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逆境中成长议论文题目【热门20篇】

见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。下面是小编整理的见证作文,希望可以帮助大家!

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在逆境中成长作文

全文共 863 字

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逆境中还能不断前进的人才能勇敢面对生活的风浪。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境是对人的磨练,逆境出人才。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

举一些有趣的例子,欧美国家的筑路费用多,因为它们的路不一定笔直,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦! 人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

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篇1:成长需要压力800字议论文

全文共 909 字

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李嘉诚说:“鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。”此言得之。漫漫人生路,压力一直与成长并存,我们所能做的,不过是努力承受压力,向外成长。

压力是什么?我们从何处可以感受到压力?压力是外界对人的施压,它可以是众人的期待,也可以是来自各方的质疑。雨果说:“后人会将嘲骂看作是荣誉的喧闹声,凡是戴上桂冠的人都要受到抨击。”从这里我们可以看出,压力无时不在,越是众人的焦点,所承受的压力就越大。哪个当红明星没有遭受过外界对他们的批判?赵薇当年因出演《还珠格格》的小燕子一炮而红,可是从此“文盲”“粗俗”的标签就一直加在她身上,于是她重读导演系,制作了《致我们终将逝去的青春》,终于令大众发现她不是粗俗文盲的小燕子,而是导演赵薇,这一突破,难道不是她的成长?我们可以从生活中各处感知到压力,妈妈无意间的一句“考试加油啊”让学生背负起考好的压力,同事的一句“小心应付,别把公司的策划案稿砸了”让工作的人背负起办好策划案的压力,亲戚的一句“读研证书拿到了吗”让大学生背负起考研成功的压力。这些压力,避无可避。夏目漱石说:“如果无法避免,不如面对它。”面对这些压力,我们只能承受以寻求突破。

如何承受压力,完成从心理崩溃到向外成长突破的升华呢?最重要的就是强大内心。当年明月在《明朝那些事儿》中说:“无论你拥有倾国倾城的美貌,富可敌国的金钱还是博学多闻的才学,你都不能算强大。因为心的强大,才是真正的强大。”辛弃疾也说:“事无两样,心有别。”外在的看好与诽谤都不构成人心的强大。人所面对的最大困难始终是自己,有时候是一根羽毛落下来不行了,有时候是泰山压下来都没问题。所以修炼内心,学会承受压力,才能在压力中一次次突破、成长。

贝多芬说:“人最伟大的杰作往往是在逆境中作出的。”我们所面对的压力不正是我们的逆境吗?而承受压力后的成长不正是那人生中一次又一次伟大的杰作吗?当压力避无可避,我们不如就学习鲁迅的“敢当”,按照卡夫卡所说“一只手拦住虚空的黑暗,另一只手记下在虚空中所看到的一切”,在承受压力的同时强大内心,在压力中学习如何抗压,在压力的伴随下努力打破蛋壳,实现突破,学会承受压力,向外成长。

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篇2:议论文一:逆境出人才

全文共 646 字

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宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来。

--题记

宝剑,是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋;梅花,是在经历严寒的冬季,经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。可见逆境给予人机会,成为人才。逆境出人才。

贺拉斯说:“逆境使天才脱颖而出。” 伟大的北宋政治家范仲淹,少年时家贫但好学。他两岁的时候就是失去了父亲,家中贫困无依无靠,惟与母亲相依为命。后来母亲也改嫁,自己也改姓。但对于这一切的艰难,他并没有放弃,流着泪下决心刻苦读书,以摆脱寄人篱下的生活。他以粥为食,在一个庙中苦读了3年。后告别母亲远出求学,又在异乡接着过起了食粥苦读的日子,整整5年,睡觉时都没有解开衣服。艰苦的环境没有打倒他,最终他考中进士,入朝为官。向天下呼出 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的千古佳句。

还有她--海伦•凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中,海伦•凯勒并没有自暴自弃,而是勇敢地生活。并写出了《假如给我三天光明》这样“世界文学史上无与伦比的杰作”。

孟老夫子曾说:“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”在滚滚历史长河中,逆境锻造了无尽人才。为历史带来阵阵芳香。

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篇3:在逆境中成长

全文共 661 字

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人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

逆境成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

2008年5月12日,四川汶川发生8、1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命。一声又一声:“救我。救我。”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长!

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篇4:逆境造就人才的议论文800字

全文共 940 字

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英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上,但他面对逆境、磨难,依旧保持着冷静态度,克服了种种困难。

他是一个顶天立地的大英雄!

鲁滨逊的一生充满着磨难,几乎处处有逆境,时时有坎坷,但他却敢于直面人生,最终获得成功。由此可见,逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊,对于生活的强者却是他们成功的阶梯,是他们一生中的财富。

孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为......”任何一个有所成就的人,都不是一帆风顺的。

培根说过:“奇迹多是从逆境中出现的。”贝多芬有耳疾,他却在听力尽失的情况下,创作了具有划时代意义的《第三交响曲》(即《英雄交响曲》)以及那抑扬顿挫的《第六交响曲》和气势磅礴的《第九交响曲》;爱迪生耳聋而成为举世闻名的“发明大王”;张海迪高位截瘫,生活不能自理,可以说是不幸的,可她又是一般人无法与其相比的,她以百倍的自信、顽强的毅力,怀着对美好生活的向往,勇敢的“站”了起来!

在生活的寒冬酷夏、凄风寂雨里,有的人退缩了,屈服了,而有的人依然昂着头,无畏的迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏轼词的人,无不为其豪放热情的咏唱所感动,但并不是每个读者都了解他的不幸遭遇。他一生颠沛流离,多次被贬、下狱;晚年被流放到荒芜的海南岛,过着苦行僧的生活。或许,正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青,如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中,又怎能吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句?如若终日置身于达观显贵、府第官场之中,又怎能超然于“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”呢?感谢风霜造就出这样一位才华盖世、后人敬仰的伟大诗人!

的确,逆境与磨难是人们所不愿接受的,但又是人生所无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落;它是公平的——使有些人建功立业,流芳百世。可见,磨难与逆境并不可怕,可怕的是人精神的贫困,意志的崩溃。

法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道:“最值得骄傲的树苗是从平常的树枝上嫁接出来的,巨大芬芳的玫瑰是从素淡的四瓣蔷薇上开始的。”是的,不管在怎样恶劣的环境里,只要有一棵顽强而坚韧的种子,它就必将发芽、开花!

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篇5:初二作文:在逆境中成长

全文共 894 字

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没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨着《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但务必正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;着名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!这正向我们揭示了“不经风雨,怎见彩虹”的哲理。人生的价值,生命的好处,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

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篇6:挫折,让我成长初中生议论文

全文共 883 字

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步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。

记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。

考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……

回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。

于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!

是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。

挫折,让我成长!

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篇7:成长与成功议论文

全文共 1171 字

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成长是有伤口的,青春的成长也是。

曾有听闻,“所谓青春,不过是站在青黄不接的岔道口,失去的是懵懂纯真,却从未得到笔走天涯的淡定。”仔细想来,“青春”这词从我们懵懂跨入青春期起便无数次出现,书上,别人口中,到处都是有关青春的各类定义。

可是,我们有真正触摸过青春吗?小说上充斥的全是“青春的殇”之类的陈词滥调,年少时无意间看见总是莫名伤感,充满了自以为是的“悲秋咏怀”情怀,只感“无人懂得自己的痛,自己以孤独自食”。而这种蒙昧的定义,知道我们真正成长了,才算是真的懂了笑了感慨了。

所谓青春,不过是虚无飘渺的存在,而我们真正触摸的,却是“成长”。划破懵懂的外衣,流出的是痛的血,开出的是成长的花。

成长存在于每天,是一个永无止境的过程。站在人生的每个阶段往回看,都会感慨过去自己的无知与不成熟,这便是人生不可避免的死循环。在英国的一块墓碑上有这样一段话,每年吸引着成千上万的人去观瞻:一个人在他年轻时候想改变世界,到了成年发现自己改变不了世界,就想改变自己的国家;可是到了中年发现自己改变不了自己国家,就想改变自己的家庭;可是到了老年发现自己改变不了自己的家庭;等到末年老去,他才想到,也许从一开始如果他先改变自己,现在估计也能改变一个家庭,甚至一个国家!

也许无数人也会感慨可惜他三次与命运的错失,可是,我看见的,却是他自我定位的歪曲。他三次改变自己的目标,却都失败,为什么呢?因为他缺少自我定位,表面上他改变了目标的范围,其实却是从未真正成长,这毫无改变,他只将目光定位在改变他人,却从未想过从自己身上找问题。

我们的成长,永远伴随着苦楚痛苦煎熬,这并非“青春”,而是通向成功必经之路。泰戈尔说:“唯有用流血的手指,才弹得出生命的绝唱!”唯有经过伤口的淬炼,才懂得生命应该在此处开花。伤口所代表的,并不仅仅是我们曾经痛苦的过去,更代表着我们的成长和感悟。这就如同只有劳作过的人,才会懂得粮食的来之不易,只有真正行万里飘四方的人,才会知道曾经自己目光的短浅,同样,只有真正痛苦过受过命运锤炼的人,才会懂得成长的苦,成功的来之不易。

不要害怕成长的伤口,因为成功的花只会在其上盛开。

林肯一生只成功过3次,但失败过35次,他的第三次成功使他当上了美国总统,成为了美国史上最伟大的三位总统之一。竞选参议员落选的时候,他就说过:“此路艰辛而泥泞,我一只脚滑了一下,另一只脚因而站不稳。但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”林肯一生坎坷,甚至曾经差点因精神问题进医院,可是他最后成功了,名垂青史。这并非他的运气使然,而是他能够不畏成长的伤痛,坚持到底,最后,他等到了成功之花的盛开。

成功不会垂青害怕成长苦痛的人,而成长的苦痛,并非那些“青春”的无病呻吟,而是命运给予的磨砺。只有真正体会过成长,有着成长伤口的人,才会获得成功之花,命运的勋章。

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篇8:逆境造就人才议论文

全文共 558 字

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上天给人一种磨炼,同时也给人一种意志。

文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而赋《离骚》,不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔,在逆境中伫立,而后有所成就。

纵观历史,名人圣贤的成功,哪个不是经历风雨后方见彩虹?

贝多芬扼住命运的咽喉,不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想,最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人:“一个不幸的人,贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!……他以自己的苦难铸就欢乐!”

贝多芬像一颗沉睡于地下的种子,但他不甘心将自己的生命虚掷,任凭泥土磨炼自己的身躯,尽管血水与泪水一起流下,但他愈挫愈勇,坚信光明就在前面,终于破土而出,绽放出最美的花朵。

越王勾践,江山被夺,他忍辱负重,苦读兵书。终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国,雄霸一方。他的人生,因为逆境而辉煌。相反,被勾践打败的吴王,因贪图享乐,没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云:“生于忧患而死于安乐也”。

人往往置于死地而后生,在逆境中崛起。面对逆境,处之泰然,把它当做一种磨炼,相信成功就在不远处。马克思说过:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”

记住马克思说的话吧!让我们傲视逆境,迎接逆境。

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篇9:有关在逆境中成长的作文题目

全文共 817 字

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彩虹只在风雨后,成长亦于逆境中。 The rainbow is only after the wind and rain, and grows in adversity.

人生路,何其长。路上不乏崎岖,平坦,山丘,低谷。人生之路上难免波折,但却也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生。”

人若总是被宠溺、赞赏、众星捧月般的光环所包围,是得不到成长,得不到升华的。只有在一个个逆境的阻碍,与一次次跨越,才是真正成长。

历史上的名人的道路并不总是一帆风顺。司马迁的隐忍造就《史记》的诞生,牛顿的执着成就“三大引力定律”,爱因斯坦的勇敢开拓创造《相对论》,比尔·盖茨的选择与坚持促使微软与首富的成功。综上所述,可见,只有在逆境中坚持并且有所突破,进而脱颖而出,才是真正的成长,甚至成功。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人生路上,只有不断的突破逆境,你终究会有所成长。

在逆境中成长,学习蚕的精神,拜蚕为师。蚕只有在茧中坚忍积蓄力量并寻求突破,在漫长的时间煎熬后,最终破茧而出,展翅翔空,焕发生命的光辉。但是,蚕如若在外力之下破茧,则将脆弱不堪,很快夭折。只有在中自我突破,才能成长!还有,曾否留意到,蚕竟然是自缚为茧的,它们竟是自创逆境!它们以细小的身躯为我们树立了最好的榜样,相比之下,人类的智慧与光辉则显得暗淡无光。

成功不是一蹴而就的,人亦是如此。只有在无数逆境与时间的打磨下,才能真正的成长。

活在当下,在逆境中成长。但已有无数人在逆境面前退缩不前,这才是真正的“作茧自缚”!人若退缩,且甘于平庸,便将很快被漫漫人海所淹没。逆境造就人,只有在逆境之后才会成长。

蔚蓝天空,七色彩红静静地悬挂,绚丽迷人,可又有谁知晓,彩虹前的风雨?不经风雨,怎见彩虹?天地混沌,曙光黎明,耀眼动人,可又有谁知晓,黎明前的黑暗?只有不断在逆境中突破自我、挑战自我,才是走向成长甚至成功的正确道路。

请永远铭记:成长之路是有无数逆境层层铺垫而成的,学会在逆境中成长!

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篇10:家风伴我成长的话题作文题目

全文共 1195 字

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中国上下五千年,素有“礼仪之邦”之称,向来重视家风和家训,历见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。古人常说:“无规矩不成方圆”,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。良好的家风,严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。 China has been known as the "state of etiquette" for 5,000 years.There are also a lot of praise for future generations.The ancients often said: "No rules are not round." So the training of every family forms the style of every family. A good family style is not only a tangible imitation, but also invisible shaping.Good family style, strict home training is a decisive step for the next generation of education.

家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们不但要讲家庭美德,传承好的家风,也要遵守社会公德,谦虚为人,乐于助人。并且树立良好的职业道德,树立执法为民意识,树立全心全意为人民服务的高尚品德,成为一个品质优越的人。

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篇11:逆境对成长更有利

全文共 568 字

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没有播种,何来收获?没有辛劳,何来成功?没有磨难,何来荣耀?没有挫折,何来辉煌?

古往今来,不知有多少英杰面临逆境,逆流而上,最终成大器。

像司马迁,他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,可他还是顶过了磨难,忍辱负重写成了名垂千古的纪传体通史典范——《史记》。

再说今天,2011年感动中国人物“李炜”,他因儿时触电而失去双臂,可他在逆境中奋发向前,用强健有力的的双腿,支撑起了他的游泳梦,最终举起了全国残疾人游泳比赛的冠军奖杯。

可惜好景不长,就在他蓄力待发,向进军残奥会做准备时,一个晴天霹雳又打在了他已经残缺不全的身躯上——他两肩的伤口严重感染,他永远不能再游泳了,可不抛弃不放弃的精神再一次让他从逆境中爬起,他用笨拙的双脚为世人演绎出一曲钢琴梦,一个残疾人钢琴家也由此诞生。

如今又有多少富二代,他们都处于顺境,可结果又怎样呢?还不是一个个都游手好闲,天天净干些“拼爹炫富”的无聊“游戏”。

“自古英雄出贫贱,纨绔子弟少伟男。”顺境中的人极易受迷惑,他们往往沉溺于优越的环境与溺爱中,不知进取,一无所成。没有进取心,没有远大目标的人,又怎能成才呢?而逆境中的人在战胜磨难的艰辛道路上也磨练了心智与毅力,为走出逆境,他们奋发图强,积极进取,大多都树立了远大志向和坚定目标,并逐步走向成功。

总之,“苦难现才华,好运隐天资。”逆境更有利于我们的成长

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篇12:在逆境中成长

全文共 758 字

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没有狂风和暴雨的吹打,哪来果实的的成熟;没有刺骨的寒风,哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地;哪来傲骨的梅花。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己手中。”

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂;但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平,对他来说,当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光开始叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上,用那变换的旋律,向世人展示了他努力飞翔的轨迹。

只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法,幻想憧憬也不是办法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我们要正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干的精神。我们要相信,即使山穷水尽,也一定会柳暗花明。

路德维希·凡·贝多芬,德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出,1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。他一生坎坷,二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由,平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下了不朽名作《第九交响曲》,被称为“乐圣”。

在生活中,我们也应该向贝多芬学习,敢于面对逆境,在逆境中,汲取精华,不畏惧逆境,敢于与它斗争。

逆境可以磨练人的意志,因此。逆境是强者走向成功的基石,也是弱者走向毁灭的加速剂,我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!

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篇13:成长的力量议论文

全文共 761 字

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时光荏苒,又是一年花谢时,枯叶蝶似的落叶纷纷而下,飘落到地面上,默默地躺在树根旁,守护大树度过严寒的冬季。

秋风瑟瑟,远处的天空阴沉下来,这是暴雨的前奏。我“砰”地一声甩开门,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一声关上门,气呼呼地走到房间,留下妈妈那怔住的身影。

走进房间,我更加气不打一处来,随手抓住一本书摔到地上,脸涨得像一个气球。随后又拿起一支笔在笔记本上乱写乱画,纸张被笔捅破了,还在继续,仿佛要把自己所有的不满都在此刻发泄出来。可奇怪的是,我好像越来越气愤,为什么妈妈就不能理解我呢?为什么我好像做什么都是错的?再也不要理妈妈了!我暗地里下决心,心情也平缓了许多。

忽然,外面的雨透过敞着的窗户打进来,站在窗口,秋雨是那样清凉,没有轰轰的雷声,也没有钢珠似的雨点,只是风中夹杂着细细的雨丝吹罢了。门前那棵大树上,还有几片凋零的黄叶,风轻轻一吹,就摇摇欲坠,可终究还是要“落叶归根”,人人都说树叶的无私奉献,或许只是那句“化作春泥更护花”,我不禁想到妈妈,不也是那样无私,给予我所以的爱?哪怕我要天上的星星,她也会摘下给我,更不必说平日的细心呵护。也许同样被赞伟大,我不禁思绪万千……

从呱呱落地到教我牙牙学语,我幼儿园到现在,一直在我身边风雨无阻的都是妈妈。难道小鸟长出丰满的羽翼就要脱离蓝天的怀抱了?难道花朵绽放就要离开肥沃的土地?我陷入了沉思。

轻轻打开门,微黄的灯光照着妈妈瘦弱的身影,妈妈一言不发。我飞奔过去抱住妈妈,就像小时候害怕一个人睡觉一样。那个怀抱依然那么温暖。雨小了,风停了……

冬天过去,春天已经不远了。我想,风雨可以吹落树叶,却熄灭不了它守护大树的诚心。而我也相信,妈妈的呵护会一直陪伴我,任凭风吹雨打,看着我攀登一个又一个人生的高峰,越过一条又一条成长路上的河流,迎接我们的是灿烂的阳光……

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篇14:初三成长的议论文

全文共 698 字

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天空之骄子,鸟类之王,在成长面前,在走向成熟之际要付出什么代价呢?

——题记

我,是一只鹰,是被人们所仰望,被动物所羡慕的鹰。我是天之骄子,鸟类之王,我为自己高贵的身份而惊喜、叫好。

成长,是世间万物所必须面对的。虽然我是鹰,但我也不能幸免。

当我出生时,妈妈就告诉鹰的成长过程是很痛苦,而我那时却心想着,这有什么呀,妈妈会保护我的。可我却不曾想到,我要学飞的那天,妈妈也不能帮助我。

那日,妈妈对我说:“你的羽毛长长了,要学飞了!”我却依偎在妈妈怀里撒娇道:“不嘛,我要在妈妈怀里睡觉。”谁知,妈妈却性情大变,一把推开了我,冲着我吼道:“快去给我学飞,不然我就把你从悬崖丢下去!”接着,妈妈把我拖到悬崖边,我望着那深不可测的崖底,叫喊着,不愿去飞。谁料,妈妈把我一推。我的身体一直往下掉,求生的欲望让我拍打着翅膀。我使劲拍打着,可翅膀上的羽毛太软了,根本不能把我带上去。我还在往下掉,只觉得脑袋翁翁作响,昏了过去。

我朦胧中听到几只大鹰飞过,嘀咕着:“唉,又是一只没用的鹰崽子。每月总有那么几只。真没有用,连鹰的基本本领都学不会,还配当鹰吗?”我顿时清醒过来,发现我被峭壁上长出的一棵树所救了。那几只鹰飞走了,而我却一遍遍想着他们刚才说的。我心里暗下决心:我一定要学会飞,我不是一只没用的鹰。

之后,我打起精神,努力地向上飞,每当我想放弃时,我总想到那儿只大鹰说的话,之后我又有动力了。我不知道我飞了多久,我只知道我很累,但是心里却很快乐。终于,我飞到悬崖上,我为自己而自豪,因为我战胜了困难,取得了成功。

在命运面前,在成长面前,任何人都要接受命运的洗礼,付出惨痛的代价,才能成长,才能成功,取得最后的胜利。

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篇15:成长与成功议论文

全文共 796 字

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古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”可是,阴暗的天空灰出现彩虹吗?有位作家曾今说过:“老鹰之所以能够坐上天空霸主的位子,是靠他的不断拼搏而来的。”可曾有人想过,它断过多少次翅膀,哀嚎过多少次,认真痛苦在一次次绝望中重新站起来。成功需要历经磨练的成长,但是历经磨练的成长却不一定能够铸就成功。

苦,就真的是通向成功彼岸的唯一道路吗?三天的高考匆匆而逝,那些看着绑上的自己的名字的学子们,兴奋道将自己手中的课本扔向天空,他们欢呼着,因为他们的付出终于换来了硕硕果实。但是,那些躲在角落里,默默哭泣的落榜者,他们何曾没有付出过,甚至他们流下的汗水比那些胜利者还多。苦,终究不是通向成功彼岸的唯一桥梁,因为,桥也有断的时候。

不过,每一个成功的人士,他们的果实都是由一点一点饱经风霜的成长所积累而成的。

“凿壁偷光”的故事家喻户晓,匡衡自幼勤奋刻苦,牺牲自己本应由的童年而一心一意放在知识上。没有烛光的照耀,就凿开墙壁让皎洁的月光照进来,继续自己的学业,最终学有所成,成为一代著名的学士。

他,自幼饱读兵书,十六岁随父征战沙场,奋勇杀敌,为大唐的建立立下了汗马功劳,最终坐上了皇帝宝座,成为了至高无上的霸主。

不过,他们付出的都是那充满快乐的童年,汗水,泪水充盈了他们的一生,孤独陪伴着他们的晚年。他们的努力虽然成就了自己的扬名立万,可是他们甚至都不如臭名昭著的啊斗来得快乐,因为,他们的成长中没有快乐这个元素。

成功必定经历成长,成长却不能注定成功。一抹汗水,一抹泪换来的成功,你睡下去了,次日初升,它可能早已不翼而飞,而成长不会,它会伴随你一生,它会让你寻找到真正的自我,它可以让你铸就更多的成功,所以,每个人的成长是万万不能忽视的。放弃了对成长的滋养,可能就是放弃了对成功的不断追求。

成长了,不一定会成功;但是,你不成长,就永远不能成功。

天空下起了细细小雨,小树苗因此而茁壮成长,终有一天它会成为参天大树!

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篇16:成长进行曲议论文

全文共 943 字

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进入初一,我感到自己似乎一下子长大了许多,我明白了学习绝非一日之功,我明白了同学之间要礼让三分,我开始渴望自主自立,我开始期盼赢得尊重……一切的一切汇成了一支成长进行曲

第一篇章阳光协奏曲

如今的我,告别了童年,步入了中学的大门,也步入了少年。中学的学习生活,如同一支阳光协奏曲,演奏着欢乐烦恼,多么美妙的成长音符啊!

对未来满怀憧憬的我,原本对中学生活一无所知,只知道进入中学,学习进度、学习方法都会与小学大相径庭,却又不知如何适应,开学第一天基本都是混过去的,渐渐的,我终于适应了中学生活。

第二篇章欢乐交响乐

军训,是一种能力的考验,一种自我的锻炼,一种精神的磨练,也是一段欢乐交响乐。

事实上,军训的确把我累得够呛,什么“。立正角度60°”、“稍息保持军姿”、“跨列两脚在同一直线上”啊,把我折腾得头昏脑胀,离“脑残”仅有一步之遥。

以前“稍息”的时候,手是背在身后的,可如今,却要保持军姿,手必须背在身后。听起来容易,做起来难。江山易改,本性难移,6年的习惯还真就不是那么容易就能改过来的。再加上又要注意脚的尺度,虽然,我的目测水平还算不错,60°是不在话下,可还要跨出去那么一步,就有点问题了。于是,我一下子就忙不过来了,顾得了手就顾不了脚,顾了脚吧,手又“情不自禁”地背在身后了,此时的我,终于亲身体验,并了解“手忙脚乱”的含义。

跨列也是军训中必不可少的一个部分。我原以为跨列比稍息更为简单,因为在做这个动作的时候,手可以背在身后,可事实并非如此。每次做这个动作的时候,我跨出的左脚总比右脚略前一些。不知道的人,还以为我的动作是一个不合格的稍息呢!

估计是神经过于紧张吧!可怜的我一时电脑短路,把“向右转”听成了“向后转”,在集体七(4)班同学的面前出了糗。从小到大,我就是个好动者,现在也不例外,每隔3分钟就要活动一下腿脚,总是一动不动地站着多难受啊!

第三篇章昂然进行曲

在军训、诗歌朗诵等一系列活动后,我们又一头扎进学习中。在中学的学习生活中,要解决的难题,也许我超乎我的想象,但我相信,只要尽全力,认真努力,就一定会有所收获。

初中生活的点点滴滴,都可以给我带来感悟,只有用尚真,尚美之心去品味,才能品出其中的“真味”,中学是成长长河中的一朵浪花。在这其中,我正努力做一个出色的自我。

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篇17:逆境成才的议论文

全文共 1122 字

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人生就像卷轴,会有褶皱的一段路,也会有平直的一段路。

逆境出人才”,每个人都很熟悉的一句名言,所谓逆境,就是人生中的无数艰难困苦成了阻碍你人生道路上的障碍物,许多成功人士经过了种种困难后成为人才,这就是最好的证明。孟子也曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

为什么逆境能够成才?是不是所有在逆境中成长的人都能成才?其实并不是这样的,逆境中成长的人,可能会对种种阻挠产生一种一定要打败它,坚持不懈的精神,只是要看个人是否努力,如果在逆境中的人整天只会对天对地对上帝大叹不公,那人生还有什么意义,不去为未来努力的人,不是对未来充满期望的人怎能成才。那些困难就像一把把锋利的尖刀,它刺你一刀,你就奄奄一息地倒在血泊中,那么一切就完了。当困难向你伸向魔爪,要学会躲避,学会坚持,当你伤痕累累的到达人生的高点,你会发现,之前的伤,不过只是个过去式,它终究会结痂,掉皮,遗留下的疤痕,虽是难看了点,却是你奋斗路程的最好见证,你该引以为傲才对。所以逆境中成长的你,不要气馁,抓紧人生的陡崖,即使一步一个脚印很漫长,但只要你的眼神有坚毅的光芒,我相信,就算是太阳也没有这般的闪耀而夺目,人生的顶峰永远是为每一个人都给予机会的。

逆境能成才,那么顺境呢。并不是所有人都是出生在逆境中的,难道顺境中成长的人就不能成才吗?顺境中的人,享受这最好的教育最好的生活,大可以不顾一切靠父母来喂养,所有的困难迎面扑来时总会有个庞大的身躯为你阻挡,一阵大风吹来,你感受到的也只是丝丝凉风。大雨袭来,你感受到的也只是滴滴水珠。仿佛一切都与你无关,这样的人,是否也能成才?

其实并不是所有的人都这样的,我国古代诗人杜牧就是一个实例。杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就。他与李商隐被后人称作“小李杜”。还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗? 顺境只是为你提供了一个良好的学习环境,不能因此而忘记了人生需要奋斗才会有意义,人才是要靠自己的努力得来的,不受周围的环境所影响,就要看你是否真正的去奋斗了。

出生的环境每个人都无法自己选择,一切只靠自己,生活在逆境中的人,是否对困难有免疫力,生活在顺境中的人,是否对一直保护你的人说声不必了,自己的事自己会解决。成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣。所以无论你生活在那种环境中,未来是由你来画上圆满的一笔的,人生的卷轴可以让你把所有的努力变为五彩缤纷的色彩,装点在上面,成为一幅独一无二的佳作。这些,将会让你懂得人生的意义。

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篇18:关于在逆境中成长优秀

全文共 938 字

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温室中的花朵固然鲜艳夺目,但我更喜欢在茫茫大漠中偶尔可以看到的矮小的灌木丛。恶劣的环境中存在的生命更具魅力,因为只有它们才能真正体现出生命的意义和价值。 The flowers in the greenhouse are bright and eye -catching, but I prefer the short shrubs that can be seen occasionally in the vast desert.The life in the harsh environment is more attractive, because only they can truly reflect the meaning and value of life.

当把一条濒临灭绝的鱼放在养料充足的环境中,它不久就会死亡,因为它失去了本应具有的寻求生存的活力;而当池中放入一条吃鱼的鱼时,鱼的生长速度反而加快。其实这并不荒谬,仔细一想很简单,当自己周围有了敌人的存在,那么自己就会有危机感,必然会寻求生存。

鱼是如此,人的生命又何尝不是这样。在舒适的环境中,我们无忧无虑,我们可以尽情享受,没有任何事情需要我们去操心,我们的一切都被父母、爷爷奶奶包办了。而我们都不可能有长辈陪伴一生,终有一天,我们要踏上社会,我们要独自面对周围的一切,我们要独立解决问题,如果我们没有这方面的锻炼,我们便会手足无措。到那时,后悔莫及。

我们需要磨练。有时我们甚至需要为自己创造一种艰苦的环境,这个环境中充满危机,充满竞争;不再舒适,不再安逸,不再依赖大人们。我们要独立面对挫折,面对挑战,我们要鼓足勇气去承受一切。这种环境虽然很艰苦,但它却能够磨练我们的意志,使我们变得坚强自信,让我们的生命力更顽强。

面对危机,面对竞争,我们不会再显得不知所措。面对人生之路,我们也不再懦弱。我们凭自己的努力,去做自己想做的事,而不再依赖他人。

我们不想让自己的生命平庸,因此,如果有舒适安逸和艰苦磨难两种环境供我们选择时,我们要勇敢地选择后者,因为只有这种环境,才能充分展示我们自身的魅力,真正实现我们生命的价值。

让我们扬起年轻的脸庞,吹响生命的号角,无畏地选择逆境、面队逆境、战胜逆境。你,准备好了吗?

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篇19:在逆境中成长

全文共 623 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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篇20:逆境中的成长作文

全文共 769 字

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结束了奥华赛。这次比赛得挫折太多,使我从一个桀骜不驯的小子到一个已经成熟的少年它使我看清了自己输了就是输了没有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回,4年纪开始我接触奥数感觉比较轻松5年纪我进了决赛差5分三等奖失之交臂,6年纪我踌躇满志可是我在次倒了下来我带着老师的信任家人的期望倒了,考试之前还信心十足就算使看到题目以后都依然这样可是缺一次一次的草草计算使的它离我越来越远甚至变的遥不可及,但是事实给了我答案:“我输了!”输的是那么的惨等。

一个仅比5年纪时高出5分的成绩却花费了我整整一年的时间,不停的练习我却一次一次的偷懒,寒假的集训我更是水了过去这些足以成为我失败的资本,所以我不能怪谁怪老师?怪家长?怪同学?只能怪自己太懒惰太贪玩太幼稚!从开始玩电脑一玩上瘾只要有时间我就会打开它,甚至逃避奥数作业,虽然很聪明但是天才=百分之1的灵感+百分之99的汗水,所以这次的失败是必然的。所以今天我将告别游戏告别使我失败的游戏。说来也巧这次的题难度确实不大但是如果连我这种人都拿了一等岂不是太对不起那些天天努力的同学?哈哈哈哈哈哈!仰天长笑,虽然失败了但是每一次的失败都会带来经验这次我明白了付出的劳动永远=收获,不付出劳动的我怎么会有收获?就算是老师与家长的对话我也知道我不仅让家人对我失望连认为我拿1等的老师,我也辜负了他的期望,我有很好的榜样哥哥,他在家中永远是大家讨论的热点他要去清华了等等,确实如此哥哥快要面临1诊,在七中高2理科实验班的他是那么的优秀。好像对于我这个不懂事的弟弟他一次又一次的为我讲解,不厌其烦,可是我辜负了太多太多。我觉悟了终于我明白了太多太多。家人们表扬他,使我在一旁被人忽视但是这一切都是他用自己的努力和汗水换来的。在7中的考试中我已经成长不在是那个不懂事的毛头小子,我已经成熟不会让机会在次失之交臂!

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