我收获了友谊学生作文三篇 作文怎么写300字汇总6篇

我们在寒假时候搬了家，到了一个新的地方。刚开始我一个人也不认识，可经过那件事后我有了一个朋友。

那天上午，我刚写完作业，没有什么事情干，只有自己出去玩，我才走到楼头，就碰见一个和我一样大的人。于是，我问他：“请问你可以做我的朋友吗?”他答应了，因为他也是才搬过来的。他问我：“你叫什么名字?”我说：“我们去那个小屋子里去写吧!”“好啊!”他答应了。我们就走进那个小屋子，我们一人从地上拿起一个烧黑的木头，在墙上写了自己的名字，哦，原来他叫袁树祥。我们认识对方后，他去了我们家，我也去了他家。我看见他的一个玩具枪，我就拿起了玩，他也拿了一个手枪，我们就下楼玩起来枪战。我们一会儿向东一会儿向西。我们就这样认识了，后来渐渐成了好朋友。

通过今天这件事，我收获了友谊，也有了一个好朋友!

一年一度的运动会开幕了，今年的开幕式依然热闹得很。我这次参加的是跳高和跳远。虽然说“好汉不提当年勇”，但前几次运动会我都有成绩，我当然希望今年也能为班级争光了。

轮到我跳远了，我有些迫不及待。我两脚一前一后，两手弯曲，做好冲刺的准备，那边红旗一摇我立刻冲了出去。“呀!”我抬起两脚想腾空而起，但不知怎的，今天的两条腿格外沉重，竟直就落在沙坑里。又跳了几次，效果还是不佳，没多久就被淘汰了。

我垂头丧气地回到休息的地方。心里懊恼得不行。其他同学见了我这样子，都安慰我说：“没有关系的，你只要尽力就行了。”“是啊，你不是还有跳高吗?加油啊!”“对，我们会为你加油的。”听着同学们的安慰，我想，虽然我没有在运动会上得到名次，但是我收获了同学的友谊。

“哇，好多花生。”那些花生是我和阿太的辛勤劳动所换来的，望着那满载而归的花生我不禁想起了那天。

那是个乌云密铺的一天，我刚走到楼下，雨就开始哗啦啦地下了起来，我赶紧跑到学校，才发现语文书没带，我左右为难，“下节课就是语文了，语文老师说过书本没带的叫家长送来，可是外面倾盆大雨的，爸爸怎么过来呢，向同学借吧!可是人人都只带了一本语文书怎么借我呢?”突然我感觉有人在拍我，我扭头一看，原来是我同桌啊!他平时最不爱理人，见到我更是咬牙切齿，今天怎么会……

原来他见到我愁眉苦脸的，便来问我，当他知道我语文书没带时，我想他会幸灾乐祸。没想到他竟然会说，没事，你跟我一块拼着看，我顿时眉开眼笑，连声说：“谢谢!谢谢!!”

收获我和阿太自己种的花生感觉真好，不过，那天我收获了同学的友谊感觉更好。

友谊在我们的心中好似一座桥。如果这座桥坍塌，而我们的友谊也随之而之的烟消云散了。友谊是一幅无色的画，值得我们去增添色彩。友谊是一道美味的菜肴值得我们去慢慢品味。

友谊是一本博大精深的书本，值得我们去领悟里面的知识韵味！

让我们敞开胸怀去描绘灿烂的友谊吧。友谊似火，一个朋友，一场梦，一场友谊，胜似梦。友谊，一个多么和谐的词语，而在我看来，是多么亢奋，激扬的。朋友，一个令多少人追求的伙伴，在我们看来，演绎着多少爱与恨的结局。友谊似火，亢奋的友谊，激扬的友谊就是我所追求的友谊也是我所寻找的兄弟。一群兄弟，

一个篮球，就能使这种友谊变得热血。

[友谊_学生作文

走进果园，仔细瞧瞧！那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。茄子大大方方的跑着，到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。果园里亮着非常美丽，好像萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡也睡不着觉，闷的像金黄。又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。桃子又香又甜咬一口，你就会夸它说：“啊！真甜！真棒！太好吃了！”红彤彤枣，圆鼓鼓，沉甸甸，压弯了树枝，颜色由绿变红，有深红，深红的不得了啦！

秋天临到，农民伯伯们都来到果园里收果实。果园里的苹果、鸭梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣等等各种水果都微笑的跳出来了，抢着跳到农民伯伯的筐里，仿佛说：“快加把劲呀！市上的男女老幼都在等着我们呢！”农民伯伯们都见了高兴地笑了。

我爱秋天，但相比之下，我更爱秋天的景色。

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。