春暖花开作文解析【热门20篇】

他的话语，如立春后的阳光，透过阴霾，洒向大地，心底的坚冰慢慢融化，那一刻，我的世界春暖花开……

升入初四，我们换了英语老师，他是一个个头不高的男士。初次见他，心底有些不舒服，因为，他的眼睛不时透出几缕摄人心魄的的寒光。哎，一看就是个严厉的主。看惯了老师笑脸的我，很不喜欢他面无表情的样子，所以他给我的第一印象并不好。

果不其然，第一节课他就给我们来了一个“下马威”。简短的自我介绍后，他直奔主题：“我的授课方式没有什么太大的特点，就是当堂学的知识必须当堂掌握。我会给你们重新划分英语学习小组，让英语基础好些的同学当你们的组长。我提倡小组之内互帮互助。”面无表情地说完这番话，他便快刀斩乱麻，将我们分成了七个学习小组，有些英语功底的我也“荣幸”地当上了小组长，尽管有些不情愿，但师命不可违，我只有乖乖就范。

分组完毕，他又提高了若干分贝：“分组的目的，是希望你们互帮互助，你们要养成良好的学习风气和学习习惯！至于小组长嘛——”他顿了顿，又开了口，“小组长必须严格要求自己，每单元的课文必须熟记，不允许背错，否则我就按‘规矩’办事。小组长，只有完成了目标，才可以去检查或帮助组员。”说完，便让我们自习，他大摇大摆的走出了教室。

这些规矩可苦了我们，接下来的日子可怎么熬呀，我从心底更讨厌这位老师了。从没享受过这种生活的我们真不适应呀，在他的监督下不停的学习，也免不了享受他的“冷嘲热讽”，渐渐地，生性高傲的我，享受惯了“甜言蜜语”的我，对英语渐渐失去了兴趣，成绩一次次下降，有一次成绩竟低到了“惨不忍睹”的地步。

同学捎信让我到他的办公室去，我很不情愿地磨蹭到了办公室门口，办公室里，只有他一个人拿着一张试卷在细细的研究着，四周静悄悄的，一想到他那张面瘫似的脸，我竟失去了走进办公室的勇气。本打算悄悄转身离去，谁知不小心碰落了门上的锁，随着锁响亮的落地声，他转过头来，竟奇迹般地露出了几丝微笑。我只好低下头，低声打了一声“报告”，紧张地走了进去

他抬头说：“哦，这是你的试卷，我仔细看了看，上面的内容都在你的能力范围之内，不应该出错的！”

我只是低着头，一句话也说不出！我怎敢说因为讨厌他，我才不愿学英语了？

“哈哈哈——”英语老师竟然笑出了声。

“天知道这位老师怎么回事！我考差了，他竟然笑的出口？”我心中暗自嘀咕。

“你讨厌我，你不喜欢我！我知道！”

我诧异的抬起头。

“对，抬起头来！这才是老师眼中的张鑫！”他突然停住了，看我睁大了眼睛，他才继续说，“其实，这两星期我是故意这样对待你的！因为刚接班时，我就听师生反映你心高气傲，不能受半点挫折！这是一种不太好的习惯，因为人生活在这个世上是不可能一帆风顺的，所以现在吃点小苦头，未尝不是好事！”

悔恨、羞愧交织在一起，充斥着我的身体，我的脸慢慢变红了，再次低下了头。

“其实，这些题目对你来说，是张飞吃豆芽——小菜一碟，今晚你把试卷拿回家，再仔细做一遍，你会发现这些题目你应该都会做！”英语老师拍了拍我的肩，“抬起头来，看看窗外，天有多蓝，云有多白，太阳有多灿烂！”

“呵，英语老师还是很幽默地嘛！”

我笑了，老师也笑了，那笑如同阳光一般融化了我心底的坚冰，那一刻，我的世界春暖花开……

春暖花开意思是指春天气候温暖,百花盛开,景色优美。如下为春暖花开的时候600字作文，仅供参考！

“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”春的到来总会勾起人们无尽的思绪。望着那艳丽的鲜花，听着那清脆的鸟鸣，不禁使我想起了她－－

她是我的小学同学，我们的关系十分融洽。直到那年春天，我们的友情断了……

那是一个星期天的上午，我俩约好去公园玩。春风拂动，群鸟啾唧，百花争艳，芳草如茵……我和她手牵手踏在弯弯曲曲的小石道上，听着大自然为我们唱的友情赞歌。远处有一个帐篷，像是杂技表演，我们来了兴趣，想去观看。可是，沿着小路走太远，我怕身体支撑不住，便对她说：“我们还是别去了，太远，我好累啊。”“没关系，我搀着你，我们慢慢走。”说着，她搀起我就往外走。我突然发现了一个近路－－从草坪上走过去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大发现告诉她。谁知，她竟板起脸来，“不行，你没有看到草坪上的警示语吗－－‘请勿践踏草坪’。”我笑了笑说：“现在又没有人，不会有人说我们的，再说了，这也不叫‘践踏’嘛，这叫借道，小草不会责怪我们的。”她还是那样一本正经地说：“不行，我们是少先队员，要爱护花草，这是我们的职责。”我开始有点烦了：“怎么这么死脑筋。难道你不知道这样比较近吗？”“当然知道，”她很坚决，：“但是，我们不能以别人的利益换取自己的快乐。”什么大道理，我都听不进去，只觉她傻。我们争执得很厉害。“我不理你了。”我自己一个人走了，把她扔在那里。

过了些天，她就莫名其妙地消失了，虽然并不是我的原因，但我也感到深深地自责。

又是春暖花开时，我来到那个公园，在那个我们分别的地方自省，希望鸟儿能带去我的道歉，鲜花能送走我的祝福。

面对新一轮的“试卷狂潮”，听着同学们讨论着试题的解法，我默默地理好试卷，背起书包，走出教室。

回想起当初，我也是同学们眼中的学霸，而如今这鲜红的分数与排名似乎残留着讽刺。我不甘心，不甘心啊。初一、初二是那么辛苦，那么努力，然而现在却那么平庸。我想，世界上最残酷的事不过卸掉一个人身上所有的荣耀，让他求之不得。

小溪一如既往不知疲倦地向前奔流。我缓缓地走在溪边，背上是沉重的书包。我止步，望着小溪，喃喃着：“小溪啊，你说你多幸福，只需向前，永不后退。”我不禁牵扯起一丝苦笑，我怎么会和它说话呢？

我颓然坐下，刚修的草坪有股清香。目光不由瞥见一旁的草坪上的一滩水，虽小，犹尚存。我找寻着它的源头，发觉只是一小股溪流溅上来。一丝一丝的水流顺着草坪往下流，似是极力想融回溪流，可惜水力尚小，不足以成功。我晃了晃头，好像在苟延残喘的水洼中望见了自己。

是的，那时的自己。仍记得明亮的双眸是如何逐渐黯淡，高昂的头颅是如何缓缓低垂，苦苦伸出的双手是如何一次次无助地挣扎。正如这水洼。

我跟随着水流缓缓移动，只有我知道，它是如何一点点移动；只有我知道，它是如何一次次被阻碍；也只有我知道，它是如何一点点突破。

转了转僵硬的脖子，看了看手表，分针已经转了一大半，父母也该到家了。我慢慢地站起身，它的结局已不需知道。此时，身后，是那条小溪流持之以恒的坚持，身前，已是那溪流边明媚的春光。

那天，我跟着流水来了次旅行。

心中好似有一份悸动破壳而出，奇特的触感使我坚定。过去的自己从面前而来，带着骄傲，擦身而过。她没有看我，但我抬起了头，黯淡的双眸有了神采，微笑变得从容。那份悸动，叫坚持。

不要因为眼前的得失，而忘记人生的远大理想。人生是一个过程，我们往往因重视结果，而忘记了过程的重要性。那天我学会了注重过程，坚持的过程。

那一天，我面朝溪流，那里，春暖花开。

春风一吹，花香飘万里。整个世界被春装点的五彩缤纷。浅色的绿描绘着春的盎然，热辣的红激起了春的生机勃勃。

放眼望去，可见国色牡丹，可见清纯百合，可见火红玫瑰，可见微小野花。娇弱的桃花，蓬勃而又矜持；火热的山茶，阳光下灼灼闪烁；簇拥的迎春花，金黄而又娇小。这些花儿，无一不在诠释着春的到来，无一不在自豪着被春装点的世界是多么炫丽。

比起炎炎夏日，比起寒冰冬天，似乎温暖又柔和的春更适合人们。于是，有了“春游”这一活动。坐在草地上，与大自然的亲密接触让人们感到心情愉悦。

或许人们都认为春天的景色是最美好的。但不知这一抹新绿需要多艰险的成长，那一篮果实，一阵花香还需秋天来定局。

绿色的新生注定需要艰苦的成长。

丰厚的果实注定需要辛勤的劳作。

所以，谦恭一些吧，卑微去为自己的幸福努力，你将要得到的是春暖花开。

“迟日江山丽,春风花草香。”春天到了，我回到阔别已久的家乡——惠安县赶净峰镇，发现春回大地，到处春暖花开，春的气息无处不在。

春天来到海边。渔民经过一个冬天的休整，开着马达轰鸣的木头船到台湾海峡作业，到半晚时分，渔船满载而归：巴浪鱼、塔西鱼、剥皮鱼......装了一筐又一筐。捕鱼来，真正的忙碌才开始。有的渔民给鱼撒上盐巴，准备做鱼干;有的则把鱼包装起来，送进超市……大家忙的热火朝天，脸上充满收获的笑容。

春天来到山上。树木经过雨水的冲刷，更加郁郁葱葱：粉红的桃花热闹地怒放，迎春花仿佛向我说：“春天到了，春天到了。”一阵风吹来，心人心脾的花香四处飘散。这时，我发现一旁的花里有一两只忽的和蜜蜂在花上翩翩起舞。鸟儿在枝头上欢快地鸣叫着。春天多美好呀！

春天来到学校里。操场上，有几个高年段的大哥哥脱下厚重的棉衣，换上轻便运动衫高兴的打篮球，我情不自禁为他们生龙活虎的表现鼓掌。我随意地走进班级里，五颜六色的黑板报十分精彩，上面还有朱熹的《春日》“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等识得东风面，万紫千红总是春。”这时，外面传来一阵笑声，原来是几个八九岁的小男孩在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“一年之计在于春。”春天真是个万物复苏的好时节。我们小学生也要抓紧学习，使自己成为栋之材。

[春暖花开小学三年级作文

校园里的桃树早已抽出了新芽，迫不及待地展开冷色调里的第一抹桃红。翠绿的空气在风中沙沙作响，天空蓝得让人心醉。阳光闪着闪着进入眼里，漾出美好的线条。阳光晃着晃着覆在脸上，勾出饱满的色泽。春天的到来，让人倍感惬意，一切仿佛都在向美好的方向前行着。

突如其来的春天带着意想不到的炎热突袭而来，总让我突然燥得想取下衣柜上方积了一个冬天灰尘的吉他乱弹一番，就像弹棉花。而新同桌的来势汹汹更是让我猝不及防，淑杭，一个疑是真汉子的女汉子。而我，除去偶尔的神经大条大脑短路与习惯性的毒舌，性格算是正常偏软糯，这大活宝的招式层出不穷，着实令我汗颜。

同桌是个话唠，管不住自己要说话，而身为她同桌的我本就是他的病友。于是，我总被她的一句话便燃起说话的冲动，本就不强的自制力总是会被不适时宜的谈话热情所打败，然后教室里便会响起我与她讲话的窸窸窣窣的声音。某天的一节数学课，我们兴致勃勃地小声进行着课间未结束的话题，脸上堆满了兴奋，至于老师讲了些什么东西，我是一个字都没听进去。然而在两分钟后，我的脸上不再堆满了兴奋，而是堆满了……随便吧，剪刀也行，锥子也行，斧头也行，电钻也行，所有满清十大酷刑的道具都可以往我脸上堆。“不要讲话了!”老师借出去接电话的时候“顺便”向我们这儿指着说。于是我的内心突然闪过一道闪电照亮整个天灵盖，默默地低下头，恨不得把脸揉成一张用过的餐巾纸，丢到无人看见的角落里。

虽然同桌总是会在我的衣服上画上“花纹”，但她的充满阳光的“sorry”总是能划开一切阴霾;虽然她有时会大肆宣扬我的糗事，但总是会在我生气的边缘把我逗笑;细心的观察到我的每个小情绪但后静静安慰我;尽管我们还有许多棱角需要磨合，但是我相信她会成为我记忆中一位特别的同桌。

她就像今年的春天，带着躁动与柔和，温暖着我的生活。

清冷的月光搁浅在脚下，那条布满苔藓的青石小道，被我轻轻的足音扣醒，花开满园。微风吹起思续中那份沉甸甸的温暖——《母爱如钟》，钟如母爱！

这，同样是一道美得风景线。细细品来，文章讲的是在一个贫穷的家庭里，母亲甘愿受苦，付出一切，为上学的儿子做报时的“钟”的感人故事。

母爱，淡雅如雪，清新如风，温暖如日，它轻柔地在心的深处栽植片片花林。文中的伟大母爱，朴实，纯真，动人。他每一个为了儿子的举动，都扣人心弦，能让人不由眼眶一湿。我不禁想吟起诗人孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖”。幸福，如影随形。因为我就正享受着浓郁的芬芳：小时候的我体弱多病，经常发烧，感冒。那一次，我连续发了几天高烧，从而患了重耳炎，妈妈整日焦虑，四处求医问诊，带着我东奔西跑。我深深地记得她那时一直紧皱的眉头，与她日益增多的、像针刺进我心中的白发。无数次的奔赴，无数次的买药，无数次的劳累，如钟！她无时无刻上足了发条，在我的生命中流转过爱的每一刻。妈妈，曾记否，雨里撑伞的是您，淋湿的，也是您；曾记否，饭桌前，夹肉的是您，吃肉的，是我；曾记否，哭泣的，是我，心痛的，却是您……

乌鸦尚反哺，羔羊犹跪足。古有岳飞孝母，近有许世友四跪慈母，当代社会更有背母亲上大学等感天动地之孝母之事。身为少先队员的我们，怎能不用我们这寸草般的情来感谢父母那海般辽阔的恩呢？或是在她腰酸时为她捶捶背，或是在她寂寞时陪她聊聊天；或是在她疲惫时给她递上一杯热茶……感谢她，把爱的付出存进我们的人生银行里，不断地积淀，不断地付出，才能让我们自己成为这个特殊的银行中最富有的储户。

一路寻来，一层层花朵像浪花般绽开，如梦如幻，香薰欲醉。我曾经爱胡闹，我曾经不懂事，但从此，我会珍惜这一份爱的芬芳，让我的世界，春暖花开！

陌雪渐褪梅蕊残，村头柳绿桃羞颜，只为缱绻一段似水流年；田野花开春正暖，一人打马下江南，只愿寻得一朵如花美眷；粉妆玉立水云间，眉弯心上相思染，只想共沐一场春暖花开。

小桥流水乌蓬船，雨巷伊人油纸伞，不早不晚，恰遇江南。一个转身，一个回眸，那一眼，却如久别重逢的惊艳；一声低唤，一声再见，那一刹，犹如沐浴阳春的灿烂。从此两眉闲愁染，一身衣带宽，睡不入眠，许不如愿。细语呢喃在风花雪月里慢慢风干，相思瘦词在水墨韵律中渐渐丰满，再多话也抵不过眼波里那荡漾的漪涟，再多语也奈不住心海中那泛起的波澜。

粉妆月眉淡，玉立水云间。一身青花瓷，一把油纸伞，三千佳丽不抵你如花笑颜；一叶兰花指，一朵出水莲，两袖清风不食那烟火人间；一纸平仄韵，一笔相思染，万丈红尘不过你那两眉宽。颔首低眉，莲歩款款来；蕴婉雅娴，盈袖舞翩翩。就那惊鸿一瞥，我便醉在你的梦里面。只可惜柔情千般，风情万种仅在字里行间。

曾几何时，青梅枯萎，巫山云散，天涯海角各自安；曾几何时，红线误栓，沧海桑田，碧落黄泉永不见。以为历经弱水三千，就可闲看花落花开，以为看透人间冷暖，就可坐望云舒云卷。初见那一刹，才知念经拜佛何等冤，心动那一刻，更晓参禅度日皆枉然。只要能和你相濡以沫，齐眉举案，我心甘情愿破戒出尘，再度人间，死亦无憾。

梦落江南，携一佳人，手牵手，采菊东篱见南山；静坐楼台，陪一红颜，背靠背，笑看风云渡尘缘；栖居小院，伴一爱人，面对面，执手相看胜无言。行走其间：春披一蓑烟雨，夏看十里荷花，秋赏三秋桂子，冬钓一江寒雪，岂不快哉。栖居于此：诗写风花雪月，词填春夏秋冬，曲唱悲欢离合，赋染古韵墨香，好不乐乎。如此诗意生活，堪比天上人间。

待到白发苍颜，你我回首再看：一丈红尘，一寸相思，梦绕一段似水流年；一枝青梅，一骑竹马，换来一朵如花美眷；一集宋词，一盏琉璃，温得一壶诗酒华年；一剪柳风，一蓑烟雨，共沐一场花开春暖。

人这一生，总会有某个沁人心扉的瞬间，似黎明划开夜的寂静，花朵融化了冬的凄凉。让你在岁月的寒冬中，春暖花开，格外芬芳。从此，在我的世界里，便有了日子无法摧毁的春天。

而我今天要分享的故事，便是在那个隆冬的寒夜里，那座名为父亲的世界，春暖花开。

我的父亲一点都不像小说里的那么完美，他邋遢，吸烟，脾气大，一点儿也不会关心我的琐事。以至于在我十几年的春秋了里，从来没有一句生日祝福而是属于他的。但我没有想到的是，从一个男人到父亲的转变，可以在冬天的寒夜里，令我温暖如春。

“猜猜今天是什么日子？”我有些期待的像父亲说道。

“什么日子？……不知道。累死我了，先不说这个了，我先去睡了”父亲疲倦的说到。“哦，对了，帮我把袜子洗了。”说罢他便塞给我一双臭袜子。

“你不知道？”我有些气愤的说道。“忙忙忙，就知道忙，现在倒好连你儿子的生日都忙忘了。不给礼物就算了，连个祝福都不说。还塞给我一双臭袜子。你算什么爸爸！？”

“不就是个礼物么，明天我在给你。”他答道。“明天再送算什么礼物嘛，礼物都是当天送的！”说罢，我便气愤走了。

我再度醒来时，已是十一点多。恍惚间看见父亲在一旁叫着我的名字，他夹着一件大衣，头上呼呼的冒着热气，眼中布满血丝，说中还有一支刚掐灭的香烟。看起来是熬夜出了门。

“诺，这个给你。”父亲略微有些歉意地说。“现在才十一点多，还没到十二点，应该还凑和。还有，那个”父亲顿了顿说“生日快乐。”

我看了看手中的物件，乱糟糟的，上面只是胡乱的缠了些红绳，却格外的用心。上面的丝丝寒气在冬夜中映着父亲和我。可不知怎的，那一阵寒气，却似春风一般，让我的世界在那一刻春暖花开。

也许四季的轮回要经过四季的变迁才能春天，可我的世界，却在一瞬间，春暖花开。

我们的校园,是一个美丽的花园，尤其到了春天,我们的校园是最美丽的。

在春暖花开的日子里,我们来到了校园，来到了春天的怀抱中。大自然几乎成了花和叶的世界，各种鲜花争先开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，在加上周围环绕着的各种树叶，构成了一幅五彩缤纷的图画，并散发出一股沁人心脾的芳香。杜鹃花火一样红，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。

花坛里的月季，花蕾露出了粉红的花瓣，牡丹花悄悄地开放了。那几棵松树也不甘落后，远看，一片绿茵茵的，象一排排绿色长城，守卫着我们的校园。

啊！我们校园的景色真美啊，真希望校园的春色永在！

新世纪的第一个国际“六一”儿童节已经离我们远去了。 记得节日的前几天，我们学校组织了不少活动。特别是5月31日那天，活动更多了，有我们学校评上市一级学校的挂牌仪式，有表彰大会，有新安中学的大哥哥大姐姐们给我送来的交响乐演奏会，有安徽马戏团的精彩演出，有游园活动……

让我最兴奋的是区委区政府、妇联和教育局的领导都来看望我们，给我们送来节日的问候！而我和陈玲等少先队员代表全校少先队员给伯伯阿姨们献上鲜艳的红领巾，当时我的心情可激动了！ 9点20分，周副校长在德育处门口喊到：“同学们，仪式马上就要开始了！”在周副校长的带领下，我们列队在校门口欢迎嘉宾的到来。笑容满脸的伯伯阿姨们下车了，他们迈着轻快的步子走来了！我可紧张了，但是我看到别的同学都迎上去了，可是我不敢上前。但是，我想我是代表着我们学校的少先队员，千万不能给学校给同学丢脸。于是，我也快步地向一位年轻的阿姨跟前，向她敬了个队礼，然后给她献上鲜艳的红领巾。这位阿姨竟望着红领巾呆住了，也许她见到胸前这鲜艳的红领巾，想起了她自己的童年生活；也许见到今天的孩子生活过得那么幸福，她特别高兴……一会儿，她“醒”过来了，直搂着我亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了，只顾给她敬队礼！她在走向礼堂的时候，还边走边回头向我挥手，我心里乐坏了！ 接下来的活动中，我特别投入，因为今天是我们的节日，更因为我今天为一位关心我们少年儿童的阿姨献上我们诚挚的敬意。

虽然“六一”已过去了，但这个“六一”发生的事，我永远也忘不了。

[解析国际传统节日作文：六一

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面是小编带来的是光明磊落词语解析，希望对您有帮助。

【成语】： 光明磊落

【拼音】： guāng míng lěi luò

【解释】： 磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。

【出处】： 《晋书·右勒载记下》：“大丈夫行事，当礌（磊）落落，如日月皎然。”宋·朱熹《朱子语类》卷七十四：“譬如人光明磊落底便是好人，昏昧迷暗底便不是好人。”

【举例造句】： 公子光明磊落，为天人所钦瞩。清·蒲松龄《聊斋志异·聂小倩》

【拼音代码】： gmll

【近义词】： 襟怀坦白、光明正大

【反义词】： 居心叵测

【歇后语】： 水晶石盖房子

【灯谜】： 陨石雨

【用法】： 作谓语、定语、状语；指人很正直

【英文】： straightforward

造句：

(1) 周总理一生光明磊落，无私无畏。

(2) 我们做人要光明磊落，不该乘人之危。

(3) 人应该光明磊落，不要在背后搬弄是非。

(4) 共产党员就是要大公无私,光明磊落,为大多数人谋利益。

(5) 王教授一生光明磊落、冰清玉洁，深受师生们的爱戴。

(6) 他干嘛不能老是纯洁无邪、光明磊落地爱她呢？

(7) 他一生做事光明磊落，深受众人敬仰。

(8) 我们做人应该光明磊落,爱憎分明。

(9) 我光明磊落,他说什么我也不介意。

(10) 做人要光明磊落,不要搞阴谋诡计。

(11) 爷爷的一生光明磊落。

(12) 我不用隐瞒任何事，我光明磊落。

(13) 他是一个光明磊落的人，不会答应你做这种见不得人的勾当。

(14) 为人要光明磊落，不能做一丝亏心事。

(15) 忠诚老实、光明磊落的人也应该获得荣誉，受到尊敬。

(16) 在这事情上，他的行为是非常光明磊落的。

(17) 像他这样背后中伤别人，一点都不光明磊落。

(18) 我们做人要光明磊落，不要搞阴谋诡计。

(19) 在这些英雄身上,我们能体会到他们特有的光明磊落,浩然之气。

(20) 我希望这会是一场光明磊落的竞选。

(21) 做个光明磊落的人，既不居功自傲，也绝不文过饰非。

(22) 此人具有强烈的正义感,做事光明磊落。

(23) 做人要光明磊落，最不可学那些笑里藏刀的人。

(24) 选手们竞争，要光明磊落，不可暗耍手段。

(25) 除非是做事不光明磊落，否则怎么会怕别人閒言閒语？

(26) 胸怀坦白，光明磊落是一个人的高贵品质。

(27) 她一生襟怀坦白,光明磊落,人们十分尊敬她。

(28) 你在此地所为,虽是光明磊落,惜老怜贫,但终于免不了别人以盗匪目之。

(29) 我处事光明磊落，为所当为，无惧瓜田李下之嫌。

(30) 与其偷偷摸摸，不如把事情摊开明讲，更显得光明磊落。

进入决赛场地，我手中拿着铅笔盒，找到我喜欢的座位，深吸一口气，等待老师发考卷。

那是五月中旬的一个下午，老师抽了一节课宣布：“即将进行的‘明德杯’系列比赛，大家要做好准备。”这句话说完，下面没有多大的反应，大部分人不用参加，我们这些人参加惯了早做好的准备，接下来就是无止境的训练了。今年比赛是“24点”和奥数比赛。奥数比赛多做题提高思维能力就行了，24点需要多算一算。

其实奥数基本上没难度，而24点就得是不断训练，凑出2、12；4、6；3、8；1、24……这几个数字，训练主要还是靠平时积累，太多的数字加起来有成千上万种排列，十几天怎么可能做完呢？

从回想中反应过来，老师刚把纸发下来，我扫了眼题目，还好，至少能全部做完，接下来离结束还剩10多分钟时我终于写好了，我估算了一下，至少得个二等奖，这时我才反应过来，我的手心全是汗，又酸又疼，不过就当是为了自我挑战吧！奥数比赛费了番功夫，只剩3分钟时我终于写好了，在回班级路上我和同班男生讨论，除了我几乎都没写完，我还不能保证全对。

在六月中旬成绩出来了，奥数竟然得了个二等奖，24点一等奖，六一儿童节又得了个三好学生，这让我高兴的不得了，努力总算有了回报。

1 . 翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

2 . 目不转晴：眼睛盯着看。

3 . 窃窃私语：背地里小声说话。

4 . 交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

5 . 轻举妄动：轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。

6 . 不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。

7 . 装聋作哑：假装聋哑。指故意不理睬，只当不知道。

8 . 视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。

9 . 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

10 . 甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。

11 . 徒劳无功：白白付出劳动而没有成效。

12 . 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

13 . 活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

14 . 栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

15 . 度日如年：过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。

16 . 怒气冲天：怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

17 . 说长道短：议论别人的好坏是非。

18 . 蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

19 . 牢不可破：牢：牢固。异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。

20 . 明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。

21 . 心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

22 . 理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。

23 . 兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

24 . 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

25 . 判若两人：形容某人前后的言行明显不一致，像两个人一样。

26 . 呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

27 . 突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。

28 . 一言不发：一句话也不说。

29 . 不可一世：一世：一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

30 . 排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

31 . 装模作样：样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。

32 . 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

33 . 行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

34 . 热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

35 . 和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

36 . 泰然自若：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

37 . 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

38 . 操之过急：操：做，从事。处理事情，解决问题过于急躁。

39 . 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

40 . 昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

41 . 一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

42 . 欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

43 . 眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

44 . 乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

45 . 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

46 . 趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。

47 . 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

48 . 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。

49 . 大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

人们为什么喜欢春天？因为春天带给我们温暖，驱散寒冬，唤醒沉睡的花儿，而春天异逝，但在生活中，许多人许多事让我们感到温暖，使自己的世界春暖花开。

在我上三年级时，我很不听话，经常与妈妈争吵，一天晚上，天上下着小雨，闪电交加，雷声震震，风怒吼着，异常的寒冷，可我又与妈妈发生了矛盾，与妈妈赌气，就索性不盖被子就睡着了，可到了深夜，我模模糊糊听到母亲的叫声，开始有了点意识，想要起来但头额非常沉，我的脸上如着火一般红烫，妈妈赶紧穿好衣服，直接抱起我就向外跑，外面大雨未停，妈妈连雨衣都没有拿，经直跑上医院，不一会儿，我见到妈妈的衣服已经淋湿了，而我却几乎没有淋一点雨，不知过了多长时间，当我醒来时，已经在医院的病床上，爷爷奶奶陪着我，没有见到妈妈的身影，我好以后才知道，妈妈淋雨后就感冒了，我又想起发烧的那一晚，心中倍感温暖，心中充满对母亲的感激之情，母亲对我的爱，让我温暖。

深冬了，天气多么寒冷，寒风刺骨，本应在这时下雪，下雨也不应该很长很大，可今天格多的奇怪，多面下着雨加雪，那雨竟越来越大，打的玻璃砰砰做响，我多么希望在放学前雨停，我并没有带伞，可现实总是残酷，放学了，雨丝毫没有停的意思，我竟一时不知该怎么办，我的好朋友看出我的难处，但主动送我回家，我家有些远，我们有说有笑，我丝毫没有注意到伞有些小，不知多久，我到家了，可我一转身发现，他的半边衣服已经湿透了，他什么都没有说，便笑着走了，当时寒风刺骨，可我心中涌出一股暖流，流变全身，让我在着寒冬也倍感温暖，朋友对我帮助，让我温暖。

母亲对我的爱让我温暖，朋友对我的帮助让我温暖，我的身边还有许多事让我温暖，不论何时何地，这些温暖让我的世界春暖花开。

夕阳静静地挂在空中，染红了天边的云，似近非近，似远非远，将远处的高楼、树木映的神秘莫测。

经历了第一次月考的惨痛失败，我曾失望过，更多的是对自己的不信任。面临即将来临的期中考，我心情十分紧张，激动，正全面的准备作战。

我坐在课桌前，咬着唇，双眉紧皱，似乎能拧出水来，右手握着笔，在作业本上奋笔疾书。时间一分一秒的逝去，心中思绪依旧如麻，浮躁如潮水一般，将我淹没。好不容易完成了一门功课，可是，对面仍有一大堆作业等我完成。虽然这样的生活过得很充实，但真的很累。有时会想出去散散步吧，看一下课外书吧!但一想到那一大堆的作业，又打消了这个念头。

不知不觉，一节自习课过去了。正当我写的投入时，忽然，一个熟悉的声音从远处传来。我循声望去，原来是小学同学。我起身向班门口走去。这时又有一个小学的好同学来了。

看到小学同学，心情稍微放松了些。我问他们：“你们找我有事呢么事吗?”其中一个说：“你不是说你喜欢看科普书吗?我借来了，给你看!”接着，又把书塞给了我。

“那你呢?”“我也是，给!”又一本书塞到我的手里，“你慢慢看，可以迟些还我。”说完，两人便匆匆走了，不容我说一句话。

那一刻，似有一股清风沁入心脾，吹去了我心中的浮躁。深吸一口气，我似乎嗅到了清新空气中夹杂的花草香，心情从未有过这样的舒畅、自然……

那一刻，我明白了友情的可贵。我知道，在我的背后，有很多人在默默地关心我，帮助我，走出人生的低谷，迈向新的人生道路。

那一刻，我重新拾回了信心，决定发奋读书，绝不辜负大家对我的期望。手捧散发着油墨香的书，望着远方的余晖。那一刻，我觉得我的世界春暖花开，洒满阳光。

春天，点缀着柔和的笑意，悄悄地来到我们身边，世间万物都从冬日的慵懒中缓缓睁开眼睛，舒活舒活筋骨，享受和煦的阳光所带来的光明与希望。

天边，偶尔飘过几多闲云，太阳柔和的光束从天边照射进田野。小鸟抖抖翅膀，披上褐色的外衣，啾唧几声从屋里飞出来。蝴蝶蠕动几下触角，跳起轻盈的舞步，直向花丛窜去。绿叶儿一会儿抖抖肩，一会儿摇摇头，有时发出几声“嚓嚓”，或许是为了附和大家的曲调吧。

河畔，柳树枝儿划过水面，河水呵呵的笑了，柳梢却更加顽皮，竟和风儿玩起了荡秋千，有一下没一下的划过水面，和硕终于忍不住哈哈大笑，连忙跑着、躲着。柳絮飘飞，河边胜似仙境。一朵淡紫色的小野花探出了脑袋，带着些稚嫩的气息：那梦幻般的紫里透着婉约的白，比指甲盖儿还要小上那么一些，较小而又可爱。听，她在喊：光明，我来啦！

桥前，桃树披上粉红的轻纱，偶尔几簇未绽放的白，更添妖娆，在春色中隐约更显风情。让人一眼便相中：喔，原来，这就是桃花。桃花的花朵大多是些娇嫩的。许是她粉粉的缘故吧，总是让人联想起小孩子肉嘟嘟的小脸颊，情不自禁的捏捏时，她又躲了回去。桃树摇曳着身姿，亭亭玉立那春色中，她在唱：美好，我来啦！

田圃，碧绿碧绿的菜田与那金黄金黄的油菜花形成鲜明的对比。油菜倒显得更有光泽。它不同于春天那些娇艳的花，它高挺绰约，那种精神面貌，总让人昂起下巴，挺起腰板，双脚并拢找件事儿做去。那种热血青年的干劲一下子就被激发出来。油菜花很普及，到处都能看见，哪怕只是道路边一个不起眼的小孔都会有它的存在，只是矮小了些。每当太阳照射时，这些花儿反而显得更加神圣，威严。他吼道：希望，我来啦！

天边、河畔、桥前、田圃……

光明、美好、希望……

这一切的一切都可以汇总为四个字：春暖花开！

花开花落，绿树长春，春暖花开又一年。

——题记

清楚的记得，院子里的泥土总是新翻了的样子，不时有嫩芽从土里冒出来；门前的竹椅一年四季在檐下静静的端坐着，又想起曾经的你抱我在这竹椅上，赏花、赏月，论诗句；屋内的墙上挂着一幅画，纸微微泛着些黄，却看不出丝灰尘。

握着与你在屋门前留下的合影，又想起了从前。

沂沂小雨落到屋檐上，透过窗子向外看，一片朦胧，似真似幻。我无精打采的倒在桌子上，抱怨着这天气的无常变换。

你兀处似来了精神，说：“走，太姥姥带你出去玩。”我一听便来了精神，兴高采烈的跟了出去，踏着泥泞的小路，伴着路旁迎春花香，穿过了灰黑色的马路，再走尽一条小径，便到了一片树林。

林子里空荡荡的，只有些新窜出土的小草，和腐烂在混土中的枯叶。顿时便没了兴趣嚷嚷着要回家。你安抚我，抱我坐在石头上，手指竖在唇前：“嘘，听”！我竖起耳朵，屏住呼吸，却什么也听不到。

“闭上眼，仔细听”。你慈祥的声音在耳朵环绕，闭了眼，听得见小雨打在雨伞，落到土地上的悦音。听得见虫子悄悄爬过落叶的声音，听得见叶子哗哗作响，像在奏乐，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夹杂着各种花的香，似真似幻。

那是我从未感受过的，深深的吸引了我，使我难以忘怀，是如此的令人流恋。

轻抚过相片，你的笑印在我的脑海，那慈爱的声音再一次回环在耳边。那温暖的怀抱似乎还感受到，那门前的老椅，似乎还存着你的味道。

春暖花开又一年，却不再是从前。

天津新东方优能中学语文名师李爽：我们要先考虑是什么的问题，关键词“读”，这首先说明长辈身上有独特的地方。

然后，就要考虑怎么读。(1)传统的角度，长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯。(2)换一个角度，重读长辈这部书也可以重新给长辈定义，比如新的科技发展和时代变迁对长辈的影响。

从导语分析重读长辈“是什么”：1、长辈身上体现很多的人生事例，道理、道德，比如老工厂就是师傅带徒弟，我们可能也不能从他们身上学到伟大的东西，但是徒弟会觉得我拿到工资以后回馈师傅是非常合情合理的。他们给我们传递的感恩之心、有责任感、守规矩，这是他们传递给我的道德。不这么做，有规矩不守，就会有问题。2、传统积淀，体现传统文化。3、时代的印记。4、读出我们的成长。

材料给的越多，可以写的方向就越多，跑题的可能性也越大，就看考生能否抓住一点，深挖下去。我们希望考生抓住一点，比如我们不了解长辈，我们希望更了解长辈这个初衷写下去，也可以。但是如果，一会写沟通，一会写传统文化，就会有问题。

看卷是立意优先。比如老虎吃人，很多考生会看到遵守规则的问题，不遵守规则就会老虎吃人，但是更深刻的立意应该是：看到什么是规则，我要遵守的是什么。立意优先以后，是逻辑清楚。再其次才是语言优美，也就是有没有文采。

1

看，昨日那被积雪覆盖的大地，早在今日的清晨慢慢融化。昨日那令人哆嗦的严寒，也在今日变暖。而我，湖边的一株小草，熬过了冬日的严寒，终于等到了这个万物复苏又带着温暖的春天。

冬日中，大雪压在我的背上，刺骨的寒风狂烈的吹过我的身体，努力挺起背，看到了湖水在冬日的折磨下，不再有往常的生机。我看到眼前的景色，不由的生出了一种孤单的感觉。可在这春暖花开的季节，不同于冬日，暖暖的阳光洒在我的身上，催促着我快点从冬日中苏醒，感受这春天的勃勃生机。

我睁开双眼，清晨朦胧的景色出现在我的眼前，露水在我的身上，好像给我穿上了一件金光闪闪的春衣。抬起头，蔚蓝的天空中变化多端的云彩随意的飘散着，让蓝天多了几分美丽的色彩，隐隐约约中，一抹朝阳从天空中冒了出来，刚开始出来淡淡的红色逐渐变成了大红色，红色的光射在我的身上，还有那一丝丝的温暖，不是很热，却温暖了全身。

再看看已不再结冰的湖水，恢复了往日的活泼，朝霞的红光照射在湖面上，如镜子般的湖面映上了红的颜色，夹杂在白色的云彩，把湖面映衬得更加美丽了。水天一色，流动的湖水打破了那一刻的平静，晃动的湖水，让映衬下来的朝阳也模糊了，视线下的阳光晃着我的眼睛，这个场景，十分平常，却格外好看。

在这个春暖花开的季节，一睁开眼睛，就见到了这么漂亮的景色，让在冬日沉静的万物在春天充满生机，让生命在春天绽放。

看着你，我们目光不能有一瞬转移；听着你，我的耳膜不放过一个音节。从遥远的天际到漠漠的平川，每分每秒你都在诞生与消亡中挣扎。生的喜悦、死的恐惧、欢唱与呐喊的一声，叮叮咚咚，我实在是贪婪的，贪婪地想挽住你，拥有你，于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你，多少日子等候的焦躁，在吻你的时候，平平润润了。

感谢你，给我这次机会，让我墨韵出心的声音。

又是一个寒冷的早晨，她踏着沉重脚步涉身于风雪之中，应为她知道也许过了这个学期，她就会离别校园，告别她拜别9年的母校。

春是一个很懂事的孩子，父亲妈妈是北方很普通的农民，家里并不是很富足，每年就靠卖点粮食赚一点辛苦钱，但春从未抱怨过什么，她很感激父母给她一个上学的机会。

“妈……”春支支吾吾的起声，眼睛里流露出一种渴望，小姑娘很懂事低着头，受不停的摇摆着母亲。难道是发生什么事了吗？哦！原来是快中考了，春的成绩一直很好，如果发挥正常说不定可以考取一所县里不错的高中，但学费一直困扰着这个诚信求学的花季少女。

“咳……咳……”父亲驼着身子从外面进来，“孩子他爸，药卖了吗？”买了，向王婶家大伯欠了20块钱赶明儿还要还给她家送几个鸡蛋，谢谢人家呢！”听到这儿春连忙走到后院去拔玉米，说不定明天去集市上还可以换几斤粮食酒给父亲暖暖身子。

故事又回到了那个发如雪的早晨，她心里很矛盾，因为今天是去拿中考成绩的日子，如果考的好可以实现自己的梦想，但……

拿着全县第四的成绩单，她悄悄的回到了家，父母去县城卖粮食去了估计很晚才能到家。“孩子，‘砰’，一阵奔跑声”原来是父亲回来了，“好闺女儿，咱！咱有钱了”说罢，他一进屋，还没来得及喘口气，就径直的走向桌前，将一些用手绢包裹很严实的、已被皱成-一团的钞票扑在了桌上，那是春的爸妈卖了家里所有的粮食和一头牛换来的！在夜幕之中妇女俩儿依偎而哭，这幸福的哭声打破宁静的小村，也震慑了我：原来逆境中的孩子是这么的有本事，是这么的懂事。

古人云：生于忧患，死于安乐。我想这也是其中的道理。春，虽说家境不怎么好，但她却懂得理解父母。懂得为理想而努力学习。想必这也是古人所韵出的人生之道吧！

春，谢谢你让我明白了并不是只有家境富裕的孩子才有出息，你证明了这一点。

故事的最后，春拿着父母的“希望”迈向了求学的征程，几年后出拿着北大的毕业证书和父母一起含笑互依在村头的牛车上。这一刻是幸福的，这一刻春暖花开。