中小学感恩教育视频（合集20篇）

孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我们要爱自己的父母，当他们拖着疲惫的脚步下班回来时，你送上一杯热水，一声问候;当他们心情不愉快时，你送去一个抚摸，一个安慰;当他们过生日时，你送上一个拥抱，一份祝福。我们要从小体贴、孝敬父母，了解他们的疾苦，体谅他们的困难，尽量帮他们分担家务，给父母带来欢乐，报答他们的养育之恩。

从古至今，孝敬父母的事例不胜枚举，我国古代著名地理学家徐霞客就是其中的一个典型。

徐霞客是个有志气的读书人。当它考察过祖国的名山大川后，对母亲更加体贴、孝敬了。他尽心尽意地待奉母亲，并为母亲建造了一座房屋——晴山堂，他祝愿母亲像高山一样健康长寿。徐霞客是一个多么体贴、孝敬父母的人啊!

同学们，我们应该继承与发扬中华民族孝敬父母的传统美德，我们要多体贴、孝敬父母，多为父母分担忧愁，以报答他们的养育之恩。

感恩，一个熟悉的字眼。每个人都应该感恩，鲜花应该感恩雨露，那是因为雨露滋润它成长；大雁应该感恩苍天，那是因为苍天任由它翱翔；小草感恩大地，那是因为大地给予了它营养；而我要感恩我的父母，感恩父母为我做的每一件事。

记得今年除夕，为了准备年夜饭，爸爸妈妈一大早就忙乎起来了，爸爸负责到外面菜市场买菜，有鱼，虾，鸡，鸭，还有各种蔬菜，真是应有尽有，而妈妈在家里打扫卫生，贴对联把家里布置的喜气洋洋。看着父母忙碌的身影，我心想：我不能袖手旁观也应该尽自己的所能去为父母分担一些力所能及的家务。接着 我马上拿着抹布擦起了桌子和妈妈一起打扫卫生。到了晚上我又帮助爸爸妈妈将烧好的菜肴端到桌上，摆好碗筷，看着我勤快的样子，爸妈不时地夸我长大了懂事了。我非常高兴心想：我仅仅做了这么一点小事就受到了这么大的夸奖以后一定要多为家里做点事，多为父母分担家务。

感恩要从每一件小事做起为了感恩他们，我以后要更加懂事听话认真学习不让他们为我操心。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

今天偶然看到一本书，关于古代一个九岁名叫黄香的小孩孝顺父母、为父母分忧的故事。看完书，我陷入了深深的沉思中。

今年的我已经有十三岁了。在这十三年中，你们日日夜夜地陪伴我。每一顿热气腾腾的早饭，每件洗得干干净净、充满阳光味道的衣服;每一次在我生病时你们焦急的眼光;次我遇到了困难，你们无私的帮助……这一切的一切，都包含了你们对我深深的爱。你们为了弥补我的学习弱点——作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文。

感谢你们，创造了我，守护着我。在我成长的过程中，时时刻刻帮助着我，让我拥有如此多的快乐和幸福。可是我扪心自问，我何曾感到要感恩。你们为我做了许多许多。我一直以为你们为我做得一切都是理所当然的。我为你们做的实在太少了，和九岁的黄香相比，我真是自愧不如。

从现在开始，我要学着感恩。我现在能做的最好的一种感恩方式就是要努力学习，争取优异的成绩。在日常生活中，我可以分担一些家务事，自己的事情自己做，让下班回到家的你们可以少为我操心。

我知道，你们可以为我不顾一切地倾其所有，为的是让我在成长的过程中感到快乐、幸福。你们的儿子也会在今后的日子里扮演好自己的角色，一定让你们感到欣慰。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!

写信人：

日期：

主题：珍爱生命，远离毒品

一、教学目标

知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标：

1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因，如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害：自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因，如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手，宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业：

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培 养我的老师。

今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜 雷老师是我的围棋老师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳， 我怎能忘记你们的教育之恩呢?

今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了 感恩？ 每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么？你自己有没有做到这么一点？难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗？看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗？

我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护 学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得 感恩 深刻的含义！

让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了！我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心！因为，父母开心，我也就开心！也许是父母知道我已经懂得感恩了吧！

感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品。

我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天，读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着，一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事，我的眼睛湿润了，她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了，小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去，她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

人的一生，会遇到多少嘲笑，会受到多少白眼，会听到多少数不清的讥讽，但仅仅因为惧怕这些困难，你就会在人生的道路上停止不前吗？还是会在这些挫折面前，抬起头，用最美的姿态去战胜它，既然挫折躲不掉，不如就用乐观的心态去迎接它。

时光倒回两年前，我参加了一场英语比赛，或许是之前取得的好成绩吧，我傲慢地认为我的英语水平非常好，第一名的好成绩非我莫属，根本没有去花时间准备，只是草草地背过稿子便等着属于我的奖杯了。

然而，那一场初赛，仅仅是初赛，就把我一直以来的骄傲，击了个粉碎。那天，当我满怀信心的走上舞台，面对黑压压的人群，我心里却忽然胆怯了起来，声音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向评委，一个不留神，说错了好几处，台下一片唏嘘声。当我结结巴巴的表演完，评委报出我的分数，我的脸发烫了，只想赶紧遛下台。

初赛不会虽然与决赛一般定下胜负，但那个第十三名的成绩，浸湿了我从小到大的荣誉。而偏偏那位得了第一名的姐姐说了一句：“哟，你就是那个第十三名啊，来来来，讲讲你的经验，好让我们分享分享。这么差的水平也好意思上台，嘁！”轻蔑的笑容伴着她鄙视的嘲笑声，我小小的心里充满了不甘心，泪水在眼眶里闪烁。

回到家，我赌气把那稿件狠狠地一撕，使劲一抛，雪白的纸片漾满了房间。算了，大不了不比赛了，这么没面子，真是气人。可当我想起那个姐姐轻蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起来。为什么那么多人等着我的失败，看着我的倒下，我就要如了他们的愿，我不，我一定要用最完美的姿态，去反击，去证明他们说的是错误的。

今后的每一个晚上，我都是在稿件堆里度过的。这里用什么语气，那个句子用什么动作，那里用什么表情，我从未有过马虎。每个夜晚，家里总是回荡着我的朗诵声。

终于，证明我的时刻来了，在决赛里，我看到评委眼中赞许的目光，当我捧回了那个沉甸甸的奖杯，我就知道，我赢了。赢得的不仅是我的实力，还有——我的心态。面对挫折与失败，我没有退缩，我，选择了扞卫我的尊严。

其实挫折不可怕，重要的是你怎么去对待。你可以从此对自己失去信心，对生活失去进取，怀着悲哀的态度过完你余下的残年。亦可以去努力去进步，用一个又一个的事实去证明他们的错误，挫折只会使你更强大，更成功。

我想，正是因为有了挫折的陪伴，才会使我今后变得更加完美，更加强大。最终，我会成为人生的赢家！

那么，我只是想说一句，最真诚地说一句：挫折，谢谢你！

[感恩挫折小学生作文

在这个世界上，母亲是我们生命中最亲最重要的人，是母亲把我们带到这多姿多彩的世界中来的，是母亲让我们拥有了这美丽的生命，是母亲让我们分享这人间的喜悦，是母亲......母亲的心就像瓷器，在我们不经意时就有了细细碎碎的伤口，如果把母亲比做天使，那么，她们愿意为了自己的孩子收起那美丽的羽衣.

如果把母亲比作太阳，她们愿为自己的孩子放射出璀璨的光芒，如果把母亲比作月亮，她们愿日日夜夜守护着自己的孩子，如果把母亲比作......在这个世界上，母亲是我们生命中最亲最重要的人，是母亲把我们带到这多姿多彩的世界中来的，是母亲让我们拥有了这美丽的生命，是母亲让我们分享这人间的喜悦，是母亲......

母爱就像是空气，时刻弥漫在你的周围，挥之不去……但是享受在母爱之中，有多少人懂得感恩？学会了感恩？

上次妈妈生病了，躺在床上，脸色苍白，有气无力。我心如刀绞：妈妈为我和弟弟们付出太多，奉献太多，才会累到极致而病倒啊！我心急如焚：妈妈现在连饭都吃不下，怎么办呢？要不我煮一碗易消化又细软的面条给她垫垫肚子吧！于是在自我的怂恿之下，我走进了厨房。

在厨房内的我，突然发现，平时都是吃妈妈煮的，自己连动都没有动过这些生疏的灶具。走到灶台前面，又发现一个大问题，咋开火呢？于是在我自我研究之下，鼓捣了半天终于开火了。我迅速打了一碗水下去，在烧水的过程中，我拿了一块面饼用水冲洗了一下，并切了几棵小白菜。水烧好后，我立马将面饼放了下去，等面快熟了，我手忙脚乱地将切好的白菜一股脑撒下去。再次沸腾之后，我将一个鸡蛋打了下去——这样才是营养的鸡蛋面呀！哎呀！鸡蛋跟锅边连在了一起，怎么办嘞？用锅铲弄一下吧……煮面的过程中并不是一帆风顺，但我在慌乱中体验到了妈妈平日的辛苦操劳。等全熟了以后，我打了一勺盐放下去，啊！放多了！尝一口，还好没有太咸。我将面七手八脚地盛入碗里，小心翼翼端着走出厨房，从厨房到妈妈的卧室，短短几米却被我走成了几十米。当我走进妈妈的卧室时，妈妈非常震惊，接过面，红着眼眶，一边吃还一边打趣道：“这面是我吃过最好吃的，也是最有意义的……”我抹掉额头的细密汗珠，心里乐滋滋的。

感恩，不是大费周章的买来珍贵的礼物，而是关心父母生活中的点滴小事。让感恩走进我们每一个人的心灵！

感恩，是一个尽人皆知的词；感恩，是一件既容易有充满了爱的事；感恩是人间最朴实，最纯真的情意。

没有阳光，就没有温暖；没有雨露；就没有花草树木今日的葱郁；没有父母，就没有我们自己。

相信在自己小的时候，总会问爸爸妈妈同一个问题——自己是怎么来到这个世界上的，我的妈妈总是抚摸着我的小脑袋，说：“傻孩子，你是妈妈辛辛苦苦生下来的啊!"直到现在，我才明白，父母是我们一生中最大的恩人，从我们出生起，妈妈就把整个世界送给了我们。给了我两只手，让我去触摸世界；给了我两只眼睛，让我去观察世界；给了我两只耳朵，让我去倾听世界；给了我……古人说过：”滴水之恩，当涌泉相报！“是啊，即使是一件微不足道的小事，也要尽力去会回报。

感恩，可以是一个小小的举动，也可以是一份关爱。但感恩不是一个任务，他是发自内心的爱。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

是谁，在我面对困难时告诉我要在困难面前努力拼搏;是谁，在这十年里对我的抚养和培育;又是谁，为我的成长付出了那么多的心血。那就是你们——我亲爱的爸爸妈妈!你们辛苦了!感谢你们!我的老爸老妈!

那一次，我发烧了，当时，爸爸不在家，是你——妈妈，毫不犹豫的背起我朝医院跑去!那是六月三伏天的正午，炎热的太阳让妈妈头上的“露珠”一滴一滴地往下落。到了公路上，你还轻松不成，那段公路正在维修，不但没有车，还扬起了一阵讨厌的灰尘。可是妈妈却全然不顾，努力地朝医院奔去!到了医院，你还是没有休息：帮我量体温，为我倒开水……直到医生为我打针，你喂我吃药退烧后，你才松了一口气。妈妈，儿子在这里对您说一声“谢谢!”

如果说母爱像条船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我一个宁静的港湾。爸爸妈妈，我忘不了你们对我的谆谆教诲;我忘不了你们陪我打羽毛球时汗流浃背的身影;忘不了你们在我失败时焦急而难过的神情;忘不了在我取得成功时你们那会心的微笑。

爸爸妈妈的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;你们的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;你们的一生可能是普通的，普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母，给了我们温暖，给了我们鼓励，给了我们这世间最宝贵的真情。

爸爸妈妈，谢谢你们教育了我，我一定会以优异的成绩来报答你们!

祝爸爸妈妈工作顺利!永远幸福!

写信人：

日期：

这节课，我是在感动中度过的。读着孩子们的日记，泪水几次模糊了我的双眼。孩子们毕业前的日记中写着对我的依恋，对我的感激，对我的赞扬，对我的建议……这是我事先没有想到的，我只是做了一个老师应该做的，孩子们却给了我这么高的评价。他们甚至记着我跟他们第一次见面时握手的细节，记着我上过的每一节精彩的课，记得我跟他们在雪中玩耍嬉戏的情景，记得我对他们的每一次表扬和批评。我很高兴，也很满足，因为我只教了他们短短的一年，却能给他们以启迪、使他们能这么热爱我。这正是我在教学中期望达到的境界。今后的日子里，我将被学生的爱感动着，这种爱将在我的心中无声地传递。

记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女孩。

我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说：“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“王老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我仍是柔和地说，“只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。

第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。

经由这次事件，我好像有所感悟：

一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。

我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感，化情感为学习数学的动力。

二、信任是师生和谐沟通的桥梁。

许多实践表明，教师对学生的信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。

3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日，今天我观看了“新闻大求真”节目，它的主题是“如何逃离火灾现场”，采用了两个学校比赛的形式。但我觉得这不仅仅是比赛，还是一个学习的好机会、好时机。

通过观看，我学到了很多知识。

①电影院火灾：在看电影时，一定要知道4D和3D的电影虽然有特效，但是不会有烟雾特效的。还有，如果家长没有感觉到烟雾时，自己感觉有烟雾，一定不要觉得家长要我干什么，就得干什么。如果有烟雾时，一定要提醒家长和在电影院的人。

② 地铁火灾：如果在坐地铁时起火了，一定要提醒司机师傅，让司机师傅开开门，然后，从“安全通道”出来，（特别提醒不要从左侧和右侧的车门出来，以免踩到轨道或踩空）。

③森林火灾：如果森林里有人抽烟把烟头扔到野草堆里的话，一定要赶紧告诉他：“乱扔烟头的话，会引起火灾的。”如果他不听的话，你赶紧跑出森林。如果起火了的话，一定不要往火灾的方向走去，更不能到森林更深处和有水沟的地方。

④教室火灾：如果学校里发生火灾的话，先去看门把手是否很烫，如果很烫的话，那就是火就在门外，这时，把毛巾弄湿，塞到门缝里，再向窗户外求助。如果门不烫的话，赶紧拉开门，捂住鼻子，向外逃生。我今天学了很多关于火场逃生的知识。我觉得太有用了。

为进一步提高员工安全生产意识，保护员工生命财产安全。汝南站组织在站员工观看《11.24江西丰城电厂坍塌事故》视频。

11月24日7点半左右，江西宜春市丰城发电厂三期在建项目，发生冷却塔施工平台坍塌特别重大事故，现场死亡74人，受伤2人。遇难者年龄最小的23岁，最大的53岁。这是今年死亡人数最多的一起事故，也是近十几年来电力行业伤亡最为严重的事故，影响恶劣，教训惨痛。

惨痛的事故教训警示

“安全生产，重在预防”，工作中一定要严格按照工作流程操作，提高安全生产意识。落实安全生产制度，对于重点部位要勤于排查，发现安全隐患要立即整改，为各项运营管理工作提供坚实的安全保障。

感恩生活赐予的爱与挫折，我们将走的更远……

——题记

肖楚女曾说过做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。我们感恩的往往只限于轰轰烈烈的事，人。而忽略了那些默默为我们付出的人，同为帮，为何有贵贱之分？我们所感恩的为何只限于轰轰烈烈，而那些人微言轻的人物所做的一切却常常被我们忽略不计。忽略了太多，错过了太多，忘记了感恩的太多太多……

我学会了吝啬我的眼泪，因为在你们的嘲笑声里，我哭过，我绝望过，我自暴自弃过，后来，我把你们的轻蔑看做了平常事，渐渐地我学会了无视你们的轻蔑，嘲笑，唾弃的每一个眼神，动作。我不会再哭，不会再因为你们而伤心，因为我学会了吝啬我的眼泪，谢谢你们，让我学会了这么多。

我学会了拼搏，因为在你们不屑的言语中，我学会了化压力为动力。我学会了在你们施与的压力中，努力拼搏，我无视你们的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感谢你们，在你们的压力下，我学会了坚强，学会了很多很多。

我学会了长大，因为在你们一字一句的幼稚声中，我悄悄地长大了，我没有学会怪你们，没有学会报复你们，没有学会嘲笑你们。我选择了释怀，选择了在挫折中磨砺自己的意志。

曾经嘲笑我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了面对；曾经给予我压力的人，谢谢你们，因为是你们让我懂得了拼搏；曾经辱骂我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了无视；曾经伤害我的人，谢谢你们，因为是你们让我学会了强坚。曾经……谢谢，因为……我学会了……

生活就像一片海，有水平如镜，也有波涛汹涌；有风和日丽，也有雷电交加。生活，总会让我们感受成败得失，历尽悲欢离合，尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心，我们就从中磨砺自己的意志，丰富生命的厚度，从而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我们将走得更远。感谢生活的赐予吧，美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人。当你学会了感恩，你变便能洞悉生活的奥秘，当你学会了感恩生活，你便能得到美好的人生。

[在挫折中感恩小学作文

“妈妈！感恩节快乐！”我微笑着拿出一块蛋糕递给妈妈。妈妈满怀欣喜的接过蛋糕，眼里闪烁着异样的光芒。妈妈的嘴张着，形成“O”型，它的嘴角向上扬着，眼里发出亮光。“妈妈！今天我要对您说一声谢谢！”妈妈紧紧捧着手里的蛋糕，上面被按出了印子。

客厅里开着亮堂的灯，灯的影子反照在墙壁上，白色的墙壁被照射成了淡金黄色。白色的墙壁仿佛被罩上了一层薄薄的金黄的纱，一切都显得如此温暖。亮堂的灯光照在妈妈红润的脸蛋上显得更加红了。我拿着刀把巧克力蛋糕切成了四小块，刀上沾上了巧克力酱，有一股浓浓的巧克力香，那甜蜜的，浓浓的香全部融入在了我对妈妈的感情里。妈妈拿着铁叉开始吃起巧克力蛋糕，她慢慢吃着，巧克力香从她的嘴里弥漫出来，顿时，整个房间都沉浸在巧克力的香味里。

我看着妈妈，心里有说不完的感激，是您把我降临在了这个世界上，让我看到这个绚丽多彩，美妙的世界。我的成长离不开您的关爱和教导，一切的一切都是您对我的爱呀！我看着妈妈那双手，满是皱纹，头发中夹着几根金发。不知不觉中，我的眼前渐渐模糊了，两行泪从我的两颊滑落。我有太多的话向对您说了妈妈，我爱您！

在这个世界上，我们要感谢许许多多的人，是的，最最要感谢的，还是我们的爸爸妈妈。

因为，是他们把我带到这个世界，是他们，我才可以看到世界上许多美妙的事情。所以，我要有千千万万个感恩的心。

是的，有的小孩出身在富裕的家庭，也有的小孩出身在贫苦的家庭，我，生活在不贫不富的家庭，可我的爸爸妈妈却没有一点抱怨和嫌弃，因为，在她们的眼里，孩子就是他们最伟大，最有价值的财富啊，我知道爸爸妈妈的苦心，他们非常努力的赚钱，几乎就是个赚钱狂，为的不是要自己过好日子，为的是要我以后上好大学，因为我明白他们的苦心，所以，我也很努力的读书啊。这些话说起简单，可却包含了爸爸妈妈许许多多辛勤的汗水，这些汗水积累在一起，可以再造一个太平洋。

只要有爱，何处不有啊，记得上次四川大地震，一位伟大的妈妈和她的小宝宝一起被压倒在积累如山的石头下，妈妈用最大的力气保护宝宝，让宝宝不受一点伤害，直到安全人员来临，宝宝活了下来，可妈妈离开了这个世界，当他们发现妈妈时，妈妈的旁边放着一部手机，手机上面写，:"宝宝，妈妈永远爱你!"

这样一句简单的话，却让人难以忘怀。

所以，我们每一个人，都要学会感恩。

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。每年农夫都要做很多事，举凡播种、翻土、插秧、耕田等，这首悯农诗深深的描写出农民的辛苦，由於我的外公也是个农夫，让我读来更觉亲切。而他就是我最要感谢的人。

每个晨光熹微的早晨，我的外公便会骑著摩托车隆─隆稻田裡巡视他的菜园，他把这些菜当作他的宝贝般照顾，会随著作物的生长情形而时好时坏，当五穀丰收时，他的心情就会很高兴;当颱风来袭时，他会注意颱风动态，脸上尽是写满了担心。有次，外公牵著我的手带我菜园散步，菜园裡蝴蝶翩翩飞舞，五彩繽纷的彩蝶，配上色彩鲜艳的花朵，把菜园点缀得彷如人间仙境呢!但是不幸的事却意外来临，外公因出门耕作时不幸发生车祸而去世，这件事让我非常伤心。每当看见那片田地，我就想起外公，它充满了我与外公之间美好的回忆。

有句话说：一粒米，百滴汗。一粒微小不起眼的米，需要很多人的付出，从运送到包装，大家努力工作，才能吃到手上这一碗香甜的米饭。每粒米都是农夫辛苦的结晶，我们不能身在福中不知福，要感谢这些辛苦的人，感谢他们不求回报的付出。

最后，我想向辛劳的农夫说：谢谢您!您辛苦了。希望大家不浪费食物，感恩农夫一整年的辛劳。

[感恩小学生作文450字