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我心中的书法家(经典20篇)

导语:今人学书入门,依然首选唐代颜、柳、欧、褚、虞等书法家,特别是柳公权所建立的一整套楷书的规范,今天仍然是人们学习的榜样。下面是开学吧小编为大家整理的名人轶事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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篇1:我是小小书法家作文_1500字

全文共 1437 字

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我喜欢画画,但是字写的却不太好看,妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮!于是,我拉开了书法的窗户。

听妈妈说,我三岁时跟外婆学习写数字,写的又小巧又圆润,外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时,我写了一个“五”,因为好看,把妈妈喜得直跳高!刚上一年级时,我的字写得还可以,被选入了学校的书法小组,跟着任老师学习书法,只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛,于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天,因为养的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一头拱倒砖头,砖头“砰”的一下砸到了我的脚,“哇”的一声我哭了起来,我一看脚趾甲盖被砸下来了!我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的坚持去比赛了,老师说我很坚强。我认真地写字,走的时候还拍了合影。在回家的车上,我想:“虽然今天脚有点疼,但我好开心!”我还知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而废,还需要坚强!

可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,因为爸爸妈妈平时从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可着急啦!

一升入三年级,爸爸妈妈就开始商量让我练字的事,我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪,就像我长歪了的牙齿一样,好像在跳芭蕾舞。妈妈说:“你要把字写好看,字如其人!小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮!懂吗?”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我,他从一横一竖、一撇一捺,每一个笔划教我练习,因为第一次写钢笔字我不敢下笔,手一直发抖……起初的几个晚上,我总是蔫头耷脑打不起精神,一听老爸讲,就打哈欠犯困,但是这次老爸是动真格的了,他对我要求很严格,练不好就会狠狠的批评我。他说,以前从来没要求过我的书写,也从来没有让我上什么辅导班,看看别的小朋友周末还要参加辅导班,我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的,我开始习惯了晚间的练习。

前几天,老师又把我选上了写字比赛。全校一共选了三十几个人,刚开始,我真是不情愿参加啊!每天活动课都要去练习,晚上还比别人多加了书法作业。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,妈妈听了我的想法却告诉我:既然选上了就是光荣的事,是老师对我的信任和鼓励,对我的书写进步也很有帮助,所以一定要努力!有一次练习老师只给我画了八个圈,成绩很不好,于是晚上一吃完饭我就主动叫爸爸陪我练习。那天晚上写完后都十一点了……我彻底傻了,我望着天花板呆呆的说:“啊,天亮了……”妈妈说:“你精神出问题了?是晚上啊!”妈妈让我把卷子上的错题改了,呆呆的我一道题也不会了!我自言自语:“好困啊~~我大脑已经不转弯了啊?!”然后就一头栽倒在沙发上……

之后,两天,三天,四天……

现在我写的字写的好看多了,被老师用笔圈出的好字也越来越多!身边有的同学会这样说:“我很幸运没被选上,不然作业可就多了,体育课也捞不着上,课间也捞不着玩!”我一开始也愁眉苦脸,希望自己没被选上,可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大,我很高兴,因为被选上真的很光荣,既能得到老师夸奖,还能把字练好。一举两得!

我一定会继续努力练习,为成为一个“小小的书法家”!加油!!

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篇2:书法家勤学苦练故事二、张芝练字不择纸笔

全文共 523 字

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张芝临池水尽黑张芝(?-约192),字伯英,号有道,东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史,勤学书法,东汉政府多次征召他做官,他都没有出仕。

张芝练字不择纸笔,他有时拿着抹布蘸水在石上写,有时执筷子在桌上划,甚至家里准备缝制衣服的布帛,也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究,常常是对着铜镜挥毫,这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。

为了便于练字,张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了,他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净,以延长它们的使用寿命。他洗呀,洗呀,日子一久,整个池塘里的清水也被染黑了。后来,人们把练字称做"临池",就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书,学崔子玉和杜操之法,晚年脱去旧习,省改章草的点画波磔,字字区分,创为气脉通畅、隔行不断的"一笔书","今草"。被三国韦诞称之为"草圣"。东晋王羲之对汉魏书迹,首推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书,亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒,书名仅次于兄,有"亚圣"之称。

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篇3:小小书法家作文900字

全文共 874 字

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今天我在妈妈的陪同下参加了小记者团的活动,活动叫“清凉‘艺’夏少儿文化艺术体验活动“。

早上8点我和妈妈来到了金城路上的金颐泉洗浴广场3楼,已经有老师和小朋友在那里集合了。我们跟着带队的老师拿上手带和包分别在男宾和女宾的房间换了衣服,裤子,然后在大厅集合。带队老师说书法老师要9点会到,我们现在可以自由的活动,9点在大厅会集。

我和妈妈在大厅里听服务员说可以吃自助早餐,妈妈跟我说”儿子,今天你早饭吃的不多,要不再去吃点?”我同意了。我们在自助餐厅里发现了好多好吃的:有油条,小面包,鸡蛋,鸡排,豆浆,稀饭等等;看得我口水直流。

吃过早饭,我们来到了大厅,发现大厅里已经有好多小朋友和大人了,而且大厅里都放着好多木头做的长方桌子,还有凳子。前面还放好了一个长长的大桌子,上面放着好多毛笔,还有纸。

接着就有老师来叫我们坐在长桌子的凳子上,发给我们每个小朋友一支毛笔,还有装墨水的调色盘。然后就有一个叫王老师在大桌子上写毛笔字,另外有一个黄老师教我们怎么写好毛笔字。黄老师说:“首先我们要坐正身体,握正笔的方式,才能写出好的字来,所谓字正腔圆也是这个意思。”

然后另一个王老师写好了字,上面是很工整的“人之初”三个字。黄老师说我们小朋友每个人写三遍“人之初”。我们写好的时候黄老师问我们文字是怎么演变来的?这个我知道,上学的时候学到过的。我把手举起来,可是黄老师选了另一个小朋友回答:小朋友说文字是从甲骨文开始,由金文慢慢演变来的。黄老师说小朋友没有完全回答完整:文字是由最初的绳子打结,再是甲骨文,金文,篆书,隶书,草书,行书而来……

后来黄老师又让我们写了:天地人,日月星等字,教我们顿笔,运笔,收笔的写法。王老师又分别用篆书写了‘长乐’,草书写了‘天道酬勤’还有行书的‘好好学习’,还有好多好多字,有好几个我还不认识。

最后黄老师让我们写的字上写上自己的名字,交了上去。

活动结束了,我写的字没有选上,可是我还是很高兴,因为我不仅学到了写毛笔字的方法,还吃到了好吃的早饭,又有的玩耍,真是太开心了。我跟妈妈说这有点像人间天堂,下次我还要来。妈妈都哈哈笑起来了。

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篇4:小小书法家初二作文

全文共 504 字

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我是个爱好书法的女孩。我从一年级开始学书法。刚开始我对书法并不怎么感兴趣,后来我的作品在韩国书画比赛中得了奖,从此我对书法产生了浓厚的兴趣。几年来,无论是严寒还是酷暑,我都坚持一周一次上辅导课,一有时间就练习练习,毛边纸、宣纸写了一叠又一叠,毛笔写秃了一支又一支。记得有一次,书法老师要求我写一张八尺的楷书作品,一共有近百个大字。我一丝不苟,端坐在桌前,一笔一划地花了二个多小时,而且不错一字地完成,这幅作品得到了老师的认可,同伴的赞扬。这幅作品还参加了--年全国“双龙杯”书画大赛,获得了“金杯奖”。学书法是一件苦差事,要想学好就必须下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。学书法磨练了我的意志,树立了我的自信,增强了我的信心,也从中找到了乐趣。

现在,我已学完了楷书、隶书,正在学行书。学写行书比楷书、隶书的难度要大得多,初学时连原帖都很难看明白,更别说下笔了,但我有信心把它学好。功夫不负有心人,这几年我的作品在全国、省、市区的各项比赛中获得了多种奖,作品还多次参展。今年还被评为了书法七段。今后,我会坚持不懈,持之以恒,让自己成为真正的书法家。 简评:建议你选择一件事详细地写,不要随意拉扯。

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篇5:小小书法家初二作文

全文共 663 字

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“哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。因此,我也获得了“小小书法家”的称号。

记得我是二年级开始学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。我一开始写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要弯弯曲曲的,像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写,练习写了十多个横后,终于有一个写得漂亮一点了。接着,我又开始学写竖,竖有许多种,有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着,练着,我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于,我可以学写字了。我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。我心想:还要练这么久,我不写了。于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的不断的鼓励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法比赛,我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联,都是我写的。在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。

我坚持了,我努力了,我收获了。我要谢谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。

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篇6:两个书法家

全文共 289 字

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在清代乾隆年间,有两个书法家。一个极认真地模仿古人,讲究每一画都要酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。

另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。

有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”

后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄,您的字究竟哪一笔是您自己的呢?”

第一个听了,顿时张口结舌。

【大道理】:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味地模仿别人,那样只会迷失自我,连自己的命运都把握不了了。

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篇7:书法家的创新故事艺术要在继承的基础上创新

全文共 589 字

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书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多着名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分别不出真假来。别人对他说:“你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

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篇8:书法家勤学苦练故事三、王羲之潜心苦学墨当饭

全文共 616 字

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王羲之,东晋时期著名书法家,有"书圣"之称。

王羲之大约五六岁的时候,就拜卫夫人为老师学习书法。他的书法进步很快,7岁的时候,便以写字而在当地小有名气了,很得前辈的喜爱和夸奖。王羲之在11岁的时候,就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中所讲的方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直都入了迷。过了一段时间,看看自己写的字,与以前写的比较,果然有些变化。

一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊,对人说:"这孩子一定是看到书法秘诀了,我发现他近来的字,已达到成年人的水平了,照这样发展下去,这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。"王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜,骄傲自满,他临帖更用心、更刻苦了,甚至达到了废寝忘食的地步。有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:"今天的蒜泥可真香啊!"王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。

欧阳通,书法家勤学苦练的故事,古代书法名人的励志故事

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篇9:书法家名人小故事

全文共 938 字

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1、 李邕重义爱士

李邕重义气爱人才,作文擅长碑颂,并且大多亲自书写。人们奉上金银财物请他写碑文,前前后后收到的财物加起来数目极大。但是他却能够拯救孤苦,接济穷人,家里没有很多积蓄。

故事来源:宋""""""朱长文《续书断》

2、 徐浩八体皆备

徐浩的父亲徐峤之擅长书法,把笔法传给了徐浩,后来徐浩的书法比父亲更好。徐浩曾经写了42幅屏风,八种书体都有,其中草书和隶书尤其好。世人形容他的书法说:“像愤怒的狮子挖掘巨石,口温饱的骏马急奔泉水。”

故事来源:《新唐书》

3、 郑虔红叶学书

郑虔在广文馆博士,学习书法却苦于贫穷买不起纸,得知慈恩寺贮存了好几间屋子的柿叶,于是就借住在庙里,每天拿红叶写字,天长土久几乎写遍了这些叶子。他后来写了自己做的诗,和画一起并成一卷,献给皇帝。唐玄宗亲笔题跋:“郑虔三绝。”

故事来源:唐""""""李绰《尚书故实》

4、 李阳冰观《碧落碑》

绛州有块碑,碑上的篆字和古代的不同,很奇特。李阳冰看到了,睡在碑下观赏,好几天不离开。鉴定碑书是初唐所作,但没有记上书家的姓名。因碑上有“碧落”两个字,当时人就称它为《碧落碑》。

故事来源:唐""""""李肇《国史补》

5、 钟绍京破产求王书

钟绍京因为喜好书法,不惜花大价钱倾其所有去收求名家书迹,总计用去几百万贯钱,却只买到王羲之行书五张,不能求到楷书一个字。

故事来源:唐""""""张怀瑾《书估》

6、 卢弘宣临小王帖

李德裕做宰相时,有人献上书法名迹,他不断把玩,很喜爱那书法。卢弘宣当时做度支郎中的官,有擅长书法的名声。李德裕把他请来,出示自己得到的这件书迹,请他观看。卢弘宣拿着帖,好久不作声。李德裕问:“怎么样?”卢弘宣惊恐地说:“这是我近年临的王献之帖”。李德裕从此更加看重他了。

故事来源:《太平广记》

7、 柳公权不重钱财

柳公权书名显赫,当时大臣家的原告版墓志,若不是出自柳公权手笔,别人就要以为他们的子孙不孝。外国人来中国进贡,都另外准备了钱,说:“这是购买柳公权书法的”。柳公权曾经书写了京兆西明寺的《金刚经》,有钟繇、王羲之、欧阳询、虞世南、褚遂良、陆柬之各家的笔法,自己很满意。总计大卧们请他写字而赠送的钱财,共有好多万,然而这些钱被仆人盗用了,他也不再追问,只有笔砚图书典籍等,才亲自把它们锁好秘藏。

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篇10:小小书法家作文400字

全文共 483 字

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要说书法奖会花落谁家,嘿嘿,我敢打赌,肯定是被我的好朋友——牛亚文夺去了。哎,你们不大相信吧?那就让我说给大家听听,保证让你们心服口服。

牛亚文长着一张又圆又胖的苹果脸,两只水灵灵、炯炯有神的大眼睛。说起他的眼睛好像会施魔法似的,能看的你浑身不自在,让你全身的鸡皮疙瘩都紧急集合。上面还有两条淡淡的月牙一般的眉毛。一个嗅觉灵敏的鼻子挂在脸的正中间,一张能说会道的小嘴,一对善于聆听的大耳朵。

他最大的优点是自写得漂亮。他写字时,上身挺直,右手紧握钢笔,会施魔法似的小眼睛紧盯着笔下,写出的字苍劲有力,美观大方,给人以美的享受。

几天前,我采访了他,才知道他的一手好字是花了了许多功夫练出来的。每天晚上他都坚持练一页,有时候手指会被磨起泡,但他还是忍痛继续练。功夫不负有心人,经过一年的努力,他终于练出了一笔好字。他的这种毅力,我自愧不如。

每当我们班办黑板报时,他总是大显身手,写出的字工整、美观,老师看了,也夸他的字写得好。从此,牛亚文名声大振,一直稳坐我班书法第一把交椅,他却并不因此骄傲,字写得更好了。

怎么样,听了我的介绍后,你们是不是也很佩服他呀?那就来投他一票吧。

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篇11:小小书法家作文350字

全文共 376 字

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为了规范学生的汉字书写,继承和发扬中华文化,本学期伊始,裕华区贾村学校以“兰亭书苑——硬笔书法社团”为平台,每周选取社团活动中的优秀作品进行展览,活动吸引了广大学生的积极参与。经过一学期的综合评比,6月6日上午,贾村学校对在这次活动中涌现出的“小小书法家”们进行表彰。

汉字是中华文化之根,凝聚着民族精神和文化自信,独特的方块字形讲究笔画的粗细、疏密和结构变化,需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。本次活动历时三个月,各班语文老师积极组织认真辅导,学校共征集规范汉字作品2658幅,分期展出优秀作品386幅。申朕羽、赵浩圣等11名同学获贾村学校2014年度“书法小明星”称号。

这次活动在全校营造了一种人人爱书法,人人练书法的墨香氛围。呼吁和倡导全体师生,从我做起,从现在做起,倾情笔墨,领略汉字文化的魅力,继承和弘扬书法艺术,争做书写规范汉字的楷模。

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篇12:小小书法家作文500字

全文共 460 字

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她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

“哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出习字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家

功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

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篇13:民国元老,著名书法家

全文共 270 字

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于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安.常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言.那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八九,常想一二.横批:如意.常言道:人生不如意事常八九.倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观,绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了.常想一二,就是用心感恩,庆幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那分豁达与坚韧去化解并超越苦难.常想一二,因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题.常想一二,毕竟,决定生命品质,塑造人生境界的,不是八九,而是一二.

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篇14:书法家勤学苦练故事一、钟繇八十勤练字

全文共 595 字

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钟繇(151-230年),字元常,颍川长社(今河南长葛东)人,一作许昌人。三国曹魏时大臣,杰出的书法家。他的书法"点画之间,多有异趣"(唐张怀《书断》),开创了由隶入楷的新体,对我国书法的发展贡献很大,当时的名将曹操也曾向他讨教过书法。

钟繇从小聪明好学,十一、二岁时,曾不辞辛劳跟着书法前辈刘德升(字君嗣)到山东南部的抱犊山临摹秦汉摩崖石刻。他白天与人闲谈时,也常用物画地练字长达数丈;晚上睡在床上,还是不停地用指在被子上比划,三年后终于书法大进。三国鼎立后,钟繇与韦诞、曹喜、邯郸淳等书法家共事曹操。

有一次,钟繇在韦诞家中看到一卷蔡邕的书法理论著作《九势八字诀》,非常爱慕,要求韦诞借给他拿到家中看看。但韦诞出于对《九势八字诀》的珍宝,只同意他在家翻阅,不肯让他携宝出门。后来韦诞死了,知情者暗地掘开他的坟墓,得到了这卷墨宝《九势八字诀》。钟繇便用重金将它买下,终日拿在手中,连大小便时也披览。有几次他去厕所,因揣摩间架入迷,半天没有出来,急得有人到处寻找。钟繇一生活了七十九岁,他临终前曾捧着《九势八字诀》谆谆嘱咐儿子钟会(字士季)说:"吾精思三十余载。行车未尝忘此,常读他书未能终,惟学其字,每见万类,悉书象之。若止息一处,则画其地,周广数步;若在寝息,则画其被,皆为之穿。"(唐蔡希综《法书论》)这段话,可说是他一生学书经验的总结。

张芝,书法家勤学苦练故事,古代书法名人的励志故事

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篇15:我是小小书法家四年级作文

全文共 355 字

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在一阵鞭炮声和掌声中,一个高大大眼的同学大步走上讲台——,他获得了天门市小学生刘体书法比赛冠军!

俗话说:罗马不是一天建成的。练好字不容易。一年级的时候,在父亲的指导下开始学习刘体书法。冬天练了三年,夏天练了三天。每天早上同学还在睡觉的时候,我就起床去学校迎着晨风练字。别人在尽情玩的时候,我在关注邀请;晚上,别人在欣赏电视节目的时候,我还是挥着毛笔。

有一次,电视台在放我最喜欢的电视剧《特警力量》,我在学汉字的时候实在坐不住了,就迫不及待的想玩个痛快。我一站起来,目光就落在正在写的两行字上:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。他立刻改变主意,干脆关上门窗,堵住外面的噪音,埋头写作。没错,“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来”,正是因为努力,我才有了今天的成就!

说到这里,我想你一定知道我是谁。我是赵家辉,我们班的小书法家

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篇16:小小书法家作文400字

全文共 468 字

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她那长长的头发,乌黑发亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是会说话似的,高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗?他就使我们班的小书法家----谢成凤!

谢成凤她之所以被称作小小书法家是因为她写字很好,是年级第一。但是,这些成就也不是天生就有的,而是她天天练字得来的成果。有些时候,她练字还练入了迷呢!这不,有一次,我去她家玩,敲了半天门也没人开门,这时,谢成凤的奶奶买菜回来了,我疑惑地问:奶奶,谢成凤在家吗?在啊!她一直在家,你是她同学吧?快请进!她的奶奶边开门边跟我说。好的,谢谢!我进了屋,可你们知道我一进屋看到了什么吗?是谢成凤在专心致志地在练字!她丝毫都没发现我来到了她的背后,我生气的敲了敲她的写字桌,她才如梦初醒。真是对不起,我刚刚在练字,没听到。她连忙跟我道歉。不过,他的书法又大大向前提高了许多,每次书法大赛都少不了她,而且还常常得第一名,为我们班争了不少的光呢!现在,谢成凤的书写算是非常好了,但她还是坚持练字。

这就是我们班的小书法家,偷偷告诉你们哦,谢成凤还是我们班班长呢!看,看!她又在练字了。

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篇17:我想当个书法家作文400字

全文共 396 字

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每当看到《书法》课本中那些名家的书法作品时,我的心中总会涌起一股羡慕之情。因此,我也有了一个梦想——当个书法家

自从有了这个想法以后,为了让这个梦想变成现实,我每天都在努力。我努力地把作业中的每一个字写好,我努力地听好每一节书法课,我还努力地抽出时间去练字。我的字写得越来越好了,翻开每一本作业本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的书法成绩也突飞猛进。

因为我的努力,我的进步,老师让我报名参加学校书法比赛。比赛前夕,我又开始了苦练。牺牲了看电视、玩耍、看课外书的时间,每天一有时间就练字。慢慢地,老师说我写的字又上了一个层次。后来,在学校书法比赛中,我得了二等奖。

不过,努力换来的回报也显现在学习中:因为我把作业中的字写得端端正正,自然而然增加了审题和思考的时间,作业的正确率越来越高,因此,我的成绩也在稳步上升。我现在发现,学书法并不难,努力了之后,你会受益匪浅。

愿我的书法家梦早日实现!

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篇18:书法家勤学苦练故事五、颜真卿勤学苦练的故事

全文共 698 字

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颜真卿,唐代著名政治家、书法家。颜真卿创立"颜体"楷书,为四大书法家之首。

为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:"学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。"

张旭回答说:"学习书法,一要“工学”,即勤学苦练;二要“领悟”,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?"

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:"老师说的“工学”,“领悟”,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。"

张旭还是耐着性子开导颜真卿:"我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。"

接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:"学习书法要说有什么“秘诀”的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,不会有任何成就。"

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

柳公权,书法家勤学苦练的故事,古代书法名人的励志故事

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篇19:小小书法家初二作文

全文共 763 字

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当校长又一次把书法获奖证书颁发到我的手上时,我非常自豪。心里又唱起了那首我改编的歌曲:“我是小小书法家,写字本领强,要把那些方块字,写得很漂亮。”

我六岁那年进了小学读一年级,第一次开始写“方块字”,妈妈每天都要我描红一页字,要我把一笔一划写好。爸爸非常反对,他说现在的人都已经用电脑写东西了,谁还浪费时间去练字?倒不如把时间花去学奥数、学英语。但是,在大学英语系毕业的妈妈,却坚持让我练习。她告诉我,中国的文字,距今已经有6000多年的历史了,中国的书法是世界艺术中最独特而且是“独一”的艺术,是中华传统文化的精髓。妈妈把两个甲骨文字让我猜,第一个“水”字我一下子就猜到了,第二个字,妈妈启发我,太阳烤得大地起了火,而人还手持着火把走,他会感觉怎样?我马上想到了“热”字。中国文字多奇妙啊!我忍不住上网查阅了中国的文字史,了解了更多。我第一次知道了李斯的小篆,知道了秦朝统一文字的历史,还懂得了中国文字的发展史。我为我们中华民族几千年的文明史深深着迷。从此以后,我就爱上了写字,并且一直坚持不懈。

三年级时,我的硬笔字作品“春夜喜雨”获得了“嫦娥奖”全国金奖。

三年级的暑假,我报名学习毛笔书法。我临摹“张迁碑、欧阳询、颜真卿”等名家的帖,接触了更多的书法知识。从老师的口中,我欣赏了各代名家名帖的墨迹。颜真卿的《祭侄稿》,让我了解了他对敌人的愤怒和失去侄子的悲伤,岳飞写的“还我河山”,我体会到了他饱含的爱国之情,民族之气,王羲之的《兰亭序》让我也为他“呼朋唤友”而喜悦。学习了毛笔字,我更加了解中华民族的文明史,让我更加热爱我们伟大的祖国。

妈妈前天整理我的毛笔字获奖证书,禁不住得意:“你现在是学校写字最好的`一个了吧?”

我笑妈妈:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”我已经下了决心,要成为一名书法大家,为把祖国的书法艺术发扬光大而努力!

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篇20:小小书法家初二作文

全文共 549 字

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大家好,我的名字叫“欢欢”,今年 5 岁了,这是我家主人为我起的名字,我的原名叫狗,我的爱好是书法。

我有一个缺点就是无论学什么都不能够专心,总是三心二意。有一次动物王国要举行书法比赛,小猴、小兔它们报名参加了,我也报名参加了此次比赛。报名参加的“人”都在紧张地练习着,只有我还还在家里偷懒,抱着侥幸心里认为:自己平时书法不错一定可以获得好名次,整天缠绕在主人身边玩耍不知道练习。

一眨眼,比赛时间到了,主持本次比赛的考官狗熊宣布了书法考试的内容和规则后,大家就开始发挥自己书法特长,认真地写起来了,我也认真地写了,可是怎么写都写不好,我用眼睛偷偷地看了一眼身边的小猴和小兔只见它们正在专心的写,而且写的字又漂亮又快,到了交卷时,我好不容易才写好,只好就这么交了,最后主考官狗熊宣布了比赛成绩:小兔获得第一名,小猴获得第二名,而我什么也没有得到,心里伤心极了。动物王国国王老虎也来观看比赛,他说:这次比赛没有比好,明年再来参加,我们明年将续举行书法比赛,我听了暗暗下定决心:一定要刻苦练习,改掉自己的不好习惯,决定从平时抓起一笔一画的练,一点也不放松。经过将近一年的努力我终于在第二年的书法比赛中取得了书法第一名,而且还受到国王老虎的.接见,现在我写的字在动物王国随处可见,人人都说我是一个小小书法家

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