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第六届“新星杯”全国青少年儿童书画作品展评活动(最新20篇)

六一儿童节又到来了,六一儿童节日记怎么写,看看下面的范文吧。这里就是开学吧给大家整理的关于第六届“新星杯”全国青少年儿童书画作品展评活动优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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"全国中小学生安全教育日"主题教育活动简报

全文共 473 字

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据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,今天(27日)是“全国小学安全教育日”。记者在日前发生学生踩踏事件的河南濮阳地区走访调查发现,当地学校“大班额”现象突出,部分班级的学生人数甚至超过100人。

小学老师:我们班是130个孩子。人太多了你无法管理,冲撞的那种几率能达到90%。几乎是人挨着人。

豫南地区一所小学的老师,在接受记者采访时,大吐苦水。大班额不仅会影响到教学质量,也给班级管理带来难度。以厕所蹲位为例,不少城区的学校都存在蹲位不足的问题。

记者采访到豫北地区的一所学校的校长,他告诉记者:(规定)男生是1比19呀,女生是1比13。咱们学校达不到。现在还是超的比较多一些。

根据住建部颁布的《中小学校设计规范》,完全小学应为每班45人,非完全小学应为每班30人。但这一标准,在大多数学校很难实现。拥有百万人口的省级贫困县濮阳县,共有449所中小学校,新建的7所学校远远不能满足城镇新增人口的教育需求。

濮阳县教育局副局长申建民:农村务工随迁的这些孩子们,增加的量特别大,而且有加速的趋势,就形成建设的规模赶不上进城的规模。我们又不能把孩子拒之门外

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篇1:关于多彩的活动作文600字

全文共 777 字

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终于等到了一年一度的运动会了,那火辣辣的太阳照在了大家的脸上。我和同学们从大门口搬来了一张张桌子,大家都累得气喘吁吁,等所有的桌子搬完后同学们就都依次的坐了下来。等待着运动会的开始。

第一项比赛是拨河,我也参加了这个项目,为了这个比赛我可是整整的做了一天的准备,希望今天会有个不错的成绩。随着体育老师的一声哨响,运动会的拨河比赛正式开始了,老师同学们也在旁边给我们加油打气。

这次的拨河比赛是我们班跟三班的比拼。比赛一开始,双方队员都紧握绳子,跃跃欲试。我也拿出了我平日吃奶的劲往后拉。我的手都快被那粗糙的绳子磨破了皮,但是对方好象很强,不费吹灰之力就把我们拉了回来。第一局,我们输了。接着又进行第二局的比赛,这次通过我们的努力,我们赢了。第三局是最关键的一局了。此时,我方的队员们一个个的红了眼,有的脸憋的像一个红太阳,有的呲着牙,张着嘴。有的大声的叫道:“大家都加把劲。”我的手这时也被绳子磨的通红。突然,我觉得自已有点体力不支的感觉,手上传来了一丝痛感。我一低头,发现绳子变得血红血红的,这时我才发现我的手被绳子已经磨破了皮了。虽然破皮不是很大,但是每一次被绳子摩擦时还是很痛。正当我想放弃时,我听到同学和老师们都在大声喊:“加油,加油,加油……六(2)班是最棒的”。这一下,我觉得自已好象又满血复活了。手上的痛也感觉不到了,就在对方嘲讽我们一定不会赢时,我们所有队员趁他们不注意时,一起发力,突然把他们拉了过来。

“赢了,赢了,赢了……”。听到那一声声的欢呼。我知道我们赢了。

终于,在大家的不懈努力下我们胜利了。事后,老师看到了我的手,表扬了我的坚持和努力。虽然我的手这时已经“不醒人世”了,但是我没有感到痛,心里满满的只有开心和胜利的喜悦。

通过这次的比赛也让我懂得了一个道理,只要坚持,团结,不懈努力,没有什么事是做不成的,只要有付出,就会有回报的。

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篇2:多彩的活动六年级作文

全文共 685 字

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上课铃响了,老师面带微笑地走上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个奇怪的袋子,这神奇的袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。

游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但球落在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。

等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待地想玩了,老师说先让一、二组玩,我只好眼巴巴地看着他们玩。但老师说,我们看的同学也有任务,要看看他们是如何传的。音乐一响,只见第一个同学机灵地一扭身子就把球传给了另一个同学,那个同学双手一抬,腰一弯敏捷地直接把球传给下一个人,传呀传呀……球落在一个同学的手上,但音乐也无情地停了。

老师叫那个同学说一种中国的传统文化,他说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传啊传,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了莹莹手上,刚好音乐停了。她说:“过年要贴对联。”掌声再次热烈地响了起来。

终于到三、四组玩了。一开始,欣欣刚反应过来,球就已经被明明抢走了,搞笑的是燕燕往后一抛,抛到了墙报的地方。小李捡起球,学小王投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,晓晓眼疾手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见她胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”

随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了欢声笑语。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能经常举行,那该多好呀!

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篇3:强国复兴有我青少年优秀作文

全文共 536 字

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迎着曙光,五星红旗冉冉升起,那一抹鲜艳夺目的红色呀,是那样耀眼。

中华民族是个伟大不屈的民族,从古到今,我们经历了外族入侵,但中华儿女团结一致,奋起反抗,把侵略者赶出了我们的国土。“起来,不愿做奴隶的人们……”当国歌响起时,我们心中的民族自豪感油然而生,我们的先辈在战场上勇敢战斗,用自己的鲜血换来今天和平的中国。先辈们的鲜血不能白流,我们要传承红色,发扬红色精神,继承先辈们的遗志,为实现强国之梦而努力奋斗。

中华民族是追梦的民族,中华人民用勤劳的双手建造了新中国。看,一栋栋高楼拔地而起;瞧,飞速的动车、高铁从我们身边疾驰而过;一条条高速连接东西南北,天堑变通途;一个个卫星发射成功,航母建造已屹立于世界领先地位。夜幕降临,从大楼望去,灯火辉煌,车水马龙,天空中飘荡着美妙的乐曲,人们的生活多么幸福。建国73年来,中国正在日新月异的变化,我们的祖国变得强大,成为世界大国。这此举世瞩目的成就,就是因为我们传承了红色,

强国一代有我在!我们,追梦少年,见证了祖国宏伟的发展蓝图,传承红色义不容辞。青少年是祖国未来的建设者和接班人,少年强则国强,我们要继续传承红色,众志成城,发愤图强,建设社会主义核心的价值观,用行动和青春热血浇筑我们伟大的强国梦。

让我们高喊:强国一代有我在!

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篇4:六年级上册多彩的活动单元

全文共 415 字

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今天,我们学习了一整天,终于到下课放松的时候了。

下课了,我收拾完东西,把书包往门口一放,一溜烟就跑到绿地。到了绿地,我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢,我就过去问:"你们俩玩啥呀?"他们异口同声地说:"玩“花花仙子”"。

"我能和你们一起玩吗?""好呀!你就当小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子,张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿,主人说要让我们装糊涂,然后才能带我们去游乐场玩。于是,大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条,上面写:老师,是主人把我们弄糊涂的,我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。

来到游乐场,我们首先走独木上下桥。主人掉下来好几次,而我们却一下没掉的通通过了关。第二关是旋转木马,就是原地转50圈。我转了十圈就晕头转向了。主人太厉害了一下转了75下,太帅了......

玩完之后我们又来到了超市买了可多东西.

今天和他们玩真痛快,明天继续玩!

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篇5:“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛征稿启事

全文共 921 字

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少年强则中国强。持续培养青少年书法人才,是我们书法界的共同责任。为了弘扬中华书画艺术,推动青少儿素质教育的提高,激励青少儿书法艺术兴趣,培养孩子们从小就有积极向上的竞争意识,检阅我国青少年书法艺术的教学成果,甘肃省文联、甘肃省书协、书法导报社拟定于2017年8月在中国书法之乡——甘肃省通渭县举办“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛活动,欢迎和邀请您组织学生参加。现将有关事宜通知如下:

一、大赛主办、承办单位

1、主办单位:甘肃省文学艺术界联合会、甘肃省书法家协会、书法导报社。

2、承办单位:中共通渭县委、通渭县人民政府、通渭少华文化影视传媒有限责任公司。

二、参赛范围及对象:

全国范围内所有大中专院校、中小学学生。

三、参赛分类及要求:

1、参赛作品全部为四尺中堂、单条或对联,不收横幅,内容自定,书体自选,所有作品要求健康向上.格调高雅。篆刻作品请粘贴在34cm×100cm的宣纸上(竖式)。

2、大赛共分为大学组、中学A组(含高中、中专、职业中学、私立中学等),中学B组(初中学生),小学A组(4-6年级学生)、小学B组(1-3年级学生、幼儿园学生)五个组。

3、每位参赛者要在作品的背面右下角用铅笔正楷写清楚姓名、性别、年龄、学校、年级、指导教师、联系电话、邮编及通讯地址。

四、作者待遇:

1、本次大赛共评选出入展作品300件,并从中按大学组、中学A组、中学B组、小学A组、小学B组五个组,每个组评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名和优秀奖若干名。一等奖奖金3000元,二等奖奖金2000元,三等奖奖金1000元,优秀奖只颁发获奖证书。评出优秀组织奖5名,奖金各10000元。

2、所有获奖、入展作者名单在《书法导报》《甘肃书法》、甘肃省书法家协会网、甘肃省书协微信平台上予以公布。

3、编印《“中国梦·丝路情”全国青少年书法大赛作品集》,所有获奖、入展作者每人赠送2本。

4、所有获奖、入展作品由承办单位收藏。

5、限于人力,所有落选作品不退稿。

五、投稿方式及时间

所有参赛作品请用特快专递寄出(禁止以包裹等方式邮寄),时间从即日起至2017年5月30日止(以当地邮戳为准)。

邮编:743300

地址:甘肃省定西市通渭县文联(党校办公楼215室)

魏旭东收

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篇6:“第26个全国城市节水宣传周”系列活动简报

全文共 497 字

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20xx年5月10日至5月16日是全国第24个节水宣传周。5月10日上午9时,宿州市节水宣传周活动启动仪式在市科技广场隆重举行。今年全国节水宣传周的主题是“建设海绵城市,促进生态文明”。

市城管局党组书记、局长甘大庆宣布宿州市节水宣传周活动启动,市防汛抗旱指挥部秘书长、市水利局副局长赵少军和市城管局副局长李良臣分别发表讲话。仪式上,市民代表向全市人民发起了节水倡议。出席仪式的领导和市民代表共同按亮了仪式启动球。市供水公司总经理邵伟主持仪式。

根据国家住建部及省住建厅《关于做好全国城市节约用水宣传周工作的通知》精神,按照市委、市政府及市城管局有关部署,市供水公司承办了本次宣传周活动启动仪式及开展系列宣传活动。活动得到市水利局等有关单位和部门的大力支持。

为让广大市民了解我市的水资源环境,了解城市节水知识,推进节水型社区、企业及节水型城市创建工作,市供水公司通过发起节水倡议、散发节水宣传单和展牌介绍咨询等方式,围绕今年节水主题,开展广场宣传活动和深入社区打造“用水管家”服务及宣传活动,以提高广大市民的生态文明意识,进一步营造城市爱水、护水、节水的浓厚氛围,打造一个绿色型、生态型的美丽宿州。

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篇7:多彩的活动植树作文600字

全文共 431 字

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今天是3月12日植树节,我们三年级的同学去乡下植树。一大早,我就准备好了种树的装备,一把小铁铲和一个大水桶,我的心里又高兴又紧张。

我们要种树的地方是在一个农庄里,里面有各种各样的果树。农庄里的叔叔带我们来到了一块空地上,给我们分好了种树的地方,然后又教了我们怎么挖土和种树。我挑了一棵小树苗放在边上,然后用铁铲开始挖土,我又挖又敲,不一会儿就挖好了一个坑。我把小树放进坑里一试,不够深,我又挖了几下,这下刚刚好。我高兴地大叫一声:“太好了!”我把小树轻轻地放了进去,又把四周的土小心地填平。有些同学土没填好,那个叔叔又叫他们重新填。

种好了树,我又去边上的水池里打水。一个又大又高的水桶加上沉沉的水,重得我叫苦连连。突然,我脚下一滑,差点摔倒,水溅了我一身。我把水桶提回去,到了小树那里,我把一大桶水倒了下去,给小树来了个“凉水澡”。最后,我在小树前面插上了牌子,写着我的姓名和班级。

我又高兴又骄傲,我居然会种树了。到了明年秋天,也许我就可以吃到我自己种的果实了。

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篇8:儿童启蒙书目《增广贤文》读后感

全文共 499 字

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我最喜欢读的就是《增广贤文》,它就象是一盏启蒙灯,教给我们做人的道理。

我还记得有一段文字是这样的:“差之毫厘,失之千里。三思而行,再思可矣。使口不如自走,求人不如求己。墙有缝,壁有耳。好事不出门,坏事传千里。”

这段话的意思是:事情出了一毫一厘的差错,离正确的目标会远离千里。思考三次而后行事,其实思考两次就足够了。用嘴去支使别人不如自己去做,求别人办事不如自己去努力。墙有缝隙,墙壁后面会有耳朵在偷听。好的事情不容易传出家门,坏的事情却容易传出千里外。

这段话深深地刻在我心里,我每天都要读上两三遍。它提醒我要一丝不苟,要自强不息,要多做善事。

有一天,我在学校里有句话没听懂,回家做作业时一点也不懂,想了半天也想不起来,于是我把作业扔到了一旁,先读起了《增广贤文》,心想先读完这个,再去问爸爸。读的时候,突然读到了那一句:“使口不如自走,求人不如求己。”转念一想:求别人办事不如自己去努力,我一定要独立把这道题做出来。于是读好《增广贤文》后,我便比之前更认真地思考起来,查了很多资料,终于把这道题做出来了。

《增广贤文》让我学到了很多知识,教给了我很多做人的道理,《增广贤文》果然是我们前行的指路明灯。

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篇9:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1243 字

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书读百遍,其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。

感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。

穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河,波澜壮阔,可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘,晓风吹月夜的恬静,感受与作者的思想融合,古人神思相交的情趣。书中有悲伤,有欢乐,有成功,有失败,有富有,有贫穷,有大气。有婉约,总之书中尽揽天下事,无所不包。无所不有,人们把所有的智慧都写在书中,等待人们去发掘,去品味。

作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们,让他们也能体会到读书的乐趣,。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚,读书时要去其糟粕,取其精华,兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想,达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过,也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富,就能领略到其中的意思,让你感到蓦然回首。

那人却在灯火阑珊处的美妙,读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多,也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边,有空就翻开来读,定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候,大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心,放松自己的心情,不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读,找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书,但是没有手捧一本书来的惬意。

当你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜爱的书,闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过,读书要作到心到,眼到,手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙,也不要心血来潮一暴十寒的去读,读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感,有所想。有所知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,行万里路,读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子,要做到知和行的统一,才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友,是指引人们思想的明灯,也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。

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篇10:多彩的活动作文450字篇

全文共 760 字

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冬去春来,在万物复苏,草长莺飞的三月里,我们六年级级部开展了“春天里我们植树去”的活动

今天,我们级部师生冒着蒙蒙细雨,登上了目的地,大家都充满干劲,争先恐后地挑选着树苗。我也经过精挑细选,选了三颗粗状的树苗交给了爸爸。

就这样一只浩浩荡荡的植树大军出发了。我感到无比兴奋,高兴地在泥泞的小路上奔跑。我气喘吁吁的跑到一个小坑前,仔细打量着这个奇异的小坑。“这是干什么的呢?”我疑惑的想。不一会儿,大家陆续的赶来,爸爸为我解答了这个问题;“这是用来植树的,不过太小了,一会咱们把它挖大点。”我们说干就干。首先,爸爸先用铁锹狠狠的挖土,直到挖的又大又深才罢手。“你来试试。”爸爸对我说。

我开始按图索骥,吃力的挖下去,不一会儿,我就筋疲力尽了,可我不甘心半途而废。我咬咬牙鼓励自己继续挖。虽然我竭尽全力去挖,可还挖了薄薄的一层土。我很无奈,只好把铁锹交给了爸爸,让他帮我挖。忽然,我的目光集中在一个钟形水池上,我目不转睛的盯着它,周围有许许多多的家长前来打水,有的拿着水桶去钩,可不管怎样也无济于事,便无可奈何的走了,有的用树枝和雨伞去勾着水桶打水,还有的把绳子系在水桶上打水。

我正看着,脑子里顿时闪现出了一个主意,我从地上捡了一根较软的树叉,想把它系在桶上,可不料树枝断了,我的计划泡汤了。正当我心灰意冷时,爸爸对我说;“你和丛鹏一个扶树,一个填土。仅仅几分钟就把树载好了三颗。我看了看爸爸,他正站在水池底部的一块木头上帮同学们打水呢!直到水池里的水被打干,爸爸才爬了出来。接着,爸爸又教我给小树浇水,一切完成后,我又跑去帮助其他同学栽树。

时间一点一滴的过去了,一转眼,就要走了。在这次活动中,我有苦有乐,苦的是因为植树很辛苦。乐的是经过努力,我亲手载下了三棵小树。可当我看到了自己的成果时,疲惫,却早已被我抛到九霄云外去了。

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篇11:儿童启蒙书目《增广贤文》读后感

全文共 552 字

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这学期,语文老师组织我们读了中华经典美文诵读系列中的《增广贤文》。这本书就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”、“千经万典,孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣、做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩。

“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”、“少壮不努力,老大徒伤悲”使我明白时间是多么宝贵,它一去不复返。枯木到了春天还能再次发芽,但人却不会有两次少年时期,如果我们现在不好好学习,到老什么也没学成,后悔也来不及了。所以我们从小就要珍惜时间,努力学习,做时间的主人。

“责人之心责己,恕己之心恕人”、“宁可人负我,切莫我负人”、“再三须重事,第一莫欺心”,这些警句告诉我做人处事的原则:应当拿责备别人的心自责,拿宽恕自己的心宽恕别人;宁愿让别人辜负我,决不让自己辜负别人;做事要再三考虑谨慎对待,首先不要欺骗自己的良心。

读完《增广贤文》,我的感受更深了,从中明白了许多做人的道理,她启迪着我的智慧,陶冶着我的情操。我愿用《增广贤文》来规范我的言行,做一个老师和父母都喜欢的好学生、好孩子。

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篇12:全国推普周活动简报

全文共 939 字

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9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。为营造浓厚的推普氛围,加大推普工作向社会辐射的力度,9月11日上午,肥东县教体局在县政府广场和民族学校设立宣传点开展推普主题宣传活动

在县政府广场,印有“依法推广普通话 全面建成小康社会”宣传标语的彩虹门矗立在广场中央,在秋阳的映照下,越发醒目耀眼。一块块记录着语言文字工作成果的精美展板整齐地摆放在两侧,引来群众的驻足观看。

来自肥东三中、县实验小学、店埠学区中心学校、民族学校的小小推普员早已整装就位,他们身披推普绶带,热情地向过往人们分发宣传资料,耐心地向他们宣讲说普通话、规范用字的意义,倡导大家积极说好普通话,写好规范字。随后,小推普员们还走进大街小巷,仔细查找广告标牌中的不规范用字,并及时和商户交流用字出现的问题,劝导他们要规范用字。

据县语委办副主任黄雯卿介绍,今年适逢国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言文字法》实施15周年,肥东县大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,并以此为契机不断丰富活动内容,发挥新媒体作用,切实提高推普周宣传效果。教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地,而农村地区的推普宣传工作尤为艰巨。今年,县教体局在民族学校设立了宣传点,目的就是要让推普工作深入到农村,从整体上提升群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。同时,还创新了宣传活动形式,通过网站、微信等手段及时发布和推送推普政策和有关视频、图片,加大了舆论正面引导的力度。同时,全县各级各类学校通过横幅或电子屏、展板、广播站、宣传橱窗等阵地广泛宣传,积极开展汉字书写比赛、朗诵比赛、成立啄木鸟纠错队等活动,锻炼和提升了师生语言文字运用能力和水平。

据悉,在推普周期间,县教体局组织全县广大师生积极参加全国第十三届全国语文规范化知识大赛,积极开展小学生普通话大赛,指导学校参加首届安徽省规范汉字书写网络大赛,以此促进广大师生的语言文字应用能力和规范水平提高。

县政府法制办主任马越,县教体局党委书记、局长周新龙,副局长吴友帮来到活动现场,听取了学校负责人关于语言文字工作方面的简要介绍,看望了参加宣传活动的部分师生们,并合影留念。

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篇13:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感心得

全文共 1588 字

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一、总体目标

通过领导干部遍访贫困村贫困户,确保全乡8个村,48个社,392户贫困户,1567名贫困人口实现结对帮扶全覆盖,做到每个贫困地区都有领导和部门、单位挂包,每一个贫困村都有领导挂联,每一个贫困村都有驻村脱贫工作队,每一户贫困户都有干部职工结对帮扶,切实做到精准对接、精准帮扶。

二、参加干部范围

乡人民政府全体干部、国有林场、乡综合林场干部职工、先念小学、卫生院、信用社、畜牧站党员机关干部,各村村支部村委成员、第一书记、大学生村官、政协人大代表等。

三、结对帮扶对象安排

对20__年识别出的392户贫困户、1567名贫困人口,实现全覆盖。

四、结对帮扶人员安排

(一)领导挂点。县委常委、政法委书记杨勇挂包我乡凤凰村,结对帮扶2户贫困户。

(二)部门包村。结合领导挂联点,县统计局挂包凤凰村,国有林场挂包五福村,乡综合林场挂包青龙村,确保对贫困村的挂包帮全覆盖。

(三)干部帮户。乡机关和企事业单位的干部职工,要在本部门本单位所分配联系的村委会内确定帮扶对象,采取“一帮一”“一帮几”或“支部帮”等形式,结对帮扶所有建档立卡贫困户,确保对贫困户的帮扶全覆盖,具体名单见乡脱贫攻坚结对帮扶人员花名册。

(四)组建驻村工作队。在贫困村整合包村部门、单位及帮户干部、大学生村官等力量,组建驻村脱贫工作队,做到每个贫困村都有驻村脱贫工作队,每户贫困户都有帮扶责任人,推动精准脱贫精准脱贫各项措施落实,各部门各单位要根据工作需要,加大驻村人员选派力度,充实工作力量。

五、主要任务

(一)进村入户开展调查。各级干部要深入挂包点,走访贫困村贫困户,认真做好走访记录,掌握贫困状况,制定脱贫规划。

(二)完善建档立卡资料。认真核对贫困村贫困户信息,全面摸清贫困村贫困户基本情况,准确掌握导致贫困的原因和实际需要,细化完善建档立卡资料和精准脱贫信息动态管理。

(三)宣传脱贫相关政策。广泛宣传各级支农惠农和脱贫开发政策,引导贫困群众转变观念,摆脱意识贫困和思路贫困,克服“等靠要”思想,增强脱贫致富的信心和决心。

(四)研究制定帮扶措施。根据走访了解的情况,各单位要协同党委、政府和有关部门制定贫困村、贫困户脱贫发展规划。同时,各包村部门、单位要制定本部门本单位到村到户帮扶方案,落实各项帮扶措施,推动帮扶项目落地。要跟踪了解挂包点帮扶项目实施情况和贫困村贫困户发展变化情况,调整完善帮扶措施,研究解决群众实际困难,确保帮扶工作见实效。

(五)收集村情民意,化解矛盾纠纷。广泛开展民情恳谈,接待群众来访,听取群众意见,记录民情日记,撰写民情报告,了解所包村发展状况,发现存在问题,提出工作建议。深入细致地做好群众工作,加强教育疏导,引导群众依法合理表达诉求,帮助化解矛盾纠纷,变群众上访为干部下访。

(六)推动基层组织建设。指导贫困村加强基层服务型党组织建设,加大脱贫开发与基层党建“双推进”力度,选优配强村党支部书记和第一书记,培养壮大党员致富带头人队伍,帮助整顿软弱涣散基层党组织,加大乡村综合服务平台建设,打通联系服务群众“最后一公里”,把贫困地区基层党组织建设成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。

六、时间安排

从20_年开始全面组织开展结对帮扶工作,直到2020年完成贫困户脱贫任务,各帮扶人员每月不少于一次走访贫困户,驻村人员每月驻村不得少于15天,并形成制度。

七、检查考评

1.召开专题会议。挂包帮单位和驻村工作队每月至少召开一次专题会议,认真总结结对帮扶的进展情况,研究部署下步阶段工作安排。

2.开展督促检查活动。采取不定期检查的方式,通过查阅资料、实地查看等,督促检查帮扶工作落实情况,主要是责任落实、计划制定、项目实施和帮扶效果等方面。乡纪委办公室组织开展督查,并将督查情况予以通报。

3.年度考核。结对帮扶工作情况纳入领导班子和领导干部综合考核内容进行考核,考核结果作为我乡干部评先评优的重要依据。

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篇14:全国抗疫表彰大会心得体会观后感

全文共 849 字

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2020年9月8日上午10时,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。将向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。

国难当头,明知前方山有虎,但总有一群人“不计报酬,无论生死”,迎难而上!小年夜里,唯一的一列赶往武汉的高铁上,是上海驰援武汉的第一批重症和呼吸科医师!南方医科大学南方医院千名医护人员主动请缨,“若有战,召必回,战必胜!”申请书上的最后一句话,是他们对祖国和人民的庄严承諾,也是这个庚子年除夕夜最响亮的誓言!

别人回家,他们出发,从新年到前线,只隔一列动车。所谓伟大,就是平凡人在本可以保持沉默的时候,拼尽全力燃烧自己,为世界发出微光。

“我可以带队去支援武汉。”疫情爆发时,中国工程院院士李兰娟向上级部门提出申请。“国家的大事,自己义不容辞!”这位传染病专家、浙大教授如是说。他们每天超负荷工作着,为了节省紧缺的防护服,他们尽力避免上厕所,因此一整天不敢喝水。当战斗终于告一段落,脱下战袍时,谁都不知道,湿透他们的到底是汗水还是泪水。

在防疫工作的前线,党员,干部用最实际,最具体的表现,捍卫了群众的生命安全,筑起抗击疫情的“钢铁长城”。

在疫情面前,"中国速度、中国规模、中国效率”再度展现震惊世界!火神山医院和雷神山医院同时间赛跑,与病魔竞速。哪有什么“基建狂魔”所谓的奇迹,不过是建筑工人夜以继日的埋头苦干,再苦再难,心无怨言,全因为那颗滚烫的赤子之心。疫情面前,高高飘扬的中国旗帜就是‘强心剂’。旗帜无声,却能产生引领方向、凝聚人心的强大效应。如果说奇迹有颜色,那一定是中国红!

除夕夜,团圆日,在和乐满堂之外,在我们看不到的角落,总有人默默坚守,撑起万家团圆,灯火通明。在凛然严冬中,在危机四伏的疫区,如钟南山一般的逆行者毅然选择奔赴最前线,以血肉之躯为你我撑起生命的屏障。一份不留名的物资、一个无声的背影,他们用最坚韧美好的人性,凝聚起神一般璀璨的光芒。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。我们相信,大地回春,隔离结束,疫情消散就在不远的明天。

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篇15:多彩的活动作文800字

全文共 801 字

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大家来到了__公园游玩,老师在一棵树下转了一圈,打量一番,就掏出一根彩色绳子。大家还没看清楚,老师就像西部牛仔一样,把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声,绳子挂到了树枝的边上,摇摇欲坠。

一次不成功,老师斗志满满,瞄准目的第三抛出,这次中了,绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下,确定绳子已经绑结实后,笑嘻嘻地对大家说:“大伙听我说,咱们来玩个游戏叫过河,大伙看树上是否有根长绳子?”我和同学们回答:“是。”老师说:“大伙就想象着后面有百万追兵,前路迷茫,大家要急速跑到河对面,攥紧绳子飞快地荡过去,你就可能逃出生天。不过,河深不可测,如果不小心坠河,那就意味着你光荣牺牲了。如果成功荡过去,那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙,干等死,还不如荡过去还有一点期望、一线生机。

老师先拽紧绳子做表率,后脚蓄力奋力蹬地,一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格,把绳子和树枝都压得咔咔作响,宛若在旧石器年代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱,纷纷地冲上前去“过河”去了。

最经典的一幕发生了。只见周国庆,真不愧是个肥猪仔,手脚并用,拖着身子,跐着地猛地荡了过去。哪个知天有不测风云,一不小心手一滑,摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来,溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

第五个上场的是贾燃,他真不是吃素的,只用一只手就腾空而起,身轻如燕,感觉就像是飞过去。

该我啦,必须要过去啊,我给自身鼓劲儿。我咽了口唾沫,使劲拽紧绳子,又转了一圈,双脚齐用、使劲蹬地,身体后仰,脚步不停,飞冲过去。离岸边只差一点了,我猛蹬了地面,“唰!”过去了,我松了口气,终于成功了。

真是虚惊一场,我拍拍胸口,心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋,都获得了胜利,真是畅爽过瘾。同学们连连取胜,仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

这次活动真是撼动人心、惊险刺激,让我体验到了游戏的快乐,也训练了我的反应能力。

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篇16:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感个人心得

全文共 762 字

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今年的春节有些特别,爸爸妈妈提前请假带我回湖北老家的计划搁浅了,因为武汉爆发了新型肺炎。现在是病毒肆掠期,待在家里最安全。因为已经提前请好假,爸爸妈妈索性在家里休息起来。

最开始的三天,我按部就班地完成了学校里的寒假作业,闲暇时看看我最喜爱的《三国演义》,看累了就和爸爸在客厅里打打羽毛球,锻炼锻炼身体,倒也自在。

只是外面连天的阴雨,再加上在家里呆了四五天,我的心里也湿漉漉的,感觉整个人都快发霉了。除夕一大早,爸爸说要出门买点东西,我央求爸爸也带我出去透透气,爸爸开始不肯,说外面太危险,在我的再三恳求下,爸爸终于答应了,不过有个前提条件——戴上口罩。

刚戴上口罩,还觉得有点不习惯,勒得脸生疼生疼的,而且感觉呼吸也不畅,不过能够呼吸一下户外的新鲜空气,我心里非常开心。走在路上,人不多,偶尔会碰到相熟的邻居,大家都清一色地戴着口罩,我只能远远地点头微笑,表示问候。

到了晚上,我通过微信视频给远在湖北的爷爷奶奶拜年,听爷爷奶奶说,因为疫情,舅爷爷、姨奶奶,还有幺爷爷过年都准备待在各自家里,不在一起聚餐了,家里也比往年要冷清不少。我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我想你们,我要回去看你们!”只见奶奶笑中带泪,说道:“傻孩子,虽然爷爷奶奶没和你呆在一起,但对你的爱一点也不会少,在家里过年的快乐也不会少,等春暖花开时,你再回来看我们!”边说边偷偷的抹去眼角的泪花。

视频结束,我急忙问爸爸,新闻上报道了那么多感染的,武汉能应付过来吗?爸爸说:“包括上海在内的全国医疗队,已经在除夕当天驰援武汉了,而且全国的医疗物质都紧急调拨武汉,相信我们一定能战胜病毒”,听了爸爸的介绍,我悬着的心总算放了下来。

我明白了,武汉也不是一座孤岛,它一定会好起来的,戴口罩的日子一定会很快结束!等到春暖花开,这座城市痊愈时,我会回去湖北,去看我的爷爷奶奶!

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篇17:童年高尔基作品观后感

全文共 572 字

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童年,是一个美好的回忆,它充满欢笑,但也有悲伤。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。

它讲述的是阿廖莎(即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪婪,残暴的人,他经常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。他的外祖母,聪明能干,热爱生活,慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。

阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。

在现实生活中,我们也应该和阿廖莎一样,在困难面前仍保持勇气和信心。这样,必能战胜黑暗,见到光明!

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篇18:2024全国第十一届书法篆刻作品展览征稿启事

全文共 3147 字

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为全面展示当代书法篆刻的艺术成就,进一步推动书法事业健康发展,定于2015年8月在北京举办全国第十一届书法篆刻作品展览

本届国展以习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神为指导,坚持“二为”方向和“双百”方针,把握正确的艺术导向, 弘扬中国精神,凝聚中国力量;坚持深入传统,鼓励创新发展,承续中华文脉,陶铸时代审美;坚持公平、公正、公开的原则,努力推出精品,推出人才。现将征稿有关事项公布如下:

一、举办单位

主办单位:中国书法家协会

联合主办:华影传媒有限公司

承办单位:中国文联书法艺术中心

协助承办:北京华影会书画院、深圳市书法家协会

二、组织机构

1、组委会

全国第十一届书法篆刻作品展览组委会由中国书法家协会和联合主办单位等共同组成。

2、评审委员会和监审委员会

中国书法家协会依据《中国书法家协会评审委员、监审委员产生暂行办法》,组成评审委员会和监审委员会,负责评审和监审工作。

三、征稿要求

1、投稿范围

年满18岁以上的中国公民及海外华人均可自由投稿。

2、作品要求

(1)内容:健康向上的古今诗词、楹联、文赋等(须标出原作者及篇名,附作品释文),提倡自作诗词联赋。书写古代诗文者,应注意使用权威版本,要保持内容的相对连贯、完整。

(2)规格:投稿作品分为书法、篆刻、刻字三个部分。

书法部分:书法作品请投寄作品原件,书体不限,尺寸为8尺整张以内(高度不超过248 cm,宽度不超过129 cm),一律为竖式。小字类作品(如小楷)尺寸为4尺整张以内(高度不超过 138cm,宽度不超过69cm),一律为竖式。手卷作品尺寸高度不超过35cm,长度不超过248cm。册页作品尺寸每页高宽不超过40cm,页数不超过12页。手卷、册页作品入展数量不超过总数的百分之六。所有作品请勿装裱(册页除外)。不符合尺寸要求者不予评选。

篆刻部分:篆刻作品寄印稿6-10方,附两个以上边款,贴在4尺对开的竖式宣纸上。评审结束后由组委会通知入展者寄篆刻原石1方参展,原石展出后由出资方收藏。如不寄原石视为放弃入展资格。

刻字部分:刻字作品材质为木质,尺寸不小于0.16㎡,长、宽不超过60cm。刻字作品初评采用照片评审,一律为8寸彩色照片。投稿刻字作品时请附上作者书法作品一幅(四尺整纸以内,书体不限),以作评审参考。邮寄时请在信封上注明“刻字”字样。入选后由中国书协通知,寄原作参加终评。

3、投稿数量

每位作者根据自己擅长的书体投稿(每一种书体限投稿一幅),投稿总数不得超过2幅。征稿期间不办理换稿、退稿等事宜。

4、费用

此次展览不收参评费。

凡需退稿的作者在投稿同时,每件作品汇寄退稿费人民币60元(其中,30元为作品邮寄、包装费;30元为保险费,每件作品投保3000元),并附退稿费汇款单复印件。凡在投稿时未汇寄退稿费的,不予退稿。入展作品不退稿,由出资方收藏。入展作品已经交纳退稿费的,由组委会将退稿费60元退还作者。

需退稿的海外作者在投稿同时,每件作品汇寄退稿费100美元。

5、填写信息

(1)请在书法作品(刻字照片 、刻字原作、篆刻印屏)背后右下方用铅笔正楷注明:作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机)、作品书体、作品名称。所有投稿作品请一律附释文。

(2)请在信封上注明书体,组委会根据书体分类登记。

(3)为便于准确登记,及时联系作者,请认真填写《全国第十一届书法篆刻作品展览投稿登记表》、《全国第十一届书法篆刻作品展览投稿作品疑难用字表》(启事后附表格,可复印使用,也可从中国书法家协会网http://www.ccagov.com.cn/下载),连同身份证复印件、退稿费汇款单复印件、作品释文和书写内容使用的版本复印件,随作品一并寄出。

6、书写材料

为了评审、装裱、展示的需要,投稿作品应使用不易折断、不易损坏的宣纸等书写材料。

四、评审

1、由中国书法家协会组成本次展览评委会,制定评审细则、评审工作流程和评委守则,明确违规的处理办法。

2、本届国展分书体评审。书法、篆刻作品评审初步定于2015年5月下旬举行;刻字作品初步定于2015年4月份进行初评,5月份终评。

3、评审分两个阶段进行:第一阶段,通过初评、复评和终评,从来稿中评出入展作品700件左右,然后选出入围优秀作品60件左右。第二阶段,面试。入围优秀作品的作者参加现场创作与文化考查,按本届国展参评作品、现场创作和文化考查进行综合评分,最终评出优秀作品42件。评审结束后,及时公示评审结果。

4、对所有入围优秀作品的作者和部分入展作者进行抽查面试。加大抽查面试的比重,严厉处理代笔和抄袭行为。凡经面试确认非本人创作者,中国书协将取消其在本次展览中的入展、优秀资格,三年内禁止参加中国书协主办的任何展览,同时将面试结果刊登在中国书协网站及相关专业媒体。凡接到面试通知后未按规定时间到场面试者,视为放弃入展、优秀资格。面试通过者,往返交通费由中国书协负责(按国家规定标准执行)。发现临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品(含古代碑帖集字、集联),取消入展、优秀作品资格。

5、文字审读:评审中,加强对书写内容、文字正误、篆法、草法的审查。提倡文化内涵,注重文字规范。自作诗文优秀者,在同等艺术水准情况下,优先作为入展和优秀作品的条件。

6、评审以作品的艺术质量为第一要素,鼓励作者专心致力于艺术创作。凡在形式制作上过度拼接粘贴、染色做旧、故意涂抹等,该作品在评审中将会受到减分影响。

五、展览

十一届国展定于2015年8月在北京举行,届时将展出入展作品约700件(含优秀作品)。同期还将举办国展论坛等。

六、出版

十一届国展开幕式之前出版《全国第十一届书法篆刻作品展览作品集》。

七、作者待遇

1、向获得优秀作品的作者和入展作者颁发证书。

2、全部入展作者赠送本次展览作品集一册。

3、优秀作品收藏费每人20000 元,入展作品收藏费每人1500 元,以上均为税前。

4、邀请优秀作品的作者参加开幕式,中国书协负责食宿、交通。

5、非会员书法作品入展,作者具备加入中国书法家协会的条件。

6、获得优秀作品的成果将作为今后参评中国书法兰亭奖“艺术奖”的重要参考条件之一,作为今后选拔中国书协专业委员会委员的重要条件之一。

7、本次国展优秀作品、入展作品收藏费,在开幕式后一个月内由中国书协向作者支付;证书、展览作品集,须在展览开幕后两个月之内由中国书协安排印刷公司寄达未到场作者;作品退稿在展览结束后90个工作日以内完成。

八、征稿日期

本启事自公布之日起征稿,至2015年4月30日截稿(刻字作品照片截稿日期为2015年3 月31日),以当地邮戳为准。

九、收稿和汇款地址

1、收稿地址:北京市海淀区莲花池西路莲花小区南侧铁路客运二厂六号院 邮政编码:100036

(没有快递的地区,可以用挂号信寄至专用信箱:信箱号码:北京市100036信箱35分箱 邮政编码:100036)

联系人:秦晓卫,郭琳

电 话:010-53636735,010-53636739

E-mail:514417741@qq.com

2、退稿费请一律通过邮局汇款。汇款时请在附言上注明“国展退稿费”,并注明本人联系电话。

邮局汇款地址:北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼B座908室

收款人:中国书法家协会办公室

邮编:100083,联系电话:010—59759754

十、其它事项

1、对代笔和抄袭的举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔、代刻等问题,经组委会核实,事实清楚,证据确凿,将视情节轻重,依据有关规定给予处理。投诉材料请寄:北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼B座909 中国书协展览部。邮编:100083

2、所有来稿必须符合本启事要求。

3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项要求。

4、本征稿启事解释权归中国书法家协会。

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篇19:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 753 字

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横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

五班,下一次再战!

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篇20:多彩的活动主题

全文共 655 字

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多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒,丰富多彩,而让我印象深刻的,就是上学期的拔河比赛了。

那天第二节课上,老师告诉我们:“大课间的时候,我们要比赛拔河,每班挑选10名男生,10名女生,哪些同学自愿参加?”大家一听,顿时来了精神,争先恐后的举手,个个摩拳擦掌,恨不能马上冲出去一展身手。

大课间终于到了,我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手,我们班的对手是2班。

我们一边看其它班级比赛,一边听老师讲解比赛要点:“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺,用脚顶着脚,这样就不会滑倒了,一定要注意安全……”终于轮到我们班上场了,大家兴冲冲地跑到比赛场地上,按照老师教的方法,大家前脚抵后脚,使劲往后躺,做好了准备动作。还没有开始,人人脸上就已经布满了胜利的喜悦,好像冠军已经是我们班的了。

一声哨响,比赛开始!大家小脸憋得通红,两只脚钉在地面,用尽了全身的力气,拼命往后拉绳子,绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动,最终移到了我们这边,一声哨响,我们班胜利啦!大家激动不已,跳跃着、欢呼着。接着,交换场地,我们班的人站好后,脸上布满了骄傲,仿佛已经稳操胜券,不知是体力不支,还是刚刚胜利了,有些骄傲就轻敌了,结果输掉了比赛。

万万没想到,除了第一场的比赛我们班获胜了,后来的几场比赛最后我们都以失败告终。

比赛结束了,我们班是最后一名,大家都垂头丧气,失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下,大家全都无精打采的,丝毫没有一丝喜悦之情。

通过这次比赛,我们明白了:机会永远是留给有准备的人的,做事一定不能骄傲。

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