春游计划作文（汇编20篇）

20__年 X月X日 晴天开学了，我们又回到了熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。

同学们笑容满面，有的在谈自己假期里的趣事，有的在彼此说着思念对方的话，有的在补作业，还有的在三个一伙五个一团在玩游戏卡……

寒假已经成为美好的回忆，新学期是五年级最后一个学期，又要面临升初中的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下：

1、每天坚持锻炼身体。

2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴，不爱吃青菜等)改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。

3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高一下。

4、争取读一些世界名着，这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等这几本书。

5、每天晚上都要去一趟新华书店，阅读那里的书籍，补充自己的知识量。

6、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付。

7、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。

为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油!

在新的一学年，交通学院青年志愿者协会将会按照校团委和校服务总队的指示认真开展每一次志愿活动，将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬“奉献、友爱、互助、进步”的崇高中国志愿者精神，促进部门建设和成长，以及推动学院学生会的成长。根据本部门特定情况，现制定出本部门8-9学年上学期工作计划：

一、迎新活动

9月份，大一新生入校，为保证大一新生安全顺利地到校报道并且能较快地适应大学生活，为此，迎新活动是我们本学期首次活动，也是我们本学期一次重要的活动。

二、部门招新

9月底，由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与，所以为保证部门工作正常开展，将从大一新生中招募十来名新部门成员。

三、义务家教

1月份，义务家教作为本部门的特色活动，在十月初我们将继续开展在铁机社区以及建设社区的义务家教活动。

四、建立共青文明岗

1月份，由校团委和校服务总队颁发关于共青文明岗建设的方案，本部门将于1月底开展大一各班级参与共青文明岗的建设工作。

五、义务卖报

11月份，服务队将继续发动志愿者参与到“阳光行动――义务卖报”活动中来。

六、老人慰问

11月份，同铁机社区的领导商议社区所需慰问的孤寡老人数量，然后去参与社区老人慰问活动。

七、收尾工作

12月份，寒假将近，考试在即，因此，本学期部门工作都将告一段落，12月底做好对各项工作的收尾。

八、其他工作

建立部门博客，从而达到一个较好的宣传作用，同时也将完善部门建设。

班主任问我们，这次春游计划想去哪里？我最想去的地方是渡江战役纪念馆。

据说，渡江战役纪念馆位于滨湖新区核心区城市中轴线的最南端，建筑造型以战舰为意象，登陆为主题，象征着我军万舰齐发，乘风破浪勇登陆的豪迈气概。

在纪念馆里，我们可以举办少先队员宣誓活动，通过工作人员介绍渡江战役的历史背景，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，激发我们热爱祖国的情感。让我们不要忘记：是革命先烈们抛头颅洒热血，才换来了我们今天和平幸福的生活。

阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风吹拂下苏醒。又是一年春游时，相信南通市区的许多景点大家都去过了，今年我将带大家去我的老家——黄海之滨的小洋口风景区，那里的美景一定让你驻足停留，流连忘返。

小洋口风景以它独特的姿态欢迎您！瞧，首先映入你眼帘的肯定是海岸线那一台台巨大的白风车，几十米长的风车叶片在风中飞旋，它们是在风力发电呢。给我们带来源源不断的清洁能源，让我们不得不感叹大自然的伟大。

再往前走，就来到了踩文蛤的海滩，踩文蛤可是小洋口的一大特色。许多人都慕名而来。走在海难上，吹着海风，脚下踩着软软的泥沙，你会感觉生活是如此美好幸福！踩文蛤可是个运气活，你得选好一片松软的海滩，让脚在上面不停地扭动，泥土会越来越软，如果碰到一个硬邦邦的东西，祝贺你中奖了，赶快把文蛤掏出来，这样积少成多，相你会有不小的收获。

没踩到文蛤也别灰心，下面考验眼力时候到了。海滩到处是小水塘，你可别放过它们，仔细看水塘里面有一种蜗牛状的东西在缓慢移动，就快速将它捉起耒，这其实就是泥螺，它很好找，不管你有经验没经验，肯定能满载面归。

如果你不想踩文蛤捉泥螺的话，也可以去海岸线边的小亭子坐一坐，欣赏海上美景，望着波光粼粼的海面在夕阳的照耀下像一颗颗跳动的钻石。如此美的景色，肯定能让心生许多感慨吧！

我们小洋口还有许多景色，我就不啰嗦了，还是你来亲身感受吧！

盼着，盼着，春游的日子终于到了!

今天早上，我走到窗前，一看。天上细细碎碎的雨正争先恐后地从上向下落。我的心一下子跌到了谷底，心想：这下，我们组的同学肯定都不去了，这可怎么办呢?我灵机一动，想出了一个好办法。我们家不是有一个帐篷吗?有了它，这点雨又算得了什么呢?我马上打电话给我的两个好朋友，和他们一起出发去北川春游。

在车子里，我总感觉车子开得很慢，也不知过了多久，我们才来到北川。下了车，我赶紧拿出帐篷，和大家一起把帐篷搭好。帐篷一搭完，我就和朋友们就钻进了大大的防雨帐篷。虽然外面雨丝渐密，但帐篷里干干爽爽。把帐篷的“门”一关。我们拿出手电筒玩手影游戏。我先做了只“小兔”，瞧!它竖起两只长耳朵，随心所欲地摆动着，还伸伸前腿，弹弹后腿，样子煞是可爱。我还特意为它配了音：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”朋友也不甘示弱，马上也做了个手影。他一边做一边说：“哦!大灰狼来啦!大灰狼饿得慌，血盆大口张又张……”说着就扑向我的“小兔”。我们的手一会儿变成“鸽子”，一会变成“孔雀”，一会变成“老鹰”，一会变成“小狗”，真有意思。玩了一会儿，我们就把帐篷的“门”打开。向外一看，雨继续下着。翠绿的柳树把头发甩到池塘里，鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴……

快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍地离开了北川。这真是一次有趣的春游!

“红太阳从天山慢慢地爬上，风吹绿草草儿把头扬……”今天，我早早地打开窗户，太阳公公已经挂在了天空，原来它迫不及待地想和我们一起去千龙湖春游。

一天的春游我们玩了许许多多的游戏，其中我最喜欢的游戏是“两人三足”。这个游戏需要合作的伙伴，我先找到了陈冠铨和熊天皓，然后敖家鑫凑过来也想一起玩，于是我们准备“四人五足”参加比赛。我们商量喊“一”的时候迈左腿，喊“二”的时候迈右腿。比赛开始了，我们把手搭在队友的肩膀上，口里大声喊着“一二、一二……”，向着终点一起齐跑。突然，意外的事发生了，我的脚被队友绊到，四个人摔了个“底朝天”，我们快速站起来，继续向着终点冲刺，飞快就到了，我们抱在一起转圈圈，口里喊着“耶!耶!耶!”，庆祝着胜利。

“两人三足”的游戏让我知道了坚持就是胜利，开心的春游把我所有烦恼的事全部消除掉了。

今天，我们学校组织一次春游，在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍向天德湖公园出发了。

一路上，我们有说有笑，谈笑风生，为整个队伍增添了许多生趣，我们一路欣赏春天的风景，观察植物的生长，小路两边的垂杨柳已冒出嫩绿的新芽，在微风的吹动下向轻轻摆动，像是欢迎我们的到来。同学们边走边用手指指这个，指指那个都感到十分好奇，大家一路畅谈，虽然从学校到公园大约有五公里的路程，大家也不感到累，不知不觉就到了。

我们有秩序地进了公园，向科技馆走去，到了科技馆，工作人员先说明了一下规则，然后带领着我们进入一个房间，工作人员让我们在房间自由活动，一会儿，工作人员又把我们带入一个个房间去观察，讲讲那些东西的科学原理，经过工作人员一番讲解，我们懵懂了一些。

离开科技馆，我们来到天德湖公园的一块空地，我们拿出风筝，准备放风筝。我把风筝架好，把绳子绑好，找了一位可靠的助手来助我一臂之力，开始放风筝了，我先看清风向，然后顺着风向，顺水推舟把风筝送向天空，然后慢慢松开绳子，风筝借着风的助力缓缓飞起来了，我和助手牵着绳子，仰望着风筝在高空中飞翔，心里高兴极了。

由于时间原因，这次春游很快就要结束了，大家分享各自带的食物，有水果，有面包，还有很多小零食，大家都开心，虽然是一次短暂的春游，但增添我们同学之间的友谊。

每个人心中都有一个属于他(她)的梦想：舞蹈家，魔术师，科学家，战士，服装设计师……而我就想当一名押运员。听别人介绍，“梦想方舟”是个可以让我们早早体验各种职业的地方，所以今天我来到了这个地方。

来到了“梦想方舟”，只见各种职业馆错落有致，连路边的休息桌都放得整整齐齐。马路甚至有红绿灯和斑马线。我心里暗暗想到：这可真是麻雀虽小五脏俱全啊!

我来到了“金石押运馆”门前，只见一辆专用车停在门口，我快步走进馆内，开始了体验之旅。

开始，指导员姐姐向我们提了几个问题，又考验了我们拿枪的姿势，最后决定由我来当队长。

穿上制服，指导员姐姐用遥控器打开仓门，从里面拿出来几块“金砖”后，我们就出发了。

我们拿好“枪”，指导员姐姐拿“金砖”，分工好以后，我们开始了第一个任务：把金砖送到“魔术馆”。

刚走了几分钟，就出现了一个“女歹徒”，把一块金砖抢走了。幸亏我即时反应过来，立即上前追赶，跑过了几个弯道就把她“捉拿归案”了，她不停狡辩，想用花言巧语骗我们放她走，我们可没那么好骗的，押着她继续赶路。

走着走着又半路杀出个陈咬金，一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之势抢走了一块“金砖”。唉，真是防不胜防啊!我在心中迅速考虑着：该保护好另一块“金砖”呢还是去追“男劫匪”呢?我灵机一动，想出了一个两全其美的办法：我吩咐队员看好“女歹徒”，保护好另一块“金砖”，我朝男歹徒逃跑的方向追去。

抓他还真是一个体力活呀，我跑得上气不接下气，总算抓到他了，他还死活不认账，把双手一摊，说：“瞧，我手上什么都没有，你可别诬陷好人啊!”不过他的雕虫小技已被我的“火眼金睛”给识破了——他把“金砖”藏在了地上，我假装要搜他口袋，而趁机把地上的“金砖”拿起，之后就把他给“绳之以法”了。

把“歹徒们”送到“警察局”后，我们便顺利地把“金砖”送往了“魔术馆”和第二个目的地：“中信银行”。

最终我成为了一个合格的小押运员，并领取了“工资”。

这次的体验让我受益匪浅，“梦想方舟”真是个锻炼的好地方：不仅可以锻炼我们对事的责任心，还可以锻炼我们面对紧急情况时的反应力……我以后一定要多来“梦想方舟”!

教师点评：通过亲身体验一次活动，让作者有了自己的梦想----当一名押运员。作者把自己体验押运员的过程写得很详细。主要抓住了动作、心理等来描写。

去春游啰！我们四年级的主题是“体验乡村生活”。一路上，我们经过一座座绿山，经过一条条河流，还看见一片绿色的“海洋”——翠竹林，那里一望无际，微风吹过，竹叶轻轻地摇摆着，像是在跳舞。

第一个项目是插秧。我们哼着歌儿，走在乡间的小路上，小鸟叽叽地叫，帮我们伴奏，蝴蝶拍拍翅膀来跳舞，多美妙！老师把秧苗发给我们，每人可以拿到二十株秧苗，老师跟我们讲了注意事项，让我们注意不可以跳下泥田，不然很容易滑倒。同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试了。

我很好奇，究竟泥田是怎样的呢？我先用脚轻轻地踩下去，就觉得很滑。下田后，泥会“拖”住我的脚，很难走。我看见一个同学躲在老师后面，他在玩捉迷藏吗？不是的，是他不愿意下泥田，怕脏。突然“扑通”一声，我顺着声音的方向看去，看见了一个“泥人”，逗得我们哈哈大笑，仔细一看，原来是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。

渐渐地，天气越来越热，过不了多久，大家的脸红彤彤的，满头大汗，衣服湿透了。于是，我心生烦躁，想放弃了，草草地把秧苗插上，急忙走上田埂。

站在田埂上，我看到别人插的秧苗像一排排士兵在接受检阅，精神抖擞，笔直笔直的。再看看自己插的秧，东倒西歪、垂头丧气，这时，我想起老师开始讲的话：“秧苗插歪了，长大后会‘头’重‘脚’轻的，站不稳，会倒下来……”想到这，我连忙再次下田，重新插好秧苗。

接下来是摘圣女果，红彤彤的圣女果一个个挂在树上，像娃娃露出笑脸，好像在说：“欢迎！欢迎！”

同学们个个都欢呼雀跃，垂涎三尺了！我挑了五个又大又红的圣女果，摘下来用水洗了洗，选一颗大的塞到嘴里，哇！可好吃了！我一边吃一边想：这么好吃的圣女果，农民伯伯费了多少心血呀！他们夜以继日，无论是刮风还是下雨，都要拔草、施肥、除害虫，天天管理才有收成……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，欢快的寒假时光已然结束，新的一学期已经到来。新学期应该有新的计划和新的打算，这样才能做出新的进步。

首先是对于成绩的提高。观察这次期末考试成绩，我的薄弱点主要是语文与物理这两个科目。我从小学起语文成绩就一直不理想，尽管我很想学好语文，但是成绩总是上不去。我总共总结出两个原因：

第一是语文学习不是很努力。通常我完成语文作业总是把它当一个任务来完成的，只要完成就好，并没有在乎质量的好坏。于是便导致了答作业里的阅读题时不认真，该分类的不分类等问题，读那些课外阅读时也没把文章读懂，没有积累答阅读题的经验，从而致使考试时答题不完整，偏题等失误。

第二便是积累不够。我从小学到初中读过很多的中外名著，从《西游记》到《荒野的呼唤》，几乎每一本我都读过两三遍。但是现在记叙文，散文等依然是我的弱项。为什么会这样?因为我每次读书只关注故事的情节与人物的命运与行为，根本不会去关注书里的好词好句，更不会说拿一个本子去积累它们、记住它们，所以我在写作文时就不会运用它们，导致写出来的文章语句生疏，枯燥乏味，经常偏题，而且想表达的意思要么表达得不完整，要么表达得不通顺，致使作文出现写得既无形又无神，主题不明确等问题。

至于物理成绩的提升，主要在于多练，今年物理卷子的所有题我都会做，可偏偏错就是错在这些题上，主要原因就是训练少了，导致一道选择题都要想好久，而且想出来还是一个错误答案，但只要多训练，这种基础题都只要几秒钟就能想出答案而且是正确答案。

再者就是关于娱乐时间的控制。上个学期我对于娱乐时间的控制做的还行，这学期还要加强。要做到基本不玩游戏，偶尔看一下电视才行，并且挤出来的时间也不是闲着的，而是要多多阅读课外书籍，做做课外练习才行。

最后是对于课堂纪律的要求。要做到上课认真听讲才行，不能开小差。并且上课不能讨论题目等。

为了提高学习效率，并考出一个理想成绩，我务必保证计划的正确实施。

新学期，新气象。以上便是我的新学期计划。当计划成功实施时，我将会有新的收获，新的成绩。预祝我的计划实施圆满成功!

寒假里，我想学一些东西。比如煮饭、洗碗、洗衣服、晾衣服、叠被子、折衣服……

寒假里，我想帮妈妈带弟弟，不让妈妈手忙脚乱的，又要做饭搞卫生又要带弟弟。想一想都知道妈妈有多辛苦！我还想学着做一做饭，要妈妈安心带弟弟。

昨天，妈妈在做饭。弟弟突然哇的一下哭了起来，我急忙走了过去。逗弟弟，摇弟弟，弟弟终于不哭了！可是没过一会儿，弟弟又哭了！我又摇啊摇啊，可是弟弟这一次却没有安静下来！我把弟弟抱起来玩，他才不哭了。就这样，妈妈才安心做她的饭。

寒假里，我想提前把作业完成。这样过年的时候，就不要拜完年，还有作业没写完。等天气好了，我要把自己的书包洗一洗，让书包变得干干净净的。这样，我就不会被同学取笑。我还想帮妈妈把家里搞个大扫除！把细菌们都统统赶走！这样房子就变得干干净净的，漂漂亮亮的了。

寒假里，我要利用空闲时间来阅读阅读课外书，希望能把写作提高，这样，下次我的成绩也会考得很好的！我想坐在火炉边，背一背古诗。然后安安静静听首歌，这样可以让我放松放松心情。

寒假里，我还想练习一下舞蹈，跳舞可以让我开开心心！

春天是万物复苏的季节，春天的长江沿岸公园更是生机勃勃，诗意盎然。

一大早，我走进了长江沿岸的公园，眼前呈现出一条宽阔平静的河流、一片绿草如茵的河岸和一座宏伟的防洪纪念塔。这一切构成了一幅美丽和谐的画面。

往前走，看到了刚刚融化的松花江。虽然没有长江冲千里的气势，比不上黄河的壮丽景色，但也有自己独特的风景。淡蓝色的河流缓缓流向东方。微风之下，水面波纹如鱼鳞，是那么的温柔宁静。河上漂浮着一艘小船。船上有的人撒网捕鱼，有的人装卸货物，几艘船在河上行驶，激起层层波浪。船只的汽笛声和人们的喧闹声使松花江沸腾了。河中柳树岛远远望去也郁郁葱葱，洋溢着春天的气息。

站在码头上向西望，雄伟的松花江大桥横跨南北两岸。一列火车快速驶过大桥，在烟雾中，河桥就像一条穿过云层的巨龙。

向东看，你可以看到许多高耸入云的烟囱。有一个造纸厂叫亚洲最大的造纸厂，佳木斯电厂，给三江平原供电。它们就像明亮的珍珠，镶嵌在美丽的松花江里。

我沿着河岸向西走到河边公园的中心，那里矗立着宏伟的防洪纪念塔。在塔上，陈雷同志题词“望江而不归路”雄浑有力，极为醒目。这座纪念碑象征着松花江的气势，也是乔木斯市快速发展的历史见证。佳木斯原本是一个贫穷荒凉的小镇，被松花江沿岸的孩子们用自己的辛勤汗水建成了三江平原的经济文化中心和祖国边陲的重要工业城市。作为佳木斯的儿子和女儿，我真的很骄傲。

参观完长江沿岸美丽的公园后，我喜欢生机勃勃的春天和我可爱的家乡——佳木斯。

完成了寒假作业，带着轻松、愉快的心情，我跟着全家去靖安春游。

我们来到山野，只见苍翠的松树高高地挺立在那儿，上面还挂着累累的硕果。我想，他们一定还沉浸在秋天丰收的喜悦里，没想到，冬天都已经离去，春姑娘已经携着春风、带着春雨，悄悄降临。

桔子树吐出了鹅黄色的嫩叶，迎春花竟相开放，桃花含苞欲放，还有许多不知名的树木枝头也挂满了红的、黄的、白的花朵，鸟儿在树丛中嬉戏、鸣叫。虽然天气依然寒冷，但是春天已在林间、枝头婉转地歌唱。

温暖的春天代替了寒冷的冬天，新的一年已经来临，让我们用满腔的热情迎接新的一年。祝大家新年好！

今天下午，雨停了。我和爷爷到潇水河中白沙洲去春游。到沙洲上要经过一座吊桥，两个古色古香的六角亭连接着吊桥。走过吊桥，我们来到了白沙洲上。

在白沙洲上，有许多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放风筝；还有的在找奇形怪状石头。看到那些游人在放风筝，让我想起了清朝的诗人高鼎写的诗《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗和我现在看到的情景是多么的相象啊！

我玩了一会儿，就和爷爷坐在沙洲上。看着清澈的河水唱着欢快的歌，向远方流去。空气清新甜润，给人一种心旷神怡的感觉。顺着江水往上游看，一座东风大桥凌空飞架。好象一条雨后彩虹，横跨在潇水河上。桥上有来往穿梭的车辆，桥下有两艘渔船在划来划去。桥的上游还有一座浮桥。远处的山雾蒙蒙的。河两岸树木郁郁葱葱。组成了一幅美丽的山水画。

我玩得很开心，久久不愿离去。

由于今天春游，所以我很早就起床了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，出发！走到门口，只见空中依旧飘着毛毛细雨，真担心每学期一次的春季实践活动就这样延后了，没办法，只好回家换书包，又想了想昨天宋老师发短信说春游照常进行，那不换了！我做出了一个果断的决定：直接去学校。走到校门口，一辆辆大巴车引入了我的眼帘，我松了一口气。

徐老师向我们说了一天的行程和注意事项，就出校门上车了。经过一小时漫长的路途，同学们安全抵达园博园。进入园中，只见亭亭玉立的四只绿色的兔子展现在我们面前，导游先带我们参观了君子台，别小看这张看似普普通通的桌子，可花费了人们不少的精力。纯手工木雕大板台，取材于东南亚珍惜的“水檀木”其纹理自然淡雅、百虫不近，存放于室内，让人宁静安神，享有“君子”的美誉，后面还有许许多多的精美的作品，我就不一一介绍了。

看完这些，导游带我们找了一块空地，开始就餐了。

12点20，我们集合去了游乐场，里面的游乐设施更是琳琅满目、数不胜数，这让同学们的眼睛变得闪闪发光，就像饿狼寻找到了美食一样！也满足了我们6年来第二次游玩游乐设施的心愿。导游发给了同学们每人一张粉色的票，上面有四个游乐设施，由于只有旋转木马是开放的，所以只能玩这个，排队坐上旋转木马，启动之后坐在上面有种飘飘欲仙的感觉，就像小鸟一样在空中自由飞翔！

迎着和煦的春风，春姑娘悄悄地向我们走来。碧绿的草，鲜艳的花，参天的树。我建议去董永七仙女文化园。

一进门，你就会看见一棵已有几万岁的大树。它高大、挺拔，嫩绿的枝叶迫不及待地向人们展现着自已的体姿。有的人会和它拍照，作为深刻的留恋。

这里的景色特别美。天空一碧如洗，小草绿油一片，花儿万紫千红：红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的、橙的、绿的……这时，风儿轻轻地一吹，草儿摆摆腿，花儿点点头，树公公向我们弯下了腰，这是在欢迎大家的光临!

正对着大门立着的是巨大的董永七仙女雕塑，你发现了吗，他们栩栩如生，活灵活现，眼神向着远方，一副幸福的模样，让人们感叹!

园内的地方可大了!可以在那儿比赛跑步，踢球，还可以在那儿野餐呢，信不信由你!

当然还有很多迷人的景处，我就不一一说出来了。你们想知道吗?那就：

亲爱的少先队员们，走，我们一起去春游!

星期五上午，风和日丽，春光明媚，我们学校组织了一个活动——春游。我们要到沙河南岸的公园去春游。

一路上，我看到粉色的桃花开啦，小草从地里探出了小脑袋，柳树抽出了新的枝条，小鸟在树上叽叽喳喳，就像在给我们问好一样。跨过嵩山桥到了沙河南岸，沿着河堤大道继续向西行进，一阵微风吹来，河面泛起了层层波纹，在阳光的照射下，波光粼粼，非常漂亮。道路两旁各种各样的花竞相开放，有黄色的迎春花，深色的桃花，雪白的梨花，在枝头上你挤着我，我挤着你，争先恐后的展示着自己的美丽。草地上还有一些不知名的花也绽开了笑脸，装扮着刚刚泛绿的草地。放眼望去一片片金黄色的油菜花映入眼帘，让人目不暇接。

不知不觉，我们就到达了指定地点。我们三五成群的在一起玩耍，做游戏。玩累了，我们就把各自带来的食品放在一起，互相品尝，想吃什么就吃什么，等我们大家都吃饱的时候，老师让我们“上舞台”表演节目。有的同学讲故事、有的同学唱歌、有的同学表演武术。我和卢佳怡、李纹研、杜静媛一起上台给大家表演了几个笑话，逗得大家前仰后合，可开心啦。

我喜欢春游，更喜欢这美丽的景色。

一、班况分析：

本学期我班共计39名幼儿，其中男生21名，女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求，愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期，我们仍要严格要求自己，结合本班实际，将在新学期中，对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养，激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标：

1、开学初，依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏，根据中班年龄特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增加游戏情景，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏材料，加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯，培养集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面干净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食;能安静地入睡，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养，使幼儿养成团结协作，友爱他人等好品质，成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施：

我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，利用各种途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

四、环境创设：

(一)班级环境创设：

1、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征，师幼互动，创设出有特色，适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置，使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育：

1、在一日活动中渗透环境教育的内容，让幼儿收集一些废旧材料，进行小制作，学会轻声和同伴交流，知道噪音的危害等。

2、不践踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子，要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物，让幼儿为植物浇水，并进行观察，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好开学工作，完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪，抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况，认真、合理地制定各类计划，紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操，要求幼儿动作整齐、有力。

三月份：

1、与幼儿一起栽培春季植物，组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动，使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料，投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份：

1、结合主题，开展“春游”活动，让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源，收集有关春天的各类资料，帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题，在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置，使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份：

1、结合5月1日国际劳动节，让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义，培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展，培养幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机，进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走，提高平衡能力。

六月份：

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征，了解夏季与人们生活的关系，引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力，进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作，完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

春天是最适合游玩的季节，在春意盎然的四月里去野游、踏青多美呀!尤其是和同学、老师在一起游玩，更棒了!我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一天的到来。当我们排着整齐的队伍在梁老师的带领下坐上了11号大巴车，在同学们的欢声笑语中我们的旅游开始了。

汽车缓缓地向第一站——烈士陵园驶去。每年的清明时分，是缅怀死去亲人的日子，而烈士们为了祖国的革命事业献出了自己的宝贵生命，更值得我们去尊敬、去缅怀感谢他们，因为有了他们的奉献才有了我们现在的美好生活。我们将亲手做的小白花，献给了这些英勇伟大的烈士们，并在他们的墓前一一鞠躬，诚心地感谢他们……

在第二站君乐宝酸奶厂里，我们排着整齐的队伍进入制作酸奶的车间，亲眼看到酸奶是怎么制作好的，并自己制作了酸奶，品尝了亲手制作的酸奶，还挺好吃的呢!在一间产品室摆放着很多我们喝过的酸奶，通过亲眼所见酸奶的制作过程，知道了我们所喝的酸奶很安全，很卫生。回家我一定会告诉妈妈的。

第三站是参观电影《地道战》里的地道，在老师的带领下我们排好队陆续进入地道，里面很窄、很黑、很可怕，但是我觉得很有意思挺刺激的，心想在电影《地道战》里智斗日军，把敌人耍得团团转的情景，一定更惊险，更刺激，当我们顺着梯子往上爬时，发现出口竟然是锅盖，太出乎意料了，好好玩呀!

红木博览城是第四站，里面有很多珍贵的红木家具。一个红木沙发要20—30万，一个扇子竟然要6500元，好贵呀!古香古色的红木床高达100—300万，难以想象!最为珍贵的是皇上的座椅竟是“无价之宝”。

最后一站是我最喜欢的科技馆，里面有很多千奇百怪的东西，钢针床有尖尖的钢针，可怕极了，躺上去可能会满身都是伤淋淋的。我忐忑不安的躺上去，却发现很舒服一点也不疼，好奇怪啊!还有一个改变人头像的仪器，我把自己地脸搞怪成了猪脸，超好玩!我们尽情的在科技馆探索者，玩耍着……

快乐的时光，飞逝而去，我们将要结束了一天的旅行，这一天我跟同学玩得很高兴，很尽情，真希望这一天永远不要结束。

在化学一轮复习中，通常要从三个方面来做整体规划，分别是：

1、整合教材、构建网络

因为教材是教学的依据，同时也是高考出题的依据，所以，对教材的熟悉就是对高考题的熟悉，教材越熟高考题才越发觉得简单。

除了要弄懂课本，还要把课本的知识进行整合，寻找知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，这样就能达到“牵一发动全身”的效果，有利于提升综合解题能力。

2、注重基础、落实细节

化学学科中，化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格，一个符号、一个格式都可能影响最终的结果，所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔，但是，为时已晚。

因此，在一轮复习中，就要养成注重基础、落实细节的好习惯，从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰，运算准确，表达规范。

3、训练思维，培养能力

化学知识不是一成不变的，需要我们在日常的学习中开拓思路，养成灵活解题的习惯，掌握正确的化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。

只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结，才能在高考中严格按照要求答题，也才能在高考中发挥出正常的水平。

春天，她带来了温暖，赶走了寒冷，使大地又充满了生机。而在这个美丽的季节，我和同学们约好，一起去东台山春游，感受大自然的魅力。

一进东台山大门，清新的空气扑面而来，种在道路两旁的花儿们散发出淡淡的清香，大树爷爷笑呵呵地看着来往的行人，似乎在说：祝你玩得愉快，玩的开心。小草向我们招手，好像在向我们问好，一切都焕然一新，到处都生机勃勃。我们在山脚集合，准备出发。

我们向上爬去，比起了赛，看看谁先爬上半山腰，我们你追我赶，时不时停下来吃点东西，我因为跑的最快所以暂时第一，而罗裔泽时不时来点抄近路的“鬼点子”貌似让我第一的位置有点动摇了。我们经过几分钟的狂奔，终于到了半山腰，从这里往下看，高楼大厦犹如一块块积木搭起来的小房子。而那行驶的汽车，就像一只只小小的蚂蚁，搬运着粮食。我们吃了点东西，继续向上爬去。

经过我们的不懈努力，终于爬上了山顶，老妈们让我们站在一起，我们高兴地举起手中的零食，随着“咔嚓”一声，这一次春游被记录了下来。