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练武术操作文优秀20篇

武术是中国的一种文化精髓。下面就随小编一起去阅读练武术操作文,相信能带给大家启发。

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中国武术之我爱太极拳作文

全文共 390 字

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初次接触太极时,我爱上了它的舒缓。柔中带刚,一股巨大的力量在胸中徘徊,在空中划出柔和的圆。天地浑然一体,气壮山河。

再次接触太极,我爱上了它的沉稳。闭目养心,深入自然,与清新的空气产生交集。太极,以平衡为重,身心与世隔绝,沉下心来,稳住身子,深吸一口气,是一种绝好的养生疗法。

又一次接触太极,我爱上了它黑白对立的八卦图。黑是深沉的黑,白是纯洁的白,没有花花绿绿灼人眼目的色彩,永远都是两个干净的极端。万物都有对立面,太极,则黑白分明,绝无混淆。

接触太极时间久了,我便想要定居山林,做一个淡漠世俗的隐士,整天陶醉在清新万物之中,无世间的尘埃玷污身心。我淡漠一切权益,不在乎人际,上心的,只有太极带给我的安定。

世间一切淫乱之气,都与我无缘,我完全可以做荷花,保持高洁傲岸的节操,独立于世俗之中。太极所带给我的,不只是高贵的心态,还有宽容,对万物的包容。

我爱太极,爱的是它独一无二的品格。

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篇1:我爱武术

全文共 541 字

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2010年的一天,我心中却有了“学武术”的想法。

那是因为我爸爸每天半夜三更都掐我的鼻子,揪我的耳朵,打我的屁股,有时大白天的都要掐我的鼻子、揪我耳朵、弹我的头,气得我面红耳赤,我想还手,可是每当我还手的时候,爸爸就会举起手来严厉地说:“你干什么?快去读书,小心我揍你一顿”,我只好无可奈何的去读书。心想:晴天变乌云,真可怕。

于是我心中有了学武术的念头,这念头在我心里有一年了。一次,我对爸爸说“爸,我学武术可以吗?”爸爸奇怪地问我“你干嘛学武术啊”?我生气地大喊:“打人。”爸爸这才恍然大悟明白我说的打人指的是谁了。爸爸想了一会说:“女孩子家学什么武术啊!”听了这句话,我极其失望,不过他不让我学武术,我也可以跟练习过武术的人学上一招,不也可以报仇吗。

于是,我便多多看关于武术的书,多多看关于武术的电视剧或影片,天长日久,我便学会了一招,我便学会了一招,于是,我就用学的那招去报仇,没想到还真管用,打得爸爸没有反击的机会,打得爸爸面红耳赤、满地找牙。爸爸欣喜地说:“幸好我没有让你去学武术,要不然你就已以把我打个半死了。”我真的太喜武术了,因为我练习了一招关于武术的本领,就把爸爸打的满地找牙,所以我很喜爱武术,虽然武术没有帮我彻底的打掉“家庭武术战”,但它能应付“家庭武术战”。

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篇2:学武术

全文共 502 字

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武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的`荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。

第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!

现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。

此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!!

武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……

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篇3:中国传统文化武术作文

全文共 349 字

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中华武术是属于中国传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。

最先接触武术是在20XX年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上,一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的`前空翻,有的后空翻,有的舞枪,有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛,把一个高僧挑起来,然后高僧腾空而起,用脚一踢,把四根长矛踢成八段,真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术,暑假里,我报了一个武术班,教练教我们练武术,先从基本练起,又练了五步拳、综合拳等套路,一开始练的时候很辛苦,我不太会,还好我有一个小伙在那练武,他很耐心的教我,并且练的时候很辛苦,我浑身酸疼,但我克服了种种困难,认真学,认真练,终于掌握了一些基本功夫,通过练武,我变得勇敢坚强,虚惊好学,勇于进取。

中国的传统文化――武术,你真棒!

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篇4:武术——跆拳道

全文共 997 字

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我的业余爱好很多,有吹黑管、攀岩、练跆拳道,其中我最喜欢的是练跆拳道。

记得有一天,我放学回到家里准备写作业时,妈妈说:“我想给你报一个兴趣班。”我喜出望外地问妈妈:“你要给我报什么兴趣班?”妈妈说:“你猜猜吧,看我想报的是不是你感兴趣的。”我眨了眨眼睛,告诉了妈妈我的回答,我的答案真是五花八门,听得妈妈昏头转向,她连忙说:“快停下,快停下,还是让我来告诉你吧,我想给你报跆拳道,这样不但可以增强体质,以后还能保护自己。”我心想:妈妈可真是一个知子莫若母的人呀,把我心里的一点点小秘密都能看出来。我连忙说:“好啊,我喜欢!我们明天就去报名。”晚上睡觉的时候,我心里无比的高兴,一夜没有入睡。

第二天,我和妈妈来到跆拳道馆报名,报完名,我连忙把妈妈手中的跆拳道服抢到手中,打开衣服袋取出衣服,仔细地穿好,系上白带,照了照镜子,感觉很精神,这才高兴地跑向大厅。来到大厅,看到同学们系的带子各不相同,有黄色的、绿色的、蓝色的、红色的,还有的是黑色的。原来是每次考试通过后,就会改变带子的颜色,最高的是黑色,最低的是白色。看到同学们个个都在刻苦的训练当中,我不禁暗下决心:一定要好好练习,争取每次考试都可以升级。因为我是初学者,动作我都不会做,所以教练给我单独教了起来。当压腿的时候,腿必须放平,不能弯曲。这样的滋味可真是难受,我疼的眼泪都快流下来了,心里想:可不能流眼泪,我可是男子汉呀!必须坚持。一节课下来,我的腿都快折了。妈妈看到我一瘸一拐的样子说:“要不然下一节课不来了,休息一下,过段时间再来。”我一口回绝道:“男子汉不怕苦,不怕累,坚持才是胜利。”妈妈听了我说的话,开心地笑了。

经过一个多月的刻苦训练,我们将要参加升级考试了。我逼迫妈妈给我报名,起初妈妈不同意,她想让我多练习一段时间后,再考级。我对妈妈说:“我一定能通过考试,即使失败了,也能再参加补考呀,不是说失败是成功之母吗?”妈妈被我的自信打动了,高兴地给我报了名,让我参加升级考试。

考试将要开始了,大家都在认真的复习动作,可是我们的心“怦,怦”直跳,感觉快要跳出来了。考试真正开始了,我们耐心的等待着。终于点到我的名字了,我一上考场,就一点儿都不紧张了,做的动作非常熟练,最后我以八十五分取得了这次升级考试的最高分,还被评为了“优秀学员”,我的心里比吃了蜜还甜!

通过学习跆拳道,我明白了:无论做任何事情,只要付出了,就可以得到成绩。

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篇5:有趣的武术操

全文共 406 字

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为了倡导阳光体育、健康生活,我们学校最近新增了一项体育运动——武术操。这项活动一开展便受到了我们全体师生的喜爱。

下课铃一响,我们便像离了弦的箭一样飞出教室,来到操场上,刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得热闹起来了。随着音乐的响起,我们瞬间排好了整齐的队伍 ,在老师的带领下跟着音乐有节奏的做起了武术操,抱拳、踢腿、击掌、蹲马步,我们这些武林小子一会儿来个潇洒的排山倒海,一会儿来个漂亮的白鹤亮翅,一会儿像奔腾的骏马,一会儿像雏鹰展翅,一招一式我们都做得有模有样,尤其是做到跳跃运动时,更是把我们的激情推到了高潮,只见同学们将双手伸向了天边,双腿用劲蹬地,在铿锵有力的呐喊声中,我们一下子跳跃起来,然后弯右腿,右胳膊贴耳高高举起 ,左胳膊迅速地从身后拍右脚底,双掌推向前方,在跳跃过程中从头上方轮一圈握拳,同学们标准的动作,飒爽的英姿成了学校一道亮丽的风景。

武术操不但锻炼了身体,活跃了气氛,更锻炼了同学们团结的精神。

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篇6:我爱武术

全文共 467 字

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武术,是中国的一门古老的艺术。有很多人喜欢武术,我也一样。我曾幻想要是能像李小龙那样厉害,那该多好。

我一开始并不喜欢武术,因为妈妈怕我受伤,便和我说武术伤人,不让我练。可哥哥喜欢武术,经常看武打片。没办法,我只好跟着哥哥一起看。渐渐的,我也上了武术。从那时起,我在家里练习。由于技术不行,我经常伤到自己。妈妈就叽叽喳喳说个不停。我本想报武术班,可爸爸妈妈说练武太苦,怕我坚持不下来,就没给我报。于是,我就经常在家中练习。那次,我在家练习,把一盆花打翻了。让瓦片把手划了一下,妈妈事后便对我说:“你还是别练了吧,既伤了自己又练不好......”但是我还是很喜欢武术,天天练习。

记得有一次,我从家里往外走,正好看见一个小男孩仗着自己人高马大欺负邻居家的小妹妹。我见了,赶忙过去把她扶起来。这时,那个小男孩问我道:“管你什么事儿啊!”说着就踢了我一脚,我往右一闪,他一下踢了个空。他见我练过武术,有点畏惧。我对他说:“你不要仗着自己个子高,力气大,就欺负别人。”说着,我把小女孩扶进了屋。

武术真好,既可以防身,也可以帮助别人。我喜欢武术!

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篇7:少林武术的作文

全文共 516 字

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“武林高手” 王亮兴冲冲来到了河南嵩山少林武术学校,在接触了真正的少林功夫后,才发现现实中的武术并不像网络游戏那么简单。其他的不说,每天的基本功训练就让王亮吃不消,生了退缩之心。教练知道后,特地找王亮谈话,了解到他其实很喜欢武术,只是刚开始吃不了苦,才打了退堂鼓。教练通过和王亮聊网络游戏里的武术,并为他讲解这些武术原理,帮助孩子重新对武术产生深厚兴趣,重新认识到学习基本功的重要性。

通过教练的引导和鼓励,王亮克服了娇气、怕苦等毛病,鼓起勇气每天认真苦练扎马步、压腿、站桩等基本功,渐渐熟悉以后,进步飞快。取得的成绩又不断激励着他努力学习更难、更高的招式,一步步朝着武林高手的梦想奋斗。如今的王亮武术成绩优秀,已经跟随嵩山少林寺武术学校体表团进行了多次武术表演,不但变得更有礼貌,举手投足间也颇具少林风范,成了大家眼中真正的“少林功夫小子”。 众所周知,河南嵩山少林寺被赞为“千年古刹、禅宗祖庭”,具有1500多年的传统少林文化,是祖国传统文化的重要组成部分,如今有更多青少年踏上“学武之路”,义无反顾地担负起弘扬少林禅武文化的历史重任。站在中岳嵩山少林寺寺院内,我们有理由相信“少林学武之路”必将成为万众景仰之路、群英荟萃之路。

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篇8:关于武术节作文

全文共 389 字

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晚上,我们换上武术服装,走向新江中心小学。为什么我要去别的的同学的学校呢?因为我在这个学校里参加了武术夏令营!今天我们要去参加第二届武术大赛的开幕式!

我们来到了大赛的现场,哇,真壮观,有好多人啊,衣服是颜色也五彩缤纷:有黄色、有蓝色、还有红色,真漂亮!我们进入大赛现场,坐在看台上,看上去很不错,我们坐在高处,居高临下,看的十分清楚,就是字看的不太清楚罢了.

我们坐好了,主持人说了几句话,我们才开始看节目:一是舞龙,二是舞狮,三是集体刀法,四是格斗术,五是歌舞表演加集体刀法。其中我最喜欢集体刀法和格斗术。格斗术表演的时候,来了一群武警,告诉我们如果你遇到坏人,应该怎么应对,还有:如果坏人有武器,应该怎么办。

集体刀法刚开始的时候,只有刀法,后面就丰富了:有武术、双节棍、棍子,可让我们大开眼界了。

当看完所有的武术表演,已经十点多了,我已经很困了,坐在大巴车上,走在回家的路上.

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篇9:小小武术迷

全文共 497 字

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“好样的!”“快,打死他!”“对!狠狠地揍!”一听,就知道我那五岁的虎头虎脑的弟弟又在看武打片了。你看,他站在沙发上又跳又叫,不时地给好汉加油助威。说是加油助威,还不如说他在为好汉支招儿,满嘴嚷着什么“天马流星拳”、“无敌鸳鸯腿”。看到好汉得胜,他高兴得在沙发上乱蹦,得意扬扬,好像一切归功于他。倘若好汉输了,他就用小拳头猛砸电视机,谁也拦不住他。 =

看完之后,他便操起“宝剑”练起武来一会儿大喊杀声从沙发跃到地板上,一会儿飞起一脚将一只皮鞋踢到门外。厨房是他最好的练武场。他或拿盛饭的铜铲子舞一阵,或头顶着菜碟子走路。扫帚、拖把、苍蝇拍,随时郴可成为他的练武器械。他还常打醉拳,身子摇来晃去,脚下跌跌撞撞,又时而练蛇拳,把小手儿拢成蛇头状直向家里人眼前射来。最可笑的是,他在睡梦中有时也会猛然大叫一声“无影手、连环腿”,然后又沉沉睡去。弟弟这样舞刀弄棒,拳打脚踢,常常不是碰倒了热水壶,就是撞得奶奶差点跌跤。今天他练拳时不小心绊到我的脚上,重重地摔倒在地,便哇哇地哭了起来。奶奶忙把他扶起来,才安慰两三句,他擦干眼泪和鼻涕又重新操练起来。我和奶奶对视一眼,看着他那可爱的举动,禁不住哈哈大笑。

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篇10:学武术的

全文共 427 字

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暑假的时候妈妈给我报了个学武术的兴趣班,是少林派的。我的教练是一位头发花白的长者,身穿白色练功服,满脸严肃,让人望而生畏。

老师开始给我们讲学武术的目的,学武术是为了强身健体,要坚持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一样持之以恒,像愚公移山一样坚定不移。

刚开始练武术,以为很简单,上课老是开小差,教练讲的话我一句也没听进去,结果教练挨个的检查的时候,看到我做的动作不得要领,拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不灵,叫地地不响”,之后我再也不敢不认真了。老师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴,但我依然兴致勃勃,渐渐地我开始喜欢上了武术。

让我记忆犹新的是教练让在三十摄氏度的气温下练习蹲马步。一分一秒的,灼热的紫外线把我晒得热汗直流,我的泪水在眼睛里打转,但最后我强忍着泪水练习。教练说:“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志,你们一定要坚持。”

是呀在生活当中,不免要遇到与挫折,只要勇敢的去面对,就会战胜的!

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篇11:关于武术比赛的作文

全文共 464 字

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今天阳光明媚,万里无云,学校要举行一年一度的武术比赛。“台上三分钟,台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久,正等着大显身手呢!

比赛开始了,操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级,他们胸有成竹,神采奕奕,动作做得很到位。不一会儿,就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着秩序井然的队伍,迈着矫健的步伐,像临上战场的士兵一样,雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣着一只小兔子。这时,音乐响起来了,我们每个人都打起了十二分精神,把动作做得刚劲有力,手齐刷刷地举起,齐刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千万不能做错,给班级拖后腿。渐渐地,我进入了状态,做得越来越熟练。随着音乐的结束,我们顺利地做完操,踏着整齐有力的步伐有序地退场了。

几天后,武术操比赛的名次终于公布了,我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息,我们个个喜笑颜开。

通过这次比赛,我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐,泰山移”,只要我们互相配合,彼此团结,一切困难都能迎刃而解。

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篇12:第一次练武术

全文共 501 字

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为了丰富小学生的课外知识和提高他们的身体素质,七月天社会实践队在东山小学支教期间,为当地小学生开展了第二课堂——武术课。

武术课将要开始时,武术老师带领着学武术的小学生在教室前面的树林下集合。每位小朋友的脸上都挂满了对武术的好奇和期待的表情!

上课了,谢老师和杨老师先让同学们前后左右各间隔一米站开。紧接着,同学们在两位老师的带领下做了一些热身运动。虽然动作有点多又有点乏味,但每位同学都很用心的做着每个姿势!做完了热身运动后先由谢惠老师教大家“五步拳”的相关步型,主要有:弓步、扑步、歇步和马步。经过一番步型的传授和练习,同学们有的就有点累了,弯着腰在那里喘气,但是他们却没有半句怨言,仍然很认真的上课!在同学们放松的时候,杨洋老师为同学们表演了一套“五步拳”,赢得了同学们一阵又一阵热烈的掌声!而且个个吵着让杨老师叫他们。为了满足同学们的求知欲,放松过后杨老师就教了“五步拳”的起式和一、二招。尽管有些姿势同学们做的不是很标准,杨老师还是很认真的教他们,给他们纠正姿势。一节课下来,气氛很活跃!

这节课不仅让同学们走近武术,更让同学们了解和体会到武术的深刻内涵。从另一方面来看,又是一个锻炼身体的好机会!

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篇13:中华魂——武术

全文共 547 字

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据说,我生下来劲就比一般婴儿大,在我妈肚子里我就开始学习武术了,那天,我妈正在睡觉,突然肚子巨烈疼痛,原来呀!我正在我妈肚子里大闹天宫,一到医院,就有专医迎接我。

我一到人间就拳打脚踢,全病房的人都为我喝彩。

我刚会说话,就和爸爸妈妈强烈要求要去学武术,每天缠着他们叫嚷,终于他们满足了我的请求。在我三岁的时候上了昌盛少年宫的武术班。

我到了那里后,在最后面站着,看其他人怎么练,跟他们一起学习就这样,我不知不觉的就学会了。

我们每天要进行压腿、翻跟头、爬楼梯等大量体能训练,就翻跟头一项有单手翻、双手翻、正翻、侧翻,压腿都可以压到180度,渐渐的,我在各项基本功训练上都取得了不少的成就,可以说小有建树,呵呵有点老王卖瓜的味道了!经过刻苦训练确实练就了不省真本领,也强壮了身体,最重要的是磨练了我钢铁般的意志。

说这些都台下话,真正的比赛是我在五年级到广州参加全国青少年宫武术大赛,那时我的九根手指都受了伤,经过简易包扎就上场了。现在想起来,当时真是男子汉,中国的武术精神一直支撑着我,最后在比赛中取得了单项第二的骄人成绩,通过这几年的锻炼学习,从中明白了一个道理:中华魂——武术是不可磨灭的。它让我学会了坚强,铸就了坚忍不拔的意志,养成积极乐观向上的生活习惯,促进了学习的进一步提高,心中的精神支柱。

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篇14:关于中国武术的作文

全文共 1388 字

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武术中国特有的传统文化。提到武术,大多数人都会激动万分,武术的一招一式,都蕴含着古人的聪明才智,和自然界的奇妙变化。但大家又对武术的起源发展,样式门派了解多少呢?现在我们便去看看吧

武术的起源

武术的起源有不同的解释:

1、起源于战斗的需要,但是根具史料的记载

武术虽然部分来自军事需要,但绝大部分还是来自于民间的私斗。

2、起源于原始社会:在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣。在与自然进行斗争的过程中,人们产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚等初级攻防手段,后来又学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器,产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能

武术的发展

原始社会末期,部落战争频繁发生,促进了武术的发展。

先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛基础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代,练武活动已有“口诀要术”,武术初见雏形。

武术的种类

武术有拳术和器械术两类。

拳术:

拳术有太极拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

器械:

机械有长兵器大刀、枪、棍等,短兵器有刀、剑、钩等,软兵器有九节鞭、三节棍等。

拳术:太极拳

太极是中国哲学的重要观念之一,它是与“道”相同的宇宙本原。北宋理学家周敦颐从道士陈抟继承太极图,用来解释宇宙的生成规律,他认为太极的运动产生阳,太极的静为阴。

从天人合一说,人心就是天心,所以人心就是太极,以人的意念活动为中心,以阴阳为基础,编排的拳术称太极拳。

太极拳的一动一静、一虚一实、一开一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一刚都体现了在意念传统下的阴阳运动。

太极拳训练的目的就是意念与形体的统一,达到意念活动的高级状态。在训练时每一个动作都要求与意念相合,意念守着形体动作,不能分神,久而久之,意念就达到十分灵动的程度。

这种形神合一的训练使人处于精神高度专一于自身活动的程度,客观上起到了放松精神、缓解精神压力、头脑灵活、开发智力的作用。

太极拳的下蹲动作使身体积聚力量、富力强身。身形要求周身中正,有利于气血的通畅和气质的提高,久之,使人有好的气质、美的体魄。

武术的门派

武术有很多门派如:

少林派 、武当派、峨眉派 、岳门派、赵门派、

杜门派等等。

少林派

少林寺坐落于河南省嵩山,嵩山由两座群山组成,东为太室山, 西为少室山,各拥三十六峰,峰峰有名,少林寺就是在竹林茂密 的少室山五乳峰下,故名“少林”。

少林寺创建于北魏孝文帝太和十九年(公元四九五年)。当时, 天竺僧人跋陀由西域跋涉儿来,得到虔信佛学的孝文帝的礼敬。 跋陀见嵩山很象一朵莲花,便有意在“花”中立寺,孝文帝遂在 少室山建造少林寺供养跋陀。后来又过了三十余年,南天竺僧人 菩提达摩来到少林寺,广罗弟子,传授禅宗,成为中国佛教禅宗 的开山祖师。

少林武技,名显于世,始于隋末。当时少林寺有十三武僧,应秦 王李世民之邀,出山参加了讨平王世充的战役,他们凭着超群的 技艺,活擒王世充的侄儿王仁则,逼降王世充。胜利后论功行赏 ,除昙宗一人受封大将军外,其余十二人不愿受封,回归少林, 但均获赐紫罗袈裟,另赐少林寺大量的田地、银两,并赐“立僧 兵”、“酒肉”等“荣宠”!自此少林寺遂以武闻名于世。

在我们小组的带领下,大家多少都了解中国武术了吧?但这还只是中国武术的一点皮毛而已,中国武术的精华还需要大家的探索才能发现!

[关于中国武术的作文

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篇15:武术操比赛

全文共 470 字

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这个星期五,我们学校举行了武术比赛, 经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。

下午我们穿着黑毛衣黑裤子和白鞋子,排着整齐的队伍来到了操场上,我们观看着别的班的表演。终于在司令台上的老师说道,六(4)班准备进场。这是我们的心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。

领操员带我们跑向场地,因为我站在第一排所以在场上我紧张得满面发红发热,一是没回过神来,腿绷的笔直笔直的,整个人都僵硬在哪里,以至于当时没听到“稍息”。

音乐响起来了,我的脑中始终努力回想着老师当初交给我们的规范动作,我心想只要我不出错,站在我后面的人也应该不会出错吧。当我抬头看着评委时,只见评委一个个笑得合不拢嘴我心里慌了,评委为什么笑啊,是不是我做的不好,这下可完了。终于音乐停止了,我终于松了口气,但心里还是担心要是因为我一个人的责任,而导致我们班得不了第一,我会内疚死的。

终于到了公布成绩的时候了,,六(4)学生得分97.2全年级最高分。操场上顿时沸腾了

通过这次比赛我懂得了一个道理:一分耕耘一分收获。

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篇16:有关武术的

全文共 684 字

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今天,我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”201x年浙江省武术锦标赛。

走进龙泉市体育馆,真是高手如云,只见对手们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。瞧!他们正在赛场上作热身运动,动作那么娴熟,技艺那么高超,真让我大开眼界,敬佩万分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我还是坚信:我们的团队是最棒的!

伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起,赛场上顿时热血沸腾,我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋,个个都精神抖擞,迈着整齐的步伐走向赛场。“哈,哈哈…哈哈哈…”,随着一声声惊天动地的呐喊声,我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声,但我们十二个队员只凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧那样一致。因为我们明白,把训练当成比赛,把比赛当成训练,真可谓“台上一分钟,台下十年功”呀!当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!

轮到我单项比赛了,说不紧张,是假话,脑子几乎是一片空白,唯有的想法只有一个字“拼”!我使出浑身解数,一口气完成了一系列动作:迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔,简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑,但我还是咬紧牙关,狠扑下去,用我最拿手的这一招式,完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌,但我觉得它比金牌更珍贵,因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。

难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量,“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!

[一年级有关武术的作文

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篇17:小学生精选作文:我学武术

全文共 521 字

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有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

后和同学学过军体拳,形意三体式,各种步法。有几年时间,经常是跑步,压腿,踢腿,站站步法,深呼吸走回。

教我三体式的同学焦劲松是李文彬老师的外甥,我站时可身上突突跳,骨节响,那时没有知识和条件,不知珍惜,没能坚持练。

和儿时朋友梁育学过几个通背单操。

还和大学同学陈献光学了少林五形八法。

和战友学过国家套路太极剑。

80年或81年在沈阳从刘桐林师父学形意五行相生拳,我中学同学李庆军是师父的老弟子,介绍我拜师。那时我只会较着劲打拳,因在南京上学天气热,得了神经官能症,体力不行,所以没能坚持,学太极拳后,有时还练形意拳。刘师父教拳开明,说见着好老师可和人学习。

82年,和大学同学张兆东学陈式太极拳,未完时,我们发现学校里研究所的朱世达老师陈式太极拳打得好,便一起从头向他学习。

由于工作、家里忙,练拳坚持得不好,但也时常身上挂着意思,不断研究。有一些收获、体会,也走了不少弯路。

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篇18:第一次练武术

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当妈妈说要我去练武术的时候,我的心情异常激动,心里立刻联想到了李小龙,叶问……

到了青少年宫,这儿环境非常优美,我们的老师来了,他先向我们介绍了一下他自己,他姓严,一双炯炯有神的眼睛,似乎能看透一切奥妙。我对他第一印象就是和蔼,和他的姓一点儿也不匹配。

开始训练了,他先让我们蹲马步,要求可严格了,一丝也不让我们放松。我的腿渐渐的软了,脚收缩了一点,可是这也逃不过他的眼睛,他立马帮助我纠正,“休息5分钟。”老师总算是大发慈悲让我们休息了,此时我已经“瘫痪”了。我看了一下表,才10分钟过去了,在我眼中,似乎已经过了3年。

5分钟转瞬即逝。我们去了下面的操场,“先跑5圈,最后5名再跑5圈。”当我们乞求的眼光看着老师时,老师依然很冷酷的看着我们。我们只好开始,大家速度很快,谁都不敢慢下来。跑完后,我们气喘吁吁,本以为老师会饶了最后的5个人,谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。

大家都瘫倒在了地上,老师可能也心软了,一个人都不知道去了哪里。过了会儿,老师出现了,可是摆在我们面前的确是一个个杠铃。虽然说不重,但是不停地举30次,也让我们累得够呛。2个半小时的训练时间过去了。爸妈总算来“拯救”我了。我整个人像是刚刚洗过澡似的。全身都是汗水。

劳累过度的我在车上就睡着了。梦中依然浮现了那一幕幕的武打场景。

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篇19:练习武术

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这天基本上同学都按时到校练武术,只有极个别人迟到。开始练时,我们都很散漫,有气无力的。老师便叫我们一个一个动作练,有时要把手举起来,这时有人做不到位的话,大家都要糟殃。可偏偏有人做不到位,大家的手都只有高高地举在头上,时不时摇晃一下,手臂累得又酸又痛。

还有就是要把队伍跑成圆形,我们最多只能跑成椭圆形,而且,有些地方疏有些地方密,很不好看。不过杨老师给我们出了个主意:跑的时候每人都顺势往前跑一半步,另外,“头”跑的快一点,追上另一队。我们试了试,有点效果,但还是时疏时密,杨老师就叫我们一遍遍练,我们开始还是跑不出圆,还是有些像椭圆,还有时疏,有时密。不过还是一遍比一遍好,慢慢地,我们跑出了圆,时而疏时而密的习惯也有所成效。不过还不能达到很好的效果,没关系,熟能生巧,一遍遍练,总会好起来的,我相信这一点。事后,我们又去买刀,可就是找不到卖刀人。

做一件真辛苦,正所谓:台上一分钟,台下十年功。

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篇20:偷学武术的小乞丐作文700字

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徐豪本来可以和许多小朋友一样,过着无忧无虑、幸福快乐的童年。可是在他读小学二年级的时候,一件不幸的事发生了,爸爸因为车祸突然死去。妈妈听到这个消息后,又突然疯了,从此就成了精神病患者。爸爸死了,妈妈疯了,徐豪就像一下子从天堂掉进了地狱。他每天除了读书之外,还要照顾妈妈,料理家务。就这样,两年过去了,家里连吃饭的钱也快没了,更谈不上交学费了。徐豪只好含着眼泪退学了。每天晚上,没人的时候,徐豪都要躲在被窝里偷偷地痛哭一场,却没有人去安慰他。这时的徐豪才九岁呀。

徐豪准备当小乞丐来赚钱,他要把这个家撑下去。虽然当小乞丐一天也讨不了多少钱。好歹还是能养活妈妈和自己的,徐豪也感到满足了。

但是有一天,来了一位老大爷,他一边拿出十元钱给他,一边语重心长地对他说:“小朋友,你小小年纪为什么要当乞丐呀,你应该学点自己喜欢的东西,长大了才会有出息呀。”徐豪没说什么,但他的眼角早已流下了一行泪水。老大爷走了,老大爷最后那句话却老在徐豪的脑子里一遍又一遍地重复着。“对呀,我喜欢武术,我去学武术。”徐豪想。

这天早晨,徐豪路过公园门口,发现公园里有个老师带着几个孩子在练武术,他们的动作真标准,姿势也很优美,徐豪想:要是我能练出这么棒的功夫就好了。但他知道公园里学武术是要钱的,他哪有钱呀!对了,我怎么不去偷学武术呢?徐豪为自己的想法感到兴奋。

从此,他每天一早就跟着这些人偷偷地学,而且回来之后更是拼命地苦练。三个月下来,徐豪的武功就比那些正式的小学员都好了。但是他偷学武功的事也被老师发现了。其实,这位老师就是市少体校的武术教练,他看徐豪这么认真的练武术,就过来问他:“你想学武术?”徐豪低下了头,不好意思地说:“我没钱交学费。”“你家住那儿?你爸爸妈妈呢”老师关切地问。徐豪的眼眶湿润了,他轻轻地把自己的身世告诉了老师。老师沉默了,抬起头望着天空半天,然后用手轻轻地抚摸着徐豪的头深情地说:“跟我走吧。”

从此,少体校多了一名武术新星。

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