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知识改变命运(经典19篇)

弗兰本斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。总之,知识能塑人的性格。今天小编就来分享知识改变命运,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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收获了知识作文300字

全文共 352 字

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前几天,我妈妈带我去买书,买了许多书后,我忽然看见一本《三国故事》,我兴高采烈地把这本书放到了袋子里,准备回家仔细看看。

回到家,我二话没说,飞快地把《三国故事》给拿出来了。我看了看目录,第一章是黄巾起义、第二章是子全父义,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要讲的是黄巾军是怎样成立的、黄巾军的领导是谁和黄巾军是为什么以前打过那么多胜仗而这次却被永远地消灭了。

没过几天这本书我就已经大约看了半本了,关于三国的知识我也了解了许多,一有关于三国的题呀,作文呀,我都对答如流,最近爸爸也觉得奇怪,就把我叫了过来,问:“你最近怎么回事,三国方面有了很大的进步啊?”“我只不过是把那本《三国故事》上的重点知识记下来罢了,活学活用嘛。”我不好意思地说。

一本小小的课外书,却给我带来了丰富的知识和巨大欢乐。

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篇1:那节体育课改变了我作文600字

全文共 603 字

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“做事要持之以恒,不能总是三分钟热度。”这是妈妈常常教育我的话。小时候我干什么都没有耐力,常常是遇到困难了就放弃,但是那节体育课让我改变了遇到困难就退缩的坏习惯。

记得那是一个炎热的日子,天上的太阳仿佛一个炽热的大火球,整个天空没有一朵云,好像被这个热力十足的大火球吓跑了一样。地上不时卷起一股热浪,给人一种快要窒息的感觉,校园里的花草树木全都弯下了腰。而不起眼的柏油马路也似乎为了要引起人们的注意借着太阳的力量膨胀了起来,而我们却还在这滴汗成气的天气下训练跑步。

豆大的汗珠一颗接着一颗顺着脸颊滑落,我大口大口地喘着粗气,似乎连一点力气都没有了。我跑得越来越慢甚至走了起来。老师看见我没有毅力了,便走上前来对我说:“加油!坚持下来,我数过了,你还剩下三圈就跑完了,我相信你一定会成功的,不要退缩。”

听了老师的话,我突然感觉有一股动力在后面推动着我前进,我咬紧牙根奋力向前跑,终于又跑了一圈……两圈。还剩最后一圈了,疲劳与炎热让我又失去了斗志,可是一想到老师刚才说的话,我便鼓起劲,尽自己最大的努力跑下去,坚持下去。我跑着跑着忽然感觉身体好像已经没有了知觉,只知道自己一直在跑……

终于,我跑过了终点,成功地完成了这个艰难的任务。那一刻全身上下依然没有知觉,只知道自己终于坚持了下来,改变了遇到困难就退缩的坏习惯。

有时候其实自己离成功只差一步,而那一步就叫作坚持,只要坚持就能直达成功的彼岸。

那节体育课改变了我。

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篇2:心态决定命运

全文共 577 字

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有一个叫带着猴子取心的故事,今天我将给大家讲一讲。

有一天,有一只鳄鱼在水里游,肚子不停地叫着,想:我该怎么办呢?突然,眼前出现了一只小猴子。这只猴子呀!一边吃桃子,一边玩耍,十分快乐。鳄鱼想:这只猴子刚吃完桃子,心肯定很好吃。于是下定决心想抓住这只猴子。

但是,这只鳄鱼不知道该怎么抓住它,想去问妈妈,但这到家太远了,让猴子跑了该怎么办?去找老师与同学,呀,不行。我得自己想,咦!对了,引诱它呀,我的脑子转的真快。鳄鱼就迎上去,小猴,小猴,你的小伙伴在对岸等着你呢!等你去参观元宵会呢!

猴子想了想,那儿肯定很好玩,我一定要去看一看。猴子说:“好,那我就搭你身上去对岸吧!”鳄鱼咪咪微笑地说:“没问题。”于是,鳄鱼很快的把它带到了河中央。自豪地对猴子说:“笨猴子呀,笨猴子,我要吃了你的心。”猴子不慌不张的说:“我的心在家里,没有带来,麻烦您转回原路,我去拿。”鳄鱼听后,就照着猴子所说的,把猴子送回家。快到时,猴子看见鳄鱼停了下来,敏捷地爬上了树,说:“鳄鱼呀,你别高兴的太早,我从来不会上你的当,你就去做白日梦吧。”小猴子哈哈大笑,“心就在我的身上,没有心你怎么活呀!”鳄鱼听了这番话,只好,垂头丧气地回家了。

从中我知道了,出了事情不能紧张,要冷静。俗话说,心态决定命运。本来猴子的生命,就这样被夺走了,但这猴子的态度,决定了它的命运,最终就活了下来。

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篇3:急救知识观后感

全文共 651 字

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俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫CAB”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

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篇4:需要改变的是你自己作文600字

全文共 639 字

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猫头鹰的叫声很难听,经常遭到村民的白眼,骂它是丧门星。

它很委屈也很无奈,于是决定搬离这个令它讨厌的地方,但不管它到了哪里,都会受到排斥,它埋怨世界的冷漠和无情。但它从未去想过自己的不足,不去想着改变自己,却总想着改变世间对它的看法。

还记得一段狗和狼的经典对话。“你们为什么一定要重蹈覆辙啊,人类明明已经将我们驯化成了宠物,衣食无忧,就因为他们的一时生冷,你们就要重新回到草原,值得吗?”狗有些不解地问狼。狼的眼里充满了不屑地回答道:“我们改变不是忘了人类的善良,而是让自己活得有尊严,不能因只有他们,我们才可以活下去。”

弱者不改变,是没办法存活的,不公平只不过是弱者给自己寻求的理由罢了。狮子抓获羚羊后,羚羊躺在地上无力的反抗,嘴中怨毒的诅咒声不断,诉说着什么,但狮子永远不会在意羚羊的意见,留给它的就只剩下一瞬间的痛和流了一地的肠子与鲜血。如果羚羊不去改变,那它就没有办法活下去,更没有什么资格去埋怨世界。

我曾看过一个视频:主人公得了抑郁症,感觉自己被整个世界抛弃,也想过一了百了,至少那可以让自己轰动一时,被世人所谈论。但是,在一次蹦极中,当他从澳门旅游塔蹦下的那一刻,他感觉到了害怕,原来,像他这种经常拿死来说的人,其实根本就不想死,那一刻他释然了,澳门旅游塔并没有人为他改变修建,他永远也不会被世人记住,如果自己不改变,又有什么理由埋怨世界。

世界每天都在改变,如果你想要生存,你不应该固守本道,你要学会改变。如果某天,你觉得整个世界抛弃了你,那一定是因为你自己不够强大。

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篇5:消防知识我知道作文400字

全文共 479 字

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火,给我们的生活带来方便的同时,也常常因为不正确的用火给我们带来危险,火灾是日常生活中最容易危害人们生命和财产安全的一种事故,全世界每年的火灾高达700万起,死亡人数约有7。3万人,火灾的频频发生,我们该如何防范呢?

当火灾出现时,我们要保持沉着冷静,自救的同时赶紧拨打“119”火警电话,让消防队进行扑救。消防车或消防艇在执行任务时,千万不得干扰他们施救,所有社会车辆、船只和行人必须主动让行。在消防员扑救火灾时,应当注意这几点:一、消防队有权使用水源;二、所有现场调度事情听从消防队的指挥;三、消防员有权拆除或破坏干扰扑救行动的设施。

如果火灾真的来了,那么我们需要学会火灾逃生自救。首先,在逃生的时候,千万不能贪图财物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生时间浪费在寻找、携带贵重物品上;其次,在逃生中最重要的是戴上防烟面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用湿毛巾,口罩捂住口鼻,弯腰低头前行;如果没有出口可以逃生就寻找一个可以探头的地方,对外进行呼救。

为了我们的幸福家园,保障我们的生命财产安全,我们每个人都应该重视消防安全,正确掌握灭火知识,提高安全防范意识。

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篇6:态度改变命运

全文共 1103 字

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“心态决定命运”——这句话的来源出处我没有查考过。但是从强调主体作用的角度来说,我觉得这句话还是有道理的。

记得拿破仑.希尔曾就曾经为以上这句“名言”作过一番逻辑推理,他说:“播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。你看,照此推论,还不是“心态决定命运”吗?!

我曾经在一本书上看过这样一则小故事:

有三个工人正在一块儿砌一堵墙。

有个过路者问:“你们在干什么?

第一个人无精打采地说:“没看见吗?正在砌墙”。

第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一栋漂亮的高楼”。

第三个人一边干活一边哼着歌曲,而且笑得很灿烂,他抬起头认真的说道:“我们在为别人创造美好的生活”。

十年过去后,第一个人仍在工地砌墙;第二个人早就成了一名工程师;第三个人已经成了一名负责建筑工程的领导。

这个故事告诉我们一个很深的道理:有什么样的心态往往导致什么样的结果;一个人的固定心态,往往决定着这个人的命运和前途。

从心理学的角度来讲,心态是一个人的心理活动和状态的总和,是人们对社会生活的反映和体验。心态对一个人的思想、情感、需要和欲望有着决定性的影响,它制约着一个人对待工作、对待生活、对待事业的态度。心态是把“双刃剑”:积极的心态往往能够成就人生事业,相反消极的心态则往往影响事业的成功。

如果一个人长期处于压抑、烦躁、消极甚至对立的心态下,即使他的办公条件再优越,也不可能取得很好的成绩;反之,如果一个人有良好的心理状态、和谐的人际关系、正确的精神因素,那么他就会对自己的工作充满信心,从而产生工作的自觉性、主动性、创造性,充分发挥内在的无穷潜力。

据说,美国医学院研究所的一位教授曾经做过这样一个试验:他们把45个脾气、性格有比较明显差别的学生,分了三个组:第一个组的学生性格、心态基本处在谨慎、安静、知足、很平稳的状态;第二组的学生大部分保持自觉、积极、开朗、活泼心态;第三组的学生情绪经常波动、急躁、易怒、不知足。过了30年后再看这三个组人员的情况:第三组的人患癌症、心脏病和精神混乱症的占77.3%,另外两个组的一个是25%,一个是26%。这就清楚地告诉我们,心态平和是身体健康的基础。

当今社会是一个竞争性很强的社会,每个人都要在激烈的市场竞争中求生存、求发展。市场经济有时是很残酷的,每个个人的力量有时显得非常微不足道。在这种情况下,我们最聪明的选择就是及时调整自己的心态,让自己拥有一个健全的人格,一种积极向上的心态。我们要永远记住这样一个道理:有太阳就会有月亮,有冬天就会有夏天;你不可能轻易改变风的方向,但你完全可以及时调整船的风帆!

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篇7:我收获了知识作文400字

全文共 427 字

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人们都说:“书,是通往知识海洋的钥匙。”今天我就和大家说一说我收获的知识。

知识一:数学

在奇妙的数学世界里,我认识了奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。我在书海中学习,在那生动有趣的画面里,我仿佛看见了不爱算数的小老虎在瘦猴的帮助下喜欢了算数,9不仅可以加减乘除还可以破解余数、循环小数和几何三角。所以,我收获了不少数学的知识。

知识二:语文

在有趣的语文乐园里,我认识了许许多多名人:我在百草原与鲁迅结缘,在僻静的街头与萧红擦肩而过,在歌乐山的文化广场上,与冰心一同观看“小桔灯”塑像,又与朱自清远看父亲的背影,又一同落泪,还与丰子恺一起欣赏《护生画集》……我发现了生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者,我收获了一肚子的好词和佳句,这就是名著的力量!

知识三:英语

在神奇的英语天地里,我结识了和汉语一样奇妙的语言——英语。在这里,我刻苦钻研,努力学习,终于在去年的英语歌大奖赛上得了冠军。

我收获的知识可真多!

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篇8:描写懂得环保知识六年级

全文共 1133 字

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我的寒假生活,是平淡的,是短暂的。但寒假生活也是快乐,开心的,喜庆的令人兴奋的。因为,过年咯! My winter vacation life is bland and brief.But winter vacation is also happy, happy, festive.Because, the New Year!

原本是妈妈计划好了这个寒假我们自驾去周边附近的城市去旅游,可是被我婉言拒绝了。因为我有自己的想法,那就是——为了节能减排,不去了!

今年的春节前夕,没有一丝的鞭炮声,没有一缕的火药味。与平常一样冷清,但这些,仍然遮掩不了浓浓的年味:公园里早早挂上了红红的灯笼,组成了“灯笼走廊”。小区里安装了上LED灯,组成一个个大红灯笼,星星灯……各家门上贴满了春联,这处处显示着新的一年将要来临了。

想到这,我又想起了以前。就拿去年来说吧。才进腊月二十鞭炮声就想起来了。当一挂鞭炮“噼里啪啦”一阵响后,我就看到一缕青色的烟雾渐渐飞向天空,渐渐消散。还有满地的碎红纸皮灰尘和火药的呛味。当时我认为很好玩,现在我才意识到这是一个重要环保的问题。再和现在相比,真是“此时无声胜有声”哪!

设想一下,如果每一户人家少燃放一挂鞭炮,那么今后我们可以多看到多少个蓝天呀!放爆竹确实是一个传统的民俗,但我们得对自己和后人健康着想呀!

有科学数据表明,一个吸烟者抽一根烟,五秒之后细微颗粒物指数便是四百五十七,已经爆表了;一分钟后是九百多;吸完烟后,一小时以后居然还是八十!一小根烟污染都会是这样,那别提比他大好几十倍的大挂鞭炮了!那空气里得有多少细微颗粒物啊!如果一小根烟都这样,那何况是一挂鞭炮呢?

少吸一根烟,对自己包括周围的人都有好处;少放一挂鞭炮,对自己,对大众都有好处。而切还能减少对空气的污染,还能避免每年因为鞭炮而带来的火灾与伤害!

今年春节前夕,我问妈妈:“妈妈,今年咱还放鞭炮吗?”“你说呢”“要我说就不放了。”“因为少放鞭炮不仅对空气有好处,减少危害,自己也省了不少钱。”

少放一点鞭炮,多一些蓝天;少吸一点烟,多一些健康;少开车就节能减排。保护环境,匹夫有责!那些人为的污染,能避免还是避免的为好。提倡环保,倡导美好的生活环境,督促人民大众为我们自己的生命呐喊,杜绝人为的污染!

俗话说得好,“纸包不住火”。如今已经科学家们打破了这个常识。今天,他们已经研究出了耐火纸,在酒精灯上也点不着。鞭炮这方面是关于环保的大问题,但我想,以现在的科技水平,那科学家为什么不能研制出一种即安全又环保鞭炮呢?

盼望着总有一天,伟大的科学家们会研制出一种特制鞭炮来,既不失去千年的民俗,又能拒绝放鞭炮带来的各种危害,且国家又不会有经济损失。到那时,大家彻底过个安全幸福的环保年!

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篇9:关于命运的作文600字

全文共 633 字

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昨夜听着《红楼梦》的说书版入睡,早晨起来时,对昨晚的内容,已是有了一些想法。

听的是第一回。第一回看似讲的是发生在别人身上的大事小事,细想起来却是在写“缘”这个字,或是说写的是人的“命运"。我想命运对于人来说真的是无法控制的,而命亦可能是坏事,也可能是好事。又想起有种叫“命运”的纸牌游戏,和抽签差不多,可能会抽到不利的牌,也可能会抽到有利的牌,但是谁都无法确定,你抽到的是哪张,人生的“命运纸牌”也是如此。就是有人告诉了你你今后的命运,我想,在当今社会,我们只会把说的那人当作“疯子”来看待,不会去听。

命运有些时候还是一种巧合,或许只是如王菲歌中一样“在人群中多看了你一眼”,就因此人生得到了转折;或许是什么都没做,无缘无故的倾家荡产。因为命运的不同,我们似乎会羡幕别人的幸运,对自己的人生不满;因为命运的不同,世界变得五彩缤纷;因为命运的不同,人才会有喜、怒、哀、乐。有人为命运的不同而喜悦,也有人为命运的不同而悲伤。

命运是无法控制的,我又想到了这句话,也想到了许多人对命运的抱怨。有个典型的例子是某部电视剧上说的:“隔型邻居每天有管家豪车接送,我却得一大清早的去挤地铁!”这只是财运上的不同,还有失去亲人的这种概率,更可怕的是生活时期的不同,百姓是安居乐业还是处于战争,有志向的人是被重用还是惹来杀身……这都属于命运。因此命运不会复制粘贴,每个人总有不同的苦和乐。

我们为命运欢笑,我们也为命运哭泣,我们或许无法改变命运,但是,我们可以学会坦然接受,微笑面对命运。

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篇10:科技改变环境作文1000字

全文共 990 字

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“这世界上有很多的动植物已经灭绝,没有人知道,人类会不会灭绝于自己之手?”这句话出自我看到的一部纪录片,这句话说得没错,我们所达到的文明,可以将世界上的所有生物轻易杀死,包括我们自己。

前段时间我看了一本《环境科学》,在这本书上,有一个很突出的问题:化石燃料已经不够人们使用100年了。不过俗话说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”科学家已经找到了很多种清洁能源,比如太阳能、水能、风能、核能等等。这些能源都是可再生能源,它们不仅可以取之不尽,用之不竭。还可以避免化石燃料对环境造成的影响和运送时的巨额费用。

“保护环境,人人有责”我们应该怎样来保护环境的生态平衡和自然资源呢?同时怎么样提高可再生能源的使用价值呢?

我想到的是,乘坐交通工具时最好是使用清洁能源的交通工具,如有轨电车、无轨电车、高铁列车等等。因为这样可以避免在旅行中对环境造成伤害。在我们生活中,有很多的可再生资源,比如塑料袋,废纸等等,我们不应该盲目地直接丢掉。比如,妈妈早上买早餐,我数了一下,店家竟用了六个口袋!而中国有这么人买外卖,每天产生无数的塑料袋,这么多的塑料袋该怎么回收!这是我们迫在眉睫要解决的一个难题。

最近我们去欧洲旅行,在欧洲的所见所闻然我有所感悟,在一个小镇住宿时,正好是当地的国庆日,我看见几个小男孩在玩摔炮(一种摔在地上就会爆炸的鞭炮)我看见他们用力把鞭炮摔在地上,再跑过去把掉在地上的纸屑捡起来,才高高兴兴的走开。在这里,酒店里没有塑料的一次性用品,装饮料的瓶子也几乎都是玻璃制造的,火车上每个位置都有垃圾桶,垃圾桶里没有塑料袋,它是双层的,里面可以拿出来反复使用,他们这样做,可以减少塑料制品的使用,而且减少污染。也暗暗体现了欧洲人爱护环境的好习惯。而我们国家使用的塑料水瓶居多,大部分都没有很好的回收,装垃圾的垃圾袋也几乎都是不可降解的,所以才导致“垃圾围城”的环境问题。

这本《环境科学》给我了巨大的影响,通过这本书,我了解到我们的环境是什么,动植物的关系和环境的生长,了解到人们对环境造成的破坏,了解到人们怎么去保护环境。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”保护环境,不能总依靠科学家,我们要积极动脑想法去让这些所有的可回收的物品更好的回收,尽量少使用不可降解的塑料制品,让其他可以降解的物品来代替它,积极的做好垃圾分类工作。

那么,就让我们一起来保护环境,让世界变得更加生机勃勃!

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篇11:知识改变命运

全文共 455 字

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生命就像一次漫长而又神奇的旅行,不会有人知道前方有什么惊喜和困难在迎接你,等待你。但不管怎样,都要勇敢、坚强地走下去。

《假如给我三天光明》讲述了一个孩子——海伦·凯勒在小时候因病魔的折磨,变成了一个又聋又盲又哑的女孩,她仅仅拥有十九个月的光明。她的命运就这样结束了吗?不是。安妮·莎莉文老师的出现,再塑了海伦·凯勒的生命,点燃了希望之火。就这样,在知识的培育下,海伦·凯勒摆脱了心中的阴影,成为了一位著名的女作家和演讲者。被誉为十九世纪的奇迹!

一个又聋又盲又哑的女孩,究竟是因为什么改变了她的命运?这很简单,是——知识。海伦·凯勒在莎莉文小姐的帮助下,得到了知识的培养,得到了知识的浇灌。不然,你能够想象这样一个小女孩的一生吗?她将永远生活在黑暗的世界里。是知识带给她光明,是知识领引她前进,是知识让她拥有成就!

我们的身体没有缺陷,但为何不去好好读书呢?让我们在知识的海洋里遨游,在知识的世界里行走,在知识的竹林中漫步。发现知识的美丽,品味知识的甜处,体会知识那深刻的道理。

知识是心灵的眼睛。知识可以改变命运!

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篇12:以改变为题的作文800字

全文共 924 字

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“我的天啊,虫,虫,有虫!”

打开灯的一瞬间,胖子突然大叫了一声,随之,教官走进了我们的寝室。

“这么高大的胖小伙,怎么还怕一只虫子?不觉得丢人吗?”

“噗嗤——”

我用力憋着自己的笑声。

“怎么回事,谁发出的声音!谁,出来!”

寝室里鸦雀无声,我侧身躺着,面对着墙壁,心惊胆战着,尝试着轻轻呼吸,像睡着一样,妄想逃过这一劫。“不站出来吗?等着吧!”教官气冲冲地走出了寝室。

我感到十分的不安,双脚不禁搓动了起来,屏住呼吸,将一只胳膊放在枕头下面,另一只胳膊收在了被子里,继续装睡。

靴子的落地声,一声比一声响,不知怎的,我的心跳也跟着加速。一瞬间,灯亮了起来。一个长长的影子,从地砖一直爬到了桥上。

“下来吧,还用请吗。”

我把胳膊从被子里伸了出来,心里自责着:为什么没有睡着!

“下来!”

教官的一声怒吼,令人心惊胆战。

我憋了一口气,掀起了被子,坐了起来,下了床。

我低着头,不敢直视教官的眼睛。

“抬头,立正站好。”

我抬起了头,看着他的脸,他的眼神充满了凶狠,像只饿狼怒视着猎物。他冷笑了一声,脸部肌肉抽动了一下然后又摆一副严肃的表情。

“为什么要逃避,为什么不下来!”

“因为害怕。”我的声音在打颤。

“跟我出来!”

我暗暗的叹了口气,紧紧地攥着拳头。我走在教官的前头。目的地是走廊。我站在那儿,等待着的是一顿调教。

……

我灰溜溜地走回寝室,心情也是灰溜溜的。

躺在床上,我面朝着天花板,眼泪在眼眶里打转,却迟迟不肯掉落。我的内心像此时的寝室一样鸦雀无声。

“咋么回事啊,翔儿?”伟哥打破了沉默。

“没事”我沙哑着声音回答道。同时又用手捂住了眼睛,叹了口气,翻了个身。正在我伤心的瞬间,一只耳机塞入了耳洞中,一只肉嘟嘟的手握住了我的手。

这手感,是胖子。

刹那间,原本冰凉的心像被一股暖流划过,有了微微的缓和,那种舒服的感觉,耳机里播放的是那首我熟悉的歌曲。

原本杂乱的心逐渐变得安详起来。

屋外小雨淅沥,雨夜,是异常安静的,祥和的。我在这音乐和雨声里,度过了这个无比安详的夜晚。

“怎么样,还玩吗?”胖子低声道。

“嘘,用心听歌,不要说话。”我回答道。

逃避解决不了问题,能解决问题的只有直面它,这一点,我觉得我要改变自己。

当然,在改变自己的过程中我不会孤单,不会觉得枯燥无味,因为有友情的陪伴。

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篇13:改变自己

全文共 327 字

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坏习惯是每个人都有的,当然我也有。我的坏习惯是常常做事情只有三分钟热度,也常常动辄暴怒、更常常临时抱佛脚,我已经将这难以甩开的心事深深烙印在心里。

现在,我要和我所有的坏习惯告别!因为它让我经历了好多烦恼的事:交报告前一天才认真做,把大家烦死了,我很后悔我当初没有改掉那些坏习惯,不过以前不重要了,重要的是现在,所以我一定要向它永别。

如果我能改变,我一定会从脾气不好开始。虽然要做到很难,但是我一定要试,不能再想要拖到明天、后天、大后天……因为一直这样,我长大后一定会后悔,因为那时想改是真的很难了。

当我改变后,我可能会不适应,因为我已经不是那原本的我,说不定我还会叫回那脾气暴躁的我,不过,可能已经无法挽回了,所以我一定要改变自己,让我成为一个更好的人。

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篇14:学会改变作文800字

全文共 941 字

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“种下行动便会收获习惯,种下习惯便会收获性格,种下性格便会收获命运。”《狼王》这篇故事准确地诠释了这句话的含义。

在遥远的塔克啦玛干沙漠里有许多狼,生活在那一方天空的食狼鹰专门以狼为食。狼都有一种习惯,当食狼鹰抓住它们的时脖子时,它们就会转身反抗。食狼鹰抓住了这狼的习惯,当狼转身时,用利爪刺向狼的双眼,从而轻易的捕杀了无数的狼。等狼转身猎杀狼是食狼鹰捕狼的习惯。

塔克拉玛干沙漠的边缘,就有一匹狼在食狼鹰抓住它的脖子时,它强忍着钻心之痛,没有像其他的狼一样按自己的惯有的习惯转身反抗,而是向不远处灌木丛狂奔,食狼鹰体型庞大,惯性带着它前行,等到发现前面的灌木丛想收身时来不及了。狼,活下来了,食狼鹰,葬身灌木丛。

那匹狼因改变了习惯,从食狼鹰的利爪下逃之夭夭成了塔克拉玛干沙漠里的王,而食狼鹰因为没有改变自己固有的猎杀习惯而命丧黄泉。这不能不说是个悲剧。

狼受到攻击时本能的行动便是转身反抗,长此以往它便收获到一种习惯,那就是不论是谁的攻击,它都会回头,哪怕是食狼鹰。而食狼鹰无数次猎杀狼的成功让它也养成了一个习惯:狼不转身,不猎杀。于是当有狼不转身时,它便一直等待,哪怕是死亡。当他们其中的一个改变自己的习惯时,他们的命运也就此改写。

所以,身为高级动物的我们要学会改变,当我们无法改变别人的时候那就改变自己,或许我们的生活会是另一个样子。

语文书上有这样一个故事:古代有一个书法家叫张之洞,被慈禧太后召进皇宫,给她的象牙柄白绢扇面题写古人诗词。可是张之洞题字的时候不小心落掉了第一句中的“间”字。这一下惹火了慈禧,她认为张之洞是有意戏弄她没学问,于是大怒,非要把张之洞诛九族不可。

张之洞灵机一动,提笔在这些字之间加上了标点,于是,白绢扇面上的古诗就变成了“黄河远上白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧一看,脸上的怒气立刻灰飞云散了,还给张之洞赏赐了呢。

慈禧的强权张之洞是无法改变的,象牙柄白绢扇面题写的古人诗词也是无法更改的,唯一能改变的便是张之洞自己,他将诗变成了词,不仅保住了性命,还保住了家族的安危,获得了赏赐,这就是他改变的力量。

身为小学生的我们身上有许多早已养成了的习惯,当我们发现这些习惯成为我们学习的羁绊时及时改变,等待我们的是“柳暗花明又一村”。

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篇15:圣贤教育改变命运的观后感

全文共 1242 字

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假期有幸看了《圣贤教育改变命运》系列视频,《圣贤教育改变命运》内的道德伦理深深触动了我,它是一部教我们做人做事的片子,是一部让人们反省自我错误的片子,是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。

透过对圣贤教育视频的学习,也加深了我对弟子规的理解,从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规,做好中国人;落实弟子规,做好中国人”。“弟子”在家指孩子,在学校指学生,在公司指员工,在社会中指公民;“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活,所以我们不仅仅是要去学习《弟子规》,更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。

《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人,从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲,首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹,其次要谨言慎行、讲求信用,博爱大众,亲近有仁德的人,有剩余的时光和精力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内:五伦、五常、四维、八德。

圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好,但它让我们的爸爸妈妈不离婚、不吵架,并让我的爸爸改掉了不好的习惯,让我从一个坏女孩成为了一个帮忙人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟,如果我们这天了解了传统文化而不去改正自我的错误,纠正自我教育孩子的方式,我们将逃但是自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后,他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。

透过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮忙社会的人,是什么让这些人改变呢?是圣贤教育,是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们明白“人之初,性本善”,没有教不好的学生,只有不好的老师。

看完视频我也不断地反思:当我们觉得自我没有做过危害社会的事就觉得自我没有错,自我是个好人,试问一下自我孝顺好父母了吗?是一味的给钱给他们,还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢?你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献?我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢?我们该反省了,反省我们到底做了什么,也许你觉得做了一件你觉得没什么的事,你也许就是在危害社会了。

此刻很多家长也常常忽视自我的教育,把孩子往保姆、老师那一丢,自我去赚钱,到孩子长大了把钱留给他们,使得孩子从小有了依靠心、自私心、自利心,走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人,这不是真的爱孩子,这是害孩子,我们就应把最好的留给孩子,不是钱,是“德”,“德”是一个人的根,没有根,他们不能很好的生存下去。

像这些在圣贤教育里除了上方老师讲到的还有很多老师透过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关,就如陈大惠老师讲的:好人是教出来的,坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识,还要让他们学习道德教育,从而落实到生活中去。

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篇16:科技改变生活作文300字

全文共 337 字

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科技是太阳,那么人类是地球;科技是雨水,那么人类就是受雨滋润的小花小草;科技是甘泉,那么人类就是燥热的沙漠。

因为有了科技,人们发明出了电话,可以随时与远在他乡的亲人们聊天,不会像古代一样,可能一分别就永远见不到彼此了。奶奶说,在她那个年代,发电报一来去就要好多天,很浪费时间,也很浪费钱。

现在,因为有了科技,人们发明了火车,以前要赶一天一夜的路,现在几分钟就可以到了,而且省时省力。世界变成了地球村,人们想去哪里,就去哪儿,可以开阔视野,增长知识,正所谓“读万卷书,行万里路。”

因为有了科技,人们发明了手机与电脑,这些东西能查阅资料,懂得更多的知识。若是遇到不懂的东西,随时可以拿出手机来查一查,这样可以让自己学得更多,懂得更多。

科技,你给我们人类很多的帮助。科技,谢谢你。

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篇17:知识改变命运_800字

全文共 764 字

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人物:赵林,一个憨厚老实,却不思进取的阔公子;张力,勤奋好学,家境贫寒的读书生。这两位可是十足的铁哥们,也是一对欢喜同桌。他们是山东济南人。

时间:1996年6月

背景:这两位书生正预备体验:“千军万马闯独木桥”的阵势——高考。

第一幕

张力:(埋头苦干,咬着笔杆,紧皱眉头)这题怎么这么棘手呀?

赵林:(翻阅着动漫,嚼着泡泡糖,高跷二郎腿)哎,不会做就别做了呗!动漫多好看呀!

张力:(叹了一口气,摇了摇头)兄弟,现在可是关键时期,咱们马上就要经历“一考定终生”了,多花点心思学习吧!

(话外音:看潮起潮落,赏花开花谢,高考在考生们的提心吊胆中已经过去,丰收的秋天,北京大学迎来了又一批学子)

张力:(怀着无限憧憬,拎着大包小包的行李在北大西门前)啊,我魂牵梦绕的圣地,末名湖,博雅塔,我来了!

赵林:(穿着一身名牌,慢慢驾奔驰轿车经过北大西门)咦,你怎么在这儿,张力?你考下了北大吗?

张力:(万分惊喜)对呀,这是我梦开始的地方。你呢?在你父亲的北京分公司做经理吗?

赵林:(万分惊喜,十分自豪,拍了拍胸脯)我是黑鸟木头市场的总经理呢!

张力:(十分钦佩)恭喜恭喜。

话外音:两个铁哥们又在北京相遇,一个选择了书,另一个选择了经商,5年后,他们的境遇如何呢?

(在北京一家微软公司的门口)

张力:(匆匆忙忙正摸索着钥匙,欲驾车回家)喂,赵林,好久不见,还好吗?我是张力!

赵林:(忽然转过身,看见旧友,激动不已)赵林,我现在好后悔啊,父亲的公司已经被环保局命令关闭了!现在没有文凭的我只能为别人打工了!书,真是一笔财富!

张力(微微一笑)书是人类进步的阶梯;读书,是生命飞翔的羽翼!没关系,趁现在还年轻,再读些书,为自己铺设通往明天的道路!

赵林:(热泪盈眶)我能行,让书走进我的生活,我的未来还有梦!

(两人紧紧握住对方的手,眼神里充满了一种叫“坚信”的东西)

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篇18:知识让我如此美丽作文600字

全文共 629 字

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乘一叶扁舟,遨游于学海,心中无限宁静、悠远,如空灵的山、平静的水。

两年前,我曾满不情愿的被老爸塞进了一个作文班,作文班兼讲些古诗文和课外阅读,大概算是培养文学兴趣,所谓陶冶情操,可是我却满心烦躁不满,心中常常忽的涌起一股无名火,且是愈烧愈烈,心中一,自然也就听不进课,像听天书一般,半梦半醒的挺过一节一节课,任凭老师的话语从耳边流过。更可恶的是,每节课还有背古诗词的作业,我积攒着怒火。

直到有一次,我考出了一个令人震惊的低分,我心灰意冷,居然听了一节课,这可是头一次。听着老师充满磁性的低声,我竟被吸引了,老师所讲的那首诗正是颜真卿的《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这次,我被打动了,时光疾行,韶华易逝,用青春的拼搏,绽放生命的精彩。

从此,我似乎品出了知识的甜美,如蜂蜜一样的贪婪地获取知识,好似吸取甘露。每天,虽然时间紧迫,但我坚信鲁迅先生的话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”每天坚持挤出一个小时用来认真地读书。同时,我也品出了古诗词的美妙之处,每天不读上两首古诗,便觉得空虚、寂寞。苏东坡诗云:“腹有诗书气自华”。在语文课上,我也不仅仅干涩地回答问题,而能引用或凭借读过的诗词名著把问题看到、想到一个更深远的层次。

为了明天的阳光,为了知识奋斗吧,努力吧!知识是力量,是财富,是希望。知识的魅力只会被热爱它的人发现,当你正视它时,会感到全身满是神圣的力量。因为,这就是真的力量,善的力量,美的力量。

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篇19:老师改变了我作文500字

全文共 540 字

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日月如梭,光阴似箭,转眼间我们从年少无知变得成熟懂事,我们即将毕业。在这小学六年的时光里有快乐,有悲伤,有很多感动和不舍。但在这六年的时光里一定有一件事改变了自己,改变了自己的人生。改变自己的事情各有不同,而改变我的是老师的红花碗。

自从上学期后半学期起。那时候是为调动同学们的积极性,老师就萌生了剪红花这一个念头,为此老师还准备了个专门盛红花的碗。

从各个方面激励着我们前进。每天早晨背诵时,我们都会很认真的背。因为我们每次背诵过后。上课时,老师总会按照背诵的量来发放红花。而且不只是背诵我们做的每一件事都关系到我们的红花数量。比如,如果哪天老师要让我们做手抄报啦,或者是写作文。在配图之类的事情那是为了激励我们。要是把那些作文手抄报之类的分为四个等级每个等级都有不同的红花数量,最后一月一总结一评比一学期最后一评比。因此我们做的时候也都认真起来。就是因为这样,我们有了很大变化,从沉默地早读变成喧闹的读书声,从一塌糊涂的作业变得干干净净,从不堪入目的试卷分数变得让人欢喜。

总之,所有的事情我们都变得认真起来,变得有趣。

老师的红花碗多么神奇,它让我们变得认真起来,变得专心起来变得主动积极起来。

这些红花,不但改变了我,还改变了我们全班,使我们从懒惰变得勤奋,使我们变得学会独立思考。

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