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我心中的图画艺术【20篇】

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身边艺术作文

全文共 525 字

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夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫…….

夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫…….

上帝是公平的,它给我们一对耳朵,它们不是摆设,而是生活中必不可少的工具。

我是一个“马大哈”。人家都说女孩子最细心了。可我就是与众不同。整天丢三落四的,被妈妈给数落个没完。

上课了,我翻开抽屉一看,呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮,像热锅上的蚂蚁一样。可是任凭我怎么寻找,怎么呼唤,它始终未浮出水面。这时,窗外响起一阵脚步声。我诧异的往外一看,呀,是我妈,不,是我的上帝,我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时,却发现妈妈摆着一张冷脸。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。

我的预感就是灵验!没错,我刚到门口,就有一大堆“教育”在等着我了,它的内容十分广泛,可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。虽然我不喜欢,但我从里面倾听到了爱啊!

谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢,他们甚至觉得这比打骂还要难受。那么,这些人还没有学会倾听,它是一门艺术,它需要用爱去青天,千万不要白白糟蹋它。

每一个人都是艺术家,他们都用爱去倾听这个美丽的世界,无论是蛙鸣,是鸟叫,还是……爱!

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篇1:艺术之游作文

全文共 502 字

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"桂子月中落,天香云外飘",在这金桂飘香的十月,我们学校举行了大家盼望已久的秋游活动。学校为了增加我们的艺术﹑美术鉴赏能力,特意带领我们高段的学生跨进了这艺术气息浓浓的殿堂—浙江美术馆。

有可能是我们运气太好了,正好赶上浙江第四届陶艺展。陶艺这古老的艺术文化在这里闪烁着年轻的光彩。展品琳琅满目,有哲学化的,有抽象化的,也有写真化的,还有反折化的,折射出了陶艺创作者深厚的艺术功力。它不仅仅是个技术活,更不是做个塑像那么简单,这里面注入艺术家们的人生哲理,表达了作者对人生﹑对生活的观念。

不过最吸引我眼球的还是徐悲鸿的葵花画展。我喜欢他的画,是那样的简洁明了,是那样的朴素无华。哎!那是因为我看不懂抽象派的画。徐悲鸿大师画得葵花基本用了黄绿两种颜色。它表现了春去秋来,秋去春来的道理。也是反映新的生命延伸,年老的生命逝去的一些道理吧!从他的画中体现了自然之道—生命的新陈代谢,没有任何生命可以永生,到了一定的时候都要去另外一个世界:天堂。或者说迎来轮回,就连宇宙也要轮回,更何况人以及其他生物呢?

静静的一天很快就过去了,但我觉得这次的秋游比以往的任何一次秋游都有意义。或许我走进了这艺术的殿堂,思绪众多……

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篇2:愉快的六一艺术节作文

全文共 503 字

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同学们盼望已久的“六一”儿童节就到了,我们学校隆重举行了艺术节。

艺术节分三天,第一天是诗歌朗诵,我们班朗诵李叔同的《送别》,共十八位女生参加朗诵,她们穿着洁白的纱裙,格外引人注目,就像十八朵白莲花一样在翩翩起舞。她们手上系着彩带,好看极了。也许是第一次参加集体朗诵,大家都很紧张,虽然她们的声音不那么动听,我们都为她们加油!

第二天,是四年级到六年级的“童心大合唱”的表演,第一个上台表演的就是我们班的大合唱《春天在哪里》,刚刚上台时,我很紧张,心砰砰直跳,不过上了台,我的心就渐渐平静了下来,跟着音乐唱了起来,不一会儿,我们就沉迷在了音乐当中,那优美的歌声仿佛大家都沉醉了。

第三天,是文艺汇演,有各种舞蹈和歌曲。不过我最喜欢的还是李雨翔演奏的萨克斯《带你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的头和身子跟着音乐微微晃动着,演奏的非常动听。大家都安静了下来,沉浸在他美妙的音乐中,竟一时忘了为他鼓掌,过了一会儿,现场突然响起雷鸣般的掌声……

时间过得真快呀!愉快的三天艺术节在不知不觉中过去了,大家都沉浸在欢乐和幸福之中。同学们三个一伙,五个一群地议论着艺术节,说着关于艺术节的趣事,期待着明年的艺术节会办得更好。

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篇3:春天的图画

全文共 288 字

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春天是万物复苏的季节。春天是鸟语花香的季节。春天是百花齐放的季节。春天,美丽的小花探出了头,可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着……真是“万紫千红总是春”,下面,来看看我用橡皮泥做的春天吧!

我先揪一点棕色的橡皮泥,把它搓成了圆柱形,当做树干。我又拿了一根牙签,在树干上划了几道痕,这就更像树干了。我又揪了一点绿色的橡皮泥,把它压扁,再把它捏成像雨伞一样的形状,放在树干上,当做茂密的树冠。然后,我再揪许多红色的橡皮泥,把它们揉成小小的圆球,再把它们粘在树叶上,当做红苹果,苹果树就做成了!

我还做了翩翩起舞的小蝴蝶,活泼可爱的小鸟,香喷喷的小蘑菇,它们围着苹果树嬉戏,就像一幅春天的图画呀!

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篇4:春天的图画小学三年级

全文共 231 字

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春天到了,春天到了!我拿出在柜子里放了好久的风筝,冲出家门来到草地上玩。

我来到草地上一看,啊!天上有一道多么美丽的彩虹呀!蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公都把脸晒红了,我从背包里取出风筝玩起来。

有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。

春天可美了,小草绿油油的,这是春姑娘的眉毛,小鸟在天上飞着,还跟着春姑娘学唱歌,小蝴蝶快活的飞来飞去,这是春天的舞蹈家,跟着春天的琴声随风舞动。

大雁从南方飞来,给人们报告:“春天来了”。

啊!春天多美呀!真是一幅幅另让人陶醉的图画

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篇5:秋天的图画作文450字

全文共 459 字

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轻轻地,轻轻地,秋姑娘来到了我们身边,一望无际的蓝天上飘着朵朵白云,到处是一派秋高气爽的景象。

庄稼地里,金灿灿的麦子成熟了。一阵微风吹过,它们向人们点头致意,像彬彬有礼的绅士,农民伯伯们忙着在收割庄稼,望着满载而归的劳动成果,他们脸上露出了欣慰的笑容。

校园里,随着一声清脆的下课铃声响起,同学们像快活的小鸟跑出教室。“嚯嚯”,一阵动听的歌声传来,同学们寻着声音来到了草丛边。他们扒开草丛一看,原来是蟋蟀振动磁棒,唱着动听的歌谣,在跟秋天告别。调皮的小男孩扑上前去,想一把抓住了蟋蟀,却摔了个嘴啃泥,逗得旁边的人哈哈大笑。

花园里,飘来一阵甜甜的香味。原来,几株桂花树开放。沁人心脾的花香弥漫在空气中,让人心旷神怡。桂花不仅好闻,而且还可以做成桂花糕、桂花糖、用处可大哩!

果园里,柿子树结果了。一个个红红的柿子像一个个红灯笼沉甸甸的挂在树枝上,种树的老爷爷一边采摘果实,一边品尝美味,甜甜的柿子树咬上一口,汁水就喷溅而出。真是吃在嘴里,甜在心里呀!这美味让人久久难以忘怀。

啊,多美的秋天呀!我多想把你画下来,留在我的心里。

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篇6:精彩的艺术节作文

全文共 454 字

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艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午就是美术类的比赛,下午就是音乐类的演出。

再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真就是好激动啊!吕老师先让大家看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我就是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花蓝~~还有的就是大熊猫……

下午,比赛开始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……终于到了大家班,第一首歌,一开始大家可能就是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮大家变慢,终于变慢了。第二首歌,就是让大家荡起双桨,大家很有把握,唱得很不错。

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篇7:我喜欢的艺术作文

全文共 373 字

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在我家里, 有几件漂亮的工艺品,我最喜欢的就是那幅八骏图。

八骏图是长方形,在左上角还写着“马到成功”这四个字,背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一个“方阵”, 要是谁在里面,可能会出不来。

奔跑在前面的是一匹土黄色的马,它浑身土黄,仰天长嘶,土黄色的毛高高的竖在空中,全身结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来,显得十分有力,土黄色的马的两只前蹄翘起来,好威风啊!紧挨着土黄色的马是一匹枣红马,它全身火红,肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱,看着看着,我心里痒痒的,真想骑上白马奔驰一番,那才叫痛快!

还有另外的五匹马各有各的颜色,各具形态,每一匹马都那么神气。

每当我遇到困难或挫折时,一看到八骏图,就会充满力量勇敢面对。

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篇8:传统艺术高二作文

全文共 828 字

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花解语,鸟自鸣。生活中处处有语言,不同的语言打开不同的世界,比如雕塑,基因等都是语言,这其中还包括有声的、无声的语言,任何一种语言都有它独特的魅力,而我要说的这种独特的语言叫——传统艺术

广州是国家历史文化名城,同时也是岭南文化的发源地和兴盛地。而广州著名的旅游景点——岭南印象园,是传承和发扬岭南文化的重要场所。

岭南印象园里的建筑是典型的岭南传统风格建筑群落。民居依水而建,或窄门高屋,或镬耳高墙,壮观的蚝壳墙、精致的满洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,处处散发着岭南水乡的韵味。整个景区汇集了你对岭南古老家园所有的想像:小院、古街、祠堂、戏台、比武台、牌坊、老榕树、大池塘,有回到那段历史的感觉,给人一种浓浓的怀旧情怀。而让我印象最深刻的莫过于皮影戏和大型原生态技艺表演“印象岭南”。

岭南印象园演出的是陆丰皮影戏,陆丰皮影戏是南路影戏唯一仅存的一支,是我国三大皮影系统之一的潮州影的唯一遗存。它的艺术传统优秀古朴、音乐唱腔甜美丰富,紧随时代、锐意革新,将水墨画、通花剪纸、单线平涂等各种民族绘画形式,成功地运用于舞台美术;影人、道具雕刻精致,色彩鲜艳,表演细腻生动,形象逼真。我们观看的皮影戏叫《龟与鹤》,讲述的是一只乌龟和一只鹤之间发生的故事,虽然只有短短的十几分钟,但其剧情的曲折和幽默往往引得台下的观众哄堂大笑。

而大型原生态技艺表演“印象岭南”里囊括了舞狮舞龙、菠萝鸡鸣、赛龙夺锦、抢包山等传统岭南文化项目。虽然台上的演员们都是以无声的形式在表演,但此时无声胜有声,他们用自己高超的技艺深深地让观众折服,现场高潮迭起,观众们也是按捺不住自己内心的激动,频频迸发出雷鸣般的掌声。是他们让我们从节目中感受到岭南文化的独特魅力。

语言丰富生活,演绎生命,传承文化。今天的皮影戏和原生态技艺表演等传统艺术就是对岭南文化最好的传承。希望能有越来越多的人加入到传统艺术传承的行列中,让我们的传统文化能够经久不衰,让更多人的人感受到传统艺术的魅力,感受这无声语言的魅力!

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篇9:我喜欢的一件艺术品小学作文

全文共 452 字

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每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外,那就是我心爱的“彩虹瓶”。

我的“彩虹瓶”可不是买来的,它是独一无二的,因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的,七色彩带围绕着瓶身,瓶口呈波浪形。

它还有一个小故事呢!那是三年前六月的一个周末,阳光明媚、气候宜人,爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后,我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥,放在工作台上,淋上一点水,然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手,捂在转动的泥坯上,然后慢慢提高双手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处,随着转动越探越深,花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口,就形成了美丽的波浪形,一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!

工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时,再取出来就已经很坚硬了。

三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉,如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上,每当心烦的时候看看它,就会想起那个温馨的周末,心情就好多了!

[我喜欢的一件艺术小学作文

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篇10:校园艺术节作文400字

全文共 388 字

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本月是我校的校园艺术节。这也是孩子们最喜欢的节日,他们可以用他们自己的方式去迎接即将到来的六一儿童节。他们会用他们自己的风采在艺术节闭幕式即庆六一儿童节活动中点亮自己的人生。

今年的艺术节节目多,有棋类、演讲类,歌舞艺术类,还有课本剧。我们班的课本剧是同学们看三国节选了其中一段《三顾茅庐》。这次课本剧几乎都是同学们自己组织的。自己选的题材,自己写的剧本,自己组织排练,自己准备道具,自己制作了ppt并找了音乐伴奏。虽然在比赛时,同学们ppt中的音乐没有放出声来,很遗憾,但是我们毕竟自己努力去做了。

比赛回来同学们说看见其他班有准备的更全的,就连古时候的衣服都是精心准备的,都自叹不如起来。这说明我们与别人还是有差距的,所以我们以后还得继续努力。但是,只要尽力了,我们也许不会拿到名次可是我们却收获了快乐。

孩子们加油,只要你们用心,我相信你们会做的更好的。提前祝你们儿童节快乐。

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篇11:艺术作文

全文共 549 字

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记忆宛如满天星辰,时间的流逝渐渐冲淡了它们自身的光辉,可是一颗光彩夺目的新星却仍定格在我的心中,没有沾染上记忆的“灰尘”直到永远,永远……

那是一个阳光明媚的下午,同学们热情高涨,满脸期待,这是为什么呢?一起去看看吧!

原来是“百年难得一遇”的艺术节呀!同学们一听到这个消息,有点展臂大呼“耶,看我在比赛上一展雄风吧!”刚说完,一盆“冷水”迎头淋了下来“是全班去参加,你还是省省吧!”

由于马上就要去比赛了,我们便在老师的率领下,开始了“地狱般”的锻炼,“把腿抬高点,手打直,比赛没几天了,我们还必须更加努力呢!”话毕,我们又开始了练习,“一二三四,二二三四……”

时间飞快的流逝过,比赛的日子终于到了,同学们见状早早地来到了学校,准备开始“罕见”的艺术节,不一会,到我们班了,我是又激动又害怕,激动的是,到我们班了,害怕的是,一会上场出洋相了咋办,真是好纠结啊!

上场了,我看着同学们,心里暗道“一定要帮我们班争光!”可是,现象是美好的,现实是残酷的,鞋带居然掉了,害得我差点摔了一跤,吓得我赶紧调整了一下,便马上投入到做操之中……

事后,我们班以0.01的差距取得了第二名,可同学们没有怨天尤人,而是从自己身上找缺点与不足。这就是我们班,一个团结、友爱的班级,我相信有了这样的大家,一定可以取得更好的成绩。

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篇12:艺术的年级600字

全文共 695 字

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一进我家大门,被吸引的不是妈妈精心挑选的沙发,也不是爸爸那颗闪亮的钻石,而是我的一排奖杯——这可是我参加各种拉丁舞蹈比赛拿到的奖杯。看着这些金灿灿的奖杯,我的思绪纷飞,那些痛苦并快乐着的日子仿佛电影回放一般浮现在我眼前。

还记得幼儿园那时,我看到别人穿着亮晶晶的拉丁服在舞台上像一只美丽的小鸟翩翩起舞,我就深深爱上了舞蹈,我哭着喊着叫妈妈给我去报名。妈妈说:“你学拉丁,就不能半途而废,你能做到吗?”我连忙点了点头就拉着妈妈去报名了!”

回到家,我抚摸着那双光滑的拉丁舞鞋,它们在灯光下会发光。每个舞者都会把拉丁舞鞋当成自己的宝贝,我心里无比期待穿上这双美丽的舞鞋,幻想着自己在舞台的中间旋转、跳跃。

可是,当穿上舞蹈鞋,走上艺术之路,却不是那么的容易。拉筋的时候,我们两个小朋友抱在一起,靠着墙,老师在背后一推!“啊!”大腿内侧钻心的疼,仿佛要裂开了,我感觉整个人都要被一阵阵剧痛淹没了!眼眶一红,鼻子一酸,不争气的眼泪“吧哒吧哒”地流下来。老师说:“加油,我相信你们!任何的蜕变都是一个疼痛的过程,坚持住才可以遇见更优秀的自己!”我擦干眼泪,告诉自己:赖诗涵,你一定可以做得到的!时间一天天流逝,别人还在睡懒觉,我早已起床跑步;别人去公园玩,我对着镜子一次一次地旋转;别人去麦当劳大吃特吃,我却要远离这些不健康的食品……

此刻,我就站在舞台中央,灯光暗了下来,只有一束追光灯打在我的脸上,衣服上的钻石让人眼花缭乱!音乐徐徐响起,我像一只美丽的孔雀在舞台上起舞。舞蹈时而欢快,时而悲伤,时而优雅,时而恬静……

艺术之路,是一条充满荆棘的路,有汗水,有泪水,但也有鲜花和掌声!

穿上我的舞鞋,继续上路!

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篇13:关于艺术品高一

全文共 561 字

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我有一个“中国馆”3D立体模型,放在卧室最显眼的地方,它是妈妈送给我的一件礼物,是我最喜欢的一件艺术品。

“中国馆”相信大家都不陌生吧?它是上海世博会的中国国家馆。中国馆融合了东方传统建筑艺术和现代建筑艺术之美,是对中国文化的最好表达。

我的“中国馆”模型虽然很小,做工却十分精巧,像缩小版的中国馆。模型总长24cm、宽20cm、高13cm。中国馆以红色为主要元素,体现了中国自古以来以红色为主题的理念,更体现出一派喜庆的气氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撑起一个下窄上宽的四方“斗冠”。中国馆的“斗冠”造型非常独特,外形酷似一顶古帽,显得古朴而雅致,所以中国馆又被命名为“东方之冠”

。俯瞰中国馆,其顶部平面呈现泾渭分明的网格架构,及所谓的“九宫格”结构。

中国馆的建筑结构,以“斗拱”结构为主,具有典型的中国传统建筑“榫卯穿插”的特点,结合了现代建筑的力度美和结构美,是中国古代建筑的当代表现。

打开模型底座开关,灯光变换着色彩从斗拱的榫卯间放射出来,光影流动、光彩照人。恍惚间,一堆长长短短的红色木条在我眼前层层叠加起来,越抱越紧、越搭越高,转瞬间,一幢气势恢宏、光彩夺目的宏伟建筑出现在我的眼前,它花冠高耸,状若宝鼎,使我联想起当代中国的鼎盛与繁荣;红色斗拱,层叠架空,形似一只展翅欲飞的大鹏,预示着中国前程远大,鹏程万里。

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篇14:秋天的图画作文200字

全文共 240 字

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秋姑娘披着五彩的外衣,不知不觉来到我们身边。

秋姑娘来到果园里,看见了满树的苹果,红彤彤的,像一盏盏红灯笼。苹果树的旁边有一棵高大的梨树,黄澄澄的梨儿就像一个个可爱的宝葫芦。有趣极了!

秋姑娘来到了田野里,看见了金灿灿的稻谷压弯了腰。远远望去那稻谷就像给大地披上了一件黄大衣,风轻轻一吹,又像一片金色的海洋。旁边还有一片火红的高梁地,那高梁像一把燃烧的火把,快把天空染红了。

这时,湛蓝的天空中飞过了一群南飞的大雁,时而排成“人”字形,时而排成“一”字形。

秋天,你真是一幅美丽的画卷啊!

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篇15:秋天的图画作文350字

全文共 372 字

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秋姑娘快乐地走来,她带了一盒五彩缤纷的颜料。这里刷刷,那里刷刷,她刷红了枫叶,刷黄了树上的叶子,刷蓝了高高的天空,刷白了美丽又可爱的白云妹妹,刷掉了小雨滴弟弟,刷出了大风哥哥。

大风哥哥吹掉了叶子,一片一片落到大树妈妈的脚下,调皮的雨点弟弟把叶子上的黄色冲洗到草地姐姐的身上。

风停了,雨停了,秋姑娘一看果实还没有颜色,她又拿出画笔把大红色给了苹果小弟,苹果小弟开心地摇着。

她又把橙红色给了石榴大哥,看见身上美丽的颜色,石榴大哥张开了那可爱的笑脸。每个水果都有了自己的颜色,她又把剩下的颜色给了菊花仙子,仙子开心地笑了。

秋姑娘打开了奇妙的音箱,她听到了机器收割的声音,听到了大人们欢笑声和孩子们吃果实的声音,也听到了人们快乐地赏菊花、摘果实、打山栗,还有果子掉落的声音。

秋姑娘坐在椅子上,喝着菊花茶,一边听音乐,一边看风景。

我喜欢秋天的颜色和声音。

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篇16:描写一幅秋天的图画作文

全文共 392 字

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夏天过去了,秋姑娘又和我们见面了,她还带着许多多姿多彩的油画给我们欣赏。

在田野里,高粱举起了燃烧的火把,稻田就像金色的地毯,也像金色的海洋,当秋风吹来的时候,稻田里就翻起金色的波浪。农民伯伯低着头,弯着腰,忙着收割。还看到许多小朋友正在放风筝,你追我赶的,他们的笑声传遍了整个田野。

来到了公园,我抬头看天,之间天高云淡。向远处看去,蔚蓝的天空中,一群大雁一会儿排成一字形,一会儿排成人字形的队伍向南方飞去。我看见有一只风筝在天空飘荡着,好像要追赶往南飞的大雁。花坛里的许多花草已经枯萎了,只剩下菊花仍然在盛开着,有白色、黄色、红色、紫色……五彩缤纷,美丽极了。地上几片枯黄的梧桐树叶随着微风一吹,翩翩起舞。红色的枫叶也好像不甘寂寞,从枫树上飘下来,和梧桐叶子一起跳着优美的舞蹈。

秋天不仅是金黄色的,也是五颜六色的。秋天虽然不如春天的绚丽多彩,却有硕果累累的丰收喜悦,我爱这美丽的秋天。

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篇17:描绘秋天的图画作文

全文共 433 字

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秋天非常美丽,就像一幅美丽的图画。你们看!

今天是一个丰收的日子,农民伯伯用上了新买的收割机,一边高声地喊着:“丰收啦!丰收啦!……”一边兴奋地开着,收割机也很听使唤,直往田里行,稻子看见农民伯伯,就把稻谷当子弹用,穿上黄色铠甲真像个小军人!看那,一排排整整齐齐的黄色方正,正欢迎农民伯伯的检阅呢!玉米地里的玉米也很厉害呢!他把破旧的绿衣裳变成了金外衣,高昂着脖子,笔挺着身子,要多酷就有多酷!大豆看见了,也不甘示弱,挺着大肚子正拼命的撑破外衣换新装呢!稻田里的粮食们都争先恐后,你追我赶地迎接农民伯伯的到来。

果园里的水果们也在卖力的展示自己的硕果呢!苹果们羞红了脸,远看真像一个个小太阳,火龙果真不愧是火龙果就像一团火样,梨子黄黄的,等等……

远处的山坡上,一群小羊在悠闲着吃着草,三五成群,边吃边聊着,远远的一望,就像一片片天上的云朵洒落人间!那画面真美!羊儿的小主人——小牧童,他却躺在一块大石头上,怡然自得地翻看着书本!

你们说:“秋天美不美?像不像一副图画呢?”

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篇18:剪纸艺术作文450字

全文共 468 字

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中国是一个拥有五千年文化的文明古国。在五千年的传承中,有许多有趣的传统文化源远流长。今天,就让我来带大家了解剪纸这种有着两千年历史的传统文化艺术

还记得是一次参加爸爸同学的婚礼,刚走到酒店门口,我就被大门两边剪裁精美的大红喜字吸引了。爸爸告诉我,这就是剪纸,一种在中国流传了一千五百多年的传统文化。从此我就对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣。

剪纸是灿烂的中华民族文化艺术的重要组成部分,它有着悠久的历史,被称为古老的“活化石”。早在一千五百多年前的《木兰辞》中就有了“对镜贴花黄”这句证明剪纸存在的诗句。剪纸是一种民间艺术,内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。人们通过剪纸反映自己身边的生活和事物,表达了人们对美好生活的期盼和向往。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。在剪纸中还包含了很多有趣的民间故事。《老鼠娶亲》、《白蛇传》等民间故事,都通过剪纸艺术家的巧手呈现在大家的眼前。

我喜欢剪纸,被它那精彩的图形所吸引,更为剪纸艺术家的巧手而赞叹!

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篇19:高雅艺术观后感400字

全文共 441 字

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在今天,我们有幸欣赏到大型音乐舞蹈史诗《井冈山》,这是一场跨越历史长河的表演,更是一堂精彩绝伦的革命教育课堂。

随着沉重的历史钟声敲响,我的心灵也随之颤动,脑海中浮现出革命先烈们艰苦卓绝的战斗情景……

耳边萦绕的音乐激昂悲壮,台上展现的情景拨动心弦。看着红军将士不畏艰苦、勇往直前的精神,我的双目氤氲起湿意……

如今我们来之不易的美好生活,是多少革命先烈用敢于献身的精神换来的啊!是多少中国共产党人用炽热的爱国之心换来的啊!如今的我们不更应该缅怀历史、珍惜现在吗?

台上的表演持续进行,台下的掌声也愈发激烈。

井冈山的革命之旅是不容易的,一波三折、激动人心,当井冈山革命根据地被敌人攻占时,同学们的心湖泛起圈圈涟漪,不禁皱起眉头,握紧双手。却又很快释然,有这些英勇无畏的革命英雄们,还怕革命不胜利?家园不回归?是啊,后来在毛主席的引领下,井冈山的火种燃遍全中国,烧出一片红彤彤的东方新中国!

这些表演者们,用他们精湛的演技,为我们展现了井冈山革命的伟大精神!

今天演绎的高雅艺术将永存于实验中学!

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篇20:我最喜欢的一门艺术作文

全文共 493 字

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要问我最喜欢的一门艺术是什么?我会不假思索地告诉你:我最喜欢的一门艺术是写作。

也许你们会说,我这个小毛孩会把文章写得咋样?我其实写得一点也不好,可是它仍让我如痴如醉,乐在其中。

我喜欢写作这门艺术的兴趣之一是受古典文学的影响。先泰以前,老子的《道德经》,孔子的《论语》,孙子的《孙子兵法》等,都是我的爱好,我最崇拜的古代文学作家可不是上面的老子、孔子、孙子,而是两汉魏晋南北朝的刘安,大家应该知道这个作家吧!不知道也没关系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女娲补天等。这些作品令后人们津津乐道,难以忘却。

我喜欢这门艺术的兴趣之二是在一次我写的作文获奖了。那一次,赵老师让我们每一个人交一份自己写得最好的作文。我漫不经心地交给了她,过了一段时间,随着急促的铃声,们回到了自己的座位上,赵老师捧着一叠鲜红的硬纸壳,一张张地拿起来,一个个念着同学们的名字,一位位同学随着赵老师的声音走上讲台,这其中也有我,当我拿着那张硬纸壳时才发现,原来那是一张获奖证书,它告诉我,我的作文在这次全国小学生作文竞赛中获得了第一名,这让我欣喜若狂,让我更加喜欢这门艺术—作。

写作,我会始终坚持下去。

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