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那些温暖的记忆作文(优秀20篇)

每个人都有自己的童年,童年的记忆是美好的。项目小编收集整理了我童年的记忆作文,希望大家喜欢!

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记忆中的风景作文

全文共 563 字

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同学都说我怀旧,我也这么觉得。一个人的时候会经常发呆,发呆的时候会想起很多以前的事…

记得第一次参加集体活动是小学最后一次旅行——毕业时的夏令营。那天,所有的学生都到了,坐在公共汽车上。没有人对此感到兴奋。反而大家都有点难过。毕竟,这预示着我们的友谊将在这段时间里永远冻结。每个人都舍不得对方,尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的,还是我们没有足够的默契去选择一个好学校(所有知心朋友不会都在一个学校)。

下了车,我们先去看杂技表演,完全没兴趣。相反,其他年级学生的笑声和欢呼声更增添了我们的悲伤。我们一个人聊,无视老师的阻拦,老师好像比以前更仁慈了。看到我们忽略了它,我们被允许自由交谈。我们从头谈到尾:从过去到现在,从目的地到志向,从过失到“成就”。时间对老年人来说太多了。我们每珍惜一次,都会很快过去。转眼间,我们来了,就通知全班上车,去下一个景点。我们以前所未有的速度排队上车,一点声音也没有。然而一上车就争分夺秒,窗外的一切都变得很安静。就连夏天最活跃的蝉也仿佛被我们的友情感动,不再歌唱。

到了下一个景点后,在老师的特别允许下,我们班留在车上,分享和压午餐,互相交换联系方式或者写同学记录,直到每个学生的特点都被详细记录下来。

一瞬间,时间飞逝。初中度过了将近两年半的时间,对老朋友的了解却很少。朋友们,你们好吗?

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篇1:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 625 字

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生活中处处有温暖,处处有真情。

——题记

记忆中,温暖是公车上的那个微笑。

那一天放学,我与往常一样,同等车的众人站在狭小的公车站点之上。公车擦着人群边缘开来,众人挤上公车,我也挤了上来。咦,我的钱包呢?我找遍了全身,可依然找不到钱包的身影。公车马上就要开了,我只好下车。“你先上车,再找找吧,不着急。”驾驶员阿姨对我说,脸上露出一丝微笑。在公车的颠簸中,我在背包里找到了我的钱包。

记忆中,温暖是考砸后的声声安慰。

那天,天气阴森森的,一看天气这么糟,我不错的心情一下子变得低落起来。哦,我突然想起来,今天要发数学考卷。寒冬的冷风吹在我的身上,也吹在我心。数学考试又考砸,我错得也是匪夷所思,真不知道那时为什么要这样写。想到这,心情更加低落了。“没事,不就是一次考砸吗,乐观一点,下次考好。”好友小轩的话语传入耳中。小轩的一番话,让我的心温暖起来,冬天,天气虽冷,但我的心如火一般温暖。

记忆中,温暖是烈日下的那个身影。

烈日燃烧着大地,大地之上的一切都在烧烤中。树上,知了被热得大声鸣叫。我在房间里,开着空调,感受着夏日中难得的凉意。从窗户往处望,一位白发苍苍的老大爷站在电线杆之下,拿着一个小铲子在电线杆上刮着小广告。他背上的衣服被汗水湿透。整个暑假,我都能在楼下看到他的身影。城市正是有了这些自我奉献的人,才会更加美丽。

温暖是一首歌,一首无需唱出来的歌,它是一首用心灵去体会的歌,一首不需要华丽的歌,一首平凡而伟大的歌。有一种记忆叫温暖,时时刻刻伴随着我。

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篇2:珍藏的记忆作文

全文共 591 字

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在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。记忆珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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篇3:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 623 字

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南无温暖记忆里最深处。——题记

记忆每个人都有,有的记忆是快乐的,是甜蜜,甚至还有苦的甚至是不堪回首,而却有种记忆他叫做温暖。

生活中,有着许多能让我们感到温暖的事情,而那些温暖记忆,却让我们锁在记忆的最深处,每当我们难过时,失望时,总会想起来,那失望,难过边就在此烟消云散了,在这个温暖的集体里让我不愿意离开。

每天,虽然都重复着三点一线的生活,但那段生活却是我所向往的,所憧憬的,因为我们即将分别,我还想再这样生活,因为能看到你们那一张张充满朝气的脸,使我所有的忧愁都转化为一抹抹温暖的阳光照耀着我的心房,而即将分别,却让我再次想起与你们共度的时光,虽然每天的任务是那么的繁重,但在我们班级里还是每天都能穿出我们的笑,温暖的事也经常发生,比如某个同学胃疼了,我们会关心她为他弄一瓶热水来缓解疼痛,我会感叹生活在这样一个班级是多么温暖,多么快乐的事呀。

在我那个充满温馨的小家里,也总会有温暖的事发生。

在我熬夜写作业的时候,总会有妈妈为我擦去脸上的汗珠,为我端上一杯热气腾腾的牛奶,那一刻我很温暖,很温馨,很幸福,每当爸爸工作一天累了的时候,我总会为爸爸端上一盆热水,然后为他搓背,他说:“那一刻,很温暖。”我知道,那抹感动就是温暖。

每段时光,每次事物和每段经历一个人都会有那抹温暖。

悠悠岁月中,亲情是一缕阳光,洒下片片花瓣;亲情是一泓清泉,滋润丝丝绿意;亲情是一片沃土,点缀橙黄橘绿;亲情是一丝清风,吹拂我燥热的心田,让我温暖。

温暖的记忆伴我成长。

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篇4:舌尖上的记忆作文

全文共 710 字

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我有一个堂姐,她有着一双善解人意的迷人大眼睛与一个厚嘴唇的小嘴巴。让人看过去很舒服。在我的记忆中,她一直关心我,爱护我。但是她在几年前移民了,在这分别的时光里,我常常想起我和她在一起的快乐回忆。印象最深刻的是我们的那段舌尖上的记忆。

阳春三月,万物复苏,但我却病了,妈妈让我喝中药。我坐在餐桌前迟迟不肯下口,那一大碗浑浊的苦水仿佛正对着我呲牙咧嘴呢!没办法,我只好闭上眼睛,一鼓作气,一大口苦水“咕噜”下肚。顿时,我感觉胃里翻江倒海,有一只大手把我的消化系统翻腾搅拌,又酸又苦!当我正难受时,便见我堂姐在一旁犹豫不决。突然,她像做出了什么重大决定似的,大踏步来到我面前,语气铿锵有力地说:“诺,这是我珍藏的棒棒糖,给你,吃了就不苦了。”我顿时双眼冒光,三下五除二地含进嘴里,乐开了花,好甜好甜的糖汁顺着舌尖滋润了我的嘴和胃,也滋润了我的心田。于是,幼小的我心中不由地升起一丝甜蜜:堂姐真好!

堂姐的作文很好,偶尔有发表,也获得一些稿费。一次,为了小小地庆祝一下,疼我的堂姐拿着钱和我去超市买东西。我兴奋地领着她跑向玩具专柜,但她提前声明,要留下点钱买学习用品。我毫不客气的把她允许用的钱全花光了。这时正值夏天,我又求堂姐用留下的钱买一个冰棍吃,堂姐不忍心拒绝我,只好网开一面买了一个。回家路上,我迫不及待地撕开包装,轻轻舔了一口,顿时,一股冰凉甜蜜的幸福感顺着舌尖通遍全身。堂姐看我这么开心,也笑了。我们一人一口瓜分了冰棍,一路上也洒下我们的欢声笑语,我觉得,这是我有史以来吃过的最最好吃的冰棍,从未有过的感觉。因为这是堂姐最后网开一面满足我的小肚子而买的,也是堂姐用劳动换来的。冰棍冰凉凉的,甜蜜蜜的,荡漾在心田,好满足!

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篇5:记忆永恒

全文共 791 字

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转眼间,他们四个人早已从那初1升到了初3,面对中考的他们又是怎样对待呢?嘿嘿,果然不出人所料——他们四个人报了同一所学校,而且在班里四人不差上下,每次都是班里的前四名,年级的前40名。

对于学习成绩这么优异的他们,高考简直是小菜一叠。四人明明可以直接保送到重点学校的重点班,但却非要体会一下高考那紧张的感觉,哎~真是没法说,别的同学都要羡慕死了~四个人每天在一起,一起学习,一起轻松。离中考还有1天,四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了,于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐,准备起身回学校时,意外却发生了……不知道是从哪里来的小混混,竟然上来就把澈按倒在地,霖见此状,也动起手来。但毕竟对方带了好多人,他们两个人虽然不是很强壮,但还是很坚强。直到对方说了句“小子,记住以后别太狂!小心老子再找你算帐!”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。四人真的觉得挺无辜,又挺不服气的,可是又不知道那几个人是谁,也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。

就在中考过后的第2天,四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时,霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远,这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快,把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。一路上,萱萱担心得不得了,但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开,原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链,链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的,可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期。当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起。萱萱握着霖的手开心的笑了。又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事……

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篇6:关于温暖的事满分年级

全文共 741 字

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温暖的家,是受伤天使的依靠,是坚实的后盾。——题记 The warm home is the reliance of the injured angel and a solid backing.--Inscription

我比所有人都幸福,我有一个温暖的家,那里有我最爱,最想要保护的人——那就是我的家人。

我告诉你们一个秘密哦!我有一个神奇的照相机,能记录下最美好的一瞬间。下面,我来跟你们分享一下吧!照相机里,已经有三张最美好的一瞬间了!

第一张是在爷爷生日的时候。那是爷爷的六十大寿,我们家办酒席(虽说是酒席,但只是请了家人罢了),我们在那天定了一个大蛋糕,但是爷爷不爱吃蛋糕,只好我们吃了,吃的像头猪一样,还没吃完,正愁着呢,不知是谁大叫了一声,回头一看,原来是弟弟把剩下的蛋糕抹在爷爷的脸上了,爷爷还把蛋糕舔了一下,大家被这个滑稽的动作逗笑了,这时,我咔擦一下,拍下了这个美丽的瞬间。

第二张呢,则是在我哭泣的时候,那时我被一个好朋友背叛,我很伤心,就锁在家里,常常半夜哭着醒来,无法睡觉,导致发高烧,于是,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈轮流来照顾我,为了我,他们在一夜之间,都变老了,等我醒来的时候,他们竟然就流下了眼泪,于是,我把这个画面拍了下来,我要把这张珍藏起来,用来警示我自己,不要让家长在担心了。第三张,嗯……有点奇怪,是我爸爸的背影。每次看见这个背影,我都会情不自禁的留下眼泪。

爸爸,为了我们有一个好的生活环境,常常起早贪黑的去工作,这张照片是我在半夜偷拍的,大概三四点钟,我爸爸开始起床去工作,我正好睡不着出来看星星,看见爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白发,在月光的照耀下,显得越发白,忍不住的就拍下了这张孤独的背影。

正因为我有爱我的家人,所以才构成了这个温暖的家。

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篇7:有一种记忆叫温暖

全文共 477 字

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蔡妮欣

窗外的雨在嬉戏玩耍,那是一个阴雨天,我在上小学四年级。

“发试卷了!”不知道是谁喊了一声,使我马上紧张起来。现在是科学课,发的是昨天刚考过的科学单元测试卷。一张试卷从我眼前飘来。

八十分!怎么可能!这个分数让我感到惊讶,我从来没有考过这么差,这鲜红的八十给我带来了巨大的打击。然而试卷上又红又大的八十更加刺眼了。一个个红叉布满了整张试卷,它们犹如一张张巨嘴,把我最后的一点点希望吃掉了,此时此刻我正在想晚上该怎么面对这分数。

走在街上的我,内心只有两个字“绝望。”回到家急匆匆的完成了作业。

天黑了,窗外仍然在下雨,抬头看,只见乌云密布在天空中。我仿佛看到花儿在一片片陨落,桌上的试卷,更让我感到伤心。

不好了,妈妈走了进来,手中捧这一杯直冒烟的热水,“这么晚还不睡,是作业没写?”妈妈亲切地问。

“哦,没什么!”听着妈妈亲切的话语。我的内心充满愧疚,我只好把试卷给妈妈看,妈妈看了问我:“你怎么考那么差,是上课没听懂吗?”然后伸出温暖的的手摸我的头。在那一刻,我心头忽然出现了一句话:有一种感觉叫温暖,而鼓励与理解则是它的源泉。

那一夜,我笑了,笑得无比灿烂。

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篇8:留在记忆里的芬芳作文

全文共 1025 字

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记忆与我们如影随形,一生相伴、永不分离。它是那么诡秘,又如此神奇。无论老幼、不分男女,我们不仅日常许多思维、活动,要靠记忆;即使夜间做梦,也与它不无关系。但记忆究竟为何物?我们未必能想得清楚,讲得明晰。

记忆是多重性的,它既可做贴心的知己,也可能是烦人的东西。不管你是沉浸在幸福快乐的某段日子,还是陷入悲痛欲绝的某个时期;无论你怦然心动的一刻,还是依依不舍之际,记忆都会潜伏在你身心某处,悄无声息。但几乎我们的所有言行,乃至瞬间的回眸、转身的泪光、浅淡的笑意,记忆都会“原汁、原味、原貌”地收集,存记。如果我们对某句话、某个眼神、某副表情更为留心和在意,那么记忆也会储存得更真切、持久和清晰。当然,记忆不会全部、永远地保存我们所有的经历。有些,记忆甚至可能完全“空白”。而另一些,记忆如刀刻斧凿,任时光流转、岁月漫长,也无法抹去。

记忆无法逃避,如果不想参加晚宴,可以不去。不喜欢某部影片,也可退场;不愿与某人碰面,甚至能遇前回避。但是,记忆的闸门一旦被打开,我们无法逃避。当记忆以贴心的伴侣出现时,我们是快乐、欣慰的。那些曾经的人和事,那些逝去的情景和境地,只有记忆,能让我们恍若回到了从前,如同进入了那亦真亦幻、甜美温馨的梦里。而当记忆似烦人的家伙“不请自来”时,不管你在走路、看书或正观察某人、某物,乃至酣睡中,它也会“缠上”我们,不仅扰乱思维,还会坏了心绪。尽管我们想摆脱、驱赶,它却像“幽灵附体”,总是“挥之不去”。

记忆是人生的伴侣。这世上,没有什么人和物能与我们一直相随、时刻不离。只有记忆,才是我们最忠实的一生伴侣。不管你身处何方,无论你是怎样的思虑和心绪,只要“一息尚存”,一张褶皱的照片、一首曾流行的歌曲、一本泛黄的日记、一个曾到过的境地、一部留有泪痕的书籍,都可能瞬间激起我们心湖记忆的涟漪。或令我们倍觉温暖和快慰,或使我们深陷伤感和悲凄。而且,不管时隔多久,即使有一天,我们老得都失去了走路和讲话的气力。但记忆犹存,它就像影片,永不过期。一旦放映,总是情节如故、景象依然,一切总是那么动人、清晰,犹似昨昔。

人生不能选择经历,也就无法选择记忆。无论怎样的记忆,我们都不能对其选择留存或丢弃。如果说没有梦想的人生,似浑噩度日,可悲、可惜;而没有记忆的人生,岂非白痴,无所挂记,生死何异?人生的每程经历,都似某种财富的累积;每段记忆,都是生命的佐证、情怀的延续和心灵的期许。对此,我们无法选择和逃避。我们只能珍重生命,珍爱生活,珍惜记忆!

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篇9:童年的记忆六年级

全文共 540 字

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“妈妈,好妈妈,我想吃樱桃。”电视中的小女孩撒着娇,央求着。看着她可爱的小脸我不禁想起了自己小时候的糗事。

早晨,我哼着小曲儿蹦蹦跳跳地和妈妈去买菜。“大樱桃,18元1斤,不甜不要钱……”前面一辆大卡车上堆满了樱桃。红红的、亮亮的,好像要冒出水来,我的口水“哗”地流了下来。“小馋虫!”妈妈笑着用手戳着我的额头说。便给我买了些樱桃,我尝了尝。呀!甜甜的,真是太妙了!

中午,妈妈去上班了,樱桃不知被她藏哪了,家里就剩我一个人。翻箱倒柜,我终于找出了樱桃,不管三七二十一,两眼放光,抓起一把拼命往嘴里塞,猛嚼了两口,味道不对。“啊——”高分贝的惨叫在屋里回荡。这是啥东西呀?辣死我了,辣死我了……我拿起热水瓶倒了一碗白开水。“噗!”水又喷了一桌,没想到喝了热水更麻了。眼泪,那是“刷刷”地流啊,我吃的居然是辣椒!

没办法,趴在窗台上,把舌头伸出来晾着吧,看着太阳从我的头顶移到了西边,爸爸妈妈踩着夕阳回来了,看到我这般模样,哈哈大笑,我用哀怨的眼神看着辛灾乐祸的他们。

更让我欲哭无泪的是妈妈从桌上拿起一个袋子,里面都是樱桃,樱桃放在桌上,我居然没有看到。妈妈说这是洗了的樱桃,我扑过去就抢,妈妈说:“不担心吃到辣椒吗?”我愣住了,既而又开心地笑了!

现在想起这件事,我也会情不自禁地笑起来。

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篇10:描写我爱温暖的家初一的

全文共 962 字

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我爱我的家庭,是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。 I love my family, it makes me healthy and thrive.I love my family, it has given me cleverness and cleverness.My family I love is the seeds that I seeks for me.If you do n’t believe it, then look at the group of Yingying of our family.

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的`孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀。

爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。勤劳手巧的奶奶我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗?我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

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篇11:温暖的时光作文

全文共 723 字

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童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。

印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。

小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。

午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。

时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。

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篇12:记忆中的风景作文

全文共 804 字

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小学同学,让我明白了快乐是什么,让我明白了顽皮是什么,让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。

记得六年级最后一次春游。前一个早上,班主任章老师走进来说:“明天春游,这次我们去天都城。”话音未落,我们就像炸开了锅,开始讨论。讨论中……

春游早上,我们早早的来到学校,一进教室,我们第一件事就是看看别人带了什么,东窜一下西窜一下,看到好吃的,连忙拿过来,并说:“我们有福同享,有难同当,对吧!”拿到之后赶快开溜……

懒洋洋的太阳两手一举,伸了一个懒腰,打了一个哈欠,好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃,悄悄的飞进我们的教室,隐藏在教室的每一个角落,整个教室都暖洋洋的,充满温馨。

我们到了天都城,一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前,让我们不由地两手捂住嘴,一股惊吓的表情,大声尖叫着。然后章老师说:“我们在门口拍个集体照,留个纪念吧!”我们迅速排好队,章老师让我们在心里想一个词,一会儿喊出来。而我们呢?一听到这个,马上开始“奸笑”,或许那时我们每一个人都在想:“哈哈,这次让我大声‘骂’他(她)吧!”章老师一说“开始”,我们就大声喊。喊什么呢?你们还记得吗?告诉你们吧,我们喊:“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”

我们在天都城干过的事有:假日小队就是冒险小虎队——爬山,当一回驾驶员——玩碰碰车,头发受罪——被别人喷成洋娃娃。

时间有限,欢乐无限!就这样,我们最后一次的春游画上了圆满的句号。

在车上时,我坐在窗户旁边,看着昏黄的天空,灰色的云,好像应景似的要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离?快下了,已经下了,雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了,我的眼角泛起了一滴“雨”,打湿了我的眼睛。

雨滴重重地敲击着窗户,班车缓缓地行驶在即将离别的小路上,这就是我记忆中的风景。这班车也是我和小学同学的末班车,不会再出现了。

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篇13:定格在记忆里的画面

全文共 728 字

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记忆是心中的蔷薇,永远不会败落。席慕蓉

生活中一定有这样一种精灵:它从你的身旁路过、从你的发丝间穿过、从你的手指尖绕过,带来了萧瑟、带来了甜美、也带来了许多温馨而又难忘的画面

一束阳光懒洋洋的撒向大地,斜射入玻璃,穿过窗户在地面上形成了星星点点的光斑。“天气真好啊,不如,我本全家出去郊游吧!”妈妈穿着一件橘黄色的运动服,梳了一个马尾辫,兴奋地提议道。“好啊,好啊!”我和爸爸对视了一眼,立刻举双手响应,于是快速地梳洗,把自己装扮好。

我看了看手中的皮套,撅噘嘴,换成一副可怜兮兮的样子道:“我不会梳头,妈妈来帮我梳头吗!”妈妈伸出食指轻轻点了点我的头,“你这孩子,都初三了还不会自己梳头,长大了可怎么办啊。”虽是责怪的语气,但仍是接过我手中的皮套,嘴角噙了一抹温柔的笑意。拿起木梳为我梳起头来。我连忙伸手捂住嘴唇,生怕被妈妈看见我嘴边因克制不住而溢出的笑。“我哪里不会梳头啊,无非是想借梳头的机会多亲近她一下罢了”。她一边梳头一边唠叨着:“春天是感冒的多发期,你要注意保护好自己的身体,可不能再像个假小子似的不管不顾啦”阳光倾洒在她灿烂的来脸庞上,那画面让人的心窝荡漾起甜蜜的涟漪,沉醉在两个幸福的酒窝里。我故意装出一副小孩子发嗲的嗓音打断她的絮絮叨叨“知道了,妈,我可不在是小孩子啦。”妈妈皱起眉头,故意做出生气的样子,伸手掐了掐我的脸。我大叫一声:“疼!”妈妈拍了拍我的头,以示安慰,轻声呢喃着:“让你调皮,让你调皮。”那笑容如三月窗外的那抹明媚的阳光,照亮了身上的阴霾,又似一缕温柔的春风,让我的心温暖至极

“咔嚓”不知是谁,定格在了那幅美好有温暖的画面。它也许是幸福吧,因为这种温暖让我快乐而又对未来充满希望,我会在阡陌这头,伴着这种力量缓缓走到那头。

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篇14:温暖的月饼作文500字

全文共 810 字

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“小心点儿,这块太小!”“注意,让一下,小心烫!”我们在上午班队课办了一场月饼会,提前过中秋。简单来说,就是分享自己带来的月饼。

月饼会可热闹啦!电脑已经播放起苏轼的《水调歌头》。同学们拿出小刀,把摆在桌上的月饼一一切开。说不定个别贪吃的已经偷偷叉起一块送入口中。

月饼种类可多了,让人垂涎欲滴。当然有些同学带的是传统口味的广式月饼,如豆沙,莲蓉,蛋黄等,却让我百吃不厌。也有些同学带的是苏式月饼。广式的甜,苏式的咸,广式的软,苏式的脆。新式月饼有抹茶、紫薯等不同口味。我喜欢的冰皮月饼也在场。冰皮凉凉的,Q弹十足。在一个个美味的月饼中,也有不少“炸弹”-流心月饼。假如这是榴莲馅的,你一下子咬到流心,就“完蛋”了。这个汁像糖汁一样流到嘴里。如果你常吃榴莲,会觉得这是绝顶美味。如果不常吃榴莲的,会觉得榴莲味太冲。我脑海里不禁浮现出不爱吃榴莲的同学咬到这个“炸弹”时脸上夸张的表情。

回过神来,我的同桌已经泡好了热气腾腾的草莓茶,说是给我们四人小组的。我暗自庆幸柯老师把我排到这个组。我拿出同桌给的小杯子,准备一饱口福,可是早有一群同学围过来。“我要进去!”“明明是你挤我的!”招呼完这些同学,我才能尝一点。我们用自己带的月饼摆了个“全家福”。

一会儿我已经吃得大半饱了。月饼太甜,甜得我不想吃了。还好,草莓茶的苦味冲洗了我的口腔。苦中带点酸,几口下去,甜味完全没有了。

讲台那边已经被包了个里三层外三层。我踮起脚尖看不着,站在桌子上才看得清。柯老师用大部分月饼在讲台上摆了个中秋节的“中”字,正在拍照呢。“咔嚓”余音未落,同学们猛地伸出手来抢。某些“幸运儿”马上抢了月饼,立刻咽进了已经被月饼撑得圆圆的肚皮里。没抢到的也继续奋斗,一手拨开人群,一手拿着叉子往讲台伸;某些“贪得无厌”的手“摸”了三四块,那些眼尖的“可怜虫”就在后面高声嚷着,“给我留点!”高的踮起脚伸手拿,矮的猫下腰,手从大腿缝里伸进去。

好一场热闹的中秋月饼会!

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篇15:温暖的记忆温暖的家作文

全文共 349 字

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一年级四班我温暖的家,这里有宽敞明亮的教室、敬爱的老师和亲爱的同学。

温暖的记忆老师每天辛勤地教我们学知识,学做事,学做人,学会同学之间的团结和合作,组织我们开展各种同学们喜欢的活动,比如:故事大王比赛、小老师活动、书法比赛、日记评选、开心农场等。使我们学到了很多很多知识,懂得了很多道理。

老师象妈妈一样照顾着我们的生活,开饭时给我们打饭,提醒我们多喝水,午睡时给我们盖被子……把我们当自己的孩子一样疼爱。

全班53名同学象兄弟姐妹一样,互相帮助,团结友爱,一起学习,一起娱乐,我生活得非常快乐和幸福!

一年级四班我温暖的家,是我们成长的摇篮。我要以实际行动感谢敬爱的老师对我的关心和教导,感谢同学们对我的帮助,上课要认真听讲,按时完成作业,学出好成绩,与同学们搞好团结。

我爱一年级四班这个温暖的家。

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篇16:温暖的记忆

全文共 663 字

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我时常在细细的回思,回思记忆温暖的那一刻„„

朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人„„

有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想,作文 记忆中的温暖。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。 两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

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篇17:记忆深处的温暖中学生作文

全文共 628 字

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人们常说:“母爱是伟大的,是不计回报,是给人温暖的。”但我认为父爱给人更多温暖,那是留在我记忆深处的温暖……

还记得,那年的我才五岁,是一个淘气、贪玩的孩子。与父母一起出外游玩,我们来到西湖,当时人山人海,我们大家都被人群围住。父亲因为高大独自在前走,而我和母亲却走不出这“困地”。

不料,只感觉被人推了一下,我和母亲的手分开了,我顿时不知道如何才好。没办法的我只有随着人群走,走着走着,也不知过了多久,幼小的我开始害怕,开始惊慌。

泪水已在我的眼眶打转,终于我忍耐不住了,“哇”的一声哭了出来。那时周围的陌生人都对我开始“注意”,便纷纷安慰我,问我名字。可那时的我,看到这么多陌生的人,早已不知该怎么办,只知道哭泣。

突然一个熟悉的身影向我跑来,一把将我搂在怀里,我幼小的心像有了一个安定处,有了一个慰藉——是父亲。也不知是害怕还是开心,我哭得更响了。父亲便用他那只大而有力的手轻轻拍着我说道:“女儿,不要怕,不哭了……”听父亲的安慰,我的心好温暖。

停止哭的我,紧紧地拉着父亲的手不肯放开。从那以后,父亲就是我的依靠,是我最温暖的港湾,只要父亲在,我就什么也不怕。

后来我从母亲那得知,那天走散后,父亲一直在找我,差点就要打报警电话了。听到这,我的心又一震,平时父亲虽对我严厉,但他一直深爱着我的。

父爱如海,您给我的爱是浩瀚与深邃;父爱如山,您给我的爱是沉重与伟大;父爱如阳光,您给我的爱是温暖与恩泽。您的爱永远是我记忆深处最温暖的情怀!

[记忆深处的温暖中学生作文

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篇18:温暖记叙作文600字

全文共 617 字

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因为昨天来亲戚的原因,晚上睡觉的时候,肚子特别的不舒服,其实自己每个月都有这么几天,是身体特别不舒服的时候,只不过平日里,因为某人不在身边,自己倒也感觉没什么,能够扛过去,毕竟说白了也不是什么特别大的事情。

可是昨天晚上的时候,因为自己肚子特别不舒服,再加上某人在身边,所以就可能感觉比之前矫情了好多吧,然后就一个劲的叫喊着,肚子不舒服!

某人就专门做起来帮自己揉肚子,并且还说我以前不会这样不舒服,现在怎么身体成这样?我说以前也一直是这样的,只不过是因为你不在身边,不知道罢了。

某人说也是这么多年来,我自己一个人在家,辛苦了,什么什么的!

然后就一直帮自己揉肚子,其实说实话,我感觉揉肚子好像并不怎么管用,毕竟这么多年来,好像已经形成了习惯,只有熬过今天,熬过明天就好了!

有的时候感觉有一些身体不舒服是没有任何药物可以治疗的,唯一可以治疗,就只有时间。但是感觉某人揉着肚子的时候还是特别的温暖,要比之前一个人躺在床上的时候,心里好受很多。

就连睡到半夜,自己下意识的翻个身,某人都会迷迷糊糊的问,是不是肚子还疼?

想一下某人这么多年来,真的也是改变了很多,一开始的时候吵吵闹闹,感觉真的是年少轻狂吧!

如今真的是两个人都过了30岁的年纪,好像在生活中也更加的懂得理解和包容,虽然有的时候对比好,有的生活状态和感觉多少有些不满意,但是想一想,其实在生活中,某人还是特别温暖的一个人!

所以很多时候也得告诉自己,不要去过多的做比较适合自己才是最好的!

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篇19:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 596 字

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记忆里总有一块田,承载着爷爷的汗水和我的童年。这块地的边上有几棵老桃树,桃树荫下留存着我和伙伴们渐行渐远的欢笑。

儿时的我是在乡下度过的,那儿的孩子四五岁就学会了爬树,而我却一直不会。但又因为我是新来的,这里的小孩便把我当做“贵客”看待。

青黄不接的早春,我天天和爷爷一起下地,爷爷在地里做农事,我便在这几棵老桃树的绿荫下和小伙伴玩耍,有时还跑到田里在松软的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,实际上越帮越忙。到了初夏,树上的早桃已经可以吃了,可是我并不会爬树,桃子高高在上,看着眼馋,就在我无可奈何地在树下不停转时,几只诱人的桃子已经从树上掉了下来。我抬头向上一望,敏捷的小伙伴都已经摘了桃子向下爬了,发现我望着他们,他们便对我笑笑,然后说:“那几个桃子都是给你的,快吃吧!”他们每次抛给我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。

冬天到了,那年难得下大雪,我们便也在雪中玩乐,在落光叶子的老桃树下打雪仗,堆雪人。那些在树下的记忆现在记起,也总是会带给我温暖

因为老家搬迁了。邻居们一个接一个离开了村子,离开了这世世代代住的村子。我也离开了带给我欢乐和温暖记忆的地方,离开了为我唱“摇篮曲”的青蛙们和为我带来欢乐的老树、稻田以及朋友们。

毕竟,这一切已经成为了过去,我再也没能吃过这么好吃的桃子,在雪中玩得如此尽兴了。晚上,在梦里,我又回到了那温暖的记忆里,和伙伴们在树下玩耍,笑声回荡……

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篇20:身边的温暖小学生三年级

全文共 406 字

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一次难忘的头疼

每个人都会有被别人关爱的时候,我也不例外。

在一年级的一天下午,一间宽敞明亮的教室里,传出一阵阵读书声,当曾老师走过我的身旁时,我的脑袋上出现了一丝微弱的疼痛,我初时觉得没什么。

过了大约二十分钟,我的脑袋像套上了一个金箍一样,有人在念紧箍咒。我心想:不会发烧了吧?算了忍一下完了,于是我忍了下来。

才过了十分钟,我的脑袋越来越疼,我急忙向同桌求助。同桌说:“快下课了,你再忍一下,下课我扶你去医务室”,我点了点头,心想:同桌真好!

又过了一会儿,我头又疼了起来,我都疼得流下泪来。我们组的人纷纷回过头,握着我的手,关切地问:“唐义诚。怎么了?”我不说话。组长没办法,告诉了曾老师,曾老师问:“唐义诚,你怎么了?”我说:“我……我头疼!”曾老师说:“你再忍一下,我打电话给你妈妈!”我点点头,心底升起一股暖流。在等妈妈的过程中,曾老师不止一次摸我头,过了一会儿,妈妈来了,带我回到家了。

这真是一次难忘的头疼

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