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中小学感恩教育视频(热门20篇)

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于2024小学生打羽毛球的日记,方便大家学习。

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感恩的教育作文

全文共 939 字

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说到“感恩”这个温暖的字眼,很多人都出口成章,写起文章头头是道,令人泪流满面,可在这年头,还有几个懂得感恩这个词的真正含义。

现在这个社会中,小孩在家称王称霸,到外面呢胆小如鼠,这到底是什么原因造成的?只有一种准确的回答:父母过分的溺爱。现在,每个孩子都是家中的”掌上明珠”,要什么就能得到什么,从不用去争取,因为只要张口就可以了,这些东西来的多容易呀!习惯了,就觉得是父母本来就该做的,从不懂感恩,也不懂珍惜,使孩子养成了自私娇气的一种心理。我曾看过这样一幕,在肯德基餐厅里,有个小孩在用手去捞可乐里的冰块玩,那妈妈赶紧把孩子的手拿出来,温柔的责备着:“宝贝,不能玩冰块,小手会冻伤的!”这时,一个令我震惊的动作出现在我的眼前,我不敢相信,那个小孩竟然拿起冰块砸向他妈妈的头,他妈妈愤怒了,假装举起手要打他,他马上第一个反应就是哭,号啕大哭,哭是孩子对付父母的武器,整个餐厅的人都在看那对母子,我想这时候那个妈妈一定觉得很难堪,很尴尬,很丢脸。有的人说:“孩子还小不懂事”。真的是这样吗?孔融让梨的故事又告诉我们什么道理呢?

自从听了于丹的演讲,我发现要感谢很多人,父母,是您给予了我明亮的眼睛,观看这绚丽多姿的世界,老师,是您丰富了我知识的海洋,医生,是您把我从病中救起给了我健康的身体,同学,是你们给我鼓励伴着我快乐的成长。我还发现,原来爱就这么简单,不需要如柔柔春风的甜言蜜语,也许,就在父母平时的严肃责备你,批评你,挑剔你时,就有一股浓浓的爱在灌溉你,老师在罚你抄写时,老师在盯着你时,那是老师对学生浓浓的爱,好多孩子都看不见这么浓的爱。弟子规中训道:“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”孝敬父母就该如此,父母错怪了自己,也不必计较,是父母把孩子带到这个美丽的世界,生命是父母给予,肉是父母给的,血是父母身上流的,有时父母错怪了有怎样呢?父母恩有多么大。生活中也一样,要学会记住别人的好,学会去感恩曾帮助过你的人,甚至敌人。

我们一生下来就是一张白纸,是父母的哺育,老师的教诲,同学的鼓励……是他们在这张白纸上添上了酸甜苦辣,那么感恩就是这张纸上最绚烂的色彩,让生活变得更有意义,学会感恩吧!你将发现世界到处都很美好!

[感恩教育1000字作文

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篇1:重阳节感恩教育主题班会

全文共 1024 字

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2016年10月9日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

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篇2:小学安全教育日观后感

全文共 520 字

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3月28日是第xx个全国中小学安全教育日,今天我观看了“新闻大求真”节目,它的主题是“如何逃离火灾现场”,采用了两个学校比赛的形式。但我觉得这不仅仅是比赛,还是一个学习的好机会、好时机。

通过观看,我学到了很多知识。

①电影院火灾:在看电影时,一定要知道4D和3D的电影虽然有特效,但是不会有烟雾特效的。还有,如果家长没有感觉到烟雾时,自己感觉有烟雾,一定不要觉得家长要我干什么,就得干什么。如果有烟雾时,一定要提醒家长和在电影院的人。

② 地铁火灾:如果在坐地铁时起火了,一定要提醒司机师傅,让司机师傅开开门,然后,从“安全通道”出来,(特别提醒不要从左侧和右侧的车门出来,以免踩到轨道或踩空)。

③森林火灾:如果森林里有人抽烟把烟头扔到野草堆里的话,一定要赶紧告诉他:“乱扔烟头的话,会引起火灾的。”如果他不听的话,你赶紧跑出森林。如果起火了的话,一定不要往火灾的方向走去,更不能到森林更深处和有水沟的地方。

④教室火灾:如果学校里发生火灾的话,先去看门把手是否很烫,如果很烫的话,那就是火就在门外,这时,把毛巾弄湿,塞到门缝里,再向窗户外求助。如果门不烫的话,赶紧拉开门,捂住鼻子,向外逃生。我今天学了很多关于火场逃生的知识。我觉得太有用了。

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篇3:学生感恩教育征文

全文共 839 字

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人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,在危难时刻,有人向你伸出援助之手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,甚至有人用肩膀,身躯把你擎起,让你攀上人生高峰,你战胜了苦难驶向了光明的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,就会栽的满身是伤,还好,一个好心人施与你一句关爱,你从此不再孤单,你也懂得了知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

滴水之恩,当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,更何况人呢?面对曾经帮助过我们的人,我们需要尽最大努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩,当以涌泉相报。受人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但当授人者不要求回报时,作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人,一个有敬畏之心的人,这样我们才能无愧于我们的救命恩人,这也就是对我们恩人的最大的回报。

衔环结草,以报恩德,古人为我们做出了很好的榜样,这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官,然当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者,向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗,正因遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。

莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。

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篇4:感恩的心小学作文

全文共 469 字

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生活中,有一种馨香,叫做感恩。生活中,有一种意境,亦叫做感恩。 ——题记

蜜蜂为花朵传授花粉,帮助花儿延续后代,花儿请它品尝花蜜的香甜——这就是感恩。 泥土向小草提供养料,使它生存,小草把泥土变得松软肥沃——这就是感恩。

蓝天给小鸟准备了展翅飞翔的广大空间,而小鸟把天空点缀得多姿多彩——这就是感恩。 大海让鱼儿生活在自己的怀抱里,鱼儿使大海变得生机勃勃——这就是感恩。

大自然国。有这么多感恩的事与情,而人类呢? 母亲为你付出辛劳,你可曾感恩过?

老师为你付出青春,你可曾感恩过? 同学们帮助你,你可曾感恩过?

烈士们为我们付出生命,我们可曾感恩过? ……

我们需要感恩的,实在太多! 母亲为你日夜操劳,无私奉献,直是春蚕到死丝方尽,你应该感恩!

老师为你深夜挑灯批改作业,增长你的智慧,真是蜡炬成灰泪始干,你应该感恩! 鲜花点缀了你的生活,你应该感恩!

树木为你制造了新鲜空气,你应该感恩! ……

问世间,情为何物?情为感恩!情为滴水之恩当涌泉相报! “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

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篇5:小学三年级作文感恩妈妈

全文共 490 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。每当听到这首歌,我都会想起我和妈妈的点点滴滴。

我的妈妈是一个温柔善良的人,每当遇到困难,她总会毫不犹豫地帮我们解决,每当我们在学习上遇到难题时,她总会编一些谜语,让我记住这道题,每当期末考试时她总会给我们做各种格式的菜肴,填饱我们的肚子,让我们能够有精力考试,并反复强调认真审题,不要有压力。

我的妈妈是一个美丽又勤劳的人,是她撑起了这个家,是她教会我尊老爱幼,让我感到家的温暖,她每天不厌其烦的把家里打扫的干干净净,她就是我那伟大的妈妈。

记得有一次,我们在爸爸的屋子里玩,我一不小心撞到了爸爸的水杯,爸爸的水杯碎了,妈妈听见了声音,走了过来。说:”怎么回事?“我不敢承认,怕妈妈打我。妈妈看见我们都不说话,就说:”小孩子一定要诚实。“听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,红着脸说:”妈妈,我错了,水杯是我打破的。“妈妈摸着我的头,温柔地说:”知错能改,还是妈妈的好孩子。“从此,这种事再也没有发生过。

啊!妈妈,您是无穷的源泉,您就像大地母亲一样培育着小花小草,更像祖国妈妈一样培育者五十六个儿女,妈妈,我爱您!

[小学三年级作文感恩妈妈

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篇6:感恩教育的

全文共 390 字

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星期四的时候,我们全校师生在操场上举行了一次大型活动——感恩教育

学校还邀请了刘志老师为我们讲课。老师先对我们讲“教”这个字,说:“什么是教育?先学会孝顺,再学知识,顺序不能颠倒。”这时的同学们,好像对刘志老师讲的内容所着迷,都在津津有味地听着,不会发出一点声音。

刘志老师又给我们讲了一位聋哑小姑娘成为世界名模的小故事。大家听后,热泪盈眶,有的还会发出哭泣的声音来,我也一样。这时的我,想:与我年龄一般大小的小女孩都没有了父母,而我的爸爸妈妈每天都关心我,我却身在福中不知福,真是惭愧啊!

刘志老师不但教我们感恩父母,而且教我们感恩老师。

老师说:“当你们在操场上嬉戏的时候,老师在办公室里备课;当夜深人静的时候,老师在批改作业。老师不停地位你们付出,而你们呢?”这时候,大家都低下了头。

听完这节生动的感恩教育课,我觉得不懂得感恩的人,就不是一个活生生的人,就对不起这个“人”字称号。

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篇7:小学生春节感恩

全文共 807 字

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在我们的成长路程中,我们应该学会感恩,有一颗感恩的心。

因为我们学校才搬迁完,我们又在学校住宿,又是三千多名学生,老师们肯定很累,学校为了我们能在和谐有序的环境中成长,费了多少的心思啊!

我认为在这次搬新校中,我们应感谢三类人。

第一类,学校的领导们,学校的领导们在这一周的搬迁中,每天都在忙碌中度过,每天都在为我们打造良好的学习环境,到了双休日,他们仍在各自的岗位中,认真的做着自己应该做的事情,他们是值得我们感恩的,我们应该感恩他们,正因为有了他们,我们才能有良好的学习环境;正因为有了他们,爸爸妈妈才能够放心的把我们送到学校来;正因为有了他们,我们才有了成长路程的保障,我们要怀着一颗感恩的心,来以优异的成绩回报他们。

第二类,要感谢食堂的厨师和工作人员。听老师说,食堂的厨师和工作人员每天凌晨三点来为我们学校三千人做饭,他们大部分都是三四十岁的大的叔叔阿姨们,他们也有自己的孩子,他们也有家需要他们打理照顾,可是,他们为了我们,抛下了自己的孩子。正是因为她们每天的辛勤劳动,保证我们每天能够吃上可口的饭菜。他们也是值得我们感恩的,我们要尊重他们,尊重他们的劳动。

第三类,是我们的“妈妈们”,她们也就是我们的老师,她们应该说每天陪我们度过一天的二十四小时,她们也有自己的家也有自己的孩子需要她们照顾,她们把我们当作自己的孩子一样来对待,她们给了我们慈祥般的母爱,又给了我们严肃的父爱,她像一棵大树,为我们遮风挡雨;她像一把大伞,是我们疲惫时休息的港湾;她像一支点燃的蜡烛,指引我们前进的方向。她们同样值得我们感恩。

其实,成长路程中,许许多多的人值得我们感恩,我们感恩爸爸妈妈给了我们生命,感恩老师教给我们知识……我们应该怀着一颗感恩的心来看待身边的事物。此刻,耳畔想起了那首歌《感恩的心》:感恩的心。感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

学会感恩。,让我们的心胸更加宽广!

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篇8:小学感恩父母作文

全文共 353 字

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每一个人都要怀有感恩之心,不要认为父母把自己养大是理所当然的,要用自己的方式回报父母。

父母是一块玻璃,无论刮风下雨都让我坐在他们身后,他们是一本书,让我们成长的每一天中,给予我许多知识和智慧,父母是一件衣服给我带来温暖。

父母对我十分好,要什么给什么,除开无礼要求。我知道父母这是为我好,比如父亲常常把拼的玩具买给我,因为这样能开发脑子里的智慧。母亲常常带我去新华书店,因为书可以开阔世眼、陶冶勤操、放松心情,所她常带我去看书。母亲十分爱唠叨,其实是对我的关心。比如冬天,母亲让我多穿几件衣服,果然今天十分冷,我多穿了几件衣服,所以才没有着凉。夏天下午天气十分热,可到了晚上一下子就变了,下起了暴风雨,我一点都不怕,因为听了母亲的唠叨。我渐渐的喜欢母亲的唠叨了。

我会永远有着一棵感恩的心,长大后回报父母的爱。

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篇9:我学会了感恩小学生

全文共 529 字

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今天,我想跟大家谈谈“感恩”的话题。

我们每个人都不是孤立存在的,全都会受到别人的帮助,尤其是自己的爸爸、妈妈,总是无时无刻的在我们困难的时候帮助我们,我们应该感激他们。使他们,让我们茁壮成长;是他们,让我们战胜了困难;是他们,让我们快乐地游戏;是他们,让我们学到了渊博的知识……我最想要感谢的是我的爸爸,他总是用自己的行动来表达对我的爱。这是我在7岁左右时发现的。有一天,我拉着爸爸的手一齐走进房间,我走向桌子下面那个笨重的玩具箱子,我则扒在箱子上,找好玩的玩具。我这儿翻翻,那儿弄弄,一直过了几十分钟才意犹未尽地站了起来,这是我感觉头上软软的,抬头一看,原来是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的边沿。以后每次我去玩玩具,站起来总会碰到爸爸的手,还是那样软绵绵的,舒服极了!为了找到原因,调皮的我独自一人钻到了桌子下,然后迅速地站起来,“哎呦,我的头!”我叫了起来。原来,每当我站起来后,头一定会碰到桌子沿,原本粗心的爸爸,看到后则细心地用他的手为我挡住了桌子沿上,使我免受痛苦。哦!我真感谢我的老爸!

帮助爱护我的人真的有很都很多,我的老师、同学、爸爸、妈妈……她们曾经都帮助、照料过我,我很感动,我相信等我长大了、独立了,我一定会好好的报答他们。哇,我学会了感恩。

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篇10:安全教育视频观后感

全文共 987 字

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“火善用之则为福,不善用之则为祸。”

现在正处秋季,风高物燥是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识,上周四周五晚上行里组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。

该影片选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强员工的自我保护的能力。

影片中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命……大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平时注意到了对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。同样,反过来讲,火灾也离我们很近,甚至触手可及,如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话,后果是非常危险的,特别是出现了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是非常严重的。

消防工作是发展的重要条件,是安全生产和增加经济利益的重要保障。从观看的资料上来看,一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡,造成上百万、上千万甚至几亿元的损失,这让多少家庭产生了巨大的伤痛,有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此,而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的,对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,对员工经常做安全教育,具有重要的意义。

银行是人员流动频繁密集区,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名普通员工,处处提高消防意识,时刻提醒自己用电安全,平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等,不麻痹大意,要时刻保持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好单位的消防安全工作!

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篇11:小学生感恩节作文:成长需要感恩

全文共 599 字

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有一首歌这样唱:“感恩的心,感谢有你。”那感恩又是什么?

感恩是在别人帮助你后的一声谢谢;是老师辛苦教导我们后,我人能取得优异成绩;是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单,而我说,感恩并不简单。

我曾为感恩我的妈妈,数学破开荒地考了一次98分。

那是三年级的一次考试过后,我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家,当妈妈看到试卷的时候,只是淡淡地说了一句:你没有好好努力,妈妈相信你不笨,通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因,教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡,因为虽然妈妈很平淡,但我也从中体会到妈妈的担忧。于是我暗暗下决心,一定要好好努力,下次一定要,不粗心大意,让妈妈高兴一下。

从那以后,我每节课都认真听讲,努力让我的思维跟上全班同学的节奏,听不懂的就问老师和同学,晚上回到家认真完成作业,独立思考,掌握好的学习方法。

第二次数学测验的时候,我认真仔细地完成每一个题目,碰到难一点的题目努力思考,不放弃。终于努力有收获,我取得了98分的好成绩,我拿着试卷回家,想这下妈妈一定表扬我的,但是没有,妈妈还是平淡的跟我说:妈妈相信你能行就是能行,要自己相信自己的能力,以后要努力一点,仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。

其实在生活中,父母与孩子之时,老师与学生之间,同学与同学之间,处处都充满了爱,如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活,那么生活将会更美好的。

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篇12:感恩的泪水400字作文小学生

全文共 715 字

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我迎着漫天狂舞凛冽的风雪,笑看一片安静雪白,一阵涌动的感恩浮上心头。——题记

春有百花秋望月,夏有碧绿冬听雪。一年四季,匆匆走过。转眼间,岁月已消逝了你们太多太多,无法释怀的,就是你们的爱。如一块温润的玉,光滑的背后饱含艰辛。

十月怀胎,一朝分娩。伴随着您的呵护的我已健康长大,对于我的无理取闹,您时而慈祥时而严厉,但总是不缺乏温和。在困难时刻,您总是在我身边“出谋划策”,并总会让我破涕为笑。暖暖阳光,懒懒爬进窗,恍然脑海中你的影子又在身边,有你真好!

想说“妈妈,爱你永远,因为生命是一种奇迹,感恩是一种力量,下辈子我们还是母女!”

品味感恩,聆听晚来絮语。

繁花容易丝丝落,嫩芯商量细细开。淡淡的花香弥漫在校园里。花气凌人,花节渲人,花魂如人。在苍茫环宇间,陪伴我度过6年时光的您,现在是否还在备课?不能忘却的,是那份如母爱般的师情。

区区三尺讲台丝毫遮不住你娇小的身躯,一身不起眼的衣服一尘不染,手中的白粉笔不时留下一片清晰的字迹,与那几根白发交相辉映,更显示出您绝俗的素雅。明白您对我的器重,耳边依然有您的呼吸,记忆中仍存您的笑容。

想说“雪压犹舞,雪融益洁。傲骨如此,除梅其谁?老师,6年的教诲我会铭记在心。”

落叶归根,土地给大树养分,大树则以它自己特有的回报来诉说对土地的感恩。

当秋日一阵凉爽的秋凤吹过大地,大地以累累的硕果来回报秋风。

俯首是春,仰望是秋。生活中,总有那么一些人,一些事令我难以忘怀。心中对他们的感激一言难尽。现在,只想好好学习,那些年错过的努力,我要一点点补回,以优异的成绩来报答你们了。那份感恩,我会永驻心底。泪,爬过脸颊;恩,永生难忘。

感恩,萌发,滋生,长大,回报,永驻心头……

[感恩的泪水400字作文小学

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篇13:重阳节感恩教育主题班会

全文共 1298 字

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一、活动主题:重阳节感恩在行动

二、活动目标:

1、队员了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、队员学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3、队员用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4、培养队员敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统

三、活动时间:2008年10月1日---10日

四、活动过程: (一)、活动准备:

国庆假期作业:

1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2 、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

(二)、知恩

1、深入地了解重阳节

通过6日的升旗仪式讲话队员们深入了解重阳节:中国的感恩教育源远流长,自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”的古训。1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,让我们去感恩吧!

2、召开感恩教育队会

以“九九重阳献爱心”为主题,各中队召开感恩教育队会。中队长首先号召队员收集感恩故事、诗歌等,树立“感恩”意识,讨论我们在九九重阳节该如何行动?大家力争畅所欲言,各抒己见。然后各中队看寓言故事《感恩的老鼠》和小品《帐单》,相信每个人看了都会为之动容。

3、营造感恩教育氛围

我校充分利用学校现有宣传渠道广泛宣传,如悬挂感恩教育主题横幅,张贴“滴水之恩,涌泉相报”、“常怀感恩,快乐一生”标语等,营造良好的感恩氛围,使活动扎扎实实地开展下去。

(三) 、报恩

1、落实感恩行动

在7日“感恩日”这天,队员要搜集来自全国各地的重阳节新闻报道,还要落实一件“感恩”行动:为爷爷奶奶献上一支歌,为爷爷奶奶捶捶背、搓搓手,为爷爷献上一杯茶,为奶奶梳梳头,为爷爷奶奶叠被子,为爷爷奶奶盛饭洗碗,为爷爷奶奶洗一次脚等。

2、记“感恩”日记

队员记一则“感恩”日记,记录自己的感恩格言或写下要感谢的人和事物,也可以谈谈感恩前后的感受。

3、制作“感恩卡”

队员制作“感恩卡”,开展“感恩卡”传递活动,力求把“感恩”意识及行为传播到家庭及社会的各个角落。

4、进行宣誓活动

大队进行“重阳感恩”孝心成活宣誓活动。菊花黄,桂花香。岁岁重阳,今又重阳。队员们宣誓,我们将心怀感恩,努力践行:在家做个孝敬长辈的好孩子,在校做个全面发展的好学生,在社区做个文明守纪的好公民!感恩,使生活变得更加美好,使生活更加充实。

5、开展诗歌朗诵比赛

各中队以“重阳节和尊敬老人”为主题,分组进行诗歌朗诵比赛:参考诗歌如《采桑子重阳》《九月九日忆山东兄弟》 《九日齐山登高》等。

(四)合唱:《感恩的心》

(五)活动延伸:

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。学会了感恩,世界因此无比绚丽;学会了感恩,生命因此尽显精彩;让我们怀一颗感恩之心,祝愿全天下的老人健康长寿,幸福美满!怀一颗感恩之心,希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

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篇14:有关感恩小学生

全文共 456 字

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我们的人生之路总是畅通无阻,晴空万里吗?不是,而是有许许多多的坎坷与崎岖。在这条路上有许许多多的人帮助我们,给予我们勇往直前的信念。“滴水之恩,当以涌泉相报”父母给予了我们生命,我们感恩了吗?老师给予我们知识与真理,我们感恩了吗……所以,我们应该学习如何感恩。

从小的我,整天就知道跟爸爸妈妈撒娇,跟爸爸妈妈要东西,从没有想到过爸爸妈妈是多么的辛苦。幼时的我根本不知道去感恩。如今,我长大了,懂得如何感恩了,这都是老师教会了我。有一次,老师说道乌鸦反哺时,感到愧疚万分,“老乌鸦年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,小乌鸦就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。”看!连乌鸦这种通体漆黑、面貌丑陋的鸟,人们觉得它不吉利而遭到人们厌恶,但他们却拥有一种真正的值得我们人值得称赞的美德——感恩。你做到了吗?既然父母给我们关怀,我们难道不应该感恩吗?

你拥有了感恩的心,就会用有一颗快乐的心。学会感恩吧!学会了你就是最美的人。

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篇15:感恩母爱小学作文

全文共 535 字

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我从出生到现在,已经有十多年了。在这些年中,您付出了多少心血,多少精力。您对我的爱,就像大海一样,深而宽广,望不到边际;您对我的爱,就像钻石一样,闪耀夺目,晶莹剔透;您对我的爱,就像大山一样,高耸入云……

打开记忆的大门,我依稀记得三岁时一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,爸爸出差了,我突然发起了高烧,头十分烫。您让我穿好衣服,帮我套上雨衣,冲进雨幕中向医院走去。在路上我走累了,您不顾白天工作的疲劳,背着我一步步艰难地向前走去。到了医院,医生给我做完检查挂上吊瓶我便睡着了。早上醒来的时候,我发现自己正躺在家里的床上,您卧在旁边,一副十分疲劳的样子。我碰了碰您,您马上醒了,双眼布满了血丝。您和蔼地说:“孩子,你醒了!快起来吃早餐,然后把药吃下去!”。我起床吃了早餐,您帮我把大药片分成四块,然后又泡了一包药粉递给我。我闻了闻药,就捂住鼻子,摇头说:“太苦了!我不喝!”,您耐心地对我说:“孩子,良药苦口!快吃下去吧!这样才能治好病。”我只好慢吞吞地把药汤喝了下去,又皱着眉头吃了一小块药片。但药太苦了,我马上全吐了出来,您只好又重新给我准备药。几天后,我的病在您的照料下全都好了。

妈妈,感谢您在这十年中每天都细心地照料我,不厌其烦的指导我学习。您对我的爱,我永远铭记在心。

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篇16:小学生感恩亲情作文

全文共 585 字

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首先,我要感谢妈妈给了我生命,也要感谢妈妈让我读名校,更要感谢妈妈在生活上对我的关心。

在生活上妈妈总是把最好的留给我。在我生病的时候,也是妈妈最着急的时刻来了。有一次,我的中耳炎范了,医生建议我每个星期都要去复诊,这下可苦了妈妈,妈妈每个星期带着我去看病,有时医院人多就要排很长很长的队,妈妈楼上楼下的来回跑着。看着妈妈这么辛苦,我心里很难受,这样持续了一个月,妈妈我太感谢您了!

在学习上妈妈对我没有责骂只有鼓励。有一次,我数学测试考了七十分,当时我看见了试卷就傻眼了!天啊!我重来没考这么差,妈妈看见了肯定会骂我的,怎么办?星期五,妈妈来接我,当时我都不想给妈妈看,可是没办法,老师叫我们回家要给家长签字,我只好提心吊胆的把卷子给了妈妈看。当时我的头低得很低,心想“暴风雨“要来了。没想到妈妈摸摸我的头亲切的对我说:“孩子没事,只要能找出自己考差的原因正确的对待,下次考好就行了。“我听了妈妈的话流下了眼泪,我对妈妈说:“妈妈相信我,下次我一定会考好。“妈妈,我再一次的感谢您,因为您的鼓励,使我对自己有了信心,在这几次的数学测试中我都考了九十分以上。

妈妈您是我的好妈妈,在您的朋友面前您总是对他们说:“我儿子是很棒的!“每当我听到这样的鼓励。我都很感谢您,因为您总是给我留面子,在别人面前使我很有尊严。现在我的自信。自尊都来自于妈妈对我时常的鼓励。妈妈我太感谢您了!

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篇17:感恩作文400字小学

全文共 535 字

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我最喜欢看《爱心树》这本书了。这本书最大的特点就是字少道理大。你可别小瞧了它,只要你认认真真的去品味它,你一定会被它优美的文字所吸引,你也一定会被它精美的插图所迷住,还有,全文最后蕴含的深刻道理也是值得大家去回味的。书中主要讲了一个小男孩儿与一棵苹果树的故事。小男孩儿饿了,苹果树给将他苹果吃;小男孩儿不高兴时,苹果树让他爬到树枝上玩,渐渐的,小男孩儿长大了以后,把树砍了,让木匠把树干做成了船,把树枝做成了房子,可当从前的那个小男孩儿老了时,从前的苹果树也成了一个老树墩,可老树墩没有说什么,只是努力地挺了挺身子,让当年那个小男孩儿坐下来好好休息休息。虽然大树很累,但它看到小男孩儿高兴、快乐,心里也会很高兴、快乐。我想:故事中的苹果树多么想我们生活中的父母呀!他们为了我们,愿意付出一切。只要我们快乐,他们也会一样高兴,心里像就会得到了巨大的满足一样。可是,我们在享受幸福的同时也要学会感恩。感恩父母;感恩老师;感恩同学,同学们,感恩是一种美德,每个都要学会感恩。父母不需要孩子对他们说“谢谢”二字,但是,如果你对他们说一句“谢谢”,他们的心里绝对会感到无比温暖、无比欣慰。

总之,我在《爱心树》这一本书中读到了许多做人的方法与道理,《爱心树》可真是一本难得的好书啊!

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篇18:小学新学期安全教育主题班会

全文共 713 字

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教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

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篇19:"全国中小学生安全教育日"主题教育活动简报

全文共 282 字

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3月26日,吉木萨尔县文化路社区的安全员和安全生产督导员,结合全国小学安全教育日契机,面向辖区吉木萨尔县第二小学和第二中学的学生,开展了一次安全教育宣传活动

在活动中,社区安全员向中小学生发出倡议:倡议做平安校园的小卫士,提高安全意识,有序上楼下楼,防止拥挤踩踏;做平安交通的小标兵,遵守交通法规,维护交通秩序,做到文明出行;做平安家庭的小主人,牢记食品安全,注意防火防电,学会防盗防骗;做平安社区的小使者,宣传安全知识,远离安全隐患,提高防范能力;做遇险自救的小能人,遇事沉着冷静,积极有效自救,不忘及时报警。

活动得到了学校的积极响应,受到了学生和家长的欢迎。

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篇20:观《新闻大求真》有感——中小学生安全教育日主题_550字

全文共 539 字

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安全,一个看似简单而又如此复杂的一个词。随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?

每一个孩子都是这个世界上最可爱、最需要呵护的,可我们却几乎每天都能听到一些不幸的消息。据了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故则是我们每天都有可能遇到的危险,该如何预防呢?首先,我们得遵守交通规则——红灯停,绿灯行,行人行走斑马线等等,其次,要左右注意来往的车辆,以免发生危险。

很多的孩子都喜欢把一些小东西放进嘴里,是想尝尝味道吗?不,也许不是。但是正是这些东西特别容易卡住气管和食道,医生告诉我们,气管中卡住异物,可能出现短时间的呼吸困难,严重的还可能危及生命!这时,我们可以采用海姆立克急救法,具体操作如下:家长站立在孩子的背后,双腿站成弓的形状,双手放于孩子肚脐上的位置,一手握拳,一手抱住拳头,持续几下按压,直到异物排除为止。但是如果是卡在食道里了,则应该马上就医。

新闻大求真》里还讲了几个安全问题,如:踩踏事故、烫伤、坠楼坠崖等等,并教会了我们该如何面对、预防这些问题,使我受益匪浅。

学生安全,至关重要,生命不保,何谈学习,何谈发展,何谈幸福。希望我们大家都能够了解一些安全隐患,不要让生命,成为一瞬间。

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