说明文作文秋天精选6篇 作文文体是什么精选七篇

走出院门转过街角，一抬头便是黄灿灿的银杏树。

小区门口就有银杏树，秋来了，它的叶子变成黄色，有的叶子从树上飘落下来，结出的果子又大又圆，这是一颗不平凡的树，因为它的坚忍不拔和自强不息，都是值得我们学习的。

我来到一棵银杏树边抬头望，银杏树高大挺拔直插云霄，像一个巨人屹立不倒。银杏树树杈上枝叶紧密相连，阳光从小缝中照射在地面上，形成了大小不一的光斑。树叶子沙沙地响着，与秋天的虫鸣应和着，奏出美妙的交响乐，多么美的意境!

南方的银杏树有很多，我家小区里就有不同的银杏树，中秋的银杏树，叶子已经泛黄了，果实也一个个都出来，露出圆滚的小脑袋晒在太阳底下，看谁长得更大更结实呢!

每逢秋天的清晨，爸爸都喊上我们去地上捡银杏果，因为银杏树的果实会散发出一种很臭的气味，所以，我不很情愿去捡它。后来，爸爸告诉我，银杏果带给人类的好处非常多，它的果实可以治疗高血压。这难道不是大自然带给我们人类最好的礼物吗?于是，我去捡了许多，送给爸爸当成良药。

秋天的雨是平凡的，雨中的银杏树就别具一格。很凄凉的感觉，让人忍不住潸然泪下，有一种孤独清冷之感。昏黄的天，淅淅沥沥的小雨再加上一棵高大挺拔的银杏树，给人一种凄凉的美感。

南方的秋天，是半夏知秋，银杏树就可以给人阴凉了，到周末就可以看见老人们出来，在银杏树的树阴下一起聊天，银杏树为人类挡住了仍带着炙热的太阳光，这就是无私奉献啊!

秋天的银杏树给人类带来了快乐，我爱秋天的银杏树，更爱具有银杏树品格的人，就是从开花到结果都无怨无悔，无私奉献的人，这就是我们应当传承的精神!

谁不向往五彩缤纷的世界，可哪里有呢?对了，秋天。秋天的叶子有火红的，有枯黄的，还有深绿的。各种各样的颜色都会聚在秋天，所以我喜欢秋天。

有一次，放学回家后我写完作业，在门口玩，无意间，我看到了我家门口的一棵银杏树。它有6米多高，碗口粗的枝干;银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。我喜欢它的叶子，夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴出水来，叶子不大，最大的不过只有半个手掌大，上面有一条条细细的条纹，间隔几乎都是一样的，像是雕刻家，用尺子一点一点量出来画的，不轻也不重刚刚到位。现在秋天，叶子变黄了，一阵微风吹过，一树金叶冲向大地。抬头仰望，就像天空上落下了一支黄色的蜡笔，要为绿色的大地添上一笔，秋风吹大了，片片黄叶纷纷扬扬飘落了下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

我喜欢吃开心果，但我不知道它是从什么树上长出来的，我就问了奶奶，奶奶说这就是银杏树上长出来的，秋天来临的时候，这些果实是由青色变成淡黄色，随着季节的变化，这些果实也不断的变化。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，它像桂花一样，小小的花躲在树叶下，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。成熟的时候，果实变成了白色的，一颗颗地挂在树上，所以又叫白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。果肉是黄色的，中间夹着一根细蕊，绿色的，不可以吃，很苦。所以吃果肉时，一定要把白果皮剥掉，把蕊抽出来，只吃果肉。

我喜欢银杏树，不仅因为可以给我们带来甜美的果实，还因为它崇高的品德，给人们深厚的启示。爱你啊!银杏树!

在我的家乡重庆，各条道路上都栽有郁郁葱葱的行道树。有四季不落叶的榕树，有开花飘香的桂花树，但我最喜爱的还是高大挺拨的银杏树。银杏树的颜色四季各不同，春天是嫩绿的，夏天是深绿的，秋天是金黄的，冬天是花白的，各具特点。

可我觉得秋天的银杏树最美，最有魅力。这个季节的银杏树叶逐渐变成了金黄色，一排排看过去，一行行的树像一个个威武的士兵，尽是一派神气的景象。

树上一片片小叶子如同扇子一般，阵阵秋风吹来，金黄的叶子随风飞舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。成群结队地忽高忽低，仿佛整个空间都是它们的舞台。它们随心所欲地表演着，呼呼的秋风声也为它们忘情地伴奏着。成片成片“刷刷”地落在地上后，顿时给大地穿上了一件金黄外衣，好看得很。

每到这个时候，我都会捡几片树叶，夹放在一本厚厚的书里。一段时间后，待它平整时，拿来当书签，也可用来回忆这个季节独特的色彩。

秋天，银杏树的枝干花白花白的，与其它树木不同，它的主干皱巴巴的，一块块树皮像是贴上去的。一块块树皮上，还有许多圆圆的树瘤，瞧那三个树瘤刚好组成了一个图案，好像一张小孩子顽皮的脸!

听妈妈说，银杏树还有降温作用，它抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体，被称为中国四大长寿观赏树种之一。银杏树又叫公孙树，意思是如果一个人小时候栽下银杏树苗，要等到你变成爷爷的时候才吃得上它的果实。银杏树果实还是天然绿色食品，对人体健康有很大帮助。

听完妈妈的话，我情不自禁地再一次抬头看着挂满树枝，好吃而且有益的果实。那果实两三个成一组，数不清的挂在银杏树上，像许多金黄色的小球球，十分可爱。那枝干苍老遒劲，顽强而又挺拔。同时，也在告诉人们它所经历的风雨和沧桑，我觉得它是一棵有故事的树。

我爱银杏树!

我喜欢树，一棵树站成那里，没有悲欢的姿势，一半在土里安祥，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。树是绿色，是生机，是希望的象征。

不知不觉中，又过了一些日子，让人心烦的琐事依旧不停地发生着。每天都如此一般：淡淡地而有滋有味，默默地却有声有色。在平常的环境中，发现新颖也别有一番韵味;心情郁闷的时候总爱向外眺望，看看天空，看看阳光。窗外的几棵银杏树，与阳光融化在了一起，像天边升起的一抹晨曦，带着希望，撒落在校园的每一处，沐浴着老师和同学的心。

还记得刚来到这个陌生的教室，他的翠绿便吸引了我：那样的富有生机，那样的生意盎然，似乎周围的植物都只是他的陪衬。一阵风吹过，他那矫健的身姿迎着风，像一个庄严的军人，自岿然不动。这画面是那样的和谐，似乎这阵风就是来展现银杏树那飒爽的英姿似的。

银杏，虽没有牡丹花那样的富贵，也没有海棠那般艳丽，他有自己独特的造型。近看，整个银杏树像挂满了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所爱之物，于是银杏就有了君子的气质。银杏树的枝干也与众不同，没有一点弯曲，而是张扬着向上生长，带着满树希望，似乎对着我们说：“我要让我的青春年华不留任何遗憾。”

绿色的银杏是青春，是希望，那么金色的银杏就多了几份成熟。清晨与傍晚的阳光印在泛黄的银杏叶上，让人在寒冷中感受到一丝温暖的气息。上课打不起精神时，总会不自觉眼神飘向窗外：银杏树像一个和蔼的老人，在秋风中向别人诉说着他当年的奋斗历程，有声有色，飘落的一地金黄就是他的舞台，他的叶子渐渐地凋落下来，如同疲倦的游子，回到自己出生，也是结束的地方，这并不是宣告他已无可追求，而是在为了下次的辉煌努力。终于叶子全部凋落了，银杏树也只剩下光秃秃的枝干，没有了绿色的生机，也没有了青春张扬的个性，他在等待，等待下一个春天的到来。

树是有灵性的，窗里面的人在做，窗外的树在看，正处美好年华的我们如若不努力，惟有在未来的日子里遗憾，两年，与银杏树一起，再拼搏两年。

乏困了，又看到了窗外的银杏树……

我的家在一个神奇、美丽的地方，春天，这里桃花朵朵，绚烂多姿;夏天，淠河岸边杨柳依依，凉风习习;秋天，银杏大道一片金色的海洋，令人流连忘返;而冬天，白雪皑皑，雪花飞舞，银装素裹。小伙伴们，你们猜到我家在哪里了吗?没错，就是那个像弯弯月亮的月亮岛。一年四季，我最喜欢的就是秋天那遍地金黄的银杏叶啦。

每年秋天，月亮岛皖西学院内的银杏大道总会吸引众多的游客，成为六安远近闻名的景点。从远处望去，银杏树上仿佛有千万只金黄色的蝴蝶停落在枝头，它们安静地享受着秋阳的温暖。一阵微风拂过，他们就像商量好了一般，纷纷摇晃着脑袋，兴奋地舞动起来。你瞧，有的在枝头摇摆，风吹过一阵阵唰唰的声音，就像他们在高歌在欢呼;有的更加调皮了，挣脱了树枝的束缚，随风飘舞，落在地上，落在树丛间，还落在路人的发间。欣赏着银杏叶优雅的舞姿，看着它们就像小精灵一样嬉戏玩闹，就如同来到了梦幻仙境。也有一些银杏叶还舍不得脱下身上夏天的绿衣裳，在金色的海洋里若隐若现，给“金色城堡”增添了一丝丝绿意。

我忍不住上前走了两步，望着枝头上的片片树叶，我发现它们千姿百态，有的好像扇子，有的好像蝴蝶，静静地立在枝头休息;有的化成小小精灵，在天空中飞舞。我不禁从地上拾起一片银杏叶，摸着银杏叶的表面，滑滑的，软而嫩，舒服极了!我把叶片放在鼻子前深深地吸了吸，淡淡的清香沁入我的心脾，这是大自然的味道。

这时，一阵微风轻拂过我的脸颊，散落的银杏叶就像听见了指令一样，在空中旋转着，跳起美丽的华尔兹。风停了，刚刚舞蹈的叶子又静静落在了地上，仿佛在等待着下一次的演出。这样的景色真美，我完全沉醉在其中了。

谁说秋天是萧瑟的，是宁静的呢，它分明是绚烂的，是活跃的。像飞舞的银杏叶一般，是秋天最美的颜色。快来和我一起欣赏这最美的银杏叶吧，我在银杏大道等你来哦!

(1)以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的语言特点：准确，平实，简洁。

(2)说明事物的前提是抓住事物的特征。所谓特征就是事物间相互区别的标志。

(3)说明文的说明顺序有：空间顺序，时间顺序，逻辑顺序，(有总说后分说，先主要后次要，先原因后结果，由现象到本质，由性能到功用等)

(4)常用的说明方法有：分类别，作解释，举例子，打比方，作比较，用数字，列图表。

(5)说明文按说明对象和内容分有：说明实体事物和说明抽象事理两大类。说明文按写作方法和表达方式分有：平实性说明文和文艺性说明文。

(6)平实性说明文和文艺性说明文的区别在于：平实性说明文纯用说明的表达方式，语言朴实简明，内容具体，切实使人读了就能明白。如自然科学的各类教科书。科技信息资料，实验报告，说明书等。文艺性说明文以说明为主，辅以叙述，描写，抒情等多种表达方式，并常用借助一些修辞方法，形象化地介绍事物或阐述事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称知识小品或科学小品。

(7)说明文的描写和记叙文中的描写区别：a 目的不同：记叙文中的描写是为了使人有所感，;说明文的描写是为了使人有所知。b 记叙文可以根据中心思想的需要，使用各种描写方法起到多方面的作用。说明文的描写则只能在说明事物的过程中，借助某钟形象化的手法，对事物的特征作一些必要的描绘，主要是起到使说明的事物特征更具体，更形象。c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象，可以夸张，渲染，而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工，做到既形象生动，又真实可信。

什么是秋天？难道是秋姑娘来和我们玩耍了吗？什么是秋天？难道是山林里凉风习习，秋高气爽。

如果你骑着自行车来山林的小路上，你会踏在枫叶飘落而成的红地毯上，发出沙沙的声音。风一吹，一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只黄色的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在说：秋天来了，秋天来了！什么是秋天？难道是果园里秋意盎然，五谷丰收。如果你在果园里玩耍，你将会看见：秋姑娘吹了一声哨，让水果娃娃们来参加秋天的聚会。香蕉划着弯弯的小船来了；柿子和橘子提着一盏盏红灯笼来了；石榴跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果害羞了，脸蛋儿红红的；柚子一定是赶夜路来的，身上有着月亮的光芒……

什么是秋天？难道是田野里秋意袭人，秋风送爽。如果你正在水渠中欣赏风景，你肯定可以在这片片的金色的海洋里游泳，看见层层的波纹，听见一阵阵的风声……什么是秋天？难道秋天是层林尽染，叠翠流金，给我们带来了无穷的快乐，无穷的美景，如果真的是这样我爱这份快乐，更爱这美丽的景物！