浏览
8205作文
1000感谢有你相伴作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单青春最美的不是梦,而是和你一起追梦的人。我的朋友,感谢追梦路上有你相伴。
从陌生到无话不说,我们的故事从此开始……
带着同一个梦想,挤在同一节火车厢里,那时我们还不熟悉,也不敢主动开口打招呼。我悄悄地观察着你,笑起来很迷人,会在脸上呈现出一道浅浅的八字形。这时,你抬起头,茫然的目光撞上了不知所措的目光。我赶紧转过头去,望向窗外的风景,随风飘动的树,远处的山……
火车渐行渐远,渐行渐慢,最终到达了目的地。来到这里进行吉他比赛。那天比赛结束后,比赛的结果要很晚才能在大厅公布。大家都说第二天早晨再来看,只有你我固执地等。白天喧闹的大厅里,只剩下一片寂静,几束微弱的灯光和两个执着的人。这时我们才闲聊起来,顿时一见如故,相见恨晚。我相信,他是一个值得信任的人。
而后,我们便经常联系,尽管不能经常见面。也许,这便是最真挚的友谊。
若干个月之后的一天,我们难得有机会闲聊起来。说起了曾经的自己,以及不敢告诉别人的苦衷。我知道,你会用你最真挚简单的微笑化解我的所有烦恼,也相信你会守口如瓶。在你一言我一语的对话中,我们的影子变长,变暗,最终泯灭在黑暗中。
他年相见,花开如者。
相见恨晚,恰逢其时。
感谢有你相伴,带给了我那份忘不掉的友谊,与数不清的感动。
更多相似作文
篇1:感谢生活作文
全文共 915 字
+ 加入清单我,林玮颖,来自泉州第二实验小学五年一班的学生。瓜子脸,黑秀发,中等个子,瘦身材。我今年13岁,距离我来到这个世界的时间(1995年8月29日)已接近了13周年。在这XX年的五彩童年岁月里,在我“碧波似”的脑海中,有着不计其数的记忆:曾有忧愁树叶落下过;曾有愤怒枝叉流走过;曾有快乐花瓣浮起过;还曾有幸福果实飘流过……啊,人生是那样有规律,喜乐哀怒,多么有情节呀。这都是因为生活,是它给与了我们生命的精华;它给与了我们智慧的种子;它给与了我们坚定的信念……所以,我要感谢生活,感谢有恩于我们的生活!
我要感谢生活,感谢它赐与了我们宝贵的生命。
让我们有机会学会动手动脑,学会喜乐哀怒,学会独立生活…… 能学会不计其数的知识。让我们可以用学到的知识来共同建设家园,改变国家落后的景象,开创一个与众不同的地球。加油吧!为了报效祖国,感谢生活,用我们学到的知识,自己创造的意志去奋斗吧!生活相信你!
我要感谢生活,感谢它赐与了我们灵巧的双手。
让我们有机会,创建自己的小天地:比如说折折千纸鹤、五角星……纸艺品,画画花草树木、蓝天白云……装饰画,来布置属于自己的房间。在亲手做做饭、小点心。种种花草树木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。锄锄草、收收麦……做一些有趣的事,干一些力所能及的家务活,让我们有机会体验一下这美好的生活。谢谢生活!
我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯洁的爱心。
让我们有机会,能来到这个世上帮有困难的人。帮残疾人做事,扶老人过街,带幼儿上学,携伤者去医院,捐献爱心,让失学的儿童再度重返校园。坚持住!继续努力,在过不久的将来,世界一定会充满爱心的。生活相信你!
我要感谢生活,感谢它赐与了我们和蔼可亲的亲人。
让我们有机会,受到他们的关爱。把我们养育成人,教我们识字,做家务……生病了,陪我们打针、吃药;受伤了,陪我们止血涂药膏;伤心了,安慰我们……啊,亲人的关爱就在我们身边,就在身活中的点点滴滴的小事中,这爱是无法衡量的。谢谢生活!
我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯真的同学。
让我们有机会,得到真贵的友情。我们互相帮助,他摔倒了我扶他一把;你忘了带学习用品,他借给你;我因事而伤心难过,你和他一起安慰我……我们永远是好同学。谢谢生活!
篇2:感谢你大自然
全文共 372 字
+ 加入清单作者:饶宇鹏
大自然,是你创造了地球的大好河山,就比如:庐山瀑布、桂林山水……,我很感谢你创造出这么多美好的景物。
我身在南方,这里有很多山,我知道这都是你创造出来的,就比如我们这里的庐山瀑布,虽然我没有去过,但是一想就能知道这到底有多么美丽,多么好看,谢谢你为我们创造出这么多的大好河山,我的家乡在一个小山村里面,但是里面有很多的竹子,每天都有那么好的新鲜空气,每一天都让我们有想法的快乐成长,虽然你创造的大好河山都暗藏着危险,但还是非常的漂亮,就比如珠穆朗玛峰,是你创造出这座高大雄伟的大山,让这变成我们中国的一个自然景点儿,世界上这么多的大好河山,这都是你的功劳,我真是太感谢你了,让我们有这么多的地方可以旅行,每天都可以享受大自然的生活,这新鲜美好的空气,也都是你这造出来的,我真的是非常非常的感谢你呀!
谢谢你为我们创造出这么多的大好河山。
篇3:给最感谢的老师的一封信
全文共 1267 字
+ 加入清单___老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼!
您的学生:__
__年_月_日
篇4:2024年暑假致家长的一封感谢信
全文共 593 字
+ 加入清单尊敬的各位家长朋友:
您好!感谢您一直以来对幼儿园工作的大力支持!
加强孩子的安全教育与安全意识,是幼儿园教育与家庭教育的一项重要内容。上级相关部门高度重视幼儿园的安全工作,为了强化安全意识,我园经常开展多种形式的安全教育活动,努力做好安全事故的防范工作。
家长是孩子的法定监护人,是孩子的第一任老师,要切实担负起应有的责任。为了更好地保证孩子在健康与安全的环境中成长,我们以向家长致信的方式与您进行沟通和交流,希望家长支持和配合,共同做好孩子的安全教育、管理、保护工作。现就暑期安全工作交流如下:
1、认真履行监护人的职责,一切从孩子的安全出发,预防为主,杜绝各类安全事故的发生。
2、增强“珍爱生命安全第一”的意识,教育孩子具有自我保护意识,提醒幼儿不玩电、不玩火等危险物品。
3、注意饮食卫生,不吃生冷食物,不暴饮暴食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。
4、不带孩子到人口密集的公共场所,做到勤洗手勤洗澡,预防各种传染病的发生。
5、教育孩子自觉遵守交通规则,走人行横道。行走时要专心,不互相打闹,注意周围环境。
6、不和陌生人搭讪,不要陌生人的东西,更不可以和陌生人走,要从小树立安全意识。
7、带孩子外出游泳时,家长要看护好孩子,不留孩子一人在海边玩耍,防止溺水的发生。
家长朋友们,让我们为孩子的安全与健康成长共同努力吧!祝小朋友们度过一个安全而又快乐的暑期!
海事大学幼儿园
20__年7月21日
篇5:感谢师恩作文
全文共 367 字
+ 加入清单一年一度的教师节到了,我们十分兴奋,心里默默念叨道:一定要在这一天里让老师开开心心的,绝对不能惹老师生气。
我怀着万分激动的心情走进教室,刚跨进教室门,就看到了刚装扮好不久的教室。洋溢着一种欢乐的气息,上课时,老师的脸上也露出了久违的笑容,显得非常高兴。
到了下午,我们才真正开始过教师节了,我们想让每天都辛勤工作的老师们放松一下,便拉开桌子,排练好节目,买好蛋糕,准备给老师一个惊喜。
上课了,我们的活动开始了,不过因为这次教师节活动甚至没准备,所以办的有些失败,但一切以乐为主了。我们吵吵闹闹的开始了,我们先开始分蛋糕,抹蛋糕,再开始表演,我们表演了跳舞,唱歌和跆拳道后,就草草的结束了活动,尽管这样,但我们看到了,老师笑了。
老师,您燃烧了自己,照亮我们,孜孜不倦的把我们教育成人,您对我们的好,我们看在眼里,记在心里,老师,您辛苦了!
篇6:感谢父亲作文1000字
全文共 969 字
+ 加入清单在我的记忆中,父亲是很忙的,每天和太阳一起出门,和月亮一起回家,和他沟通也就只有吃饭的时候才行。但他对于我的事情,最多问问我的学习,其他的事只字不提。但是经过那件事后,我重新认识了这个“男人”。
在刚开学的那几天,我还没有从寒假的生活中彻底回过神来,脑子里只想着玩游戏,于是我和几个同学一起从学校爬出去上网。其实我已经出去过两次了,我知道这样的行为是错的,但我实在是太想玩游戏了。当我以为可以逍遥法外的时,另几个同学被逮了个正着,我想:他们会不会把我们全都举报出去?
过了几天,一切安好。但我知道,纸是包不住火的。果不其然,李老师找我谈话了,他选择了相信我,也让我爸相信了我。所以,我回到家并没有被骂被打,和往常一样过着假期。就在返校的这一周,也许是没有得到严厉的处罚,我还是经不住游戏的诱惑,和同学串通好,当晚再次踏入了网吧,结果当场被逮。第二天,我爸来到了学校,可我还不知悔改,当着他的面直接说了句:“我不读了!”爸爸听了以后也没说什么,让我收拾好东西跟他回家。
回去之后,我以为以后就自由了,以为爸妈又会求我读书,可一切都不是按照我的想法发展的。当晚的晚饭非常差,我默默地吃着饭,爸看着我说到:“今天的晚餐吃的很差吧?你在读书的时候,我们什么都会给你,宠着你,但你不读书了,我们还拿什么来宠你,为什么要宠你?电脑、手机你也别玩了,这是留给有文化的人用的,你只是一个初中都还没毕业的人而已。等弟弟回来玩你也什么都别说,人家是读书人,玩玩是应该的。你自己好好想想吧,怎么选择,明天回复我。”
此时我心里还是非常不高兴的,不想回学校,但爸爸的话一直在我耳边回响。第二天早上,爸又来问我:“想好了没有,如果不读书了就和我一起出去,不读书就只能当一个劳动力!你看看我,小时候不读书,现在赚钱多辛苦,所以你要想好,到底是要读书,还是要做劳力。”多么朴实的一句话,是啊,不读书我能干嘛?不读书了也不可能坐在家里玩手机玩电脑啊,爹妈凭什么养着我?不读书了,我只能自己做事养活自己,还有什么资格跟父母拿钱过生活……
于是,我选择了读书。再次回到校园,我决定要好好读书!因为父亲,他那些朴实的话语却蕴含着丰富的哲理,时刻警醒着我、激励着我。
这个“男人”,我的父亲,形象再一次在我的心目伟大起来。现在,我已经能静下心来在学校学习了,成绩也在不断进步,感谢我的父亲!
篇7:你所感谢的人作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单我们每一个人都有自己所感谢的人,比如我们的父母、我们的亲戚、和其他关心我们的人。而我要感谢的人是我的父亲和我的大姨。
今年的秋收来的早,我们村在外干活的人老早就回来收玉米了,就我的父亲没回来,我毎次从学校回家我的爷爷都说:“文博啊!你给你爸爸打电话让他回来,咱家那么多的地,就我和你奶奶收不完的,再说我们两个也老了,干不动了,让你的父亲回来吧!”我说好,我给我的父母打电话,我父亲接住电话的第一句,就是问我在学校过的好不好,我听到以后愣了一下神,我回过神来以后我对我的父亲说:“你先不要管我,我妈妈不在家,我爷爷奶奶他们也老了,你回来把我们家的玉米收了吧!”我爸爸说好,没过几天我父亲从他干活的地方回来。而我在学校,过了几天是星期天,我心里想着我们家那么多的地,我父亲一个人会不会有一些多了。想到这里,原本我这一星期是不回家的,但是一想到我的父亲要干那么多的活,我还是决定回去把家的活给干了。那一天是中秋,回家的人多,我差一点没回去。刚到家我的父亲就要去干活,我要帮父亲干活去,我的父亲说如果累了,就不要干了,我说好。
我的父亲是一个不爱说话的人,他对我的关心他不说出来,但他用行动来给我看。而我的大姨则不一样,她对我们这些孩子,要求很严厉。她在我们的眼里,有时候像一位老师,有时候像我们的妈妈。她毎次来的时候我们这些孩子有的高兴有的不高兴。高兴的是她来的时候会买好吃的,不高兴的是她会找那些学习不好的谈话,给他们讲道理。我有好几次去我姥姥家的时候我都没去,原因我就不说了。但我大姨我真地很感谢她给我讲了那么多道理,让我学会了很多很多关于生活的东西。
篇8:你是我最感谢的人作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经是一名初中生了。在这逝去的岁月里,一个身影一直守护在我身旁,为我遮挡人间的风风雨雨。她就是我的母亲,我真心谢谢您。
记得那风雨交加的夜晚,我本想回家靠靠暖气,但家里没有暖气,特别寒冷,迫使我不得不放下所有休息的念头,赶紧写作。“咚,咚。”敲门声不断地响起,每一声都显得那么急促。母亲回来了,她拖着沉重的步子,脸上挂满了疲惫,头发乱糟糟的,脸上还带着一丝犹豫的神情。额头几条如深壑般的皱纹,显得更为突出。眼皮有些耷拉,又似乎不得不强迫着挣开,目光也有些呆滞。母亲转身关上门,走到沙发旁,换上拖鞋,俨然是刚从崇山峻岭中爬下来的样子。可万万没想到的是,母亲从包里变出一个又大又甜又热乎的烤红薯。我高兴极了,一下子捧在手里,全身顿时热起来,和母亲一起分享这份美味。母亲发现我在这么冷的屋里写作业,赶紧给我拿来热水袋让我暖手,还叮咛我穿暖和些,不要受凉。过了一会,母亲又开始工作了。隔着门,我清晰的听到母亲通过手机在联系工作上的事,声音中透着几分焦急与无奈。
我写完作业,洗洗刷刷也就睡了。但母亲仍在忙。突然,母亲急促的脚步声传来。“铨儿,听写纸改了吗?”我心头一咯噔,头一晕,眼一黑,差点休克了。还好我保持了一丝清醒,立刻跳下床,心想:“这脑子,把纸扔哪了。”翻出卷夹,我赶快掏出笔。看着母亲忙碌的身影,我好心疼。她累了一天了,总还为我的学习操心。就在我沉思之际,“沙沙,沙沙”细细的笔声,打破了宁静的夜晚。妈妈批改完毕,我及时把错误改正过来。
夜深了,圆月镶嵌在黑黝黝的天幕中。这一晚,天气寒冷,但暖暖的母爱让我感到好温暖,好温暖。
也许“谁言寸草心,报得三春晖”是每一个子女的所思所想。但对于那个把你从出生照顾到如今,那个把你捧为掌上明珠的人,我只想对您说声谢谢!母亲,我爱你!
篇9:我最想感谢的人
全文共 326 字
+ 加入清单邓西篪
每次我看到她的时候,我的心里面就会很温暖。她就是我一直想感谢的人——林奕勋。我要感谢她对我的帮助。
还记得那是在一个树木茂盛的季节,绿油油的叶子上有许多露水。二年级的我走在放学的校道上。这时,有人拿着衣服从我身边经过,可是不小心把衣服甩到了我脸上,碰到了我的眼睛,我哭了。林懿薰二话不说,带我去了医务室。
还有一次在课间的时候,一个男生不小心把球踢向了我,又砸到了我的眼睛。我小声的哭了起来,没有任何人发现,可被她看到了,她又再一次将我带到校医室检查。
林懿薰乐于助人,也很善良,她不仅帮助我,还帮助了很多人。那一次上课时,她看到我们班同学受伤了,她不管上课,一心只带着她去了校医室。
我从她身上学会了乐于助人以及生命的重要性,所以我要感谢她——林懿熏。
篇10:感谢对手作文
全文共 1276 字
+ 加入清单“对手”,是生活中再熟悉不过名词儿了。对手,不同的人有不同的看法,一则是略带贬义的“敌人”,二则是少数人理解的“朋友”。我觉得“对手”这个词用“朋友”解释更为透彻。
对手,对于我们每个人来说,永远都是对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,希望和目标的争夺者,学习中的竞争对手,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手,就如被人们视为眼中钉,肉中刺一样,但我在这里却要感谢对手。
不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽,变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工的养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的生活,那么何不感谢对手呢?
对手往往能照出你自己,在如今五彩缤纷,竞争激烈的社会中,涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手,所谓“狭路相逢勇者胜”,正是由于他们,才使你认识到自己的不足,才使你认识到要发展自我,才使你认识到社会,乃至整个世界都无时不刻地在进步,在前进。对手就如一面镜子,能照出你自己的强弱,也能激励你去不断学习,不断超越、不断发展。
在学习生活中,我们往往能感受到这样的情景,每当因为一次考次失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你。其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身边,我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义,有价值。
如今的我已走过了人生的十六个春秋,我知道我的人生之路不会是平坦的,它会充满许多已知和未知的对手,正因为这些陪伴我的对手,使我变得坚强,变得自信,变得充满活力。曾经听过样一个故事:在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉,基于这样,牧民就想尽办法,绞尽脑汁把草原上的狼除掉,原以为可以安心地过日子,可是羊群变得老弱病残。而相反的,一些野生羚羊为了逃命,长期奔跑,不仅使它们拥有了强健的体魄,而且也躲避了狼的捕杀。显然,有无对手带来的结果是截然不同的。
人生漫漫长征路,对手是同行者,也是挑战者,他们或许是有形的也或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的,是他们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干。
我们需要对手,有了对手,才会有竞争,有了竞争,才会有了动力,有了动力,才有了迫使我们向前拼搏的毅力,这样才会超过对手,打败对手。我们需要对手,需要这样带着“敌人”名号的朋友。没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花?美丽的红花下面总要经受风雨洗礼,蔚蓝的天空中总有雷电风云,每个成功的背后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。感谢对手吧,正是由于他们,我们才会认识到自己的缺点,才会激发我们的潜能,才会激励我们不断进步,才会迫使我们奋勇前进,勇攀高峰!
篇11:圣诞节感谢老师的一封信
全文共 625 字
+ 加入清单敬爱的老师:
光阴似箭,日月如梭,如今我已经上六年级了,回头望望那些曾给我们给予关心和呵护的老师,他们还是那样的和蔼可亲。〔]老师,你是辛勤的园丁,不辞劳艰培育着祖国的花朵;老师,你是知识的传播者,把新的知识传递给我们;老师,你像粉笔一样,牺牲了自己,给我们留下了知识,你是多么的伟大啊!
老师啊,没有你的精心培育,我不可能成为一个有知识的人。是你给了我的未来。你希望自己的学生“青出于蓝而胜于蓝”,希望他们有一个美好的前途。老师,你不顾自己的疲劳给我们白天上课,晚上备教案、批改作业,休息的时间简直寥寥无几。我们做学生的真感到惭愧。俗话说的好,老师的职业在于“燃烧自己,照亮别人”,这就是所谓每一个老师对学生的付出。
老师,你就像一把保护伞,在我们需要要你时,你总是临危不惧地站在我们面前,为我们遮风挡雨;在天气冷的时候,你就叫我们穿暖和点,怕我们冻感冒,不仅家人担心,自己还要受疼痛。在我们不会做某道题的时候,你就会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止;在我们需要安慰的时候,你总是用亲切的语气来安慰我们??
老师,你就像我心中的那颗星星。冬去春来,我虽然已长大了,但是那颗星星却依旧在我的心底里闪烁着灿烂的光辉,净化着我的心灵,帮我寻回自信和成功的秘诀,帮我寻回真理。
啊,老师!你就是我们的再生父母,在那短暂的几周里地,我感受到了你的亲切和慰籍。老师的爱,像一股暖流,永远温暖我的心,老师的爱,又像熊熊燃烧的火焰照亮我学习的前程,我将终生难忘。
此致
敬礼!
篇12:感谢压力作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单凹凸不平的石头在水流的冲刷下,变成光滑圆润的卵石;梅花在冬雪的重压下,释放出更加浓郁的香气。人也是如此,一定的压力能让我们拥有忧患意识,能激发我们的潜能,是我们迈向成功的基石。压力能让我们变得更优秀,让生命之花绽放得更加?烂。
康熙大帝在执政60年之际,举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上,康熙敬了三杯酒,没有人想到,康熙竟将一杯酒敬给了他的敌人——吴三桂、葛尔丹和鳌拜。人们问康熙原因,他说:“正是因为他们给我压力,才让我不断磨炼自己、强壮自己。”
正是因为夫差给予勾践的压力,勾践才卧薪尝胆,招兵买马,创造了“三千越甲可吞吴”的奇迹,最终成就了霸业。
2001年7月13日,在国际奥委会的第112次会议上,决定了2008年的奥运会在北京举行。申奥人员首先感谢的是多伦多给予他们的压力,因为对手强大,申奥人员不敢懈怠,在努力下取得成功。
“生于忧患,死于安乐。”没有了压力,就好比没有船帆的船驶入大海,失去了动力,失去了方向,在海上随波逐流。
感谢压力,它能激发潜能。
青鬃马无论怎样练习,每日的奔跑距离总是在900里左右徘徊。一日,青鬃马刚起跑,突然背后响起一声惊雷般的吼叫,它扭头一看,一头雄狮旋风般向它扑来。青鬃马大吃一惊,撒开四蹄,没命地狂奔起来。晚上,青鬃马气喘吁吁地回到伯乐身边说:“好险!今天差点喂了狮子!”伯乐笑道:“可是,你今天跑了1050里!”“什么?我今天跑了1050里?”青鬃马望望伯乐,伯乐脸上挂着神秘的笑容。青鬃马心中豁然一亮。从此,它一上训练场,就设想有一头狮子在后面追,后来,它果然成了一匹千里马。
人的潜力就像抽水机中的水,压力就像按动抽水机开关的机关。在承受压力后,人的潜力才会像水一样喷涌而出。
纳达尔,被生活压迫,却无抱怨;被外界言论压迫,却不放弃。他背负着“超越费德勒、敢追阿加西、创建自己的王朝……”的压力,最终成为网坛中唯一个从涉及网球到成为大满贯的人。
感谢压力,它能够让我们拥有忧患意识,带着一定的压力前行,生命会开出更加灿烂的花朵。
篇13:感谢你作文
全文共 1708 字
+ 加入清单终于忙完了一个阶段,我长长舒了一口气,新学期刚开学就接了一个大“活儿”:县教科所要在我们学校召开“修武县完美教室项目表彰暨教师成长报告会”。
我们是承办单位,作为分管这项工作的我还要代表学校发言,所以开始了紧张的筹备工作,准备时间也就一周,时间紧,任务重,工作效果还得必须有成效。今天上午会议圆满结束,与会领导和教育同仁对活动的组织很满意,达到了预期的效果。
活动的成功离不开我们这个优秀的团队,没有大家的通力协作就没有这次活动的成功。
感谢这样的校长,因为他对这项工作的重视和对细节的筹划,才得以实现今天的精彩结果。校长时不时地关注工作的进度,版面的设计、会场的布置、发言稿的修改、教师的发言等等等等,直到今天会议结束,校长也露出了满意的笑容。 感谢这样的柳玉玲校长,她也密切关注着工作的进展,我分配工作时柳校长和我共同考虑细节,协调人员,给了我很多帮助和合理化建议,我感谢这样的.工作伙伴,给我帮助和引领。
感谢这样的敏婕姐姐,敏婕是教导处主任,一大早来到学校就去招呼干活,版面、展台,及时伸出的手就是大家的合力,有这样的团队意识,才会有我们大家的合作和温馨。 感谢这样的素云姐姐,德育处主任素云今天带班值班,主动担任起了服务向导工作,招呼着全县各位教育同仁来到我们学校参加活动,既热情又大方。
感谢这样的马金荣、这样的玉明姐姐、还有快退休的蒋小寸老师,早早来到学校,布置展台、学生作品,各司其职,有条不紊。更难能可贵的是布置完这些,金荣姐姐和玉明姐姐又走进了教室,替今天临时请假的老师代课,蒋老师就一个人负责着校园里的这些版面,这就是我们的教导处的老师,加班、代课、有工作就顶上,没有半点怨言。
感谢年轻美丽的丽娜,今天有颁奖,其他人都有事,所以四楼主会场的服务就完全拜托给了丽娜。签到、座位分配、递送奖品,这个年轻的女孩发挥着自己的才能,处理得头头是道。会议结束,教科所马所长啧啧“二实小还有这样有能力的年轻老师,真让会议上档次!” 感谢这样的小东,任劳任怨,做事让人放心。横幅送来了,他说:“别管了,一会和洪勇挂好!”今天会议现场,计算机的操作、发言者的资料拷贝、摄像、照相都是他在忙活。 还要感谢这样的老徐,徐老师负责音响:“别管了,开会前一天一定调试好!”昨天下午我去看会场,正在试课件的王莹说:“海燕姐姐,老徐老师可真好,一直等我试了一遍发言,直到我满意才走。”老徐年龄大了,上楼很不容易,我电话感谢他,他说:“音响有啥问题,打个电话我就上!”
感谢这样的彩荣,她的四四班负责会场的卫生和桌椅摆放。彩荣是班主任,昨天下午第三节带着她的孩子们开始了四楼多媒体教室大扫除:桌椅摆放整齐了、地面扫干净了、后面堆积的杂物清走了、桌椅擦得干干净净、临走地面全部拖了一遍。孩子们不会干的地方,彩荣姐姐就和孩子们一起干,我感慨:“这次四楼会议室算是彻底清理了一次!”有这样的雷厉风行、身体力行的班主任和这个班可爱的孩子们,才有了今天整洁的会场。 感谢这样的老蒋老师,及时为我们做出支持,老蒋分管后勤,要凳子、要桌子、要梯子都得找他,昨天老蒋给我开玩笑:“谢谢你,给我锻炼的机会,你用桌子,我给你找出来,是让我锻炼!”我笑了:“老蒋,更得感谢你,要啥给啥,多强有力的支持,这觉悟、这工作杠杠的!”
更得感谢的是今天发言的王莹、新梅(因扭伤脚临时取消发言),还有程淑霞,和她们身后的团队。我们的老师在教室里用自己最朴实最无私的行动书写着自己的人生故事,做的精彩,才会写得精彩,才会结果精彩!王莹的小蚂蚁班和淑霞的小书虫班获得了“十佳完美教室”,这是老师的努力,背后浸透着她们的汗水和心血,更有着她们的飞跃和成长! 新梅默默的做着很多事情,尽管眼睛不好,也做好了发言的所有准备,新梅让我审稿子,我说:“新梅,你的发言稿不用审,你做了什么就写什么就说什么,最真实的最精彩的就是行动着的你!你默默的做着自己的事,足以感动很多人!”
还要感谢这样的超明、福利、洪勇,还要感谢这样的范利萍、王春英,还要感谢我们团队里的每一位教师!
因为有了这样的你,这样的我、这样的每一个人,才有了我们今天的美丽绽放!因为有了这样的你,我们的工作环境才和谐、温馨!
篇14:感谢老师高二作文
全文共 688 字
+ 加入清单9月10日教师节马上就要到了,这个节日的到来,让我回想起了许许多多令我感动的事情。
在我清楚的记忆当中,最令我难以忘怀的还是补课的那件事情了!
在我四、五年级的时候,有一个禽流感高发期,我因为发烧了,所以休息了好多天,也落下了很多的课,父母都很担心,那时,还要多亏田老师帮我补课,才让我跟上了同学们上课的进度。
那天下午,我匆匆忙忙地跑进田老师的办公室,一声“报告!”“请进!”就让我感受到了老师们对我们的无限关爱。当我和田老师近距离地坐在一起时,抬头一看见她,就感觉到她一下子仿佛衰老了许多,眼角的细纹好像多了那么几条,这肯定是平时为我们这些顽皮的学生操心才这样的吧!补课虽然不是在讲堂上,但是田老师依然认真,仔细地给我讲课。哪怕是手机响了她也没有去接听,生怕自己漏讲了哪一个方面的内容,不敢有半点儿的马虎。
时间在一分一秒地流逝着,四点半,五点钟……有时候,当我看着田老师的时候,真想问一句“田老师,您累吗?”可是我从小胆子小,又怕羞,这句话就一直也没有问出口。但是我看得出来,其实田老师一天的课上下来已经很累了。可她的脸上依旧充满着慈祥的笑容,我深深的被她的这份真情及坚持不懈的精神所打动了。所以,我也很认真地听讲,努力地去理解每一段话,每一个词语的意思。一定不要辜负了老师放在我身上的心血以及希望。
“好了,今天我们就补到这里吧。”田老师终于发话了。我站了起来点了点头,轻轻地说了声“哦。”就这样一次补习课结束了。我飞快地跑出了办公室,心里有一种说不出的`感觉。
虽然这件事已经过去了,但是给我留下了深深的回忆。这个星期六就是教师节了,我要祝天下所有的老师们节日快乐!天天好心情!
篇15:有关感谢的一封信英语
全文共 1666 字
+ 加入清单kamenori foundation thank-you note dear kamenori,
im very grateful for giving me thisopportunity to kamenori foundation,
this is kamenori foundation to give me ascholarship, i can be a chinaand
japanexchange student. i am very happy, because my first visit to japan, this is
a exchange students i can furtherunderstand japan.perhaps, i still can become
friendly relations between china and japans representative. because japan is i
amlonging for the country.
now, i will go to japan. i heard that japan has a lotof food, such as
japanese ramen, sushi, great kanto cook, tuna and many otherfood. of course the
japanese kimono is also very beautiful, japanese cherryblossom and mount fuji,
this beautiful scenerylet us linger. this time i as an exchange student i can
not only learn aboutjapanese culture, school, living habits, i also want to know
that im moreinterested in japanese anime. i think the japanese anime is not
only shows thejapanese culture, but also shows that the japanese unique
imagination, such asa block, naruto etc excellent cartoon, not only in the world
popular, andjapanese culture of the world, this is very unique.
i hope i go to japan, i will have a very deep memory, there wasa lot of
friends, learn about japanese culture, become china and japanthe friendly
relations between the witnesses. then i get a scholarship, i ammore sure i will
be very good in japan, the japanese family getalong well.
so, iam very grateful to the kamenori foundation to give me a scholarship
andopportunity, so that i can be in japan to learn more, learn more,make more
friends, and at the same time, this to my future plan has a
betterfoundation.
congratulations
afs program students.
篇16:成长路上感谢有你作文1500字
全文共 1766 字
+ 加入清单“午休结束后都来我办公室。”班头儿阴沉着脸,冷冰冰地丢下一句话,随即大步流星地走出教室,头也不回。只留下同桌和我呆若木鸡,愣在原地。
那天,午休的铃声刚刚打响,同学们便像饿虎一般扑倒在桌上,在睡梦中洗刷着军训带来的疲劳。我却睡意全无,趴在桌上怎么也无法入眠。不经意间,我发现同桌正面朝我趴着,嘴角微微上扬,露出点点笑意,嘴巴一张一合,活像一条脱离了水艰难呼吸的金鱼。我顿时心生歹意,轻轻拿起尺子,将它缓缓掰弯,对准同桌的脸,松开了手。“啪”的一声巨响,伴随着同桌的一声惨叫,鲜红的齿印出现在同桌脸上。他恼羞成怒的立起身子环顾四周,发现我正趴在桌上捂嘴偷笑,顿时双眼射出杀人般的凶光,抡起拳头向我砸来。我灵活的闪过,反手一掌,未打中同桌,却碰到了水杯。我赶紧伸手去扶,可惜为时已晚,“哐当”一声清脆的响声,打破了教室和走廊的寂静。同学们都被吵醒了,一个个紧皱眉头,抱怨着我们。一时间教室如同养鸡场,吵吵闹闹的。
“安静睡你们的!”一个低沉的声音从身后响起。回头一看,班头儿像个黑衣人,握紧拳头向我们走来。他额头上沟壑横生,眼中似乎燃烧着熊熊怒火。
“午休结束后都来我办公室。”那句冷冰冰的话语,瞬间浇灭了我刚刚的亢奋。早知如此,何必当初呢。得罪了老班大人,说什么都没用了,自求多福吧。
铃声如追魂炮一般刺耳的响起。我和同桌迈着沉重的步伐,忐忑不安地走向办公室。“你去推门。”“不,你来推。”我俩在办公室门前小声争执着。“我是被你牵连的,应该你推。”同桌的话令我哑口无言,我只得硬着头皮敲开了地狱的大门。
“来了?”一句简短的话语,瞬间在我心底结了一层冰霜。我和同桌战战兢兢地挪到曾老师面前,低头沉默不语。“面壁思过。什么时候反省清楚了,什么时候回去。”班头儿高冷地瞥了我们一眼,随即拂袖而去。
窗外赤日炎炎漂白了四壁,房间虽大,我和同桌却无处容身。虽然知道是自己错了,但仍心怀怨恨。别人违纪,老班只是批评一下了事。我违纪却惩罚我……不知不觉我心里愁云惨淡万里凝。突然一声闷响,班头儿无声无息的走了进来,“说,为什么要影响别人休息!”怒吼声似乎震得玻璃都在颤动。“不守纪律等于没有公德,没有公德等于谋财害命!回去每人写500字检查交给我!”我怀着满腔悲愤,夺门而去。
优秀生犯错你大开绿灯,后进生犯错你红牌罚下是吧?好,我就变成优秀生,给你看看!包羞忍耻是男儿!待我崛起之日,定要一雪前耻!我暗下决心。
夜里挑灯刷题,梦醒披星戴月。前进的路上虽然艰辛,但我无所畏惧。每当我克服不了压力想放弃时,那侵噬着我自尊心的一幕便给了我勇气。厚积分秒之功,才能一鸣惊人!月考如期而至。皇天不负有心人,我的成绩几乎呈直线上升,从一开始的1000多名进步到了400名!
公布成绩时,我可以清楚的看到班头儿那不再年轻的脸上流露出欣喜的笑容。但他在班里对我大加赞扬的话,我几乎都没听进去,只是耿耿于怀地想:哼,我最困难时你对我大加鞭挞,进步后又来忽悠我,我不就年龄比班里大多数人都小,因此心智成熟晚点爱捣乱嘛!宣夫犹能畏后生,丈夫未可轻年少!这次进步仅仅是开始,我要让你真正知道什么叫后生可畏,焉知来者不如今!
于是,我仍一心一意的努力学习,又接连进步了十多个名次,超越了一名又一名同学。我开始收获诸如“祝你真正进入优秀生的行列”之类的赞美。但我对自己估计过高,我还是太嫩了,在老师的表扬同学的羡慕中开始骄傲了,不再像以前那样刻苦。
期末考试后一个无法接受的事实向我袭来,我退步了!
我失落的捧着卷子在走廊里徘徊,心中如雨打浮萍般漂泊不定。这时一只手轻轻抚摸着我的后脑勺。蓦然回首,是班头儿。他眼神平静而安详,用史无前例的温柔语气对我说:“别灰心,孩子,已经很不容易了,好好学下去,你肯定会大放异彩!”说完,又给了我一个鼓励的微笑。
之前我犯了错误,不是对我横眉怒目吗?现在我退步了,为什么没有对我兵戎相见反而耐心安慰我呢?
联想起进步时,他将我抱入怀中,像一个父亲般疼爱着我;为了鼓励我,拿出自己的“私房钱”给我做奖学金……我第一次对自己有些叛逆的心里有了悔意。就在这转念之间,爱的阳光驱散了我心中的迷雾。
望着班头儿已不再雄壮的身影和他日渐稀少的头发,我百感交集。
谢谢您,老师,没有您的严厉和宽容,就不会有我的现在。您的学生最终理解了您的良苦用心——您鞭我策我,只是想让我走得更远!
篇17:写给抗疫白衣天使和逆行者的一封感谢信作文
全文共 722 字
+ 加入清单你们好!
二零__年春节期间的这次疫情,再次见证了你们工作的辛苦和职业的伟大。面对病魔,你们毫不畏惧,用乐观的心态奋斗在最前线。在手机屏幕上,凝望你们忙碌而坚定的背影,我心中的敬佩与感动油然而生。
虽然你们是父母亲爱的儿子或女儿;是保护孩子的爸爸或妈妈;可一旦穿上防护服,戴上口罩,你们便投入到忘我的工作中。为了与病魔争夺时间,你们顾不上吃饭、喝水;为了不因上厕所耽误时间你们穿上了成人纸尿裤;为了保护他人的父母妻儿,你们顾不上自己的家人。累了,你们就在座椅上休息片刻。困了,你们就蜷缩在冰冷的地板上打个盹儿,连防护服都来不及脱掉——当这些画面一遍遍出现在我的眼前时,不知不觉中,我的眼泪也一次次夺眶而出。你们是谁的爸爸?又是谁的儿子?看见你们如此辛苦,我真的很心疼。
通过手机,看着年轻的你们为了更好地投入到这场战争中,你们毅然剪下自己秀发的举动时,我不禁摸了摸自己心爱的长头发。九零后的你们,正值最灿烂,最珍贵的年华。舍弃你最爱的秀发,你们该是下了多大的决心呀!我知道你们比我大不了几岁,但我从你们身上学会了责任与担当。
灾难无情人有情。在这场没有硝烟的战争面前,在你们的指导下,每一人都毅然“参战”。最让我高兴的是,今天,我看到了一个激动人心的消息——一位医院院长说:“目前,我院已治愈500多人。”啊!我亲爱的白衣天使们,是你们从病魔手里抢回了这么多鲜活的生命!一瞬间,我的感激之情喷薄而出,那是对生命的敬畏,对人性的赞美。
如果这世上真有英雄,他们一定是你们这般模样。如果世上真有天使,那他们一定是你们。虽然,我和你们素未谋面,但你们却在我心里刻下了永不泯灭的痕迹,留下了最美的身影。谢谢你们!
祝白衣天使们
身体健康,万事如意!
篇18:感谢有你作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单是谁在背后默默为你付出呢?是父母、长辈、老师。父母为了让你读书而辛勤地工作,长辈一直关爱着我们这些后代,老师一直耐心地教我们学习,一辈子。但是你是否想到过,对那些一直帮助你的人说一句:“谢谢你呢?”
父母把你养大成人,他们付出许多艰辛的汗水,一直爱着你,但是总有一天,他们老了,你会不会去感恩他们呢?记得有一个故事:从前,有一位老人,她有两个儿子。儿子已经长大了,在外地工作,他们每年回来看一次母亲。有一次,他们回来看母亲,看见母亲白发苍苍的样子,大吃一惊,就决定每个节日回来看母亲。每来一次就拍一张照片,儿子们陪着他们的妈妈走完了人生的最后一段路,一共拍了200多张照片。这个故事真感人!
长辈就是奶奶、爷爷等……他们这些人虽然老了,但身体却很硬朗,一直关爱着我们。希望我们成为祖国的“花朵”。我也祝福长辈们都能健康长寿!
老师不仅教导你,而且还关爱着你,就像母亲一般,为你操心,为你开心。这让我想到了一个故事:有一位老师来到教室里准备上课,发现小明不在,他没有请假,到底怎么回事呢?上完课之后,他匆匆忙忙来到小明家,发现小明家着火了,她立刻打了119。然后,她奋不顾身地拿起灭火器灭火,直到消防车赶到。小明一家得救了。这体现了老师对我们学生的关爱。
让我们学会感恩,去爱他们吧!
篇19:感谢师恩作文
全文共 526 字
+ 加入清单老师的爱,就像各种各样酸甜可口的饮料,有的像可口可乐,有的像脉动,有的像橘子汁……
先说说语文老师——温老师。我觉得她就像一杯可口可乐,一口喝下去,清清凉凉的。就像她平时给我们讲故事、讲笑话。在课堂上,她常常把一些难记的字、词、句子编成一些搞笑、有趣的故事和笑话,让我们对字词更了解,印象更深。也让我们更喜欢她,更爱上她的课了。就像可口可乐一样,越喝越想喝,越喝越上瘾。
再说说数学老师——张老师。每当我考砸的时候,她总会耐心地安慰我,让我别难过,下次努力考好。遇到不懂的题目,也是她一遍又一遍地为我讲解,直到我弄明白为止,给了我再次出发的信心。她就像运动型饮料——脉动,开始喝的时候只感觉一点点酸,但当你想退缩的时候,她会带给你前进的能量,让你去品尝胜利的味道。
Miss樊是我们的英语老师,她每天给我们讲课时都是笑眯眯的,每一节课都会加入一些生动幽默的英语小故事,逗得我们哈哈大笑。她有时候还会跟我们玩“躲猫猫”的游戏,先把一张英语单词表藏起来,然后请一个小朋友来找,全班配合,我们玩得可开心了!在她的课上还有许多有趣的游戏呢!我觉得她就像一杯可口的橘子汁,喝上一口,马上感觉甜甜蜜蜜的。
如果把这些味道混在一起,会是什么味道呢?我想那一定是——爱的味道!
篇20:二年级感谢老师600字话题
全文共 827 字
+ 加入清单“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——英语老师 "Teacher" -The engineer of human souls, they nurtured one after another, cultivated a number of outstanding talents.Under their careful care, we grow up healthy and lively.Among so many teachers, it was her most impressed by her -English teacher
老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的老师,他兢兢业业让我们十分佩服。