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写有爱心的作文【合集20篇】

爱是可以在人间传递的,当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时,小编收集了以爱心为话题作文,欢迎阅读。

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有关爱心的比喻句42条

全文共 1309 字

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1、爱心是一场倾泻在夏日的大雨,使渴望帮助的人感到真情的援助。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

3、爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

4、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、爱心是一股撞开冰闸的春情的人受到震撼。

6、爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

7、爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯,使寻求死亡的人明白生命的宝贵。

8、爱心是美的化身,因为有她的存在,世界才会变得更加美丽。

9、爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

10、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

11、爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

12、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

13、爱心是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

14、爱心是一阵飘扬在天空中的花香,使痉难堪的人感到人间的温馨。

15、爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

16、爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

17、爱心是一朵绽放在春日的花朵,使失落忧愁的人感到由衷的快乐。

18、爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗。

19、爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

20、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。

21、爱心是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉。

22、爱心是沙漠中的一片绿洲,使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。

23、爱心是一座屹立在海中的航标,使黑夜航行的船找到前进的方向。

24、爱心是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾。

25、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

26、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。

27、爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。

28、爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽,使世界人民知道和平的重要。

29、爱心是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房。

30、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。

31、爱心是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方。

32、爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。

33、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

34、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

35、爱心是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。

36、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。

37、爱心是火种,能点燃心中的希望。

38、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

39、爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

40、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花,使饱经风霜的人感到生命的顽强。

41、爱心是风,卷起浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润干旱的树;爱心是树,撑起一片绿荫。

42、爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

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篇1:传递爱心人间绝唱

全文共 917 字

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世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大的,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限的在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇2:初三爱心服务作文素材

全文共 633 字

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4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

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篇3:8有爱心的啄木鸟

全文共 201 字

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松树公公公老了,因为它身上有许许多多的害虫,所以它的叶子枯黄枯黄的。有一天一只啄木鸟路过这里看见了松树公公生上有许许多多的害虫,于是啄木鸟就帮助松树公公把害虫给啄掉。

松树公公的身上渐渐的不疼了,高兴的对啄木鸟说:“谢谢你,帮我把身上的害虫啄掉”。啄木鸟高兴地说:“不用谢”。因为松树公公身上干净了,一只害虫都没有,而且身上还长出了许多嫩嫩的绿叶,所以小鸟们都喜欢去松树公公哪里玩啦!

[啄木鸟200字作文

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篇4:爱心茄子作文600字

全文共 671 字

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我不喜欢吃茄子,因为茄子太软了,吃到嘴里,像鼻涕虫一样,而且还很涩嘴。每当家里炒茄子,我总是夹点别的菜,坐在我的房间里去吃饭。

终于有一天,母亲似乎觉得我不吃茄子不可以,就把茄子换了一种方法烧,烧出了糖茄子,可是涩味还是不变。我大声叫着:“这东西这么难吃,我不吃你们还买,是不是和我作对?最近我的表现可还不错呀……”说完,就把门关了,在房间里生起了闷气,生气十分钟后,拿起钱到外面吃了。

我跑到张家太太饺子馆,那个老人十分会做饺子,味道真是不错,并且我和她也熟,所以就叫了起来:“老板,来一碗饺子。”老太太一看我来了,就问:“你一个人来呀,为什么你爸妈没来?”我生气地说:“妈妈和我过不去,明知我不喜欢吃茄子,可她偏要烧那菜,是我自己跑出来的。”

张太太听了我的话,就对我说:“茄子有很多维生素,吃了有益健康。一个东西好不好吃,主要是看心理,你如果仔细品味你母亲做的菜,才会体会到其中真正的味道。”说完就走了。我还是买了一碗饺子,狼吞虎咽地吃完了,我回到家时,发现爸爸已经把茄子给吃了,并晚上买来了我喜欢吃的牛肉。

我再一次吃茄子,是去年暑假,妈妈满含笑意地拿出一碗茄子对我说,这是她买了做菜的书照着做出来的,怕我不喜欢吃,所以只做了一碗。我吃了一口这种茄子,硬硬的,又甜又香,不涩嘴也不像鼻涕虫了,可见她为我做茄子是多么的用心。我含着泪扑到了妈妈身上,说:“谢谢妈妈,谢谢你花满心思为我做的茄子,这既然是您做的,我们就叫它为爱心茄子吧!”我大口大口的吃完那些茄子,心中有一种温暖的感觉。那天是我的生日,十分感谢我的母亲,就把那碗热腾的菜叫爱心茄子。

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篇5:我美丽因为我有爱心小学

全文共 595 字

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每一个人都有一颗心,只不过每一个的心是不一样的。有的人心狠手辣,有的人温柔善良。我就是一个温柔善良的人,不信?下面看。

一天,我和妈妈来到了逍遥津公园玩,一进去,逍遥津里面的人可以说是人山人海,我们玩的非常开心。出了公园,我和妈妈上了人行道。一会儿,映入我眼帘的就是这一番场景……

只见人行道边上,有许多要饭的人,其中有一个人引起了我的特别注意,他的两条腿已经没有了,只剩下了两只胳膊,衣衫褴褛,蓬头垢面,活生生是一个刚从原始森林里出来的“野人”。他趴在一块底下有四个轮子的木板上,一手拿着一个铁腕,一手划着小车子向前挪动,许多人拿出五角或一元的硬币,放在他手里的铁碗里,有的人还放了十元纸币……种.种猜测在我的大脑里出现:他的亲人呢?难道他的亲人全部遇难了?他这是怎么了?他是家里发生了火灾?还是出了车祸?他的两条腿是怎么没了的?看到别人一个一个都帮助了那个人,我也忍不住了,向妈妈要了一元硬币,妈妈沉思了一会儿,给了我一张五元的纸币,我蹦跳着把五元钱给了那位残疾人。等我再来到妈妈的身边,妈妈会心的笑了笑,说:“我家的儿子将来一定有出息。”听到这,我也笑了,跟着妈妈一起回到了家。

我帮助过许多人,但就这件事记忆犹新。每当这时,我总会想起一句歌词,“只要人人献出一点爱,世界将变成温暖的人间”。对,歌词说得对!请大家记住,只要别人有困难,大家都要伸出援助之手。俗话说,“一方有难,八方支援”。

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篇6:牛牛小镇爱心义卖有感400字

全文共 385 字

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科实小一年一度的“牛牛小镇”到了,今年小镇的主题是“爱心义卖”。

义卖会上,我担任的是会计一职,主要负责商品价格,顾客付款后需要找到少钱,将这些告诉收银员。可是万万没想到,我竟然一点儿用都没排上,我有点儿失望。而妈妈给我的计算器更是一点用都没有,独自孤零零地坐在那,它伤心得都快哭了。

义卖刚开始,我既兴奋又紧张。兴奋的是第一次参加这类活动,紧张的是生怕自己的商品一点儿也卖不出去。可是一瞬间,那种紧张感就没了。因为我张望了一下,发现目前顾客聚集最多的班级就是我们班啦!这是,我心里暗暗地想:年级销售第一肯定非我们班莫属。

第一销售小组轮到休息,在我闲逛时发现妈妈的班级聚集的人特别多,于是我也上前去凑热闹。这时我才发现原来他们有三个同学在弹吉他,还挺有创意的嘛。

义卖结束,我们班共收入756元,是年级第一。但听说六(2)班竟然收入3000多元。真是"人外有人,天外有天"啊!

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篇7:爱心给予

全文共 808 字

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爱心,体现了人性的光辉,如果世界上多一些拥有爱心的花朵,那样世界将会多么美好啊!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对我来说,是最大的欢乐,最大的幸福。

记得,那是小学二年级我刚转到世纪小学,刚开始接触善,善的教育,善的品质。开始了属于我的小学生活。几个月的时间,我和同学们就熟悉了,并且在老师的指导下让我明白了许多做人的道理,感受到奉献爱心的快乐与幸福。并没有发生我开学之前担心的事“有人欺负我”“孤立我”“不陪我玩”同学们都很照顾我,大家在一起都坦诚相待,互相帮助。有一件事让我感受到了更大的快乐与幸福。

我们班有一位女同学,校服里总穿着同一件毛衣。每当我穿这不同款式的新衣服上学时,他总用羡慕的目光看着我。他的学习用品也很少用着一个破旧的铅笔盒。我就很好奇问他才知道,他爸爸得了不治之症-癌症。她妈妈在某公司当保洁员,本来工资就特别低,现在又为了照顾她爸爸不能继续上班了。我被她的事感动了,泣不成声,放学后我把她的故事告诉了妈妈,妈妈也哭了,妈妈提议说我们可以力所能及的帮助他,我非常高兴,并打电话向班主任老师了解了他的家庭情况。我妈妈就和班主任说他的饭费由我们家来出,班主任说他的饭费一直是学校在帮助他。

第二天,我和妈妈便去商场买了一些学习用品,买了几件新衣服送给她。我们没有当面给他,因为妈妈教育我说:“每个人都有自尊心”怕伤害他的自尊心,所以就把这些东西放到传达室,告诉老师不要告诉同学。后来他妈妈还是问了班主任老师我妈妈的电话,向我妈妈表达了谢意。

也许我的写作水平并不怎么高,也许我的作文并不是最好的。但是我知道,它是真实的,没有谎言的。我们每一个人的生活都那么美好,我们有能力帮助别人,哪怕一点点一滴滴,都代表我们的心意。

爱心犹如一棵大树,植根于我们心田;爱心犹如一缕阳光,温暖的照耀着我们;爱心像一丝雨露,滋润我们茁壮成长,我希望能把爱洒播到每个人心里。

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篇8:用爱心构建和谐社会

全文共 1015 字

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爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,奉献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑;她可使朋友关系融洽,家庭生活美满,社会安定和谐

一根小小的木桩,可救活一个溺水的人;一条薄薄的毯子,可温暖一个冻僵的人;一句关怀的问候,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,构建和谐社会需要的正是这种众志成城。

“一方有难,八方支援”,历来是我们中华民族的优良传统,只要我们每个人都奉献出爱心,这个社会就会变得更加温暖,更加富有人情味。

我校一个初一女孩患上了再生障碍性贫血病,为了挽救她年轻的生命,老实厚道的农民父母带着她四处辗转求医。在医生的悉心治疗下,在她苍白的脸上我们又看到了久违的笑容。几个月来,家人已花去了十多万元的医药费用,家里的积蓄早已经用光,该找的亲戚朋友也已经借遍了,可她的病还需要长期治疗,若要接受骨髓移植,还差80多万元的治疗费。可有谁能忍心让这个本该在教室里认真听课,本该在操场上蹦蹦跳跳,本该和同学们在一起笑谈人生、计划着美好的未来的年轻的生命过早地离开,有谁能忍心不为她的生命撑起爱的风帆?因此,我校举办了一场简单而富有意义的募捐活动。在募捐现场,各位师生纷纷奉献出自己的爱心,都企盼她能够快点好起来,与同学们一同欢乐,一同学习,一同成长。

前段日子,曾有一些渔民在刮风期间为了捕鱼而冒险出海。不料,海浪汹涌澎湃,如千条巨蟒挣扎着,盘旋着。一个巨浪咆哮而来,将渔船打翻,使渔船和渔民瞬间消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后,无法承受,整日以泪洗面,对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心,立即组织开展了“献爱心,送温暖”的募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊,把颗颗带着爱心的钱送到这些渔民家属们的手中,使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。

“送人玫瑰,手有余香”,让我们用爱心来帮助那些需要帮助的人吧!“众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流”,这感人至深的爱,这不可阻挡的力量,正是我们构建和谐社会所需要的。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”我想只要我们每个人都积极地投入到构建和谐社会的行动中来,付出我们的爱心和辛勤的工作,那我们的社会必将成为广大民众生活富裕、安居乐业、平安幸福的和谐社会。

关心、宽恕和体谅都是爱心,让我们一起把爱心奉献出去,在社会上传递,使社会处处有温暖,处处有温情,处处都和谐。

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篇9:传递爱心作文

全文共 387 字

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爱心是困难中不求回报的一点帮忙;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮忙,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点期望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮忙,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?

爱心的定义不仅仅是你要付出多少,而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都能够让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报,而是不求回报、无私的付出。

我想,假如你给予别人爱心,那么你自我的内心也会十分充实、十分幸福的。捐款是为了奉献爱心,你捐不了数额多的钱,那你所捐的一块钱也是一份心意,倘若每个人捐1元钱,那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!

爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多完美?让爱从那里起航吧!传递爱心!

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篇10:爱心的力量作文500字

全文共 565 字

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这天太冷了,就连路旁的小花小草都缩紧了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家,行人渐渐少了,陆明也加快步伐跑回了家。

这时,一个昏暗的角落里传出来了一阵呜咽声,被风拉得断断续续地,最终传入陆天的耳朵里。陆天停住了脚步,朝那个角落里望去。一双亮晶晶的眼睛在黑暗中显得格外亮,小小的眼睛里充满了泪水,委屈巴巴地看着陆天。陆天心里一阵疼痛,便快步走上前将小动物抱起。一看,原来是一只小狗。那只小狗干瘦的身体显得很单薄,稀疏的毛好像褪色的大衣一样,让人看得格外心疼。陆天从书包里掏出一根火腿肠给它吃,心想:唉,这只小狗可真可怜,大冬天的竟然被人丢在这个小角落里,太没有良心了。

想着想着,他突然产生一个疑问:我该把这只狗送到哪里去啊?他抱着小狗在街上漫无目的地走来走去。突然,碰到了在路口值勤的志愿者徐明。

陆天心想,如果找志愿者帮忙会不会快一点。于是,陆天就凑上前去,向徐明讲述了他发现小狗事情的经过。“我们把小狗送到其他地方吧,让它过一个温暖的冬天吧。”徐明摸着小狗,怜惜地说到。

他们苦思冥想,突然,徐明脑袋里冒出了一个想法:送到动物济救所吧,他们肯定会接待的。

于是他们两个顶着寒风冒着大雪,走到了救济所。工作人员热情地接待了他们,并熬了姜汤给他们暖了暖身子,表示一定会好好照顾小狗。

两人这才放心地踏出了动物救济所的门,相视一笑后就继续向前走着。

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篇11:爱心日记

全文共 533 字

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今天,我们三年级迎来了盼望已久的爱心义卖活动。上课铃响了,活动也开始了!教室里变得比课间还要热闹,大家争先恐后向其他班跑去。

我今天的岗位是收银员,我对自己信心满满。很快,班里挤满了同学,每个人脸上都写满了新奇和高兴。“请问……”只见一个三(5)班的小朋友走到我面前,欲言又止,“这个能用3元钱卖给我吗?”我想了想:这是第一笔生意一定要拿下。于是,我爽快地说“没问题!”那女孩别提有多高兴了,连忙向我道谢。“欢迎下次光临!”我以收银员的口吻送她离开教室。

“这本子也太贵了吧!”只听一声嚷嚷,一个小男孩不解地问我:“这么小的一本本子要8元?可以半价卖给我吗?”我想:刚才已经便宜过一个人了,这个如果也满足他,那我们班营业额不是要亏了吗?可我转念一想:不管什么价格,只要有人买,不就体现出义卖物品的价值和活动的意义了吗?于是我笑着对他说:“当然可以!不过,你要帮我们多推广推广呀!”“包在我身上!”小男孩不仅爽快地付了钱,还叫来了好几个小伙伴一起来光顾我们大拇指娃娃小店呢!我眼前的货物很快就一扫而空了……

下课铃响了,义卖活动结束了。这样的义卖活动不仅锻炼了我们的思维、动手和与他人沟通的能力,更重要的是,义卖的款额可以帮助很多有困难的人呢!爱心义卖活动真是有爱有意义啊!

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篇12:我美丽,因为我有爱心

全文共 644 字

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俗话说人不可貌相,海水不可斗量。内心的美丽往往比外表美丽强上十万八千里。虽然你外表美丽,但内心丑陋。那和披着羊皮的狼有什么区别呢?

我外貌长的不怎么好,可我有一颗闪亮的内心,所以我认为我是很美丽的。

我有一 颗闪亮的内心在于我看见乞丐会主动伸出爱心之手。一次我和爸爸去送将要去浙江的妈妈。我便看见了一个乞丐,我准备把我的零用钱给他。顿时爸爸拉住我的手说“:现在这种骗子多了去了。”我反驳道“:不要把每个人都想得那么。。。。。。就算是骗子我也要给他。万一他不是骗子呢?那不是没有爱心吗?我走过去把钱给了乞丐,他的黑脸上露出感激的笑容,我的心里也美滋滋的。

我和爸爸送走了妈妈回家了,回家的路上却发现那个乞丐一只跟着我们,过了一段,我把这件是忘了。

一个星期天我和爸爸一起去看书去了。结果有一个陌生人找爸爸,我觉得他很眼熟,经过交谈我得知了他是那天的企丐。他那天什么东西都被抢了,又是外地人所以只求些施舍,可别人一见他说这么这么强壮的小伙子怎么当乞丐啊,骗人都不会,他给了爸爸500元,爸爸没要。他十分感谢我们。

我对爸爸说:“还是好心的人多把。爸爸羞愧的低下了头。

经过这见事,增加了我做好事献爱心的决心。不管学校组织什么捐款我总是捐的最多的。有的同学说:“捐那么多干吗?”我们都扣下了一大半钱。我反驳道,我尽力让灾区的孩子过的好一点,也对的起那些解放军叔叔。

我希望任何人不要做批着羊皮的狼,我希望爱心把整个世界相连,整个世界像一个家庭那样和谐。只要你有一颗闪亮的心,你可以高呼:我漂亮,因为我有爱心!

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篇13:爱心义卖

全文共 579 字

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我们常说,如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑。

这个六一节,我们学校举行了隆重的爱心义卖活动!是以低价钱卖给同学们或以物换物的形式把赚到的钱捐掉。早上7点40时,学校操场就已经被同学们给装饰的五花八门了,各具特色。义卖开始了!我们每个人都摆上了自己所要卖的产品,让别人挑选。不到2分钟,三班的人就买了我们班一位同学的3个头饰。头饰本来要50多块,他以20块卖给了他们,这让我们吃惊。

我也将买了的东西经过思考后进行调整。当我调整好时有人就问我买“东京食尸鬼”的明信片,这可让我乐了。他买了2张+送他1张,总共3张4块钱,我感觉这个价钱还是比较划算的。

因为这是我从动漫节时候大老远跑去买的。经过20分钟我有点呆不住了,就偷偷跑到一年级去。我发现一年级他们出的价钱是非常低的,一本14块的本子只要2块,这对我来说可能是便宜的,对他们来说是亏的。我就买了一本本子,也照顾照顾他们的生意。我们的林老师不惜代价,把所有的蚕宝宝全部用低价卖出,基本不剩。黄老师把果汁给了几位同学帮他卖掉,结果和林老师一样,基本一滴不剩。

时间过的很快,义卖在不经意间结束了!回到班级之后我们把我们赚来的钱的80%的捐了出去,表示了我们爱心义卖的丰收成果。最后我们是活动捐款最多的班级,这让我们又获得了一项光荣和自豪的荣誉!爱心义卖不仅仅是为了赚钱,更是要表达自己内心有着一份善良的心。

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篇14:爱心企鹅续写

全文共 653 字

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塔名诺和娜努马公主回到了南极,塔名诺的妈妈看见塔名诺回来了就给了他的儿子一个甜甜的吻!企鹅们看见公主回来了,全都放烟火庆祝,国王也邀请塔名诺和他的爸爸妈妈一起来吃饭,国王还封了塔名诺一个一级骑士的官员,专门负责保护公主。自从塔名诺当了骑士他天天和公主在一起,国王看见公主很喜欢塔名诺,就让娜努马公主和塔名诺结婚了,他们过上了幸福的生活!过了不久国王因为一场重病死去了,他在临死前把王位传给了塔名诺。不久娜努马又生出了一个小公主,塔名诺给他起名叫“安妮儿”这是一个小天使的名字,自从安妮儿出生以后有很多的水都变成了红色的,企鹅们以为安妮儿是一个祸害,上帝不喜欢她的存在,所以就把南极的水变成了红色!最后企鹅们想出了一个办法,就是把安妮儿杀死,把她的尸体放入水中,这样上帝才会把水变的清澈,娜努马知道了这件事非常伤心,她不希望眼看着杀死自己的女儿,把女儿的尸体放入海中。

到了行刑的那一天了,安妮儿还不知道这件事情,所以就高兴的走到了刑场上,开始行刑了,行刑的企鹅拿起大刀,把安妮儿的头砍了下来,然后把安妮儿的尸体扔进了茫茫的大海里,娜努马和塔名诺都非常心痛!娜努马受不了这样的打击,在深夜的时候她来到大海边吃了一瓶毒药,然后用最后的力气跳到了大海里,到了明天塔名诺发现娜努马不见了,到处寻找她,最后才知道了,娜努马公主跳河自杀了,塔名诺悲痛不已,给他的女儿和妻子准备了一场隆重的葬礼!又过了几年塔名诺病倒了,最后在2010年5月1日死亡,他的将领们看见国王死了就纷纷的逃出了这个国家,从此以后这个国家就灭亡了!

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篇15:爱心教育

全文共 2201 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿,梦想成真、寒来暑往,授业解惑,我深深感受到为人师表的责任和使命,还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望,守巢的总是你;写下的是奉献,擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来,我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生,不仅对优秀生,还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多,但因常犯错误、学习落后,给班集体带来许多不利影响。由于种种原因,他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪,对老师时时戒备,处处设防。古言云:亲其师,才能言其道。而要做到这一点,教师就要给予他们更多的温暖,更多的关怀,用师爱去融化他们心灵的坚冰,点燃他们心中自尊和进取的火花,引导他们一步步上进。

一、关注学生,善于发现他们的长处,激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律,打别的同学,其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育,但不是很见效。我另想办法,平时上课我注意观察他,发现他比较好表现自己,每次唱歌时,他喜欢突出自己的声音,于是我就抓住时机,利用音乐课教学的特点,对他进行引导。在学习《大鹿》这课时,我就利用他善于表现自己的特点,让他为大家领唱大鹿唱的话:“兔儿,兔儿快进来咱们手把手挽牢”,我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态,和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了,他表现的非常好。不但唱的好,而且从那以后,他知道怎样帮助别人,知道和同学搞好团结,也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我,光靠机械的说教、批评往往收效不大,它需要老师把爱的情感投射到学生身上,才会引起他们心灵的共振,行动上的回报。

二、尊重学生,用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课,我们学了一首歌,名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候,我请个别同学上台来表演唱,我看到有一位小女孩脸已经憋的通红,整个身体几乎都前倾着站了起来,手举的高高的,嘴里还喊着:“老师,叫我!老师,叫我!”我一眼就看到了她,便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后,却有些害羞似的望了我一眼,底下了头,两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她,等到她哼唱了几句之后,就再也唱不下去了,台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,这位同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和她一起唱好吗?”同学们都说,好!这个主意也得到了小女孩的认同。为随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,小女孩忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾,以尊重培育尊重,是音乐的效能,不也是音乐教师的职业操守所在吗?

三、理解学生,用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱,首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生,仅有爱心是不够的,还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心,教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望,但缺乏毅力和自制力,在进步过程中,往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因,鼓励他们继续进步,用教师的耐心和恒心,促其养成坚强的意志,才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生:陆世豪,他任性、骄傲,打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法,动辄打骂。对于这样的学生怎么办?有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评,“看住他”;另一种是用爱心感化,洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者,我充分音乐课堂生动活泼这一特点,经常课堂上邀请他站起来唱歌,表演等等。他的嗓子很响亮,于是在学《小小少年》一首歌时,我让他领唱,并进行了一次小小的思想教育。我对他们说:“歌曲中的小小少年就像你们现在,自由自在没有烦恼,但是随着年岁由小变大,他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大,要逐渐适应这个世界,这个环境。在学校要做一个合格的小学生,就要遵守纪律。”说到这里,我便用余光看了看陆世豪,只见他使劲点了点头,一副痛改前非的样子。可往往好不了几天,他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样,我也不一味地指责和训斥,而是晓之以礼,动之以情。有一次他发烧了,我和他母亲坐在他身边,当我将一个削好的苹果放入他手中时,他和他母亲都哭了。“老师,这孩子长这么大,从没人这么疼他。”就这样,拨亮了一盏灯,照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了,在真情的雨露下,他们茁壮地成长着。

在学校,教师要具有一颗爱心,具有“捧着一颗心来,不带半点草去”的奉献精神,在今后的工作中,要不断积累经验,扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长,让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点,用爱心、信心、和耐心去关注每个学生,让每个学生都体会到爱的温暖,发挥他们的长处,创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折,迎接明天的挑战。

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篇16:爱心小橱和谐校园小学作文

全文共 900 字

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爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”

原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。

数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……

[爱心小橱和谐校园小学作文

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篇17:关于爱心的800字作文高5

全文共 685 字

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爱,无处不在,只要你用心感受就会发现。

爱,有时是一句关心的唠叨;爱,有时是一个关切的眼神;爱,有时是一句温暖的`话语我在以前不懂爱心是什么,一只流浪狗教会了我处处都是爱。

遇到那只流浪狗是在星期五的下午,我刚刚按响家里的门铃耳边就传来一阵“呜呜呜”的叫声,像是在哀求也仿佛是在哭泣。我随着声音找了过去,发现一只脏兮兮的小狗蜷缩在角落里。它一副骨瘦如柴的模样,想必是好多天没进食了吧。我拿出肉片扔给它吃,它脏兮兮的身子突然动了一下,一口咬向肉片,我吓了一跳想赶快跑,可当我看见它那可怜巴巴的眼神时,我又于心不忍。我到底该不该留下它呢?留下的话又能做什么?不留下的话它又太可怜了。经过我一阵思想斗争我还是决定把它留下来。看着它那脏兮兮的摸样应该很长时间没洗澡了,那么就先从给它洗个澡开始吧。

洗澡的过程很顺利,小狗很听话。洗完了澡,刚才的那只流浪狗,真是青蛙变王子,全身雪白的毛发,一双圆溜溜、乌黑的眼睛,还有一条毛茸茸的尾巴!真是一条漂亮的狗狗!我情不自禁的感叹道,“这么漂亮的狗,该叫你什么名字呢?”

我抬头看着天上的白云,灵感突然就有了:“你的毛白得像雪似云就叫你雪云吧!”雪云“汪”地叫了一声好像能听懂我的话,高兴的直转圈,围着我又蹦又跳高兴得快飞上天去了呢!我看它如此的高兴便与它开开心心的玩了起来。

可是好景不长,我看看手表,现在已是晚饭时间了,也该回家吃饭了,我依依不舍的向雪云告别。等我吃完晚饭再来找雪云玩的时候,它早已经离开,我的心里有微感失落的,我想,也许这就是爱心吧!

爱心是世界上不可战胜的一种爱,每个人的内心深处都有这样一种爱。我们也在爱心的陪伴下茁壮成长。

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篇18:我是一个富有爱心的孩子作文600字

全文共 603 字

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我是一个富有爱心孩子,每次遇到有人需要帮助时,都会出现我的身影。因为我坚信,帮助别人就是帮助自己。

那是个春暖花开,万里无云的日子,我约上几个伙伴一起去公园玩耍。温暖的阳光沐浴着我,心中的各种不愉快全都被抛到了九霄云外。“汪!汪!汪!”,我一下子回过神来,往下一看,一只皮毛光滑的小狗瞪着它那乌溜溜的眼睛望着我,一双铜铃般的大眼睛里发出可怜无助的眼神。它围着公园转了一圈又一圈,还给我看了看身上的铃铛。我这才知道,它走失了。于是,我开始打听这条狗的来历。“这位叔叔,您见过这条狗的主人么?”“姐姐,您知道它是谁的狗吗?”

正当我问得口干舌燥,喉咙都快要冒烟时,大救星出现了。一位叔叔走过来,指了指对面的市场,认真地对我说:“孩子,对面市场中,有一位失主正在焦急地寻找她走失的狗狗。你去那儿看看吧!”我顺着他指的方向走去。只见一位年迈的大娘正在紧皱眉头,东问问,西问问。整个市场的人都在帮助找寻她那条小狗。我三步并作两步走过去对大娘说:“大娘,请问这是您的狗吗?”大娘看见她心爱的小狗出现在跟前时,欣喜地连声说是。当我看见她紧皱的眉头一下舒展开,激动地连声称赞我时,我心里别提多高兴了。

“赠人玫瑰,手有余香”。这句经典名言一直激励着我,让我明白了平凡微小的事情,哪怕如同赠人一枝玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在大家心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应该这样,做一个有爱心的人,让整个社会充满正能量。

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篇19:学雷锋,跳蚤市场爱心义卖活动作文500字

全文共 565 字

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学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年,老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖,然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。

我们千盼万盼总算盼来了这一天,中午,我们戴上蓝色的记者帽,提着带来的物品,排着整齐的队伍,迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的摊位,然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。

义卖开始了,只见周乐大声吆喝,一大群人把她的摊位围了个里三圈,外三圈,而我这边冷冷清清的无人问津。这时,我灵机一动,好像灯泡突然亮了起来,里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶,很遗憾老奶奶摆了摆手走了,我又拦住了一位老爷爷,老爷爷摇了摇头,看着其他同学推销了好几样东西,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我一定要为我的宝贝找到合适的主人,我瞄准了一位戴眼镜的叔叔“叔叔,请看看我这本牧羊神豹,是著名的动物大王沈石溪写的,里面的内容很精彩,原价20元现只卖15元,不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句,高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交,我信心大增,更卖力地推销起来……

愉快的时间很快结束了,通过这次活动,我们既锻炼了自己,又奉献了一份爱心。

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篇20:充满爱心少年陆天作文600字

全文共 656 字

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那天,天气非常冷,大风像一把刀一样,刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明,但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了,我和淘气的的陆天在学校的角落打牌,周围空无一人。只有一处翠绿的草丛,我们坐下来开始打牌,就在我们玩得正高兴时,听到几声微弱的“汪汪”声时,我们放下手中的牌,悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看,是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了,天陆看到此情此景立马抱起它,用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来,小狗醒来后我们也松了一口气,但此刻上课铃声响了,我们手忙脚乱的。要不要把它带回去,要是被老师发现了怎么办,肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时,袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了,叫了几声,虽然说声不是很大,但也惊到了同学。同学们四处张望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陆天的袋子,都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒:“陆天你给我站起来,谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理!”陆天只好出去,老师严肃地说:“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说:“老师你误会陆天了,陆天平时确实很淘气,但他今天绝对不是故意的。事情是这样的,今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗,当时它快被冻死了,陆天把它抱起来用体温温暖它,它才醒来,结果上课了,要是把它留在那里,它可能就被冻死了,所以没办法啊,后面的事你都知道了。”

“真的吗?”老师惊讶地问到。“嗯,原来是我错怪他了。”

后来,老师向陆天道了歉,也夸奖了天陆有爱心

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