四年级规则为话题的作文:严格遵守规则精品20篇
自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步……以下是小编为大家整理的四年级规则为话题的作文:严格遵守规则,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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1645作文
1000遵守规则高三作文
全文共 928 字
+ 加入清单时代在不断前进,但是遵守规则的意识却在不断的减弱,6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,孩子在家长不知道的情况下突然折返,结果被疾驰而来的超速行驶的汽车撞飞,经抢救无效死亡了。
这一悲剧的产生,我们更应该加强规则意识,遵守规则。警醒我们要防止再次出现这样悲剧的出现。
俗话说“无规矩不成方圆,我们要遭守规则,让我们成为规则的守护者,古人也是遵守规则的文明人。三国时,一将王,遇到了一片要收获的稻田,便下令,不能损坏农田里的庄稼,造者斩。然而将王的马不知为何,受了惊吓,踏进农田损坏了庄稼,将王说自己违反禁令,也是应该斩。然而他的谋士却不想让他死去而让将土们没有头领。将王也想到了,于是他削下一束头发,并说以发代之。将士们看到了都深受感慨,并且遵守这一规则将王也受到了爱戴。
遵守规则可以说是一件小事,也可以说是一件大事,在国家全面,遵守法律法规,可以让一个国家变得强大,纪律严明,使国家不断发展,在学校遵守校规校纪可以增强我们的规则意识,提高自身素养。在家中遵守家法,可以完善自己的规则意识,并且能够增强我们的家庭观念。提高自身的修养。
在观在的时代中,规则变得尤为重要,不仅是对于个人,还是对于整个社会。在社会中,不遵更规则的人是很难走得远的,因为现在的社会都是用规则来规范的,我们要加强遵守规则的意识。
现在社会上有许多因为不遵更规则所引起的问题,如酒驾,超速,闯红灯等,我觉得还有一个代表国家形象的违规现象——中国式过马路。这个词我想应该大家都不陌生了,“中国式”过马路在过马路前加上了修饰世饰词就代表了国家,让国家的形象大打折扣,我们要建役一个文明,和谐,团结,友爱的国家,我们要从遵守规则做起,遵守规则,让我们行动起来。
时代在前进,我们要跟着时代的步伐前进,增强我们的规则意识,不要让更多的悲剧发生在不应该发生的地方,不要让更多的悲剧发生在本可以避免的事情上,让我们提高规则意识,遵守规则,不再让悲剧重演。
世间是多么的美好啊,但总有些事情会不如意,比如这位六岁女童,还没看到这广大世界的美好就消逝了,但时间还是要流去,生活也还得继续,用乐观、遵守、坚持的心态去面对这些不好的事情,我相信,一定能做得更好,上帝是公平的,这次是给我们一个警告,我们要深深记住。
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篇1:适用话题:教育、规则、校规、监管、手机族
全文共 1133 字
+ 加入清单近日,关于3月初河北沧州市第一中学(下称沧州一中)12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退一事,再次受到网民热议。多名被劝退学生的家长多次找学校协商未果,孩子至今未返学校。3月28日,沧州一中微信公号件就此事发布声明称,维持对12名违纪学生的处理决定。
教育不是万能的,惩戒本身也是一种教育!教学育人之地,松松垮垮如何行,严格管教是必须的。
初步来看,高中禁用手机,制度初衷良好,也并没什么错。现在的手机功能过于强大,对于自制力弱的中学生而言,拿上一部手机就如同拥有一个私人“小网吧”,很容易引起有害其身心健康的各种问题。玩游戏,看小说,逛网站,搞网恋,考试作弊,充电隐患等等。一旦缺乏有效管制,玩心就会放大,进而影响学习、生活。
站在校方的角度,沧州一中此次处理12名违纪使用手机的学生,也并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。从这个意义上说,严肃执行校规,体现了学校为大多数学生负责的担当。所谓国有国法、家有家规,学校也有校规,违反规定就应受到一定的惩戒,这是既定法则。有时候,一定的强制措施,比苦口婆心的劝说式教育更有效。
只不过,制度本身应有“度”,需要严谨规范,更不能搞“一堂言”。站在客观的角度,学校的这项处罚着实重了些,并且有违法理,不太“理性”。
关于此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,沧州一中所规定的“学生在校带手机一经发现,将被劝退,甚至被开除”,处罚过重,违反了教育法等法规。北京市京师律师事务所律师王殿学也认为,沧州一中学仅因为学生携带或使用手机就劝退或变相开除学籍,于法无据。就是说,这项处罚决定,即使合乎清理,合乎校规,但却不合法。
进一步说,作为教书育人之圣地,学校不能因为“管不了”“刹不住”,就对学生来个一“退”甚至一“除”了之。如此,其自身在管理上是轻便了不少,但却等于是把这些学生推向了歧途,把难题抛给了社会。想想,被劝退的学生,心理能否承受,其他学校能否接收?可能,从此之后,他们身上都有个洗之不去的“问题学生”烙印。
沧州一中的做法,对错先不论,客观而言,其犹如镜之两面,给我们呈现了看问题的两个视觉。一面,“无规矩不成方圆”,明校纪,惩一儆百,为大多数学生担当;又或,“师严道尊,教乃可施”,不严难以成教,其理大家都懂。一面,“过犹不及”,惩处过重,缺乏人文关怀,有“撂挑子”、避难之嫌,有失教育之本。或许,由此引发的思考比我们对沧州一中一味地点赞或指责更有意义。
无论如何,问题面前,我们还是要设计出更为科学、更加人性化的纾解方案,不能偏颇,更不能触法。在禁止中学生在校使用手机的问题上,规约制度自是不可少,善意引导同样必要,重要的是,要在两者之间找到一个平衡点。
篇2:以仰望为话题高一
全文共 1316 字
+ 加入清单我早已从那个头发上挂着草的小丫头变成了现在忙忙碌碌的女孩。我所居住的地方,周围的人也是变了又变。我知道我已不能回到过去,回到那梦刚刚开始的地方,而我是却如此怀念我的老屋,怀念那记载了我无忧无虑童真的地方。 I know I cant go back to the past, go back to the place where the dream has just begun, but I miss my old house so much, I miss the record I worry aboutThink of childrens real places.
假期回到小镇,老屋依旧,可屋中已不再有我熟悉的面孔,那爬满了青苔的墙角,屋后那杨树已叶满枝头,。物是人非,物非人非……小时候住在老屋,是童年里最快乐的日子。老屋有些陈旧,隐隐约约可以看得到里面的砖块,有时我睡不着,经常仰望着房梁发呆,担心它会掉下来,那我是该先大喊还是先跑…… I lived in the old house when I was a kid, which was the happiest day in childhood.The old house is old, and the bricks can be seen faintly. Sometimes I cant sleep. I often look up at the beam and worry that it will fall. Then I should shout or run first ...
老屋的夜晚是最美的。老屋中间有一块方形露天地,抬头一望便是天空,星星点点地美极了,偶尔传来阵阵蝉吟和鸟声,我便伸长耳朵猜小家伙们隐藏的地方。
那时是睡不了懒觉的.。天刚亮,就有各种叫卖声传来,奶奶便出去买豆腐脑儿。满满一大碗豆腐脑,再撒一些葱花,放一些虾皮,在那时便觉得是无上的美味。下午的时光很安静。有卖糖人儿的老人在街上摆摊,奶奶是不准我吃糖的,所以我总是注视着那个小摊了咽口水,因而我格外盼望秋天,因为奶奶不把冰糖葫芦归在“糖”的范围内。 The afternoon time is quiet.An old man who sells sugar people plays stalls on the street. Grandma is not allowed to eat sugar, so I always watched the stall and swallowed, so I was looking forward to autumn, because grandma did not attribute the rock sugar gourd to "Sugar"In the range.
那时看《红楼梦》总觉得读不懂,连林黛玉的“黛”字都不认识。日子一天天过去,各种各样的书一页页翻过,到现在翻回《红楼梦》,恍然中泪流满面……原来那些刻意要记住的东西,却在不知不觉间忘记了。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,仰望老屋,太多太多的回忆……
篇3:遵守规则议论文
全文共 785 字
+ 加入清单农药化肥喂养的苹果,多而大,却不甜;拔苗助长,苗长的虽然长,但活不久。万事万物皆有规则规律,我们应顺时而动,遵守规则。
“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,这是自然规律;水往低处流,这是万有引力定律;让孩子自由、健康地成长进步,这是教育规律;“红绿灯下显素质,黄白线上彰文明”,这是交通规则;公平竞争、不搞暗箱操作,这是商业规则。
从长远看,只有遵守规则、按规律办事的人才能收获香甜的大苹果,屹立人生珠峰,畅饮甘泉;那些急功近利、投机取巧者短期虽能见利,但最终势必遭到人们唾弃,折戟沉沙。
“舳舻千里,荆旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也”的曹操及其百万大军,经诸葛亮草船借箭,孙刘火烧赤壁,灰溜溜地败走华容道,跟气候关系甚大:北方将士不习南方水土、不习水战,而曹操却不顾这些兵家大忌,最终饮恨疆场。诸葛亮和周瑜巧妙运用了大雾、顺风风向的气候规律,一举形成三足鼎立之势。火烧连营七百里、水淹七军等战役的胜利,也和尊重自然气候规律分不开。
“不违农时,谷物不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”孟子的仁政主张跟当今可持续发展规律异曲同工。而今“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫神舟对接”同样是人们按照科学规律创造的奇迹。
然而,很多人很多时候却总是急于求成,全然不顾规则,到头来,吞下自己酿的苦果。
中国式过马路,让中国成为世界上交通事故发生率最高的国家;中国式教育,让中国成为世界上孩子近视率最高的国家。狼爸、虎妈式教育,不是关注孩子,而是管住孩子,关住孩子,逼迫我们在各种辅导班间赶场,扼杀孩子们的天性,捆住孩子们自由飞行的翅膀,束缚孩子们“异想天开”的思想,这难道不是中国孩子成为世界上最缺乏想象力的孩子的原因吗?这和仲永父母强行带着他卖诗,导致他泯然众人有何区别呢?
遇事不急不慌,按照它应有的规律进行。你会发现,成功原来是顺理成章的事。
篇4:以绿色为话题初二
全文共 828 字
+ 加入清单蓝与黄混合成了绿,绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。
当枯枝初露绿芽的时候,你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候,你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候,你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命,我要用绿色涂满生命中所有的空格。
绿,自然的本色,一种单纯明快的颜色;绿,生命的底色,一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅,“绿树村边合”的美妙,“春风又绿江南岸”的意境,“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意,将会怎样?
生命失去绿意,便是一派寂寞。生命的存在,本身就是绿色希望的延续,纵然寂寞将至,那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意,便有无数的希望点缀其中,那份美丽,只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿,为此,我流着泪微笑过。那一刻,连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵,那份生命存在的高贵,该是无法用语言表达的。
一个人的时候,我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命,为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信,但我却执着如铁地认为,我抓住了生命的胳膊,我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应,抹上一缕不绝的微笑闭上眼,我听到种子努力生长的骄傲呼息声。
也许生命里搀杂着落叶的眼泪,会溅起点点滴滴的惆怅,一声叹息,纠集着孤独与感伤,一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信,生命,是春天的孩子,天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色,然后在翠嫩的草尖上,在盎然的叶片上散开,激起绿色的希望,并无边无际地蔓延。
在这个越来越现代化的都市里,大自然的绿是如此的宝贵,但是我们并不缺乏绿色,因为在我们每个人的心中,都有一块绿色的领地,人性愈纯愈真,绿色也愈翠愈明。绿,是大自然的本色;更是我们心灵的颜色。
我将绿设为生命的底色,从此,生命因绿的存在而高贵。
我再一次流着泪微笑,因为那绿色的生命,和生命的绿色。
篇5:在规则面前我遵守了
全文共 359 字
+ 加入清单记得小时候,我喜欢下棋和比赛。
那一天,一个寒风瑟瑟的晚上,写完作业的我,兴致勃勃的陪爸爸下五字棋,爸爸让我先放棋子,享有很大优势的我,露出了两颗大门牙,像一只小白兔。小孩还是小孩,最容易兴灾乐祸。下棋时爸爸平静的看着棋盘,我笑出了声。突然,爸爸的一个棋子让我全傻了,震耳欲聋的哭声替代不了我懊恼的心情,本来心里甜滋的,这下好了,一时的疏忽成了败局。这下好了,放了一盆苦瓜,我想悔棋,爸爸坚决地摇摇头。妈妈过来说:“宝贝,这就是我和平时和你说的规则,这是下棋的规则,你要遵守规则,在规则面前,人人平等。”爸爸平和地望着我,等待着停止哭泣,重新下棋。
从此以后,我每走一步棋都认真对待。我一直遵守规刚,还大胆提醒其他不遵守的人,我希望大家都像我一样遵守规则,世界就更和平,更美好。
篇6:四年级作文未来的笔600字
全文共 738 字
+ 加入清单转眼间,2060年已经到来了,好多科技都发生了翻天覆地的变化。汽车可以无人驾驶;书可以自动翻页;电脑可以由声音控制;鞋可以自动调节温度……,我也成了一位伟大的发明家,发明了一支神乎其神的笔,备受万众瞩目。
我发明的这种笔外表十分漂亮。它是蓝色的,中间有几朵白云,白云边上有一个捧着心的仙女,穿着像雪一样洁白的裙子,飘然而起,像一朵美丽的百合。笔帽上刻着几朵白色的花,简单却不失美观,洁白无瑕。笔头是黑色的,上面渐变着淡黄色的花纹。
这种笔有火眼金睛的功能。在课堂上会检查你有没有做小动作,如果有的话,就会连接老师的电脑,发出红色信号,你就大难临头了!
写作业的时候,它有提醒的功能。只要你坐姿不端正,握笔姿势不对,它可受不了挫折,像缩头乌龟一样把笔芯缩了进去。这时,你必须调整好坐姿,握好笔,它才会眉飞色舞地探出头来。
当你作业遇到拦路虎,绞尽脑汁地想,也没有一点儿头绪时,它会为你指点迷津。只要按一下笔帽,它可以投影出解答的方案但调皮的它可不会一步到位把最终答案直接告诉你,你需要根据提示,一步步解答出来。一但你答对了,美妙的音乐声就会响起,像百灵鸟在林间歌唱,婉转动听,让人兴致勃勃,作业越做越起劲。
这把笔还有按摩功能,宛如一位技术精湛的按摩师。不管你写多少的字,都能细心呵护你的手,绝不会有手酸手疼的烦恼。
它还可以锻炼你的积极性,积攒积分。习题做得越多越准确,它就会假装生气地说:“积分又被你骗走啦!”积攒到一定积分时,就可以兑换礼物了。比如,你要一个笔盒,它会告诉你需要多少积分可以兑换,收回积分,然后变成笔盒,开启复制模式,把笔盒复制一个,再自己变回原形,你手上就有一个笔盒了。
“叮铃铃”,我睁开眼睛,一切都消失了,哦,原来这是一场梦。真希望,未来我真能发明出这样神奇的笔!
篇7:以父母为话题的四年级作文
全文共 418 字
+ 加入清单每个人都有自己的父母,但是,真正懂得父母的心的人,又有多少呢?
父母是自己成长的重要伙伴,他们为我们付出太多,可我们又给了他们多少呢?有的孩子以为父母打他了,骂他了,就不喜欢父母。可你们没听说过“打是疼,骂是爱”吗!?你们在想想,如果你做的好的话,父母会打你,骂你吗?
可怜天下父母心,父母为我们做了太多太多,我们甚至一生也报答不完。我曾经狠狠的气了爸爸妈妈一次:我竟然对我的老师说,我不喜欢我的这个家,甚至,我讨厌父母。爸爸妈妈居然没吵我,没打我。现在想想还真后悔。
如果你感觉父母不疼你了,不爱你了,那么你想想,如果他们不爱你,会给你吃,给你穿吗?会养你吗?每个人,永远是父母心中的宝贝,父母不会不喜欢你的!
我承认,父母们有时候也是做错了,这时你可以提出来啊,父母们绝对会认错的!其实,父母对你们做了这么多,也无怨无悔,只想把你养大成人,有个好日子过就行了。这些,对父母有什么好处呢?
在这里,我要谢谢我的父母,也要谢谢全世界的父母们!!!
篇8:以下雪为话题的小学四年级作文
全文共 709 字
+ 加入清单瑞安市的冬天已经好没有下雪了,蓝色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由,它跳着欢快的舞蹈奔向了人间,再一次飞向了我们的怀抱。
清晨,天空灰蒙蒙的,一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风儿也没有。突然,一声欢快的叫声把沉睡大梦中的我惊醒了。“下雪了,下雪了,快起来床来看雪呀!”我揉了揉刚睡醒的眼睛,打开蚊帐,透过窗户向外望走,只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,像给窗台镶上了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就化成了一滩清水,把窗台漫溢的湿淋淋的。
不一会儿,树上,屋顶上,小花小草上都落满了雪花,世界变的一片洁白。我兴奋的随着人流到了操场上。我把手一伸,头一抬,只见雪花漫天飞舞,耳边不时听到了同学们的阵阵欢笑。我站在一根光秃秃的大树下,这棵大树已经脱掉往日绿油油的衣裳,穿上了冬爷爷送上都积满了雪花,真是:“犹如一夜春风来,千树万树梨花开。”我抬起头,雪花宝宝纷纷落下,轻轻的吻着我们红彤彤的小脸蛋,凉丝丝的。这时不知是谁将一个雪球扔进了我的脖子里麻酥酥的。
放眼望去,有的雪花像流星一样直垂而下;有的雪像风一样轻,纱一样的白,飘飘摇摇;还有的雪花像银珠,又像小雨点也像杨柳花,玲珑剔透,粉雕玉琢,洁白如玉,纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的雪帘。晶莹的雪花,点点滴滴的堆积在树丫上。均匀地将每个树丫分为两层,呈现现出千姿百态的形象,有的像蓬松松,沉甸甸的雪球;有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵;有的像一只只海鸥在栖息;有的像顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在了树上。
可是美好的时光总是短暂,没等我们玩够,无情的上课声又快响了,所以我们只好离开了洁自的世界,回到了温暖的教室中。
篇9:以爱国为话题的四年级作文
全文共 465 字
+ 加入清单爱国,是我们想要实现理想的重要前提,也是我们生命中亮丽的风景线。
古往今来,多少英雄豪杰正是有了这种高尚的信念,才使自己站立在历史之巅,俯瞰天下众生。
抗元名将文天祥,明知南宋必败无疑,明知凭己之力抵抗不住强悍的元军,仍抗敌被俘。伶仃洋上,留下了一曲英雄的悲歌,留下了一句震撼人心的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。吓煞元军首领。一代英雄,被囚小院,偶见院中一颗向南生长的小树,又是一句大无畏的“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的爱国情怀。
荷岚殖民者睽一,撤出台湾,令人拍手称快。人们当然也不会将他忘记,他卧薪尝胆,他满腔热血,他肯为解放台湾而献出自己的生命。他,在福建,在某个不知名的海岸边,在某个不知名的码头上,眼里满含着愤怒与期盼,久久矗立着,凝望着台湾宝岛。他决定了,从此,福建的海边多了一些水兵,海里多了一些战船,一个将军在岸边监督着军士们训练,鹿耳门,一片危险的海域,你为了出其不意攻其不备的打败荷岚殖民者,冒着生命的危险,从这片没有设防的海域冲了进去。没错,他就是民族英雄--郑成功。
爱国,不是一种义务,而是一种责任。
篇10:我的童年生活四年级话题
全文共 813 字
+ 加入清单童年的趣事多如繁星,数不胜数。民以食为天,大人们不是总说“种瓜得瓜嘛!”。于是,我突如其来的想种包子。 Childhood interesting things are as many as stars and countless.The people use food as the sky, and adults do not always say "plant melon!".So I suddenly wanted to plant buns.
小时候,我很喜欢吃包子。认为包子是世间最美味的东西,总是想着要是每天都下包子雨就好了。那天,在田里看到农民伯伯种地,想到到了秋天就可以收获许多的粮食,不禁好开心的笑了。回家后将妈妈早上买来的包子偷偷的种在了自家的后院中,每天浇水,施肥,唱歌给它听,盼星星,盼月亮的希望小包子快发芽、快长大。不知不觉中,就这么过了一个月,可包子没有任何的反映,很是着急。又过了一个月,包子仍就没什么动静,就像那里没什么东西一样,心想可能要到了夏天才会有动静。
夏天到了,包子仍然静静的躺在地里。我心想或许是太热了,要多浇水。在接下来的日子里我加大了浇水的量,可是包子仍然是不理不睬的呆在地里。这可把我急坏了,我每天想啊、盼啊,怎么就是没结果呢?
转眼,秋天来了,包子还是没发芽。看到屋外挂满果实的树,心里真不是滋味。心想,为什么别的果树发芽、结果,而我的包子就是不发芽呢?我失望的坐在角落里,妈妈走来说;“宝贝,妈妈知道你偷偷拿了包子去种,可是妈妈是为了让你知道不是什么东西都是种出来的。就像包子这样,它是用面粉、肉、白菜等做出来的,但是白菜是种出来的,面粉是种出小麦后用磨磨出来的,是许多可种出来的东西合在一起而做成的。”我明白的点了点头,笑了。
现在回想童年的事真是其乐无穷,童年一个美好的梦,是我未来的铺垫;童年一个神奇的世间,任何事都可能发生;童年一个无法回去的时光,是我美好记忆的开端。
篇11:需要规则的高一
全文共 862 字
+ 加入清单王小波说:“人类渴望打破规则,却无往不在设置与被设置之中。”
在无限重复叠加的规则所构成名为“秩序”的达摩克利斯之剑下,我们没有智力也没有勇气逾越雷池半步。剑是始终悬挂在头上的,冰冷残酷的,但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。
有人说:“打破规则,释放火热的生命。”但是如何打破?打破什么规则?到什么程度?打破规则后就能得到理想的生活了吗?在现有的规则下不能实现生命意义吗?诚然,“被设置的生活是猪的生活,对被设置的生活安之若泰的人,是猪。”但在所谓“秩序”的束缚下,规则给予我们太多自由,以至广阔似草原,磅礴如大海。怎么可以借口欲望来实现放纵呢?正如芥川龙之芥所说“过度自由与山巅上的空气相似,对弱者都是要不得的。”想必所谓弱者就是那怀揣着无限膨胀的自由欲望,以打破规则与精神食粮却不懂珍惜弥足珍贵的自我自由的狂热分子吧。
我眼中的自由,仿佛坚硬碳酸钙包裹下的鸡蛋,自由流淌徜徉。那些意欲打破规则的人,一定处在蛋清与蛋壳之间的空隙,在挤压中渴望打破这球形世界,竟不知壳碎质流,灰飞烟灭。当然也总有人处在金黄的蛋黄之中,被“秩序规则”的耀眼光芒蒙蔽双眼。他们是清代文字狱统治下的文武大臣;他们是“八股文”束缚下的文人儒士;他们是封建时代被封建礼教吃掉的人们;他们是在五四与维新运动中借口“中学为体”来抨击新知识的宦官。人们遵守规则,生活才有秩序,才能告别暴力统治的奴隶时代,但在规则的茧丝中固步自封,安于现状,便永远不能破茧成蝶,不能成萌动的新生命。
没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。老子说:“物极必反。”走向极端必会导致灭亡。自由像是会使人上瘾的药,需要在规则的迷宫中加以阻止。只有在当代的新理念倡导的中国,而非借口阶级斗争威胁自由的动乱时代,才能创造出辉煌的成就。遵守规则,华为研发5G科技,马云创办互联网金融,中国首次登上月球背面;不遵守规则只求自由,就有实验人体基因编辑的遭法律制裁,全球声讨,不守伦理道德拈花惹草,刘强东遭遇人生滑铁卢。
规则像蛋壳,保护着我们的自由。在默默度过后,终将化为雏鸟迎接新的世界。
篇12:规则话题
全文共 751 字
+ 加入清单么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。
篇13:遵守交通规则小学作文
全文共 459 字
+ 加入清单红灯停,绿灯行!交通犯规,是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一条深深的“伤疤”!记得一天傍晚,有一轮明月高高的挂在夜空,美丽极了!人们的脸上,更显现出灿烂的笑容!当时,我和爸爸欣喜若狂地回家。骑到一条马路,爸爸“心动”了,想闯红灯!但却被我厉声反对,可过了一会儿,那红灯慢得和蜗牛似的,怎么也消不了!此时此刻的我心急如焚。但听见红灯上的机器温柔地说道:“现在是红灯,请不要闯红灯!”这时,我心里一直在安慰:绿灯下一秒就到……下面的时间真是度秒如年呀!终于,过了一分钟左右,“金”光闪闪的绿灯出现了,我心里兴奋不已!可是,“悲剧”总是发生在瞬间,当我和爸爸沉迷在回家的兴奋中时,一个庞然大物,吓得我和爸爸的心怦怦直跳!我转头一看,一辆公共汽车停在了我的旁边,当我又看了旁边的交通警灯时,明白了一切。原来:那辆公共汽车闯了红灯,差一点就撞到了我们!幸好爸爸的车技好,要不然后果可不开设想!亲生经历的事总是那么的难忘,所以这件事一直让我记忆犹新!所以大家可不能闯红灯,又不然要手心放烙铁——自作自受!
篇14:以自由为话题的四年级作文
全文共 388 字
+ 加入清单在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
篇15:小学四年级话题件快乐的事
全文共 810 字
+ 加入清单人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.
对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。
但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。
我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。
“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。
心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!
篇16:以留下为话题的初中
全文共 561 字
+ 加入清单留下是一种境界,是阔达胸襟的表现,是得到回报的潜在条件!
回望:蓝天若水,红叶如鱼。广阔无垠的草原,“天苍苍,叶茫茫,风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗
再望:人们每天大哼着山歌,扛着斧头上山去,随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声,山上便少了几分青绿,少了几分生机。日复一日,年复一年,只剩下一黄土高原了,常常看见几只鸟儿盘旋于上空,但终究失望而归!肥美的山羊吃光了牧草,肥美的草原摇身一变,成了荒漠,面对这满眼的黄沙,只剩下草原,骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减,草原退化,土地沙漠化,沙漠加快了向人类进军的步伐,大自然的心底防线终于被人类幼稚,自私的种.种行为给击破了。顿时,臭氧层破坏,地球变暖,酸雨肆虐,洪水泛滥,沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的地球,每天都有一两种植物消失,每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说,人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢
当红色警戒灯在联合国总部亮起时,当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时,无知的人类仍只迷于眼前的一切,而不考虑长远!
“留下”是互补的,人类啊,清醒吧!只有你付出了,给大自然留下安宁,美好,大自然才会给予你最快乐,平静的生活环境!要知道拯救自然等于人类自己!
“留下”是一种境界,是阔达胸襟地表现,是得到回报潜在的条件……!!!
篇17:以规则为话题的作文指导
全文共 4288 字
+ 加入清单阅读下面文字,按要求作文。
俗话说:没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律,它才有战斗力;社会需要合理的
道德行为规范,它才能正常运转。另一方面,陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。
“规矩”时时刻刻影响着我们的生活,它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。你对“规矩”有什么样的认识或体会呢?请以“规矩”为话题写一篇不少于800字的议论文,立意自定,题目自拟。
一、审题思路:
“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”。题目的导语来源于孟子的名言“不以规矩,无以成方圆”,本义是说,没有圆规和求直角的曲尺,就没法画出规整的圆形和方形。与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章”后者是指形成了条文的规定。规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范。
但前人的思想、理论、定律、做法和自然、社会运行的规律等不属于规矩的范畴。不少同学在这里发生了误会,例如认为“宇宙守恒定律”是规矩,亚里士多德关于重物落地的错误理论是规矩,经典力学理论是规矩由此,同学们认为哥白尼的“日心说”、达尔文的“进化论”等较先进的理论就是在打破原来的规矩后产生的。例如,有同学写道:“伟大的物理学家牛顿从一个掉下的苹果中思考最终得出万有引力定律。如果他如平常人一样遵循着苹果本来就会掉下来这一规矩的话,我们永远都得不出万有引力。”
二、写作提示:
(1)并列式结构——中心论点:无规矩不成社会。分论点1:政治生活需要规矩。分论点2:经济生活需要规矩。分论点3:文化生活需要规矩。
(2)层进式结构——中心论点:规矩需要不断辨证。分论点1:规矩,需要谨慎制定。分论点2:规矩,需要严格执行。分论点3:规矩,需要不断更新。三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰。
(3)正反对比论证——中心论点:我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规。分论点1:人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐。分论点2:但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展。
(4)综合式结构——中心论点:在规矩中生活,从规矩中突破。第一部分 分论点1:规矩能使我们的团体更加团结。分论点2:规矩能使世界更加有序。第二部分:过时的规矩需要突破,从而创造更好的。
这里综合使用了并列结构与正反对比结构,辨证分析了规矩的正反两方面作用,条理清楚,结构严谨。
三、评分标准:xxxx
【优秀例文】
规矩的变与不变
可以这样说,自从有人类以来,就有规矩。它是人类社会运行的法则。但这并不代表,规矩就是真理。规矩是随时代变化而变化的。不同的人类发展阶段,不同的时代,都自有其不同的规矩。如果规矩与其时代不匹配,那就会导致悲剧,会阻碍社会发展。
所以,规矩要因时而定。规矩都是人定的,但定得好不好,就要看符不符合时代要求。像孔子要求即将进入封建社会的春秋时期的君主,定立如西周礼乐制度一般的奴隶制制度,自然不会成功。而相反,战国时的商鞅,却顺应时代变化,提出军功爵主张,在秦国实行有利于封建地主阶级权利的新法。不仅使自己名扬四海,更令秦国一跃而成战国七雄中的领头国家,最后更统一了中国。由此可见,规矩因时而定,有多么重要。
同时,规矩也要因时而守。春秋时期,鲁国国君与齐国国君会盟。齐君向鲁君叩头,而鲁君只是作揖。齐君怒而责问,鲁君却说:“根据《周礼》国君相见作揖便行。”三年后两国再次会盟,行礼时,齐国派出武士强行令鲁君叩头。鲁国蒙受大辱。齐人却讥讽道:“鲁君多么愚蠢,死守儒书,引无谓纷争。”由此可以看到,死守着不合时期的规矩,小则受辱,大则可以激化矛盾引起战争。鲁君已算幸运,没有惹生战火。但惹出了笑话与耻辱却告诫我们勿墨守不合时之成规。
除了上述之外,更重要的,莫过于规矩要因时而变了。当自由主义经济学说已不适合资本主义的发展,并引发经济大危机时,罗斯福果敢破除“政府只为经济充当守夜人”的陈规,大胆革新,并最终创立国家垄断资本主义这一个资本主义世界的新规矩,恢复了美国经济,也挽救了资本主义。因应时势改变规矩,不仅可以解决陈规旧习带来的负面影响,更可以开辟一片新天地。时势变了,社会变了,规矩就要变。不变无以立新规,不变无以走新路。
但是不是什么规矩都可因时而变,可以抛弃呢?当然不是。起码有一条规矩,人永远不可以抛弃,那就是:人要遵守规矩。
苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度。也就是强调人要约束自己遵守规矩。人如果没有规矩约束,私欲就会横行,恶也就产生。所以人一定要受规矩约束。这是唯一一条永不可变的规矩。
做一个有思想力的人,约束自己,遵守规矩。但不要让它成为绳索束缚你。这样,社会才会发展,人才会发展。
【评分】23+23+8=54
【点评】辩证分析了“规矩”的变与不变的条件,材料丰富,内容评一等。文章采用了并列与层进相结合的结构,思路清晰严谨,语言表达流畅,表达评一等。举例分析比较深入,能揭示“规矩”变与不变的原因与条件,发展等级评深刻。
【问题例文】
规 矩
规矩,是社会稳定发展的根本;规矩,是国家得以平稳发展的保障;规矩,是人民能够安定生活的基石。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。
规矩的过时阻碍科技的进步。
在十几世纪的欧洲,大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时,一个勇敢的科学斗士站了出来,用精确的实验推翻了这一过时的“规矩”。这个人是伽利略,在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下,这个过时、错误的“规矩”最终得到推翻,重新建立起一套正确的理论和规范。规矩的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子,规矩和模式的僵化。过时,给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此,过时的规矩一旦不被推翻,社会受到的影响便十分巨大。
没有了规矩,社会将失去平衡。
近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范,举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规矩,不成方圆”的显示写照吧!如果每个人都漠视社会的道德规范,国家的法律规范,规矩二字便会从世界上消失,世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规矩”的行伍,严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规矩,后果将是不堪设想的。
规矩的遵守使人成功。
拿破伦曾经这样说过:“一个人不可能取得战争的胜利,但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方,成为欧洲上名符其实的霸主。他认为,自己能够成就一番事业,靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律,使他走上了欧洲的巅峰,使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役,拿破伦的指挥得当,眼看要拿下最后的胜利,就在胜利前的瞬间,因为军纪不严,援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何,败也萧何”。
规矩是水,既能载舟,亦能覆舟;规矩是火,它能照明前进的道路,不遵守时也能把人烧伤。
让大家懂规矩,遵守归军,共同创造和谐社会。
【评分】18+18+6=42
【评语】亚里士多德的理论不属于“规矩”,其他材料使用恰当,内容较充实。似乎采用了并列结构,但不够清晰严谨。分论点2和分论点3写的是“规矩”的正面作用,而分论点1则写“规矩”的负面作用。
【升格例文】
在规矩中生活,从规矩中突破
观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。(修改后,标题醒目,开篇形象鲜明且富于感情。)
规矩能使团体更加团结。
三国时期,曹操有次带兵打仗,驻扎在一个乡村中。他命令士兵们不准去践踏庄稼,否则按军法处置。不料他的马突然受惊,跑到了田地里,踩坏了一大片庄稼。曹操二话不说,当场削掉了自己的头发,士兵们大为震惊,从此军队里更加团结。试想若没有这条规矩,大家都能践踏田地,不但百姓会有所不服,曹操的威严也无从体现。最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙,很容易被颠覆。我们的班级也是一样,若没有班规,校规束缚我们的言行举止,我们就会像脱疆的野马般横冲直撞,任意妄为,这样的一个混乱的团体,后果不堪设想。(更换不恰当的材料,使内容更符合题意。)
规矩能使世界更加有序。(调整分论点的表述方式,使文章的思路更清晰,结构更严谨。)
红灯停,绿灯行。这是自小便知道的道理,就是因为人们有种潜移默化的这种思想,按照这样的形式过马路,交通才会如此通畅。殊不知,这就是规矩,若没有它,人们按照自己的意愿行事,交通系统早已经瘫痪了。还有生活中的一些小事,上下楼梯靠右行,垃圾要分类放,公共汽车前门上后门下,遇事要排队这些平时我们潜意识里就会做的事,其实就是规矩啊,规矩已经融入了我们的生活。我们也习惯生活在规矩中,因此我们的生活并没有混乱,反而更有序。(增加正面表述的论据,充实文章,使段内形成正反对比的结构,加强论证的力度。)近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家的经营模式违反国家法规,举行限时优惠活动而引起的。如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规,后果将是不堪设想的。没有了规矩,社会将失去平衡。
我们在规矩中生活,也要从规矩中突破。尽管规矩约束我们的行为,维持社会的稳定,但有些时候如果墨守成规,我们的社会就有可能停滞不前。(利落过渡,辩证分析“规矩”,使用新材料,突破原有思路。)
过时的规矩需要突破,从而创造更美好的生活。
百日维新运动的首领之一梁启超,关注西学,对国外民风民俗有一定的了解。他发现中国的女人还在裹小脚,我们的社会还宣扬三从四德,男尊女卑。于是他便大力引进西方文化,并首先让自己的女儿停止遵循那些陈规陋俗,经过他的努力,中国人的思想有所解放,女性的地位也有所提高。试想若没有人敢打破这些束缚人发展和自由生活的陋规,中国会有进步吗?
无规矩不成方圆。有规有矩,可成大方圆也!我们在规矩中生活,但也不能一味坚持陈旧的规矩,要学会突破规矩,这才是我们对它应有的态度。(结尾简洁明了,重申论点有力扣题。)
【评分】23+23+7=53
【点评】修改后文章能辩证分析了“规矩”,材料丰富。文章采用了并列与层进相结合的结构,清晰、严谨。语言表达流畅。举例后的分析比较深入,增强了论证力度,使全文主题更鲜明深刻。升格后该文可以归入一等文。
篇18:话题素材
全文共 609 字
+ 加入清单⑤话题:不怕走弯路、心有目标等。
不怕弯路
坐在出租车上,司机问我:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”我好奇地反问:“最短的路不快吗?”“当然不快,现在是行车高峰,最短的路经常发生交通堵塞,你要是有急事,就得绕道走,这样反而可能早到。”我正好有急事,当然要选择走最快的路。
走最短的路,还是走最快的路?其实,人生随时会面临着这样的选择。有许多人,总是会选最短的路,结果往往走进死胡同,把大好年华都浪费掉了。人生有时要走弯路,不要怕走弯路,但有一个前提:走弯路是为了走最快的路。
点拨:人生就是一场永远无法回头的旅行,走最短的路,还是走最快的路,决定着生命的质量,还关联着生命的宽度。
⑥话题:脚比路长、意志等。
没有比脚更长的路
国王打算将国都迁往美丽而富饶的卡伦。他让四个王子分头去探路。大王子乘车走了八天,翻过四座大山,来到一望无际的草地,他一问当地人,才知道过了草地,还要过沼泽,还要过大河、沙漠。他想到路途如此艰难和遥远,于是停止了前进。二王子策马穿过一片沼泽后,被一条宽阔的大河挡住了去路,望着奔涌的河水,他也掉转了马头。三王子漂过了两条大河,又走进了一望无际的大漠。在茫茫的沙漠中,他迷失了方向,于是开始搜寻回来的路。一个月后,小王子风尘仆仆地回来了,他兴奋地向父亲报告——到卡伦只需十八天的路程。国王满意地笑了:“孩子,你说得很准,其实我早就去过卡伦。我只想告诉你们四个字——脚比路长。”
点拨:“没有比脚更长的路
篇19:以阴霾为话题年级
全文共 1108 字
+ 加入清单除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢乐的春节。
第二天一大早就听见消息,武汉出现了很多患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。
爸爸妈妈的第一反应,就是让我和妹妹勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着洗手液,我就乖乖地用洗手液洗手了。妈妈为了增强我们对疫情的防范意识,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈还反复在我耳边强调疫情的严重性:“口罩在疯狂抢购中,很难买到,价格也高了几倍!”我听了,不由得感到吃惊:口罩竟然不是买不起,而是没处买!
“要封村了,要封村了!”不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,开车前往超市。一转眼功夫,背回两袋大米和油等许多物资。只听舅舅说:“这些食物我们要坚持吃一个月,接下来不能出门了!”我听了,在旁边愣了半天,心里直犯嘀咕:有这么严重吗?接着他们又转身跑到东阳菜市场,大包小包的,拎了一大堆东西回来。就这样,未来很多天的菜全买回了。此时,我才真正明白了疫情的严重。
但外公外婆对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人,不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕!”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的。看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被说服了。刚好,电视里也在播放着疫情的新闻。我指了指电视,接着说:“您看看电视,好多频道都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门!”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们。终于被我说服了,他像个小孩子般向我们点点头。看着这番情景,我很是高兴。太好了!我不仅自己做到了防范疫情,还教会了外公外婆防范疫情。
宅在家里的这些日子,我和妹妹发明了很多游戏:我们两个人把房间改造成了“秘密基地”,除了生活设施,还有“训练场”和“炼制武器”的地方,假装自己可以和新型冠状病毒激烈战斗。我们还发明了“蛇棋”,拉上外公外婆和爸爸妈妈一起玩。全家人难得有时间在一起玩,这也算宅家里的一点乐趣了。
时光就这样一点一点溜走。突然有一天,我看到了院子里绽放的迎春花。呵,春天已经在向我们招手了。我突然有了一个信念:等到樱花盛放的时候,阴霾定会散去,阳光依旧温暖!
篇20:以诗为话题的初中
全文共 443 字
+ 加入清单在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。
在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。
我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……
这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。