小学生写人优秀作文：爸爸的脾气热门20篇

这个星期，爸爸一直出差在外。今天，我和妈妈想给爸爸一个惊喜，慰劳一下爸爸。该给爸爸一个怎么样的惊喜呢？妈妈说：“要不，今天你来做菜。”我听了，满口答应了。

下午，妈妈刚回家，我就对妈妈说：“妈妈，我们先来烧我最爱吃的番茄炒蛋吧！”说完，妈妈就拿出3个鸡蛋和1只番茄。妈妈说：“第一步，是把3个鸡蛋打在碗里，用筷子进行搅拌，再加上盐和味精；第二步，是把番茄切成片，在锅里加上一点油；第三步，等油熟了以后，把番茄和鸡蛋放进锅内用铲子翻炒，等熟了后，美味的番茄炒蛋就做完了。”听了妈妈说的方法后，我就开始动手了。当我在打第一个蛋时，没有成功，蛋白都粘在了我的手上，浪费了一些，但我第二次打蛋时有了经验，圆溜溜的蛋黄咕噜噜地从蛋壳里滚了出来，几分钟过后，我开始切番茄了，一开始，我把手放在了菜刀前面，妈妈看见了，连忙说：“这样多危险呀！应该把手放在菜刀的左边。”最后，我在妈妈的帮助下终于做完了这道菜，我欣慰地看着我做的菜，馋得直流口水，这道菜看起来真是色、香、味俱全。接着，我还做了凉拌莴苣笋、花菜炒肉片，还有红烧带鱼......

门铃响了，原来是爸爸出差回来了。这次，他惊奇地发现我不是在客厅里看电视，而是在厨房里在妈妈的指导下亲自做菜，这时我连忙跑出来对爸爸说：“今天的菜可是我做的呦！你可要多吃一点呀！”

今天的晚餐我们三个都吃得津津有味。爸爸夸奖我说：“今晚的菜比饭店厨师烧得还好，最好每次出差回来都能吃到你烧的菜。”

[给爸爸的惊喜小学作文

我的妹妹今年三岁了，她长得很瘦小，是个“小不点”。但她的皮肤特别白，眼睛特别大，尤其是她的一对大耳朵，跟大耳朵图图的一样，惹人喜爱。

妹妹是我的“跟屁虫”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐长姐姐短的叫个不停，我拿出书和本子来做作业，她也拿出书和本子来做作业。一边写还一边装模作样的说：“这是老师让我做的。”有一次，我借了同学的一本书，妹妹想要，我说：“这是我同学的，不能动。”妹妹也学会了。每当别人拿她的东西时，她就说：“这是我同学的，不能动。”

妹妹特别爱护自己的东西，也特别爱护小动物，你要弄死一只蚂蚁，她也哭个不停，有一次，爷爷把我们家的一只小白兔杀了，妹妹知道了，哭了半天，从这以后，每次我们在说起小白兔，她就一边举着小手打爷爷一边跟爷爷要。现在，我们在杀鸡、鱼呀，从不敢让她知道。

妹妹爱哭，但是她也很懂事，每次她有好东西时，总是说：“姐姐一个，我一个”。

看，我的妹妹多讨人喜欢!

[我的妹妹小学写人作文300字

我的爸爸经常送我到学校去，他也是同学们见得最多的人。

我爸爸身高1米7，发型是平头，身体肥肥的，和蔼可亲，肚子大大的，像一个不倒翁一样，脾气又大，常常因为一件小事就打我了。

事情是这样的，有一次，我和爸爸妈妈去游泳，我们全家人玩的很开心，在波涛中，我不小心失了足，爸爸忙拉住我，满脸是慈祥之意，我看了很感动，再玩了一会，回家了，（那个时候我们是坐摩托车回的）刚回到家，我因为吵着要爸爸背我上去，可是，爸爸不答应，说：“你自己大了，应该自己走了，不要我背了。”我就是吵着要爸爸背，爸爸一下子恼火了，那满脸的怒火，他把我拖到楼底下脱光了裤子，用鞋底打我，我怎想不到，爸爸原来是在海滩里的仁慈爸爸，可是到了家变了一个人一样，这和之前的爸爸不相同了，他那皮鞋使劲的打我那又软又可爱的屁股，我就大哭起来了。

看，这是我的双面爸爸，只要我不哭，他就不发脾气，我一哭的时候，他就像一只野兽一样对待我，有的时候他还是蛮可爱的，他常常捉我到床上去亲嘴，这样的爸爸，我都不知道还是发脾气好还是不发脾气好。

有的同学最爱打乒乓球、有的同学最爱看书，我喜欢唱歌、画画、跳绳，你们知道我现在最爱干什么吗？告诉你们吧，我最爱打爸爸的屁股！你们听了一定会觉得很奇怪吧！

从这周开始，我和爸爸、妈妈有一个约定：早上起床进行比赛，看谁起得早，如果谁起床晚了，就要打谁的屁股，星期一打100下，星期二打200下，星期三打300下……而且谁不仅起得早还帮对方端痰盂的话，对方就要被多打50下。妈妈当裁判，我和爸爸比赛。我每天晚上早早地就上床睡觉，睡觉的时候心里都在想：“哼，爸爸您等着瞧吧！我明天一定要早点起床，把您的屁股打肿，连板凳都不能坐！”

每天早上，妈妈6点就起床做饭，6：30时妈妈就在客厅里大声喊：“起床啦！看谁起得早哦！”我一听见妈妈的喊声，就马上掀开被子，迅速穿好衣服、裤子、袜子，然后，我就端着痰盂来到爸爸的房间，一看，呵！爸爸还在穿袜子呢！我赶忙端起爸爸的痰盂往厕所里跑，我把痰盂里面的脏水倒掉，然后高高兴兴地跑到妈妈面前得意地说：“妈妈，今天早上我赢了！爸爸要挨150下屁股哦！”过一会儿，爸爸愁眉苦脸地对我说：“晓荷，我们是好朋友，不打爸爸的屁股，行不行！”“不行，你输了，就要受惩罚的，这是我们约定好的，如果我输了，也是一样的！”我神气地说。爸爸无可奈何的样子！

爸爸开始在阳台上锻炼身体，我就围着他打他的屁股，一边打，嘴里还不停地数着“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……100……120……150”把爸爸的屁股打得快肿完了。我得意极了！

这周的比赛，我最终赢了5次，输了2次，从此以后，我养成了早睡早起的好习惯，我也越来越喜欢我那“调皮”的爸爸了！

[我最爱打爸爸的屁股小学生作文

有人说爸爸的爱像一杯白开水，平淡但真诚。

爸爸每天送我上学、接我回家。风雨无阻，每当我在学习上遇到困难时，爸爸总是不厌其烦地帮我解答疑问。写作文是一件比较头痛的事，爸爸总是耐心细致地引导我。久而久之，我懂得了一些写作技巧。

一到双休日，爸爸就带我去图书馆看书，亲子阅读成了这儿的一道亮丽风景线。

在我生病时，爸爸陪我去医院看病。有一次我病得很厉害，实在是走不动了，爸爸就抱着我上下楼梯。我感觉到爸爸很累，就问道：“你累不累？”但爸爸却说：“我不累。”人们常说：“父爱如山，母爱似水。”爸爸给我的爱既如山，又似水。

我认为，爸爸是一个知识丰富又有耐心的人。

俗话说的好，“人不可貌相”，如果你是第一次见到他，肯定猜不出他肚子里藏着多少学问，因为它给人的印象实在是太一般了。他个子不高，眼睛小小的，加上平时很爱笑，所以眼睛的常态就是两道缝儿。不过，只要让他给你提一个问题回答，保管你立刻傻眼。

我从小就看了很多的杂书，自己感觉知道的事情很多，所以经常抠些小问题来为难老爸，比如北京的第一条地铁是什么时候建成的，食虫植物共有多少种，为什么电子积木的风扇会飞起来，细菌发电的前景如何，能不能制造出用氢做燃料释放出氧气的汽车……对于这些千奇百怪的问题，爸爸从不厌烦，总能给我一个比较满意的答复。不过，上知天文，下懂地理的爸爸偶尔也有被我考倒的时候，我肚子里的玩意儿实在是很多噢！有一次我问他，寄居蟹的生活方式体现了什么经济法则，他怎么都没答对，但他并没要求我告诉他答案，而是让我把书给他，自己去查找，在查找的过程中，爸爸把我的《生物智慧树》从头至尾读了一遍，你说这么好学的人知识能不丰富吗？

不仅如此，爸爸还是一个非常有耐心的人。有一次，我遇到了一道非常难的奥数题，冥思苦想了好长时间也没结果，气得我都想放弃了。这时，爸爸过来帮我了，他又是讲又是画，可我还是死不开窍，爸爸一点也没怨我，他又更加详细地分步骤给我讲了一遍，最后，我终于攻破了这道难题。

在我的心中，爸爸是一个让我仰视的人，因为他的学识，他的品格，在很多方面都需要我去学习。

我的爸爸是位军人，国字形的脸上嵌着一双不大但却炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，显示出一个军人的气派。

爸爸对我的学习十分关心，尽管他的工作很忙，也不会忘记我学习上的事情，如果我有进步，爸爸心里像灌了蜜糖一样眉角含笑，如果我犯了错误，爸爸也不会骂我打我，而是耐心的谆谆教导我，让我心服口服。爸爸更是我的好朋友，当我有困难时，和我一起解决；当我孤单时，会和我一起打羽毛球、玩24点、下棋。在生活上，爸爸对自己大大咧咧的，但对我就很细心了，晚上睡觉，我隐隐约约总是感到爸爸悄悄地走进我的房间帮我盖被子，嘴里念叨着：“盖好被子，别着凉。”

爸爸的爱好广泛，喜欢唱歌、写毛笔字，画画……他做任何事情有始有终，从不半途而废，爸爸常常对我说：“坚持就是胜利，不管遇到多大困难，只要我们努力去做，一定会成功。”

我多想对爸爸说：“谢谢你对我的关心和爱护，你对我付出的一切，我永远记在心里，感谢你爸爸。

亲爱的爸爸：

您好！您是不是很奇怪，我们天天见面，为什么还要写信呢？因为以前，您总是对我说“小心点，注意安全”。现在，我也要对您说“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

我在电视中看到一些工厂或矿井发生了安全事故，有的孩子失去了爸爸妈妈，在那儿号啕大哭，非常可怜。如果不发生这些事故，那些孩子也会有快乐幸福的家庭，他们的父母也会快乐地享受生活。我也希望我们永远是平安幸福的一家。爸爸，您知道吗？每天您去上班，我和妈妈都会想您，担心您的安全。直到看到您平平安安地下班回家，我们那悬着的心才会放下来。

爸爸，妈妈告诉我您的工作是把石油采到地面上然后再输送走，所以上班的地方存在很多危险：油罐爆炸啦，被运转的机器砸伤啦……虽然我不知道油罐爆炸是怎么回事，但是我看到过爆竹爆炸，我想那要比爆竹爆炸强烈很多倍吧？妈妈说，您有保护自己的衣服和帽子，您记着一定要穿戴好。而且，不要在您上班的地方打手机，如果您想我了，您就到一个安全的地方给我打电话。您记住了吗？

爸爸，您下雨时还工作不？如果要工作的话，您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样，您的工作才有安全性。另外，工作时不要过度疲劳，不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了，才会有充足的精神工作。

爸爸，说到这里，可能您又要笑我多心了吧？每次说到安全，您总是满不在乎，总是说自己有多厉害。爸爸，我也知道您很棒，但也要注意安全哪！还有，您不用担心爷爷，我和妈妈会照顾好的，我们不怕他淘气，我会好好哄他的，您放心吧！爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个家，请您一定要注意安全！

祝身体健康、工作顺利。

此致

敬礼

您的女儿：王柳淇

20xx年6月13日

[给爸爸的一封信小学生作文

我有一个弟弟，他非常聪明可爱，但他也有淘气的一面。就如今天。

中午，我去奶奶家吃饭，由于我在家打博文，所以电脑就没关，等吃过饭回来时，也不知怎么的，他突然说，我回家和你没完，我心里很疑惑，我没怎么他，他为啥无缘无故要和我没完?我飞快的跑回家，把门反锁着，他使劲的踹门，我就是不给他开，然而爸爸来啦，我只好把门打开了，爸爸把我批了一顿，让弟弟开始玩电脑了，我非常恼怒，就对弟弟说，看你比我小，我不和你计较，我干什么都让着你，但你别没事就对我无理取闹。

弟弟。这几天也不知道为什么，没事就很容易发脾气，唉，我只能委屈一下自己了。弟弟，希望你能改一下你的坏习惯。

第1篇给爸爸的一封信作文1050字

亲爱的爸爸：

在安静的夜，十一点，我怀着无比平静的心情，提笔致你一封信，望此时在单位的你血压稳定，一切顺利。但说到血压的事，就不得不联想到前几日你粗暴的脾气了，近来天气渐冷，血压是应该有所上升吧！但发生在你我之间的大小争执暴露出了你的缺点——武断。家庭中人人平等，所以请恕我直言。

就说件有关学习上的事吧，前段时间的一个晚上，正写着物理作业呢，您便回来了，用对我而言极其别扭的严肃表情“检阅”一番后，径直踱向我身旁，正巧碰上“百年一遇”的第一题不会写，白花花的空缺很显然被你雷达扫描式的眼睛很快补捉到了。而我早已预感，争吵再所难免，原因是这道题在暑假就做过一回，当时是不会，你已经教过一遍了，但这次是对答案的怀疑，你于是又一次指着那道令我一直纠结的题目：“万里长城”约多少千米？不由分说的，你就以为是我不会计算，瞪着双圆鼓眼，猛得从我手里将笔抽去，然后开始“教育”性地计算，你的急躁令我反感不已，正义感或仅仅是自尊心立马被你急急的笔与纸“刷刷”的摩擦，瞳仁里闪出的火花引燃，开始辩解这题我所不理解或根本就认为不正确的地方，但你却一个字眼都听不下去，就当我不存在一样，一切都是武断得到的错误过程，结果呢？惊讶的是ABCD四项中也没有一个正确答案，时间在飞溅之后停滞了几秒。但是，仅仅是几秒，或者，根本是一秒钟的解剖，在你对思维的假设错误中是我对你的尊敬，但你的缺点是没有考虑到也给别人尊重。一瞬之后，你命令我将题目中的答案更改。于是我内心涌动起“只许州官放火，不许百姓点灯”的愤火与不平，正是我该谈谈我自己的看法时，你又一次粗暴地打断别人，傲慢的神态从眼睛和话语中射出，真的，是我很不愿意看到的，如果能心平气和地去一起讨论这个问题，那么必定又是一种结果。

尽管当晚就在我同样粗暴的“回敬”中，从“百度”上证实了你的正确，但第二天发下作业本，再翻到这一页，赫然的第一题的边上依然显眼，补了一个吵闹大半天的缺，还是得了一个大叉子，当然这是因为题目本来就是错误的。而现在不是为着这个不美观的标志而感叹，再去回忆这件不愉快的事，而是为着这样一个因武断而错误地去解一个原本就错误的题目的过程。“过程比结果更重要”——这便是你的缺点——武断。便是错误的过程，即使结果正确，也未必重要。相信你能心平气和的看完这些对你的批评，也希望你能有所改变，最要紧的血压不要高哟！

第2篇给爸爸的一封信作文1050字

敬爱的爸爸：

在这金风送爽的日子里，回想往事，我深深地感受到您的爱。这十几年来，不管您的工作有多么忙碌，您总是把我的事情放在第一位，照顾我，呵护我，为我不辞辛劳地奔波忙碌。我能够健康快乐地成长，都是因为有您在背后默默地支持我。

爸爸，您可否还记得那天傍晚，天色已经浓黑了，我还没有找到讲故事比赛需要的磁带。回到家的时候，我垂着头，担心明天上场比赛的时候，因为没有磁带效果不好。您知道了，二话没说，放下手中正在忙碌着的事情，带着我往音像店跑，塘下的音像店都找遍了，还是没有合适的磁带。我说：“爸爸，天色已经太晚了，算了。”您说：“不行，比赛是很重要的，一年都难得有几次，怎么能马虎应付呢。”您说着就开车往瑞安跑。

第二天早晨，我起床的时候，您已经把精心挑选过的磁带放在我的书包里了。吃早餐的时候，看着你的黑眼圈，我知道您昨天晚上肯定是花费了不少时间。今夜，窗外又淅淅沥沥地下起了雨，听着潇潇的雨声，我想起了那是一个雨天的中午。我在学校餐厅吃过饭，回到教室里的时候突然觉得肚子疼。我哭着给您打了电话，不到十分钟，您开着摩托车就出现在学校门口了。您赶得急了，风刮着雨滴，把您的衣服都打得湿淋淋的。您完全顾不上这些，摸摸我的额头，给我套上一件外衣，带着我往家里赶。一路上，您不停地鼓励我：“要坚强，就到家了。要坚强……”风还是那么大，我伏在您的背上，雨水一点都打不到我的身上，我觉得您的背暖烘烘的，感觉肚子不那么疼了。

那一年夏天，天气格外的热，小树耷拉着脑袋，知了在树上也懒得鸣叫。我坐在窗下呆若木鸡，泪水不禁涌了上来，真不知该如何开口：一向成绩优秀的我，今天却考了如此糟糕的成绩，一想到您和妈妈那张饱经风霜的脸，我恨不得将那考卷撕个粉碎。谁知道，您知道了不但没有骂我，责怪我，反而坐下来帮我分析试卷，我悬在半空中的心终于落了地。当您问我是因为不懂还是粗心大意考砸时，我一时哑口无言。您只轻轻地拍了一下我的肩，然后走出了房间，看着您离去的背影，我心里真不是滋味，您为我付出了那么多，我却还是辜负了您的期望。还记得我小时候曾经问过您一句话：“爸爸，您觉得是您的事业重要，还是我重要啊？”您微笑地抚摸着我的头说：“当然是我的女儿重要呀。”我仰着头，看到您的脸上有笑容，那笑容我一辈子都忘不了。爸爸，谢谢您这么多年来对我的照顾，我一定加倍努力，用优异的成绩来回报您的爱。

此致

敬礼！

张亦涵

第3篇给爸爸的一封信作文1050字

您接到这封信一定很惊讶吧！这是我人生中第一次给您写信呀！前几个星期，您告诉我您戒烟了，我有些诧异。通过这段时间的观察，您确实戒烟了。我好敬佩您！

回想起以往的日子，我心中荡起一阵阵涟漪。您爱吸烟，每当您伸手去摸烟盒时，我和妈妈都极力反对，但每次都失败了！您抽烟的动作真是太熟悉了：右手从烟盒里抽出一根香烟，嗅一嗅，然后满意地含在嘴里；左手掏出打火机，“啪”的一声，烟就这样点燃了，您就开始吞云吐雾了。我们只好忍着。每当我放学回家，看见您一根接一根抽起烟来，就觉得烟雾缭绕中的爸爸是那么陌生。您的脾气在抽烟的时候也变得暴躁了。我一次次劝您，您都不听，我只好放弃。时间一天天过去了，到了5月31日。这是一个多么难忘的节日——世界戒烟日。

那一天，我看了中央电视台举办的晚会，我在晚会上听到一串串可怕的数字，一副副触目惊心的照片。我的心震动了，我爱您爸爸！我要我的爸爸永远健康。我于是就为您做了一份文档——献给爸爸的爱。您还记得么？我在文档里这样说：“爸爸，您做为一家之主，我知道您心中的烦恼特别多。可是，您是这个家的中心，是让这个家所有成员凝聚在一起的黏合剂啊！您是咱家快乐的源泉！虽然我知道当您面临着困境时，您总是用自己的方式——抽烟，来排遣心中的烦恼，但这都不是我和妈妈所希望的。。” 接着，我又为一副副我精心收集的图片配上以下的文字：烟的危害很大，烟中含有许多的有害成分，如尼古丁等；烟不仅刺激气管，还能使人的肺癌。在中国，现今有3.5亿烟民。“3.5”一个多么可怕的数字，一个多么惊人的数字！请您熄掉手中的烟吧！我希望有一个健康的爸爸，我更希望有一个幸福的家，我爱这个家，如果爱要有个期限的话，我琢磨着，至少也得一万年吧！您看完我给您的礼物后，你沉默了，手中香烟一支接一支。我好奇地看着，不知回怎么样？令我感动和惊讶的是：第二天您宣布戒烟了。

从那天以后，您做到了！看到您习惯地摸打火机有突然听下了，我暗暗为您加油；看到您因不抽烟而在家坐卧不宁时，我也心疼了。但一天天您挺过来了！为了我和妈妈，为了家，您做到了！告别了香烟！ 您的行为为女儿树立了榜样，证明您是个有毅力的人，有责任心的爸爸！我爱您！我更敬佩您！ 爸爸，感谢您，您用您的行为为女儿上了一课。世上无难事，只怕有心人。我会以您为榜样，对待今后的困难。我为您自豪，也同样也会让您为我自豪！

祝：身体健康，快乐每一天！

您的女儿：妮妮

2015年7月9日

我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。

有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。我在我的房间里一边哭一边读，我想爸爸肯定会生我的气。最后他果真生气了，他生的气比以前还大，我特别害怕。爸爸又让我去读，我读了两个单元。过了一会儿，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没生气，我的心里真高兴。

我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心。

写人，是我们写作的基本功之一，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。下面是小编分享的小学写人作文写作指导，一起来看一下吧。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称(“我”活“我们”)，采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

我有一个温馨的家，一个平凡的爸爸，我爱我的家，可我更爱我的爸爸。

我的爸爸什么都好，就有一点为好，那就是爱抽烟。要是闲得没事，一天得抽两、三盒。不看别的，就看他那被烟火燎黄了的手指，那被烟熏黑了的门牙，就知道爸爸的烟瘾有多大了。

前不久，爸爸为抽烟的事，把家里的窗帘都“烤焦”了，被妈妈发现后，幸亏爸爸“认罪”态度好，妈妈才原谅了他，打那起，爸爸就很少在妈妈面前抽烟了。

有一次，妈妈去姨妈家了。中午放学，我一进家门，就见爸爸坐在沙发上抽烟，吸完一支后，他从烟盒里又拿出一支利群牌香烟，用打火机点着后，便津津有味地抽起来。一会儿，从香烟里冒出灰色的烟雾，打圈向上升腾，这下，屋里模糊极了。我被呛得又掉泪又咳嗽，透不过气儿来。我心烦地对爸爸说：“爸爸，别抽了，呛死人了……”但爸爸似乎一点也没听见，一支烟夹在耳朵上，一支正津津有味地吸着，然后，爸爸狠狠地吸了一口，这才扔掉。紧接着，他又点燃了一支，大口大口地抽个不停。一眨眼的工夫，他已经抽了四、五支了。爸爸摸摸烟盒，发现烟没了。他站起身来，走出了家门。不用说，爸爸又是去买烟了。

望着爸爸的身影，我真为爸爸感到担心。爸爸明知吸烟有害人体，还明知故犯。虽然爸爸是个烟鬼，但我仍然爱我的爸爸。

[小学五年级作文我的烟鬼爸爸

我的同学里，有一个和其他人不能融合在一起的人，他的头像一个西瓜，圆圆的，头发向外伸出了几根，所以我给他取了个外号叫“三毛”。

他有两大特点，一是爱打架，二是爱骗人、他骗人脸一点也不红，不过没关系，他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。

说起骗人，我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天，我在课间上完厕所回教室时，发现有一群人围在一起，我挤进去，发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。

三毛气势汹汹地说：“你干嘛打我？”

那个小孩带着哭腔反抗：“明明是你先打我的……”

我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛，所以当众大声宣布：“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说：“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后，一哄而散。

他打人，做恶作剧的方式更五花八门，我就被他捉弄了好几次，有时在我耳边吹气，有时突然打我一下，有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……

对于这个“三毛”，我觉得他是一个让人讨厌的孩子，老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。

有一次我发现他和他的朋友一起出去玩，他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了，他赶快把自己的朋友扶起来，扶着他一步步往回走……

从这个“三毛”身上我发现了一个道理，每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后，我不会歧视任何一个人。

我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发，直泻而下；二双黑珍珠似的眼睛，聪慧有神；眉毛弯弯的，就像月亮一样……乍一看，挺惹人喜爱，但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心，所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午，我刚坐到座位上，她就莫名其妙地踢了我一脚，我生气了，反踢一下。这下可惨了，她凶神恶煞般地瞪着我，还狠狠地拧了我一下，痛得我龇牙咧嘴，真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多，几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力，可我们班缺了她还真不行。

你瞧， “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上，把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的，敢怒不敢言。这时，只听平地一声雷： “林何涛，你有那么胖吗？要不要叫林老师把讲台让给你？”听这声音，不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后，林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长，我们班的值日生没人敢偷懒，午休的时候也是全校纪律最好的；校运会上，没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了，人人都得做事，谁都别想偷懒……因此，我们班不仅体育成绩突出，还捧回了 “最佳合作集体”奖呢！

[我们的班长小学写人作文

我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？听我给你一一道来。

我的爸爸是一位老师，有点丢三落四，早上上班时，他经常有东西没有带。

有时，走到楼下，想抽烟时，才想起打火机没有带；有时，放学走到门口，又想起菜没有带；有时，回到家后，开电脑时发现光碟又没有带。怎么样？我的爸爸很丢三落四吧？

爸爸虽然记性有点不好，但对我还是很不错的。睡觉时，爸爸生怕我冻着了，每天晚上都要起来好几回，看看我的被子是否盖好了；同样，爸爸还是我学习上的好伙伴，做作业时，我犯了错误，爸爸总是不厌其烦地教导我，牵引我，批评我时，我总会虚心地接受。

爸爸是个近视眼，也是个“大网虫”。他每天早晨起来做的第一件事就是开电脑。不过，爸爸开电脑可不是为了玩游戏，他是为了工作和学习。爸爸工作时就备备教案，打打稿子。爸爸学习时，就看看新闻，或看看别人是怎样上课的。有时，觉得累了，没事干的时候，就会上网看看电影，或帮我下载一些动画片和作文，让我去看，去读。

怎么样？我的爸爸像不像一个多功能的“机器人”呢？

我的爸爸是个幽默的人，他总会闹出一些搞笑的事情。

爸爸的头发乌黑浓密，就像黑油漆倒在了他的头上一样。他的眼睛黑黑的，就像两颗黑葡萄，高高的鼻梁挺立在两只眼睛之间，使眼睛显得格外有神。他还算是一个帅爸爸吧!

我的爸爸非常幽默。记得有一次，我期中考试考了双百。一回到家，爸爸就假装一本正经地问我：“今天想吃什么？鸡蛋、鸭蛋，还是油条加鸡蛋？”我知道他这是在逗我，于是皱着眉头大声地对他说：“我考的是双百。”爸爸一把把我抱了起来，开心地说：“哈哈！那我们就吃汤圆喽！”我被他的举动吓了一跳，赶紧用双手轻拍着他的脸说：“快把我放下来，你这个坏爸爸。”爸爸放下我就开始忙前忙后给我弄吃的。我默默地想：下次我一定还要再考双百，让爸爸再乐呵乐呵！

我的爸爸还是一个“老顽童”。有一次，我和小伙伴们在玩一种叫“写王字”的游戏。这时，爸爸走了过来，他居然想和我们一起玩。我们都说：“你太大了，这个是小朋友的游戏。”他就调皮的像个孩子，追着我们用手哈我们痒痒。后来，爸爸又教我们玩打子弹壳、堆贝壳。他总能想到一些稀奇古怪的游戏，逗得我们前仰后合。小伙伴们都说：“下次还要叫上你爸爸和我们一起玩。”

我的爸爸可真幽默呢！

[幽默的爸爸小学生作文500字

今天，是爸爸的生日。呵呵，当我提起为爸爸做的礼物时，总会想起昨天的一幕：

魏思佳教会了我叠一种葫芦。它非常漂亮和可爱，有两个“翅膀”，鼓鼓囊囊的身材，似乎在催促我们带它飞翔。正好我想起了明天是爸爸的生日，于是我就决定，折几只小葫芦，作为爸爸特别的生日礼物！

我拿出一沓纸，很快地折出三只葫芦来，我在它的反面依次画上爸爸、妈妈、我的模样（抽象画），又在它的“翅膀”和“身上”写出祝福语和我要对爸爸说的悄悄话。最后，我又叠出一个小船，用彩笔在上面画上：“幸福的小船载着我们，开啊开，一直开到……”我画上了一个鸟语花香的地方。

我决定把代表我们一家三口的葫芦放在小船上，无奈船太小，葫芦太大。这时魏思佳推门进来：“刘怡恬，你折那么多，难道准备给你爸爸串成一串吗？”说者无意，听者有心。我马上来了劲儿：“呵呵，真可以给我爸串串呢！魏思佳你先去玩吧，我做好了再陪你！”

我找出粉色的针线，拿着线准备穿到针上去。无奈，天有些黑了，我怎么也穿不进去。我打开灯，用嘴巴抿了一下，耐下心来穿。皇天不负有心人，终于穿过去了！我把线分成平等两份，再把它的末尾系起来，就开始穿针了！

小船是最简单的，我的手伸到船帆下面，用针一捣，小船就被吊起来啦！下面是我的葫芦。我用针在底下钻了个小洞，可是，针的末尾卡在洞口，进不去了！我焦急地从上面的洞往里看。天哪！我的手指头可伸不进去！要不然用筷子？算了，还不如用我的水笔夹出来呢！可是我一眼就看见了水笔那细细的笔尖，简直跟针一样呢！我灵机一动，拿笔尖捣了针尾，针进入葫芦内了！两支笔也伸不进去，我只好拿着葫芦使劲儿晃。晃一晃，针终于出来了！

第二次，我有了经验，很快地把爸爸的葫芦给穿过去了！

第三次，我就更不怕了，把针穿进去晃啊晃，手情不自禁地提起来，针就这样被硬生生拔出来了！看来可真不能轻敌。于是，我低着头，猫着腰，使劲儿把自己弄低一点，好不容易穿过了妈妈的葫芦！

最后，我把针剪下来，又系了几个结，把葫芦们全恢复过来，就O了！

虽然为爸爸做这个生日礼物花费了我不少心血，但我还是无怨无悔。爸爸对我的爱，哪是这一份生日礼物能回报得完的呢？

[小学作文爸爸的生日礼物

昨天，我和爸爸发生了一场激烈而有趣的比赛，让我知道了失败是多么重要。

傍晚，我和爸爸妈妈一同来到学校的游泳池，我在游泳池太无聊了，正打算回去，突然，爸爸向我提出了一个挑战——游泳比赛。一听到比赛，我一下子兴奋起来，我曾学过游泳，再加上爸爸很久没有游泳了，准是我赢。于是我爽快地答应了。

第一场比赛开始了，我以极快的速度向前游，感觉自己是一支离弦的箭，往目标冲锋。爸爸也不赖，一会儿冲上前，一会儿又落后，不免使我有几分紧张。快要到达终点了，我加快了速度，使出全身的力气冲向前，终于，第一场比赛我赢了，我兴奋极了。

第二场比赛，由于刚刚胜利了，心里不免有些沾沾自喜，于是开始骄傲了，满不在乎的往前游，结果爸爸不但是胜出了，还比我快了好几米。我一下子后悔了，于是，为了争取第三轮的比赛，我想出了一个必胜的方法，这场比赛游四个来回，因为我知道，只靠一个来回我是比不上爸爸的，但靠实力，爸爸却比不上我。当我提出了这个比赛时，爸爸犹预了一会儿，竟然答应了。

比赛又开始了，我慢悠悠地向前游，爸爸也似乎知道了这个妙计，也跟着我慢悠悠地游。一个来回，两个来回，爸爸已经上气不接下气了，还时而停下来而我却平平稳稳地继续在前游。当到第三个来回时，爸爸已经沉甸甸的，还大口大口地喘气，我仍然无动于衷地游着，妈妈为我鼓劲，到了最后几米的地方，我使劲一冲，到达了终点，回头一看，爸爸还在离终点十几米的地方，慢腾腾地“游”着。

比赛结束后，爸爸靠在游泳池边，一边抖着他无力的手臂和腿，一边说：“累死我了，累死我了。”我和妈妈看着爸爸狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。

昨天的那次比赛可真是充满了欢笑。

[和爸爸比赛650字优秀小学作文

父亲，听起这个词你我都不陌生。但是它对我来说极其重要。 得那是我很小的时候，我和爸爸妈妈一起去玫城公园，我们玩着玩着。我突然看见远处有一个很高的瞭望台。我便想上去看一看，我迈出了第一步。接着，我一看瞭望台好高啊。便又退了回来。

当时，爸爸一看，说：“鑫鑫，我给你演示一遍，你看着。”说着，爸爸便没过2分钟登了上去。

我当时一看，想：爸爸为什么不害怕呢？他为什么就立马登了上去呢？这时，我正在想。

爸爸说：“鑫鑫，你上来吧。”我说：“爸爸，我不敢。”

“你为什么还不敢呢？我都已经上来了。”爸爸说。

“上瞭望台就像你走楼梯一样，没事鑫鑫。你要是连这种小困难都克服不了，那你以后怎么成为海军陆战队的一员呢？快点上来吧，鑫鑫。”爸爸说。

我一想我一定要成为一名优秀的海军陆战队队员，我便硬着头皮往上爬。可是，我上到一半的时候又发生了刚才的状况。

“爸爸，我不能再往上爬了，我害怕。”我说。说着我的腿打起哆嗦来。

“不行，你必须上去要不然你前面的辛苦白费了。”爸爸严厉的对我说。

“谷华，你就别让鑫鑫上了，好吗？妈妈说。

“不行，今天无论如何都要上去。”爸爸说。

爸爸的表情变得严厉起来。“快点，快上来。你还磨磨蹭蹭的干什么？”爸爸说。

“爸爸，我不敢上了。”我一边抹着眼泪一边说。

“鑫鑫，鼓起勇气不要害怕，你爸爸说的对，你一定要坚持下去。”妈妈说。

我一边听着一边鼓起勇气慢慢地往上爬，不知不觉的爬到了上面。爸爸帮我擦掉了脸上的泪水，说：“孩子，不是爸爸心狠，爸爸是想通过这件事情告诉你，做什么事情一定要坚持到底，只有这样才能有所收获。”通过这件事情：我明白了做什么事情努力不一定成功，但放弃必定失败。

[爸爸教育我要坚强-小学作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导，欢迎查看。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。