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挖花生的作文(经典20篇)

语文学习的外延等于生活的外延,正所谓处处留心皆学问。生活中不缺少素材,而是缺少发现素材的眼睛。三年级的学生,正从观察日记向命题作文过渡,教师要引导学生注意观察周围的事物,掌握观察方法,培养乐于观察的习惯。以下就是开学吧给同学们推荐的一些关于挖花生的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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作文

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篇1:美丽的花小学生作文

全文共 304 字

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每种花都具有自己的特别,金黄色的迎春花,仙女般地荷花、五彩缤纷的菊花、忍冬花开的腊梅……

楚天,第一个起床,一点也不偷懒,提醒人们春天来了,寒冷的冬天过去了。

夏天的池塘里,开出了一朵美丽的荷花,一片片碧绿的荷花叶子挨挨挤挤,成了小鱼们的家。衬托出荷花的美丽,有地荷花含苞待放,仿佛一个害羞的小姑娘,用双手捂住自己的脸,有的荷花已经盛开了,露出了娇嫩的花蕊。

秋天里,一朵朵五颜六色的菊花开放了,从远处望去,仿佛一颗星星,装点着花园,近前一看,又犹如一个个小朋友在对我微笑。

冬天里,人们都呆在家里,外面非常宁静,连一根针掉在地上都听得见。

每种花都由自己的贴点,人也一样,每个人有每个人的优点,要放大优点,改正缺点。

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篇2:收花生作文400字

全文共 392 字

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今天,天气晴朗,万里无云,奶奶说:“今天,要去收花生。”而且还要带着我和妹妹去。

奶奶说:“我们去收花生吧。”我们都举手赞同。大家在外公的带领下,走向田野。一路上,我一直在想:会不会有虫子呀,会不会有蛇啊。

我带着疑问来到田里,只见一簇簇碧绿的花生苗郁郁葱葱。哦,原来长在地里的花生是这样的啊。我急忙扒开密密的叶子,一拽吧一大撮的的花生全都拽了出来。

只见爸爸抡起锄头,把花生苗连根挖起。哦,原来花生不是拽出来的二十用锄头处出来的。小小的花生都结在根上,一棵上面有好多粒,大大小小、又白又嫩。

看着爸爸驾轻就熟,一会儿就挖了好几棵,我也忍不住要一试身手,便拿起锄头,变向有花生的土里刨了起来,我挖出来的花生都是缺胳膊少腿的。非常的难看,我只好吧触头交给了爸爸,爸爸接二连三的把花生全都挖出来了。

太阳渐渐地下山了,我们也不花生撞到车上,拉回了家,我们带回了美味的花生,和辛苦的汗水,还有好心情。

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篇3:花生作文500字

全文共 500 字

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在一二年级的时候,我爱上了搞家庭园艺,种了很多植物,可是,我最喜欢的还是种花生

因为我没有园艺经验,我的试验总是失败,三个月的花生连苗都不出来,我刚买了一周的文竹也开始发黄,每天我都急得要命,没人指导我,我怎么都不会,天天看着我管的植物日渐消瘦,我几乎失去了种植的勇气和信心。

一天,我和妈妈去新华书城买书,我看见了一本植物百科书,里面不光有植物的百科,也教一些种植的小窍门儿,我十分高兴,不管三七二十一,我拿过来坐在地上就看,一个小时,两个小时……“洋洋,回家了,你要哪一本书?”这时,我才惊醒过来,可我只觉得过了两分钟,我买了这本书,高高兴兴地回家去了。

第二天一大早,我早早起了床,写完了作业,开始看那本书,我边看边操作,一丝不苟的把操作过程做了一遍,我才安心了。

又过了几天,我按书上说的每天弄一次,还真的长出了一根小苗苗儿,又过了几天,苗苗儿越长越高,几个月后结出了几个小花生,我欣喜若狂,没想到书上的方法这么灵。现在,我总会想起凯勃说的话:“书是随时在你身旁的顾问,随时都可以供你所需要的知识,而且可以按照你的心意,多次请教他。”这是真的,书就是“顾问”,正在提供我所需要的知识,让我不在困惑。

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篇4:花生大战

全文共 425 字

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张乾奕

花生大战,很奇怪吧,听听下面的故事你就知道是怎么回事了。

老师发给我们一个盘子、一个袋子,一个装花生仁儿,一个装花生皮。

游戏开始,大家紧锣密鼓地开始剥花生了,我用力按压花生皮,花生的外皮就剥落了,露出一个个饱满的花生仁儿,可是这样太慢了,我决定换个方法。我把花生放在两个桌子中间用力一挤,花生仁儿就蹦了出来,可是还是剥不快。我只好心平气和地按最常规的方法继续剥,我用眼角扫了一下同组的杨依娜和刘净源,她们的速度可比我快多了。我好紧张啊,额头上冒出一颗颗豆大的汗珠,掉在桌子上仿佛发出了震耳欲聋的响声。老师开始倒计时了,5,时间怎么那么快呀!4,老师你慢点儿!3,我的手都在颤抖。2、1,结束了。我放下手中的花生,心中的一块大石头总算落了下来。当老师说我们只剥了101颗的时候,我意识到我们组输了,我感觉心都碎了。

第二轮我们又输了,我真想打自己一顿。

虽然我们输了,但我们玩儿得还是很开心,而且收获了一个大道理:团结力量大。以后再有比赛我们一定会赢!

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篇5:花生六年级作文450字

全文共 458 字

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我给大家猜个谜语:麻屋子,红帐子里面住了个白胖子。你们知道这是什么吗?这就是无人不知、无人不晓的花生

花生是我们北方的特产,几乎每家每户都有一块花生地。花生的叶子是椭圆形的,他的茎最高才有30cm。花生的花是黄色的,并且很难发现,只有在蜜蜂和蝴蝶围着花生的时候,人们才会发现花生开花了。

花生又名“人参果”:第一,它的外形的确像是个人参果。第二,它有很高的营养价值。花生和大豆一样都是高蛋白油科作物的一种,它可以促进人体的生长发育,花生中含钙量极高。大家都知道,钙是构成人体骨骼的主要成分,故多食花生可促进人体的生长发育。花生蛋白中含有十多种人体所需要的氨基酸,其中赖氨酸可提高儿童的智力,谷氨酸和天门冬氨酸可促使细胞发育和增强大脑的记忆能力。

我国古代就有传说:花生具有滋补益寿、长生不老之功,而也被人们誉为“长生果”。正如民间谚语所说:“常吃花生能养生,吃了花生不想荤。”

但是花生的油脂量过高,不适合冠心病、高血脂和糖尿病等患者长期食用。花生还不能与黄瓜和毛蟹一起吃,否则会导致腹泻!

哈哈!这下子你把花生了解透了吧!

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篇6:种花生作文篇

全文共 482 字

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初春的早上,阳光明媚、凉风习习。我和小伙伴们很快来到了田边,大家热情高涨,三下五除二,换了鞋子,卷起裤管和衣袖,争先恐后地踏进了这“希望之田”。

我们以家庭为小组,在老农的带领下松土、除草、起畦……没多久,我们就累得汗流浃背、气喘吁吁了。从小生长在城里、平常习惯衣来伸手、饭来张口的我们,对于农村的生活和劳动只是道听途说,并没亲眼见过,更不用说下地干活了。原以为种花生是一件很好玩的事情,所以小伙伴们个个摩拳擦掌,兴奋极了。谁知连土都没松好,就已经兴致索然。

柔和的阳光照在身上,平常感觉挺舒服的,现在却令人难受。这时,一个稚嫩的声音传来:“妈妈,我累了,想休息一会儿。”紧接着,又一个清脆、甜美的声音传来:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”顺着声音一看,吟诗的原来是小贝贝。我直起腰,对正忙着播种贝贝说:“我是出汗了,不过还没‘汗滴禾下土’。”大家七言八舌地说笑着,又来了干劲。在大家齐心协力的努力下,很快就挖好坎,撒上肥,种下了花生。

回家的路上,我们唱起快乐的歌,想象着收获花生时喜悦的情景。那天我们不但学会了种花生,而且感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

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篇7:花生作文400字

全文共 426 字

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“青腾腾,开黄花,地上开花不结果,地下结果不开花。”猜猜是什么?谜底就是花生!今天的主角就是它,让我们进入花生的世界吧。

花生像个小葫芦,米黄色的表皮还夹着淡淡的泥土气息,穿着一件条纹衣服,外壳凹凸不平如树皮般粗糙,可它没有树干坚硬,轻轻一捏就会“粉身碎骨”。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生仁穿着红红的衣裳,轻轻送入嘴里起初没有什么味道,嚼着嚼着回味甘甜,满嘴弥漫着花生的香气,让人回味无穷。

花生不仅好吃,还有许多功效呢。花生又叫长生果,它含有维生素E和一定量的锌,能增强记忆,抗老化,延缓脑功能衰退,滋润皮肤;预防和治疗动脉硬化、心脑血管疾病;降低人体内的胆固醇,有助于防止高血压和冠心病。它的止血作用更为显著,尤其是它的红衣,止血作用更是比花生高出五十倍,对多种血性疾病都有良好的功效呢。

花生对人体有许多药用价值,我爱花生,它不仅美味,而且有营养。花生在平凡中神奇,在渺小中伟大。埋没在土里默默生长,奉献它的价值。

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篇8:煮花生味浓情更浓作文700字

全文共 767 字

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从小我生活在美丽的山东威海,那里有我最美好的童年,尤其老家的煮花生,让我有一份特别的情感。

在我的印象中,煮花生看似简单但不是件容易的事情。记得那是一个清晨,天蒙蒙亮,奶奶就背着篓筐要去集市,我吵闹着要跟去,奶奶拗不过我,带着我去了几里外的集市。清晨的集市并不是车马喧哗,而是格外安静,小贩们摆好摊子,清了清嗓,开始叫卖,我随着奶奶穿过纵横分布的小街,终于买到了我们需要的花生。

回到家,奶奶取出篓筐中的花生,泡洗后放入锅中加入八角与桂皮,花生的制作过程需要二、三十分钟,我抱着“大憨”小狗,坐在厨房门口静静等待,望着冒着屋顶的青烟,仿佛登上了天。待厨房内煮花生的香气传了出来,我用鼻子使劲嗅,好像要把花生的香气全部吸走,我沉醉在这香气中,简直比八月的桂花还要香。

我迫不及待走进厨房里,伸手就要拿,奶奶按住了我的手,说:”等到所有人到齐一起吃。太阳升上半空,家人们似乎被花生的香气叫醒,大家集体开动享着美味的花生。

随着我的长大,父母把我带回南昌读书,临别的那一天,我忍不住哭了,这是对奶奶的不舍,也是对充满儿时记忆的家乡不舍。奶奶站在站台上向我们拼命挥手,直到火车离开站台,消失在远方。

数隔几月,收到一包从山东寄来的邮件,打开一看是煮花生,我知道这是奶奶为我特意做的。闻着、吃着美味的花生,在奶奶家生活的日子又一幕一幕再次出现我的眼前。我慢慢的、一点点的吃,生怕吃完了就没有了。但担心是多余的,之后奶奶隔月就为我寄花生,同时,我也学会了给奶奶写信,告诉她我的一切与思念。

现在,奶奶爷爷也搬到南昌居住,我们每周不管多忙都要抽时间去看望和他们团聚,享受天伦之乐。

奶奶一生简朴,没有享受过好的生活,等我长大后要好好孝敬她。

儿时的花生、儿时的记忆,这不仅仅是一份煮花生,是奶奶对我的爱、也是我对奶奶及家乡的思念,这是味浓,但是这份亲情,永远更浓。

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篇9:冰花小学生优秀作文

全文共 545 字

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以前我从没注意过窗子上的冰花,今年冬天,忽然发现冰花竟是那么美丽!清晨,天冷得出奇,我刚睁开眼睛,便发现了“雕刻”在玻璃窗上的冰花。冰花真美呀!这是大自然这位伟大的雕刻家创作的艺术作品!它们千姿百态,错落有致,形态各异,似乎要让充满着聪明智慧的人们去探索:这是什么,那是什么。你瞧,那是一幅“骏马图”:只见一匹强壮的白龙马,正昂着头,在辽阔的大草原上飞奔;那匹枣红马,正低着头,津津有味地享受美味的鲜草……咦,那不正是“海底世界”吗?一丛丛美丽的珊瑚千姿百态,一根根细长的水草好像在有节奏地摆来摆去,一条条可爱的小鱼儿在珊瑚与水草之间快活地嬉戏,又像一个个经验丰富的潜水员在海里勘探……你再看,那是一幅多么漂亮的“桂林山水画”呀!两岸奇峰耸立,怪石嶙峋,那大概就是象牙山和笔架山吧;水面是那么平,那么清,就像一条长长的绸带,那大概就是漓江吧……还有还有,这是一幅“百花图”:有象征富贵华丽的牡丹,有洁白芳香的茉莉,有精致漂亮的玉兰,有正在迎风怒放的秋菊,还有娇艳的玫瑰……

在这百花园里,个个都毫不逊色,亭亭玉立。嗬,我只用一天的时间就能饱览这一年四季所开的花了!真是冰花的世界,冰花的海洋!各种各样的千姿百态的冰花,是大自然智慧的结晶。啊,这小小的冰花,竟能引发我无限的遐想!我太喜欢它了!

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篇10:拔花生

全文共 355 字

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张*尔 五年级

暑假时,我和爸爸妈妈回到老家——湖北拔花生

回到老家,我看见一望无际的田野,花儿在摇曳着舞,鸟儿从云朵中穿梭,好像在对着我们敞开笑脸。

开始拔花生了,可是我怎么看不见花生呢?我一脸疑惑地望着妈妈。妈妈一脸神秘说:“你扒开土地看一下。”我开始拿起铲子,右脚在前,左脚在后,眉头紧皱,眼睛眯成了一条缝,身体向后刨土,有时不知为什么,土地爷爷就是不听我的话,我咬牙切齿,我又试了好几次,花生不仅没出来,反而我还摔了个四脚朝天,我的衣服上全是土,我想放弃了。可是看到调皮的花生还没露出脸来,我又心血来潮开始拔花生,起初我使出了九牛二虎之力,还是拔不出来,可是,慢慢的,我掌握了拔花生的技巧之后,就变得很轻松了。我拔了许多花生,真是收获满满呀!

这次回到老家,我不仅体验到的拔花生,还体验到了农民伯伯们的辛苦。

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篇11:种花生观察日记四年级

全文共 403 字

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今天下午,我回老家看爷爷。我到爷爷家后,我看见爷爷和奶奶在种花生我高兴地说:“我也和你们一起种花生吧。”

爷爷用镐刨沟,奶奶往沟里撒种,忙完之后,爷爷再施肥,最后再用锄头盖上土。我看了一会儿说:“我来撒种吧”!奶奶说:“好的,你在撒种时,一次撒2—3个花生,不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋,点完以后由奶奶来踩种。接着由爸爸来施肥,最后奶奶用锄把沟平上。在点种期间,我还看到了蚯蚓和地蚕,爷爷说:“蚯蚓是益虫,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产,而地蚕是害虫,它会破坏种子,损害幼苗”。于是,我看见蚯蚓就保护它,而地蚕我看见一个踩死一个。

就这样,我们一直干到4点多,我干得很起劲,正在这时,奶奶说:“起风了,天气渐凉,你快去找妈妈吧”。我说:“我要数一数我共种了几条垄花生,以后还要经常来给它浇水,施肥,等到秋天时,我要亲自来收我自己种的花生。”数完之后,在奶奶的督促之下,我依依不舍地离开了。

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篇12:花生作文500字

全文共 492 字

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我不太喜欢吃花生,因为它吃起来没味儿。可是,在课堂上,汪老师不管三七二十一就在我们桌上放了一把不多不少的花生。

我分到的花生有十节,它们大小不一,形状各异:大一点儿,有我的大拇指那么粗,小一点儿的,和小指一般大小,有的一边凹了下去,有的长成“7”字型,有的看上去像一个迷你丝瓜,还有的有点小,像一个冬瓜宝宝。

这些花生是大地般的土黄色,上面有一排排的凹坑和一些小小的黑斑点。它们摸上去很粗糙,只比石头光滑不了多少。

这些花生的头上都有个小钩子,看上去像顶专门给花生戴的小帽子。我知道这个钩子一般的小东西,就是剥开花生的下手点。

我拿起一颗花生,轻轻的按压,可大概只是给它挠了挠痒。没办法,我加大了力度,使劲地按,可还不是它的对手。最后,我一气之下把花生放进嘴里,用牙齿来对付它,终于,花生壳“咔嚓”一声开了“大门”。花生肉露了出来,我发现表皮上还有一层红色的东西,我轻轻一捏,很快,红红的外衣碎了,露出了白白的肉,像一个小白胖子。

我忍不住尝了一口,“咯咯咯”,花生咬起来脆脆的,再细细品味,越嚼越香,真是太美味了。

写着写着,花生被我吃光了,我的作文也写完了,花生真好吃啊,真是“人不可貌相”!

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篇13:连续观察日记花生500字

全文共 633 字

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9月16日 晴

今天,老师让我们浸花生。回到家里,我先把花生壳剥开,就会露出一颗身穿粉红色外衣的花生肉。再把花生肉放进一个盆子里,然后加上一点点清水,淹过花生肉一半。刚放进水的时候,没有丝毫变化。但过了一会儿,花生肉中间出现一个白色的小圆点。我问妈妈:“这小圆点是什么呢?会不会是花生生病?”妈妈笑着回答:“不是花生生病。是花生芽要从这里破皮而出。”我听了,恍然大悟。

9月17日 晴

一早,我迫不及待地去观察花生,果然不出妈妈所料,那小圆点还真的会长出芽呀!那颗芽已有两毫米,像一位懒惰的小男孩缩在被自里,把头伸出来探头探脑,真可爱!我马上问妈妈:“什么时候开花呀?”妈妈说不能确定。

9月18日 晴

早上,我心里不停地叨唠着,快点发芽,快点发芽……

等我走到阳台时,我高兴地手舞足蹈。因为,今天的变化出乎我的意料。就是那尖尖的芽逐渐变弯变大。有的甚至比花生肉还长,像一把镰钩枪。而且连外衣也脱了,中间还出现小小的缝隙呢。

9月20日 雨

今天,我又继续研究花生生长的情况,我万万没想到,今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长,现在甚至比花生肉还长,像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软,很容易会折断。

9月21日 小雨

今天,我又继续研究花生生长的情况,我万万没想到,今天的变化大大出乎我的意料。就是那条芽逐渐变弯变长,现在甚至比花生肉还长,像把“镰钩枪”。而且连皮也脱掉。中间出现了一条小小的缝隙。整个身体非常柔软,很容易会折断。

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篇14:炒花生作文450字

全文共 478 字

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外公种的花生丰收了!今天,我们一起炒花生。

妈妈坐在灶洞前的小凳上,左手拿着一把芝麻杆,右手拿起一只打火机,轻轻打火点着,把芝麻杆小心翼翼地推进灶洞。火苗越窜越高,把锅底烧得红通通的。

爸爸站在锅前,拿着铲子,看锅底泛起了白烟。只听外婆一声令下“可以放盐了!”爸爸赶紧拿起一碗盐,迅速倒入锅里。接着,用铲子不停地翻炒着白白的盐,只听盐发出“吱吱”的响声,又泛起了烟。“总司令”又下令“可以放花生了!”爸爸把半袋花生倒入锅里,又白又胖的花生不断翻炒,发出悦耳的“刷刷”声,它们欢快地舞动着身子,跳起了美妙的篝火舞。

妈妈把火烧得更旺了,火苗越窜越高,爸爸越炒越快,花生越跳越黄。渐渐地花生披上了金黄的外衣,一股香味从锅里飘出来。我馋得直流口水,说:“快给我吃一颗吧!”爸爸从锅里拿出一颗花生,我迫不及待地剥开花生壳,红红的花生宝宝正躺在里头呢!我连忙抓起来小心翼翼地放进嘴里。啊!又香又脆,好吃极了!外婆又说:“可以把花生盛起来了!”爸爸把花生放进小竹箩里,不停地摇晃着,白花花的盐掉进锅里,又把花生放进了盘子。

我们围坐在盘子旁边品尝起了花生,一趣分享丰收的喜悦。

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篇15:外表平平的花生

全文共 683 字

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黄雪涵

听妈妈说,花生可是“植物肉”,含油量很高。我们平常吃的花生油就是用它来榨成的,很清香。

今天作文课时,老师给我们带来了花生,有的同学迫不及待地想剥开吃了。老师说:“别急,先观察一下。”我便细细地观察起来:

桌子上有两堆花生,一堆花生是生的一堆数的,这些花生千奇百怪,有的像月牙儿,有的像小葫芦。我拿起一颗熟花生,咦,这样横着看,哈哈哈,好像一个屁股呀!

花生高两厘米,腰围一厘米左右,这颗花生是在减肥吗?这么瘦。它全身金黄金黄的,和熟的花生比一下,这熟花生衣服就成了“古董”了。可熟花生是一个调皮的娃娃,大衣上还布满了泥巴,像是从泥坑里滚了一身回来。仔细一看,我发现花生衣衫上还有一一个个小方格,最小的一头上还长着个屁股眼呢。

我凑近花生的外壳,闻一闻,一股泥土味。摇一摇,里面有小小的“吱吱哐哐”声,好像在说:“快放我出去呀!”

我用食指和拇指捏着最小的一头——尖尖的嘴巴处,轻轻一捏,咔嚓一声,它的嘴巴就裂开了一条细缝。不过这个外壳也太硬了吧,我费了九牛二虎之力又开了这么一点点的缝,我急得站起身,用力一压,花生壳终于全开了。一股花生的香味在我的鼻尖打着转转,把我肚子里面的小馋虫都给勾引出来了。

这个小摇篮里面,有一层白白的膜,绵绵的,可舒服了。这不,两个胖嘟嘟的花生宝宝,正抱着一层水红水红的大袍子,在美美地做着白日梦呢。可大袍子一戳就碎了,胖胖的花生肉,雪白雪白的,滑滑的。掰开一看,里面有一个小胚芽呢。

花生肉有一股土的味道,咬上一口,油油的,香香脆脆的,可好吃了,不一会儿,甜甜的。

我不禁吃了一颗又一颗,我的嘴里满是香味呢。不过听老师说,变质的花生可不能吃哟!

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篇16:挖花生作文400字

全文共 434 字

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小朋友们,你们知道花生生长在哪里吗?像苹果一样长在树上?像葡萄一样长在架子上?还是像菱角一样长在水里?早晨,我们早早地吃完早饭,就来到外婆家,跟外公去挖花生。我们拿上工具就出发了。

来到花生地,远远望去,一丛丛绿色的植物映入眼帘,却不见一颗花生。我着急地问外公:“外公,花生到底长在哪里呀?”外公拍了拍我的脑袋说:“跟我走,一会儿你就知道了。”说完,外公就拿起小铁锹,走到绿色的植物旁,蹲下来,说:“这就是花生藤,花生就长在这藤上。”外公先用小铁锹松了松土,再轻轻一拔,哇!一颗颗花生裹着黑色的泥土出来了,我兴奋极了,原来,花生是长在泥土里的。把花生藤在地上摔了摔,泥土掉落了不少,花生显得更精神了。

爷爷挖花生,我和妈妈忙着摘花生。一颗、两颗、三颗……我慢慢地摘着,忽然,有个虫子趴在我手里的花生上,我吓得大叫一声,赶紧扔掉了花生,却被妈妈嘲笑了一番,说我胆小鬼。

时间过得好快,不一会儿,我们就摘好了满满一桶花生。我们抹去了脸上的汗水,带着劳动的果实,高高兴兴地回家了。

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篇17:花生大战作文350字

全文共 382 字

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“加油,加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢,快跟我去看一看吧。

比赛规则是:全班分为三个小组,每个小组拥有许多花生,看谁剥的花生最多,谁就是胜利者。

只听“三、二、一”,我们就开始剥花生,有的同学把花生咬开,有的拿钢笔当道具敲,有的用拳头砸,还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀!我们队四个人竟输给了一组三个人的队,原来我们组的老师只是作为补充的。

很快开始了第二轮比赛,看谁用筷子夹的花生仁儿多,刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛!不到一分钟就可以夹完,结果刚开始就紧张的忘记怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滚到袖子里,像一个个调皮可爱的小孩子,不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利,一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了,夹花生的人立刻手抖起来,终于,我们队总算不是最后一名了,虽然没有赢,但我们也努力了。

今天的花生大战真好玩呀!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇18:种花生小学作文

全文共 819 字

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在我家的旁边,有一块空地。因为我和爷爷妈妈都爱吃花生,所以奶奶说要在那片空地上种花生。花生炒着吃、煮着吃都非常好吃,但是种植花生可不容易。

我和爷爷从那些花生种子里面挑出一些饱满的种子,大概有五六十颗,我把这些种子拿到外面,翻土、播种,等出苗了浇水,我一丝都不敢马虎。

每一天我都来观察我们种植的花生。第一天,我去观察的时候,花生没长出来;第二天,第三天那些花生才长出小小的苗。第四天,我去观察的时候,它们又长高了一厘米多。

我接着去观察了几天,每天我都浇水,它们每天都在长高,叶子也渐渐地长大了。过了好几天后,下了一场大雨。突然之间,我发现那些花生苗都倒下了。下午雨停了,有些花生苗没有起来。第二天,许多株花生苗又茁壮的成长,但有三四株却永远地倒下了。虽然它们有几株已经倒下了,但是我还是对它们精心照顾。

秋天到了,我发现了那些花生苗像长到了尽头,无论我怎么照顾它们也不向上长了。我叫来奶奶看,奶奶说:“哎呀,这花生是长好了,已经成熟了,现在呀,我们就可以收获了”。奶奶欢喜的说。我吃惊了,我问奶奶:“你看,那些花生苗上一个花生也没有长,我们吃什么呀?”

奶奶语重心长地对我说:“这花生是埋在地底下的,它不像苹果呀,桃子呀,李子啊,它们都是长在树上的,它们光鲜亮丽,高高地挂在枝头,展示着自己的美丽。可这些花生却不一样,它们深深地埋在地里,不让别人着,但它们的果实却是饱满的,只有把它们拔出来,才能吃到果实。”

奶奶对我说的一番话,使我有了很大的启发。是啊,人也是一样的,那些高高挂在枝头上趾高气扬的,他们一不小心就会跌落在地上,就会腐烂。而我们要做一个像花生一样的人,深深地扎根在地下,不被人看到,但却默默付出着,最后才能成为一个有用的人。

花生的那一种精神让我敬佩,它们平淡过完了它们平凡而又令人敬佩的一生,却给我们带来了好吃的果实。我要向花生学习,默默为集体付出自己微薄的力量。就像奶奶说的,只有深深地把根扎入地下,才能成为一个对社会有用的人。

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篇19:介绍花生作文350字

全文共 374 字

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我给你们猜一个谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。哈哈,你们猜不到吧!那就是——花生

花生的壳摸起来非常粗糙,表面凹凸不平,就像弯弯曲曲的山路。它的颜色是土黄色的,有的形状像葫芦;有的像八字形……我拿着花生在耳边上下摇动,它发出“咚咚”的响声,像在敲门,一边敲一边说:“小主人,快把我放出去,我要看看外面美丽的世界!”

于是,我用大拇指和食指轻轻一捏,发出“咔嚓”的响声。小花生露出了红色的尖脑袋。我再一次轻轻一捏,花生破壳而出,露出了大红色的外衣。我一闻,飘出了淡淡的清香,小花生说:“好热啊!快帮我脱掉这外衣。”我轻轻一脱,它露出了又白又胖的身子,我迫不及待地吃了一口,带着一丝甜味,吃起来脆脆的。美味极了!

花生不像果树那样会炫耀,而是默默无闻地躲在泥土下面,只有你挖开泥土,才知道花生的存在。这就是花生无私奉献的精神,也是我喜欢花生的原因。

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篇20:花生作文400字

全文共 408 字

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今天,老师给我们带来了一位“神秘小吃”—花生。老师先让我们来猜一猜,同学们有的说是瓜子,有的说是杏仁,有的说是核桃,还有的说是碧根果……到底是什么呢?教室里像炸开了锅。

老师又让我们用“五员大将”来猜一猜,分别是:眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔细地观察了一下,只见它的形状是葫芦形的,好像一个迷你小哈密瓜。突然,有人说它是花生,教室里顿时安静了下来。老师把外纸剥开,没想到,真被那个人的乌鸦嘴给说中了。老师给我们每人都发了一颗,只见它的身上到处是小斑点,好像人脸上的黑痣。我们又用鼻子闻了一下,一股诱人的奶香味扑鼻而来,仿佛就沉浸在花生王国一般!真想大吃一顿。我又用耳朵听了下,“咚咚”,真像悦耳的铃铛声,又仿佛在摇修正液的声音。我又用手轻轻地摸了一下,感到非常粗糙,好像一根麻绳。在轻轻地掂一下,感到冷冰冰的。最后,我们又用嘴巴品尝一番,一股香甜味在嘴里游动着,让人回味无穷!

啊,原来奶香味的花生这么好吃。

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