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世界防治麻风病日主题(通用20篇)

“如果失去了所有的声音,大自然的声音,心灵的声音,那只是死寂。坟墓里的宁静,真空里的宁静也不是宁静。真正的宁静是需要声音的,真正的声音!”以下是世界防治麻风病日主题,欢迎阅读。

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篇1:“世界地球日”主题班会教案

全文共 509 字

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1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年 保护地球资源与环境

1998年 海洋地质与人类

1999年 防治地质灾害

2000年 2000年地球日――中国行动

2001年 地质遗产保护

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球,科学发展

2005年 善待地球--科学发展,构建和谐

2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展

2007年 善待地球--从节约资源做起

2008年 认识地球 和谐发展

2009年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

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篇2:2024世界环境日的主题及世界环境日的由来

全文共 950 字

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世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

随着全球经济发展,污染越来越严重,地球已“不堪重负”。江河湖海失去了以往的颜色,多种多样的动物日益减少,人类的生存环境越发恶劣。面对这一问题,1972年,联合国将每年6月5日定为世界环境日。这个日子的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。

如今,随着人们对环保的日益关心,6月5日成为了各环保组织乃至市民关注的焦点。然而,世界环境日的由来以及“前世今生”是怎样的呢?本期将由市环保局工作人员向各位一一介绍。

1972年6月5日-16日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题,制定了对策和措施。这次会议还提出了响彻世界的环境保护口号:只有一个地球!会议还形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》),以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”,呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境、造福全体人民、造福子孙后代而共同努力。

1972年10月,第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。

2015年“环境日”主题:践行绿色生活

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

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篇3:2024小学生世界地球日主题广播稿

全文共 2112 字

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班级:五(1)班

主题世界地球日专题

时间:第9周

播音员:xx

一、开场

戚钰琪:给你的天空划一道绚丽的亮色;

周惠远:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

孙文婕:伸出你的手。

戚钰琪:伸出我的手。

戚钰琪、周惠远、孙文婕:让我们相会在红领巾广播中,本次红领巾广播由五(1)中队主办。我是主持人 …

周惠远:广播前的小伙伴们,让我们赶紧来听听今天的红领巾广播都有哪些精彩节目吧!

孙文婕:今天,我们为大家安排了《新闻天地》、《知识百宝箱》和《爱心点歌台》三个栏目。

二、新闻天地

戚钰琪:身在校园,心系天下。欢迎收听本期的天下大事。

周惠远:4月15日美国波士顿举行了马拉松赛,它是最古老的年度马拉松赛之一。今年共有2.8万名跑步者参加,来自90多个国家。然而当地时间下午3时,波士顿马拉松比赛终点线附近发生两起爆炸,造成3人身亡,(其中包括一名中国留学生),另外还有144人受伤,受伤人员包括8名儿童。在马拉松终点附近发生两起爆炸后,还在肯尼迪图书馆发生了第三起爆炸。这可能是9.11之后美国所经历的最为严重也最为惨烈的恐怖袭击事件了,就连美国总统奥巴马也在公开讲话中用强硬语气强调美国将要不惜一切代价将罪犯绳之以法。

孙文婕: 今年4月15日是“爱国者日”,而当天发生的爆炸事件将把波士顿“最棒一天”变成恐怖记忆。这一天原本是观看马拉松、棒球赛和参与慈善活动的节日。经历了这次爆炸后,以后每年的“爱国者日”都会勾起人们的痛苦记忆,再也不是“最棒的一天”。回望我们现在的生活环境,很庆幸我们能在这样安全环境中学习,希望同学们都能珍惜我们现在的幸福生活,并努力学习。

戚钰琪:了解校园生活,关注野小,做野小主人。

周惠远:本周二我校四(2)班和六(2)班分别代表我校中高年级参加了高新区组织的安全教育主题中队会,在相声,小品,情景剧,手语表演,图片展示等节目中同学们受到了一次印象深刻,意义深远的安全教育。

孙文婕:本周我校各班对班级进行了文化布置,每班均设置了推普角,书法角和诵读角,一进教室就能有耳目一新的感觉,感受到浓浓的书卷气息,增加了班级的文化韵味。

三、《知识百宝箱》

戚钰琪: “用心传递,侧耳倾听”,接下来让我们一同开启《知识百宝箱》

周惠远:同学们,你知道4月22日是什么节日吗?

孙文婕:我知道,是世界地球日。

戚钰琪:今年的4月22日是第44个世界地球日。1970年的4月20日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

周惠远:作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。每年的“地球日”没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”;

孙文婕:我国是从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动。每年的4月22日,中国纪念“世界地球日”,都要确定一个主题。今年活动主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。

戚钰琪:每逢这一天,地球儿女应该献上鲜花,应该添上祝福。

周惠远:然而,儿女们却看见,这一幕幕惊心动魄的情景!

孙文婕:一个个城市的烟雾滚滚升腾,那是地球母亲的额角愁云密布;

戚钰琪:一片片森林慢慢消失,那是地球母亲的鬓发伤心脱落;

周惠远:一顷顷田地渐渐干旱,那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂;

孙文婕:一座座冰山悄悄融化,那是地球母亲的泪珠在痛苦地下滴!

戚钰琪:地球母亲在呼唤明天的绿色。

周惠远:绿色是多么的耀眼,多么的美丽。广阔无边的草原是绿色的,枝繁叶茂的森林也是绿色的;站在美丽的绿草原上,看着一望无际的翠绿,神清气爽的感觉立刻涌上心头,;森林中,那神秘的深绿包含着无限的秘密。生在石缝中的一朵小花,也能顽强的在雨中绽放。绿,是生命不可缺少的颜色。

孙文婕:生命只有一次,

戚钰琪:地球只有一个!

周惠远:你保护环境,

孙文婕;我节约资源,

合:我们,要把完好的地球留给明天。

孙文婕:请欣赏由徐佳文带来的诗歌朗诵《留给明天》。

……

戚钰琪:这首诗不仅代表了我们全校每一个同学的心声,更代表了世界亿万人的心声。让我们从自身做起,保护我们的家园——地球。

周惠远: 我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的世界!

四、《爱心点歌台》

戚钰琪:灵动的音符,叫醒耳朵和双脚

周惠远:活泼的歌声,唤醒朝气和欢乐

孙文婕:让跳动的旋律活跃在宽广的校园,飞扬的热情撞击我们的心灵

戚钰琪:歌声传递真情,真情点亮人生,又到了爱心点歌的时间了。

周惠远:今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( ),祝你

孙文婕:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( ),祝你

五、尾声

戚钰琪:每一次相聚都是那么短暂

周惠远:每一次怀想都是那么香甜

孙文婕:让我们手牵手,肩并着肩。

戚钰琪:一起在童心花园里快乐遨游!

周惠远:在动听的音乐声中,今天的红领巾广播马上就要和大家说再见了,感谢大家的收听。

合:老师们,同学们让我们在下期节目中再见!

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篇4:世界红十字日历届主题

全文共 992 字

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自1961年以后,红十字会和红新月会国际联合会秘书处还会结合其工作重点,提出当年世界红十字日的活动主题,亦有连续数年采用类似主题的情况。历年主题如下:

1962年:以美好心灵而努力奉献红十字会

1963年:高举人道的旗帜

1964年:为了互助与互救

1965年:红十字扎根于青少年心中

1966年:红十字属于全世界全人类

1967年:为了保护生命

1968年:红十字会工作是每个人的事业

1969年:防患于末然的红十字会

1970年:从战争中保护人类——实施、传播和发展人道主义法

1971年:时时处处都有红十字会

1972年:红十字会是人道主义的桥梁

1973年:你和你的世界中的红十字会

1974年:红十字会旨在保护生命

1975年:红十字会——危急时刻的救生索

1976年:行动中的红十字会

1977年:在全世界加强人类团结的红十字会

1978年:参加红十字会活动

1979年:以友爱之手联合世界的红十字会

1980年:红十字会——在任何地方都是为了人类

1981年:红十字会同你在一起

1982年:参与和奉献

1983年:急救:该做什么

1984年:以仁爱致和平

1985年:行动中的青少年

1986年:捐献血液拯救生命

1987年:保护儿童生命

1988年:发展

1989年:保护人类生命

1990年:保护人类生命和人类尊严

1991年:保护战争受害者

1992年:人道——团结起来共御灾害

1993年:人人享有尊严

1994年:人人享有尊严 关心儿童

1995年:人人享有尊严 尊重妇女

1996年:结合备灾救灾人道救助

1997年:集善款做善事博爱助人

1998年:集善款做善事博爱助人

1999年:人道的力量

2000年:人道的力量 迎接新世纪

2001年:捐献骨髓 关爱生命 展示人道力量

2005年:自救互救——红十字在行动

2006年:健康援助进农家——红十字在行动

2007年:携手为人道

2008年:汇聚人道力量,共建和谐社会

2009年:坚持以人为本,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,求真务实,开拓创新

2010年:“Celebrating the gift of blood” 赞美您生命的礼物

2011年:健康援助进农家——红十字在行动

2012年:红十字——人道力量

2013年:汇聚人道力量·服务新区建设

2014年:我与红十字的故事 (My Red Cross Story)

2015年:践行基本原则——纪念红十字和红新月运动基本原则通过50周年

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篇5:2024关于世界无车日主题最新

全文共 401 字

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2015年世界无车日---欧亚马主题活动

绿色主题:关爱城市,绿色出行

活动日期:2015年9月18日---9月23日

活动方式

1、8人以上骑行队伍

2、骑行车辆欧亚马自行车

3、穿着服装为欧亚马时尚黑白T恤或地球衫等

4、符合要求骑行队伍才可参加欧亚马组织的微信投票赢取大奖活动

5、如经发现骑行车辆非欧亚马车辆、非活动要求衣服,主办方有权取消参赛资格。

奖项设置

此次投票活动赢取为团队奖,奖品如下:

第1名 FBI-CR20D 1台价值4698元

第2名向导510 1台价值2748元

第3名自由230 1台价值1318元

第4名风影-S300 1台价值944元

第5名明月-M100 1台价值878元

第6名欧亚马骑行服 1套价值698元

最终团队获奖,奖品发放到获奖所属车店,由店主自主安排。

参与投票公布时间

2015年9月25日

投票时间

2015年9月26日00:00---9月28日23:30

获奖公布时间

2015年9月29日

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篇6:世界爱眼日的主题班会

全文共 834 字

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一、谜语导入 2016爱眼日主题班会教案 上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。 上大门,下大门,关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造,用途 1、出示图片引导学生观察。 提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2.摸一摸、猜一猜:请大家闭上眼睛,轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使学生明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 3、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? 小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛 会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、观看新眼操光碟,教师示范并讲解 要求穴位准确、规范, 2、学生在音乐伴随下和老师一起做眼睛保健操。 3、四个小组进行眼操竞赛,评出优秀小组。 五、每个学生用绘画形式表现出爱护眼睛的方法。并展示 六、学生谈体会,小结下课

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篇7:2024年世界人口日主题“紧急状况中的弱势群体”

全文共 1358 字

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2015年世界人口日的主题为“紧急状况中的弱势群体

每年的7月11日为世界人口日(World Population Day)。1987年7月11日,地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子,1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议,决定将每年7月11日定为"世界人口日",以唤起人们对人口问题的关注。据此,1990年7月11日遂成为第一个"世界人口日"。

【活动目标】

1.消灭极端贫穷和饥饿

使每日靠不到1美元维生的人和忍饥挨饿的人比例减半。按照每日1美元为贫困线这一标准,估计在发展中国家,四分之一的年轻人生活在极端贫困中。因此,如果我们想有效减少贫穷,我们必须以青年人为焦点。在减轻饥饿方面,重点关注那些营养不良和患贫血症的年轻女性,以及营养状况会影响到她们的孩子的年轻母亲,这是很有意义的。

2.普及小学教育

确保所有的男童和女童都能完成全部的小学教育。有1亿3300万青年不知道如何读写,另有1亿1500万孩子没有上学。此外,有1亿孩子由于各种各样的原因,在学会读写之前就被迫离开了校园。年轻的女性推迟生育第一个孩子,能够提高生活质量,增加受教育和就业机会。教育,特别是完整的中学教育,能够帮助年轻女性摆脱贫困,部分原因是教育通常会使她们不过多生育子女。在人口增长率高的国家,女孩子在学校多学习一年,人口出生率会降低5-10%。

3.促进两性平等并赋予妇女权力

在小学教育和中学教育中消除两性差距。世界上没有受过教育的人中三分之二是女性,女性的就业率仅是男性的三分之二。一项又一项的研究表明,投资女童教育有许多利益。社会变革要从年轻人开始,同那些年长的、固守生活方式的人们相比,他们通常更能适应社会规范的改变。这一目标旨在通过态度、行为、政策和法律的改变,消除对妇女和女童的歧视和暴力行为。

4.降低儿童死亡率

五岁以下儿童的死亡率降低三分之二。世界上每天有3万儿童死于可预防疾病,每年死亡数为1千万。婴儿和年纪很小的孩子通常都是依赖母亲生存,没有母亲的照料他们将面临更大的危险。产科漏,梗阻性分娩引发的损伤,会给年轻的母亲带来更多的危险,同时会引发婴儿死亡。教育,尤其是对女孩和母亲的教育,可以挽救孩子的生命。

5.改善产妇保健

产妇死亡率降低四分之三。每年,50多万女性在妊娠和分娩过程中死亡,而忍受妊娠并发症的人数是其30倍。世界上十分之一的分娩是十几岁的母亲完成的(在最贫穷的国家这个比例是六分之一),分娩是造成15至19岁年轻女性死亡的主要原因。在最不发达国家,年龄在20岁以下的女性生育比例是发达国家的两倍。这给她们自己和孩子的生活都带来了危机。降低母亲和婴儿的死亡率需要普及生殖健康保健和权利。如今,这对年轻女性是尤为重要的,因为她们面临最大的风险,又很少得到生殖健康方面的信息和服务。

6.与艾滋病病毒/艾滋病等作斗争

遏止并开始扭转艾滋病病毒/艾滋病、疟疾和其他疾病的蔓延。每天有6千15至24岁的年轻人感染艾滋病毒,占新感染者的一半。感染艾滋病病毒的年轻女性人数增长高于其他任何群体。多数年轻人不知道自己是否已被传染,不知道艾滋病病毒如何传染及如何预防。没有艾滋病的世界对这一代人来说太遥远了。如果年轻人得不到必要的信息和服务,蔓延的局势将无法扭转。在无法治愈的前提下,我们的第一道防线就是预防。

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篇8:世界环境日主题班会教案

全文共 655 字

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一、德育目标

1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

二、活动安排

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈观后感

8、主持人总结

9、班主任总结

三、内容与步骤

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷;

每分钟土地沙漠化为11.4公顷;

每分钟有4700吨泥沙入海口;

每分钟有8500吨废污水排出;

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演 《绿色审判》

人物:

法官-----宇宙使者

原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警-----月球、火星

被告-----人类代表

第三人-----风、细菌、沙漠

地点:太空第一审判大厅

争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

判决:依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉,并承担以下责任:

A停止滥砍伐森林

B停止对动物的侵害

C禁止使用有毒、有害的化学药品

D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

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篇9:4月7日世界卫生日主题:健康相伴活力常在

全文共 3435 字

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每年4月7日世界生日,是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动,邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点,为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。

健康相伴活力常在

2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康,主题是“健康相伴,活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生,并成为家庭和社会的财富。无论身在何处,老龄化与我们每个人息息相关,无论男女老幼,贫穷富有。

一、世界不断变化

主要事实

• 自1980年以来至今,60岁及以上人口的数量已经翻倍。

• 从现在到2050年,80岁人口数量将几乎是现在的四倍,达到3.95亿人。

• 未来5年中,65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。

• 到2050年,这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。

• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年,这一数字将攀升至80%。

在21世纪,广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用,并受到健康的影响。经济正在全球化,越来越多的人在城市工作和生活,家庭模式发生变化,科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久,全世界老年人的数量将会大于儿童,非常高寿的老人数量将达空前水平。

1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往

例如,80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍,达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母,甚至是曾祖父母,尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。

2. 期望寿命在上世纪显著提高

1910年,智利女性的期望寿命为33岁;如今,仅仅一个世纪之后,已经达到82岁。在一个世纪内,寿命显著增加了将近五十岁,而这主要是由于公共卫生的改善。

3. 不久,世界上老人的数量将超过儿童

在未来五年中,在人类历史上,65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年,这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。

4. 世界人口正快速老龄化

2000年至2050年之间,全世界60岁以上人口的占比将翻倍,从11%增长至22%。预计在同一时期内,60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。

5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化

例如,法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。

二、健康老龄化的决定因素

1. 健康老龄化与生命早期阶段相关

例如,宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而,如何老龄化取决于多项因素

人体功能在生命最初一些年增长,在青壮年达到峰值,之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险,其中包括吃什么,身体活动如何,以及面临的健康风险,例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。

三、人口结构变化与新的挑战相伴

1. 即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病

即便是在穷国,大多数老年人死于非传染性疾病,如心脏病、癌症和糖尿病等,而不是死于传染病和寄生虫病。此外,老年人往往同时出现多种健康问题,如患糖尿病和心脏病等。

2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高,生活不能自理的人数不断增加

例如,在视力受损的人中,约65%为50岁及以上年龄组,这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家,随着老年人数量不断增长,越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。

3. 在全球范围内,许多老年人面临受虐待风险

在发达国家,约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者,剥夺他们的尊严(例如,让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。

4. 对长期护理的需求不断增长

据预测,到2050年,发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理,例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。

5. 在全世界,由于人们的寿命延长,阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长

患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高,据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家,痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。

6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱

当人们逃离自然灾害或武力冲突时,老年人可能无法逃离或长途跋涉,可能会被留下。然而,在许多情况下,如果能够作为长者参与社区工作,他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。

四、打破成见

我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中,老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中,老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的,例如强制退休年龄,也可能是非正式的,例如潜在雇主认为老年人精力不济,价值较低。这些态度就是“老年歧视”,即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会,将社会分为老人和非老人。

这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响,甚至为他们的参与筑起屏障。

我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。

成见1:老年人已经“不值钱了”

尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者,且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降,但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日,英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。

成见2:老年人不能自立

老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后,老人委员会积极担负起责任,向高危人群和家庭传达预警信息,确定受影响最重的人群,编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后,老年人和退休人员无惧辐射污染,主动在核灾区担当志愿者。由于年长,他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。

成见3:老年人终将痴呆

偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高,但是痴呆症征兆(智力丧失),诸如不确定该如何完成简单的事务,难以组织完整的句子,以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上,某些类型的记忆一直保持不变,甚至会随着年龄的增长持续改善,例如语义记忆,即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。

成见4:老年女性的价值低于年轻女性

人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色,如照顾伴侣、双亲和子孙等,往往被人忽略。在大多数国家中,女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如,在撒哈拉以南非洲,20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。

成见5:老年人不值得保健

患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑,因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛,而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。

限制老年人健康和参与的并非年龄,个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。

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篇10:关于2024世界地球日主题珍惜地球资源作文

全文共 649 字

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资源充足的时代已经过去了,迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约,那么,就会造成资源的浪费,就拿节约水来说吧,如果没有了水,我们将会怎样呢?答案很简单,那就是我们将会濒临死亡!所以,我们必须注意节约!节约要从小事做起,节约每一滴水,每一张纸,每一度电……

节约不能光挂在嘴上,要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!

我家节水是很有妙招的,比如说吧,我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时,我都会说:“妈妈,您又在摆‘七星图’了!”

的确,我家每次洗衣服时,妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的,只留下个落脚的地方。听起来有些夸张,不过确实如此。你可别小看这几盆水,积累起来可就多了,因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时,对门的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明,注意节约和不注意节约截然不同。

平时,妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里,用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台,既去油,又节能。你可别小看这点点滴滴的节约,积累起来可就多了。

你节约一滴水,我节约一滴水,积少成多,一百个人能节约一碗水,一千个人能节约一盆水……只有这样,才能不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪。

科学课上老师给我们讲过,我国是一个严重缺水的国家,是其他国家的人均用水量的8倍,我们北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我们更应该节约用水,从节约每一滴水做起。

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篇11:世界环境日主题班会教案

全文共 1435 字

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6月5日是“世界环境日”,今年中国环境日的主题是“践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识,倡导节能减排、低碳生活理念,xx小学组织各班学生开展了“世界环境日”主题班会活动。

一、活动目的:

1、培养学生的环保意识,认识破坏环境行为的严重性和危害性,提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。

二、活动过程:

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。今天,让我们通过“低碳生活,绿色家园”的主题班会,来认识保护环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》

噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心!

废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看,我多能!哼!

废水:(对废气)老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分。人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去,就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音:(得意忘形地)弟兄们,走啊!

“三废”到处活动,于是,树木枯萎,人和动物均染上疾病,垂头丧气无精打采,一片颓废的景象。

(忽然,远处口号声由小到大渐起)加强法制建设,依法保护环境,谁污染谁治理,谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿。

噪音:(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们,听说人类现在很重视环境的保护,他们采取了很多措施来对付我们,不但一个国家、一个地区在行动,而且全世界都行动起来了。

废渣:是啊,我听说目前世界环境日的主题是:促进低碳经济。

废气、废水:人们只要行动起来,我们就无立足之地了,怎么办呢?

口号声再起,“三废”连忙消失了。

3、学生介绍环保知识、小故事,介绍“低碳生活”的概念。

4、小组讨论:低碳生活,我们能做些什么?

5、学生介绍低碳生活的小窍门。

6、小小儿歌诵《低碳生活,幸福少年》

低碳生活,从我做起。

节约用电,珍惜水源。

爱惜粮食,不要浪费。

多坐公交,少开汽车。

多用手帕,少用纸巾。

多爬楼梯,少乘电梯。

自备手帕,自带筷子。

自携水杯,自用布袋。

低碳生活,幸福少年。

7、欣赏短片《绿色家园》

8、齐唱歌曲《大家来环保》

三、班主任总结

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篇12:第二届世界互联网大会主题是什么

全文共 1569 字

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乌镇第二届世界互联网大会,已改为12月16-18号。据第一财经消息来源,改期原因之一是有位重要领导人出席。会期原定为10月28日到30日。

公开资料显示,世界互联网大会(乌镇峰会)由中国国家互联网信息办公室和浙江省人民政府联合主办,每年举办一次,乌镇被确定为永久会址。公开资料显示,本届大会将以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题,在全球范围内邀请1200位来自政府、国际组织、企业、科技社群和民间团体的互联网领军人物,围绕全球互联网治理、网络安全、互联网与可持续发展、互联网知识产权保护、技术创新以及互联网哲学等诸多议题进行探讨交流。

此前,首届世界互联网大会已于2014年11月19日至21日举行,近100个国家和地区的1000多名网络精英齐聚乌镇。这是我国首次举办的规模最大、层次最高的互联网大会,也是世界互联网领域一次高峰会议。

本次大会规格空前之高

本届大会将以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题,是我国举办的规模最大、层次最高的互联网领域大会。大会将由2000多名嘉宾与会,中外嘉宾比例约各占50%,其中有8位外国领导人,近50位外国部长级官员。大会嘉宾来自全世界五大洲120多个国家和地区,包括20多个国际组织的负责人,以及600多位互联网企业领军人物、互联网名人、专家学者,涉及网络空间各个领域。

记者多方了解获悉,本次大会目前已确定了多个分论坛,涉及“互联网创新与可持续发展”、“数字丝路·合作共赢:信息基础设施共建(即‘一带一路’论坛)”、数字中国、互联网技术与标准等方面。

除已确认BAT等互联网巨头出席外,国内上市公司鹏博士、中兴通讯、卫士通等也将出席大会,参与展示或进行主题演讲。其中中兴通讯将参加信息基础设施共建论坛,主题主要涉及M-ICT战略。鹏博士将出席互联网创新与可持续发展论坛。

网络安全成为重点议题

本次大会还将针对“网络安全”举行高层闭门会议,邀请相关领域院士专家及领军公司参与。

中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜昨日表示,中国的《国家安全法》已经于今年的7月1日正式颁布,《网络安全法》和《反恐法》草案也已向社会各界公开征求了意见,立法机关正在按程序推进。“这是中国依法治国的重要实践,应该为之叫好,因为它体现了中国网络管理的依法、民主、透明。这些法律的出台不仅维护中国的国家利益,也将保护包括全世界在华企业的合法权益。”

信息内容分析技术国家工程实验室主任、上海交通大学信息安全工程学院院长李建华在接受上证报记者专访时表示,随着“互联网+”、“大数据”等国家战略的发布,我国信息安全面临着技术安全和政策法律安全的多重挑战。鉴于网络信息安全关系到国家主权安全、经济安全等多个层面,在当今的“互联互通”网络环境下,没有哪一个国家可以独善其身,亟须建立起一个“对话机制”。他表示,世界互联网大会很有必要就信息安全的各个层面进行深度沟通,探索互联网的共享共治,互联网大会至少从一个高层面展开对话,并致力于探讨建立起一个对话机制,这对于网络信息安全的全球治理是一个莫大的进步。

作为国内信息安全龙头,上市公司卫士通日前在互动易上确认,大股东中国电子科技集团公司将参加在乌镇召开的2015年互联大会并设有展台,中国电子科技网络信息安全有限公司及卫士通将会有产品在展台展出。

在普华永道最新发布的全球信息安全状况调查显示,最近一年中国内地和香港企业检测到的信息安全事件平均数量高达1245次,与前次调查记录的241次事件相比,攀升517%。

信息安全事件频发不仅为相关公司提供了机会,也吸引了机构布局。华富基金基金经理王翔向记者表示,目前信息安全政策红利明显,增长潜力巨大,基金会选择龙头企业进行布局,而行业龙头借助产业链延伸并购扩张会取得超过整个行业的表现。

.2015年第二届世界互联网大会看点

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篇13:以环游世界为主题的作文

全文共 2131 字

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环游世界作文(一)

面对栩栩如生的地图,免不了痴痴的幻想。惊叹大自然的巧夺天工,感叹工程师的鬼斧神工。

世界像一扇窗,打开它,就能领略潜移莫幻的景色,浪漫的水之城威尼斯,山地之国瑞士,神奇的金字塔埃及,夏日之滨的地中海。勾勒他们的轮廓,也似一个个鲜活的生命,高跟鞋是意大利,长长的面条是智利,横着的帽子是伊朗,还有雄壮的公鸡是中国,弯曲的线条,辽阔的土地更让我想接近它,在一块又一块土地上留下我的足迹。

每个城市有独具特色的风景,钢铁巨无霸的埃菲尔铁塔,挺拔的自由女神像,跨越的双子桥。工程师的心血,艺术的瑰宝,世界的财富,不走进它们,不聆听它们的声音,不感受它们蕴含的文化,我难道不会留下遗憾吗?

任何一片土地都有属于自己的文化,美索不达米亚平原的苏美尔人的智慧,浪漫般存在的爱琴文明,古代埃及人的使命,块块石砖筑成的玛雅文明,以及五千年历史的华夏大地上的传奇色彩,如泡沫幻影,祖辈们留下的点点文化,不了解它们的意图,不去观赏它们的价值,我会无时无刻牵挂它们。

自然环境影响着人们的生产生活。亚马孙平原上的热带水果,极圈上的耐寒食物,还有闻名已久的意大利面,印度的飞饼这些都分布在世界各地,走近它才能尝到它的味道,这让我对世界有了个新的期待。

喜欢自己做一个背包客,带一张地图,拖着大包便可以走遍世界,既然大自然创造出了无数惟妙惟肖的景色,那就是让我们生活在地球上的芸芸众生好好欣赏这位母亲蕴育的风景,也不枉世间走一遭……

我不求像麦哲伦一样第一个环游世界,也不为了世俗的虚荣心走上一遭,我只是普通人,我只想了解我想知道的文化和古迹,我只想增长我的见识,我只想在世界上留下我的脚印……

环游世界作文(二)

从小我就有一个梦想——环游世界。真想去看看埃及的金字塔,美国的自由女神像,英国的大本钟……在这个假期,我终于实现了这个愿望。

一个阴雨绵绵的早晨,我们出发去宁波达蓬山。达蓬山是一座“八十天环游地球”世界人文主题公园。虽然天公不作美,但在达蓬山中也别有一番风味。清澈的窖湖上,细雨轻轻飘落在湖面上,漾起波纹,十分好看。

走进达蓬山,亚洲的风光就出现在我的眼前。京剧脸谱的雕刻像,雄伟的秦始皇兵马俑,新加坡的鱼尾狮……最引人注目的就是兵马俑,有骑兵俑、马俑、武士俑、将军俑。它们手持刀枪,威风凛凛,好像在守护着自己的家园。

绕过亚洲区的吴哥窟,就跨入大洋洲。大洋洲区有许多以著名景点建成的游乐场所。有金银岛转转马、爱丽斯坪小蜜蜂、格兰特船转盘等。还有一个著名的毛利人雕像。

南美洲区有著名的的世界遗产:复活岛石人像、美洲图腾、巴西湖心岛、巴西雨林、南美观景洞、加勒比海盗宝洞等。我们观赏后,就尝试了巴西漂流。乘上游船,在激流中漂流,有时波涛汹涌,有时风平浪静,好像真得在大海上漂流一样,够刺激的!

离开了巴西湖心岛,我们来到北美洲区。那里最有名的是自由女神像,它手持火炬,双唇紧闭,身着长袍,鼓舞着我们,带领我们奔向自由。

走过长长的北美卡通街,就来到古建筑天地——欧洲区。()有古老的巴黎凯旋门、古罗马角斗场、英国大本钟等。走在巴特农神庙的阶梯上,脚步自然变得小心翼翼,唯恐惊扰了沉睡千年的众神。

穿过欧洲的建筑,来到了沙漠之地——非洲区。许许多多的金字塔矗立在我的面前,有胡夫金字塔、卡夫拉金字塔、卡孟拉金字塔等。

古老的狮身人面像在碧蓝的天空下洒脱地挺立着,静静地昂首向天,宣示着一种伟大的力量。

最后,我们又回到了亚洲区,雄伟的万里长城、敦煌莫高窟、塔庙窟和殿堂窟等,亚洲著名的景点出现在我的面前。我拿起照相机把精彩的画面一一拍了下来,做个留念!

今天我终于实现了“环游世界”的梦想。

环游世界作文(三)

我有一个梦想,那就是环游世界。我要看遍世界各国的美景,尝遍世界各地的美食。

记得我四岁时,父母带我去爬九华山。在陡峭的山路上,我都是自己爬山,不需要父母抱,更不需要脚夫抬轿。一路上,不断有游人夸奖我,遇上不肯自己爬山的孩子,他们的父母就会指着我对孩子说:“你看,比你小的孩子都在自己爬山。”当时,我充满自豪。

我五岁那年,去四川旅游,途经成都、汶川、茂县,来到了有“童话世界,人间仙境”美称的九寨沟。游完九寨沟,我又去峨眉山。登上去金顶的缆车时,天下着小雨,整座峨眉山看上去烟雨蒙蒙的,缆车缓缓地上升,经过厚厚的云层,灿烂的阳光突然射进缆车,在到达金顶的时候,这里竟然阳光明媚,晴空万里。大自然真是无比奇妙啊!

上小学前,爸爸妈妈又带我去香港,海洋公园的“青蛙跳”、迪士尼乐园的巴斯光年、许留山的甜品让我流连忘返。小学二年级的寒假期间,我又去香港,再次重温那段快乐之旅。

2010年世博会在上海举办,在世博会上可以不出国门看遍世界。在浦东园区,我看到了世界;在浦西园区,我看到了未来。我喜欢在信息通信馆的无限梦想剧场放飞梦想;喜欢在日本产业馆看机器人表演和品尝美味的章鱼小丸子;喜欢在可口可乐馆学习如何喝到最美味的可口可乐……世博园让我喜欢的东西实在太多了,我先后入园十二次,可还是觉得意犹未尽,从此激发了我环游世界的梦想。

我想去绍兴兰亭看墨池、想去埃及看金字塔、还想去特洛伊城看木马……环游世界不仅可以培养我坚强的性格,也让我在旅途中欣赏到大自然的奇妙景观。我的环游世界梦会伴随着我一路成长。

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篇14:2024年世界环境日主题班会

全文共 806 字

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班会目标:

了解地球已遭受严重破坏,增强学生热爱大自然,保护环境的责任感。

班会准备:

1、学生课前收集有关保护环境的资料(文字或图片)。

2、准备绘图工具。

活动过程:

一、幻灯片导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、知识问答:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事)

1、积极参加植树活动、保护动植物;

2、搞宣传活动;

3、节约水、电等资源;

4、抵制大人抽烟

四、绘制手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境,远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

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篇15:2024年碘缺乏病防治日主题知识

全文共 868 字

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2016年5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”,要加大科学补碘宣传力度,引导群众合理补碘。

2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”。近年来监测发现,部分沿海地区及大城市出现合格碘盐食用率下降、孕妇等重点人群碘营养偏低的情况。为加大科学补碘宣传力度,引导群众合理补碘,尤其是避免孕妇、胎儿和婴幼儿等重点人群碘摄入不足,今年宣传主题定为“科学补碘,重在生命最初1000天”。

由来

我国是碘缺乏危害十分严重的国家,至2007年止,有4.25亿人口生活在缺碘环境里,涉及地域广,威胁人口多,特别是对新婚育龄妇女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现实生活中,人们缺少碘缺乏危害及预防知识,因此普及防病知识,提高自我保健意识,加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。为此,中国提出:5月15日为全国碘缺乏病防治日,以此加大宣传,提高人们对碘缺乏病的认识。

危害

碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天性畸形等。为世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织重点防治、限期消除的营养素营养不良疾病。碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境,具有明显的地方性,在我国被列为地方病之一。由于分布广泛,危害严重,已上升到严重的公共卫生问题,成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。

人为什么会缺碘

人体需要的碘主要来源于食物。由于食物链的作用,土壤缺碘导致植物、动物缺碘。人吃了缺碘的食物,造成碘摄入不足。自然环境缺碘实际上是指土壤和水中碘不足。在距今8000-18000年第四纪冰川期,由于冰河溶解,冰水冲刷,将富碘的成熟土壤大量冲走。而岩石形成的新土壤,其碘含量仅为原成熟土壤的四分之一。这样就造成世界上大部分地区环境存在碘缺乏。这就是世界地区土壤中的碘缺乏的主要原因,洪水泛滥、沙漠化和雨水冲刷,致使局部地区土壤中的碘连同土壤被冲走而加重碘缺乏。人类想改变自然环境中的缺碘状况几乎是不可能的。只有通过食用碘盐等措施来补充碘。

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篇16:2024年世界地球日的主题及地球日宣传口号

全文共 292 字

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地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

地球人类共同的家园

坚持科学发展,建设和谐社会

人与自然和谐才能拥有美好明天

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篇17:世界红十字日主题班会

全文共 1549 字

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《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》

一、 活动背景

红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,它的宗旨是:保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。我校的学生中有很多红十字会的成员。可以利用这样的契机,对学生进行人道、博爱、奉献的红十字精神的教育。

二、 活动目的

1、通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。

2、通过本次主题班会,使学生认识到应该从平时的实际生活做起,从小事做起,践行红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

三、 活动准备

1、邀请相关老师参加活动。

2、准备急救演示比赛道具以及小纪念品

3、编辑文稿,排练节目。

四、活动过程

一)活动基本情况

1、时间:

2、地点:

3、班主任:

4、主持人:

5、参与者:

二)活动程序

1、主持人:

男:首先,我们在这里给大家讲一个故事。

女:这是一个关于博爱的故事,一个关于奉献的故事,一个关于人道的故事。

女:故事发生在一间寂寞的病房,病房里住着两个病人,一个是老人,一个是小伙。他们都是重病患者。深秋了,树枝枯萎,黄叶翻飞,每每落下一片树叶,小伙子眉头就皱紧一分,悲哀的神色也随之加重一分。老人也看树叶,不过,叶子掉下来的时候,老人的目光里盛满的是慈祥、是希冀。老人尽管一天天消瘦下去,但那精神、那气度却分明让人感到他对生命的执着追求。在秋风的扫荡下,树上终于只剩下最后一片叶子了。

男:“等最后一片叶子掉下来,我的生命也就走到了尽头。”小伙子悲哀地说。

女:“不会的,树叶一定会挂在树枝上。”老人坚定地说。

男:第二天,小伙子醒来,老人不见了,窗外,那树叶还在,一天、两天……很多天过去了,那树叶依然独立枝头,仿佛向世人宣告它的顽强。这极大的鼓舞了小伙子生存的勇气。一个月后,小伙子病愈出院了,他想起了那给他力量的树叶,于是他来到树下,他这才发现那树叶不是长在树枝上,而是有人刻意绑上去的。

女:不用说,那叶子是老人绑上去的。

男:朋友们,人生难免意外和挫折,但是“人间处处温暧在,世界遍种十字花”。我们甘愿承担弘扬红十字精神的神圣责任,付出积蓄已久的真挚的爱,付出绿绿的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血丝,付出斑斑的白发。

女:朋友们,时代需要博爱,人民需要人道,祖国需要奉献!在这里,我们真诚地希望,每一位有志于红十字事业的朋友们,用“博爱、奉献、人道”精神去点燃每个人生命的明灯。

合:×××班级《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》主题班会开始。

男:同学们,请大家看多媒体展示,看到这个鲜红的“+”大家想到的是什么?

活动一:说说红十字标志的含义。

结论:红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字地的专用标志。

2、主持人:

男:朋友们,彼得?沙法说过这样一句话:“能为拯救他人生命而奉献自己的力量是一件多么庄严而崇高的事”。面对意外的发生,你是否想过您的一双手可以救人,你会用正确的急救方法自救互救吗?

女:我们的急救员今天都是有备而来,一场激烈的现场急救演示大比拼即将开始。

活动二:现场急救演示比赛。(简单比赛,不如包扎等)比赛后为获胜者颁发小纪念品。最后请医务室老师指导正确的包扎方法。

3、主持人:

男:朋友们,在困境中,你离不开他人的帮助!在艰难中,同胞需要你的

救助;学急救,不光为自救,更为互救,为发扬“人道,博爱,奉献”的红

十字精神,请欣赏诗朗诵《爱心奉献,真情无限》。

活动三:诗朗诵《爱心奉献,真情无限》

爱心奉献,真情无限

a:浩瀚无垠的宇宙中,人类只拥有一个家园,沧海桑田的历史中,你我只

拥有一次生命。

b:珍惜生命、善待生活,和谐共存、仁爱互助,不仅是中华民族的传统美

德,更是全人类共同的心愿。

a:在艰难中,同胞需要您的救助;在困境中,你也离不开他人的帮助!

b:生命需要关爱,社会需要奉献。于

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篇18:环保部发布2024年6.5世界环境日主题:践行绿色生活

全文共 973 字

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今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。今天,环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出,必须加快推动生活方式绿色化,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。新《环境保护法》也明确规定:“公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。”推动生活方式绿色化,是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措。当前,我国正处于加速实现工业化和城镇化的过程,随着物质条件极大改善,人们日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费和环境损害越来越严重,攀比、炫耀、浪费行为滋长,这些行为的环境代价是消耗更多资源能源,增排更多温室气体,所导致的环境问题已经成为制约全面建设小康社会的瓶颈。因此,积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,大力推动人们消费理念和生活方式绿色化已经成为一项十分紧迫的任务。推动生活方式绿色化,需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择,需要从改变消费理念、制定政策制度、推动全民行动和完善保障措施等多方面协调推进,

需要建立政府引导、市场响应、公众参与、协调联动的运行保障长效机制;同时,推动生活方式绿色化。

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

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篇19:2024年世界地球日主题班会:低碳生活从我做起

全文共 1878 字

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班会想象背景及思路:伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

(一)教师准备

1. 深化学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况,为班会教育作好充分准备工作。

2. 召开班干部会,围绕主题教育活动张开讨论,做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3. 制作幻灯片。

(二)学生准备

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师:同学们,伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们明白,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

伴着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾害性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生活环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至,正在深化地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应当积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简朴理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯。

3、教师:你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)

4、教师:尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中,做到低碳并不很难,很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既恬静还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活(2人)

三、班委发出倡议:低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、教师总结:同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。

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篇20:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 717 字

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暑假这几天,我去了重庆。在重庆,我终于明白它为什么叫山城了,除了这些,重庆的著名景点——大足石刻也令我记忆犹新。其实它并不在重庆市区,而是在重庆附近的一个小县城—大足。路程也不算很近,我们花了一个上午到大足县城,然后再乘巴士去大足石刻景点。

重庆那一带像一个大火炉,烤得我们一行人满头大汗。我们从宝顶下车,进入了大足石刻。开始并没有石刻,到有石刻的地方至少有两三公里。那里有一座瑞相桥的石碑,我们在石碑旁留了影。这儿的地砖都是白色的,在太阳烘烤下都滚烫滚烫的。

走过了瑞相桥,看见眼前四个大字,从右往左读:天下大足。一种磅礴的气势在我心头升起。我们买好了门票,再走下去有一个敲生肖钟的地方,十二口钟,对应十二个生肖。那钟响起了,震耳欲聋,方圆三百米都能听见。钟悬挂在大约三米高的的位置,一根又粗又长的敲钟绳垂下来,甩一下,钟就响一下。

过了敲钟台,我们先步行,然后就租了观光车。司机开得飞快,风儿扑在脸上,令我感到无比凉爽。观光车很给力,五分钟不到,就到了检票口。过了检票口,就是这个景点最精华的部分—石刻。只步行了几米,石阶上来又下去,一尊尊石像映入眼帘:它们都雕在一块大岩壁上,大岩壁向我们倾斜,好像随时会倒下。这些石刻刻的都是神像,它们形态各异。有的慈眉善目,有的却怒目圆睁;它们手持各自的法宝,跃跃欲斗。在时间的洗刷下,它们仍不失风采,依旧栩栩如生。我们继续往前走,最引人注目的是一尊卧佛,只见它闭着双眼,面带微笑,仿佛进入了极乐世界。最令我吃惊的是它的大小,约有6米高,45米长,当然这是我估计的。我们还去看了千手观音。不看不知道,一看吓一跳,果然名不虚传,密密麻麻一排排手臂,似有整整一千只手。

大足石刻生灵活现,我觉得不枉此行。

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