四年级规则为话题的作文:严格遵守规则【汇总20篇】
自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步……以下是小编为大家整理的四年级规则为话题的作文:严格遵守规则,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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1669作文
1000遵守交通规则
全文共 424 字
+ 加入清单放学了,从一所小学里冲出了几位高年级学生,她们勾肩搭背急急忙忙地向学校门前的马路跑去。他们不管三七二十一就往马路对面跑去。
就在这时,两位小同学手拉着手,一边闲聊一边悠闲的向前走着。突然,其中一个小同学看见几位哥哥姐姐正要往前冲,可是现在是红灯,在他们左边还有辆车正向他们驶来。与此同时,另一个小同学也注视到了这一切,于是她们疾步向前跑着,并异口同声的大喊起来:“不要走,有车!”
高年级学生们刚准备跑,却听到了从背后传来的呐喊声:“不要走,有车!”他们回过头去,看见了两位小同学,说:“你们叫什么叫”?“你们不能闯红灯的,很危险的!”其中一位小同学说,“什么危险不危险的跟你们没关系,哼。”
有一位老师正好从校门口走过,听到了他们的争吵,便走了过来,问:“怎么了?”小同学把一切告诉了老师。老师批评道:“你们闯红灯是不对的,小朋友们提醒你们,还不听,到时候出事了怎么办?”
“我们知道错了,以后不这样了。”
老师说:“嗯,好,要记住自己说的呦,你们走吧”。
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篇1:以理想为话题的四年级作文
全文共 451 字
+ 加入清单理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。可是,理想是什么呢?
我想:理想就是人生中的目标,人生中所追求的目标,平凡的人因有理想而伟大,有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己,取得伟大的成绩。
理想是什么?他说:理想就是人生中的楼梯,人生中把握的一节楼梯,任何人都可以随意地抛弃理想,可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会,稳住这次机会。
理想是什么呢?你说:理想就是人生中最年轻的时刻,即使是在鬓发早白的时刻。理想,他使你忘记鬓发早白,理想,他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的时间。
理想是什么呢?人类说:理想就是进步,就是发展,就是和平,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。
“理想开花,桃李要结甜果,理想抽芽,榆杨会有浓阴,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。”我不禁又读起了流沙河的《理想》……
篇2:遵守交通规则
全文共 364 字
+ 加入清单规则是我们生活中的好伙伴,如果没有规则 ,生活中一切将会无法进行。我们听得最多的莫过于交通规则了,世界上有许多违反交通规则的人,他们就等于拿自己的生命当儿戏,世界上几乎每天都会发生交通事故,不但有人因此受伤,还有人因此丧命。
“红灯停,绿灯行”。这句话大家可能都听过,但是又有谁去想过它的意义呢?是的,读过这句话,你们肯定觉得这句话很普通,但是如果不遵守的话,就会带来灾祸。就在前不久郑州就发生了一起车祸。一名男子醉酒驾车,他开着车来到了一个十字路口,十字路口的交通信号正好是红灯,可是他还是不顾交通规则就冲了过去,正好碰上迎面而来的一辆汽车,可是那名男子还没有发觉,又横冲直闯的撞倒四个人,这时他才发觉。可是已经晚了。
就这简单的一句话,不遵守也会有这么大的灾祸,这表明交通规则是很重要的,遵守了交通规则,就等于爱护了自己的生命。
篇3:适用话题:教育、规则、校规、监管、手机族
全文共 1133 字
+ 加入清单近日,关于3月初河北沧州市第一中学(下称沧州一中)12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退一事,再次受到网民热议。多名被劝退学生的家长多次找学校协商未果,孩子至今未返学校。3月28日,沧州一中微信公号件就此事发布声明称,维持对12名违纪学生的处理决定。
教育不是万能的,惩戒本身也是一种教育!教学育人之地,松松垮垮如何行,严格管教是必须的。
初步来看,高中禁用手机,制度初衷良好,也并没什么错。现在的手机功能过于强大,对于自制力弱的中学生而言,拿上一部手机就如同拥有一个私人“小网吧”,很容易引起有害其身心健康的各种问题。玩游戏,看小说,逛网站,搞网恋,考试作弊,充电隐患等等。一旦缺乏有效管制,玩心就会放大,进而影响学习、生活。
站在校方的角度,沧州一中此次处理12名违纪使用手机的学生,也并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。从这个意义上说,严肃执行校规,体现了学校为大多数学生负责的担当。所谓国有国法、家有家规,学校也有校规,违反规定就应受到一定的惩戒,这是既定法则。有时候,一定的强制措施,比苦口婆心的劝说式教育更有效。
只不过,制度本身应有“度”,需要严谨规范,更不能搞“一堂言”。站在客观的角度,学校的这项处罚着实重了些,并且有违法理,不太“理性”。
关于此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,沧州一中所规定的“学生在校带手机一经发现,将被劝退,甚至被开除”,处罚过重,违反了教育法等法规。北京市京师律师事务所律师王殿学也认为,沧州一中学仅因为学生携带或使用手机就劝退或变相开除学籍,于法无据。就是说,这项处罚决定,即使合乎清理,合乎校规,但却不合法。
进一步说,作为教书育人之圣地,学校不能因为“管不了”“刹不住”,就对学生来个一“退”甚至一“除”了之。如此,其自身在管理上是轻便了不少,但却等于是把这些学生推向了歧途,把难题抛给了社会。想想,被劝退的学生,心理能否承受,其他学校能否接收?可能,从此之后,他们身上都有个洗之不去的“问题学生”烙印。
沧州一中的做法,对错先不论,客观而言,其犹如镜之两面,给我们呈现了看问题的两个视觉。一面,“无规矩不成方圆”,明校纪,惩一儆百,为大多数学生担当;又或,“师严道尊,教乃可施”,不严难以成教,其理大家都懂。一面,“过犹不及”,惩处过重,缺乏人文关怀,有“撂挑子”、避难之嫌,有失教育之本。或许,由此引发的思考比我们对沧州一中一味地点赞或指责更有意义。
无论如何,问题面前,我们还是要设计出更为科学、更加人性化的纾解方案,不能偏颇,更不能触法。在禁止中学生在校使用手机的问题上,规约制度自是不可少,善意引导同样必要,重要的是,要在两者之间找到一个平衡点。
篇4:以遇见为话题的高二
全文共 877 字
+ 加入清单考试刚刚结束,望着惨不忍睹的试卷,我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上,试卷像个被抛弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。
偏偏,老天又与我作对,下起了倾盆大雨,密集的雨点如同无数枝银色的利剑,纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户,蓦地,一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去,脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!
我竟然遇见了芦苇,在那钢筋水泥的楼上。
芦苇,我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有,没有在那钢筋水泥的楼上见识过。
望着在雨中左摇右摆的芦苇,我不禁想:“小芦苇呀,生不逢“地”啊,马上就会被狂风连根拔起的,像我一样跌在深渊里,再也别想享受阳光了!”
带着些许的幸灾乐祸,我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后,芦苇仍是在风中摇曳,并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油,想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时,一阵狂风袭来,雨点糊满了窗,我心想:“这下你还不完蛋?”然而,芦苇以铁一般的.事实破灭了我的想法。
芦苇在剧烈地摇曳着,东倒西歪,幅度越来越大,有时好像已经被刮倒了,但只要狂风稍一懈怠,它又会立即挺直腰杆站立在那里,就像一个不屈的战士。好像对它来说,密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
我不禁被芦苇感动,开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。时间如白驹过隙,狂风开始懈怠了,雨点开始平息了,而芦苇仍像倾盆大雨之前一样,矗立在高楼之上,扎根在钢筋水泥之中。
我不禁感到惭愧不已,小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨,而我,却只因为一次小小的挫折就自暴自弃,停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇,我感受到了坚忍不拔的力量。
我捡起地面上的试卷,笔尖在试卷上舞蹈着,嘴角微微上扬起弧度。
“蒲苇韧如丝,磐石无转移。”——后记
篇5:雨为话题的作文600字
全文共 789 字
+ 加入清单淅淅沥沥的小雨,由远及近,各种敲击声与滑音密织成网,落在我的心头……
整个世界变得朦胧起来,似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠,不断地下滑,下滑,最终滚落在地上,与其他小水珠融为一体,成为没有形状,毫无美感的一滩水……
春天的第一场雨,不疾不徐地洒落,洗涤着尘埃污垢,酝酿着春的到来。终于,小草钻出地面,柳树生出新芽,花儿也从睡梦中醒了过来,蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力,让大家知晓春的到来,让挺过了寒冬的万物,又一次生机盎然。
站在雨中看风景,看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水,看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家,眉头微皱,没有心思赏这美丽的雨景;刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着,来来回回,似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅,直至头发和衣服已湿尽,才又恋恋不舍地跑回家去……
嘘,你听,雨的低诉,轻抚云的罗裳,是谁,让雨变得这么忧伤?“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子,还是那思念着游子、担心着游子的慈母?或许,都是吧!
一声叹息,融入细雨,独自望着淅淅沥沥的雨,心里记挂着一个人,她还好吗?那边也下了这么美的雨?她也和我一样,看着这细雨,想念着彼此?唉,又是一声叹息。融入叹息的雨,怎会不忧伤?
于是,执笔写封家书,让家人不再牵挂,自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗?最终,还是放下了笔,将已写好的家书,扔在雨中,看细雨渐渐穿透它……
“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中,饱含了多少叹息。细细的雨,浓浓的情,淡淡的哀愁……
天空飘落下来的细丝,在明月的照耀下,像无数的小星星从天而降,冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键,把白天奏成了黑夜。
鲜花,在雨的怀抱中长大;小草,接受它深情的拥抱;大树,拉着她的手走过四季。
雨,越来越小了……
它不紧不慢地飘落,洗涤世间万物,牵起世人的情……
篇6:规则范文遵守规则
全文共 487 字
+ 加入清单是什么让我们的生活和谐有序?是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好,更加和谐有序。
一个星期一的晚上,我发烧了,妈妈带我到医院看完病后,妈妈跟我说:明天你就不去学校了,你还没完全康复,要在家里静养。我急忙说:不行。虽然我生病了,可也不能耽误学习呀!妈妈无可奈何,只好让我去学校了。
第二天,妈妈跟老师请假,去迟点。早上8点,我来到学校。突然听到广播说:请各班主任,组织学生下到操场。我拖着疲惫的身子走上楼梯,心里想:待会一定会有很多班级的同学跑下来,我得快点走才行了。可是,我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿,我听见了很多人的脚步声,吓得我一脸苍白,一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是,每一个班前都有各班的老师带领着,而队伍却像一条长龙一样,尽管人多,但是不会有任何一个聪明人去破坏这么美丽的风景线,更不会有一个聪明人超过那条红线。
遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。通过这件事,更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则,世界将会多么和谐有序,多么美好呀!让我们一起来创造更美好的明天吧!
篇7:遵守交通规则作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单随着科技发展,交通给人们带来方便,也给人们带来许多事故。有些头破血流,有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则,就能减少许多不必要的损失。
我建议,千万别酒后驾驶。因为,酒可以使人丧失意志。别闯红灯,这样可能会撞车。还要听交警指挥,看指示牌,小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机:人们坐你们的车很不舒服,因为你们的车开的太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎,因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢,还是钱重要呢?当然是生命重要了。
安全第一位,没有安全,就没有幸福的生活。
我呼吁人们:一定要遵守交通规则,让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则,文明出行!
篇8:四年级暑假作文700字
全文共 659 字
+ 加入清单暑假是个多姿多彩、变化多端的万花筒,五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡——湖南,现在就由我来说一说我遇到的趣事吧!
你们有亲手摘过柠檬吗?这个暑假,我就亲手将酸得发苦的柠檬做成了甜丝丝的柠檬片。想知道的话,跟我一起进入下文吧。
在我的湖南老家的院里,有几颗柠檬树,现在正是采柠檬的好时节。我数了数,一棵树上大概有十来个呢。我迫不及待地抓起一个柠檬揪了下来,结果柠檬破了,饱满的汁液溅了出来。妈妈走过来笑着说:“摘柠檬也是有技巧的,不能生拽,要一只手托着柠檬,慢慢扭动,直到它脱落为止。”她一边说,一边用手示范着,我也学着妈妈的样子拧着柠檬,果然摘下来了。
我们摘好了柠檬,放在篓子里,回到了屋子里准备挑柠檬。把比较生的和比较熟的分别挑出来,其余的用来做成调料。很快我们就已经把柠檬分好类了。奶奶拿起那篓熟的,去了皮,把汁液滴进了几杯冰水里。我拿起一杯,咕咚咕咚地喝了起来,结果酸得我五官变形。挤眉皱眼的我大叫:“这也太酸了吧?我要加糖!”奶奶笑眯眯地说:“不能加糖,这是纯天然的绿色食品,加了糖就不好喝了……”我被奶奶教训了一大通,看她没有停的意思,我连忙说:“好奶奶,我听您的,不加糖,我这就喝!”说完,便捏着鼻子,把这杯水给喝了。
接下来,我们把生的柠檬切成片,去掉籽,扎上洞,把它们铺在太阳底下,让它晒成柠檬干。第二天,柠檬晒干了,奶奶把融化了的麦芽糖糖汁洒在柠檬片上,我拿起一片,含在嘴里,甜丝丝的,很好吃。
这就是我在老家度过的快乐暑假,虽然暑假已经过去,但摘柠檬这件事却使我一直记忆犹新。
篇9:以考验为话题的初中
全文共 714 字
+ 加入清单“你就像那冬天里的一把火……”小王一边飞快地开着车,一边哼起了这首他最爱唱的歌,显得格外地轻松。
忽然,一行醒目的大字映入他的眼帘:“进入傍山险路,司机朋友小心!”
说起这傍山险路,小王早有所闻。这是全省乃至全国最危险的路段之一,十里长坡连着十个急弯,一面是高耸的石山,一面是万丈悬崖。如果稍有不慎,掉到崖下,就会车毁人亡。因此,许多人一听说这路便不由得心惊肉跳,特别是那些胆小的司机,甘愿绕道百余公里,也不敢冒这风险。
小王虽然没有亲身经历过,但是不会绕道,他相信自己的胆量和技术。他十八岁参军当汽车兵,一干就是六年,几乎天天手不离方向盘,跑遍了大半个中国,哪样的路没见过?他如今虽然转业了,但胆量还在,技术还在!
小王心想,既是傍山险路,便不可马虎。于是,他停止了哼唱,坐正了身子,两眼紧盯着前方,并在心里叮嘱自己:千万不能麻痹大意。
转了一个弯,上了一个坡,路似飘带,在山间左转右拐,缠来绕去。
小王紧握方向盘,眼睛瞪得像铜铃,心儿提到了嗓门囗。他时而左转,时而右拐,惊险动作不断……这样一连过了十个急弯,身上早已污得没有一根干纱了。
“菩萨保佑,终于把这段路走完了!”小王长长地吁了一囗气,紧绷的神经一下子就放松了。
前面是平坦的大路,小王开始加速行驶,他要把前面耽误的时间抢回来。
路上没有车,也没有人,任凭小王疾驶,小王是多么快活啊,全然不把开车当作一回事,又哼起了那首歌:“你就像那冬天里的一把……”
“火” 字还没唱出囗,忽然发现前面路上跑来一群牛。小王措手不及,慌忙向外拐,不想车子已冲出公路,向前冲去,然后“嘭”
的一声,重重地撞在一堵岩石上。
还好,人没伤着。小王慌忙从驾驶室里爬出来,只见那车身已严重变形,在阳光下是那么刺眼……
篇10:在规则目前,我选择了遵守
全文共 650 字
+ 加入清单孟子说:“不以规矩,不成方圆。”列夫。托尔斯泰说:“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”老实说:“国有国法,家有家规,校有校纪,班有班风。”我说:“虽然道德问题只是件小事,但是实施起来却有很大的难度。”只要遇到道德问题,那堆玩具就会浮现在我眼前。我不后悔我做了那件事。
在这个秋高气爽的秋天里,小区的松树正在整个拿着宝剑守护我们,柳树正在梳自己的的头发。此时此刻整个小区都沉浸在早霞的红光。小花和小草朝我微笑。鸟儿在枝头唱歌,小区的早晨就像一副美丽动人的风景画。
我叫孙文轩下来玩,我俩拿着木棍张牙舞爪,突然我发现埋着一个东西,我和孙文轩把他们挖出来。我的个乖乖呀,竟然是一大堆玩具!我想……,这是孙文轩说:“咱们拿回去玩吧!”我心里顿时纠结了:是拿还是不拿?拿了就可以回家玩,但还是会被爸爸妈妈责问,不拿了别人捡到就可以拿走玩,怎么办,怎么办?此时我的心里就像十五个吊桶打水,七上八下的。经过一番思想斗争,我决定先保留在自己的家里,过几天还给失主。我的好友孙文轩也同意了。可是他还是有点犹豫,我果断地说:“这个是别人的,不能占为己有,咱们过几天就还给失主。”孙文宣紧皱眉头的说:“也对,不能拿别人的东西。”过了几天,我们就把玩具还给了阿姨。
这件事一直在我的心里回荡,也给我了许多启发,这件事在我那幼小的心田上播下了一颗颗遵守道德规则的种子;在我遇到道德问题的时候,那堆玩具就会浮现在我的眼前。
我非常庆幸我跟詹姆斯一样,也克服了道德问题!道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。
篇11:以狐狸为话题的四年级作文
全文共 774 字
+ 加入清单狐狸是一种聪明的小动物,警惕性强,机灵,较讨人喜欢。它们身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。身上橙红的毛皮丝光溜滑,毛色变化很大,一般呈赤褐、黄褐、灰褐色,耳背黑色或黑褐色,尾尖白色,那条毛茸茸、蓬松松的大尾巴,用来做一条暖和的围巾最合适不过了。大尾巴拂过去,甩出了一股难闻的骚味,那是因为它们的尾基部有一小孔。趁着猎物不注意,它们一个劲儿地冲过去。可以说,狐狸更不像四足兽了。狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带,居住于树洞或土穴中,傍晚出外觅食,到天亮才回家。由于它的嗅觉和听觉极好,加上行动敏捷,所以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等,也食用一些野果。因为它主要吃鼠,偶尔才袭击家禽,所以是一种益多害少的动物。狐狸出现在无数的童话、小说和谚语中。故事中的狐狸形象,绝不能和狐狸的行为等同起来。狐狸的性格并非就是狡猾、奸诈,而是在生命受到威胁时表现出的傲视群雄的聪颖和身临绝境时的镇定自若,常常让人惊叹不已。对于捕猎者来说捕捉狐狸很具挑战性,于是产生了捕狐运动。看到有猎人做陷阱的话,会悄悄跟在猎人屁股后面,看到对方设好陷阱离开后,就到陷阱旁边留下可以被同伴知晓的恶臭做为警示。碰上刺猬,狐狸会把蜷缩成一团的刺猬拖到水里。看到河里有鸭子,会故意抛些草入水,当鸭子习以为常后,就偷偷衔着大把枯草做掩护,潜下水伺机捕食。这些狐狸的趣闻足以说明这是个满脑子馊主意的家伙。狐狸一胎能生三到六个。狐狸也是一种有用的小动物。狐皮是较珍贵的毛皮,毛长绒厚,灵活光润,针毛带有较多色节或不同的颜色,张幅大,皮板薄,适于制成各种皮大衣、皮领、镶头、围巾等制品,保暖性好,华贵美观,深受国内外客户喜爱,狐狸也因此惹上了杀身之祸。I love foxes, because they are clever and cute animals!
篇12:以猫为话题的四年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单猫是一种善解人意的动物。可爱,温驯,很讨人喜欢。
猫的鼻子很灵。它们的一个鼻子,就相当于五个人类的鼻子。每次我把猫最爱吃的肉松从盒子里拿出来时,猫就会使劲叫个不停,仿佛在说:“主人主人,快点给我!快点给我!”
猫的舌头很小,只有一片小饼干那么小。猫的舌头不仅很小,而且猫的舌头上面有许多的刺,摸起来感觉怪怪的。有一次,我吃饭的时候,一不小心沾到了鱼露。结果,我正在做作业的时候,猫突然一下窜到了我的桌子上,舔我的手。而在猫舔我的手时,我感觉到猫的舌头上面有一些刺,让我感觉手很舒服。
猫经常把它那毛茸茸的尾巴翘起来,而且它的尾巴十分暖和。有时候冬天很冷,猫就会把它的尾巴当作被子来盖。
猫很怕水。有一次,我和妈妈要帮猫洗澡。我们在脸盆里装满了水,让猫自己跳到脸盆里面去。可猫一跳到里面去,就被水呛到了。从那以后,猫就再也不洗澡了。猫虽然不洗澡,但是它不知道怎么会莫名奇妙的全身都干净,真是古怪。
猫是我最爱的动物。
篇13:遵守规则600字
全文共 731 字
+ 加入清单规则是有关部门制定的,是人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规则,教学活动才会有条不紊总之,人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将会是一片混乱。
有一句话是这样说的:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”可又有多少个人完完全全能做到?但也不是没有人能做到。那次,我去一家超市里去买东西,那家超市的生意很火,平时有很多人去那里买东西。所以,要去那里买东西的话就要做好可能要“排长龙”的准备。
不知是什么原因,今天来这里的人比平常的人数多了很多。我选好了东西后,也不管三七二十一了,先排队再说,因为如果慢一拍的话,“尾巴”又会“长”出几截的,所以我要先占个位置再说。
排了好久的对,终于快到我了,我激动得一直一直盯着收银台那里。突然,我被一个人狠狠的撞了一下,差点被撞“脱轨”。我稳住身形快速排回我的位置去。一看,原来是一个打扮得很漂亮的妇女插在了我的前面,然后,快速的把她选好的东西放在收银台上。我目瞪口呆的看着收银台上一堆的商品,觉得有些委屈,但毕竟她是大人,而我只是个小孩子,也许我说了她也不会听。谁知那位收银员却对我说:“小妹妹,我先收你的吧。”听了这句话,我高兴极了。“为什么先收她的?明明是我排在前面的!”那个妇女不满的说。“因为这是规则!”一道威严的声音响起,是这家超市的主人!他又接着说:“你作为大人,不做好榜样,居然在一个孩子面前插队,你不觉得羞愧吗?为了一点小方便就破坏社会的规则”店长的一席话,说得那个妇女脸都红了,拿着她选好的物品自觉的到后面排队去了。
经过这件事,每个人都对店长和那个收银员投去了敬佩的目光。店长只是淡淡地笑着说:"每个人都应该自觉遵守规则,它是社会必不可少的“.
篇14:遵守交通规则
全文共 285 字
+ 加入清单马小虎、小顽皮在马路上踢球,是不对的,容易被车辆撞上,太危险了;小明图省事,从车流当中穿行,翻栏杆走近路,这样做是不对的,太不安全;小胖和琪琪不走斑马线,还有小明和小红随便闯红灯,都是不对的,这些行为都违反了交通规则,非常容易造成交通事故,对我们的生命、健康造成伤害。据说,我国每年因为这些不文明行为造成十几万人伤亡、上百亿财产的损失,许多美满家庭不复存在。
为了对自己、对家庭、对所有人负责,让我们都来遵守交通规则,杜绝不文明行为:第一红灯停绿灯行,第二过马路时要一看二慢三通过;第三,不在马路上玩耍打闹、运动踢球;第四不要横穿马路、乱翻栏杆,一定要走斑马线和人行天桥。
篇15:四年级美好的回忆作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单短短的小学时光已如风般悄然逝去,而那些美好的回忆,却永远定格在了心底。
五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
在这里,有过快乐,有过伤心,也有过失落;有敬爱的老师,有亲爱的同学,有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆,我又怎能淡忘?
那么多同学中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学,我都不会忘记我的这个好朋友。
在那么多的老师中,我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师,她和蔼可亲,平易近人。虽然有时对我们要求严格一些,但是我们都知道她是为我们好。下课时,郭老师总能和我们一起玩耍,有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。
最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉,可爱的母校,您像一位慈爱的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是,我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说,我们怎能忍心离开您呢?
光阴似箭,岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻,我想对母校说:“是雄鹰,就要搏击长空。请您相信,通过您的辛勤哺育,我们定会茁壮的成长,丰满羽翼、展翅翱翔。
五年的小学生活,留下了太多太多美好的回忆,它们将被我珍藏在心底,直到永远,永远……
篇16:需要规则的高一
全文共 862 字
+ 加入清单王小波说:“人类渴望打破规则,却无往不在设置与被设置之中。”
在无限重复叠加的规则所构成名为“秩序”的达摩克利斯之剑下,我们没有智力也没有勇气逾越雷池半步。剑是始终悬挂在头上的,冰冷残酷的,但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。
有人说:“打破规则,释放火热的生命。”但是如何打破?打破什么规则?到什么程度?打破规则后就能得到理想的生活了吗?在现有的规则下不能实现生命意义吗?诚然,“被设置的生活是猪的生活,对被设置的生活安之若泰的人,是猪。”但在所谓“秩序”的束缚下,规则给予我们太多自由,以至广阔似草原,磅礴如大海。怎么可以借口欲望来实现放纵呢?正如芥川龙之芥所说“过度自由与山巅上的空气相似,对弱者都是要不得的。”想必所谓弱者就是那怀揣着无限膨胀的自由欲望,以打破规则与精神食粮却不懂珍惜弥足珍贵的自我自由的狂热分子吧。
我眼中的自由,仿佛坚硬碳酸钙包裹下的鸡蛋,自由流淌徜徉。那些意欲打破规则的人,一定处在蛋清与蛋壳之间的空隙,在挤压中渴望打破这球形世界,竟不知壳碎质流,灰飞烟灭。当然也总有人处在金黄的蛋黄之中,被“秩序规则”的耀眼光芒蒙蔽双眼。他们是清代文字狱统治下的文武大臣;他们是“八股文”束缚下的文人儒士;他们是封建时代被封建礼教吃掉的人们;他们是在五四与维新运动中借口“中学为体”来抨击新知识的宦官。人们遵守规则,生活才有秩序,才能告别暴力统治的奴隶时代,但在规则的茧丝中固步自封,安于现状,便永远不能破茧成蝶,不能成萌动的新生命。
没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。老子说:“物极必反。”走向极端必会导致灭亡。自由像是会使人上瘾的药,需要在规则的迷宫中加以阻止。只有在当代的新理念倡导的中国,而非借口阶级斗争威胁自由的动乱时代,才能创造出辉煌的成就。遵守规则,华为研发5G科技,马云创办互联网金融,中国首次登上月球背面;不遵守规则只求自由,就有实验人体基因编辑的遭法律制裁,全球声讨,不守伦理道德拈花惹草,刘强东遭遇人生滑铁卢。
规则像蛋壳,保护着我们的自由。在默默度过后,终将化为雏鸟迎接新的世界。
篇17:遵守规则议论文往年满分
全文共 335 字
+ 加入清单一年一度的小喇叭比赛即将开始了,小明和小刚被老师选中参加吹喇叭比赛。
放学了,小明和小刚拿着小喇叭兴致勃勃地走在回家的路上。这时,小刚想起了马上面临的比赛,心想:我何不趁现在练习练习。于是,小刚说干就干,马上拿起喇叭吹起了优美的曲子。
这时,走在前面的小明听见了,连忙回头一看,原来是小刚在吹喇叭。小明想:小刚吹得那么好,我可不能输给他。我我要抓紧时间练习。于是,小明也马上吹起喇叭来了。他们昂着头,挺着胸越吹越响,越吹越起劲。
突然,小明停了下来,转身把小刚的喇叭按住。小刚奇怪地问:“为啥不让我吹喇叭?使我吹得不好听吗?”小明说:“这里有一个标牌,上面画着‘禁止鸣笛’,我们应该自觉遵守交通规则。”小刚听了,连连点头说:“我知道了。”
从此小刚和小明再也没在马路上吹喇叭了。
篇18:四年级发明作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单20年后,我像唐僧一样历经千辛万苦终于从科技大学毕业,为了感谢鼓励我上大学的村里人,我发明了一个空气清新机,赠给可爱的村子。
当我亲手将这个小宝贝交给村长的时候,全村的老百姓都为我鼓掌。然后,村长就叫我介绍一下这个空气清新机。
我发明的空气清新机是淡蓝色的,与晴朗时天空的颜色一样,让人一看就有种清新的感觉。空气清新机是圆圆的,中间还有一个突起的小圆帽,就像是科幻小说的“飞碟”,也像我们村子里爷爷奶奶的遮雨帽。所以,空气清新机这种外形的设计,受到了村子里人们的喜爱。
这个空气清新机不但外表好看,而且功能强大。
空气清新机第一个功能就是能飞。只要一按开关,空气清新机就会像遥控小飞机一样在天空飞。我们仿佛会感觉,好像外星人乘着“飞碟”来到了村子的上空,给人们带来新鲜空气。
空气清新机第二个功能就是能驱赶害虫。空气清新机能发出一种超声波,这种超声波人的耳朵听不到,但是可以将各种害虫赶走,老鼠、蟑螂、蚊儿赶清清。
空气清新机第三个功能就是利用太阳能。这台机器有个太阳能装置,可以利用太阳能自动运转,一旦按下打开按钮,就会永远转动。
空气清新机最重要的一个功能就是能净化空气。空气清新机的内圆有一个涡轮机,就像航天飞机的发动机一样,可以无限旋转,将空气清新剂源源不断喷洒向空中,空气清新剂瞬间将空气变得新鲜,相当于一亿颗仙人掌同时进行光合作用,净化空气。
有了这台空气清新机,村子里的空气天天都是清新无比,村里的爷爷奶奶们减少咳嗽了,直夸我“真是有才”!
有了这台空气清新机,村子里的环境天天都是清洁无比,村里的姐姐妹妹们不怕蟑螂了,直夸我“真是有才”!
我一下子成了村里的名人,看看我的小发明,想想读书还真是有用啊!
篇19:以熟悉为话题的初中
全文共 796 字
+ 加入清单又是这个巷口,又是这个拐角处,一切都是那么熟悉又那么陌生。回头望了望那座破旧的房子,她,也许已经走了吧。
那是寒冬里最冷的一天。我们坐在教室里,没有预期的朗朗读书声,只有两排牙齿经不住寒冷不停的“打架”声。
突然,一切声音都消失了。教室出奇得安静。
只见老师从门口进来,后面还跟着一位比老师还要高很多的女孩走来。老师面带严肃地说:“今天,我们班来了一位转学生……希望大家能够友好对待。”她向我们鞠了一躬,接着开始介绍自己。
好似命运般,老师让她成为我的同桌。她来到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下当做回应。
她的脾气很好,对待同学也特别友善。但是她的家境不怎么好而且还留过级,这使得同学们本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。
后来的某一天午饭过后,同学们接二连三地发现自己的钱和钱包不见了,大家都你看看我我看看你,最后都统一看向了她。不等她回答同学们已经怒气冲冲地走到她面前,把手一伸:“喂,钱是不是你偷的,快把钱交出来!”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我帮她解围。我当时也认为是她偷的,她的嫌疑最大,但又觉得她本性应该不是这么坏的,我便假装没看见把头撇到一边,不看她了。
她低下头,我在余光里看见她眼里泛起了一层薄薄的水雾。那一瞬间,我知道我们的友谊已经破碎了。
后来的事我已经记不清了,那个贼不是她,不过具体是谁我也不清楚。同学们错怪了她也纷纷向她道过歉了,而我却因内疚没有向她道歉。
后来,我便要搬家了。搬家那天,我坐在车里,车子刚发动我便看见她匆忙跑过来,把手中的礼盒塞到我手里。车子开动了,在落日的余晖里,我看见她向我挥手,一转身,她,走远了。我再也忍不住了,眼里的泪水瞬间夺眶而出,冲着她的背影大喊:“对不起!”我隐约看见她愣了一下,又慌张地跑开了。
她,应该听见我的道歉了吧。又是这个巷口,又是这个拐角处,我仿佛又看见了她向我挥手告别的画面,但是她却越走越远,越走越远……
篇20:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 550 字
+ 加入清单她,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。
小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……
看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”