精选2篇网络蚂蝗作文 作文(精品20篇)
现实中,社会上各类矛盾几乎都能在网上形成舆论热点,几乎所有的危机事件都会在网上有所反应,网络影响日益加深。以下是小编整理的精选2篇网络蚂蝗作文 作文,欢迎阅读!
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7320作文
1000网络是把双刃剑作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单网络发展速度极快,让我们的生活也日新月异地变化着。现在社交软件层出不穷,“信息大革命”后,人们就已经几乎离不开网络了。它是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过网络把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现资源共享。
早上起床,妈妈就打开手机看天气预报,帮我找到适合的衣服,不用怕变幻莫测的气候了。爸爸出差、开会,也会先打开驾驶导航,要不就网上打车或购买车票。我们出去旅行,网络也是必不可少的小帮手。使用百度地图、网上订酒店、景点买票、找旅行团……用手机网络,可以一键解决。
现在网上购物十分方便、快捷,淘宝、京东等软件层出不穷。只需点击“购买”键,不论水果、衣物、蔬菜或生活用品,就会以最快速度送货到家。网络还让我们方便购买电影票,各种各样的电影琳琅满目,一应俱全。
当然,网络的飞速发展有利有弊。我姐姐在初二时发现了电脑上的游戏、QQ,便沉迷于此。她每次打着“查单词”“问作业”的名号上QQ空间玩游戏,成绩也由年级20名成了100名,视力越来越差。幸亏妈妈发现及时,阻止了姐姐,否则她的学习可能越来越差。
网络改变了我家的生活。它有利有弊,非常好用,但容易使人沉迷其中,我们要管好自己,让利大于弊的的网络产生积极的作用!
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篇1:网络奇葩作文1500字
全文共 1528 字
+ 加入清单我与网络的正面接触是在十年以前,那时的我对网络这神秘而新鲜的事物格外的关注和向往,总想在里面畅游一番,潇潇洒洒地感受一片天地,在虚幻的网络世界里任意遨游、尽情欢畅。发现彼此存在又充分保持着一定的距离,没有似曾相识,更没有曾经有过,只是偶尔的问候和匆匆的过客。网络是新兴的产物,起初很受青年群体的沉迷与青睐,随着时间的推移,受大众所需和关注,逐渐中年甚至老年人群也加入了这个奇妙的方阵。网络如同影视剧刻画的人物——万人迷,似晨雾飘渺,意境薄纱曼舞,妩媚迷香倒众生,轻款漫步袭梦境,广洒爱恋在人间。
经过多年的发展演变,网络已家喻户晓,滋生了诸多的流行元素和网络名词,民众很快接受了这样的层次。时常在闲暇之余是人们津津乐道、老生常谈的话题,有时也冒出一句怪词、怪句,让你迷惑、让你一头雾水,迷茫间互相打探着、互相拷问着、互相揣测着、互相学习着,网络是时代、时段的结合体。通过网络人们认知了这个世界的乐趣,似乎有了网络的体验,不会枉知新的载体对一切的不解,而网络的亲和力往往印证了人们对它的盲从与寄托,网络就是知识的巨网,把我们这些网民、网虫一网打尽,它不但束缚了我们的躯体,更丰富了我们的思绪,网络是一个平台,给我们提供了充足的能量。
如今,手机一族逐渐兴起和壮大,呈现了许许多多的手机控,手机的品牌最为众多,青年派系占领了高端的手机市场,他们是手机发展前沿的代表,也是追求物质欲望的消费代言者。他们为了拥有一部心仪的新款手机,违心向家人、父母骗取和讨要,甚至有了攀比充斥膨胀的心态,不惜出卖自己的器官和身体去换取心爱之物。科技时代飞速轮转,似乎手机网络总是青年才俊们的天下,最近几年由于智能模式的开启和不断的更新,智能手机的出现导致玩家一分为二。徜徉在指间轻轻地滑动、上下左右翻转、恣意任为的情境让步入中年的人们望而却步、看尘兴叹。记得刚更换手机时,面对新鲜感强有力地冲击下,不免过度兴奋拙手乱点一通,在好奇心的驱使下这点点、那看看,刻意且尽兴地随性鼓捣一气草草收兵,不知情间已掉入开发商温柔的陷阱。没过几天,预存的话费变为花费即将告急。不知即问,找业内人士咨询打探失费的原由,淡然告知恰是自己不经意地摸索产生了流量,兴叹之余怪自己不才,你敢以手拭网,让你破费而去。
不久,自愧认为虽不是网络大咖,最起码也稍微沾边小咖小众,工作之余看身边人士在玩微信和陌陌,感知不能弃时时而去牛刀小试一下,好容易经过下载齐全就绪,还需整个时尚前卫的名号和图像,想了许久迟迟不能定夺。且不说缺乏经验,主要担心我这疲惫无光、富有哲理的怜脸惊扰人家,权衡思虑后以别像代替,掩盖年华已去。特别是在填写注册资料刻意隐瞒了真实年龄,干脆署个年少青涩年代以充效尤应付罢了。一天,尝试刚深入指定的群里,群主和管理员急切地要我暴照,开始默然笑之,知自己平时有温有火有度,何谈暴也,管理员可不耐烦了,反馈给我一个生气的图案,方知是索要靓照。短短简单对答几字,管理员看穿了所谓的纯真年代与我不搭,且异常恭敬的称呼我为大叔界面。第一次被拆穿、剥离的无言以对、闭网思过。此后我悄然淡定、知趣地在幕后静静地观望,看他们天马行空、看他们情意绵绵、看他们风风火火、看他们喜怒无常,从早到晚热闹极了。
这就是网络的虚华实境。面对虚幻、行云流水的它,我们曾经沉醉过,知闻天下事,快乐以对,曾经因为有了网络生活中多了一份收获,因为拥有网络一颗浮躁的心情得以宁静,因为有了它的相伴,许久的沉淀油然海阔。面对网络,我们是隔网察言的年代,找准自己的位置,因为我不是么么哒,你也不是小豆逼,如果想要冒泡必被顶,我们只是网络的粉丝、只是网络的过往,不求拥有,但求有过,珍惜生活、珍惜友爱,禅悟网心一切随缘。
[网络奇葩作文1500字
篇2:网络的作文
全文共 425 字
+ 加入清单如今,21世纪,随着科学技术的发达,网络也成为了人们生活中不可缺少的一部分。但是,网络也会使人中毒,因为网络也是十分可怕的,你是否已经觉察到?
就说网络上的谣言吧。有些人利用网络来散布各种侮辱人格的信息、传闻,进行人身攻击。是非分明的人当然不会上当,而没有思想的人却容易掉进陷阱。网络上的谣言并不可信,更可怕的是,有些媒体竟然相信了这些虚假的消息,而公布了出去。所谓的“恶语伤人”也许就是这么回事吧。
的确,网络是不可信赖的。尤其是那些宣传色情、封建、迷信的网站更是伤人不浅。许许多多的中小学生都可能上当受骗,毁了自己的大好前途。绝大部分青少年儿童因为沉迷于网络游戏,学习退步了,成绩一落千丈。
网络还有可能暗含杀机。有新闻报道,有歹徒利用QQ来骗青少年。他们把这些无辜的青少年骗出来,然后趁机谋财害命。
这些可怕的事实一次次出现在人们眼前,让人望而生畏。网络,只是供人们娱乐的工具,而不是给坏人造成害人的机会。我们要认识到网络的存在意义,从而不要上当受骗。
篇3:论网络的作文
全文共 1091 字
+ 加入清单网络实在有太多的利和弊了。
网络的弊端是长期以来大家有目共睹的。它不仅会毒害青少年的思想,被称为“电子海”还会危害青少年的身心健康,甚至会造成猝死。
前些时候,我一如既往的打开网易看看最近的新闻,结果找到了这样的一条消息:某大的一青年在网吧里连续不断的几天上网后,由于体力不支而突然倒地猝死。不禁为他而扼腕叹惜,这么一个青春活泼,已经快要结束自己的学业的学子,同时又是一名拥有着高学历的大学生,前途无限光明。却因为一时的糊涂,一时的贪迷网络而断送了自己的美好前程,同时也葬送了自己的生命与家人的幸福。这样的鲜血的教训还少吗?先不谈为了网络而损毁了身心健康的,单是被黄色、暴力等游戏或网页侵蚀了思想的就有很多例子。这些人不但断送了自己的美好前程,损毁了自己的思想与身心的健康,还伤透了自己身边的人,甚至给社会带来了巨大的危害,我为这些因为迷失在网络不良信息中而磨去了自己的理智、善良的人而感到痛惜。但在痛惜的同时我却在更多的思考着这样的一个问题:这一切不该发生的事究竟是谁的错,是网络的错吗?
网络是一把锋利的双刃箭,在看到它的弊端的同时我们也应该看到它有利的一面。
正所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。很多家长因为看到许多如上所述的事实后不敢让自己的孩子上网,这就不对了。网络对我们还是有很大帮助的(不然科学家们为什么要将它发明出来呢?),它所涵盖的信息之丰富让人感到吃惊。比如说,如果你想领略某地优美的风光,要是在往前,你非得亲自前去不可,而现在,你只要动动几根手指头就可以了,按一下“ENTER”键,不需要几秒钟,那个地方的风光,就完完整整的展现在你的眼前了,再随手翻翻附带的资料,嘿!简直比导游讲的还详细,这时候,你能不夸网络是个好东西吗?再比如说,你在作业中遇到了一道难题,冥思苦想,就是想不出来,到网络上一查,这道题的答案,以及思考的过程都有,这时候,你还弄不懂吗?最近的新闻,大到国际上的是是非非,小到身边的小道花边新闻,网络上都能找得到。如此种种,网络的好处举不胜举。你能不由衷的赞美网络吗?
综上所述,我认为重要的不在于网络,而是你对于网络的态度。关键在于你有没有合理的利用网络。那些因为网络而迷失自我的人主要都是没有合理的利用好网络。当然,网络上的信息良莠不齐可能也有一部分原因,但最重要的还是因为他们没有把握好自己,把握好网络而造成的。因此,网络本身没有绝对的利和弊,一切都看你到底是想要从它那得到精华还是糟粕,想要得到丰富的知识,愉悦的身心的人,肯定是会利用网络的人,看到的也自然是它的利。而想要迷醉在网络作为“电子海”的诱惑里的人,则终将被网络所利用,得到的自然全是弊了
篇4:我的网络生活作文700字
全文共 786 字
+ 加入清单“噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。”这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。
是她,一定是她——那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。
网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。
不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。
曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个“沉默是金”的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出“网络”这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。我冲进了一家名为“半兽人”的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。
就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来……当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络——是她改变了我的一切。
千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃……网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。
篇5:网络生活
全文共 736 字
+ 加入清单“‘菜鸟’,虽然你下棋下得不好,但我很看好你的QQ,有事跟我常联,再见。”“晕!无聊!你看不起人,不跟你聊了,专门欺负弱小。再见!不!永别!”这是我用腾讯软件在网上聊的一段话。在如今这样一个网络十分普及的社会中,又有几个孩子能不沉迷于网络游戏呢?“魔域、魂斗魄、白鲨云天……”这些多得让人眼花缭乱的游戏软件何曾让多少孩子陷入不可自拔的泥田。不过,我敢诚实地对您说:“绝对不玩网络游戏!”因为那些打打杀杀血腥游戏的场面不仅没使我动心,反而让我更加憎恨开发这类游戏软件的人。在网络交织的电脑里,在千家万户的世界里的我又在做什么呢?父亲为我在网上建立了“博客”与“播客。”每天晚上,我闲着没事,就打开电脑,双击“е”,点击自己的“博客”进入后台。对一些信息进行妥当、适当以及恰当地修改,让登入我“博客”的人都看到世界各地发生的新闻。“播客”就是让各位网民上传、下载视频的地方。只要是对大伙有益的,都可上传,让大家分享自己的快乐。同时还可举报非法的视频和上传人。在我的网络生活中,除了“照顾”自己的两个网站外,我还常到他人的网站上进行“观摩”和下载资料。我喜欢“变脸”和养鱼。于是,我上“变脸”网站下载了变脸的视频片段和变脸的历史与发展前景,如今我可以在同学面前露一手变脸了。养鱼我到“中国养鱼协会”网站上去复制材料,从中了解如何养鱼、养好鱼、鱼病的防治……。在我的细心呵护下,我养的金鱼产出的卵还孵出了五十多条小金鱼。我还从网络上学到了很多其它的东西。网络成了我生活的一部分。网络离不开人,人更离不开网络;生活需要网络,网络源于生活。但凡事都有利与弊,许多人沉迷于网络,不能自控,最后“葬身”“电网”,多么不应该呀!在这儿,我呼吁:健康上网,上健康网,让身心健康,让大家都健康!
篇6:我的网络生活作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单网络,在我的生活中不可较少,它占据了我的业余时间,帮助我学习,感觉没有网给,我的生活就失去了光彩。
网络有许多作用。当我想给远方的表弟说些什么时,直接视频聊天。
网络还能玩有趣的游戏。随着科技的发展,游戏越来越精彩刺激,让玩的人无法自拨;还有电视,这是大人们的最爱。打开电视,随意挑选频道,就能看自己喜欢的电视剧和动画片了。
我最喜欢的网络功能还是“作业帮”,当你遇见自己不会的难题时,只用拿起手机,点击进作业帮,对准题目一拍,它就能显示出正确答案。我觉得,真是太神奇了,也大大方便了人们的生活。
网络不仅能聊天、玩游戏、看电视剧、搜题,还能购物,在家里,有什么想要买的书,只用拿起手机,用手指轻松地点一下,过不久,书就会自动上门。这种感觉你试了就会上瘾。
如果你要去旅游,也只用拿起手机买自己要去的旅游的票,旅游团会为你安排好路程,自己根本不用操心。
网络大大方便了人们的生活,现在,网络成为了我生活中必不可少的东西。
篇7:为网络喊冤高一作文
全文共 844 字
+ 加入清单网络在不知不觉中成为你我生活的点缀。信息不断地发展,当聊天室的大门被众多少年快乐地打开,总会有人在前端预言:稚嫩的少年们,你们缺乏自制,必定会在在这虚拟的世界越陷越深!
在网络世界里,人们可以购物,查询信息。足不出户,便知千里之音,好处多多。但也有人会说:网上聊天,害人害己。
其实,对网络这么唾弃的人,大多是对其不了解而听之信之的。他们从报纸上或别人那里寻觅到一些信息“谁家的的女儿被网友骗了……”
“某某某……如何,如何?”对其自身而言,对网络根本就一无所知。
这让我想起一些事,前些日子在论坛上看到有个人把郭敬明骂得一无是处,说他写得东西如扶不起的阿斗,没有一点文化蕴涵,到最后说:“我没有看过他的作品,只是听朋友说的。”
对此我感到十分可笑,连别人的文章都没有看过的,哪有资格在这说三道四?对网络一无所知的人,哪有发言权?
要评价一个人的好坏,首先必须要了解这个人。要评价网络,先要融入其中。比如聊天,并不是简单的、无感情的、麻木的文字交流,而是人们表达心中起伏的情感、欲望,在自己开心、痛苦时,有人陪你分享、感受、品味。每个人都有低潮期和高潮期,那么在低潮期时,我们需要有人扮演圣诞老人,传递关怀的信息。处在高潮期的我们,就要自己去充当这一角色,让自身的快乐感染身边的人.
不可否认,网络存在可怕的一面,有人深陷其中不能自拔。
网络是虚拟的,但不全是虚伪!
于是人们会提出疑问:如果网络不是虚伪的,那为什么不出示自己的真实姓名,而用其所谓的代号?我觉得这不是问题的本质。那本质是什么呢?我认为网络只是充当了一个途道,没有网络,有劣根的人们会寻找另一种涂道。所以一个人堕落是因为他想,他要堕落,他有这样的劣根,而不是因为网络使他变得堕落。自己犯错,要找自己的原因,而不是一味去找借口。难道说一个人杀人了,可以说“不是我的过错,只能怪刀太锋利了。”吗?!
在此,我要呼吁:网络的出现并不是过错,有错的是想利用网络做出违法行为的人……
信息时代飞速发展,我国在腾飞,相信,我们会越来越好,会更好地利用网络。
篇8:我与网络作文
全文共 643 字
+ 加入清单上网浏览的人叫“网民”,那我应该叫小网民吧!
我很小的时候就接触电脑,不过那时只是在电脑上与别人下下棋,玩玩简单游戏,而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了,才真正利用起它来。真有相知恨晚之感!如老师让我们进行经典诵读,而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频,我很感兴趣,可观看的时间有限且不可能天天给我们看,所以我自个在网络上查找这些视频,边读边看。遇到学习上的一些问题,我第一个想到的是电脑,通过google、百度一搜索,一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西,我在网上浏览世界,认识世界,了解国内外最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了我的视野,给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博,而且网络上的一些博文十分有趣,不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语,不让自己out了。网络还有很多功能,我一时还无法说清。
网络是好东西,但我们也要当心上了网瘾,网瘾连成年人都无法戒掉何况我们是小学生,自控能力还很弱,一但成瘾想戒掉就难上加难了。像我,我是男孩,喜欢玩一些惊险的游戏,而且量有些大,但我还可以控制我自己。女孩喜欢QQ聊天和QQ游戏,这些都有可能上瘾。我希望爸爸妈妈能好好的控制我们玩电脑的时间,但前提是他们自己也要控制住,如果他们自己都有瘾的话我们这些孩子就有恃无恐了。
现在我很喜欢上网,但不是沉迷,而且我还发现用电脑的人的岁数越来越低,这不是应验了邓爷爷的那句话“计算机,要从娃娃抓起”吗?
篇9:网络作文与传统作文比有什么优势呢
全文共 2308 字
+ 加入清单网络作文是以计算机互联网(因特网或者校园网)为表达媒介,注重网络写作素材资源的使用,便捷于交流发表评价反馈,充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。
网络作文具有一些显著的特点:计算机和网络是作文的平台和环境,不用传统的稿纸或作文本,除了运用写作个体所拥有的资料和思考心得外,更多地还要搜索、筛选和运用网上丰富的写作资源;文本在计算机网络上无纸化递交,审美化呈现,以及在网上交流、评改和反馈;文章的长短更为自由,表达样式更为多样;作文就是交流,写成可以发表;作文评价是发展的、动态的和多元的。从网络作文教学的角度来说,学生是网络作文的主体和中心,教师只是作文教学活动的组织者、指导者、帮助者和促进者。
网络作文是现代教育理论、现代信息技术与作文教学整合的结果。在建构主义理论指导下,网络作文克服了传统作文多方面的不足,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,与传统作文相比,显示了十分显著的优势。
一、写作动机的自主化
教育心理学告诉我们,如果对写作不能产生需要,那么就很难写出好文章;相反,有了写作的需要,有了表达自己心中的欲望,就会产生一种内驱力,就会以满腔的热情去写文章。网络作文一改过去教师是唯一特殊读者的现状,学生、朋友、家长、编辑等都可能是作文的读者。学生心目中有了读者,就会产生写作的欲望和激情,全身心地投入写作。
学生写作的过程是一个由内部语言转化为外部语言的复杂过程,也是高度个性化的过程,但传统的作文教学把学生的写作约束成高度统一的集团活动,既增加了学生写作的难度,又压抑了学生的个性和创造性,而网络作文打破了学生思维的禁区,让学生回归到“有感而发,以文言志”的写作本意上来,也在学生中吹起了一阵自我创造的新风。
二、写作资源的丰富性
传统作文教学的最大困难在于作文材料少,而要写出好的文章,必须具有丰富的生活体验。但是,目前中学生普遍学习紧张,基本上过着“学校——家庭”两点一线的生活,经历简单,生活单调。古人说的“行万里路”对他们来说只能是一个梦。生活体验的不足形成了对作文的严重制约。
多媒体网络技术在作文教学中的有效运用,可以帮我们摆脱上述困境。网络是社会生活的缩影,它包罗万象,蕴涵无穷。可以对社会、政治、经济、文化生活、工农业生产、科学实验以及自然环境等进行多媒体视听再现,成为学生观察社会生活的窗口,激发学生作文的兴趣。
三、写作过程的开放性
传统作文模式基本上表现为信息的单向传播过程,“读者”这一环节十分薄弱,在信息循环过程中不能引起足够的反馈效应,出现了只有作者缺乏读者的尴尬,使学生在写作时陷入被动的窘境。再者,以纸质作文本作为作文的载体,除了特定的时空,不论教师还是学生,都无法阅读作文,无法修改作文,无法进行评价。这使得学生的主体创作活动受到极大的限制。
网络作文克服了传统作文模式的种种弊端,它以无限制的开放的时间和空间为作文教学的全过程服务。学生不再受到时空的束缚,不论是课内课外,还是校内校外,都可以随时随地地在网上上传新作文,阅读自己或同学的作文,浏览评语,评价他人的作文,可以查询有关资料,解决写作中的疑难问题,可以用电子邮件等形式联系教师,或与同学交流思想、交换意见等等。
四、作文修改的便捷性
以往教师批改作文,往往是根据作文要求、依据自己的理解和感触对作文进行修改评判。虽然在字词语句的运用方面对学生提高很大,但这种方法往往具有很大的主观性和局限性,在某些时候还会扼杀学生的创新意识。
在作文修改中以网络技术为工具,会使作文的修改更加具有针对性、实效性。在作文批改时,教师可将范文录入Word文档中,再通过投影大屏幕进行点评修改,学生在自己的计算机上也可以同时看到。在运作过程中,教师可充分利用Word的剪贴、复制、粘贴、删除等工具对文章进行修改。使字句的增删、段落的重组变得轻松、自然,并且最大程度地调动学生的参与意识,培养师生协作意识。学生的作文训练也可通过视频投影仪、大屏幕投影等供全班师生一同阅读、分析、修改,达到作文批改、评阅的较高境界。
五、作文讲评的高效性
以往的作文评改,学生只能看到作文修改的结果,很难了解教师修改作文的思路和过程,跟学生面对面批改又不现实。而利用计算机网络的互动性,可以轻易解决这个难题。课堂上,可选择学生中的优秀作文或有典型错误的作文发送到每个学生的终端机上,对学生的作文进行删、换、补、调,听教师对该文的分析评价,领会教师的评价思路,获得一种“手把手”教你修改作文的感觉。由于全班学生都能看到同一篇例文,学生参与评议和修改的积极性很高,课堂气氛十分活跃。另外,教师还可以借助校园BBS论坛,发起对学生作文的共时评价讨论,也可以利用校园聊天室对学生作文及其某些问题进行共时评价讨论,将课内讲评延伸到课外,从而实现了远距离的作文讲评教学。
六、作品的成果化
成就动机学认为,一个拥有成就动机驱动力的个体才有希望能够达到目标,并且向着成功前进。在较高的成就动机驱使下的学习行为,往往有较强的目标意识和自律意识,学生会积极主动地学习。相反,学生的创造性学习活动不能及时得到公众的认可,甚至是泥牛入海无声无息,学生学习的成就动机就会受到极大的伤害。
当学生的习作变成了铅字在报刊上发表时,那种喜悦之情是不言而喻的。可惜这种成功感只有为数不多的同学享有,更多的学生习作被藏入深闺,这部分学生的写作热情自然日趋减弱以至于对写作产生反感。而网络发表的自由性,可以使每一个学生尝到成功的欢乐。文章写完,无须教师推荐,既可与同学“奇文共欣赏”,还可通过电子邮件送给亲朋好友,先睹为快。一些“小网虫”通过BBS发帖子(或个人主页)发表,交流面更广。
篇10:同上一堂网络安全课观后感
全文共 716 字
+ 加入清单我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?
网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
网络真是既方便又快捷,同时,也一个恶魔,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”
又如有一些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,以及根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就天天玩电脑,整个人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们陷入“虚拟世界”,还有些人天天玩电脑,原本学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱,半夜三更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第二天早晨起来,因为缺少睡眠,无精打采,无法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还去看不健康网站,不回家,也不告诉爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路,还多长出一双“眼睛”了。
同学们,网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!
篇11:网络综合八年级以理由为话题的作文
全文共 1276 字
+ 加入清单以下是为大家整理的关于八年级以理由为话题的作文的文章,希望大家能够喜欢!
微笑是世上最简单、低价及美好的事情之一。但是,当我们迷失在今天明日的细节之中时,我们总是会忘记微笑这个具有力量的动作。我们感觉很累,我们有太多的事情要做,我们不禁想问,此时此刻,微笑的理由是什么?
朋友,如果有一天,你找不到微笑的理由,那么,请你放下手中的事情,找一片觉得舒适的地方——闭上双眼,深深的呼吸一口清新的空气,用心领会大自然赋予你的哲理,搜索能够让你从内心真正微笑起来的理由。能够让你微笑的理由,或许是可以每天品尝妈妈做的菜肴,或许是可以在爸爸的等待下成长,或许是可以在和谐的社会中生活......尽管这些幸福很小很小,但难道无法让你彻底快乐起来吗?
咖啡很苦,可有的人却可以从中品味出香浓;茶很苦,可有的人却可以从中品味出甘甜;巧克力苦,可有的人却可以从中品味出香甜。这只是因为“有的人”是用心的人。
对用心的人来说微笑总有理由,快乐就是那么简单。路边的小草钻出石缝,他们为小草旺盛的生命力微笑;身边的朋友取得好的成绩,他们为朋友的成就微笑;家人给了自己一点关爱,他们为自己拥有的关注微笑……微笑总有理由,快乐就是这么简单。
如果说生活是一片大海,悲伤的事情是咸涩的海水,那么能够让我们微笑的便是海底的精彩世界。如果我们只知道忙忙碌碌,不愿停下脚步,用心去领会去观察周围的一切,那么我们一定会错过好多让我们微笑的事物,错过好多属于我们的快乐。既然如此,那么,就让我们放慢脚步,去接受阳光的沐浴,去品味花草的味道,去触摸泉水的清凉,去……这一切,不会占用我们太多的时间,却能够给我们足够的理由去微笑,让我们从心底里真正快乐起来!
朋友,用心去找吧,总有一个理由能够让你微笑,总有一份快乐真正属于你自己,但是,不管什么时候都请你记住,快乐很小,心如果太大,快乐就会擦肩而过。
生活就是一方沃土,你播下什么,就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。当你播下“没有任何借口”的种子,你就会收获诚实的心态,服从的思想,敬业的行动,负责的习惯和无悔的人生。
“没有任何借口”是一种诚实。正如艾琳。卡瑟所言:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”华盛顿小时候曾砍了他爸爸的樱桃树,面对爸爸的批评,他没有找任何借口,而是诚实地承认了错误。正是他这种从小就培养起的诚实的习惯,造就他优秀的人品,成为他开创辉煌的人生的必要条件。
“没有任何借口”是一种服从。西点军校的学员常说:“报告长官,没有任何借口。”他们的服从意识,正是他们战胜众多竞争对手、走向成功的一个重要条件。作为一个军人,就要懂得服从命令;作为一个学生,也要懂得服从教诲;作为一个公民,更要懂得服从规范。鲜艳的花朵,服从了季节的更替,笑容才更加灿烂;欢快的溪流,服从了温度的变化,歌声才更加悦耳。面对国家法律、规章制度、上级的正确领导、社会的道德规范等等,我们没有任何借口,只能服从。
篇12:网络带来的碎片作文900字
全文共 908 字
+ 加入清单从什么时候我们开始离不开网络,离不开手机,恐怕没人会知道,24个小时被我们分成一个个小碎片,毕竟夏天的标配已经变成了空调,wifi,西瓜了。
在信息飞速发展的时代看过一个图片:千千万万的工作堆积成山,但是做一会又拿起手机。也许我们的生活在不知不觉间就变成这副模样:吃饭前总要拍几张照片,好好P图,发到朋友圈;看电影收到信息也会低下头对着手机傻呵呵地笑;放学以后刷刷微信,看看陈年老梗;几年没见的同学明明要一起聚会却在中途各管各认认真真当低头族;静静地读一本书却突然想起自己还没更新微博;缺什么了也要各种购物软件上货比三家;睡觉前发个小鸡汤加一句晚安,再附上自己修了很久的自拍才安心睡觉……
坐地铁,手机却没电了,难得的抬起头,上班族腿上放着公文包,手肘撑在包上笑着在微信聊天,孩子的妈妈一手搂住小孩,一手看手机上催人泪下的电视剧,老人带着老花镜,皱着眉头眯眼读app上的武侠小说;学生一脸认真地打游戏,埋怨队友。真是细思极恐,马丁·库伯发明第一部移动电话,史蒂芬·乔布斯创造苹果公司,到底是人类掌握着手机,还是手机控制着人类?虽然肯定是前者,但我们却甘愿沦落为后者。
前几天和相处五年的小学同学聚会,却是无话可说了,干脆停下筷子,开始掏出手机啊,pad呀,各种各样的东西,开视频,刷朋友圈,看直播,偶尔夹两筷子菜,倒是吵吵闹闹,却死气沉沉,难得有悉悉索索的讲话声也只是像昙花似的一瞬间罢了,怕是别人要以为我们是头次见面的陌生人呢。
传统的人际交往,社会现象,购物方式,言谈举止都随着互联网的进步而渐渐冲淡,从前一份《新民晚报》就了解了社会百态,国际大事。如今我们就算有报纸,也不会完整地看完,要不觉得无趣开电脑;要么接个电话高兴地出去逛街;刚出门想去买东西,又不自觉地打开淘宝看看有什么东西加进购物车,三分钟热度后又删掉,结果需要的不需要的都没买。
有人愿意花一天时间读完一本小说,可是我们却把生活碎片化,吃午饭时突然发个动态,下午出门要买东西,还是到了商店门口却用购物软件买好,明明可以好好和朋友加深感情,但控制不住时不时掏出手机看看。
时间被我们碎片化,生活被我们碎片化,但我们一定可以改变这种生活方式,让人与人之间更加近。
篇13:中学作文:我与网络的故事
全文共 872 字
+ 加入清单亲爱的朋友,你熟悉电脑吗?相信大家一定会异口同声地说:“当然---”是的,在当今这样的一个数字年代,全球信息的一体化使我们真正实现了“秀才不出门,能知天下事”的梦想。看着网络地飞速发展,它已经成了生活中不可缺少的部分。因为有了它,我们不用去翻一大堆书来查找资料;因为有了它,我们不出门就能知道国家大事;因为有了它,使我们的生活变得生动有趣,丰富多彩。但是任何事物都是具有两面性的,网络同样是把双刃刀,也有它的缺点哦。
记得我家买电脑时四年级的事了,但是,我永远忘不了那一个梦。
电脑“先生”来到我家啦,我当然迫不及待的打开这个时髦的东西啦!首先我来到了“小游戏网站”,网络不愧是网络,游戏内容丰富多彩,令我眼花缭乱,就随便的点了一个,一玩就是一个小时,眼睛累了,迷迷糊糊地就爬在桌上睡了,梦中,我来到一个地方。
这里好像到处是书,令我有点头晕。忽然,有个穿着警察制服的人向我走来:“你是网民‘肖琪琪’同学吧?”“是啊,”我答道,心里还纳闷,他咋知道我的名字呢?只听“嗖”的一声,来到了高级人民法院。“犯人肖琪琪,你可认罪?”“我没犯罪,何来认罪?”“助理,念念她的罪行!”“是!一小时前,你是否上了网?”“是啊。”“那就行了,你因为一小时里沉迷游戏,无法自拔,所以被逮捕了。”“啊?”“犯人无发言权,请闭嘴!”“恩……根据罪行,判定犯人必须为她的错误付出代价,罚她读完2008本书,写2008篇读书笔记,写关于书的价值的论文2008篇,另外判有期徒刑80年,退庭-------”天啊!这是什么处罚?简直要我的命,说完,我又“嗖”的一声被关进了大牢。
在牢房里,我简直生不如死,80年过去了,我被释放了,回首那时,真是后悔万分啊!为了一小时的游戏,浪费了我80年的岁月!想到这里,我不禁辛酸的流下了眼泪。
“哎哎哎,哭什么呀?”我被弟弟摇醒了,“没有。”我再也不敢多玩游戏了,以免梦变成真!
亲爱的朋友们,让我们共同努力,来正确地对待网络吧!既不能迷恋于网络游戏,也不能一味地拒绝它,只有合理地利用它,网络才会发挥出不可替代的作用。
篇14:网络的作文
全文共 443 字
+ 加入清单任何事物都具有双面性,网络也一样。下面请听网络的利与弊。
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。
但是网络作为一种新生事物,它还存在着一些弊端。
报告指出,许多人网络成瘾,进而影响人的心理,人的身体健康,引起一系列的疾病甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、脖子酸痛,头晕眼花等。未成年人因沉迷于网络游戏导致学习下降,减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症"。
听了网络的坏处后,请大家文明上网、绿色上网、适时适量的上网。
篇15:网络语言入侵学生作文
全文共 1833 字
+ 加入清单“作业写到晚上10点,真是杯具!”一名小学老师日前在某论坛发帖称:最近看学生作文,看了半天才看懂,原来“杯具”是“悲剧”的谐音,是时下很流行的网络语。
“孩子的作文中出现越来越多的网络词汇怎么办?”近段时间以来,不少网民对此热议,百度搜索“中小学生网络语言”显示相关网页达171万个,中小学作文中大量涉及网络语言的现象已经十分普遍。那么,网络语言“入侵”中小学生作文会否影响孩子的语言表达?中小学生使用网络语言该如何引导和规范?针对网民质疑的焦点,新华社“事”记者进行了调查。
网络语言新、奇、特
备受中小学生追捧
“大虾”表示“大侠”,“餐具”就是“惨剧”,“酱紫”表示“这样子”,“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者,如果你不知道这样的词汇,那你就“OUT”(落伍)了。记者在海南一些中小学调查发现,学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。
海南省海南中学高三(二)班班长吴贻达说,他和同学都喜欢使用网络语言,比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语,在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达,而且形象生动,还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”(同学)、“油墨”(幽默)、“稀饭”(喜欢)、“鸭梨”(压力)等表达,诙谐有趣。
海南省海南中学高一语文组组长李纪镜认为,网络语言进入中小学生作文,和孩子们从小接触网络有关系。与“手写时代”不同,现在学生的文字表达呈现“键盘化”和“拼音化”的特点。
网民“蝴蝶小筑”说,中学生思维活跃,叛逆心强,喜欢猎奇探险、趋新求异,正因为如此,网络语言的新奇、混乱、怪异、不受规范约束的特点才会对他们产生潜移默化的影响。
教育部语言文字应用管理司司长王登峰表示,网络语言因实时聊天、及时互动的需求而产生,强调的是及时性、互动性和简洁性,往往呈现简约、快捷、诙谐幽默等特点,但相对浅显,缺乏系统和雕琢。这种求快、求新、求异的特点与当下人们的感受比较合拍,所以流行得较快。
网络语言“入侵”作文
直接影响汉语规范
不过,网络语言“入侵”中小学生作文,更多人表达的是担心。一些网民忧虑地说,写作文的初衷是为了提高学生对文字的驾驭能力,在作文中使用不符合语言规范的网络语言,不利于学生学习规范用语。而互联网上流行的一些粗俗网络表达,更形成了“语言公害”,已经影响到很多年轻人的汉语言表达能力。
王登峰说,网络语言的核心特点是“以书面形式呈现的快速口语”,很多情况下既不注重语法,对遣词造句也缺乏精心考虑,一味地追求简便、快捷。中小学生正处于语言文字的学习阶段,语言规范知识和应用能力尚不稳固,辨别能力差,如果平时经常使用这样的语言,随意省略、随意用错别字等,难免会对正确、规范的语言学习和使用造成影响,并养成不良的语言习惯,影响他们语言表达能力的正常发展和提高。
记者在采访中了解到,网络语言给中小学生带来的影响已然显现。海南省华侨中学学生吴湘雨是初三年级的优秀学生,她说,过多使用网络词汇让自己变得“词穷”了,语言表达很单一。
海南大学文学院古代文学教授仲冬梅在教学过程中发现,受网络语言的影响,2007年以后入学的大学生汉语表达能力明显比前几届差很多,文字表达不规范、不完整,病句、错句、歧义的现象层出不穷,经常张冠李戴、错字连篇。
“最好让网络语言‘留’在网络里,离开网络后还是尽快‘转换频道’为好。”王登峰认为,如果一些网络特性太强的语言、甚至所谓的“火星文”过多进入中小学生作文,或者进入新闻报道、公文等公共服务领域,势必造成信息交流和沟通的问题,也会对汉语的规范使用产生直接的影响。
网络语言现实应用
应加以筛选和规范
“如果不对中小学生热衷网络语言的现象加以引导,长期下去,汉语的规范用法有可能渐渐地被遗忘,这是很可怕的事。”海口市第九小学副校长吴少兰担忧地说。
王登峰表示,汉语言文字有着几千年的历史,一直处在不断发展和变化之中,尤其是词汇。某种意义上看,网络词汇也是语言的创新和发展,有些生动、贴切的新词汇,如“给力”“浮云”等,符合汉语言的表达规范,它也可能逐渐进入到汉语的基本词汇中。
但面对“杯具”“童鞋”“菌男”等诸多完全网络化的网络词汇,作为中小学老师,一定要引导孩子用得适时、适度、适量,并学会自觉地筛选网络语言。
仲冬梅教授认为,应加强中小学语文教材的创新,以及教学方法的创新。她说,中小学语文教材既要体现对传统文化的尊重和继承,也要增加童心童趣,通过生动有趣的语言学教育,让孩子们能真正领悟中国博大精深的文字学问。
篇16:网络的作文
全文共 779 字
+ 加入清单我承认,我是沉迷网络,离不开网络,但可以肯定的是,它确实帮了我很多忙。
就说微信课堂吧,因为时间的冲突和接送的麻烦,导致我经常上不了英语课,于是我和老师就创造出来一种新的上课模式——微信课堂。它不但可以正常上课,不用大老远地跑老师家里,还可以将老师的语音保存下来,以后方便温习。
你看,网络课堂方便吧,这还只是一个小忙,最令我感激的是另一件事。
刚进初中,班里没有一个人认识。我这个人向来怕生,不敢主动结交朋友。幸亏班里一个女生是“交际花”,她主动要了我的微信号,我便加入了班级微信群。
别看我表面上什么话也不敢说,网络上的我可是敢作敢为的。我发了一个表情,写了一行字:我们可以交朋友吗?
“好呀!”她回了一个微笑的表情。
就这样,我不费劲的就交到了一个朋友。
正得意着,发现又有个人加我好友了,我赶紧点开,备注里显示:李瑶章。这名字好熟悉,我心里纳闷着。
李瑶章发来一条消息:陈冉,我是你小时候舞蹈班的同学。
哦,想起来了,原来是你呀!我回了个惊讶的表情,怪不得今天在班里看到你就觉得眼熟。
哈哈,瞧,网络把我n年前的朋友给找找了。
说网络,不能不提起火热的网购。不知从什么时候起开启了全民网购的时代。网购不仅方便,而且便宜,网上商品应有尽有,只有你想不到没有你买不到的。就说上次老师让我们买轻泥,家门口买不到,怎么办?于是我就想到网上买。
我点开淘宝,输入“轻泥”,一下子就出来成百上千家店铺,一家比一家便宜,一家比一家漂亮,客服的推销一家比一家温柔可亲,这时我可真是体会到“顾客是上帝”这话的含义了。经过货比三家,我最终选定了人气最高的一家店铺,下单,付款。只过了一天,快递就将轻泥送到了我家。
你说说,网络给我们的生活带来了多大的便利。
说起网络的好处,可是几天几夜都说不完。但是妈妈却责备我沉迷网络,忘了学习,忘了运动。我也承认有点过,决心要合理分配学习运动和在网络上的时间。
篇17:我与网络安全优秀征文
全文共 416 字
+ 加入清单网络是现代人普遍使用的工具。它开启了人们的国际观,使我们更方便和亲朋好友联络,网络不但可以欣赏到世界各地的音乐舞蹈,也可以不出门直接在网络上购物。
长期使用网络,会影响到人们多方学习的能力,虽然电脑是个很方便的工具,但是其中暗藏着许多危机,例如:“网络交友、网络诈骗和病毒等等”所以我们更该提高警觉。俗话说:“为人处事要小心细心”无论是发生什么事,利用这样的心态面对,将会有不同的结果。
网络有许多的优点,网络可以不出门就得到自己所需的;网络也可以更加方便跟好连络,这样可以增进彼此的情感。网络也有许多的缺点,它会让我们沉迷在网络世界里,这样不但会影响到人与人的发展关係,也会造成的身心健康。所以我们仍要小心谨慎操作每一步,更要避免那些病毒住进我的电脑里。
这次的题目让我了解,电脑不只可以和朋友聊天,也能在网络上买东西,所以我决定我要以“小心谨慎”这种态度来和电脑交朋友。总而言之,我们做每件都要更加提防,这样才不会使我们一一陷入坑底。
篇18:2024少先队建队日主题网络直播观后感心得体会
全文共 619 字
+ 加入清单十月十三日,是一年一度的建队日。今天早上,同学们兴奋地来到操场上,举行隆重的新少先队员入队仪式。首先是庄严地升旗仪式,同学们个个抬头挺胸,眼睛目不转睛的看着国旗,真神气!然后是六年级的大姐姐们给一年级的小弟弟和小妹妹戴上鲜艳的红领巾,我想:他们此时此刻的心情一定很激动,因为他们是正式的少先队员了!接着是各个班级之间的比赛——接力赛!下午,我们学校的各个班级都举行了有趣的活动。我们班有“盲人点鼻子”,“顶书”,“正乒乓球”和“投篮球”,其中我觉得最有趣的活动就是“盲人点鼻子”了。
“盲人点鼻子的规则是:先用一本书捂住眼睛,然后走到画像面前,再转三圈,最后就点鼻子了。轮到黄文茜了,只见她用书捂住了自己的眼睛,然后走到画像面前,转了三圈,当黄文茜转完圈回来后,我和同学们就发现她已经跑偏了,接着,同学们就当起了指挥员,有的同学说:“往左一点。”有的说:“往右一点。”有的说:“往上一点。”有的说:“往下一点。”还有的说:“点,点。”黄文茜不知所措,随便一点,就点中了画像的外边,惹得同学们哄堂大笑。轮到我了,我随手拿了一本书,捂住了眼睛,小心翼翼地走到画像面前,转了三圈后,我就像迷失方向的小鸟,不知道自己在哪里。此时的我很害怕,生怕点错了,就得不到糖了,我在原地磨蹭了很长时间,才鼓起勇气往前一点,结果点中了画像的鼻子的旁边,得不到糖了!我心里默默地想着。就继续排队了,因为,我相信,下次我必定成功。
今天我度过了一个难忘的,快乐的一天!
篇19:珍惜网络珍惜你散文
全文共 1486 字
+ 加入清单习惯了在深夜里,敲下如雪的文字,把满怀的心意传递给你,一杯咖啡,送不到你嘴边,却送去了满满的心意。
漫步在茫茫网海,在文字的山高水长里赏遍万水千山的妖娆,品味着苦辣酸甜的人生百味。网海里五彩缤纷,七彩斑斓,小小的荧屏,呈现着人情的冷暖,事态的炎凉。缘分就是这么奇妙,一次不经意的点击,连接了我和你,一个天之涯,一个海之角,在这小小的网络里,有了深深的情谊。
一直认为网络太虚拟,虚拟的网名,虚拟的头像,虚拟的来来往往。直到让我遇见了你,我才知道,网络并不虚拟。忘了怎么加的你,加了你以后却收获了真诚的感动,一次次嘘寒问暖的关怀,一次次叮嘱着要注意身体,简单的话语,暖暖的情谊。慢慢的,我把心事向你倾诉,我把烦恼向你倾吐,而你,总是耐心的听我的唠叨,劝解着我的无奈和无助。多少次在找不到人生方向的时候,是你,未曾谋面的朋友,一番劝说,一番鼓励,让我慢慢找到人生的轨迹。
你没有问过我的电话号码,我没有问过你家住何方,你没有问过我是男是女,我没有问过你年龄几何。只是在这个虚拟的世界里,彼此欣赏,彼此珍惜。一份默契来自于灵魂的相知,一份懂得来自于心灵的相悦。指尖在键盘上敲下一句句心语,总是能在你的心有灵犀里哑然失笑,你懂我,就像我懂我自己。原来,一份懂得,一份默契,是这样的愉悦身心,身上的每一个毛孔都在开心里畅快的呼吸。
没有约过视频,没有通过语音,一片片如雪的文字,传递着彼此的眷恋和珍惜。习惯了每天打开电脑,都会收到你的问候,习惯了无论何时都会有你的闪电回复,在这个虚拟的世界里,懂得了什么叫做“在乎”,也感受到了贴心的温暖。小小的电脑荧屏,呈现着彼此的心意,一个笑话,一张美图,一个亲切的笑脸,一句暖暖的关怀,都让心情沐浴在温泉里。
因为相知,大山惦念着白云的踪迹;因为相惜,星星陪着月儿年年岁岁。遥遥的对望,远远的欣赏,不需要承诺,也没有许下地老天荒,一份不离不弃的情谊,一份相知相伴的默契,在心与心的相惜里久久长长。
举杯向明月,天涯共此时,有一次,你发来一张大大的圆月图,同时分享了一曲高山流水觅知音,我随后给你发过去了两只酒杯,你说:“知我者,莫若你也,今晚,就在这月下醉一回。”我说:“若非与你共举杯,今生不知酒是何味。今宵与你,不醉不归。”一番畅谈,一番憨醉,一番灵魂的相依,跨越山,跨越水,在山之巅,水之湄,在月光下的百花香里,灵醉,魂醉,心醉,神醉。
每天,在你的文字里感受你的悲喜,在你的字里行间揣摩着你的心事,在你每一条动态的第一时间,送去我的关怀和惦念。我是天边的一剪流云,遥望着你天空下的阴阴晴晴。你是天空中不落的恒星,感知着我世界的冷暖。天各一方,割不断心心相惜的情谊,我的世界里有你惦念的气息。炎热的夏日,有你捧腹的笑谈,我的世界瞬间有了徐徐清风的凉爽,寒冷的冬天,有你殷殷的嘘寒问暖,不曾见到暖阳,暖流已经遍布全身。
隔着万水千山的距离,我们聊天聊地聊着远古的故事,一方小小的荧屏,呈现着我们心底的小秘密,我的哭,我的笑,可以毫不隐瞒的飘落在你的眼前。你的开心,你的烦恼,可以丝毫不留的流入我的脑海。和你聊天时间总是过得太快,没有无话可聊的时候,也没有厌倦的时候,偶尔懒懒的不想打字,彼此传送一些图片和音乐,都会得到一份赏识和心灵的共鸣,每一次都依依不舍,舍不得说“改天聊,拜拜”。每一次都不肯下线陪你聊到深夜,在这个虚拟的网络里,我们袒露着真实的自己,没有保留的让真实的自己走进彼此的世界里。
我知道,一杯咖啡,送不到你的唇边,送去的却是我深深的情谊,和你聊天一句“亲爱的”,没有暧昧,是清清纯纯的心音,一句“我想你”,没有杂质,是干干净净灵魂的呐喊。
篇20:篇我对网络的认识作文
全文共 983 字
+ 加入清单网络出现之后。给人们带来了很多便利。网络上有许许多多的知识。可以供我们查看和阅读。网络让我们不用出门就可以买到自己需要的东西。很方便。衣食住行各方面上网一查便知晓。现在有了电子邮件。速度与寄信可以是天壤之别。闲暇的时候也可以上网聊天,多结交一些网友,也充实了自己的生活。伤感的时候也多几个倾听的人。而各种有趣的动画,益智游戏也使人们多了一些消遣方式。而且一些智力游戏也可以增加眼力,敏捷度,智力。
当然网络也不是全是好处,也有不少不好的地方,网络也有利有弊。网络给我们创造了一个虚拟社会,网络出现之后,网络骗子当然也随之多了起来,有的人利用网上把东西的价格标的很低,然后引诱别人上当,别人寄了钱给他他又不给别人,所以他次次得手,别人都不知道他是谁。所以说网上购物得小心才是,椰油不少幻想者过分依赖网络,导致整天泡在虚拟世界里。影响学习,生活。我在电视上看见一个15岁的学生由于沉溺网络,导致了网络和显示混杂,他认为死了可以重生,由于他不喜欢现在的生活,希望能有新的生活,于是他自杀了。多么可惜的生命呀!就是因为这些害人的网络游戏,一个多么美好的生命就这么消逝了。还有一些人聊天之后会网友,通常是十个有八个被骗,聊天也要有个度,不要聊到会网友的份上。当然我们学生主要是学习,不要和陌生人聊天。
网络游戏是虚拟的,上面的游戏都不能当真,什么结义友呀!都是游戏这一面的,现在的网络游戏就是乱七八糟!还有什么结婚、生孩子之类的,现在多半是小孩玩网络游戏,小孩看见了这些后,心思可就发生了质的变化,把大人的结婚、生孩子想得莫名其妙,难怪现在孩子这么早熟,原来都是网络游戏惹的祸呀!
我自己当然也有我自己的上网方法。我有时上网看一些论坛看看玉沙小学的网站,有时也玩些游戏,例如连连看、对对碰、汉堡也疯狂只类的智力游戏。泡泡堂也有时光顾,至于聊天什么的也只限于和班上几个同学聊几句。而那充满硝烟战火和血腥味的游戏我是看都不看的,因为那些东西太吓人了。这些东西玩了之后连人性都会变的残忍起来。有不少人都是玩了这些游戏之后去放火、抢劫、杀人。看看这些游戏都害人,所以还是离这些危险性游戏远一点比较好。
现在我们学生也要充分利用网络,要让网络为我们学习服务,我们可以在网上查阅一些我们学习所需要的资料和信息,把这些信息运用到学习中去,让网络对我们的学习起推进作用,让网络更好的为我们的学习服务。