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国之守望者作文最新20篇

守望是一朵美丽的人性之花,她不仅开在古老的传说里,开在诗词曲赋和散文里,也开在我们每一个人日日经历的平凡的生活中。这里给大家分享一些关于以守望为作文600字,供大家学习。

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守望作文1000字

全文共 1193 字

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我总想喷一墙的碧绿,觉得每一种颜色,都是同一种,与人很像。黄色,是想吸引眼球的享乐主义者,他们纯粹而向上,充满着朝气;绿色,与黄色很像,但又多了些淡然少了些热烈,他们代表健康,代表自然;蓝色,是纸上一抹自由,蕴含着天空的宽广和大海的深度;白色,是安静着等待着爱人的女孩,被其他颜色渲染,她们高傲又纯洁;红色,是在身体不停的血液,是热烈的火焰和激昂的年轻人,这是我最不想谈的颜色,因为太过灼热。

我有空的时候常会分析观察每一个路人,他们是黄色,蓝色,红色,白色,还是绿色,这成了我生活无聊的乐趣与事情。

还在前两天我经历了让我难堪却又好笑的事情,我乘坐公交车站在后门的位置,人并不是很多,但也没有位子,我一直站着,身边经过了数不清的人。这时,一个五六十岁的大伯提醒了我:“小姑娘,钱掉了。”说了三遍我才隐约从戴耳机的音乐声中听见,慌忙道谢,捡起来地上的钱来。可一细想,我没有带一分钱出家门,要去的地方并不需要我花钱,只要带手机和公交卡就可以了。忙说:“这不是……”提醒我的大伯已经下车了,我捏着钱也不知道怎么办,想了几秒看了一下四周的人,无一不是在玩手机或者看窗外的风景的。我踉跄地走到车头,“师傅,那个,捡到钱了。”开车的司机侧过头来,似笑非笑:“给我干嘛?”我被他的眼神弄得困惑而难堪,这样做难道不对吗,那是什么眼神呢,里面含着的东西让人捉摸不透,像一根刺扎进心里。

我回到后车门的位子,依旧站在那里,手里的东西烙着我生疼,后面传来一声女子的嗤笑,“捡到了就是你的,还……”这话表面上说得头头是道,让我的脸一下子涨红,一瞬间我都在怀疑我是不是在多此一举。可上学老师教给我们的知识,甚至连儿歌都唱到“把钱交到警察叔叔手里面”,这样教导我们应该做什么。她的话我忘了,那时候也没力气记这么多,只是对她笑了笑,然后转过头把眼泪憋回去。我到现在都想不清楚到底我流泪的原因是什么,因为自己做了一件诚实的事却被现实打一巴掌?因为自己想证明自己却反而被人给嘲笑?因为这世界这社会和想象中的不一样?

很难讲,也难道明白的透彻。这是中国社会的一小部分,并不能代表什么。或许我碰到的是偶然,是特殊的例子,但只需一次就可以让我的信任毁灭。我开始犹豫不决我这样做到底是对还是错,我这样做到底是为了撑面子还是发自内心的去做,我这样做在他人的眼里看到的是什么。下车后,我捏着钱不知道该怎么办,这不是我的,我想把它狠狠地扔进垃圾桶,谁叫它让我难堪让我受嘲笑,直到被我的汗给浸湿了我还没有动,最后我把它捐给了社区的医院的红十字箱,这是让人最心安的做法了。

我们不能尝试消灭或者毁掉某些东西,有些事可能你是对的而你身边的人并不知晓,你只要找到让你心安的事,我想世界上哪有绝对的正义可言,做人哪有真正的八面玲珑一说,事情哪有肯定的可能性。

我们能做的不过是做一些让自己良心过得去的、让自己心安的事,守望那些美好事物并为之发奋的人罢了。

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篇1:故乡的高中作文高中800字作文守望故乡

全文共 1078 字

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守望故乡

谁扛花而去,把今夏最后的那抹绿光,丢在午后巷弄。

—题记

西双版纳风景如画,但我独爱温州的山水,温州的特色,温州的风土人情。

对于故乡的记忆,甚是模糊,但就是这点点模糊,使我记住了它。我不是土生土长的温州人,但我喜爱它。温州的气候是温暖的,不似西双版纳,常年炎热,但由于临海,夏天也会经常刮台风,不像这里的阴雨绵绵。温州四季分明,并非一年常春,春季的天气多变,时常春雨连绵,就像朱自清的《春》所说:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”我家在温州的一个小乡村,偶尔暑假回去,会感受到与这里不一样的景象。村子里总是宁静的,偶尔有谁家炊烟袅袅升起,似是在提醒在外嬉闹的孩子们归家吃饭。村子里的人们总是淳朴的,当家家户户都升起炊烟之时,暮色下的村庄更添一丝静谧与和谐。

爬山虎萎落在小院残阳里,像谁把心事埋在了城南脚下。夜色将近时,正是最美的时刻。看那天边的红霞愈来愈淡,晕染出一抹金黄,西方的山头还挂着那半轮残阳。落日的余晖使整个山头闪着金光,特别是在刚下完雨的时候,朦胧的光晕,笼罩在那片山脉。草露初晞时,微醺嗅海棠,溪水旁,泥土小路上,偶尔会有几只晨初的蜗牛缓缓爬过。经常在暑假回到温州这片故乡,那时,觉得辰光甚慢。白日里,总爱在山间小路上游荡,任凭泥土爬满鞋底,带来大自然的芬芳。偶然寻得一朵不知名的野花,摘下来戴在头上,心中盛满的欢愉就快要溢出来了。大自然总是能让人放松,远离了城市的喧嚣,也终于得以体会陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,即使生在尘世,也总能寻得一片净土。

一山,一水,并辔行;一舟,一帆,济沧海。午间,窗外传来孩童的嬉笑声,推门看去,只见一群孩子追逐着飞舞的柳花,伸手欲捉。屋外芭蕉鲜嫩的绿色映照着窗上,清脆的笑声从四面八方传来。闭上眼睛,想来世间最美好之事不过如此,不禁更珍惜眼下拥有的时光。最爱在夜里仰躺在树间的吊床,数着天上的星星,一颗,两颗,乡间的夜色夜色如此令人沉醉。最记得夜晚时不时划过的一两颗流星,从这边的天空划破天际,留下一条银色的尾巴,让人目光忍不住随之转移,正是心之所往。在天空墨蓝的幕布上,点缀着点点银色的星,像是小时候想从温度计里拿出来的水银,即使知道它不会为自己所有,还是忍不住的想去拥有。山水随云间,夜晚的溪水反射出月光的银白,破光粼粼的样子,也在我的心间闪烁着,触动着心扉。流水常伴青山,伯牙的《高山流水》便是只有子期能懂得,而我对故乡的喜爱与守望,又有谁能懂?

守望故乡的那一片水色,那一片青山,那一个静谧的小村庄里的那一个简陋的爬满了爬山虎的院子。

[描写故乡的高中作文

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篇2:秋风中的守望者作文500字

全文共 507 字

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元稹诗云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我不禁感慨,只是因为“此花开尽更无花”吗?

一年一度的菊花展又开始了,前几次都因为有事情,而次次与它擦肩而过,这次我可不能再错过了。而这次菊花展却给了我一次大的收获,因为这次菊花展,我再一次重拾了信心。

在上个月,我独自一人去往五柳公园观赏菊花,到达广场,遍地的菊花开的十分炫丽,颜色多种多样,白色、黄色、紫红色……可真谓是“百花齐放”。我静静漫步在花的海洋中,失望也被暂时遗忘。因为自己定的目标久久不能达到,信心也渐渐离我而去,我也在学习的道路上渐渐迷失了方向……“呼——呼——”一阵风刮来,我不禁打了个寒战。秋风也无情地向炫丽的菊花打去,花没有动摇,在风中微微摇摆后又恢复到以前精神的容貌!

记得小学时,我也自己种过菊花,花朵十分的小,看起来没有一点精神,病殃殃的,可是看看现在的菊花,在风中屹立,并没有向困难低头,而是勇于挑战。是啊!那无情的秋风也不停的向我打来,可是我却选择逃避与退缩,既然菊花能与秋风抗衡,那我为什么不能与失败抗衡!我重拾信心,看着炫丽的花朵,一步步向前走,每一步都异常坚定。

我转回头,看着那坚强的花朵,那菊花不仅盛开在我眼前,也在我心中炫丽绽放!

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篇3:芦苇荡里的守望者初三作文

全文共 1218 字

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其时,等待并不是为了她能回来。只是一种期盼。当期盼落空时,也只有天涯觅芳踪了。

——题记

深秋的清晨很凉,湖边更凉,芦苇在秋风里起舞。

湖边的柳树只剩下枯枝随风摇曳,这是一个大雾弥漫的早晨,到处都是白茫茫的一片,湖面上什么也看不到,天地万物浑然一体,微风吹来,浓浓的大雾时聚时散,万籁俱寂,只有时而风吹树枝的声音打破这满世界的静寂,不仅使人感觉这世界是那样的清冷。

风儿和雨儿约好在湖边的凉亭见面的,为此风儿一夜无眠,天不亮就起了床,急匆匆的赶来了,他迫不及待的要见到雨儿。

“雨儿怎么还不来啊?”他痴痴的望着雨儿要来的方向,自言自语地说,他焦急地在湖边走来走去,时而翘首遥望,时而低头苦笑,“雨儿怎能么会来那么早呢,天这样凉,又这样早,才刚几点啊!她兴许还没起床呢,她身体不好,象这样的天气,她很容易受风寒的。是自己太想见她了,想的有点迫不及待了。”一想到这里,他自嘲地笑了,他望着苍茫的水面,想象着他的她就在水天相接处,他想象着和雨儿重逢的画面,脸上露出幸福的笑容。

雾渐渐地散了,枯草上结满了一个个晶莹剔透的露珠,风儿裹了裹身上的衣服,瑟瑟的伫立在秋风里,怅惘地望着无边的秋水,远处一群大雁排成人字形向南飞去,但不知他什么时候才能和他的雨儿比翼双飞。

太阳渐渐地升起来了,雨儿今天会来吗?不会又有什么事走不开吧!是不是身体不舒服呢,她的身体一直都不是很好,一想到这些,他开始不安起来。

“不会的,雨儿不会有事的,她那么好的人,上苍会保佑她的,他眼望上苍祈祷着,祈祷上苍保佑他的雨儿平安无事。”

他在等待着,耐心而又焦急地等待着,日复一日,年复一年,草儿黄了又绿,他不知等了多少个春秋。他希望有一天奇迹出现,但是心里却有另外一个声音在告诉他,希望毕竟是希望,但是在他的心里,希望是他心里的一盏永不息灭的灯。

太阳不知什么时候爬到他的头顶上去了,他的雨儿还没有来,他开始焦灼不安起来,他开始在芦苇荡里,在湖边的小路上,在他认为雨儿可以出现的地方寻找。

“雨儿,你在那儿啊,风儿开始在大声呼叫雨儿的名字。”他的声音回响在整个天穹里,在寒风里飘荡。回答风儿的只是风吹树枝发出的声音。

风儿找累了,他颓唐地坐在湖边凉亭的石凳上,模糊间一老者向他走来,“公子是在等一个漂亮的女孩子的吧?”

他一惊,上前紧紧地抓住老人的胳膊,激动地叫着:“您见过我的雨儿了是吧,您是谁,您认识我的雨儿是吗?请您告诉我她在那里,我求您告诉我好吗?”他语无伦次地叫着。

我是谁并不重要,重要的是你的雨儿来了又走了,走了又来了,你却和她无缘重逢。

“为什么?为什么?我为什么不能和她重逢?我到底做错了什么啊?”他歇斯底里叫着。

老人笑了,请问:“雨儿从何而来,何处是她家。”

雨儿从天上来,天上的云朵就是她的家,云朵是飘忽不定的,风吹云散,雨儿怎么能和他相会呢,风儿顿时恍然大悟,带着满怀的伤感消失在芦苇荡里。

他要守候在这片片芦苇荡里,静静地等待他的雨儿的到来。

只要心中有一点希望,我就要在这里守望

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篇4:守望者作文1000字

全文共 3182 字

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序曲——也许有一天全世界都会把我忘记

即使是多年后的现在,当世界早已不是原来的那个样子,当我用烧毁一封封信来抹淡自己的存在,当我抱着双膝静静地坐在荒草萋萋的郊外,听风呜咽着掠过枯黄的草叶尖,出神地凝视在一层层降下来的黑暗里陆续亮起来的灯火,我也依然清楚地记得曾经,记得被钢筋水泥压垮的风景。

我调整了一下姿势,用手枕着后脑,缓缓地倒下去,任满天星光搅乱我的视线。群星始终是这故事的见证者,它们缓慢地移动步伐,在暗如黑绸的夜空上年复一年地划下银色的痕迹。

我感到自己的嘴角翘了翘,真好,还能见到它们,真好。也许有一天全世界都会把我忘记,可至少我会望见自己的肩头落满星光,而它们,远在亿万光年外的它们,也会满怀柔情地望着我,用它们刻下的银色光路,为我书写墓志铭。

我叫思荞,一个守望者。

第一节守望

我原来就叫守望者,因为我不愿让孩子们叫我“稻草人”——那可真是个傻气的名字。我的任务呢,就是守着一片麦田。也不光是守着不让乌鸦进来,我也守着孩子们。从麦子生长到抽穗到结实,孩子们都在那里玩耍。农夫总要我好好看着他们,别要他们乱折麦子,我倒宁愿坐在悬崖边看他们尽情地玩。

没有什么比看他们玩更让我开心的了。他们的笑声清越如泠泠作响的泉水,如偶尔掠过我头顶的雀鸟从喉咙里淌出来的串串音符。有时候我忘了周围的一切,只顾着听他们大笑,看他们移动纤细的双腿,在饱满如麦穗的阳光里东奔西跑,挥舞双手,追逐打闹。孩子们闪耀着绚丽光彩的眼睛,干净甜美的面容,无不在我的心上,留下一道又一道无法磨灭的印记。

他们玩得忘乎所以的时候,就会有孩子跌跌撞撞地向我——向悬崖跑来。我从没忘记自己的职责,总是很认真地拦下他或她,送回到麦田里去。于是渐渐所有孩子都认识了我,他们叫我“守望者”。

有时他们也拉我去和他们一起玩,有个男孩总是在这时,冲我严肃地点点头,郑重地走到我的位置上替我站岗,然后咧嘴一笑,意示我放心地去玩。

在田野里奔跑的感觉好极了,我张开双臂,风就将我轻轻托起,带着我在一块一块的麦田间无所顾忌地飞翔。孩子们喜欢逗我去抓他们,我笨拙地跑在他们后面,像他们一样放声地笑。偶尔不小心摔倒,孩子们会爆发出一阵没有恶意的笑声,然后某双柔软的小手会将我扶起,替我拍打干净身上的泥土。

玩够了,我就回到自己的位置上。那男孩兴高采烈地迎上来,骄傲地挺起胸膛向我宣布:“思荞,我没有漏过任何一个跑过来的孩子,我是不是一个好守望者?”

很久很久以后,我才明白“思荞”是他送给我的名字。所有孩子里,只有他这样叫我。

“当然了,奈特,你做得很好。”我拍拍他的头,看着他兴奋地跳起来,欢呼着跑回田里,一遍一遍地向他的朋友们强调:“我是个好守望者,安妮,泰朗,我是个好守望者。等我长大了,我就和思荞一起做守望者。”

我的嘴角不知什么时候勾起浅笑。

小奈特有辆破旧的单车,那是他最心爱的宝物。在孩子们不做游戏的晴朗的日子里,我们会偷偷从守望者的岗位上溜下来,花一天时间四处游荡。通常奈特载着我,绕着麦田转上一圈,再横冲直撞地闯过树林里的碎石子小路,卷起一路的落叶。初夏的时候有一株花树会开出满树细碎的白花,在我们“轰隆隆”地驶过之后摇出满天花雨,一片一片,落满我的全身。

就在那些骑着单车飞驰的时光里,奈特渐渐长大了,他依然爱笑,依然称自己是个“守望者”,和他一起长大的孩子们还会聚在一起玩耍,却往往只是在麦田的边上静静地散步。他们的笑容还会在阳光里发亮,却显得有些沉甸甸的。

有无数个夜晚,奈特和我并肩躺在草地上,躺在沉沉的夜色里。奈特有时问我:“思荞,你看,我们都变了,可你还是当初的那个守望者。我有点迷惑,思荞,我们都不再跑向悬崖,那你还在守望些什么呢?”

守望些什么?我只是笑笑,不回答,仰望自头顶铺展开的群星。

第二节离开

我忽然决定离开一阵子。

奈特最后一次载我穿过林子里的小路,将我送到林子的那头。我下车的时候,他说:“思荞,该轮到我当守望者了,也许有一天,我就会明白,你在守望些什么。”

我还是笑了一笑,说,再见。

其实我并不知道自己究竟要去哪里,我甚至不知道当初自己为何要离开。也许是累了,也许是想找到另一片有孩子的麦田,也许只是为了找到奈特想要的答案。

我常常忘记自己离开了多久,一天,一年,十年,或是一秒钟。

又是一个静谧的夜,在独坐沉思的时候,我忽然想到了问题的答案。

于是起身,掸落身上沾着的旅途中的尘埃。我该回去了。

第三节责任

荒草肆虐,一只黑色的背包几乎被草淹没。我走上前去,四下环顾着,依稀记得这便是当初我守望的地方。我弯腰拾起背包,翻出标签,上面潦草地写着奈特的名字。“奈特。”我轻声念着,抱着背包坐下来,惆怅地望着那片钢筋水泥的森林。

——麦田变成了城市。

——但我没有再度离开。

偶然孩子们离开城市,到郊外来呼吸新鲜空气。我远远地冲他们招手,欣慰地听他们叫我“守望者”。他们真的是变了,干净的脸庞蒙上一层细细的尘埃,清澈的目光也镀上一层不一样的光彩。不过至少他们还记得我。

他们回去后,我就开始收到他们的信,包括奈特的。邮递员莫名其妙地将一叠信递给我,好奇地打量着一个过去的“守望者”。我热切地读着信,想象着他们在城市里的新生活,想象他们是怎样无精打采地走过尘土飞扬的街,是怎样在狭小的窗子后打发一个又一个下午的时光。

当最初的热情过去,我也失去了对千篇一律的城市生活的兴趣。我不再拆信,只是将收到的信小心地在背包里放好。因为它们让我知道我还没有被遗忘。

那天夜里,一只小小的萤火虫啜泣着向我飞来,我像当初拦住孩子们一样拦住了她。萤火虫窝在我的手心里,渐渐地平静了下来。我犹豫着不知怎么开口,它却自顾自地先开始倾诉:“思荞,思荞,我知道你,你是‘守望者’。我的主人是奈特。我是‘真诚’,他叫我‘凯尼斯’。奈特为了一个女孩,将我抛弃换了‘谎言’……”

凯尼斯又开始轻声呜咽,时断时续地讲。我心下了然,和声对她说:“凯尼斯,你要回去,奈特不能没有你。我们不能让孩子们的心受到污染。凯尼斯,回去和‘谎言’战斗,你必须这样做。”

她的光黯淡了几分,甚至不如我头顶的星明亮:“思荞,不行,孩子们的心塞得满满的,我回不去了……”

我思考片刻,打开背包,将萤火虫放在一封信上:“来,凯尼斯,知道这是什么吗?”

“是‘思念’和‘记忆’……”她喃喃着。

我点点头,抽出奈特的一封信,悄无生息地点燃。红色的火苗试探着舔了一下纸张,放肆地燃烧起来,火星在夜风中缭乱地飞舞,将一切化为虚无。我凝视了一会儿,直到纸张化为灰烬,才转头招呼凯尼斯:“现在你可以回去了,后面就是悬崖,可别再来了。”

凯尼斯沉默片刻,绕着我缓缓地飞了一圈,带着强烈的光芒折回灯火辉煌的城市。

我倒在地上,前所未有的疲惫。

我就这样做回了一个守望者,一个城市里的守望者。那些被时光遗忘了的善良,被成长冷漠的真情,会在某个月明星稀的夜晚,飞向悬崖——飞向我。我呢,就替他们烧一封他们主人写给我的信,烧出一个空间,送那些美好回去。我知道没人会感激我,但这是我,一个守望者的责任。我要保护他们的爱。

这不是拯救,只是保护他们的爱。

尾声我始终是个守望者

当凯尼斯再一次来到我的身旁,我知道一切都该结束了。我抽出奈特的最后一封信,娴熟地将它烧成粉末。凯尼斯忽然又哭了,她的细小声音在火苗的噼啪声里微弱不可闻:“思荞,奈特差不多要忘记你了。”

我咬咬牙,假装没听到,小心地抖落手上的灰,装出愉快的声音道:“凯尼斯,该回去了。”

她终究离开了。我提起空空的背包,缓缓走上高高的悬崖,又一次燃起火,烧掉写着奈特名字的标签。得寸进尺的火苗继而开始吞噬整个背包,狞笑着在夜里舞动身躯。

奈特,你曾问我,你们不再游戏了,也没有孩子会跑向悬崖,为何我仍要守望。奈特,答案其实很简单,因为我是个守望者,从麦田到城市,我始终是个守望者。

而现在,你不再记起守望者的梦想,我的使命也已然结束。

我抬头仰望星空,最后一次微笑,转身迎向绚烂的火焰。

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篇5:麦田里的守望者读后感最新

全文共 994 字

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刚一掀开书本,就被作者塞林格生动的语言深深吸引,全书用主人公的口吻平铺直叙,使用了大量的口语,使其有着一种通俗易懂却又不失发人深省的感觉。

麦田里的守望者》以回议的方式写的是一个出身于富裕中产阶级的十六岁少年——霍尔顿,在第四次被学校开除之后,深夜离开学校,来到美国的纽约城游荡了一天两夜,接触了各种各样的人物,看到了资本主义社会烦人种种丑恶,他想逃离这个现实的世界,但想到自己也许会得肺炎死去,决定冒险回家和妹妹菲芯诀别,他向她诉说了自己的理想和苦闷,他想当一名麦田里的守望者,后来霍尔顿决定假装成一个聋哑人去西部谋生,最后,在妹妹的劝说下,他只好放弃西部之行,回到家之后人霍尔顿就生了一场大病。

看完这本书后,最让我觉得难得的是主人公在污浊的环境中仍能保持一颗与世无争的心,他渴望朴实和真诚,他有着自己的思想和灵魂,他有勇气拒绝成人世界的虚伪和肮脏,也许正是因为他看不惯现实社会中的世态人情,他才有了这个相当一名麦田里的守望者的梦,他希望自己能够为孩子们做些什么,他希望自己没有的童年可以让他人拥有。但是青春期特有的心理:玩世不恭,冲动敏感却又使得他一无所成,他没有能力改变这一现状,只能抱着那些虚无缥缈,不切实际的幻想去自欺欺人,最终他还是向这个社会妥协了。

由于作品的感染力极强,引起了我的思考和共鸣。青春期这是一个由孩童到成人的过渡期,著名的德国儿童心理学家夏洛特?彪勒曾把青春期称之为“消极反抗期”。在这期间,少男少女们总有着叛逆的心理,追求新鲜,愤世气俗,不思上进。和赛尔顿不喜欢读书,不喜欢受人束缚,但是除了这些我们还能做什么呢?打架,抽烟,喝酒,一些禁止学生的行为?多么可笑啊,它们也许能满足你一时的好奇和新鲜感,但绝对不会对你的将来有任何一点的好处,只会让你变得庸庸碌碌,一事无成。

每个人都有着对理想的渴望,但是如果不靠奋斗和努力,能换来什么呢?只有空白,任何的梦只有经过汗水的浇灌才会发芽结果。现实是残酷的,生活在这个社会里,不是我们改变环境就是环境改变我们,那么你们选择的是前者还是后者呢?麦田里的守望者也许是那么的简单纯粹,但它也同样需要付出,主人公有着美好的理想境界,却是垮掉的一代,因为他并没有资本去实现。

《麦田里的守望者》它道出了青少年的心声,增加了青少年对生活的认识,给予了我们许许多多的思考。它就像是海市蜃楼,看起来是那么的真实靠近,实际上却是遥不可及……

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篇6:大唐是我远远守望的梦

全文共 883 字

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拥着一把古琴,袭着一缕轻衣,于浩浩黄沙中衣袂飘扬,鬓发留香。深邃的天空中,鸿雁飞过,余响的空寂扩大了蔚蓝而又昏黄的天际。我带着对先贤的敬畏,顶礼膜拜,向着那长河的尽头。一轮红日正圆,映射出一个金色的国度,走出一个泱泱天朝!

大唐真盛世,千载谁堪诗酒间!一壶清酒,洒遍了唐朝的每一寸土地;一支曼舞,感动了唐朝的每一只晨鸟。李白笑傲于天地之间,浪漫在波心出酝酿,彩带在澄江中飘摇。我自横刀向天笑,我自拔剑断闲愁,华满乾坤,情动日月,壮若泰山,荡气回肠,而又空灵跳跃。山水间,文人墨客竞着笔着,挥洒自如,独步烟雨之中,于山川高岭处,一曲自然之赞如水般甘润,如山般雄浑,不携一丝污浊,只随诗人的山水之思,横空出世,奏出宇宙间自然流转的奇妙!

牡丹亭中,明皇贵妃互诉衷肠,霓裳羽衣,美人目含秋露,凝脂芳华。雍容华贵的杨贵妃在翩飞的蜂蝶,漫天的柳絮,纷飞的落英中旋转,明皇拍手饮酒,欣然谱曲,吟此佳境。美人与叶,同在画中游。金色的长袍,明丽的长锻,使色彩闪烁得让人睁不开眼,而古朴的小亭,淙淙的泉水,烂漫的花枝和温柔的云络又使得牡丹也有了菊的远逸,兰的纤娇,使得满眼的华丽也渐渐褪淡,一抹朦胧的黄蓝绿相映成趣,融合,幻化,只留下牡丹亭上飞扬的字迹在静静流淌,一泓温情弥漫到未央宫中。北风乱,夜未央,笑却已成霜;人断肠,珠玉碎,我心事又有谁能了?曾今的温暖已经退去,真真是一个美人冷若冰霜-脂粉虽不愿淡去,香魂虽不愿归远,这冷冷的时代却逼得玉环如梨花凋落,晶莹的雪花滑落,树枝独自在寒风中晃动,发出绵长的叹息。

水质的人儿远了,宫廷的乐声远了,吟诗的雅韵远了,唐朝的城门也慢慢关闭。那古城厚重的城门,刻着一个朝代的繁华,在沉沉的叹息中怦然关上,虽然我们还依稀听到宫内在宴请宾客,牡丹亭里还响着石榴籽一般清脆的笑声,虽然紫禁城外还有老百姓在吆喝着卖冰糖葫芦,时光却渐行渐远,空间却在绕着山川流转,经过一座座的高峰,一条条的河流,最终止于天边的一轮落日,在无垠的沙漠中惨淡的发出耀眼的红光,而我追逐昔日遗梦的脚步却永远也不会停止。

我轻轻地拨动琴弦,悠远的情思沿着我身后的一长串脚印蔓延开去!

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篇7:守望温暖

全文共 959 字

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晚饭后,我们出去散步,走出家门,你牵着我的手在行人的目光中走着,来到马路上,天有点冷,路上行人不多,路灯怕冷似的发出昏暗的光,冷冷的空气里弥漫了冬日的萧瑟和荒凉,空气似乎凝结在指尖,一点一点扩散,被偶尔吹来的寒风,挂在路旁早已被季节涂抹的光秃的枝桠上。人行道旁一棵棵槐树默默注视着断断续续的车流,你把握住我的右手塞进你的裤子口袋,依然紧紧地握着,我的手立即如偎在暖壶一般,那温热透过手心柔柔地传遍我的全身,我的心一下暖暖的,脸上漾起甜甜的笑,忍不住靠紧你的臂膀,慢慢地走着,冷风拂着我的脸,长发在风中飞舞,你侧脸看着我,那神情似乎在说:冷吗?你目光中那殷殷的关爱,像甘醇浸润着我,使我沉醉间。这汩汩涌动的暗流,让我的双眼开始有潮湿的泪水滴落,我千真万确地被这一辈子得牵手感动了。这份感动源于“要一辈子牵你的手”。我一直在心中默念“要一辈子牵你的手”,我的眼里噙满了清泪了,只因为你,我感到,既是世界老去,我们也不老,我们相拥永恒,我送我的一滴眼泪给你,只想告诉你我是多么幸福。

此时冬天的夜晚,只有冷风习习,漫天的飞雪,那雪花飘扬,落地之后在飞起,那微妙的世界,比起雨来更加的安静,那是谁对谁的爱,无论是谁对谁的爱,都是洁白与安静的爱。亲爱的,让我轻轻的依偎着你,就这样静静的靠在你宽厚的胸膛倾听着有力的心跳、醉人的呢喃,感受身体传递的温暖,你可知每一个日子,正是因为有你的陪伴和缠绕,感受着你的温度和气息,只因有了你,我的生活如此充满活力。只因有了你,生活才呈现出斑斓的色彩,我因你更加杰出,更趋于完美。

是啊,冬天是寒冷的,风也变得又冷又硬。走在这凛冽的冷风里,我却真切地感受到一股爱的暖流。正是这份爱,让我觉得冬天不再寒冷!正是这份爱,温暖了整个冬天,的确,我们每个人应该倍加珍惜爱人每晚静坐相陪时那份平淡无奇的关爱,每晚临睡前端来的那杯温度适中的白开水;以及印在脸上暖在心头的那些亲吻,是啊!生活中总有一些事让我们感动,总有一些情让我们难以释怀,心存一份感激,守望冬天的温暖在心底不断地绵延。因为有爱的人生更精彩,有爱的生活更幸福,有爱的地方更温暖。

让我们守望心中那幸福的温暖,有了它的支撑,可以一道经历风雨,走过坎坷,驱逐阴霾,迎来艳阳,把这深深的情感酿成一杯咖啡,用平静的心去品味,那样生活才会渐渐地浓香起来。

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篇8:麦田守望为题目的作文1000字

全文共 891 字

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幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”

每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?

花开有声

夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。

秋叶舞曲

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光,更多的是——

风雨双蝶

夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……

幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。

“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”作者以这一句忧伤的语句开头,这既引起了读者的阅读兴趣,同时也恰到好处地引入本文。然后作者用三个“幸福”的镜头展示了幸福的内含,水到渠成的说明了“幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗”,诠释了幸福的真正含义。

[麦田守望为题目的作文1000字

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篇9:守望作文

全文共 783 字

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心灵的深处又一片土地,洁净无尘。纵然我们是孤独的守望者,但也应坚持到底!

――题记

生活的过程中充满了艰难坎坷,放下,畏惧随时可能占据我们的心灵,化为尘土吞噬那片土地,但我想任何人都不想这样。

孩童时代,我们刚开始蹒跚学步时,踉踉跄跄突然跌倒,这时我们多想父母能够伸出双手,但是父母并没有这么做,而是让孩子学会自我站起来,体味以前所不知的一种感觉。这样我们的心里就为战胜未来的困难埋下了一棵幼苗。

记得那是一个雪花飘飘的早上,无奈的我们都得踏着铺满雪花的道路去开始我们的学习征程。冬天就像孩子一样,同我们在嬉戏玩闹,一会儿用风触摸我们的脸,一会儿用雪花拍打我们的肩,却又不让我们明白它在哪里。

有的父母个性关怀自我的孩子,竟不让他们自我去上学而是亲自去送他们,而我却没有这样的优待,只能孤身前行,一路上不知要跌几个跟头,但上天仍不放过我,那时天黑黑的,什么也看不见,我被处于两根电线之间的铁丝勒到了,顿时感到脖子火辣辣的疼,当时我不明白自我有多生气,那一天我觉得自我是世界上最倒霉的人了,我抱怨上天的不公。但气急败坏之后,我才懂得原先困难对我们来说也是一笔财富,我们就应学会理解,学会克服。

困难的风暴过后,我们变得更坚强,心中又增加了一个新的信念,一种新的感觉想,它们为我们心中的那片土地带了了细雨,下吧,下吧,因为有你,幼苗才会茁壮成长,我渴望着,期盼着。

阴雨过后,晴天到来,那片土地上一篇清新,充满着泥土的芬芳。

风潇潇,雨淅淅,风儿无怨,雨儿无悔,只为一棵幼苗的成长。

人生的旅途中,我们可能会遇到很多难以想象的困难,或许我们会想要放下,但放下只能意味着我们的人生已不再完美,或许付出之后我们得到的很少,但是我们以前真心的努力过,这样就够了,不是吗?

净土,是我们自我畅游的天地。花儿能够孤独的守望整个春天,为什么我们不能守望这片净土呢?

纯净的天,纯净的地,还有我们纯净的心!

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篇10:守望无声的誓言

全文共 960 字

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高山有乔木,流水无知音。

——题记

说好了相约中秋夜。相遇了,却只有一人、一琴、一坟。子期已死,伯牙的守望未散。断然绝弦,他转身离去,只留下无言的泪……

说好了知己会相伴相随。分别后,曾经的欢声笑语已不再,可如今呢?你,还会是最懂我的人么?伯牙有守望,那我的守望在何处?

知音相传流萤飞

琴音了了,愀然空灵。绵绵清音,惊起樵夫心中涟漪。一淳朴一寂寞,两颗心的碰撞,陌路的人儿便走近彼此。殊不知,这一相会,谱写了千年乐章。

也许,友情滋生亦是悄然无息,毋须缘由。

即使两条平行线,也可能有相交的一天。彼此的牵绊,不必寻觅。我相信,是知己,终会相聚。

而你我的相遇就如伯牙子期,何曾不是由陌路到相识?何曾不是守望着能有最懂自己的人出现?所以,我们相遇了。

伯牙子期,守望中相遇。携手越过高山,掠过流水,踏入千年后我的守望。

我守望着,只为你的到来。

高山流水尘云意

一曲《高山》,“善哉,峨峨兮若泰山。”子期说。

一曲《流水》,“善哉,洋洋兮若江河。”子期说。

也许,友情酝酿亦是悄然无息,毋须缘由。

我们一起笑过,你笑,我也笑,傻傻地笑。我们一起哭过,你哭,我也哭,痛快地哭。一切只为我们相知过。

耳麦传来阵阵旋律,你我相随,在那歌声中我们感受彼此。眼神的交汇,不必询问。我相信,是知己,终会知晓。

听那宫商角徵羽,曲中意,弦外情。

无言,却胜过有言的天地……

伯牙子期,守望中相识。一倾诉一聆听。有的是韵律清音,有的是子期简明所述,字字珠玑,跌入千年后我的守望。

我守望着,只为有你相伴。

伯牙绝弦不了情

“知我者,子期也。”已成昔日烟云。

再次相会,只有伯牙面对子期不幸逝去的悲痛无言。

高山青,流水静。风景依旧,只多得眼前青冢。

伯牙是否还在守望?是啊,子期不在,情依旧!

而我呢?分别之后,我迷惘,我无奈。眼前,布满了你我的回忆,却是可望而不可及了。朋友,还会回来么?

也许,友情延续亦是悄然无息,毋须缘由。

伯牙与我没有放弃,也没有遗忘。只有不变的情,不变的守望。对昔日伤感,对前途迷离。是知己,情不逝。

风吹叶坠,吹来了伯牙喃喃细语:

“子期死,伯牙谓世无知音。乃破琴绝弦,终身不复鼓。”

如此坚定的誓言,仿佛一阵微风,吹入千年后我的守望。

我守望着,只盼你能归来。

花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过。

千年前,伯牙守望子期,为知音;

千年后,我守望你,为知己。

——后记

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篇11:麦田的守望者作文800字

全文共 831 字

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看哪!那金黄的麦田,随风起伏,闪烁摇曳。如金灿灿的流苏,似一片黄澄澄的大海,更恍若一个永恒的微笑。

——题记

嘹亮的鸡鸣将我从沉沉的梦中唤醒。

蓦然回想起,儿时曾住在乡间的奶奶家。那时候,我总是喜欢睡在麦田里,让浓浓的麦香和清新的泥土芬芳伴我睡去,更喜欢醒在一阵欢乐而嘹亮的鸡鸣声中。在麦田里站起,望远处蓝蓝的天、苍翠的树以及星罗棋布点缀在麦田边的农居。那一刻,我觉得自己的渺小——我只是一个在蓝天之下,麦田之中的守望者,守着一个悠远绵长的梦。

奶奶对我说:“孩子,你长大了要做一个有出息的人”。

我却看着寂寞的稻草人,心里想,它愿为守护这一片麦田而努力,它的心,是多么的执着。

后来,我随着爸妈来到了城市。每每在笔尖触碰稿纸之际,我发现自己总有满满充盈的词汇,总会有意想不到的顿悟。仿佛总有一股浪漫的情怀溢满心头且久久不散。我还常常会在观摩一件静默的物体时顿生感动,我摸摸自己的胸口,感觉到一颗柔软的,炽热的又散发着麦香的心在沉稳地跳动。

也许,守望的道路是艰难的,就好像是明明知道目标就在前方的不远处,眼前却始终笼罩着一层薄雾,无论如何,我不会放弃,守望的目标则越来越清晰。

渐渐地,我开始把自己创作的小文向一些报刊投稿。虽然这其中经历过许多的艰辛与挫折,一次又一次的退稿,曾让我产生放弃的念头,一次又一次的失败,曾让我失去前进的动力。但是,我最终坚持了下来,孤独地前行着,我在心里默记着,我的哪些小文一一找到了它应有的归宿,我也渐渐地被人熟知——这个固执的、寂寥的,从不张扬的麦田里的守望者。

如今,我依然在守望着——心中的那一片金黄的麦田。

经过风尘仆仆的奔波,我回到了久违的乡间。终于扑进了这片麦田,尽情拥抱那不变的风,不变的阳光,不变的稻草人。

小麦们笑着,闹着,挤挤挨挨,靠近我。我嗅到她们的芳香一如往昔。我找到那个稻草人,他也还是熟悉的样子,我走上前,轻轻拉正他残破的蓑衣,我问他:“依然在守望吗?”

他沉默着,嘴角漾起一丝不易察觉的微笑。

他会不会就是我?没有人能知道。

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篇12:守望幸福的中国作文900字

全文共 889 字

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幸福是什么?军人说:“幸福是驻守边疆,保家卫国”,商人说:“幸福是以最小的成本换取最大的利益。”恋人说:“幸福是执子这手,于子偕老”,运动员说:“幸福是站在领奖台上为国争光”,我说:“幸福就是国泰民安。”

在党的领导下,中国人民经过28年的苦难征程,建立了新中国,才使中国人民站起来了,在战争的时代,人们渴望和平,在和平的年代,人们期望幸福,如今的中国,已阔步昂首于世界民族之林,中国人从此改变了受西方列强压迫的命运,走近了新时代,幸福也是指日可待,老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心,这是国家的幸福,人民的幸福,也是每一个人的幸福。我们的各级政府,就是要为人民谋幸福,把人民的利益放在首位。

“十二五”规划纳要为百姓勾勒了一幅“幸福中国”的蓝图,人民看到了祖国未来的希望,中国会从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。

在“幸福中国”里,人人都有好工作,人人都有好收入,人人都有好环境,人人都有好情怀,人人都有好身体,桃花源又岂在话下?

理想终究为理想,如果不加以努力,也只能是想“幸福中国”不是享受而来的,是创造而来的,创造本身,就是幸福,建设幸福中国,靠国家政策扶持和行动,更要靠每一个人的努力,每一个在社会成员都有成员都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献,在追求和建设幸福的过程中,我们的国家需要规划,个人也需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”我们每个人都可以成为中华民族腾飞彩乐章中生动跳跃的音符。

广大的青少年是幸福中国的建设者,建设者就要树立远大理想,把自己所做的一切与祖国的前途,人民的利益联系在一起,有明确的目标,为此而不懈奋斗,建设者就要善于学习既要学会动脑,又要学会动手,建设者就要讲首先,要懂得真善美,懂得自己肩负的社会责任,从小培养讲诚信的良好品质,做一个有道德的人,大有作为,作出贡献,在贡献中寻求幸福的人生,在建设“幸福中国”的事业中,我们已经确定了自己的位置。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,祖国每天都在抒写传奇,抒写胜利,在我们共同的努力之下,幸福中国还会遥远吗?瞧!希望正在向我们招手……

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篇13:守望梦想

全文共 541 字

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你有你的梦,我有我的梦作文。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想,想拥有一张新书桌也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,没有梦想的人就永远停留在原处,拥有梦想的人生充实,守望梦想就是守望未来和希望,心若在,梦就在。

人天真是拥有的梦想是单纯的,只是你心中所期望的未来的雏形,成熟时拥有的梦想是伟大的,它不同于理想,只是一种心灵的呼唤,是一个期望去成为的模样,即使达不到,它也给了我们奔跑的动力,让我们热爱生活,悲观的人会沉溺在达不到他的失落中,而乐观的人则会看清现实,守望梦想且继续前行,梦想,是了望塔,是肩上蝶,是启明星,是生命的意义,是生命的指南针,我的梦想,是不管多久以后,身在何处,能时刻听从自己内心的声音,跟着自己的内心走,从心底最柔软的地方去爱,去看潮起潮落,去倾听花开花谢。

梦想有什么意义呢?想过这个问题但毫无疑问它是我前进的动力,我的梦想就是能够在学习中得到快乐,学习是我们现在必须的任务,然而在其中得到快乐,才是最重要的,没有快乐,学习也只是枯燥无味的苦工。在我心中,快乐大于一切。这个梦想也许难以坚持,但现在,我不会放弃。让我们共同守望梦想,共同实现梦想,共同见证梦想之果的花开花落。

[守望梦想作文

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篇14:守望明天

全文共 487 字

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明天永远存在,他就像通往人生道路一样永无止境,今天,也是明天,那是针对昨天而说的,明天,也是明天,那是针对今天而说的,后天也是明天,那是针对明天而说的。明天就像这样,过了又来,来了又过,反反复复。

于是我认为明天都是一样,都是这样过来的,当从明天来到今天,又回到明天,这样的程序都一样,于是我就开始觉得生活好无聊呀,每天都一样,太没意思了。直到今天,我听了爸爸的一番话,才知道原来明天是不一样的,不,应该说每天都不一样,爸爸告诉我,其实生活就像白米,为什么有的人能把它,做成:粥,干饭,炒饭,等,每天一种口味,这样就不会厌烦。而有的人天天吃粥,从不想个法子,把它变个样来做,这样就自然感到厌烦。是呀,生活就是这样,在不同的那一刹那,你必须用心去体会,体会它自身的与众不同。但也有这样的人,在心情饱满,开心的时候,就热情地去拥抱明天,在心情低落,沉闷的时候,就像度日那样,“一笑而过”。这样一来,更使每天不一样,一天有一的特别。

我终于知道了,明天的含义,它是要用心去体会,要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看。快来把握明天吧!把握着与众不同的生活。明天是充满光明,最美好的!

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篇15:守望天空的初二作文

全文共 885 字

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我想,我是被他的文字迷住了,一个善于在黑夜之中守望寂寞的孩子,这点我倒是挺同情他的,虽然我家的家庭情况没有大都市之中的那些家庭那么富丽堂皇,但我却拥有许多不为人所知孩时的快乐,至少寂寞或者孤独这些词汇是不会出现在我的脑袋里的。

最先进入我的眼球的就是《爱与痛的边缘》,在看这一部作品的时候我甚至有些怀疑,这是真的吗,一个家财万贯的人会寂寞?

后来又看了他的《梦里花落知多少》,看了网上的评论,我才知道原来他自从出名之后被冠宇“盗寇”之类的词汇,是不是真的没必要去了解,不过至少他确实写的很有修养啊,这些年他被“抄袭”这些词汇给封闭了十年之久,终于又写了一部《爵迹》又被冠予抄袭日本的漫画而得的灵感。

诸如此类的还有他的《幻城》《夏至未至》……其实不用我说大家都知道答案,而且同出一辙的是都是盗窃了日本的漫画或者小说而得到的灵感。

就像是他在《夏至未至》里写的一样,——如果真的写的那么好的话那么为什么那一步不受欢迎而抄袭的一部反到受欢迎呢,人性就是这样,如果你做的比别人好的话要么就是被其他人给封杀,要么就是被归于一切不太怎么入耳的话来。这些年来我看到了他的努力,以及所有人不知道的伤感,的确,同样是80后的韩寒就比他混的好了,不但是《观音山》获得了一致好评,而且也被拍摄成为电影,不过我也不怎么看好他,因为他在他的小说中写到那些女孩子在看到郭敬明之后的欢呼,尖叫,我觉得他是把自己对于对手的竞争性情绪带到了自己的小说之中,这对于他自己,郭敬明也都没有什么好的影响。这些年来他们的争执也被陆续曝光,不但被一些娱乐家放在口边,而且也成为了一些文学家或者是网友们的茶余饭后的话题,比如我的同桌说的:一两天有些新闻来听倒也真够有趣的哈。

我白了他一眼。

现在的社会是一有某某某明星或者名人的一些口角之争或者是家庭的不和睦来开涮,难道除了聊这些就没有话题了吗,汗~总之我跑题跑得厉害,不过吗,还是那句话,现在的人越活越无聊,没有了新鲜感所以才会乱找些八卦新闻来在茶余饭后谈天说地好来证明自己很潮很有内容,不过这些内容大多都是无聊的,比如某某某明星用什么款式的衣服或者裤子等等,好了,睡觉了。

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篇16:守望与扬帆作文800字

全文共 917 字

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光阴似箭,岁月如梭。“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

时光逃去如飞,三年的光阴就这样转眼间过去了。

就在一个瞬间,我突然意识到三年的高中学习之路就要走完了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

我们即将离开生活了三年的母校。在即将离别的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,三年的高中生活历历在目。教学楼屹立在那里,像个守望者。一棵草,一株木,一块砖,一片瓦,一堵墙,是那样熟悉,那样亲切。

高中生的学习是紧张的,但也不乏味。若是老师布置的作业多了,下了课,同学们仍旧埋在作业堆里。如果老师布置的作业少,大家便会长舒口气,坐在那里,侃侃天,聊聊自己的大学梦。

我们如此沉静,像颗历尽流水的金子;可无法否认的是,我们又如此青春动人。不知不觉间,我们已经过了无法无天的年纪。

听着一首温暖的歌,我坐在校园的一角,翻开一本书,把一片树叶夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事,也许生活就是这样丰富多彩。背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀;或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会找到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情,或堂而皇之地睡觉。有时抱怨一下死记硬背太枯燥,看看厚厚的资料。我们尽情体验这放肆的青春。

遍布星辰时,校园恢复了宁静,它宁静地守望着。只有鸟的鸣叫与花的开放的声音。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。

春去春来春又归,我们乘着夏日的波涛,扬起帆,望着彼岸,会,回来吗?

是的,怎么会不回来呢?

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篇17:守望作文

全文共 837 字

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今天小编给大家带来两篇以守望为题的优秀作文。

第一编:

我曾经虔诚地以为 , 总有一天我会背上行囊 , 丢弃这座被我长期依附的水泥森林 , 告别那些叫做 ” 功利 ” 的肮脏潮湿的东西 , 仅仅在行囊里装满纯净干燥的希望 , 背负理想 , 义无返顾地踏征程 .

我的理想固执又倔强 : 我吟唱大海 , 歌颂夕阳 , 心里盛满幸福 , 仅需要一小朵美丽的储菊的美丽 , 就维系了得了这种幸福 . 我把我的理想告诉朋友他们的眼睛变得很明亮 . 读过海子的 >我有三种幸福 :” 诗歌 , 王位 , 太阳 .” 那样一种炽热浓郁激情的背后 , 是简单而又和平的快乐。这种快乐的理想就是被我们压在厚厚的笔记本下面,成了廉价的草稿纸,然后随手丢进废纸篓。但当我们郑重其事地说出那种快乐是,在废纸篓却找不到它的影子。

快乐或许会埋葬在厚厚的书本上。

第二篇:

军人的等待 你站在雪山之巅,巍峨是你的形象,手我钢枪,一语不发, 眼睛里却充满了警惕,如同一座静静的山冈挺拔在祖国的边疆。

夜以继日,年复一年,你无怨无悔。

“你累吗?”

而你却依然沉默。

因为你说保卫祖国是你的职责,为人民服务你不会说累,即 使奉献一生也在所不辞。

逝去的是你的青春,不老的是你保卫祖国的中国心。身上的 军装永远闪烁耀眼的光辉。

“想家了。”你只是淡淡的说了一句,继而露出一丝微笑, 泪始终没从你的眼角流出来。

但我明白了......

泪眼朦胧中你等待着有一天可以和家人团聚,等待着一个完 美和平的世界。

老师的等待 蜡烛。

燃烧了自己,却照亮了别人。

你发角微白,却仍旧夜以继日的埋在台灯底下批改作业,惟 有墙角的那株夜来香为你送上一缕淡淡的清香。

“这么晚了还不睡吗?”

你抿嘴笑了笑,摇了摇头。

一杯浓茶,驱散了你的疲倦,你继续扒在那工作。

因为你说你的付出一定会有回报,就像春天种下种子,只有 经过辛勤的汗水才能换回丰硕的果实。所以你无怨无悔。

于是我明白了......

昏暗的灯光下,你等待着一个又一个您的学子事业有成,等 待祖国美好的明天。

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篇18:守望梦想

全文共 736 字

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想要得到成功就必须把一段不想走、不愿走的路走过去。成功的路上有敢于尝试的勇气在守望;有艰辛的付出在守望;有不懈的坚持在守望。

上中学了,当我听到新七年级成立乐队的消息时,我决定尝试着成为其中单簧管的演奏者。学习了一段时间才知道:原来音乐会上风光的演奏者就是从枯燥的识谱、练指法开始。为了练习一个音节往往黑管放下好长时间手指却还是定格在那个音节的指法上,无法动弹。这样的练习真的是好辛苦!冬也越来越深了,每个去练乐器的早晨都还很黑很冷。我想退缩;我不再想考级;我不再想成为什么演奏家。只想在别人娱乐的时候,我也能坐在电视机旁;别人还在睡懒觉的时候,我也还能做上一个香甜的梦。可是,是我向家人提出想是试试吹黑管。还说到寒假集训结束时,会让他们看到我的汇报演出。我不能食言,我坚持着。当汇报演出最后一曲《歌声与微笑》演奏完,我觉得我不仅尝试到迎难而上的艰辛更尝试到成功的喜悦。我为自己能做到半途而废震撼,为自己能做到坚持不懈而高兴。我更为自己敢于尝试新的挑战而自豪。我沉醉在这乐曲中,想象着自己能登上更大的舞台演奏……

我永远忘不了我第一次钓鱼的经历。起初,幸运总是不光临我的鱼钩,无奈和失望让我心神不定。而身边垂钓老人的一丝不苟——目光聚集——纹丝不动启发了我。想着老人的不露声色我终于认识到是情绪造成我的“不幸运”,我也尝试着用淡泊、宁静对待一次又一次的空钩,而后又能从容地抛下另一竿,静静地等待……我永远不会也不能忘记我平生钓到的第一条鱼是第八竿才钓到的。于是我知道了,走向成功要不断地尝试,也要有耐心和意志、勤奋和认真。

在守望中我们不懈追求,在守望中我们实现梦想,在守望中我们不断成长。在守望中我们不断走向成功后又不断站在起点。因为我们有坚定的信念、坚强的毅力和艰辛的努力。

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篇19:守望教育的读书笔记

全文共 1213 字

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作为一个中学校长,一生都在从事教育。在教育的道路上不断反思自我剖析及完善教育。作者在最后写道:“教育即生活”,细细想来,的确如此。人是要有精神支柱的,希望这本书的出版能给从教及致力于教改的工作者带来启发与鼓舞,同时我也相信中国的教育事业需要越来越多这样执着的坚守者。

哲人康德曾说过这样的名言:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵:这就是在我之上的星星.康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙相提并论,甚至认为道德法则要高于自然法则。那么,在目前一些领域道德失范,道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的情况下,怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书,令我们有了豁然开朗的感觉。

书中对道德教育的阐述,用的标题虽然是“教化的困惑”,体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎,但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育:从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中,我们看到了作者想要阐述的:道德教育是以人为本的教育,教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子,

特别是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法,值得我们借鉴。

每个人的童年,都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识,获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验,同时,他们也必然地从中获取人生的启蒙,教化的熏陶。一个成年人,他可能不是文学爱好者,没有读过多少成人的名著,可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长,而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典,成了不褪色的永恒。

正如刘教授所说的:“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻,但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇,而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”

置身于多元时代中的道德教育,怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行,是目前急待解决的问题。而其中的关键,应该是让德育从神坛走向下界,回到人间,走进孩子们的心灵世界。美丽温情的美德故事,应该是这路途中的一把钥匙。因为,任何一个人,或许会反感以讲道理为主的规范德育,但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。

教育就是爱,爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感,但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求,更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业,世界上还有比生命更重要的吗?作为教师,最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。 让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中,让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳,从而成长得更健康、更茁壮吧!

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篇20:守望那一方热土作文700字

全文共 775 字

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大千世界,人海茫茫。我们每一个人都有属于自己的、独一无二的守望。守望,是一种坚定不移的人生信念;守望,是一种对自身事业的恒久热爱;守望,是一种对自身梦想的积极坚持。

秦玥飞的守望,是对中国农村人民取得美好生活的不懈追求。秦玥飞,一名耶鲁大学的毕业生。他从耶鲁毕业后,并未从事他人眼中“高大上”的工作,而是出乎他人意料地创立了“黑土麦田“的农村扶持项目并且成为了湖南省衡山县白云村的一名村官。以前的他,身着带有英文字母的衣服,但现在因为怕村民觉得太花哨,便将英文字母遮挡在了里面;以前的他,习惯在白天洗澡,但因为村民感觉他似乎嫌弃这里,就改掉了这个毛病并入乡随俗穿上了一双解放鞋。他凭借着自己的努力为乡亲谋发展、办实事,白云村终于有了进一步、更好的发展。

林兆铭的守望,是对自身灿烂事业的热爱和执着守护。林兆铭,广州市白云区野生动物救护站的守护者。他凭借着一颗火热的爱心,前前后后使各种各样的野生动物重获了自由。最令我感动的是他和一只金刚鹦鹉之间的真情。当小鹦鹉还嗷嗷待哺时,是他用坚果熬制成米糊,把温度吹得刚刚好并一口一口地喂大了它。在《朗读者》的舞台上,他更是因为鹦鹉的去世留下了眼泪,久久不能自已。他的守望,唤醒了捕猎者沉睡的良知。

战士们的守望,是对国家主权的坚定捍卫。新疆、西藏、台湾和南海诸岛自古以来就是我国的领土,决不允许别国进行一丝一毫的侵犯。边疆战士们为了守护祖国边疆,经受住了凛冽寒风、刺骨冰雪和炎热天气的摧残;海陆空军为了避免别国的侵害,经历了严酷的训练和一遍又一遍的演习;特种部队的军人们为了免受别国的侵害,在演习中表现出了惊人的战斗力和钢铁般的意志。正是由于他们对国家主权的捍卫,我们的世界才会变得更加幸福和和平。

守望那一方热土,让我们的生活不再单调乏味;守望那一方热土,让我们的梦想得以实现;守望那一方热土,让我们的世界更加美好!

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