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介绍扬州三年级学生作文热门两篇 作文怎么写(合集20篇)

青岛是一座历史文化名城,包括老舍、闻一多、洪深、沈从文等名人曾在青岛讲学青岛拥有山东大学青岛、北京航空航天大学青岛校区、中国海洋大学、中国石油大学等院校。以下是开学吧为你们收集的介绍扬州三年级学生作文热门两篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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爸爸我想对你说小学三年级学生作文

全文共 513 字

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爸爸,平日里的我们,并未多言,并未多表达些应有的爱意,并未像其他家庭那样把我爱你常挂在嘴边。

因为我的羞,变为我的怕,因为我的不好意思阻拦了那一切又一切美好的机会,向你言语,向你诉说,向你美言几句。

万水千山总是情。今日的我在作文中来说说。

你是含蓄的父亲,如山一般。在希望我吃多点饭时,却不和气,美美地说,却婉转的批评了我的挑食,再让我多吃一些,多吃一些。

你拥有母亲般细腻的心,好些日子的早晨,比我们早起半个钟,在厨房中弄早餐,在盛好它,当我早晨起来,洗漱完后,正准备盛它时,才发现,桌上早已摆好了热腾腾的早餐,等待我们细细品尝。你却不好意思,在房间里等候着,待我们吃的精光,走了后,才出来默默地收拾这碗筷,露出甜美的笑颜。

你是无比重视我们,关心我们的好爸爸。对我们的来说,你总是百般重视。当我夸赞着U盘的无限好后,你便在工作完后,自己去买了,然后摆在桌上。当我看到桌上的一切,便一目了然了。弟弟与妹妹只是一旁赞扬着,羡慕着。而我沉浸在爱的甜蜜中,品味着这比蜜还要甜的味道。

高尔基说:世界的一切光荣和骄傲,都来自母亲。而我想说:世界的一切光荣和骄傲,不仅来自母亲,也来自父亲。

带着对你的感激与无限的爱意,我要对你说:爸爸,我爱你!

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篇1:小学三年级作文自我介绍

全文共 345 字

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我是一个又聪明又能干的小男孩,但有时也会犯一些简单的错误。我脸上有一对炯炯有神的大眼睛,有一双翘起来的“小山洞”,两个山洞里有时流“清水”,有时流“污水”,还有时流“红颜料”;我的耳朵是软软的,到了冬天它就“发脾气”老招一些风来,害得我生了冻疮;我的小嘴巴很小,经常逗得人笑开花;我的头发很短,也很扎人,但是也能给我当“防护罩”,让我抵挡对方的攻击。

我特别喜欢滑游龙板,每个星期五晚上我都会叫上我同班的小伙伴们一起玩,每次我都是玩得满头大汗才肯依依不舍地离去。我偏内向,就是嘴巴有点不爱说话。

有一次,妈妈叫我写作业,我还玩得开心呢,听到妈妈喊我只好板着小脸去写作业了,我没有告诉妈妈我还想玩游戏,所以妈妈才说我内向。我都说了这么多了,你应该知道我是谁了吧,告诉你,我就是三(3)班的副队长。

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篇2:三年级介绍自己的

全文共 210 字

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我叫古优灿,今年八岁,上小学三年级。个子长得高高的,胖胖的,脸圆圆的。眼镜很小,笑的时候总是眯成一条缝,头发又浓又黑。我不是很活泼,虽然我经常读书,懂得知识也不少,但是上课发言不太积极。

我喜欢打篮球和踢足球,但是最喜欢踢足球,因为踢足球可以锻炼身体,还可以提高反应能力。

我还有一个最大的缺点,那就是马虎。因为马虎本来该做对的题,一马虎就做错了。因此我也被妈妈批评过很多次,妈妈经常对我说:"站胜马虎会让你变得更加出色。"

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篇3:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 669 字

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我的名字叫胡铭哲,我身高很高,看起来瘦小。一张鹅蛋脸上嵌入着一双小小双眼,尽管并不大,却闪耀着聪慧的光辉。我还有一张极大地嘴唇,尤其能吃,妈妈老说我的嘴唇像一个无底深潭,一直填不满意。

我是一个胆怯的人,我很怕虫子,还记得有一次,我还在和我弟弟一起玩游戏,小弟输掉,他十分不甘,惦记着如何对付我,因此它用了一根树技从树枝抓了一只虫子,悄悄地把它放到我的旁边。不一会,我感觉什么爬上了我手,我门把抬起来一看原来是一只虫子,我手足无措得跳了起來,大喊一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑,还不断挥动着我手,想把它甩出来,可这只虫子好像长在我的手里一样,如何甩也甩不开,最终我吓得瘫倒在地面上,一句话也说不出,害怕它再次往上升,小弟看到我那样,无可奈何摆摆手,只能帮我把虫子取走了。

我不仅怕虫子,还很胆小,。有一次妈妈睡觉了,我一个人在床上,由于那就是早已是午夜十二点了,天色逐渐一片漆黑。忽然我听见洱海的了一阵奇怪的声音,吓得我一身虚汗,赶忙钻入被窝里,想着:不容易是妖精吧。我壮着胆摆脱房间门,看到了一个阴影,我吓住失音,瘫倒在地面上,内心早就想像出那妖精凶狠的样子,龇牙咧嘴地为我扑来。灯忽然开过,原来是晚上起夜的妈妈,简直虚惊一场。

我很爱看书,是一个当之无愧的“富家子弟”,我到哪都天天看书,用餐时去看书,行走时去看书,就连尿尿时因为我在去看书。有一次我吃晚餐时,我一只手上捧着书,一只手握着木筷,边吃边去看书,妈妈要我先用餐,我一直回应:“就看最终一会。”結果饭食都凉了,我还是沒有学会放下深爱的书。

我眼中的自己——一个胆怯爱看书的男孩儿。

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篇4:介绍自己小学三年级

全文共 479 字

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我是一个长的又瘦又高,被全班称为“智慧之星”的一个小男孩,我在东莞市黄冈理想学校就读。

我非常马虎,妈妈给我取了个外号:“小马虎”。有一次,一道数学题,答案明应该是469,可我的眼睛好似脱窗了一样,居然不慌神地写成了964,回家后,妈妈上来就是劈头盖脸一顿骂,差那么1分就满分了!我真是马虎啊!

我也非常聪明。现在我不单单颇受老师的喜爱,更是一位合格的语文科代表。有一次期末考试,有一道智力题,它讲的是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥?我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次,最终解开了思路,多加了5分。现在我的成绩在班里名列前茅,我课余可以和大家交流学习方发,但是,我以前从倒数到现在前几名的秘诀是什么,我可不能泄密哦!

我也是很爱乐于助人的。有一次,我看到一个小朋友在学校里跑来跑去,我就问他:“小弟弟,你要去哪呀?”小弟弟说“我要去2(1)班,可是……找不到!”我听过他的话,就牵着他的手去2(1)班了。到了的时候,他还不忘记说:“哥哥再见!”。所以,在我帮助别人的同时,别人也会帮助我。

这就是我,马虎、聪明、爱助人为乐的我,我就是——彭浩然。

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篇5:小学三年级学生

全文共 226 字

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王老师是我们三(1)班的班主任和语文老师。20多岁,一头乌黑亮丽的中长发,国字脸。弯弯的柳叶眉毛下面,一双水汪汪的丹凤眼,眸子明亮而水灵,纯净如碧水,深邃似蓝天。笔直挺拔的鼻梁显露出倔强的性格。细而长的嘴巴线条分明,牙白唇红,看上去总是笑眯眯的,似乎要对我们倾吐满腔的知识和爱心。她身材修长,衣着打扮得体大方,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿,但又显得才气十足。

王老师不但教学认真负责,而且还把学生当成自己的孩子一样对待。有一回,班里的汤璐逸在上

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篇6:做个文明的学生三年级作文

全文共 593 字

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我们中国是历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程,代代传承了许许多多的传统和美德,从孔融让梨,司马光砸缸到主席敬师,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们就是中华民族传统美德的具体表现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!

但是,如何做好一名文明的小学生呢?

爸爸告诉我:“要做文明小学生,就要懂礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”,一声声“谢谢”来表示文明,来促进人与人之间的和谐相处”!

妈妈说:“要做文明小学生,就要热爱学习 , 上课认真听讲,课后独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上,做有用的人才!”

奶奶说:“要做文明小学生,就要讲究个人卫生热爱劳动,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。

爷爷说:“要做文明小学生,保护环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰,爱护花草树木及保护动物,还要遵守纪律、上课不交头接耳,下课不吵架、打架,上街走路不闯红灯,公共场所不喧闹,做一名遵纪守法的好学生。”

同学们,让我们赶快行动起来,从自我做起,从点滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生,为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧!

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篇7:介绍我自己的三年级

全文共 597 字

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大家好,我叫杨梓奇,今年11岁。男的,我之所以起“爱玩的我”做题目是因为我很爱玩。

有一次,爸爸妈妈去上班了,我正好在玩电脑,爸爸叫我去买饭,我在玩,扥到爸爸妈妈回来,我还在玩,爸爸问我饭在哪?我一看,看到没有饭,我只好说忘买了。说完我就马上跑去买饭,这时,人变得多了几倍,我只好慢慢的等,等了半世纪,终于到我了,我马上买了饭,坐上电梯到家,吃饭、玩电脑。

第二天,爸爸带我到公园玩,我先玩了赛车,我玩赛车的时候,我精心挑选了一辆战无不胜的车可是我一坐上去,他就左右动,我没法,只好问爸爸怎么开?爸爸说:“扶好方向盘,方向盘向左车向左,方向盘向右车向右。”我按爸爸说的作果然好了很多。此外我们还玩了过山车、枪战CS和鬼屋探险,然后回家。回家路上,我在唱歌,被爸爸骂了一顿。然后回家了。

第三天,爸爸带我去游泳,可是爸爸不等我,换好衣服就下去了。我忙说:“爸爸快教我游泳。”爸爸游过来说:“你快下来呀!”我便跟着爸爸慢慢地下了水。爸爸先给我讲了换气的要领,然后要我照着去做:先把气吐光,摘抬头吸气。谁知第一次就喝了一大口水,我有连做了三四次,鼻子都酸了,不觉心灰意冷起来。可是面对爸爸的目光,我的信心又上来了。经过反复的练习,奇迹出现了,我竟能连着换3口气了,游出了五米多远,我一下高兴的无法形容,也不觉得鼻子酸了,我以为我学会了游泳,就玩水,把水泼到了爸爸身上。结果挨了打。

我就是我,没有人能取代我。

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篇8:介绍家乡美景的学生优秀作文

全文共 491 字

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我的家乡在登封,那里景色迷人,空气清新,是个可爱的地方。那里有一处风光秀丽的美景——嵩山。

春天的嵩山万木争荣,夏天的嵩山绿树成荫,秋天的嵩山秋高气爽,冬季的嵩山银装素裹。嵩山的四季都有诱人的景色,让人流连忘返。

春天,嵩山的树木都长出了新的绿叶,这么可爱的绿叶,是谁挂上去的呢?哦,一定春风姐姐挂上去的,泉水叮咚叮咚的响着,仿佛是春姑娘在弹琴。小草兴奋的从大地妈妈的怀抱里探出脑袋,东张西望,仿佛在说:“这就是外面的世界啊,真美!”大树变成了鸟儿的天堂,小鸟也叽叽喳喳的来为春演奏歌曲。

夏天,嵩山烈日炎炎,大树爷爷伸出粗壮的手臂,让我们坐在它的怀抱里面乘凉,看吧,有的孩子在看书,有的孩子在打闹……我和弟弟冒着汗,赶紧跑到树下面,好爽啊。

嵩山的秋天,落叶纷纷,别的花儿都谢了,只有野菊花花团锦簇。一个个圆圆的小花瓣真好看啊。你可别小看这些小小的野菊花,它的用处可大呢,可以泡茶,清热解毒的哦,每到这时候,我和奶奶妈妈一家人都去嵩山采集野菊花。

到了冬季,嵩山的泉水页不流了,小鸟也走了,一切都安静下来,万籁俱寂,我们也别吵了,让嵩山睡吧,祝愿它做个好梦。

看,我的家乡美吧?有空来做客哦。

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篇9:学生介绍长城的英语

全文共 923 字

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The Great Wall

The Great Wall runs across North China like a huge dragon,It winds its way from west to east,across deserts,over mountains,through valleys till at last it reaches the sea.Its the longest wall on the earth,also one of the wonders in the world.

The Great Wall has a history of more than 2000 years.The first part was built during the Spring and Autumn Period.All the walls were joined up in Qin Dynasty.All tile work was done by hand.Thousands of people died while building the wall.Thus the Great Wall came into existence.

Since then,it has been rebuilt and repaired many times.Now the Great Wall,the admiration of the world,has taken on a new look.Its visited by large numbers of people from all partsof thecountry and the world.

长城

长城,像一条巨龙横亘华北地区,它穿过沙漠,越过高山,跨过山谷,由西到东蜿蜒曲折,最后到达大海.它是地球上最长的墙,也是世界奇迹之子.

长城有2000多年的历史.它开始修建于春秋时期.秦朝时,所有的城墙联结在一起.所有工作都是用手完成的,成千上万的人在修建长城时死去.长城就是这样出现的.

目前为止,长城重修多次.现在的长城面貌一新,迎接来角全国和全世界各地的游客.

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篇10:小学三年级自我介绍

全文共 481 字

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我是个虎头虎脑的男孩,人人见到我都会笑着说:“瞧,这孩子养得多好!”记得学跆拳道的时候,师兄弟们都亲切地叫我:大头大头,下雨不愁!

我长得这么好,是因为我特别能吃,作文 自我介绍。当我狼吞虎咽地吃着肉时,妈妈会说我是一只小野兽。除了爱吃荤菜,我还对水果情有独钟。弯弯的香蕉、红红的苹果、黄黄的橘子、极具个性的西红柿,我都喜欢吃。其中我最爱的还是黄黄的橘子。还记得奶奶家门口那个小小的水果摊,上面摆满了各种各样的水果,可惜奶奶总爱把我关在家里。那一天,刚会走路的我终于逮到了一个机会,摇摇晃晃地来到水果摊前,美美地吃了个够,然后抱着滚圆的肚子回家拉着奶奶去买单,真是先斩后奏呀!

虽然我长得很壮实,但一点也不笨拙,跑步时,我总能一马当先;现在流行的滑板我也玩得很溜;一年前就拜师学习羽毛球了,进步比较明显,小学三年级作文《作文 自我介绍》。

热爱运动的我也比较能静下心来,这要归功于三年的毛笔字培训,不仅让我写的一首漂亮的毛笔字,而且练就了顽强的毅力。我还特别爱看。这半年来,我又看了《可怕的科学》、《西游记》、《安徒生童话》等书。

我,一个阳光男孩,你愿意和我交朋友吗?

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篇11:三年级小学生自我介绍模板

全文共 393 字

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大家好!

我叫杨宗霖,快9岁了,在盘龙小学映象校区上三年级,是一个皮肤白皙的小男孩,我的头发剪着一个“锅盖头","锅盖头”下面有一双迷人的小眼睛,两颗黑眼珠像闪亮的“黑宝石“,笑起来我的眼睛眯成一条缝,可爱极了。我中等个子,偏瘦,但我身体很健康,一年中几乎没生过病。我活波、好动,喜欢跟同学嬉戏、打闹,同学们都喜欢和我在一起玩耍。

我喜欢打电脑游戏、打羽毛球、踢足球、看书等等。我参加了”维高机器人训练班“,通过搭积木和拼装机器人的方式提高了自己的思维和动手能力,学到了课本外的许多知识。 我还喜欢看有趣的漫画书,因为里面的内容有时让我捧腹大笑,有时让我眼泪连连,我在家里总是书不离身。

我还是一个腼腆的男孩,我不爱表达自己的想法,导致有时朗读会有点托,我要感谢我的老师指出我的缺点,让我知道了我的不足之处,我会努力改掉自己的缺点,做一个爱学习,讨人喜欢的好孩子。

这就是我,我愿和大家交朋友。

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篇12:介绍柳树的学生

全文共 539 字

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春天来了,柳树发芽了,长出了嫩嫩的苞,绿绿的芽。一阵暖暖的春风抚过,柳枝轻轻抛弃,好似一个秋千,慢慢的降落。落在水面上,成了一幅美丽乡村风景画;落在草地上,成了一片绿色,绿色连着绿色。一片美丽的场景。在阳光下那抚媚的身资,那纤细的腰,那动人的姿态,是都么的美丽,惹人喜爱。

它就像少女,披着满头绿油油的长头发,静静地站在一旁,关注着别人,淘气的孩子门把柳枝摘下来,编成花环到在头顶上,好似一个个”野孩子”。我们要保护柳树,不要去伤害他,假如你就是那棵柳树,把你身上的一块”肉”也剪下来你痛不痛呀?

俗话说的好:”有意栽花花不开,无心插柳柳成阴。”比喻准备的很充分,很用心的去做一件事情,结果却很可能一败涂地;相反呢,有时不经意间或者并不是刻意强求的某件事情,却反而达到了自己意想不到的效果。柳树有着顽强的生命力,只要你剪下一小条柳枝,把它插在泥土里浇一点水就可以了,过个两三天以后,它自己就会长大了。

夏天柳树的枝叶又长,又细,又柔软,好象一条绿丝带,边上还嵌着一颗颗绿宝石,在太阳光的照射下,闪烁着绿莹莹的光芒。远远的望过去就一棵树上嵌着一颗颗绿宝石,垂下来挂在水面上,好美丽,假如柳树下在来几只小鸭子在嬉戏,乘凉。那就是一幅真正的乡村风景画了。

柳树,你的美丽动人永远流在我的心里!

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篇13:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 582 字

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春意消去后就是夏了,是一个宁静而火热的季节。在我的记忆中,夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光,是无尽的蝉鸣。

夏是路旁郁郁葱葱的大树,是倾盆而下的暴雨,也是池塘里的荷,承载着我童年的记忆。

夏,晚间踏着月光,听着耳边的蝉鸣,与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂,彼此推着挤着,叶子在路灯的照耀下,像打了白蜡似的,朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过,片片树叶一起,奏出一曲夏天的歌。

夏,不同于春天的润物细无声,夏的雨,来得热烈而粗犷,天空像情绪多变的孩子,可能前一秒还是晴空万里,下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快,让人难以预料,所以夏天出门,随身带把伞哦。雨后,万物都被这场热烈的雨所洗涤,空气格外清新,若此时走在山间小路里,除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦,更多的,你会享受青草树木的味道——大自然的味道。

夏,对于我来说,更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候,一到夏天,池里的荷花相继开放,每天上学放学经过那里,看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头,心情也轻松不少。六年时间,花开又花落,时间流逝之中,少年已成青年,而青年有一天,也会背上行囊,去看看外面的世界。

转眼又是一个夏季,早晨,阳光照在草地上,

我们站着,扶着自己的门窗,门很低,阳光明媚。草在结它的种子,风在摇它的叶子。

我们站着,不说话,美好在宁静里生长。

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篇14:英语学生自我介绍

全文共 1529 字

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each examiner:

i call/**, come from shandong province。this year is 21 years old, , is a student who will soon graduate。

passes the foundation knowledge that the teachers guidance controled a calculator with personal effort firmly in the school。mainly studied c language at the software aspect。 c#。 java etc。 plait the distance language, the data structure, vf。 access etc。 database is applied, calculator operate system。studied the dreamweaver web page manufacture and the asp network to weave a distance also。studied the calculator network at the hardware aspect, the calculator construction with www。oh100。combine many times to attend to pack machine, set the fulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle of the calculator and the set of the calculator network net process。

in addition, i attend various activities of the school organization to come to the oneself of 锻炼 actively and do various part—time to increase social experience。the teacher is divided into the group to us in the experiment and practice of the lesson remaining to complete mission, make we the deep comprehension arrive the importance of the team。the and the rise time acquires the school scholarship during the period of school, three staffs。

however necessarily limited at the knowledge that the school learn, therefore i would ready to take advice study in the later work, the backlog working experience, the exaltation work ability。hope your company to give me a displays an own opportunity!

this with the result that。

salute

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篇15:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

全文共 3558 字

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

一、学生作文现状。

当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?

二、家长辅导措施。

和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?

措施一——家长自己要学习

提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。

从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。

家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。

措施二——指导孩子观察生活

作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。

教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。

措施三——引导孩子学会阅读

课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。

家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。

另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。

措施四——辅导孩子写作文

辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。

辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习

也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。

措施五——勤鼓励,多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。

当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。

[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

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篇16:小学三年级作文:自我介绍

全文共 323 字

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我有一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,鼻子不高也不低,这是谁?是我,我叫王郁倩,今年9岁,在徐州矿务局中心小学三年级一班。

下面我来说说我的优点和不良。我的优点:爱画画,爱看课外书。至于我的不良,有两处,一处,我怕我说出来大家笑话,就是上课爱说话,爸爸妈妈和老师一个道理又一个道理讲给我听,我就是听不进去,一只耳朵进,一只耳朵出,不过现在我上课已经不大说话了。

二是,爱撒谎,因为我“懒”,常不写作业,老骗老师作业没带,为了这个,不知爸爸妈妈已经被老师叫到学校多少次了,我已经好长时间没撒谎了,可是,最近又撒谎了,妈妈问:你怎么老不改?老犯同样的错误。我不知道爸爸妈妈为我操了多少心,我以后一定积极改好我的坏毛病。

这就是我-个又有烦恼和快乐的女孩。

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篇17:三年级作文介绍自己

全文共 615 字

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在深圳市盐田区外国语小学的三(2)班里,有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我,可是我不能先告诉你我的名字,因为你要先猜猜我是谁。

我的优点有很多,比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好??,而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末,我在家里做数学题,妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影,我做呀做呀,都忘记了时间,等妈妈叫我的时候,已经过去了一个半小时了。妈妈说:“时间不早了,我们赶紧走吧,不然就赶不及电影开场了!”我这才放下笔,说:“时间怎么过得这么快呀!我还有一道题,回来我再把它做完。”还有一次,我在看一本课外书,到了吃饭时间,妈妈叫我去吃饭,我头都没有抬,因为我根本没听见。到后来,妈妈一把抢过我的书,说:“你吃不吃饭的?我叫了三次了,你要是再不吃就别吃了!”我莫名其妙地看着妈妈,说:“你叫了我三次吗?我怎么没听见?”妈妈听了,“扑哧”一下笑了起来。

我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀!比如一年级的时候,我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文,我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候,我经常把减号“发明”成加号,把1“发明”成7??我怎么这么粗心呀!我一定要想想办法,改掉我这个毛病!

哦,想起来了,我还没告诉你们我的样子呢!我又高又瘦,乌黑的马尾辫下面,长着一双又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,长着一张爱说话的小嘴。

你猜到了吗?对了,这就是我,伍佳妮。

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篇18:秋天的校园三年级学生小

全文共 354 字

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花开花落,又一春秋。轻轻的,秋姑娘又来到了我们的身边,走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴,我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光,我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边,挺立着一棵棵大树,叶子在渐渐变黄,秋风一吹,它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来,地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本,有的大哥哥,大姐姐在清扫树叶。我仰望天空,看见一只只大雁排成大大的人字,飞向南方。校园东边的竹林,依然那么苍翠欲滴,好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛,一簇簇菊花在争相开放,五彩缤纷,形状各异,有的像老爷爷的胡须,有的像姑娘卷发,有的像天空的烟花。

我们秋天的校园,充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别,在这里果实累累的秋天,我们收获着欢乐和希望。

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篇19:小学三年级学生作文盘点

全文共 396 字

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一天晚上,我做了一个梦,梦见自己设计了各种奇妙的鞋,给人们带来了很多方便。

演员们穿上了我设计的音乐鞋,只见她们一踩,鞋就会发出美妙的乐曲声。你看她们在舞台上唱呀、跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩,喝彩之余又疑惑了,咦,音乐伴奏是哪里来的?没看见乐队,没放卡拉OK。啊!原来是演员的音乐鞋在为她们伴奏,真是有趣极了。

观光旅游的人们穿上了我设计的变速鞋,这种鞋上有个遥控器,可以控制行速的快慢和转换方向,在风景优美的地方,按一下慢速键,就可以在这里尽情地游览;再按一下快速键,一眨眼的工夫,就到了另一个景点。穿上它旅游观光,既方便又快捷,真是开心无比。

大家穿上我设计的调温鞋,夏天比穿凉鞋还凉快,冬天比穿棉鞋还暖和…。春秋两季穿上它则不冷不热,真是舒服极了。

“孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些奇妙的鞋随着喊声消失了。但我信心将梦想变成现实,让人们生活得更美好。

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篇20:介绍中国传统节日三年级作文500字

全文共 537 字

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中国传统节日有很多,比如端午节,清明节,重阳节等等,可是我最喜欢的节日是端午节。传说在很久以前的农历五月初五,爱国诗人屈原听见自己国家快要灭亡的消息后,愤怒交加,最后抱起一块石头跳入江河里。

到了现在每年五月初五这一天,被定为端午节来纪念屈原。在这一天,包粽子,赛龙舟,来纪念爱国诗人。奶奶在这一天也会把长长的艾条,高高的挂在家门口。

端午节最常见的习俗要数吃粽子。虽然商店里的粽子品种很多,但是,我还是喜欢家里奶奶包的粽子。在端午节的前两天,奶奶就会把包粽子的粽叶买回来用清水煮好,然后准备包粽子的原材料,糯米,肉,红枣绿豆等等。接下来就是包粽子,首先奶奶都会拿两三片粽叶,左手捏着叶子的一头,右手用三个手指捏住叶子的另一头,手轻轻地往里一卷,卷成一个圆椎体的形状。然后,往卷好的粽叶里面放一根筷子,再往里面放准备好的原材料。奶奶会边包边用筷子戳一戳,奶奶说,这样会粽子更紧,更加好吃。最后再拿一片叶子盖住糯米,用棉线把粽子捆结实,这样一个有模有样的粽子就包好了。粽子煮熟后,每次我都会迫不及待地把粽叶打开,那个香味喷鼻而来,金黄色的糯米看起来是那么的诱人。我大口大口的吃了起来,真是太美味了。每次我都会一年吃好几个呢。

因为我爱吃粽子,所以我喜欢端午节,真希望天天都过端午节。

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