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居安思危国防教育(汇总20篇)

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2024国防教育日作文

全文共 519 字

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21世纪,国防已经是国家最基本的保障。如今,美国已经部署了导弹防御系统,俄、日等国也接二连三的加强自己的军事力量,研制现代化武器,这是为什么呢?原来,都是为了加强国防。这是因为国防是至关重要的。

在我心中,国防是一个国家的基础。我们伟大的毛主席曾说过:“枪杆子里面出政权。”是呀,如果一个国家的国防实力弱,那么那个国家的政权就不可能稳定。伊拉克和阿富汗不就是一个很好的例子吗?要是伊拉克和阿富汗有强大的国防力量,美国还会侵略他们吗?没有强大国防的国家早晚会被任人宰割的。我们都知道1840年的鸦片战争,清朝的腐败无能,国防力量的薄弱,国家安全又如何保证。如果当时中国有很强的国防力量,那么中国就不会受到帝国主义的侵略。

国家的安稳都没能保障,人民就不能过上幸福安宁的日子。在我心中,国防还是和平的象征。如果每个国家都有强大的国防,那么世界上很少有战争。发展国防并非是去侵略其他国家,而是要捍卫自己国家的和平。我国作为联合国任理事国之一,有维护和平的责任,所以必须有强大的国防力量,才能维护世界和和平。

“天下兴亡,匹夫有责”是呀我们是祖国的未来,祖国的发展离不开国防建设,我们从下应好好学习,将来投身于国防事业,为祖国拥有强大国防而努力奋斗吧!

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篇1:国防教育征文

全文共 716 字

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孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”对每一个国家和人民来说,最根本、最长远的是安全利益。没有强大的国防和安全稳定的社会环境,一切都无从谈起,正所谓,仗可百年不打,国不可一日无防。

与美国军事力量对比,虽然我国陆军与美国相当,可空军中国仅是美国的百分之二十,海军竟仅为百分之十五!这多么让人震惊,我们中国与美国到底相差多少?近百年来,我国国防薄弱军备废弛,经不起帝国主义的坚船利炮的打击。使我们惨遭杀戮,备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难,那都是因为我们当时落后。这些让我们深深地明白:没有飞机大炮,没有汽车军舰,没有能力保护自己,就要挨打,就会被帝国主义侵占,就会受欺负。

中国的海空军队那样落后,安居乐业的我们那样着急,希望海军空军变得更强大,让国防更一步强化!

建国初期新中国的领导人高瞻远瞩,着手准备原子弹和氢弹的研究。尽管当时外国已有了强大的核武器,而中国还是一片空白,并且研究核弹非常危险,但邓稼先勇敢地站出来,毅然接受了任务,始终坚守在在中国武器制造的第一线。终于,无比壮丽的蘑菇云升上天空,喜讯传遍了长城内外、大江南北,使中国扬眉吐气,。

“少年强则国强,少年智则国智”我们作为二十一世纪的小主人,要托起明日的太阳,为了民族的强盛,为了国家能在世界中立足,我们要努力学习,将来回报祖国,回报社会。只有祖国强大了,我们才能永远地挺起胸膛;只有祖国强大了,中国人民才能对帝国主义种种针对我们的无耻挑衅大声地说--不!

“国家兴亡,匹夫有责!”我们的胸中怀着远大的理想,我们的眼里有着坚定的信念,巍巍长城回荡着我们的誓言,让我们用青春,用热血乃至生命,捍卫国家的尊严,心中牢记--

勿忘国耻,强我国防!

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篇2:国防教育

全文共 654 字

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踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么。可回来之后,我知道了一些国防知识。知道在战场中牺牲是无法避免的,知道了什么是航空母舰以及它的构造,亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮。

关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大。我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在“航母”的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱。微风吹过,坐落在“航母”上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在“航母”上,但它们曾经地战绩我能感受到。

关于大炮。让我明白自己是那么浅薄。以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人。“炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标。”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事。

我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞。可他们的爱国之心我能感受得到。我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的。

感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆。空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了。小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽。但我现在不敢再提了。因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多。

在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

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篇3:“中国梦·国防情”国防教育主题征文启事

全文共 612 字

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为进一步提高全市党员干部、青少年学生以及社会各界群众的国防意识、责任意识和忧患意识,不断增强爱党爱国、心系国防、崇尚英雄的思想情怀,进一步营造全社会关心和支持国防建设的浓厚氛围。市委宣传部、市国防动员办公室、市文联、市教育局决定,在全市范围内组织开展 “中国梦·国防情”国防教育主题征文活动,现将有关事项明确如下:

一、征文时间:2016年9月26——10月31日。

二、征文主题:以“中国梦·国防情”为主题,结合当前国际国内形势,抒写参与国防知识学习、接受国防教育、参加军事训练的经历和体会;反映国防建设中的先进事迹和感人故事;充分展示人民群众热爱祖国、热爱国防的情怀,畅想民族复兴“中国梦”的美丽愿景。

三、征文形式:内容要围绕主题,题目自拟,体裁不限,字数在1500字以内。

四、参与对象:机关企事业单位党员干部、青少年学生、热衷于国防事业的各界群众。

五、奖项设置:征稿结束后,主办单位将组成评委会对来稿按成人组和学生组进行评选。各评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖20名。成人组按1000元、600元、400元、100元的标准予以奖励,学生组给予一定物质奖励,并颁发荣誉证书。对于高质量作品,将择优推荐在《大江》和“武穴发布”发表。

六、投稿方式:请发送投稿电子文档至邮箱:16192834@qq.com或“武穴市文联江帅收”,并注明“征文”字样,文档中需清楚填写作者姓名、单位及联系方式。

武穴市委宣传部

武穴市文联

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篇4:国防教育

全文共 877 字

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孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”是的,一个国家无论国土多么之大,也无论人民多么富裕,但是对我们来说还是安全最重要。一个民族要强大,必须要从国防入手。如果一个国家放弃国防,居安忘战,就难免外界对我们这个国土、这个民族的侵占。国强,人民才能安居乐业。

回往过去,19世纪初,在我国内爆发了鸦片战争,因无法抵抗西方列强,签订了3条不平等条约,因此引发了一系列的反抗运动,对清朝的统治构成了严重挑战。虽然清朝政府意识到要强大祖国,但是中国舰队好到一定时,贪官再不批发任何的资金,导致中国舰队10年没买一舰、一弹导致1894年中日甲午战争的失败。19世纪末,中国国内的排外情绪开始高涨,结果在慈禧太后的纵容下引发义和团运动仇杀洋人,因此造成八国联军的入侵。1901年因此而签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

这岂不是奇耻大辱!作为一个中国人,你还要在那里呆着吗?

可见只有把国防巩固好,我们中国人就才不能被外国人欺负,我们不再被外国人认为我们是“东亚病夫”。我们要让外国人认为我们是好样的,让他们一提到中国人,就会竖起大拇指。如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

如今,钓鱼岛危在旦夕,作为一个中国人,我们不能坐以待毙,我们要向世界证明中国是一个强大的民族。我们要挥洒我们的热血,孤傲地屹立在战场上,我们要向全世界宣告:“中国是个伟大的民族,我们是永远不落的太阳!”作为小学生的我们可能会想:“我还下,还没我什么事”。不,不你错了!作为祖国的未来,祖国需要我们,我们要努力学习,要做好热爱国防,愿意为国防献身的思想。我们可以用自己的力量去宣传国防,激励人们,让我们的祖国幸福安康。

同学们你们还在等什么?你们还在想什么?跟着我的步伐,来,我们一起热爱科学,练习各种技能,保卫我们的祖国!我们热血的少年,人民需要我们,祖国需要我们!少年强!中国才真正的强!

国防,你是人民骄傲的资本,我们要让五星红旗永远屹立在东方,国防,我为你自豪。

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篇5:国防教育征文

全文共 673 字

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回想从前,政府腐败无能,外国人随意通过国境,进入国土,在中国的国土上划分土地,吃喝玩乐。现在,中国的国防逐年强大,我们就不能受外国人的欺凌,绝不让他们牵着鼻子走。为了我们的国家能飞黄腾达,为了使我们能安居乐业,一定要做好国防,这样,才能做到真正的--国泰民安。

想到这,此时此刻我心潮澎湃,又回到两年前的初夏,那一个多灾多难的夏天,那是2008年的5月12日,我国汶川、成都、映秀镇,都遭到了百年一遇的地震袭击。都江堰决口,血库告急,堰塞湖一触即发,四川危在旦夕,数千万人民群众的生命随时都有被地震吞没的危险,无以计数的财产顷刻间就可以化为泡影。怎么办?抗震救灾,把损失降到最小。谁来做?身穿国防绿的中国人民解放军当然是主力。他们从祖国的四面八方夜以继日的纷纷赶往灾区,他们赶到现场丝毫也没有犹豫,背铁锹,砸石板,堵大坝,在死气沉沉的废墟中搜索幸的生命。他们严防死守,发扬不怕牺牲,敢于胜利的抗震精神,经过奋战,人民群众的生活又恢复到往日的宁静。但是,在人们的记忆中,却永远定格下了一幕幕鲜活永不退色的画面:他身穿绿军装第一个冲上废墟,用自己的双手挖掘幸存者;他主动脱下自己绿色的军装,披在灾区人民的身上;还是那一身的绿色的军装在灾区指挥救援……还有很多,很多在所有经历过那场大地震的人们眼睛里闪烁。所有的这一切,使得我坚信了国防的重要性,无论我们的生活是多么的万紫千红,但是最亮丽是绿色,不管我们怎样强调各自工作的重要性,国防无疑是所有工作正常运行的保障。

年轻的朋友们,让我们共同努力吧!让我们的内心都永驻绿色,为这片绿取一个好听的名字--国防!

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篇6:大学生国防教育优秀征文

全文共 1223 字

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国防教育中,我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明,知道一大批军事家极其他们的思想著作.知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势,而在后发制人也可避其锐气,以逸待劳.在祖国瑰丽的文化宝塔上,去领略先哲们的丰富的想象,增加了自己的军事素养,教我知己知彼百战不殆,攻其不备,出其不意.兵无常式等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面,也让我明白了生活中的很多事,在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想.

在以前军训中,我不知道我们是学生干吗要参加军事训练.通过军事理论这门课程,我知道作为一个中华人民共和国的合格公民,我们必须参加军事训练.而当代大学生,提高自己的军事素养更是一件十分重要的事,在这个过程中,我自然而然的开始关注我国的国防,开始心系天下.明白了两耳不闻天下事,一心只读圣贤书是多么可悲的一件事.而且,在授课中,所有教官的军人风格,讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象.在这个过程中看到了自己太过自由的性格,认识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度.所以,不仅仅是教官传授我们国防知识,促进我们爱国观念,从某种角度来说,在真个教学过程中,教官的一言一行都在影响着我们,也在鞭策着我们.使我们认识到自己的不足,能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己,做一个有纪律的人.

对于大学生军事理论教育,我认为内容上如果在加上最新的世界战争,如伊拉克战争等等,用记录片的形式播放出来,会使我们更加了解现代战争的特点极其国防的含义.这种直观的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鸣.还有目前全世界受到的恐怖主义威胁,这一类算不算国际应注意的呢?作为世界上三大公害之一的恐怖主义,其实大多的同学对这很不了解,不知道恐怖主义和政权之间的关系,还有一系列反恐活动.因为现在披着反恐的外衣干的事太多,真正的反恐是什么样的呢也不是很清楚,如果这节于国防之类,我建议把这方面的知识讲些.还有中国目前的军事力量到底如何,在这课结束之后,我仍然不是很明白.对于目前最热的朝鲜核问题等等中国努力斡旋,中国作为一个世界大国,其军事力量能否坚固到捍卫祖国统一和国家安全,站在一个中国人的角度看中国的国防有时会感到很放心,觉得祖国很安全;有时却有非常担心,看者强大的世界压力而感到害怕.以中国目前的军事实力能否控制住这股强大的压力等等问题依然存在我的心中.

但是通过军事理论课,我已经学到了很多,从中收益非浅.在大学的四年,我想着门特殊的课程为我的生命上了一层绿色,不仅是绿色的军装,也是一颗能感受的心.提醒着我不仅要努力学习知识,更应关注天下大事,更应心系祖国安危,这是一颗感恩的心,让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士,让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人,我也应感谢为世界的和平作出贡献的人.

这门课程马上就要结束了,这些国防教育知识将永远在我脑海里,指导我心系祖国,再这,我也要感谢传授我知识的各位教官。

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篇7:全民国防教育日的由来

全文共 1275 字

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国防教育是一项全民性、群众性的社会系统工程,涉及各行各业,覆盖社会方方面面,只有党政军群形成整体合力,才能把这项事业抓实抓好。

一是要进一步明确职责任务。各级各部门要把国防教育纳入重要议事日程,明确职责任务,加强配合协作。组织人事部门要按照有关法律规定,帮助解决人员编制等问题,同时在领导干部和公务员队伍考核培训中,加入国防教育方面的内容;财政部门要积极履行《国防教育法》赋予的职责,帮助解决专项经费和办公经费不足等困难;宣传部门要在配齐配强国防教育专职人员的同时,把国防教育、国防理论融入到各级党委(组)中心组的理论学习,并协调所属各新闻单位做好国防教育宣传报道工作,所属文化部门做好国防教育新闻出版、群众艺术工作;教育部门要加强对学校国防教育的组织领导,把国防教育纳入学生素质教育,抓好学校国防教育的规划、检查、指导工作;民政部门要结合退伍军人安置和拥军优属等工作,有针对性地开展国防教育;工、青、妇和其他有关社会团体等群团组织要紧密结合自身特点,充分发挥自身优势,积极开展群众喜闻乐见的国防教育活动;驻秦各部队要在抓好自身教育的同时,全力协助地方开展全民国防教育活动,特别要在提供训练场地和军训教官方面给予大力支持;各级国防教育办公室要认真履行组织、规划、协调、指导、检查职责,健全制度,提高水平,努力开创工作新局面。

二是要进一步健全运行机制。首先,是保障机制。要依法把国防教育经费列入各级政府的财政预算,列入党政机关、社会团体和事业单位的经费预算,列入各类企业的职工教育开支,并根据形势需要和经济发展适时提高,切实为各级各部门各单位开展国防教育提供必要的经费保障;要严格落实市委议军会议决议,对国防教育经费实行专款专用,使有限的财力发挥最佳效益。其次,是考核机制。要依据《国防教育法》等国防法律法规,把国防教育纳入各级各类干部的工作职责,纳入各级领导班子年度工作实绩考核范围。第三,是督查机制。要做好执法监督的协调工作,定期对各单位执行国防法规、实施国防教育情况进行检查督导,并根据检查结果,及时总结、宣扬、褒奖国防教育中涌现的先进典型,对消极开展国防教育的单位、人员和团体,进行通报批评、限期整改,推动国防教育工作落到实处。

三是要进一步夯实基础建设。首先,要进一步健全机构设置。有条件的单位和部门,要争取设置国防教育专门机构,并解决好人员编制、职级待遇、现代化办公条件;不能设立专门机构的,必须明确专人负责国防教育工作,从人力上为基层开展工作提供有力支撑。其次,要加强宣传阵地和基地建设。我市各类新闻媒体、刊物杂志要为国防教育开辟专栏、专题、专版、专刊;各县区要加强本地国防教育基地建设、管护和使用,为人民群众接受国防教育和军事训练提供场所保障。第三,要加强师资力量建设。定期对国防教育骨干力量开展专门培训,不断优化国防教育队伍结构,提高国防教育水平。

国防教育是事关民族兴衰的长期性、战略性、基础性任务。各级党政军民要齐心协力,密切配合,营造人人重视国防、关心和支持国防的良好氛围,为完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标努力奋斗。

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篇8:注意教育建设国防

全文共 810 字

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1954年后,叶剑英任军事委员会副主席、监察部部长、训练总监部代部长等职。1958年任军事科学院院长兼政委。这一时期他把主要精力投入到我军的正规化、现代化建设之中。

早在1956年叶剑英就明确地提出了在“原子武器条件下军队行动特点和军队夜间战斗的训练”等重大问题。叶剑英亲自组织领导辽东半岛抗登陆演习,演习中进行模拟使用原子武器和化学武器条件下的抗登陆战役。

叶剑英注重军事教育,1956年夏主持召开了全军院校工作会议,在会上他提出了军队和平时期的中心工作是训练,训练的重点是干部的思想。提出了军队院校实行“三级制”,强调晋升军官必须经过相应的院校培养。

叶剑英尤其注意和平时期的军事训练工作。1963年秋,他在一份“军训简报”上见到了郭兴福教学法。12月份,他亲赴南京军区,观看郭兴福教学法现场表演。看完表演之后,他不仅给予了高度评价,还亲自进行总结,使郭兴福的教学法更加系统化、条理化。他提出的把兵练得“一个个都象小老虎一样”的意见,受到毛泽东的肯定,毛泽东说:“这一条我最感兴趣。”在叶剑英的努力下,中央军委发出指示,号召全军掀起学习郭兴福教学办法的运动,不久,一个全军性的群众练兵热潮轰轰烈烈地全面展开。叶剑英为我军在和平时期的建设工作作出了突出的贡献,开创了新时期军事教育和训练的新局面。

“文化大革命”期间,叶剑英与林彪、江青反党集团进行了坚决的斗争。在那种极端特殊的环境下,只要让他主持工作,他就尽最大努力把工作干好。为了维护正义,他不顾个人的安危,敢与林彪、“四人帮”进行针锋相对地斗争。

1976年10月,在粉碎“四人帮”的斗争中,叶剑英起到了关键性的作用,拯救国家于危难之际。“文化大革命”结束后,叶剑英先后担任过全国人大常委会委员长、中央军委副主席、中央政治局常委等职。他的论著丰富了毛泽东军事思想,主要著作已收入《叶剑英选集》。他文武双全,人称儒将,精通诗词,尤工七律,1983年出版有《叶剑英诗词选集》。

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篇9:国防教育征文

全文共 795 字

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孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。对于一个国家、一个民族来说,最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。事实证明,一个国家如果忽视国防建设,居安忘战、马放南山,就难以避免战争的灾祸。

回顾近代百年历史,全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国,使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此,就是当时腐败的旧政府安于享乐、贪图享受,军备废弛,经不起帝国主义坚船利炮的打击。这个教训值得我们永远深思和汲取。由此可见,一个国家如果没有强大的国防作后盾,就不能确保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏、倒大霉。仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。等敌人打进家门口,等刺刀架在脖子上,再想起加强国防建设,一切都为之晚矣。

当今世界还很不太平,战争危险依然存在。霸权主义强权政治更加明显、恐怖活动十分猖獗、局部战争连绵不断,特别是美国退出“反导条约”、巴以对抗升级,给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看,台独分子气焰嚣张,和平统一面临严峻挑战;民族分裂势力活动不止。在这样严峻的国际国内形势下,战争和动乱存在着发生的可能性。就如古人所告诫的:“战者,必然之势也。不先于我,则先于彼,不出于西则出于北;所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。”

“生于忧患,死于安乐。”我们要树立马克思主义的战争观,切实做到警钟长鸣,居安思危。要懂得,只有常备不懈,才能长治久安;只有平时注重加强武装工作,增强国防实力,才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争,才能在战时把握主动、赢得战争。从而,增强国防建设的紧迫感和责任感,深入细致、扎实有效地开展工作,努力实现军队和国防建设跨越式发展,为维护国家安全统一和全面建设小康社会提供坚强保障。

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篇10:国防教育的意义和重要性

全文共 352 字

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国防伴随国家的建立而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:

“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

1、国防的主体:国家。

2、国防的目的:扞卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

3、国防的手段:根据《中华人民共和国国防法》的规定,我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国无防不立,民无防不安。作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。一个是发展问题,一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用:

1.国家安全保障。2.国家独立自主的前提。3.国家繁荣发展的重要条件。

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篇11:国防教育征文

全文共 537 字

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国防是一个国家的生存保障。

旧社会,中国人受尽了外国侵略者的欺凌,这都是因为中国国防方面不够重视,没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役,他们为什么能那么张狂,就是因为他们有一支强大的军师队伍,有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较,我国在军事方面还相当落后,因此,加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。

“落后就要挨打!”这句话不仅体现在科技上,在军事上也同样适用。一个国防建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何,世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着,伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题,曾耗费那么大的精力对付伊拉克,而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光,我都会扪心自问:如果我们国家不加强国防建设,会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击,那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的航空母舰,我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国,让世人刮目相看?

每当想到这些,我就暗下决心,一定要好好学习,长大后做一名光荣的中国人民解放军,为我国的国防建设尽一份自己的微薄之力

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篇12:国防教育

全文共 728 字

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今天,学校组织我们去国防教育基地进行国防教育,我们都非常高兴。

国防教育基地在中窑,坐着旅游大巴车不过十多分钟就到了。一下车,就看见一位军人叔叔来迎接我们。他带着我们翻山越岭,沿着盘山公路往山顶走。山路很崎岖,我感觉走了好久,累得满头大汗,才到国防基地门口。只见门口站着一位威风凛凛的军人叔叔,站得笔直笔直的,怀里还抱着一挺冲锋枪。我想:他肯定是在保护我们的安全呢!

走进大门,我一眼看见宽敞的广场上停放着一辆真正的坦克,又高大又笨重,神气极了!接下来我们进行各项体能训练,先是走铁索桥,铁链非常粗,我觉得很刺激,就毫不犹豫地上去走,感觉桥虽然摇摇晃晃,但是还是很好走的,特别有挑战性,我走得很上瘾,直到教官把我喊下来。接着是跨栏,我先冲刺,很勇敢地跨了过去后,感觉脚有点疼,这才发现这里的栏板比学校的高了许多。第三项是走独木桥,我想了想,就迅速地跑上去,再把双手伸开保持平衡,没想到轻轻松松地就过关了!我不得不佩服自己的聪明才智!然后是爬蜘蛛网,这让我想起了《水浒传》中林冲就是这样训练八十万禁军的。我兴奋不已,就像林冲那样迅速地爬过去,果然没出一点差错。第五项是攀绳索,我和费伟比赛,我三下两下就爬到顶上,动作就像猴子一样敏捷。不过下来时却和费伟撞了个眼冒金星、头晕脑胀。吃过中饭,继续比赛,我们来到射击场,我瞄准目标,扳动玩具枪,一弹就打中了靶心,我还是个小小神枪手呢!

比赛结束后,教官带我们去参观各种各样的武器,有子弹、军舰、小型坦克……接着又参观了名人塑像,有助人为乐的雷锋,有舍身炸碉堡的黄继光,有被大火活活烧死的邱少云……

时间过得真快,下午三点,我们依依不舍地离开了国防基地。

这次活动我们不仅锻炼了身体,而且增长了许多见识,今天真是快乐的一天呀!

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篇13:国防教育征文500字

全文共 388 字

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我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。

随着我国经济的不断发展,人民的生活水平逐步提高,国防建设尤为重要,成为了改革开放的坚强后盾。

国防教育是我们必学的一门课程,它让我们懂得了战争年代在党的领导下,诸兵种合同作战的协调,现代战争是主体化战争,陆、海、空三军要协同作战;在和平年代,保卫着我国伟大的社会主义现代化建设。

我们要向解放军叔叔们学习,不怕吃苦,不怕牺牲,为了人类的解放事业,抛头颅,洒热血。在灾难面前,他们不顾自己的生命安危,冲锋在前,保护着保护着国家财产和人民安全。

让我们永生难忘的是:2008年5月12日,突如其来的大地震,袭击了汶川,交通中断,水电不通,废墟下血肉模糊。这难不倒我们,坚强中国,坚强四川!我国三军在党中央领导的指挥下一次又一次地完成了任务。

解放军叔叔们总是在最危险,最困难的地方出现,拯救着一个个生命,捍卫了祖国的尊严!

解放军叔叔你们辛苦了!

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篇14:国防教育征文600字

全文共 873 字

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勿忘国耻,强我国防

对于任何一个国家来说,国防都是无比重要的。如果没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生命就没有了保障。

这些不是危言耸听,而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

不知道大家还记不记得****无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款,签订不平等的条约。从我国第一个不平等的条约《南京条约》开始,我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。从那时开始,我国的土地就开始减少,1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次鸦片战争中,1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了中国以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。共割占领土面积六十多万平方千米;1860年中俄签订《北京条约》割占中国乌苏里江以东,包括库页岛再内的领土。共割占领土面积约四十万平方千米。1860年、1864年,中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东以南,共割占领土面积四十四万多平方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书,割占中国西北部,共割占领土面积七万多平方千米。在第二次鸦片战争期间及稍后的一段时期,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。以前的事情我们已经改变不了了,我们现在做的只是保护好我国的960万平方千米的领土面积。

一九四五年八月十五日,日本宣布无条件投降,从此我们的祖国又重新站立起来了!看,我们现在是多么的幸福!上课时,我们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时,我们可以缠着父母的手去公园里散步。你看,我们现在的社会是多么的美丽!一幢幢的高楼大厦拔地而起,一条条马路宽敞笔直,一棵棵小树正茁壮成长,一朵朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血,来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生,我们应该勿忘国耻,好好学习,振兴中华!

做为中国人,要记住三句话

中华人民共和国的领海主权,神圣不可侵犯!

中华人民共和国的领土主权,神圣不可侵犯!

中华人民共和国的领空主权,神圣不可侵犯!

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篇15:国防教育心得体会作文400字

全文共 442 字

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国防教育是人生中不可缺少的一段经历,今天是我人生中第一次国防训练。在炎炎烈日的曝晒下,在日渐挺拔的军姿中渐渐明白了军人的辛苦与不易。他们保家卫国、守卫边疆、历经风雨、浴血奋战,锻炼出铁一般的意志,让人倾佩,而今天,我有幸当了一回“小军人”。

上午,短暂的微风过后,太阳显露了它的威力。在它严峻地注视下,我们开始训练军姿。都说站军姿是每位军人必须经历的第一关。然而,才刚开始,就陆续有队友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能坚持到几时?训练场上空无一物,太阳指着人皮肤晒,汗水顺着脸颊流,我感觉有点撑不住,这时我想到了训练我们的教官,想到了真正的军人,他们在“微波炉”的加热下,就算汗水浸湿了衣襟,也绝不轻易动一下。军人们坚强的意志与顽强奋斗的精神让我受到鼓舞!

烈日当空下,那一个个挺拔的背影是一个国家的象征,是一个民族的象征,是炎黄子孙的象征。今天,受了一次国防训练的“苦”,也过了一把当军人的“瘾”。一天的国防训练,最大的感悟是:学习是辛苦的,可跟国防教育相比,它变得容易多了!

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篇16:国防教育征文

全文共 1105 字

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在我心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业,而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬,最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强,人民的生活幸福美满,国泰民安,这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。

国防是一个国家政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证国家安全,荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图,可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区,甚至全世界,威胁人类的和平稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面;没有他们,就不能与霸权主义、强权议斗争到底;没有他们,人民的生命财产安全将无从说起,经济建设更是一句空话。

没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生存,生命就没有保障。

这不是危言耸听,而是历史和现实的忠告,是无数鲜血和生命换来的结论。

大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款,签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光,杀光,抢光”的三光政策,制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些,我心中有一种说不出的愤怒,“天下兴亡,匹夫有责”、“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。近有曾经风光富裕一时的伊拉克,现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们,没有强大的国防,就要被人欺凌,落后就要挨打。

邓小平曾经说过:“青年是我们的希望和我们的将来”,“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱,关系着祖国的千秋能否永固,关系着中华民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此作为新世纪的莘莘学子的我们,应该把自己的理想和祖国的前途联系在一起,应紧扣朝代的脉搏,应为祖国美好的明天奋斗。如果有机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,为国防建设添砖加瓦,在军营中充分施展自己的才华,谱写自己壮丽的人生篇章。

2003年月10月16日,一个举国欢腾,群心振奋的日子。这天,我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”,把中国的宇航员杨利伟送上了浩瀚太空,圆了中华民族千年梦想。在这个喜庆的日子里,鼓舞了我们广大青少年,要努力学习,奋发有为,报效祖国。同时,我们也要向战斗在国防战线上航天人道一声:你们辛苦了!

国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。

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篇17:国防教育征文

全文共 1318 字

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袅袅晨风中,凝望那血染的旌旗,临风飘举。五星红旗,人世间最美丽的画卷,您曾飞舞在珠峰之巅,摇曳在冰雪南极,升起在浩渺太空…可又有谁明了,您也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是千万志士将您一次次托起,扞卫了您,牺牲了自己。

历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮铁骨,岁月的雨雪锻造了一个民族的不屈灵魂!难忘的民族耻辱呵,看见了吗?圆明园那三天三夜的冲天大火!听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,三十万无辜者的生命,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月尽失色,处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

自古以来,中华人民就在用满腔赤诚和热血保卫祖国的安全。忆往昔,鸦片战争,炎黄子孙用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的凛然大义拒敌寇于海关之外;八年抗战,中国人民用誓死不屈的意志筑起扞卫民族独立的铜墙铁壁;抗美援朝,华夏儿女用唯死不降的精神竖起保家卫国的雄伟丰碑;看今朝,我们用五千年积淀的浑厚嗓音唱响民族不屈的脊梁和骨气,我们以九百六十万国土的辽阔唱响民族的坚韧和顽强。

千年尘埃,皆是过年云烟;百年烽火,亦是弹指挥间。我们已意气风发走进新时代,可是,朋友在你心中是否还有着那份国防情呢?这份情结是硝烟散尽后生命对阳光的诉说,是悬挂在和平年代耳边的警钟,是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里,我可以无愧的对你说,我,就有这份国防情!

想到这,我心潮澎湃,又回到五年前那个宁静而悲怆的午后,那是2008年的五月,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇!数千万人民的生命随时都有被大地吞没的危险,无垠的废墟吞噬着一个个鲜活的生命。怎么办?抗震救灾。谁来做?——中国人民解放军!石板下的孩子,哭泣的母亲,翘首以盼的灾区人民,他们在共同等待那一抹军绿,他们来了,十万武警官兵开赴灾区。无数战士徒步进入汶川,千万子弟兵从五千米高空跳入废墟。灾情在哪里,他们,就冲向哪里!

他身穿国防绿,用自己的血肉之躯筑起生命通道,用双手扒开废墟中的乱石,用双肩背起一个个虚弱的生命,用双腿踏过一条条崎岖险阻的道路,他们,与死神博弈之后,最坚实的怀抱成为重生的摇篮,铁汉柔情的一幕幕,让我们一次次深深感动,有一种怀抱,很温暖,有一种温暖,叫感动!感动着国防的力量,感动着最亮丽的绿色!

和平来之不易,我们不能掉以轻心。纵观世界,霸权主义仍在叫嚣、民族领土冲突不断,局部战争此起彼伏,海盗肆虐人心惶惶……国无防不立,民无防不安。没有强大的国防作为后盾,谈何保卫主权、保卫人民?

“你想和平吗,那你准备战争吧。”对军人而言,没有和平时期,只有准备战争时期和赢得战争时期;“落后就要挨打,居安定要思危”。你们,坚守着平凡与寂寞,用自己的实际行动践行着对人民国防的承诺;而我们,用星星之火的力量,唤醒国民的防卫意识!

碧海连天,风帆远去云水间,带着我对祖国的眷恋,九百六十万国土的璀璨,我们用青春扞卫祖国的边界线。我们用热血筑就坚固的国防之墙,我们,时刻准备奔赴疆场,祖国的防线坚不可摧,牢不可破!

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接中国梦的明天!

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篇18:国防教育

全文共 839 字

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孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”是的,一个国家无论国土多么之大,也无论人民多么富裕,但是对我们来说还是安全最重要。一个民族要强大,必须要从国防入手。如果一个国家放弃国防,居安忘战,就难免外界对我们这个国土、这个民族的侵占。国强,人民才能安居乐业。

回往过去,19世纪初,在我国内爆发了鸦片战争,因无法抵抗西方列强,签订了3条不平等条约,因此引发了一系列的反抗运动,对清朝的统治构成了严重挑战。虽然清朝政府意识到要强大祖国,但是中国舰队好到一定时,贪官再不批发任何的资金,导致中国舰队10年没买一舰、一弹导致1894年中日甲午战争的失败。19世纪末,中国国内的排外情绪开始高涨,结果在慈禧太后的纵容下引发义和团运动仇杀洋人,因此造成八国联军的入侵。1901年因此而签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

这岂不是奇耻大辱!作为一个中国人,你还要在那里呆着吗?

可见只有把国防巩固好,我们中国人就才不能被外国人欺负,我们不再被外国人认为我们是“东亚病夫”。我们要让外国人认为我们是好样的,让他们一提到中国人,就会竖起大拇指。如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

如今,钓鱼岛危在旦夕,作为一个中国人,我们不能坐以待毙,我们要向世界证明中国是一个强大的民族。我们要挥洒我们的热血,孤傲地屹立在战场上,我们要向全世界宣告:“中国是个伟大的民族,我们是永远不落的太阳!”作为小学生的我们可能会想:“我还下,还没我什么事”。不,不你错了!作为祖国的未来,祖国需要我们,我们要努力学习,要做好热爱国防,愿意为国防献身的思想。我们可以用自己的力量去宣传国防,激励人们,让我们的祖国幸福安康。

同学们你们还在等什么?你们还在想什么?跟着我的步伐,来,我们一起热爱科学,练习各种技能,保卫我们的祖国!我们热血的少年,人民需要我们,祖国需要我们!少年强!中国才真正的强!

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篇19:国防教育队列汇报

全文共 428 字

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今天是国防教育队列汇报的日子。我早早就来到学下复习武术操。我们都想好好代表石油附小展示给领导们看。

第二节一下课,我们班就来到操场上,直直地站着像军人一样,在我们的位置上站成6*6的方阵。领导们来到了操场上,我们用最最热烈的掌声欢迎他们的到来。首先,“出旗”一声令下,音乐响起来了,只见国旗队的同学迈起了步子,把国旗送到了旗杆底下交给升旗手,之后开始拔军姿。“敬礼”全年级8个班8个方阵非常整齐地伸出三百多双小手,标准地敬队礼。

队列展示正式开始。“向右转”老师口令一下达,全年级的同学都照着做,没有一个人转错或者精神不集中。转完后,没有一个同学乱晃,开始踏步了,同学们都认真跟着老师的“1,2,1”节奏踏步,都非常认真,没有人踏错。“一臂间隔向前看齐”,“唰”每个同学的手举得都很直、很齐。

开始做武术操了,我做的很认真,只有一个动作做错了。其他同学做得更认真、更卖力,汗珠都留了下来,湿透了校服。

这次队列汇报非常有意义,让我明白了只要认真,什么事情都能做好。

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篇20:2024国防教育日作文

全文共 664 字

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踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识。知道在战场中牺牲是无法避免的。知道了什么是航空母舰以及它的构造。亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,大炮。

关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大。我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在“航母”的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱。微风吹过,坐落在“航母”上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在“航母”上,但它们曾经地战绩我能感受到。

关于大炮。让我明白自己是那么浅薄。以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的大炮竟然需要10个人。“炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标。”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。终于明白制造大炮是一件烦琐的事,同时使用大炮也是一件麻烦的事。

我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞。可他们的爱国之心我能感受得到。我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的。

感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆。空三军的魅力与精神,中国军人的一举一动,中国军人的威严,我真的震撼了。小的时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽。但我现在不敢再提了。因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多。

在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

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