小学以烦恼为话题的作文(最新20篇)
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1000小学一年级话题作文我的爸爸
全文共 894 字
+ 加入清单我走过了人生的风风雨雨。经历的失败数不胜数。在我的背后总有一个人在教导我,鼓励我。使我努力地向前走去。那就是我的父亲。我的父亲相貌平平;长着一头乌黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵活的大脑。其他的可以说是泯然众人矣了。 I have gone through the storms of life.There are countless failures.There is always a person behind me to teach me and encourage me.Make me walk forward.Thats my father.My father looks flat; there is a black curly hair, a pair of bright eyes, and a flexible brain.Others can be said to be a crowd.
一次,我考试考得很差。这使我的心情很不好。我迈着极慢的脚步一步一步地朝家里走去。我十分地恼怒,又十分地悲伤。我回到家里,一把躺在床上。一想到考试,我就悔恨交加的拍打着床铺。虽然我不想哭,但我的眼泪还是不断的涌出来。
我不想睡,因为我一闭上眼睛就胡思乱想。不知不觉,父亲已在我的身后,我用手遮住掉泪的双眼,但父亲的眼睛好象能看穿人的心思。父亲没做什么,只叫了我一句;“出去玩玩吧!
我怀着沉重的心情向外面走去,可外面的世界却截然不同。小鸟在欢乐地歌唱,树枝尽情地摇摆。一切都是那么美好。
回来这后,父亲问我;“怎么样,心情是不是好一些了呢?但我听到父亲的话后,心情又开始混乱。父亲对我说;“你学了这么多年的知识,难道还没有听过天才免不了阻碍,因为阻碍会创造天才这句话吗?自古博今,伟人总是经历了数之不尽的风雨,明知玫瑰有刺,却敢于去拔。
因为他(她)们知道没有经过受伤的手指,是弹奏不出世间的绝唱。父亲说完了,我觉得有一股暖流涌上心头,对生活又有了希望,我去睡觉了,蒙蒙胧胧中,我看到了正为我盖被子的父亲。父亲,你是我人生道路上的指明灯,我会克服海上的风浪的。放心吧,我亲爱的父亲。
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篇1:以童年趣事小学生话题
全文共 1087 字
+ 加入清单记忆中,童年有趣的事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧! In memory, the interesting things that are interesting in childhood are just like the stars in the sky, countless counts.With the passage of time, some things have gradually forgotten, and some things cant be wiped out in their minds.Today, I will write one of them and let me listen to everyone!
记得六岁那年,我在读幼儿大班。某个星期天,我在客厅里玩耍,手拿塑料“金箍棒”学着孙大圣,一会儿站在登子上作“登高远眺”,一会儿扬起棒子学“棒打妖精”,一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪“横扫千军”。
妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声,问我在干啥。我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗漱间,贼头贼脑地探头一瞧,只见妈妈在洗衣衣服,随着她手搓衣服,盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色,好看极了。我看了颇觉有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破灭了,哪怕是轻轻地抓,也会破灭,虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了,转身一用力,脚下的洗衣盆翻了。妈妈好气又好笑,我只好灰溜溜地跑开了。
转眼又到一个星期天,我独自一人在家觉得很无聊,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到妈妈是用热水冲泡白粉的,我便到厨房找来白粉,试着用热水冲泡,边冲边美滋滋地想着,马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又气。正在这时,妈妈回来了,问我怎么了,我便将事情向妈妈说了,妈妈不由得苦笑起来,用手指在我脑门上轻轻一点,“傻孩子,你拿的是烧菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么会有泡泡呢”?听罢,我恍然大悟,自己感觉也好笑,久久地愣着。
童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,此事至今令我难以忘却。
篇2:我的烦恼小学作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单人人都有烦恼,我当然也有烦恼,下面就给大家说说我的烦恼吧!
第一个烦恼——书架太小。我家有许多书,它们都整齐地躺在我的书架上,有的在妈妈的房间里,有的在我的房间里,还有的在客厅的书架上。前几天,妈妈把第二层书架整理了出来,把她房间里的书放在第二层书架上。可是呢,书还是太多放不下了。现在家里每个房间里只要是有闲置的地方,都放的有我的书,这么多书我又舍不得丢掉或者是卖掉,怎么办呢?唉,真烦!
第二个烦恼——作业多。我说的这个作业多不是学校老师布置的作业多,而是特长班的作业多。原来我只在周末上舞蹈班,现在妈妈又给我报了书法班、美术班、英语班。书法班的作业最多,三张页子、一张毛边纸、八行硬笔字,你们说多不多?英语班的作业一写就要一页多,每天还要给老师过课,发语音……老师,我累呀!
什么时候才能没有这么多特长班?没有这么多作业呢?
篇3:小学生话题作文劳动最光荣一年级
全文共 1155 字
+ 加入清单“嘶―”我叫着,脸上一幅龇牙咧嘴的表情,这不,手上的伤疤又开始疼了,前几天一不小心,手又磕破了,你们一定深感同情吧。虽然疼,可我的心里却喜滋滋的呢。 "His-" I shouted, a grinning expression on my face, no, the scars on my hand started to hurt again, I was not careful a few days ago, I was not careful a few days ago.The hand is broken again, you must feel sympathetic.Although it hurts, my heart is happy.
是的,我的确很开心。望着隐隐作痛的手,那一天的场面又在心头浮现出来……
“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音,没错,我正哼着小曲儿,身穿小熊印花围裙,站在水池边刷碗哩。晚饭过后,我主动向爸爸申请了这一项工作,而爸爸,几番推辞以后又说了一句:“行,那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了,不管他了,我捋起袖子来到了厨房里,确切地说,应该是惨不忍睹的厨房里……
这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗,还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子,像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具,零落各地的碟子和碗,地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门,各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋,我抱着脑袋倒抽一口凉气,凄惨地叫到:“我的天呐!”
我绝不允许这样,我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水,把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来,把所有该洗的东西全部归到一起,把乱七八糟的东西分成了四类:调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切,我长吁了一口气,然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固,我就先放些洗洁精,再放一点点水,用刷子使劲刷,污垢渐渐就掉了,我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!
一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了,又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时,突然把手磕到了柜子上,一阵剧痛感袭我看也没看,就继续干了起来,又把水池刷了一遍。这时,爸爸在第n次叫我快点,又在我第n次回答他“马上”以后,依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住,来帮我了,父女俩又干了好一会儿才结束。
看着焕然一新的厨房,我喜不自胜,正当我要关灯时,爸爸突然说:“你的手怎么碰成那样了?”我才发现,自己的手已经流了好多血,可依旧满不在乎地说:“没事。”
现在伤疤已结痂了,每次看到它,我就感到开心。这处伤疤,予我快乐,它让我明白了,劳动最光荣,又留给我一个念想,让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!
篇4:以烦恼为话题的作文
全文共 1057 字
+ 加入清单“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。”每次听到这首歌,我都感觉特别的“亲切”。因为我就跟歌里面说的一样,小时候无忧无虑,天天乐陶陶。但是,一年又一年,时间飞逝,转眼我长大了,烦恼也跟着我,变得越来越多了。
在班级里,老师眼中的好学生,在一年级的时候就当上了班长,可是我一犯错老师的责备也更严重。有那么一次,老师暂时出去,让我们保持安静,于是委托我这个班长管班级纪律。可老师一出去,班里的几个调皮鬼就出动了,不一会儿班级里就炸开了锅。我也不想让老师失望,叫住了这头,那头闹起来了,喊停了那头,这头又闹起来,简直就是永远的循环。我大喊一声:“停!安静!谁要是继续说话,我就要把他的名字记在黑板上。”这时有人还做鬼脸故意气我。我顿时觉得心里生起了熊熊大火,我强忍住心中的怒火,立马把那个人的名字记在黑板上。总算安静了,不过过了一会就又闹起来了,而且说话的还有我的好朋友,我真烦恼到底要不要记他的名字?我正在苦恼呢,老师却来了,看着老师的脸色,我立马察觉到,老师生气了。她看到班中乱的不成样子,我正想解释,她制止了我,马上批评了我一顿,从她的话语中,我感到了她对我深深的失望,我觉得特别特别委屈。就这种事,几乎每周都会发生那么一两次。
在家里,我依然有许许多多的烦恼,爸爸妈妈总是想让我挣第一,不管是什么,考试也好,比赛也好。就是因为这个,他们给我买资料,买试卷,买习题,做完老师布置的家庭作业,又要做父母布置的课外作业,每次我拒绝的时候,他们都会苦口婆心的告诉我“这都是对你好,要好好学习,长大要有出息。”这种话我早就听腻了,耳朵都长茧了。而现在到了六年级,快要升中学了,学习压力本来就很大,加上父母施加压力,更是重得让我喘不过气。有一次写作业都写到十一点多了,望着那密密麻麻的字,感觉迷迷糊糊的,头都大了。我困的实在不行了,于是就偷偷的少写两页作业。第二天早上,我一起床,妈妈就拿着那两页少写的作业问我,这是怎么回事。我告诉妈妈我实在是太困了,可妈妈不信,又拿出那种我都听腻了的话来说我“我看你就是不想写吧!小小年纪就偷工减料,糊弄我。你知道吗为了你上好中学,花了多少功夫费了多少力气,你现在却给我不写作业。我们可都是为你好啊!去,快点给我起来,马上再多如果写两页。”我拖着疲惫的身体,又重新回到了课桌上,写我那永远也写不完的作业。
我的烦恼其实还有很多:妈妈唠叨的永无止境;考试考砸的惴惴不安;同学矛盾的针锋相对;老师批评的声色俱厉。但我知道烦恼是不可避免的,我要勇敢地积极地面对它,最终它也会成为我生命中宝贵的一部分。
篇5:我的烦恼小学作文600字
全文共 527 字
+ 加入清单每个人在生活中都有自己的烦恼,这些烦恼有时候就像云雾一样缠绕在人们的脑海,挥之不去,我的烦恼其中之一就是——“胆小”。
“胆小”这个烦恼已经“伴随”我几年了,我经常为这个烦恼“闹心”,还为此挨过好不少骂呢。
一个周末,我和庆哥哥一起到田野去玩,正玩得高兴时,一只满身疙瘩的癞蛤蟆爬到我的脚边。“你害怕癞蛤蟆是吗?你看你脚下是什么东东。”庆哥哥故作玄虚的问。我低头一看。“啊”的尖叫一声,三步并作两步向回跑去。等庆哥哥追过来,我已是满眼泪花了,听着庆哥哥的安慰,我心里暗想:“我怎么那么胆小,连一只蛤蟆都害怕,况且蛤蟆还是益虫呢!”
还有一次,我和罗凯月在太白公园玩耍,准备去坐“太空飞碟”。但看着那上下翻滚、左荡右甩,荡得快要触到蓝天的“太空飞碟”,我已经打了几个寒颤。虽然罗凯月也害怕,但她还是鼓起勇气上去了,我犹豫了很久,还是打了“退堂鼓”。看到罗凯月坐上去开心的样子,我后悔不已,心里暗暗自责:“唉,我怎么那么胆小呢?连自己喜欢的游戏,都不敢去玩”。
胆小,已经成了我的一种习惯,经常困扰着我,我经常自问“什么时候才能变得勇敢、坚强呢”!从书上得知,胆小其实是一种“心里作用”。我决定试着去改掉“胆小”的坏毛病,让自己勇敢起来,向大家展现自己的青春、靓丽。
篇6:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 569 字
+ 加入清单“唉,好累,我们在这休息一下吧!这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。
向导仔细观察眼前这棵大树,用手敲了敲,并没有什么异样,他还看看四周有没有埋伏,最后他松了一口气说”:我们就在这休息吧,有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了,我感到昏沉沉的,便也睡着了。不知睡了多久我醒了,睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导“:向导,快醒醒!食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了,他一看就吓哭了:“我还不想死,我游戏还没玩够呢!呜……”向导拿起身边的木柴、野草说:“哭什么!点火呀!”我连忙拿出打火机点火,只听“嘶嘶”几声,蚂蚁军队消灭了。
我们沿着河边走,来到了一个长满植物的地方,这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样,叶子长长得皱皱的,红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇,正要用去手碰,向导立刻抓住他,说:“你不要命啦!有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说:“这是猪笼草,不能碰,当你碰到它,就会被上面这个盖子盖住,手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时,树丛中窜出一只老虎,恶狠狠地想吃我们。它正向向导扑去,说时迟那时快,向导一躲,老虎钻进了猪笼草里面,过了一会,盖子打开,老虎不见了。
我们继续向河边走去。呼!真是有惊无险。天色渐渐黑了,我们一步一步地走着,接下来还会有什么危险等着我们呢?
篇7:传统与创新话题作文小学生
全文共 893 字
+ 加入清单“老味道”几十年不倒,熟悉菜肴满是传统浓香;“梦里时光”欣然兴起,花样翻新全含新潮芬芳。时代发展的十字路口,新旧异行,和谐兼容,方能共赢未来。
传统佳肴带给人们的是味蕾上的回忆,新潮菜品则给人们舌尖上的刺激。回忆与新鲜,看似矛盾,但究其根本,二者都有一个共同的目的,就是追求“美好与享受”,既然如此,使其共存又有何难?
中西式餐饮店比邻而处,新潮餐饮固然吸引人眼球,但八大菜系仍受国人热捧。不仅“食”如此,衣、住、行无一不是新旧共处,互融互促。欧式建筑与传统民居错落于各大城市,展现别样的艺术碰撞;潮流服饰与汉服唐装携手于大街小巷,带来奇特的视觉盛宴;圣诞彩灯与春联窗花点缀千门万户,绽放多维节日雅趣……新兴文化与传统文化既能各行其道,又有动人的融合之美。
有人视新潮文化或异族文化为洪水猛兽,其实大可不必,所谓“入侵”之忧,纯属多虑。共存并不意味着同化,更不代表吞并取代。守与变的对立,本身是个伪命题。新潮文化之所以迅速被人们所喜爱接受,因其独特的内容和方式,触发了人们对美的新感受,当人们对新潮事物的热情褪去,新文化形式存留与否,时代自然会做出抉择,文化也同样遵循着“适者生存”的原则,“大浪淘沙”,文化总是在经历“去粗取精”的过程。
传统文化被冷落,并非因为新潮文化的兴起,而是因其自身的价值没有得到充分的发掘。激进的传统文化保护者们,与其花费时间“搜捕圣诞老人”,不如琢磨如何重塑经典文化,让传统文化重获生机。排外的“民族主义”,实际是对自我文化的不自信,无异于清末的“闭关锁国”,只会腐朽没落;阻止创新而刻意为之的“文化保护”,只会造成发展的短视,最后让传统文化陷于一潭死水。一个民族的文化要发展,就要有大度的接纳与包容之心。
如何融合?新文化兴起容易,持久难,新式文化吸收传统元素,不仅要采其形式,还要纳其内涵。当然,浮躁的社会背景下,难免有文化乱象,但只要记住支持新式文化是为了发展传统文化,而非消费传统文化,就仍然走在正道上。在创新之路上,应拒绝粗俗的恶搞和无底线的亵渎,要传递美,而不是糟蹋美。
坚持传统之上创新,创新之上守住传统优势,当一种文化拥有了强大的生命力,才能历久弥香。
篇8:执着话题作文小学生
全文共 715 字
+ 加入清单“一寸光阴一寸金。”在我们每个人一生当中曾有过快乐,但在快乐中也夹杂着痛苦,每一个人都有自己想要的生活,但每个人也有自己得不到的想要的生活。
我们人类从出生到一点点的长大,在我们成长的过程中曾有许多快乐,当遇见一件开心的事我们快乐的找不到自己,但当我们遇到让我们痛苦的事时,我们的内心无比的沉重和悲痛,这种快乐加痛苦的生活也许才是我们人生中最能激励我们的成长方式。
人活着要永远都是快乐的,那自然也就不是快乐的,但要永远都是痛苦的,那也就不全是痛苦的。
成长中的快乐是必然的,但痛苦也在交织着,想到以前有些人为了快乐而活,有的人为了痛苦而活。这两种生活当然是不同的。说到这,让我想起了一件小事,也许就是因为小事吧,它让我在生活中真正懂得了快乐和痛苦。
那是在上高一的时候,我们家离学校很远,但就是因为远,让我无比的想家。在晚上的时候,由于想的太厉害,使我的心无比的痛苦,我就在被子里哭了很久。那时,连手机也没有,想打个电话都难,找同学借又不好意思,毕竟同学之间都还不太熟悉。我的同学不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我,这时的我心里不再那么难受了。大家也慢慢的熟悉了,这时让我感觉到学校像是我的家一样。后来时间慢慢的长了,同学之间也慢慢熟悉了。
现在的我已不再是那时的我了,就因为这一件小事让我懂得了快乐与痛苦。现在,反而痛苦的事是快乐的,如果没有痛苦也就不会有快乐,快乐加痛苦才是人生中最的音符。执着
人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着
追求
人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求
执着
想问,执着
执着
篇9:改正错误话题作文小学生
全文共 296 字
+ 加入清单妈妈在爷爷,奶奶的心目中是一位好儿媳,妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子;妈妈在我心目中是一位最伟大.最无私.最温柔.最那严格的好妈妈.却有一天妈妈被我批评了.
一天,我们全家人去旺和超市,买了许多水果.生活用品.糖果.熟食......我们提着袋子兴高采烈地往家走.于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们,我们边走边吃.妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔.我看见了,连忙捡起来,扔到垃圾筒内.转过身严肃地对妈妈说:"您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士,而您怎么这样做."妈妈听了我的话"扑通!"脸一下子红了妈妈说:"我以后不会乱扔垃圾了."
篇10:二年级我爱校园小学生话题
全文共 773 字
+ 加入清单我有一个美丽的校园,它的名字叫做永定城关中学,想知道它是什么样的吗?那我就告诉你吧! I have a beautiful campus. Its name is Yongding City Guan Middle School. Do you want to know what it is like? Then I will tell you!
我们来到校大门口,抬头一看,上面写着“城关中学”这几个大字。进入校园,首先映入我们眼帘的是宽阔的操场,可以容下一千多位学生,校舍占地在面积9400m2,建筑面积46500m2(其中96年加层290多m2),拥有200米环形跑道的田径运动场,有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室,还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准,其中七项指标达到国家一类标准。
近年来,学校增添了一批现代化教学设备,安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名,学校注重教师结构的调整和青年教师的培养,建立了师徒联谊机制,促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼,右边是南教学楼。
这些教学楼有四层,每层有好几间教室。教室宽敞而明亮,可以容下60多位同学呢!我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园,你知道为什么吗?因为下课的时候,我们可以到操场上去玩。看,操场上多热闹啊!
有的同学在跳皮筋,有的同学在跑步,还有的同学在踢球呢!操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗,多雄伟的国歌啊!在升国旗时,同学们暗暗下决心:长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼,就来到花圃区。一进入花圃区,花香扑鼻而来。微风吹来,使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树,像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫,好像在说:“城关中学真美啊!”
篇11:小学生我家家风三年级话题
全文共 1016 字
+ 加入清单也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。 Perhaps, my vocabulary is not rich enough; maybe my sentence is not beautiful enough; maybe my article will not cry.But every stroke I wrote is from the inner.Maybe you dont believe it, but I still insist.
家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。
父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。
我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!
品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。
万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。
可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。
篇12:难忘的老师小学生话题
全文共 690 字
+ 加入清单“滴水之恩,应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩,我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时,我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时,我步入了初中;当我即将走向未来的道路时,我步入了福州金桥学校。
在这里,老师教会我知识,教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中,因为高中之上是大学,我掌握了学习方法,树立了远大志向,我感恩我的老师。“孩子们,快醒来啦,上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡,从讲台上传来一阵悦耳的声音,让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。
这是一个书香弥漫的校园,教室里老师铿锵有力的话语,言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园,处处充满色彩,时时充满欢笑,宽阔的教室,先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声,我们不光学到知识,还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光,让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识,让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀,让我懂得宽容与忍让。
在我的校园,不仅老师优秀,四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展,在发展中创新,聚精会神抓质量,脚踏实地谋发展,以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的沉淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
感谢您——老师!是您让我们成为自信,能超越自己的人。是你们让我们明白,在黑暗中寻找光明,在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,是您殷切的关心,让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师,谢谢你们!是你们给了我别样的人生!
篇13:以改变为话题小学
全文共 966 字
+ 加入清单丘比特是掌管天地间所有爱的天使,包括母爱,父爱,友情,亲情等。每次射出的箭,都是他无意中射到的。而这无意的箭,串起了一位老师和一个小女孩的无意相遇。
有一天,一个小女孩在书店看书,看见一本很好的书,可她身上却没有钱,于是就想偷了这本书。她用一件衣服包着书,正走到门口时,被书店的老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,书也掉了出来。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小猫似的。小女孩的身子在颤抖,痛得大哭。老板则狠狠地说:“为什么要偷书,快说!”可是,此时,小女孩已惊吓得什么也说不出来,老板又说:“告诉我,你们家电话是多少,赶快通知你的父母来!”她感到极度的害怕,她想,如果被爸爸妈妈知道怎么办呢?如果不说,他们又会对我怎样…经过一阵激烈的思想斗争后,不得不胡乱说了一个电话号码,结果居然打通了。
一位正在熟睡的老师,被急促的电话吵醒,打断她的美梦。本想不理,但电话铃再三催促,不得不接听,刚拿起电话,就听见一个男人粗暴地说:“你的孩子在某某书店,你必须立即赶到,否则…”老师先是懒洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“万一是我的学生呢?”便毫不犹豫地赶去。
一进书店,看见一个不认识的小女孩,但还是将她一把搂在怀里说:“干什么呢,我是她妈妈,有什么事找我,何必对一个小孩子动气呢。”“可她偷了我们的书啊。”“多少钱?赔给你就是了。”老师说着从包里拿出28元钱,还没等老板回话,就领着女孩走了,同时也看清了这张泪痕满面的脸。
回到家,她帮小女孩擦净了泪水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布满了全身。老师对她说:“如果你想看书,到阿姨家来,阿姨这里有好多书!”以后,小女孩就经常来,有时,老师还给小女孩讲其他的知识,比关心自己的家人还关心。
日复一日,年复一年,10年之后,小女孩已经长大成人。这一天,她再次来到老师家。老师打开门,愣住了,两人的眼睛湿润了。如今,小女孩拿着博士学位的证书,来看望改变自己命运的老师了!如果没有她,小女孩也许还在街头到处瞎晃;没有她,小女孩也许已有很多次偷窃行为了…而正是这位老师,用爱的力量改变了这一切的一切。她只不过是无意中一点小小的付出,但这付出,不仅仅是28元钱。
可是,丘比特是无法理解的,因为神仙是没有感情的。只有在人间,爱,可以翻转世界,爱,可以改变一切。同学们,让我们的生命,也充满爱吧!
篇14:小学成长的烦恼作文怎么写
全文共 1444 字
+ 加入清单去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。
一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!
暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。
到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。
唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?
一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。
篇15:以小学老师为话题
全文共 536 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课了,可是教室里还一片混乱。这时,“嗒嗒嗒”的脚步声传来,教室里顿时鸦雀无声。是谁有这么大的气场呢?她就是——潘老师。
潘老师是我们的语文老师,常常穿一身黑色的大衣,脚踏一双跟并不高的高跟鞋。再加上明亮而坚定的声音,颇有种“女王范”。范冰冰叫“范爷”,那么潘老师可以叫“潘爷”了。
潘老师的思维方式十分独特,经常从一个话题又跳到另一个话题。我们在上《祖爷的园子》时,老师没有让提前预习,课上直接上。课文是选自肖红的《呼兰河传》,潘老师立即上“度娘”一搜,开始给我们介绍。又讲到她的老师鲁迅马上又跳到鲁迅去,一会又跳到《呼兰河传》,我们跟着潘老师跳了一节课,也学了不少知识,还十分轻松,不累。
潘老师十分重视阅读,每天的作业最后一项永远都是“阅读”。在潘老师的指导下,我们看了很多书,比如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》……而且,潘老师还开展丰富的活动。潘老师让我们带“山的味道,海的味道”(这是《窗边的小豆豆》中出现的)来学校,大家一起享用午餐。别班经过时都羡慕得不行。
除了阅读,潘老师也十分重视书写。你的书写好也许不被表扬,不过写不好绝对完蛋。潘老师一般两种形容:你是闭着眼睛写的吗?或者:你是一边跳舞一边写字吗?
这是我们的潘老师,女王潘老师。
篇16:秋天的风景小学生话题
全文共 417 字
+ 加入清单炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.
果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。
枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。
而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。
秋天的景色真美啊!
篇17:好想话题作文小学生
全文共 718 字
+ 加入清单真正的文化精神是每个人都有自己独特的看,让不同的思维撞出文化的火花,是和而不同,是百家争鸣。
题记
我钦羡诸子百家的繁荣,关于治世,儒家讲求“仁”,大和天下是他们的最终梦想;墨家主张“兼爱”“非攻”,人与人和谐相处方能同泰民安;法家提倡“法治天下”,依法治国,赏罚分明才是王道。百家之思想,竞相怒放,你方唱罢,我登场。我想,生活在春秋和战国时期的人们从某方面来说是幸福的,他们有幸见证了中国文化史上最浓墨色彩的一笔。
以色列有句谚语:两个犹太人有三个脑袋,在这个国家,每个人都在思考,个体之间的观点强烈,碰撞,于是整个国家在不断休养中平稳前行。
以色列著名小说家,政治活动组织者阿莫斯。奥兹借两次经历讲述了以色列起强大的原因。奥兹曾收到总理府的来电,说总理读了他的文章,邀请他一起喝咖啡,交流意见。“我去了,和总理来聊了一小时,结果谁也没有说服谁。”
第二个故事是他打车的经历。一上车,出租车司机就认出了这位经常上电视,发表见解的学者,对他说:“我读过你的文章,但是我不同意你的意见。”然后这位司机先生滔滔不绝的陈述自己的观点,奥兹先生只有听的份儿。
关于治国,学者见总理,激辩一番扬长而去;关于学习,出租车司机见到学者,不是崇拜,而是亮出自己的观点,强大国力的背后依托的是思想上的自由。
静默鸿蒙之时,蔡元培的一句“思想自由”今犹铿锵在身,大师之风范引领北大面貌焕然一新。而今,我们姑且不去评判中国社会是否民主自由,毕竟这条路上。我们还仅仅处于蹒跚学步状态,只是我们必须要具备正视自我的勇气。当我们的思想变得自由,当我们的社会能够更好地吸纳每个人的看法,才能使文化更繁荣,集小智于大成。
让思想变得自由,然后我们就会发现有些问题不过是四两拔千斤罢了。
篇18:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 749 字
+ 加入清单我很喜欢我的校园,因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.
我们的校园,好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场,白花盛开的生物园,喷金吐玉般的假山池,修整得很好看的树木……朋友,想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!
跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场,操场的正中是天然的绿色足球场,绿草松软,可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕,郁郁葱葱。操场的正背面,那一排排挺拔苍翠的大叶榕树,不怕风吹雨打,像一个个忠实的卫兵,时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。
瞧,生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味,真让人陶醉。沿着园中小径漫步,左边摆着几个木笼子,我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠,还有轻盈的鸽子。右边,我们亲自种下花生,看到了它发芽、长叶、开花、结果。
整个过程,给同学们增添了更丰富的知识,想着想着,不知不觉地来到了假山水池旁,假山石用石头砌成的,假山里有一个管,一开开关,水就从假山的高处流出,沿着山势像瀑布一样的流到水池中,在阳光的照耀下,变得波光粼粼一般了。
池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花,像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞,荷叶浑圆宽阔翠绿可滴,紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙,她披着碧绿的衣裳,正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲,此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓,你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景,我无法用这只笨拙的笔,描绘这美丽的景象了。
你不妨亲自来我们学校看一看,目睹一下这美丽的校园吧!
篇19:小学生春游话题作文小学二年级
全文共 673 字
+ 加入清单今天是一个大日子,准确的来说是我们全班的好日子,你知道今天是什么日子吗?其实今天是我们一学期一次的春游! Today is a big day. To be precise, it is a good day for our class. Do you know what day today?Well, ok, wipe
也不知道是从什么时候开始的,也不知道是谁说的,这周二要去春游,我们一听赶快又赶上前去,问:“这是真的吗?你听谁说的……”当我们确定是这周二春游的时候,有一些同学早早已买好了零食,就等老师“一声令下”一一准备开始游吃的零食。
春游的前一天晚上,我兴奋的一个晚上都没睡着,都在想着明天的科技馆好不好玩,我该带些什么好呢?终于一个晚上过去了,虽然我又累又困,可是我一想到今天要春游,我立刻就打起十二分精神,把所有东西收拾好就出发了。
大约9点左右,我们就到了目的地一一科技城。我们一下车就看到一座奇特的建筑物,这就是科技馆。我们一进去人山人海,各种学校的学生随处可见。我们干脆就地坐下等待着全部人的到来。我们抬头一看,我们的后方有一个巨大的世界地图,我们一看就看到了我们的祖国中国。
我们慢慢地走,我们也一边像小鸟一样唧唧喳喳的说个不停。我们走到了交通馆门口,看到了遵循交通规律的重要性有多强。
我们吃着我们一直在津津有味的吃着我们带来的零食。我们慢慢地走进了5d影院的大门,我们观看了有趣的电影,可是我们却觉得像恐怖片,特别是在带着5d眼镜观看时,会有一种油然的恐怖感,深入你心。
今天,我们进行了一次有意义的春游,更让我学到了许多知识。
篇20:热爱生命话题作文小学生
全文共 451 字
+ 加入清单许多东西失去了可以再来,唯有一件东西例外,这就是宝贵而脆弱的生命。年5月12日,人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中,就在14时28分,四川省汶川县发生了8。0级的大地震,顷刻间山崩地裂,房屋倒塌,一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。
生命是宝贵的,这个道理谁都明白,但就在地震的那一瞬间,有的人却将生的希望留给别人,将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋,在地震的那一刻,他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生,就是那双曾传播无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱,已经超越了师爱,而是一种人间的大爱。
安然的我们,只是能够珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量,积攒在一起一样可以改变世界,改变明天!让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关,让那些脆弱的生命变得更加坚强,变得更有希望!