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温暖的痕迹作文实用20篇

冬天虽然寒冷,但冬天无意中表露的那一丝丝举动温暖着我们,下面,开学吧小编为您分享温暖的痕迹作文,欢迎参考!

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温暖作文

全文共 494 字

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我站在回家的航船上,望着船下的江水,思绪万千。乍一想,我离家已有7个年头了,不知家中的老母是否安康。想到这儿,我归心似箭。

船一着陆,我就迫不急待地跨了上去。这时已是三更了,小路因为昨天下了雨,非常难走,稍不小心就会摔跤,但我已顾不了这些,飞跑着回家。想到马上就要见到久别的母亲,我的心中就像有一种东西快要溢出来似的。

家到了,呈现在我面前的依旧是一间用茅草盖成的简陋的房屋。屋内,微弱的烛光依旧闪动着。“啊,母亲,你这时是在清扫书柜中的灰尘,还是天冷了在加被子?”突然,一声清脆熟悉的咔嚓声打断了我的沉思。难道,母亲还……还在……我轻轻地推开门,在微弱的灯光下,一个熟悉的身影,一个熟悉的动作。“啊,母亲,是母亲!”我“扑通”一声跪在地上,握住母亲冰凉的手,希望能让母亲暖和一些。

“儿,儿啊,是你吗?”

说着,便用粗糙的双手抚摸着我的脸。“你瘦了,瘦了!”母亲心疼地说道。看着母亲被针尖戳破的手指,我哽咽了。

“儿呀,你饿了吧,娘给你做吃的去。”

“不,我不饿。我只想多看看母亲你。”

“你这孩子,真是的。”母亲像孩子似的笑了。说着,又拿起针线缝了起来。

尽管外面已是寒冬,但我却觉得这小屋异样温暖

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篇1:温暖的月饼作文500字

全文共 810 字

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“小心点儿,这块太小!”“注意,让一下,小心烫!”我们在上午班队课办了一场月饼会,提前过中秋。简单来说,就是分享自己带来的月饼。

月饼会可热闹啦!电脑已经播放起苏轼的《水调歌头》。同学们拿出小刀,把摆在桌上的月饼一一切开。说不定个别贪吃的已经偷偷叉起一块送入口中。

月饼种类可多了,让人垂涎欲滴。当然有些同学带的是传统口味的广式月饼,如豆沙,莲蓉,蛋黄等,却让我百吃不厌。也有些同学带的是苏式月饼。广式的甜,苏式的咸,广式的软,苏式的脆。新式月饼有抹茶、紫薯等不同口味。我喜欢的冰皮月饼也在场。冰皮凉凉的,Q弹十足。在一个个美味的月饼中,也有不少“炸弹”-流心月饼。假如这是榴莲馅的,你一下子咬到流心,就“完蛋”了。这个汁像糖汁一样流到嘴里。如果你常吃榴莲,会觉得这是绝顶美味。如果不常吃榴莲的,会觉得榴莲味太冲。我脑海里不禁浮现出不爱吃榴莲的同学咬到这个“炸弹”时脸上夸张的表情。

回过神来,我的同桌已经泡好了热气腾腾的草莓茶,说是给我们四人小组的。我暗自庆幸柯老师把我排到这个组。我拿出同桌给的小杯子,准备一饱口福,可是早有一群同学围过来。“我要进去!”“明明是你挤我的!”招呼完这些同学,我才能尝一点。我们用自己带的月饼摆了个“全家福”。

一会儿我已经吃得大半饱了。月饼太甜,甜得我不想吃了。还好,草莓茶的苦味冲洗了我的口腔。苦中带点酸,几口下去,甜味完全没有了。

讲台那边已经被包了个里三层外三层。我踮起脚尖看不着,站在桌子上才看得清。柯老师用大部分月饼在讲台上摆了个中秋节的“中”字,正在拍照呢。“咔嚓”余音未落,同学们猛地伸出手来抢。某些“幸运儿”马上抢了月饼,立刻咽进了已经被月饼撑得圆圆的肚皮里。没抢到的也继续奋斗,一手拨开人群,一手拿着叉子往讲台伸;某些“贪得无厌”的手“摸”了三四块,那些眼尖的“可怜虫”就在后面高声嚷着,“给我留点!”高的踮起脚伸手拿,矮的猫下腰,手从大腿缝里伸进去。

好一场热闹的中秋月饼会!

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篇2:温暖在身边九年级主题

全文共 646 字

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晴朗的夜空中闪烁着大大小小的星,那点点繁星似的温暖与爱,在那个年少和平的心中荡漾......荡漾着。

“奶奶,奶奶,你看这朵花好看不?把它戴你头上,多好看!!!”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛,挂满了一脸慈祥和开心。

那是小时候,爸爸妈妈去外地打工,便把刚两岁的我留给奶奶照顾,而年老的奶奶一直对我很好,很好......

那时,和奶奶一起去地里捡麦穗,我总是受不了时间的煎熬,哭着闹着要回家,奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢,我就会把注意力转移到吃糖上,不再哭,不再闹,静静地看着奶奶一起一伏的身影有种说不出的幸福。夕阳西下,它的余辉把我们的身影拉得好长。

那时,看到别人拿筷子是多么熟练时,我就羡慕的不得了,一时兴起,回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子,奶奶先是一愣,随后点了点头:“奶奶这几天比较忙,过几日在教你行吗"我听后有点沮丧,有些失落:哼,理由,不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来,我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子,不知道后来为什么换成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流袭来。

奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸......教会我好多好多。

时间啊,过得飞快,一不留神它就从指缝流过,从发梢穿过。转眼间,我长大了而奶奶却更老了,岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记;她的头发更白了,但我觉得她更美了;她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。

这点点繁星似的温暖与爱,将永远会在这片晴朗的夜空中闪烁。奶奶,我爱您,我的繁星,我的温暖。

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篇3:温暖的魅力九年级主题

全文共 853 字

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关于温暖,我找不到更好的词来描述它,我只能通过具体来体现。

手心里的温暖·冬

看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡,手捧着一杯热牛奶,在这寒冷的冬天,一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度,从指间沿着静脉开辟出一条道路,呼啸着奔向心脏。没错,冬天就是这么冷,而她站在我的对面,笑着对我说:“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里,温暖了我整个小心脏。

身上的温暖·春

春寒料峭的三月,别人还穿着厚厚的毛衣,我却注重外表,早已褪下笨重的外壳,他急了,脸上已遮掩不住焦急的表情,但他固执不过我,只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手,脸上露出心疼的表情,我便再也过意不去,开始穿上厚重的衣服,他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳,这个春寒料峭的三月,不仅厚重的衣服给我温暖,还有他对我浓浓地爱。

看见的温暖·夏

我躲在槐树下,避免强烈的阳光直射,看见河岸对面的妇女扇着扇子,阳光被槐树刺破,散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光,夏日的阳光就是那么无情。这时,她冲我跑来,阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕,她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时,对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话:你在桥上看风景,看风景的人也在楼上看你。

放手的温暖·秋

“落叶飘落下来了,秋天到了。”你喃喃着,“那,它要离开树了吗?它的凋落,是风的无情,还是树的抛弃?”“你误会风了,风不是无情,风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈,完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘,“不是,叶子自己离开,是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树,所以它们放手,给大树温暖!”我们还在争辩,落叶也随风吹翩翩起舞。

关于温暖,谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶,或许是一瞬间的问候,或许是夏日火热,那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水,味虽平淡,却能历久弥香,留住那一丝的感动,它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。

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篇4:生活中的温暖初三优秀

全文共 1033 字

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在我的身边常有许多“友情”、“师生情”等围绕着。但是尤其令我难忘的是亲情,但在当时,我认为“亲情”只不过是应该,很平凡的。一声问候“早餐吃了吗?”“做个好梦!”……都能流露出爱。但从那件事中,我深深感受到了亲情的温暖。 There are often many "friendship" and "teacher -student love" around me.But what makes me unforgettable is affection, but at that time, I thought "affection" should just be, very ordinary.A greeting "Did you eat breakfast?" "Be a good dream!" ... can show love.But from that incident, I deeply felt the warmth of family affection.

那是上二年级的时候。咦?刚刚还是晴空万里,怎么天空却愁眉苦脸了呢?我当时在学校,那是准备放学的时候。“啪啦啪啦“是什么声音呢?我大吃一惊,原来是大雨倾盆而至。“这雨来的太突然了!”我急切地说。由于下雨,学校提早放学,我没有带伞,看着别的学生都有家长接走,我却还在教室里。我坐卧不宁,急得像热锅上的蚂蚁,心想:以前都是黄老师来送我的,可黄老师出差了,该怎么办?教室里一片寂静,只剩下我和两名男同学在一旁站着。我忽然感觉有些冷了,但又无可奈何。

过了半个小时,我眨眨眼看到一个身穿短T恤,头戴小毡帽,手捏着一把伞,另一只手提着袋子身影在雨中若隐若现,慢慢朝着我这边走来,我仔细看那个人正是我外婆。她来到教室关切地问:“冷吗?我这带了一件衣服,你穿上它吧!

”我急忙穿上,一句话也不说,只想快些回到家,就跟着外婆走了。路上,我突然发现伞是倾斜的,倾斜到我这边,豆大的雨珠滴落在外婆冰凉的脸上。我问外婆:“外婆,你冷吗?”“不冷。我们快走吧!”外婆笑着对我说。接着,她用她冰冷的手牵着我的手,不知不觉一股暖流涌进我的心里,像温暖的阳光洒在我的身上,眼眶里也湿润了。

第二天,我起床了,突然听到几声“啊嚏——”,原来是外婆感冒了,是因为昨天淋了雨着凉了,我这才发现亲情是多么伟大呀!之前一直是我“身在福中不知福”现在才感到了亲情的温暖,这下我再也忍不住了,泪水夺眶而出,真想大喊一声“外婆,您辛苦了!”

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篇5:最新成长中的温暖的主题

全文共 788 字

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我们之间的点点滴滴,都浸满了温暖。 The bits and pieces between us are full of warmth.

我们在初一相识,奇妙的缘分让我们成为了同班同学,老师安排座位时无意的举动也让你在我前面整整坐了一学年。就这样,我们越走越近,我们从陌生变得熟悉,再到后来的无话不谈,这之间的每一秒的时光,都温暖的照在我们的心田。

或许,我们都是慢热的人。过了好久才开始腼腆的交谈,时间让我们变得熟悉,也是时间,让我们更加了解对方,我们都是一样的人,外表冰冷,内心却有无限热情的人,一旦熟悉,心中的热情就会喷发,撒在彼此身上,我们变成了死党,无话不谈的死党。我们一起上下学,一起探讨问题,一起打闹,永远都分不开的样子。

简简单单的快乐,让我们充满温暖。我们必然会有伤心的时候,一定会有失败的时候,我们是彼此的阳光,在寒冬是照耀着对方,我们总是相濡以沫的走过了许多难关,我们在彼此的面前不会有坚强的面具,而是一个释放的自己,好不令色的倾吐自己心中的悲伤与困苦,因为我们都知道,对方永远会给我们最温暖的安慰和帮助。在对方面前,我们就是一个孩子,可以撒娇,可以贪婪,可以无理取闹,对方总是会想一个慌了手脚的母亲,想尽一切办法让我们开心。

我们拥有一样的喜好,一样的梦想。我们喜欢在散学后的校园内闲逛,背着同一款书包,穿着同一款鞋的我们漫步在空旷的学校内,尽管是黄昏的余光,我们依然倍感温暖,牵着手直至太阳落日。

一年的时光漫长而又短暂,我们面临暑假,面临分班,可我们不怕,因为我们相信,友情不会因为时间的推移而改变,更不会淡化这份地久天长的友情,即便是暑假,尽管我们不再相见,可心却永远记在一起,在得知对方遇到困难时,我们仍然是第一个站出来的人。

我们不害怕时间与距离,我们永远心系彼此,用自己的语言行为来温暖对方,我们永远是最好的朋友,这份友情的温暖,会永远照在我们的心头。

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篇6:温暖的幸福中学生话题

全文共 645 字

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想必每个孩子在小的时候都会有一个属于自己的“角落”,在这个角落里可以有拥自己的幸福和快乐。而我家里的小棚,就是我儿时的乐园。

那时候家住在一楼,楼下就有一个自家的小棚,但很久都没有用了,里面放的都是落满了灰的“老古董”,什么轮子不见了的自行车,旧到打不开的电视机之类的。

我从小就有一个习惯,喜欢收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖纸、礼品盒、好看的便利贴什么的,但家里没有太多地方,就只能被妈妈扔掉,于是我就打起了小棚的主意。终于在我的苦苦哀求下,老妈老爸把小棚里的杂物扔掉,我也立刻主动加入到大扫除的行列中,打扫干净后,我就把我的小宝库转移了过来,还把它们按物品分了类,于是这里成了我每天光顾的地方。

那天我叫来了几个好朋友,来参观我的“伟大成果”。“今天带你们来参观我的秘密基地吧!”我神秘地说到。“好啊好啊,快带我们去吧!”小伙伴们两眼放光的说。我们来到了我的基地,“哇!”大家不禁惊叹起来。只见许多的小东西整齐地摆放着,还有一张属于我的小“工作台”,一张方方正正的小木桌。

虽然不那么华丽,但很清爽,上面的实木条纹让人心情宁静,桌子上还摆放着胶水、笔、尺子等工具。两排小柜,一排放纸张类的,一排放礼品盒类,还有其它的小东西也整齐划一的排列着,连墙壁也换上了蓝色的壁纸,那天我们在属于我的“秘密基地里玩的很开心,也让我感到了幸福。

还记得那时,我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到现在也让我欣喜的小东西,是呀!在属于我自己的地方,干着我喜欢的事,这不就是幸福么?而且是属于我的最朴实的小幸福。

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篇7:关于温暖初二作文

全文共 624 字

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在我的生活中,给我温暖的有很多,天空的太阳能给我温暖,屋里的火炉子能给我温暖。但是最让我感受到温暖的是我的家人,家人给我的温暖暖到了我的心底。

冬天早上出门的时候,奶奶都会叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂,不管外面的风雪有多大,我穿上个棉袄,其他的什么都不准备就能出门。奶奶叫住了我后,拿来了围巾,将围巾好好的围在我的脖子上,然后又递给了我手套,末了还为我拿来了一个针织帽子。

生活中的奶奶无时无刻不在关心着我,因为奶奶的细心,尽管在寒冷的冬天里,我依旧过的很温暖。

每天中午来学校为我送饭的妈妈同样给了我温暖。上午第四节课一结束,班上的同学们纷纷去了校园里的食堂吃饭,而我的妈妈早早的就在教室外面等待着我们下课。等到一下课,妈妈便提着饭盒来到了教室里,来到了我的课桌前。

饭盒里的饭菜还是温暖的,美味的菜肴是妈妈特意为我准备的,我吃着午饭的时候,妈妈就坐在我的对面。妈妈就这么看着我用餐,妈妈说她瞧着我吃得津津有味,心里都高兴了起来。我吃过饭后,妈妈主动收拾起饭盒。我每日的午餐里,都是妈妈保藏起来的爱。

给我温暖的妈妈是如此可爱,不管春夏秋冬,我的妈妈都会来学校为我送午饭。妈妈给我的温暖是来自心里的感动,那股感动的暖流在我心里流淌着,永远都在温暖着我。

晚上放学回家,温馨的家里有着太多让我感受到温暖的地方,在厨房里忙活着晚饭的妈妈,收拾着餐桌的奶奶,还有刚刚下班回来的爸爸。

爸爸每日里为了这个家忙碌,在奔波中无怨无悔,爸爸同样给了我温暖,给了这个家温暖。

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篇8:感受温暖话题初中

全文共 672 字

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一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身!

——题记

下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。

走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。

走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。

出乎意料的事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。

第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。

会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……

在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?

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篇9:身边的温暖中学生优秀

全文共 830 字

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冬天,一个温暖人心的故事悄然发生…

那天天空飘着小雪,我漫无目的地走在楼下的小街里,听到街边的小贩吆喝“来来来,走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引,都围上前去打探价钱,看着这幅热闹的画面,我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。

就这样漫无目的地走,不知不觉间已然走到了街道的尽头,我无奈地笑了笑,自己总是会出神想一些与现在不相关的事情,这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候,却看见了一位保洁阿姨,她并没有戴手套,因为离的有些远,看不清她在看什么,好像是在墙壁上撕广告纸。

我走近了一些,看见她的手已经冻的通红,但她好像什么也感觉不到,只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口,看到墙上的一张广告纸时,手指呆滞了一会,随后眨眨眼,看看上面的字,将悬在空中的手放了下来,摇摇头,叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切,不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?

因为我和那张广告纸隔了一条小马路,我也没有贸然闯过去,过了两三分钟,又来了一位保洁阿姨,她的动作和前面的那位阿姨一样,仔细读着广告纸上的内容,也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了,那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解,决定自己去看看,当我走到那张广告纸前,读到广告纸上的内容时,眼圈不禁泛红了。

我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨,女,5岁,于X年X月X日走失……”起初,我心里充满了同情和担忧,这是多么不幸,她的父母会着急成什么样子啊!但是,最后我的心里却突然感受到了一种温暖,因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作。

她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤,她们的心里肯定也经过了纠结,到底是撕,还是不撕?但最后她们都选择了不撕,我为她们的决定感到庆幸,如果撕,那么这位女孩找到的可能性会越小,女孩的家人会越来越失望。如果不撕,会让更多人看到这篇寻人启事,总会有热心的人帮助,或许就会有奇迹发生。

在发生这件事以后,我渐渐地感到没有那么冷了……

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篇10:初三作文温暖

全文共 574 字

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总是忽略身边的温暖……

你就像纷飞的细雨,你在外面不会说很多话语,但是对我却十分唠叨——每天上学前都会嘱咐我把书带全;把钥匙带好;天凉了要我多穿衣服……

随着我的慢慢长大,原来觉得那些“烦人”的话语也变得温暖了——那是母亲对于女儿的关怀啊!

母爱就像一杯咖啡,刚开始时不会觉得有什么特殊滋味,喝到第二口时,就觉得微苦,到最后时,才体会出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡,就是世间独一无二的爱——母爱。

回首过去,年幼的幼稚而又调皮的我总是让妈妈操心……而现在,我已经成为成熟懂事的中学生了,随着知识的丰富,逐渐懂事的我开始为忙碌的妈妈承担家务了,为她锤锤背,为她递上一杯清茶,初步踏上回报的征程了。让母亲从中感受到温暖,--我终于开始了品尝那杯浓浓的咖啡了……“谁言寸草心报得三春晖”,这千古的赞扬母爱的名句给了我深深的启示。

是啊!母亲用最伟大的,最无私的呵护着我们,哺育我们长大成人,让我们拥有好的人生,却从来没有想过回报……

母爱是不能用世俗的金钱和货币来衡量的,因为在母爱的相比之下,那些东西显得是多么的渺小……母爱是一本无字的书,她交给我们无限的慈爱;也教我们如何去奉献爱。母爱是无声的歌,她默默地劳作着,谱写出一曲曲美妙的乐章,播撒着人生的真谛。

母爱滋养着人间的爱,洗刷这世上的恶,母爱是一团不息的火,她将自己燃烧,把世间照亮。母爱——近在身边的温暖……

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篇11:温暖在身边六年级优秀

全文共 623 字

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看似平淡的生活,总会给你一些惊喜,让你感受那不期而遇的温暖

温暖,没有华丽的语言,没有艳丽的颜色,只有热烈的温度,让你感觉心中瞬间一股暖流涌出。

我还记得一股暖流在我不经意间涌出,那是寻常的一天,没有惊喜发生,我百无聊赖的翻着手机,徘徊在QQ之中,看到一条作业求助的消息,反正闲着也是闲着,去帮帮他吧,于是便打开私聊界面,那是一个五年级的小女孩,遇到了一个拔高的数学题不会,为了方便讲题,我打开语音和他讲,讲完之后,正准备退出,便听见小女孩甜甜的说了声,姐姐,谢谢你,你真好。

也许那是情理之中,但是却在我意料之外,女孩甜甜的声音映入耳畔,甜蜜随着流动变成温暖。听过无数的道谢,可唯有那次让我记忆犹新,也许是声音的甜蜜,也许是女孩的单纯。至今,女孩的声音还时不时回响在耳畔。

生活中有很多不期而遇的温暖,哪怕是春日漫步在田野,扑面而来的春风,也许是冬日站在房间,透过窗子的一缕阳光,总之,那种温暖是道不出说不明的,只是让你徘徊甚久,思绪万千,却又无法形容。

温暖,可以说是体表的温暖,也可以是内心中的温暖,无论是那种,只会让我们感到舒服,但是比起身体上的温暖,我更喜欢内心温暖的感觉,那种由内到外扩散出来的暖意是其代替不了的,更让人感到一种踏实。

笑靥和欢语,每天都会相遇,可并未都带给我们温暖,想想也是,每天忙碌的生活着,却又来不及仔细的观察生活,怎么会发现那藏在身边的温暖呢?

对生活多一点关注,多一分留意,他便会回报你意想不到的惊喜——不期而遇的温暖。

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篇12:关于温暖的事满分年级

全文共 741 字

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温暖的家,是受伤天使的依靠,是坚实的后盾。——题记 The warm home is the reliance of the injured angel and a solid backing.--Inscription

我比所有人都幸福,我有一个温暖的家,那里有我最爱,最想要保护的人——那就是我的家人。

我告诉你们一个秘密哦!我有一个神奇的照相机,能记录下最美好的一瞬间。下面,我来跟你们分享一下吧!照相机里,已经有三张最美好的一瞬间了!

第一张是在爷爷生日的时候。那是爷爷的六十大寿,我们家办酒席(虽说是酒席,但只是请了家人罢了),我们在那天定了一个大蛋糕,但是爷爷不爱吃蛋糕,只好我们吃了,吃的像头猪一样,还没吃完,正愁着呢,不知是谁大叫了一声,回头一看,原来是弟弟把剩下的蛋糕抹在爷爷的脸上了,爷爷还把蛋糕舔了一下,大家被这个滑稽的动作逗笑了,这时,我咔擦一下,拍下了这个美丽的瞬间。

第二张呢,则是在我哭泣的时候,那时我被一个好朋友背叛,我很伤心,就锁在家里,常常半夜哭着醒来,无法睡觉,导致发高烧,于是,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈轮流来照顾我,为了我,他们在一夜之间,都变老了,等我醒来的时候,他们竟然就流下了眼泪,于是,我把这个画面拍了下来,我要把这张珍藏起来,用来警示我自己,不要让家长在担心了。第三张,嗯……有点奇怪,是我爸爸的背影。每次看见这个背影,我都会情不自禁的留下眼泪。

爸爸,为了我们有一个好的生活环境,常常起早贪黑的去工作,这张照片是我在半夜偷拍的,大概三四点钟,我爸爸开始起床去工作,我正好睡不着出来看星星,看见爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白发,在月光的照耀下,显得越发白,忍不住的就拍下了这张孤独的背影。

正因为我有爱我的家人,所以才构成了这个温暖的家。

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篇13:温暖在心间流淌作文600字左右

全文共 875 字

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冬天,一个温暖人心的故事悄然发生… In winter, a warm story happened quietly ...

那天天空飘着小雪,我漫无目的地走在楼下的小街里,听到街边的小贩吆喝“来来来,走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引,都围上前去打探价钱,看着这幅热闹的画面,我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。

就这样漫无目的地走,不知不觉间已然走到了街道的尽头,我无奈地笑了笑,自己总是会出神想一些与现在不相关的事情,这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候,却看见了一位保洁阿姨,她并没有戴手套,因为离的有些远,看不清她在看什么,好像是在墙壁上撕广告纸。

我走近了一些,看见她的手已经冻的通红,但她好像什么也感觉不到,只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口,看到墙上的一张广告纸时,手指呆滞了一会,随后眨眨眼,看看上面的字,将悬在空中的手放了下来,摇摇头,叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切,不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?

因为我和那张广告纸隔了一条小马路,我也没有贸然闯过去,过了两三分钟,又来了一位保洁阿姨,她的动作和前面的那位阿姨一样,仔细读着广告纸上的内容,也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了,那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解,决定自己去看看,当我走到那张广告纸前,读到广告纸上的内容时,眼圈不禁泛红了。

我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨,女,5岁,于X年X月X日走失……”起初,我心里充满了同情和担忧,这是多么不幸,她的父母会着急成什么样子啊!但是,最后我的心里却突然感受到了一种温暖。

因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作,她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤,她们的心里肯定也经过了纠结,到底是撕,还是不撕?但最后她们都选择了不撕,我为她们的决定感到庆幸,如果撕,那么这位女孩找到的可能性会越小,女孩的家人会越来越失望。如果不撕,会让更多人看到这篇寻人启事,总会有热心的人帮助,或许就会有奇迹发生。

在发生这件事以后,我渐渐地感到没有那么冷了……

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篇14:关于温暖的家中考满分作文主题

全文共 1213 字

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在我看来,家不仅是一栋漂亮的房子,而且是一个温馨、快乐的港湾。然而“家庭”却不同,“家庭”是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。我的家庭就是一个幸福的家庭:勤奋上进的爸爸,聪明贤惠的妈妈,外加一个机灵、调皮、可爱的我,分别是这个幸福家庭的三位成员,一起过着快乐、美好的日子。 In my opinion, home is not only a beautiful house, but also a warm and happy harbor.However, "family" is different. "Family" is a collective composed of people who love their loved ones.My family is a happy family: diligent dad, smart and virtuous mother, plus a clever, naughty, and cute me. They are three members of this happy family who live a happy and beautiful life together.

首先说说幸福家庭里的一号“大咖”——爸爸。平时爸爸要赚“财宝”而常年在外,三个多月回来一次,但这并不影响家庭的幸福。爸爸是个努力工作的人,爸爸热爱技术,工作努力,被评为“河南省劳动模范”、“油田杰出劳动模范”,还多次被评为技术人才;爸爸还是个很关心我的人,每天都会给家里打电话,在电话里询问我当天的学习情况。休假在家时常陪我到体育场做运动,在家里教我一些课内、课外的知识。

然后我来给大家介绍一下幸福家庭的二号成员——妈妈。妈妈是个勤快的人,每天都把家里收拾的干干净净、整整齐齐,每天早、中、晚三餐都给我做“大餐”,家里满是香喷喷的饭香;妈妈还是个严厉的人,对待我的学习一丝不苟,容不得半点马虎,虽然有时妈妈会对我发火,我也有时会和妈妈耍小性子,但我们总是能相互谅解、彼此支持;妈妈还是个讲究的人,要求我吃饭时嘴巴不要发出“吧唧吧唧”的声音、不能挑食,穿衣要注意搭配,公共场合不要随性耍闹、大声说话,不要不注意个人卫生习惯等。

最后我隆重推出幸福家庭的三号成员——我。我是个聪明但有些懒惰的人。有时家庭作业上的题妈妈都有点不太明白,可我却一想就懂了;还有我的数学成绩很好,上学期11次考试我考了7个100,这一学期5次考试,我考了4个100;最让我引以为傲的就是我的体育成绩,尤其是短跑,已经拿了好几次学校运动会冠军,今年在三级跳远比赛上也很意外的收获了亚军;由于我的速度很快,加上又很聪明,所以我们班的同学给我取了个外号叫“聪明的猎豹”;我还是个多才多艺的人,会弹钢琴、画画、跳拉丁舞,还很喜欢阅读呐。

家庭的和谐幸福,给了我生命、庇护我茁壮成长;时时教导我做人的道理,处处给了我自信和快乐。

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篇15:温暖的滋味六年级优秀话题

全文共 935 字

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如果我是绿叶,温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船,温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者,温暖就是那照我寻找方向的北斗。 If I are green leaves, warmth is the branches of constant nutrients; if I am a sailing boat, warmth is the power that pushes me to the other side of the victory;If I am a night walker, the warmth is the Beidou who looks for the direction.

记得有一次我发高烧,妈妈看着我难受的样子,心疼极了,在寒冷的冬天,又是晚上十多点钟,妈妈连衣服都没来的及穿,急着就抱着我往医院跑,到了医院,就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的,当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗,顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了,心里突然流淌着一股暖流。

此时此刻,妈妈还一直在问我,难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀,已经好多了,我一点都不害怕,只不过就是一个小小的发烧,怎么让她害怕成这个样子,我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀,但是随着时间的长流,我慢慢的长大了,让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!

自从上了初中以后,学习的任务加重了,亮白的灯光照在课本上。九点了,我正在埋头做我自己买的卷子,心情愈加烦燥,突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静,走了进来问:“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸,深深地叹了口气。

妈妈静静地看着我说:“烦了就不写了,洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题,我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头,说“哎,但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手,说:“来,妈妈陪你去阳台转转。”打开窗,深吸一口沁凉的空气,麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手,暖暖的感觉从手心传到我的内心,烦躁一下子跑得无影无踪。

高山,在无声中诉说威峻;江河,在无声中书写恢宏;蓝天,在无声中袒露旷远;亲情,在无声中传递温暖,滋润心田。妈妈,是您让我感受到亲情的温暖。

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篇16:最温暖的的陪伴高一

全文共 637 字

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有时,最温暖陪伴往往发生在不经意间。——题记

失落,整个人像一颗受潮了的糖,沮丧而又无奈。那昏暗而又宽阔的教室里,一位女孩在偌大的教室里的某一个角隅,抽泣着,泪水浸湿了整洁的红领巾,却无人诉苦,也不敢说这个人,就是我。

这几天的事让我心神不宁,每每想起,就头涔涔而泪潸潸了,我多次尝试改变,却屡次遭到同桌的捉弄,同学的嘲笑,老师的冷嘲热讽。那种冷是一直穿透至人心的,比你在睡梦中,突然被泼冷水的感觉还要伤筋动骨。

我抽噎着,全班人都出去玩了,我却犹豫不决。一双温暖的手轻轻放在我的肩上。“我会陪你的!”哪怕这话无法让我停止抽泣,可那种力量,无形,无声,无息地鼓励着我,好像是一只温暖的大手,推动着我。于是,我拿出了那张因过度伤心而考砸了的勉强及格的试卷,一边哭,一边订正。

过程中,我无数次看到她在操场上看,无数次见到她的好朋友走来说:“跟我走吧,理她干什么?多浪费青春啊!”可她却说:“没什么比友情更重要……”我却忍不住了,对她说:“姐,没事的,你想去玩就去吧!我不能让你陪我!”依旧没人回答。顿时,外面的嬉笑与教室内的寂静;外面的光明与里面的昏暗;外面的打闹与里面的孤独,留给我的,只有自责与孤独。我努力让自己别哭,为了我,而放弃这大好时光的人都无怨无悔,我,又有何理由去流一滴泪呢?

她的长发在空中飘舞,伴着温暖,深入人心。

我奋笔疾书着,在写完的那一刻,我不仅订正了试卷,更是订正了我一笔一画所写下的过错。

这是最温暖的陪伴,伴我走过了一个又一个的瞬间,一个又一个的人生难关……

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篇17:点滴温暖在心间的中学生

全文共 762 字

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和往常一样,只剩下我一个人在家守家,大家都去走亲戚了。 As usual, only I am alone at home, everyone goes to relatives.

不久我的肚子便告诉我午餐时间到了,一出家门才发现外面是这么的冷。于是我披了一件棉袄出去了,来到我经常去的饭店要了一个三块五一碗的粉。

由于天气实在是太冷大家都不说话,只是低头慢慢吃着碗里热腾腾的食物,吃着吃着我便看到一个衣衫褴缕的人从外面进来。显然可以看出他是一个乞丐,并且他的左脚已经残了,只能撑着拐杖一瘸一拐的进来。进来后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前说:“新年好!新年快乐!”说完后那个客人便从口袋里掏出一张零钱丢给了他,他赶忙捡起并连声说谢谢,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重复说:“新年好!新年快乐!”说完见那个人没反应又说了一边,说了好几遍那个人才不耐烦的扔了一张五块的给他,他赶紧捡起并连声谢谢……

接下来便是第三第四……不久就到我了,我也递给了他一张5块的,或许他们并不想给他钱,只是冲着这句话才给的。当他走到最后一桌时,他又说道:“新年好!新年快乐!”那桌的人并没有要给钱给他的意思,他也不放弃继续说着这句话,但是当他说了好几遍那桌的客人还没有什么反应的时候,乞丐慌了,带着恳求的眼神又对那个人说了几遍,那个人这才不耐烦的说:“这么脏,快走!”乞丐捡起道谢后准备转身离开时。

那桌的一个小孩也对乞丐说:“叔叔新年好,新年快乐!”乞丐转身看了他一眼又转了回来,这时候大家都被这小孩逗的笑了起来,而他的父母则十分尴尬,然而在乞丐转身离开的一瞬间,我看到他的眼睛里有一滴泪水滴下。

他赶紧用脏脏的衣袖擦了干净,或许他这细小的动作没有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的离去了……是啊,为什么我们不能向那个孩子一样能,给人一个心灵的温暖

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篇18:感受温暖作文小学生

全文共 636 字

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每每看见那条浅黄色的围巾,就像初生的太阳照耀在心田,萦绕着阵阵暖意。

幼儿园大班时,我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸,我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫,脸上带着甜甜的笑容,酒窝深深地凹了下去,她看上去多活泼、开朗。下课了,其他同学都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟着嘴,眼里噙着泪水,脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。

“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。回头一看竟是她,她咧着嘴,露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷,你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自觉地跟着她走了出去。就这样,我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。

记得,那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖,寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上,一股寒意包围着我,侵袭着我,浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子,拼命地搓着手,仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我,“冷吗?”她取下围在脖子上的围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾,紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中,两两个小女孩相互依偎着。

我们就这样成为了形影不离的朋友,共同度过了一段最甜美的时光。

大班毕业的时候。“姚瑛,我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她,泪水浸湿了我们的衣服。她走了,留下了那条阳光般温暖的围巾。

每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾,一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。

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篇19:温暖的亲情九年级话题

全文共 731 字

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体验有赖于生命的真实经历。所以,体验亲情是我们每天都在做的事。在人世间所有的感情中,有一种最真挚的感情,叫做亲情。它伴随着我们的学习,伴随着我们的成长。而给予我们亲情的人,正是我们的父亲和母亲。无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父母的爱都在你身上紧紧缠绕。接受亲情是亲情的源泉,而体验亲情是亲情的灵魂。

父亲,使我体验到了如山的亲情。日复一日,年复一年,每当我结束了一天的学习,背着沉重的书包,拖着疲惫的身躯回到家中的时候,转动钥匙,打开家门,总有一股袅袅的清香扑鼻而来,使我体验到了浓浓的亲情。“儿子,快来吃饭吧,爸爸给你做了你最喜欢吃的菜,有……”每天,都有这样充满亲情的话语回荡在我的耳边。父亲的坚持,使我拥有了强健的体魄,使我拥有更多的精力投入到紧张的学习中去。父亲,使我体验到了始终如一的亲情,使我体验到了深沉的、如山的亲情。

母亲,使我体验到了如水的亲情。记得那节体育课,由于我的动作幅度过大,把校服弄破了。回家后,劳累了一天的母亲,坐在窗户旁边,借着太阳光为我缝着校服。金色的阳光照在缝衣用的针尖头上闪闪发光,也照在母亲疲惫的脸上。母亲是那么认真地缝着校服,微风顺着窗户吹进来,透着一丝干燥的气息。母亲一针一针地为我缝着,缝得严实,不留一丝缝隙,就像原来一样。这细细的线儿,是我和母亲传递亲情的纽带,传递着母亲给予我的亲情,把我的心和母亲的心一丝一扣地紧紧扣在一起,给我亲情的体验。

我体验了父母给予我的亲情,也要回馈父母亲情的体验。在我紧张的学习之余,我会帮父母做一些力所能及的家务,如洗衣、扫地、煮饭等。体验亲情,是相互的。

亲情,无法从别人的传授中获得,只能从亲情的传递和体验中获得。体验亲情,使我们获得亲情的温暖;体验亲情,使我们过上美好的生活。

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篇20:感谢学校温暖了我作文

全文共 653 字

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父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖

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