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关于同情心的作文(精彩20篇)

引导词:真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助……一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望。。。。所以我们要同情他人,有时候哪怕一个小小的举动,都可以改变他人一生,下面由小编为大家带来一些关于同情心的作文。

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读《同情》有感作文

全文共 286 字

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在暑假之间,我读了印度大文豪泰戈尔写的一篇文章。

文章主要描写了:母亲永远爱着自己的孩子,这谁也不怀疑,孩子也一样,但在我们眼里,当妈妈不爱一只小狗,不爱一只小鸟,不像对待这些小动物,孩子将要离开,就要永远不让妈妈可以抱到自己。

在生活里也一样:当你在街上遇到一个乞丐,我们应该伸出友谊之手,施舍他一些 钱,物等帮他有用的东西。而不应该把他一脚踢得远远的,更不应该辱骂他,要尊重别人、同情别人、爱戴别人。俗话说的好:一方有难,八方支援。

作者给这则文字冠名为《同情》,也许更多的是提示成人:在孩子心里也许没有想得这么深奥,但他眼里,小动物与人一样,那么妈妈有什么理由不爱它们呢?

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篇1:一:同情的宝贵

全文共 246 字

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有一天,俄国作家屠格涅夫正在路上走,一个穷人上前央求他说:“我肚子饿了,请您给我一点钱,好买面包吃。”屠格涅夫回答说:“好!”就伸手到衣袋里去摸,可是袋里空无一物,连一条手帕也没有。

屠格涅夫对穷人说:“兄弟啊!对不起!对不起!我没有带钱出来。”那个穷人说:“谢谢你!谢谢你!”

屠格涅夫感到既惭愧又惊奇,就问他说:“你感谢我是什么意思呢?我连一文钱都没有给你啊!”

穷人说:“我谢谢你救了我的性命!我40年来救因为贫穷被社会遗弃,所以一直想去自杀。你是第一个叫我‘兄弟’的人,使我内心感到温暖。”

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篇2:关于同情心

全文共 860 字

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何谓同情心态?知道吗?不知没关系,就心的往下细读吧!

某些的时间,很多人都或多或少的被一些酸楚问题所困扰,像抱怨、人与人冷漠、对社会现状不满、人与人现实等许多不尽人意的现象和生活问题。被这些问题困扰,以至于对自己生活和个人思想产生消极影响产生不良情绪,会不时的对社会对人们感到某种无形的失望和抵触情绪。而某些人更异想天开的希望不要长大,这样就可以在自己的象牙塔,天真烂漫。

偶尔的一次早睡,无心翻开《意林》读本,看到一文章,具体说什么就不详尽道来了。文章宣扬的主题是关于爱的,熄了灯掩了书,还难以立刻入睡,百无聊赖的就在床上辗辗反侧。“同情”突然这样一个词汇闪现在脑中。同情?同情什么呢?什么值得同情?同情世界,对。

抱着同情世界的豁然心态,你便不会抱怨了,不会被困于社会的种种不尽人意而失望和责备了,更也不会被某些无形的疙瘩让自己对社会产生抵触情绪了。带着这同情的态度,你会发现自己的思考方式开始变了,看待社会的态度也变宽容了。

因为你会站在他人的角度想,会想到,谁会喜欢社会冷漠和现实呢?所以你不会责备,而是给予同情,因为一定是某些不好经历才使社会产生这样的问题的,所以这样想的你还会厌世吗?

当看见社会上无所事事,整天碌碌无为的同龄青年,你也不会抱怨。你会说“其实他们也不想过这样的生活啊!他们也想改变,他们也一定努力过尝试着让自己变好。而现在的生活未必是他们喜欢的,相反他们也是受害者啊,所以他们这是值得同情的。

当你再偶遇以前某些同学和感情好的玩伴发现彼此关系没以前的自然和感觉隔膜时,你也不会悲观长叹物是人非。因为你会想,他们一定是在过去的时间遇到些不好的事情才使彼此这样的,所以你不会责备,而会加以同情。

发现了吗?想必现在的你应该知道同情的含义吧!我想,没有人喜欢社会现实,没有人喜欢社会冷漠,没有人喜欢世间不美好的东西。而要使自己美好使周围的世界美好,带着同情的心态就可以做到了。

所以对社会的不尽人意和许多反感抵触的一切不美好,只要用“同情”的心态来思考。你会发现周围世界开始变得阳光,会发现原来每个人都值得可爱了。

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篇3:示例1:关于同情动物的作文

全文共 652 字

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今天,我们家喂牛的槽塌了。为了把牛槽重新修好,爸爸就得把四头公牛全牵出来。

这四头公牛各有各有的绰号:一头叫 “ 老实”,整天默默无闻;一头长得很奇特,两只角是黑色的,就叫它“黑角”;第三头因没有角,我们叫它“闷角”;第四头调皮捣蛋,就叫它“跳槽”。

“老实”“黑角”“闷角”是我爸的好部下,都很顺从领导。只有“跳槽”常常违抗命令,不听调遣。别看它表面挺老实,你摸它一动不动 ,其实它既厉害又敏捷。

这不,爸爸正准备牵它,刚解开缰绳,它头一仰,两条前腿立即跳到了槽里,翻过槽蹿出了牛圈,撒腿就跑。它乐得乱蹦乱跳发疯似的,仿佛在说:“我自由了,我自由了!”

不能眼睁睁看它像无头苍蝇乱窜,我赶紧对爸爸说:“我守着大门口,不让它从这儿跑出去。”话音刚落,“跳槽”就冲到我面前,我眼疾手快拿起木棍向上仰了一下,它调头就跑。妈妈用铁锹拍打它的屁股往圈里赶。爸爸迅速跑到它面前,拉住它的缰绳,拽住它的鼻羁。妈妈放下铁锹上前去推它的屁股,我拿着木棍狠狠敲打它的背。就这样拉的拉、推得推、打的打,我们用尽了全身力气往牛圈里赶,它死也不肯进去。周旋了大半个小时,“跳槽”可能累了,不得不进牛圈。爸爸拴它时,它大大的眼睛狠狠地瞪着我和爸爸,洋溢着愤怒,好像在说:“为什么又把我拴起来,让我失去自由?等着瞧吧,下次再有机会你们别想逮到我!”

此时此刻,我有些同情它了。是啊,无论人或动物都是有感情的,之所以“跳槽”经常跳槽不听话,不是性格使然,也许是我们没有好好待它。从今以后,我们要像对待亲人、朋友一样看待它,让它温顺听话不再跳槽。

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篇4:参考文章二:说同情

全文共 776 字

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同情,是人性中不可缺少的元素。孟子有言曰:“测因素之心,仁之端也。”英国学者罗素也曾经说过:“爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂,但是同情心总把我带回尘世。”同情,他给被同情者带去的是温暖,给同情者带来的则是收获。

同情来源于人的爱心和对他人的理解。只有对于别人的遭遇在感情上发生共鸣时,才会有同情。著名作家茨威格有一句名言:“通过同情去理解并且经受别人的痛苦,自己也会内心丰富。”因此,同情是建立在理解的基础之上的。只有理解了别人的遭遇,才会有真正的同情;否则,所谓的同情只是一种虚伪的感情。

然而,同情并不是居高临下的施舍,更不是对自己的财富或者能力的炫耀。当你向路边乞丐的碗里投进几个硬币并期待着他的一声卑微的“谢谢”时,那并不是同情,因为你作为一个同情者忽略了被同情者的感受。所有人都有自己的尊严,而同情不能践踏别人的自尊。《孟子》中有一段话:“一箪食,一豆羹,得之则生,否得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”这里的给予者完全没有考虑到被给予者的自尊,而有一种居高临下的优越感,他给予的行为只是虚伪的炫耀。同情是建立在同情者和被同情者平等的基础上。同情是一把双刃剑,只有懂得怎样使用它的人才能真正用它给人带来温暖,否则给人带来的只有伤害。

同情是一份礼物。有人为了求名而同情,而其中潜藏的欲望使他的礼物不完美。同情与功利无关,二是人最基本的一种感情。同情源自人们的善良与爱心。只有拥有爱心并且善良的人,在面对别人不幸的遭遇时,才会理解并心生同情而不会冷漠的离开。只有这样的人所给予的同情才是被同情者真正需要的,才会真正给他人带去温暖。而所谓同情也不是单单嘴上说的,必须要实践才能达到目的。

人们常说,人必须有同情心。因此,必须把它当作人的基本素质来发展。在与被同情者的关系中了解自己、发现自己,并且完善自己,这就是同情者的收获。

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篇5:[2024暑期征文]同情之心_500字

全文共 526 字

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微风拂面而来,轻轻吹起我的头发,撩起了满心思绪。

今天,我看到了世间最残酷的一幕:斗牛士用红布把牛弄得团团转,在牛往红布的方向不顾一切的狂奔时,人们趁其不备,用手中的剑,在牛背上狠狠的刺下。这时,观众们竟一齐起立,为斗牛士这一行为鼓掌、欢呼,有许多人甚至高兴的笑着。看着牛背上五六根的剑,我百感交集,愤怒、无助、同情……

齐朝,高家的天子常用“供御囚”来取乐。所谓“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一个大围圈中,让他们自相残杀,最后一个活下来的就能被赦免死罪。如不愿意遵守规则想要逃出去的,将被一旁的侍卫活活刺死。人们为了自己的性命,便不过一切的斗打。立刻,人们一个接一个的死去,横尸遍地。血,染红了天。而天子则在龙椅上哈哈大笑……

从何时起,人类变得如此冷血?把自己的快乐建立在动物们的痛苦之中,用他人自相残杀的残忍来取乐,同情之心何在?!我相信,一个人如果没了同情之心,他会变得鬼一样可怕;我也相信,一个人如果从来没流过同情的泪水,那他和机器也无异了。

看到别人流泪,你为之动容;看到别人遭受灾难性的事情,你心有不忍;看到别人的不幸,你为之同情……然后在施以援助之手,加以关怀,把这一切融合起来,用一颗同情之心去酿造,难道不会获得一坛溢满陈香的美酒吗?

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篇6:同情心的话题

全文共 881 字

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是迷失在黑暗的灵魂的一道曙光,让失落的灵魂找到前进的方向;同情心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪,让干涸的生命找到人生的绿洲;同情心是崇山峻岭上的一条小径,让攀登者迸发生命的激情。

同情心是社会发展的必须,也是人与人相处的催化剂。但是把同情心当狗吠的现象却是屡见不鲜,难道同情心在科技社会里已不再发挥作用了吗?我想,不是这样的!同情心还是很重要。为什么呢?

因为同情心是农民百姓在艰难中的安慰,也是一个纯洁灵魂勇敢前行的动力源泉。艰苦潦倒,谁在痛苦中弹奏忧国忧民的千古绝唱?烈日当空,谁在炎热里精心研究超级水稻?是杜甫。他用剑一般尖锐的笔在诗篇里尽情抒发百姓的辛苦贫困,用火一般的诗篇燃尽封建制度的腐朽。怀着一颗赤诚的同情心,一颗和天下人同跳动的丹心,他用人生的力量高喊出了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时代强音。是袁隆平。他用火一般的激情以解决百姓温饱为己任,用大地般广袤的心胸容纳科学道理的艰辛。揣着如米粒般晶莹透彻的同情心,一颗同情受饿挨冻百姓的宽阔之心,他用生命的年华掀起了一场“绿色革命”。

同情心让无论古代或现代的劳苦百姓找到了生命的安慰,点燃了题目的生命蜡烛,更引领了时代的步伐。此见,你敢说同情心不重要吗?

因为同情心是受尽欺凌民族的希望,也是一位位领导者展现人生风采的舞台。苍茫大地,毛泽东用“四渡赤水出奇兵”的韬略拯救摇摇坠的中华民族。夜阑人静,周恩来用一杯咖啡,一支钢笔在文件里渡过了无数夜晚。春风拂地,邓小平用创新与机智将中国引向世界。同怀一颗同情心的热忱,他们出现在中国的历史里,将危难的民族从水深火热中拯救了过来,将互相敌视的眼神化成一片掌声,将落后贫困的国家神化为地方的巨龙。

同情心,拯救了民族,发展了中国。它就如夏天的暴雨,冲刷民族的污垢,也如春天里的轻风,抚摸每颗受伤中华儿女的心。难道你还敢说同情心不重要吗?

同情心很重要。它是弱肉强食社会里的一股清泉,是尔虞我诈的社会关系中的一瓶润滑油,是每颗受伤心灵的良药。行动起来吧,用爱唤起每颗麻木的心,用阳光溶解每颗冰冷的心!让自己插上一双同情心的翅膀,飞向世界里,洒下爱的甘露吧。

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篇7:同情心中来,价值观中去作文900字

全文共 880 字

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“计算机像人类一样思考”已因科学的实验与预测不那么令人担心,但“人类像计算机一样思考呢?“库克说,这会使人类失去同情心和价值观,罔顾后果,这无疑会是场灾难。

人类区别于机器的首要条件或许就是人类可以拥有更丰富、更具判断力甚至更崇高的价值观。在科学家的预测中,哪怕最完善的机器人,其思维也是单向的、功利的,所以会“为了买一杯咖啡的指令,不惜杀死挡在路上的人”。这在心智健全的人类眼中无疑是荒谬的。

而人类不仅对于“咖啡与生命何者为重,何者为轻”能做出基本价值判断,还有可能在生命与真理间做出高尚的价值选择。王小波将这种超越世俗意义的选择类比于“反熵”,是谨遵科学原理的机器人注定无法理解的为了更高追求的趋害避利。在这种价值观的推动下,孔子在陈绝粮,仍且歌且舞,曰:“丘也拘仁义之道,以遭乱世之患,其所也。”司马迁遭受宫刑痛不欲生,却在《报任安书》中明确记录了愿为完成《史记》而不自尽的心路历程;白莽为宣传新文化被处以枪决,做诗道“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”。这些人为真理而死,为真理而生的价值观推动着人类社会思想、文化的发展和繁荣。

反观为金钱是图的葛朗台,唯权力是图的希特勒又与机器人有何异呢?

而同情心作为每个人类与生俱来的本领,也是机器人无法企及的高贵品质。人类为何进化、存在、发展都可以追溯到同情心。远古时期,母猿由于直立行走,盆骨缩小,十月便必须生产,这使得小猿无法如小羊能跑、小牛能吃草那般独立生存,于是大猿帮助它们觅食,由此产生了最初的同情心,也使得猿类得以繁殖并继续进化成人。后来,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,人类在互助中开化、发展,同情心也与之一同成为了我们呱呱坠地时便拥有的印记。

所以古今人读《陈情表》往往无不哭,但丁在《神曲》中游历地狱使读者与他一同伤感,不忍目睹。人类就是在这种同情心中的推动下对于遭受厄运的同类施与援手,合作以促成更大的发展。这是人之所以经历艰难进化的原因的来历。若没有同情心,人人都将成为冰冷的机器,人间又与地狱有何异?

我们在这苍黄的世间生而为人,由互帮互助同情心而来,向追求真理价值观而去。

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篇8:同情心

全文共 884 字

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同情心是迷失在黑暗的灵魂的一道曙光,让失落的灵魂找到前进的方向;同情心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪,让干涸的生命找到人生的绿洲;同情心是崇山峻岭上的一条小径,让攀登者迸发生命的激情。

同情心是社会发展的必须,也是人与人相处的催化剂。但是把同情心当狗吠的现象却是屡见不鲜,难道同情心在科技社会里已不再发挥作用了吗?我想,不是这样的!同情心还是很重要。为什么呢?

因为同情心是农民百姓在艰难中的安慰,也是一个纯洁灵魂勇敢前行的动力源泉。艰苦潦倒,谁在痛苦中弹奏忧国忧民的千古绝唱?烈日当空,谁在炎热里精心研究超级水稻?是杜甫。他用剑一般尖锐的笔在诗篇里尽情抒发百姓的辛苦贫困,用火一般的诗篇燃尽封建制度的腐朽。怀着一颗赤诚的同情心,一颗和天下人同跳动的丹心,他用人生的力量高喊出了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时代强音。是袁隆平。他用火一般的激情以解决百姓温饱为己任,用大地般广袤的心胸容纳科学道理的艰辛。揣着如米粒般晶莹透彻的同情心,一颗同情受饿挨冻百姓的宽阔之心,他用生命的年华掀起了一场“绿色革命”。

同情心让无论古代或现代的劳苦百姓找到了生命的安慰,点燃了题目的生命蜡烛,更引领了时代的步伐。此见,你敢说同情心不重要吗?

因为同情心是受尽欺凌民族的希望,也是一位位领导者展现人生风采的舞台。苍茫大地,毛泽东用“四渡赤水出奇兵”的韬略拯救摇摇坠的中华民族。夜阑人静,周恩来用一杯咖啡,一支钢笔在文件里渡过了无数夜晚。春风拂地,邓小平用创新与机智将中国引向世界。同怀一颗同情心的热忱,他们出现在中国的历史里,将危难的民族从水深火热中拯救了过来,将互相敌视的眼神化成一片掌声,将落后贫困的国家神化为地方的巨龙。

同情心,拯救了民族,发展了中国。它就如夏天的暴雨,冲刷民族的污垢,也如春天里的轻风,抚摸每颗受伤中华儿女的心。难道你还敢说同情心不重要吗?

同情心很重要。它是弱肉强食社会里的一股清泉,是尔虞我诈的社会关系中的一瓶润滑油,是每颗受伤心灵的良药。行动起来吧,用爱唤起每颗麻木的心,用阳光溶解每颗冰冷的心!让自己插上一双同情心的翅膀,飞向世界里,洒下爱的甘露吧。

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篇9:同情的议论文

全文共 2758 字

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同情是人类爱的具体显现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。古代人没有什么防止灾难的能力,在巨大的灾难与痛苦面前,只能产生畏惧与绝望。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德的。

古希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》一书里专门论述了同情。他把同情定义为:“一种由于落到了不应当遭此不测的人的身上的毁灭性的、令人痛苦的显著灾祸而引起的痛苦情感”,“同情者会想像这种灾祸也可能落到自己或自己某位亲朋好友的头上,而且似乎近在眼前。非常清楚,产生同情的人必定是这样一种人。”这种对同情的定义未免狭隘了一些,但说明在西方古代哲学家的思考里,就已经有了“同情”的位置。中国古代的思想家也早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较宽泛的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情(恻隐)心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就更多了。英国哲学家休谟在《道德原则探求》中充满诗意地说:“在我们的心中,与狼和毒蛇的因素一起,还有一些善良——虽然微小——的天性,如一点点与人友善的鸽子的品质。”在这里,同情已经被作为人类的天性而显现了。美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情——的美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。”

如果说,当生物在进化过程中不得不通过互助来抗拒灾难的话,那么,当人类把同情心发展为一种伦理原则时,互助就有了更为正当和更为合理的心理基础。同情别人和帮助别人都需要有丰富的想像力,需要用美好的想像来灌溉这片湿润的土地。我们常常说要设身处地地为别人着想,这“设身处地”就包括了丰富的联想与对比,通过设身处地地联想,别人的痛苦与困境都变得具体化、形象化,终于成为共同来承受和克服的命运了。安徒生的著名童话《卖火柴的女孩》是一篇极为美丽的文学作品,它叙述的故事很简单:一个卖火柴的女孩在圣诞之夜冻死在雪地里,但她偏偏是个卖火柴的小姑娘,她手里的微不足道的火柴在给她勉强取暖时,曾经给她带来了短暂而巨大的幸福的想像。这种想像与其说是那个小姑娘临死前的幻觉,毋宁说是作家深沉而美丽的心愿。安徒生的伟大同情已经在他的文学想像中充分表现出来。由于他的这种努力,使读过这篇作品的人无不对这个可怜的姑娘产生深切同情。本来,冬天的城市街头冻死一个穷姑娘在当时是极为普遍的现象,但是由于安徒生的美丽的想像,小姑娘并没有独自承担苦难,包括作家,还有无数读者,都共同地承担了这一苦难。如果说,人们将为改变和消灭这种悲惨现象而斗争的话,那么,这种共同培养起来的同情将是其最有力的动力。

真诚的同情能给弱者和贫穷者以战胜困难的勇气和力量,这种帮助还不仅仅是物质上的,更重要的是在一个人的心灵中撒下了爱的种子,使一个人明白,在这个世界上,除了灾难、自私、冷漠之外,还有一种温暖和关怀。这种温暖可能对给予者来说并不是一件很困难的事情,但在被给予者来说却能享用一生。正如一首歌里所歌颂的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这种“爱”的内容非常博大,有亲情之爱、朋友之爱,同时也包含着对“陌生人”的同情。而对待“陌生人”的同情,则更加体现了“爱”的无私和伟大。下面是一则真实的故事,它告诉我们,同情有时会发生多么奇异的作用:

有一位从贫穷的山区来到大城市读书的大学生,为了解决学费,他偷偷地利用周末做起文具商品的推销人。他的性格比较腼腆,不善言辞,一个月下来,几乎没有得到什么报酬,失望、沮丧使他陷入了非常痛苦的境地。他不知道自己在这种境遇中能否坚持完成学业,因为家庭到底有多少经济的承受力,他自己心里清楚,年迈的父母和正在读书的弟弟、妹妹,由于他的拖累会更加困苦不堪。他心里暗暗下定决心,再做一个月的推销员,如果还不能挣到自己的学费,就退学出去打工,挣钱养活自己。在那个月的每一个周末,他疲惫不堪地奔走于一幢幢居民楼、学校、办公楼之间,而带给他的仍然是深深的失望。有一天晚上,他想最后再敲一家住户的门,如果还没有一点收获的话,他就要放弃努力。他紧张地、怯怯地摁响了门铃,出来开门的是一个中年妇女,她慈爱地问他做什么时,他语无伦次地说明了自己的来意,站在那位妇女身后的一位像初中生模样的小女孩,热情地把他拉进屋,要把他手中提的所有的铅笔、钢笔、圆珠笔一并买下,而那位妇女也没有什么反对的态度。他有点兴奋,有点感激,也有点莫名其妙,买这么多笔干什么?疑问使他意识到:是不是这家人同情他的狼狈模样才这样做?那位妇女和女孩似乎看出了他的犹豫,就和善地说:“进屋坐会吧。”他说:“不坐了,这位小妹妹没有必要买这么多笔,就买一支吧!”那位中年妇女却说:“不客气,进屋坐吧,我有话和你聊聊。”没有想到那一天,他的生活整个发生了变化。那位妇女原来在公司办公室里见过他去推销文具,知道他是一位生活困难的大学生,就建议他不要再推销文具,让他辅导她的孩子学习,每月可以有几百块钱的收入。从此,那个大学生就安心自己的学业,后来成为一个很出色的学者。

同情是一种美德,但它只是由爱与互助的本能中派生出来的一种感情,并不是万能的,也不是可以超越特定的时空和特定的对象普遍适用的。当我们的同情心在发挥作用的时候,切切记住要注意两点忠告,也算是对同情的限制。

首先,同情之爱从表现形式而言,往往体现在强者对于弱者、富者对穷者、社会地位高的人对于社会底层的人之间,这就难免夹杂着一种“恩赐”、“施予”的色彩。同情如果有了这种色彩,就不是真正意义上的同情之爱,反而成为一种表演或炫耀。我们常说“同情心”,同情与“心”相联,才是一种真同情,与“心”无关的同情是令人厌恶的,因为没有“心”的同情,往往对被接受者来说就构成了人格上的不平等。虽然有时接受者迫于生存压力也会无奈地接受这种同情,但在精神上他会感受到强烈的屈辱。此外,同情之爱是一种善良的美好的情感,但必须是对真正需要同情的人施用才有意义。如果不分是非,不辨真伪地滥用这种同情,不仅会危害社会,也会危害自己。《伊索寓言》里农夫和蛇的故事是大家都熟悉的,对于那些恶人、坏人滥施同情,你可能是发自真心的,但毒蛇却会借助你的同情达到自己的目的,这就适得其反,失去了同情之心的意义。

愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。

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篇10:同情的

全文共 908 字

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对一个衣衫褴褛的老者给与帮助,即使最终发现他是个骗子,也绝不后悔,绝不诅咒;对那些身残志不残的个体,报以常人的目光对待,而绝不特别对待。。。。。。是的,这就是真正的同情心。

真正的同情心,绝不是那用可怜心态布施的1元钱,绝不是那将身残人士当特别的帮助。。。。。。一次真正的同情,也许能让一个骗子从此诚信起来,也许能让一个身残志不残的青年重创奇迹,又也许让一个颓废的身残者获得重生的希望。。。。。。

相信吧,一次真正的同情一定比一次带着异样目光或者载满悲痛情愫的同情更让人欣然接受,也只有真正的同情才能从心灵深处帮助一个受难的人。

真正的同情,才能帮助一个人。

哪怕是送一碗热腾腾的饭,哪怕是递一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上仅有的1元钱,只要你用真心,用充满善意的同情,这都是真正的同情。千万别把热腾腾的饭倒在受难者的身旁,更别大张旗鼓地围着受难者布施你那可恶的十元钱,这绝不是同情,这是一种对弱者生命的侮辱和不尊重,这更是一个人品质低下的可笑的举动。

也许因为你的嘲讽,你的大张旗鼓,让一个刚刚燃起的火焰再此熄灭,让一个受尽肉体上折磨的人再受精神的耻辱。。。。。。别忘了,一个厌恶的眼神可以杀人,一句无意的话可以刺痛人,又何况一次充满异样目光的同情呢!

真正的同情,是帮助人走向光明的火把。

有些人,我们不能同情,我们更没资格同情。因为,当他们身残时,他们的灵魂却比我们任何一个都要坚强、高贵。贝多芬双耳失聪,我们却同情不起,因为他那"扼住命运的咽喉"的灵魂创作出了多少隽永的乐章;史铁生半身瘫痪,我们也同情不起,因为他那"顽强不屈"的灵魂创作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我们依然同情不起,因为她那"成功路是由血汗铺成的而并非汗水"的坚韧创造了多少化学上的奇迹。。。。。。而我们唯一能做的只有用正常的目光看待这些与我们所不同的人物,我们没资格同情一个高尚的灵魂。。。。。。

西方有句名言:我们每个人都是上帝咬了一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因为上帝更喜欢他的芬芳。

既然如此,我们能做的是,该同情时,用真正的同情心;不该同情,没资格同情时,我们则应用一颗平常心对待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

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篇11:初中作文:不同情眼泪

全文共 991 字

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引文:这个世界是不公平的,只有你习惯去接受吧!

人生是一条没有终点的起跑线,当你在享受成功的时候,成功只不过是漫长人生当中小小的一步。

明天是一张白纸,任由你自由地挥洒,自由地描绘,明天的色彩掌握在自己的手上。

眼泪代表着人生的喜怒哀乐,是人生的见证,是内心的升华。

当一个刚学会走路的娃娃,在一次走路时摔倒,娃娃会流下眼泪,一方面,可能是因为疼痛,而另一方面,娃娃因为没有学会像大人一样学会走路,而流下遗憾的泪。但是,他仍然自己再次爬起来,继续努力,终于学会了行走。勤奋是智慧的亲兄弟,懒惰是愚蠢的双胞胎。娃娃虽然在生活中流下泪水,但是生活永远不同情他,需要经过努力奋斗,化困难为力量,走向成功。

当一个人在一场车祸中受到终身遗憾,变成植物人,他的内心受到强烈的疮伤,不管怎么祢补也不能换回自己昔日的兴奋,心灵的破碎,会流下悔恨哀伤的泪。但是,当他不畏难堪与艰难而不丧失奋斗心时,他会因为事业,家庭而奋斗。对这个世界来说,你只是一个人,但对于有些人来说,你是她的整个世界。满经挫折的他,对于妻子而言,是妻子的整个世界。经历了多少年的风风雨雨,他不因自己身体的残缺而憎恨,为自己而坚强而活着,他坚持每天为社会作出贡献。生活是不同情眼泪的,难道在挫折面前流下豆大似的眼泪,生活就会同情你吗?这是永远不可能的。凡事都得奋斗,与生活作斗争。

每当一个有羞耻之心的孩子,在考试后眼看自己的成绩不理想都会流下悲伤的泪水,但是,有没有想过,父母在外工作,成天奔波劳累,任老任怨,也没有流下一滴眼泪,自己却流泪,父母知道,流泪只不过是一种抒情的方式,并不代表,流泪后,什么事都没发生。因为生活不同情眼泪的,流泪后,同样的,也要面对挫折,战胜挫折。还不如努力奋斗,成绩会迅猛提高,在生活中,没有任何一件事是流泪就能解决,需要自己的勤奋。师傅领进门,修行靠个人。斧头虽小,但经过多次砍伐,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。

人吃饭是为了活着,人活着不是为了吃饭。人活着就应当为社会贡献些什么,不能因为一次挫折,而堕落,在生活中流下眼泪,因努力奋斗,为中华之崛起而奋斗。泪水永远都不会被生活同情,惟独经历了努力。

人生是一匹,轻快的骏马,只要是好好的驾精驶它,总能过得辉煌和成功。人生的天职是奋斗,成就大事;不奋斗者,百无成就。因为生活不同情眼泪。

泪水虽是情感的结晶,但是我们可以化情感为力量,在生活这本书里奋斗,战胜生活。

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篇12:有关同情的

全文共 361 字

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此时梦想的飞船已经起航,我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰,不要害怕,更不要退缩,挺起来,我们与你同在!加油,远方的我们,在为你们驱赶寒冷的风霜,正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂,在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风,呼啸着,灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血,而是那些幸福的回味,悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我,仿佛与你们同在,我的心如刀割,因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满,你们遭遇的心情我何尝不懂,除同情外我又能为你们做些什么呢?捐助,我的心到了,在黑暗的角落里希望你们振作,不要被小小的感冒压倒,在这,我只能真心的对你们说一句:加油!也许你不认识我,但我认识你。也许你不知道我,但我知道你。

雅安,我最后忠诚的说一句:加油加油,我挺你!

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篇13:同情心无罪

全文共 867 字

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看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到残疾人艰难的行走而心生怜悯,是同情;看到人伤心痛哭而心酸,是同情;我们的同情心经常受到可怜事物的作用,而跑出来怜悯他人,但同情心并不是经常用对地方的,来看看现在同情心怎么了?

同情心被欺骗,如何是好?

街边常有一些“文章乞丐”,他们用粉笔写下乞讨原因,然后跪在街边等待别人援助。“文章乞丐”年龄范围广泛,上到老人,下至3岁幼童,他们衣衫破烂,目光呆滞,引得行人纷纷注目,同情不已。但很多这样的乞丐都是骗子!那是一个个诈骗集团赚钱的工具!被骗的人,痛心不已,痛心自己被欺骗,痛心扔下的钱,也痛心人性的丑恶。那被欺骗的同情心也偷偷落泪……

难道同情心被骗了,我们就不再同情乞丐了吗?当然不是,被欺骗又如何,帮了人,心也舒坦,何况并非每个乞丐都有诈骗集团控制的。再者,即使你施舍的乞丐真的是被控制了,你抛下的钱可以使那乞丐少饿一顿饭,少挨一顿毒打,又何乐而不为?同情心被欺骗,我们无暇理会,我们忙着将善良的同情温暖更多的人。

同情心被厌恶了,如何是好?

并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?”

泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

同情心被误会,该如何是好?

试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

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篇14:同情与悲悯作文

全文共 840 字

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有一句俗语是这么说的:“人非草木,孰能无情。”其实不然。人固然是有情的,断情绝义是断然不存在的,但草木又怎会没有感情呢?世间万物皆有情,草木亦不例外,只是同我们人类不同,不为我们所熟知罢了。

树木是有情的生命。当我们为了玩耍时的需要而从树上折下一段树枝时,我们会感到不以为然,只是一段树枝嘛,有什么了不起。可是你是否在折下的那一瞬间听到“啪”的一声脆响,那是树在呻吟,因为它感到疼痛。而我们的目的竟只是为了玩耍,这是多么令人揪心,我们丝毫不懂得生命的可贵,不懂得同情树。

当我们用小刀在树上刻字留念时,我们会发现有一些碎屑随之掉下,那是树的皮肤,它的身上从此留下了不可磨灭的印痕——伤疤。而我们是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚,想着换个角度,为它着想一下。而我们是否在刻字前就已想到它所承受的苦楚,想着换个角度,为他着想一下。而当我们看到别人留下的这一块块伤疤时,我们是否会产生悲悯抑或是心痛的情感?我们没有,因为我们犯下了相同的罪行。

当我们剥开树皮时,是否会发现有液体留下。有人说,那是树汁。的确,照植物学来讲,那是树汁,但那也是树在流泪,可以用“悄然落泪”四个字来形容吧,因为我们从不曾察觉,从不曾在意,更别提伤心和同情了。更因为我们便是罪魁祸首。

当我们因有东西掉在树上,够又够不着而又不忍心失去时,我们会怎么办?我们会使劲地摇晃着树。伴随着我们一下一下的摇晃,我们会听到哗哗的声音。那是叶子互相敲击奏成的“音乐”,那是树的呐喊与呼救。或许你会说:“那是迫不得已”, 或许你会说:“那是没有办法中的办法”,或许你会说:“那是唯一的办法”。可那真是唯一的办法,真是迫不得已吗?真是这样的话,梯子是用来干嘛的,椅子为了什么造出来,绳子只是为了系东西吗?

树,它一次次以它无声的行为告诉我们,它也是有生命的,或许与我们的稍有不同,但也值得我们尊敬与珍爱,值得我们用心去同情它们的遭遇,以悲悯的情感对待它们。

万物皆有生命,我们在珍爱自己的生命的同时,也要学会珍爱一切生命,学会同情与悲悯。

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篇15:以同情心为话题的

全文共 514 字

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春去夏来,阳光照耀在大地上,草地上变得更绿了。我在草地上玩着,忽然看见地上有两只绿油油的东西在爬。我蹲下来仔细一看,哇!原来是两只螳螂,一只大一只小,小螳螂长着两只小钳子,两只眼睛黑乎乎的。显得一副冷酷无情的样子,大螳螂长着两个大钳子,它们俩在地上东转转西转转好像在找吃的`。我灵机一动,连忙从家里拿了一块蛋糕和一个瓶子。

我在离它们不远出挖了一个小洞,然后在上面放了一块蛋糕。我把螳螂引了过来,大螳螂先用它的两只大钳子摸了摸蛋糕,发现没什么危险,便大胆的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉进了我挖的洞,小螳螂看见了,连忙找来一根棍子想把大螳螂救上来,可是被我的瓶子一盖给盖住了。我蹲在后面仔细的观察,看看小螳螂的爱父心切有多深。小螳螂拿两只钳子使劲的移动瓶子,把瓶子移到一块石头上,瓶子一下子被石头碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

接着,我抓着小螳螂故意把大螳螂引到了水池边,我把小螳螂放进水池,小螳螂不断地挣扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像听见了,连忙跳进水里,不顾自己地安危,把小螳螂救上来了,可它自己却沉进了水里。我把大螳螂从水里面抓了起来,把它和小螳螂放在一起,让它们走了。

我现在才发现,原来冷酷无情的螳螂也有同情心。

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篇16:关于同情心的600字作文

全文共 677 字

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我们生活中总是有那么多看起来值得同情的人,他们总会不知不觉动了我们的恻隐之心,但是究竟他们是真的走投无路,还是只是利用了我们的同情心?

于是,几年前发生的一件事又一次在我脑海里浮现:那年冬天,我家刚从襄阳新县城搬到襄城北街附近居住。有一天,我和同学一起在北街买东西,路上遇到一个年轻人在街头乞讨,看他穿的衣服也还得体,就是身旁白纸上用毛笔写的“出差在襄樊被盗,急需车费回家看生命垂危的老母”让人非常同情。

看到眼前的情景,我产生了怜悯之心,很想上前送给那年轻人一点钱,可摸摸口袋空空如也。回到家里,我心里仍像搁了一块大石头,非常难受,同妈妈说了这件事,妈妈听后表扬了我,说我有扶困济贫的同情心,然后给了我五元钱,让我重回到北街,把钱放在了那个年轻人面前。第二天,在爸爸带回的晚报上,我看到了记者采写的关于“北街乞讨年轻人是个骗子”的报道,读完报道全文,我仿佛掉到了冰窟里,心里凉透了……

在日常生活中,老师和家长都教育我们要善待弱者,富有爱心,但面临这些街头乞讨的人们,有的看起来很可怜,有的身体残疾,还有的西装革履,衣冠楚楚,这使我感到很茫然,也使许多善良的人分不清真假,辨不清真伪。难道这些人真的穷困到必须要在街头乞讨?如果是老无所依,政府不是办有养老院吗?如果是身患残疾,那为何不求助于残联?如果在外地落难,为什么不寻求民政部门的救助站?

常言道:劳动创造价值,关爱体现和谐。对不劳而获的人,我们决不能同情;对真正需要帮助的人,我们应当伸出援助之手。正所谓报纸上提醒人们的:行善也应擦亮眼,别让骗子利用了你的同情心。

看到行乞者,请仔细辨别,不要上当受骗了。

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篇17:以同情为话题的初中作文600字

全文共 426 字

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寒假中我饶有兴趣地读完了《克雷落副洛夫寓言》。书中每一则寓言都发人深省,让我深受启发。其中《农夫与毒蛇》一文我最爱看。这则寓言主要讲了有一条毒蛇装作很善良想和农夫“交朋友”,农夫没有相信蛇的花言巧语,拿起斧头就把毒蛇砍死了,保护了自己。

这则寓言告诉我们:坏人虽然改变了自己的模样,可他始终改变不了自己邪恶的心和贪婪的本性。读了这则寓言,我不由想到了《东郭先生和狼》的故事。猎人追杀着一只狼,狼四处逃窜,它看到了东郭先生,便恳求他把自己藏起来,并且还说:“我不吃人的!”好心的东郭先生便恳求他把自己藏进了书袋子里。当猎人问东郭先生是否看见一只狼时,他却说:“我没看到。”当猎人走开狼钻出袋子时,它却恩将仇报想把东郭先生吃了。东郭先生大声呼救,在这紧要关头,幸亏猎人赶来把狼杀了,东郭先生得救了。

我们身边也有像毒蛇和狼这样善于伪装的人,对他们我们不能仁慈,要像农夫和猎人一样警觉,时刻提防这些贪婪而凶残的恶人,并想办法惩治它。要知道:同情敌人就是伤害自己。

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篇18:利益与同情心的烧灰作文1000字

全文共 989 字

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一天正钻研课题时,客厅里突然传来“砰砰”的撞击声。思绪被打乱,就起身去查看,不出所料的又是我家那“人工智障”扫地机器人在不遗余力地撞着桌角,一下一下,大有撞了南墙也不回头的意志,要是母亲在场一定会乐不可支地笑了起来,她把它当成我们家的一员了。但我知道这不过是程序设计上的不足,它仅遵着程序行事罢了。

我坚信机器人不会像人类一样思考,因为意识只会在人脑中产生,但我着实没有想到,机器人会同化人的思考方式。

人工智能的运作方式要由专业人士来解答的话,其复杂常人并不怎么能听懂,但最简单的解释就是:程序。人类为它设计程序,程序上写的做,没写的不做。而人类的思考与行为则应该要复杂的多,除了先天的“程序”,也就是吃饭睡觉的本能,还有后天培养的思想道德价值观。说的高深点,就是心理学上说的,“本我”、“自我”和“超我”。若这世上有多半人做到了“超我”,那么世界就会变得无比美好,可惜现在多数人都以本我行事,甚至理直气壮,沾沾自喜。

人类的本能程序,说到底一个利字,凡事先考虑个人利益虽然不太好,但也无可厚非,但若只考虑个人利益,就有些可怕了,因为他们的思想已然成为一种被利益操纵的程序了,只做能为自己带来利益的事情,甚至是那些只能为自己来带来利益的事。这样的人说的好听些是精致的利己主义者,说的难听一些,就是无良商贩,冷漠路人,笑天灾人祸者的总称了,于是有了“三鹿奶粉”,“小月月事件”,“慰安妇表情包”这种惊怒世人,寒彻肌骨的事情,这些人便不再是人,不配为人,只是一群机器了。做人的基本道德底线价值观与同情心已从程序中删除,留下的只有血淋淋的利。

但这并不是最可怕的,毕竟这样的人还只是少数,最可怕的是整个社会的价值观都在发生着偏移,同情心正在逐渐消失,去年十一的逃票入虎山,结果被老虎咬死的事件在网上是一边倒的“咬死活该”,甚至以恶毒的语言咒骂那个已经受到死亡代价的人,想到不知道有多少人看着那血肉模糊的视频照片拍手叫好,突然遍体生寒。这已不是规则意识的重要性的问题,而变成了社会同情心淡薄的一次全民展示,当规则和法律成为程序,这也许是好的,但不应该以价值观与同情心的泯灭为代价,这是比那些利己主义者所造成的影响更可怕的,整个世界成为一个机器。

人工智能从不需要担心,需要担心的是使用人工智能的人。

思绪突然回拢,我定了定神,把那个聒噪的机器关了,锁进柜子里。自己拿着扫帚,把桌角的那堆烧灰扫了。

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篇19:同情你,但也憎恶你

全文共 1365 字

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可怜之人必有可恨之处!

这句话是鲁迅先生评价自己作品当中的孔乙己所说的话。

中国人自古讲究一个“人情味儿”,如果当弱者像你伸出援助之手,你告诉他,可怜之人必有可恨之处,然后你扬长而去,势必会遭受众人的唾骂,然后被扣上“铁石心肠”的帽子。

然而从理智的角度上去分析这件事儿,我不觉得这是铁石心肠,这反而是一种事实。

每一个可怜的现在都有一个狂妄的曾经。我们只不过看到的只是现在的弱,没有看到他曾经的强。中国人还讲一个词叫“因果循环”“有果必有因”。没有一定条件的积累和造就也不会造成今天的结果。

所以我不赞同我们都去同情每一个弱者,他应该为自己的“可恨之处”付出相应的代价。

我很不喜欢使用“农民工”这个词语,但是现在我又不得不用。何为农民工?农民出身,进城打工的人就是农民工,其实照这么算,我们每个人都是农民工,因为我们祖上总会有农民出身的长辈。

但是随着社会的发展,提到农名工的时候,人们默认的是那些在工地上做劳力的农民兄弟。

网上流传了太多关于农民工的事情,他们没有权利和地位,整天做着强大的体力劳动,一年到头却拿不到回家的工资钱,农民工每天都在风餐露宿……描述是那样的可怜,让我们的心声爱怜。可是,我遇见的农民工怎么就和网上不一样呢?

我经常看到有新闻报道说,农民工坐地铁,大家都嫌弃他们脏,每个人都鄙视他们。

我看到的时候也很气愤,不管怎样在人世间我们都是平等的人类,工作没有贵贱之分,但是这段时间,我却改变了我的想法。

在地铁上,大家都很安静,只有农民工兄弟在用家乡话大声的聊着天,分贝可以用吼来形容。

地铁是一个公众的场合,我们可以聊天,但是大声喧哗,这是素质问题,所以我不歧视农民工,我歧视他们的素质。

每当我旁边站着一位农民工的时候,他浑身都散发着几天没有洗澡的气息,一开口说话,就发出让人想吐的口气。我们除了站的离他远远的,我们别无选择。

我不是在歧视农民工的职业,我是觉得,人穷可以,我们穿不起高档名牌,我们不能天天喷香水,但是我们能做到的就是干净整洁,最起码刷牙洗脸的事情应该做好,这是对你自己的尊重也是对别人的尊重。更多时候,不是社会抛弃了农民工,而是农民工首先放弃了自己。

今天我回来的时候,我身边坐了一位农民工。

身上泥巴、土,手也不干净。当然我是很干净的,穿的也很整洁。

农民工大哥,见我坐在他旁边,他并没有收一下自己的腿和衣服,而是用自己的脏衣服占了一个半座儿,无疑,那半个侵犯到我的地盘了,我避免他弄脏我的衣服,我只好离他远远的。我特别鄙视的白眼了他一下。

我瞧不起的不是他身上的泥土,他干了一天活在工地上,弄脏了衣服我理解。我瞧不起的也不是他的职业,我敬佩他们每天风里来雨里去的奔波。我鄙视的是他的素质,鄙视的是他自私自利的行为。

不要说社会瞧不起农民工,排斥农民工,是农民工首先将自己的尊严置之脑后,首先自己丢掉了素质。

可能你会说农民工没有上过学,他们没那么高的素质。

但是这和上学没有关系,这是人品的问题。

他们工作忙,其实我们也都轻松不到哪里去,每个人都在为了生活苦苦奋斗着,每个人都不容易,但是不是因为忙就忽视了对陌生人的尊重,不能因为自己有博取同情的先天优势就丢掉了自己的素质。

如果想被人尊敬,首先要学会尊敬别人。

可怜之人必有可恨之处,我希望大家都能收起“假”同情,客观理性的分析问题,再判断是要讲人情味儿,还是应该铁石心肠!

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篇20:有关同情作文600字:悲悯的情怀

全文共 1126 字

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2011年4月,日本发生大地震,国人对此态度不一,有人认为这是南京大屠杀的30万冤魂的索报,是日本的因果报应。可是,咱们的孟子也曾曰:“人皆有不忍人之心。”所以我认为,人应当常怀有悲悯之心。

悲,是慈悲;悯,是怜悯,体恤。悲悯即是一中高于同情情怀。悲悯之心是人的本心,是人类共同传承的良知。

两千多年前,孔子周游列国,在山中碰到一位老妇人,因交不起苛捐杂税,一家人躲进山中,后来丈夫和儿子被老虎吃了。孔子同情这位老妇人的遭遇,感叹“苛政猛于虎也”。鲁迅悲悯动荡时局下的下层劳动人民,于是化笔为匕首,刻画出一个个有着现实悲惨遭遇的人物。中华民族五千年的文化底蕴,涵养的悲悯之心在人们心里生根发芽,佛家的“慈悲”、道家的“不争”、儒家的“恕道”大抵也是可以与这对上号的。孔子若没有悲悯之心,就没有“苛政猛于虎”的呼喊,就不可能有“仁”的主张;鲁迅若没有被悲悯之心,就没有那些脍炙人口的文章,就没有那些个性鲜明的极具讽刺意义的角色。一个人如果没有了悲悯之心,面对突如其来的天灾,就会无动于衷,冷眼旁观。

常怀悲悯之心,社会才能安定,百姓才能平安幸福。

失去了悲悯之心,同时也失去了廉耻之心的高官政府,为了所谓的政绩,高额的回扣,就会与开发商同流合污,强拆民宅,牺牲百姓的利益来换取自身的利益。失去了悲悯之心的医生,就会不顾病人的死活,双眼被金钱所蒙蔽。曾有新闻报道:一位不知名的男子在田间晕倒,被人送去医院,可医生却因病人身份不明,无人付费,拒绝医治。三天后,该男子在医院外的垃圾堆里,全身开始腐烂。正因为没有了悲悯之心,被利益熏昏头脑,某些部门才做出一系列令人不齿的事情;也正因为丧失了悲悯之心,社会才会出现许多“医死人”,“弃病人”等一系列没有人道的事情。活在这样的社会,百姓何来幸福?

常怀悲悯之心,也是国家必行的准则。

2008年5月12日,四川发生9.0级地震。《每日新闻》报道,大阪的门真市立砂子小学的学生为四川地震灾区捐款9万日元。校长坂田说:“小孩子们这时候感觉离中国很近。”危难时不分国籍,这既是一种国际的友爱,也是国家与国家,人民与人民的一种人之常情。小孩子们尚能如此,何况大人们呢?我们铭记南京那30万冤魂,可我们的悲悯之心在哪儿?面对那些无辜的生命,我们忍心吗?林肯说过:“一个民族如果对一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理,这是一个弱国的心态。”我们应当超越这种理念,用悲悯的情怀去对待与我们有着相同遭遇的国家。

如果一个社会,一个民族,一点点丢掉它的悲悯之心,最终丢掉的将是社会良知和道德文化的灵魂。我们不能对人类的不幸和苦难熟视无睹,无动于衷,而应该用悲天悯人之心相互扶持,彼此慰藉。固此,我们应当怀有悲悯之心,来对待人们,对待社会,对待他国。

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