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练武术操作文【汇总20篇】

武术是中国的一种文化精髓。下面就随小编一起去阅读练武术操作文,相信能带给大家启发。

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武术节

全文共 389 字

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晚上,我们换上武术服装,走向新江中心小学。为什么我要去别的的同学的学校呢?因为我在这个学校里参加了武术夏令营!今天我们要去参加第二届武术大赛的开幕式!

我们来到了大赛的现场,哇,真壮观,有好多人啊,衣服是颜色也五彩缤纷:有黄色、有蓝色、还有红色,真漂亮!我们进入大赛现场,坐在看台上,看上去很不错,我们坐在高处,居高临下,看的十分清楚,就是字看的不太清楚罢了.

我们坐好了,主持人说了几句话,我们才开始看节目:一是舞龙,二是舞狮,三是集体刀法,四是格斗术,五是歌舞表演加集体刀法。其中我最喜欢集体刀法和格斗术。格斗术表演的时候,来了一群武警,告诉我们如果你遇到坏人,应该怎么应对,还有:如果坏人有武器,应该怎么办。

集体刀法刚开始的时候,只有刀法,后面就丰富了:有武术、双节棍、棍子,可让我们大开眼界了。

当看完所有的武术表演,已经十点多了,我已经很困了,坐在大巴车上,走在回家的路上。

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篇1:我爱中国武术

全文共 602 字

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我爱武术挺胸,出拳,下蹲……好个刚中有柔,柔中带刚的动作,我又一次陶醉在武术中。别看我是个女孩子,可我也是个武术爱好者。别的女孩喜欢的钢琴、二胡、长笛什么的,我一律不理不睬,再说了,谁规定女孩子就不能喜欢武术呢?古代的花木兰不也能代父从军吗?还有,我的名字里也有个武字,这不也正说明我和武术有缘嘛!所以,我就是喜欢武术。

正因为我爱武术,妈妈才下定决心把我送到武术班。我刚进武术班,同学马上变得雅雀无声。有的面无表情,呆若木鸡地看着我,有的张着大嘴,像是要吃人,还有的居然傻笑了起来。最可气的是,有个同字竟对我说:“钢琴班在后面那栋楼,你是不是走错班了?”我的脸骤然升温,尴尬极了,可是小小困难怎能扑灭我爱“武”之火呢?我鼓足勇气,大声对他说:“谁说我走错了?怎么,不许我来怎么的!”这句话气得那个同学干瞪眼,也说不出一句话来。

由此我下定决心:一定要努力练武,决不让同学小瞧我。不过,每天都要扎马步,踢腿什么的,新来的我还真的有些不习惯。每次扎马步的时间长了,我的小腿就像针扎一样疼,胳膊也酸麻的不得了。可一想起那个男同学嘲笑我的样子,我就多了几分勇气和信心。

接着,我就会咬咬牙,挺挺胸,甩几下酸疼的胳膊,又严格遵守老师的话,认真地练习起来。我知道,虽然以后的路还会比这更难走,但我会一直坚持下来,因为我热爱武术,我无怨无悔。我爱武术,不论什么挫折,也不论什么困苦,我都会坚强的迈过它,努力奔向武术的终点!

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篇2:篇关于武术作文

全文共 442 字

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星期四的下午,我们学校举行了武术操比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛。

来到东操场,三(4)班比赛结束就是我们班了。比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了。当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒。当时,我的心吓得“呯呯”直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调。比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾。

苏老师来到教室对我们说:“我们班可能得的是二等奖。”许多同学都很高兴,可我却高兴不起来,因为我们班以前的集体比赛项目全都是特等奖,而这次为什么是二等奖呢?

我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。

[关于武术作文

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篇3:武术操比赛

全文共 444 字

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我背上书包,依旧是那个天气,依旧是那条路,依旧是那个声音,可今天却是不平凡的一天。

今天上午,我们迎来了唐南中学第二十七届《少年行·健身拳》武术比赛,每个人的心情都是无比的激动和紧张。

我们T3班压轴出场,每一个人的心都是奔着第一去的,在我们打武术操时,所有人都做到了手臂出拳有力,脚下跺地响亮,收尾也是绝妙的。

“T3班,9.65分”,当公布成绩的那一霎那,我们大家悬着的心终于落了下来,我心想,应该没有比“9.65”更高的分数了吧,嘴里絮絮叨叨地念着“9.65……9.65……”,一边与其他班的分数作着对比。

在公布完所有成绩的那一瞬间,我们全班都沸腾了,每个人脸上都挂着灿烂的笑容,紧张的心情顿时烟消云散,个个喜出望外,恨不得把这消息昭告世界。

要知道,我们班前几天的训练可是参差不齐,整体感觉差强人意。但是,经过我们这个大家庭的团结奋进、刻苦训练和不懈努力,最终还是取得了第一的好成绩。所以说,我们今天获得的胜利,正是取决于我们班老师对比赛的高度重视、大家的团结一致和每一个人的刻苦努力。

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篇4:武术操比赛

全文共 236 字

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星期四下午,阳光灿烂,我们就要参加武术比赛了,我是心“怦怦”地跳个不停。下午第一节课,我们就穿着绿色的校服,挂着鲜艳的红领巾,穿着白球鞋,在教室里练武术操。时间过得真快,第二节课很快就到了。比赛开始了,我们在操场上排成四列纵队,王伟波叫:“起步走”,我们就一边叫口令一边走到自己的位置上站着。

我们毕恭毕敬地站着一动不动。我想:我们一定要好好做,得第一名。音乐响起,我们整整齐齐地做着武术操。做得很熟悉。做好后我们就喊着口令退场了。我如释重负,我多么希望我们班能得第一名。

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篇5:关于武术的

全文共 584 字

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星期天,我和我妈妈去少年宫体育馆学武术。当时老师还没有来,我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的,有两个,我玩得是我最喜欢的花飞机,我按丁老师——也就是绘画老师教我们折飞机的方法折的,顺便又涂了些花纹,花纹还没有涂玩,我就拿出去玩了。体育馆场地很宽敞,,有一部分是学羽毛球的,一部分是学兵乓球的,还有一部分是学武术的。

老师来了之后,说:“好,立正!稍息!今天,我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。

老师说完之后,我们就开始活动关节,第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是手脚绕环。做完这几项运动后,老师又让我们做另外的运动,绕着白线跑,跑完一圈后,老师说“用你们最快的速度跑一圈”,跑完之后,老师又让我们停下,双手抱着后脑勺,然后沿着白线蹲着走一圈,前面的人太慢了,我就超过他。走完一圈后,老师让我们走回原地。

回到原地后,老师叫我们复习了一遍五步拳,之后,老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们跟着老师做了几遍后,老师让女生先休息,男生继续做五遍,之后,女生再做,男生休息,轮换着做了好几次。

老师又给我们调换了位置,之后,我们在开始做仰卧起坐,,老师说:“女生做8个,男生做10个”。我的对面是一个女生,我们两个互相给对方压脚,,做完之后,又做了俯卧撑,之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练,这堂课就结束了。

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篇6:学武术作文200字

全文共 278 字

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有一天,爸爸带我到公园里玩,我看到不远处有一群小朋友在一起,我开始以为他们在玩,可是我走进一看,咦?他们是男生怎么在跳舞呀?我就问爸爸,爸爸说:“他们是在练武术。”

看着他们会武术,我很羡慕,就让爸爸给我报名。报了武术班以后,我很骄傲。不过看似很简单的武术动作想做好就很困难了,一个动作如果做不好,教练会让我做好多遍,如果做错或者忘记怎么做,这可要和棍子说话的。两个月以来,我不知道挨了多少棍,不过经过我努力的学习,我终于学会了一些拳路,有五步拳、少林拳……

爸爸告诉我,学武术不仅可要锻炼身体,还可以保家卫国。我感觉学武术太好了,我真的为我学会武术感到骄傲!

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篇7:我的武术情结

全文共 1435 字

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年少时特别喜欢武术,喜欢霍元甲的迷踪拳,羡慕李小龙的截拳道,还曾被电影《少林寺》里武术动作所吸引,以致于在家里常常舞枪弄棒,打打杀杀。武行出身的爷爷,看到我有他的风范,就特意给我起了一个名字叫武,因我姓张,就叫张武。随着渐渐长大,懂事很多,对武术的爱好却丝毫没减,可是,在我的周围却没有一个能给我当师傅的人。就每天幻想有一次奇遇,遇一个白须的武林前辈收我为徒,圆我的侠客剑客梦。但是这样的想法很快被现实否定了,因为这样的想法在古代可能会实现,可是在现代,这样的事就很少了。想明白了,无奈之下,只好凭着对电影的记忆自己揣摩,看了《霍元甲》,我练形意拳;看了《武当》,我学劈叉;看了《少林寺》,我学练空中飞脚;看了《李小龙》,我学截拳道。在金庸热的那个时期,我几乎看遍了所有的武侠小说,也似乎明白了什么是武术的最高境界和高层次功夫。

清楚地记得在上小学的时候,我的一位启蒙老师在上大楷课的时候,结合我的名字,给我写的描红字贴:“耀武不学文,文通武方能,文武若齐全,斌斌赫赫然”,后来,我的名字改为耀武,“耀”是耀眼、发扬光大的意思。依此立意,我一直想圆一把我的武术梦。但是怎样发展、怎么练,一直以来是我最大的障碍。

在师范上学的时候,学校除了要求学好基础课程外,要我们在音体美课程中选修一门,做为特长科目。本来就有音乐基础的我,当时已是全年级唯一一个会拉小提琴的学生,并且当时我的美术也小有天赋,书法老师常夸我的字儿有灵性。按照常规,我两者选其一,最为适合。可是看起来文弱的我,却选修了体育。因为我知道学体育除了强身健体,还能学一些武术,老师中有一个叫王三福的老师,就是专门代武术的老师,听说是国家三级武术教练。我想能从他身上学一点武术的基本功。后来,武术确实是学了,学了青年长拳,学了全套的杨式太极,虽然是花拳绣腿,皮毛功夫,也算经历了学武求师道路。

后来,参加了工作,成家立业,生儿育女,对武术的习练基本停止了。但是对武术的关心和关注却一直没有放弃,总想花点时间、花点功夫练习练习,可是一天总是安排的很满,就连早上跑步都时断时续。稍微有点年岁,身体也变胖了,惰性越来越强,也懒得动了,连最喜爱的篮球,一年也打不了几次,练武术就更不用说了。想想以前的练过的武术套路,学过的太极拳,好象一下子陌生了好多。

有时候,静静地想一想,身处这个时代,科学技术这么发达,先进武器比比皆是,学武除了强身健体,也许已无多大用场,就象文言文一样,学当然很有必要,不学也未必就很必要。如果还死死追念武术,寻找武林,不单会被现代人笑话,如果古人有知,也会贻笑大方。但是,我还是认为,爱好武术的同道,学一点点武术,也不失为一条提高自身身体素质的路子。

现在是信息时代,要找老师比以前容易得多了,几十年前你不知道哪里有什么名家,这些名家功夫怎样。现在名家到处走、录像带到处卖,上网和拳友交流也很容易,我们可以得到许多有用的信息。事实上,我们每一个人并不是真的需要成为很高的高手,但是我们都希望在锻炼身体方面,能掌握一些高层次的东西。比如说太极拳,只要我们乐于练习,把一些不重要的事放下,若能坚持不懈追求,多学习、多练习,成不了很高的高手,但成为一位太极拳好手并不是不可能的。

“身体是革命的本钱,”现代社会,工作压力大,生活节奏快,大多数人都处于亚健康状态,不再给自己来点儿锻炼项目,于己于家,都是不负责的态度。现在大多数家庭,都是独生子女,我们如果不重视自己的身体,到老的时候,就会把负担留给儿女,带给自己。

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篇8:武术表演三年级作文

全文共 255 字

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我们一直盼望的武术表演终于来到了。

我们是最后一个上场的,一个个的表演完成后,终于轮到我们了。我练的是单脚踢,这是我练了千百遍都没有练会的,所以我心里非常紧张。赵子锐来了一个360度的空翻,评委都震惊了。张博彦演了一套猴拳,结果失败了,我们的心里越来越紧张了。

轮到我了,我举起手,抬起脚,我的脚一下踢到了我的手上,我又来了一个蛇拳,评委鼓起了掌声,我心里美滋滋的。结果,在我骄傲的时候,赵子锐的鞋子掉了下来,可是他还是没有放弃。

最后,我们的成绩出来了,结果得了第二名,同学们都很失望,可是我觉得同学们已经尽力了。

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篇9:关于武术比赛的作文

全文共 464 字

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今天阳光明媚,万里无云,学校要举行一年一度的武术比赛。“台上三分钟,台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久,正等着大显身手呢!

比赛开始了,操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级,他们胸有成竹,神采奕奕,动作做得很到位。不一会儿,就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着秩序井然的队伍,迈着矫健的步伐,像临上战场的士兵一样,雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣着一只小兔子。这时,音乐响起来了,我们每个人都打起了十二分精神,把动作做得刚劲有力,手齐刷刷地举起,齐刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千万不能做错,给班级拖后腿。渐渐地,我进入了状态,做得越来越熟练。随着音乐的结束,我们顺利地做完操,踏着整齐有力的步伐有序地退场了。

几天后,武术操比赛的名次终于公布了,我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息,我们个个喜笑颜开。

通过这次比赛,我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐,泰山移”,只要我们互相配合,彼此团结,一切困难都能迎刃而解。

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篇10:我爱武术

全文共 340 字

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我是一个活泼开朗的小孩,习武已经有三年多了,习武让我受益匪浅,这不今天我又去练武术了。

我们习武的地方是一个环境优美、空气清新的海边。

一开始我们在栏杆上压了压腿,压完腿后我感觉浑身轻松,很自然的打了一个前空翻(武术中高难度动作)。

几分钟后,我们开始做预备动作,准备练拳。30分钟后,我已经是大汗淋漓,不过这对我算不了什么。

预备动作做完以后,开始练拳。一开始是螳螂拳(忘了介绍了,我是练螳螂拳的),我那刚劲的动作引来旁人阵阵掌声;随后是少林拳,我也练的一样精彩!但棍术是我的弱项,常常得到师傅的批评,唉,这次连的也是一锅粥,扫兴死了。刀术我也练的很好。

我喜欢练武术,因为练武术让我懂得做事要持之以恒,肯吃苦,不气馁......我还有个梦想:长大当个武术之星,像李小龙、李连杰那样的人!

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篇11:五年级有关武术的作文

全文共 625 字

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近几天,我校将轰轰烈烈地举办一次大型武术健身操比赛,以此来考验我们上体育课时做操是否认真。

这下可糟了!平时上体育课时,我总是把做操当作是白费劲儿的运动,每当老师检查时,我就马马虎虎混过去即可。但是,这次却不是那么容易了,把守关卡的是“名将”—校长,看来,我要想施展浑水摸鱼之计来蒙哄过关简直比偷天换日还要难之也!因为比赛期限一天天逼近,所以我不得不将“计”就“计”。

今天,就是健身操比赛开始的日子了。随着广播里校长那庄重严肃的开场白,比赛开始了。

首先登场的是四七班,他们那训练有素的队伍、整齐的动作和嘹亮的口号,无不让人拍手叫好,啧啧称奇。

接下来是四五班,他们恰恰相反,滑稽的队形、笨拙生硬的动作和比蚊子叫还小的声音,使班长羞红了脸,老师气歪了嘴,我们笑弯了腰。整个赛场叽叽喳喳的,老师们也无可奈何,任凭我们嬉戏。

很快,就轮到我们四四班表演了。我们排成了四列纵队,信心满满地走上了赛场,俨然如同一支威风凛凛的军队。做操时,大家都沉着冷静,尽自己最大的努力做好,想为班级争光。我也拿出了我的看家本领十分卖力地表现了自己最好的一面。终于,不负众望,我们铿锵有力的步伐、响彻云霄的口号,赢得了场下阵阵喝彩。我们对望着同学挂满了晶莹汗珠的脸,禁不住露出了无比幸福的笑容。

比赛结束后,我仍沉浸于今天收获的快乐之中。我在想:“这次比赛使我受益匪浅,它不仅仅让我们锻炼了肌肉、活动了身体,最重要的还是使我变得拥有了战胜自我沉着冷静的应事能力和坚韧不拔的意志品质。”

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篇12:我的武术教练

全文共 559 字

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严是爱,松是害。

——题记

我练武术到现在已经有五年了,今年寒假我从中班升到了大班。

我的武术教练——唐教练,他瘦高瘦高的,黑黑的,英俊潇洒。

唐教练上课时手里拿个小棍儿,面无表情,或蹲或站观察我们做的动作是否正确,如果有同学做错了,唐教练就会记到脑子里面把错误的动作一一做给我们看,再挑同学把错误的原因说出来,让我们更深刻的记在了脑子里。

他在课堂上认真、严肃,从来不说说笑笑,但有时也很关心我们,如果在练功时有同学哪里不舒服,他就会给那个同学的家长打电话,来接走,如果在冬天练功,我们会出很多汗,放学时,唐教练总不会忘记对我们说:“外面冷,你们出了不少汗,出去时要记着把衣服穿好,别着凉了。”

唐教练对我们说过:武术课和文化课一样都是先复习旧动作,再学习新动作。

学习新动作时是我最紧张最担心的时候,唐教练只教三遍,两遍分解动作,一遍连贯动作。唐教练做动作的时候,我睁大眼睛看,竖起耳朵听,用脑子记,之后就是自己练了,每人做二十遍,最后要每一个人做给唐教练看,如果做的好就可以休息了。

在我前面的两个哥哥都没有过关,更别说我了,我的心儿怦怦直跳,深深吸了一口气,我努力回想着唐教练做的动作,,走到他面前,很快我就把动作做了出来。唐教练说:“过关!”

唐教练不但教全了我武术支作,让我强身健体,而且还教会了我做人的道理,让我终生受益。

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篇13:我爱武术

全文共 502 字

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我是一个小女孩,但我十分热武术,像一块磁铁深深的被吸住了。知道许多知识,喜欢一些武术明星,如李连杰、成龙、李小龙和甄子丹。

武术操,要求动作标准,出拳有力、快。在学校的时候,每天一节课结束,我都认真地做,并且嘴里呐喊着“哈!呀!”

武术起源在原始社会,那时,人类已经开始用木棍和棒子做成武器进行斗争。我们在战斗的过程中,会慢慢积累具有一定的功防技能。唐朝时期,武术对人们起了很大的影响,有剑术、李白的诗歌等。

中华人民共和国成立以后,武术得到了蓬勃发展,建立了武术队。

武术可以以“门”命名:空门拳、硬门拳、火门拳、余门拳……也有以姓氏,人名和动物来命名。各种拳术,是武术的基本,可以锻炼自己身体的柔韧性、灵活性、协调能力、平衡,和力量。虽然我个子小,但以上条件都有。

曾记得有一部电影叫《精武风云》,日本人说中国人是东亚病夫,中国人却用实力让日本人知道,我们不是最弱小的。

关于武术的诗有许多,如《观公孙大娘剑器舞》:昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。名言也很多,眼明手快,有胜无败。

如果你坚持练武术的话,被人袭击,可以还手。练习武术不仅能强身健体,还能防身。

这就是我爱武术的原因。

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篇14:武术伴我成长作文

全文共 344 字

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我爱武术,因为我从小就立志要成为一名军人,我知道成为一名军人也要有一个好的身体,所以我一定要学会武术成为一名军人,保卫我们的祖国,为国家做贡献。

我从幼儿园开始就学武术了,我觉得学武术可以强身健体,加强我的耐力和肌肉发达程度

我妈妈说:“你不好好学习学武术干什么?”我说:“学武术可以强身健体”。妈妈没有再说话了。

我学了武术去参加了一次比赛,得到了一个书包。不要小看了这一个书包,因为这是我第一个用自己的努力得到的奖品,所以我就把它当成我的一个起点。

我为了把武术学得更好,就自己加强了练武的困难性,每当我练得满头大汗的时候,连胳膊都抬不起来的时候,我自己在心里说:‘我一定要练好武术,当一名保家卫国的解放军战士。

到现在我还一直在练,永远不停,练到老,学到老。

好了,如过全说完的话就要到明天了。

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篇15:第一次武术比赛

全文共 747 字

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我早就想去参加比赛了。今天,我终于如愿以偿,第一次去峨眉参加武术比赛。

我练了三年武术了,可终究没有参加比赛。今天,我来到赛场。换上浅绿色的观众服后, 就坐在观众席上观看比赛。首先上场的是刘孟坤,他比赛南拳,他一上去就一个侧空翻平稳落地,观众席上响起了雷鸣般的掌声。

“好!好!”我也为他连声叫好。

到了第三段了,最后一段,他仍没有失误的第方。可最后一个旋风腿时他手没控制好,撑了一下地,被扣零点五分,最后只得了七点五四分。我的心怦怦的乱跳:“万一我也用手撑了一下地被扣了零点五怎么办?多么丢人?的了0分怎么办?太丢人了!我越想越害怕,只见0分变成一张大网向我扑来!我耳朵里充满了别人的嘲笑和讥讽!

“小戴,小戴。”一阵声音把我从大网中托了出来。

我一下醒了过来,问什么原因叫我?原来是队长上场了,我们大家一下激动起来,队长熟练的做动作,虎掌、拳头、平掌……这些动作无可挑剔,不愧是队长。队长用九点八五分的成绩赢得了第一名。在晚上的庆功晚会上,刘孟坤就独自一人坐在一个角落里,想白天的事。

“怎么?不一起去玩?”我笑着问。

刘孟坤不回答,只是坐在那儿默思。

我看着刘孟坤仿佛看到了自己失败后的表情……

第二天,到我第一次上场了,我开始紧张了,不像在家那样自然,动作也没有那样优美了。

“戴成毅加油!戴成毅加油!”我耳边听见了大家的呐喊。

我紧张的心才平静下来,我把观众当我的好朋友,我松了一口气,继续比赛。到了第二段时,我在侧空翻前一不小心碰了一下地。扣零点五,我的信心被彻底击毁了。最后一段旋风腿我失去了信心。

“戴成毅加油!”大家的呐喊让我的信心又回来了。

我鼓起勇气,蹬地、跳、转、踢、落地,我平稳落地了。我最后得了八点五七分,我很高兴。刘孟坤也来祝贺我……

我真想再比一次啊!我一定得第一!友谊的力量可以让我不凡。

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篇16:小学武术的主题

全文共 625 字

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正月初六下午一点半,我们嘉兴市青少年宫武术班的10名队员整装待发准备去表演,这是一场少儿文艺会演,来看的人有小孩,有家长,有老奶奶,老爷爷……真是热闹极了。

到了舞台上,我们的心都“砰砰”乱跳,真有点担心自己表演得不好。

表演开始了,看着台下观众那期待的目光,听着主持人那洪亮的声音,我的心情越来越紧张了。我只好深深地吸一口气,来稳定自己的情绪,随着老师的号令声,大家一起表演起武术基本功,先来一个“侧踢腿”,再来一个“仆步抡拍”……

集体表演已经完了,而精彩的部分才刚刚开始——那就是个人表演,有横扫一大片的棍术,有以柔克刚的剑,有威风凛凛的刀,有长驱直入的长枪……真是刀枪棍棒样样齐全,其间,当然更少不了我这个主角——双刀。个人表演开始了,第一个上场的是杨同学,她表演的是棍术,一根死气沉沉的木棍在她的手中呼呼作响,生龙活虎,博得了观众们的阵阵掌声。第二个同学表演的是查拳……终于轮到我上场了,我雄赳赳气昂昂地走上台,对着观众抱拳施礼,紧接着迈开弓步,“唰”的一声,双刀径直向前一扎,一个漂亮的“弓步扎刀”;继而左右开弓,双刀抡圆,呼呼作响,挥劈砍撩,双脚猛地用力一蹬,身体一跃,一个“腾空飞刺”,双脚轻轻落地转身一劈一招“歇步劈刀”;继而躺下身,双手像风火轮一样旋转起来,最后来个英姿飒爽的“鲤鱼打挺”,观众看了齐声高喊“好!”表演完了,我又向观众们敬礼谢幕,台下掌声雷动。

这次表演我真开心,不仅是为了那一声“好!”,还为了自己的胆量又“更上一层楼”

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篇17:中国武术之我爱太极拳作文

全文共 428 字

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说到太极拳,我们会马上想到“以柔克刚”这个词,打太极拳是要慢悠悠的,表面看起来慢得要命,但是它的力是很足的。

我刚开始学太极拳的时候,因为以前从来也没有打过太极拳,所以我打太极拳笨手笨脚的,但是看我们班的郭东明打得那么出神入化,我很不甘心,我便发愤图强,开始认真地来练太极拳,其实,打太极拳完全可以看成是一种享受。在打太极拳时,身旁没有任何杂音,那时,恍然中你会感觉自己有一种太极之气已微荡于天地之间,达到出神入化的境界。太极拳还可以强壮体魄,还能愉悦心情,是一项很好的运动方式。因此作为我校的早操形式,是每天必需练的,这样就形成了几百人演练的了,练太极拳可是我们学校的一道亮丽的风景;告诉你们一个很好的秘诀,打太极拳的时候如果一个人全身心投入进去练太极拳的话,有时会让你觉得自己像一条亢龙正在天空中腾飞,忽然似潜龙正在海洋中倘徉穿梭,不管你是在品太极拳,还是在打太极拳,它都会让你觉得气劲十足,都会为你打开玄妙之门。

太极拳是我们中国的文化遗产,我爱太极拳。

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篇18:第一次练武术

全文共 555 字

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我们中华民族有悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。 我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。 我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。

寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。 记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!

还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇? 不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!

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篇19:中国传统文化武术

全文共 552 字

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我们中华民族有悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。我国的传统文化源远流长、博大精深。

中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。

寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课堂上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。

我们一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇?不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!

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篇20:我爱中国武术

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从小,由于我性格比较外向,所以男孩玩的东西大多数我都喜欢,特别是有一次我在电视上看见少林寺的功夫时,我惊呆了,感到特别好奇!

听爸爸说按照传统的说法,中国武术起源于中国古代战争。战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧,在经过慢慢的发展与演化就形成了后来的中国武术!我听后,眼前一亮,便缠着爸爸教我中国武术,爸爸以前在部队里学过武术,在我的苦苦哀求之下,爸爸终于答应教我了,可我学了许多天,才学会了其中的一小部分,在这中间,我终于悟出了一个道理,别看那些人在台上表演武术时是多么的威风,却不知道他们在台后付出了多大的代价?花费了多少的时间反反复复的练习。真可谓“台上一分钟、台下十年功”!

我也特别崇拜霍元甲和黄飞鸿的中国功夫,因为他们用那种保卫祖国,不让别的国家来侵略、来破坏我们国家的伟大英勇的精神,让我感动,所以,我下定决心一定要学会武术,帮助别人教训那些小偷、欺负老人和孩子的坏蛋。保卫国家,让国家更加强大,让中国人民受到良好的教育,过安居乐业的生活!

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