浏览
7378作文
162六年级叙事作文铭记感动
全文共 960 字
+ 加入清单感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,让你铭记于心。——题记
人的一生有许多次感动,每一种都有它独特的风格:有一种久违的体验叫感动,有一种醉味叫感动……在感动之中,你不必去怀疑它,因为感动是真真切切的情感的流露,尽管我们世间的感动在不断减少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。
感动来的突然,在瞬间就能使你潸然落泪,它走了后,却还能在你心中留下深久的情感。感动它也无处不在,可你就是无法去奢求,它可不是你说来就来的,即使你烧上几枝香,也还是无济于事。
我曾看到过这么一句名言:其实感动也就是那么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。我也收获过许多的感动,这么多的收获中有许多是与这句话的意思非常相似,甚至完全相同,还让我相信了这句话。
夏日的假期,酷热难熬,我的心情也没有那么好,为着一些事而感到伤愁。每天下午,我都会与好友在小公园的长椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我们又聚在了一起。他微笑着,对我说了许多奇闻趣事,而我只是点点头怎么着,这大半个下午,都是他在说话,他也终于奈不住了:“哎,哎,给个意思好不好?这大半天的,就我在说话,你也说句话嘛,表格态。”“嗯。”我尽力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的忧愁。“嘿,伙计,你到底怎么了?为什么不开心?笑个。”“我弄丢了‘某某某’的东西,那是他很宝贵的东西,他生气了,不理我了。”我忧愁又难过地说。“原来如此,你去向他道个歉呀,注意表情,还要注意你的行为举止,用你那忠心的歉语打动他。”我起了身,道了谢,转身就要走,他又说道:“等一等!你得比以前还要更好的对待他,还有,你回到家最好不要看电视,如果要看也要离屏幕3米远,还要注意让眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,记得给个好评哦!”我看着他,笑了,着是出自内心的笑,泪水已经开始在眼眶中打转,从来没有一个好友对我这么好!只有他!在这时,我猛然意识到:感动已大驾光临!他这一小段话竟能带来如此多的情感!我曾把这种情感多次带给别人,而今天却意外地收获了它!
感动就像山中那一泓清泉,洗净你心中的杂物;如一阵清风,吹走心灵的阴霾;如一轮红日,照耀着你全身;如一双手,在不停拨动我们的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的杂物,它无法奢求,它是真真切切情感的流露。铭记住它——感动!
更多相似作文
篇1:多彩的活动六年级主题
全文共 547 字
+ 加入清单“逗笑比赛即将开始,各位观众朋友们,集中注意力看!”
第一轮,黄队逗红队笑。褚佳蓓扭了扭脖子,像只小鸭子似的,在三兄弟面前走来走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十,九,八,七……”只听老师在喊着倒计时,褚佳蓓想尽一切办法。最终,她握住余顾泽的手,嘟了嘟嘴,观众们大喊:“褚佳蓓犯规了,黄队输了!”三兄弟以极大的优势取得了本轮胜利。
第二轮开始了。红队三人很机智,知道毛鑫磊好对付,便一齐把他作为目标。红队运用了广告植入法。可是,这对毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪机智一动,凑到毛鑫磊耳朵边,说:“罗可怡带了假发!”毛鑫磊笑得喷出了口水,乐呵呵的。观众们抓住机会,急忙对邵老师叫:“啊!”邵老师你看!毛鑫磊这才反应过来,连忙制止笑声。然而这一轮,红队又取得了胜利。
第三轮,黄队的三个女孩可真机灵。她们手叉着手,毫无表情,站着一动不动。王朱妮鼓着腮帮子,笑不出来。夏晓伊睿也很有经验,坚持了很久。徐语非一直在看地上,仿佛地上有什么无价之宝一样。三个女孩直接赢了。
该黄队逗红队笑了。要知道,三兄弟可没那么容易逗笑的。讨论好战术后,比赛就开始了。只见徐语非和夏晓伊睿“扑腾”一下就跪了,哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陈奕博都轻轻笑出了声。这一切,被观众们看得一清二楚。红队这一轮输了。
这次逗笑比赛我们玩的很不亦悦乎。
篇2:让我感动的一件事小学六年级作文
全文共 516 字
+ 加入清单母亲为我们做的事一一在我们脑海中闪烁,这些事可能让我们感动,可能让我们悲伤,也可以让我们喜悦……今天,让我为你们讲讲我母亲为我做的一件事吧!那是一个寒冷的冬天,我满脸通红通红地躺在床上,不是我害羞,而是我感冒了。
一开始,妈妈以为问题不大,吃点药就行了,可是后来,我的感冒不但没有好,反而更加严重了,妈妈见状,立即背着我去医院。
路上,我在妈妈的背上艰难地喘着气,还时不时的叫:“妈妈,我好难受,妈妈,我好难受……”
妈妈听了,背着我默默地哭泣着,虽然很小声,但我还是能听见……
到了医院,医生一副若无其事的样子给我检查着,而坐在一旁的妈妈十分着急,不停地问医生:“医生,怎么样,我的女儿怎么样!”
检查完后,医生为我开了药,妈妈接过单子,就冲去取药,然后又像离弦的箭一样,又冲了回来。
回到家,妈妈立马倒水给我调药,喝完药我就睡了起来。
等我醒来时,已是凌晨5点了。我朦胧的看见一个人守在我身边,定眼一看,原来是妈妈。妈妈的眼睛又红又肿,在加上深深的黑眼圈,准是一夜没睡。妈妈这样无微不至的照顾我,我的泪水想断了线的珍珠一样掉了下来……妈妈的爱是无价的,是任何人都无法代替的。妈妈谢谢您为我做的这些事,我很感动。
篇3:多彩的活动六年级主题
全文共 509 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼来了激动人心的“跳蚤市场”。
作为小组组长,我为小组做了充足的准备。甲同学负责销售,乙同学负责收银,丙同学负责记账,丁同学负责后勤工作。现在,万事俱备,只欠“到来”这阵东风到来啦!
开始啦!来到指定场地,后勤人员赶紧将书本放在地上,等着一张张“钞票”收入口袋。我组情况很好,不一会儿,将近一半的书都卖完了,还收到了一张红票子。于是,我们赶紧吆喝,争取在最后的时候将书全部卖完。操场上,人山人海,到处都有在吆喝的人,喊得面部通红,嗓子都快哑了,收银的同学飞快地收钱、找零,手都快抽筋了。操场上,满是活跃的气氛。
一个熟悉的身影“飘”了过来,啊!这不是我们和蔼可亲的英语老师吗?我赶紧跑了过去,前去推销。老师问我:“这本《三十六计》多少钱?”“这个…卖3元钱,”我回答。“3元?不行,1元卖不卖?”“不行不行,我们不做亏本生意!”我们就这样争执下去,最终,我输了。然后,老师又以这样的套路,淘了4本书,共计6元钱。操场上的人渐渐少了,但我们钱盒里的钱越来越来多,今天真是收获满满啊!这些收获都是由汗水累积而成的。
这次“跳蚤市场”让我明白了许多道理,让我明白了父母挣钱的不容易;让我明白了先有努力,再有收获。
篇4:多彩的活动六年级主题
全文共 453 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,元旦的钟声响起来了。每逢元旦,我们学校总被一种幸福的氛围包裹着。我们内心万分激动,就好像波涛汹涌的大海一样。
这一天,教室里张灯结彩,课桌上摆满了琳琅满目的美食。我们也可以脱下校服,换上自己喜欢的服装,同学们脸上一直洋溢着欢乐的笑容,交谈声不绝于耳。就连平常严肃刻板的老师也露出了久违的笑容。
我们还表演了精彩的节目,同学们个个施展出自己的“十八般武艺”为晚会锦上添花。博得全场喝彩的是我们班的张旭表演的街舞。他小小的个子,时常裹在宽大的校服里,看着平平常常,属于扔在人群里就消失不见的那种学生,但是今晚的他无疑是最亮的星。
音乐响起,张旭上台了,他今天的服装很怪异。袖子一长一短,衣襟左右不对称,就连两只鞋子都不是一对。可是这身怪异的打扮跟着音乐节奏晃动,看起来那么酷!音乐到达高潮,张旭突然翻身,整个人倒立在地面,头顶紧紧挨着地面开始旋转!“哇!太厉害了!”同学们不约而同地发出惊呼,纷纷站起来,使劲地鼓掌。
这次元旦晚会,除了收获了欢乐以外,也让我明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
篇5:以感动为主题的作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单今天晚上,我看一部电视剧,剧中那个可怜而懂事的小女孩感动得让我了流下了泪水。
小女孩的亲妈妈不幸逝世了,她的后妈对她很不好,常常打她,她非常怕她的妈妈,害怕到不敢和她的妈妈一起吃饭。有一次,母鸡从鸡窝里出来了,小女孩就从鸡窝里拿了两个鸡蛋在手里玩。她的妈妈回来看见了,便骂她,还用脚踢她,小女孩手中的鸡蛋也被掉到地上,被打破了。看到小女孩被挨打,我的眼泪情不自禁的掉了下来,那是因为小女孩太可怜了。
还好,她有个爱她的爷爷,如果妈妈打她的时候,她就常常躲到爷爷的后面。
有一次,小女孩在院子里玩风车,她的妈妈看见了就一脚把风车踩坏了。小女孩很伤心的哭了。哭了许久,她看见爷爷回来了,她就事情的经过告诉了爷爷,爷爷安慰她说:“不哭了,爷爷给你做个新的。”晚上,小女孩在睡觉,爷爷就坐在床边给她做风车。这一次,爷爷给她做了一个漂亮的风车,风车上还有花呢。第二天早上,小女孩起来,看到漂亮的风车,高兴的说:“爷爷真好!”
小女孩的爷爷爱她,她也爱她的爷爷。
爷爷在外面干活,小女孩在家就把饭做好,等着爷爷回来吃。
有一次,天快要下雨了,小女孩找了把雨伞去给爷爷送伞。她在山上找了很久,终于看到爷爷了,突然爷爷摔跤了,她飞快的跑过去把爷爷扶了起来。这一次,爷爷摔得不轻,费了很大的劲,小女孩才把爷爷扶回家。回到家,爷爷躺在床上一动也不动,小女孩不停的哭着叫:“爷爷,爷爷你快醒来啊!。”不管小女孩怎么喊,爷爷也没有睁开眼睛。她以为爷爷死了。她伤心的哭着对爷爷说:“爷爷,你以后再也不能给我做风车了,再也不能听我唱歌了。”小女孩说完就哭着给爷爷唱了首歌,唱完了,还还对爷爷说:“爷爷,这次考试我又考了第一名。”一会儿,爷爷睁开了眼睛,看到孙女满脸泪水,说:“宝贝,别哭了,爷爷只是睡了一会儿,现在不是醒了吗?”看到这里,我的眼泪又情不自禁的流了下来,这一次是因为她很懂事情。
我要向这个小女孩学习,学习她的懂事,学习她很爱学习,考试成绩总是第一。
篇6:笔尖流出的故事六年级主题作文
全文共 456 字
+ 加入清单傍晚夕阳西下,太阳也只剩下一片金黄的余晖。小路上,寒风阵阵袭来,像利刃一般刮在脸上。路人把自己裹得密不透风。 生怕进了一点点的风。
昏暗的路灯下,充满爱心的少年陆天走在放学的路上。一边对着冻红的手哈着热气,一边说:“这天气怎么这么冷?〃忽然,一阵阵微弱的狗叫声传入陆天的耳边。“咦,什么声音?〃陆天顺着狗叫声看去。一只小黄狗正可怜巴巴的看着路人。那小狗浑身脏兮兮的耷拉着耳朵被冷地瑟瑟发抖。可是没有一个路人看向它,一个个匆忙的离开。陆天心底生出了怜爱之情。
陆天走了过去,问“小狗狗饿了吧?我这儿有香肠要吗?”随后从口袋里拿出一个香肠递上去。小狗感激的看着他,很快吃完了香肠。陆天刚要走,小狗在后面又汪汪汪的叫了起来。陆天说:“好吧,就带你回家吧。”陆天抱起小狗,将他裹在怀里。裹得严严实实带回了家。
回到家,陆天为小狗洗了一次澡,然后用纸片为小狗做了一个小窝,然后从冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前说:“你就叫小黄吧!这里就是你的家了。〃小狗感激的看了看他安静的睡了下去。
陆天看着睡熟了的小黄笑了笑走开了。
篇7:我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。
主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。
然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。
在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。
同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?
篇8:描写感动就在身边六年级
全文共 740 字
+ 加入清单我是一只幼蚕,在桑叶上慢慢地蠕动着,尽力地吮吸着露水,盼望着长大的一天。 I am a young silkworm, slowly squirming on the mulberry leaves, trying to suck the dew, looking forward to the day when I grow up.
曾听长辈么们说过,只有吐尽体内的丝,才会长大,所以,我每一天拼命地啃食桑叶,拼命地吐丝……
当我吐尽最后一根丝时,我愕然了?我钻进了为自己编织的“坟墓”,苦笑着原先这就是“作茧自缚”?我拼命地挣扎着,挣扎着,却无济于事。哦,别了,嫩绿香甜的桑叶;别了,芳香四溢的花朵;别了,蔚蓝明澈的天空;别了,……
当夕阳收敛了它的最后一缕余辉,我沉睡了:朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪所浮起的暗香?
不,是太阳的屐履,轻轻走过,留下鞭策鼓励的四季馨香!
当我睁开惺忪的睡眼,感觉到了光明的力量。我再一次积蓄力量,在茧中挣扎、奋力地挣扎。一次又一次的失败泯灭不了我意志的坚强,一个又一个的挫折摧毁不了我生存的渴望!
当直捣黄龙、气壮山河的理想迸发而出,当九死未悔、荡气回肠的言辞不再惧怕,当凄婉断肠、泪洒江天的气概不再迷惘,集全身之力量,汇羽翼之精华,我冲出了桎梏,展翅飞翔!
哦,久违了,嫩绿香甜的桑叶;久违了,芳香四溢的花朵;久违了,蔚蓝明澈的天空;久违了,……
谁说一滴水没有光芒,太阳折射后亦有光华;谁说一粒沙没有力量,聚沙成塔就会雄伟壮大;谁说我没长大,谁说我不够坚强,就算受了伤,也不会害怕,一个人有好多梦想!
被自己感动,风雨后见阳光!
篇9:难忘的老师六年级主题
全文共 753 字
+ 加入清单老师就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像灯塔,指引着我们这些远航的轮船;老师就像太阳,照耀着我们这些正要盛开的鲜花。这位老师就是我们的班主任—梁老师。
梁老师给人第一印象就是“严”。以前,同学们上课总是“叽里呱啦”讲个不停,现在可没有人上课讲话了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们的作业马马虎虎,字迹潦草,有时还不完成,现在,可没有人敢不认真写作业了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们打扫教室总是偷工减料,不是地没扫干净,就是垃圾没倒,现在可没有人敢偷工减料了,因为我们班来了一位“严”老师。
梁老师虽然很严,但也很爱笑,她不像别的老师不苟言笑,她从早笑到晚,听到哪个同学说了个笑话,她笑;听到我们提出天真幼稚的问题,她笑;看到我们滑稽的表情和动作,她笑‘看到学生的进步,她笑……她的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
有一次,班里评“三好学生”,我落榜了。下课后,我噘着嘴,脸阴沉沉的。梁老师似乎看出了我的不快,边微笑着,边温和地对我说:“是不是没评上‘三好学生’,不高兴了?不要灰心,只要你克服缺点,继续努力,下次一定能当上‘三好学生’的。”听了梁老师语重心长的话,我端正了学习态度,学习更加认真了,成绩也跃上了全班第三名。学期结束,我被评为学校的“三好学生”。老师把奖状递给我,并在全班面前表扬了我。要是没有老师的那番话,我恐怕还没有这样的好成绩呢!
梁老师对学生非常负责。例如,有哪些同学生字、造句、测验不过关的,老师放学后便留下来给他们补课,经常补到六七点钟才回家。严师出高徒,一份耕耘必有一份收获。我班在期末考试成绩在年级名列前茅。经过老师的辛勤培育,我们班的65朵小花,变得更清香、更美丽。
梁老师啊,您为了我们真是费尽了心思,在这里我要献上一句:“老师,您辛苦了!”
篇10:描写我身边的感动的主题
全文共 841 字
+ 加入清单伫立麦田,我心里常常会涌出一种莫名的感动。 Standing wheat fields, I often feel inexplicable in my heart.
雨后的清晨,天格外高远,地格外广袤,徐山淡淡的蓝着,在远远的北边;河水静静地流着,在我的身后。太阳悄悄地升起,静静的暖着,亮着。高高挺立的路边树,顶着嫩得绿里泛着浅红的叶芽儿,清高而又不媚俗。
淅淅沥沥的小雨下了一夜,此时麦苗显得更绿更亮了。清明刚过,仅几天功夫,麦们就舒展开来,坦荡而寂静。像情窦初开的少女,怀揣着梦想,一门心思的变绿、长高。蹲下来细心倾听,还能听到麦们从睡梦中醒来伸开臂膀扭动腰身发出的抽叶拔节的声响。
看着麦苗,想起了在这漫长的冬天里,北风呼啸,滴水成冰,雪花纷飞,麦们静默着,根须相连,叶片相携,在萧瑟肃杀的季节里依然展现着充满生机、动人心神的绿。它们在接受着生命的历练,或许只有经历风霜雨雪的磨难,才能收获灵魂的那些饱满和沉实。看见麦苗,就想到了金灿灿沉甸甸的麦穗间,农人感恩的俯下身子,向麦们施礼,挥舞镰刀和汗水开始一年一度的收获。
获得充裕的粮食吃饱肚子是多么古老而永恒的欲望。让人不由得想起原始人类,想起古代的诗篇,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“农家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄……”
唐代的人,汉代的人,甚至更久远朝代的人是不是都像我这样在麦田里走过,寻觅过,希望过,沉思过。一代一代走过来,走到了今天。我知道人类永远离不开庄稼,离不开田野,一代代还将在田野里走下去。
这是我多么熟悉的田原风景。这里没有名利场上的勾心斗角、尔虞我诈、唯一存在的是最最朴实的至真道理,只有流下汗水,付出一分耕耘,就能得到一分收获。
麦们有了这样美而静、广而远、高而深的生长天地,开始享受着春风的爱抚、雨露的滋润、艳阳的暖照,它能不绿的清澈?能不格外的挺拔?麦们淳朴的心,才会如此的宽容、博大、仁慈和悲悯。
天地之间的人啊,什么时候能摆脱金钱和庸俗的侵蚀,让灵魂像麦们那样灿烂。
篇11:令我最感动的一件事为主题作文
全文共 487 字
+ 加入清单我生活在父母的亲情里。遇到雨天,我就会想起我那亲爱的妈妈,想起令我最感动的一件事。
有一天早晨,阳光明媚,让人觉得好象夏天已经到来,因此,我只穿了一件短衫就准备上学去了。妈妈对我说:“儿子,今天这样热的天气是不正常的,等一会儿可能就会变冷的,你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我一看马上就快迟到了,就生气地说:“我不冷”!头也不回,就倔强地走了。
可是,天有不测风云,到了中午天色变暗,刮起了大风,下起了大雨。温度明显下降,我穿得少,直感到冷。浑身上下不听我的指挥,不停地打起了哆嗦来了。这时,一个熟悉的身影在教室外面走来,隔着玻璃窗,我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服,匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去,激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时,我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了,好象刚从河里走上来一样。我问妈妈:“你在上班,怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,你会生病的。我请了一个小时的假,现在要赶回去上班。”
我看着妈妈远去的背影,我的眼眶湿润了。
[令我最感动的一件事为主题作文
篇12:小学六年级禁毒教育主题班会教案
全文共 1231 字
+ 加入清单主题:远离毒品 关爱生命
一、教学目的:
1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
二、教学过程:
1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
2、什么是毒品及毒品的种类。
(1)谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?
(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3、介绍毒品的危害。
(1)毒品有那些危害呢?
①.毒品毁人毁健康。
A、毒品摧毁人的消化功能。
B、摧毁人的神经系统。
C、摧毁人的呼吸及循环系统。
D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
A、丧失工作能力。
B、倾家荡产。
C、给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪。
④吸毒危害社会,成为世界公害。
4、下面,让我们来听一听一些吸毒者的故事。
5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受吧!
6、了解防毒的方法。
(1)当有人向你提供毒品时,你会怎样做?
(2)防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
7、总结。
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
教案四:远离毒品 珍惜生命
一、教学目的:
使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。
二、教学过程:
1、谈话引入。
今天,我们班会课的主题是:远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。
2、你们知道什么是毒品吗?
3、你们知道毒品都有哪些危害吗?
(1)毒品毁人毁健康 。
①毒品能摧毁人的消化功能。
②毒品能摧毁人的神经系统。
③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。
④毒品能传染性病和爱滋病。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
①毒品能令人丧失工作能力。
②毒品能给家庭带来无尽的折磨。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害 。
4、总结。
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
篇13:六年级圣诞节主题作文
全文共 593 字
+ 加入清单今天是圣诞节,多媒体教室举行一个活动,每班选十人去参加。我没被选中,心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带。然后老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选班长写字,班长就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。
画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来,聪明的我灵机一动,一下子想出了好几个谜语。老师奖了我一支自动铅笔和一盒笔芯,真开心啊。
猜完谜语后,老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,一下变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。有同学上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里,妈妈送我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上,我把袜子放在枕头下,等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我发现一个袜子里面放了一个小雪人,另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。
今天的圣诞节过得特别快乐。
篇14:风雨中的感动_六年级作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单时间在我们人生中过的最快,很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色,但有一件事情不时的会出现在我的梦里,我的脑海里,感动不已——那是一份深沉的爱。
记得那还是我在上一年级的时候,我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天,我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。
那段时间,天空好像很不高兴,一下雨就要下好几天。
那天,雨下得太大了,风雨交加,爸爸早早的把我叫醒,说在路上可能会堵车,如果早点去,路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话,穿好衣服,很快洗了下脸,准备出发。刚出门,看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了,我坐着车子上,拿着大伞,生怕与下在我的身上,我也给爸爸打着,爸爸一边开车,我也雨伞给爸爸挡雨,而爸爸认为这样会给他带来一些不方便,所以就让我自己挡着伞,我问爸爸为什么,爸爸或:我着凉了不算什么呢,我能挺得住,如果你着凉了,又上不成学,还要在医院中花上不必要的钱来治疗,所以自己把自己别凉感冒了。这一句话,顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家,有爱,有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好,我好幸福啊!
快到学校了,风越刮越大,雨伞好像要飞起来似的,好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他,我抱住了爸爸的腰,摸到爸爸的衣服已经湿润了,我就要快哭起来似的。
到了学校,我也下了车,我让爸爸把雨伞打着,别让自己着凉,而爸爸说:你这孩子,赶紧把雨伞拿上,上课要听老师的话,一定要好好学习,将来考上好大学给我们争光啊!
望着爸爸那湿透的背影,我发誓:一定好好学习,让爸爸妈妈过上好日子,绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨,好好加油吧!你一定可以的!
[风雨中的感动_六年级作文700字
篇15:奉献出的“感动”630字六年级作文
全文共 656 字
+ 加入清单从前有一个男孩儿因为年纪小没有大人的陪同下独自一人在大马路上玩耍,结果出了车祸,双腿被截肢,他成了一个残疾人!从此再不能站立行走,自由自在的和别的小朋友玩闹嬉戏了。
他的家人几乎每天都在阴影里生活,看不到一丝的希望,只能给小男孩更多的照顾。而小男孩也似乎长大了许多,自从自己坐上轮椅的那一刻,他就感觉到自己和其他的小朋友不同,尽管只有七岁,却总是帮父母做些力所能及的事,想方设法替父母分担痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不过的小事。当然,小男孩也经常帮邻居家的老人干一些事,所以他很受村里人的欢迎,同龄的小伙伴也毫无嘲笑的意思,经常有些多小朋友来找他玩,给他快乐。于是,小男孩在这样爱别人和被别人爱的环境中生活了好几年。男孩也知道别人对自己包容和鼓励。
那一天是母亲节,男孩准备到花店买一束康乃馨送给妈妈,可是花店没有开门。小男孩很失望。在失望之余,小男孩准备这一朵康乃馨送给妈妈。于是,他找来了几张彩色的卡纸,准备叠一朵彩虹康乃馨,给妈妈一个惊喜。小男孩对照着书上的做法一步一步的做,剪纸,量尺子每一步都做得十分认真,每一步都包含了他对妈妈浓浓爱
当小男孩将自己的心血送到妈妈的眼前时,天真的笑着,而妈妈一边笑,一边留下了眼泪,是幸福的眼泪。
事实上,那朵康乃馨做得很糟糕,而妈妈本来想故意装感动,她不想让男孩失望,结果,当他看到男孩纯真的笑容时,自己却被真正的感动了,妈妈沉浸在了幸福之中
感动是与人交往时的一种心绪,它需要真诚与爱来灌溉才能长大,最后开出爱的花朵,点缀每一个人的人生。
篇16:感动友谊为主题的作文
全文共 714 字
+ 加入清单第一次因友谊而感动,第一次因她的细心而感动,因她的仗义而感动。
她是我的第一个好朋友,她比我大一岁。爱扎马尾,额头上有一个小小的痣。春她爱布连衣裙,而我喜欢的则是蓝色牛仔。冬她爱戴帽子,而我喜欢围巾。她是长发的,我短发。就是这样两个看似不同一个乖巧淑女一个活泼可爱。是的你没听错。有着共同的一个特点:爱玩虚拟经营:过家家之类的。这是多么小女孩多么相同的特点啊!可同时我们还有一个相同的特点。喜欢在田野里跑来跑去,跑上田野里的山,摘田野里的花。
我不会忘记她给我带来的感动欢乐。我与她的第一次见面:你好!我叫柯禾你好!!我叫许意我们现在算朋友了吗?啊啊啊算!当然算啦~直到后来越来越熟悉可是,再熟悉,我也是经过那一次才知道了她真实的性格
我们是去不去山上啊?去呗!不去白不去~爬山了,身上,我们又看到了一个令人害怕的东西——蜂箱。
怎么办啊?已经有好几只蜜蜂在嗡嗡叫柯。别怕,我们不去惹它们它们不会无缘无故来咬我们的,走吧!听着这番话,我平静了一些。可是,越往上走,心里就越害怕。走着走着,脚突然一滑摔了下去,我直叫疼。疼,好疼啊!别哭了,给你吃糖好不好?好好我这才停下来,可我还是有些抽噎。过了不久,才没有什么抽噎了。柯禾看到马上就带了我回家了。然后给我涂上了红药水。回到家,后年幼无知的我告诉爸妈。妈妈和柯禾妈妈说,再次见到她时。她手上有些伤。我看了,很内疚对她说:对不起!没关系,是我没把你照顾好!我,突然流泪了
柯禾,虽然我们现在已经分隔两地。但是你依然是我的好朋友。你知道吗?你说没关系的时候,我心中何多开心,心中大石终于落了下来,谢谢。谢谢你,柯禾。你是我年幼无知那段时间最美的那朵花。谢你,我最好的朋友。
[感动友谊为主题的作文
篇17:老师您令我感动的六年级
全文共 884 字
+ 加入清单英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。” British writer Dan Ding once said, "Teacher is an engineer of human soul."
的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。
没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。
记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。
苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。
而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。
一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。
“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!
篇18:《变形记》主题六年级作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单奇异的事情在我身上发生了……我躺在床上打了一个喷嚏,忽然发现周围的事物都变大了,变得无比巨大。而我,却变成了一只小蚂蚁。
我得起床了,可床真大呀!我费了九牛二虎之力,好不容易爬到床边。我该怎么下去呢?床到地面简直就是断崖绝壁呀!于是,我想出了一个办法:先爬到床头柜上,顺着打开的柜子门向下爬。爬呀爬,一不小心就掉了下去。还好,我摔在拖鞋里面,总算到达了地面。
现在,我是蚂蚁,终于不需要再学习了。我一阵窃喜,何不来一个说走就走的旅行,去万达溜达一圈?我出发了,可走了一个一天一夜才走了一半的路程。我想,照这样走下去,还有很长的路呢?我灵机移动,爬上了一个路边行人的鞋子,搭上了“顺风车”,千辛万苦终于到了万达。现在游乐场不再需要买票了,就算售票员用100倍的放大镜也不会看到我。我迫不及待地去了旋转木马游乐区,爬到了一个小男孩的背上,跟着他一起坐上了木马。一圈、两圈、三圈……木马终于停下了,我开心地摇摆了几下。
就在这个时候,小男孩的妈妈突然发现了我,用力地拍打着衣服,我毫无防备从高空落下。就在落地的瞬间,一片黑影压像我,我急忙逃窜。等黑影过去后,我惊魂未定,刚才差点被踩死了。哎,当蚂蚁真累真可怜,很容易死于非命。想起惊险的一幕,险些丧命,我吓得一身冷汗,从梦中惊醒。
哇,还好是个梦!我庆幸着,也发现现实是多么真实和美好。那次梦中的短暂变形记,让我领悟到,即便是对待像蚂蚁这样的小生命,我们人类都应去尊重和保护。
篇19:以感动为主题的作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单师爱感动着我,你也许会问:“是那位老师呢?她又怎样感动着你呢?”这一切都得从王老师说起。
王老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。她个儿不高,留着短发,给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看王老师平时很少言语,可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动有趣,声音时高时低,很有节奏充满了韵味。和我们一起感受文章的美妙。她讲到高兴处,总喜欢晃着头,眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答,还皱皱眉头,仿佛同学回答的并不完整;有时听了同学的回答,她微微一笑,仿佛同学回答的正是她想说的。
王老师每天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人,立长志;无志之人,常立志。”这句话使我认清自我,不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时,这句话就激励着我“不学习的人是无志之人,常立志又有什么用呢?” 于是,我又投入到学习当中。
记得有一次,我的作业没写好,上课还做小动作。王老师的眼睛如“闪电”般射过来,我“触电”似的全身麻木。在那一刹那,我突然发现“老师的爱是严厉的目光。”
有一次,我有道题不理解,又是王老师看出我的焦躁和不安,又仔细的讲了一遍。那时我发现“老师的爱是孜孜不倦的讲解。”
有一次,我没考好,我羞愧难当。而王老师却又一次鼓励了我。我发现“老师的爱是鼓励的源泉。”
还有一次,我们班掀起了一阵“七龙珠(书)风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲,上课看闲书的路上。王老师看在眼里,急在心上。上了一节又一节的思想教育课,才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我非常感动。
当我困惑时,老师是一盏明灯,照亮我的前途;当我无知时,老师是一本书,仔细讲解一道道习题;当我独立无助时,老师是一只大手,把我从困难的边缘出。
啊!母爱丝丝缕缕;父爱无边又深沉。;同学的爱则激励我前行;而老师的爱则似一盏明灯,照亮我的一生。
篇20:以感动为主题的命题作文600字
全文共 1834 字
+ 加入清单感动来自幸福 生活中处处有感动,有事,小小的感动便可以换来满满的幸福。
记得儿时,整天都是无忧无虑地玩闹,与父母也总是那么亲近。
那时,我喜欢和爸爸捉迷藏,喜欢和妈妈去集市上买小花袄,喜欢在爸爸怀里撒娇偷懒;我曾经偷偷的在爸爸身后学他走路,也曾经悠悠的在妈妈身后看她洗刷那时,总觉得有父母在的地方就是我快乐的天堂!时光流逝总是如此之快!一转眼,我已不再是小孩子了。
我不再喜欢妈妈妈妈来安排我的生活,不再喜欢爸爸的督促;不再喜欢妈妈的叮嘱,不再依赖爸爸的怀抱;不再整天梳两个小辫子,穿一件小花袄&hllip;&hllip;我开始讨厌爸爸粗糙的大手,开始厌恶妈妈无尽的唠叨;我宁愿将心事告诉好朋友,也不想想父母倾诉。
但爸爸妈妈却不以为意,他们仿佛没有看到我的冷漠与叛逆,依然为我默默的付出着。
那天早上,太阳依旧是那么明艳洒脱,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重的摔门,昂首而去。
可当中午,我拖着沉重的脚步踏进大门时,妈妈立刻开门迎出来,拉我进屋。
进门,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,摇曳的烛光,动情的歌声,陈列的佳肴,和谐的氛围,换类的笑脸,还有和蔼的爸爸和慈爱的妈妈,这个日子与以往相比是那样不同,此刻我才恍然大悟,原来今天是我的生日啊!父母竟然还把顽固而叛逆的我天天放在心上,而我却往日的一幅幅画面一瞬间全部涌现在眼前。
当厚厚的大雪将大地覆盖在下面时,爸爸抱起我,让我坐在他肩头,双手紧紧握住我的小手,嘱咐说:“坐稳了,大船开动咯!”说完便漫步在白皑皑的大地上。
我清楚的记得身后的脚印,很深却很坚实。
还记得那一次发烧,妈妈给我倒水,让我吃药,在我头上放冷毛巾,见到我没有好转,麻利的给我穿上外套,被我去了医疗室。
我清楚的记得,妈妈的背很舒服,也很温暖幽幽的烛光将我从记忆里拉了回来,丽水模糊了我的双眼。
家,我幸福的港湾;家,我成长的乐园;家,我自信的翅膀;家,我永远的天堂!对着悠悠的烛光,我默默的许下一个心愿:愿我的家永远和睦幸福!我们划着一叶扁舟荡漾在生活的海洋里,努力地驶向成功的彼岸,船桨揉碎了平静的海面,泛起一丝丝感动的涟漪…… 轻轻推开记忆的大门,里面像无底的黑洞般漆黑一片。
我彷徨地边走边寻觅,寻觅昔日给我幸福感动的闪亮的光点。
多年以来积聚的层层叠叠的记忆,扑朔迷离,像轻纱似遮蔽了一切,同时也蒙上了我的眼睛。
曾经的我,不懂得何谓幸福,何谓感动,何谓快乐。
我单纯地以为,学习成绩好就是幸福,实现了理想就是幸福;阅读了动人的文字才会感动,看见了悲壮的场面才会感动;有了幸福,有了感动,那样就拥有了快乐。
其实,我错了。
过去对幸福的错误观念像一条粗大的麻绳,把我紧紧地束绑着,我用力挣扎,终于解脱了。
我解下那蒙上我眼睛的白纱,睁开明亮的眼睛,细心地寻觅。
我知道了自己从前是那么的天真,发现了自己一直是那么的幸福,明白了真正的幸福、感动和快乐往往来源于生活中微乎其微的事。
一天,老师吩咐我帮她把一些练习题抄在黑板上。
我回到教室,就把书包和雨伞随意扔在桌子上,打算办完事情才慢慢收拾。
那时候,恰巧停电了,我抄着黑板,大汗淋漓。
朋友见到我,就微笑着抽出一张纸巾给我擦汗。
我望着她诚挚的笑容,接过带着香气的纸巾,我很感动,在这样的时候也会有人关心我。
将练习题全部抄完时,我走到座位前,发现桌子上很整齐地摆放着书本,雨伞被贴服地挂在椅子后面,书包安分地躺在抽屉里。
我像丈二的和尚——摸不着头脑,到底是怎么回事?茫然中看见同桌用调皮而友好的目光注视着我,我立刻猜出了答案,打趣着说:“是你做的好事吧?”同桌羞涩地点点头。
我感动地说:“谢谢你,我很感动哦!”她和善地说:“不用谢,有什么好感动的呢?同学之间应该互相帮助嘛!”她的话更开启了我眼泪的源泉,我顿时热泪盈眶。
我永远忘不了那个隆冬的夜晚。
我发高烧了,面红耳赤,全身抽搐,身体难以控制,如果不小心咬伤舌头,那会危及生命的。
妈妈十分着急地抱着我上医院,为了避免发生这种情况,就把手伸到我的嘴里,让我咬着她的手。
后来到了医院及时治疗,我才转危为安。
医生护士们都称赞妈妈伟大,但妈妈只是淡淡地一笑。
我的身体渐渐恢复了健康,拉着妈妈通红的手,我真的很感动。
我觉得自己很幸福,那种幸福是无与伦比的,是用金钱买不到的。
妈妈为我付出了深深的爱,我回报妈妈一个甜甜的吻,妈妈安慰地笑了,那也是一种幸福。
在生命的海洋里,令我们感动与幸福的事情实在太多了,只有它们,才给予我们力量去为理想而奋斗,只有它们,才能在记忆的空间里永远发光发亮。