思想的作文热门20篇
提高执行力,是新形势新任务对领导干部做好工作提出的新课题新要求,关系党的路线方针政策的贯彻落实,关系党和国家事业的长远发展。下面是开学吧小编收集思想的作文的,希望对大家有所帮助!
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1512作文
357坚持一种思想作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单在我们小时候,也许父母都告诉过我们:要尊重别人,做一个有礼貌的好孩子。可是,在现实生活,又有多少人还坚持着这种思想?可以说,寥寥无几!
傍晚时分,我正走在回家的路上,不一会儿,就到了楼下。当我正要上楼梯时,猛地发现一位头发斑白的老爷爷走在我前面。心中不禁抱怨道:唉,我怎么这么倒霉啊!现在得何年何月才能到家呀!想着,挪了挪脚,耷拉了脑袋,垂头丧气地迈开了沉重的步伐。我本以为,那老爷爷会走一步喘一步气,而我只得跟在他身后挪步却未曾想到……
正当爬完一楼阶梯时,那老爷爷竟出乎意料地,微笑着退到了一旁,让出一条道来。只见他又笑了,这笑——眉头微微上扬,使额头上的皱纹聚集在了一起,油润润的。嘴角好似抹了蜜,像弥勒佛似的笑个不停,还露出了几颗雪白的牙齿。一双乌黑乌黑的眼睛中似乎表达着一种什么意思,我看穿了这层意思,老爷爷应该是先让我走上楼去,自己则跟在后面慢慢走。一忽儿,我竟然“自作主张”的红了脸也不知是被这可恶的闷天气热的,还是为我自己这可耻的想法的给蒙羞的。回到家后,我会想起了刚才与老爷爷的一番对话——你放学了吗?!”“嗯。”我撇撇嘴,轻声答道。“怎么背这么大一个书包去学习呀!不累吗?!””哦,还好啦。”我对这个问题有些始料不及,因为我自己都不曾碰到过有人这样问的。还牢记着,在那个早晨,我刚下了楼,居然又遇见了上次那位老人。他正好出门,刚要关上了那扇铁门时,看见了正在拿钥匙的我。于是,他笑呵呵地替我推着门,自己则站到了门旁边。我见了,实在不好意思,便赶紧出了门,“谢谢。”我有几分羞涩地说了一声,只见那位老人笑着点了点头。
生活中,还有多少人能像这位老人一样,懂得礼让,一直坚持着这种思想?!
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篇1:思想的小鱼
全文共 412 字
+ 加入清单每一汪水塘里,都有海洋的气息.
每一颗石子里,都有沙漠的影子。
所以诗人才说:一支三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。
走在秋月的田野上,我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问:一切/成熟了的/都必须/低垂着头么?
没有错,我们走过的每一步路,都将成为往事,无论它们是欢乐的相逢,还是痛苦的别离,但是请你相信,无论是热切的期待,还是深情的追忆,我们所唱过的每一支歌,都不会转瞬消失,如同罗莎·卢森堡所言:“无论我走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!”
狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天堂。地狱和天堂,只有一层之隔。
而一切嫉妒的火焰,总是从燃烧自己开始的。
一位年老的作家告诉我说:
“你的双脚,踏碎了多少时间?但不要懊悔吧,只要踏得真实,谁的步子,都会有深浅。”
在你终于赢得成功的鲜花的时候,难道你不怀念往昔的路口?在你重新营造成功的华贵的屋宇里,难道你不怀念昔日的木头?
篇2:弘扬朱子文化思想书信
全文共 379 字
+ 加入清单18日,海峡两岸朱子齐家思想与当代家庭建设学术研讨会在武夷山举行。来自海峡两岸的专家学者、朱子后裔以及在家庭建设中承担主要工作和重要角色的妇联干部、武夷学院师生近200人参加了活动,共同研究朱子齐家思想,探讨当代家庭建设。
今年是朱熹诞辰885周年,海峡两岸都将举办一系列活动进行纪念,而此次研讨会也是系列活动之一。一直以来,海峡两岸都在实践和推广朱子文化。台湾方面已先后举办了纪念朱熹诞辰880周年系列活动、六届的朱子之路研习营活动、三届的武夷山朱子文化节等,并结下丰硕成果。
当日,参会的两岸人员在武夷学院师生的领诵下,齐诵《朱子家训》。两岸专家还分别从《朱熹的道德思想对家庭美德建设的价值》、《朱子对孝的诠释及其对现代社会的启示》、《修身是齐家之本,齐家是治国之本》等20多个角度,论述朱子齐家思想的社会价值和对两岸家庭建设的意义,让与会人员饱享精神大餐。
篇3:第三,关爱学生转变思想
全文共 1117 字
+ 加入清单李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。
其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。
社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。
顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!
播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。
课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。
学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!
篇4:把思想之舵握在手作文1000字
全文共 1102 字
+ 加入清单苹果公司总裁库克所疑虑的不是计算机如人类一样思考,而更担心人类如计算机一样思考。随着人工智能时代的到来,人们越来越依赖于计算机。如果人类无节制地沉迷其中,缺乏自身的思考,我想库克的担忧则绝不是多余的。
首先,随着计算机的日益智能化,从我们普通老百姓的角度来讲,它带给我们的好处可能远大于坏处,它可能使我们的工作和生活变得更加便利。其次,人工智能作为新兴产物,其热度在未来很长一段时间可能都不会递减,无论是虚拟现实(VR)还是增强现实(AR),它都能给我们的精神生活带来更丰富的体验。然而,作为走在智能前端的库克,凭借其敏锐眼光,他非常担心人类会因此失去价值观与同情心。从短期来看,这种担心显得有些荒诞,但从长远来看,却又是有其合理性的。
我想,库克担心人类变得像人工智能一样思考,很大程度上,并不是针对人工智能。我认为他主要担忧的是人类因此缺乏了独立人格,而缺乏了独立人格的人类就更不如人工智能了。一旦人不如人工智能了,再想像计算机一样快速思考,就犹如天方夜谭了。还有一点,随着现代社会的快速发展,人们的想法日趋相同,真正在思考的人越来越少,人们缺少了很多独立思考的机会。我想,库克们的担心实际上是对人类思想日益贫瘠的恐慌。
然而不得不说,近年来我们对人工智能的担忧,正如先前人们对电视的担忧。以前,人们也曾将电视比作“洪水猛兽”,害怕电视的过度使用会导致人类失去本身的思考。然而,历史已经证明,电视终没有使人脑固化,相反的是,它给了我们更开阔的视野与思想维度。我相信人工智能也将如此。现在人们的担心人工智能的原因有二:一是其技术还不够成熟,缺乏预见性;二是人工智能的某些优越性超过了人类的认知。特别是从后者来讲,就是人脑远不及每秒飞速计算的人工智能。然而就技术而言,人工智能也是由人类发明而来,其一部分也具有人性。在我看来,人类与人工智能的角逐,很大程度上还是人类间的自我竞争。我们人类即使驾着的是一只脆弱的小舟,但只要思想之舵掌握在我们的手中,就不会任凭波涛的任意摆布,而有选择方向的主见。
我倒是赞赏扎克伯格对人工智能的乐观态度。他说:“我对人工智能持乐观态度的一个原因是:基础研究的进步改善了人工智能在许多领域的表现。每一次我们提高人工智能技术后,相关的应用都会变得更好。对于人工智能所取得的所有进步,以及让世界变得更美好的潜力,我感到兴奋。”
帕斯卡也说,人是一根会思考的芦苇。要想预防人不如人工智能这种悲剧的发生,我们不能把矛头指向人工智能,而应时刻提醒我们人类自身:我们是不是时刻在思考、在反思?思想之舵是不是始终掌握在我们的手中?解铃还须系铃人。我相信人类终将成为人工智能的赢家,而不是思想的傀儡。
篇5:杜甫思想
全文共 620 字
+ 加入清单杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,诗风沉郁顿挫,忧国忧民。他有“致君尧舜上, 再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评。他同情人民,甚至情愿为解救人民的苦难做出牺牲。所以他的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线,以最普通的老百姓为主角,由此可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。杜诗风格,基本上是“沉郁顿挫”,语言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句。同时,其诗兼备众体,除五古、七古、五律、七律外,还写了不少排律,拗体。艺术手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神,摆脱乐府古题的束缚,创作了不少“即事名篇,无复依傍”的新题乐府,如著名的“三吏”、“三别”等。死后受到樊晃、韩愈、元稹、白居易等人的大力揄扬。杜诗对元白的“新乐府运动”的文艺思想及李商隐的近体讽喻时事诗影响甚深。但杜诗受到广泛重视,是在宋以后。王禹偁、王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等人对杜甫推崇备至,文天祥则更以杜诗为坚守民族气节的精神力量。杜诗的影响,从古到今,早已超出文艺的范围。生平详见《旧唐书》卷190。
杜甫虽然是个现实主义诗人,但是他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
篇6:思想,不过时的美丽作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单人之所以成为高等动物,是因为人有思想。人的思想,是区别其他动物的唯一标志,一个人,他可以没有梦想,但是,他一定要有思想,不然那叫禽兽。
现在的人总在追求一种外貌美,他们认为只有外表美了才是真的美,其实,这种想法也是不完全正确的。我们的外貌是由父母决定的,我们无法改变它,所以只有欣然接受。然而爱美之心人皆有之,所以,对于自己外貌的重视也不能算是不对,但是,人终究是会老的。当你年老色衰的时候,外貌也就没有那么重要了,所以,外表的美不是永恒的。
但是,我们却忽略了人类和别的生物不同的地方,那就是我们的思想。思想不取决于父母,而是由我们自己决定,与其浪费时间在那终将失去的外表美丽上,不由追求另外一种美,我们将它称之为气质美。一个人,长的再美丽,没有气质,那也是花瓶,然而如果另外一个长的不是那么美丽,但是浑身却透露出有家教的气质,那么我想那位有气质的人在他人的心中更美。
气质是一种思想境界的外在体现,拥有好的气质,会显得自己有家教,有文化同时也是一种美丽。气质的养成首先需要拥有大量的知识,只有对这个世界足够了解,你才可以出现一种思想的蜕变,其次需要有足够的自信,自信是体现一个人有没有气质最直接的方面,最后就是谈吐,心里有再多知识,没有好的谈吐是体现不出来的。
面对外貌,我们有年老色衰的那一天,但是养成好的思想,拥有好的气质,我们就永远不会过时。今天会流行这种打扮,明天也许就换样了,赶不上潮流的人会被别人说成落后,但是,请永远记住这样一句话:
思想,是永远不过时的美丽!
篇7:爱国思想与爱国行动
全文共 590 字
+ 加入清单爱国主义不应该是一个空洞的口号,而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念,更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海,包含着不计其数的城市和乡村,包含着无数的学校和商店。祖国是什么?祖国就是你脚下的每一寸土地,就是你头顶的每一片天空。所以,热爱祖国不知识浴血疆场,抗敌欲辱;不只是赛场夺冠,摘取金牌;不只是钻研科技,攻破尖端;不只是出口创汇,发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人,热爱你的生活环境。
我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说:作为一名学生,努力学习是爱国;遵守纪律是爱国;行为文明是爱国;谈吐高雅是爱国;一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头,不让自来水白白流淌;应表现为不随地吐痰;应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子:日本广岛召开的万人大会散会之后,诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮,他不由惊呼:可怕的大和民族!可见,日本的强盛并不是没有来由的,根源就在于他们全体公民的高素质,日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。
学校是育人的圣地,培养德、志、体全面发展,行为规范、谈吐高雅的优秀人才,这不仅要求同学们努力学习,更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧!
篇8:走在鱼儿的思想里作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单“你知道吗,在很远很远的地方有个地方叫海洋,生活在那里的鱼可比生活在这片小小的湖泊里的鱼自在多了!你在那里游都游不到边呢!”一条平淡无奇的鲤鱼摇头摆尾地对我说道,看它的样子好像真的去过那片海洋一样。
从那时起,我便确立了游到海里的梦想。
清晨,我不告而别,回头看一眼熟睡中的亲人们,就从那片湖泊一直向东游。游了一天,我游到了河套平原。我看见农民伯伯们正弯着腰割着田里的水稻。金黄色的水稻在田野里低头掬起土地上最后一抹落日余晖,披戴在自己身上。微风吹过,拂去它们身上的尘土,并悄悄撷取一缕稻香送给诗和远方。我想留下,可是我还要追循着这一缕稻香去追逐我心中的诗和远方——那片海洋。
我接着游,用尽了全身的力气逆流而上,终于,我到了黄土高原。那里的水突然变得好浑浊,泥黄色的水让我无法看清前方的道路。“轰隆隆”的鼓声般铿锵有力,将我的思绪引到了岸上。我将头探出水面才看清这一切,那是安塞腰鼓!高原的子孙们用他们慷慨激昂的气势击打着鼓面,震撼了祖国的万里河山。那是他们的搏击!我顿时有激情多了,拼命地往海里游,我从黄河的支流一路游到了长江,水顿时澄澈多了。
我踌躇满志奋勇向前,终于,我离大海只有一步之遥了,我到了上海。说实话,这里繁华是真的,但是这里的冰冷也是不置可否。我曾多次看到一个个西装革履的人从河边走过,他们从来不曾为风景停驻,他们一直被时间驱赶着,逐渐沦为了时间和金钱的奴隶。钢筋水泥织成了一张巨大的网,将这座城市包裹住。我摇摇头,离开了这里,游向了我期盼已久的海洋。
可是,为什么海水如此之咸,不像那片湖泊里的水一样甘甜?咸涩的海水压得我喘不过气来。
“你知道吗,在很远很远的地方有一片湖泊,生活在那里的鱼可比生活在这海洋里的鱼自在多了!那里还可以看到稻浪还闻到稻香呢!”一条色彩艳丽的小丑鱼眉飞色舞地对我说道,看它的样子好像真的去过那片湖泊一样。
篇9:爱国思想与爱国行动
全文共 704 字
+ 加入清单我问同学们一个问题:你真的热爱自己的祖国吗?同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的?”是的,大家在思想上都是爱国的,但是,你想过没有:作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生,你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢?
爱国主义不应该是一个空洞的口号,而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念,更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海,包含着不计其数的城市和乡村,包含着无数的学校和商店。祖国是什么?祖国就是你脚下的每一寸土地,就是你头顶的每一片天空。所以,热爱祖国不知识浴血疆场,抗敌欲辱;不只是赛场夺冠,摘取金牌;不只是钻研科技,攻破尖端;不只是出口创汇,发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人,热爱你的生活环境。
我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说:作为一名学生,努力学习是爱国;遵守纪律是爱国;行为文明是爱国;谈吐高雅是爱国;一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头,不让自来水白白流淌;应表现为不随地吐痰;应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子:日本广岛召开的万人大会散会之后,诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮,他不由惊呼:可怕的大和民族!可见,日本的强盛并不是没有来由的,根源就在于他们全体公民的高素质,日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。
学校是育人的圣地,培养德、志、体全面发展,行为规范、谈吐高雅的优秀人才,
这不仅要求同学们努力学习,更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧!
篇10:思想的小鸟散文
全文共 1368 字
+ 加入清单忙着赶路的时候,谁也不会意识到“变化”这个伙伴,它正悄悄地与我们相伴同行。
蓦然回首,才惊觉万物已改变了容颜。隔着时空,二十年前的情景如同老照片,虽略略泛黄,却不失一种对比和佐证的清晰。记得我的小学生涯中,整整五年学校只教了五、六首歌,每天每天上课前都复习《我是公社小社员》,《火车向着韶山跑》声调都沿着一个方向呜呜向前跑。如同这一成不变的歌声,单调且平直,那个年代只有一个模式,人们只说一种话,步伐惊人地相似,食品也惊人地简单一致,红墙白字,灰衣黄裤,包括比刀铡得还齐整的刘海发梢
童言无忌,母亲总是丁宁复丁宁,告诉我什么能说什么不能说。自然能说的太少,不能说的不能做的太多,禁忌折磨着紧张的神经。但这无法与大人们的紧张同日而语,大人艰难又惊悸地走钢丝,小心翼翼,战战兢兢,仍会猝不及防无缘无故地跌落,包括我的父亲老师无一幸免都掉下来过。
个人已不需要思维了,思想像惊弓之鸟,躲在那儿瑟瑟发抖,翅膀正退化萎缩。故事传说里偶尔有出头的鸟,下场极有可能风雨凄迷,羽毛零落。他们像按捺不住的出墙红杏,抑制不住美丽的光华,像沧桑衣衫外突然翻出的小白领,像情不自禁的爱情萌生,是那时惟一版式不能兼容的叛逆。
一天,一个平常又非凡的日子,历史开启了一扇大门。也许许多人没有觉察这一天有什么特别意义。
思想的囚笼打开了,小鸟睁开了眼睛。毕竟囚禁得太久了,羽翼有些僵硬脆弱。也许迈出第一步还有几分犹豫,或者不习惯外面的光线和空气,反反复复,恋“巢”回首,或者突然开阔起来,不知所措,找不到飞翔的榜样。世上哪有不喜欢飞翔的鸟呢?翅膀天生喜欢云朵,天性无法拒绝青山绿水,但重新起飞需要过程,翅膀还会酸痛。
花开花又落,春去春又归。鸟儿已尝到飞行的甜美和自由的快乐,不必设防突袭而来的冷枪暗箭。我们尽可以闲靠藤椅,斜倚豆架,漫话日月,或红泥火炉,老友新酒,辣辣神侃。时代敞开了最博大的胸襟。想飞么,有浩瀚的天宇;想唱么,有广阔的舞台。舒展金质光泽的羽毛和银色的歌喉,而歌声才是灵魂的真正声音。
该是自己拿主意的时候了,无疑下此决心需要勇气和魄力。我们终于知道了自己是谁,该怎样去做。认识自我,体现自我,张扬个性,尊重人性,这曾是异端,被千方百计扼杀着。而今,能坐下来端详自己和重塑人生并非易事,要用牙齿咬断那根中庸的脐带。
不重复自己,不重复别人,又要包容别人,就好像不希望别人跟自己穿同样的衣服一样,又要彼此谅解,恰似这宽容的时代。有人用“大”字形容唐朝,很精辟也很深刻,唐朝人穿着宽袍大袖飘逸潇洒,颇有大国之风,那时也如今朝,开放气息浓郁,不同的思想、面孔和方式,只要是美善和真诚的,就是可爱的,海纳百川的大度必然成就伟大的民族和时代。在万紫千红的世上,我们宽松惬意地幸福飞翔着。
再不会因为一支气声新唱法的《乡恋》而大动干戈,也不会因为蓝指甲迷你裙大惊小怪。真的,太阳每天都是新的,如初生婴儿。而我们以婴儿般的好奇,仍会错过太多气象万千的精彩时刻,听不完纷纷扬扬的新歌妙词,赏不尽花样簇新的菜谱和发式,读不完学不够打开的书籍以及智慧的专利。
思想左右行动。我们有新鲜的血液,激跳的心脏,冷静的头脑,无尽的能量,还有本色的灵魂,岁月之河将会畅达淙淙流淌。碧空寥廓,山长水远。天地间,思想的小鸟正咏唱着自由快乐……而我们也像能歌善舞的所有民族一样,想唱就唱,想舞就尽显风流。
篇11:领导干部清除思想灰尘发言稿
全文共 548 字
+ 加入清单8月25日,后河管理局机关支部组织召开以“开展思想整顿,清除思想灰尘,保持纯洁性”为主题的党日活动。机关支部全体在家党员参加,机关支部书记李凤英主持会议。
会上,由纪委书记左杰领学《(鄂学组发9) 强化问题整改防止形式主义》文件,工会主席胡宗强领学《两学一做简报第16期(200份)吴部长督导讲话》、《两学一做简报第21期 吴部长推进会讲话》,并开展了以习近平总书记在建党95周年纪念大会习、在网络安全和信息化工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会的重要讲话精神为题的小组讨论。最后参会党员紧紧围绕活动主题,对照自身岗位职责,认真查找存在的问题,进行了深入讨论。
管理局局长廖忠华表示,要正确认识和把握党章关于党员标准的规定,要牢记加入中国共产党的条件、作为一名共产党员的基本要求和党员的基本义务和权利。他强调,“五星”党员是检验合格党员的重要标准,也是新时期对党员的更高要求,全体党员干部要认真开展好“两学一做”学习教育,对照党章要求,深学系列讲话,在党言党,在党忧党,在党为党,全面落实“5+N+Y”合格党员标准体系,引领全体党员创新争优。
会后,全体党员纷纷表示应当在党纪党规面前知敬畏守规矩,把纪律作为心中戒尺,以忠诚、干净、担当为标准,兢兢业业,干好本职工作,真正做一名讲规矩、守纪律的合格党员。
篇12:三思想成熟的季节作文
全文共 478 字
+ 加入清单中年人是人生路途上思想压力最大,也是最勤奋、最闪光的人生时期。这个时期,几乎每天都会有一首诗歌在等待着他们去创作,几乎每夜都会有一篇文章在等待着他们去撰写。
中年人体验到了夫妻之间淳朴的情感滋味,体会到了天伦之乐,明白了什么是社会,知道了什么叫生活,懂得了人生真正的幸福是什么。
中年人为人处世不张狂,不张扬,面对社会上那些种种类类的诱惑有了一定的定力,不管在生活当中遇到了什么样的突发事件,都能够沉稳冷静地面对,都能够有条不紊地处理,他们的情绪到了处惊不乱的境地。
中年人的沧桑经历就像新鲜血液似的注入了心房,形成了自己特有的人格魅力和优雅的气质。人性的智慧与豁达,清清楚楚地活跃在面目神经上;言谈举止,油然地流露出超脱、安逸的生活心态和人生思想。
中年人丰富了博爱的人性,做活了真挚的人情,照亮了一些阴暗角落,光辉灿烂了社会生活,让这个世界处处散发着人类温馨的清香气息。
中年人由诗歌岁月过渡到了哲学时代,他们的心智已经完全成熟,在家里承上启下,是顶梁柱,在社会上,是人群中的骨干。总之,是人生的一段出力流汗、呕心沥血、思想成熟的季节。
[思想成熟的季节的作文3篇
篇13:不要让你的思想被统一作文900字
全文共 879 字
+ 加入清单如今社会,随着科技的高速发展,计算机等人工智能已成为现代生活中必不可少物了。人们甚至常常拿人工智能与我们自己比较,与著名的围棋手对弈、做高考数学试卷……人工智能都取得了优异的成绩。而这也引起了人们的新奇和恐惧,很多人会想计算机会不会像某些个美国大片里一样超越人们甚至统治人类呢?
答案无疑是不可能的,我不担心这个问题,反而,在我看来另一个问题比较严重。就像苹果公司总裁所说的那样,“我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观,罔顾后果。”我们应该有自己独立的思考,所以不要让你的思想被统一。
“不要让你的思想被统一”看着好像十分简单。其实不然,在这样的一个信息时代,网络的高度发达,使人们很快就能接受到“远在天边”的各类讯息。这无疑是件大好事,却也带来了一些负面影响,微博上许多热门文章、热搜都会给有些意志不坚定的人洗脑,之前有一个视频很火,它里面讲到,有的女孩看到“找一个爱自己的伴侣”,十分认同里面的观点。而过几天,出现了另一篇文章“做一个独立女孩”她们又改变了自己的观点。我想问问,如果一个人的价值观可以这样容易被改变,那你的价值观是有多值钱?当然我不并反对认同别人的观点,但请有独立的思考。
“思想被统一”是一件十分可怕的事。在这个世界上就是因为我们拥有着不同的、丰富的思想,才能去创造许多不同的文化。就好像战国时期的“百家争鸣”一般,就是这样的一个时代,奠定了后世的文化涵养。如果荀子没有提出了“熔法于礼”这一观点,那还会不会有后头的“法家学说”呢?
“不要让你的思想被统一”如果在这个世界上,所有人的思想都被统一了,都像计算机那样去思考,那我们要这天赐予的人脑有何用呢?以后直接在脑子安一个计算机的芯片不就完了?像丧尸一般生活,行尸走肉的日子真的是我们想要的吗?
当然不是我们想要的,那样的后果我们承受不起,未来的人也同样承受不起。所以请你一定要有自己独立的思考,莫要被计算机统一,更不能像计算机那样去思考,没有思想的人将注定只是芸芸众生中的一份子,走着前人的老路,没有任何诗情画意,也没有任何雄心壮志!这样的人生不要也罢!
请一定一定不要让你的思想被统一!
篇14:浅谈社会思想碎片化作文900字
全文共 892 字
+ 加入清单试图专注于面前的作业时因微信消息的提示音而拿起手机,在机场候机的时候忍不住开了一局游戏,看小说购物都用闲暇的点滴时间在互联网上完成……当你已经完成习惯于这样的生活模式,同时为自己的生活之“充实”而沾沾自喜时,你便被“碎片化”了。
狄更斯在“双城记”中写道:“这是最美好的时代!这是最糟糕的时代!”这便是碎片化时代的真实写照。我不否认信息碎片化给生活带来的便捷,真正可怖的是个人的思想碎片化导致的社会碎片化。
“碎片”取零碎片面之意。思想碎片化,简单来说,就是当一个人接受外界各式各样零散的信息时,只匆匆看过其表面最为浅显的意思而无对它背后的用意与含义的分析与联系,甚至丝毫不加思考便轻易听信。有人说,如今移动互联网横行,这样的弊端在其优势下足以让人忽略。而在我看来,这样无知浅陋的观点正是他被思想碎片化的必然结果,因为不懂得思考的人方无法意识到思想的重要性。
思想,即如康德评启蒙运动,“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。思想使人摆脱愚昧,换言之,便是无思想使人陷于愚昧。这愚昧,最直观地体现在对生活的心态与认知上。当一个人长久以来对碎片化信息不加联系思考的吸收构成了他主要的生活模式,那么他所了解的世界也就是散乱无章的,若他对信息没有独立的处理能力,无法将其联系起来构成整体印象,我们便也不能期待他对社会有自己的见解了。
可悲的是,由于移动互联网的普及,世界各地的人们接收信息的方式也都大同小异。微博、推特、ins、facebook……碎片化的信息占据了生活的绝大部分,而碎片化信息接收方式的普及又造成了思想碎片化的普遍。听之信之,无联系,无思考,无观点,无创新,构成了当今社会的整体形象。
然而,社会的进步是建立在思想创新突破上的,没有创造,何来发展?曾经有一个外国记者说过,他来到上海,感觉这近乎一个复制的纽约。两种截然不同的文化,呈现出来的却是几无分别的模样,这就是整个社会的思想碎片化最直接的后果。若长此以往止步不前,那么未来堪优。
社会是由无数微小的个体组成的,要想改变现状,唯有每一个先改变自己。将碎片化的信息联结整合,形成自己的思想,这才是移动互联网时代碎片化生活的正确“打开方式”。
篇15:胡适——新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表
全文共 817 字
+ 加入清单胡适被称为“胡博士”,他一生共获得35个荣誉博士头衔,中外罕见。胡适先生的一生用他自己的话可以做一总结:“大胆假设,小心求证;认真做事,严肃做人。”蒋介石评价胡适是“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”,这是颇值得玩味的。胡适先生著述丰厚,在哲学、文化研究成果方面值得后人研究、借鉴的东西很多,他的墓志铭由台湾著名学者毛子水撰文,具体如下:“这个为学术和文化的进步,为思想和言论的自由,为民族的尊荣,为人类的幸福而苦心焦思,殚精劳神以致身死的人,现在在这里安息了!我们相信形骸终要化灭,陵谷也会变易,但现在墓中这位哲人所给予世界的光明,将永远存在。”
2010年,在北大中文系百年系庆之际,北大设立了“胡适人文讲座”,以此欢迎胡适先生“回家”,但是,以胡适名义冠名的讲座,能在多大程度上承续他的人文情怀,传播他的自由理念,并契合时代精神,从而真正请回胡适一代人所代表的精神、气质和操守,尚需观察。
多维解读
1.宽容的价值
胡适代表的正是“五四”海纳百川、兼容并包且带有一点儿浪漫色彩的人文精神,足见在思想世界中,自由、人权、民主这些概念是不分地域的;在人性的领域中,宽容和尊重这些价值也是穿越时空的,它们共同促成了人与人之间相互信赖、帮助和感念,从而设定了人类文明的高度道德规范。
2.有人味的社会
“只有自由民主才能造就有人味的社会”是胡适一生的民主诉求,也是“美丽中国”应有的人文内涵。法国哲人伏尔泰说得最好,“你说的话,我一个字也不赞成,但是我要拼命力争你有说这话的权利。”这是多么有人味的容忍态度!自己要争自由,同时还得承认别人也应该享受同等的自由,这便是容忍。容忍,既是个人品德,也是政治德行。人与人之间的宽容,是有人味的体现;群体与群体之间的宽容,则是社会文明的标志。胡适的时代已远,胡适的墓木已拱,但自由、民主与科学这些理想的内涵意义与落实途径,始终有待思索实践。
【适用话题】
宽容、自由、回归、别样的辉煌、有人味的社会……
篇16:思想政治考试反思
全文共 1322 字
+ 加入清单1。今天下午思想政治考试感觉不太好, 主要是深刻暴露了我长期以来的问题,就是基础知识掌握欠牢固导致知识运用的不连贯 其实这个问题我以前也发现了 但从没像今天这样明显,比如今天的大答题考察的全是哲学理论与经济学实践的结合而且材料与目前的热点问题又联系的那么紧密 这就需要很强的哲学理论基础,所以今天就吃了亏,知识运用的就很不连贯 甚至有几到题都找不到方向了。
再说说这次的试题,一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西,居然非要生拉硬套用哲学理论,可是后来又一想,本来哲学就是一切具体科学的概括和总结,对具体科学是有指导作用的,所以发现这次的试题是很具有时效性的,重点是对个人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏补缺,重点是对基础知识。
2。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。
3。转眼间,我成为初一学生已1个学期了。回首这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这次考试,我总结了以下的点滴:
在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。
积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
我要努力。
篇17:思想内容要深刻
全文共 268 字
+ 加入清单在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。
如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。
①“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。
②而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。
篇18:有关思想的励志名言
全文共 2795 字
+ 加入清单思想和智慧是高尚的美德。下面是小编整理了有关思想的励志名言,欢迎阅读。
1、 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 达尔文
2、 书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。 乌申斯基
3、 首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。 陀思妥耶夫斯基
4、 人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。 帕斯卡尔
5、 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 苏霍姆林斯基
6、 生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。 契诃夫
7、 文明的建立的不是机器而是思想。 托尔斯泰
8、 思想和智慧是高尚的美德。 海塞
9、 书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。 培根
10、 思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。 皮萨列夫
11、 若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑微不足道的思想。 莎士比亚
12、 思想是生命的奴隶,生命是时间的弄人。 莎士比亚
13、 我们当然有着思想准备,把死亡看作是生命的必然归宿,从而同意这样的说法:每个人都欠大自然一笔帐,人人都得还清帐——死亡是自然的,不可否认的,无法避免的。 弗洛依德
14、 人生每多失望,能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可自慰了。 福楼拜
15、 思想的价值和思想的影响力是成正比的。 布尔沃一利
16、 人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人,如流氓,无赖,小人,此等衣冠禽兽之徒可恶之极,但看穿了,也无非是一堆垃圾。人最大的敌人,还是人自己。一个人能战胜自己,也就攻无不克,战无不胜了。怕的是自己患了病,茫然不知,处事犹豫不决。或过高地估价自己,由此而自大;或过分地崇拜他人,由此而自卑。一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。 佛家妙语、如果我们能左右自己的思想,就能够控制我们的情感。 W.克莱门特。斯通
17、 生活中常常是这样:流言一传十,十传百,会把任何伟大的,造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。 艾特玛托夫
18、 人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。 拉罗什夫科
19、 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。 柯罗连科
20、 思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。 安提斯德内
21、 思想感情的一致产生友谊。 德谟克里特(希腊)
22、 实践是思想的真理。 车尔尼雪夫斯基
23、 未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。 雨果
24、 思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。 瓦莱里
25、 我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。 歌德
26、 说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。 伏尔泰
27、 世上只有两种力量:利剑和思想。从长而论,利剑总是败在思想手下。 拿破仑
28、 世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 歌德
29、 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 苏霍姆林斯基
30、 如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望,思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的风之中。 杰弗利斯
31、 人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的! 罗曼•罗兰
32、 书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考,用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。 爱默生
33、 世界上有一种人,他们的脸上装出一副心如止水的神气,故意表示他们的冷静,好让人家称赞他们一声智慧深沉,思想渊博;他们的神气之间,好像说,“我的说话都是纶音天语,我要是一张开嘴唇来,不许有一头狗乱叫!”我看透这一种人,他们只是因为不说话,博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句,要是他们说起话来,听见的人,谁都会骂他们是傻瓜的。 莎士比亚
34、 士兵不要思想,有领袖替他们思想。 希特勒
35、 思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翼,却不会飞翔。 纪伯伦
36、 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 罗曼•罗兰
37、 思想(且不论好坏与否)——行为——习惯,这就是人生的规律。 特赖因
38、 问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想,而在于如何从头脑里淘汰旧观念。 迪伊•霍克
39、 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克
40、 善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。 克柳夫斯基
41、 如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地。 居里夫人
42、 深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它拔出来。 狄德罗
43、 思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。 荣格
44、 书籍里的道理是高贵的,老一辈的学者汲取了他周围的世界,经过推敲,在心里把它重新整理好,再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生,从里面出来的却是真理;进去的时候是短暂的动作,出来的却是不朽的思想;进去的是琐事,出来的却是诗歌。它过去是死的事实,而现在则成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽儿忍耐,一忽儿飞翔,一忽儿又给人以灵感。 爱默生
45、 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。 威武赫兹里
篇19:高中思想政治月考反思
全文共 1502 字
+ 加入清单1、这次思想政治考试试卷发下来,看见自己的分数很低,我感到自己在学习方面还没有尽心尽力,没有好好的利用学习时间努力学习知识,总是三天打鱼两天晒网,在学校里时来认真学习文化知识的我却没有百分百的将自己的精力用于学习的事情上,更多的时间是混混沌沌的度过的,上课时间没有静心听老师讲课,老是开小差,讲小话,平时不努力到考试的时候才知道临时抱佛脚,考试成绩不理想才知道着急,我认识到自己的行为不仅使自己学习上没有进步,还辜负了老师的教导,浪费了大家的宝贵时间。知识是一点一滴积累起来的,这次的考试成绩充分说明了我这段时间很多知识没有掌握。以前我觉得思想政治很枯燥无聊,可是认真看待却是很有用的学科,叫我们思想道德,思想政治常识,世界观,人生价值观。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话是我们从小就知的熟语。常常挂在嘴边记于心中却没有施于行动,此次老师的教育我将铭记于心以后好好利用学习时间,认真听讲,按时完成老师布置的作业,勤奋努力,学好思想政治这一学科,希望老师和同学们相信我,监督帮助我在以后的日子里提高学习成绩,我相信自己努力了,一定能够在学习方面做得更好。
2、考试就像一面镜子,照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的思想政治试卷,让我不得不掩卷思索:半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。
一、考试不足之处
1、选择题。本次考试出的数量太少,分值占的过多,导致在选择题上学生的分数档次拉开。思想政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足并不太多。
2。大题部分。看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性,内容很少,没话可说。卷面不整洁,字迹潦草,也没有一个条理性。不会联系课本知识,不会灵活运用,如:战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看,优秀率偏少,低分太多。
二、学生中存在的问题
1、基础知识不牢,记忆量少。比如判断题基本上还是以书本基础知识为主的。在做选择题时,缺乏严谨的态度,很多学生在做选择题时脱离题目给的材料,过分依赖教科书,考虑不全面是失分的主要原因,培养学生在平时养成良好的做题习惯尤为重要。
2、缺乏解题思路,答题技巧,学习主动性差。从卷面的主观题答题情况看来,学生缺乏深刻的理解,不会组织语言,只会从书本上一字不漏,大段大段的抄袭。甚至同一个知识点重复出现,答题思路很混乱。因此往往出现试卷每题都答得很满,可是老师却无从给分。
三、今后教学中注意的问题
1、注意课本基础知识和重点内容的记忆。既不要全面铺开,也不能敷衍而过。而是把检查和督促经常化,检查内容要有选择有重点。
2、习题课要注意对习题的分析,要让学生掌握思路,同时让他们善于归纳和总结。既发挥学生的主动性也要使学生明确规范准确的答案,使学生对照自己的答案,在比较重提升自己总结分析习题的能力。
3、强调上课的效率问题。使全体学生都能参与到教学中来,尤其使差学生扭转被动态度,多提问他们,给他们机会,使其注意听讲,让学生掌握一定的听课的技巧,使学生提高听课的效率。
4、课下作业的落实。主要是体现在背的作业上。让学生把背的内容写一遍,使之明确答案与问题,只有这样才能背的准确,记得牢固。避免对作业的抄袭,使学生独立自主的、完成作业。
5、发挥小组的作用。对差生的帮助和督促,在组长的安排下进行。无论是课堂发言还是讨论,让差生真正的发挥出应有的作用来。使他们能主动学,认真学,学的进去,真正把基础知识有所掌握。
篇20:“邹鲁清风杯”孟子思想与廉政建设主题征文启事
全文共 430 字
+ 加入清单为深入挖掘孟子廉洁廉政思想,打造“邹鲁清风”特色廉政文化品牌,中共济宁市纪委、孟子研究院、中共邹城市委联合举办“邹鲁清风”杯孟子思想与廉政建设主题征文活动。
一、征文要求
坚持理论与实践相结合,充分论证孟子廉洁廉政思想的形成、核心要义、现实意义以及对当代廉政建设的作用和影响。文稿字数不限,要求原创。
二、征文时间
即日起至2017年7月10日止。
三、征文评选
本次征文评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,获奖作者颁发证书和稿酬。
四、征文使用
活动组委会对入选作品拥有宣传出版、网上公布及改编权。凡选送作品参加本次活动的作者,即视为已确认并自愿遵守有关版权和创作各项规定。
五、投稿方式
来稿请寄至山东省邹城市纪委宣传部(平阳东路2699号市委1号楼388房间);电子版传至邮箱:zcsjwxjs@126.com;联系电话:0537-5117859;联系人:张洪涛。文件名请注明“邹鲁清风杯主题征文”字样。
“邹鲁清风杯”孟子思想与廉政建设主题征文活动组委会
2017年5月31日