参观科技馆的读后感汇编20篇

年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。

一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本；

有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。

汤子耕

在5月17号这一天，我们去了北京科学技术馆，这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮，仰头一看，有一些彩色的小圆球从天而降，拼出一个个漂亮的图案，还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着，栩栩如生。

这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界，把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组，4人一组。分完组，同学们纷纷进入了展厅，主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等，在组内的分工中我和组长负责找展厅，另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成，在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……，在活动中，我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。

在吃中午饭的时候，我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻，都觉得非常有收获。通过这次春游，我们不但学到知识，也有了团结合作的精神，也让我理解了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这一句话。

星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。

等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。

May 1st Sunday Fine

Lily and I are very interested in science， so we decided to visit the Science Museum today。 It is not too far from our homes。It is about two kilometers， so we thought it was better to go there by bike。

At eight we set off。 It was very nice and sunny。 When we got to the gate， there were many people waiting there。 We met some of my classmates and teachers。 There we saw a lot of interesting things and equipment。 We could touch them and even operate something。 We thought we had learned a lot and were more interested in science。

At half past eleven we had to leave for home。 How happy we were today!

5月1日 星期日 晴

丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

今天天气非常好，早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时，已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们，甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识，同时对科学的兴趣更浓厚了。

十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀!

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今天，我的心情特别激动，因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙，前段日子还是夏日炎炎，热浪逼得人不敢出门，可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低，像一只展翅待飞的雄鹰，走近了看，外面像花园，里面大得像博物馆，整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特，像走进了《百科全书》，真使我大开眼界。

我最喜欢去的地方是“生物万象”，一走进展厅，仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物，有的是天然的，有的是人工的，原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里，我们看到了好多玻璃球，里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本，看起来却栩栩如生。

在“地壳探秘”展厅，我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟，然后随着一声“轰隆隆”的巨响，火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆，惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。

来到“视听乐园”，我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话，充当了一回“大风车”主持人，还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识，又使我学到了许多知识。

这次科技馆参观活动真有意思，使我收益非浅。

今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。

这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。

今天，我参观了一个有趣的地方，叫童话科技馆，现在就让我来当你们的导游，给大家介绍一下吧！

请看，这是一个静电球，你只要用手摸一下，它就发出一道道弧光，赤橙黄绿青蓝紫，每一样颜色都有，五光十色，美丽极了。再往前走，我们看到的这个新景观叫无底洞，请往中间看，是不是感觉深不见底？其实它只有两层，第一层是玻璃，第二层是镜子，而四周是灯，玻璃折射了灯光，穿过镜面所以形成了无底洞的样子。

跟随我的脚步，现在你可以看到一个大家伙，对，它就是一个大铁球，请问你们谁有力气把它搬动？即使搬得动，也要使出吃奶的劲吧？于是科学家通过长期的观察，把这个大铁球放在皮带上，通过皮带的转动来搬动大铁球就省力多了，通过这个原理人类发明了人力升降机，这是不是最早的电梯模型呢？再想想我们的生活中还有哪些智慧？你们听说过童话中也藏着发明吗？例如通过猴子捞月的故事，人们想到的光的折射；阿里巴巴的故事让我们摸索出回音锁等等。生活中隐藏着多少智慧啊！

在展厅的最里面一层，有许多灯泡的展示和小动画也很精彩，它们都是人们在长期的观察摸索中总结出的小窍门，希望你们能从中找到最初的灵感来源，并因此爱上科学，立志用科学改变生活，让我们的每一天都能很精彩。

我的解说就到这里了，接下来请自由参观，祝你们愉快。

今天，我和我们学校五（三）班的大哥哥大姐姐去生态园参观。

一路上我看到了一片片丰收的麦田，马路两旁的杨树直直的，就像整整齐齐的队伍。

终于到了，生态园位于南山脚下，向上看去，我看到了一个个蒙古包，就像一个个白蘑菇。我们走进科技园，首先，参观了黄瓜棚，一进去把我热的出汗，只见绿绿的黄瓜秧有三四米高，上面有的开黄色的小花，有的挂着绿色的荷兰黄瓜，下面不是土，是珍珠粉做“土”。地面都是水管道。我们又进了芦荟棚，芦荟个个都很大，芦荟可以吃也可以美容和保健，我们看到的是美国卢加索芦荟。最后，我们来到了综合棚，里面有像蛇一样的瓜，盘在空中的瓜叫蛇瓜，有白色的、红色的，它可长了，挂在我们头上，很可怕。还有各种各样的小瓜，有的像酒葫芦，有的像大足球……

真好看，我学到了很多知识。

走，让我们去南京科技馆

周四晚上，妈妈告诉我，这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆，一进大门就看见左边有一块牌子，上面写着“桥的世界”。往里一看，呀！那里有许许多多的桥，用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥，圆圆的木桩桥，五颜六色的奥运五环桥，细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……，在“桥的世界”玩了一会儿，我便和妈妈走进了科技大楼。

我们先来到了4D电影院，今天播映的是《鼠老三进城》，工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇，为什么看4D电影要带眼镜？妈妈告诉我：“一是增强立体感，二是保护我们的眼睛”。

电影开始了，一块块陨石向我们飞来，像真的要砸到我们的头上，我本能的让开。接着，一只老鼠爪子像我抓来，吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时，我们的椅子也向下一沉，大家吓得惊叫起来，真有身临其境的感觉，我的手心全是汗……

出了电影院，我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏，倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见，我和妈妈说：“看来，这科学的奥秘还着不少呢！”

真是有意思的一天，我期待着下次的科技馆之旅。

今天刚进校门，我们就听到了一个特大好消息：上午四、五、六年级的同学在操场集合，观看科技展。我们的心情无比激动，连忙将椅子背到操场上有序地排好，准备观看科技表演。

科技表演终于在我们的企盼下拉开了帷幕，我们马上安静地坐在自己的座位上。主持人上场了，对大家说：“首先是钢琴、二胡以及小号组成的合奏，请大家欣赏。”音乐声在我们的耳边响起，真好听，我们都陶醉了。接下来，是由舞蹈老师给我们表演一支维吾尔族的舞蹈，她们在欢快地起舞，音乐也特别的优美，仿佛将我们带到了美丽富饶、热情好客的新疆。

才艺表演结束了，接下来就是我们最感兴趣的科技实验表演了。第一个表演“喷火龙”。只见他们拿出了酒精灯，然后拿出了一些白色粉未样的东西。他们各自准备了一个小杯子，杯子连有一根吸管，只见他们把那些粉未放到杯子里，然后对着点燃的酒精灯一吹，一条不太明显的“火龙”在空中出现了，虽然只有一下，但是足够满足我们的好奇心了。接下来的实验是制做“大象牙膏”。杯子里装了一些有颜色的液体，然后实验田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬间，泡沫就不断往上冒，后来桌子上全都是泡沫了。

这时，我发现一架无人飞机出现在我的头顶上方，一直飞来飞去，不知是不是在拍摄我们呢？不一会儿，天空上又出现了三架遥控小飞机，它们在空中不断地盘旋，还做着三百六十度的大翻转，有一架还连续翻转了四五个大空翻。

表演结束后，我们就去观看壁挂式的科学原理展览。展板上清晰地向我们展示了许多科学知识，我们还玩了七巧板大拼图，体验了一些有趣的科学实验，这些都大大满足了我们的好奇心。

这次科技展真是奇乐无穷，不但让我们大开眼界，还让我们在玩乐中学到了各种各样的科学知识！

这一天，爸爸和妈妈为了弥补我们的假期缺失的陪伴，早早地把一切都安排好了。他们以前都会告诉我去哪儿的，而这次我并不知道——一段神秘的行程？

跟着父母一路前行，终于得见"庐山真面目"。原来他们带我们来的地方是我日思夜想的四川科技馆！他们真是太懂我啦！

走进科技馆大厅，我激动地不禁大叫起来："哇，太壮观了！"因为这一层是我的梦想之地：航天与航空的展厅。这里有很多我们没有见过的东西，比如航天发动机，机身，机尾等，一楼最吸引我的是太空舱，里面有很多稀奇古怪的东西，比如太空食物，看到太空食物时，我就好想知道太空食物到底是个什么味道！

接着，我们来到了二楼，这里有数学思维厅。我在里面学习了一会儿，感觉还不错。科技带来的快乐真是无与伦比！二楼还有一些机器人，还有玩游戏的地方，既来之则安之，我一个也不想错过。

一行人又来到了三楼。三楼的主题是生命的起源。如婴儿一天到一个月发生了什么变化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等诸如此类的知识介绍。

四楼有一个可以体验驾驶飞机的地方，但是收费不便宜，想到科技馆也花这么多钱，我还是觉得有点小小的遗憾！

但不管怎么说，假期里能和爸爸妈妈一起看世界，我已经非常满足！这一次科学之旅，让我大开眼界！

空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原来是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话，更激起了我对科学的兴趣！

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的快乐能与之相比呢？

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……

一个风和日丽的星期天，我和哥哥一起去科技馆参观。

我们从一楼开始参观，先看到了火箭发生器。我和哥哥坐进火箭发生器内，系好保险带。开始我一点也不害怕，火箭开始上去的速度很慢。火箭下来的时候速度突然变的很快，我的心好想望上提起来一样，身体失去了重心，我都吓出了一身的汗。我知道了宇航员升上太空的艰辛。

我们来到二楼，看到了机器人乐队。它们在一边唱歌一边在跳舞，动作真的很灵活多样。这些都是由电路程序控制。旁边还有很多电脑，在电脑上可以查科技馆的线路，各个项目的建成，介绍。

我们在科技参观了大半天，在这里可以学到很多科技知识。所以我们要好好学习，多学知识。

学校组织我们去科技馆学机器人、单片机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。

我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。

老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。

放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。

我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。

我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。

星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。

这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。

到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。

中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。

今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢？一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

今天，妈妈带我们一起去科技馆参观。

首先，我们进入了＂动物世界″。☆那里的动物千姿百态，有的在睡觉，有的在高吼，还有的在捕猎。不过，那些都是标本，却栩栩如生。最吸引我的是一只猎豹咬着已开膛破肚的小鹿，多么残忍！最后，我看到了一只庞大的北极熊稳稳地站在了冰上，张舞着两只大爪子，脸露上出凶神恶煞的表情。

然后，我们来到了＂热带雨林″。一进门，看到的是绿树成荫，百花齐放的景色。正当我看得入迷时候，“轰隆隆”，“轰隆隆”，原来打雷了，可是这是室内啊！当我纳闷时，妈妈笑眯眯走过来，对我说：“傻孩子，这是人工造的，用科学原理来制作出的天气自然现象。接着，又进入了蝙蝠洞，漫天飞舞的蝙蝠使我毛骨悚然。

最后，我们去了＂食物的旅行”。进入了那张露着大牙的嘴巴，我就成了又香又甜的香梨，在人体的各个部位旅行。最后，我成了大便被肛门排了出来，这次旅行既惊险又好玩，还让我学到了食物在人体里消化、吸收的知识。

今天，我开心极了，科技馆让我学到许多知识。

有一次，我在一本书中看到了一句来自达芬奇的这样的名言：“不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。”这一句话是我深有感触，使我想到了一名伟大的科学家瓦特。是的，他就是发明了蒸汽机的人。可是，谁又能知道这么一名伟大的科学家儿时也是深受“观察”两字的启发，才得以取得今天的成就。“观察”虽普通，但又有谁留心去注意了呢？有一个故事是这样的：

瓦特从小就居住在格林诺克的小镇于上。那里家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心去看呢？但是，充满好奇心的小瓦特就留了心。他经常在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母：“什么玩艺使壶盖跳动呢？"

祖母回答说："水开了，就这样。"

瓦特没有满足，又追问："为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？"

可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说："不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。"

连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出“哗哗”的响声。摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好像里边藏着个魔术师，在变戏法似的。瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、勺子遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特豁然开朗，终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。

水蒸汽对瓦特有多么大的启示！水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？这也是出于他的好奇心。

终于，瓦特经过几年的研究与努力，成功地发明出了完善的蒸汽机。

所以说，正是“观察”，是瓦特深受启发；正是“观察”，使瓦特怀着一颗对科学着迷的心；正是“观察”，使瓦特在科学的道路上行走。眼睛是心灵的窗户，是它让你去发现一些新的奇迹，并去观察它。但在这里，我又觉得一个人的好奇心又不能缺少，是它让你怀着远大的理想去做自己想做的事，是它让你“发现”世界……

在科学里，观察与好奇心同在，不可缺少两者中的任意一者。

沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。

这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。

科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。

我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的。当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。当我来到一楼大厅，看到那个巨大的地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。

参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。

在当今生活中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末，我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

7月22日，我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望，我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

一进门，是一个立体拼图，锻炼我们的立体感。还有七巧板，七巧板只有7块板组成的，用七巧板拼出特定的图案是很难的，这也是七巧板的趣味所在。一开始，我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个，另外的几个也会转动。我很好奇，为什么其他的也会转动呢？最后，经过老师的讲解，我明白了因为磁铁相互排斥，它有一个重要的原理，同极相斥，异极相吸，所以，当你转动其中一个的时候，其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑，另一边与一个小球，通过另一边的力量，往下压木棒，小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话：“给我一个支点，我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

这次参观流动科技馆，我明白了什么是科技，现在的科技发展到了什么程度，达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的，它给了我们更好的生活；科技是无穷的，它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的，它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习，奋发图强，在未来有自己的立足之地，同时，为国家的未来贡献自己的一份力量！

钟烨松

在这春光明媚的星期五，我们上地实验小学四年级去中国科技馆春游了。我们参观了主展厅的二楼、三楼、四楼。在科技馆我看到了很多有趣的展示项目，例如：开飞机、打方向盘等项目，不仅让我亲身体验还让我了解了科学原理。

其中，最让我着迷的项目是——元素周期表。我在科技馆听说，第一张元素周期表是门捷列夫在梦中将人类已知的63种元素排列成一个表格，并在现实世界中还原的。今年正好是元素周期表被发明150周年，元素周期表已经有118种元素。

科学的探索无止境，我要勇攀科学的高峰。我想当一名杰出的科学家，为伟大的祖国设计飞机，为祖国争光。