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春游计划作文【通用20篇】

新学期新气象,收一收暑假玩闹的心,开始打算新学期的生活,接下来小编为你带来春游计划作文,希望对你有帮助。

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春游话题年级600字左右

全文共 832 字

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今天是我们春游的日子。 Today is the day of our spring tour.

一大早,我们向目的地出发,我们步行的小路很好玩,因为,那条路全部是用泥土做的,还有一些小石头。后来,就出现了一条坚固的水泥路,道路通往我们的目的地--碧桂园农庄。

农庄游乐园里面有我喜欢的过山车呢!但是,过山车的轨道很短,只有一点刺激,可是,我还是觉得很好玩。我都坐了两次呢!我觉得最刺激的是拐弯时,轨道有点倾斜,特别惊险。

我还坐了一个空中旋转的“飓风飞椅”,好刺激的。第一次,我坐的时候,有点害怕,嘴里还不停地叫着“我死定了!救命啊!我死定了!救命啊……”第二次呢,我还是有点害怕,不过,我没表现在脸上。这一次我叫的是“我飞起来了!飞了!……”

我也坐了爬山车,它只有一点点刺激,就是在下坡时。我本来想坐赛车,因为赛车被人占了,所以我没有坐到。

在游乐园里,我们还可以体验大人们的职业,感受当大人们的滋味。

我在那里当过警察,我戴着警察的帽子,穿着警察的衣服,那种感觉很好的。我还拿了一把枪呢!我觉得那样子真是很威风!

我还当了采矿工人呢!当采矿工人很好哦,因为可以把从水里面挖到的东西带回家。水里有沙子、石头、珠子,沙子最多了,石头不多也不少,珠子最少了,还好,我挖出来一个珠子。

我还在电视台里当小主持人呢!在那里,如果你坐在主持人的座位上,电视机上就出现了你主持的模样。第一个上来表演的就是我,我讲的是笑话《那还用说》,因为阿姨说“可以表演唱歌,跳舞和讲笑话。”

我还当了驾驶员呢!驾驶员没有我想象那么好玩,因为车没有电了,所以要阿姨和别人推着走。

我最后当上了考古学家呢!当考古学家也不错,因为可以把从小石头里面挖到的东西拿走,可是太难了,而且时间很短,我都去了两次,还没有挖到,好羡慕那些挖到东西的同学呀!

还有一些职业我没有体验到,你以为我不喜欢吗?我也想体验呀!可是,被别人占位了,所以我没有机会。最后,我们依依不舍地离开了。

今天,我们感受到了当大人们的生活,好有趣呀!

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篇1:关于我的寒假计划五年级

全文共 874 字

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我最期待的寒假终于到了,一想到有一段时间不能跟同学一起玩,就觉得有点伤心,但这个寒假,我还是过得很快乐。 My most anticipated winter vacation is finally here. When I think that I cant play with my classmates for a while, I feel a little sad, but this winter vacation, I still have a happy life.

一放寒假,我就到学校参加陶笛、扬琴集训,虽然有点辛苦,但在老师认真的指导下,让我学到了不少技巧。两周的苦练之下,我吹陶笛和弹扬琴的功力也突飞猛进,还好课程只安排在上午,下午我可以跟同学到篮球场打球,所以过得很开心。

寒假前两周,哥哥也都要上课,所以无法出去玩,这样却令我更期待出去玩的那天。期待的日子终于来了,我们一家人到历史博物馆,看到很多古代的文物!中午去吃海产,那里的海鲜真是人间美味,大家都吃得津津有味。哥哥心血来潮的提议要爸爸带我们去坐船,那是我生平第一次坐船,好兴奋喔!坐在船上体会着迎风奔驰的感觉,舒畅又自在!晚上我们去逛爱河,爱河的夜景真美!非常令人难忘。隔天下午除了爸爸在睡觉之外,我们都去美术馆看动画展,之后我们就结束了这趟充满新奇有趣的旅程。

终于过年了,除夕夜,大家照旧在奶奶家一起过,大人在楼下打牌,小孩在楼上玩,只有哥哥在楼下当洗牌师,一局十元,真好赚。但今年没比去年热闹,但大家还是玩得不亦乐乎。初二,妈妈带我们去外婆家住一天,虽然没有出去玩,但领到了外公、外婆的大红包,还见到了许久不见的小表弟,非常开心。

这个寒假真有趣,不仅去吃美味可口的食物,还尝试第一次坐船,看有趣的动画电影……等,这些体验至今回想起来,真令我回味无穷。放寒假可以让我们充分休息,休息是为了走更长远的路。新的学期就要开始了,虽然这个寒假我过得很快乐,但还是压抑不住我对同学的思念之心,所以我要赶快收起玩心,去面对新的挑战,寒假的美好记忆,我也会永远保留在我的脑海里。

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篇2:2024幼儿园中班教育教学计划

全文共 2240 字

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一、音乐智能。

我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会打3拍子和4拍子。

二、空间智能

在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。

三、身体运动智能

我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。

在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时,动作要正确、优美,Ji发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展及动作的协调发展。

四、自我认识智能。

在身我认识智能方面,主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏,能从中体验游戏的快乐,并积极参与集体表演,体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及的事,愿意克服困难完成任务,积极思考获得解决问题的方法,获得完成任务的成就感;乐于探索并大胆说出自己的发现。

五、人际关系智能

把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身发展特点定的,幼儿的生活范围较狭窄,生活经验少,对于许多社会现象,社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动力和基础,现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯,学习用适当的方式表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得尊重别人,体会到倾听的重要性。通过节日的活动,引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。

六、自然观察智能

让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动,运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高幼儿内心的观察力,体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念,学习使用称,知道邮局内相关设施,了解古时候和现在的传递信息的方式,认识邮票,培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。

七、数理逻辑智能

数学教育能培养和锻炼人的思维能力。在这学期里,老师将引导幼儿通过感官与具体经验学习的数与量、逻辑与关系,图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10,正确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等,让幼儿通过生活中的经验来体会和认识速度,如;比较走和跑、两种车子行走的快慢等,并能通过线索对事情发生的顺序做合理的推论,增进逻辑思考能力,通过平时的操作练习,培养幼儿乐意操作活动及动手能力,提高观察能力。引导幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。

在这学期里,我班努力创设出一个良好语言的环境以及氛围,让幼儿在交往、交流中,想说、能说、会说,在活动中逐步加强语言能力;本学期强抓幼儿说普能力,在教学中,坚持以普通话教学,培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能;培养幼儿大胆和同伴交流,会用完整的语言表达自己的情感,有一定的自我表达能力;在游戏中培养倾听能力、注意力;能围绕着主题进行讲述,有顺序地讲述图片内容,能用不同的词语进行表达,能较完整把故事的主要情节正确讲述出来;能在原有的基础上仿编儿歌,鼓励幼儿多观察周围事物,能用恰当的语言表达自己的情感大胆在集体面前讲述自己的意见,积极参加讨论。

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篇3:春游瘦西湖作文

全文共 607 字

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“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”在这个三月,我来到了扬州瘦西湖

这天天空下着蒙蒙细雨,湖边低垂的杨柳拂动着翠绿的枝条。碧绿的荷叶在风的吹动下,一起一伏,好像一片绿色的海洋。小小的露珠落在荷叶上好像一个顽皮的孩子起劲地跳跃起来。

走进瘦西湖大门,映入眼帘的是一条依山傍水的长堤,长堤的两旁都种着许多柳树,非常迷人。

尤其让人惊叹不已的是在立春时,便已婀娜起舞的垂柳。那细长柔软的柳条迎风吹拂着,吐出了粒粒豆大的绿珠。这独特的画卷使得游人流连忘返,真是“长堤垂柳最依依,才过虹桥便入迷。”啊!

三月,正是花的季节,假山旁,草坪边……到处开满了鲜花,红的桃花,白的梨花,紫的兰花,粉的玫瑰花……色彩各异

更让人叫绝的是朵朵花儿都是那么有精神,有神韵,它们姿态万千,风情万种。宛如一个个国色天香的仙女,又如一位位纹丝不动的军人。那大朵大朵开放的绣球花,那形如酒杯的郁金香,那星星点点飞舞着的蒲公英花……我徘徊在这片花的海洋中,陶醉在鲜花的艳丽之中。

扬州瘦西湖可供吟诵的景物实在是太多了,有形状别致的“五亭桥”,有壮丽优雅的“望春楼”,还有山清水秀的“熙春台”……

这一切的一切,使我真想变成个歌唱家,放声高歌一曲,表达我的情意,又想变成个画家,把这美丽的景色画下来,表达我心中的惊叹。

抬头仰视天空,一缕夕阳,一片晚霞顿时显得格外柔与。噢!我该回家了,我轻轻的挥手,告别了杭州西湖。

就让我化作一缕春风,在扬州西湖的怀抱中浩荡永存!

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篇4:小学生二年级去春游作文600字

全文共 1043 字

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春天不是读书天:掀开被帘,投奔自然。 Spring is not a reading day: open the curtain and go to nature.

春天不是读书天:鸟语树尖,花笑西园。

春天不是读书天:宁梦蝴蝶,与花同眠。

春天不是读书天:放个纸鸢,飞上半天。

……

阳春三月,我追着春天,去春游,来到了森林公园,森林公园可是一个游玩胜地,我迫不及待地走进大门,那里人好多呀,全都是来踏青和游玩的!

我对套圈最感兴趣了,我来这儿就是为了套圈的!因为那儿有活蹦乱跳的小兔子,如果运气好的话,说不定还能套上一个呢。因为我太想念我的绒球兔了,它离开我都快一年了,要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜,妈妈不让买,我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿,妈妈只允许我套十块钱的。真是的,不给买兔子还不让套圈,妈妈真坏!不过,谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼,使劲儿地套、套、套,一下子扔了“十块钱”,再一看,没啦!气死我也!再见了,小兔兔,下次再来套你!

没有套着兔子,我觉得很伤心,就要求玩儿别的。这时爸爸看见对面有一个八卦阵,就说:“咱们去走走吧,这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛,这可难不倒我,我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好,那就出发吧。买了票,我和爸爸分头行动,结果爸爸骗了我,我一下子走进了死胡同,爸爸却遥遥!哼,气死我了!我赶紧顺着爸爸走的路线去追,不一会儿就追上了,爸爸给我讲了窍门,就是遇着岔口走左边,我试着走了几次,果然是这样。我们又走了好几遍,走得我气喘吁吁,两腿发麻,最后我实在累了,不想走了,便要求玩儿下一个项目。

我盯上了骑马!我有四年没有骑马了,我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛,看着它,我有点怕怕,跑马场的老板说:“这匹马跑不了多快,你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马,拉紧缰绳,可是还没坐稳呢,小黑马就跑了起来,跑得飞快飞快,吓得我魂儿都飞了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿,我还闭着眼睛晕菜呢。

爸爸鼓励我再来一圈儿,这时候我已经不太害怕了,反而充满了信心和勇气,我站起来抓住缰绳,弓着背,喊了一声:“驾!”小黑马嗖的一声窜了出去,不一会儿我就回来了,我紧张得腿都软了,爸爸只好把我从马背上抱了下来,我腿打着颤儿走出跑马场,太刺激了,以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿!

我玩得太开心了!要回家了,我恋恋不舍地离开了森林公园,脑子里还想着骑骏马的感觉。啊,我幸福得要飞了。

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篇5:关于春游的作文600字

全文共 638 字

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“太好了,考完期中考试咯,明天就能去欢乐谷玩儿啦!“我开心得手舞足蹈,心里乐开了花。

可就在这时,我们的班主任方老师板着脸,走上了讲台:“明天的春游推迟到五月十七日。”

同学们听后,先是一片失望的唏嘘声,接着是一阵伤心的唉叹声。明明期中考试已经结束了,为什么还不春游呢?!我心里是又气愤又好奇,气愤的是春游最早定的日子是3月22日,后来推迟到了4月,再后来又推迟到5月,这已经是第三次了!好奇的是这次为什么又推迟了呢?我好想找方老师问个究竟,但又有些担心被老师批评。

就在这时,我的同学杨诗羽看出我的伤心,悄悄地在耳边告诉我:“今天早上我听天气预报说明天有暴雨,估计是这个原因,唉,我们明天不能去春游了。”

自打听到这个消息,我就闷闷不乐地耷拉着脑袋,一点也提不起精神。说好的春游,呜呜呜……还好我有李天韵这个爱开玩笑的乐天派朋友,她突然从我后面窜出来,笑嘻嘻地对我说:“没事的,不春游也可以的,只不过老师必须先赔我们交的春游费,再赔我们的精神损失费,最后再额外赔我们每人一百块钱。”我被她逗得哈哈大笑,似乎已经把春游延期的消息抛到九霄云外去了。她可真是我的“开心果”!

第二天是我们原定的春游的日子,我们都期盼着老天下雨,这样好让我们的心里好过一点。结果天气是艳阳高照,一点下雨的迹象都没有,直到晚上一滴雨也没见着,这真的是太气人了!气象局的人就不能准确一点预报天气吗?今天,同学们都气冲冲的,气象局可被我们给骂惨了!

怎么办呢?李天韵,只好请你再编一个小故事,让我们开心一下咯,嘻嘻。

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篇6:春游好风光作文1000字

全文共 1066 字

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如果说夏天是荷花和游泳,秋天是枫叶和登山,冬天是雪人和滑雪,那么春天就是鲜花和春游。回想起这两天的研学旅行,心里还有点小激动啊!

从段考的桎梏中挣脱出来,我们便活像脱缰的野马一般兴奋,大概只有一蹦一跳的走路才能表达我们现在的心情,当然,我们也就是这么做的。即使是昨晚的电闪雷鸣,狂风呼啸,也丝毫没有影响我们的好兴致。我抬头望了望天,天空像由橘彩和浅蓝拼接而成的,那中间的界限却又变得若有若无。几缕轻柔的白云像几个月大的婴儿,在天空中笨拙地一步一步地爬到远方。

第一站便是伟人毛泽东的铜像和他出生的地方。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”便是出自他的笔下。当我站在那个伟人面前,看着他伟岸的身躯顶起了新中国的天,我便会想到,继孙中山捅破了封建主义的天后,是他又上前彻底撕碎了封建主义的纸面獠牙。敬佩像洪水一样充斥了我的内心。我不由得向他敬了个礼,没有他,就没有我们今天的幸福生活;没有他,打破封建主义的枷锁就只是个空谈;没有他,中华民族的觉醒将会更加漫长且艰辛!他,就是我们心中永远的伟人,永远值得敬佩的英雄!

非物质文化遗产像永不熄灭的火苗燃烧在历史的长河中。女书的优美轻柔,花鼓戏的经典悠久都深深扎根在我和同学们的心中。可以说,那是印在灵魂深处的共鸣,是历史中不可磨灭的光芒,随着时间的变迁,它们只会变得更加珍贵。靖港古镇的古朴风味环绕在我的身边,是我的身心都得到了极大的享受,每一帧截取下来的都是一种名叫怀念的韵味。

旅途中的篝火晚会则更是同学们心情达到高潮的体现。第一个节目便是我们班全体同学的大合唱——《通天大道宽又阔》。即使没有充分的准备,我们还是饱含着热情将这首歌传唱的斗志昂扬,而这首歌更是成为了我们班的成名曲。第二首则是我们班的实力唱将缠绵悱恻的动听演唱《为你写诗》。而我们班刚成立的“河王”组合也在这次晚会上大显身手,演唱了之前火遍大江南北的具有高难度的《生僻字》,让人不禁为他们拍手叫好。53班的舞蹈更是让人尖叫连连,那颗扑通扑通的少女心仿佛在跟他们一起舞动。喜悦像跳梁小丑般上蹿下跳,狡黠地躲在人群中。我们唱着,跳着,笑着,尖叫着,似乎在那一段时间里,所有的疲惫,所有的苦闷都消失了,无影无踪。

感恩教育活动则是一枚大型催泪弹,引得同学们落泪连连。随着教官逐渐迸发出的感情,整个体育场早已只剩下同学们的抽泣声。那是一种扣人心弦的声音,它有排山倒海的气势,直指人的内心,再坚硬的铠甲都会被它软化,从而爆发出更为强大的力量!

春游的这段时间里,我们仿佛徜徉在名叫快乐的海洋中。而这段与大家共度美好的时光,将会成为春天最好的风光

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篇7:春游计划

全文共 1207 字

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春游主题:保护母亲河,情系黄河口

活动时间:四月份

活动地点:黄河故道寻根,探春

活动人数:学生50人/班(两个班) 老师8人

活动前期准备:

让学生通过查资料了解黄河,了解黄河黄河故道旧貌及新貌,了解黄河故道人文环境,地形地貌;了解植物的种类,了解植物生长习性,了解植物特征,植被作用。

活动安排:

一、8:00校门口集合乘车出发,途径挑河桥,黄河故道桥(领队讲解黄河故道桥的渊源)

(车分1、2、3、4号车,请同学们找好自己的车)

二、8:40到达出发地,发扬共青团员精神,徒步行走两小时左右到达扎营地(徒步过程中小组长维持好各小队的秩序)

三、10:30到达营地,学习扎帐篷,开始比赛扎帐篷,捆扎吊床。营地搭建完成后寻找树皮树枝等准备生火,烹饪美味食物。(每4人一小组,领队会为大家讲解扎帐篷、收帐篷的方法,然后各小组开始搭建自己的帐篷。)

安排学生寻找生火的木材,安排小组长分发食品

午餐方案:学生自备午餐,春游过程中可进行汤类的烹饪(紫菜蛋花汤)

四、午饭后,团体游戏

A.大树与松鼠(热身活动)

1.锻炼孩子的注意力及反应能力

B.电网

1.增进沟通

2.培养团结合作精神

3.体现协同合作在解决问题中的作用

4.学会克服看似难以解决的问题

C.从起点到终点

1.逻辑思维能力

2.语言表达能力及语言组织能力

3.培养主动发言的精神

4.团体荣誉感

四、3:30乘车返回

五、4:00活动结束,请各位家长在校门口接学生。

费用明细:

保险费:5元

车费:40元

装备使用费:12元(帐篷,防潮垫,锅,吊床等)

管理费:8元

自助野营汤:5元

装备物品:碗,大锅,小锅,急救药包,药品(黄连素等)

净化水(4桶),吊床(10张),帐篷,防潮垫(25张)

共计:70元(注:车费按照45人计,不含午餐费)

学生所需物品:

双肩书包、运动鞋、春季校服、自备午餐、水杯、方便袋、

邀请专业摄像,刻录DVD每张15元(20人起)由学生自由选择

注意事项:

1.活动过程中严格听从带队老师的指挥,注意跟紧队伍。如需过马路,一定要看好车辆,注意交通安全,严禁在公路或者活动过程中追逐打闹,以免发生危险(非常重要)。请家长朋友们配合学校再对学生进行一次安全教育;

2.每人准备一个备用塑料袋,专门收集春游过程中自己或班级制造的垃圾,能自主保护身边的环境,做合格环保卫士;

3.为保证春游活动丰富多彩,请每人准备一个节目,形式、内容不限;学生需自备午餐;

4.野炊时要注意风向,不要随便丢弃火种,余火熄灭,以免引起火灾;

5.有过敏病史的人,要尽量回避有花之处,也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏;

6.适当预备一些常用成药,如黄连素、避瘟丹等治疗腹泻及消炎的药物;

7.学生不准携带贵重物品,刀具等利器;

8.活动过程中要善于观察自然景物的变化,善于发现春游过程中的趣事,完成一篇春游日记。要求语句通顺,写出自己独特的发现,写出与众不同的句子,用上平时积累的好词。

活动承办方:青草地户外运动俱乐部

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篇8:开学计划作文

全文共 976 字

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白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟咱们道别了,咱们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从咱们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。为此咱们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。

告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向咱们开启,向咱们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接咱们的道来。咱们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队。

咱们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库。咱们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

面对中学这三年,咱们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此咱们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印。

要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此咱们更应当稳抓?打,加固咱们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机。

在新的班集体中,咱们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看。咱们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用。咱们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色。

就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标:

首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎,观察入微。在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站?脚跟,靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的。

如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了……

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篇9:春游计划作文300字

全文共 497 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到春游这天了,我兴奋极了。

早上9:00出发,我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城,又经过了金色家园,最后到达了泗水河公园。

步入公园大门,一股清新的空气扑鼻而来。公园内绿草茵茵,大树参天。眼前的花坛中,各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两句诗。

吴老师带着我们找了一块空地,坐了下来,大家把桌布铺在地上,把所有带的东西都放在上面,尽情的吃了起来,不一会儿,便把东西吃的所剩无几了。这时,同学们就玩了起来,他们有的在玩枪战,有的在玩玩具,还有的在合影留恋。

我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了,他们死不认账、欺人太甚。仗着人多,仗着他们班有6个指导员就欺负人,我最后忍无可忍,替刘子怡说话。我说:“你们别仗着你们班有6个指导员,就可以欺负我们班,还有你想扣我们班分,门都没有,别以为我不知道你们想扣我们班分。最后,我们还是告诉了老师,化解了两班的矛盾。

到下午3:00了,本次春游结束了。我们收拾好了东西,一路上蹦蹦跳跳,开始回到我们的学校。

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篇10:优秀春游作文

全文共 434 字

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今天我们带着愉快心情坐着公共汽车来到积道山脚下,下车喽,我高兴的`喊起来。

一下车我就想起采集树叶。我连忙伸手去摘叶子,我一不小心手被什么东西刺了一下,一看原来这一种叶子的叶脉上有刺。

我心里想什么时候去,突然听到班级老师宣布爬山开始。我们是排在第三个。

刚刚爬了一点我就累的要命,但我还是坚持爬着,我们爬呀爬,终于看见了一个小亭子,再走进一点看,这一个小亭的名字叫做马鞍亭。我们在那里休息了一会儿,同学们有的坐在石凳上,有的在玩游戏,还有的同学在和班级老师照照相。

我们又继续爬,看见了一个水池叫做饮水池。我连忙趴在地上把手放进水里,我们洗了手,玩起打水仗来了。我们分成两个组,各自站在水池的两端,我也是其中之一,我玩了一会儿我就逃了下来。我们一直玩到班级老师说集合,我们就继续往山顶爬去了。

终于爬到山顶了,我们在山顶的寺庙里玩了一会儿,我在寺庙里东游西逛觉得一点都不好玩,我觉得口非常的渴,于是向那位爷爷讨一点水喝,爷爷说没有。过了一会儿,我们这只队伍又浩浩荡荡地下山了。

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篇11:2024我的计划作文400字

全文共 418 字

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我们送走了2019年,迎来了新的一年2018年,每个人都有了自己的目标,自己的计划,决心超过别人,我也不例外,我也给自己定了个目标和计划。

我从上学期的状态我可以看出我的很多缺点比如:懒,贪玩,撒谎等等……。还有很多,那我应该怎么改正:上课好好听讲,下课上课少玩,不走神,假期完成作业,老师留的作业一定完成。少撒谎,做好学生,假期少看手机,多看书。我们班的好同学她看的书很多,所以成绩才好,我也要多读书少看手机不玩游戏。我已经直到了自己的缺点和改正方法,还有对手,新的学期就应该从上次的成绩可以看出来,我的数学对手是:孟恒阳,语文对手是:胡明轩,英语对手是:张哲。这就是我的对手,我要怎么超过他们:上课比他们多举手,上课他们会的我也要会,他们不会的我也要会,他们在玩游戏的时候我在看书,他们玩的时候我要学习。这就是我超过他们的方法,我下定决心一定要超过他们,也要在期末的总分中拿到前15名。

这就是我的新计划,新的开始,我从现在就开始努力。

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篇12:2024年大学生青年志愿者工作计划

全文共 580 字

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在新的一学年,学院青年志愿者协会将会按照校团委和校服务总队的指示认真开展每一次志愿活动,将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬。继续发扬奉献、友爱、互助、进步的崇高中国志愿者精神,促进部门建设和成长,以及推动学院学生会的成长。根据本部门特定情况,现制定出本部门新学期工作计划

一、迎新活动

9月份,大一新生入校,为保证大一新生安全顺利地到校报道并且能较快地适应大学生活,为此,迎新活动是我们本学期首次活动,也是我们本学期一次重要的活动。

二、部门招新

9月底,由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与,所以为保证部门工作正常开展,将从大一新生中招募十来名新部门成员。

三、义务家教

10月份,义务家教作为本部门的特色活动,在十月初我们将继续开展在铁机社区以及建设社区的义务家教活动。

四、建立共青文明岗

10月份,由校团委和校服务总队颁发关于共青文明岗建设的方案,本部门将于10月底开展大一各班级参与共青文明岗的建设工作。

五、义务卖报

11月份,服务队将继续发动志愿者参与到阳光行动义务卖报活动中来。

六、老人慰问

11月份,同社区的领导商议社区所需慰问的孤寡老人数量,然后去参与社区老人慰问活动。

七、收尾工作

12月份,寒假将近,考试在即,因此,本学期部门工作都将告一段落,12月底做好对各项工作的收尾。

八、其他工作

建立部门博客,从而达到一个较好的宣传作用,同时也将完善部门建设。

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篇13:春游作文300字三年级

全文共 417 字

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哈哈,今天去吊桥春游,不过嘛。就是有点不好,要把今天的作业统统做完,才能去哦!今天一回到家就看是做数学作业。做完了就开始做语文作业,做完就开始阅读。我做好了,但是有人没做好就不能去了,那就是陈佳瑞,陈佳瑞做好了,就可以开始春游了,哈。

我和我的同学和她的妈妈一起去春游了,走过独木市场,再走几个公里就到了吊桥,在那里还有我们班的两个同学,和其中一个的弟弟,他们也是来春游的嘛,我看不像,他们连个大人都没有,怎么会呢,我们在去爬旗山,那里的楼梯可多了,似乎没有尽头似的,我们爬呀爬,我感觉连一半都没有爬到,在旗山上,竟让还住着几户人家,我们继续爬,又看到了班上的两个女同学在桃花树下拍照,可开心了,我们也想去拍照,但是我们没有手机,陈佳瑞的妈妈手机没有电了,我们就继续往上爬,爬着爬着,陈佳瑞的妈妈就收到了他们老板要一份紧急的文件,我们只好放弃继续爬上山的目标,回到了家,我不过还是在陈家瑞的家里休息。

但是今天的春游应经让我感受到了快乐。

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篇14:春游动物园作文

全文共 406 字

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今天,学校组织我们去中国影视大乐园,我们都非常高兴,欢呼着,议论着,想象着影视城是个什么样的呢?

这天,我起得很早。一早就来到了学校,一会儿集合了,肖老师带我们到了指定地点操场。老师提了简单的要求,我们就出发了。一路上,我们同学欢声笑语,谈论着。中国影视大乐园位于北京市大兴区,到了那,下了车一看,好壮观啊!说不定里面有什么好玩的东西?可是进去里面才知道哪里很小,导游先带我们看了演出常用的服装有:士兵打仗用战甲,魔法师的道具,公主的裙子,王子和国王的长袍各种各样的。老师领我们到了就餐区,讲了要求就解散了,因为同学们跑的太快了,所以我和我们组的同学走散了,我只好沿路走去找,最后,我在魔法屋找到了吴港安他们组,我和他们去了魔鬼屋,游戏室......不过,在途中曹家伟逃走了,第一次因为他跑的太快,所以我们没能找到。我们分路支找,最后在服装区找到了。

这次春游,让我知道了一些电影知识,丰富了知识,同时也收获了快乐。

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篇15:难忘的春游踏青

全文共 758 字

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春天来了,春天来了!万物复苏,百花争艳,到处都是生机勃勃,春意盎然。

咦,哪里传来欢快的笑声?哦,原来是老师带着同学们来春游啦!

一路上,春光无限。小树吐出嫩绿的新芽,一阵微风轻轻吹来,它频频点头,仿佛再跟我们打招呼。一路上清脆婉转的歌声此起彼伏,哦!原来是林中的鸟儿在进行歌唱比赛。它们穿梭在树林中,又像一个个尽职的邮递员,挨家挨户地送去春天的信息。海棠花收到了,绽开花瓣露出美丽的微笑;小松鼠收到了,迫不及待地冲出家门,在树林间上蹿下跳;小草收到了,也羞答答地探出脑袋,东瞧瞧,西望望,似乎也想要加入到这寻找春天的队伍里……

我们在灿烂的阳光中奔跑着,欢笑着。不知不觉,我们已经到山顶了,可是我们一点也不觉得疲倦。老师让我们在休息区休息,我们开始分享各自带来的美食。有的同学拿出来小熊形的饼干,有的同学拿出了各种水果味的果冻,有的同学拿出了红彤彤的苹果,还有的同学拿出了妈妈精心准备的便当……我们围坐在一起,你尝一口我的面包,我吃一片你的饼干……分享的快乐在林间回荡。美食分享结束,老师便组织我们到靖宁宝塔前拍照留念。女孩子们都希望自己被拍得美美的,早早就摆好了姿势,露出了甜美的微笑;男孩子们却你推我搡,害羞得不成样子。只听到一声“茄子”,摄影师便把我们最开心的美好时光定格在这个极美的春日里。

合影结束后,我们来到了一块空地,玩起了丢手绢的游戏。大家围成一个大圈坐下,一起合唱《丢手绢》。因为没有手绢,就用帽子代替。一个同学拿着帽子,在圈外一边跑一边寻找“目标”。每个人都紧张极了,生怕那位同学把帽子放到自己的身后,却又十分期待。我们一遍又一遍地唱道:“丢啊,丢啊,丢手绢……”歌声伴着欢笑,回荡在山间。

快乐的时光总是那么短暂,不知不觉就到中午了,该回家了。真的舍不得离开,真的不想说“再见”,真的期待下一次春游啊!

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篇16:我的春游建议作文400字

全文共 456 字

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春天来了,春天是个万物复苏的季节。天上下着蒙蒙细雨,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,正是春游的好季节。

建议大家去南园春游,因为我每个周末都会去南园画画,每次都会依依不舍,不想离开。我的理由是:

南园景色优美,一年四季都可以赏花,春天有牡丹、夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有梅花。现在,南园里春梅正在开得烂漫无比,一团团、一簇簇,开满了枝头。只见,那里还有一棵绿梅,那些千姿百态的绿梅各有各的姿态,有的打开了嫩绿的花瓣,有的还是花苞,马上就要开了。

忽然,我在远处发现了一个黄黄的东西,我好奇地向那点黄奔去,那黄点越来越大,啊,是迎春花,我欣喜若狂地摸摸它,心想,多么漂亮啊!它在春风的怀抱中,是那么娇嫩,那么生机勃勃。

南园的小动物也特别有活力。这时,我听见了鸭子的叫声,我顺着声音往里走,看见了活泼可爱的小鸭子,“嘎嘎,嘎嘎”地向我们打招呼,好像在说:“你好,你好!”

南园还有很多好看的花和草,我就不多说了,如果你想看看春梅、听听鸭叫、就赶紧来南园吧!

赶紧采纳我的建议,去南园春游吧!

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篇17:春游百花园

全文共 366 字

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黄心悦

今天是3月23日,我和行文一起去了春游

活动一:植树,这是我第二次去植树,植的是玫瑰红葡萄。我们两人一棵小树苗然后拿去种。我们组一个人在铲土,我在旁边喊加油,边拿着小树苗。我们铲了一次又一次才铲得深深的。很累很累。

活动二:生态湖游船,我们整个团体都很兴奋!我们先去穿救生衣,然后再去开船。我们女生边踩边聊天,可开心了!远方的船都可以听见我们的欢声笑语。

活动三:插秧,我们整个队伍都去了,这可是我第一次去插秧啊!好期待哦!我先把鞋子给脱了,然后打着光脚去田里插秧。首先阿姨给了我们一株秧苗让我们一竖一竖排的去插这些秧,插得腿都湿了!

活动四:捉小鱼,我们都非常聚精会神地去捉鱼,想快点捉到鱼儿们!“啊!我捉到了!太可爱了!”一位小朋友大喊到。“好!我终于捉到了!”我喊到。

有趣的时光也会过去,今天我们也回去了,但我还是很留恋今天!

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篇18:关于新学期计划的

全文共 854 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,欢快的寒假时光已然结束,新的一学期已经到来。新学期应该有新的计划和新的打算,这样才能做出新的进步。

首先是对于成绩的提高。观察这次期末考试成绩,我的薄弱点主要是语文与物理这两个科目。我从小学起语文成绩就一直不理想,尽管我很想学好语文,但是成绩总是上不去。我总共总结出两个原因:

第一是语文学习不是很努力。通常我完成语文作业总是把它当一个任务来完成的,只要完成就好,并没有在乎质量的好坏。于是便导致了答作业里的阅读题时不认真,该分类的不分类等问题,读那些课外阅读时也没把文章读懂,没有积累答阅读题的经验,从而致使考试时答题不完整,偏题等失误。

第二便是积累不够。我从小学到初中读过很多的中外名著,从《西游记》到《荒野的呼唤》,几乎每一本我都读过两三遍。但是现在记叙文,散文等依然是我的弱项。为什么会这样?因为我每次读书只关注故事的情节与人物的命运与行为,根本不会去关注书里的好词好句,更不会说拿一个本子去积累它们、记住它们,所以我在写作文时就不会运用它们,导致写出来的文章语句生疏,枯燥乏味,经常偏题,而且想表达的意思要么表达得不完整,要么表达得不通顺,致使作文出现写得既无形又无神,主题不明确等问题。

至于物理成绩的提升,主要在于多练,今年物理卷子的所有题我都会做,可偏偏错就是错在这些题上,主要原因就是训练少了,导致一道选择题都要想好久,而且想出来还是一个错误答案,但只要多训练,这种基础题都只要几秒钟就能想出答案而且是正确答案。

再者就是关于娱乐时间的控制。上个学期我对于娱乐时间的控制做的还行,这学期还要加强。要做到基本不玩游戏,偶尔看一下电视才行,并且挤出来的时间也不是闲着的,而是要多多阅读课外书籍,做做课外练习才行。

最后是对于课堂纪律的要求。要做到上课认真听讲才行,不能开小差。并且上课不能讨论题目等。

为了提高学习效率,并考出一个理想成绩,我务必保证计划的正确实施。

新学期,新气象。以上便是我的新学期计划。当计划成功实施时,我将会有新的收获,新的成绩。预祝我的计划实施圆满成功!

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篇19:春游沿江风光带

全文共 358 字

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喻巧灵

放学的路上,我和彭希萍慢步在迷人的风光带。

我们坐在小亭子里,边聊天边欣赏着湖边的美景。风光带的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。风光带的水真清啊,清得能看见河里的小鱼。阳光照射在水面上,水上一片金灿灿的,像金子似的。一幅多么美丽的画面呀!

接着就来到了小木桥上,踏在上面的声音真好听。像一支欢快的小乐曲。木桥两旁,有两棵大柳树。一阵风拂过,长长的柳枝在欢快地舞蹈。

走过楼梯,一群人正围着什么观赏呢?我和彭希萍走过去,看看是什么东西,这么引人注目。原来是四棵美丽动人的茶花树。茶花树上,有的鼓成炸弹一样,好像一不小心就会炸开似的。有的亭亭玉立地开着,在炫耀着自己是最漂亮的。

到了雕塑旁,有四棵桂花树。桂花正开鲜艳呢!有的打扮着自己美丽的衣裳。有的骄傲地挺着自己的脖子。有的正嬉戏打闹着。

沿江风光带的春天真是美丽!

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篇20:春游活动作文600字

全文共 624 字

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早上,我六点半就起床了,因为今天去春游了!

我们来到黄岩的九紫溪,这里阳光明媚,红红的太阳像一个大火球,照耀着大地。

我们玩了很多项目,比如:套圈、捉鱼、爱的魔力转圈圈……但是,我最喜欢的项目还是捉鱼了。

教官先告诉我们以下两点:

一、听到哨声后马上集合。

二、不要在水中打闹、嬉戏。

说完这两点,教官就下水了。我起初是特别激动的,还在幻想:我捉了好几十条鲤鱼,露出了得意的笑容。但事实却跟我想的恰恰相反,你瞧,我一下水就开始抱怨了:这底下的杂草怎么这么多,这么扎人啊!脚下的泥怎么这么软,一踩下去,就沉下去一些。但是,我还是鼓起勇气,继续寻找鱼儿,果然,功夫不负有心人,我看到一条又肥又胖的鱼蹦出了水面,我看到了,急忙拿出袋子在水中舀来舀去,心想:这下,鱼应该逃不过我的手掌心吧?但是,袋子里哪有鱼嘛,全都是土和水。我叹息道。但是,惊喜的事情发生了,教官给我们准备了一大桶鱼,我一共抓住了四条鱼,这鱼是怎么来的呢?

第一条是在教官还没倒鱼的时候发生的。那时候,教官正想倒鱼,同学们因为都想多捉几条鱼回家,全都在教官面前挤在一起,只有我在池塘的中间等待鱼游过来。忽然,教官扔了一条鱼,恰好是往我这边扔来,我赶紧抓住机会,向那个方向跑去,等鱼落水了,我连忙舀起来,打开袋子一看,啊,“一条鱼!”我欣喜万分。

第二次我是鹬蚌相争,渔人得利的渔翁。

第三次,我是捡漏而获得了一条鱼。

第四次,是靠我自己的双手抓来的。

这次的春游不但快乐多多,而且还收获满满,真的是太有意思啦!

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