春游计划作文【经典20篇】

日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“書籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外書，来提高我的作文水平。下面是我的读書计划：

一、读書有选择。图書馆的書架上摆满了各种各样的课外書，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。書是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读書有计划。每天至少要看一个小时的课外書，这样就可以培养成良好的读書习惯。当然，读書时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取書中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读書破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读書的快乐，交流一下读后感吧！

四、看書时做好读書笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在書上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具書，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

書可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！

春风送爽、春色满园、又是一年芳草绿。春天不仅是植树的好季节，更是春游的好季节。所以我建议大家去咸阳的渭滨公园，因为那里一定是最佳的春游地点。

一进公园大门，首先映入眼帘的是广场南边的咸阳湖。湖两岸的柳枝正随风摇摆，好似姑娘的辫子，又细又长；又仿佛是她细长的手臂，正捧起湖水细细地品味它的清凉；枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。正如贺知章《咏柳》里所说的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。在那波光粼粼的湖面上，游人们划着小船悠闲荡漾，那色彩鲜艳的春装，好像是绽开在湖面上的朵朵鲜花。

随着游人的脚步，沿着湖边继续向东走，便可以看到一片绿油油的草地。那一棵棵小草正从酣梦中醒来，悄悄地钻出地面，舒展着那柔嫩的绿叶，大地像铺了翠绿的地毯。一阵春风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，有时左右摇摆，有时张开双臂，好像在说：“同学们，春天来了，快来这里春游吧！”草地旁边则是一片小树林，那里有梧桐树、桦树、柏树等等，也都正在发芽，林中的小鸟在欢快地飞翔着、鸣叫着，用它们独特的方式来迎接春天的到来。

最有意思的还要数广场西边的游乐场了，那里有摩天轮、碰碰车、旋转木马等，都是我们最喜爱的项目，在这里就不一一介绍了。怎么样，心动了吗？如果心动就快去看一看吧，一定会让你流连忘返！

一、音乐智能。

我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复，学会打3拍子和4拍子。

二、空间智能

在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料，用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象，在绘画的过程中，帮助幼儿逐步积累经验，掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自己动手操作感受色彩的变化，能与他人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老师、小伙伴们一起布置环境，锻炼幼儿手的动作协调和灵巧，有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品，自然景物和周围环境，懂得发现美、创造美、感受美，能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。

三、身体运动智能

我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习，引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等，有一定的生活自理能力，鼓励幼儿参加一些力所能及的事情，有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。

在学习徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，提高幼儿练习的兴趣，在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的，提高动作的敏捷性，在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时，动作要正确、优美，Ji发幼儿参与练习的愿望，从而使幼儿学习各种技能动作，促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。

四、自我认识智能。

在身我认识智能方面，主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏，能从中体验游戏的快乐，并积极参与集体表演，体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事，愿意克服困难完成任务，积极思考获得解决问题的方法，获得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发现。

五、人际关系智能

把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身发展特点定的，幼儿的生活范围较狭窄，生活经验少，对于许多社会现象，社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础，现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常生活中，利用各种活动，培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯，学习用适当的方式表达对同伴的喜爱，在和同伴交往中，引导幼儿懂得尊重别人，体会到倾听的重要性。通过节日的活动，引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。

六、自然观察智能

让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿内心的观察力，体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念，学习使用称，知道邮局内相关设施，了解古时候和现在的传递信息的方式，认识邮票，培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。

七、数理逻辑智能

数学教育能培养和锻炼人的思维能力。在这学期里，老师将引导幼儿通过感官与具体经验学习的数与量、逻辑与关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等，让幼儿通过生活中的经验来体会和认识速度，如;比较走和跑、两种车子行走的快慢等，并能通过线索对事情发生的顺序做合理的推论，增进逻辑思考能力，通过平时的操作练习，培养幼儿乐意操作活动及动手能力，提高观察能力。引导幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念。

在这学期里，我班努力创设出一个良好语言的环境以及氛围，让幼儿在交往、交流中，想说、能说、会说，在活动中逐步加强语言能力;本学期强抓幼儿说普能力，在教学中，坚持以普通话教学，培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能;培养幼儿大胆和同伴交流，会用完整的语言表达自己的情感，有一定的自我表达能力;在游戏中培养倾听能力、注意力;能围绕着主题进行讲述，有顺序地讲述图片内容，能用不同的词语进行表达，能较完整把故事的主要情节正确讲述出来;能在原有的基础上仿编儿歌，鼓励幼儿多观察周围事物，能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前讲述自己的意见，积极参加讨论。

上个星期，老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息，我非常高兴，因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天，妈妈提前给我准备好了吃的、喝的，我还拎了一个水桶，准备给小树浇水。

四年级春游的作文400字四篇

今天一大早，妈妈叫我起床，我还懒洋洋的，只听妈妈说：“你去不去春游啦?”我一听赶紧爬了起来，穿好衣服来到学校。门口已停满了大车，我们站好队，在老师和教官的带领下，我们上了车，同学们叽叽喳喳，兴奋地说个不停。

终于到了植物园，下了车，整好队，进入植物园里，我看到了各种形状的树，看到桃花开了，园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。

我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师，老师帮我接满水，然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅，由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来，小树摇摇脑袋，挺挺身子，好像对我说：“谢谢你们。”我对小树说：“我们应该谢谢你们，是你们为我们释放氧气，吸收二氧化碳，净化空气。”

回到学校，我又接了一桶水，来到校门口，浇在了校外的小树坑里，我希望小树快快长大，长得茁壮、葱翠。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有尽自己的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

在这春暖花开的季节里，我们举行了一年一度的春游活动，今天我们即将前往黑龙潭公园，寻找春姑娘的脚印。

乘着我们的公共汽车在马路上奔驰，不一会儿，同学们便抵达目的地。刚进入匾上写着“黑龙潭”三个字的公园大门，我就被路两旁各种盆栽花所吸引了。只见姹紫嫣红的花在微风中向我们点头微笑，似乎非常的热情好客。“叮铃铃……叮铃”，头顶挂着的许多小风铃在风中摇曳，发出了一阵阵清脆悦耳的欢快声音，让人仿佛进入了魔幻的世界。

我们沿着林荫小道继续往前走，很快，我们来到了一座石桥。桥两边的潭水一边浑，一边清，两边的清浊形成了鲜明的对比，而石桥把两潭水隔开了。看，清水潭里的鱼儿们有的围聚在一起“开会”；有的在水中嬉戏玩耍；还有的忽然来个“鱼跃龙门”……

我们走在竹林里的小道间，竹林挡住了阳光，所以感到凉快些。路过了一座道观，看到一座小塔，在阳光下仿佛用了“点金术”似的金光闪闪。一路上，到处都是各类各色的花、各种各样的树，它们在阳光下舒展出美丽的花瓣、绿叶，尽情地“吮吸”着阳光的乳汁。

大家都走累了，就找一块草坪坐下休息、玩耍、吃零食……

后来，我们来到了观景台，远远望去，大片大片的杜鹃花就像天边被余晖染红的云霞。走进花的海洋，我们可以和花儿们在风中舞蹈，蜜蜂蝴蝶也热情的加入进来。杜鹃花有淡紫色、粉白色和玫红色，这几种颜色搭配在一起非常好看，就像画家打翻了颜料使颜色混合一样。这些杜鹃花就犹如一个小喇叭，中间有许多根花蕊，好像在吐露着它的芬芳，又似乎是害羞地像世间淑女般展示着自己娇艳的容颜……

春天的脚印还真是无处不在啊！

左盼右盼，终于盼来了春游那一天。

一大早，校园门外的车辆就排得好似一条长龙。待我们全校师生做好准备，便驱车来到了杨浦体育馆。

等我们到达后，馆内已是人山人海、声音嘈杂。主持人示意我们安静下来，才宣布今天的演出主题，原来是残疾人叔叔阿姨要给我们表演节目啊!

首先出场的是一位残疾人歌手，她动听的为我们演唱着《月亮之上》这首优美的歌曲，使我们在场的每一个人都感动了。

接下来的是一个残疾人乐队，他们大多是聋哑人，在他们的世界里，没有任何声音。他们是靠着手语老师的指挥，才完成了那一曲曲的抑扬顿挫音乐。

再接下来是一位盲人歌手，他曾是解放军文艺团的一名文艺演员，因在一次抗洪斗争时，为抗洪战士们演唱，而不幸双目失明。他尽心尽力的为我们唱着《咱当兵的人》那首歌。歌声嘹亮。

接下来的是聋哑人叔叔阿姨为我们带来的击鼓。他们击得是那么整齐，那么有序，与正常人不相上下。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”可见他们比正常人付出了几十倍、几百倍的努力呀!

演出结束了，我也有了一些感悟：不能歧视残疾人，不应该给他们带来不平等的待遇，应该要处处帮助残疾人，他们虽身残但志坚!

四年级二班倪晨

今天，经过昨天“斗争比赛”之后，迎来了一年一度的春游，这次，去有名的茶溪谷。

到达了目的地，映入眼帘的是一片碧绿的绿纱把大山打扮成一个“绿姑娘”，走进一间清静的房间，“鼠哥”在桌头主持，告诉我们关与茶的知识和采茶的方法，话音刚落，我们穿上五颜六色的雨衣，准备上山采茶，可是天气从中雨变成倾盆大雨，所以我们只好原路返回。

进了房间，同学们飞快地拿出包里的零食，大口大口的吃着，吃得津津有味，一口也不停一下，吃完之后，我们来玩一个有趣的游戏——击鼓传花。

下午，终于可以去采茶了，终于可以去采茶了，我们登上高高的茶山，走到亭子旁，开始采茶了。

亭子旁，全都是嫩绿的茶，动手了，采着采着，天上的雨越来越大，打湿了我的鞋子，裤子，袜子，可茶却只采了一点点。回到了房间，同学们又开始吃了，过了一会儿，我们去看精彩的茶艺表演。

教练教我们认识了茶具，茶艺表演就正式开始了，“鼠哥”拿着长嘴壶在手里转来……该老师了，“鼠哥”做了示范，黄老师做得很棒，杨老师也不例外，现在要敬老师了，每班派两个同学敬老师，有一个帅气的教练说了很多感恩老师的话，我的眼睛红了，眼泪情不自禁地流下来，我被感动了。

收工了，我们乘着大巴愉快地回学校了，虽然没有采到多少茶，但我已经记住了那采茶的经历。

春天是万物复苏的季节，春天是百花争艳的季节，春天是播种的季节……可春天到底在哪里呢？今天，我和妈妈来到园博园寻找春天。

走进园博园大门，一股沁人心脾的香气扑面而来，大门口六个十分醒目的大字：“第二届梅花节”映入眼帘。哦！正赶上了梅花节，我可以大饱眼福了！

顺着河边小路，我看见嫩绿的小草从土里探出头来，伸了伸懒腰，好奇地张望着这个世界，似在互相询问：“是春天到了吗？”河里的小鱼从睡梦中苏醒，开心地蹦跶着，与伙伴们玩起了捉迷藏。太阳公公把温暖的阳光洒在河面上，像是为河水披上了一层金黄色的纱衣。一阵微风吹来，河面波光粼粼。走着走着，河边的柳树姐姐抽出了嫩芽，就像一位婀娜多姿的少女正在梳着长辫子。春天还让迎春花捧出了花骨朵儿，金灿灿的，正在像我们微笑呢。呼吸着河边清新的空气，真是令我心旷神怡啊！

咦？梅花香味儿怎么越来越浓呢？抬头一看，我走进了梅花园。一棵棵梅树挺拔地站立着。温暖的春风轻拂着梅花，红的像火，粉的似霞，白的如雪，色彩斑斓。形态也是千姿百态，有的梅花含苞待放；有的才展开几片花瓣；还有的绽开了笑脸，好像在对我们微笑。它们三三两两抱在一起，这里一簇，那里一团，好像在争着和春姑娘打招呼。微风轻轻一吹，一阵花瓣雨落了下来，仿佛飞舞的蝴蝶，落在地面上，成了一块花瓣地毯。眼前一棵独特的梅花树吸引了我，树上开满了红白两色的梅花，它们竞相开放，正在比美呢！我深吸深吸一口气，梅花的香气一直萦绕在我鼻尖，久久不能散去。

啊！春姑娘的到来让园博园生机勃勃，这样的美景怎能不令人流连忘返呢！

“走，走，走走走，我们小手拉小手；走，走，走走走，一起去郊游。”林间小路上，传来了欢乐的歌声。在老师的带领下，我们去春游。

穿过小路，来到田野，看到了一片桃花林。粉色的桃花好美啊！我想起了妈妈爱看的电视剧《三生三世十里桃花》里的美景。微风拂过，有几片桃花飘落下来，像穿着粉色长裙的仙女在舞蹈——“桃之夭夭，灼灼其华”。

我正望着桃花林发呆，听见老师说：“同学们，桃花美不美？”“美！”“我们来进行诗词比赛，谁能背诵有关桃花的，有关春天的诗句？”这一下，同学们炸开了锅，讨论纷纷。我突然想起了一句，马上说道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我的话音还没落，王柳翔接了四句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”一个温柔的声音传过来：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”哈哈，是我们的温柔姐——王瑞妍。“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”……

欣赏了桃花林，又去了小树林。树林里，小树的树叶还是嫩绿色。“树头新绿未成阴”。树下有许多野花，有红色的，有黄色的，有紫色的，还有很多叫不上来也也没见过的颜色。她们像小星星，像小眼睛，眨呀眨的——“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。

不知不觉中，太阳快落山了，我们恋恋不舍地往家走。这次春游不仅欣赏了美丽的景色，还陶冶了情操。

今天早上，窗外的春雨哗啦哗啦下不停，屋檐下水滴答滴答滴不停。我被这些声音吵醒，睁开朦胧的眼睛，想起了今天是一个重要的日子——“春游日”。 This morning, the spring rain outside the window kept down, and the water dripping on the eaves kept dripping.I was awakened by these voices, opened the hazy eyes, and thought of today is an important day- "Spring Tour Day".

我带上了昨天精心准备的一些零食，背上了沉甸甸的书包向学校走去。教室里的笑声很多，大家不住的跑到别人位子上，相互问一问各自带了什么好吃的。突然，广播里传来金老师的声音：“今天要去春游!”“耶!——”我听见从别的班传来一阵欢呼声，紧接着，我们班也欢呼起来，迟迟停不下来。

我们带着兴奋的心情和鼓鼓的零食包前往我们的目的地——长城。

我们站在长城下抬头望，啊!城顶这么高，我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的树木似乎是从天上长下来的，真叫人发颤!我深呼出一口气，拼命往高处爬，当我爬到顶时，汗水湿透了衣服，但是，大家顾不上这些，纷纷向远处眺望：对面的东湖上，雾蒙蒙的，隐隐约约的看见水面上漂浮着几条小船。

我们继续向前走。忽然，不知老天一下子翻脸，眼泪吧嗒吧嗒落下来了。大家找了一家便利店在那儿躲雨。雨越下越大，大家的心里也越来越焦急，一些同学用零食来消除这种焦急，倒快把零食给“消灭”光了。

雨渐渐小了，我们也准备好了，继续前进。

老天似乎在跟我们开玩笑，一会儿下雨，一会儿又放晴。老师们也不得不让我们回去了。回去时，显然没有来的时候精神。

我们在长城出口，吃了一会儿零食，便回到教室。虽然我们没有到达目的地，但是一样非常开心。

同学们，你们一定到过野外野炊吧，好玩吗?野外野炊是锻炼自己的自主的好机会，它让你学会做家庭小主人。那么，就请你来和我一起野炊吧!

记得今年的三月份，学校曾组织全校师生到百色市澄碧湖畔野炊。一上，同学们都迫不及待的想要到达湖畔，恨不得立刻飞过去，我们都怀着喜悦的心情，大概坐了二十几分钟的车，我们到达了目的地??澄碧湖。同学们一窝蜂似学们一窝蜂似的跑下车，这时，老师召集了大家，笑眯眯地说：“同学们，这次是我们的最后一次春游，要办得有意义，所以我们来搞个美食大会，拿出你们的看家本领，我们来比试比试，看看谁煮的东西最诱人，最美味，好不好!”同学们异口同声地说：“好!”我想：这次的春游将和以往的不同，变得更有意义，更有趣了。不多想了，赶紧去做准备喽!

同学们随着老师，来到湖边，一阵柔和的风向我们吹来，湖水拍打着岸边，是那么惬意。三下无除二，同学们开始把锅、碗、瓢、盆都拿了出来。“现在分配任务，,一个同学负责去湖边打水，两个同学负责洗碗，两个同学负责找柴火，另外两个同学，负责生火，开始行动!”我们的小队长发出“紧急命令”我和“卷毛”谭圣去找柴火，我们来到了一个小山坡，长着许多的生草，谭圣刚想爬上去拔，我拦住了他，说：“哎，别摘，这都是写有水分的草，烧起来烟大，会呛鼻子的，应该去找些干枯的柴火”。他顿时恍然大悟，我们有开始找了起来，最终找到了一大堆的干树枝，我俩把这些树枝都搬了回去。又找了三块大石头，堆成了灶，两个同学正在生火，不时传来一声“咳~~咳~~~”的声音，一定是被烟给呛着了，被呛着的两个同学脸、手、背都黑漆漆的，同学们都笑得合不笼嘴，老师看到这情形，拿着手中的相机，“咔嚓”的一声，给“黑脸王子”王翔照了张相留做纪念。“哎呀，火生得了快拿东西来啊，不然锅要穿洞了!”我们班的大头叫喊着，我连忙拿了几条火腿肠，丢进锅里，还有韭菜，一起炒了起来，那火腿的香味，那韭菜的甜味，一直从锅里冒出来，让人直留口水。我喊道：“盐呢，怎么不见啊，快盐来啊!”冒失鬼??江朝拿着一袋盐过来，一不小心，盐全撒在锅里了，这会全都变成“咸鸭子”了，老师说：“快把盐往外刮啊，快!”可还是于是无补，这回泡汤了。我气急的坐到地上，包我的饺子，老师看见了，便笑着说：“黄思?，从刚才来到现在，一直在包饺子!”我听了连忙向老师解释，弄得我脸都红了。几分钟后我大喊：“饺子，包好了，快拿去煮啊，水烧开了没啊!快点，我包的饺子可是让你们难忘滴哦!”这时，水烧好了，我把饺子放进锅里，一个包得鼓鼓的饺子在水中“嬉戏”，十分钟后，饺子浮上了水面，熟了。我高兴地说：“饺子熟了，快来品尝品尝，给点意见吧。”同学们都向我这走来，每个人都吃了一个，都连连称好，就连老师也不例外，还说道：“同学们，我这发现了一道美食，快来啊，是黄思?煮的饺子，可好吃了”。我的饺子那么受到欢迎，我心里高兴极了。同学也陆续做出了各种各样的美味佳肴，有糯米饭、叉烧面、麻辣豆腐、香肠~~~数不胜数。同学们之间，互相评论，互相品尝。俗话说：好梦不长久，时间慢慢地过去了，老师说道：“同学们，我们该回去了，好东西，准备回家。”我们最终恋恋不舍地离开了~~~

这次野炊真有趣，它不但给我们带来了欢乐，还给了我们一次体验生活的机会。那“哈哈哈哈!真好吃，不错!”的声音会永远留在我脑海里。

袁政恒

2019年3月31日这一天，我到了中堂的小甲虫艺术农场，我很兴奋、高兴。下了车，我闻到了一阵芳草的清香和看见了绿油油的草地，还有参天大树。这树的美景我深刻地记了下来。

到了这里，我们做的第一件事就是组团队，我还担任上了队长。然后，我们玩了一个有趣的游戏，名叫“呼啦圈接力赛”。这个游戏结束后，到了我喜欢的项目了，就是种植葡萄树啦！

开始植葡萄树“玫瑰红”。领了树苗，我和小吴一起种植树木，我拿了一个锄头挖开了松软的泥土，接着，小吴把葡萄树放进去，最后，我把泥土填平。我又说了一句话“小树，小树，你要快快长成参天大树啊。”

植完树后，到了我最期待，也是我最喜欢玩的项目，就是游船啦！穿上救生衣。我和小文老师，还有队员上了一小船。高高兴兴地游了整个湖。我特别高兴和兴奋。

这一天，我玩的很高兴，也让我感受到了团结合作的乐趣。

一、读书

暑假那么长的时间，没有课上，那我觉得能够来读一读一向以来都想看的课外书籍了，我决定读《西游记》我的计划是在初中的三年时间里把我国古典的四大名著都看完，首先最想看的也就是《西游记》了，虽然小时候看过动画片，电视剧，还有各种版本的电影，可是原著却是一向都没有看过，这次必须要好好的看一下。毕竟其他的电影，电视这些都是再一次创作的，肯定和原著有一些区别，我那么喜欢孙悟空，必须要看看原著里的他究竟是怎样样的。

二、学习

虽然没有上课，可是我是个学生，怎样能不学习呢，我决定暑假的时候，把语文的一些课本，英语的单词，数学的难题都重新复习一遍，仅有加深印象，这样才不会忘记，异常是英语，我们生活的地方并没有时刻讲英语的环境，所以更要多记忆。我也把邻居家读高中姐姐的初二课本借了过来，预习下，可能有些也看不懂，但没关系，记下来，到时候上学了，课堂上学习的时候再仔细听教师讲解。

三、锻炼

暑假的时间那么多，并且我还是那么喜欢运动的一个人，怎样能缺少了锻炼，在这个暑假我要报名游泳班，争取一个暑假，能够把游泳这项运动学会，并且这是项很好的运动，锻炼了身体也能体验到乐趣。学习要精力旺盛，就少不了身体的支持，所以更需要做好锻炼了。

我的学习计划就是这样，把《西游记》读完，学会游泳，复习预习课本的知识，当然暑假的作业也是要做好的，虽然计划的东西并不是太多，可是只要把这些做好，我相信我的暑假是会过得很充实的，不单单是学到了东西，也体验到了乐趣。假期那么长，可不能白白浪费在玩游戏，打闹娱乐上头。

“盼望着，盼望着，春天来了......”春天是万物复苏的季节，在春天我们可以去拥抱大自然。

来到草地，我闻到了草木的香味，草的气味很清香，踏青的味道让我闻到了大自然的气味。

我们要去基地啦！我心里非常的高兴。一路开开心心的去基地，我们到了基地开始玩“CS”，穿过一片青翠的草坪来到一片郁郁葱葱的树木。刚开使我有点害怕不敢玩，可是后来一位同学打了一下，枪响了，两下、三下、四下.......枪声越来越大，我也敢玩了。

刚开始，我自己一个人乱跑后来明白了团队合作，就和队友一起按照作战计划进行游戏。我们打打停停，分别换地方瞄准射击。我们队在换地形时，被对方发现了，我们队有来掩护我，最后我们通过相互配合，取得了胜利。

今天我明白了一个道理——团结就是力量。还记得有一首歌是这么唱的“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”

这是开心的一天，这一天是收获的一天，这一天是团结产生力量的一天，我希望每年都有这样的一天。

“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。

在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的旅程。

在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。

这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的芬芳。我们口水直流，李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。

接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。

这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！

人间四月，春暖金陵。看，春风吹绿了小草，小草对春风弯弯腰；春风吹红了桃花，桃花对春风招招手；春风吹皱了小溪，小溪漾起了笑的涟漪。大地的一切变得生机勃勃！今天星期四，是个阳光明媚的好日子，学校组织我们去珍珠泉春游。

早上八点，同学们在老师的引导下秩序井然地上了大客车。坐上车的同学兴奋地说说笑笑，开心地像一群刚学会飞翔的小鸟。出发啦！望向窗外，路边的梧桐枝繁叶茂，浓密的华盖倾泻着对春天热烈的向往；间或着一树树晚樱缀满枝头，风吹过，落樱点点，仿佛在用一场浪漫的樱花雨倾诉着对春天的热爱。不知不觉中，客车就到达目的地——珍珠泉。

一下车，三联拱门上“珍珠泉公园”五个大字就映入眼帘。步行进入公园大门，暮春的热气就立刻烟消云散，扑面一阵静谧的清凉。树荫遮日，鸟语花香，阵阵微风夹带着青草的气息迎面袭来，让人无法抗拒春天热烈的拥抱。路边的花坛里，花儿争奇斗妍，红的、黄的、紫的、粉的……枝枝明艳缤纷，朵朵充满生机。碧绿的草地像柔软的毛毯，任我们尽情地跑着，跳着，雀跃着。顺着这条林荫道向前走，就来到了“梦幻剧场”，一场别开生面的动物表演开始了！

轻快的音乐响起，从舞台下方窜出了三只骑着单车的小猴子，它们围着场上欢快地转圈。顽皮的猴子骑在自行车上，滴溜溜的眼睛调皮地东张西望，好像在向我们问好。它们骑车时快时慢，从容自如，又是那么神气十足。有的同学举起了相机，有的同学不停地鼓掌，还有的同学目不转睛地看着小猴子骑自行车，不由自主地连声道：“厉害，厉害！”小猴子带着我们的喝彩得意洋洋地退场后，一群虎“大王”踏着激扬的鼓点上场了。迎向我们雷鸣般的掌声，它们报以威风凛凛地低吼，开始表演走梅花桩节目——虎老大率先踏上梅花桩，虎老二顺从地跟了上去。可是虎老三却不肯往前迈步，任性地在原地转起了圈。驯兽师颇感无奈地拿着一根长长的竹竿，温柔地捅了捅虎老三的肚皮。虎老三似乎发觉了驯兽师好脾气下的严厉，只好乖乖地往前走。

正午时分，我们在老师的带领下穿过林荫小道，到达一片阴凉的林地。铺上桌布，我们就开始午餐啦！大家三五成群，把自己所带的美食都拿出来和同学分享，欢快的气氛弥漫在枝叶相依的青翠空间里，每位同学在感受着、体会着同窗共游的幸福与畅意。同学们的欢笑声此起彼伏，真希望这欢乐喜悦的时光能慢点，再慢点，让我们一点一滴地在心里珍藏小学最后一次春游的快乐记忆。

午餐“加油”后，我们开始了溯源珍珠泉的旅程。同学们组成一个个探险小分队，在老师的引导下往北走，穿过低矮的灌木林，踏过开满野花的草地，很快我们就到达了珍珠泉的源头。水可真清啊！游动的小鱼、飘荡水草仿佛触手可及，只一伸手，就搅碎了一池清澈见底的春水。一阵微风吹来，撩拨起丝丝春情，细细的波纹便在水面上荡漾开来。晶莹剔透的泉水一股股地从地底岩石的缝隙中涌上来，咕嘟咕嘟地往上冒，好像一串串璀璨的珍珠散落在小鱼与水草之间。在阳光的映照下，珠串儿忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，似乎有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。如果这时你跺跺脚或者大声说话，珠串儿就会快速地升上来，像是一个调皮的小孩吹出的一串串奇幻的泡泡。

不知不觉已是夕阳西下，我们不得不踏上归程。再见，美丽的珍珠泉！

今天是我们放假的第四天，妈妈让我彻底地玩了四天，我感觉特爽。在彻底玩过之后，从今天开始我该认真学习了。今天我和妈妈坐在沙发上商量着制定了我的暑假计划，计划如下：

每天上午九点开始学习，学习的内容有：诵读三年级的《日有所诵》三十分钟，学习十个英语单词，学写钢笔字(练字帖一张)，学习小学三年级奥数15分钟，看英语动画片一集。

下午四点开始学习，学习的内容有：跟妈妈学习《剑桥少儿英语》半小时，读经典名著半小时，日记一则，暑假作业语文、数学各两页(暑假作业做完后大约在8月1号开始预习三年级新课)。

晚上到广场玩耍，回来之后，妈妈读一个故事，我复述故事主要内容。

其他时间自由安排，可以画画，弹电子琴，做科学小实验，玩电脑，看电视，和小朋友玩耍等等。

我将自觉执行计划，如不按计划，暑假的一切自由活动时间将自愿被妈妈剥夺。

我的暑假生活多姿多彩，这是上学的最后的一天，老师刚刚宣布：从明天开始就放暑假了，同学们就大声的欢呼了起来!老师刚刚宣布完。暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开，进入了我的暑假计划之旅……

第一面：翻开暑假生活计划本20_年版的第一页，动笔刚要写，却左思右想不知写什么好，当我花费了n多个脑细胞以后，终于写满了暑假生活的第一面……暑假拥有着炎热，有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇，悠闲自在，我却觉得那样的人很无聊，而且还浪费电，为了节约资源，我决定：“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。每天早晨用来学习。中午吃过饭，帮妈妈洗一下碗，然后午睡1个小时，再起来写暑假作业10业。写完后就休息半个小时，在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!我的暑假就是这么简单，这么轻松!

上个周末公司里组织技术中心的人员去玉泉寺、明堂园春游。很久没有春游了，春游回来以后突然想像小时候那样写篇作文。 Last weekend, the personnel of the companys organizational technology center went to Yuquan Temple and Mingtang Garden Spring Tour.I havent had a spring tour for a long time. After the spring tour returned, I suddenly imagined to write composition like that when I was a kid.

还没到周日，就每天都要看看天气预报，就怕周日下雨，但是老天最喜欢体现一下他的权力，从周六晚上就开始下雨了。星期天早晨，一睁开眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得还不小呢，我以为春游会改期，那就再回去睡个好觉吧。睡不踏实，打电话一问，班车正往这开呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，随便吃了两块饼干，就出发了。

先到玉泉寺，刚下车时，很冷，后悔没多穿件衣服。雾也很大。虽然这样，但是大家的兴致还是很高滴，可能都是在办公室里憋得。打着伞，沿着山路往上走。由于是雨天，除了我们一伙人，一路上根本没有看到其他的人。雨中，烟雾缭绕，山上的树经过雨水的洗刷，显得格外的绿。到了玉泉寺，看到了两棵很大很大的银杏树，树龄都是1000多年的，然后进庙里看了看，有两个操着南方口音的和尚鼓动大家烧香，抽签，呵呵。我们一行人在寺庙下的茶社里喝了一壶茶，我不会喝，没感觉出来有什么好喝的，一问，才知道这一壶茶竟然要80元，我的妈呀，不会喝，也得多喝它几碗。

中午在附近吃的饭，吃到了传说的一种草药“黄精”，据说吃了能身轻如燕，奔跑如羚羊。

下午去了明堂园，雨还是很大。这里的路不好走，到处都是石头和羊粪，后来倒是看见了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且几乎都是黑色的，不大，猛地一看，还以为是小黑狗呢。到了天龙水库的大坝，水库岸边，葱葱郁郁的都是垂柳，半山腰烟雾缭绕，风景非常好看，大家感慨住在这里的人家真是幸福，不过转念又一想，再好的风景，天天看也会乏味的。

行程里本来还要去黄前水库的，但是天色已经晚了，于是就下山，坐车回来了。

小时候的作文，最后免不了都要发一下感慨的。能够在忙碌喧嚣的生活中，抽出点时间，亲近一下自然的感觉真好，在宁静的雨天，心灵仿佛也如景物一样被雨水冲刷的干干净净。

一、工作目标

严格落实“单位包村、干部包户”扶贫工作要求，根据扶贫工作三年总体规划，加强村基层服务型党组织建设，加大扶贫攻坚与基层党建“双推进”力度;履职尽责抓创建，协助搞好村级党建工作。坚持和完善“三会一课”，党务公开、政务公开、村务公开和民主管理制度。求真务实谋发展，协助村级抓好扶贫攻坚冲刺工作，积极创新扶贫方式，对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持，抓好问题整改，确保年度各项帮扶工作落实到位，确保顺利通过省、国家脱贫摘帽评估验收。

二、工作重点

(一)加强政策宣传，全面提升群众满意度。利用村两委、扶贫工作队、帮扶专班、帮扶人等几股力量宣传好脱贫攻坚政策，特别是群众关心的交通、饮水、环境卫生、健康医疗扶贫等政策，确保群众政策知晓度100%。对于群众反映的问题，要积极探求解决的方法，帮助对接政策，做好解释说明工作，争取群众理解，全面提升群众满意度。

(二)协助抓好村级基础设施、项目建设，千方百计提高村级集体经济收入。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，改善村级文化建设设施、村组道路、安全饮水工程建设，深入开展村级环境治理，提高美丽乡村建设水平。加快推进村茶叶加工厂建设，茶叶加工厂预计投资150万元，预计年加工干茶2万斤，带动贫困户增收500元/户，带动贫困户就业10人，村集体经济增收5万元以上。

(三)协助抓好特色优势产业发展。鼓励村民大力发展特色优势茶、桑产业，借助产业扶贫政策，督促贫困户加大发展产业的力度，确保产业给贫困户稳定增收，提高脱贫质量。引导群众成立专业合作经济组织，打造优势山区特色农产品。借助电商扶贫等各种平台、资源开拓市场，加大山区特色农产品宣传，促进群众增收。

(四)因户施策、分类实施帮扶措施。一方面，为目前尚未脱贫的8户15人，逐户制定帮扶措施，加大扶持力度，确保未脱贫户如期达到脱贫目标。加大危房改造政策宣传，多方争取政策，督促危房户加快进行房屋重建。针对部分已达脱贫标准而不愿脱贫的贫困户，要加强政策宣传，多方动员，劝导其主动脱贫。另一方面，针对已脱贫户，确保脱贫不脱扶、帮扶力度不减。为已脱贫户制定帮扶措施，做好后期的政策对接，保证其脱贫稳定。针对贫困户实际情况，有的放矢，拓展帮扶思路、落实帮扶政策、帮助解决实际困难，将基础建设、生态扶贫、产业帮扶、教育帮扶、兜底帮扶等政策落实到每一户、每一人，同时采取多种形式加大宣传力度，营造浓厚氛围，夯实精准扶贫的群众基础。

(五)协助抓好“两委”班子建设及基层党建工作。协助抓好村“两委”班子建设，加强党员队伍建设，帮助培养一批致富带头人、科技能人，引导大户回乡创业。组织现有党员开展学党章、学农业技术活动，提高他们的政治、科技素质，充分发挥他们在本村脱贫致富建设中先锋模范作用。开展民主评议党员活动，倡导开展批评与自我批评，加大青年农民、致富能手回乡创业人员发展党员的力度，保持村党组织活力。

(六)争取帮扶单位及社会各界帮扶资源。积极对接帮扶单位，将村级发展与帮扶工作中存在的困难及时向帮扶单位反馈，争取帮扶单位主要领导、班子成员到村进行实地调研指导以及干部职工深入扶贫户开展帮扶活动均不少于12次，促进帮扶单位更好地依据贫困村基础情况针对性实施帮扶。多方对接社会帮扶力量，限度争取人力、物力、财力及项目等方面的帮扶支持，用好社会扶贫网等渠道，了解贫困户需求并及时对接帮扶，提高工作队自身服务意识，实实在在地帮助群众排忧解难，着力解决突出问题，完善脱贫举措，采取多种形式开展帮扶活动。

(七)加快精神文明建设步伐。围绕着力培育新型农民、持续推进移风易俗弘扬时代新风行动、着力丰富农民群众文化生活、深化农村精神文明创建活动、补齐贫困地区精准脱贫的“精神短板”,切实把农村精神文明建设各项工作落到实处。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。

(八)全面抓好问题整改。与村两委、帮扶专班一起对村级脱贫攻坚工作存在的问题进行全面梳理，按照数据质量、到户政策、矛盾信访、项目管理、巡视巡察整改、作风整治等类别建立健全问题台账，集中精力抓问题整改，立行立改、真改实改，整改一个销号一个，建立问题整改台账。

三、工作要求

(一)提高政治站位，形成共识。驻村扶贫工作队始终把脱贫攻坚作为头等大事，采取超常规举措、拿出过硬办法，确保全面实现既定目标。把脱贫攻坚作为重大政治任务，提升政治站位、强化政治担当，绝不辜负人民的期待。把脱贫攻坚作为第一民生工程，下一番“绣花”功夫，着力解决一批困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以贫困群众满满的获得感、发自内心的满意度，向群众交上一份合格的答卷。

(二)强化责任担当，增进感情。贯彻落实各级脱贫攻坚工作精神，压实责任，认真查摆突出问题，围绕“两不愁、三保障”脱贫目标，扣好第一颗扣子，补齐短板，确保脱贫攻坚始终沿着正确方向推进。全心全意为困难群众服务，真正做群众的贴心人、知心人，争取群众的理解和支持，全面提升群众满意度。

(三)明确任务，狠抓落实。紧紧围绕整市摘帽，对照省、国家脱贫摘帽评估验收的要求，全面排查问题，合力整改问题。狠抓落实，精准推进，杜绝任何形式主义和畏难情绪，确保精准识别、精准施策、精准退出，建立健全稳定脱贫长效机制，巩固脱贫成效。

Usually, I am free at the weekends, but sometimes I also have something to do.

This weekend, I will be busy, because at Saturday, I am going to read a magazine in the morning. Afternoon, I will go to the zoo with my grandparents.

On Sunday, I will go to the bookstore to buy some books for reading. Afternoon, I will go to the train school to learn Kongfu.

At night, I will stay at home and have a good rest.

翻译：

通常,我在周末很空闲,但有时我也有事情要做。这个周末,我将会很忙,因为在星期六,我打算在早上读一本杂志。下午,我将和我的祖父母一起去动物园。周日,我要去书店买一些书阅读。下午,我要去培训学校学习功夫。在晚上,我将呆在家里,好好休息。