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写字典作文《我的心爱之物》500字(推荐20篇)

每个人都有自己专属的心爱之物,也许这个东西很普通,但是却对我们有着重大意义。下面是小编整理的关于写字典作文《我的心爱之物》500字的内容,欢迎阅读借鉴!

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篇1:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 548 字

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我的大爷家有一只秋田,那半棕半白的尾巴,肚皮被白白的绒毛所覆盖,那黑色的鼻子,毛茸茸的脖子上戴着一条蓝色的领带,圆圆的脸上长着一对耳朵,一切都很适宜。

一天放学。妈妈说今天。大爷送你去街舞班,上了车之后,我发现了惊喜。车后面坐着一只可爱的秋田狗。我摸了摸他的头。它没有咬我。反而很友好地舔了舔我的手。从他的眼睛里我看出他在看着我手里的汉堡。我拿下一点肉给了他。他不吃。还看着我,无奈之下,我只好拿下一大块肉给了他,他才吃起来,他狼吞虎咽的吃了下去,他和别的狗不一样,它吃食时用前爪护住食才吃,好像怕食物被别的狗抢去似的,看起来又呆又萌。

还有一次,我的手被刀割了一道深深的口子,鲜红的血从手里流了出来,我强忍住痛苦。不让眼泪流出来,这时他跑过来,用头轻轻的蹭着我的肩膀,好像在安慰我似的,咬着我的衣袖往出跑,意思是让我陪他下楼玩,我站起来下楼。我捡起了一个树枝,扔了出去,它后腿一蹬。很快咬住了树枝跑了回来给了我,这一次我扔出去了更老远。他飞快的跑了过去,又跑了回来,在我面前又蹦又跳,好像再说,快看我多厉害。我摸了摸他的头,掏出一根火腿肠,她突然翘起尾巴,眼睛瞪的可圆了,看着火腿。我只好给了他,看他吃东西的样子,我情不自禁地笑了。

人们都说狗是有灵性的,没错儿。我会好好照顾它,让它陪伴我一起长大。

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篇2:《我的心爱之物》五年级作文600字

全文共 547 字

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几年以前,叔叔送我一只可爱的小狗,名叫“毛毛”

它长着雪白的长毛,头上的是卷毛,身体上的毛是散着的,非常柔软。它头上的卷毛很长,把它那对黑葡萄似的大眼睛盖住了一半。它的小尾巴翘翘着,十分可爱。它的腿又圆又胖,走起路来就像在地上滚,人人见了都觉得好笑。

毛毛刚来我家的时候对什么都很陌生,总是“汪汪”叫。我并没有害怕它,讨厌它,而是更加关心地照顾它。因为人和宠物的感情要慢慢培养,毛毛是因为刚来我家,很不习惯,才这样叫的。我把盒子里放上棉宠物给它当卧室,每天喂它好吃的肉。渐渐地,毛毛和我们一家人熟悉了,见了我们再也不“汪汪”叫了。

每天中大部分的时间,毛毛总是和我形影不离。每当我离开家去上学时,毛毛一直送我到居住的小区门口,它每次都望着我,好像在说:“小主人,再见!”每次我回到家,毛毛总是先用舌头舔舔我的手,好像在说:“小主人,你回来了!”我写完作业,就跟毛毛一起玩、看宠物。总之,有了毛毛,我每天过的都很开心。

有一次我放学回家,看见毛毛躺在地上,额头很热。我马上意识到,它发烧了。我立刻把它送到了宠物一院,医生叔叔给它挂了吊瓶后,它的烧渐渐退了。它感激地望着我,好像在说:“小主人,谢谢你把我从病魔手中拯救出来。”

这就是我心爱的小狗。我非常喜欢它,因为它就像我的“开心果”,使我一天比一天快乐。

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篇3:《我的心爱之物》五年级作文600字

全文共 537 字

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我的心爱之物是家里那架钢琴,她是妈妈去年送给我的礼物。

我的钢琴是黑色的,显得很高雅,他差不多和我一样高。每天我都会抽出半个小时来练琴,摁下琴键,便发出一种好听的声音,高音部的声音清脆悦耳,中音部的声音美妙动听,低音部的声音浑圆低厚。所有琴键各司其职,配合演奏,便弹出了一首优美的乐曲。我开心时,去弹奏钢琴,难过时,也去弹奏它,我可以与他分享我的喜乐哀愁,音符就是我们的交流语言,我用特别的语言向她倾诉,他是一个很优秀的倾听者。

有一次我练琴时发现钢琴的音有些怪怪的,我生怕是钢琴坏了,赶紧把情况告诉了妈妈,但妈妈却说:"没关系,明天请调琴师来看看吧。"第二天,调琴师到了。他把钢琴都检查了一遍,打开了顶层的盖子,用螺丝刀把琴弦上的螺丝拧了拧,又反复试音,确定音准了以后,又把钢琴里里外外擦了一遍,并告诉我:“注意了,用完之后一定要记得把钢琴布蒙上,不然灰尘都落到里面去了,会影响音质。”我一直这样照着做,现在我更加爱惜这架钢琴了。

有一段时间我实在不想练琴了,觉得练琴太累,而且我也练不好。学完琴回来后一个星期的时间我都没碰过钢琴,爸爸妈妈见状,来跟我谈心,告诉我坚持就是胜利,不能半途而废的道理,在爸爸妈妈的疏导下,我又爱上了钢琴。

我的心爱之物就是这架钢琴,她是我最好的朋友!

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篇4:字典是我的好老师

全文共 529 字

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看过很多位老师教育过我,她们都是辛勤的园丁,但我却还有一位独特的老师--字典。下面我就和你们举例说说“字典老师”是怎么搭上我的,我又对它有了怎样的感情。

有一次,我的语文作业有一个字不会读,我就拿去问爸爸,爸爸说:“你的老毛病又犯了,有字不会读就又叫我帮了,自己查字典去,这么大一个人了,不会读的字还没学会查字典,以后不准再这样了。”我低着头回答说:“哦。”我马上把字典找出来,等我翻开字典查到我要找的字的读音、解释以及组词,从那以后,我发誓:有不会的字、词,就请教我的“字典老师”,再也不过问别人。

还有一次,在课堂上,同学们都遇到了一个大家从未谋面的词,看见大家你看我,我看你的样子,老师又不肯说这个词的意思,说让我们自己查这个词的意思,我拿出了新华字典,查到了大家要查的词,并且还大声地读了出来,使全班同学听到,我读完之后,脚发软,教室先是一片寂静,等我慢慢坐下来的时候,突然响起了一阵掌声,屁股刚刚沾到凳子就被吓得跳了起来,我还以为出什么事了呢!老师也向我点了点头,好像在对我说:“不错不错,以后继续发扬。”最后,要感谢的非我的“字典老师”莫属,要谢谢它帮我这一个忙,让我感到了它是一个称职的“好老师”。

字典是我的好老师,我开始喜欢上这一位“好老师”了。

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篇5:字典说明文作文500字

全文共 506 字

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说到字典大家都不陌生吧,字典他非常的好,一个字典跟一个字典不一样,外形不一样,功能不一样,用法也不一样。

如果,你在写字上又不会的字或者读书又不会的字,你就可以查《新华字典》这个字典的颜色是红色的,也有绿色的,这个字典长有20~25厘米,宽有10~15厘米,他可以帮你查到你不认识的字,如果你遇到不会的字,可是你只知道字的拼音,不知道字怎么写,就用音序查字法;如果遇到不会认得字,可是你知道字怎么写,就用部首查字法。

如果你只知道字怎么写,不知道怎么组词和词语的意思,就用《词语字典》这本字典比较厚,长有30~32厘米,宽有15~18厘米,《词语字典》里面全是词语和词语解释。

如果不知道成语了,也不知道成语意思了,就用《成语大字典》,这本字典是加厚的,里面大概有1500页,最大的也有2600页,这本字典大约重几十千克,颜色多种多样,这本字典里面全是词语,和词语解释,例如“五颜六色的意思是:形容颜色多种多样。”等等等等等。

《英语字典》较小,长有10厘米宽有5厘米,非常的好携带,英语字典他可以查很多很多的英语单词,英语字典他的版本也非常多。

字典的有非常多的样子,希望还有更多的字典出现,那样我们就可以获得更多知识。

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篇6:五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 502 字

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每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?

我的心爱之物是我们家的狗“贝贝”。它有着大大的珍珠般眼睛,长长的铁色的长毛,还有那四只如小鸡腿的脚,一旦走起路就一摇一摆的,让人随时随地都担心它会突然“翻车”。

在我六岁的时候,我隔壁居然进小偷了,要不是有它,我们家恐怕也会被洗劫一空了。瞧吧,我们家的“贝贝”,比一般的保安不知道要尽职多少倍呢!还有一次,爸爸打了我一下,“贝贝”就凶神恶煞地瞪着爸爸,还张开大嘴,“汪汪汪”地吼了好几声,好像往爸爸身上开了好几炮,才解恨似的。我的“贝贝”,真是我的守护神。

有一次,我感到很无聊,就跟贝贝玩捉迷藏。我往右,它也往右。我说“贝贝”,咱玩的是捉迷藏,不是影子游戏,你也太幽默了吧!还有一次,我被妈妈骂了,我一肚子的苦水,都往它身上倒。“贝贝”居然正襟危坐,默默地听着,还眼泪汪汪地望着我。我的“贝贝”,我的好闺蜜,谢谢你的倾听!

我有时做梦,梦见了它死了,再也看不见它矫健的身影了,再也听不到它威严的声音了,便捶胸顿足,哭天喊地。突然惊醒,枕巾已湿了一大片。拍拍胸口,长吁一口气,幸亏是梦。我的“贝贝”,不要离开我!

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篇7:《我的心爱之物》五年级作文600字

全文共 510 字

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这个大约十厘米的手办花了我的重金,200大洋,它可是我最心爱的东西。

它是一只团子,它站在一根小小矮矮的木桩上,穿着一件印着蝙蝠的小衣服,尖尖的耳朵,短短的手和脚,还有一双透明的翅膀。

故事发生在一个周末,我弟弟爬上了桌子,把我的团子拿去玩了,我没管他。弟弟带着团子,像猴子似的跑来跑去,爬上爬下。没过多久,只听“咔”的一声,我知道一定是老弟把哪儿整坏了。我心里压抑极了,我找到白乳胶跑到弟弟旁边准备粘好,还好,只是虚惊一场,团子并没有损坏。

我赶忙把团子给收好了。可不知什么时候,团子又被弟弟给找着了。我正在悠闲地看着电视,看到弟弟满足地抱着团子,我快速夺了过来。老弟扯着嗓子开始往死里哭,我不想惊动大人,所以只好把团子给了弟弟,弟弟又满足地蹦来蹦去。我抱着侥幸心理,又开始悠闲地看着电视。

耳边又传来“咔”的一声。这一次,我并没有紧张,因为这可能是虚惊一场。然而,事情并不是我想的那样,我心爱的手办,这次真的碎了。

望着碎了一地的手办,我心如刀绞。含着眼泪,我拿来白胶,一点点地把它粘起来。我拿来一个透明的盒子,把手办放了进去,封存了起来,放在我的书桌上。

如今,它依然在我的书桌上无言地看着我,默默地陪伴着我,给我前进的力量。

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篇8:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 485 字

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你知道我最喜欢的物品是什么吗?你也许会想:玩具汽车?玩具飞机?悠悠球?拼装?其实,我最喜欢的是储蓄罐。你也许会惊讶地问:“一个储蓄罐有什么好玩的,那些玩具才好玩呢。”其实这个储蓄罐给我无限乐趣。

当他刚跨进我的家门时,他还不是如今这个样子的,他还是纯白色的,是我小小的画笔让它有了“血色”。他是一个小小的狐狸,戴着一顶绿色的帽子,可爱极了。他张着小嘴对着我,使我也每天乐呵呵的。他身后有一个硬币投放处,我经常把省下的钱存在他身上。每次存完钱以后,他好像会对我笑一下,我也会对他和蔼的笑一下。于是,我每天在攒钱,攒钱,再攒钱。他从以前的骨瘦如柴,到肥胖至极,终于有一天,他身上再也装不下钱了,这使我很难过,希望他的储蓄量能提升。过几天是老爸生日,我要为爸爸买一份礼物,可我的零花钱不够,于是我想起了他,我满心欢喜来到她的身旁,看她笑眯眯的样子,好像说:“没事,只要你把钱用在对的地方,你想拿多少都没有问题。”我就这样存钱、取钱、存钱、取钱……

每到我学习想怠慢的时候,一看到她,他好像提醒我要好好学习。我就开始好好学习。

我最喜欢的东西——储蓄罐,他时刻陪伴我,是我最好的伙伴。

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篇9:《我的心爱之物》五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇10:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 474 字

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我有一个棕熊娃娃,我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。

它头、手和腿是棕色的,乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子,嘴巴那块是白色的,衣服灰色的,右边有一个粉色的小脚,脚心也是白色的。

它跟我玩,它跟我睡觉,它跟我起床,就像朋友一样,形影不离。

有一天晚上,我玩了一会儿,不知不觉就睡着了,忽然我听见了一个声音“啊,好疼。”我立马坐起来,心想:好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问:“你是谁?”“我叫江户川柯南,是名侦探,真相永远只有一个。”柯南说,我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说:“走,别在这鬼地方住到,到我们动物城去。”我又想:在这要上学,去什么动物城,就不用上学了,太好了。”“去”我说,我跟柯南走进了大门里,我又成了一只小兔子,“报上名来。”门卫喊,柯南说:“我是江户川柯南,她是我的朋友,叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了,把我和柯南吃了。啊,原来是一场梦,吓了我一跳,我清醒了,柯南还在我的身边。

我的柯南没有生命,可在我心里,它是一个有生命的娃娃,我喜欢它!

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篇11:《我的心爱之物》五年级作文

全文共 529 字

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我平时喜欢玩拼装玩具、赛车和模型飞机等,但我最喜欢的是魔幻陀螺。有一次我期中考试考到前十名,妈妈说给我买一个东西,我冥思苦想,终于想起来,现在流行的玩具–魔幻陀螺。我买的是一个黑色的,叫“暗决帝王龙”,因为名字很酷,还有性能好,所以我买了这个陀螺。

我把陀螺拿回家后,就迫不及待地打开包装盒组装起来。过了一会儿,我就把陀螺组装好了。只见它全身乌黑发亮,有一种霸气的感觉。它的战神盖和战神环都是黑色的,没有盖和环的陀螺就像少了发动机的车,是不能运转的。攻击环是白的铸铁制造出的,有了这个攻击环,它的威力就增强了很多倍,中轴是黑白相间的,中间是陀尖,非常坚硬和耐磨。

它是这样玩的,先把发射绳插入发射器,然后把陀螺装上用劲往外拉,就发射了。发射的时候要小心防止划到手,这个时候陀螺就像一个脱了缰的野马飞快地旋转起来!铁制的陀尖在地面上旋转,发出“得得”的声音,好像在说:“来吧!看谁比较厉害!”比赛时看谁旋转的时间长就算胜利。陀螺的种类繁多,大家也去买一个跟我较量一下吧。

魔幻陀螺和平常的陀螺不一样,它的持久性、攻击性和防御性也大大增强了,而且玩法也多样性,特别好玩。

陀螺是个消除烦恼的好能手,有了它,在写完作业放松一下的时候它就可以派上用场。魔幻陀螺真得特别好玩。

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篇12:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 538 字

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我喜欢的东西有很多,但我最喜爱的只有一个,那就是我同学送给我的一块橡皮。

那块橡皮不大,只有三厘米长,两厘米宽,方方正正的,颜色是黄色的。

我同学为什么要送给我这块橡皮呢?因为我和他住在同一个小区,我们经常一起学习,一起玩耍。日子久了,我们便互相赠送东西。我送他了一把尺子,他,送了我这块黄色橡皮。

我拿到橡皮一直不舍得用,便把它放到了一个高的地方。

有一次,我写作业时找不到橡皮用了,妈妈看到了同学给的橡皮,说:“你用这块吧,是新的,先用着”。我对妈妈说:“不行,这块橡皮里记载着我和同学美好的回忆,如果用了,回忆就会一点一点消失,直到没有!”妈妈说:“不就是一块橡皮嘛,用完了再买一块!”我大声说:“你买的跟同学给的意义不一样!”最后,妈妈没办法,只好给我又买了一块橡皮。

后来,同学转学了,到外地生活了。这样我就更珍惜这块橡皮了。

又有一次,妈妈向我借橡皮用,又看到了那块橡皮,刚想拿去用,被我给阻止了:“干嘛!我都说了不让你用!”

“为什么?”“因为同学走了,我就只有这一点回忆了!这块橡皮里包含的是我和同学的友谊!”妈妈听了,以后再也没提橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块同学送给我的橡皮。同学,你什么时候能回来看望我啊!我好想你!等你回来了,我们还一起学习,一起玩耍,好吗?

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篇13:五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 524 字

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每个人都有自我的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我立刻就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗你是梁山上的军师——吴用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄能够让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用,让我的作文更加精彩,资料更加丰富。”我真的很喜欢书,我的.心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我欢乐。

“书是人类提高的阶梯,”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇14:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 500 字

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它有着炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的羽毛,让人一看就觉得有精神,细长的脖子,圆圆的头。你知道它是什么吗?对它就是我的心爱之物鸭子。

它们吃饭可真有意思,早晨我还没有起床,就被它们“嘎,嘎”的叫声给吵醒了,此时我的睡意仍然未消,可又不得不起来给他们喂食。它们吃饭三眼一板,一丝不苟,每吃完一口菜,就要再喝一口水,并吃上几根面条。吃完了饭之后,它们有时点头,有时摇头,好像在对这个食物表示认可或是否定,或许“嘎,嘎”的叫上几声,好像在说:这也太好吃了吧,我还要再吃。

它们可真懒呀。中午,到了它们的自由时间,我把它们放了出来,终于看见它们跑起来了,不过这个时间是短暂的,没过一会儿它们就趴了下来。没有办法只好把它们在放回笼子里。在笼子里它们一动不动的,只有发出了巨大的响声或是受到了惊吓,他们才会动上一两下。

它们可真悲惨呀。晚上,一天下来,笼子里全都是屎,要一点一点的把它冲干净,我都有点后悔买它了。现在有一只鸭死了,另一只鸭每天不吃不喝,天天抬起头看向远方。有一天我的姐姐买回来了许多面包虫,让它的食欲打开了,可是每天仍然它都要抬头望向远方,鸭鸭的眼神中充满了悲伤。

这就是我的心爱之物,因为它各种行为让我喜爱。

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篇15:新华字典的自述小学生作文400字

全文共 480 字

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嗨,大家好!我叫新华字典,我出生在商务印书馆,是新华字典家族的第十一代传人!

我身穿一件大红色的外套,边缘镶着碧绿色的花边,看起来美丽又大方。小主人特意为我量了一下身高,我身长13厘米,宽9厘米,小小的,可以随身携带。别看我小巧玲珑,可我肚子里的学问可多了!从第一页翻起是:汉语拼音音节索引和部首检字表,可别小看这两张表,小主人查字典时,可是必不可少的哦!正文的内容就更丰富了,一直到678页才结束呢。里面住着一万多个生字,三千多个词语解释。除此之外,我小小的身体里还藏着常用的标点符号用法简表、我国历代纪元简表、节气表。

人们经常称我是不开口的老师,我是小主人的好伙伴!每当小主人遇到不认识的字,就会翻开我查找读音,每当理解词语时,我就像一把万能的钥匙为小主人打开知识的宝库。正因为如此,小主人对我加倍爱护,只要有一丁点灰尘,就用餐巾纸兄弟帮我轻柔的擦拭,每当查完词语,就又会小心翼翼地把我放回原处。

可好景不长,随着小主人年级的升高,我慢慢被忘记了,小主人遇到不认识的字也懒得找我帮忙了。渐渐的,我离那些快乐的时光越来越远了。我是多么的寂寞,我多么想回到以前啊!

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篇16:《我的心爱之物》五年级作文

全文共 546 字

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我的书包可有趣咧!下面我就让它自己介绍一下吧!

“我”是书包,一直陪伴在小主人身边,她上学时不能没有我。

“我”的外形很好看,一点都不失风采,我身上有四层,第一层是放小本子的,第二层放一些小东西,像墨水之类的。第三层放课外书,第四层放文具盒和语文书之类的大书。

“我”是小主人过生日时,她的妈妈去超市买的。小主人去超市时看书包,她溜达了几个店铺,最终停留在我住的那家店铺前,她再店里绕老绕去,眼光不停地转动着,最后停留在我的身上,我心里很开心。因为我快要有小主人了。她指着我对她的妈妈说:“妈妈,我要这个。”“好,就这个,老板,拿下来,多少钱?”“100多,我给你100元这个价格吧!”老板大方地说。

就这样,我被小主人拎回家了。每隔一个月,主人给我清洗一次。在学校,小主人上课时,都要从我身体里拿书。

一次,小主人上课了。我身体里的书开始吵架了。语文书说:“如果没有我,小主人能上得了语文课吗?”数学书又说:“如果没有我,

小主人她能上数学课吗?”英语书也不甘示弱:“小主人没有我,能上英语课吗?”就这样吵了起来,书包里顿时热闹起来了。突然,我说了一句:“如果,没有我这个书包,你们装得进来吗?”书包里一下子安静了,没有书再说一句话了。

这就是我的书包,我最喜欢的书包。你们快为你们最喜爱的东西做介绍吧!

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篇17:字典是我的好老师

全文共 464 字

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小朋友,你知道字典吗?他的用处可大啦!他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦!

字典是我的好朋友,也是我的好老师。一次,我在看书的时候,看见一个“杉”字,我想:这个字会不会读“mǜ”?于是,我翻开字典,先查到三撇儿,再找到4画,然后翻到正文一看,原来这个字读“shān”。

当我在预习课文或看一些课外读物时,常常会遇到许多不理解的词语。一次,我在预习课文时,突然,看见一个词语“阑尾炎”,我不明白是什么意思,于是我又翻开字典找到这个词语一看,原来是一种病的意思。

有时我在写作的时候也经常用到字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时,不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。于是,我又打开字典,看到了“参天大树”这个词语,心想:嘿嘿!这正是我要找的。小朋友,你知道字典吗?他的用处可大啦!他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦!

通过一件件小事,我深深地感到我的好朋友——字典,他的学问真是渊博,他能帮助我解决许多难题。小朋友,你们也要和他交个好朋友哦!

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篇18:《我的心爱之物》五年级作文

全文共 546 字

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台灯是我们普遍都有的一个物品,但我们真真正正去欣赏过它吗?这一定没有吧!

其实,哪怕是最不引人注目的台灯,也会给我们带来方便,难道不是吗?我就有一盏台灯,它为我付出了不少。我给大家讲讲吧!我的台灯是在我读3年级时买的,记得那天我和妈妈一起去台灯专卖店买台灯,刚到那里不就,我就一口咬定要这个台灯,就这样台灯来到了我的家里。台灯刚到我家里时,我对这个新成员十分感兴趣,围着它看呀看,好像看十年也不够。又过了一会儿后,我才开始仔仔细细的观察它:它是由灯管、塑料、电线、连接板组成的,它由:黄、灰、蓝、绿组成的。而且我的台灯的颈部还可以弯曲,底盘上还粘上了一个闹钟,可好了!

我的台灯不仅好看,作用也十分的大。它每天都要为我服务,而且我学习到多久它就会工作到多久!从来都不偷懒,而且它一点也不求回报只是默默的为我工作着,永远都当着我的指路明灯!记得有一次,当我的作业只有一道题但那一道题又老是想不起来时,睁着大眼睛的台灯像是在给我指路似的对我说:“加油!你就要快成功了!”而我正准备半途而废时,突然“听”了台灯的话后,马上变得信心十足,重新鼓起气来,一边画图一边思考,而台灯则给我鼓励,让我不断的前进!最后我终于在8:30时把这道题给攻下来了!

台灯,我永远的伙伴,它照亮我的人生之路,让我一直走向成功!

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篇19:新华字典的自述五年级作文

全文共 467 字

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我是新华字典,许多人都乐意和我交朋友,且把我尊为“不会说话的老师”。

在日常生活、学习、工作中,人们常常会遇到生字或生词。怎么为?我可以用多种方法替你解愁。

假如你中知道某字的读音,而需要找出它的释义,我就可以用我的第一招——音序查字法来帮助你。如“新”,先找出其声母“X”,再查其音节“xin”及其所在页数,这样,便可查到它的释义了。

假如你能写出某字,而需要找出其读音和释义,我就可以用我的第二招——部首查字法来帮助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首笔画索引里的所在页数,再数出“伴”字的笔画,减去部首的笔画,就可以找出“伴”字及其所在页数,也便可以查到它的读音和释义了。

但是,有的字既不知读音,又无从取出偏旁,却想知道它的读音和释义,怎么办?不要紧,我还是能帮你解忧的。因为,我还有第三招——难检字查字法。如“乃”字,先数出它共有几画,再从难检字笔画索引里的几画中找出“乃”字及其所在页数,查到它,便可知它的读音和释义了。

你看,我在这里为你开通了许多“通道”。随着历史的进步,社会的发展,我将会发挥无可比拟的作用。欢迎你与我交朋友!

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篇20:我喜欢新华字典作文300字

全文共 517 字

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我家里有许多书,堆了满满一架子,其中,我喜欢的是一本小时候奶奶到书城给我买的《新华字典》。因为它的用处太多了:学习中有字不认识的能用它;学习中有字会读但不知道部首的能用它;学习中有字读不准音的也能用它。

有一次看晚报时,我看到一篇文章里有“人参”这个词,这两个字虽然我上幼儿园的时候就认识了,但连在一起就不知道什么意思了,然后,我就随口问了爸爸:“人参(cān)是什么啊?”爸爸没有回答我,而是笑眯眯地说:“你读错了!”我愣了一下,挠了挠脑袋,“人(rén)没错啊,参(cān)也没有错啊,当初学的时候不就是这么读的吗?”我心里暗暗嘀咕道。突然,我想到了一直陪伴着我的无声老师——《新华字典》,我赶紧打开书包,翻出字典,通过部首很快明白了自己的错误:原来“参”是多音字,在这里要读成“参(shēn)”。而且字典上还对人参有着详细的解释:人参是多年生草本植物,根肥大、略像人形,可入药。《新华字典》真好啊,不但能教我识字读音、寥寥几语就能让我了解什么是人参,我不禁有些得意,我从心里喜欢这部字典!

我和《新华字典》之间的故事还有很多很多,在它的帮助下,我认识的字越来越多,我很喜欢每天陪伴在我身边的这位无声老师。

[我喜欢新华字典作文300字

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