国之守望者作文(精品20篇)

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一股清泉，它伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是，在儿女的笑声泪眼中便融入了母爱的缠绵。

小时候，每年过生日的时候，妈妈总是会给我买新衣，全都是漂亮的公主裙;会给我买蛋糕，全都是我喜欢的口味。我还记得，在很远很远的小时候，妈妈在晚饭后牵着我去散步，一路上会遇见许多的街坊邻居，大人们停下来说话，我就安静地站在旁边听，脸上带着淡淡的笑容。

我已记不清是什么时候，家里的笑声慢慢消失不见。我害怕，害怕会从此失去母亲。我努力成为一个乖女儿，这样，我就可以与母亲在一起了。

终于，我还是失去了母亲。母亲因要和父亲一起去外地打工而我将托给外婆照顾，我不会挽留，这是母亲的选择。

当外婆每每安慰我时我总是说着没关系。嘴里说着不在乎，可是在心里为什么会这么痛?我紧紧地掐住手心，悲惨地想，我好像已经没什么可失去的了……

上学以后，我不再是提着裙角小心跳过水洼的小公主，而我会重重的踩下去，看着污水溅上了裤角也无动于衷。我知道自己已不是有母亲陪伴的小孩了，一切的困难也只有自己一个独自面对。裙子可以再买，但是那些在心上划过的伤口，始终留着淡淡的痕迹。

那一天或许是我人生中最重要的日子了，妈妈回来了。

风吹得树叶沙沙作响，夹杂着残留的雨丝扑到我和母亲的脸上，夏雨后独特的清凉。马路边的路灯已全亮了起来，被雨水冲刷得极其干净的道路的边边角角里堆着被雨打落的花，竟铺了一路。

有恨吗?有。有怨吗?有。但是爱已超越了所有，尤其是看见母亲那越发瘦弱的身形，我抱住了母亲，一切的怨恨也烟消云散。

突然想起书上写的：恨得越深，证明爱得也就越深。那天以后，我也明白了母亲的苦心。离开了我是母亲今生最深的痛，离开我的日子母亲也无法用言语来形容自己内心的煎熬，其实我又何尝不是呢?之后我才知道，母亲一直都在关心着我，只是我一直都不知道罢了。

我问过母亲：“你离开我之后有后悔过吗?”母亲回答：“你一天天的长大，我越来越害怕我们的渐行越远。你是我生活的寄托，在我的心里，一直对你有着亏欠，在你成长的道路上妈妈没有陪伴你，让你独自承受着你这个年龄本不应该承受的东西，或许这也是生活。”

其实，所有的母亲都是一样的，她们都守望自己的子女能够得到幸福，而我们守望的也正是母亲的健康快乐。

守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待！

清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。

一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。

红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。

春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵；一首《题都护南庄》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如诉；

消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来！

[守望桃花作文

作为一个中学校长，一生都在从事教育。在教育的道路上不断反思自我剖析及完善教育。作者在最后写道：“教育即生活”，细细想来，的确如此。人是要有精神支柱的，希望这本书的出版能给从教及致力于教改的工作者带来启发与鼓舞，同时我也相信中国的教育事业需要越来越多这样执着的坚守者。

哲人康德曾说过这样的名言：“有两种东西，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵：这就是在我之上的星星.康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙相提并论，甚至认为道德法则要高于自然法则。那么，在目前一些领域道德失范，道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的情况下，怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢?读刘铁芳教授的《守望教育》一书，令我们有了豁然开朗的感觉。

书中对道德教育的阐述，用的标题虽然是“教化的困惑”，体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎，但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育：从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中，我们看到了作者想要阐述的：道德教育是以人为本的教育，教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子，

特别是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法，值得我们借鉴。

每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典，成了不褪色的永恒。

正如刘教授所说的：“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻，但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇，而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”

置身于多元时代中的道德教育，怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行，是目前急待解决的问题。而其中的关键，应该是让德育从神坛走向下界，回到人间，走进孩子们的心灵世界。美丽温情的美德故事，应该是这路途中的一把钥匙。因为，任何一个人，或许会反感以讲道理为主的规范德育，但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。

教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗?作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。 让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮吧!

豆蔻年华的季节到来了，我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中，我便增添了些许烦恼。

周末回家时，你对我的变化洞若观火。整个白天，你一直默默看护着我，用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了，夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候，轻轻地推开门，慢慢地走向我的床边，为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时，幡然悔悟，感动由之而生。

你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时，蓦然回首，总有你的身影。

现在，你仍是我的太阳！

明天，对于我们来说，可能是遥远的字眼;明天，对于有些人来说，明天，可能是短暂的时间，好像永远都不够用似的。人在做自己喜欢的事情时，时间，好象过的飞快;人，在做不想做的事情时，时间，好像过了一个世纪一样。

这一点，在我们班的课堂中，就很能体现出来。

不同的课体现出不同的姿态。

在上语文课时，大家如乖顺的绵羊，认真的听老师讲课，认真的记着笔记，只有几个不听话的差同学，在后面做着小动作，窃窃私语。可是一接收到老师的目光，也变乖乖的，这时时间好像过得很快; 在上英语课时，课堂里有骚动了，开始讲话声多起来了，老师点名批评时，他们才好点，真是他们应该觉得时间变长了; 在上数学课时，下面也会有小声音，因为数学课枯燥，因此感觉上数学课就像过了一小时一样......在别的课上，除了优秀生和感兴趣的学生，基本上没人听课。

大概有些人会庆幸已经到了睡觉时间，大概有些人会叹息已经到了睡觉时间，但还没学习够。

守望明天，对于以上两种人有着不同的含义。希望我们都可以当因为学习而盼望明天的人。

舅妈是一个美丽的女人，在四川地震后的十八天午后，静静地走完了人生的路程，她那慈爱的笑容永远定格在五月三十日。

舅妈是舅舅的童养媳，在她十岁那年被她的母亲绳捆索绑送到舅舅家，家境贫困的舅妈家图的是我外婆家底殷实。我外婆的善良就象她的容貌一样出名，她虽然生有一男五女，可对未来的儿媳是疼爱有加。春去春回。花开花落，舅妈出落的光彩照人，她那高挑的身姿，她那善良的心底，象极了外婆。她和几个小姑相处的很好，就象亲姐妹似的，她们相继结婚后，舅妈很大方地把几个妹妹家的孩子常住在家里，有她代为抚养。我们十几个孩子就象一群可爱的羔羊，舅妈精心地放牧着我们，舅妈常常是做了早饭，做午饭，做了午饭做晚饭，一日三餐，一刻不闲，从没怨言。舅舅家的院子很大很大的，种满了桃、杏、石榴、核桃等果树，还有许许多多的花草，我们就在这个花果园里快乐地度过了童年。

儿时的我是一个淘气的小精灵，常常是摇落一地缤纷，滚爬满身泥巴，篷头垢面地扑在舅妈怀中，舅妈从没大声的怪过我，总是温和地说：乖乖，慢点，别磕着了……

儿时最开心的事莫过在舅舅家吃饺子，舅妈总是在饺子里包上二分钱，说是谁吃着有钱的饺子有福，每次都是我吃着，在表哥表姐羡慕的眼神中，一脸的灿烂，一脸的神气。长大后我才知道，那是舅妈的偏爱啊！

舅妈不仅爱家人，爱亲邻，就连过路的，要饭的，她一样的尽心帮助。在赢得大家赞誉的同时，也赢得了晚辈的尊重。

“乖乖”是舅妈对我们晚辈永远的称呼，就在前些日子，我回去看她，她象风干的老树，没了昔日的神韵和风采，变得步履蹒跚，行动迟缓，依然没变的是满眼的慈爱，她伸出干枯的手迎接我：乖乖，快坐啊，别累着！那一刻，我流泪了，舅妈的关爱仿佛让我回到了童年。

舅妈，您就这样去了，去的匆匆。象您一生的脚步。

舅妈，您可知道，在您去的几日了，我常常一个人静静的守望在母爱的天空，孤寂地回忆您和我母亲的音貌笑容，我不知道想您们的日子该怎么办……母爱的天空从此黑暗黑暗，没了一棵星……狠心的您们，怎忍心抛下我……我泪不干，泪难干……

舅妈，您安心地去吧，天堂里有我母亲和您做伴。我身上承载着您们的爱，我会象您们那样，用博大的胸怀，仁慈的爱，去爱家人、爱朋友、爱同事，爱身边的每一个人。

您，放心地去吧，去吧！

[守望母爱的天空为题目的作文

其时，等待并不是为了她能回来。只是一种期盼。当期盼落空时，也只有天涯觅芳踪了。

——题记

深秋的清晨很凉，湖边更凉，芦苇在秋风里起舞。

湖边的柳树只剩下枯枝随风摇曳，这是一个大雾弥漫的早晨，到处都是白茫茫的一片，湖面上什么也看不到，天地万物浑然一体，微风吹来，浓浓的大雾时聚时散，万籁俱寂，只有时而风吹树枝的声音打破这满世界的静寂，不仅使人感觉这世界是那样的清冷。

风儿和雨儿约好在湖边的凉亭见面的，为此风儿一夜无眠，天不亮就起了床，急匆匆的赶来了，他迫不及待的要见到雨儿。

“雨儿怎么还不来啊?”他痴痴的望着雨儿要来的方向，自言自语地说，他焦急地在湖边走来走去，时而翘首遥望，时而低头苦笑，“雨儿怎能么会来那么早呢，天这样凉，又这样早，才刚几点啊!她兴许还没起床呢，她身体不好，象这样的天气，她很容易受风寒的。是自己太想见她了，想的有点迫不及待了。”一想到这里，他自嘲地笑了，他望着苍茫的水面，想象着他的她就在水天相接处，他想象着和雨儿重逢的画面，脸上露出幸福的笑容。

雾渐渐地散了，枯草上结满了一个个晶莹剔透的露珠，风儿裹了裹身上的衣服，瑟瑟的伫立在秋风里，怅惘地望着无边的秋水，远处一群大雁排成人字形向南飞去，但不知他什么时候才能和他的雨儿比翼双飞。

太阳渐渐地升起来了，雨儿今天会来吗？不会又有什么事走不开吧!是不是身体不舒服呢，她的身体一直都不是很好，一想到这些，他开始不安起来。

“不会的，雨儿不会有事的，她那么好的人，上苍会保佑她的，他眼望上苍祈祷着，祈祷上苍保佑他的雨儿平安无事。”

他在等待着，耐心而又焦急地等待着，日复一日，年复一年，草儿黄了又绿，他不知等了多少个春秋。他希望有一天奇迹出现，但是心里却有另外一个声音在告诉他，希望毕竟是希望，但是在他的心里，希望是他心里的一盏永不息灭的灯。

太阳不知什么时候爬到他的头顶上去了，他的雨儿还没有来，他开始焦灼不安起来，他开始在芦苇荡里，在湖边的小路上，在他认为雨儿可以出现的地方寻找。

“雨儿，你在那儿啊，风儿开始在大声呼叫雨儿的名字。”他的声音回响在整个天穹里，在寒风里飘荡。回答风儿的只是风吹树枝发出的声音。

风儿找累了，他颓唐地坐在湖边凉亭的石凳上，模糊间一老者向他走来，“公子是在等一个漂亮的女孩子的吧？”

他一惊，上前紧紧地抓住老人的胳膊，激动地叫着：“您见过我的雨儿了是吧，您是谁，您认识我的雨儿是吗?请您告诉我她在那里，我求您告诉我好吗？”他语无伦次地叫着。

我是谁并不重要，重要的是你的雨儿来了又走了，走了又来了，你却和她无缘重逢。

“为什么？为什么？我为什么不能和她重逢？我到底做错了什么啊？”他歇斯底里叫着。

老人笑了，请问：“雨儿从何而来，何处是她家。”

雨儿从天上来，天上的云朵就是她的家，云朵是飘忽不定的，风吹云散，雨儿怎么能和他相会呢，风儿顿时恍然大悟，带着满怀的伤感消失在芦苇荡里。

他要守候在这片片芦苇荡里，静静地等待他的雨儿的到来。

只要心中有一点希望，我就要在这里守望。

花开自在风飘絮，人生惬意自逍遥。人在旅途，肯陪你一生的却很少。谁在默默等待，谁有从未走远，谁能为你一直都在。我多想拥抱你，可惜时光之里山南水北，可惜人潮之里人来人往。

我做过最好的事情就是遇见你，从此以后，你和你的声色犬马，我和我的各安天涯。

什么是友情？什么是同窗之情？什么是师生情？什么是亲情？在你累了，困了，飞不动了，又是否有人给你怀抱给你外套，或是否有个自我疗伤的避风港；在你八百米最后冲刺时，腿重如铁，又是否有人耗尽最后一点力将你强拉硬拽冲过终点；在上完厕所时，是否有人将洗手的水甩在你脸上，即使很脏，却像久旱逢甘霖，那样清澈流入心底，甘之若饴；在你不停犯低级错误，仗着自己年轻气盛和青春躁动和老师顶撞，又是否有人孜孜不倦地教诲，给你将一遍又一遍你早已听腻的大道理。又是谁，不嫌弃你的愚昧和无知，传道解惑。

你从风来，洗净我尘埃。每段青春都会终了，愿在我记忆中你们一直都好。时光兜兜转转不停，那些欢声笑语不是虚情假意；那些安慰鼓舞的话语不是敷衍了结；那些孜孜不倦地教诲不是利益心驱使；那些曾经让人感动的画面，不是逢场作戏。对啊，人生如戏，我们是各自故事中的主角，同时也是彼此故事中的天使，轻轻地来，悄悄地离开。不带走一片云彩。你们是我人生中华丽的演出，是我黑暗中的那盏明灯，在黑暗中向我伸出了手，请不要在天明后轻易甩开！不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。也许，你们会在我人生的某个站点下车，但我会一直在原地守望，待你归来。

长不过执念短不过善变。岁月带我薄情，我们却在人潮拥挤遇见了彼此，也许不值一提，但我却甘之如饴。我会一直在原地守望。风筝离开了线，不是自由那是堕落！旧友，我好想越过谎言，去拥抱你。

守望，守着心中最珍美、最宝贵的田地—梦想。

——题记

守着，守着纯真的幻想；守着，守着纯真的幻象；守着，守着青春的梦想——永不放弃的梦。

守着，守望着，守着一盏心中不灭的焰火。

也许，不是每个人的梦想都可以实现，也许，不是每个人的梦想都可以坚持，也许，不是每个人的梦想都可以守着不变，努力的去追求遥远而不可企及的梦想。

小时候，稚嫩的眼光中映着老师的背影，那威风凛凛的身姿便刻进了懵懂的心中，一颗当老师的种子梦便在心中开始萌发，一点点开花结果，向着爸爸妈妈说：“长大后，我也要当一位老师。”

过了几年，心中有存着老师告诉我们的科学家，他们有着过人的头脑、敏捷的思维，与不符合大众的想象力，随着时间的推移，一颗当科学家的梦便在心中开始萌发，一点点开花结果，对着亲爱的同桌说：“长大后，我也要当一名科学家。”

在长大一点，到了13岁，梦想开始在这个时候定格，不再以那些不着实际、不可能完成的是作为梦想，我会以实际情况和自己得兴趣爱好来确定自己的梦想，向着梦想前进。

我明白求梦的路并不会是一帆风顺的，也许会鲜花满布，也许会荆棘丛生。“海阔任鱼跃，天空任鸟飞。”面对着过去的青葱岁月，摇着时间的风铃，望着那山顶在向我招手的梦，不怕累，不怕苦，擦擦汗，打打劲，心中说：“快了，再努力点就行了，不远了，马上就到了。”对，不远了，山顶的梦等着我，一个个追梦的脚印刻在了追梦的路上，一滴滴汗水洒在了追梦的途中……

托尔斯泰曾经说过：“天空，没有留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。是一只雄鹰，就要勇敢翱翔于蓝天；是一棵大树，就要努力的向上生长。”只要，守着梦想……

“不怕孤单、寂寞，不要怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢的承诺，坚持最初的梦……天地任我涌穿，越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春的梦想属于你和我……”无论我们经历了多少的艰难险阻，我们都应该迈着坚强的脚步放飞我们的梦想。

不要让自己的心迷失，不要让自己的梦丢失，守着，守着梦想，守着心中永不熄灭的焰火。

[守望作文800字

八月十五中秋夜的晚上，我和同学卖完孔明灯后，兴冲冲地走在回家的路上，路过西大街时，无意中发现了一家店铺前还有着光亮，走过去一看，却是一个老奶奶，在店铺前放置了一张案板，铺着红色绸缎的案上放满了各式水果和食品。我们很好奇的走过去，问老奶奶这是在干什么？老奶奶微笑着对我们说：“敬月！”

敬月，这是一个多么遥远的名词。回想起从前看过的一篇文章说过，敬月，就是去虔诚地供奉月亮，希望在这一年剩下的日子里，月宫里的嫦娥仙子可以保佑全家人平安、幸福。仔细端详案上的物品，主角是一根长藕，据一旁的老人子女说，这个藕是多日前就专门定购的，不但整，还需将一些小细藕也连在整藕上，寓意整个家族的繁衍茂盛。再看看这丰盛的物品，心里在想，那咧嘴笑着的石榴应该就是子孙满堂的意思了。还有整串的葡萄应该就意味着硕果累累吧？我正这样想着，一旁的同学像发现新大陆似的惊叫起来：“看，都是双数呢，四个苹果、六个柿子、两包月饼”。一旁的家人又热心介绍起来：“这都是希望成双成对、事事如意、六六大顺。放藕的茶盘里放着的金色小鱼，还有白色玉石兔子头上扣着红花，都是图个热闹。”是啊，很平常的两只小白兔因为头上戴了两朵花，立刻显得生动起来。

第二天，我去奶奶家，把这个发现告诉他们时，他们竟然很激动，一问才知道在他们的小时候，也有这样的风俗。爷爷和奶奶的童年，一个是在偏远落后的农村，一个是在有着“天下粮仓”美称的繁华的漕运之都度过，他们的童年都有这样的习俗，是除了春节以外孩子们最爱的节日，“敬月”之后，小孩子们走动窜西，到那家吃那家，好一派热闹景象。可是，随着社会的发展，大多数人都已爱上了洋节，已经淡忘了我国传统节日的习俗。现在，即使在传统保留相对较好的乡村，也没有多少人在敬月了。

回想起那一晚，整条大街沿街的房屋门窗都紧闭着，路上几乎没人，只有他们一家在虔诚的按着传统，摆着传统的供品，等待十二点的到来。空寂的大街给这位从十六岁就开始敬月的老奶奶添上了一种神圣的氛围。

我们不应该从洋媚外的去过一些洋节，忘记了我们的传统节日和习俗，这些都是我们祖先留下的精神瑰宝啊！

愿老奶奶一家可以继续守望这个几近失传的习俗。明年，我也想在家中的院子里摆上丰盛的供品，也同家人相拥在一起，共同敬月，也成为我们淮安民俗的守望者。

幸福是种很奇妙的东西，登岳阳楼仰天地浩然之气，是它；赏洛阳城牡丹的华贵艳丽，是它；种一片菊花，分享陶潜宁静淡泊的世外情趣依旧是它。

那我的幸福是什么呢？

是功成名就吧。“一日看尽长安花”似的风光，令人羡慕，被别人追逐，尤其是能博得她的一个微笑。我相信，当她对别人说起我时，嘴角浮起的微笑便会淹没一切。不是虚荣，更不是炫耀，而是真心的满足。对！是满足！一个母亲是最容易被儿女所满足的。“那你就选定目标为之奋斗吧”

一个悠远的声音于心底响起。真的就是它了么？而我会快乐么？功名的追求者是无穷尽的，从古至今都是此般。也注定了这之间的过程是艰难而孤独的。苦我不怕，惟有孤独，尤其是她是孤独。当她默默离开，当她独自等待，我的心会碎的。我怎忍心看她在孤独中老去，看着寂寞的时光一去不返。

注定是一个人的战役我不要选。

那是浪迹天涯吧。挽着她的手，大漠的漫天飞沙，江南的小桥流水，亦或是草原的万里长空都曾令你们心驰神往。何不去玩得畅快淋漓！“那就选这个吧，你将是个自由的人。”

悠远的声音再度响起，这一次我迟疑了。站在中间难以抉择，一面是自由的灵魂，一面是平静安逸却真实的生活。的确，我们都有过共同的烂漫情怀，追求潇洒不羁的人生。可是，一路走来，她已疲惫，她还有几年的青春得以挥洒？

母亲们所需要的仅是一个安定的家。漂泊对于我是水中月，可望而不可及。现在脑子里满是她明亮的眸子和那期待的微笑。一次无意间听到母亲对朋友说：“我的女儿终究会有成就的”。我无语。

原来我所寻找的幸福仅是她一个真心的微笑。再多的名誉快乐都敌不过她的一个微笑。一笑未必倾城，却足以使我落泪。

她爱我，希望我成功，而我这一生最大的追求就是要她幸福！在这过程中我甘愿抛开一切，惟求成就一个母亲的骄傲！守望我们共同的幸福田野！

妈妈，我爱您！

[关于守望幸福作文

“雾霾”这骇人听闻的名字，已牢牢地纠缠着我们。严重的影响了空气的质量，影响到人们的正常生活和健康，可称得上是无形杀手。那么，雾霾究竟是由什么而引起的呢？

其实，雾霾就是由汽车尾气、炒菜的油烟、吸烟吐出的烟、烟花的烟等有害气体形成的。过量二氧化碳排放导致的气候变化，目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。

“地球一小时”活动，已经开展了8年，参加的国家越来越多，几乎整个地球都动员起来了。地球一小时证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。关灯只是一个象征，我们更期待大家能在日常生活中坚持绿色的生活方式，用行动超越一小时。每个人的改变和坚持，都会对环境产生积极的影响。参加“地球一小时”活动，表示我们坚定地加入到应对气候变化的行动当中。每个人都应承担自己的责任,做真正的绿V客。

2014世界“地球一小时”的主题是“蓝天制造”活动，指的是应对空气污染，防止PM2.5，希望我们每个人要有决心、耐心、信心留住蓝天。我们学军小学虫虫小队已经行动了第四年了，今年我们向大家呼吁“种植绿色，守望蓝天”。保护绿色，多多植树。因为多植树能改变生态环境，净化空气。

你的选择，将决定天空的颜色。我们大家一起来“种植绿色，守望蓝天”。

有那么一群人，他们仿佛很卑微，永远在这个喧嚣的大城市的角落;他们拖家带口地开到这片土地，希望在这能扎更立足;他们没日没夜地在这片土地挥洒汗水，仅仅是为了赚更多的钱来养家糊口。他们的名字时那么普通——农民工。

以前，农民工这个字眼在我看来，就觉得他们似乎永远是那种穿着沾满泥水的破旧衣服，目光呆滞，只知道埋头干活的一群人。然而自从那次的遭遇，让我彻底改变了而对他们的看法。一个夏日午后，气温高达36℃，我为了参加比赛正在行驶着的地铁车厢里赶往参赛地点。地铁里凉爽无比，和外面的艳阳高照简直就是两个世界。车厢里的每个人不是眺望窗外，不是闭目养神，就是百无聊赖地摆弄手中的手机。我坐在座位上也打了个哈欠，闭上了眼睛：离我那站还远着呢。

这时，到了人民广场站，车厢门缓缓打开，走进来两个拿着大包小包的农民工。我上下打量了一下他们，他们手里拿着几个包，还提着两个已用完的油漆桶，里面装了些日用品。手指甲里嵌满了水泥，头发乱糟糟的，但一直咧着嘴在笑，他们小心翼翼地走了进来，大还是不小心地把油漆桶碰到了一名乘客的脚，其中一个连忙说：“对不起哦，对不起哦，没弄脏您的裤子吧。”那人也不理，鄙夷地看了看了他们一眼，很嫌弃地掸自己的裤腿。那个说对不起的也不知该说些什么，尴尬地走近了车厢。地铁还在往前行驶着，我也没了睡意，就偷偷地观察这两个农民工。他们虽然衣服破旧了些，但衣服洗的很干净，感觉特别地精神。

他们的年纪差不多都在40左右，脸上有少许皱纹。是啊，孩子的学杂费，老家父母的医药费把这些中年汉子压得肯定特别重。一路上他们有说有笑。听见一个对另一个说：“咋地，想女儿了?”“可不是，唉，这闺女，从小就懂事，这次总算考上大学了，有出息了，就是往后不能常常见着她了。”“那是，你家闺女时懂事，从小就孝顺，疼人。”他们就这么说着，这时，听见有一个而苍老的声音：“给点钱吧，给点钱吧。”原来，是一个乞丐拿着一个破碗在乞讨。

走进我们车厢时，所有人都不约而同地扭过头，假装没有看见。那两个农民工停止了讨论，看着那个可怜的中年乞丐。他们互视了一眼，那个稍微年长点的摇摇头对另一个说：“他真可怜，我们要不给他点钱吧，瞧他饿地脸都瘪进去了。”另一个有点迟疑，想了一会儿从口袋中掏出两张十块，递给这个乞丐。那个乞丐楞了一下，抬起头，混沌的眼里闪出一丝感激。那个年长点的说：“兄弟，拿去吃点好的吧，我们没有多少钱，但至少你这顿能吃饱。”那个乞丐连连点头，接过了钱，步履蹒跚地向前走去。不一会儿，这两个农民工就到站了，出了地铁。我忽然想起了：去年汶川大地震的时候，唐山的十三个农民在地震灾区徒手刨“亲人”，然而他们却素不相识。在救援中，这些农民共抢救了25位幸存者，清理了近60具遇难者的遗体。

他们是那么淳朴、善良，时“农民工”最好诠释。但是，他们心中一直由一个愿望，那就是有一天，我们这些所谓的城里人，能用平等的眼光看待他们，让他们真正地在这个城市扎根落户。我想他们一直在守望，守望扎根。

月是古人的家乡，是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的魂灵，口中的吟咏。东坡曰：但愿人长久，千里共婵娟。

阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌成为历史，或许人类已经摆脱了几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯。

我是那样讨厌近距离，近在咫尺的梦想，我不要。当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。我想象它的宏伟宛若天堂。尽管每个人都会有现实的一面，然而我坚信遥远生距离，距离生美。无可企及构出理想的神圣。张开五指，刺眼的光折射出天堂的模样，我独自守望。理想是宝石一般的晶莹透亮。遥远观望，它是我的天堂。我喜欢失真的美，就像古人的月亮。

无意中想起了海子，那个传说中始终愤世嫉俗的诗人。当他的“面朝大海，春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时，海子无言了。在他的眼睛里，整个世界，远看是伊甸园盛开的美丽花朵，近看才知这个世界给他的失望。大海留不住他，春天也留不住他，诗歌的翅膀折断了，只剩下山海关的铁轮隆隆而过，海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂。有人问，到底是什么伤了他，伤了这个时代的诗人，人们也许不明白，因为自己置身这个世界，未曾远观它的美好。文人与世俗的距离永远太大，反差太大。在海子焚烧诗集的熊熊火焰里，盛开了一个面朝大海，春暖花开的世界。这距离是悲剧，是文学女神的眼神。远望与近观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变。我想，仍然坚持远观世俗的海子永远幸福。

这就是距离的美感。永远置身在纷乱的世界，这让人类开始麻木，甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的“美丽人生”时，人类是否忘记了那份遥远的守望，忘记了儿时曾经的天堂，忘记了古诗中月亮的眼泪，忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经，一切诗意消失殆尽，只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边的月，看看风流千古的“秦时明月汉时关”，守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实，看遥远带给我们的令人窒息的美，诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木，遥远的美好让我们重新点燃希望的神话，精神之船重新起航。

守望遥远，守望天边只属于我们的永恒……

小草守望着春雨的来临，是想拥有破土而出的一刹那；昙花守望夜幕降临，是想享受绽放笑脸的一瞬间；老师守望着我们成长，是希望看到我们成功时的雀跃。

清晨，北风呼啸着，天还没有亮。每当我踏进教室时，您早已站在讲台上，守望着同学们一个个地到来。每当看到同学们陆续进了教室，您的脸上就会浮现出一丝微笑。有时，我因为上学路上堵车而迟到，在我急急忙忙跑进教室时，您正着急地给我妈妈打电话，当一转头看到气喘吁吁的我时，您眼中的焦急渐渐地消失。清晨，您的守望带给了我们温暖。

课堂上，教室里只剩下您讲课的声音，同学们寂静无声，专心地听着您讲课。您用手中的粉笔在黑板上写下一行行的板书，您用眼神与我们交流，每当看到我们疑惑不解的神情，您总会耐心地重新为我们讲解，直到我们完全明白，您的眼中才会露出安慰的神情。您将知识传递给我们，用心守望着我们。课堂上，您的守望给予了我们知识的力量。

放学时，教室外的天空黑了，校园里的灯亮了起来，同学们开始迫不及待地收拾书包，想要早点回家，然而您却静静地站在讲台上，目送同学们三三两两地笑热闹着走出教室，当听到同学们道出亲切的一声“老师再见”时，您总会微笑着与同学们道别。等到同学们全部离开教室后，您还要回到办公室准备第二天的讲课内容。下学时，您的守望充满了对我们的关心。

您无时无刻不在守望着我们，您默默的守望，是希望每一位学子都能走向成功的彼岸；是希望每一位学子都能成为飞向蓝天的雄鹰；是希望每一位学子将来走向社会能够肩负责任勇于担当。

一个人的时候，总是习惯沉沦。肆无忌惮的怀想，然后收割着一荏一荏的欢颜与泪水。

从开始的开始，到只后的现在，一边路过，以便遗忘。我想，我要的只是过的幸福。可现状却很虚浮。走到着一步，依然半醉半醒，始终没有用自己的手将缭绕在眼前的烟雾拨开。

我是在等待着什么而忘记了忙碌了么?

一直不喜欢也不屑于等待。我不是个执着的人，会因为沿途的风景而忘记抵达，甚至返航。也会出于内心的渴望而忽略一些弥足珍贵的拥有。宁愿高傲的发霉，也不想噙着泪花说快乐。除非我是真的离开不了一些东西，在别无选择的情况下才会拾起若隐若现的耐力，独自咀嚼等待的落寞。

心始终纯粹，就算现世多么悲哀和无奈，我还是应该好好生活，潇洒的伪装，伪装到我忘了等待。毕竟值得我们等待的人和事真的不多。哪怕有，也不要单调的等候。

时常问自己，站在原地不动是就一种等待抑或坚持吗?我微笑，每个人都有属于自己的“奶酪”，终有一天它会被人碰倒，而我，必须时时刻刻做好应变的准备，然后大步流星的前进，不需要回头。就算蓦然回首，也只要带着欣赏追忆的初衷就够了。

我知道

前面的路还很长，我要坚韧，灿烂的生活。可以的话，就守望着一个叫“等待”的终点，且歌且行

当历史的年轮不断地向前滚动，岁月的书本一页页地快速翻过，不知历经多少沧桑，终换来这片安定祥和的神州大地

从秦统一六国起，各朝各代从未停止过战争巩固政权，需要战争;抵御外侮，需要战争;赢得解放，需要战争今天的和平，也是通过战争取得的这其中，最让国人难以忘记的莫过于抗日战争作为一个江苏人，最不能忘记的就是南京大屠杀，30多万无辜百姓的血染红了整个南京城从此，“日本”成为国人最痛恨的词“小日本”“日本鬼子”“膏药旗”依然经常的被使用每到九一八，每当中日有摩擦，就有一些愤青自发地叫喊抵制日货，甚至对日本留学生、商人进行人身攻击

现在已是21世纪，和平与发展是世界的主题我国的发展需要一个和平的环境，而盲目地仇恨只会激化矛盾，恶化局势，为和平发展制造障碍我们不妨比照一下日本二战时，美国投在广岛、长崎的两颗原子弹对日本人所造成的伤害并不亚于日本留给我们的可是，日本是如何面对仇恨的?他们虚心学习美国的先进技术，默默的发展，现在的日本已是世界头号经济强国当年一片死寂的广岛、长崎如今又成了繁华都市日本人不恨美国人吗?死了那么多人，日本人不伤心吗?当然不是只是他们化悲愤为动力，更努力的工作，用勤奋、执着和奋斗重新赢得了别人的尊重

当今世界，想打中国主意的敌人少吗?但为什么中国却稳如泰山?美国为什么敢打伊拉克却不敢打朝鲜?同样是所谓的“维护独立”的借口，美国为什么敢炸南联盟不敢炸中国?那是因为中国国力渐强，世界影响力和号召力与日俱增在世界经济和政治发展中，中国已是一股举足轻重的力量

因此，和平不是乞求来的，战争也不是获得和平的唯一办法不战而屈人之兵才是最好的办法守望和平应以国力的强盛为基础，与其空喊和平，不如用智慧和奋斗增强国力，这才是爱国至道亲爱的同学们，让我们努力学习，积极进取，用智慧和奋斗来守望这来之不易的和平

用去20天的时间看了一本231页的小说——《麦田里的守望者》，请恕才书学浅，但是恍惚感觉这本书一定鼎鼎大名。

首先，就阅读口味先来个自我部析：从地域上分，喜欢看外国小说，国内的小说写作手法众多，叙事脉络众多，语句优美，总觉得看完不收获点啥的不好意思，看起来压力颇大也很累，不如外国小说看着更轻松;从文学形式上分，喜欢看小说，觉得散文诗歌类篇幅简短、印象不深刻。补充一点，大学时候，有门文学课是“外国文学”，授课的是学校外聘来的一位满头银发的老教授，听他的每堂课总是津津不味，课堂笔记密密麻麻写下好几页，也从此爱上了外国文学。

所以，自打回家待业以来，买回来的外国小说最多，而且由泽林出版社翻译出版的居多。

今年看完了《相约星期二》和《不可承受生命之轻》两本外国小说，都是畅销小说，但是和名著比起来还是有一定距离的，就当作闲暇时光里的文化消遣。之后看完了《穆斯林的葬礼》，打算看些轻松的更换下心情。

2014年6月4日，在秋林书城里看到了《麦田里的守望者》。你我皆是麦田里的守望者。我们每个人都能在麦田里找到自己青春的痕迹。刚看前几页的时候，特别的不适应，从来没有看过这样的小说，里面满眼都是“你他妈的”、“老天爷”，这搁在国内的小说里实在是少见。而且越往下看，越觉得主人公自言自语、自说自话，就是在和你说他自己的所见所闻和遭遇，整个读下来颇有看部电影的欣喜感。

其实整个小说讲的就是一个男孩子被学校退学之后，提前离开学校到学校正式放假期间有个几天的空档期，他在这几天里的生活。小说成功在于讲出了年轻人对于现实生活的不满、迷茫，主张人性的解放和自由，同时也描绘出了美国的市井百态。

其次，小说的生活化的语言不做作。就像有个大男孩在你身边和你絮叨聊天，不停地靠诉你他的想法。他不满名色人等的虚伪想逃离，但是又撇不开对于小妹的挂念。小说结尾处，男孩的妹妹打算和他一起出逃的举动最终让他远走高飞的计划泡汤，用中国的一句话说便是“以其人之道还治其人之身”，看完温馨一笑。

看完小说的之后几天，我一直在思索观后感如何写，甚至想以“我他妈的看了作为题目”，因为小说里面这个“他妈的”出现得太多了，不过总觉得不妥，毕竟在国内相对保守的文学环境里，本人也是比较有教养的，这个题目还是算了吧。

然后又开始想文章的主旨，小说到底是想说什么。由于对于美国的文化背景、世界观、思维方式了解并不多，从这方面讲深度肯定不够，蜻蜓点水。

上周刚好家里发生养狗事件，和孩子爸提过两次养狗，都是争吵结束，严重破坏家庭和睦。当时电视里正播《生活启示录》，闫妮和胡歌在戏里演绎一段肉麻又奔放的姐弟恋，闫妮有段台词说，感谢蓝馨介入她的婚姻，然后才认识到鲍家明，从而展开新的人生，重新爱过。一个人真的可以因为另一个人而变得美好。这点我真的信。所以，虽然平淡少语的孩子爸不能让我变得温柔美好，我却可以让他变得有趣而美好，妥协的这个人可以是我，想到这，我决定从此不再提养狗的事，不再让他无厘头地发脾气。

那么，妥协亦是进步，这个主题思想同样也可以说明《麦田里的守望者》，主人公不断地质疑、逃避又不断地适应和进取，最终他还是和妹妹妥协，跳入了时代的洪流，继续他的学业甚至人生。

妥协亦是进步。

坐在考场内，随意向窗外一瞥，只见树上的落叶飘飘扬扬，落在单车上，坐在单车上的父亲向校门口静静地守望着……

啊，守望!我的记忆的琴弦一下子被拨动了，朦胧中，我又回忆起考试前父亲的教导。

还记得在升中学考试之前，父亲坚持着“望子成龙”的想法，而放弃了去找工作的好机会，陪我在家里复习，辅导我的功课。一次，我由于一道难题而烦心，呆在椅子上发脾气，心想：为什么复习就那么烦人呢?不就是一次考试嘛，有什么大不了的。这时我越想越烦，甚至火冒三丈，突然一场及时雨将我的火熄灭了，那就是我的父亲那慈祥而又温和的话语，他走过来，心平气和地对我说：“儿子，不要烦恼，不要浮躁，没有渡不过的江，没有爬不过的山，只要静下心来，答案便水落石出，难题也就自然地解决了，来吧儿子，试试看嘛!”于是我便平下心来，再试着找突破口，父亲又指点了一下，我顿时豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊然后，我就以这样的心态把难题一道道地解决掉了。父亲才三十多岁，但额头上五线谱似的皱纹，记载着他全部的辛苦，每一根白发像银丝般显示出父亲的坎坷。

父亲为了我们付出了太多太多，父亲是无私的，父亲的守望也是值得的，因为我已经长大了，懂事了!

守望是伟大的父爱，是亲情。站在校门口的父亲依然静静的守望着……

[父亲的守望作文四篇

有人在守望，伴随等待与遥望，坚持着。

落日又挂在了树梢，一切显得那么孤寂、单调。黄昏了，二娘搁下那把锈迹斑驳的锄头，倚在园子前的枯柳下，呆呆地望着村口。村口，还是像往常一样，死一般的沉寂。干枯的树枝支丫着，河塘里的山鹭飞走了，一条曲曲折折的小路通向外面的世界。

两个月前,老头子去世了,儿女们纷纷回家,办了一场风风光光的葬礼,算是尽了孝道.七天后又陆陆续续的飞走了,只有二娘孤零零的一个人。空荡荡的屋子,青龙色的墙,一盏长明灯发出惨白的光.唉!何处话凄凉。晚饭时,二娘却怎么也没有胃口,死死地盯着那部儿子走前给家里安的电话……“叮铃铃……”

清脆的铃声在屋子里回荡着,有些刺耳,二娘回过神来,显得有些激动,她用那粗糙颤抖着的手拿起话筒.是枫儿。枫儿是二娘的孙女,在城里上学。她说明天放假了,会回来,二娘心里很高兴,空荡荡的屋子里从此不再只有她一个人了。

第二天傍晚,二娘从村口接回了枫儿,接着又在厨房里麻利地做出一桌好菜。面对着白发苍苍,身子清瘦的奶奶,枫儿的心酸酸的,短短的两个月,奶奶已变得如此憔悴。

夜里,深冬的风让人寒颤,山鹰的叫声越发凄凉。

“枫儿,今天有电话来吗?”二娘问道。

“没有咧!”

一阵沉默。

二娘转过身去,慢慢地走进里屋,眼里交织着失望与期盼.入夜的风吹进窗棂,明灯晃动的火苗涣散了二娘蹒跚的背影。

时间如山间的涓涓细流,不停流淌,它无声无息……

时间一天天过去了,二娘重复着同样的问题,枫儿仿佛明白了什么。

“枫儿,今天有……”

“今天大伯、姑姑来电话了,他们说过几天就回来了。”枫儿打断了二娘的话.二娘的脸上浮现出了笑容,紧锁的眉头也舒展开了。

黄昏,枫儿看见奶奶依然倚在那棵枯柳下,呆呆地望着村口,微风中,夕阳下,奶奶像一尊亘古的雕像,望眼欲穿。

后来,枫儿给大伯寄去一封信,那封信里只有一幅简单的画:一位白发苍苍、面容憔悴的老人，倚在一棵枯树下，目不转睛地望着村口……

夕阳余晖，微风吹。一位少女扶着一位老人，向村口走去。

你是否被人守望着，你是否知道有人在某个地方守望着你。

无人的田野，泥土有点湿润。在这儿，没有喧嚣，没有高楼，只有一朵朵挺立的油菜花。

油菜花铺满山间的洼地，路边的旷野。一排排，整整齐齐的，似乎很循规蹈矩，似乎野性已在人类千百年的驯化中消失，似乎全部的价值只在于油。

但是――

当东风吹起的时候，当阳光洒下的时候，它们便兴奋了起来。田边的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花对千年前祖先们的回忆――

野性在蔓延，生命在蔓延。花儿们像青春的舞者，摇曳的火苗。带着一点动感，一点激情，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人间的田野，人间的村垣，人间的河边。

一阵雨之后，我偶然间发现几株曾经忘情地演绎生命的油菜花，歪在田里。叶儿无规则地吊在茎上，多少带着点儿生命的遗憾。嫩黄的花瓣上残留着几滴雨水。在花瓣里，雨水似乎变得晶莹剔透。当阳光再次洒下光辉时候，水珠反射出一丝耀眼的光芒，似乎给生命划上了一个句号，像沙场上兵不血刃的英雄跪倒在帅旗之下。

晌午时，地上的水渐渐干了。此时的我，已坐在了教室中……

花儿起舞，如舞者;花儿低吟，如诗人;花儿挺立，如卫兵。

花儿靠风完成了生命的延续，然后，新生命再次进行花儿的圆舞曲，直到倒下……

我不禁惊叹于饱经风霜的花儿们。从花儿的身上，我隐约看到了我们，这样风华正茂的少年。

揉揉惺忪的眼，想到花儿们，不禁打起精神来。

生命的春天啊!