我的文具盒 通用20篇

（梁世涛）

夜深人静，星星们困得直眨眼，小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声，这到底是怎么回事呢？

原来，文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰，一边生气地说：“小主人真坏，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人对我也很粗心，经常把我扔在地上，还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说：“小主人对我也非常不好，上次还把我的身体掰断了呢！”这时，橡皮左思右想，高兴地说：“我有一个好办法，主人最爱惜奖励卡片了，不如问问她看看，主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同！卡片教了它们一个办法，说到：“明天主人要考试，你们就都藏起来吧！”第二天考试，主任打开文具盒，惊奇地发现文具不见了，自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心，深深抱歉：“对不起，我以后会保护你们的！”

后来，文具们就过上了好日子。

一天，文具盒里发生了激烈的争吵。

原来是铅笔、橡皮和尺子再比谁的本领大。

铅笔哥哥自豪地说：“我的本领最大。没有我小主人怎么写字呢？”

橡皮弟弟不服气地说：“我的本领最大。如果小主人写错字了，我就可以把错的字擦掉。尺子妹妹大声的说：“不对不对，如果做数学应用题的时候没有我，小主人就不能打直线了。”

这时，文具盒爷爷说道：“孩子们别吵了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看到别人的短处，也要看到别人的长处。”

听了这句话铅笔、橡皮、尺子、都惭愧的低下了头。

[文具盒里的争吵作文250字

上星期日，爸爸给我买了一个既漂亮又实用的文具盒。上学时我就要用到它，它可是我的好伙伴好帮手呢!我可喜欢这个文具盒了。

我的文具盒真漂亮：是长方体，用布做的，看上去像小盒子。它的表面以黑色加粉红色为主，上面画着粉红色的白雪公主，白雪公主每天都对着我笑眯眯的，玫红色的花朵，还有许多白色的小圆点我的文具盒不仅漂亮而且实用。打开文具盒，可以看到有2层。上层放着三角板和红卡，下层放着苗条的铅笔姑娘，胖乎乎的橡皮先生，它们正在说悄悄话呢!

上课时，我会把文具盒轻轻地拿出来放在书桌上，写字，画画可少不了它。放学时，我会整理好文具盒里的东西，又把它小心翼翼地放回书包。她真是我形影不离的好伙伴，我要爱护它!

夜深人静，小主人都睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事情，它们发生一次激烈地争吵——原来它们在比谁的本领大。

穿着花衣裳，带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来，只见她的眉毛上扬，眼睛向旁边的橡皮斜了一眼，双手叉着腰，自豪地用她那低沉的声音说道：“我的本领最大，因为没有我小主人就不能写字了，要是没有我小主人就不能考一百分了，所以我的本领最大。”

还没有等铅笔姐姐说完，橡皮哥哥就跳出来，用他那尖锐的嗓子冷笑道：“凭什么你的本领最大，我的本领才是最大的。因为你走错了路，我可以帮你擦干净，你看看你，有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的，那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢，所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头，双手叉着腰，不服气地站在铅笔姐姐身旁。

摩易擦哥哥更不服气，噘着小嘴，气得直跺脚。“哼！你们俩的本领都没有我大，因为我既有铅笔的功能，可以写字；又有橡皮的功能，如果写错了字，就可以用我后面的那个小橡皮擦去，所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

削笔刀也不服气地说：“我的本领最大，你看铅笔姐姐的头发粗糙时，我还可以帮她理头发呢。”

这一切让文具盒奶奶看在眼里，急在心头，突然文具盒奶奶灵机一动，想出了个绝招，她温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还没有错字，谁就是本领最大的那一个。”

铅笔姐姐一直在自言自语，橡皮哥哥吱吱呜呜，不知道他们在说什么，铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时，文具盒奶奶温和地说：“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我，我看着你，却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成，很快，就写出来一行工整优美的字。

最后文具盒奶奶亲切地说：“只要你们一起努力，互相帮助，就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

夜深了，大家都入睡了，不知道为什么，文具盒里却是吵吵闹闹的，原来呀，是文具们在比谁的功劳最大呢？

笔直的铅笔大摇大摆地走过来说：“我的功劳最大，小主人每次写作业都要用到我，你看小主人这次考的100+5，全是我的功劳。”话音刚落，橡皮大声地说：“小主人写错字的时候，只有我挺身而出为小主人擦掉错字，所以我的功劳才是最大的。”尺子听了它们的话很不服气地说：“小主人要画直线、测量一个物体的长度时，只有我才能做到，所以我的功劳才是最大的”。

被吵醒的文具盒叔叔说话了：“孩子们，不要争啦，你们各有各的长处，你们的功劳都很大，小主人离开你们哪位都不行，所以我们只有和睦相处、齐心协力，才能更好地为小主人服务啊。”听了文具盒叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。自言自语了起来：“是呀！尺有所短，寸有所长，我们不能总想着自己的长处，还要了解自己的短处，并且学习他人的长处，只有这样我们才能变得越来越优秀啊。”

牛*莹

我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。

文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！

文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。

我喜欢我的文具盒。

我是一个帅气的文具盒，我是小主人的妈妈从商店里精心挑选出来的，我已经陪小主人一年多了，我们俩已经有了深厚的感情。

我是长方形的，材质是铁做成的，身穿一件蓝色的衣服，图案是两只可爱的小白兔，它们长着一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，最可爱的要属它们那颗露出来的大板牙。笑眯眯地看着我的小主人，好像在说：“小主人，如果你认真学习我就奖励你一个苹果吃。

我的的作用可大了，我有一个超大容量的肚皮，打开身体就能轻而易举地收纳很多种学习用品，小主人学习时，我默默地坐着一动也不动，生怕打扰小主人的学习。小主人不认真时，我紧紧地闭着嘴巴，不让小主人拿学习用品。

可有时，我讨厌我的小主人，他总是对我很粗暴，要么狠狠地将我扔进书包，要么就不小心将我掉在地上，疼得我直叫。

可是，我仍愿意陪在小主人身边。为他服务。

一天夜里，文具盒里的兄弟们吵了起来。

尺子老大站起来，大声夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画的很直，要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来：“我嘛，大家都很熟悉，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液是老三，大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀！要是没有我主人的试卷就没有那么整洁了！”“我才是……”“我才是……”一时间，文具盒里乱成了一团。

纸先生被吵醒了，对它们说：“你们来比赛一次，看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字，谁的功劳就最大！”

尺子在纸上比了又比，画了又画，可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着，不聊，把纸先生的肚皮划破了个窟窿，它也只好将错就错了，改正液自然也写不出字来。最后，它们互相帮助，在纸上写出了工整、正确的字。

纸先生在一旁笑着，因为它们终于明白了团结就是力量！

今天妈妈送我一个特别好看的文具盒，是我看上很久的，因为比较贵，所以一直没有买。文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：toystory.

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮 可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术。直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。

夜晚静得让人孤独。然而，文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独，取而代之的，是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗？告诉你们吧！他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢！难怪这么热闹。让我们一起去看看吧！

我这个名副其实的小主人，变成了一只蚂蚁大小，钻进了铅笔盒里面。

首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子，不紧不慢地说：“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”这下台下不安分了，七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道：“因为主人改试卷的时候，是要用到我的。如果没有我，那么主人就会被老师挨骂了，所以我对主人的帮助最大！”

“才不是呢！”黑笔气呼呼地接嘴道，说：“红笔妹妹的用处虽然是挺大的，但是没有我功劳大，为什么呢？因为主人总不会每天都改试卷，而黑笔却是主人不可缺的必需品，主人写作业的时候可都是靠我的哟！你们见过主人用红笔写作业吗？”

随着时间的推移，文具盒里的文具一个个都发言了，目前只有铅笔没有发言，这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来，却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道：“为什么是铅笔得奖了呢？

几乎所有成员都反对这个结果，但是我却对这个结果极其满意。因为我知道，只有谦虚的人最后才能成功，那些以自己的长处去炫耀的人，不会知道自己的短处，变得骄傲自满。

因为我知道这样一句话：“做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时，心里百感交集，为自己有这样一支笔而自豪。

今天，是我们这一学期第一次数学单元测试，我在家已早早地做好了准备。

考试的时候，我心想：这次我一定要给新老师留下一个好印象，要努力努力再努力。我刚想拿尺子，忽然发现我的铅笔盒不见了。我上找找，下找找，左找找，右找找，还是没有找到。我难过极了，想着这次考试可能给老师留下不好的印象，却无法挽回。老师看见我那惊惶失措的样子，匆匆忙忙的跑过来，急切的问我说：“你怎么了？怎么不做题目了？”我原本不想告诉老师我的文具盒丢了，可我还是讲了，我说：“允老师，我的文具盒不见了，我没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么，允老师转过身，对同学说：“你们看见杨凌洁同学的铅笔盒了吗？”教室里没有一丝声音。突然，杨小曼同学站起来说：“我没有找到杨凌洁同学的铅笔盒，但我可以借她一支笔。”

我接过了笔，谢过了杨小曼同学。回家以后，妈妈无可奈何地给我买了个新文具盒。我心想：那个文具盒没找到，但也买了个新的文具盒，也很好。我不再悲伤了。不过，下次我得保管好自己的东西。

我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说:“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说:“小主人，你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

大家好，我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒，里面住着许多弟弟妹妹，哥哥姐姐。

这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。

每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。

你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！

每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。

每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”

一个夜深人静的夜晚，虫儿们在草坪上开起了音乐会，星星点缀着天空，一闪一闪的，像是给他们打着节拍。这时，从文具盒里传出了一阵争吵声。原来，文具们在争吵谁的作用最大。

首先，铅笔大摇大摆地走到前面，骄傲地说：“小主人最喜欢我了！每次写信、做作业、画画……都会用到我。如果没有我，小主人怎么学习呢？我的作用最大！”

站在一旁的橡皮听了，从文具中间冲了出来，生气地说：“如果没有我，小主人写错了字怎么办？还是我的作用最大！”说完，还白了铅笔一眼。

尺子也不甘示弱，赶紧跳到文具中间，自大地说：“如果没有我，小主人画的线就变成一条‘蚯蚓’了。我的功劳最大！”说着，它不看铅笔和橡皮，而是骄傲地昂起了头。

正在它们争吵得热火朝天的时候，水彩笔听了，也不服气，走上前去，说：“如果没有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的。”

最后，所有的文具吵作一团……

就这样，它们每天夜晚都会争来吵去，分不出胜负。日复一日，年复一年……夜晚，虫儿们都在唱歌，文具呢？当然在争吵。大家说是歌声好听，还是争吵声好听？

我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。他是长方形的，粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的，头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。文具盒的表面还有许多花纹。它有三层，第一层有我最喜欢的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候，铅笔从家里蹦出来，为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候，橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。

在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”

这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

我有一个简单又漂亮的文具盒。它有一件五色无味的透明外衣，上面有三个可爱的小狗—哈巴狗，一个在打棒球：还有一个在看热闹，真是有趣。

这只文具盒可真是我的好管家，不论什么时候，只要我一伸手，铅笔，橡皮，尺，应有尽有，从来没有让我失望过。我的文具盒分上下两层：水笔整整齐齐排列在第一层，像一个个随时听从我召 唤的士兵：橡皮，尺安静地躺在第二层，他们是我的好帮手，一个帮我擦去错误和缺点，另一个帮我规划出我人生的道路和前进的方向。

你们可别小看这只小小的文具盒，如果没有它我在课堂上可成了“座山雕”所以我要像亲人一样保护它——学习的好榜样。

我有一个非常美丽的文具盒。这个文具盒是我生日礼物，是我最爱的妈妈送给我的生日礼物这个文具盒是方形的，它穿着一件天蓝色的外衣，盒盖有一只非常可爱的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起来露出两排洁白的牙齿。当我很不开心的时候，它就会逗我笑。

我的文具盒不光外表美丽，打开里面看一下，居住在它里面的成员真不少：有活泼可爱的橡皮，铅笔；有性格爽直的勾线笔，圆珠笔；有沉默的尺子四兄弟；有脾气暴力的卷笔刀；有散发着香味的水笔……虽然各个成员的性格不一样，但是它们相处得非常团结。

我的文具盒居住在里面的成员非常有用处，比如我看见一个重点词语时，性格爽直的勾线笔会帮我圈出来。如果我看见有好词好句的时候，沉默的尺子四兄弟会帮我把好词好句画出来。如果我想画画的时候，活泼可爱的铅笔跟橡皮会为我服务。

我的文具盒住在里面的成员非常地团结，因此我书写才能工工整整。我非常喜欢我的文具盒，我会好好珍惜它。因为我的文具盒时时刻刻为我服务，所以我非常喜欢它。

普通的文具盒不易携带，容易坏，有时还常常忘记带。因此我在“文具响叮当”设计了一种易携带，不易坏的文具盒，它还是多功能的呢！

新型文具盒是按照主人的喜好设计的人物样式，比如古风、卡通、动漫、写实……它容量大，可以进行压缩，而后贴在衣服上面，要用时用手按一下压缩后的文具盒按纽，眼前立刻浮现出各种文具的投影，这时，你只要轻轻一点，所需的文具就会从人物口中“吐”出来。

它不易坏。无论你怎么摔，摔多少次都完好无损，与其它物体撞击时，它会用气囊将自己包裹起来，然后自动弹跳到你手上，十分方便。

它还是多功能的。下雨时，它会自动检测到雨水，然后变成一把人物伞。你可能会问：“那文具呢？”别着急，瞧！它们正被一根根荧光绳吊着呢！旁边还配有一个可爱的小娃娃。在雨天，若是能用上这样一把伞，心情肯定也是美美哒！

晚上，写完作业，你一定累了，想睡觉了吧！别急别急，新型文具盒来帮忙了，它摇身一变，启动放大功能，就什么都有了。橡皮是桌子，笔是围栏，床，被子也应有尽有，躺在上面，美美地睡一觉吧！

怎么样？我的新型文具盒有创意吧！真希望有一日，我的创意能成为现实。

我是一个四年级的小学生，文具每天都跟我打交道，是我形影不离的好朋友。

这天，我的大作《七十二变》发表了，文具们欢呼雀跃，每一个人都为自己的荣誉争功。

铅笔小姐戴着黑色礼帽，神气地说：“如果要看谁的功劳大的话，那是专门为我准备的桂冠，小主人几乎每一次写作业都要用我。”

“咦？谁在说大话？”橡皮小子穿着他的牛皮大衣，一路小跑过来。“嗷，原来是铅笔啊，哪一次你能做到全对呢？我的新牛皮大衣都被你给搞脏。还功劳大呢！我看是吹牛，论功劳应该是我大才对。”

绅士——钢笔慢条斯理地说：“你们别争了，功劳最大的是我，编辑看到的还不是我的足迹啊！”

铅笔生气了，愤怒地离去了，本子上留下了它愤怒的脚印，橡皮也跟着怏怏而去。

正当钢笔自鸣得意时，身后传来了声音“我的功劳最大，小弟你说得的确没错，但你比得过我吗？”，钢笔吓了一跳，转头一看，身后出现了修正带的身影。

文具们都在争功，可谁也说服不了谁，一气之下，他们决定罢工看看谁的功劳大。

第二天，我在上课准备拿文具时，看着空荡的文具盒，心想这下可惨了，顿时傻了眼。

智慧老人——字典获悉了我的情况后，急忙召集相关的文具，对这些罢工的文具进行了一次深刻的教育，告诫他们要相互团结，每个人都是小主人学习的得力助手。

罢工的文具们都惭愧地低下了头，从此他们互帮互助、团结友爱，陪伴着我在获取知识的征途上。