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以案为镜学习心得体会【实用20篇】

党的十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》,对强化新形势下党内监督作出顶层设计,对增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保持和发展党的先进性和纯洁性,提供了基本遵循。以下是小编带来的中国共产党党内监督条例心得体会,希望对你有帮助。

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学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 1054 字

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在年的春节来临之际,一场不见硝烟、不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“新型冠状病毒”这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战,勇敢“逆行”于第一线,他们没有被吓倒,凭着大无畏的气概,守护者每一位病人。

和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。很多身处武汉的普通民众,不惧病情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,感染到其他人。国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

在我们身边,政府为了控制疫情的蔓延,从下令让民众“只要还有一口饭吃,便坚决不出门”,到设置关卡,测量出行民众的体温,再到进行楼层、大街消毒,封路、禁止民众出行,甚至延迟开学。这一系列的举措,无不让我们意识到这场灾疫的严重性。同时,我们也知道,只有积极配合政府,这场“战争”才会早日结束。

每个人都可能经历疾病、意外,都可能面临困难、挑战,正因如此,在灾疫面前,我们尤须保持一颗同理心,彼此宽慰、互相支持。从不远千里驰援武汉的“最美逆行者”,到

“武汉加油”“今夜我们都是武汉人”的声声呐喊,再到来自各方的物资支援,团结一心、同舟共济才是走出困境的唯一出路。有网友感慨,鼠年春节恐怕是最冷清的一个春节。但恰恰因为所有中国人都都心系疫区、心系彼此,这又何尝不是一个最暖心、最热闹的春节。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。在中华大地上,从来不乏英雄的足迹。在伟大复兴的征程中,我们不惧任何艰难险阻。无论何时何地,我们中华儿女总有超乎想象的坚强、团结与力量。

新年的钟声已近敲响,万紫千红的春天已经不远了,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战疫”。

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篇1:蔡松松事迹学习心得体会

全文共 668 字

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青松,傲雪斗霜;青松松,生机盎然;青松,坚韧挺拔。无论严寒还是酷暑,无论繁华还是寂寞,青松始终岿然不动,默默吐露出清新的空气。人们赞美松,正是推崇其高贵的品质;人们缅怀蔡松松,正是感动其英雄壮举。

蔡松松,一位普通的民警。名如其人,像青松一样坚韧、挺拔、有担当。他的事迹温暖了寒冷的冬天,他的壮举鼓舞着前行的同仁,他的精神感动了整个中国。

学习蔡松松有担当。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当。”危急时刻,更显英雄本色。听到呼救声,在关键时刻蔡松松毫不犹豫地挺身而出,奋不顾身救起两名落水儿童,让两个家庭得以保全完整,却付出了宝贵的生命。蔡松松,用实际行动诠释担当的深层含义。担当来自哪里?来自根植于心的理想信念,来自平时的实际行动,来自良好的精神状态。学习蔡松松,让担当精神浸润到每个人的心中。

学习蔡松松有钻劲。工作认真,踏实肯干,从不走过场,画不好事故现场图绝不放弃,蔡松松以“螺丝钉”的“钻劲”很快就成长为工作的一把好手。学习蔡松松,就要学习这种坚定自信、昂扬向上、恪尽职责、勤奋学习的精神,努力干好工作,干出实绩,方能不负党和人民的重托。学习蔡松松,就要让这种毫不懈怠的工作作风凝聚成强大的力量催人奋进。

学习蔡松松有初心。平凡的警察,担负的是保护千家万户的责任,这绝对是一门高危职业。生活的不易,工作的艰辛,丝毫不能动摇蔡松松的坚定初心,反而迅速成长为一名优秀的基层工作者,并演绎出生命的精彩,让人们永远铭记。学习蔡松松,就要坚守初心,时刻牢记党旗下的铮铮誓言,牢记自己的身份与职责,心系群众、干净做事,在困难面前冲锋在前、不怕牺牲。

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篇2:学习“两个绝对”心得体会

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新春开年之际,市委十四届三次全体会议审议通过了《中共西宁市委关于“始终对党绝对忠诚 坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》。这份沉甸甸的决定通篇贯穿了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,具有很强的思想性、理论性、指导性和实践性,充分体现了市委自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐的政治立场和政治担当 。

《决定》不仅是对我市党员干部的要求,也是对包括政协委员在内的全社会各界的要求。政协委员肩负着神圣使命,要切实履行好政治协商、民主监督、参政议政的职能,就必须增强“四个意识”,践行“两个绝对”。只有这样,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,立根固本,矢志笃行。作为政协委员,要不断提高“政治把握能力”,坚定理想信念,坚持正确方向,保持政治定力,自觉强化“四个意识”;不断提高调查研究能力,使话语“接地气”,发言有底气,建言有力气;不断提高联系群众能力,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,做到协商于民、协商为民、协商利民;不断提高合作共事能力,更好地发扬求同存异、体谅包容的优良传统,贯彻民主协商、平等议事的工作原则,达成凝心聚力、增进共识的工作目的,营造围绕中心、服务大局的浓厚氛围,为打造绿色发展样板城市,建设幸福西宁贡献自己的力量。

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篇3:信息技术课程学习心得体会

全文共 1820 字

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当今教育主题的多元化,要求信息技术教育必须与其他学科教学有机地整合起来,形成综合实践课,才能有利于提高学生的整体素质。因此,在信息技术课的教学中就应该引导学生把所学到的计算机知识和操作应用于其他学科的学习和日常生活中,达到学以致用。

(一)、与德育的整合

利用信息技术对学生进行思想品德教育。例如,可以用校园网络报道学校的新闻,学校师生参加各种活动获得的荣誉。可以搜集一些与小学生有关的网站,推荐给学生,让学生从中了解社会的新闻和各种社会现象,并引导学生让其从中受到了思想品德教育。

(二)、与知识学科的整合

internet是一个知识的宝库,由于它储存容量大,媒体种类丰富,检索容易、快捷,不失为学生学习的好载体。教育资源共享,对于人、财、物是种节约,同时也使知识得到充分整合。可以引导学生将信息技术与其他学科的学习相结合,例如,语文学习中需要查找资料的时候,引导学生运用学过的网络知识在网上查阅资料,帮助了解语文知识。还可引导学生创建个人博客,并在博客上记录个人学习、成长中的点点滴滴,达到练笔的目的,促进写作水平的提高。注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。

(三)、与艺术学科的整合

小学信息技术教学中的“电脑绘画”是一个较为重要的内容,它本身就是与美术整合的,例如:老师进行美术欣赏,可事先搜集一些与教学有关的网址,让学生在网上自由欣赏美术图画,然后讲出自己的理解,这比教师讲解效果要好。同时也可将信息技术与音乐整合,主要表现在通过windows media player软件来听音乐,可用midi软件来编辑音乐。

信息技术与学科教学的整合最终目的是为了提高教学质量。信息技术与学科教学整合,实现教学内容呈现方式、信息交互方式、师生角色转变以及教的方式与学的方式的转变,为了提高学生的学科水平与信息素养,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力,拓展学生的知识,达到全面发展。

(四)、评价整合,检查效果

当前,信息技术与学科教学整合课的教学评价受到重视。信息技术是一门实用性较强的工具学科,重在培养学生的信息实践能力和应用能力。因此,评价应在应用和实践中进行评价的。例如,教学“画图”软件后,可采用“开放式评价法”让学生制作作品,在作品展示中由学生参与评价。例如,教学三年级的“写字板”软件的使用后,采用“指定内容,具体考核”的方法,提出具体要求,让学生按要求用“写字板”软件打一篇文章,然后由教师打分评价。同时,在每一个单元的单元小结里都有一个“活动评价”,有两棵知识树,树上是根据本单元的知识结满了知识果,评价的方法是:在学完一个单元后,让学生根据自己学习本单元的情况进行摘果子活动,在已掌握的知识果涂上红色即是摘下了果子。这种有趣的评价方式,能有效地检测学生的学习效果。采用灵活多样的评价方式,不仅能检测学生的学习效果,而且能促进学生学习的积极性。

(五)、学以致用,学科整合

教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上指出:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”当今教育主题的多元化,要求信息技术教育必须与其他学科教学有机地整合起来,形成综合实践课,“立体式”的学习有利于提高学生的整体素质。

因此,在信息技术课程的教学中就应该让学生“把所学的计算机基础知识和基本操作应用于日常学习和生活之中”。在计算机的教学过程中与其他学科结合起来,让学生自觉做到“学有所用”。例如在教学word时,结合学生实际,让他们用计算机进行作文创作、修改等;在教学上网时,结合自然、语文、社会等学科,查找自己需要了解的知识……这样,使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务,让学生感到计算机知识的重要性和实用性。

(六)、学科整合、全面发展

当今教育主题的多元化,要求信息技术教育必须与其他学科教学有机地整合起来,形成综合实践课,才能有利于提高学生的整体素质。因此,在信息技术课的教学中就应该引导学生把所学到的计算机知识和操作应用于其他学科的学习和日常生活中,达到学以致用。

信息技术作为一门全新的课程,教学方法需要我们大胆探索,是一个长期的课题,只有不断学习,不断实践探索,不断反思总结,才能找出更佳、更适合的教学方法,探索出一套行之有效的教学策略。

总之,这次学习,我受益非浅。让我们更有信心、有方法上好每一堂信息技术课。

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篇4:学习三项机制心得体会

全文共 1645 字

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为进一步激发干部追赶超越、勇于担当的精气神,调动干部想干事、愿干事、敢干事、干成事的积极性,推动城乡规划建设事业向前发展,市建规局立足实际,多项措施推进“三项机制”贯彻落实。

一是目标考核激励,鞭策勇于干事。出台了《汉中市城乡建设规划系统关于贯彻落实三项机制激励干部担当作为意见》,采取“市考”和“内控”两套考核指标,把平时考核和年度考核相结合的方式,鼓励系统单位、机关科室自加压力,超额完成年度目标任务;将单位考核等次、干部个人考核得分与评选先进挂钩。注重平时考核,以工作实绩评判干部,既看本人工作业绩,又看所在单位年终考核情况。对在重点工作中作出突出贡献的干部,优先列为后备干部;在重大项目实施、重大任务完成、急难险重工作中站得出、靠得住、顶得上的干部,优先提拔使用;对能力素质强、工作作风好、群众基础牢,平时工作实绩突出的干部,经综合评定,可优先使用;每年表彰一批先进工作者,树立典型,示范引导,让创先争优在规划建设系统蔚然成风。

二是公正容错纠错,鼓励担当作为。坚持“三个区分开来”,着眼于消除干部思想顾虑,既严格执纪,又合理容错,认真甄别、准确研判失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限,切实做到容错有底线、纠错有标准、问责有依据、惩处有法理,为那些愿干事、想干事、干成事的干部排解后顾之忧,使其轻装上阵、放开手脚。同时,坚持把纪律挺在前面,把预防做在经常,对工作中出现的纰漏和差错,及时指出纠正,抓早抓小,防止事态扩大;坚持把公正贯穿始终,一把尺子量到底,尊重客观事实,妥善处置,既不错究改革者、实干者,也决不宽容与放任违法违纪、肆意妄为的人,教育引导干部遵纪守法,既会干事、还不出事。

三是健全五项制度,推进责任落实。严格重点项目督查制,加强对城市建设重点年等活动的督导协调,对系统单位、科室承担的规划建设重点项目进行跟踪督导,成立项目组,落实责任制,对牵头科室一月一统计,一月一通报,并约谈未在规定时间内完成任务的项目负责人酌情问责。严格重要工作督办制,建立重要工作督办台账,加强对重要工作的督办,及时发放督办单,推进工作落实。实行督办黄牌警告,对第一次督办后,仍未落实完成纠正的,通报批评;对通报批评后还不落实整改的,进行诫勉谈话,并在相应考核中扣减分值。属于个人行为的,年底考核不能评为优秀等次。严格为官不为问责制,对工作中不作为、乱作为、慢作为的依据相关情形进行问责。严格党风廉政“两个责任”追究制,对党组织、领导班子、主要领导、班子成员党风廉政主体责任、监督责任不落实、落实不到位的,依据相关情形进行责任追究。严格负面影响一票否决制,对工作中受到市级以上部门通报批评,被新闻媒体曝光给系统带来负面影响经查证属实的,实行一票否决制。

四是推进能上能下,坚持有为有位。加强干部轮岗交流,对符合任职时限规定的重要岗位科级领导干部进行轮岗交流;对德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符,经组织提醒、教育或者函询、诫勉没有按期改正,被认定为不适宜担任现职的干部进行换岗调整;对由于身体健康、工作能力等原因,本人主动提出不再担任现职的干部,按照有关程序及时调整;对在重要岗位工作时间较长,具有审批权、监管权、执法权的干部适时换岗交流。明确能下制度规定,用实绩说话,用制度管人,让被调整的干部下得有依据,让其他干部受教育。公道正派选拔干部,不让埋头苦干、不事张扬、业绩突出的干部吃亏,不让耍奸溜滑、投机钻营者得利,通过用好一个干部,树立一面旗帜,激发干部干事创业活力。

五是夯实工作责任,注重搞好结合。明确规定各党组织和领导班子在推进三项机制贯彻落实上担负主体责任,通过进一步完善目标责任考核制度,用好“四种形态”,在指标设置、考核评价、方式方法和结果运用等方面创新举措,实施分类处置,支持干部放手大胆工作;结合“三讲三当”主题作风建设活动和“两学一做”学习教育,深入开展“治四病强作风促超越”专项整治,查问题,找不足,抓整改,鞭策干部履职尽责、转变作风、担当作为、提升效能。

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篇5:水利部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1831 字

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贯彻落实全面从严治党要求,加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府的主动担当和重大举措,对于深化行政体制改革,转变政府职能,促进行政机关及其工作人员依法全面、正确、及时履行职责意义重大。省教育厅作为省政府组成部门,要认真学习领会,全面贯彻执行,以实施问责倒逼责任落实,全面推进依法治教。

一、科学确责是前提。理清责任,是落实责任的前提,是实施责任追究的基础。如果责任不明确,落实责任就成为空谈,问责也缺乏依据。一是建立完善“权力清单”制度。根据省委省政府统一部署,2011年以来,省教育厅先后开展了两轮行政权力清理,按照“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则,完成了“权力清单”制定工作,省教育厅行政权力事项由114项精简为55项。同时,按照权责一致的原则,建立完善了“责任清单”,明确责任主体,做到件件有人负责、事事有人落实。特别是将以往一些分散在多个处室(单位)的管理职能,归并到一个牵头部门,统一对外负责,避免出现职能交叉和“大家都负责,到最后大家都不负责”的情形。二是科学确定岗位设置和岗位职责。牢固树立“能力席位标准”理念,强调一个岗位就是一种“能力席位”、就是一种责任担当。对全厅近120多名公务员,逐一明确岗位设置和岗位职责,努力做到“哪个人该做什么事,哪件事归谁负责”,具体明确,一目了然。三是强化干部的责任意识。要求广大干部做到心中有责、心中有戒,正确行使权力,用权切不可任性。明确提出了“五事”要求,即“善谋事、勤做事、做成事、好共事、不出事”,要想人生“出彩”,首先不能“出事”,并特别强调不履职、不做事就是“出事”。

二、正确履责是核心。权力就是责任,责任就要担当。问责的目的是为了使行政机关及其工作人员更好地履职尽责。我们将开展教育厅机关、处室和干部个人三级联创,努力创建法治单位、效能处室和“两为”干部,全面提升履行职责的能力。一是强化机关目标责任制管理。将省委省政府的重大决策部署、教育改革发展的重点任务、人民群众关心的教育热点难点问题逐一项目化、条目化,分解落实到相关处室(单位),层层签订目标责任状。完善机关目标责任考核机制,实施工作目标进展月报制和月例会制,加强督办落实,突出过程管理和考核,对进展缓慢的单位进行通报。二是进一步优化权力运行流程。按照透明、高效、便民的原则,对省教育厅行政权力和服务事项,逐项再造运行流程,使流程中各个岗位的责任无缝链接,工作程序简明严密,最大限度压缩办理时限,最大限度减少中间环节,最大限度提高办事效率,最大限度方便办事群众。同时,将首问负责制、限时办结制等制度,由行政审批事项扩大到全厅所有行政权力和服务事项。三是坚持崇尚实干的用人导向。修订完善机关处室(单位)和干部考核管理办法,坚持德才兼备、注重实绩,创新干部选拔任用机制,打造以发展论英雄、凭实绩用干部的制度环境,营造谋事、干事、成事的浓厚氛围。把干部履职尽责的能力和工作实绩,作为评先表彰和干部选拔任用的重要依据。在干部考核时,重点考核拟提对象近三年履职尽责、重点工作任务完成情况,重用那些人品正、干实事、勇担当、敢破难的干部,引导机关干部争做“两为”好干部。

三、严格问责是保障。动员千遍,不如问责一次。我们将把《办法》的实施作为厅党组履行管党治党责任、推进法治单位建设的重要抓手,做到失责必问、问责必严,一级压一级,层层传导压力。重点抓好三项工作:一是加强学习提高认识。将《办法》的学习教育列入厅党组中心组学习和干部学习教育的重要内容,结合开展“三抓一促”活动和“两学一做”专题教育,组织开展集中培训,使教育厅机关广大党员干部深刻认识到不正确履责将被问责,切实增强责任感、紧迫感、危机感。二是完善纠错问责机制。根据《办法》的最新要求,结合省教育厅实际,研究制定《湖北省教育厅干部问责实施细则》,进一步细化问责情形,明确问责的方式和程序,坚决纠正行政不作为、乱作为,坚决克服懒政、庸政、怠政,坚决惩处失职、渎职,有效发挥震慑作用。同时,要建立“容错”机制,宽容“探索性失误”,营造勇于改革、敢于创新、允许试错、宽容失败的氛围。三是加大监督检查力度。创新方式方法,加大对厅机关及直属单位明察暗访的力度和频率,重点对机关干部履职状态、工作成效、服务质量和工作作风等方面的情况,不定期开展明察暗访。修订完善《省教育厅行政审批工作监督实施办法》,全面排查风险点,紧盯重点权力事项,紧盯重点审批岗位,真正做到有权必有责、失责必问责。

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篇6:骨干教师政治学习心得体会

全文共 1208 字

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近期在幼儿园党政领导和工会的组织下,我积极参加了开学前的政治学习活动。作为教育工作者,我们要用科学的发展观来对待我们所从事的教育事业,以发展的眼光看待每一位幼儿,积极践行科学发展观的内涵,关注幼儿的可持续发展。同时通过多次学习我强烈地感受,幼教工作者肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任,以下谈谈自己的几点体会

一、构筑新型的师幼关系

师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新型的师幼关系必须有明确的学生观,热爱幼儿、尊重幼儿,促进幼儿潜能得到最大限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教学相长、共生共长的互动关系,用知识的力量和人格的魅力赢得幼儿的尊重和爱戴。

二、要了解关心幼儿让每个孩子都健康成长

现在的孩子大多是独生子女,越来越多的孩子都由爷爷奶奶等祖辈们一手带大。他们的生活自理能力都普遍较差。胆小、自私、以自我为中心。如:小班的孩子刚刚离开家庭生活,他们面对幼儿集体生活产生了诸多不适应,作为班主任老师我们就必须了解小班幼儿的年龄特点,有的放矢地采用正面引导的方式,循循善诱,从生活、游戏、学习、运动四方面教育幼儿,走进孩子的内心世界让孩子逐步接纳老师,使他们都能健康成长。

三、要注重幼儿的可持续发展

作为教师培养的是人材,我们造就的人材不应该是一成不变的,应该是可持续发展的。所以,教师要为幼儿的可持续发展着想,让他们学会认知,学会生活,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。我们的幼儿教育不同于中小学教育,不仅仅追求教了多少、学会了多少。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重幼儿的负担,把幼儿仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用幼儿的智力,关注每一位幼儿的发展。因此在活动中要以幼儿为中心,始终要把孩子放在主体地位。从幼儿的实际出发,根据不同年龄、不同层次幼儿的特点开展各类活动,使幼儿园的每位孩子都能得到发展,让每一个孩子都体验到活动的乐趣,享受到成功的快乐。让他们的智力在学习和活动中得到长足发展,为将来可持续发展奠定坚实的基础。

四、要与家长携手共促孩子发展

幼儿园的教育离不开家长的支持与配合,家长是我们有效施教的合作伙伴。为此我们应积极与家长交流沟通,让家长参与到班级的活动中,为我们活动的开展提供有力的帮助。只有家园携手才能促进幼儿的发展。

幼儿园内,教师对幼儿付出的爱心的质是如何,量是多少;教师之间付出和得到的友谊的量是多少,质又如何;一个教师创造性劳动后得到的快感的量是多少,质是如何;教师和孩子之间、园舍之间和睦相处的量是多少,质是如何;教师自己人格尊严和职业满足的量是多少,质又如何……这种种的种种都取决于教师是不是遵循着以人为本的原则,是不是注重人文关怀的理念,同样也是幼儿教师这一职业的职业人格素质,是不是以服务的心去对待每一个成长中的幼儿。

总之,为了一切的孩子、为了孩子的一切,立足实际,踏踏实实做好教育工作,我们的孩子才会成为社会有用的人材。

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篇7:习总书记七一讲话学习心得体会

全文共 604 字

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习近平总书记“七一”重要讲话,回顾了我们党95年来的光辉历程,八个字“不忘初心,继续前进”这贯穿了党的历史的过去、现在和未来,使广大党员干部更进一步明确目标,不忘历史、勇往直前,这就需要我们不忘初心,永葆赤子之心!

不忘初心,就要坚定理想信念。习总书记说过,理想信念是共产党人精神之“钙”, 医学表明缺钙会造成骨质疏松等一系列症状还有可能出现一系列并发症,可见钙这一元素的关键。因此,作为一名共产党员,就要坚定理想信念,保持“身体”中的“钙”不会流失,才能保持精神状态良好!

不忘初心,就要牢记党的宗旨。党章明确规定:中国共产党“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,与群众同甘共苦。”作为一名党员干部,就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨,只有付出全部的心血,才能“忘却自己”,才能做到“全心全意”、“一心一意”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

不忘初心,就要保持赤子之心。我们是否还记得入党时的铮铮誓词?我们是否在以后的人生中一直在实践入党誓词?如果没有,请认真反省是什么原因导致的?是思想上的不充实?抑或工作中的不如意?还是生活中的不快乐?这些一切的源头都是没有保持一颗赤子之心,党员要始终对人民保持一颗赤子之心,不仅是现在,而且是将来。不存贪念、欲念,要始终保持一颗昂扬向上、精神饱满的心,才能信心百倍地迎难而上!

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篇8:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 965 字

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“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织和广大党员干部深刻领会习近平总书记重要指示精神,切实增强政治自觉,扎实开展学习教育,为建设新时代力量提供有力组织保障。习近平总书记曾指出:“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要坚持提高能力与增强党性相统一,更加突出党性教育。”开展“两学一做”学习教育,字面上理解就是学和做,基础在学,关键在做,学做结合,做到真学、真做。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央“打虎拍蝇”重拳反腐取得了阶段性胜利,表明了全面从严治党的决心,赢得了党心民心。随着党内教育的持续深入,我们党的基层组织建设和党员队伍整体素质都得到不同程度的加强和提升,但在一些地方、部门、单位,基层干部不正之风和腐败问题还易发多发、量大面广。 “两学一做”学习教育就是着力解决部分党员干部理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党性缺失和道德行为不端的问题,切中要害,抓住了根本。

“两学一做”贵在真学。学是基础,真学是一种态度,真学才能内化于心。《礼记》有云,学然后知不足。开展“两学一做”,第一要务就是要学习,反复学,认真学,学有所思、学有所悟。古语云,学而不思则罔。“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这就要求我们要在学习过程中不断思考,要带着问题学、照着问题改,学起来有针对性,做起来也才有实效性。

“两学一做”贵在真做。做是关键,真做是一种精神,真做才能知行合一。学习党章党规和系列讲话精神,就是真真切切地将其要义内化于心、外化于行。就是深入自我剖析、深入查摆、认真整改,联系实际,把自己摆进去,带着问题学,通过对照检查,“翻箱倒柜”发现问题,反思、反省,究其原因,从根本上、思想上解决问题。把藏在暗处,躲在角落的歪风邪气挖出来,消灭干净,做一名表里如一、内外兼修的合格党员。

总之,“两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念,立足奉献岗位,勇于担当作为,每一位党员都要以“两学一做”学习教育为契机,认真自觉学习党章党规,严格要求自己,争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。

1.“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

2.关于两学一做常态化制度化心得体会

3.两学一做常态化制度化心得体会

4.两学一做学习教育常态化心得体会

5.浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

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篇9:学习三项机制心得体会

全文共 1314 字

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在全面从严治党新常态下,用制度激励和约束干部紧扣落实“五个扎实”干事创业、始终保持追赶超越精气神,增强干部队伍活力,是确保陕西与全国同步够格全面建成小康社会的重要举措。

――实现更高水平“三个陕西”目标,需要调动广大干部干事创业的积极性。陕西当前正处于同步够格全面建成小康社会的决胜阶段、建设更高水平“三个陕西” 的关键节点。最近,省长胡和平主持召开省政府第十次常务会议,分析上半年经济形势,认为上半年全省经济总体运行平稳,下行压力依然较大,呈现稳中趋缓、缓中有进态势。需要坚持以新发展理念为引领,积极适应、把握和引领新常态,引导干部群众坚定信心、迎难而上,推动全省发展实现中高速增长、迈向中高端水平。树立以人民为中心的发展思想,让群众有更多获得感,对干部积极干事创业提出了更高的要求。党员领导干部只有增强为人民服务的责任感和紧迫感,既当改革促进派、又当改革实干家,才能通过改革增添发展动力、维护公平正义、推动新发展理念落实,使群众在改革发展中实现获得感。全面深化改革,需要激发广大干部的责任意识。

――建立干部激励、容错、能上能下“三项机制”,是解决干部不作为的关键密钥。当前,既需要从政策的配套上不断全面深化改革,完善顶层设计和路线图,也要激发广大干部积极干事创业的积极性,营造宽松的用权履职环境是干部干事创业的基本保证。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,不是为了保护干部的不作为,而是为干部干事创业创造宽松环境而作出的有效探索。

陕西建立干部激励、容错、能上能下三项机制,首先是用制度激发干部追赶超越的精气神。对于敢于作为,勇于担责,在追赶超越中作出贡献的干部,强化激励机制的正向作用,最大限度地保护和调动作风正派、清正廉洁又敢作为、锐意进取干部干事创业的积极性、主动性和创造性。其次,建立合理容错机制,保护那些作风正派,又敢作为、锐意进取的干部干事创业的积极性。当前,建立容错机制的核心就是认真落实中央“三个区分开来”要求,对于公私分明、出于公心,缺乏经验、探索先行,无主观故意的过失,要在守牢安全稳定、纪律规矩、作风廉洁等底线的基础上,组织上鼓励探索,宽容失误,客观准确评价衡量干部,营造宽容出于公心出现决策和执行失误的干部的从政环境。第三,“能上能下”,既是激励也是约束机制。当前,要及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部,想干事、能干事、干成事的干部,把有工作激情、有为民情怀、敢于追赶超越的干部选出来、用起来、监督好,是对敢于担当、勇于干事创业、廉洁自律干部的最大激励。同时,要对那些 “庸懒散”“不求有功,但求无过”“只要不出事,宁愿不做事” 在其位不谋其政的各级领导干部,坚决进行组织调整。“能上”,有利于弘扬敢做敢当的正气,既是肯定,也是激励;“能下”,有利于警示那些混日子的干部,既是纠偏,也是约束。

――用制度激励和约束干部干事创业是实现陕西追赶超越的有效途径。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,对于激发干部紧扣落实“五个扎实”干事创业积极性,始终坚持发展第一要务,始终坚持增进人民福祉,牢记以人民为中心的发展思想,推进改革、夯实工作责任,最终把追赶超越的蓝图转化为更高水平“三个陕西”目标具有重要意义。

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篇10:2024年教师学习三项机制心得体会

全文共 2506 字

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陕西省委出台的鼓励激励、容错纠错、能上能下"三项机制",意味着省委在把脉陕西发展的背后,正在把人才培育和机制建设作为追赶超越的关键提升到战略层面加以重视,可谓给干事创业之士注入了"强心针"、注射了"兴奋剂"、吃下了"定心丸",必将为陕西实现追赶超越提供全新活力和组织保障。但是,笔者认为,推进"三项机制"的关键还是要让其实践中落地生根。

"老陕爱参观,回来不动弹",这句流传甚广、颇具讽刺意味儿的调侃,确实也或多或少的反映出、至少包括笔者在内一些干部的行为习惯。陕西人留守着八百里秦川厚土、在意着十三朝辉煌古都、陶醉于纯天然省粹秦腔,加上普遍存有"洋芋糊涂疙瘩火、除了神仙就是我"的生存习惯,以及秦楚交融、秦巴杂汇,以及制度文化与汉水情怀之间的激烈碰撞,让我们既没有生成放眼世界的创业大气,也没有造就无为思辨的文化底蕴。久而久之,便形成了这样一令人极其困惑却又无可奈何的尴尬局面:面对新生事物心潮澎湃,回到现实却了无冲动;面对发展机遇感慨万千,遇到困难却裹足不前;面对热点难点思绪难平,遭遇阻力却一筹莫展;面对群众滔滔不绝,见到领导却低头不言;面对成绩谈笑风生,说到责任集体失声;面对利益冲锋陷阵,谈到担当缩头推诿……就是这些平时看似见怪不怪的种种现象,严重影响着社会的公平正义,进而让"绝对不让老好人吃亏"的政治承诺变成了"老好人绝对吃亏"的流行规则,让"绝对给干事的人留舞台"领导讲话的变成了"留在舞台上的人基本上不干事"的社会定律,让"绝对不给溜须拍马之人以机会"的拍胸陈词变成了"机会绝对是留给溜须拍马之人"慷慨奉送等社会乱象,让潜规则代替了明规则的结果,往往把干事创业之士拒于"圈子"之外,导致党和国家及人民的形象、事业、利益受损。

根除这些"顽疾"的"猛药"就是省委出台的"三项机制".推进"三项机制",必须要有壮士断腕的勇气和刮骨疗毒的决心。核心在旷日持久、关键在落地生根。

一是单位带头。在工作实践中,经常会遇到这样一种状况,单位在布置重要工作任务时,往往先是做出干部只负责干事,出问题了有组织兜底,并许之以优厚的待遇、级别、提拔等庄严承诺,让能干事、敢干事的干部认为遇到了知音,挺身而出为单位干事。但是,干部在干事中遇到失误、不公正或是遭到误解、诬陷时,单位总会推三阻四让这些干部找东找西就是找不着单位,更有甚者还会来一句自己处理好、不能因个人原因影响了单位声誉的训诫,这些干部此时已经心灰意冷。最后,由于单位换帅,新任到后一般都会否认前任,新任新政自会聚集一批新人。因为这些敢于担当的干部在落实前任决策时出现过失误,便被一棍子打死,甚至还会被划成前任阵营遭到排挤,这些干部的一辈子就被这样轻松断送。因此,在推进"三项机制"的实践中,各级单位要按照党的群众路线教育、"三严三实"和"两学一做"的具体要求,在培养干部、选人用人上要本着对党和对人民负责的态度,坚决把"三项机制"挺在前面,把这个相互衔接、密切配套,系统科学、便于操作的制度链条贯穿于干部培养、使用、管理的各个环节,切实发挥机制的统筹、教育、制约、惩戒、规范、保障作用,积极营造干事创业的浓厚氛围,彻底改变有些单位那种事前重压、事中逃避、事后无关的管理格局,让广大干部始终有激情干事、有信心办事、有动力成事。

二是领导示范。火车跑得快,全靠车头带。一个单位,无论是主要领导,还是分管领导,都是这个单位的主心骨。领导的一言一行决定着这个单位的精气神。但是,由于一些领导缺乏办大事、成大事的胸怀和格局,缺乏聚则成、散则败的包容和理解,善于把迎合作为判断,喜欢把喜好作为准则,乐于把权力当作权威,高高在上、自以为是,容不得半点棱角、听不进半句建议、受不得半点委屈,在自己的决策领域如有半点"杂音",便会给干部穿小鞋、设障碍,甚至于在关键时刻来个阴招,让身边的干部永无出头之日。如果这样的领导长期当道,何谈工作,哪来事业?因此,领导必须在推进"三项机制"中发挥示范作用,干在实处、走在前列,带头干事、带头创新、带头攻坚、带头克难,用自己的行动和实绩感染、培育各级干部形成干事创新的行为习惯,为实现追赶超越持续发力。

三是干部实践。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。干部干部,关键要干。可是一些干部不在"干"字上做文章,却往往在"部"字上下功夫,统筹部署、设法进位。如研究上级干部的喜好,模仿上级干部的打扮,亲近上级干部的家眷,揣摩上级干部的心思等等,千方百计进入上级干部的视线、赢取上级干部的信任,而对待同事阳奉阴违、诡计多端,人前满口道义、背后扯筋使绊,对待群众置之不理漠然相待,对待事业上蒙下骗钻营过关,成绩面前从不放过、责任面前全身而退,逼真演绎着"干的不如看的",官不大僚不小,权不大势不小。长此以往,干事的越来越少,投机的越来越多,这些干部最后倒是自己舒服了也心想事成了,但党和人民的事业也就搁浅了。所以,推进"三项机制",重在干部实践。只有各级干部在党言党、在党护党、在党为党、在党兴党,想人民之所想、忧人民之所忧、干人民之所干,在"两学一做"中把自己摆进去,爱党爱国爱人民、俯首甘为孺子牛,就一定能够在落实"三项机制"中奋发有为、实现价值。

四是社会监督。推进"三项机制",说到底,就是要在严守法纪制度底线的前提下,打破条条框框、实现思想革命,进而调动全省干部干事创新的积极性,为三秦人民谋福祉。但是,由来已久的固化思维很难打破,久已成局的僵硬模式很难摧毁,无为而治的懒政观念很难改变。如"我妈是我妈"的证明还在开具,"今天网络坏了"的借口还在发生,"摄像头遭到损坏"的理由还在上演,"这是领导交代"的强硬还在逞威,而这些久拖不决、久治不力、久而成习的社会怪相一经曝光,解决起来的速度甚至超过世界冠军刘翔。因此,要想毕其功于一役推进"三项机制",各级各部门必须敞开大门通风、推开窗户透气,把阳光、规范、公开、透明作为做好一切工作的前提,发挥人民群众、各个层面、各类媒体的社会监督作用,让能干的有市场、让投机的靠边站,让创新的有舞台、让守旧的看热闹,让成事的有位置、让平庸的退出来,让新制度带来新自觉、新自觉带来新变化、新变化带来新发展。

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篇11:关于学生会学习疫情防控思政大课心得体会

全文共 1222 字

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2020年的春节让我们此生难忘,十几亿中国人宅在家里,每天看着新闻动态,辗转在药店、购物APP抢口罩,在我们小小的、熟悉的家里,感受着世间最深刻的悲凉和最动人的温情,2020年的春节,我们的心一直与湖北人民在一起。此刻我们所追的中国梦就是尽我们所能让疫情早日过去,“战疫一线逆行者”守初心、担使命,用实际行动谱写着一曲众志成城的防疫赞歌。

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。在抗疫战争中,我们亦是抗战中的一员,响应国家号召,全国人民正在进行一场与病毒的决战,全国人民一条心,全力对抗疫情。经过全国百姓居家隔离和一线工作者防控的努力,除湖北以外的省市连续几天确诊人数下降,让我们看到了防控效果。武汉作为疫情的重灾区,是中国当前最关键的城市,一百多支医疗队从全国各地集结武汉。全国上下,齐心协力,各省市对口支援湖北16个地级市。中国在抗疫之战中的努力,我们每天都能深切感受。地球是一个圆,灾难总是从一个起源向四周发散,全球正在汇聚力量一起对抗这个“共同的敌人”。

没有从天而降的天使,只有逆行而上的英雄。抗击疫情,最重要的是了解疫情,钟南山院士告诉我们不要出门,他却来到最危险的武汉,挺在疫情最前方,逆行而上。李兰娟院士巾帼不让须眉,七十多岁每天只睡3个小时,争分夺秒地研究病毒,与病毒赛跑。医务人员奔赴战场,主动请缨,写下战书,立下神圣誓言,以“一身白衣”,舍“一己安危”,护“一方平安”。医务人员冒着感染风险救治病人,在医疗物资缺乏的情况下,连续工作几个小时不吃饭,只为节约一套防护服。“四大天团会武汉,隔空喊话涨气焰”,北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西,中国医疗界最顶尖的“王炸”带着各省份的天团会师武汉,“武汉加油!中国加油!”顿时铺天盖地,为抗疫之战鼓舞了士气,“王炸”来了,中国必胜!“医务逆行者”勇敢奉献、逆行而上,为我们的抗疫之战保驾护航。

哪有什么岁月静好,只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难,负重前行,奋战在疫情防控一线;哪里有困难,党员就在哪里,党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色,有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区,进农户,“地毯式”摸排,严把入口,24小时值班坚守。有的防控点远,就餐不便,饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷,在服务点坚守岗位。为抗击疫情,他们不得不在春节与家人分离,用实际行动诠释着责任和担当,坚守自己的岗位。而普通百姓,一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事,这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。

有人说2020年多灾多难,请求重启,但是不经历这个2020,2021就可能变成2020。既然来临,便勇敢面对。近日不断有治愈者出院、病毒研究和防控带来的新进展,让我们看到了这场与疫情对抗胜利的曙光。武汉是一座英雄的城市,中国人民也从来不怕艰难险阻,“众多抗疫一线逆行者”为我们筑起防疫城墙,这场没有硝烟的战争我们定会胜利,正如寒冬已过,暖春一定会来!

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篇12:学习挺纪在前严守底线集中谈心得体会

全文共 2216 字

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春意盎然时节,省委党校涌动着学习探讨的热潮。4月19日至21日,省纪委、省委组织部共同举办的第三期省管领导干部廉洁从政专题研究班在这里举行,110名来自各省辖市和省有关部门、单位的领导干部接受了一次“集体谈话”。

系统学习知识、理性思考问题、主动交流思想,学员们一致认为,党员领导干部作为“关键少数”,要追求高标准、从严守底线,强化“四个意识”,做讲纪律、守规矩的表率。这次研讨班也是开展“两学一做”学习教育的具体实践,引导党员领导干部尤其是省管干部先学一步、深学一层。

纪字当头,把纪律挺在前面

举办廉洁从政专题培训,是落实全面从严治党要求,抓住领导干部这个“关键少数”,坚持把纪律挺在前面的重要举措,突出纪律主题成为鲜明特色。

此次研究班的学员大多是新近提拔任用的省管干部,既有地方政府主官,也有省级机关、高校院所、省属国企和事业单位的负责人。举办这次专题研究班,为的是让他们在职业生涯的新起点,集中学习党章党规,认真上好纪律教育的第一课。

在课程设置上,研究班既安排了党风廉政和反腐败形势任务、党的纪律建设、全面从严治党等专题辅导,又结合“两学一做”开设了党章、中国共产党《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读等专题授课,还集中阅看《十八大以来江苏省纪委查处的严重违纪违法省管干部忏悔录》,给予大家守纪的启示和破纪的警醒。

“阅看忏悔录,曾经的熟人同事前后巨大反差,让我们思想上受到很大触动。”省住建厅副厅长陈浩东表示,虽然违法违纪的细节有差别,但根子上都是理想信念动摇了、世界观偏差了,“今后的工作中会以案为戒、以纪为线、防微杜渐”。

专题学习其实是一次集体谈话,纪在法前、纪严于法,破法始于破纪、纪律底线不可逾越,这样的要求和理念贯穿始终。经过学习,大家普遍对“把纪律挺在前面”这一理念高度赞同、印象深刻。新华日报社副总编辑顾雷鸣说,《准则》和《条例》分别列出了党员干部立德向善的“正面清单”和不可逾越的“负面清单”,党员干部要不断加强党性修养,坚定理想信念,严守纪律规矩,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

严字着力,诠释严管就是厚爱

挺纪在前,关键是实践好监督执纪“四种形态”。江苏综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等多种形式,让干部学会在约束中工作、习惯在监督下干事,把压力变成动力。

专题研究班邀请了中央纪委法规室负责同志现场辅导,省纪委、省委组织部领导亲自授课,与大家交流语重心长、坦诚相见、谆谆告诫。十八大以来,江苏已连续举办三期省管领导干部廉洁从政专题研究班。

纪律教育要求严。学员们纷纷表示,党员领导干部要带头做守纪律讲规矩的表率,慎小慎微、慎独慎初,律己修身、端正家风,按照“一岗双责”要求切实担负起全面从严治党的政治责任。

教学全程管理严。各位学员自觉发扬优良学风,认真遵守培训班纪律和学员管理规定,学习、研讨、思考步步深入,展现了高度的思想觉悟和组织纪律性。每位学员利用课余时间认真思考,撰写心得体会文章。

严管就是厚爱,大家对此次专题培训普遍给予积极评价,认为这是省委对党员领导干部真正的关心和爱护,是在全面从严治党背景下给大家一次系统的、重要的提醒。 “定期‘洗洗澡’、泼点‘冷水’,十分必要。”省检察院副检察长汪莉说,无论是实践“四种形态”的要求,还是履行检察机关的职责,必须坚持惩治和预防两手抓。

“党员领导干部要始终做政治上的明白人,经常拿起批评与自我批评的有力武器。”省食药监局副局长王越表示,对自己的缺点错误敢于正视、主动改正,对别人的缺点错误敢于指出、帮助提高,不断增强政治“免疫力”。

实处见效,时间虽短效果显著

三天虽短,但大家普遍反映,培训内容实在实用、形式用心走心,收获很大。不少长期从事业务工作的同志谈到,以前总感觉党风廉政建设和反腐败斗争离自己比较远,经过培训,不仅了解了形势与任务,而且清醒意识到工作和生活处处有纪律、事事要讲纪律。

学习期间,大家联系实际研讨了相关话题,如纪法衔接、财经纪律、国企改革、行政审批改革。大家普遍认识到,党风廉政建设不只是纪委的事,每个领导干部肩上都有沉甸甸的责任,“回去以后要守住‘责任田’、耕好‘责任田’”。

学是基础、做是关键,学习培训的结束意味着自觉践行的开始。

要把纪律的“扣子”扣得更紧。省社科院副院长樊和平表示,党员领导干部要时刻系紧自我约束“风纪扣”,把党规党纪刻印在心,在纪律面前保持如临深渊、如履薄冰的高度敬畏,使尊崇纪律、严守纪律真正成为内在的思想和行动自觉。

把责任的“担子”压得更实。“将按照‘明白履职不糊涂、敢于履职不手软、善于履职不蛮干’的原则,以落实‘一岗双责’推动工作迈上新台阶。”连云港市副市长、市公安局局长王永生介绍,对照工作分工和存在的问题,建立局党委领导、各单位“一把手”和班子成员“三张责任清单”,作为执纪问责的依据。

把落实的“钉子”钉得更牢。今明两年,国有企业要打赢提质增效的攻坚战,对国有企业负责人是极大考验。“我们将结合业务工作用好学习成果、升华学习成果,贯彻落实好中央和省委各项决策部署,为实现‘十三五’良好开局作出新贡献。”中江国际集团公司党委副书记孙光能表示。

抓住“关键少数”,才能引领“最大多数”。“经过专题学习,我们进一步强化了使命担当。”苏州大学党委常委、副校长陈卫昌表示,今后的工作中将时时、事事做表率,把党员的先锋形象树起来,用实际行动兑现入党誓词。

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篇13:2024年教师学习三项机制心得体会

全文共 1408 字

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建立了相互配套、紧密衔接的党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,共同构成了一个系统、完整、理性的干部管理制度体系,极具创新性、科学性、导向性和操作性,是当前和今后一个时期全省领导班子和干部队伍建设的基本遵循,更是新形势下加强和改进意识形态工作的有力抓手。

宣传思想文化战线是意识形态工作的主力军,应通过新闻宣传、典型引导等形式,抓好宣传解读,营造浓厚氛围,推动“三项机制”在商洛落地生根,为干部干事创业提供坚强的思想保障、舆论支撑和文化条件。

一、增强使命意识,做到鼓励激励有目标。当前,我国经济发展进入矛盾凸显的“拐点”,社会转型进入“深水区”,反腐败斗争进入“常态化”。这一系列重大变革,给改革开放以来30多年的传统思维、传统方式带来了深刻影响,或多或少在领导干部、关键少数中形成了干得多了容易出问题、干少点求稳点的畸形从政心态,甚至是为了不出事、宁可少干事的懒政心理。

建立党政干部鼓励激励机制重在解决干部使命意识不强、干事创业内动力不足的问题,坚持精神激励、物质激励、政治激励“三管齐下”,让能干事、干成事的干部动起来、干起来,得褒奖、获重用,最大限度地调动广大干部攻坚克难的积极性。对于宣传思想文化系统来说,就是要着力提升能力素质,解决本领恐慌问题,培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的宣传思想文化工作队伍,创造更加宽容宽松的工作环境,鼓励激励宣传战线始终保持一团活水。

二、增强法纪意识,做到容错纠错有底线。依法治国、依规治党是历史大势,也是保护干净干事、勇于担当者的基本指向。增强法纪意识,既是保证各项工作有序开展的现实需要,更是保护干事创业者的必然要求。

容错纠错机制是依法治国在党政干部管理领域的具体化,是用制度规定鼓励探索、宽容失误,让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台,但绝不是乱作为的“避风港”。对宣传思想文化系统而言,就是要坚持容错不容罪、容错不容贪、容错不容偏的原则,把先行先试的失误与明知故犯的错误、“非禁即入”的探索创新与有禁不止的顶风作案、推动改革的无意过失与牟取私利的肆意妄为等行为区分开来,在不突破法律、纪律、政策、道德“四条底线”的前提下,对改革创新过程中的失误或失败,既从精神层面给予人文关怀,又从制度层面为其撑腰壮胆。

三、增强人本意识,做到能上能下有规矩。党中央提出科教兴国、人才强国战略,习近平总书记也提出了谋事要实、创业要实的明确要求,体现了我们党一贯重视识人选人用人的正确导向。基层党政干部直接面对群众,既要完成上级分配的任务,又要面对面解决实际问题,客观上形成了矛盾交织、压力山大。

能上能下机制就是兑现对干部的奖惩,以形成正向传导,解决干部外部压力过大的问题。要把为能干事、会干事、干成事、不出事的干部搭建晋升平台,作为评判各级领导干部执政水平的重要标尺,有效防止评价失准、用人失误。既要把有为干部配置在岗位,也要鼓励那些需要“下去”的干部再加历练不气馁,在其他岗位上发光发热、各展其长,让干部流动调整成为常态。但对于在管辖范围内意识形态方面出现严重错误导向、造成恶劣影响、受到省市委通报批评的市县区及其部门党委(党组)书记和有关领导干部,严格按办法要求坚决进行调整。同时,要坚决杜绝、严肃惩处那些论资排辈、搞团伙圈子的党政干部,从根子上清理歪风邪气,确保政治生态风清气正。只有这样,才能确保整个干部队伍有热情、有生机、有活力。

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篇14:青年大学习第九季第十二期心得体会观后感

全文共 815 字

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(1)学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观

学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观

学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界,“化理论为德性”,二是练习理论思维能力,即“化理论为方法”,归结到一点_改造世界和实现自我,用中国传统哲学的话说_“成物”和“成己”。

(2) 学习马克思主义哲学可以帮助我们掌握熟悉世界和改造世界的伟大熟悉工具

克思主义哲学具有 强盛的生命力:马克思主义哲学来源于实践,又为实践服务,能从实践的沃土中不

断吸取营养;马克思主义哲学是个开放的体系,随着科学和实践的发展而不 断向前发展;马克思主义哲学能在同形形色色的唯心主义和形而上学的斗争中不 断战胜对方

完善自己。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是时代精神的精华.它随着时代和实践的发展而发展.马克思主义哲学的新发展,是当今时代精神的精华.是面向新世纪创新性运用唯物史观的重大成果,是在新的时代对马克思主义发展,是我们行动的指南.

旧唯物主义和唯心主义都不 了

解人类实践活动及其意义,因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观

自然观历史观和熟悉论上都获得了 全新解释,构筑了 统一的 彻底的 科学的哲学体系。

(3) 学习马克思主义哲学可以增强我们贯彻执行党的路线 方针 政策的自觉性

马克思主义哲学是1_世纪40年代,马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要,在总结那时的自然科学的最高成果

批评地吸取历史上一切优秀的思想文化成果 特殊是德国古典哲学的基础上创立的。马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有 科学性 阶级性

实践性三个本质特征。马克思主义哲学的内容:辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题,即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的熟悉和改造关系

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篇15:学习五四精神心得体会范文

全文共 920 字

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100年前,一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的爱国运动,在神州大地爆发,英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗,为“爱国”做了最好的时代注脚。

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命,不同的时代,孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代,爱国是抛头颅、撒热血,为国捐躯;在太平盛世的年代,爱国是谋复兴、图未来,为民服务。新中国成立前,我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山,外有列强虎视眈眈,内有军阀各自为战,中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵,结束军阀纷争,实现民族独立是那一代人的使命,为此,无数革命先辈前赴后继,用献血换来了新中国的诞生,他们是爱国者。新中国成立后,千疮百孔,百废待兴,解决百姓温饱,实现国家富裕是那一代人的使命,为此,在伟大领袖的指引下,通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等,中国解决了最基本的温饱问题,国力蒸蒸日上,他们同样是爱国者。新时代,我们处在了一个新的历史方位,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福,为民族谋复兴是我们这一代人的使命,为此,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在党的领导下,凝心聚力,克难奋进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡,匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签,相反,保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言,爱国就是维护国家安全,捍卫祖国尊严,随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言,爱国就是科学管理国家,团结和带领全国各族人民,走上幸福康庄大道。于教师而言,爱国就是为人师表,兢兢业业,传道授业解惑,为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位,不同的身份,但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业,都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位,也都可以涌现爱国楷模。新时代,每一个人都要立志做一个爱国者,我们青年人更是要带好头,树立榜样,人人争当爱国典范。

爱国不是口号,空喊不代表爱国;爱国不是空泛,虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自我标榜、自我陶醉,爱国是行动,是脚踏实地的作为;爱国是底色,是纯真朴素的情怀。

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篇16:2024年忠诚干净担当学习心得体会

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开展专题教育,目的在于解决问题、改进工作、推动发展,我们要把在工作实践中贯彻"三严三实"和"忠诚干净担当"作为专题教育的重点内容,并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。我通过认真学习习XX总书记关于"三严三实"及"忠诚干净担当"的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了"三严三实"和"忠诚干净担当"的丰富内涵和重大意义,初步形成了高度的思想自觉和行动自觉,从而激发了我自己的信心和动力,并增强了责任感和紧迫感。现就在践行"三严三实"中走在前作表率,切实做一名"忠诚干净担当"的好干部,结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会

一、提升思想境界,转变作风没有休止符

思想是行动的先导,作风问题首先是思想认识问题。转变作风,首先要做到信念上坚定。因此,加强廉政教育引导,是增强全党全社会反腐倡廉意识的重要手段,对于广大党员干部提高政治思想觉悟,筑牢拒腐防变的思想道德防线,具有十分重要的意义。

首先,坚定信念,把好世界观、人生观、价值观这个"总开关".一要站在实现中国梦的政治高度,充分认清改进作风的重大现实意义,紧紧抓住作风建设不放松。从自身做起,做好表率,真正做到自我净化、自我完善、自我提高。二要在思想上坚定不移地、不折不扣地与党中央保持高度一致,在大是大非面前保持清醒的头脑和坚定的立场。面对目前纷繁复杂的国际、国内形势,党员领导干部要不断提高思想政治水平,在思想上做个明白人。

其次,努力学习,提升自己的本领和才干。学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的基础。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一,要将学习作为一种工作方式,有针对性地补充现代经济、科技、法律、文化、管理、网络等方面知识,把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的本领。

第三,更新观念,有效发挥质量监督的监管与服务作用。认识的提高还要体现在工作理念的转变上。作为质监部门,应进一步强化服务意识,正确处理监督与服务的关系。一方面,在监督和指导企业开展质量、标准、计量、特种设备等各项业务工作中,都要进一步强化服务意识,在监督中提供服务,在服务中严格监督。另一方面,还应着眼全局提供服务。要以解决人民群众反映强烈的突出和紧迫问题、提高做好新形势下群众工作的能力为着力点,要从多年工作的实践中提炼总结出有益的经验,站在经济社会发展的宏观层面去认识和分析问题,多方听取意见,实事求是地做出判断、做出处理、提出建议,努力推动红河特色质监事业发展,服务全面建成小康社会,维护好市场经济秩序,当好经济和社会运行的"保健员".

二、着力真抓实干,转变作风要踏石留印

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。干部是各项工作的主要推动者,是党的作风的直接体现者。只有切实提高执行力,狠抓落实,才能把发展目标变成美好现实。转变作风,考验党员干部的关键就是在"做"字上下功夫。

一是率先垂范、做好表率。党员干部要求别人做到的自己先做到,要求别人不做的自己坚决不做,形成上行下效的正能量。二是敢于动真格,敢于碰硬。对各种违规违法现象,我们质监部门应严格依法办事,严肃查处。只有言必信,行必果,认认真真转变作风,踏踏实实做事情,才能实现风清气正,才能赢得百姓赞许。三是令行禁止,追责问效。既要以强烈的纪律意识抓好"八项规定"的执行,坚决做到令行禁止,更要以高度的自律意识,使之成为每个党员干部的自觉追求。四是脚踏实地,讲求实效。不能停留在一般的号召上,必须落实到具体行动中、体现到实际成效上。要经常深入到基层工作第一线,察实情、讲实话,出实招、办实事。把群众满意作为检验党员干部作风改进见成效的重要标尺。五是求真务实、开拓创新。要抓好关键环节、重点工作,对工作任务细化分解、层层落实,确定责任人。结合本单位工作的实际,突出监管重点,加大服务力度。不断探索新的服务模式和监管手段,充分调动企业的积极性,以"企业主动、政府推动、部门联动"为原则,进一步加强特种设备安全监察工作,全面落实企业安全主体责任,推动特种设备安全工作各项措施有效落实。六是精诚团结,凝心聚力。在目前园区范围较大、企业点多面广,特种设备多,监管压力大,分局人员紧张的情况下,要以"人心齐、泰山移"观念,保持和发扬团队合作精神,同时尊重个人的能力和特点,形成合力,实现管理、服务和个人的最终追求。

三、构筑制度笼子,让转变作风保持常态

建立健全监督制约机制,确保权力公开规范运行,是创造良好发展环境的重要手段,是开创工作新局面的有力保证。应坚持用法治思维和法治方式,按照"把权力关进制度的笼子里"的要求,不断深化惩防体系建设,最大限度地减少体制障碍和制度漏洞,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。要结合质监工作实际,制定可依、可循、可查的规章制度和办法措施,构建保障干部作风转变的长效机制。

一是建立健全学习教育培训制度,把党性修养和作风建设作为党员领导干部学习培训的重要内容。要下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电,消化政策,多下基层调查研究,掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。二是全面贯彻执行民主集中制。严格按照规则和程序办事,充分发挥每位班子成员的积极性和创造性,制度是笼子,执行是关键,执行制度一抓到底,才会产生和检验工作成效。才能使全局干部职工做到举止文明、处事公正、操作规范、帮促热情。三是严格执行廉政承诺制度,自觉遵守《廉政准则》,做到不义之财不取,不法之物不拿,不净之地不去,不正之友不交,把单位的荣誉看得高于一切,重于一切,不攀比待遇,不贪图享受,不向单位或服务对象伸手,不提无理要求,尽最大努力为社会提供最便捷的服务。四是建立健全领导干部联系基层、联系群众的制度,密切党群干群关系。五是建立健全作风考评制度,把干部作风建设纳入机关目标管理绩效考核范围,切实做到奖惩兑现。

四、保持廉洁自律,用转变作风护身防尘

习XX同志强调指出:"公权为民,一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格自律。"干部的工作作风,也像自然界的风一样,它也是一种天地之气。有清气也有浊气,有正气也有歪风。作风不仅体现出一个人的智慧、胸襟和精神面貌,更是一个人灵魂深处的窗口和人格的名片。为此,我们要时刻保持廉洁自律,努力保持"四个清醒":

一是要清醒认识自己是人民公仆,手中权力是人民赋予的,只能时刻把为民干事、为民谋利放在心上、体现在工作上、落实到行动上。要心系大局,服从大局,服务大局,正确处理个人利益和集体利益的关系。二是要清醒认识权力失去监督,必然导致腐败。任何拒绝监督、逃避监督、抵制监督的行为,就像树根挣脱土壤的束缚,获得的不是自由而是死亡。以腐败案例为镜,就可以铭记:理想信念不能背弃,道德防线不能忽视,纪律红线不能触碰,法律底线不能逾越。三是要清醒认识廉洁自律的作风,事关自己的政治生命、政治荣誉和人格人品。事事检点,处处谨慎,要慎言、慎欲、慎情、慎权、慎独,切实规范好自己的"工作圈子"、"生活圈子"、"交际圈子"和"娱乐圈子"的行为,择善而交,择洁而居。要管住自己的脑,不为私利所谋;管住自己的嘴,不能乱说乱吃;管住自己的腿,不该去的地方不去;管住自己的手,不该拿的东西不拿。四是要清醒认识党员领导干部转变作风只有从自身抓起,从思想和行为切入和着力。要拿出切实管用的整治措施,真抓真改,才能从根本上扫除思想上的灰尘,纠正行为上的偏差,将为民务实清廉要求落到实处,进而为党的事业提供坚强动力和支撑。

"三严三实"和"忠诚干净担当"直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,划定了官德红线,是我们每个干部行为的新规范。为此,我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。努力营造崇尚务实的环境,让求实者光芒四射,让虚浮者难以混事,以此保护和弘扬求实精神、弘扬优良传统,使宝贵的精神财富不被时间之河冲淡带走,并永远滋养我们的心灵。

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篇17:党员关于两会的学习心得体会

全文共 937 字

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公平正义是人类社会进步的基本价值取向,是坚持“以人为本”发展观的重要体现。因此,在建设公共服务体系和和谐社会过程中,政府转型必须把维护公平正义作为基本价值取向。

需要指出的是,在我国走向市场经济的过程中,“效率优先、兼顾公平”曾经被作为分配制度改革的基本原则提出,近年来开始受到不少质疑。对此应该作具体分析。一是要考虑到改革的初始背景是分配领域中的平均主义窒息了社会活力,而且平均主义只强调结果均等,否认不同个人、群体的贡献,实际上是不公平的。二是当时提出的效率与公平具有不同指向,效率是与市场资源配置机制相联系的,选择了市场也就选择了效率;而“兼顾公平”主要是为避免因市场效率引致分配结果差距过大,其内涵与今天我们一般说的社会公平正义有很大不同。三是当时改革主要是在经济领域,政府转型主要在微观“搞活”经济方面,分配差距过大以及其他社会公平缺失问题还没有充分显现。因此,我们今天面临的问题与当初的改革原则本身没有必然联系,但由于政府转型相对滞后以及实践中存在对改革原则的扭曲或片面理解,致使人们在公平与效率问题上产生了较大的分歧。

根据改革进程的深化与社会认识水平的提高,应该说,社会发展中的公平与效率问题不是非此即彼的选择问题,选择的侧重只是随着主要矛盾的变化才出现的,最终则是要实现二者的平衡,从而推动社会进步与和谐。十七大报告提出,“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”,反映了党在公平与效率关系上认识的深化。需要明确的是,政府与市场的功能是不同的。市场运行必然以效率为取向,这是市场机制的本质属性;市场运行也要求公平(竞争规则、秩序的公平),但市场本身并不能完全提供这种公平。政府虽然在促进社会经济效率方面有重要作用,但这种作用主要是通过市场环境的改善而间接实现的,不是政府直接追求微观效率。政府在价值取向上必须坚持维护社会公平与正义,这是政府作为公共权力受托者的本质属性。3年改革开放的巨大成就,不是源于政府坚持了“效率”原则,而是在于政府放弃了直接追求效率,把效率机制交给了市场,逐步把工作重心转移到改善市场环境、促进公平竞争等方面。在这个意义上可以说,市场提供效率,政府维护公平正义,应该是我国市场深化改革和政府转型的基本价值取向。

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篇18:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 3525 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,内容涉及中国梦、经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面,提出了很多新思想、新观点、新论断,充分体现了理论创新的最新成果,充分体现了治国理政的重大方略,充分体现了求真务实的执政新风。作为一名副厅级领导干部必须在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致,以讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。根据培训班的教学安排,我就学习习近平总书记系列重要讲话精神,谈点粗浅体会

一、始终把坚持党的领导作为第一根本,牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念。习近平总书记系列重要讲话中强调最多的是坚定理想信念的问题。在十八届一中全会上,他对新一届中央委员提的第一条希望就是自觉做坚定理想信念的表率;在中央政治局第一次集体学习时,他强调理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病";在广东考察时,他指出一些领导干部出这样那样的问题,归根到底是理想信念发生了动摇;在全国组工会上,他用"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"20个字描摹了好干部的"时代肖像";在党的十八届三中全会上,他再次强调要坚定理想信念,全面深化改革的要求。为此,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,首要的一条就是牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念。

"吃水不忘挖井人"。我出生在湘西自治州永顺县的一个土家族家庭,小时候捡过煤渣、卖过冰棒、扯过猪草、拉过板车,当过知青。我教练出身,非党干部,一步步走上领导岗位,先后三次担任州直单位正处级实职,如今又成了一个副厅级干部。试想如果没有组织的特殊关心、特殊爱护、特殊培养,高度信任,就没有我的今天,试想如果没有全体干部职工的共同努力和辛勤付出同样也没有我的今天。所以,我时常告诫自己:手中的权力是人民赋予的,是用来为人民服务、为人民谋利益的。在工作中,必须把坚持党的领导作为做好工作的第一根本,牢固树立忠于党、忠于人民的理想信念,勤政务实,敢于担当,追求一流,努力实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,以对父母的"孝心"服务群众,以对子女的"爱心"为群众解难,以一个平凡人走上领导岗位的"感恩心"回报组织、回报人民。

二、始终把加快发展作为第一要务,开拓创新认真履职、认真抓好本职工作。习近平总书记强调,发展才能自强,发展是硬道理,发展是解决中国一切问题的金钥匙。11月3日,习近平总书记到湘西州调研扶贫攻坚时指出,各级党委都很重视扶贫,还要更重视。到中国共产党成立100年时全面建成小康,要使贫困地区也好起来,要有很大改变,这样全面小康才能保障实现。要精准扶贫,三件事要做实:一是发展生产要实事求是,二是要有基本公共保障,三是下一代要接受教育。深入学习习近平总书记讲话精神,对于理清工作思路,找准工作着力点,科学应对复杂局面,不断开创经济社会发展新局面具有重大意义。近几来,湘西州认真落实各项惠民利民政策,扎实推进为民办实事项目建设,就业帮扶、住房保障、扶贫开发等稳步推进,社保、教育、医疗等民生事业加快发展。但我州同步实现小康的任务依然艰巨,湘西逐步建成小康主要有"三难":人均GDP小、城镇化率低、城乡居民收入少,这三项在省对市州的23个考核指标中湘西州的差距最大,湘西州要按期建成小康社会,每年GDP必须增长13%,每年城镇化率必须提高两个百分点,每年城乡居民收入必须增长12%。目前,全州全面小康社会总体实现程度仅为69.4%,比全国、全省分别低13.8个、14.9个百分点,2012年我州城镇居民人均可支配收入分别只有全国、全省平均水平的61%、71%,农民人均纯收入分别仅为全国、全省平均水平的53%、57%。按2300元的新扶贫标准测算,全州尚有150万贫困人口,占总人口的52%,且有相当一部分分布在偏远、地理环境相对恶劣的中高海拔地区,贫困程度深,扶贫攻坚任务艰巨,同时因病致贫、因灾返贫等现象较为普遍。

发展是解决湘西一切问题的金钥匙。当前,在省委、省政府的正确领导下和省直各部门的大力支持下,我州正在围绕区域发展与扶贫攻坚两大任务,大力实施优势产业、基础设施、新型城镇、生态文明、民生事业"五大建设",着力建设绿色、文化、开放、和谐"四个湘西",努力实现在武陵山区率先发展、率先脱贫,与全国全省同步全面建成小康社会。学习贯彻总书记的讲话,就要求我们要以前所未有的力度,打开解放思想的"总阀门",以更大的勇气魄力推进改革开放,真正把湘西州的比较优势、核心优势、潜在优势用好、用活、用足。一方面,希望国家和省围绕湘西实现小康,采取特殊的扶持和超常规的支持,并确保西部大开发、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点和省扶贫攻坚主战场等系列政策扶持的力度不能相互抵减,在落实国家相关政策上不打折扣,真正形成多重政策叠加。另一方面,还要积极争取国家、省重大项目建设的倾斜,加大生态建设的补偿,湘西州绿色生态是给发达地区作出了巨大贡献,不仅要提高生态补偿转移支付的比例,更要提高补助标准,特别要在项目资金上要有大动作、大手笔,让有利于湘西发展的好项目、大项目、优势项目落户湘西,这次省委、省政府主要领导主动提出帮助湘西恢复烟厂,确实湘西恢复烟厂有底子、有经验、有技术、有资源、也有品牌,这将是湘西一次千载难逢的发展机遇,这也是对湘西后发赶超的最大支持。现在,关键是要举全省之力,加快项目推进,加快项目的落地和实施,只有这样,湘西州才能不断缩小差距;只有这样,湘西州才能不拖全省后腿;只有这样,湘西州才能与发达地区一样,实现真正意义上的小康。

三、始终把过硬作风作为第一保证,努力塑造人民公仆的良好形象。党中央高度重视作风建设,变以往"自下而上"抓作风为"自上而下"抓作风,中央领导同志个个率先垂范、事事以身作则、处处为我们树立榜样,带头落实八项规定,带头开展党的群众路线教育实践活动,提出"照镜子、正衣冠,洗洗澡、治治病"总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持党同人民群众的血肉联系,旗帜鲜明地反对腐败,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持"老虎"、"苍蝇"一起打,真正赢得群众信任和拥护。特别是习近平总书记反复强调"打铁还需自身硬"。他的多次讲话中,坚持严于律己、先禁己而后人,比如,强调中央政治局"八项规定"是起约束作用的,我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点;强调我们每一个人,包括自己在内,都有一个不断解决好世界观、人生观、价值观的问题,活到老学到老,世界观改造永远没有完成时;强调领导带头、层层示范,是我们做好各项工作的重要方法;强调反对特权思想、特权现象;强调当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。习近平总书记的话通俗易懂、朴实生动、道理深刻,让人倍感亲切温暖,在潜移默化中接受教育、在潜移默化中得到启迪、在潜移默化中增长智慧。深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,对于我们牢固树立正确的世界观、权力观、价值观,永葆政治本色,永远为党和人民不懈奋斗具有重大意义。

领导干部自身行得正、走得直,才有上行下效的正能量。作为一名副厅级领导干部,我一定按照习近平总书记讲话要求,一如既往地坚持以身作则,做好表率,坚决做到勤政廉洁、公道正派、公私分明、亲民爱民,坚持一切从实际出发,不争论,不搞"概念"运作,不喊"空口号",把实实在在做事创业、爱干事、善干事、多干事、干好事、干成事摆在第一位。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想理念,认真落实党风廉政建设责任制度,认真对照领导干部廉洁自律、从政准则等各项规定,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实干事,把基层单位的事、机关干部职工的事、老百姓的事当成自己的私事做事做好,以扎实过硬的作风塑造人民公仆的良好形象。

总之,习近平总书记的系列重要讲话是我们行动的指南。今天的学习只是初步的,也是粗浅的。今后工作中,我还将把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与深入贯彻落实党的十八大精神、党的十八届三中全会精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来,与全面贯彻落实省委、省政府"三量齐升"、"四化两型"发展战略紧密结合起来,与即将开展的群众路线教育实践活动紧密结合起来, 与所分管的各项工作紧密结合起来,树立终身学习的理念,勤学善学,不断用人类创造的全部知识丰富和提高自己,通过学习学有所得,确保在重大问题上立场坚定,在原则问题上头脑清醒,在谋划工作上思路周全,在促进工作上措施有力,在领导工作上方法科学,真正做到知与行的统一,为推进加快发展、同步小康作出新的更大的贡献。

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篇19:学习红旗渠精神心得体会

全文共 1463 字

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爬过井冈山,参观过西柏坡,听过南街村王宏斌书记的讲座,……着实去过不少红色教育基地,每个地方都给予我不同的感受,每个地方都有一些故事戳中我的泪点。红旗渠,跟别处不同。11月27日宣传司党支部全体到河南安阳红旗渠集体学习。对红旗渠的了解,让我从“一条烟”(一种叫做红旗渠的香烟)变成了一座精神丰碑。

悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠,就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋,说红旗渠是世界第八大水利奇迹,一点都不为怪。漫步在纪念馆,听红旗渠的儿女讲述先辈们的英雄故事,就像在经历一次精神洗礼。60年代初,在中国经济社会环境极为困苦的时期,一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证,但引漳入林从设想到行动,在最短的时间里,得到了林州人高度一致的支持,立下“大战八十天 引来漳河水”的誓言。我第一次掉了眼泪,没有强烈的吃水、用水的愿望,怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期,用了近十年的时间。但每家每户的付出,每一个刻在石块上的名字,都用自己的血汗兑现了承诺。杨贵书记身先士卒战斗在工地上,直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧;工程师吴祖太日夜绘制施工图纸,没来得及见到新婚妻子的最后一面,就献出了自己年轻的生命;为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地,却再也没有等到孩子的归期;……一路泪水涟涟,直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在眼前,感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望自己也生在那时,可以为了一个伟大的梦想奉献和付出,可以在现场分享胜利的喜悦。

劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂,其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程,且不说国家财政只占百分之十五,人力、物力、财力都是举全县之力,光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具,就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具;为了尽快完成四千多米长的通道,从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面;红旗渠长藤结瓜的探索,将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外,与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”,修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法,与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说,红旗渠是劳动人民智慧的结晶。

太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行,美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉,而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代,千军万马战太行解决生存问题,七十年代千军万马出太行解决温饱问题,改革时期千军万马富太行解决发展问题,新时代千军万马美太行、福太行,一个与时俱进的林州县向全国人民宣布:红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。

青年洞里的回声。踏着脚下的青石,扶着两边的栏杆,一路走到青年洞,仰望石壁上的中国共产党党旗,每一个人都举起了右拳,气壮山河的声音在山谷中回荡:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

回程,这次活动已经成为过去,红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路,心中无比明亮,国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望,更是铿锵有力的回答:这样的中国梦,算我一份!

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篇20:学习医护人员抗疫精神心得体会范文

全文共 715 字

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此时的你们,应该都是和我一样,满怀惆怅与希望地坐于窗前。望着窗外,听着那难得一闻的清脆鸟鸣;望着远方,祝福着那些奋战一线的勇士们。

病魔无情,但人间有爱。当这场没有硝烟的战争打响之时,我们看到了太多太多的勇士,他们的人生或许平凡、他们的职业或许普通,但他们精神却很伟大。他们,拥有着闪耀的灵魂。

逆向而行是他们。当这场战争打响之时,他们便已义无反顾的冲在了最前线,面对病魔,他们逆向而行,用他们的柔软肩膀给病人撑起了一片希望的天空。他们或年老、或年轻,我们看不到他们的脸,听不到他们的声音,但我们能够看到那一身“希望之蓝”。那疲惫的身影中透露着坚强,那沙哑的声音中暗含着温柔,那湿润的眼眶中隐藏着希望,那变了容貌的脸颊上书写着付出。

负重前行的他们,终会在这条逆向之路上冲破障碍,踏出一条康庄大道。

平凡伟大是他们。当这场灾难来临之时,我们看到了十几亿炎黄子孙的华夏精神。我们从事不同的职业、我们拥有不同的地位、我们很平凡,但我们便是他们,平凡中显现着伟大。丢弃个人物品而带回几箱口罩的海外留学生;动用全家力量为医务人员提供饭菜的饭店夫妻;夜以继日建造医院的建筑工人;捐出全部积蓄的拾荒老人。

平凡而又伟大的他们,让被病魔侵扰的人间充满着无尽的温暖。

心怀感恩是他们。当无尽的等待终有回应、当昏暗的病房终现阳光、当无声的落泪终现笑容之时,那颗感恩的种子便在他们心中生根、发芽、破土、长大,他们感恩家人的不放弃、感恩医生的不放弃,让他们有了走出病房感受阳光的机会。

心怀感恩的他们,让医护人员多了一丝慰藉,也多了一丝希望。

此刻的我们,正在品读他们的故事,正在感悟他们的灵魂,那一个个闪耀着光芒的灵魂拧成一股绳、攒成一股劲,终会战胜病魔,走向春天。

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