0小学二年级作文写作【推荐20篇】
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3191作文
1000小学生二年级传统文化的作文
全文共 603 字
+ 加入清单你认为做泥塑好玩吗?做泥塑非常有趣。
有一次美术课，老师教我们做泥塑。大家来到科技馆，老师让我们来做泥塑，我们开心得马上就要飞了起来。
老师让我们坐到做泥塑的机器旁边，开始给我们做示范。我们都目不转睛地看着老师，老师是这样做的：脚先踩到启动机器的踏板上，只要一踩就可以一直启动，大拇指先放进泥里面，其他的手指往外扩展，泥就会变大;手并拢，带着泥土向上拢，泥就会往上收。老师做完示范后说：“是你们大展身手的时刻了，我相信你们灵巧的小手会做出更栩栩如生的作品。”
我们开始做了，而老师则在巡视。我把脚踩在板上，先把泥往外扩大，再把泥往上弄就成了一个罐子，可是这个泥没有我想象中的简单，我做得歪歪扭扭的。再看看其他同学做的，都比我好些。老师看我没有学会，又单独教我一下：首先，把手往外扩大……老师又教了我一遍，我做得还是不让人满意。我说：“算了吧，我没有那种天赋。”老师鼓励我说：“努力就是天赋，你行的。”
我有了信心重新做起来，我先把泥变长，再把泥口变大，底下的盘要粗一点，上面较细，终于，我做好看了。像一个陶罐，老师把我们做好的陶艺拿来，放进专门烤陶艺的机器里。
过了一会儿，烤好了。老师把我们大家做的陶艺作品进行评比。我竟然是第二名，我心里美滋滋的。放学了，我们的家长看到我们身上满是泥土，变成了泥孩子，笑弯了腰，说我们像一个个“小泥人”。
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篇1：落叶小学生二年级话题
全文共 892 字
+ 加入清单盼望着，盼望着，秋天终于来到了。我来到山上。好不容易站稳脚，我就深深被叶儿吸引。这时已落叶飘飘，呈现出一片“无边落木萧萧下” 的美好景色。 Looking forward, looking forward, autumn finally comes.I came to the mountain.After finally standing firmly, I was deeply attracted by Ye Er.At this time, the leaves have fluttering, showing a beautiful scenery of "The boundless falling wood".
只见形态不一的落叶在空中像蝴蝶轻轻飘落，潇洒地和大树妈妈告别;有的就觉得自己十分美丽，就转了几圈华尔兹，才回了地面;有的一下子冲到了地面，像降落伞;风伯伯帮助了它，它又飞起啦，像直升飞机。一会儿，它又落在了地上，与其它叶子混在一起，紧紧偎依……一片红的，一片绿的，一片黄的，又一片又红又黄，我轻轻捡起，默默看着，又轻轻将它放下。收下一片片秋天的礼物，把它们珍藏在喜爱的书本里。
我走着，走着，无意见到了一棵高大的银杏树，虽然它叶子枯黄，但他笔直的身躯矗立，披着金黄的礼服，十分潇洒。咦?前面那飞舞的黄蝶，飘飘悠悠地飞向大地……秋天了，哪来的蝴蝶?我心里好笑，便好奇的走过去，啊!竟是俩黄叶!俩个扇子似的—银杏叶。它原来深绿色的，是岁月老人给它穿上了金黄色的t–恤衫。我轻轻吹了口气，它便飘飘悠悠的，在手上划过……
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘落到大地。夕阳轻轻地为它们抹上一层神秘的色彩;细雨缓缓地让它们离开了相伴了一个春秋的树枝。这个舞会是它们一生中最后一个篇章。这个舞会后等待着它们的，将是面临死亡。但他们死后会化为肥料，给予树营养，孕育下一代叶子。其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息，感到了来自大地的生命力!他们之所以没有一点哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，是他们深深懂得给人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望!
我爱秋天，更爱秋天的落叶!我愿做一片落叶!
篇2：有关小学生二年级暑假日记200字
全文共 241 字
+ 加入清单今天，我高高兴兴地去奶奶家，但是一听奶奶说吃西葫芦馅的饺子，我的眉头就皱了起来，不高兴了，因为我不爱吃西葫芦馅的饺子，奶奶只好改成韭菜馅的饺子了，我一听又开心了。
饺子出锅了，妈妈在饭厅喊我吃饭，我做了下来，一看洁白如玉的饺子，胃口大开，尝了一个说：奶奶的手艺真不错，色香味俱全呀。
我满意的沾着大蒜泥吃了一大碗，吃得是狼吞虎咽，妈妈看着我满意地笑了。
妈妈说：“饺子是北方人的传统美食，有句老话，好吃不过饺子，过年吃饺子，象征着团圆，以表示除旧迎新。”我听了连连点头，又知道了一个知识。
篇3：小学二年级作文观察大自然
全文共 912 字
+ 加入清单人类与自然之间，有隔离带吗?这个问题实在是问得好，说有也有，说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.
大自然就像是人类的母亲，人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取，吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。
有时，我也在想，这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?
霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染，机器智能和资源的抽空而毁灭，人类将转于另一个星球生存，这是多么可笑的计划呀!
人与自然有隔离带。
面对人类毫无止境的污染环境，大自然必须采取相关惩罚，向人类宣战。
人们每天都要产生大量的有害垃圾，导致大自然空气质量不断低下，环境不断恶化。
越来越多的大城市被高高地建立起来，使那些本来在这里生存的动物不断迁徙，某些动物继续顽强的生存在这儿，却被人类当成赚钱的工具，危害其生命。
人类科技创新没有太大的问题，但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的，甚至更大。毋庸置疑，最终受害的必定是人类本身。
人类对大自然资源不断汲取，导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施，但都为时已晚。
枪声响起，最后一只温渡鸟停止了呼吸，停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀，似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种，使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。
人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。
如果一个人吸取了欲望，他会更厉害;如果他又吞噬了贪心，那么在最后等着他的就是恶魔。
人与大自然之间没有隔离带。
人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁，尽管实施了一些措施，但还有很多人不听忠告，大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
全球变暖，酸雨来袭，洪水猛兽，地震常发，危机的警钟已然敲响，人类认识到大自然的匮乏，实施了各种挽留计划，希望这样有效，不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!
篇4：小学生日记写作的几点看法
全文共 1273 字
+ 加入清单许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。
怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种.种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。
你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。
有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。
有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道：写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。
作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记;一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧!
篇5：中秋节的小学五年级必备写作
全文共 524 字
+ 加入清单中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。 夜幕降临，一轮金月徐徐升起。它大如金盘，黄得好看。在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。
发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵!现在，她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。
星星少得出奇。它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消失似的!我不由得一下子紧张起来。等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。
夜深了，该睡觉了。 月儿高挂在夜空，月亮河仍在流淌。
多么美好的中秋月夜……
篇6：小学生西游记作文600字二年级
全文共 1175 字
+ 加入清单看过电视剧版《西游记》的我早就对名著版《西游记》垂涎三尺了，于是我迫不及待地看完了这本书。这本书是我国古典四大名著之一，是明代小说家吴承恩所创做的，也是我国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。书中主要描写了唐太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西天取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。 I have seen the TV series "Journey to the West" and I have long been coveted to the famous book version of "Journey to the West", so I couldnt wait to read the book.This book is one of the four masterpieces of Chinese classical classics, created by the Ming Dynasty novelist Wu Chengen, and the first romantic novel in ancient my country.The book mainly describes the four people of Sun Wukong, Zhu Bajie, Sand Monk, and Bailong Ma during the period of Tang Taizong Zongguans years to protect the Scriptures.Essence
在这本书里，我最喜欢的人物是孙悟空。他求学的时候每天都要念着自己最不喜欢的经文，一念就是七年，但是他从未想过要放弃，因为他心里一直都相信师傅总有一天会传授他真本领。虽然他只是一只灵猴，但他敢作敢当。他敢于与高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉又大闹天宫还销毁了生死薄。他敢于于一切恶势力、一切困难作斗争，在我心中，他是一个敢作敢当的大英雄!
孙悟空尽心尽力，有始有终，知恩图报。他的心里始终都记得当自己被压在五行山五百年时，是唐僧救了他，这份恩情，他没齿难忘。所以，他在取经路上对唐僧忠心耿耿，当妖怪作孽时，他说：“师傅莫怕，待俺老孙捉住那妖怪，保你西去取经!”这句话曾无数次温暖了我，我相信，它也温暖了唐僧
是孙悟空教会我无论遇到什么样的困难，都不能轻易放弃，是他教会我要懂得知恩图报。
唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经，我想，这也是在间接地告诉我们：无论做什么事情都不能急于求成，取得成功的快慢并不在于我们为此所消耗的时间，而在于我们为了获得成功所经受的磨练。我相信：一个人接受的磨练越多，那么他所获得的经验也就越多，这样，他离成功的大门也就越来越近。
篇7：小学生二年级的作文理想
全文共 519 字
+ 加入清单星期五下午的最后两节课，因为明天就是周末了，同学们都显得很激动。于是老师让我们来讨论一下口语交际中的话题，谈一谈自己的理想。这两节课，可没想象中的那么简单。
刚开始时，没几个人主动举手发言，老师只好让同学们按照座号顺序一个一个来描述自己的理想。轮到我时，当我说出我的理想是考进擢英中学时，几乎所有人都在憋笑。我有点纳闷，理想又不是梦想，难道理想一定要非常伟大非常遥远吗?理想不是应该触手可及，只要努力拼搏就可以实现吗?在我看来，一个伟大的理想是由一个个小理想组成的，只要朝着这些理想和目标前进，最后一定能到达理想的彼岸。
听完大家的理想后，我又惊奇的发现，男生的理想不是想当发明家、科学家，就是想当宇航员。而女生的理想，不是想当老师就是想当医生。两者都是千篇一律，毫无新意。为什么呢?我不由对此产生了深深的疑惑与不解。
然后我想到从小到大，爸爸妈妈一直对我说的，好好学习将来当一个对社会有价值的人的话语，我恍然大悟。是不是其他同学的父母也和我的父母一样，对我们报有望子成龙、望女成凤的期望呢?正是由于父母对我们的这些期望，让我们不约而同的把自己的理想定为科学家、发明家和老师。
想到这里，我更加坚定了我的信念，我一定要坚定不移地朝着我的理想前进!
篇8：小学生作文秋游二年级600字
全文共 889 字
+ 加入清单在期中考试结束后的星期五，学校组织了去珠海长隆的一次秋游。 On Friday after the mid -term exam, the school organized a autumn tour to Zhuhai Chimelong.
在那天晚上，我们宿舍的同学激动无比地讨论着明天的秋游。我虽身为宿委，但却没有阻止他们，因为我自己也十分激动，辗转难眠：“明天的秋游，究竟会发生什么有趣的事情呢?”
第二天在珠海长隆，一切都让我大开眼界：海狮馆，白鲸馆，鲸鲨馆……里面的海洋动物都让我连连称奇，每个人都觉得不枉此行。
当我们有说有笑地走在路上时，突然发现身前有一个巨大的过山车轨道!在一段漫长的爬升之后有一段超长的，接近60度的急剧下降，此后还接了一个180度的大转弯，中间还有一段轨道是扭曲的，说明这是头朝上，脚朝下……此时，刚好在轨道上有一列过山车!只见它飞速地在轨道上奔驰，连下面的人都看得心惊胆战，而过山车里的游客，高分贝的尖叫声传得老远都听得见……这，就是珠海长隆的鹦鹉过山车。
正在我继续向前走时，身边的邱炤鑫和易扬却兴致勃勃地说：“我们去玩玩这个过山车吧!”其他同学都连连摇头，但我却血气方刚地大喝一声：“我也去!”于是我们三个就雄赳赳气昂昂地踏上了这条不归路。
到了过山车的脚下，我才发现一切比我想象得更加恐怖。此时的我，吓得腿都软了，豆大的冷汗从我的脸颊上滑落。我想现在放弃还来得及，扭头一看，却发现身后已排起了一条望不到底的长龙，天哪，这也太丢人了吧!没办法，我只好抱着必死的决心，硬着头皮上了过山车。
开始的爬升阶段只有十几秒钟，但我却觉得像一个月一样漫长，但是这一刻还是来了：过山车飞速地从处疾驰而下，我感觉自己如同一块陨石，即将摔倒地上，却又被完好无损地接了起来;紧接着，是一个180°的大转弯，我感觉自己的五脏六腑都被甩出身外，而过山车又随即一扭，我顿时变成了头朝下，脚朝上，血直往脑门那灌。最终我不知是怎样走下了过山车，只感觉自己获得了新生一样。
如今回想起来，这个过程虽然惊心动魄，但也有些意犹未尽。做什么事，都一定要勇于尝试，它会给你一种全新的体验!
篇9：小学二年级作文：石榴
全文共 383 字
+ 加入清单“当。当。当”上课了，我们都在方位上坐好了。老师一走进教室就笑眯眯地对我们说：“同学们，猜猜我给你们带什么东西来了。”有的同学说是作业，有的说是月饼老师一直摇头，同学们我望望你，你望望我。最后老师就掏出三个又大又圆的石榴。
我们就观察石榴，老师问：“石榴有多大？”我说；“哇!石榴足足有我爸爸的拳头那么大呢！”老师就让我们摸了一下，好光滑呀！石榴红彤彤的，圆溜溜的，像一个个红红的小灯笼，又像小朋友的脸蛋。我发现裂了一个小口，还像小朋友在对我们笑呢！老师把石榴切开了，我们看见淡黄色的薄膜把它隔成别致的小房间了，石榴籽挤挤挨挨，晶莹剔透连籽都看的见，像粉色的宝石，让人一见就垂涎三尺。
不但，样子好看，而且味道也很好吃呢！我拿了一颗石榴籽放进嘴里，就像一块冰在嘴里一下就化了，真是甜中有酸，酸中有甜啊！我觉的一颗一颗不过瘾，我就狼吞虎咽的吃了起来。
真的吃了还想吃一次啊！
篇10：小学二年级帮助别人的作文
全文共 257 字
+ 加入清单今天，妈妈送我去学乐器。走到了一个十字路口那里时，一辆红色出租车闯了红灯，这是一个机动三轮车正好向出租车迎面开来，三轮车见此情景，急忙刹车，三轮车的车轮一打滑，车就倒在了地上。那辆出租车赶紧跑了，我想记住这个出租车的车牌号码，但是出租车开得太快，我没看清楚。我又看看那个三轮车司机有事没事，只见周围的好心人一起把车扶了起来，三轮车司机从车里爬了出来，他好像没有事，向那几位帮他扶车的好心人道谢！
其实，我们帮助别人，自己也能体会到其中的快乐。只要我们人人有一种帮助别人快乐自己的想法，那世界上的每一个人都能感到温暖！
篇11：小学二年级自由作文600字左右
全文共 921 字
+ 加入清单我爱，我爱蒲公英的炫舞，它像精灵，在风中摇曳着身姿，那自由的弧度，是我的最爱;我爱，我爱白云的飘荡，它像天使，在天空舒展着腰身，那自由的心灵，是我的最爱。 I love, I love dandelion dance, it is like an elf, swaying in the wind, the free arc is my favorite; I love, I love Baiyuns fluttering, it looks like an angel, stretching my waist in the sky. The free mind is my favorite.
风儿吹来，带给我无尽的思绪，细细梳理，蓦然回首，猛然间又发现那个春天，那个你，那段自由的日子。
“来，哥给你拧个哨子，嘟嘟的，可好听了呢!”你满脸笑容地说到。
我接了过来。“真好玩!哥，教我吧!我也想拧一个。”你答应了，可是我太笨，总是学不会。我以为你会找借口不教我，可没想到，你非但没走，还耐心地教我，手把手的。
“好不容易啊，终于学会了，你看，比你的好多了!”我显摆道。你笑着说：“是呀!妹妹真棒!”我也笑了，温暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英，吹到你的脸上，然后大笑。在田野中肆意地跑着，那感觉，真爽!
七岁的我，就这样尽情地享受着着大自然和你带给我的快乐。
后来，我上学了。一年级，二年级，三年级终于熬到了初三。初三繁重的作业压得我喘不出气，那自由的日子也离我越来越遥远，可那种感觉却从未变过，依然那么清晰，你的脸，依然在我眼前。
马上就要中考了，精神有点疲惫，人有点忧郁。
我抬起头看看天，那纯洁的白色，将整个蓝天渲染得更加绚丽多彩。它飘着，在蓝天的怀抱里，在风的抚摸下。它笑了，温暖地笑了，就像当初我笑了一样，那么爽朗，那么快乐。我想，是自由的。是那自由的感觉，让它如此欢乐。看到这些，我的心里也多了份释然，少了份忧郁。
春风吹来，是我和天空的对白，是我和风的感应。它们把我护送到七岁，此刻我是自由的，像蒲公英，像白云，那么温暖，那么快乐，那么自由
那些零碎的记忆拼凑出你的.脸，像太阳一样在我面前。回想那段日子，我真的很爱，如此温暖，如此快乐，如此自由。
篇12：小学二年级优秀日记100字
全文共 259 字
+ 加入清单清晨醒来，我听到“哗，哗，哗”的雨声，窗外正下着大雨。 Wake up in the morning, I heard the sound of "wow, wow, wow" rain, and the window was under the window.
不一会儿，雨渐渐地变小了，窗外一片朦胧，雨丝像细细的针，飘落下来，我望向窗外，只能看清近处的房子，远处的山像披上一件轻纱，真美啊!
也不知道什么时候，雨停了，雾散了，远处的山脱去了轻纱，变得更绿了，太阳公公露出了笑脸，照得大地金灿灿的。
真是变化多端的天气啊!
篇13：小学二年级帮助别人的作文
全文共 271 字
+ 加入清单帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我
篇14：小学二年级教师节
全文共 234 字
+ 加入清单老师，您犹如一位辛勤的园丁起早摸黑地精心照料着祖国的花朵。
是谁，在自已的节日里顾不得休息，依然像蜜蜂那样忙忙碌碌，是您，老师!
是谁，晚上批改作业至深夜，早上又早早地到学校来备课，是您，老师!
是谁，看到我们的一丝丝进步，疲倦的面容露出欣慰的微笑，是您，老师!
是谁，将一个个无知而又淘气的孩子培育成才华横溢的国家栋梁，是您，是您们---我们敬爱的老师!
在这属于您们的节日里，我想跟您们说：“老师，您们辛苦了，祝您们身体健康，万事如意，桃李满天下!祝所有的老师教师节快乐!”
篇15：小学生二年级我家乡作文600字
全文共 962 字
+ 加入清单有一处地方,四面环山，郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放，嫩绿的稻谷仰头微笑，您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡。 There is a place, surrounded by mountains on all sides, lush and lush.The colorful flowers are open everywhere, and the tender green rice smiles up. You guess where it is? That is my grandmothers hometown.
放眼望去，四面的青山如屏障一样，挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军，守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙，平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树，一排排，一行行，直立在山上，给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光，汲取着精华，舒展而开。一叠叠，一丛丛，密密麻麻，给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来，树枝轻轻摇曳，此起彼伏，活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌，青蛙在树林中跳跃，给青山平添了生机。
山脚下，一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧，嫩小的稻子兴高采烈地探出头来，迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道，但是她们齐心协力、众志成城、团结一致，用自己微小的一点绿，织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头，无私奉献，像蜡烛似春蚕，让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨，精疲力竭，却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来，却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。”他们不再只是农民，他们是灵魂工程师，用他们的撅头造出了一个又一个的生命。
“咚——”，我闻声望去，只见水塘里仙女散花，水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去，想欣赏那美丽的池塘。一路上，花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷，泌透心脾。转眼间，一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底，天空映照在上面，蓝蓝的;云朵映照在上面，白白的;树木映照在上面，绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去，一队队、一群群，数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起，成了一幅生机勃勃的画卷。
啊，我爱家乡，我爱家乡的青山，我爱家乡的稻田，我爱家乡的池塘，可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!!
篇16：小学二年级学滑板日记200字
全文共 393 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天，爸爸给我买了一个滑板，说让我学滑板。
有一天晚上的六点，我让我姐姐教我玩滑板，姐姐说：“你先扶着栏杆滑，我在后面保护你。”我自己扶着栏杆滑走了，慢慢地松开手，滑板不听我的指挥了，我就手舞足蹈了，“啪”的一声，我重重得摔在地上。这时，姐姐看见了就马上跑过来扶我起来了。姐姐对我说："以后你没练熟时，不要松开手，也不要滑得太快，知道了吗?“”知道了。“我边说边继续往前滑，一会儿，我把姐姐的话当耳边风，又把手松开了，”哎呀“我大叫一声，摔得四脚朝天。这时，姐姐看见了，并没有扶我，而是在慢悠悠地散步，我摸着摔痛的屁股一瘸一拐地跑到姐姐身边，埋怨姐姐为什么没保护我。姐姐怒气冲冲地说：”做什么事都不能急于求成，要有耐心才能学好。“我惭愧地低下头，下定决心要滑好滑板。我重新握紧栏杆继续着，滑呀滑……这时妈妈叫我们吃饭了，我还意犹未尽，姐姐拉着我依依不舍地回家了。
篇17：小学二年级端午节划龙舟作文
全文共 660 字
+ 加入清单每年的农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，今天，我就给大家介绍端午节。“汨罗江，长又长，外婆接我过端阳。一不要你的饼，二不要你的糖，只要你的黄壳粽子给我尝。”就是端午节的民间儿歌。端午也称端五，端阳。此外，端五节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、地腊、龙日等等。端午节的来历有很多，比如说：纪念屈原;纪念伍子胥;纪念曹娥等，其中影响最深最广，占主流地位的是纪念屈原说。屈原，是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力
主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。公元278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子。相传是古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年的五月五日划龙舟以纪念屈原。每年的五月五日，我国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种繁多。吃粽子的风俗，千百年来，在我国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我们现在过端午节主要是吃粽子。到端午节的时候，妈妈就会买来好多粽子，粽子里的馅有很多，如芝麻、肉、豆沙等等，粽子形状有三角形的、枕头形的，六角形的、四角形的等等。我外婆喜欢买来青青的粽叶，自己动手包粽子。我觉得外婆包的粽子不但好吃，而且还有浓浓的粽叶的清香。
篇18：小学二年级作文：我学会了煮饭
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+ 加入清单有一天，妈妈有事要出去，她临走时交代我，要是她回来晚了点，我就先吃点儿面包。我说好的。妈妈走后，我就自己在家写作业。写完作业，见妈妈还没来，我想：不如我先煮饭，待会给妈妈一个惊喜。于是，我就学着妈妈的样子煮起了饭。
我 首先拿一些米倒进锅里，接着把米洗两遍，再往锅里倒上一些水，然后盖好锅盖，最后按了红色的煮饭按钮，就出去玩了。我大概出去玩了半小时，就回到厨房打开 锅盖，看饭熟了没有，咦，怎么我煮的饭不像饭，粥不像粥的呢？这时，妈妈回来了，她见了，说：“你怎么把饭煮成这样了？”我吐了吐舌头，不好意思地说： “本来想给你一个惊喜的，可现在——”妈妈一听，笑笑说：“没关系，失败是成功之母。你呀，是水下得太多了吧。来，我教你。随后，妈妈就给我示范了一次， 并且告诉我：我们一家人吃饭时大概下多少米，加多少水。第二天中午，我按妈妈教我的去做，终于学会了煮饭。
这一次，我明白了：原来看起来很简单的事，做起来不一定简单，只有用心去做，才能做好。
篇19：小学二年级端午节作文怎么写
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+ 加入清单中国有许多传统节日，有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五端午节，传说为了纪念历史上伟大民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子，插艾叶菖蒲，赛龙舟，饮雄黄酒习俗。
我喜欢吃粽子，也喜欢看包粽子。今年端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛活动，我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团，成员有我和爸爸妈妈，还有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡来到了比赛现场。
好家伙，参加比赛奶奶可真多呀，一个个信心十足，跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则：五个人一组，六分钟时间，看谁包得多，又不洒米，还要外型美观。包粽子比赛正式开始了，不一会儿时间有奶奶包了十一个粽子，有奶奶包了六个粽子，有奶奶包了喇叭型粽子，有奶奶包了枕头型粽子，比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了，我们怀着紧张心情看李奶奶比赛。开始比赛了，只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后，左手拿着卷好粽叶，右手放了两勺米，然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子一头用牙咬住，另一头围着粽子绕了两圈，一用力，绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲，她很快调整了过来。比赛结束了，李奶奶本来包了八个粽子，可一个还没扎绳子，另一个一提起来就把米洒了一地，所以只能算包了六个粽子。最后评奖时候李奶奶得了一个参与奖。
这个端午节我们大家都过得很开心，很快乐。我喜欢过端午节。
篇20：我的同桌小学二年级
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+ 加入清单我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发。 I have a cute table.She had a pair of big eyes, sharp nose, small mouth, and long hair.
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事，给我们留下了深刻的印象。
几天前，我们班级的垃圾桶不见了，她用课余的时间到处找，找了好几天也没找到垃圾桶，垃圾越堆越多，还发出了一股很浓的臭味。于是，她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶，将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗，可是她没有停过，又把水打来了，把地也仔细的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干净，才肯罢休。
怎么样，我的同桌热心吗?