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鱼和熊掌可以兼得的例子(热门20篇)

导语:假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!下面是小编为你准备的鱼和熊掌可以兼得的例子,希望对你有帮助!

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别担心我可以的中考

全文共 1158 字

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迷雾之中,巴特尔看到一双双绿荧荧的眼睛,如命运的鬼火森然踱进。巴特尔知道时候到了,他告诉自己:你可以的,把握住时机!

那天阴阴的,如同教导主任的脸。巴特尔放学后,塔吉不知从哪搞来一盒香烟,巴特尔试着抽了一口,直咳嗽。塔吉说:“你还叫巴特尔(英雄)呢,连烟都敢抽!”巴特尔不理塔吉的激将法,他不喜欢烟,但是很喜欢塔吉的打火机,巴特尔就借来玩。那是一个烟斗形状的打火机,巴特尔觉得新奇。走到分叉路口他们就分开了,各自往家走。6、7里的山路,对于巴特尔来说不算难,他已经上初三了,按欧沃(爷爷)的话说,他已经是个大小伙子了。天空突然下起雪来,巴特尔的脚步不由加快了脚步。

不一会,雪越来越大,风夹着雪胡乱拍打着,巴特尔简直睁不开眼睛,沙子把脸训斥得生疼,巴特尔不禁对了风雪咒骂了一句。不过骂也没用,巴特尔鼓起勇气,走吧!欧沃不是说过嘛,再大雪也拦不住脚。巴特尔像又有了劲头,眯缝着眼睛,摸着路前行。走了一段,恍惚见到了前面的桦树。巴特尔一惊:自己进了白桦林了,那时路南5里的地方,巴特尔急忙往回走,但是到处都是桦树,他知道这时迷路了,心里有点发慌。

巴特尔想看看太阳辨认一下方向,但是风雪太大,太阳像个胆小鬼躲藏起来,没有任何踪影。巴特尔只好凭记忆往前走。一只东西拽住巴特尔的衣服,他低头一看,原来是一只蒺藜。巴特尔知道,他已经进入白桦林深处的了。是继续走,还是停下?巴特尔站在风暴的中心无法做出决定。

就是在这时,他听到了喊声:“巴特尔——!”是欧沃!原来欧沃担心巴特尔,出来接应他,欧沃也已经在树林里找了两个钟头了。

“欧沃!”巴特尔大声说,那声音对他来说如同悬崖下的甘泉。

“我在山顶,你慢慢过来,要小心点毒蛇!”欧沃说。

“别担心欧沃,我可以的!”巴特尔说。

欧沃顺着声音的方向前行,仿佛抓住了希望前行。就在这时,风雪大雾之中,巴特尔看到了那些绿荧荧的眼睛,是狼群。巴特尔慌了:“有狼!”

欧沃喊着:“别怕孩子,别忘了我跟你说过的法儿!”巴特尔不能再喊了,他泻了自己的斗志。他的手慢慢伸到书包,他摸到了猎刀。欧沃对他说过:“要做个好猎手,就要和狼真正地搏斗。”

群狼慢慢围了过来,巴特尔突然想起什么,他从包中拿出那只烟斗打火机,他想点燃书本,但是风太大了,于是他在书包里点燃了书本,拿到手上,火苗乱蹿,狼群看到一惊,但是退了两步,又停住了。或许他们太饿了,依然小心地踱过来。

火很快熄灭了,突然,头狼蹿进来,巴特尔感到大脑一阵眩晕,把知道生命只给了他这唯一的时机,他把手中的猎刀向着狼的咽喉刺去。同时,只听到一声巨响。

欧沃开枪了!

狼一个趔趄,它的胸前一片殷红。

几匹狼听到枪响,像本能一样,潮水般退去,转眼就消失不见了。

巴特尔虚脱了,他坐下来喘着粗气,手中还紧紧攥着那把滴血的猎刀。

欧沃走过来,拍拍他的肩:“你现在是一名真正的巴特尔了!”

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篇1:本来我可以去勇敢面对作文700字

全文共 695 字

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塔外的风景是多么诱人和优美啊!清澈的湖水由着风儿荡起涟漪,鸟儿叽叽喳喳的叫着,游客们拍着照片,欣赏着美景,清风吹过脸颊,带来了清凉之意。

我从塔中感受到这令人舒适的感觉,我是多么想走出去亲自的看一眼,可是我的害怕和胆怯阻止了我。我跨到外面时,就只剩下最后一步,双脚莫名地颤抖,脑袋里无故浮现了一些场景:突然,那个扶手倒了,有好多人摔下去了;万一用手机拍照,手一抖,手机掉下去了怎么办呢……瞬间,心中溢满了恐惧感。

我便马上胆战心惊地走回塔中,只好望着头顶那金碧辉煌的图案以及墙上的壁画,试图减轻我的恐惧。最后,回到了塔底,心情也有所好转。倘若再次想到在塔顶所幻想的画面时,我的脚会情不自禁地发抖。

仔细想想,在外面游玩时与在外面吃饭时的场面是相似的。来到永盛去吃饭,乘坐上电梯之后,躲在离电梯门近的地方,不敢看向外面,就如同走在有扶杆的地方,还是有离得远远的,用此来防止在脑中胡思乱想的画面,因为这些场景来源于从高处能轻而易举看见最底层的地方的想象。而且在那些地方,如果看见妹妹站在栏杆旁边,我的心会不由自主的紧张起来,担心栏杆忽然破了,妹妹有可能会摔下去,越想越害怕,就让头朝向其他地方,用其他东西吸引自己的注意力,不再去想那些事情。

平时的出去玩,到高处的地方,我会走向里面,眼睛盯着前面而不看旁边,小心翼翼的走着,但却还是很害怕,走会把自己身临其境,融入到恐惧之中,正希望我能跨出“不害怕”的这一步。

本来我可以勇敢面对,可是因为我的胆小,迈不出这一步,下次一定要努力,走出这一片阴影,迎来一片艳阳天。

“我走出了塔中,走到外面,瞧见了丝丝阳光照在湖面,湖底好似有金子,金光闪闪,十分动人……”

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篇2:奋斗百日——珍惜可以奋斗的日子

全文共 1011 字

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看到墙上的倒计时,从开始是一百八十到现在的九十二,在一张张试卷中,在一次又一次考试中,时间骤缩一半,而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪费了多少时间,每一秒都在埋怨上一秒未实现这一秒的期待,在自我唾弃中,时光依旧匆匆。

不知从何时起,习惯从下往上寻找自己的名字,不知从何时起,对于名字在右边下角无动于衷,不知从何时起,对自己的定位也成了“噢,我在这里啊”。理所当然,毫无奋起之意。看着三年历次考试中的排名,唇角扯出一丝自嘲:呵,看这势头买股估计要亏死。真是一路下跌,毫无回天之力,一次比一次跌得惨,最后,干脆就连得爬起来都懒得理会,反正下次依旧会摔倒,何必要起身。这一“懒”就“懒”成了习惯,“懒”成了理所当然,“懒”成了死皮赖脸。其实早已知道自己是悲观主义者,却总喜欢将自己伪装得很乐观。

在高二时,在还未麻木时,我也竭尽全力拼搏过,想要从低谷中爬出。那段时间,真的是一个不一样的自己,是一个纯粹为自己以后拼命的少女,是一个朝着目标玩命奔路的逐梦者。甩掉一切与学习无关的东西,桌面的墙上贴着各种奋斗语、各种禁止事项,每天给自己打上充足的鸡血。但并不是每一个努力了的过程都会有一个美好如童话故事般的结局,不是每滴被辛苦浸染过的汗水都会被上帝赏识。那一刹那玩命奔跑的劲头在月考结果公布后,枯竭,怠惰,消散。依旧是在低谷,仍然是熟悉的后脑勺撞击地面的尖锐的疼痛,于是,开始学会接受现实。

如今,时间早已将我甩至身后,忘记了该如何奔跑的我,也是时候重新学习双脚同时离地埋头迈步的姿态了。

不想十年后的自己,为今日的退缩感到无力而又无可奈何的沮丧与埋怨,不想毕业后的聚会踯躅不前不敢参加,不想辜负两年前16岁的自己许下的心愿,不想父母早以疲惫的眼神再次染上沧桑,不想承担时光流逝带给我的只有青春的辛酸,不想忘记十八岁中还未开放的甜香……

在还剩下九十几天的日子,不再让自己有机会埋怨上一秒的自己是多么的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子里,不再浑浑噩噩地赖在摔倒的地上,因为每一次摔倒都是有原因的,不再为今天愁为明天忧,让伪装成为习惯,要用乐观面对那将到来的日子,调整好心态,不要给自己过大的压力,每一天找出一点错,每一天都为自己加一分。

记得那段玩命奋斗的时间,是由周记本上的一句话引燃的,现在我再次将这句话拾起,希望点燃这高考前拼命奔跑的激情。

“不要沮丧,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫优秀!”

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篇3:关于假如记忆可以移植作文

全文共 567 字

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假如记忆可以移植,我该移植谁的记忆呢?对对对,就移植王老师的记忆吧!转眼间,我就变成了美丽的王老师。

这一天,我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口,本以为同学们会笑吟吟地等我进教室,可是,谁知道我都站在教室门口5分钟了,同学们说的说,笑的笑,压根就没有看见我。我火了,我只冲向讲台,大喊:‘’安一一静!‘’教室里突然鸦却无声,连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来,说:“好,请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书,心一愣:糟糕!今天来的时候太开心,都忘带语文书了。我灵机一动,说:“同学们把小练拿出来,我讲一下。”突然,讲台下,一股杂声传来。我火冒三丈,说:“你们都给我安静,不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了,我的救星来了。我心想:终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热,课代表又来了,说:“老师,我们来拿日记本了。”我说:“我……还没改完呢!待会再来拿吧。”话音刚落,我迅速地改完了第一本,到第二本了,突然遇到了一道我也不会做,又不好意思问别人,只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷,我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天,有一个同学走到我的办公室说:“老师,你这一题改错了。”我惭愧地说:“对不起,我这就改过来。”

我堂上玩了。

[关于假如记忆可以移植作文

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篇4:关于时光真的可以倒流为题目的作文

全文共 593 字

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俗话说;“时光如流,一去不返。”可是,在人类的社会中,却发现了很多不可思议的时光倒流现象。

1986年,一位美国飞行员驾驶着一架高空侦察机飞越佛罗里达州中心城区时,突破了“时空屏障”,来到了中世纪的欧洲上空。飞行任务结束后,他在递交给军方的报告中说;“飞机掠过树梢时,可以感受到巨大的篝火发出的热浪,成堆的尸体令人触目惊心……”有关专家经过调查后指出,这位空军飞行员“看到”的正是欧洲历史上著名的“黑死病”发生时的情景。

1995年,一支由法国考古学家组成的考古工作队,来到尼罗河畔最早出现人类活动的地区进行科学考察。他们在这里发现了一座距今已有4000年历史的太阳神庙。

难道时光真的可以倒流吗?

根据爱因斯坦的理论,时间和空间可以在光速中发生变化。所以,假如一个物体以30万千米每秒的光速飞行时,空间可以缩短,时间可以变慢。那么,这种美妙的事情是否会真的发生呢?回答是肯定的。因为科学家们已经发现宇宙中存在着比光速还要快的神秘质点。当太空船经过重力场时,把重力场的拉力换成推力,太空船在那段时间内,便可以以光速甚至超光速飞行。

美国航空航天局的专家们已经创立了“时空场共振理论”,这是以爱因斯坦和德国物理学家海森堡的“统一场论”为基础建立的。其目的就是借助电磁、重力、光速和时空共同演变的伸缩性,瞬间跨越恒星星际空间。到那时,时光倒流将不再是一个未解之谜了。

[关于时光真的可以倒流为题目的作文

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篇5:每个孩子都可以是天才—祖冲之爷爷的诱导教育

全文共 300 字

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从小,祖冲之的小脑袋里就充满了各种奇思妙想,对于天地之间的秘密非常感兴趣。

有一天,祖父带祖冲之去拜访一个精通天文的官员何承天。何承天很喜欢聪明伶俐的祖冲之,就问祖冲之:“研究天文不但很辛苦,而且既不能靠它升官,也不能靠它发财,你为什么还要钻研它呢?”

祖冲之挺着小胸脯说:“我不求升官司发财,只想弄清天地的秘密。”

打那以后,祖冲之经常去找何承天研究天文历法和数学,还研究各种机械造等,通过刻苦的钻研和丰富的实践,祖冲之终于成为杰出的数学家、天文学家。

启示录:作为现代的家长,在教育孩子时,更应该注意孩子的兴趣爱好,以及他的思维特点,因材施教,帮助孩子去开拓属于自己的一片蓝天。这样,必定能取得很好的成效

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篇6:原来我也可以宽容

全文共 774 字

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在复杂的人际关系中,对我来说人与人的相处是相当困难的,我常常感到无所适从:对别人的过错太过宽容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而对每件事都太过斤斤计较则又会情不自禁的冲动起来。往事让人心塞。

许多年前,我在姥姥家上小学,每年的大部分时间都呆在那儿。姥姥有一个孙子、一个孙女,我常常因为一些繁琐小事而和他们“打”的不可开交。虽然大多数时候我们都会在短时间内和好,但有些时候见到对方如同仇敌一般针锋相对,这种特殊的生活常常让我苦恼——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我这里就变得那么麻烦呢?随着年龄的增长我也渐渐懂了一些道理,许多不必要的麻烦都被避免了。我也慢慢学会了宽容地对待我的弟弟妹妹,不再和他们斤斤计较某些事情。

而在学校又是另一番风景,最近有一场大型考试,我需要很多时间复习,但在教室里常常有同学时不时“骚扰”我、打扰我复习。如果说只是一次两次也就算了,可是三番五次的开那种无聊的玩笑太让人忍无可忍了吧。因为此事我每天都很焦虑不安,无法控制自己的情绪,难道与其他人处事就那么难?我一点也不活跃,不喜欢吵吵闹闹,这点和别人很合不来吧。我对那种行为实在厌恶,我曾经打算对他们不闻不问,可是自我闭锁感觉太压抑了,这让我不知不觉的忘记了曾经的打算。我想——这算宽容大度吗?

对于有些事情吧,虽说我的立场是对的,可对最后的结果总是心有余悸:心中太多不愉快,真的好难过。宽容好比是与我毫不相干的品质,我在想真的是这样的吗?

我与同在一个屋檐下的谁斯特的战争是永不止息的。她的缺点是那么的多,我梦想着完美生活总是对她吹毛求疵,试图改掉她的坏毛病,这毕竟是不可能的事啊,我又怎么能够如愿呢。人之初,性本惰、性本馋这才是真理吧,太好吃懒做我又能改变什么呢?还是不管了吧,让我省点心也好,就让她继续她的爱好吧。就让我大度一次吧,一次也好啊!

突然豁达起来,原来我也可以宽容。

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篇7:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 435 字

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在强手如林的团队里,你会感到自卑吗?在你看来,你自己最大的敌人是谁?

主人公张博爱可没有想过,他是“臭名昭著”的坏孩子:他逃课、和老师作对、甚至还抢劫小学生!作为惩罚,学校准备劝退,奶奶请求在再张博爱一次机会,胡小闹如何帮助张博爱改变状况?而张博爱身后到底有什么故事?而胡小闹的舅舅——优点塑造大师如何让张博爱从一个不折不扣的坏孩子,变成省级三好学生?

张博爱在家里是个全能人,因为父亲入狱、母亲改嫁,家里只有他和爷爷奶奶。他从小被歧视,被别人认为“有其父必有其子”,他为了给那些人一些教训,就开始打架。可这样一来,孩子们就更疏远他了。后来,在舅舅的开导下,他向大家展示自己的优点。报社和电视台还把他的一个秘密披露出来——养了一群流浪猫!后来,他在学校大会上演讲,还与班长小樱桃角逐三好学生。

读了这本书,我明白了一个道理:只要战胜自己,,这个世界上就没有什么不能战胜的!不输给自己,也就赢得了整个世界!心理上的巨人,才能成为伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你的前进!

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篇8:名人励志的故事:我终于可以不顾忌别人的眼光

全文共 973 字

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——王珞丹

我小学同桌,有一天跟我聊起太阳真好,随手就拿铅笔画了一个正圆。真的,我后来用圆规测量过,钉在圆心划一圈,一丝不差,就是正圆。这个事实像毒辣的日头一样震撼了我。渐渐地,我发现世界并不公平。比如,一些人天生能听出细微的音高差别,恐怖的地方在于,他们能听出来的节拍,我连概念都没有。

我非常希望也有天赋,最好是舞蹈的天赋。6岁那年,第一次站在舞蹈室中央。妈妈送我进门,很用力地看我一眼。这一眼信息量非常庞大,包括了:孩子啊,你从小到大撒野撒得我本来都麻木了,但很快要上小学了,还是希望你最后一搏做个知书达理跳舞棒棒的好姑娘。妈妈爱你,你要是不好好跳,今天晚上你就跟你爸一块儿吃素菜,看完《新闻联播》就去睡觉,懂了吗?

我懂了,所以当时的我脚步沉重。老师教我们平转,所有小朋友都能按照轨迹旋转,只有我转得跟没头苍蝇一样,满教室十来个同学,快笑弯了腰。这个“笑声”砸碎了我对天赋的妄想。就这样,从6岁起,我就明白了,一旦舞蹈,就会听到鼓掌似的嘲笑声。

那一年,我放弃了学习跳舞。17岁考上北京电影学院。艺考展示,大部分女同学都选择了舞蹈。芭蕾、民族、古典,甚至爵士、街舞。我偏执地唱了一首摇滚,那时觉得自己酷毙了。一次汇报演出,学姐在舞台上跳了一段双人舞《牛背摇篮》,魅力四射。

我不羡慕徒手画正圆,不羡慕背诵《红楼梦》,但我羡慕这些舞者,羡慕得贯穿整个青春。20多年过去了,别人眼中的我事业小成,可以尽情做自己喜欢的事。其实,生活的每一天都充满挑战。一次工作的机会,我又站在舞蹈排练厅。不是必须要做,是自己选择。

我无法克服对舞蹈的渴望,即使我毫无天赋。试了试,果然还是不行,比想象中还要难。满堂寂静,笨拙的我站在训练厅中间。自己沉重的呼吸,像鼓掌一样告诉我表演结束。真的要结束吗?我想跳舞。我喜欢跳舞。那么,再试试。动作依然不标准。

可是,汗水从脸庞滴下时,为什么比镁光灯下穿着礼服的自己更开心?一个月的训练,我自然地融入整个舞队。你要问我,现在已经像个专业舞蹈演员了吗?并没有,我还会有身体的不协调,还会有跟不上节奏的时候。

但我和队友一起笑,汗水从额角刺入眼睛,笑这个笨笨的很努力的自己。我终于可以不顾忌别人的眼光,勇敢站在舞群中秀出自己。这是最大的快乐。是,我没有天赋。但,我也能更好。每一个人,都不可能成为优秀的别人。至少,我们可以成为更好的自己。

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篇9:可以忘记800字作文

全文共 737 字

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望着将要坠入地平线的阳光,大雁飞过,凄凉的叫,是悲伤?是心痛?

或许是欢喜,但我们总是看不见。

人的空间是有限的,有人要进来,就注定要有人出去。

世界,总是不记得誓言,抛弃吧~丢掉吧~,是丢掉了记忆,却又换来了泪水疼痛过也许就忘记了呢,可是,真能忘记么?

谁给予了我青春?让我有了天真,也免不了带来了忧伤就那样。

青春陪伴着忧伤,最后污染了纯真。

极力的追求梦想,又惊慌的跌倒。

成长中的那些故事、让天真的那些童话成了泡沫,随时光匆匆流逝。

那些,都是记忆了,忘了吧,或许忘记并不可怕,可怕的是无法面对吧。

罢了、罢了,那些伤痛的记忆,不要了,让雨水一次性的冲刷完吧!

难道,所有的伤痛都是成长的祭奠?是的,是的吧。那回答,多么无奈、多么伤人啊。牺牲了天真的笑容、无邪的思想,祭奠了可怕的名利、肮脏的金钱额,对了,也可能换来与天真无邪相比毫不逊色的善良。

那些曾经,还是放不下。

曾经,幼稚过~ 曾经、快乐过

不知不觉,长大!

那些伤痛,怎么说呢,看,天上的月亮——今天,是圆的了呢!

还记得小时候一起谈论梦想么?是什么呢?怎么,连我也记忆模糊了呢?

青春,划过指甲,它,走了。

抱头痛哭吧,虚掷的青春,带来了太多快乐,太多伤痛,太多遥不可及的理想、如果没有青春,也许还会好一些,假如没有青春,我就不会憧憬未来,假如没有青春,我就不会有那么多伤痛、也就不会有快乐。如果,我说如果,如果有来生,我宁愿让伤痛再次出现在我的生命中,好让我记得,它是青春留给我的,留给我的一段刻骨铭心的记忆,让我不要再去放弃,放弃了,再也找不回来了,那滋味,我记住了,疼……真的……真的好疼……

哭了,哭就哭罢!哭到忘记一切!忘记伤痛!亦忘记快乐……

如果有一天,我真的忘记了那一切,请不要叫醒我,让我继续忘记……

[可以忘记800字作文

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篇10:爱原来可以这样作文500字

全文共 507 字

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天空是小鸟的依靠,大地是万物的依靠,小溪是鱼儿的依靠,大海是浪花的依靠,群星是夜空的依靠……而你,是我的依靠。

世间万物总有不可分割的联系。在炎热的夏天里,太阳炙烤着大地,植物都无精打采地耷拉着脑袋,空气热得仿佛快要窒息。一株小草默默地伏在大树脚边,享受着大树带给它的阴凉,就像高大伟岸的父亲在身旁默默地守护着。

小草依靠着大树茁壮成长,我也一样,依靠着父亲宽厚的肩膀慢慢长大。小时候,学着骑车,父亲站在我旁边,但并没有一句指导,没有一丝安慰,我是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,我坐在地上哇哇大哭,父亲依旧那么笔直的站在那里。当时,我是多么渴望鼓励,多么渴望拥抱,但什么也没有……

现在想想,当时父亲是那样冷漠,但那一切都是为了我的成长,我多么感谢父亲,感谢他为我做的一切啊!是父亲的放手让我学会了坚强,学会了努力,也学会了自立……

当我们还是稚嫩的小鸟时,母亲用的羽翼,为我们筑起温暖的巢床,而父亲则用宽厚的肩膀把这暖巢托举到向着阳光的最温暖的枝干。

当我们恐惧时,父爱是一块踏脚石;黑暗时,父爱是一张照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父亲又是鼓励和警钟。

爱,原来可以这样。

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篇11:我真希望时间可以倒流

全文共 559 字

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那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子 。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇12:还有多少爱可以重来作文

全文共 404 字

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当我们每次都用自己的怨气对待父母发泄的时候,父母总会成为我们的受气包。虽然会生气,但是一些时候后,终于会忘记我们的不好。但是我们却会偏偏把这珍贵的爱,当做是路牌一样,想要就要,想丢弃就丢弃。正是因为我们知道这些东西永远都不会离开我们。所以我们才会如此放肆着。

谁把谁真的当真,谁为谁心疼。父母的心永远存在于孩子身上,而孩子的心永远在一些无所谓的事情上。任性,倔强,总是被父母包容着。可是孩子永远认为这是理所当然的,父母并不是天生欠了些你什么的。为什么?他们给予了你生命,光是这一点就无法抗拒。

幸福,就是和自己爱的温暖的过一辈子。父母的心也正是这么想的,他们想和自己最爱的孩子和最爱的人一起过着平淡无奇的似水流年。还能有多少爱是可以重来的?还有多少爱是可以重新去珍惜的?曾经不珍惜的东西,如果现在珍惜了,为时不晚。

正好,他们还在你的身边。爱如果错过了,有时变不能重来了,曾经的缘分如果错过了,还有多少次可以重来?

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篇13:生活的感受的例子作文

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这天晚上,我原来的小邻居刘世睿来我家和我、“小王”(王一冰)玩,我们在一起做手工:“花灯娃娃”。

作完手工之后,我们约了几个同学去中心广场,去了那儿,靳婵婵等得都走了,就剩杜丽茹了,我们在一起玩游戏,玩着玩着,睿睿去打枪,我们继续玩,8:00了,杜丽茹回去了。

这时,妈妈来了,她给我们两个每人买了一个气球,姐姐的是一个小猫钓鱼的图案,我的是一只红色的、咧着嘴笑的小兔子。我们非常的高兴,是因为好久没有玩气球了,同时,高兴中还夹杂着一些不安,因为我们害怕别人笑话我们太幼稚:“这么大了还玩这种东西,丢不丢人哪!”这时,妈妈风趣地说道:“玩自己的气球,让别人去说吧。”逗得我们直笑。

……

第二天,我醒来,发现气球一个劲地往上撞,它是那样的渴望自由,希望把一层层墙顶破,飞到蔚蓝的天空去,我就在那儿想着,忽然,一些末落到了我的肩上,嗬,原来它把墙上受潮的地方裂开的墙皮撞下来了!

可是,天有不测风云。这几天,它漏气了,再也无力去“吞噬”墙皮了。我很伤心,我不仅失去了一个可爱的朋友,而且还失去了一个能在孤独中陪伴我的好朋友、好气球。

它现在还有一些残余的气体,我想;与其留着它让它过一个无比空虚的一生,还不如将它放飞,让它自由地在蔚蓝的天空下翱翔!

我思来想去,将我挚爱的朋友——世界上最美丽、最可爱的“吉祥富贵兔”气球放飞在了蔚蓝的天空下!

我的小兔子,你,还好吗?我想你。

愿你越飞越高!

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篇14:名人例子经典励志故事乐嘉的成长故事

全文共 2342 字

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1995年,乐嘉在一家台湾个人成长训练公司,遇见了一个有才学的台湾培训师,听了老师关于“生命的潜能”和“人生如何设定目标”的课后,他很激动,原来还有如此富有感染力的演讲,他找到台湾老师要求向他学习培训。

乐嘉跟台湾老师学了半年,接受的是苛刻的魔鬼般训练。他将老师的讲课录音并一字不差地背下来,老师在台上抖什么包袱、做什么动作、台下会有什么反应,也无不烂熟于胸,最后竟做到十堂课有一堂课让人哭。他印象最深的一件事就是,那位台湾培训师为了让他改掉说话中的口头禅,竟逼着他把口头禅重复1000遍,这种“反向折磨法”让人不堪忍受。那半年的培训对他有两个重要意义,第一是基础打得非常牢固,第二从那时开始他对自己有了信心,他认为自己生来就属于讲台,他会在讲台上成就一番大事业。

在又一次失业后,乐嘉去上影厂参加配音演员应聘,遇到了一生难忘的恩师——上海戏剧学院教授安振吉。这位曾经辅导过王志文、陆毅、宁静等着名演员的老人在和乐嘉攀谈之后,建议他到戏剧学院进修表演。

乐嘉对这件事极为慎重,他已经25岁了,不是刚踏上社会的毛头小子,花一年时间进修就意味着损失一年的时间成本和各种赚钱的机会。为此,乐嘉曾两次乘火车去老师的家乡合肥商量此事。最后他决定放弃一切,去上戏参加表演进修。但演艺圈关系复杂,偶然性因素太多,一个人付出80%的的努力或许只能得到20%的回报,他最终放弃了成为演员的梦想。但他又说:“这对我后来创办培训公司帮助太大了,因为我现在所做的培训主要就是性格分析,专业的表演技巧使我能把具有不同性格的人的形态、神态、思想活生生地表现出来。有很多人的表演功力比我强百倍,有很多人的心理学知识比我多得多,但能够把这两者完美结合起来的,这个世界上却没有多少人。”

梦想的脚步

离开台湾个人成长训练公司后,正值全球最大的网络市场营销公司——安利登陆中国。“销售能人”乐嘉加入了当时举国上下热潮汹涌的“直销大军”。这在他看来是人生中又一个重要的转折点。

很多人会做销售但不会演讲,还有很多人会讲课但没有销售经验,而乐嘉恰恰具备了销售业绩和演讲才能。短短两年时间,乐嘉在全国巡回参加了200多场演讲,并建起了一支13000人的直销团队,这在当时殊为惊人。这段经历让他受益匪浅。他现在对大型演讲场面的掌控经验,很大程度上来自于这200多场演讲。当时规模最大的一次演讲是在天津万体馆,面对的听众达1万多人;而最火爆的一次则是在大礼堂,他演讲完之后,所有听众起立鼓掌7分半钟。掌声带给了他成功的感觉,他觉得这一次他是站对了人生的舞台,他发自内心认为,自己跟别的讲课者是不同的,对他们来说,那是工作的形式,对他来说,演讲是他的人生使命。

1999年初,乐嘉进了一家培训公司。但很快,天性不安分、不喜欢受制于人的他决定自己创业——于是和一个朋友合作开培训公司,这次合作仅几个月就以不欢而散告终。“这次失败让我意识到在创业的过程中,慎重选择一个合适的合作伙伴的重要性。因为,不慎的选择不仅会导致合作破裂,甚至会失去自己的朋友。”乐嘉总结说。

永不停止

不久,乐嘉又独立出资成立了演讲公司,在演讲过多次后,他偶然接触到西方流行的行为心理学,将人的性格可以分为四类:活泼型、完美型、力量型、和平型。他发现每个人都对此话题感兴趣,会将此讲课的内容传给自己的同事朋友和亲人。

乐嘉曾经学过魔术表演,在一次性授课中,他用四块布变出一块布来,这四块布正是红黄蓝绿四种颜色,他灵光闪现,为什么不用四种色彩来取代四种性格的名称呢?红色代表活泼型;蓝色代表完美型;黄色代表力量型;绿色代表和平型。这样更形象生动更涤入人心。

当然,人的性格并不仅仅表现为简单的四种类型,就像每个人都有眼睛鼻子世界上却没有一个人长得一模一样,每个人有多种性格颜色,哪种成份多一些,人的性格就主要表现为哪种色彩类型。乐嘉在培训中说:“在一家企业里,像负责产品营销这样需要快速与外界建立一定关系的部门,要求员工对市场反馈的信息反应迅速,并具备良好的交际能力,适合红色和黄色性格的人。相反,像产品研发技术部、品质保证部、工程部等以技术为主的部门,员工需要具有严谨的思维分析能力,适合以蓝色性格的人。”

在色彩密码的基础上,乐嘉还提出了“性格是天生的,个性可以修炼;动机无法改变,行为可以训练”的观点。这个观点不仅用“个性决定命运”颠覆了传统的“性格决定命运”的论调,更比传统的行为和性格类型论更富实用性。

乐嘉精心设计了自己的形象,光头和左耳带一个耳环,给人感觉又酷又另类。他说话声音响亮,语速时快时慢,尤其是讲到红色性格的人时,会有夸张的热情和极快的语速,语速奇快的时候也让人听得一字不漏。他像演员一样表现四种色彩的性格特征,丰富的肢体语言调动了现场气氛。他鼓励听众成为演讲的一部分,他在台上提问,由听众回答,现场分析听众的性格,由于乐嘉经验丰富,有时听众还未说话,他就先说出了别人的性格。听乐嘉的演讲,是一种绝妙的艺术享受。

大量的培训使乐嘉的事业有了质的飞跃。他为联想、诺基亚、百事可乐、罗氏、紫江、中国移动、贝尔、阿尔卡特等众多跨国公司、商业组织、政府机关或非营利性机构做过内训。他是中国第一个将色彩密码性格分析传播到大众心里的人,他终于修得了正果。但他并没有停止奋斗的脚步,他要成为最伟大的演讲家,他希望在性格分析领域影响所有的中国人,他梦想将性格分析这个工具普及化,他做了明信片、扑克牌、宣传光盘等,想让的人加入到这个工具的宣讲和推广队伍里来,最终,他要培训的性格分析培训师,并建立一支FPA培训的专业团队,将深奥的性格学知识传播到普通人心里,让普通人在生活中运用自如,就像老太太都知道周杰伦一样,他希望人们以后见面都不问候,你吃了吗,也不是问你上网了吗?而是问你色了吗?

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篇15:小学生作文如果可以的话_600字

全文共 554 字

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白云妆点了天空的湛蓝,我独自与我的好友坐在校园的一隅谈天说地。带着最真诚、最直率的友谊,及我与你相连的心。

曾几何时,一切都变了。你不再与我一同信步在校园中的角落;你不再陪我躺在草地上诉说心语;你不再安抚我受挫的心灵。我哭泣,泪水如断了线的珍珠不断溢出;我愤怒,一颗石头用力的撞击心之窄湖;我无法再平静,心湖涟漪般的荡漾。我不懂,为什么你要抛弃我。

一人独自坐在静谧的教室,陪伴我的,唯有随风飘曳的窗帘,如同电影般。窗外,映入眼帘的是你与同学在操场上一同快乐追逐的场景,悔恨不断溢满了我的心头,拉下窗帘,我选择了─逃避。

我无法再欺骗自己,明明就是我的不对,我的心灵,怀疑你是不是交了更好的朋友;我的骄傲,嘲笑你的考卷永远是满江红;我的小气,使你在一次户外教学中,孤伶伶的看着我,玩着每一项游乐设施。你一再的容忍我、宽恕我,但那时,我心中烙印了两个字─偏见。如果可以的话,我希望能再一次跟你说声对不起;如果可以的话,我希望能轻轻的拥抱你;如果可以的话,我希望,你能再次成为我最好的朋友。

因为你的原谅、包容、失温的友谊又再次上升,我不禁露出灿烂的笑靥。俗话说:“天下没有不散的筵席”,翻阅着我与你传的交换日记,我心中溢起无限的不舍,再过两年就要毕业了,如果可以的话,我希望我能将我与你的回忆,泛滥在心湖,直到永远……

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篇16:谁都可以做个讲诚信的人作文

全文共 655 字

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人生,应该时刻保持诚信

诚信是美丽的,因为它给世界带来温暖的阳光;诚信是微小的,因为它不需要占据心中多大的地方,就足以温暖所有人;诚信也是脆弱的,或许轻轻一碰就足以使它香消玉损。但是我们需要诚信,我们呼唤诚信,因为我们不可以在没有诚信的世界中生活。

我曾经看到一个故事,曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟着她去。曾参的妻子安慰儿子说:“你别去,也别哭。等我回来给你杀猪吃。”儿子一听便不哭了,在家等着。等他从街上回来,见曾参正准备杀猪,她忙制止道:“我只不过哄孩子,你何必当真呢?”曾参却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,教孩子说谎。”于是就坚持把猪杀了。由此可见,言辞立其诚。我们要做到:君子一言,驷马难追。想到这里,我也有一个例子:上星期六,我出去喝几个朋友约好一起玩,谁知我刚出门就下雨了,当我正在想要不要出去玩的时候,妈妈却跟我说:“今天晚上下雨了,你就不要到你朋友家玩了吧。”我刚想进屋,突然就想到朋友有可能一直等着我,所以我很坚定的说:“我要去我朋友家。”我奔跑到我朋友家里,朋友见到我很惊讶的说:“你怎么来了,我还以为你不来了呢。”我回答道:“你是我的好朋友,对朋友说过的话就应该一言既出,驷马难追。”这个故事我也想到了,做人一定要诚信,你对别人不诚信,别人就不会对你诚信。

在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就有最阳光的心情去高歌。若为人生故,诚信不可抛!诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,更是做人最基本的原则,再也没有什么比缺乏诚信更可怕了。

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篇17:假如记忆可以移植作文精选

全文共 545 字

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《假如记忆可以移植》记得这是1999年的高考作文题目,如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗,诗中充满着盎然的儿童情趣,写出了儿童的渴望及他们的理想。

孩子们的阅读兴趣很高,在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题:孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢?而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以,我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么?没想到的是孩子们还真收集了不少,例如:植物体之间的嫁接,动物体之间的器官移植如:肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的,而这篇文章不同,本课涉及到的记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接,如果没有前面的关于移植概念的掌握,课文内容就很难理解,所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。

记得有句话是这样说的:想象是迈向科学的第一步。的确是呀,为孩子们插上想象的翅膀吧,没有什么是实现不了的。最后为他们安排了一次小练笔,假如我有一对翅膀,假如时光可以倒流……

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篇18:幸福可以是这样作文

全文共 957 字

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回忆如同偶然凋落的花瓣,我俯身捡起一片,轻轻一嗅:原来,幸福可以是这样。

清晨如一只蝴蝶,在我身旁蹁跹而过。我坐在教室,“啃食”着作业,课桌上的水杯依旧空空,等待同桌到来,将它“喂饱”。习惯上总是让同桌帮我倒水,感受“不劳而获”的小幸福。今天,同桌迟迟未到,快上课时才拖着一条腿进来了,右脚上绑着魄的纱带。“对不起,今天我的腿不好走路了,不好帮你倒水了。”同桌满怀歉意地说道。一下课,我放下书本,拿起水杯,“喂,你拿的……”同桌冲我叫道。片刻,我端着水杯举到同桌面前,说道:“当然不是我的杯子了。我又不是病号,快喝水把药吃了,腿烫成这样,一点也不小心!”我坐回座位,看到同桌嘴角微微扬起一轮月牙般的微笑,一种说不出的感觉。望向窗外那只清晨的蝴蝶,我笑了。原来,幸福不是一味去索取,给予他人,也是幸福。

夕阳柔和地撒下一抹倩影,落在教室里的窗沿边。“小白,这道题怎么做啊?我不会,快教教我吧!”我举着数学讲义,向隔着过道的好友,企盼着不动脑筋得到结果。“哎,我也不会耶。最近数学题目越来越难,不如我们一起思考吧。”小白拖着她的凳子坐在我身旁。“好吧,先读题目,在正方形ABCD中,AB=CD……”我边读边在图上画标注。小白一边听着,手上的笔不住地画着,眼神时时向右侧一弯,陷入思考之中。“哎呀,让两个角相等啊!”小白突然来了灵感,我趴在桌上,受她的灵感,我想到了解题思路。“不对,不对,先作垂直,证角平分线不就得到角相等了嘛!笨蛋!”“哦,我会了,真聪明。”小白用笔敲着我的脑袋,嘴上咧开了一朵灿烂的花。我摸着脑袋却不感到疼痛,而是莫名的自豪感。很快难题被解决了。看着那一抹夕阳,原来,幸福不是一味地去等待别人的劳动,集思广益,积极动脑,收获学习的战果也是幸福。

天空变得格外蓝,今天是姐的生日。下午,我给在苏州上大学的她发短信:“生日快乐!我想你!”姐姐回复信息是一幅彩图,上面有两只小熊依偎在一起,底下附道:“离别的两个人,只要心在一起,空间、时间总不会挡住思念的墙!”望着两只小熊,大的似乎牵着小熊的手,仿佛姐姐拉着我的手。那一刻,我明白了,幸福不一定要团聚,原来两颗思念的心紧挨在一起,也是一种幸福。

回忆的花瓣凝成记忆里最甜蜜的幸福。回忆过往,我懂得了:幸福,原来可以是这样。我要继续幸福下去!

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篇19:美德是可以传染的

全文共 583 字

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美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

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篇20:我也可以

全文共 544 字

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吴昱佟

人活在这个世界上,就是要来拼搏的,就像《爱拼才会赢》这首歌,就是鼓励我们要不惧困难,努力拼搏。

小时候看到许多大哥哥大姐姐都骑自行车上下学,很羡慕他们经常像狗皮膏药似的缠着老爸要自行车。

三年级那年,老爸终于给我买了一辆自行车,我使劲儿亲了老爸一口,让老爸陪我练习。

第一次骑摇摇晃晃,歪七扭八的,幸好有老爸陪我。过了一会儿,爸爸趁我不注意,竟放了手,我一不留神狠狠地摔了一跤,但我没有放弃,经过反复的练习,我终于学会了骑自行车了。

四年级时,我妈让我去打篮球,我爽快地答应了。来到篮球馆,我看到有人会胯下运球,我很羡慕他们,于是我便照葫芦画瓢做学做胯下运球,可怎么也运不好,但我知道做任何事情都不能轻言放弃,于是我便开始了刻苦地训练,经过多次的练习,我终于学会了胯下运球。

五年级时,妈妈鼓励我去学游泳,那里的人特别多,我在那里学到了最基础的游泳――蛙泳。教练先让我们学闭气,然后让我们学划水,接着是蹬腿,最后,让我们学习在水中换气。学完蛙泳后,我还学会了自由泳。教练让我先用两只腿上下拍水,接着让我练左手的时候头在水里,右手的时候头仰在水面。经过不懈的努力,我终于学会了蛙泳和自由泳。

过这三件事我明白了,在困难面前,不怕你不会,就怕你不行动,我们要在困难面前大声喊出:别人可以,我也可以。

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