0精选2篇网络蚂蝗作文 作文（汇集20篇）
现实中，社会上各类矛盾几乎都能在网上形成舆论热点，几乎所有的危机事件都会在网上有所反应，网络影响日益加深。以下是小编整理的精选2篇网络蚂蝗作文 作文，欢迎阅读！
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7286作文
1000高校师生同上一堂网络安全课个人观后感
全文共 640 字
+ 加入清单为了大力开展网络安全进校园活动，组织全体师生积极参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强网络安全意识，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。我校从2019年9月19日至25日组织开展了以“网络安全为人民，网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：
一、学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《__学校关于网络安全宣传周活动方案》，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大网络安全教育的宣传力度，增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。
三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”，帮助学生充分认识到网络安全隐患，提高网络安全意识和防护意识。
四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。
五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。
通过这次“网络安全宣传周”活动的开展，我校加强了网络安全宣传教育，提升了全体学生的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
更多相似作文
篇1：假如三天没有网络小学作文
全文共 511 字
+ 加入清单第一天，我会走出家门，去外面看看冬天美丽的世界。来到公园，我看到了一个银装素裹的世界，每棵树都披上了雪白的以上。用手轻轻拨动一下枝条，雪“哗哗”地从树上掉落下来，走着走着，我闻到了一阵清香。我继续往前走，便看到了梅花，虽然天气很冷，别的花儿都凋零了，但它依然勇敢地盛开着，难怪是“岁寒三友”之一呢！梅花十分娇艳，并且发出阵阵幽香，真是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”啊！大自然真是处处充满惊喜。
没有网络的第二天，我走进书房，翻开那一本本内容精彩、生动有趣的书本，在书中尽情遨游。“书，是人类进步的阶梯。”读一本书，就如同在和一个有学问的人交了朋友。在读书的过程中，让我享受到了无穷无尽的快乐与喜悦。每次读书，我都沉浸在书中，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
第三天，也是没有网络的最后一天，今天我要痛痛快快地玩。我和伙伴们一同出去玩，走进那白色的世界，我们一起堆雪人，打雪仗，每个人的脸上都开心地笑着，那欢声笑语是我们没有网络的三天里最美好的回忆！
现在电子产品越来越普遍了，网络世界已经很发达了，很多人都沉醉其中。放下电子产品，离开网络世界，回归现实生活中，你会发现没有网络的日子同样精彩！
[假如三天没有网络小学作文
篇2：奇妙的网络世界优秀作文
全文共 465 字
+ 加入清单在二十一世纪里，科技日新月异，网际网络成为现代人不可或缺的一部分，家家户户一定会有网际网络，我也不排除在外。所以，每到假日，我都会有让我放松的那一小时！
网际网络能让我搜寻需要的信息，了解各地的风俗民情，看看赏心悦目的风景照。网际网络象是一座图书馆，里面的资料多的可怕，几千忆笔各类资料，弹指之间及可取得。这使我的知识像榕树的气根一般，不停增长;也从中体会到吸取知识的甜美！
我也喜欢在网络聊天室，跟班上同学讨论各种东西：象是今天的心情。功课的疑惑。。。。。。，所以聊天室是我可以消磨时间的好去处。因为话题总是聊不完，不论两人相隔多远，都可以和想念的人诉说趣事，好像此刻的他，就在身旁聆听你的言语。
可是，妈妈总是会提醒我：应该用心去体验真正的世界，不是沉迷于那虚拟的程序中。妈妈的话是十分有理的，网络上没有清新的空气。也没有微风的陪伴。更没有和家人在一起谈天说地的温馨。
所以，网络只是一个便利的工具，并不是人生都要依赖它。然而网络上也暗藏许多危机。网际网络是我们的好助手，还是一把暗刀，全看我们的使用方法！！！
[奇妙的网络世界优秀作文
篇3：同上一堂网络安全课观后感心得
全文共 906 字
+ 加入清单随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。
我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国家安全防御知识事业，自觉为国家安全防御知识事业献身，现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础，就必须接受国家安全防御知识教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国家安全防御知识，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识，你永远在我心中!
篇4：关于创造性地用好网络上的作文素材
全文共 1052 字
+ 加入清单教育——特别是基础教育，作为知识传播的重要基地，作为培养创新精神的摇篮，正面临着前所未有的挑战。如何培养学生的创新思维和实践能力，尤其是学生写作能力的提高，仅靠过去那种“刀耕火种”的教学方式，是远跟不上时代步伐的。因此，必须改革作文教学的途径和方法。实践证明运用网络技术能够优化作文教学，能够提高学生的作文能力。我们的做法是：
一、建立网站——提供素材
能否给学生提供大量的写作素材，建立学生站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求，并顺应儿童的写作心理，建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目；从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等；从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的，并深受同学们欢迎的。
二、引导上网——选择素材
光有网站这是不够的，还要引导学生如何上网，让学生在网上选择自己所需要的素材，因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。
如在教学“写一种动物或植物”的作文时，首先引导学生在网上查阅相关资料；然后对这些素材进行筛选；再看看名师是怎样指点迷津的；紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络，走向生活，和生活中观察的动植物进行比较，抓住特点，优化组合。网上资料加上生活实际，再注入自己的真情实感，便是你理想的作文。
三、教给方法——活用素材
网络虽然提供了不少素材，这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时，不能照搬照套网上的素材，必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时，先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后，再联系生活实际进行口述，同学们有的说，小花猫的眼睛在暗光下，总是登得大大的，圆圆的，并且眼珠子是绿绿的，绿得像两颗绿灯泡；在强光下，小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的，眼珠子是红红的，像两颗红珍珠。
有的说，小白兔的耳朵是长长的，尖尖的，还会转动，特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的，不能转动。有的说，小白兔的四肢是前腿短，后腿长，跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫，走路很轻，便于捉老鼠。还有的说，小白兔全身是雪白的毛，而小花猫身上的毛，是黄、白、黑三种颜色，像穿的一件花衣服，听好看的。学生为什么能够说得生动具体呢？是因为网上提供的画面就是这样清楚明白，再加上学生的生活实际的体验，才有这样的效果。
[关于创造性地用好网络上的作文素材
篇5：网络之我见的作文
全文共 469 字
+ 加入清单上网是现代社会最流行的，几乎家家户户都能上网。互联网像一张大大的蜘蛛网，可以将五湖四海的人们连接起来，能缩短人与人之间的距离，能将人们的祝福在一秒钟内传达给远方的亲人，而且有助于我们学习。
两年前，我家安装了拨号上网，这也使我能在网上学习、搜索资料。自从能上网，我就喜欢上了上网，因为能在网上玩许许多多的游戏，欣赏到许许多多的流行音乐，能让我听个够。在网上，我还能学到很多在书上所学不到的知识。
我每次上网都收获很大。我通常上网是查一些语文的资料、作者的简介。有一次老师让我们查找老舍的资料，我通过上网查到了老舍的生平和他的一些作品，这使我们更好的学习课文。然后再看看时事新闻，了解社会的一些事情，再看一些英语故事，最后就玩玩网络游戏，放松一下自己。有时候也发一些电子邮件给我的朋友。
现在有些同学沉迷网络游戏，使学习成绩下降，视力也下降了。但是有些同学虽然经常上网，可是却不会成绩下降，因为他们懂得控制自己，不会被网络游戏迷住。
网络能给我们带来很多方便，但也会带来一些不利因素。让我们行动起来，排除不利因素，使网络成为我们学习、生活的好助手。
篇6：同上一堂网络安全课观后感
全文共 716 字
+ 加入清单我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如：电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?
网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”
又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，以及根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就天天玩电脑，整个人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们陷入“虚拟世界”，还有些人天天玩电脑，原本学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱，半夜三更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第二天早晨起来，因为缺少睡眠，无精打采，无法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告诉爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路，还多长出一双“眼睛”了。
同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种.种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧!
篇7：网络的作文
全文共 717 字
+ 加入清单生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代，真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里，自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了，殊不知彼此，却那样、那样的遥远。远到每个人，都缩在城市快节奏的影子下，逃避着孤独的自己。
90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天，云还是20年前的云，而我们，却再无法像20年前的父母那样，低头抬头，都是伙伴、同学，一起上学、一起放学回家，一起做作业、一起玩游戏。我和好友，一个住在城东，一个住在城西。我们只有在学校，才可以痛快地玩、酣畅地笑。
在这种情况下，我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托，就是网络。
STOP！
大人朋友们，我知道你们要说什么：网络不好啦，网络有“黄色污染”啦。打住打住，我只是想告诉所有的人，我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。
在我们班上，你随便拦住一个人问好了：如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个：轻蔑的手势。
我，也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑，也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时，露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的，一种莫名而柔软的温暖。
网络，确实是把“双刃剑”，但是，不是每个孩子都是不良少年。我们的童年，不是断送在它的手里，而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。
随着一代人的成长，下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中，可以听见孩子们的低吟浅唱：我的网络，我快乐！
篇8：网络安全主题作文
全文共 298 字
+ 加入清单网络安全要小心，上网关机有顺序，错了顺序可当心，可怕病毒找上你。个人资料要保密，千万不要泄漏，电脑中毒要修理，上网查资料要注意。
爸爸轻便的“神脑”也有中毒的经验，之后，我使用电脑也要注意网络的使用规则，不可轻易的使用来路不明的资料和软件，如此才可以保护自己的电脑。
电脑虽然很方便，带给我们的生活更宽广、更自由、更迅速的资讯，但是不可以因为网络世界的便利，我们就轻易的侵占别人的资料，使得智慧财产没有任何的保障；甚至有人利用网络诈骗、贩毒、散布病毒，使得网络世界变得非常的不安全，甚至是可怕的！
所以不管是自己或是他人，大家都应该维护网络安全，并且小心使用。那么，网络世界才会既方便迅速，又快乐无比！
篇9：有关网络的作文相约网络
全文共 937 字
+ 加入清单最新有关网络的作文800字范文开头就用比拟的修辞方式引出网络，创作新颖，我们每个人从小就都开始接触网络了，而且网络的影响力只增不减。
最新有关网络的作文800字范文：相约网络
有一张网，它从世界任何地方延伸而出，把地球彼端的你我紧紧联系起来。它可以为我们解除很多疑问，可以不出门而知天下事，可以与亲朋好友闲暇时畅谈，那就是网络。
从前，我只是看父母在网络上与同事聊天，看电影，玩游戏，也很羡慕和好奇，直到小学四年级，爸爸教会我打字，我才有机会一窥网络的真面目，发掘出它更多的乐趣。
网络对我的帮助也很大，倾听那欢快悦耳的音乐可以卸下我一天学习的疲惫，与各地的小朋友谈笑风生，了解各地的名风名俗，既丰富了见识也使心情愉悦，还有一些益智小游戏，让我在玩的同时也锻炼我的反应力，思考能力。
然而最让我喜欢的还是聊天工具。小学同学如今隔着各班各校，平时见面也很不易，但晚上作业做好了，大家一起在qq群上聊自己一天的收获，自己新的朋友，自己的学习状况，就仿佛大家还在一起，从来没有生分过。比如我和我最好的朋友如今在不同的学校，学习之余还是会很想念她，但是现在根本不可能天天见面，那么网上聊天就可以把我们之间联系起来，隔了再远我们还是可以在一起玩乐。
而网络还有一点对我帮助很大的便是“足不出户，便知天下事。”在预习课文上难免有时会需要我们去了解一些相关的资料，但是我们总不可能去课文中的场景去了解当时的情况，所以这时候网络就显得很重要，它只需要手指轻轻在键盘上敲打几个拼音，就可以从世界各地找到你需要的资料，让你学习更加方便，而不需要走很远去图书馆才能翻到资料。而且假期有时候不出门，网络上什么资料都有，你可以随时看到最新的新闻，尽知天下事。
然而网络也如同一把双刃剑，它是可以方便我们的生活，但是网络上还是有很多人沉迷于虚拟的世界，沦陷在游戏编制的大网里，不能自拔。所以我们必须要有自制力，牢牢控制住自己，玩乐适度，毕竟我们更重要的是真实世界而非虚拟的游戏。
上网后，世界离我更近了，以往遥远的大千世界变成了“小小”的地球村，与朋友交往更方便了。虽然我并不欣赏沉迷网络的“网虫”也承认电脑是会影响我的学习的，但是我也需要网络，让我更好的了解更多的知识，增强我学习的能力和知识面，为了明天而更加努力。
篇10：我眼中的网络世界
全文共 858 字
+ 加入清单一听到网络，有的同学一定会问，什么是网络呢？下面我来告诉你吧。
计算机网络是利用通讯手段，把地理上分散的，能够以相互共享资源的方式有机地连接起来，而各自又具备独立功能的计算机系统的集合。
在我所见到的网络中有搜狐、扬洲宽带网、胥浦信息港、网易、雅虎，孩子们喜欢的闪客帝国……
在网络中，最大的要属因特网，它的内容丰富多采，也直接影响当今人们的生活。例如搜狐网中，有新闻中心，手机短信，天气分类，科技财经，时尚生活，娱乐，游戏等等，每个标题又分为很多内容。网络就是一部百科全书，我的爸爸喜欢个国个地的新闻，而我的妈妈则关注娱乐、教育方面的知识。我呢，在闪客帝国上看一看别人的flash作品，学一学怎样做动画……网络，可以让人们摆脱孤陋寡闻的镜界，如果明天有台风，你不知道，那就惨了！所以你要到网上去看看，明天的天气预报。你要是要了解国内外新闻，我建议你去上网。
网络也有好坏。网络可以发送E-mail，可以和远方的朋友通话，聊天，虽然远隔千里，是网络把我们连接在一起，甚至可以看到对方面目，看看他瘦了还是胖了。在网络上发送E-mail的速度极快，可以在几秒内传送到世界每一个角落。真是又方便又I快捷。你想了解什么？这里，什么都有。我喜欢文学，打开电脑上网，呵，小说、散文、网上书店……太多了，我可以尽情享受她〈网络〉。
当然，上网也有不好之处，比如电脑上的网络游戏，这可让中小学生痴迷，一玩就是几个小时，有的学生居然玩到深夜。家长不给孩子在家玩电脑，孩子便到网吧去玩。虽然国家不允许学生上网吧，但是还有不少的同学偷偷去，沉迷于网络游戏，把吃饭的钱也送到网吧里去了，结果影响了身体，影响了学习。我本来也喜欢在闪客帝国上玩游戏，一上去就没头没脑，几个小时玩下来都不知道，总以为我没玩多长时间。后来得到爸爸的制止，爸爸说：“电脑不光是用来玩游戏的，你可以用他来学习，上网的时间不要太长，不然会把眼睛看坏的。”我听了爸爸的话，以后除了在电脑上用于学习外，不在长时间玩电脑了。
网络，它有好有坏，但它给我们的生活带来了无限乐趣，我喜爱网络！
篇11：有了网络之后作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单随着科技的发展，人们也跟着科技一起运动起来了，不过对于网络也有不好的坏处，现在就请我来告诉你吧！
电子书是一件很轻松的事情，我们不用拎着重重的书回家，只要随身带个手机，想看什么就看什么。我很喜欢看课外书，但是看课外书要注意用眼，不要和学习混在一起。自从有了手机之后，我在手机上下载了很多书，我除了上学之外，都带着手机，方便看书。
电子书使我的学习和视力都有所下降，就从几件事说明吧。一天上课铃响了，我无精打采地回到座位上，上课时心不在焉的，满脑子都是什时候可以看电子书啊！突然，老师叫我上来做一下这道题，我紧张的都不知道要干什么了，我把这道题做完了以后，发现同学们的表情都是嘲笑的，下课以后，我被老师训了一顿，真倒霉！
按理说过新年是小朋友最开心的事，因为可以拿到红包，可现在我却一点也不想拿红包，只想拿着手机看电子书。还有一次，我早上起来想上厕所时，就拿了手机进厕所，我的妈妈也想上厕所，她在厕所门口等了10分钟、20分钟还是没有等我出来，就直接大喊：好了没有啊？我慢慢吞吞地拿着手机出来了，眼睛还是没有离开过手机，我现在所有的心思都在电子书上。
让我记得印象最深的是，我一般做数学的题目都是几分钟就做完，可现在要花半个多小时才能做完，甚至现在的数学测验都不能在规定的时间内做完，导致考了不好的分数。
电子书虽然很便捷，但是我也要控制，电子书使我的种种事情都很悲惨。我现在才明白现在的网络有多么的发达，我们要好好珍惜。
篇12：网络的“两面性”
全文共 592 字
+ 加入清单随着时代的进步，科技也在进步，网络越来越先进，现在，男女老少都在使用。但凡事也有两面性，我就来说一下网络的两面性吧！
首先是正面，时代在进步，再不使用电脑你就被时代抛弃了。网络方便快捷，比以前传递信息的方法便捷许多。而且网络的信息量大，无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料，只要输入问题，就会有许多答复；网络传递信息的速度快，而且十分精确，只要输入想说的话再发送，过不了多久，信息就精确地传到对方的电脑上……
可是，网络更多的是负面。若长期使用网络，轻则视力下降，重则眼角膜脱落；网络上的许多游戏都有坑钱陷阱。他们会把那些武器装备设计很漂亮，很酷，然后把它夸得很厉害，让你去购买，从而他们自己得益；还有许多暴力游戏，玩多了就会出现心理暴力，会发生打人、杀人、抢劫等事件。就像一个初中生，因为玩多了暴力游戏，亲用杀死自己现实生活中最好的朋友；还有，假如你电脑存储着重要讯息的话，一但被电脑病毒或被人控制的话，你所有资料极有可能被盗窃、删除。另外，网上还存在交友陷阱。现在的社交软件都有些“摇一摇，与附近的人聊天”。一些不知名想成为你的好友的人，你如果加他为好友，他有可能会让去干违法的事，让你替他顶罪。有一次，一个女孩在网上交了一个不知名的好友，那个好友让她帮自己买毒药，那个女孩傻乎乎地帮他买了，谁知被抓去坐牢了……
总之，网络还是弊大于利。不过，只要你正确使用，网络就会成为你良师益友。
篇13：网络环境下的作文教学
全文共 3762 字
+ 加入清单网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学，欢迎阅读。
摘要：因特网（Internet）是世界上最大的知识库，资源库。他是一个色彩缤纷的世界，网罗了上至天文下至地理的各方面知识，推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术，正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求，我们必须积极探索新形势下的作文教学，把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机，利用网络积累写作素材，优化写作。让网络为作文教学服务。
【关键词】网络环境新课程作文教学
一、概念的界定
1、网络环境：以其教学信息呈现的多媒体化，教学信息组织的超文本方式，教学信息储存的大容量，教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性，以及学习资源独特的共享功能等优势，使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强，教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下，根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行，使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。
2、新课程标准：新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ，要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” ， “ 密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展 ” ， “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。
二、网络作文教学模式建构的目的与意义
“新课标”指出，现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容，主动适应社会需求。而今科学技术的发展，计算机网络的普及，已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求，语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式，尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源，结合课本知识和学生的阅读水平，把各种优秀的文学作品，用最现代的网络传媒工具引入课堂，其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵，塑造自我，培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具，表达自己的所见、所闻、所感，培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说：“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。
三、网络资源应用于作文教学
（一）、利用网络——诱发兴趣
习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实，兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣，一上作文课便感到索然无味，自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中，我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点，创设具体生动的情景，以引起学生的亲切感和新鲜感，从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表带出来的情况下，学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明：“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象，包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势，跨越时空的限制，将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用，极大地拓展学生的认识空间，便于学生捕捉生活素材，产生创作欲望。例如，在教学三年级习作课《我的校园生活》时，我运用多媒体CAI教学软件，回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围，把他们平时视而不见的生活内容，加以有序化在呈现出来，为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料，在光、声、像的有力冲击下，言、情、景融为一体，渲染了入景入情入境的作文氛围，学生的听觉表象被激发，他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景，这样学生消除了习作的紧张心理，从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣，促使学生由“我要写”的转变。又如：指导学生写《秋天》时，先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片，然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像，随着欢快的乐曲，屏幕上呈现黄黄的银杏叶，红红的枫叶，丰收的果园，农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了，个个目不转睛地盯着画面，同学们如临其境，情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时，人人争先恐后，描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点，适时选用网络，利用多媒体教学，其形、声、色并茂的特殊功能，让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用，学生始终处于兴奋状态，注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”，“有话想说”，又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法，达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。
（二）、利用网络—— 积累素材
古语说：“巧妇难为无米之炊。”同样的道理，没有丰富的作文素材，学生怎能写出象样的作文呢？另外由于小学生平时对事物没有引起注意，即使有意地进行了观察，也会像过眼云烟，一到写作时，困难最大的是不知写什么，怎样下笔，尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以，即使瞑思苦想“写”出来了，其内容也是苍白无力、情感虚假，作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题，我们可充分运用现代信息技术的强大作用，指导学生“找米”——积累作文素材，丰富学生的作文内存资料库，以便于学生写文章时能有资料“下锅”，作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以，我设计创建了素材仓库，素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起，构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求，根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏，同时酝酿如何表达。比如，学生要写一种可爱的小动物，那么，“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料（动物介绍）、外形及生活习性的录像资料等，学生可自由、反复点击所选对象进行观看，从中获得翔实的写作素材。首先，我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣，充实作文的素材库，从而引导学生注重积累。其次，我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道：学生可以“读万卷书”，但不可能“行万里路”，一旦走进网络世界，狭窄的生活空间就会变得宽广开阔，单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。
（三）、利用网络——优化写作
学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作，确定写什么，从哪几个方面写，怎样把习作写具体。然后，根据自己的构思，结合网络提供的信息，充分想象，然后，通过人机会话和电脑写作，使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展，学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里，作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价，一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后，与学生共同交流；二是选择几篇有代表性的习作，通过广播或投影放大，师生共同评改、交流；三是学生自主选择习作，通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩，指出不足，提出修改建议，来提高学生对每次习作训练要求的认识，并引导学生吸取别人的长处，对自己的习作做进一步的修改，从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后，利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改，直到满意之后，把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时，可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的，同时完成了作文的优化过程。
结论：
总之，网络与语文教学的整合，给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空！必然会在教育领域中大放异彩，在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流，从而提高教师与学生的素质，更好的进行教学。网络，给习作教学带来一个崭新的天地，作文课堂因你而精彩！，
【参考文献】
1、《语文新课程标准》
2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》
4、《小学语文教学》2006年5期
篇14：中小学生家庭教育与网络安全观后感
全文共 436 字
+ 加入清单信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗，为提高学生防范意识，近日，学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织，开展了班级网络信息安全教育工作，推动日常性的网络安全教育。
此次活动，老师在各班进行宣讲，通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列，指出了网络诈骗行为，即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据，发送虚假信息，伪造交易信息等。
并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时，此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时，要注意对信息进行辨别，远离不良信息，文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕，形成良好的安全习惯和自我保护意识。
此次宣讲活动的圆满结束，引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识，更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心，有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系，营造一个良好的学校氛围。
篇15：我与网络作文
全文共 553 字
+ 加入清单网络，为我们向远方的世界打开了一扇门，拉近了我们与世界之间的距离，让人与人之间更加亲密。
网络对我而言，十分重要，难以分离。
我们家每到假期，就会出行游玩，为了一路顺畅，我每次都爱利用网络做一本“游玩攻略”。特别记得去迪拜时，那一本厚厚的攻略，包括了阿拉伯人的习俗，禁忌以及特色，最具特色的购物中心……通过网络，我知道了阿联酋男女并不平等，在寺庙或礼拜时，女人必须将头发保住，为此，我们特意带了围巾，减少了许多麻烦。
自从网络的发展越来越好，越来越多的功能开发了出来，逢年过节，不再需要去赶高峰期回老家，一大家子建一个群，在群聊中发起视频聊天，即时相隔万里，也能看到对方，如同在身边一样。利用红包功能，发一个手气红包，制定红包游戏规则，家族同胞们一起参与，使彼此之间更加亲密。
平时放假了，我们与同学，朋友会分离一段时间，有了网络，我们可以继续聊天，仿佛随时相伴一样，不用太过于思念。同时，利用网络的众筹功能，我们可以帮助贫困地区的人们过上更好的生活，帮助那些生活中有困难的人，让彼此之间多一份信任，多一份温暖。
但是，随着网络对社会生活的深入，它也为我们带来了一定的问题，有人利用网络传播谣言，影响他人生活，利用网络进行诈骗。
总之，我们在使用网络的时候，应该明辨是非，让这个世界通过网络带给人们的是温暖而不是困惑。
篇16：我们的网络时代高中
全文共 586 字
+ 加入清单是的，二十一世纪，一个毫无疑问的网络时代!如今，网络时代已遍布了我们生活中的每一个角落!
是的，网络有许多的好处，可以和远在天边的朋友、家人视频聊天，打长途电话等等，再也不用跋山涉水千里了，只是呆在家里，有一台电脑，或者一部手机，就可以看到自己的朋友家人了，多么棒的一件事情啊。而且，现在手机电脑都能开视频会议了。各种各样你想知道的事情，在百度上随便一搜索也是轻易就可以得知了，查阅资料、阅读小说等等的事情，也就顺理成章方便了很多。而网络也可以让人更加了解对方，为人的社交提供了很大的便利。QQ、微信等软件，更是可以和网友亲密地聊天，谈心了，再也不用出门去找朋友了!
是的，网络虽然有不计其数的好处，但是不得不说它的坏处也是有的。它可以造就人才，也可以把人推向地狱的深渊。不少健康的少年，因为涉及网络后，常去关注一些不健康的色情、暴力网站，导致人性一步步地扭曲。甚至常有人因为过度兴奋猝死在网吧里，近视眼在二十一世纪也是数不甚数，甚至有七八岁的孩子，都已经开始戴上了眼镜。而电脑手机带来的伤害，还不仅仅如此!它射出的有害光线，长期以往可以使人患上癌症。但是，网络就像吸毒，尽管你得了癌症，可你还是会不自觉地去想玩网，不能自拔!
是的，网络时代多么的可怕，但是却也能造就一个一个的电脑天才，使人的生活十分方便。还希望大家能节制使用网络啊，既保护好自己的身体，同样也能运用到生活中。
篇17：3我心中的网络人生
全文共 820 字
+ 加入清单网络人生的创作从开初到现在大概是一周多的时间，除了在申请作者费了一点时间外，一切都比较顺利，这对一个第一次动手的新手来说是件好事。
很多朋友看了这部小说后很喜欢，这里我要说谢谢了。尤其是他们指出我没注意到的地方。
有些朋友看了觉得有些地方不是很合理，还有很多地方都存在问题。真的很对不起，只能一边修改一边注意了。
还有些朋友觉得，这部小说怎么怪怪的，既有点网游又象是魔幻小说。
小说的风格是走网游结合魔幻的路子。
我不想单纯的走向一般网游的路子。主角靠作弊和奇遇一开头就获得强大的能力还有强大的宠物，然后就是泡妹妹，建骑士团，拥有封地这样的线索走下去。不是说这样不好，只不过我觉得如果按照这样的线索走下去情节很快就没办法延续了。因为一出来主角就无比强大，可以很轻松的杀掉BOSS，那么在前面的十几章后是三四十章之后，主角还能够做什么？因为该写的都写到了。就象绝顶高手那样，高处不胜寒。
在我的想法中，网络人生主要的线索是主角阳光在游戏里的生活。他当然会遇到很多奇遇，不然就没有人喜欢看了；他会在游戏里遇到很都朋友，然后产生情节；他也会碰到很多事情，去冒很多险。网络游戏里该有的都会在这里出现。还有的一些发生在魔法玄幻小说里发生的故事也会出现在这部小说里。
唯一不同的是，阳光是在游戏里享受生活，他不会单纯的为了游戏而游戏。他是因为生活而游戏。所以小说的情节的展开很多是因为阳光的性格决定的，或是人生态度来决定。小说讲述的就是阳光在风云游戏里的生活的故事。
所以就很容易产生这种现象，这个小说在网游和魔法玄幻之间摆动，而不象是网游小说。因为主角不会象大部分玩家那样拼命练级，然后再去成为游戏中的NO1。
这只是个人风格不同而已，不同的人写不同的书。
这段时间出的网游小说精品非常多，象起点，龙虎，网络风云，游戏狂想曲，女娲界等……这些我都非常喜欢，大家有空去看看。我和大家一样，也是读者，打开电脑的时候，首先还是先去看看自己喜欢的小说。
[我心中的网络话题作文3篇
篇18：网络改变了我的生活
全文共 551 字
+ 加入清单第一次工业革命带人类走进了蒸汽时代，第二次工业革命让人类懂得了如何使用电动机和发电机，而第三次科技革命带来了一个全新的信息化的时代。于是电子计算机出现在这个世界上，所以就有了比尔盖茨，接着千家万户都有了电子计算机… 到了今天，网络也进入了人类的生活，于是网络改变了我的生活--
网络过去时
也许是一次偶然，在同学的家里见到了网络。从那天起网络就进入了我的生活。后来我的家里也有了电子计算机，也连上了所谓的“宽带”。
网络进行时
自从家里有了电脑，我的生活开始变得丰富多彩--
网络，仿佛是一位家庭教师。总是在我需要的时候给我以帮助。有什么问题，只要把鼠标轻轻一点，就能得到令自己满意的答案。
网络仿佛是一个巨大的图书馆。在这里可以读到世界名著:《格列佛游记》《漂亮朋友》。也可以读到童话故事:《安徒生童话选》《一千零一夜》……
网路仿佛是一座知识的海洋。天文知识、物理原理、化学反应、语文修辞… 网路仿佛是一扇世界之窗。在互联网上我认识了不同国家的朋友(多数是讲英语的)。我了解到了不同民族的民风民俗，最主要的是在于他们交流过程中提高了我的英语技能。
网络充实了我的生活。
网络将来时
网路是一位智者，在它来到这个世界的时候，人们的生活也变得丰富多彩了。
网络改变了我的生活，促使我了解世界、增长知识。改变了我对生活的认识。
篇19：网络使我们的生活碎片化作文1000字
全文共 1278 字
+ 加入清单随着科技的高速发展，人们生活水平及生活质量的飞速提升，一片大好前景展现在我们眼前。但俗语说得好万事都有利就有弊，世上没有完美之事，任何事物有好也就有坏，而我们的生活碎片化也正是科技高速发展的负面部分。
21世纪是个信息大爆炸的时代，网络的发明与流行、不断升级的互联网成了许许多多资讯的中转站；再加上高端电脑、智能手机在人们生活中的普及与应用，每天有大量的信息发布到互联网上，人们也能在第一时间接收到，速度之快无法想象，使人们的生活更为便捷，更及时了解全球新闻，这就是网络带给我们最大的福利。
英国广播公司曾做过统计，如今一天的全球信息量要超过20世纪一个普通英国人一生所接收信息量的40多倍，其数量之大令人瞠目结舌。当然如此巨大的信息量对我们来说无法短时间内全盘接收而消化的，所以我们会不断减少我们阅读信息的时间与内容，从而达到以最少的时间看更多信息的效果，但这无疑使我们的生活碎片化了。
首先，当我们上网阅读这些信息时，网页首页会显示一大排信息，并且大字加粗黑体写出了链接的主要中心内容与主题，让我们清晰地看到内容的主要部分，从而方便我们去挑选我们感兴趣的内容。这是件好事，可也让我们养成了很多坏习惯，比如注意力容易分散，耐心度会直线下降，无法将注意力长时间集中在一件事情上等。
我就是一名“受害者”，以前我非常爱看科幻小说尤其是《神秘岛》，一本很厚的书我看了整整三天才看完，真是看得津津有味、身临其境。然而当我拥有自己的手机后就不一样了，有了手机后我喜欢上网看新闻，什么“朝核问题”、“幼儿园虐童案”等大量的国内外新闻我都想看，手指不停地反复划动、点击，眼睛飞快地扫视文字，往往几分钟不到就能看完一条，随后再去点看别的新闻，这样时间一长，我渐渐变得没有耐心、性子急躁。有一天，我重新拿起我原本心爱的科幻小说，结果看了两三页眼神就开始漂游、注意力不知不觉开始分散起来，我的阅读并不是细细评读而是扫视，结果看了没几页就干别的事去了，一本书看了一周都看不到一半就扔一边去了，再也没看过一回。
其实这样的问题不仅仅体现在读书上，在生活中也能体现出来。吃饭时，吃几口就开始神游；做作业时，注意力总是不能持久集中，要费很大力才行；上课时老师讲着讲着台下的我又开始做白日梦了；做事时也是刚做一半又去忙另一件事，一件事总是要好几次才能做完，没有连贯性和整体性；而这一切都发生于我沉迷网络之后。
法国的脑神经学家发现当人类长期使用网络后，其大脑的结构会发生微妙地改变，而这种改变正是导致我们做事碎片化、生活碎片化的原因所在。不过话说到底，这责任也不能全怪网络，现在全球科技高速发展，如果我们以为追求时尚潮流，那么生活的碎片化就一定无法避免；但我们是具有智慧的自控能力的高等生物，我们可以控制自己去扭转这个局面，想做到这一点其实并不难，就像14-20世纪的人们一样，耐心地坐下来，拿起一本自己喜欢的书，把心静下来，把每件事情做得流畅完整，把注意力集中在每件事上。如果人人都做到这样，那也不会有碎片化生活这种讲法；正确地运用好网络这个现代化工具，那我们拥有的永远是一个美好而完整的生活。
篇20：网络游戏奇遇记作文
全文共 1233 字
+ 加入清单今天，鱼小千跟往常一样斜挎着沉甸甸的大书包，头低低地往家赶。
“走过，路过，不要错过！”突然一阵吆喝声从前方传来。
鱼小千“唰”地抬起头——正前方2点3米处有一个小摊子，摊子上一个满脸络腮胡子、全身黝黑的矮个子大叔正边挥舞着手中的大白旗，边卖力地大声吆喝着。咦，仔细一看，大白旗上似乎还写着几个大字，好……好像是“新上市的游戏光盘”这几个大字耶！对，没错！就是这几个大字！
鱼小千眼睛一亮，“嗖”地蹿到摊子前。
“小朋友，你要买什么？”矮个子大叔见有客人，脸上的笑容饱满得像是滴滴嗒嗒的奶油冰糕一样。
“我要买那个！”鱼小千手指着那张《拯救仙女》的游戏光盘，兴奋得满脸通红。
“一张15元。”矮个子大叔把游戏光盘装进印着“虚拟实境”四个大字的黄色塑料袋里，仍旧满脸堆笑地说。
鱼小千把手伸进口袋里掏出一张皱巴巴的10元纸币递给矮个子大叔，然后接过塑料袋，飞一般地朝家的方向奔去，只留下矮个子大叔站在原地气急败坏地嚷着“钱给少了”。
一回到家，鱼小千便往电脑里放入游戏光盘，按下Play键。不料，电脑屏幕竟全黑了！鱼小千正纳闷是不是买到盗版碟了，却“咻”地被吸进了电脑里！
“砰！”鱼小千突然从天而降，把地面撞出了个半径1米的大坑！他站起身来拍了拍屁股上的尘土，环顾了下四周——奇怪……四周的美景怎么跟《拯救仙女》封面上的图片一模一样？难……难不成，鱼小千进到《拯救仙女》的游戏里头了？如果是这样的话，那么……鱼小千向东走5步，再向北走8步——一棵苍天大树赫然耸立在他的面前。他折下大树的一根树枝，“喀嚓”一声，大树棕色的树干缓缓打开——果然，鱼小千的的确确进到了《拯救仙女》的游戏里头！
鱼小千迟疑了一会儿，咬咬牙，走进了伸手不见五指的黑乎乎的树洞里。走啊走啊，前方出现了一点亮光，他不禁加快了脚步。
终于，鱼小千走到了有光芒的地方。原来，那光芒是一个金光闪闪的盒子发出来的。他上前拿起盒子将它打开，里面静静地躺着双“耐克”球鞋。他把球鞋穿在脚上，跺了5次脚……
一眨眼的工夫，鱼小千就来到了“魔幻森林”里。此刻，他的面前屹立着一块大大的冰块，冰块里竟冰冻着美丽的仙女！
鱼小千绕着冰块转了一圈，心想着要怎样才能把这该死的大冰块砸碎，救出美丽的仙女来，可却怎么想都想不出来。他正快想破脑袋时，脑海里突然浮现出《拯救仙女》的简介——幸好他回家的路上边走边看简介，不然……
“召唤铁锤！”鱼小千大吼一声，一根铁锤也随之被召唤了出来。他抡起铁锤，朝大冰块用力砸下去……
“喀嚓”一声，大冰块立刻四分五裂，变成无数碎片散落在地上……
仙女获救了，她激动地扑上来抱住鱼小千，说：“谢谢你救了我！为了报答你，我将送你回到现实世界！”
说完，仙女用仙女棒一挥——鱼小千的脚下顿时出现了一个大黑洞，他掉了进去，掉进了深不见底的大黑洞里……
“啊！”鱼小千大叫一声，从床上坐了起来——一切只是个梦。不，不是，鱼小千吃惊地望着床前那双崭新的“耐克”球鞋，嘴巴张得足以塞进一颗鸡蛋——一切，都不是梦……