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弘扬家风美德作文通用2篇 作文素材(汇集20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的我不由得加快了脚步2024中考作文素材,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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2024年弘扬朱子文化传承中华美德书信

全文共 980 字

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朱子是宋代新儒学的集大成者,宋明理学的最高峰。他的思想不仅统治了南宋以后元明清近800年的中国,而且影响到整个东亚世界,并演化为东亚世界的统治意识形态。换句话说,早在700多年前,朱子思想积极参与了东亚思想一体化进程,此时的朱子已经是世界化的朱子。在全球化的背景下,朱子学又会呈现怎样的一幅图景?或者说,立足于当代与未来,全球化需要什么样的朱子学?朱子学的精神怎样参与人类精神的建构?这是全球化时代每一位朱子学研究者必须直面的问题。首先,我们必须厘清朱子学中的开放性元素与封闭性元素、厘清朱子学的精神实质,朱子学中哪些思想真正关切我们生命的痛痒,至今仍然与我们的生命息息相关。也许,我们可以进一步思考和发掘朱子全体大用、书院教育、身心修炼、家礼、社仓、文化谱系的承传等的现代意义。

朱子学的精神,指朱子的学问、思想的本质、终极的意义。“全体大用”思想是朱子思想的中心,在思想史上具有极其重要的意义。具体而言,“全体大用”就是明德,就是“心具众理而应万事”,就是仁,就是性体情用,就是仁之体与忠恕之用,就是圣人气象等。我们认为,“全体大用”思想是朱子哲学的基本精神,朱子的政治实践、社仓建设、书院教化、家礼的推广与普及都是其“全体大用”思想的具体落实。

书院教育的推广。朱子是南宋书院教育运动的中坚与旗帜,终其一生,他以极大的热情投入到了书院建设之中。据统计,南宋书院运动中,与朱子有关的书院有67所,占南宋167所书院的40%,相关书院数量之多,远远在同时代各位道学大师在之上,其对于南宋书院运动的贡献,由此可见一斑。朱子的《白鹿洞书院揭示》集中体现了朱子书院教化的理念。朱子强调:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。右五教之目。尧舜使契为司徒,敬敷五教,即此是也。学者学此而已。”《揭示》首先以儒家的“五伦”立为“五教之目”,将传统的伦理纲常作为为学的目标,并强调“学者学此而已”。它有力地证明了这种道德教化精神正是传统书院的首要精神。朱子书院教化尤其重视“知行合一”,注重道德的践履。《揭示》只是蜻蜓点水般提及学、问、思、辨,而把浓墨重彩涂抹在修身、处事、接物等笃行事务上,把知识的获得与身心修炼弥合得天衣无缝,这是典型的道学家的教化理念,足见朱子书院教化的经世关怀。《白鹿洞书院揭示》既是书院精神的象征,也是儒家文化精神的高度凝聚,影响久远。

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篇1:弘扬孝道美德作文

全文共 1272 字

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大家好,我和我的妈妈来自三河镇中心学校,我们给大家带来的是发生在我们家里的小故事。主题是“传承孝道弘扬美德”——

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”这是妈妈在我很小的时候就让我背诵的《弟子规》。那时候我还小不太懂得其中的道理,只知道背诵过后,围在妈妈身边问这问那,妈妈总是不厌其烦地给我讲解,但我还是不能完全明白。可是现在我从妈妈的一言一行中懂得了许多……更明白了什么是“百善孝为先”。

外婆因为年龄大了,所以身体衰弱,这几年竟然失去了独自行走的能力。外婆在三河家里时妈妈可以说很劳累,白天暂且不说,晚上妈妈根本就不能好好睡觉,因为外婆上床后也是不能自己翻身的,更不能自己起来上厕所。所以几乎每晚都会叫妈妈起来,偶尔没有叫妈妈,妈妈都要自己起来给外婆掖被子。一天我问妈妈:“妈妈,你晚上都不睡觉吗?怎么外婆夜里什么时候叫你你都能马上就起来呢?”(妈妈)“你怎么知道?是吵醒你了吗?”(女儿)“不是啊,是外婆说的。”(妈妈恍然)“外婆年纪大了,又不能自己行动,如果她叫我,我不很快行动的话,她会着急的!我可不想我的妈妈着急呢,所以……”我听了妈妈的话,一把抱住妈妈,“妈妈!我爱你,我也要像你爱外婆那样爱你的妈妈!爱我的妈妈!”妈妈听了,开心地笑了“你真是我的好宝贝!你要知道外公离开得早,我们只能将对外公的那份爱再叠加在外婆的身上,眼看着外婆的身体一天不如一天,我只是希望能多为她做些令她高兴的事,多陪陪她……”(女儿)“妈妈,我懂了!我也会好好陪外婆的!”现在的我只要是一见到外婆,就会像妈妈那样亲亲外婆,而外婆脸上的笑容也是越来越多了。妈妈最常说的话就是:“一个人如果对自己的父母都不好,又怎么会去对别人好呢!”

我知道,这是妈妈在教导我弘扬中华传统美德之一的孝道,我一定会像爱自己的生命那样爱我的家人!(抱紧妈妈,亲亲妈妈,妈妈搂紧女儿,亲亲)

不知道妈妈是不是真的像她说的健忘还是别的什么原因,每次我们一起去超市买东西的时候,妈妈都会要我帮她把要买的东西记在一个备忘录上,到了超市就按需求拿取、购买。一个星期天我们去买日用品,要买的东西都已经拿好了,准备结账时,我看到了一款带玩具的零食,就说:“妈妈,我想要那个行不行啊?”(妈妈)“我们今天可没准备买这个啊,买了就超出计划了,你说对吗?”“哦!”我很不乐意地应声道。“不过回家我可以陪你打会羽毛球,怎么样?”“真的啊!太好了!”你们不知道,自从妈妈教我打羽毛球以后,我就很期待能够在闲暇时和妈妈多打打球,这样妈妈说是一举多得的好事呢!可以进行户外活动,呼吸到新鲜的空气,可以不用在家里守着电视机伤害到眼睛,最主要的是我个人认为,可以增进我和妈妈之间的感情呢!虽然我们的感情已经很好了,但是我要好上加好!

在我的家中,有很多有趣的小事,其实我知道这是妈妈在教导我怎样做一个最好的自己,因为她说:“每个人做好了自己,家庭就和美了,每个家庭和和美美的,那么祖国这个大家庭就和谐了,那是每个人都愿意看到的美好景象!”让我们每个家庭都和和美美,让中华的传统美德之花尽情绽放!让我们的祖国更加美好吧!

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篇2:小学生美德事迹作文素材

全文共 1170 字

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李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯

要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇3:传家风扬美德

全文共 851 字

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每个家庭都有属于自己家的家风,家风代表着中华民族的传统美德,是中国几千年来古老文明的积淀。

中华民族的传统美德有很多,比如:尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约这些也就成为了我们中国家庭的家风。

家是一个人心灵的港湾,一个家庭如果没有良好的家风,那么这个港湾就不牢固,迟早会被外界力量摧毁,所以,拥有一个优良的家风是很重要的。我家的家风就是:尊老爱幼、诚实守信。

记得小时候,有一次姥爷生了重病,住进了医院。爸爸妈妈得知了这个消息,马上带着我感到姥爷所在的医院。姥姥姥爷看见我们来了,就迎上来问寒问暖,姥爷还把我抱上病床,抱着我,悄悄的跟我说:宝啊,你冷不冷?现在正是大冬天的,你穿这么少的衣服也不怕冻着?真是的,娟(妈妈的小名)咋给你穿这么少的衣服啊!可别把我们大宝冻坏了!我贴在姥爷的耳边,对他说:姥爷没事的,我不冷,也冻不坏的,姥爷也不要再责怪妈妈了。姥爷问我:你为什么冻不坏呀?我回答道:因为我有非常非常疼我的姥姥、姥爷、爸爸、妈妈,所以我冻不坏。姥爷听了我的话,捏着我的鼻子开心的笑着说:你这个小丫头,嘴越来越甜了。我对姥

爷咯咯的笑。这时,妈妈看见我坐在姥爷的腿上,马上把我抱下来,你怎么能坐在姥爷腿上呢?姥爷是病人,你这样会让姥爷体力不支的,我们应该照顾姥爷。妈妈有些责备的说。我对妈妈说:对不起妈妈,我以后不会了,我要和妈妈一起照顾姥爷。妈妈看着我欣慰的笑了。那几天,我在姥爷的病床前帮他擦脸、擦手、端水、打饭是妈妈教会了我要尊老爱幼。

妈妈还教会了我做人要诚实守信。有一天,我想起来要和同学去赴约,但妈妈说有事情要带我出去。我跟妈妈说:妈妈,今天我和同学约好了要一起出去,可是你也要带着我去办事,我不知道该怎么办了。妈妈对我说:你去和同学赴约吧!妈妈这里能应付过来,记住答应别人的是就要做到,做人要诚实守信。听到妈妈的话我赶快去赴约了,因为我要做个诚实守信的人!

在优良的家风陪伴下,我们传承着中华的文化;在优良的家风陪伴下,我们豆子啊茁壮的成长;在优良的家风陪伴下,我们向着伟大的中国梦前进。

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篇4:弘扬中华美德,传承家风家教

全文共 805 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一家必不可少的成分。家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。爸爸、妈妈一直告诫我:百善孝为先!

父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,他们就是我的榜样,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,他们早已把这颗"种子"埋在了我的心灵深处,现在已经发芽儿了。

记的有一天,奶奶踉踉跄跄地端着水盆,准备进屋洗脚。盆里的水荡来荡去,溅到了地上。我一个箭步抢上去,一边帮奶奶端着盆,一边对奶奶说:“奶奶,我来帮您吧!”奶奶把眼睛眯成了一条缝,冲我笑了笑,点点头。我把水盆放在床边,轻轻地扶奶奶坐下。又对奶奶说:“奶奶,我来帮您洗脚吧!”可奶奶却微笑着摇了摇头,她说:“嗯,不用了,谢谢你。”我也点点头。等奶奶洗完脚,我便用力地端起水盆,慢慢地把洗脚水倒入厕所,奶奶在后面晃晃悠悠走过来,拍拍我的肩说:“辛苦你了,谢谢!”我对奶奶笑了笑,说:“不用客气,这是我应该做的。以后我也要向爸爸、妈妈一样照顾您,做一些力所能及的事,因为我已经长大了。”

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

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篇5:2024中考作文素材:家风助我成长

全文共 640 字

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家风助我成长

家是孩子们的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好的家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。

著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位教师吧,其中有给我很大影响的,好有毫无影响的,但是,我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的一句话,该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时,也反映出如雨的家风,曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”,能有慈母如此,家风如此,也将受益终身。

记得在小学的语言课本上学过,幼时的华盛顿因为顽皮,举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树,父亲在盛怒之下,他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他,反而高兴地说:“孩子,我宁愿砍倒100棵樱桃树,也不大愿你说一句假话。”也许,正是父亲英明的宽容,才培养了孩子的勇敢和诚实,从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。家有严父如此,学到的不仅仅是“诚实”,更有勤奋、坚强、不屈、无私,这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。

孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,所以良好的家风对我们来讲很重要,每个家庭都应该形成良好的家风,并把它坚持下去!

点评:本篇议论文,开门见山提出了“家风助我成长”的观点,并用著名作家老舍的《我的母亲》作为论据,进行了有力地论证。文章语言流畅,见解独到深刻,主题明确,是一篇非常不错的习作。

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篇6:弘扬孝道传承美德作文

全文共 1201 字

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它有上下5000年的宏伟历史,它有960万平方千米的广阔原野,更有13亿紧紧相依的心…它有一个好听而又响亮的名字叫中国!它地大物博,在世界上描绘着一幅幅大好河山的景象。是人人团结的力量更是中华传统的美德让这片土地上的人茁壮成长,一代又一代…..

中华传统美德之不畏艰难!

多少年前,一群野人出现了,为了生存他们冒险打猎,不顾一切绞尽脑汁想着,他们战胜野兽,又找到火种,用他们单薄的身躯与一颗不畏艰难的心,他们活下来了……又不知过了多少年,战争频繁起来,人们团结在一起进行起义,反对不民主不和谐的专治,他们一来前进,披荆棘,翻过千座山,又度过万条河,最终为自己为人民打下一片天地……可恨的日本人入侵华,像疯了一样地实行“三光”政策,即“杀光”“烧光”“抢光”!疯狂掠夺后竟仍然不死心,胃口大到想要吞掉整个中国!那终究是场梦吧!中国人觉醒了,中国人愤怒了,用简单的武器,单薄的身躯进行了反抗,他们为南京30万同胞的死而愤慨,为无情的剥夺了我们的财产而愤怒,他们一路向前,终于日本人投降了中国人又重新站起来了……

是啊,漫漫人生路,谁都会难免遭遇各种失意或厄运,在凄风苦雨,惨雾愁云的考验面前,一个强者是不会向命运低头的。风在冷,不会永不停息;雾在浓,不会经久不散!每个人,我们中华民族每个人都要有这种精神,只要不畏艰难了相信风息雾散之后,仍是光明灿烂;你的矢志不渝,自折不饶,远大的目标会达到!

中华传统美德之正直

人的眼睛是黑的,心是红的;可若是人的眼睛是红的,心便是黑的了。

一个刚上幼儿园的小男孩,看见同伴有一辆遥控汽车,很是喜欢,可家境贫寒的他又哪来钱买一个玩具呢,于是,在一瞬间,一个坏念头产生了,偷过来吧,于是他就这么做了。等到他大了一点看到了一辆非常档次的自行车,他就又毫不犹豫将它抗回家了,然后……终于有一天,他偷偷溜进>

一家银行,抢了钱就要逃跑,可是法律是遍布整个天下的,他有能逃到哪去呢?很快他被抓住了,成了吃牢饭的主,事情变结束了,他的人生也就这样完了……当然这只是一个反例,那个孩子他是罪有应得,他背叛了自己黑色的眼睛与红色的心,背叛了整个中华的传统美德。

是啊,中华传统美德经久不衰,只有那种为人牺牲不偷不抢,维护国家的人才能永垂青史,红色眼睛黑色心的人永远只会成为别人唾弃的对象。

中华传统美德之尊老爱幼。

“孔融让梨”似乎已经成为过去,但他却常被人挂齿。古人冬天为父亲暖床,夏天为父亲扇风,那样唯美的画面还会令人遐想。

就说我们那的一件事吧!年轻的儿媳妇在异地有份相当稳定令人羡慕的工作,可是年来的公公婆婆却多病,人老了,不能干活了,却要忍痛干活,年轻的媳妇二话不说,回来了,辞掉了那份工作,在附近的一个工厂里打工,帮田里干活,烧水煮饭,服侍自己的公公婆婆,不怕脏不怕累,才一眨眼的功夫,人就老了几岁,别人笑她傻,她却一本正经的说“这是应该的”是啊,尊老是中华传统美德,是我们应该做的也必须做的。

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篇7:关于弘扬美德优秀

全文共 685 字

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美德”这个词,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗话说:“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”今天,我给大家讲讲我是怎么与美德相约的吧!

我觉得尊老爱幼、助人为乐是一种美德。记得那是一个风和日丽的夏天,炎热的太阳炙烤着大地,树叶耷拉着脑袋,一副一蹶不振的样子。大地似乎央求天公下一场雨,可“天公不作美”。虽然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的决心。我大汗淋漓地挤上了公交车,找了个位置正准备坐下时,看见一位白发苍苍老爷爷拄着拐杖气喘吁吁地上了车,然而车厢里已经没有空座了。我急忙站了起来,说:“爷爷,您坐!”爷爷笑了笑说:“谢谢你,小朋友!”“爷爷,不用谢!”我一边说,一边慢慢地将老爷爷扶到座位上。此时,我觉得胸前的红领巾特别鲜艳。

我觉得学会感恩是一种美德。一天放学时下雨,我没有雨具,只好心中默默祈祷雨快点停。这时,同桌张宇跑了过来递给我一把伞说:“周旭,我家离学校近伞给你用。”说完,他把伞塞给我就跑走了。后来,张宇因淋了雨而感冒生了病几天没有上学。于是,我每天放学后都会去看他,给他讲老师上课教的内容。虽然我没有老师讲得那么生动,但我为自己感到自豪。因为,我学会了感恩,也让我明白了做人的道理。

我觉得美德是一种文化、一种修养、一种教育。中华美德就是乐于助人,扶持弱者,弘扬正义,尊老爱幼,懂得感恩。在平常生活中,需要帮助的人很多。如果我们只有十元钱,能拿出一块钱捐助灾区,就是一种美德。如果我们走在路上绊到一块石头,主动将它移开,不让别人再绊到,就是一种美德。路边的花花草草,我们不去采摘它就是一种美德......

让我们携手与美德同行,将我们中国传统美德世代相传!

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篇8:以弘扬美德作文600字

全文共 676 字

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读了中华美德颂后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!

拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的.老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。

这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住。

我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!!

最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡。

自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一次人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!!

让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!

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篇9:弘扬美德话题初中

全文共 712 字

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文明是一个人的基本美德,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生,就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略,轻视。所以,我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿,就过来埋怨我,不懂礼仪。我当时我还小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事,告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,有些人认为只是表面上说说而以,实际上也不去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待,从身边做起,世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道,但是却深深地印在我们心中。同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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篇10:以弘扬美德话题

全文共 771 字

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美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让

记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。

还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。

这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的心。

除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地

每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!

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篇11:晒家风传美德

全文共 586 字

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每个人都有一个家,家是我们心中爱的天堂,是我们健康成长的乐园。我也有一个幸福快乐的家,有爸爸妈妈和我。

从小到大,妈妈不知道给了我多少爱,记得我很小的时候,妈妈每天都给我洗脚,洗完脚妈妈就把我放进暖暖的被窝里,露出我的小脚丫,给我轻轻的按脚,脸上洋溢着幸福的笑容。

一天我放学回家,听到爸爸妈妈谈话,爸爸说奶奶的腿病严重了,不能动了,妈妈听了静静的说:“把奶奶接过来吧,在我们身边,我们每天给她泡泡脚,按按腿,说不定身体就好了。”就是妈妈这简单的几句话触动了我幼小的心灵,《弟子规》里说:“圣人训首孝弟”,所以我决定我也要向妈妈学习,做一个孝敬父母的好孩子。吃完晚饭,我端了一盆温温的水放到妈妈面前:“妈妈,你累吗?你也泡泡脚吧”,妈妈摸摸我的头温柔的笑着说:“露露什么时候长大了,知道心疼妈妈了”,听了妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样的甜,觉得无比的幸福快乐。

孝敬父母是中华民族的传统美德,可是现在许许多多的小朋友都成了家里的“小太阳”,而我们的爸爸妈妈反而成了我们的“行星”,每天围着我们转,如今长大的我们也应该为父母做一些力所能及的事,我想对妈妈说:“妈妈请坐下喝杯茶吧”。

学校里老师也经常给我们讲“真善美”的故事,讲孝敬父母,尊敬师长,关爱同学,帮助他人,讲“赠人玫瑰,手有余香”。长大的我渐渐明白了这其中的道理:原来“孝敬父母”是一种幸福,是一种美德。

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篇12:弘扬中华美德

全文共 1305 字

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流年岁月,轻轻的翻开了中华民族的史册,点点滴滴的文字,绘声绘色的画面,交织成中华民族历经沧桑的岁月,勾勒出中华民族久经不衰的历史。翻看史册,阅览了三国两晋时不尽的剑影刀光;阅览了五代十国时繁荣的景象;享受了大唐盛世和平富饶的生活;欣赏了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月,就在朝代的周而复始一点点流逝。它时刻警示着“龙的传人”,让我们挺起脊梁,团结一致,奋发向上。

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家的命运与在前进道路上的方向。从当初的元谋人时代到现在的小康时代,这质的飞跃是靠我们的先祖用双手拼搏出来的,在无道暴戾的时代,炎黄子孙同仇敌忾,团结一致,开创新的幸福时代,多次出现盛世时期,但是在历史的长河中不光有民族经历的荣盛之巅,还有让很多笔黑暗与耻辱的划痕。

清初,统治者固步自封,重本抑末,自认为天朝无需与外国交流,便闭关锁国。19世纪上半期,鸦片大量流入中国,外国商人疯狂肆虐,牟取暴利,使许多白银外流。爱国义臣林则徐于虎门销烟,后爆发鸦片战争,由于中国落后签订《南京条约》,后外国列强发动多次战争:第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争,由于清朝统治者腐败无能签订《瑷珲条约》《马关条约》《辛丑条约》……这些条约加剧了中国的贫弱,还令我们丧失了园林瑰宝——圆明园,并且丧权辱国,有义士云:“一撮历史渣滓,玷污纯洁清白,留下铁的罪证,教育我们认识江山如此多娇,原沃一腔碧血.勿忘过去岁月。”而后在1931年9月18日夜,日本侵略军无耻的预谋制造了柳条湖事件,令人伤痛的九一八事变爆发了。四个多月,因重庆置之不理,使东北三省沦陷,东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。而后又有了血染卢沟桥,南京大屠杀,其中还有可恶的百人大屠杀比赛,731细菌武器研究所等,他们就像一把把盐巴散在中国这块受伤的宝地上。经过八年艰苦抗战,中国人民终于取得了伟大的胜利,台湾也重回祖国的怀抱。但是这次胜利是有多少血肉筑成,用多少条人命铺垫的呢?我们这些炎黄子孙要记住在逆境中崛起,回首历史岁月,在绝境中也有很多英雄人才涌现,乱世也能出英雄:衰而有林则徐硝烟,败而有邓世昌沉船,耻才有左宗棠收地,辱才现谭嗣同殉国…所以当我们当我们身处逆境时,要勇敢面对,努力征服。

最近,中日双方于钓鱼岛事件上争论不休,引起了多方面焦点关注,日本想借钓鱼岛事件挑起事端,引发战争,钓鱼岛一直是我们中国的领土,我们决不会割让,而日本非法扣留我国渔船船长是违背道德的,我们应该为维护正义而战斗。不能让屈辱的历史重演。我们反对战争,但我们不怕战争。

中华文化源远流长,在人类漫漫的文化长廊中,一直都是一颗神秘璀璨的东方明珠,一幅精美绝伦的传世之作,无论历史的车轮怎样的前进,人类社会怎样的变迁,都不能使它暗淡无光,相反它会慢慢沉淀下来熔铸成龙的脊梁,使龙的传人更加儒雅,更加睿智。

我们是90的一代,更应该自强,铭记耻辱,正如:“国家生死以,岂因祸福避趋之”我们这一代龙的传人更应该挺起我们的脊梁,弘扬我们中华民族世代相传的美德,振兴中华,相信在不久的将来,新生代将塑造一个“可爱的中国”!

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篇13:传家风扬美德作文600字

全文共 613 字

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家风是中华民族传统美德的现代传承,是立身做人的行为准则,是社会和谐的基础。诗书传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些,是家风家教的永恒主题。

家风有许多,我家的家风是孝心,一户人家,一条家训,一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它也是不平凡的。

我在看《最美孝心少年颁奖典礼》时。我的爸爸妈妈看了以后询问我的感受,我认为他们都很孝顺。我询问爸爸妈妈的感受,爸妈说:“尊老爱幼,孝敬父母是做人的基本道理。”

我平时成绩还可以,做事情也算不偷懒,但是有一件事情至今叫我记忆犹新。有一天晚上,奶奶突然头晕不舒服,躺在床上起不来了。我放学回到家,看到这种情况,急忙给奶奶倒热水、敷毛巾、测体温。然后给爸爸妈妈打电话。爸爸妈妈都在上班,在电话中指导我给奶奶找了一些药品,先喂奶奶吃下药。后来经过我的悉心照顾,奶奶舒服了很多。等爸爸妈妈赶回家时,奶奶的病情已经好多了,夸我说:“多亏有我的大孙子,真会心疼奶奶了。”爸爸妈妈也夸我说:“咱家的小宝宝长大了,都能照顾奶奶了。”我心里暗暗自喜,其实平时爷爷奶奶对我们一家三口很照顾,爸爸妈妈对爷爷奶奶很孝顺。无论对错从不顶撞爷爷奶奶,大事小事都依着爷爷奶奶,我也要和爸爸妈妈一样,顺着爷爷奶奶,孝顺爷爷奶奶,关心照顾爷爷奶奶。

这些虽然是生活中的小事情,但都体现了家风家训的存在。“百事孝为先”“孝敬无底线”。这更是新时代优秀少年的风向标。让我们共同努力,共同传承,共同延续家风传统美德。

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篇14:镇江十大美德少年作文素材

全文共 964 字

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朱梦成,女,17岁,句容市实验高级中学高中二年级学生。一个花季的女孩,来自一个不幸的贫困农村家庭:母亲是精神疾病患者,生活不能自理;父亲胆囊炎、体弱多病,家庭几乎没有收入来源。从记事起,朱梦成同学就感受到自己和那些快乐的同伴们是不一样的,当小伙伴们还在父母膝前撒娇时,她所能感受到的是有着精神疾病的母亲那呆滞的目光和体弱多病的父亲的叹息。

“妈妈,我为你生,你为我活”,她没有像其他孩子那样自卑,孤僻,而是默默用自己的双手助爸爸撑起了家庭,呵护着挚爱的母亲,无视别人的白眼,嘲讽,自6岁起,12年来,每天一放学就赶回家做饭,乘妈妈吃饭间隙,抓紧时间换洗妈妈的衣物,收拾脏乱的房间,一直要等到妈妈安顿睡着后,才拖着疲惫的身体开始做作业,每逢星期天还要哄妈妈洗头,洗澡。她从不因为妈妈曾经病发时将她扔进水缸,险些丢掉了自己的性命而怨恨妈妈,反而因此觉得妈妈的无奈和可怜。她会因为妈妈的一个傻傻的“微笑”,而感到妈妈的“美丽”和“可爱”,就这样,她用自己的“孝”感动着爸爸,也鼓励着爸爸和她一起风雨同舟,用自己的稚嫩的肩膀承担着远超过她的承受能力的重任,承受着许多同龄人,甚至成年人都承受不了压力。因为她深深的知道“有妈在,才能在自己心里撑起一片蓝天”。困难的家庭没有把她压倒,反而给了她勤奋学习的动力,从小学开始一直以优异的成绩获得老师的认可,换来了愁苦父亲的微笑,也使她变得更加自信、阳光。

她心存感恩,用爱心播种理想,在学校里,朱梦成同学也深受老师喜爱,同学喜欢的一个女生。主要在于她始终心存感恩之心,关爱同学,乐于助人,用自己的爱心播种理想、收获希望。她曾在同学的病床前整夜守护、通宵未眠;她曾为家庭经济困难学生想方设法、排忧解难;当学生遇到挫折时,她是最耐心的听众;当学生需要帮助时,她又扮演着“及时雨”的角色。她拾金不昧,有次在学校门口小卖部,她捡到一个公文包,里面有钱包、手机、车钥匙等物品,她怕失主着急,赶紧送到了德育处。在学校里因捡到同学财物受到级部表扬就有5次之多。

还有很多事迹难以一一列举。但这就是朱梦成,至真至纯,在她身上集中展示了90后一代青少年不畏逆境,永不言弃,顽强拼搏的优秀品质。曾子曰:“孝有三:大孝尊亲,其次不辱,其下能养。” 朱梦成,花季的年龄,她用她的人生诠释着中华民族五千年的大孝至爱,大孝无垠。

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篇15:弘扬传统美德争做最美少年作文600字

全文共 625 字

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中华民族,被称之为礼仪之邦,文明古国。拥有五千年源远流长、光辉灿烂的悠久历史。一代又一代的中华儿女传承着这个伟大民族的美德圣火。

中华美德,包括了伟大的民族精神、高尚的民族气节、良好的民族习惯、美好的民族情感。她承载着整个文明古国。孔子提倡仁者爱人,孟子提出君轻民重的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、关心人、理解人、爱护人、帮助人的思想是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。由此便有了岳飞精忠报国、黄香温席等等的故事。

而作为一名新时代的少年,我们应该拥有孝敬父母、尊敬师长、爱国爱民、立志勤学的传统美德。就像举世瞩目的国家领导人——习近平主席。他一生的目标便是像岳飞一样精忠报国。习主席小的时候就喜欢阅读,成天的让母亲背着去买岳飞的小人书,买回来母亲给他讲书中的故事。当听到岳母给岳飞背上刺字的时候便问道母亲:“把字刺在背上,那得多疼呀!”可母亲却说:“是疼,但是可以永远铭记在心!”从那以后,“精忠报国”这四个字便深深烙印在习主席的心里,一直记到现在。精忠报国也成为了他一生追求的目标。

无论是善于治国的政治家、还是胸怀韬略的军事家,无论是思维敏捷的思想家、还是智慧超群的科学家。他们之所以在事业上不同凡响,都是与他们从小就有的远大抱负是分不开的。众所周知,少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化的接班人和建设者。做为一名少先队员,我们要热爱祖国,树立远大的追求目标,勤奋学习,争当最美少年!

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篇16:中华传统美德故事作文素材

全文共 389 字

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周立波“微博门”

“微博门”缘于周立波11月16日凌晨在微博上发表的一篇批驳网友的帖子,没想到这篇短短的微博立刻引起了一场网络骂战,不甘示弱的周立波以近30篇更新微博一一“舌战群儒”,其“自宫论”“公厕论”等引来了更大的反击。包括网络卫士方舟子在内的20万网友迅速组成了一个庞大的“倒周团”,和周立波开始了一场口水大战,一时间网络上波涛汹涌,这就是周立波“微博门”。

点评

周立波的“海派清口”在脱口秀中腾空出世,曾一度备受推崇。但是这次,周立波一改往日的形象,“脱下西装,与网友爆粗对骂”,硬生生的把“海派清口”成功转型为“海派粗口”,也让人见识到了周立波在爆粗口上的造诣!

作为社会公众人物,受到别人批评是很正常的,他们应该有更大的容忍性。当然必要的时候也可以进行还击,比如谣言、别人对你的误解,但是回击的方式,却应该是有理有据的。公众人物更应该珍惜自己的话语权,用好自己的话语权。

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篇17:弘扬朱子文化传承中华美德书信

全文共 882 字

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朱熹(1130-1200),字元晦、仲晦,号晦庵、晦翁等,中国古代著名思想家和教育家。

胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。随着中国的崛起,中国优秀传统文化中的朱子文化不时地焕发出智慧的光辉和远见的卓识。

福建朱氏后裔顺应潮流组建社团,加强朱氏成员联谊、沟通,凝聚人心,汇集力量,在社会、单位、乡村、邻里之间,传承弘扬中华优秀传统文化、朱子文化,构建和谐社会,取得了很好的成效。为更好地传承弘扬朱子文化,经座谈会讨论,现倡议如下:

(一)发挥朱氏宗亲社团组织优势,广泛开展联谊、沟通和合作,搭建传承弘扬中华优秀传统文化、朱子文化的工作平台,促进社会经济和谐发展。建立朱氏宗亲社团联系会议制度,由各地(市)朱氏会轮流主持,每年定期开展1-2次交流活动,互相学习,取长补短,共同促进,进一步加强世界朱氏裔孙的联络、沟通和交流,

(二)秉承朱子“崇文重教,明理诚信,人格修养”的品德,率先垂范,在家庭、社会、单位、乡村、邻里之间,加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设;提高个人品德修养,公民道德素质;弘扬中华传统美德,引领时代新风尚;遵循朱子“忠孝廉节”的教诲,践行“文公家训”。

(三)在现有宗祠、庙堂文化活动中,探索“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”途径;关心朱子文化研究工作,助推中华优秀传统文化对社会的引导作用;关注《朱子文化》杂志的编辑出版和发行,宣传并扩大阅读群体,提高中华优秀传统文化在社会道德建设中的地位;积极参与并支持海峡两岸“朱子之路研习营”活动,发挥福建“道南理窟”、“海滨邹鲁”的历史文化优势;搭建“海洋寻根”、“书院之旅”平台,加强海峡两岸朱子文化交流活动。

(四)文化遗址遗迹具有观赏性,人们可以通过视觉感观追溯历史,涵养文化底蕴,提高文化自信与自觉。闽北是朱子的故里,朱子文化的摇篮,现今尚存的朱子文化遗址,需要朱氏裔孙们的共同努力、保护和修复,让朱子文化的遗址遗迹,发挥应有的历史地位。

让我们精诚团结,凝心聚力,促进中华文化大发展、大繁荣。

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篇18:弘扬中华美德作文

全文共 497 字

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中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。

发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

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篇19:"家风家训"征文:弘扬好家风、传递正能量

全文共 1002 字

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每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞—家庭,也有着历久传承的家风。家风是父母的言传身教,是伴随我们成长的谆谆教诲,是一代又一代的精神传承。

我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的四口之家。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福。

我家的家风之一:忠孝为本

我的父母都是普通人,但却用身体言行影响着我,他们与邻居都能够和睦相处,邻居有什么事情需要帮助的时候,他们都热心帮助。在我很小的时候,父母就叫我见到长辈要喊尊称,见到晚辈要照顾,要懂得文明礼让,帮父母减轻负担,多做家务。而现在我的爷爷奶奶年纪大了,每周末父母都会带着我去看望他们陪他们聊聊天,父母每次都在无形中教导我,如何去尊老,如何去爱幼。父亲还常说,孝敬无底线,对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。他们对待老人的孝顺我从小就看在眼里,也在生活中学着母亲的样子照顾公婆,在父母的影响下,我懂得了最老爱幼,也明白了如何尽孝道。

我家的家风之二:诚实守信、和谐友善

这是父母给予我的待人之道,答应别人的事应尽力办到,不贪图小便宜,也不斤斤计较,与别人相处和谐友善,自己错了勇于承认,和别人发生争执冲突时,懂得包容忍让。不管遇到什么事,即使再难也不要唉声叹气,要昂起头,挺起胸,做一个好人。这一待人之道伴随着我一路走来,结识了很多帮助自己的人,也让我学会心存感激,去善待他人。

我家的家风之三:勤俭节约

小时候我的家里并不富裕,在家中,父母经常教育我要省吃俭用,拒绝浪费,不要追求名牌,不能和同学、朋友互相攀比。随着生活水平提高,同学们开始买专卖店的衣服,出去吃喝玩乐,而我一直深刻铭记父母的教诲,不论何时都要勤俭节约。父母还告诉我只有追求精神生活的丰富,才能让自己的人生越来越美好。在生活中,我的父母以身作则,平时,妈妈会用淘米水浇花、擦油污,会用洗衣服的水拖地,会用果皮、茶叶做酵素等,这既节约又环保,还可以美化家园和净化家里的空气。

家风是一种无形的力量,也是一种有形的传承。这就是我的家风—忠孝为本、诚实守信、和谐友善、勤俭节约。家风让我学到了怎么去做一个真诚待人,勤勉孝道的人,也让我理解了如何去弘扬中华传统美德,要做好未来伟大的事业,首先要从如何做人开始,而要如何做人,要从好的家风开始培养,只有我们每个人认真遵守好并传承优良的家风和家训,相信我们的祖国会更加稳定、和谐、繁荣、强大。

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篇20:弘扬孝道传承美德的

全文共 778 字

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一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

[弘扬孝道传承美德的作文

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