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1000二年级想去看看大海小学生
全文共 815 字
+ 加入清单幼稚的我烦恼时,母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时,父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时,会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了,因为我胸中有一片大海。 When the naive me worried, my mother always came to comfort me; when I was troubled by the teenager, my father always came to enlighten me;, I will sit alone by the quiet lake; now I dont have troubles, because I have a sea in my chest.
每个人都有自己向往的地方,那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿,但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说,我所向往的地方是大海。因为,我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海,也没有齐白石般神笔马良去画大海,我只求大海在我胸中。
我向往大海,倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容,温暖着我的心,让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞,激励着我向前奋进。我沉醉于大海,倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由,是奔放,像奋进的青年一样……
也许,大海也有平静的一面。如果真是如此,每当压力很大的时候,我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样,云雾缭绕,无边无际,任凭东西南北风。但如果从总体看,我更喜欢奔腾汹涌的大海,像奋进的青年一样,同样的激情,同样的澎湃,同样的怒吼着,直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天,我会坐在海边,欣赏那奔腾的大海,听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活,那时,我也会去冲浪,因为冲浪会让你与大海一起澎湃。
我向往大海,不是每条河流都能入海。
我向往大海,如果可以,我愿化座礁石。
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篇1:希望的小学二年级作文
全文共 615 字
+ 加入清单我是一条生活在海里的鱼,人家都说盐是鱼的眼泪,可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。
别人都叫我,灰。我生活在南沙群岛附近,那儿是最富饶的地方,拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候,仰望天空,看太阳一点一点西沉,一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红,一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后,心中感到无限的绝望,黑色的绝望。
我对鱼说,我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍,潇洒地游开。希望,真的有希望吗?我冷笑着。就算有,那么属于我的希望,又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际,找寻希望吧,或许它就在你身边。希望,我反复咀嚼着这个词,心里的弦仿佛被拨动了,声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。
我茫然的游荡在海中,身旁一条鱼都没有。水说,去海洋中吧,你会找到希望的。我闭上眼睛,对自己说,放弃吧,你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词,来填补心中的空缺,我说,即使绝望依然存在,但希望不会死亡,因为,我顿了一下,有我。
希望就在其中么?温馨的家庭,温馨的父子、母女关系,温馨的……这里一切是那么温馨,我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰,甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥,你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头,是一条身长不过十厘米的小鱼,它露出我从没见过的笑容,天真、活泼,堪比太阳。我说,我吃。然后,我的眼泪留下来了。
我知道我找到了希望。
篇2:从小学先锋长大做先锋少先队建队日主题直播观后感
全文共 638 字
+ 加入清单随着少先队队歌的响起,我光荣地站在少先队的队列中,成为了一名新的少先队成员。戴上红领巾的那一刻,我就知道我要坚守爱祖国,爱人民,不怕困难,团结学习,想着胜利勇敢前进,做一名优秀的共产主义接班人,这种信念已在我心中深深扎根。
有一天,我期待已久的一场电影终于上映了,电影票距播放时间还有半个小时,所以我和妈妈决定先在商场里逛逛。这时,在一个小角落里,我发现了一名五、六岁的小妹妹在哭泣,嘴里还不停地喊着“妈妈……妈妈……”我上前问道:“妹妹,你怎么了?”小妹妹告诉我:“找……找不到妈妈了!”哦,原来是妹妹和她的爸爸妈妈走散了。我和妈妈商量了一下,准备帮助小妹妹找到她的家人。我们了解了她的基本情况后,来到了商场的服务台处,让阿姨帮我们登记,并通过商场的广播传播出去,留下了妈妈的联系电话。时间在一分一秒的过去,我的心情既激动又紧张。
突然,妈妈的电话响了,“喂,我在寻找我的孩子……”电话接通后,我兴奋地拉着妈妈的手问:“是不是联系上了,什么时候过来?”妈妈说:“马上、马上就到。”我高兴地抱起妹妹,逗得妹妹直笑。没多久,妹妹的爸爸妈妈急急忙忙地跑过来,抱住妹妹,对她说:“宝宝没有事,我就放心了。”又对我表示了感谢,我的脸扑哧一下红了。我正沉淀在喜悦中时,妈妈说:“哎呀,我们的电影好像晚了,还有20分钟就要结束了。”我笑呵呵地回答妈妈:“没事,我做了一件比电影还精彩的事情。”
这时,我感觉我胸前的红领巾越来越红,传递着正能量的精神,我要带着我的红领巾一起精神换发的面对每一天。
篇3:小学二年级圣诞节作文600字
全文共 946 字
+ 加入清单幼儿园的小朋友们,你们好!我是圣诞老人,有着长长的雪白胡子,带着红帽子,穿着红衣服,我还背着一个大大的口袋,袋子里面装着许许多多的礼物,会给你们带来很大的惊喜。祝福你们圣诞节快乐,我希望你们要注意安全、注意健康。你们在梦中一定会见到我的。 Children in kindergarten, hello! I am Santa, with long snow -white beard, red hat, wearing red clothes, I still carry a big big one with a big one with a big one with a big one.Pocket, a lot of gifts are contained in the bag, which will bring you a lot of surprises.I wish you a happy Christmas, I hope you should pay attention to safety and health.You must meet me in your dreams.
我是圣诞老人,圣诞节就要到了,我正在观察小朋友们的表现,谁乖我会多送给他礼物,谁调皮我就不会送给他礼物。你们要听清楚,只有乖的小朋友才能拿到圣诞礼物哦!有些小朋友还很调皮,那我就告诉你怎样才能变乖:“不要乱发脾气;不能动手打人、踢人;不能用完水不关龙头;不能没洗手就吃东西”。如果你做到了,你就会变得比以前乖,那么你还是能从我这里拿到很多圣诞礼物的。
我是圣诞老人,小朋友,你会给爸爸妈妈表演节目吗?我想给你们一些建议:“要跳舞的小朋友,你可以自己做手链;要唱歌的小朋友,你可以准备一个漂亮的小话筒;要弹钢琴的小朋友,你可以把钢琴装饰一下,使你的钢琴变得更漂亮。”
我是圣诞老人,我看见一个小朋友的手链做得很好,他是这样做的:把各种形状的图案剪下来,贴到一个纸条上,贴满纸条后,再涂成五彩缤纷的颜色。涂完后,就可以把它弯成一个圆形戴在手上,这就是跳舞用的小手链哦。
我是圣诞老人,白雪儿飘飘,甜蜜的平安夜就要来到,快乐的圣诞节多美好!亲爱的小朋友们,我深深地祝愿,祝愿小朋友们圣诞快乐,新年幸福!
篇4:小学二年级传统文化优秀作文
全文共 625 字
+ 加入清单中华民族拥有五千年的关辉历史,中华民族的传统美德和民族精神源远流长。传统美德强调以德为本,每个人都应该培养良好的品德,树立以道义为重的人生观和价值观。
作为祖国未来的建设者,我们应该继承和发扬中华传统美德,弘扬民族精神,我认为,弘扬中华传统美德第一位的是要热爱祖国。古往今来,多少文人志士在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的先烈用生命谱写了爱国主义乐章,新时代的青少年一定要以此为榜样,时刻以祖国利益为重。其次,我们还要立志奋发,要立鸿鹄志。一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,要从自我做起。
弘扬中华传统美德还要诚实守信。翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”,商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信,同仁堂三百年金招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥,抗秦救赵,名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明,成就霸业,天下三分。
人生呼唤诚信,时代呼唤诚信,国家更呼唤诚信。我国是个有五千年光辉历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的美德,我们应该将其发扬光大,古人有“君子一言,驷马难追”,“言必行,行必果。”的“喻世明言”,今人有“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的“警世恒言”,都在提醒我们要言而有信,可见诚信在为人处世、立身行事之中是多么的重要。
言必信,行必果。当言必信,行必果时,就能取得别人的信任。当言而无信之际,就会吃到苦头。
篇5:致小学二年级老师的一封信
全文共 258 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
您不知道我多么喜欢上您的课,您讲课的时候声音清脆悦耳,感情生动,把我带进了知识的海洋。有时您请假了,我会感到特别失望,要是今天没有上体育课,改成了语文课,我就会很高兴,可是有的同学并不这样想。
我的作文水平老是提高不大,希望您能在作文方面多给我们一些锻炼的机会。
我每次考试都考不好,妈妈常常为此事说我,现在我每天中午和下午都做一篇阅读训练,希望这次考试能考好,给您争光。
您是园丁,我是小苗,在您的呵护下成长。您是春雨,我是小草,让我快乐的成长。
在这里我要对您说:“您辛苦了,谢谢。”
您的学生:赵晨曲
篇6:小学二年级作文理想点亮人生
全文共 377 字
+ 加入清单理想是人生旅途中摇曳的风景。她朦胧而美丽,清晰而可感。她诱惑着我们新奇的双眼,诱惑着我们年轻的心,激荡起我们青春的热血和抱负。于是,我们踌躇满志,跃跃欲试;于是,我们决心征服困难,征服自我。
为了这理想,我们起程了。飞扬着青春的黑发,散发出蓬勃的活力,流动着沸腾的热血,把朋友的祝福、老师的教导、家长的叮咛,一一装进青春的宝囊,我们踏上了追逐之路。
于是,道路开始融人痛苦和欢乐,时光开始交织泪水和汗水。我们一路走去,时而欢歌笑语,时而冥思苦想。虽然经历惆怅苦闷,却也让生活因此而多姿多采。在我们身后,留下一串串沉重而轻盈的脚步。
我们一起努力追逐着,为了美好的理想!无论喜怒哀乐,无论成败得失,无论何时何地,我们义无反顾地追逐着,只因有理想在心中为我们加油,催我们奋进。
朦胧而美丽地摇曳着的理想,她默默地祈祷:上进而矢志不渝的你们,在历经艰辛后到达我的身旁。
篇7:小学生作文夸家乡二年级600字
全文共 635 字
+ 加入清单家乡的田野美丽、富饶。 The fields of the hometown are beautiful and rich.
春天到了,田野里的小草嫩绿嫩绿的,给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来,它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发,小鸟被她的美丽给吸引,不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀,真是各有千秋、难分高下。春,一派生气勃勃的景象。
夏天的田野,到处是绿油油的水稻,还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着,好象正在开盛夏的音乐会,青蛙也过来“呱呱”伴奏,好象在说:“穗苗啊,快快长大吧!”
秋天,沉甸甸的稻穗弯下了腰,金黄色的稻穗在秋风的推动下,卷起一层层“波浪”迷人的秋景,让我陶醉!
冬天,广阔的田野也不失“大家风范”!田野在寒风中,显得那么美,它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的,但是在田野的泥土里,正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出,梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天,这个寒冷的季节里,默默的出现,她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野,真美啊!
田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地,辛勤的劳动后,在田野里收获丰硕的果实,再用果实换来金钱,养家糊口。还有人在田野上养牛羊,牛羊门吃着新鲜的野草,各各都身强力壮。瞧!不远处就有几只牛,正津津有味地吃着美餐呢!田野给人们带来了不少的收益。
我爱家乡的田野,它美丽、富饶,更是无私的为人们奉献!
篇8:小学生二年级话题作文春暖花开
全文共 777 字
+ 加入清单我本是不喜欢花的,尤其是上了初中以后。 I didnt like to spend, especially after junior high school.
母亲总喜欢在家里摆上几盆花,大多都是常年墨绿色的,冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现,花竟然有如此独特的吸引力,那一幅幅画面,在我脑海里挥之不去。回家以后,我看着眼前这一排墨绿色的花,心中的想法与作者相比,简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗,我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中,心情变得更加沉重起来。
前不久刚结束了期中考试,不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子,也就没说什么,只是让我去浇浇花。我端起一瓶水,向那墨绿从前走去。浇着浇着,没水了,于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了,她默默走过来,捡起来了瓶子想说些什么,但我已经头也不回的走到了阳台,只留给了她一个背影。我站在阳台里,透着窗户望着天空,灰蒙蒙的,和我的心情一样黯然。
我呆闷了,想出去,可一回头就看见了一束红光,在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去,仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那,我被深深震撼了。在冬天,花竟然也能开得这么烂漫,即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰,长长的花蕊仿佛带有魔力,深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光,仿佛一把特殊的钥匙,打开了被我遗忘的心锁,使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻,我的心灵随着那花儿渐渐绽放,发出耀眼的光彩。
在这红色的光辉照耀下,辉照耀下,我重拾了信心,昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要,但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色,让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们,只要有希望,一点失利算什么呢?
从那天起,我深深的爱上了那一朵朵盛开的花,将花种.种在我的世界里,细心照料,直到春暖花开……
篇9:小学生二年级作文秋游怎么写
全文共 1000 字
+ 加入清单秋游在这秋高气爽,瓜果飘香的时节里,我们迎来了我们的毕业季的第一个学期,同时也迎来了在毕业季里第一个秋游! Qiuyou is in the season of autumn and fruits, and we ushered in the first semester of our graduation season, and also ushered in the graduation seasonThe first autumn tour!
一大早我便起了床,出门,走在路上,路上不再是枯燥无味的,瞧!那花朵开得多么鲜艳啊;那白云是多么的可爱啊;那阳光多暖和啊!
汽车嘟嘟的向前开,我们也随着这可爱的汽车去往第一个目的地——泉州江滨体育公园。
远远的,八个金灿灿的大字赫然出现在我们眼前,好雄伟啊!走进公园,哇塞!居然是一个游乐场耶!对于我们来说,有的玩不就是最棒的吗?“啊!”一阵一阵的尖叫声令我们更加迫不及待了!“看!有飞机!”不知是谁大叫了一声,我们转头一看,哇,飞机大作战诶!
“我要玩!”震耳欲聋的声音又再次袭来。
轮到我们了,我拉上同学坐了上去,系好安全带,飞机启动了,我可以感觉我们在上升,睁开了紧闭的双眼,往下看,底下的人犹如蚂蚁一般渺小,咦?怎么感觉怪怪的呢,呀,飞机已经开始倾斜了!“啊!”它居然在旋转,我感觉自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏这杠杆的手也越发捏得更紧了,渐渐的,我适应了这种感觉,迎着吹来的风,将底下的风景一览无遗,郁郁葱葱的树木,清澈见底的湖水,好风景!在我分神之际,飞机已经缓缓降落了,我们只好依依不舍地离开了飞机。
接下来该玩什么呢,玩飞翔秋千还是旋转摩托车呢?正好这时,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。
坐在秋千上,系好安全带,感觉和飞机大作战差不多,飞喽!有点晕晕的,就要被甩出去啦!好难受啊!“我要飞得更高!”后面传来某位同学的“天籁之音”让所有不是的感觉一扫而空。
坐在摩托上,望着底下的风景,深呼吸,开始了,“啊~”后面传来巨大的冲击力,好紧张!好难受!开始旋转了,头昏目眩的,根本顾不得欣赏下面的风景了,下车之后,我腿也软了,心向往,再也不玩了,同学在一旁安慰我:“好啦,没事啦!”
离开游乐场之后,我们又去了,森林公园和闽台缘博物馆,欣赏了大自然的风景,也了解了许多历史文化。
望着那被夕阳映红的天空,我知道,我们要回家了,秋游结束了,再见啦!
篇10:落叶小学生二年级话题
全文共 649 字
+ 加入清单一片黄叶,无声的飘落在我的跟前,我仰面一看,道路两旁的桂花树,不知啥时,已悄然换上了秋天的装束。 A yellow leaf, silently falling in front of me, I look back, the sweet -scented osmanthus tree on both sides of the road has quietly replaced the autumn costumeEssence
拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽,却平添了成熟的金色;它,或许已经苍老,面部只有一片褐色。它,虽无晚霞般绚烂多彩,虽无柳树那般轻柔飘逸,但足以动人心弦。绿如玉,褐如夜,金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。
突然袭来的一阵暖风,更多的叶子飘落了下来,就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶,消逝得那么快,如此地无声无息,只能在瞬间捕捉到它的美丽。小脚小心翼翼地踩在秋天的落叶上,发出清脆悦耳的响声,萦绕在耳畔。
有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。
它有过遗憾吗?它有过不舍吗?它有过后悔吗?
我想,它一定没有,因为它知道:它的一生虽然短暂,但经历过风雨,经历过欢笑,在弥留之际,留给这个世界无限的美,知足了。
又一片落叶飞落肩头,飘然而下……
篇11:小学生二年级西游记话题
全文共 817 字
+ 加入清单每个人对西游记都有不同的看法,读完之后我也有不同的感受。 Each person has different views on Journey to the West, and I also feel different after reading.
西游记是我国四大名著之一,是吴承恩历经7年之久创作的不朽之作。我看到孙悟空嫉恶如仇,乐观,不畏艰险一路护送唐僧西天取经途中九九八十一难忠心耿耿,寸步不离;不论路途险恶,不屈不闹,敢于斗争;机智聪明,救出师徒。
还有猪八戒的憨厚无不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾经为不可一世的天蓬元帅,只因贪恋嫦娥被贬下凡。错走轮回成猪性。但他仍然不失自信,依然一路抬头挺胸。高昂的走着。虽然好吃懒惰,一脸恶象。但当他的大师兄有难又拔刀而出。知错能改无不是我们现需要学习的精神。
沙和尚为天宫中的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔当妖怪,后被唐僧师徒收服、淳朴憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆,也不象猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多,但他是《西游记》里不能缺少的人物。
唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。小说中他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,为弘扬佛家教化做出了巨大贡献,至今被人们津津乐道,不忘他的历史功绩。
虽然《西游记》已经很老了,可是我相信它的魅力会经久不衰,因为这师徒四人,实在各有妙处,很吸引人。
篇12:小学生二年级自由作文600字左右
全文共 1014 字
+ 加入清单如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗? If the memory of the goldfish is really only seven seconds, then it is free.Fantasy you can fly with Dapengs wings. Is that the freedom you want?
多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔,冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?
我站在高山之巅,望着天下之大,多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋,多烦恼的年代,自由之身的人们越来越少。你们的自由,到底是什么样的?
看看吧,要“自由”的代价是如此之大。
好男儿,你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们,你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子,为了证书而日夜不停练琴的姑娘,为了很多很多事情,把自己束缚起来,过两点一线的日子。就只是为了等有一天,幸运之神降临的时候,可以让自己的目标达到。
这就是你要的自由吗?如果真的是,那么我选择不要。你也许会说,只要达到了这个目的,我就会自由了。你错了,人是有无限贪念的动物,他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的,真正拥有自由的人是快乐的,是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们,是无拘无束,与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊,“有一天,我将是世界的主宰。”
我承认,说是什么要与世无争便是自由,根本就是自说自话,无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的时间都好像不够用。各种各样的目的,我想我们都一样是身不由己,我们根本无法达到所谓的自由。
我们要做的就是把所有工作当成乐趣,用它们来提高自身修养,办事能力,充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候,你的人生会不受所有束缚。
改变你想法吧,张开手臂迎着你的自由之风,快乐的享受生活,再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那样的。
慢慢的闭上眼睛,想象自己在高空飞翔,没有风风雨雨的阻挡,这便是我要的自由。
篇13:我的一家小学二年级作文
全文共 257 字
+ 加入清单我有一个幸福的家,家里有5口人:奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。
奶奶平时在家里做饭,吃完饭以后她就洗碗。如果中午有人叫她出去打麻将,她就会很爽快地答应。
爸爸的工作是卖水果,他一直特别忙,总是很少回家,连陪我们一起玩的时间都没有。
妈妈在超市里上班,她的工作也特别忙,每次下完班后她就会去附近的姥姥家。
弟弟年纪比较小,每天回到家以后,他就会让妈妈给他调电视节目,看他最喜欢的恐龙。
我是一小二(5)班的小学生,我的主要任务是学习,放学回到家,我会帮奶奶打扫卫生,但我最喜欢在家里和哥哥下五子棋。
这就是我的一家人,我爱我的家。
篇14:小学二年级小作文秋天
全文共 540 字
+ 加入清单九月份的天是那么晴朗,黎明破晓时那一缕幽风告诉我,秋天来了。
秋雨过后,便有一阵清新的空气袭来,世界像是被粉刷一新,再望向那蓝湛湛的天,根本无法想象刚才经过的那一场雨时阴沉的天空,这时,我才明白秋季的天空是多愁善感的。你看到了吗?那随着萧瑟的秋风婆娑起舞的落叶,充满了无限的凄凉,很难记起在生命的季节中,它是如何萌发出希望的新绿。你听到了吗?那因秋收而喜悦的纯朴勤劳的劳动人民的笑声。而那金灿灿密铺雨广阔田野中的稻子,在秋风中微微抖动着,似乎在为因它们倾洒一地汗水的劳动人民而高兴。你感受到了吗?那空气中满满的思念,思念家乡,思念亲人,思念妻儿……这些思念在这充满淡淡忧伤的季节中,越发强烈。
你看,火红的枫叶像是被鲜血染红的,它是秋天的象征,象征着这灵动又忧伤的季节。还有那菊花,高洁而清净,美丽而大方,将秋天的特点诠释得淋漓尽致。你瞧,秋天的果园里一派繁荣。梨树上挂着金黄的“葫芦”,苹果也红透了脸,柿子像一盏盏红灯笼,一个挨着一个。葡萄藤上的葡萄像一颗颗饱满光滑的紫珍珠,让人看了就垂涎三尺。菜地里,大白菜笑得十分灿烂,玉米也露出啦一排金黄的牙齿,一把银须随风舞动。高粱涨红了脸,萝卜和土豆则争相从土中冒出了脑袋。
我深爱着这灵动的秋季,以及这一切一切,它给我带来了不一样的感受。
篇15:小学二年级爬泰山的日记
全文共 627 字
+ 加入清单“亲娘咧!这还是山吗?这么高啊!完啦,完啦……”据史料记载,以上感叹为本人20__年夏天和老爸老妈一起游览泰山时发出的感叹。
镜头切换:
“哎呀老妈,烦死了,夜里爬什么山啊,看什么太阳啊!山上有老虎怎么办?”老妈老爸也不顾我的牢骚,一把把我拉到了山上。
在泰山上走夜路别有一番风味,还不算太黑,抬头望向远方,泰山山势高峻挺拔,摸着从山上流下的清澈山泉,欣赏一下古人峭壁上的碑贴,它们苍劲有力,各有千秋,比起俺那“龙飞凤舞”的字体,真是……找块豆腐撞晕算啦。
花了整整4个小时,我们终于从岱庙走到了中天门小歇。我以为到顶峰了,狂喊:“我登顶了!”话章未落,无数的眼光一起射来:有郁闷、惊讶、鄙夷,还有的似乎拼命抑制着笑,我引起公愤了?爸爸在我耳旁耳语了一阵,又指指楼上的牌子:中天门!我一看尴尬死,豆腐呢?
不知不觉中穿过了快活三,走下了云步桥,来到了对松亭,这又是一座奇景,两山的松树相对峙着。终于到了大名鼎鼎的十八盘,我仰头望去,坡度巨陡的石阶直通天际(豆腐呢?),我的腿灌了铅似的,呜呜呜!东西现在是不敢拿出来了,饿死了!好不容易走完一盘,等你的是更紧的一盘,唉!连疼带饿差点休克,连困带累差点崩溃……南天门到了,我感觉自己几十年的力气全用光了!到了玉皇顶,就冷得不行,找个大衣披上了,当时可是夏天!东方露出了鱼肚白,太阳升起来了,看着那金色的阳光,想起刚才的艰辛,别有一番滋味。
“老妈,什么时候再来,在夜里,有老虎也不怕!(坚定)”欢快的声音在山谷中回荡……
篇16:小学二年级端午节作文周记
全文共 556 字
+ 加入清单“五月榴花妖艳拱,欲养花雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送,生绡画扇盘双凤。”这不正是浓郁温馨的端午节场景吗?
端午节为每年农历五月初五,又称端阳、重午节、午日节、五月节等。是中国民间传统节日。
大街上到处中野飘香,粽子的腥味扑鼻而来。到了家里,我看到奶奶准备了一大盆香嫩糯米,还没开始包,我就迫不及待的想吃。奶奶一手拿着粽叶,一手拿着勺子,匙了一大口糯米,放进一个卷成三角体的棕叶里,再用手指压一压,用绳子一绑,一个完美的粽子包好了,我没想到男人的双手是那么的灵巧。
等到粽子蒸好了,打开锅盖,一个又大又秀的粽子呈现在我的眼前。我迫不及待的剪开,猛地咬了一大口,味道好极了,我一口气吃了好几个。
吃完了粽子,我们去看划龙舟。河边人山人海,人声鼎沸,还没有看到龙舟,就震撼到了我。我挤进人群,鼓声地动山摇,划龙舟的人乐在其中,船桨在水里整齐的划着,翻起洁白的浪花,像一个美丽的姑娘,穿着雪白的连衣裙在河上跳舞,是那样的婀娜多姿,那样华丽无比。
黄昏时分,划龙舟的人上岸了,紫色的星云悬挂在天空,让人不禁联想起了爱国诗人屈原投江自杀的情景,让人情不自禁地热泪盈眶。
故乡的端午节啊,你给了我多少喜悦和欢乐?端午粽飘香,龙舟响当当,好事成双双!端午节流露出的是地道的故乡情,是一种古老的传统,是对诗人屈原爱国精神的一种钦佩和赞颂!
篇17:小学生我的老师二年级作文600字
全文共 1004 字
+ 加入清单我从上学期刚转到这所学校,所有的一切都是那么陌生,是和蔼的老师们帮我度过了这个难关,使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里,我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。 I just transferred from last semester to this school, everything is so strange, the kind teachers have helped me through this difficulty, making me very goodIt is about to adapt to new schools and new classes.Among the many teachers, my favorite is the Chinese teacher Wang Nina.
王老师有一头秀发,烫成了俏皮的小卷,更平添几分秀丽。从第一天语文课开始,我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的露珠。老师的眼睛不光很美,还会说话呢!在我上课积极发表自己的见解时,老师的目光落在我身上,好像在对我说:“加油,你真棒!”当我上课有时走神或做小动作时,老师又仿佛对我说:“上课要专心听讲。”正是这双眼睛,不断激励、督促我,使我不骄傲,也不自卑。正是这双眼睛,帮助我健康成长。
记得有一天,我的腿突然一阵钻心地疼,我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里,过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼,而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠,腿好像要断掉一样。王老师好像也看出了我的不适,疾步走过来俯下身摸我的额头,又体贴地问我:“怎么了?生病了吗?快趴在桌子上休息,我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。
王老师不但对我们关怀备至,还特别敬业呢。
中午,是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业,每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了,在这段日子里,我们都很想念她,都想见到她亲切的笑容,可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周,王老师又回到了工作岗位上,她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。
秋风送爽,落叶在空中飘舞,仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊,又到了祝福您的季节,可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言,只有内心深处的一句话流淌出笔尖:“谢谢您,老师!”
篇18:小学生二年级作文我爱家乡600字
全文共 696 字
+ 加入清单我的家乡在椒江,那是一个小城市,虽然普通却很美丽。 My hometown is in Jiaojiang, which is a small city, although ordinary is beautiful.
椒江有许多美味的特色小吃,还有着优美的环境。椒江原名海门,后来又改成椒江。在椒江,也确实有一条江,江边有一个“江滨公园”,美丽的公园和浩瀚的江,是椒江一条独特的风景线。
一块巨大的石头上写着四个苍劲有力的烫金大字:“江滨公园”,两边是一块小草坪,上面种着零零散散的小花,从远处看,就像一张绿纸上点满了五颜六色的细小的小点。在石头后,种着三棵高大而又挺拔的大树,显得非常协调。这是江滨公园的门口。
走进大门口,是一个很大的广场,广场两边的是蜿蜒的小丘,长满了绿茵茵的小草,满是绿,就像用各种绿色绘成的画。在广场的中央,耸立着一个高大的圆柱体建筑,上面趴着一头牛,它面对着江,默默地看着来往的船只,就像江的守护者,好像随时会交出声音来。两个青铜大鼎,在圆柱体建筑的两边,给人一种寂静而又庄严的感觉。
站在台阶上,可以清晰地看到江,江面水平如镜,一艘艘大船静默地停在江上。偶尔几点毛毛雨轻轻地敲在江面上,会出现微微的水纹,一圈一圈地扩散,却溅不出一丝涟漪。一阵风凉凉地吹来,带着江的气息,沁人心脾,你可以清晰地感受到江,甚至淡淡的江水味。
江虽然不像海那般广阔,却是缓缓的,而又长、远。隔着江,可以望见对岸,和山的轮廓。远远望着水天相接的地方,渐渐地,会感到江水与天就好像完全融在了一起,江水在缓缓地流向天际。
椒江是我的家乡,不管怎样,在每个人心中,家乡都是最美的,是你心中最牵挂的地方。
篇19:小学二年级西游记读后感作文
全文共 570 字
+ 加入清单《西游记》是我国四大名著之一,我很喜欢这本书,现写下我的感受。
这本书讲了唐僧为救唐朝百姓于苦难,决定去遥远的西方去取真经。而这一路要历经艰难险阻,路上妖魔鬼怪无数,唐僧一个凡人肯定招架不住,于是观音菩萨为唐僧指派三名武艺高强的徒弟,保唐僧一路平安,最终到西天取得真经。
先说说唐僧,面慈心善,一看就是位得道的高僧。当得知求取真经可救百姓于水火,他毫不犹豫决然去西方,路上被无数妖怪捉去,他始终没有放弃最初的信念,印象最深的要数女儿国招遇,唐僧面对荣华富贵和美色,竟毫不动容,不得不佩服真君子也。
再说孙悟空,他的机智过人却桀骜不驯,最终却因为一顶花帽给自己戴上了紧gu咒,从此成就了他与唐僧不离不弃的师徒情缘。孙悟空火眼金睛,无论妖怪多番变化也骗不了他。在白骨精片断中,他三次打死人模样的妖怪,可唐僧肉眼不识凡胎,责怪他误杀好人,并赶走了他中了妖怪的计。在一声长叹中离去的背影和唐僧泪眼汪汪的神情中,我断定他定会回来。最终师徒相拥而泣和好如初。
本片中最搞笑的要算猪八戒了,他把好吃懒做,贪财好色的本色展现的淋漓尽致,不禁让人捧腹大笑。当然他也成了孙悟空日常捉弄的对象,好在都没有伤及兄弟情谊,最终师徒三人过五关斩六将终成正果,取得真经,真是可喜可贺。
反观我们的人生,哪一样不是努力拼博才能得到的。我也要向文中的主人公学习,最终求取我的“真经”。
篇20:小学二年级传统文化优秀作文
全文共 629 字
+ 加入清单中华民族的传统文化就像一座巨大的宝库,课本为我们打开了这座宝库的大门,让我们看到了传统文化的光辉灿烂。在学习过程中,我们认识了古代大思想家孔子、老子,神话故事,古代建筑和绘画,这些传统文化把我们带到了一个神奇的世界。其实,传统文化就在我们身边,大家来讨论一下自己熟知的传统文化吧!
小泽:我在观看国庆阅兵大典时发现胡爷爷穿的是中山装。那是以中国革命先行者孙中山的名字命名的男式套装,上身左右各有两个带盖子和扣子的口袋,妈妈说这四个口袋分别代表礼、义、廉、耻。
佳佳:过年的时候,妈妈和奶奶总是用剪刀剪很多剪纸,把它们贴在门楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶说,剪纸表达了人们对美满幸福生活的追求。
刘老师:是啊!我国的传统文化也包括民间工艺,如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑、篆刻、微雕等等,像我手中的印章就是精美的工艺品。那么,大家还知道哪些与传统文化有关的现象呢?
小方:我知道!过年的时候,爷爷总是把“福”字倒着贴,意思是:福到了!
蒙蒙:在每年的五月初五,人们都会以吃粽子来纪念伟大的爱国诗人屈原;在那天有些地方还会举行龙舟比赛等活动呢!
刘老师:大家说得真好!春节时,我们会贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花;元宵节,人们吃元宵、舞龙灯、猜灯谜;端午节时赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗药浴;中秋节吃月饼;重阳节登高、炸米果、饮菊花酒,这些都是我国的传统习俗。如果平时注意观察,大家就会发现其实传统文化就在我们的生活中。希望大家在传统文化这座宝库里,继续愉快地遨游!