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6604作文
4182024小学毕业典礼学生代表发言稿
全文共 619 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行2015届小学毕业典礼。向我们的母校道别,向二小的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的,却是美好的、是难忘的。你还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的我们,哭闹着要回家,爸爸妈妈也陪着我们落泪?你还记得吗?我们的老师紧紧地搂着幼小的我们,用爱浇灌出我们对一小的热爱,从此乐不思蜀;你还记得吗,每年的六一节、元旦,我们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;你还记得吗,运动场上我们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了我们的成长与欢乐;一张张火红火红的证书,诉说着我们勤奋的求知和探索……
短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为一小的毕业生为荣;明天,一小将会以我们——祖国的栋梁为荣!
我的发言完毕,谢谢大家。
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篇1:白血病爱心捐款倡议书
全文共 642 字
+ 加入清单尊敬的各单位、社会各界爱心人士:
生命充满希望,家庭充满幸福。然而在我们享受家庭所带给我们的天伦之乐时却有一个母亲正在默默地承受白血病带来的侵蚀,生命垂危,而她生存的希望都寄托在了社会各界好心人的手中……
王XX:女,28岁,原奉化市大堰镇万二村前池人,现嫁到奉化市舒家村,她一直是好女儿、好媳妇、好妻子。她现有一个3岁的儿子,原以为三口之家从此能这样幸福的过下去,侍奉老人、养育儿女,但可怕的病魔却悄然降临到她的身上,8月15日她因身体不适被宁波第一医院检查出急性淋巴细胞白血病。宁波第一医院欧阳医生说,她这种病只要做骨髓移植就可以有75%的存活率,不过整个疗程保守估计是60万。
60万!这如何能让一个普通的家庭承受得住如此巨大的压力呢!王XX从小和妹妹跟着父亲王意乐过着艰苦的单亲生活,现在王意乐老人正在加紧卖掉房屋为女儿治病。丈夫、公婆、亲戚也在竭尽自己所能为她筹钱看病。
王XX还很年轻,怎能这么早就走了呢!还有很多希望等着她!她走了孩子怎么办!家里老人怎么办……我们怎能眼睁睁看着她就这样被死神带走呢!
我们不能无视也许我们对她所做的只是杯水车薪,但一定会让她树立起生的希望。也许她会走,但我们也相信她会走的无憾!因为我们帮她托起过生命的希望!
伸出你们的手,给需要阳光的他们一丝温暖,也许你的举手之劳就能带给他们无限的希望!
献出你们的爱,给需要关怀的他们一份爱心,也许你的滴水之恩就能带给她们泉涌般的帮助!
大家也可将捐款直接送至:宁波市第一医院血液病区3楼5病区04号床王XX手中。
篇2:小学生关于爱心
全文共 520 字
+ 加入清单今天早上,寒风阵阵,阴雨绵绵,关于爱心的作文。但是,这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的捐款交接仪式。
上午,同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上,老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家,那里的人民,生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后,那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络,深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币,有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱,还有的同学步行上学,捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多,但是,我们捐献的不仅仅是一些钱款,它代表着我们一颗颗滚烫的,真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海,为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道:尽管他们遭受了极大的不幸,但是在世界的各个角落,有着无数的人民在关心他们,在帮助他们。我相信在大家的共同努力下,他们一定能战胜困难,早日重建家园!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡,也在我的心中久久回荡!
篇3:爱心捐款
全文共 674 字
+ 加入清单记得“5.12”汶川大地震不仅吞噬了多少美好的家园,更让许多人丧失了宝贵的生命,留下了多少无家可归的孤儿。
“一方有难,八方支援。”地震发生不久,我们学校立即组织全校师生给灾区捐款献爱心活动。在动员会上,老师播放了灾区的视频,看到成片倒下的房屋,哭喊声充满了废墟,余震还不断地发生。救 援队冒着生命危险,紧张地搜寻幸存者。我被深深震撼了,暗下决心,一定要尽我所能为灾区人民奉献我的爱心。
当我把妈妈给我的钱捐上后,心里总想着我如何用我自己的能力为救灾做一份贡献,想了很久,对了,我可以卖废品赚钱来捐款。立即行动,我翻箱倒柜,把家里所有可以卖的废品一件件地挑了出来,有旧报纸、废纸箱、空塑料瓶等等全都找了出来,休息日一大早,我就来到附近的公园晨,捡废品,一个,两个……,每捡到一个,我都如获似宝。渐渐地手中装废品的塑料袋越来越重,我的脚步也越来越沉。这时,已经是中午,太阳像火一样烤着大地,我像在蒸笼里似的,热得满头大汗,用手不停地擦着头上豆大的汗珠,身上的衣服已经湿透了。真想买根冰棍解解暑,可我脑子里浮现出灾区的样子,顿时打消了念头。我要把买冰棍的钱节省下来,让受灾的人们喝上一杯甘甜的矿泉水,于是,我忍住了炎热和干渴,继续捡废品。下午,我提着满满一大袋废品来到废品收购站,妈妈也把家里的废品搬过来。一共卖了23元!妈妈看着我红扑扑的脸和黑乎乎的手,会心的笑了。
星期一,我郑重地把53元钱投进了学校的捐款箱。我深知,这对灾区来说只是杯水车薪,但代表了我的一片爱心。只要大家献出一份爱心,汇集起来就是爱的海洋,应能战胜一切困难,重建地震灾区的美好家园。
篇4:小学教师素质教育发言稿
全文共 1740 字
+ 加入清单如何读懂学校办学理念,全面落实素质教育,我是一名小学教师,自己在工作的这几十年,我发现,教育孩子的过程,也是升华我们自己内心的过程。
从事教育这个职业,我不仅承担着教育孩子的义务,我也担负着教育别人孩子的使命,更重要的是一份社会责任感。我从孩子们的身上,观察着生命的进展,同时也反思自己的成长经历,领悟到了更多的以前并不理解的人生真谛。自己在教育别人的过程中,其实也是自己一个学的过程,对自己的成长经历、个性品行,也有了新的认识,审视自身的时候,发现自己的问题,从而得到一个修复、改进、成长的机会。
课间,我的学生在跳跳蹦蹦,好像一群叽叽喳喳的鸟儿,我看着他们活泼跳动的身影,我时常想他们上了初中高中再成熟些会是什么样子呢?他们长大成人了是什么样子呢?面对他们长大了会是什么样子的疑问时,其实也是在问自己,要把他们培养成什么样的人,怎样来培养呢?榜样的力量,想让孩子学习,保持学习的兴趣和热情,作为老师和家长要成为他们学习的榜样,同他们一起学习,和他们站到一条战线上去,和孩子一起去体验这件事情,给孩子提出一些要求的时候,我们先以身示范,以身作则,为他营造一种学习的氛围非常重要。
我们学校“全天生活皆教育”的办学理念中,最为突出的一大特色,比如培养学生的阅读习惯,老师和孩子一起读,午读时间坐下来和孩子一起静心读书。只有成为他们的榜样,严于律已、以身作则、言传身教,学生才能信服你、才能自觉的学习进步。我们对于学生的教育才不会是苍白空洞的。
孩子长大后,开始触探这个世界,在这个过程就会有一些磕磕碰碰,我经常看到一些小孩子在跑,一下子摔倒了,放声大哭,大人则赶紧把孩子抱起来,一边安抚孩子,一边拍打地面“打它,打它,把我们摔着了”。这种场景在我的家里也时有发生。现在的孩子都是在家人的精心呵护下成长,那这样一种保护的方式,大人是在告诉孩子:“摔倒了,不是你自己的事,不是你没有看清楚,而是因为这块静止不动的地的原因。”我不认同这种方式,不要因为孩子小,就以为她什么也不懂,她就可以把责任推卸给别人。对孩子责任感的培养,要从童年开始。
班里有个小个子男生,有一次让我给系鞋带,一个二年级的学生现在还不会系鞋带,我当时示范给他看,并让他自己学会系鞋带,过了一段时间,他又一次找我给系鞋带,我意识到,自己上一次对这件看似小实则不小的事情处理的过于简单,没有让孩子知道,系鞋带这样的事情,是他这个年纪应当学会的,是他自己所应当承担的责任。于是我就问他旁边站得几个男生:“谁会系鞋带?”好几个孩子说:“我会。”我选了一个学生说:“交给你一项任务,请你教会他系鞋带。”当这个小个子男生看到在这件事情上自己却落后于和自己的个子差不多高、年龄一般大的好友时,他自己也感到了惭愧,自己也知道再不会系鞋带,就会让同学笑话了,以后我看见这个男生都是自己系鞋带了,虽然动作很慢,但自己在努力着。
我想,孩子之所以平心静气接受我的话,不仅仅因为道理,还因为我说话平和的语气和真心的交流。但不是每一孩子都可以立即理解,马上就做好的;也不是一种方法,用了就能马上应验,立即见效,老师要用心,给孩子们耐心和时间。
当孩子遇到不顺心的情况会大发雷霆、发脾气,这是小孩子的直觉反射,我们老师应当予以理解,但要引导孩子学会控制自己的情绪,对自己的行为负责任。愤怒是一种正常的情绪,但是怎样宣泄,表达自己的愤怒,是他应该负责掌握的事情。遇到问题了,可以找老师、找同学、找家长,静下心来谈一谈,找一点有建设性的方法来解决,而不应是由着自己的性子来,用影响、打扰或伤害别人的方式来表达,要让孩子知道这些方式,是任何人都不喜欢的,你的同学也不能接受的,老师也不认可的,既不能起到任何效果,也不被大家允许。很多孩子在家里或许被家人宠惯了,很容易产生一种“大家都围着我转”的错觉,而老师,需要帮助他们认识到:班级是一个团队,所有人的需要跟自己一样的重要。遇到问题时,不要急着发脾气、怨恨、责怪别人,而是首先反省自己有什么地方做得不够恰当。我们帮助孩子、引导孩子逐渐学会控制自己的行为,做自己的主人,做一个有责任感的人。
我想让我的孩子们成为什么样的人呢?他们应该具备这样的素质:有健康的心身、端正的品行、正确的自我价值观、勤奋、独立、敢于承担。
篇5:一次爱心捐款
全文共 412 字
+ 加入清单“赠人玫瑰,手有余香。”这是人们常说的一句话。上四年级的陈莹已经体会到它的含义,因为她送给了生病的夏琪一朵“玫瑰”。
夏琪和陈莹原是一对亲密无间的好朋友,他们一起上学,一起放学,感情十分深厚。可是,在一次体检中,测出了夏琪有先天性的心脏病!陈莹看着夏琪住进了病房,像一只小鸟住进了铁笼,渐渐地消瘦。陈莹心里非常着急,她知道:想让夏琪好起来,就要做手术。可是,夏琪家里不算宽裕,给不起做手术的钱。成语想来想去,终于想到一个救朋友的办法。
这天,学校组织了一次爱心捐款活动。原来,陈莹得到了学校的帮助,举行了这次活动。老师同学们纷纷伸出援助之手:家庭宽裕的同学捐一百、二百元,家里不富有的同学也捐十元、二十元,再加上老师的捐赠和夏琪父母的血汗钱,夏琪的手术钱终于一分一分地凑齐了!成语欣喜若狂,夏琪父母也热泪盈眶。
夏琪的手术成功了!俗话说:患难见真情,这次爱心捐款,联结着夏琪的生命,也联结着同学们和夏琪的美好感情。
[爱心捐款的作文
篇6:白血病爱心捐款倡议书
全文共 1103 字
+ 加入清单人民群众:你们好!
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,在我们的身边有这样一个人正在遭受着病魔的折磨!无情的急性淋巴细胞白血病给这个本来就较贫困的人带来了更大的不幸。居委会二段居民李斌正在用自己的生命与病魔进行着生与死的搏斗。
为了挽救他的生命,数十万的手续费让他的家人四处筹款,好不容易于今年6月在医院做了手术。但骨髓移植手术治疗费竟然高达40-50万,医院告诫,如不能连续治疗,以前的所有努力都将前功尽弃,预计重新手续大约还需医药费20万元左右。为了治病,家里债务累累,经济上十分困难。再也承担不起巨额的医疗费用,但是全家人都期盼着李斌能早日康复!为此父母在四处筹款挽救儿子的生命。
俗话说,一人向隅,举桌不欢。人,免不了有难,帮助和抚慰他人是我们每个人的义务,是全社会的共同责任。在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天,沐浴着改革开放的春风,集聚在共同富裕的旗帜下,我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡,怎能视若无睹,让一个人的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康,但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命,拯救李斌的这个家庭。现向全镇发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助李斌战胜病魔吧!
谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个人的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是他最大的幸运。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱,只要您献出爱心,他就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!
也许您与他素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位同志与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能换回他同您一样的灿烂笑容,换回他同您一样健康的身体,换回他宝贵的生命呵!他渴望找回以往阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。相信您一定会伸出同情、友爱的手,扶一把躺在病床上的他。
赠人玫瑰,手留余香;一方有难,八方支援。希望全镇干部群众伸出你们的援助之手,奉献出你们关爱的真心,去成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。帮助李斌战胜病魔!因为他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂,让我们立刻行动起来,用我们的爱、我们的心,去点亮一盏希望的灯,让李斌早日和我们一起共享人世间的美好和温暖。
正在与病魔抗争的李斌及其家人谢谢您的关心与捐助。
篇7:小学生献爱心的作文
全文共 441 字
+ 加入清单爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人们感到温暖;爱心是生活中感人肺腑的音乐,使受到挫折的人再次振作起来;爱心是沙漠中的一汪清泉,使濒临绝境的人重新看到希望。
今天,我的邻居要搬走了,送给我一只鹦鹉,我非常高兴。一回到家我便东忙一下,西忙一下,一会儿喂食,一会儿给它们喝水,一刻也闲不住。
转眼间过去了一个月,我渐渐发现:这只鹦鹉无精打采,眼睛里再没有往日的光彩,还不停地向外眺望,有时还烦躁不安。我心想:它是不是想家了?它是属于大自然的,属于外面那个自由的世界。可我们已经相处了一段日子,感情也由浅入深了,我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去,心里真不是滋味。嗯!爱它就要让它快乐!好,我一定要让它回到自由的天堂。
在一个风和日丽的早晨,我和妈妈带着鹦鹉来到郊外的小树林里。我依依不舍的打开笼门,只见那只鹦鹉迅速跳出笼门,展翅飞到空中……我轻声地说:”不知道它有没有饭吃?有没有地方睡?会不会被欺负……“妈妈对我说:“不用担心,它会学会自己生存的。”
让我们携手,一起保护小动物吧!
篇8:小学三年级爱心
全文共 342 字
+ 加入清单“新年到咯,新年到咯”!孩子们欢呼着,跳跃着庆祝20xx年的到来,在20xx年里,我们都将会长一岁,升一年级,这令人多么愉快,在新年里,你们有愿望,我们有愿望,他们也有愿望。
我们过春节时,都会获得压岁钱,许多孩子都买吃的,玩的,我也不例外。但今年,我要把钱攒起来,捐给山区小朋友,做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候,山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的,他们也是中国人,也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱,日用品。哪怕很微不足道的一点东西,也包含了我们的爱心,中华人民共和国的伟大精神。
同学们,得到压岁钱的时候别光想着自己,当你快乐的时候,山区的孩子们的,他们又会怎样,从现在开始,捐出零花钱、压岁钱吧,让他们幸福起来。
如果人人献出一点爱,世界将会变成美好的未来。
篇9:献爱心捐款倡议书
全文共 1080 字
+ 加入清单当同事们像往常一样准时来到打卡机旁开开心心上班、下班,享受快乐生活,拥有健康身体的时候,在今天这个习以为常的工作时间里,可曾想到,我们公司的一位同事因心肌梗塞突然发病,正处在痛苦、无助、失落甚至绝望的处境中。
xx是挤型四车间的一位主拉手,今年36岁,夫妇俩从遥远的河南省来到中山打工,通过辛苦的劳动来改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父亲,不能劳作,常年在家疗养,一对儿女正读书,正需花钱的时候,一家人的生活来源全都落在xx一个人身上。XX年10月26日进入和胜厂以来,从普工开始做到车间的拉手岗位,一直工作踏实勤劳,与同事相处融洽,平时生活非常节俭,在节假日有班加的情况下,主动要求工作,以赚取加班费来弥补家用,在困难拮据的时候,都没有向同事、公司伸过一次手。今年3月21日,正值晚班9点钟左右,xx因突发疾病晕倒在车间,不省人事,同事及时送到医院进行抢救,在医院医生经过几个小时的努力下才最终脱离了生命危险,但经医院确诊为心肌梗塞,并要求及早做手术治疗,手术费数额非常高昂。
人有旦夕祸福,天有不测风云。残酷的现实,对于xx一家无异于一场强烈的地震,巨额的医疗费用和今后的生活费用如同两座大山无情压在全家人的身上。
生命对于每一个人来说是美好的,拥有健康的权力是均等的,在和胜这个大家庭中,我们可以向这位患重症的工友献出自己的爱心,有钱的出钱,有力的出力,一份安慰,一份捐款,一份支持都会汇成爱的海洋。
一加十,十加百,百加千千万。一个巴掌拍不响,一个好汉三个帮,捐款不分多少,善举不分先后,伸出你的手,给弱者一个坚强的支持和安慰!
有一种爱,叫友情,来自五湖四海的朋友,出门在外,汇入和胜这个大家庭里,那是一种难得的缘份啊!出门在外,靠的是朋友。
有一种力量叫坚持,不抛弃不放弃,这是对生命的最高诠释,公司的同事就如我们的左右手,心手相连。各位工友、同事的帮助对于患者和家属不是强大的鼓舞和支持吗?病者抱定与病魔奋争到底的决心,和乐观向上的状态,才是一个生命存在的最大意义!
有一种爱,叫感恩。经历2010年的风风雨雨,大喜大悲过后,每一个中国人都被深深的感动了,比以往都思考得更多了!而在今天,和胜大家庭中,我们昔日同仁正在抱受苦痛、遭受厄运,我们岂能视而不见,无动于衷吗?
爱心无价,情谊更浓!一方有难八方支援,赠人玫瑰,手有余香。只要我们人人献出一点爱,将会为我们正处于病痛中的同事(xx)撑起一片美好的蓝天。请伸出你的手,让我们为换救一个生命尽自己的一点绵薄之力吧!!!!!!
最后,希望患者能够早日康复、幸福平安,也祝愿天下所有好心人身体健康、万事如意。
篇10:小学生爱心故事作文
全文共 867 字
+ 加入清单爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义。。。直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。
轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,同时让我对“爱心”两字有了新的认识----- 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望! 或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。 可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。。。
爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖! 失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖。。。。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉! 可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意。。。。夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。。。。 爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因。。。 所以,那时的我,不再轻视“爱心”两字。
它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生。。。 现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为!
篇11:奉献我们的爱心小学生作文
全文共 379 字
+ 加入清单灾难无情人有情,一方有难八方援。四川的灾情备受广大群众关注,它不仅仅牵动着中南海,牵动着党中央、国务院。胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林等国家干部带头捐献,还表达对灾区人民的深情关怀,激励灾区人民万众一心、众志成城,迎难而上、百折不挠,奋力夺取抗震救灾的胜利。各大电视台,报纸上之前一切有关奥运的资料,头版都改为四川地震的事件,不少电台记者更以身冒险,亲临现场只求向广大人民传递四川灾情的最新热况。真情系灾区,关爱汇暖流。一个个捐助点前,人们排起长龙,慷慨解囊,争相捐助,现场涌动着一片融融真情。
人群中,既有一线的干部职工,又有离退休的老同志;既有警卫部队的官兵,又有所属院校的大学生。有的同志因出差、生病等原因不能前往现场,特地委托同事或家人代为捐助……
爱,让大家走到一起;爱,温暖了我们彼此的心灵!今天我们携手做为灾区人民献爱心,送温暖…… 林钊赠
篇12:爱心小橱和谐校园小学作文
全文共 900 字
+ 加入清单爱心小橱和谐校园姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。 (得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”
原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱,我们给它起了个名字,就叫“爱心小橱”。 有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。
数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……
[爱心小橱和谐校园小学作文
篇13:爱心捐款小学生
全文共 780 字
+ 加入清单春暖花开的五月,是我的家乡哈尔滨最美丽的季节。今天的天气格外晴朗,春风轻轻地吹拂着我们那张稚气的笑脸。在郑老师的带领下,我们新闻学院的小记者们走进斯大林公园,进行以“送一份温暖,献一份爱心”为主题的募捐活动,这是为我们家乡的孤困儿童捐款。
在简短的启动仪式之后,募捐活动正式开始了。我们两个人一组,手里拿着自己做的宣传图片和捐款箱,向来往的路人、游客介绍募捐活动,希望大家多多捐款。开始我还有点胆怯,可想起郑老师的鼓励,我大胆的走向陌生人。我对迎面走来的一位叔叔说:“叔叔,您好!我是少年新闻学院的小记者—杨涵婷,今天我们为哈市孤困儿童募捐,请您献出您的一份爱心,相信有了您的帮助,那些孩子们一定会渡过难关的。”之后叔叔向捐款箱投进了五元钱。我又面带着微笑,对一位背着书包的大姐姐说:“请姐姐献一份爱心!”姐姐问我:“需要捐多少钱?”我对姐姐说:“爱心是无价的,姐姐想捐多少都是可以的。”还有一位外地的游客问我:“什么是孤困儿童?”我解释到:“就是需要帮助的儿童,特别贫困的儿童和一些孤儿。”那位游客阿姨树起了大拇指,并向捐款箱投进了10元钱。
时间过得真快,一个小时的募捐活动结束了。我们回到学院,总结募捐的感受。虽然我是班里年龄最小的学员,可在短短的一个小时中,我个人募捐得到的善款是班级里最高的(143元)。在募捐过程中,也遇到了一些人的拒绝,但我一想到那些贫困孩子们那种渴望的面孔,想到我能通过自己的努力去帮助他们,我没有放弃。我明白了“只要人有恒,万事都可成”的意义,只要有一颗坚持不懈的恒心,再难的事情都能做到。也明白了帮助别人,快乐自己的意义。我们播音二班和三班一共募捐得到善款1106元,点点爱心,汇聚成河。这些积少成多的爱心,能够帮助孤困儿童找回幸福、找回快乐,能向其他幸福的孩子们一样健康快乐的成长!在我人生的长河中,将是多么有意义的一件事呀!
篇14:2024小学六年级毕业典礼班主任发言稿精选
全文共 1269 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
短短的六年时光,老师与你们朝夕相处,六年中老师为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被老师批评,但你们也是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小,但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了张集小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届毕业生,记住那些表扬批评,那里有老师对你殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。
时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将从小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。
1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。
2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。
3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。
4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。
5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。
6.选择朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。
7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来
亲爱的六年级同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。
请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们
快乐安康,学习进步,鹏程万里!
篇15:为爱心捐款倡议书范文
全文共 1039 字
+ 加入清单尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
“天有不测风云,人有旦夕祸福”。而这样的不幸就发生在我们的身边,她跟我们所有人同在一所学校,却承载了不同的命运。她叫***,**区**镇**村委会***组人,现就读于**初三年级147班。
初二上学期的寒假,她的父亲外出打工,却不幸在他工作的地方去世了,父亲不仅没能给这个贫困家庭带来丝毫改变,相反为了料理父亲的后事,原本就困难的家庭更是雪上加霜。只留下了年迈体弱的奶奶、年幼无知的妹妹和带有残疾的母亲。好不容易,东拼西凑料理了父亲的后事,原本以为这样一个家庭会得到上天的眷顾,可谁也想不到也许是因为多年的劳累,加之原本身体就不好,又遭受了父亲去世的打击,在父亲的后事办完20多天后,在家家户户都忙着欢度春节、家人团聚的时候,她的母亲最终因没钱医治在年初八的这一天,带着对命运的不公,带着对老人的亏欠,更带着对女儿们的不舍,永远地闭上了双眼,离开了人世,她和妹妹成为了名符其实的孤儿,这个原本就支离破碎的家失去了所有的依靠。
好在天无绝人之路,在所有好心人的帮助之下,她和自己的妹妹依然可以来到学校读书学习,因为家庭的变故,她比别人更加刻苦勤奋,成为了一个品学兼优的好学生。在刚刚结束的初三年级的体检中,她被检查出心脏异常,她于2014年4月1日到保山市第二人民医院进行了检查,查出患有先天性心脏病。医生诊断说她的心脏上面有一个20毫米的孔,导致血液流动和心跳加快,必须尽快到昆明进行手术,否则病情会随着年龄的增长而进一步恶化,随时都可能伴随着生命危险。但高昂的手术费对这个风雨飘摇的家庭来说无疑是一个天文数字。得知这个情况后我们147班在第一时间召开了班会,号召所有同学都自发的行动起来,大家一起来帮一帮我们可爱的同学。为此我们共同写了这份爱心捐款倡议书,号召我们保四中的所有师生都来帮一帮她。只要同学们少吃一次零食,少出一次校门,节省下来的钱都能给这个家庭带去实质性的帮助,钱不在多少,我们尽力而为。但每一分钱都能给她带去希望。
老师们、同学们,困难的家庭需要您的爱心,无助的学生需要您的帮助。请伸出您的援助之手,献出您的关爱之情吧!也许我们的爱心可以挽救一个鲜活的生命。她会记住帮助过她的每一个好心人,我们147班的所有同学也会铭记老师们同学们对她的关爱和帮助,我们坚信有爱就一定有未来。我们定于201x年4月7日(星期一)晚19:00在初三年级教学楼前进行募捐,期望老师们和同学们的参与。
最后衷心祝愿老师们和同学们身体健康!万事如意!
篇16:爱心捐款
全文共 385 字
+ 加入清单今天上午,老师走进教室对我们说:“武功有一位小学生,是三年级的,名叫费永收。他得了白血病,花了几十万还没治好,他家已经没有钱了。他需要我们的帮助。”我们异口同声:“好!”
下午,捐款开始了。老师把捐款箱捧了过来。老师说:“等一下把钱放到箱子里……”老师的话还没说完,突然有一位同学冲到了捐款箱旁,准备把钱放进去。老师又让他退了回来。终于可以开始捐款了,六年级先捐,接着是五年级,然后才轮到我们了。我看见刘云阳同学的脸上洋溢着悲伤。接着三年级的捐,他们都争先恐后,挤得捐款箱差点从桌子上掉下来。郑丽萍同学虽然和我捐的一样多,但我很感动。因为她家庭困难,并且喉咙里多长了一个东西,话都说不伶俐,竟然还捐5元,可见她的爱心有多大。
最后老师数了数钱,一共两百多元。希望这些钱能够治好费永收同学的病。我们全校的同学都祝愿他早日出院,和我们一样来到学校,和同学们一起快乐地学习、玩耍!
篇17:爱心捐款
全文共 364 字
+ 加入清单一天,我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了,他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷,多么的痛苦呀!全国助残日快到了,我班李老师说:我们都奉献一点爱心,为残疾儿童捐款吧。我高兴极了!
我回到家,我对妈妈说:全国助残日到了,我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说:行呀,好孩子,你有这份爱心,妈妈一定支持你。于是,我回到自己的房间,拿出储钱罐,从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说:妈妈,我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多,但是我决定好好学习,长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师,老师也笑了。我能为残疾人做事,我真高兴呀!我是小小花木兰,我说到做到,长大以后,我一定要为社会,为残疾做出更多的贡献。
篇18:小学素质教育大讨论发言稿
全文共 1451 字
+ 加入清单老师们,同学们
早上好!
今天的集会讲话,我们的主题就是一个,说说素质教育特色学校的创建。不知道同学们还记不记得,开学典礼xx校长致词中讲到,本学期我们学校有三件大事,其中第一件大事就是迎接xx校长区初中学校素质教育特色校的督导评估。我估计同学们听见了,听过了,也不记得了,更不会明白xx校长把素质教育特色学校创建工作作为头等大事在新学期第一天向全校师生们明白告示的重要性,今天我们特别通过集会讲话,再次把这件事情单独重提,就是要主动响应xx校长的新年告示,更是要通过集会讲话让全校师生对这件事情不仅是知晓,更重要的是参与。
上周三,区教育局领导和督导办负责人还专项调研我校的创建工作,可见其重要性了。
什么是素质教育特色学校的创建呢?先解释什么 是特色?特色就是独特的色彩,风格,简单的说,就是别人没有的我有,别人有的我优。特色学校就是我们学校的校情下的特色教育,包含学校的德育特色、体育特色、艺术特色、科技特色、课程特色、校园文化特色、管理特色等诸多的方面。
这么说吧,就像我们对麦当劳肯德基的理解一样,独一无二,xx中学给社会的第一整体印象是什么就是我们的特色,提起武珞路中学,人们就立即想到,这所学校抓得很紧,提起南湖中学,人们立即想到,这所学校近几年发展势头很猛,诸如此类的印象不是一天两天形成的,是一个过程,是一个阶段。也许同学们要说,我们学校没有什么特色,就是一个普普通通的义务教育初中,这样说是没错的,同是普通初中,我们学校能不能独树一帜呢。这就是我们创建的意义,没有特色,我们要打造特色,有特色,我们要发挥特色。
特色学校的创建前提是素质教育,按照国家教育发展纲要进行,在此前提下,我们要走出一条独特的xx中发展之路。xx校长多次在全校大会上讲到学校的发展愿景,我们学校现在的的确确有些发展上的困难,xx中央文化区的建设过程,对我们学校目前的发展是个冲击,但同时大家也要清醒地看到,这也是一个极大的发展机遇,随着中央文化区的日渐完善,我们学校发展的大好机遇也随之到来,但我们不能等,要未雨绸缪,要先行一步。2014年,xx校长区教育局确立了三所学校为素质教育特色学校的创建学校,我们是其中的一所,老师们同学们,这也是一个机遇啊,这个机遇和我们学校不远的将来要遇到的发展机遇是高度吻合,这加快我们学校的发展步伐,我们不抓住这次机会,那就错失了一次发展良机,那种损失不是简单说一声“遗憾啊”就能释然的。
特色学校创建的内容很丰富,创建是一个全方位多角度齐头并进的大工程,全校师生人人都有责任,绝不允许出现有人干着,有人看着,有人还捣蛋着的现象。机遇面前更大的是挑战,挑战学校的规划统筹能力,挑战学校的管理执行能力,挑战师生们适应变化能力,更挑战xx中师生的人心凝聚力,这次创建,对学校领导班子来说,是一次彻头彻尾的硬仗,对干部们来说,是一次工作执行力的检验,对老师们来说,是一次磨砺自我的观念改变,对同学们来说,是一次校园生活的丰富体验。在随后的几个月内,我们很多工作的力度会非常大,大得老师们会有压力,会感到累,不适应的甚至会选择逃避。任何一场大的变革都会有阵痛,我们xx中的创建工作也一定是这样的,但我们相信,阵痛后的新生会让我们的痛也快乐。
老师们,同学们,我在这里讲这个话题不是给师生们制造恐惧,是给师生们以憧憬,我相信,经过这次素质特色校的创建,“校园美丽、质量上乘、师生向往”的xx中梦一定能够实现,届时,我们重提xx中特色,社会一定给我们一个肯定的评价:xx中学是一个让师生充满信心的学校!
篇19:小学生爱心义卖的
全文共 579 字
+ 加入清单我们常说,如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑。
这个六一节,我们学校举行了隆重的爱心义卖活动!是以低价钱卖给同学们或以物换物的形式把赚到的钱捐掉。早上7点40时,学校操场就已经被同学们给装饰的五花八门了,各具特色。义卖开始了!我们每个人都摆上了自己所要卖的产品,让别人挑选。不到2分钟,三班的人就买了我们班一位同学的3个头饰。头饰本来要50多块,他以20块卖给了他们,这让我们吃惊。
我也将买了的东西经过思考后进行调整。当我调整好时有人就问我买“东京食尸鬼”的明信片,这可让我乐了。他买了2张+送他1张,总共3张4块钱,我感觉这个价钱还是比较划算的。
因为这是我从动漫节时候大老远跑去买的。经过20分钟我有点呆不住了,就偷偷跑到一年级去。我发现一年级他们出的价钱是非常低的,一本14块的本子只要2块,这对我来说可能是便宜的,对他们来说是亏的。我就买了一本本子,也照顾照顾他们的生意。我们的林老师不惜代价,把所有的蚕宝宝全部用低价卖出,基本不剩。黄老师把果汁给了几位同学帮他卖掉,结果和林老师一样,基本一滴不剩。
时间过的很快,义卖在不经意间结束了!回到班级之后我们把我们赚来的钱的80%的捐了出去,表示了我们爱心义卖的丰收成果。最后我们是活动捐款最多的班级,这让我们又获得了一项光荣和自豪的荣誉!爱心义卖不仅仅是为了赚钱,更是要表达自己内心有着一份善良的心。
篇20:捐款献爱心倡议书
全文共 796 字
+ 加入清单让我们用爱心托起生的希望
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家都知道人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。当你过着无拘无束的生活,享受着健康快乐的生命时候,你可知道一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死的搏斗。残酷无情的病魔改变了他的生活,也给一个普通的家庭带来无尽的痛楚。他就是我校三年级六班王汉青同学,他从10月下旬感冒发烧那天开始,就一直在家休息。起初所有人,包括老师和家长都以为他得的仅仅是习以为常的发烧而已,但是后来发现皮下出现血点,到东营诊断为再生障碍性贫血之后,立即赶往北京救治。经过几天的煎熬,北京307医院也已给出了相同的诊断结果。一纸诊断书犹如晴天霹雳,打在了家长和老师们的心坎上!一纸诊断书,顷刻间将孩子的父母、亲人推向了无情的深渊!目前,王汉青同学病情还不太稳定,需要动手术,需要很多的医疗费用。此时此刻,他不仅需要家人无微不至的照顾,更需要的是我们大家的关怀和鼓励。病魔可能夺去生命,但永远不能夺去我们之间的真情!我们生活在同一个校园里。为此,学校少先大队向全校师生发出倡议:发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为王汉青同学提供关怀和援助,为王汉青同学的康复贡献我们的一点力量。
老师们、同学们,让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个家庭的阴霾吧!你的仁爱之心,你的善意之举,可能会拯救一条幼小的生命!众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!能力不分大小,善举不分先后,您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王汉青同学以无限的力量。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!
我们会及时把您的爱心捐款交到王汉青同学的家人手中。衷心感谢您对王汉青同学的支持和鼓励!
要求:本着自愿的原则,所捐金额不限,周一上午利用升旗时间举行捐款仪式,每班派一名同学上台、各教研组由组长上台,学校将张榜公示。