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触摸——作文1000字汇总12篇

高考零分作文刚出的时候,都会流传一段时间,下面是小编整理的触摸城市与感受乡村作文,欢迎阅读。

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篇1:触摸空白作文800字

全文共 959 字

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我一觉醒来后,发现世界空白……绿色不再,枯萎,随之空洞。荒芜的世界沉积着泪水,从前的美丽,变成死亡的气息,零乱不已……

——题记

盛开的是回忆,灰败的却是今天。当初的太阳,明亮而温暖;当初的花朵,艳丽又饱满;当初的枝叶,清亮而茂盛,就连当初的夜,也总是透着神秘与一丝清凉。然而今天,这些却变成镜中花月,灰飞烟灭。今天,泪尽何用?那些,早已散落在泥泞之中再也开不出繁茂烂漫的花朵。这一刻,我悲伤、我难过、我气愤,我懊丧没有能力去定格那曾经的美丽,没有能力改变这无情的结果。

有时候,我依然会想想故乡田野上的稻草人与那双双成影的蝴蝶,还有嬉笑中度过的童年和窗外慢慢长高的老榕树;追忆阳光常常透过枝叶洒在我装满心事的日记本上,于是我快乐的生活着,常喜欢在一片老树林中,贪婪的吮吸清新的空气,顺着风的方向奔跑、打闹。长大了,我来到有高高的楼与很多人的大城市里,我好奇的向上看,才发现这里的天空是灰蒙蒙的。在电视里,总有带来灾难的讯息;在街道上,我再也不能享受空气的清新,只有那浓浓的尾气淹没我的嗅觉神经。接着,我发现再也没有美丽——我看到古老的建筑被人拆毁,我看到清澈的小溪开始污浊,然后渐渐干涸,整个城市一片混沌。我再也忍受不住,于是又回到有绵绵阳光的乡下,可惜美丽与淳朴已杳无踪影。最初的苍老,总带有一点点儿亘古。如今的如今,我才转过一个弯。码头前已堆满垃圾,“老树林”里再也没有青绿、挺拔的参天大树,就连那颗榕树也消亡了……那些美丽,是隔着多少岁月,也不会淡褪的,时光流走再远的距离,不会被忘记,不会被代替。我无尽的等待,却再换不来开始。有一些成为了记忆才知道具体重量的东西,遗留在了曾经总是忘记珍惜的日子里。于是我带着心灵的灼伤与地球一起消失,地球:如果我不能用一生的时间来陪伴你,那就用我一生的时间来怀念你!

亲爱的读者们,这只是一种假设,但也许它会变成一种现实。如果没有了我们赖以生存的地球,我们依附何焉?如今我们站在时光的空间里以生命对峙,终于站成彼岸,太阳与月光、清风与荷塘为现实。可我们不知未来的世界是否如此明亮,我们只知道,天上那一丝光,来之不易,走却易如反掌。

当今,绿色是我们的梦想,在生活中感受它——柔软又绵长……

当今,文明是我们的气息,在生命中感受它——凝香又优雅……

夕夕朝朝,本是如花似眷,皆付似水流年……

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篇2:触摸自己的天空

全文共 951 字

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天空它是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,每天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。

——题记

“你很快乐啊!”经常有人这么对我说。我想回答“是”,可这个“是”字终究犹豫了好久也没有吐出去。我想,我曾经是快乐的吧。曾经就像童话一样,永远有嚼不完的故事。可是“现在”离“曾经”又有多远?一阵风携着馥郁的花香吹进了窗子,也同样吹动了我的思绪,我不禁往窗外看。又看见了那棵葳蕤的大树,或许曾经的我会惊叹于它庞大的身躯,仿佛能触得到天。可是现在,我会更感慨于从那庞大的身躯上飘落的叶子。树叶的离去究竟是树的残忍还是风的不挽留?我无语,就像说不清自己一样。

上了初中,似乎遇到了很多挑战,或许初中本身就是一个巨大的挑战吧。我有过成功,但接踵而至的却是退步、失败。巨大的反差曾给我的心情涂上一层又一层黯淡的灰色。我觉得自己越来越脆弱不堪,我知道自己学会了感伤。感伤匆匆流逝的时光,感伤四季的交织与轮回,感伤复习资料上的大片空白,感伤曾经断了联系的友谊。我就像一个孤独的长跑手,一段旅程即将告一段落却又害怕面对终点的挑战。我畏惧了吗?我在逃避吗?我扪心自问,一个声音依然固执地回答:“没有。”

初三的第一次期中考试早已悄无声息地远去了。可就是那次考试,让我得到了史无前例的退出年级前20名的成绩,让我史无前例地悲伤,也让我史无前例地感受到深重的危机和巨大的压力。我甚至不敢看老师和父母的眼睛,他们的双眸流露出的都是怎样一种信任和期待啊,可是我却这样无情地撞击他们,一种负罪感袭上我的心头。那段时间里,我哭过、恨过、痛过,也忍过,压抑将我的内心侵蚀得千疮百孔。我已经不敢回忆了,因为它们太重,我是不能再负担一点重力了。可是我很庆幸,我最终还是走出了自己给自己设置的包围圈。因为我不能也没有理由就这样放弃,放弃自己的和别人的希望、梦想。于是我默默承担起一切,忘记泪水如玻璃般破碎的声音,一如最初。但我仍旧有一颗无法释怀的心,或许这就是成长吧。此刻,我再次抬头仰望头顶那方蓝蓝的天空,一样的景,却有了不一样的心情,似乎又找到了曾经那种莫名的充实的感动。我会坚持到最后,我会承受住中考的挑战,我会触摸到头顶那方属于自己的蓝蓝的天空!

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篇3:触摸梦想作文1000字

全文共 1010 字

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梦想,从字面上理解好像是梦中之想。但是,要想让它成为现实,也不是不可能的,那要怎么做呢?当然是要试着去接近梦想,去触摸梦想了。梦想,需要我们不断的努力去追求,要不?梦想怎么到手?不过,在追求梦想之前,要有足够的心理准备,要不?你也许就会被现实摧残的体无完肤了。

今年是中国共产党建党90周年。这真是一个伟大的集体,他们有着一个很壮大的梦想:中国崛起,中国强盛!那时,这看来真的只是梦中的想像,令世界人万万没有想到的是,这个看似十分虚伪的梦想,在这群勇猛的人们的数年拼搏下,竟然奇迹般地实现了。这是一个疯狂世界,只要你有梦想,并为之付出努力,你的梦想就一定会实现的。既然世界这么疯狂,我们也要随着世界的疯狂而疯狂。为自己的梦想疯狂一把!

现在网上特流行一句话:梦想很丰满,现实很骨感。想想,这句话说的确实很在理儿。一年前,我刚刚成为一名初中生。我对现实有太多的幻想。记得那时,我有说过我长大要做宇航员,要做导游,要做画家,要做医生,要做旅行家,要做科学家……后来我发现,这些只是我一时头脑发热,才说出的一些梦想,当然,很不现实。现在我的梦想,是经过我深思熟虑才做出决定的,我的梦想是要做一名小说家。让我产生这个念头的,是在上小学时,看过一本曹文轩老师的长篇小说:《根鸟》。里面的故事情节像磁铁一般吸引着我,只要一有时间便会看。我是第一次读到过这么动人的语言,故事中始终围绕着“真实”这个字写的。故事里面人物的感情,简直就是现实中的情感一样,十分的真实,这使你不得不全身心投入到整本书的阅读中。我在读那本书的过程中,已经把自己和主人公融为一个整体,所以文中主人公的一些感情转化到了我这个现实人类的身上,我会为主人公可悲的情节哭啼,这也许专注了!正因为这些我十分喜欢读小说。读小说,就想走入到另一个人的世界,打开了别人的生活。

在此之前已经投了不少的征文了,但仍然没有消息。不过没关系,那只是一些必须经过的考验而已,谁的成功之路上会没有些挫折?这只是成功路上的小插曲罢了。相信经过这么多的磨炼后,我的经验会更丰富,与成功的距离也会越来越短了。我永远不怕挫折!谁让我是钢铁人呢?既然是钢铁人就应该勇敢的面对挫折!发挥我的钢铁精神吧!

我们要试着触摸梦想,这样才有可能成功。我坚信,我的梦想总有一天会实现的。梦想是一颗种子,我们要好好的培育它们,让它们都长成茁壮的大树。我现在已经在实现梦想的道路上了,同学们,你们出发了吗?comeon!

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篇4:触摸城市与感受乡村

全文共 966 字

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我不仅想触摸都市,还想触摸都市里的妞。只要今天我跨过高考的门,就可以隐约看到都市里的吊带和短裙了。至于乡村,我已经感受了很多年,前街的冬梅,东头儿的二丫,都太熟了,有些厌倦。但是作为备选,还是不能彻底断掉,允许她们每个月给我写封信吧!

我之所以如此有远见,完全因为我站在了堂兄的肩膀上。堂兄五年前走出村子,踏上大学之路,也踏上了一条不归路。户口转出去了,粮油关系转出去了,村里把他的田地也拨给了后院的春生。但当时大家都没意识到这意味着什么,只觉得堂兄春风得意马蹄疾,可以一夜看尽城里花了。

岁月如歌,世事无常。转眼,堂兄毕业了。转眼,堂兄失业了。转眼,堂兄大学里的女友跟城市里的富少私奔了。计算机专业的堂兄在城里愣是找不到正式的工作,只得在电脑市场给人打工,攒电脑、卖手机。有一次,他把卖给男顾客的带小电影的手机,卖给了一个女孩子。女孩子报警了,警察出现了。

郁闷的堂兄回到了家乡,堂兄的户口被城里的人事局打了回来,挂在了县里,但没有单位接收。大伯托人在县里给堂兄找工作,说什么电业局啊,交通局啊,都行。人家回话,要进这些地方,行啊,让你儿子先把县委书记的闺女泡到手吧。堂兄急了,喊:“我是大学生!”对方抬头看了眼:“像!这个缺心眼劲儿,一看就是大学生。”

堂兄没去泡县委书记的闺女,而是嘴里唱着水木年华的《迷乡》,去找老相好秋香:我多想回到家乡,再回到她的身旁,看她的温柔善良,来抚慰我的心伤……却看到开油厂的姜大麻子开着尼桑给秋香接走了。他去找村主任要块地种,村主任说,你谁啊,村里早就没你这户了,地金贵着呢,哪有你的份儿啊。

如今,堂兄在县一中的门口摆了个摊,卖麻辣烫,荤的一块,素的五毛。一年的高考之后,一个考生在堂兄这里吃麻辣烫,感叹道:“以后若想再吃这里的麻辣烫,可就难喽!”堂兄说:“那可不一定。说不定以后咱俩同行呢。”那学生不屑地说了声:“我是今年的一本。”堂兄说:“荣幸!我是03届的。”

后来,堂兄跟旁边卖煎饼的阿娟结婚了。但是他们办不下准生证来。堂兄是人事局挂着的集体户口,没法办准生证。阿娟是外地人,她老家的民政局说你们没在这边办登记手续,得去男方那边办。眼看着,阿娟的肚子渐渐大了起来,堂兄哭了。堂兄的孩子生下来之后就成了黑人,后来托人走关系,交了两万的罚款,总算有了户口。孩子起名叫旮旯——都市与乡村之间的那个旮旯。

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篇5:触摸幸福

全文共 975 字

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雨果说生活就是一座花园,那幸福便是飘来的阵阵花香;如果说生命就是一曲交响,那幸福就是乐谱上点点滴滴的音符;如果说人生就是无处不在的美丽天使,那幸福就是那对天使的翅膀。下面是小编整理的触摸幸福作文+800字(三篇),供大家参考! 触摸幸福作文+800字(三篇) 触摸幸福作文+800字一

时间似水,不经意间缓缓地淌过。而久逝的记忆,却永驻心扉,缭绕耳际,恍若溪水西流。不知不觉,记忆的河水又开始倒流……

清晰地记得,童年的天是蓝的,草是绿的,云是白的。或许吧,时间注定了童年的一切都是这般绚丽多姿。在童年的时光里,幸福似乎是我最温馨的回忆,因为我时常触摸到它。

一道翩然的风,春姗姗而来。

我和小伙伴跟随着老师投入到大自然的怀抱中,迎着朝阳,踏着露珠,采摘鲜花,摆弄着手中纤细的柳枝;随意地在草地上打滚,也不怕把衣服弄脏;躺在草地上,沐浴着和煦的春光,任微风拂过脸颊,真是惬意之极。有时,一群孩童还会肆意奔跑着,嬉闹着,欢笑着……此时幸福就如春风拂面,使我们沉浸在收获知识的欢乐中,触摸到幸福的感觉真是好极了!

斑驳的树影摇曳,夏风风火火地赶来。

夏日的星空是那样美丽,夜的霓裳点缀星光。野外田野上的天空在萤火虫的点缀下异常漂亮,它们好像跟天上的星星竞美,争着谁漂亮呢!我们一群小孩追逐着萤火虫,有一个小孩把它们装进布袋里,重温着“莹囊映雪”的故事。玩累了,回到家,我依偎在母亲的怀里,静静地在阳台上看星光闪烁。偶尔,母亲也会讲几个故事。我渴求知识的眼睛闪着光芒;或是轻声哼唱那些在我听来如催眠曲一般的歌谣。我不知不觉地微笑着,我触摸着无忧无虑的幸福,渐渐进入梦乡……

黄叶在风中轻舞,秋匆匆而至。

踏着地上的落叶,倾听那清脆的叶片碎裂的声音。童年时光从未感觉到秋天的萧瑟与凄凉,因为一路上能闻到丹桂飘香,看到秋菊绽放,此时我又感觉触摸着幸福,品味着秋的含义。

凛冽的寒风呼啸,冬疾步走来。

屋里一家人其乐融融,围着圆桌吃着丰盛的年夜饭,有说有笑,沉浸在欢乐的氛围中。屋外人们的欢笑声,还有此起彼伏的鞭炮声,绚丽的烟花,构成了冬天特有的风景线。我不由地陶醉其中,幸福之感油然而至。

童年对于我而言,已经成为了过去,我拥有的不再是童年时光,而是时时触摸着幸福,是一段段关于童年的美好记忆,就像一颗颗斑斓的雨花石,时时触摸到它,在内心深处永远闪着最闪耀的光芒,伴我在幸福中成长。

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篇6:风雨中,我触摸到生命的芬芳

全文共 964 字

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风雨总会来临,那就让暴风雨来得更猛烈些吧!

——题记

只有在失败、挫折中成长才能历

伤心桥下春波绿那一晚的雨平和而清冷,城市上空的灯火渐次绽放然后混合在一起,竟成为一种有些血腥的颜色。我徘徊在雨中,那种刺骨的冰冷一直凉到脚底。风雨中,我失意得如一只流浪的狗,没有方向地乱窜……

一想起试卷上的叉叉圈圈,我的心就如针刺一般。此刻的风雨毫不留情地将我摧毁,把考试失利的伤痛推向了极点。迷乱中我踏上那沧桑而古老的老桥,这儿曾是我儿时的乐园,曾是我成长的起点。老桥以它那博大的心胸接纳我,用它那深沉的静思化解我的忧伤。就连那漾起春波的绿水,也似乎在启示着我要冷静思考,突出重围。

我的路在何方?成功的芬芳,让我醒悟。失意如水,坚强似桥,只要信念坚定,终会再度辉煌……

家园温馨心花绽

冷冷的雨把周围空气里的温度带走,把燥热的泥土变得冰凉,黑夜把荆棘、蒿草的轮廓涂抹成黑色,在这失去温度的寂静里,我小心翼翼地摸索着回家的路….

到站了,雨停了。可心还在滴血,成绩下滑的痛楚一直萦绕干心头。“回来了?”爸爸一边吧嗒吧嗒地抽烟一边问道。“嗯。”我低声地应答。“考试成绩怎么样?”他又问。“很差。”我吞吞吐吐地说道。他沉默了,眼睁睁地看着那烟烧到了尽头,不留痕迹地滚落下来。我想:我的命运也大概如此吧。可没想到父亲心平气和地说:“没事,咱重来,你也有过属于自己的辉煌,我们把它找回来。”

是啊!面对挫折,我应更加坚强,努力地找回那属于自己的春天。

风雨浇开幽兰香

高山那边是大海,只要我们信念坚定,就会迈向人生的大海。然而在前行的路途中,我们会遭遇风雨、历经坎坷……只要我们不忘努力,不断奔突,就会走出困境,实现梦想。

在挫折中,我得到了历练;在雨季里,我学会了坚强。在那无尽的黑夜中,希望如一支烛火,照亮人生的道路。在努力血拼中,我闻到幽兰的芬芳,看到人生的未来……

不管前方的路有多远,不管生命中还有多少风和雨,我都会一路走来,一路歌。因为风雨中,成功之花绽放在生命的枝头,我欣然地触摸到生命的芬芳……

文章标题新鲜抢眼,富有诗意,读之回味无穷。以三个小标题串联,生动醒目,使得文章结构严谨精巧。行文中,寓情于景,寓情于叙,生动展现了自我乐观坚强、积极进取的精神面貌,让叙与议、虚与实、写景与抒情紧密地交织在一起,写活了自我独特的感悟。

[“风雨中,我——”半命题作文

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篇7:触摸幸福作文

全文共 1039 字

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幸福,本是一个不可触摸的东西。但是我在奶香中,花香中,教导中,触摸到了幸福的躯体。

——题记

生活中,从不缺少小打小闹与针锋相对,使人疲倦,使人劳累,以致于幸福正淡淡地远离我们的生活。可是今天,我却“见到了”幸福!晚上,我埋头在如小山的题海中,正在埋怨作业太多,忽而听见一声细如蚊子的小声问道:“你很累吗?”我惊了一下,抬头环顾四周。“没有人呀,难道是我幻听了?”我小声嘀咕着,随后又奋笔疾书起来。这时,那个声音又说话了,我确定没有出现幻听,我鼓起勇气:“你是谁?在哪儿?快给我出来!要不我就不客气了!”

听到我半害怕半严厉的语气,它又说话了:“你不要害怕,我不是坏人。我叫幸福,这世界上哪儿都有我们的,幸福越多越浓的地方我们才会显现本体的。”我很惊讶,说到:“你的意思是说我们家很幸福,所以你才会和我说话?”它“嗯”了一声。我又说到:“我怎么没感觉到呢?”幸福说:“那是因为你被忧虑和烦恼占据了呀!”正说着,母亲推门而进,屋外皎洁的月光给她铎上了一层银白的圣衣,整个人愈发显得圣洁且温柔。母亲把一杯香味浓浓,冒着热气的牛奶放到桌子上,说:“不早了,不要这么拼命了,快休息吧!”说完后便轻轻关上房门走了出去。

等我回过神后,屋内再次恢复了安静。幸福依旧在那儿,不同的是这会儿可以看出微微的轮廓,我奇怪地问道:“你这儿怎么有点看见了?”它说道:“你和你妈妈让幸福pH值增加了啊,pH值越高我就变得越清楚的。”“噢,原来是这样呀!”我若有所思地点点头。

春天已来到,我最喜欢的梨花开放了,看到那洁白的梨花,闻着芳香,心中满是愉悦与陶醉。这天傍晚回家,在我书桌的水瓶中插着几只娇艳欲滴的梨花,正散发着阵阵幽香,我纳闷:这是谁插的?这时妈妈进来说道:“你爸看你这么喜欢梨花,梨花又能安神,便到山上给你折了几枝。”我内心满满的幸福与感动,后山的路那么难走,爸还给我折……

这时幸福又出现了,这次比上次看的更加清楚了,是一个洋娃娃的小精灵,它说:“我要走了。”“去哪儿?”我急切地说,“这儿不是很好吗?有很多的幸福呢?”它又答道:“对呀,你们家里好多幸福了,所以我要到幸福少的地方给其他人幸福呀!我要让人们都幸福!”看着它脸上坚定的神情,我依依不舍:“那你可不许忘了我哦,以后一定要来看我!”它重重地点了点头,而后便随着清风渐行渐远。

幸福虽然离开我家了,但它去给传递幸福了,我也渐渐习惯了,说实话,我很幸福。因为,我有浓浓的奶香与芬芳的花香陪伴我,伴我走完一生。

因为,它们就是“幸福”呀!

[触摸幸福作文

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篇8:踮起脚尖极力触摸作文

全文共 1000 字

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那是一个翰墨飘香的日子,一个干瘦的老者伛偻着背,左手按着纸,右手不停地舞动着,苍劲而有力。他在干什么?五岁的我歪斜着脑袋凑上去,握在指尖的是支粗大的笔,在红色的纸上行云流水地移动着。妈妈说他是村子里最有学问的老人,他在为村民写春联。

我的目光尾随着笔尖顺溜地在纸上游走,饶有兴致地欣赏着笔尖从容地从纸的一端到另一端,直至那位老人放下手中的毛笔。好奇心促使我伸手将那支笔拿起,不料,却握紧了软软的笔头,墨汁瞬间顺着手心流入袖口。妈妈见状硬是将我在老者笑盈盈的目光注视下拽回家,而尝试写毛笔字的念头在我心底扎根。

回到家我就翻箱倒柜,可寻找不出一支像老者一样的笔。想法受到限制,只得埋于心底。直到小学五年级,学校来了一位书法老师。走廊上悬挂的多幅书法作品,总让我驻足停留。心中不由感叹:要是我也能写出这么好的字该多好啊!上天似乎听到了我的心声,我如愿走进书法班。

练毛笔字一改我们通常握笔的习惯,甚是别扭。书法老师还要求我们站着练字,手臂悬在半空无支点可依,时间一长便感到酸痛不适。接下去便是日复一日地一横一竖。一些同学在枯燥的喊叫声中退出。为了心中那份渴求,我一练便是一中午,得知县里有书法比赛,我练得更欢了。当书法老师带着我的作品开车驶向县城,我的内心无比激动。

毕竟是初学者,我的作品一去便无音讯。可这未能停止我练书法的脚步。中午,书法教室里总有我的身影。又是县里的书法比赛,我忐忑地看着书法老师又一次将我的作品送去城里,还是没有消息。过了一个月,书法老师神秘地递给我一本书。我莫名地打开,天哪,有我那张参赛作品,我心跳加速,看着老师的微笑,我在心中暗暗鼓劲:加油啊!

不知在这个小小的书法班里失去了多少个午休时间,转眼小学生活已经结束。此时更大型的书法比赛又一次举办,没有了学业仍要往返于家和学校之间,隐隐感觉到父母的厌烦之意,但我心中似乎有种信念促使我坚持了下来。比完赛又一度没了消息。直到上了初中,一本荣誉证书送到家中,我不敢相信我的眼睛,但上面真真切切地印有我的名字。

现在,当我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛笔,回想着书法老师给我灌输的书法技巧和书法历史时,我再也不是单纯地享受这书法的洒脱,我更要传承它,将这中国古老文化一代一代地传承,在这键盘挤兑笔的时代,勿忘那古老的文化艺术——书法,让它被世人所重视,这便是我的梦。

梦从心间升起,而我能做的,只是踮起脚尖,极力地去触摸它。我坚信,梦应该在不远处。

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篇9:触摸绚丽的世界作文1000字

全文共 989 字

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造物主在我们诞生之初,给予了我们一颗专致的心,两只明亮的眼睛和一双灵动的手。让我们感知一切,欣赏一切,用我们纯真、清澈的所有去触摸一切,去感悟我们所身处的绚丽的大千世界……

柔柔暖红

一个亲切的颜色。这是阳光的柔和,花朵的娇颜,和我们赤诚的心。小小的花苞经过一个冬天的蕴造,在那初春暖阳的一抹阳光下绽出美丽的笑脸和永存的芳华,花瓣上细小的水珠,在温暖的阳光下,泛出晶莹的光。这不禁让我忆起韩愈那句“草树知春久不归,百般红紫斗芳菲。”无处不让人体会到春花、暖阳的朝气和诗人花中吟哦的那份情趣。敞开心扉,让暖暖的阳光轻拂疲惫的心灵,让花儿芳菲成为脑海里永存的记忆,沉淀在心底。

硕硕秋橙

一个柔和的颜色。这是果实的丰硕,阳光的温暖,枫叶的飘逸。阳光温暖安静地洒在金色的路上,农庄里,秋叶将树林染成一片金黄,硕果满枝,密密层层的缀满枝头,在浓密的树叶遮盖下,等待着自然的安排。枫叶轻轻飘落,似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。完成生命里的最后一次演出,然后融入自然的怀抱中,沉睡。回忆里,那句白居易的:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。红日西沉,阳光在水面上铺出橙色的柔和和安闲。橙色的丰润再次得到诠释。

盈盈湛蓝

一个浪漫的颜色。这是天空的柔和,是大海的宽广,音符的梦幻。多么雅致的颜色啊,天空似垂帘一般,皎洁无比的蔚蓝色,纯净,优。雅。一丝流云不时拂过,多么高远。大海如绸缎一般,湛清无比的蔚蓝色,在天空的映衬下,更加瑰丽。蓝的魅力让谢灵运的一句“云日相辉映,空水共澄鲜。”浮上心头,白云丽日,碧空绿水,上下澄澈。将蓝色那特有的自然烂漫演绎得淋漓尽致。

融融洁白

一个素洁的颜色。这是云彩的淡雅,月儿的皎洁,冰雪的洁白。朵朵浮云,淡淡云影,缕缕闲云游离在天际之间,无时不给人一种悠悠似仙之感。入夜,月儿在轻盈如绢,柔和似絮的浮云的簇拥下,来到星斗之间,给人以满载一船星辉的诗意。寒冬时节,雪花纷扬飘洒,如烟,似玉,像银,给人们一个粉妆玉砌、银装素裹的世界。至此,又想到袁凯的《白燕》中的那句“月明汉水初无影,雪满梁园尚未归。”银装素裹的北国大地,明月清辉撒于江面,清光水色交相辉映。为洁白的大地带来一丝生机。

……

色彩是多么的丰富啊,正如我们所身处的世界,从无声到有声,从无形到有形,离不开它的千变万化,它蕴藏着许多无法用触觉感知的内涵。需要我们用心灵、用眼睛去感知它的存在,感知它的给予和一切一切……

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篇10:触摸城市与感受乡村

全文共 1005 字

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我端坐考场,浑身汗淌,这事关本人终身大事,怎能放松。我努力使自己平静下来,慢慢地深吸一口气,准备作文。见题目乃是《触摸城市感受乡村》,我的天忽然就暗了,眼前一片空白。

囧,这明显是给去过城市和乡村的人的照顾呀。我家穷,没去过城市,也不知道搁着这么远的路怎么触摸,我只好写写自己的家乡,农村!

但是我不能这么写,因为可能会得0分。今年中国发生了很多大事情,比如奥运会,比如年初雪灾,比如前不久的大地震。我作为一个爱国的孩子,多么想写这关于祖国的话题呀,可是很遗憾居然出了这么个题目。

在我很小的时候,我的父母就带着我外出打工,去过广州、山西、宁波等一些地方,但是去的地方都是一些小镇子,我现在就准备写宁波镇子这个地方,如果说这也能算是城市的话。

我在宁波待了6年,从我小学一年级就开始在宁波读书。在宁波学校的6年里,感受最深的就是我是外地人,被人看不起!经常被那些狗日的学生打,被学生打也就算了,还被老师打!

记得有一次,我和学生打架,被人打断了腿。事后,被老师得知,这老师见了我就拿起板子打我,还问我咋把人家腿给折了。

现在我已经18岁了,离开宁波也已好多年了,也记不得那里的情景了,还是写写我的家乡农村吧!

我的家乡真是个好地方呀!遍野农田、满眼群山,还有那滚黄滚黄的江水,农民安居乐业、安分守己,只是偶尔在背后说说人家的坏话。我出生那会儿在农村的事已经记不得了,我在农村印象深刻是在我初二的时候,我住在我姨妈家。农村在节日的时候,村子里会搞些节目,比如搭戏台看戏,比如露天看电影。节日的时候,最开心的也无非就是我们这些孩子。在午后或者傍晚,我们三三两两、四五成群地在戏台前闲逛,买些瓜子或花生吃吃。用我们的话说,不是来看戏的,是来看零食的。

某些唱戏的时候,邻村的小孩子也会跑我们这里来看戏,我们看得很不爽。丫的跑我们的地盘来了!我们就在这小孩回家的路上把他截下,暴打一顿。臭小子,服不服,啊?一阵猛打之后就散了,生怕今后在路上被认出来。也有些人会在第二天带着他爹来闹事,不过没事,村里的长辈都说了,打架就是要打赢。

农村的人普遍崇尚金钱与权力,记得我刚回老家读书,有一所年年出“书呆子人才”的著名学校不要我,我爸就一个电话交给我姑父,这事立马就成了。据说是靠了点钞票和关系才进去的。

这就是我对城市和农村的感受。即将要考好了,我悬着的心也可以平静下来了,我说的都是肺腑之言,诚请批卷老师给打高点,这1分可就关系着我的命啊!

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篇11:触摸那片心灵天空作文1000字

全文共 971 字

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直到触摸了那片天空,我才发现你是那样的善良。

——题记

我不知道她叫什么,只知道她是一个拾垃圾的女人。说真的,我十分讨厌她,在心中,总觉得拾垃圾的人都不怎么好。直到我触摸到了她的那片心灵的天空后,我才发现我一直以来的看法错了。

每次遇见他,都在垃圾箱旁。她大概四十来岁,头发像以对乱糟糟的稻草,穿着一件打补丁的衣服,左边的袖子已经破了,露出黑瘦的手臂。我走过去,她抬起头,用一双失神的眼睛看着我,我不禁心里一颤。

我把一袋垃圾扔进垃圾箱,她脸上立刻露出喜悦的表情,跑过去在垃圾袋里不停地翻着。在她身后站着一个五、六岁的小女孩。黑黑瘦瘦的,红黑的脸上闪动着一双大眼睛,上嘴唇从中间裂开了一条很大的口子。她将一只手指含在嘴里,口水就顺着嘴角流了下来。

出于好奇,我冲她笑了笑。小女孩赶紧躲到了那女人身后,紧紧地抓住女人的衣角,用一双怯怯的眼睛看着我。女人看了向我笑笑,我又浑身一震。她转身抱起孩子,在孩子脏兮兮的脸上亲了一口,说道:“看你这个没出息的东西,胆子小得像老鼠。”看着这种情景,我心里仿佛有一颗石子落进心湖,激起层层涟漪。

过了一会儿,小女孩看我没有恶意,就从女人背后钻了出来,也跑到垃圾堆旁,蹲下身来翻垃圾。

“去去去,到一边玩去!”女人扬起手,做出要打的样子。小女孩冲她做了个鬼脸儿,手上拿着几张刚捡来的废纸,走到她面前说:“妈妈,给!”女人低下头,露出笑脸,搂住了小女孩,用一只黑瘦的手在女孩头上摸了摸,眼睛里闪动着一种说不出的关切。此刻,我仿佛走进了那个女人的心灵,触摸到了她那强大而温暖的爱。

“这是你的孩子?”我不禁问道。女人笑着点点头,接着又摇摇头。我疑惑了,不知道她什么意思。她望了望身边的女孩,用手指了指垃圾堆,又比划了一个捡的动作。“哎呀!你是说这个小妹妹……”我惊讶不已。她赶紧点头,打断了我的话:“那时候她还小,才两个月吧,瘦得像只小猫,唉……”

这时,我心里那堵坚硬的墙倒塌了,我触及到了这个女人心灵的那片广阔天空。这片天空里没有一丝杂质,蔚蓝蔚蓝的,;里面包涵了善良、仁爱与强大的怜悯之心。

我被这个女人感动了,她那质朴的话语和所做的事情使我改变了原先对她的看法。现在的她在我眼里是那么美丽,那么动人……

触摸了她心灵的那片天空后,我懂得了:人不能光看外表,往往外在的美并不能代表内心的美丽,而真正美丽的人都有一颗高尚、纯洁的心。

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篇12:触摸心灵的春天

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提起我们的班主任宋老师,我心中便不觉有种温暖而亲切的感觉,眼前会情不自禁地浮现出宋老师那和蔼可亲的笑容和那一双永远都充满信任的眼睛,耳边会响起一句句关怀的话语。正是这些,温暖着我的心,也温暖着所有同学的心。

这段时间,轮到我们班组织升国旗了,挑选参加人员时,大家都纷纷猜想着,新学期的第一次升旗,肯定会选优秀生参加。正当同学们议论纷纷时,宋老师微笑着问:“自从我当了大家的老师,到现在还没参加过升旗的同学请起立。”教室里鸦雀无声,大家面面相觑,这时,几个班上最有“特点”的同学漫不经心地站了起来。打量着他们,哎,这个天天迟到,这个不交作业,那个总是捣乱,没参加过升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老师的葫芦里卖的什么药。“那么,这次升国旗,你们来当礼仪队员!”那几个站起来的同学听后似乎为之一震,懒散的神情烟消云散,眼神中惊喜与难以置信同时流露出来,其他同学更是大吃一惊。因为每一次升旗的机会对于任何一个同学来说都是无比宝贵的,人人都想当“礼仪队员”。可这次宋老师放着如云的精英不用,反让这些令很多老师头疼的“特殊”同学参加,大家当然吃惊,谁也没有想到这些同学有朝一日能在国旗下扮演最神圣的角色,恐怕连他们自己也没有想过吧。

第一次练习,身为主持人的我都需要组织整个练习过程,而宋老师则指导他们如何排队、踏步。每当我宣读着他们的名字时,都会留意到这些同学认真的表情,明亮的眼睛里,充满了兴奋与骄傲。宋老师尽管累了一天,还是一丝不苟地指导大家排练,一遍一遍,老师和同学都在追求最好。终于,当大家整齐地向着国旗敬队礼时,我的心中不由得吹过一股快乐的风儿,因为,我看到了这些同学从未有过的那种神圣的、庄严的神情,看到了宋老师平静的笑容下,那份深深的欣慰。

其实,每个人都有上进心,但是,每个人的世界也都会有飘雪的时候,有些人的冬天是短暂的,因为春天及时融化了心中的冰雪,带来生机与希望。而有些人的冬天却是长久的,因为坚冰太厚,风雪依旧,心中挣扎的绿芽被掩盖了,绿芽麻木了,人心也失去了生机。这样的冬天需要用春日的温暖来融化。而宋老师就像一个与众不同的春天,她懂得任何一丝春的希望对于一个冰冷的嫩芽儿来说,都是至关重要的。春天把火热的希望与蓬勃的生机给了每一个人,让我们尽情感受春的气息,让心灵世界不再飘雪,把春天的种子播撒在每个人的心中。所以,我想对宋老师说,谢谢您给予了我们触摸春天的机会,谢谢您给了我们一个温暖的春天!

[心灵的春天作文

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