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1865作文
392写信四年级作文
全文共 390 字
+ 加入清单亲爱的小妍:
你好!
自从踏入端城小学以来,我们已经做了将近4年的同学了。你是我的好朋友、好闺蜜。在我眼中,你是个爱笑的女生,也是个认真学习的人。
你是个爱笑的女孩子。一个小小的笑话,不怎么好笑的举动,都能把你逗得笑个不停。有一次,有一个同学讲了一个笑话,我们只是咯咯地笑了几下,你却哈哈大笑起来,停也停不下来。还有一次,我一个不小心,从滑溜溜的台阶上一颠一颠地滑了下去,你看见了,先是忍不住“扑哧”一声笑了出来,接着还笑得前仰后翻,眼里都笑出了泪花。唉,你可真能笑。
你不但很爱笑,而且你的学习成绩也不错。上课时你总是双手重叠放在桌子上,眼睛跟着老师走,总是聚精会神地听着课,所以你的学习成绩也很好。你还是个尽责的小组长,每天早上一来到教室你就拿出书本出来带读,还边带读边叫同学们也认真去读,这一点,你做得很好。
最后,希望你继续保持这样的态度,好好学习,天天向上!
祝
学习进步,天天开心!
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篇1:手拉手活动心得体会
全文共 923 字
+ 加入清单按照团省委关于实施广东省志愿者事业发展基金会的有关要求,团清新县委及早规划,整合资源,切实开展好“手拉手”关爱农村留守儿童活动,帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,为广大农村留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。现将开展活动的心得汇报如下:
一、高度重视,周密部署
团清新县委十分重视“手拉手”关爱农村留守儿童活动,5月份,专门成立了由团县委罗曲飞书记担任组长的工作领导小组,领导和统筹“手拉手”关爱农村留守儿童志愿活动扎实有序开展。制定好活动计划,对全县留守儿童进行认真的摸底调查,对进行活动的具体时间、地点、参加人员、项目等进行精心的策划、周密的部署,制定切实可行的活动方案。
二、加强落实,切实推进各项工作
通过“抓人员、抓物资”, 有效地推进“手拉手”关爱农村留守儿童活动开展。一是“抓人员”,即抓好志愿者招募工作。这次活动面向社会招募爱心志愿者100人,并广泛动员全县各基层团组织负责人共同参与活动,扩大社会影响面。二是 “抓物资”。团清新县委本着整体统筹的原则,除了统一发放志愿服装、帽子、工作证等装备外,还购买了书包、铅笔盒等一批学习用品,以及一批慰问品。
三、突出特色,积极推进关爱留守儿童活动
为了给留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,团清新县委开展了以“手拉手”关爱农村留守儿童为主题的实践活动。2010年6月14日,团清新县委组织100多名志愿者和基层干部,到清新县禾云镇板坑小学开展清新青年志愿者“手拉手”关爱农村留守儿童活动。青年志愿者给留守儿童赠送各类图书、学习书籍、书包、文具、食品等。并与留守儿童结对,一起聊天、玩耍、拍照,场面既快乐又温馨。随后,还组织一部分志愿者和团干们到两户困难留守儿童家中进行了慰问,深入了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,切身感觉他们的生活、生长环境,并为孩子们送去慰问品。
通过这次活动的开展,留守儿童感受到了如同亲人般的爱,使他们振作奋发,同时,也树立了广大青年志愿者的责任感和使命感。通过广泛向社会招募志愿者、充分发动各基层团干部和新闻宣传,对推动全社会关注、关爱、帮助留守儿童,为留守儿童营造一个健康成长的良好环境起到了积极的作用。
篇2:关于手拉手活动的
全文共 482 字
+ 加入清单也许你看了这个题目还不知道是什么意思,让我来告诉你们:藏代表美丽神圣的西藏,苏代表有着六朝古都之称的江苏南京,伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。
虽然只有短暂的四天,但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯,学到了优美的舞蹈。
比如说第一天,我就认识了我的好伙伴,她的名字叫普珍,长得很漂亮,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻干,一张樱桃般的小嘴,脸上还有着藏族特有的高原红,她为我介绍了不少藏族的知识,你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫,还有唐古拉山,那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物,而会又变成人,我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏,开心极了,看好玩有意思的3d电影,一起吃美味的肯德基,晚上我们又唱又跳一起玩,他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞 ,我都学会了,真是有趣。
快乐的夏令营结束了,真是和她们依依不舍,但我们相信我们的手虽然松开了,但心永远相连。
篇3:给笔友写信的英文格式
全文共 512 字
+ 加入清单My dear classmate,
Congratulations on your passing CET-4. You have set me an example because I have to learm from you. In past two years, you have been working so hard at English that you have lost about 10 kilograms of your weight. You recited every CET-4 word; you learned some of the sample writings by heart; you slept less because of this test. I really appreciate your diligence.
I hope that you can continue with your English studies and enter for CET-6 next year. Good luck in your life and work!
Yours,
Lele
篇4:手拉手活动书信
全文共 486 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!
我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫董校利,今年11岁,上五年级了,在阆中上学。虽然我在阆中有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能和我做朋友。我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是"废井忘食",妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我就是控制不住自己。
我的家乡--阆中,是个古老而有朴素的城市。她虽然没有繁华的相貌,但有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在阆中人眼中,她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方,比如好玩的花果山,有趣的古城,热闹的广场……阆中的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
!
虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用字迹沟通,彼此联系。
我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……
我期待你的回信,期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!
祝:身体健康,学习进步
篇5:给“手拉手”朋友的一封信
全文共 257 字
+ 加入清单王芳同学:
你好!我叫饶晨霖,今年10岁了,是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?
我先告诉你我的一些情况吧。
我是一个胆小文静的女孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。
我们学校非常漂亮,离长江很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有54名同学,每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。
你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗?
好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!
祝你
学习进步
篇6:给远方的小学生写信
全文共 511 字
+ 加入清单李同学:
你好!
我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的`时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。
李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
写信人:
日期:
篇7:手拉手活动作文
全文共 560 字
+ 加入清单今天一大早,我们一行50名小记者踏上了载满爱心和温暖的大汽车,前往南乐县杨村乡看望留守儿童。
经过一小时的车程,终于到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车,我们来到一间很大的会议室,里面坐满了等候我们的留守儿童,我们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝玉灿,在睢杨村小学三年级上学,和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工,他由爷爷奶奶照顾。刚见到她的时候,她有些腼腆,问她一句她就回答一句。我们交换了信息卡片,并送她了一本书和一些学习 用品。
据我了解,这些留守儿童的父母大都在外地打工,多数是和爷爷奶奶住在一起的,学习成绩大多数也不太好,他们很孤独,有什么不开心的事,也没人诉说。相比之下,我们就幸福多了。每天都有爸爸妈妈陪伴着、关心着、宠爱着,偶尔还可以在他们面前撒撒娇。所以,我们要帮助他们,让他们不再孤独,给他们带去快乐,让他们也要像我们一样幸福。我们这些小记者有的表演唱歌,有的讲笑话,有的表演乐器。我和我们班的几个同学也为他们表演了一个节目。
时间过得真快,离别的时候,我对仝玉灿说:“以后我们就是好朋友了,如果你有什么不开心的事或需要帮助的,一定要告诉我,我会竭尽全力帮助你的。”她笑着点了点头。我们依依不舍的离开了我们的新朋友。
同学们,行动起来吧!手拉手,爱相传,让我们的爱温暖那些需要帮助的人。
篇8:、曾国藩:在外不忘写信教育子女
全文共 969 字
+ 加入清单曾国藩(1811-1872)是清末湘军首领。他权管四省,位列三公,拜相封侯,谥称"文正"。他的儿子可算得上是"正牌高干子弟"了。然而,儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。曾纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死,研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才,孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方,"爱之以其道"。
曾国藩身居要职,公务繁忙,长年在外,无法经常督促子女,于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中,以教育子女为主要内容的《家书》流传最广,影响最大。从以下《家书》摘录内容中,可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化,教儿女节俭创业,值得后人深思。
咸丰六年(1856)十一月五日,他给纪泽儿写了一封信。信中说:"世家子弟,最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣,见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于做矣。......京师子弟子之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱,至嘱。"
同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说:"凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。"
同治三年七月,曾国藩受封侯爵,纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:"尔在外以谦谨二字为主,世家子弟,门第过盛,万目所属。......场前不可与州县往来,不可送条子,进身自始,务知自重。"
他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿:"衣服不宜多制,尤其不宜大镶大缘,过于绚烂。"
他还告诉儿女、家眷:"今家中境地虽渐宽裕,且有福不可享尽,有势不可使尽。勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。俭字工夫,第一莫着华丽衣服,第二莫多用仆婢雇工......只要人肯立志,都可以做得到的。"
他还要求:"吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。"
综观中国古代帝王将相们的教子之道,一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处,如关于尊敬长辈和立志勤学等,这反映出家庭教育所具有的普遍的社会性;另一方面,倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色,值得我们借鉴与学习。
篇9:作文给老师写信
全文共 321 字
+ 加入清单敬爱的老师
您好!
这两年都是您在教我们读书,在您的教育下我学会了许多的知识,也学会了许多做人的道理。老师,您就像一个辛苦的园丁,在修剪祖国的花朵,天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己,给我们带来无私的温暖,让我们快乐的学习。
我们每次的进步,都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水浇灌这我们,让我们像春天般的花朵美丽的绽放,是您辛苦的教育,才会有我们这些祖国未来的栋梁,所以您才是最伟大的。
我会记住您的教诲,记住您的每一句叮咛和嘱咐,我都会明记在心,是您给我画上一二年级的句号,如果没有您辛苦的教育,就没有今天的我,在这我想对老师您说声谢谢!老师您辛苦啦!
过几天就是教师节,在这我先祝您节日快乐,身体健康。
您的学生XXX
[作文给老师写信
篇10:手拉手活动书信
全文共 492 字
+ 加入清单给远方的小朋友的一封信
亲爱的山区小朋友:
你好!非常高兴能认识你!我是河南省濮阳市油田第一小学四(2)班同学任天磊,我今年10岁。让我向你介绍一下我们的城市吧!
我们学校所在的城市就是传说中龙的故乡,仓颉造字之地——河南濮阳。我们学校有一座高大的教学楼,教学楼前两旁种了许多的果树,还有一个大大的主席台,是我们升国旗的地方。教学楼后面是一个大大的操场。那里是我们课外活动和上体育课的地方。
当我从课本中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活比较艰苦,交通不发达。看完以后,我的心十分难受,老师组织我们跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量去帮助你们。我送的一本书是《特别的女生萨哈拉》书中写道的是萨哈拉。当你读到这个名字的时候,你一定能够想到是有个沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一个五年级小女生。她不写作业,不主动回答老师的问题,却偷写了一篇《特别的女生萨哈拉:一个孩子的特别成长经历》,它是我最喜欢的一本书。愿你跟我一样去喜欢这本书。
这次,我们开展了“手拉手”活动。是我们的每个小朋友都把自己最心爱的一本书捐给你们,希望你们能珍惜这些书。祝愿我们的友谊越来越好,越来越棒。
篇11:四年级写信
全文共 381 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
您的生日快要到了,我知道后想给您一份非常精美的礼物,您可不要怪我说我乱花钱,在这里,我想对您说一句话:"祝您生日快乐!"
妈妈,您每天都亲自来检查我的作业本,我的作业……每次您来检查发现我的字工工整整的,干干净净的,都会给我一个满意的笑容,您还帮我做一些事,比如:洗澡、洗头、收拾书包,甚至还帮助我叠被子和洗脚,现在我的心里想跟您说:"我已经长大了,不想让您为我操心!"
记得有一次,期中考试的时候,我的数学成绩没有达到我爸对我的要求,我一边把自己关在屋里,一边想:怎么办啊?我的数学成绩没有达到爸爸给我订的目标,肯定会挨一顿毒打,妈妈说:"不用害怕,只要下次考好就行了。"果然,我妈替我求情,我爸爸就没有打。"这次饶了你,下次就不可能了!"我在妈妈的帮助下,逃过了一次大大的"毒打"。
妈妈,我永远爱您,希望您健康快乐,平平安安!再次祝您生日快乐!
篇12:书信手拉手作文550字
全文共 544 字
+ 加入清单玉树的小朋友:
您好。
我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来了。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。您一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信您这一点跟我相似吧!
您们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚您们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们所处的环境和您们所处的环境,让我觉得跟您们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为您们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐了100元。我知道这钱不能给您们做些什么,但我希望能真正地帮助到您们。
希望您尽快回信,更希望与您交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!
祝您
学业进步,心情愉快!
您的朋友:_____
201___年___月___日
篇13:写信介绍自己的家乡作文500字
全文共 440 字
+ 加入清单王龙铠同学:
你好!
去年暑假我们在夏令营认识,并成为了好朋友。和你在一起的日子真得很开心。今年暑假,我想邀请你来我的家乡玩。
我的家乡在江西,那里风景优美,绿树成荫。
我家有两座房子,房前房后都种满了花草树木。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿也纷纷盛开。花儿散发出的香气,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在这嬉戏玩耍。
夏天到了,放暑假了,我会和小伙伴一起去池塘边玩。累了,就坐在大树底下乘凉,看鸭子在池塘里游泳。
秋天,农民伯伯会在田野间忙碌着,享受着丰收的喜悦。
冬天来了,家乡的山上会有很多雪,湖面上的水都结成了冰。我最喜欢在冰上滑冰,打羽毛球,每次我都和小伙伴们玩得很高兴。
我们这还有很多习俗,比如端午节的时候,我们会吃粽子、划龙舟、放烟花。那天我最喜欢的就是撞蛋比赛。有次为了能够赢得冠军,我还偷偷地用油漆把鸡蛋涂起来,蛋壳变结实了,我撞破了好几个小朋友的鸡蛋,真好玩。
你喜欢我的家乡吗?我会热烈欢迎你的到来的。
祝你生活开心,学习进步。
你的好朋友段明睿
201X年10月21日
篇14:写信格式:给远方朋友的一封信
全文共 501 字
+ 加入清单亲爱的xx:
你好!
我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画,我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球,我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书,我的小书柜上面有许多书,什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方,有享有世界八大奇迹之一的兵马俑,有著名的华清池,还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩,我会把我最喜欢看的书给你看,我还会带你游遍临潼。记住,一定要来!
我们打算举行一次“手拉手”的活动,我想为这个手拉手活动提一些建议,你能不能帮我看一下这些建议是否可行,建议如下:
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系,比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日,我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动,你到我家来做客,我去体验体验你家的生活。
希望我们能够成为很好的朋友!
祝:
学习进步
身体健康
你远方的朋友:xxx
20xx年3月11日
篇15:高考英语作文指导:写信
全文共 887 字
+ 加入清单高考英语作文中经常会出现写信的题材,下面语文迷网为大家整理了一些技巧,供大家阅读。
一、题型特点
改写: 通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。
缩写: 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写: 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。
扩写: 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信: 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
二、 写作 技巧
1. 认真审题,把握要求。 在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2. 细读材料,把握中心。 一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3. 初步构思,考虑用词。 在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4. 联词成句,组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。
篇16:给远方的小学生写信
全文共 531 字
+ 加入清单远方的小朋友:
你们好!
我是西北井小学五年级二班的一名小学生,是个活泼、开朗的女孩。我在电视上看见过你们一个个瘦弱的身影,而你们一双双渴望学习的眼睛更让我感动。
我看到你们的学习环境是那样的艰苦:课桌是几块砖和一块木板组成的,好的也只是一张张破旧的木桌,还是好几个孩子挤着用一张,手里的铅笔短得几乎都拿不住了,可你们还是用这样的铅笔写出干净整齐的作业,教室是一间间破旧的土房,春天漏风夏天漏雨,冬天最难熬,偌大的教室只有一个炉子,煤味刺鼻,还不暖和。即使这样,你们一双双冻得红肿的小手还在作业本上不停地舞动。
再看看我们的学习环境:我们有着美丽的学校,冬天教室里温暖如春,夏天电扇送来阵阵凉爽,多媒体教室、音乐教室应有尽有,我们有这么优越的学习环境,却不知珍惜。依然有人旷课,我们每天过着丰衣足食的生活,有的同学还是家里的小皇帝小公主,可依然不满足,互相攀比,让爸爸妈妈买名牌衣服,买好看文具,以哭闹来逼迫家长妥协。两相对比,同在一片蓝天下生活,差距却这么大。我们真应该学习你们的适应力、进取心。不过我们中很多同学也有很多优点,有的知识渊博,有的热爱读书……多希望我们能取长补短,手拉起手,创造祖国更美好的明天。
祝
学习进步,身体健康
你们的朋友:XX
20xx年4月16日
篇17:给远方的小学生写信
全文共 374 字
+ 加入清单亲爱的小真:
你好吗?我是你的朋友邹知轩。
听说你一直梳着妹妹头,刘海齐齐的,犹如一片西瓜皮贴在额头上。两侧的头发如同两扇窗帘风吹拂着你的头发,这时候你的头发就像是扫地机器人的扫把似的,不停地忙碌着。
你是不是很想有一头长头发呢?那样是不是很好看?我想肯定好看,而且长头发还有很多用处呢!有时,你的长头发可以帮助你的妈妈晾湿衣服。看呢,你的头发一分两半,每一半都系在一棵大树上。你不必担心衣服会被风吹掉,因为你的头发可以随风摇摆,如果有衣服被风吹得飘落,一定会被你的头发接住;有时,你的头发会变成森林,鸟儿们在“树”上筑巢,美丽的鸟巢就像是给头发带上了别致的发卡;松鼠在“树梢”上唱着悦耳动听的歌曲儿,宛如一个会唱歌的皇冠,镶嵌在你浓密的头发上。
我真期待你的回信,也希望你的头发越长越长,回信时记得拍照给我哦!
此致
敬礼
你的朋友:邹知轩
20xx.10.19
篇18:关于写信的英语作文指导
全文共 1728 字
+ 加入清单英语写作中我们经常会遇到写信的情况。下面来看看小编为你整理的写作指导吧,希望对你写信有帮助。
一、写作指导
书信种类很多,它包括笔友信、感谢信、慰问(候)信,祝贺信、鼓励信、介绍信、自荐信、询问信、应聘信、联系信、求职信及求职信的答复信,邀请信及其接受邀请的信,读者请求的解答信及其答复读者的信等。
总的说来,写英语书信时有以下几点需注意:
(1) 地址的书写与中文相反,须从小到大写。
(2) 日期写法与中文不同,它应写在信纸右上方寄信人地址下面,不可写在写信人签名之后。
(3) 正式书信中,收信人的姓名和地址应写在信纸左上方,并低于写信人地址一行。
(4) 称呼通常用Dear…,关系亲密的可写 My dear…,之后要加逗号,而不用冒号。
(5) 结尾和称呼一致,熟人间写Yours ever, 致长者时写Yours respectfully,一般情况写Yours truly,Yours sincerely 等,其中Your sincerely 最为保险,但不管哪一种,结尾客套语中不可遗漏 Yours,最后还有签名。
二、实例与范文
1.表示欢迎
2.提出对度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
I am delighted to know that you will be able to visit me for a week during the National Day holiday. I am looking forward to your visit and to the opportunity to catch up. Welcome to my home in Nanjing!
As you know, Nanjing has many places of interest to see, to discover, and to enjoy. Among its historical sites are stone city wall, the Confucius Temple with its magnificent night view, and Dr. Sun Yetsens Mausoleum. With all its universities, Nanjing is a cultural center, offering an abundance of artistic and musical performances. Its also a city of beautiful gardens and parks, such as the Xuanwu Lake Park. With all these features, we will have a fun-filled week, especially that in early-October, there are many sunny and mild days for outdoor activities. So, I would suggest visiting these places first, and deciding on the others as our week develops.
Finally, since at this time of the year the weather gets a little chilly in the evening, I would suggest that you bring some warm clothing with you. Also, as there will be crowds of people at the stations and on the trains, you need to be very careful with your belongings!
Best wishes for a pleasant journey!
Yours,
Zhang Ying
篇19:给台湾小朋友写信作文
全文共 465 字
+ 加入清单你们好!
我是来自家市五小六年级三班的一名小学生,我叫孙盛禄,今年xx岁。
我的家乡东北是一个美丽的地方,这里的春、夏都非常凉爽,不像南方那样四季分明。我十分喜欢冬天。
冬天的时候这里经常下大雪。我一步一步地走在雪地上,脚下面的雪软软的,身后雪地上留下的脚印好似跳跃的音符,又像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘呀,轻轻地抚摸我的脸蛋,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,我闭上眼睛,觉得自己就像一片大雪花……
家木斯的冰雪大世界也是冬天里的一大特色,晶莹剔透的冰雕使洁白的冬天不再单一,给哈尔滨的冬天增添了一道亮丽的风景。
我特别喜欢冰糖葫芦,远远看去一串又一串的冰糖葫芦好像一团火,看了就会是心里特别暖和,一口咬下去先是甜丝丝的感觉,在咬一口便是酸溜溜的感觉,吃了还想吃!
虽然我们相隔千里、素不相识,但我们的心是紧紧连在一起的,因为流着一样的血,因为我们有一个共同的家,因为我们同样是华夏儿女!希望你们能早日来到大陆,早日来到拜泉,早日让我们相会。
敬祝
身体健康
学习进步
你的朋友:孙盛禄
20xx年10月18日
[给台湾小朋友写信作文
篇20:四年级的写信作文
全文共 430 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
您好!
因为这次疫情,暑假减少了一个月,也致使你不能回来和我们欢度暑假。
这个假期,你过得还好吗?你去哪里游玩了吗?这个暑假,我去了克里湾水上乐园,在那里有刺激的人工造浪,还有漂流,滑滑梯等很多好玩的项目。每次去到那里都让我流连忘返。我还去了卡乐星球,那里有摩天轮,峡谷飞舟,还有平立式飞行影
院太阳神鸟等等。
除了游玩,我每天都过得也很充实,都会去练字,上英语课,不知道你在那边怎么样?我很想坐飞机去上海找你,还记得去年的暑假,我上海找你玩的快乐时光吗?记得那时都是你在照顾我,带我去看摩天大楼,去看外滩,还有的迪士尼乐园。去迪士尼的时候,我还和你一起坐了儿童过山车,为了坐它,我们排了一个多小时的队伍,当时我很不耐烦,满是抱怨。是你和我说:“要冷静!遇到事情要冷静!要有耐心地去解决问题!”我们后来还进了城堡里看公主。那天是我觉得最快乐的一天。
听说这个学期你的毕业考,语文考了全校第一名,我很想对你说:“你真是太棒了!”我一定要向你学习!
祝你
身体健康!