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爱国优秀作文汇总20篇

爱国,是民族的灵魂。本文特意为大家收集整理了爱国优秀作文,希望大家喜欢!

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爱国

全文共 240 字

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爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:“我们这么小,到底怎样才是爱国呢?”“没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的是粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏人,是爱国;老师用智慧教给我们知识,是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好有便宜的物品介绍给广大的消费者,是爱国;人们之间的友谊和信任,是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国”

我们现在的任务是好好学习,天天向上。长大之后要报答父母,报答祖国,还要报答老师!

啊!我们美丽的祖国,我们永远向你致敬!

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篇1:爱国之情油然而生

全文共 602 字

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每当我看见空中飘扬着五星红旗的时候,有一种浓厚的感情在我的心里油然而生,那就是爱国的心情!

还记得小时候,爷爷给了我一本《中华上下五千年》,它的厚度着实令我吃了一惊,足有两本《汉语词典》的厚度,我一下子就感受到了中华文明的博大精深与厚重。于是,一种自豪的心情一下子就从我心里油然而生了。

两年前,我爸妈带我去北京旅游,我怀着激动的心情飞往了我国的首都—北京。当我乘坐着出租车在北京城市穿行时,我着实吃了一惊,没想到10年前的北京与现在差别那么大,我更惊叹祖国经济的强大。一路上,我听着导游为我们讲述许多关于祖国首都的变化和国家政策的高明,一下子,我心里那种自豪的感觉又上来了。

有一年的暑假,我在网上遇到了nikita,她是一位英国中学生,她知道我在中国便发来了一句中英混搭的自我介绍。她说:“中国那可是个神秘的国度,你能给我讲讲中国吗?我知道的很少。”

我一下子就感到了肩头的担子,我在向一个外国人介绍自己的国家。是骄傲而且自豪的介绍我们的国家!我眼眶饱含激动的热泪一下子把我们国家所有想到的能介绍的统统发给了她。她回复了一个惊讶的表情接着又说:“哇!我还从未听说过这么多哩,我一定要把这些做成宣传单发给我的朋友们,也让他们好好地了解中国。”那一刻,我心里的骄傲和自豪是无法用语言来形容的,让我明白了作为一个中国人所拥有的责任!

只要是中国人,每当我们在国外看到五星红旗的时候,我相信那份爱国之情一定会油然而生!

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篇2:有关爱国的作文

全文共 725 字

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祖国在我心中

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国,小学爱国的作文。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽x,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;***,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

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篇3:小学生爱国主义

全文共 730 字

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今天,我们来到了红心快乐营,去接受爱国主义教育和拓展训练,虽说不是去玩,但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。

令我感受最深的是拓展训练的推独轮车,那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学,于是,开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的,他们已然玩过了,而我们却是第一次,但我们接受了这场不公平的比试。

开始”随着指导员的口令,我认为,将要我们的胜利来到了。“加油!加油!”大家一起鼓劲,但还是被拉开了一点距离,到王麒玮那里了,他没认真听老师讲拿独轮车的方法,又折腾了半天,距离一点一点的拉开,幸好同学们加了把劲,追上了一点,马上到我了,这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的了,原来线上有曲线,额的神啊,我竟然才发现。我冷静下来,想:“事已至此,只有拼了。”

到我了,我从同学手里接过独轮车,左手握着前面的横梁,右手握着杆,往前推着小跑,迎来了第一组弯道,我看见那所小学的同学已经超过我了,我也不堪示弱,冲向了第一组弯道,我发现拐弯的时候,独轮车很是不停使,我喃喃自语道:“往这走,偏了,偏了”好难啊,但我熬过了我往前一看,他趁我拐弯的时候,已经快到第二组弯道了,我匆匆的追了上来,到第二组弯道时,我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了,再加上车越来越难控制,像松了缰绳的野马,我就一使劲,独轮车被我抬起来了,我心想:“反正没多少路了,我抬起来又比推的快,干脆就就起来走吧,就算输也不能忒惨了啊!”于是我又加了一把劲,把车抬了起来,跑到终点,但还是慢了一会儿但我已经尽力了,我把车交给别人,比赛还在继续。

最后,我们还是输了,但我们依然战意高昂,每个人都不服气,就像我。我想如果再来一次,熟悉了地形的我们一定不会输。

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篇4:以爱国为话题的作文

全文共 1365 字

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当第一缕阳光普照大地之时,我就蹦蹦跳跳地走向学校。天气真好,阳光明媚,万里无云,阵阵凉风扑面而来。一路上,小鸟在树上欢乐地歌唱;花儿在路边向我招手;蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞。它们好像知道我今天要外出参观,在为我送行。

“出发了!”同学们早已抑制不住兴奋的心情,在车上有说有笑,像一只快乐的小鸟闹个不停,老师也没我们这群猴子法子,因为我们实在太开心了。

“到了!到了!”终于到了袁崇焕纪念园。同学们怀着好奇的心情,排着整齐的队伍进园参观。首先映入眼帘的是高大雄伟的牌楼,给人一种严肃的感觉。园内景点可多啦!有袁崇焕塑像,高大魁梧,昂首挺胸,精神抖擞地眺望远方,仿佛时刻注视着祖国的边疆,保卫祖国领土完整。在袁督师祠的长廊墙壁上,雕刻着十九幅大型浮雕,上面记载了民族英雄袁崇焕的一生,浮雕栩栩如生、活灵活现,十分逼真,就仿佛置身于实境中似的。

严冬的阳光静静地洒在灰墙青瓦的袁督师祠上,显得清静典雅而略带凉意。穿过幽静的院落,走进简单朴素的袁崇焕墓堂。从墓堂里的资料得知,袁崇焕是明末的民族英雄,因被奸人所害而被凌迟处死。佘家义士冒着满门抄斩的危险,把枉死的袁崇焕将军的首级从高高的旗杆上偷了下来,埋在自己的院子里。从此辞去官职,日夜守护,一守就是375年。

从墓堂出来,令我想起曾经在书上看过的一段话:“一个民族英雄的故事,往往会带出一连串值得人们思索的问题;一个忠诚义士的故事,始终会得到社会的表扬和尊敬;一个昏庸无道的皇帝,终究会得到上天的惩罚,人民的唾弃。”这段话不就是袁崇焕、佘义士、崇祯皇帝的真实写照吗?

低头沉思,心情变得十分沉重。脑海中不断浮现老师跟我们讲过的爱国英雄:宋代抗金英雄岳飞,一生精忠报国;明代爱国志士郑成功亲自率领战舰,一举收复被人侵占多年的台湾,保护祖国完整的领土;清代林则徐为维护国家尊严,不畏强权,销毁外国的私运,在虎门沙滩上留下了光辉的一页;现代许多著名的科学家,如钱学森、李四光等,在祖国需要人才建设的时候,毅然放弃国外种种优厚待遇回国效力……所有的英雄无一不是时刻惦记着祖国,无一不是时刻牵挂着人民,他们心里藏着的是对祖国无私热爱,眼里看到的是人民的利益,我想这就是他们能成为受万人敬仰、名流千古的英雄的原因。

时间就在我的沉思中上悄悄流走,导游员的哨声响了起来,我们纷纷回到门口集中,我们乘上车,依依不舍地离开纪念园。在车上,刚才兴奋雀跃的高劲早已烟消云散,心头仿佛压着一块沉重的石头,像打翻了五味瓶,心乱如麻。

回想起班上某些同学无心向学,整天嘻嘻哈哈,当一天和尚撞一天钟——得过且过,更有些同学玩物丧志,整天沉迷于网吧、游戏机场所,以致不能自拔,荒废学业。不但浪费了父母辛苦挣来的血汗钱,更重要的是浪费了宝贵的学习时间。难道他们从来没有想过父母、老师的关心、教育吗?难道他们从来没有想过自己的将来吗?老师曾经跟我们讲过:少壮不努力,老大徒伤悲。这句话一直印在我的脑海里,同时也为无心向学的同学敲响了警钟,要珍惜时间,努力学习,为自己亲爱的祖国贡献力量。不要辜负祖国对我们的殷切的期望,不要让英雄们鲜红的血白流。

想着、想着,车越开越远,我回头望望,屹立在纪念园里的袁崇焕雕像逐渐模糊,但它的形象却永远地印在我的脑海中,像一部永远读不完的历史大书,像一条教鞭永远激励我前进,像一个方向盘指引我前进的方向。

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篇5:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌

全文共 229 字

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又是一年艾草青青

时光悄悄走近端午

小儿手臂上的五彩丝线啊

爱国诗人的灵魂

在翩翩起舞

家家户户缠着米粽

遍地飘香喜气洋洋

不知有多少人

还能知晓当初

屈老夫子壮怀激烈

以身殉国魂归何处

人声鼎沸呐喊助威

百舸争流龙舟飞渡

此起彼伏里蕴含着

多少凄婉的楚辞歌赋

叹那楚君昏庸无度

亲小人远贤臣

拒听良言

将诗人远远的放逐

纵使有满腔热血奔涌

却是报国无门

悲愤难以倾诉

无奈国破家亡秦吞楚

五月五汨罗江

成为诗人爱国明志的归宿

佳节端午

这千载悠悠的习俗

不仅仅是我们怀念的节日

更是啊擂响我们

爱国斗志的铮铮战鼓

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篇6:青春爱国主题作文

全文共 998 字

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为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来,中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑;“夜视太白收光芒,报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾;“锦绣河山收拾好,万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国,是我们无悔的选择和追求。

爱国,是一种牺牲。

他个性爽直,志向高远,是当时有名的才子。面对满目疮痍的祖国,他义愤填膺,毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。面对封建统治者的反扑,他坦然自若地说:“西方各国的变法,都是因为有人以身殉道而成功,现在中国还没有因为变法而流血的人,这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日,他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他,就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国,他以血荐轩辕;因为爱国,他以死唤国民。

爱国,是一种魂,是一种使自己的儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。

“为了国家和民族,我们应当回去!”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重,有人想和他签合同,把他留在美国,并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。“我是中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。面对美国的各种阻挠,他并没有放下归心,在1950年冲破阻拦,回到祖国,为让中国立于世界民族之林而努力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国?是爱国心!是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国?是爱国心!爱国心,是一种魂,是让游子归乡的国魂!

爱国,是所有青少年的职责。

梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强——少年雄于地球则国雄于地球!”由此可见,国家的命运与少年紧密相连。我们是中华儿女,我们是炎黄子孙,我们拥有青春也拥有爱国心,爱国是我们应有的责任。因为爱国,才有“外争权,内惩贼”的口号,如惊雷在天安门炸响;因为爱国,才有“还我青岛,废除二十一条”的宣言,像利剑闪烁寒光;因为爱国,才有海外学成归来的学子,用知识和汗水报效祖国。

青春,应当有谭嗣同的牺牲精神;青春,应当有华罗庚、钱学森的归国魂;青春,应当有炎黄子孙的报国心。

青春拥有爱国心,方才被滋润、指引;青春失去爱国心,只会荒芜、迷茫。青春须爱国。

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篇7:燃烧一片“爱国情”作文

全文共 1154 字

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关于五四青年节作文:燃烧一片“爱国情”

战争结束了,革命解放了。在和平的年代看历史。了解了历史,就好像用一把圣火点燃了心中的岁月。那一幕幕心动魄的史实,难道不曾在我们每个人心中愤然过,无奈过,感慨过,兴奋过吗?

回顾历史

“同学们,我们不能再等待下去了,段祺瑞政府是个卖国政府,只会讨好日本主子,我们明天下午1点各校在******前集合,举行学界大行威,直接唤起民众,制止签约。”当政府的****激起我们的不满时,当列强战胜国开始暴露帝国主义的凶残和食欲时,北京大学学生代表邓中夏勇敢的站了出来,发出了宣言。

学生们叫喊着,游行在街上。“保我主权!”“还我山东!”“外拿国权,内惩国贼!”“取消卖国的二十一条!”“拒绝合约签字!”……他们不怕警察逮捕,不怕政府处分,痛打章宗祥,火烧赵家楼。于是,渐渐感染了早已对帝国主义怒火朝天的全国人民,终于在1919年6月3日正式爆发。种种现象,摆明了在与帝国主义对着干。工厂工人罢工,汽车抛锚,铁路和码头瘫痪等等。斗争的中心由北京转到上海,由学生转成工人。全国共有20多个省,150多个城市,像火山一样爆发了。

经过一个月左右的轰动,北京为形式所迫不得不下令免去章宗祥、陆宗舆、曹汝霖的职务,释放全部被捕的学生,这是五四运动的一个成果。而中国代表也终于拒绝在合约上签字。

就这样,“五?四”运动像一颗火种,从此点燃了中国革命熊熊火焰。中国无产阶级开始作为一个独立阶级登上了历史的舞台,比中国资产阶级的旧民主主义革命更为波澜壮阔的中国新民主主义的序幕就从此拉开了,中国革命历史开始了一个新的篇章。中国人民看到了曙光。

品位历史

在86年后的今天,快一个世纪的今天,也许已有许多人忘却了那段历史。的确,在和平的岁月中,绚烂的世界看花了我们的眼睛,也似乎封闭了我们部分记忆,那段记载着呐喊与激情的岁月。但这种遗忘,不是我们刻意为之,只是长久的放置在一个不同的背景下,它就渐渐地被岁月的恢焕所覆盖了,但当我们再次拾起它的时候,仍会有种热浪激荡在我们的胸口,我相信那是当年人们留下的,是抹不去的千年中国血脉。

而那些学生们,对我们而言,就是勇气,就是感动,他们向其他人发出了号召,也让他们沉睡的勇气与力量和心中不平的怒火与民族的自尊,一股脑的爆发出来。这种情不自禁的“站立”就是我们的一种本能,无论你在哪里,在哪个年代,只要国家有难,都会握紧拳头,愤然地站起来。同时,你也会在你的身边看到和你一样面容的人们。

“五?四”,我们永远忘不了

如果让我们再次遭遇那样的不幸,我们就会异口同声地说:“挽救祖国是我们最重要的事!”因为历史的脚印已在我们心上留下了永远抹不去的痕迹,时间的推移更不会淡化得了我们心中的民族魂,爱国情。

让历史之风,吹尽我们心头的尘埃,再次点燃我们心中圣火,燃烧我们心底的一片爱国情。

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篇8:小学生爱国

全文共 303 字

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爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永远不会随时间的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

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篇9:作文爱国英雄人物故事读后感

全文共 587 字

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爱国英雄人物故事》一书记载了五十多位英雄人物可歌可泣的故事。

自古以来,爱国人物的故事举不胜举。民族英雄文天祥坚贞不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;

岳飞的精忠报国,他曾经说过“以身许国,何事不敢为?”为此,岳飞的母亲在他的背上刻上了“精忠报国”四个大字。他的一生也确实做到了;

郑成功的收复台湾,流芳千古……

今天我给大家介绍一个与我们同龄的抗日英雄王二小的故事。他爸爸是八路军侦查员,再一次执行任务时牺牲了;他妈妈被鬼子用刀砍死了;就剩下王二小一人孤苦伶仃。

为了生活,他在一个地主家当了放牛郎,狠心的地主对他残暴不堪,二小过着猪狗不如的生活。

后来二小参加了儿童团。作文金谷园

有一天,在放牛的山上,碰到了鬼子。当时日本鬼子威胁二小给他们带路。

于是痛恨鬼子的王二小想出了一个把办法,把敌人带进了八路军的包围圈,后来敌人知道上了二小得当,就把王二小杀害了。

他们为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心将激励着一代又一代。

历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣、国家富强才能立于世界民族之林。

通过这些活生生的故事,我懂得了很多道理。

首先我们要珍惜现在舒适而优越的生活环境,学习小英雄的爱国精神,要认真学习,掌握知识和本领,为祖国建设打下牢固的基础;在学习和生活中遇到困难,不低头,不屈服,要坚强勇敢的克服困难,勇于面对。

[作文爱国英雄人物故事读后感

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篇10:我最喜欢的爱国歌曲作文

全文共 408 字

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我的中国心洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印……每当这首歌响起在我的耳畔,我的心情总是久久无法平静。我的中国心,多么美好的字眼!这激昂的音乐,庄严的歌词,响彻大江南北,使多少中国游子心潮澎湃,一词一句,点点滴滴,打动了无数炎黄子孙的心。

我最喜欢的歌词是长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤。无论何时,无论何地,心中一样亲。爱国歌曲很容易流于概念化和喊口号,但作者巧妙地运用了长江、长城、黄山、黄河这样具有象征性的中华名胜来传达爱国之情。

听到如此壮烈的歌曲,我面前仿佛流淌着波涛汹涌的长江与黄河,屹立着气势磅礴的长城,高耸入云的黄山。中国人民挺拔地站在长城前,目视着祖国的大好河山,自豪地说:我骄傲,我是中国人!

虽然这首歌过了很久,已经锈迹斑斑,但我还是喜欢它汹涌澎湃的气势,更喜欢它那对祖国的爱与自豪。

注视着胸前飘扬着鲜艳的红领巾,我永远铭记着,这中国心!

[我最喜欢的爱国歌曲作文

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篇11:爱国主义教育巡讲活动观后感600字

全文共 649 字

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近日,我校举行了邢台市爱国主义教育基地讲解巡讲活动,使我受益终生。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”以及岳飞的《满江红》中的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

中国历史文化博大精深,源远流长,有着曲折而辉煌的历史。伟大的历史的创造者以及革命前辈们为我们留下了宝贵的精神财富作为新时代中国中学生,学习我国历史以及先辈们的革命精神,就成为了我们人生中重要的一课。

郭守敬就是这次演讲中的一位,中国元朝的天文学家,数学家,水利专家和仪器,制造专家。位于顺德邢台,郭守敬从小就勤奋好学,写出了很多享誉全国的优秀作品如天文历法著作《推步》《立成》等。为纪念郭守敬功绩,人们将月球背面的环形山命名为“郭守敬环形山”将小行星2012命名为《郭守敬小行星》。

董振堂,河北邢台市新河县人,自幼和父亲学武。1920年进入保定陆军军官学校学习,1932年4月加入中国共产党,1937年1月攻占甘肃省高台县城后,被国民党马步芳部2万余人包围,后于10日牺牲。在董振堂的追悼会上,毛泽东主席深情的说:“路遥知马力,董振堂是坚决革命的同志。”

想到我们的祖国,日益强大,离不开的是那些为了战争而奋斗过的英勇烈士。中国一直以来的古文化,持续了5000年,一直没有破灭,那些文化古人的优良品质以及优秀作品对我们后人提供了很多帮助。为后人铺上了一条发展之路,身为祖国的一份子,我们都应当有一颗爱国之心学习中国文化的优良品质,学习那些英勇豪杰的奋不顾身勇往直前的爱国精神。

通过这次巡讲活动让我受益无穷!我为祖国今日的繁荣富强感到无比的骄傲!

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篇12:关于爱国作文之我爱的汉字

全文共 507 字

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是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响?是中国的汉字!这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲!

一说到汉字,大家都有所了解。汉字,它随处可见:语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字,是世界上使用人口最多的文字。

可你对汉字有更深的了解吗?

人类早期是没有文字的,祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达,非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状,创造出了人类最早的文字。

从甲骨文到金文,又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书,才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易,它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。

小时候,我对汉字感到乏味无趣,心想:这么枯燥的东西有什么好学的?但随着年龄的增长,才发现这些汉字是多么的生机盎然,简直像一个个可爱的小精灵啊!“水”让我领悟到了生命的源泉;“森林”让人感到意境深幽;“阳光”让人感到心灵温暖;“雨水”让人感到心田润泽;“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下,更加形态万千,或柔情似水,或雄伟如山,或美丽如花,或挺拔如峰。啊,汉字!你们不愧是我们中国文化的瑰宝!

多么富有生机和魅力的汉字啊!我爱中国,更爱中国的汉字!

[关于爱国作文之我爱的汉字

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篇13:爱国电影地雷战观后感

全文共 1076 字

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在暑假里,再一次复习了这一经典的电影--《地雷战》 。至于第一次是何时早就记不得了。不仅仅是为电影中被设计的各式各样的地雷,更赞叹的是当时所有人同仇敌忾的一致。当面对灾难的同时,所有人都变得无比的团结。

地雷战,是典型的以弱胜强的战略。第一,中国的抗日战争,是全名族的战争,所以有着民兵这样一只源源不断的生力军。所有百姓,都竭自己所能参与了地雷战。或帮忙制作火药,或帮忙制作地雷。 地雷战广泛开展后,地雷供应不足。为解决这个问题,文山后村民兵于化虎、李树梓、于希水、于进湖等爆炸骨干聚集在一起,共同商讨研究造雷问题。他们经过反复试验,先后研制出了石雷,绊雷等多种雷。此后,赵疃、 “ 五虎村 ” 、栾家、夏泽等村民兵也创造了石雷。

日军中队长 中野 特地从 青岛 搬来了 工兵 ,攻入赵家庄,大肆烧杀抢掠。赵家庄的民兵总结了教训,不断改进地雷技术,使敌人的工兵无法起雷。麦收季节,日伪军乘联防民兵抢收麦子的机会,又一次偷袭了赵家庄,掳走一部分村民。他们让被俘村民在队伍前踩地雷,再次进攻赵家庄。赵虎领导民兵巧摆 地雷阵 ,用子母雷、连环雷、钉子雷、碎石雷、铁夹子雷、头发丝雷等各种各样的土造 地雷 打击敌人。在 八路军 主力部队的配合下,经过一场激烈的战斗,终于解救了被俘的群众,全歼进犯之敌。

万众一心的力量是最强大的,集思广益的效果得到了最大限度的发挥,所有人的目的都那么明确,那就是抵抗日军,将来犯的日军悉数歼灭。只有当一个民族团结一致的时候,这才是这个民族最强大的时刻。如今我们是忘记了当初的团结一心了吗?所有人都为了自己,或者说这个时代在逼着人们只能为自己考虑?我们是不是非要等到像是 sars ,地震,禽流感这样的灾难来临时才知道团结的概念?不是的,我想我们大多数人是愿意去帮助别人的,愿意去相信别人的,愿意去做那个向他人伸出援助之手的人,愿意去做那个毫不犹豫地接住对面手的人。

我们这一代以及之后的人,战争已经结束了。战争带来的痛苦,我们到底承受了多少?这里说不知是否合适,但我们是不是轻看那段历史了!那是怎样的希望能够在如此的绝望下,使人们不断地一次又一次地反抗着侵略者。我们现在所处的时间,正是那些抗争到底的人们所争取的未来,是所有在战场上奋战的人们所创造的未来。而我们,又怎能轻易淡忘这样一段历史。很多人,当被质问到的时候,往往会说“我没有忘记历史啊!”。可是,只是,你却看淡了那段被粘稠的鲜血所铺就的历史。至今,都没有一种珍视历史的氛围。

我们大学生应该做什么?只是每年看一部爱国电影,每年写一篇爱国电影的观后感?我想我们是可以做到更多的。

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篇14:关于学会爱国的作文

全文共 917 字

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每当想起“爱国”一词,并在我的心间萦绕不休。在我的耳旁不断的回荡,仿佛有一位天使在我耳边倾诉着。因此,让我把爱国这个词,牢牢铭记在心。

我是中华的人民,华夏的儿女,炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国,如果祖国母亲是浩瀚无际的大海,那我就是海风中的一只乳燕;如果祖国母亲是一片辽阔的草原,那我就是草原中的一根小草;如果祖国母亲是一座巍峨峻拔的高山,那我就是在山中安居乐业的一只雏鸟。尽管我在祖国母亲的眼里是那么的渺小,但是我仍怀着一片爱国的深情。对祖国母亲的付出铭记于心,对祖国母亲的昌盛而深感自豪,对祖国母亲的强大而浩气长存!

我爱祖国!爱她的地大物博,爱她的神州大地,爱她的锦绣河山。爱她的历史潮流,更爱她的长城、黄河、长江、黄山,这等等一切都想针一般烙在我的心底。

雄伟的长城,你的气势是如此的磅礴!当我踏在您的古砖上时,我心房似有千斤重,因为这是古代人民用智慧和汗水所凝集的结晶。再看看城墙边的污粒,您的历史一定很长吧?你的出生约在900年前,在这数百年里,你承担着多少重量?人群累累,都在您的身躯上踩踏,而您的爱国之心,为人民付出的心结却从未动摇过。可以看出你对祖国是多么的真挚,多么的爱慕。我也要像你一样爱国,对祖国一片深情!

滚滚的黄河,你的汹涌让人望而生畏,但谁又知道您曾经也是一条善良的小河,是我们的母亲河。您的性格很开放,不拘一格。你把自己所蕴含的对敌军的仇恨都一一表达出来,让我心潮澎湃。我也要像你一样爱国,对祖国恋恋不舍,勇敢地站出来,保护祖国母亲不受屈辱,把对敌人的仇恨全部发泄出来!

滔滔的长江,你的身躯之长让我重新鼓起勇气站起来了,你从未害怕过,总是挺长了身躯,像一条长龙般给藐视中国的帝国主义者一个下马威,展示着我们中国人的威严。我也要想你一样爱国,不屈不挠,百折不回,永远在祖国母亲的怀抱之中,不离不弃。

巍峨的黄山,你挺拔的身躯是如此的具有魅力,高高的额头上仿佛刻满了智慧。您总是挺直了身躯,显得如此高大!人人望了你,都赞叹不绝。我也要像你一样爱国,挺直了躯干,勇敢的告诉每一个中国人:只要有爱国的决心,那世界上就没有什么可怕的!

我是多么的爱自己的祖国啊!我的中国心永远在您的故土上茁壮成长,正迎着风沙渐渐的长大……

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篇15:关于青少年如何爱国的作文

全文共 746 字

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中国,是一个像金鸡的地方。中国已有五千多年的历史了,在这五千年的历史当中,有着多少英雄因为爱国而遭入了险境啊!

爱国。对于我们这些小学生来说,爱国不需要做惊天动地的大事,也不需要你付出什么心血,我们只要做好一件事就可以了,那就是好好学习。我曾经学过《为中华之崛起而读书》这篇课文,文中周恩来就是因为体会到了落后就只有挨打的份,所以说了:“为中华之崛起而读书”这几个简简单单的字,就可以证明他是多么地想为祖国争光呀!周恩来他努力学习,以强大的意识去跟书战斗,最终,周恩来终于当上了总理为祖国付出,报效了伟大的祖国。所以,只有认真学习才是我们小学生唯一报答祖国的方法。

其实,学习,在我们以后的人生当中和报答祖国当中有着巨大的关系,因为只有好好的学习,以后才会有更多的新科技,和新发明,为国争光。所以只要我们努力拼博,天天向着更高的方向前进,持之以恒,永不放弃,那对于你以后人生道路上报答祖国就是一件丰功伟绩的事。学习是人生中用无尽的财富都买不到的,是人类灵魂的钥匙,用来开启智慧之门的。我们应该将爱国和学习联系起来。

知识的力量是十分强大的,它能让你自己强大,让一个群体强大,更能让国家强大。在一些孩子的眼中,读书,只是为了应付父母,随便完成作业就算了,或者是为了长大以后的生活而学,但在我的心里,我并不是这样想的,我认为我们应该用知识的力量回报祖国,通知知识让祖国有更多的新发明,新科技,改变落后的城市。我们不应该把读书看在只是为自己以后,而忘记了给我们生命的这片大地。我们应把祖国的利益放在心头,如果我们中国人都是把祖国的利益放在心头,那么我们祖国的实力怎么可能低于美国呢?

今天祖国的责任不在于成年人身上,而在于我们青少年身上,只有我们努力学习,长大以后才能为祖国有所贡献,这样祖国才会更加强大!

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篇16:爱国敬业,我们的责任

全文共 1322 字

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读了这本书之后,我深有感触。

祖国是花团锦簇的大花园,我们就是一朵朵含苞待放的花,虽然未开,但合在一起也是姹紫嫣红。祖国是波澜壮阔的大海,我们就是一滴滴清澈透明的水,虽然不多,但聚在一起足以汹涌澎湃。祖国是巍峨峻拔的高山,我们就是一块块很小很小的石块,虽然很小,但联结起来已是峰峦叠嶂。

国家,我们的母亲,我们何尝不爱她?

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”一个国家的期望,在于这个国家的少年。我们作为中华人民共和国的公民,作为新时代的青年,我们就像是从东方冉冉升起的太阳,是我们祖国未来的希望。我们身上背负着振兴中华的重担。爱国,是我们的责任

“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这是列宁的一句名言,我们心中有爱国的种子,而且它的根扎得很深很深。谁不想为自己的祖国做出贡献?钱学森邓稼先造出两弹,给我国国防事业做出了突出贡献;袁隆平培育出杂交水稻,一粒种子改变了世界……但是我们现在还只是初中生,没有能力去做那些大事,要做,也是应该留给未来的我们。我们现在应该做的就是敬业

知识就是力量,知识改变世界,一个没有知识的人,说什么手里也是空的。我们的职业是学生,而“敬”这个字,就是崇敬,尊重的意思。敬业,也就是崇敬,尊重我们的职业。作为学生,我们的任务就是学习。而“敬业”这个词对于我们来说,就是在学校努力学习、奋斗。如果能够做到这点,能够让“敬业”这个词实现在我们自己身上,那也算是一个理想的境界了。

许多同学上课左顾右盼,做小动作;许多同学晚上回家做家庭作业是为了完成任务,没有质量的保证,更过分的是还有同学为了向老师“交差”,居然抄别人的作业。这显然是不尊重老师,不尊重家长,不尊重学习,更不尊重他自己。这样子下去,成绩会越来越下滑,最终,就会成为一个失败者。想要治治这种“病”,第一点,是要端正学习态度,态度决定一切。你的态度,决定了你最终的成败。

当然,这只是少部分同学的表现,大多数同学都是愿意下苦功夫,求真学问的。但是有的同学,只一味地死记硬背,虽然他有学习的心,也付出了行动,可是,他的成绩仍然没有提高。

记得,以前有一个同学问我,为什么他这么努力地学习,成绩一直都提高不了,我问他:“你怎样背书?”他听了之后一脸诧异:“我都能背过,不过需要很长的时间。”我又问:“你难道没有一个计划吗?”他回答:“没有。”我接着又问:“你通常都是一个人学吗?”他很无奈:“是的。”因此我觉得,他很努力但是成绩一直不能提高原因就是,学习方法有问题了。之后他就调整了一下,列出了自己的学习计划表,背书的时候,也是理解背,还与同学一起探究着学习,最终他考上了理想的成绩。所以说,端正学习态度之后,应该做的就是,找到适合自己的学习方法了。

“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”再好的学习方法,也少不了我们的努力。我们应该坚持不懈地努力奋斗,那么,我们终将会攀上知识的高峰。

爱国,敬业,我们的责任,我们的义务。我们要用知识武装自己,成为一个有能力的人,对社会有用的人,用自己的力量,去报效我们的国家。用我们的一双手,撑起祖国的一片蓝天。既然我们爱我们的国家,现在更要让敬业成为一种习惯,让我们的国家走向繁荣富强!

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篇17:小学四年级爱国作文

全文共 464 字

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踏着先辈的足迹,去寻找他们的爱国事迹,探索现代的爱国真理。

似乎听到到了屈原在飒飒风声中叹息,倒在汨罗江“扑通”声,我知道这是爱国;感叹谭嗣同离去时留下“去留肝胆两昆仑”的绝唱,我知道这也是爱国;看到黄继光在敌人的炮口上完成生命的最后一举,我知道这同样是爱国……

哦,为国而牺牲是爱国。

刘翔,不怕困难,积极奋斗,最终在百米跨栏中为国挣得荣誉,我明白这叫爱国;邓稼先,使我国有了第一枚原子弹,增强了国力,昂首世界,我明白这也叫爱国;钱学森,开拓了空气动力学和固体力学,使科技有了飞速的发展,我明白这同样叫爱国。

所以,为国争光也是爱国。

而在这和平年代,不需要牺牲;我们现在是学生,更不能做什么贡献。那么,对于我们来说,什么是爱国呢?

有人说,自觉拾起地上的垃圾,关爱国家的环境,是爱国;也有人说,注意自己的一言一行,维护国家形象,是爱国;还有人说,努力学习,积极向上,为国家将来的发展打基础,是爱国。……

是的,这些都是爱国的表现。

所以爱国并不难,不需为国献出多大力,为国挣多少光,只要我们做好身边的一点一滴,注意自己的一言一行,就是爱国。

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篇18:小学生四年级爱国

全文共 614 字

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中华民族悠悠五千年,即使经历一次次战火的洗礼,一代代王朝更替却依然铿锵不倒昂扬向上。我想中华文明之所以没有想古希腊,古罗马那样被历史长河淹没,反而愈演愈烈,其中很重要的原因便是代代相传的爱国情结!

在这火红的情节中,有荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”、有屈原的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”、有文天祥的“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”等等诸如天空中闪耀的星辰般的璀璨,而今我要细讲的却是一个女子,一朵娇柔而铿锵的玫瑰——王昭君。

今人说到爱国很少会谈到这个中国历史上的奇女子,千年之前她满怀对帝乡故土的留恋,对异乡异地的陌生毅然踏入那沙漠中的异族,她落寞、孤独、害怕、慌恐,但当民族和国家的和平阻住去路,她仍旧选择义无反顾。

她海棠般娇羞的容颜,她菊花般孤高的风骨,她柳絮般纷飞的思念,她桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。她的聪慧,痴迷着汉赋的韵律,怎能不如履薄冰?他的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?她默默地随清风而去,为了那永世的安宁;她的英姿,是大漠上最美的剪影。

岁月不饶人,不知度过了多少个日日夜夜,当年容颜不再,有的只剩满头白发,望着遥远帝都的方向,她衫然泪下,祖国啊,我已为你奉献了我所有韵华,待我魂归故里,是否还能重品祖国的茶?

浓浓爱国情,巾帼不让须眉,这便是她!屹立不倒,爱我中华!

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篇19:爱国是什么

全文共 303 字

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爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的性念,是一种永远不会随时光的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人明白:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

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篇20:初一爱国作文

全文共 550 字

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爱国是一种崇高的情感,爱国是一种神圣的职责,爱国是一种伟大的情怀。邓小1平同志说:“我荣幸的以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”我们是龙的传人,我们应该热爱我们的祖国。

热爱祖国不是停留在表面上的,而是要落实到实际行动当中去的。

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国国旗中,故意不挂中国国旗。为了维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出抗议:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢1课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省市自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周,核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

作为中华儿女,我们应该用实际的行动来体现我们的爱国热情,来为祖国贡献出自己的力量。

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