要下雨了燕子说了几句话300字【实用六篇】

我是一条小鲤鱼，和妈妈生活在一个大池塘里。

一天早上，阳光映照在湖面上，微风阵阵，湖面波光粼粼，我和妈妈在水中嬉戏。玩着玩着，我突然觉得心里闷得发慌，不由自主地大口大口喘着气，我紧张地喊到：“妈妈，我有点喘不过气来。”妈妈看了看我，又看了看天说：“孩子，别怕，跟我来。”说着向水面游去。

太阳不知道跑哪去了，天渐渐暗了起来。妈妈指了指天边的乌云说：“下雨的时候，水中的氧气很少，我们就会觉得呼吸困难，游到水面上会好受些。”我游到水面，觉得好多了，这时，妈妈忽然弓起身子，向上一跳，跃出了水面，它的身体一起一落，溅起一朵朵雪白的浪花，顿时，我又觉得舒服了许多。我也学着妈妈，腾空跳起了芭蕾舞。

天越来越闷热，顿时狂风大作，乌云滚滚，“刷―”一条银色的电光从眼前闪过，“轰隆!”一声雷响，大雨哗哗地下起来啦。

要下雨了，乌云密密的，天慢慢黑下来了，路上的行人都匆匆忙忙地往家里赶。妈妈却拉着我说：“走，咱们一起去看看外面有什么有趣的事吧!”

小燕子飞得很低，我问它：“燕子，燕子，你怎么飞得那么低呢?”燕子告诉我：“要下雨了，天气很潮湿，小飞虫的翅膀粘满了水气，飞不高。我要捉小飞虫吃，我就跟着飞下来了。”

鱼儿老是蹦出水面，我问：“鱼儿，鱼儿，你老是蹦出水面，干什么呀?”鱼儿告诉我：“快要下雨了，水里很闷，所以我们要出来透透气。”

蚂蚁忙碌地把家搬到高处去，我问“蚂蚁，蚂蚁，你为什么要把家搬往高处呢?”蚂蚁回答：“快下雨了，我们怕雨把我们的家冲走了，所以才把家搬往高处。”

快下雨了，小动物们都有不同的表达形式，原来只要细心观察，就能学到很多知识。

有一次，我在小区里玩，突然，我看见一只燕子在低飞，

不一会儿，就开始下起了大雨。我边走边想：燕子为什么要低飞呢？我回家以后，疑惑地说：“爸爸你知道燕子为什么要低飞呢？”

爸爸说：“我不知道，你自己去查查吧?”我一打开电脑，查了一下，原来，各种小昆虫是燕子的美味食物。燕子以各种小昆虫为食。每当快要下雨时，空气里的水汽含量剧增，将大多数昆虫的翅膀沾湿，使他们只能沿着地面爬动；而伏居在土壤里的昆虫由于气压降低，湿度增大，便纷纷爬出土外透气，燕子低飞可以捕获食物，所以燕子低飞还常预示将要下雨。看到这些，我突然恍然大悟。

我把这些告诉了妈妈，妈妈说我：“长大了，会自己查东西了。”我心里比吃了蜜还甜。

只要有一双处处会发现的眼睛，就能发现更多有趣的现象。

[要下雨了燕子飞低作文

要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲。燕子妈妈对窝里的小燕子说：“孩子，我们一起出去抓虫子吃吧。”

小燕子答应了，它们就在花园里的低空中飞舞。小燕子突然说：“我们为什么飞得这么低呢?”燕子妈妈耐心地对它解释说：“那是因为快要下雨了，天气很潮湿，这个时候，其他的虫子都飞不起来，我们也一样，只有飞低一点，我们才能吃到虫子。”小燕子听了，微笑地点点头。跟燕子妈妈去草丛里找虫子吃，它们吃得饱饱的，才飞回了家。

轰隆隆!轰隆隆!乌云密布，电光闪闪，雷声大作，雨点像断了线的珍珠从天上洒了下来。天真的要下雨了。

1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!

2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!

乌云密布，小燕子和它的妈妈开始低飞。小燕子奇怪地问：“妈妈，我们为什么要低飞呢?”“因为空气中有很多湿气，小虫子翅膀上有许多水珠，身体很重，只能低飞。”妈妈说。“哦!”小燕子明白了。

往前飞呀飞，飞到湖面上。看见鲤鱼妈妈和女儿出来吸气，问道：“鲤鱼妈妈，你还有时间带她出来玩吗?”鲤鱼妈妈说：“女儿在里面快闷死了，到上面来吸口气。”

小燕子继续飞，飞到山坡上。只见蚂蚁们爬到高处去存放粮食，又发问了：“蚂蚁们，你们要干嘛?”一只蚂蚁说：“下雨了，我们去高出，因为空气湿。我们的家没了，不然食物也没了。”小燕子明白了。