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写愤怒的诗(精彩20篇)

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被冤枉的愤怒优秀作文

全文共 671 字

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还记得上学期我写了一份最冤枉的检讨书,也是最不情愿写的检讨书,可是为避免李老师的责骂只好写,可是我要说的是我真的很冤,冤到不能再冤,简直比窦娥还要冤啊!在这里我要讨回公道,讨回我的不白之冤。

在上个学期,我们正在上体育课就当我们要踩单车的时候,老师突然把我们的单车拿走说:“你们不用上了,走吧!”怎麽回事,为什么我们要走呢再说,这课都上了半个学期了,把我们赶走,我们到哪个队啊!想让我们不能上体育课是不?(用小沈阳的语调)于是其他人跟老师吵了起来,我呢,只在旁边静静的看着他们争吵,最终我们还是被赶了出来,嗨!终究都斗不过老师,可是老师真的很过分!为什么我们要被赶出来。可是有一个老师让我们进来,管理小宝宝。就这样过了半个学期,期末到了,体育也要考试了,可是老师跟我们说,要到原来的老师那里考,oh my lady gaga,这对我们来说,这就是晴天霹雳,射中了我们,我们被雷击到,彗星撞地球了,鱼在地上跳舞,天和地复合,都要悲惨啊!

我们很不情愿的到了田径班上课,我们问了为什么赶我们走的原因,谁知老师说是因为人数太多,所以把我们赶走,除了我,他们又很不客气的跟老师吵了起来,当他们找了王老师来的时候,那个老师竟然说,我们每天都说我们要转到篮球班,怎么可能,这根本就是老师说的谎言,我努力的压抑住自己的愤怒,深呼一口气,可是他们则又不客气地个老师吵了一架。事后,那个老师找来可我们班班主任,班主任叫我们每一个人写一份检讨,不是吧!我一句也没有跟老师顶嘴,我还要写检讨!可是陈文婷和吴家营不服气,又吵了起来。

可是我真的很不服气,为什么我要写检讨?

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篇1:愤怒的小孩观后感

全文共 1405 字

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尽管游戏改编电影有着非常的潜力,要在多大程度上保持IP的特点,又要在多大程度上向类型电影妥协,这是一个复杂而又微妙的问题。就《愤怒的小鸟》而言,20--年的大电影并不是一个完美的起点:故事和角色设计让位于硬性植入的游戏玩法,编剧和导演又企图以大量生硬的neta来弥补在经验上的不足,反而让电影成了段子集,缺乏高光时刻,自然也就是阅后即忘。

然而,7500万美元的成本和高达5倍回报率,让这部迟到了五六年的动画电影也有了得到续集的机会

。幸运的是,《愤怒的小鸟2》终于找到了让角色发光的方法——那就是不谈游戏,只谈电影。而这就和去年上映的《狂暴巨兽》异曲同工了。

只有拥抱类型电影,才能让IP在电影这一形式上焕发活力。尽管“怒鸟”IP的人气在逐年下跌,但快节奏和符合类型电影模式的《愤怒的小鸟2》,在可看性和娱乐性上要明显比前作高出一截。新编剧和新导演都有着丰富的喜剧经验,对同类好莱坞作品的引用也自然得多(尤其是007和《碟中谍》)。

尽管电影本身依然有着诸多问题,冒险性质的故事主线让主角团至少有了外在动力,而卖萌担当的支线显然也是对《冰川时代》松鼠线的再演绎。在暑期档和秋季档的过渡阶段,诸如此类口味较轻的家庭向电影,作为palate

cleanser也是有其考量的——至少对索尼而言,《鸡皮疙瘩》这类毫无营养,但是人畜无害的中小成本电影无论是制作还是回本压力,都要比《像素大战》《黑衣人4》要低多了。

但没有野心,也有没有野心的拍法。两个月前的《爱宠大机密2》将正传拍成TV番外篇,除了人设原地踏步,特效略有升级,几乎在全方位地大踏步后退。而《愤怒的小鸟2》走了一条相反的路,故事紧凑,简单而不失趣味,也确实要比前作更加温和与流畅。

这是因为,《愤怒的小鸟2》的创作目的更为明确。这不是IP的宣传品,而是借用相同角色的家庭喜剧电影。无论是尼克儿童台的导演图罗普·范·奥尔曼,还是首次担任电影编剧的杰森·苏戴奇斯,对大众化喜剧的把握显然要比前作的创作者们更加高杆。

可以看出,与迪斯尼、梦工场等好莱坞工作室不同,Rovio并没有自负地为自家动画赋予宏大意义或深层命题,亦或异想天开地合理化这个独特的动画世界。它体面地发挥了不那么充沛的创造力,甚至还试图打破好莱坞动画在政治正确上的自我禁锢,通过可靠的执行力,令人满意地回归90年代的简单与直接。

总体而言,五颜六色的角色,天花乱坠的视觉效果,让《愤怒的小鸟2》头一次接近了开发商Rovio的构想:由红鸟绿猪们组成的迪士尼乐园。在许多层面上,《愤怒的小鸟2》都是标准的儿童电影,而不是披着动画形式的成人电影。鉴于PG和PG-13的分级已经越来越多地远离了这一群体,遵循创作公式的《愤怒的小鸟2》并不令人失望,甚至还有些意外。

无论是横向还是纵向比较,《愤怒的小鸟2》是一部低开高走的续集电影——这要比《乐高大电影》《爱宠大机密》这样高开低走,以及《公牛历险记》之流,昙花一现的“电视电影”要更可贵。尽管故事简单到了能被预告剧透到底的地步,却依然能在一个半小时里获得相当的娱乐。

考虑到IP本身的衰退,缺乏电视渠道的推广,让系列失去了讨好主要观众群体——少儿观众的最佳机会。而如果没有经营策略上的突围的话,《愤怒的小鸟2》也很可能是这一动画电影系列的最终篇章。对于动画电影(以及玩死了不少IP的索尼动画)来说,只能说是不痛不痒;但对于东家Rovio来说,就是不得不考虑的重要问题了。

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篇2:有关愤怒的

全文共 412 字

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上周四的下午,我们学校举行了一次别开生面的拔河比赛。这原本是一件令人兴奋的事,可最后却令我十分愤怒

第三节课上课铃响了,我们的拔河比赛也开始了。经过抽签,裁判员宣布我们二班与五班的同学对抗。随着一声哨声,比赛正式开始了,队员们个个都使出了九牛二虎之力。眼看绳子上的金花已经偏向我们,差一点儿就要胜出了。我们班充当拉拉队的同学们兴奋地大声喊着:“二班加油!二班加油!”我坐在观众席上,激动得心都要跳到嗓子眼了。这时,我突然看到了令人愤怒的一幕:对方居然偷偷往队伍里加人。我们班的队员虽然个个都是“英雄好汉”,可是抵不过对方“偷奸耍滑”。最终我们还是输了。队员们个个垂头丧气,对方却是欢呼雀跃、一蹦三尺高。可在我们眼中,他们赢得并不光彩。虽然他们赢得了比赛,但他们却失去了更宝贵的东西——诚信。

这次比赛让我明白了一个道理:诚信是金。人活在世上最重要的就是讲诚信,靠坑蒙拐骗赢来的成功是不光荣的,最终得到的只能是别人的鄙视与唾弃。

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篇3:一:愤怒的老牛

全文共 1181 字

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不知那时究竟几岁,大概是初中时期,那时的我们比现在的学生自由,每逢周末,随你去哪儿,没人会管。这一天正好是镇上赶集的日子,我们准备去看看从未去过的牛市。在哪儿农夫们在卖牛买牛,有大牛小牛,公牛母牛,黄牛水牛,一片繁荣。那些牛叫声也各不相同,有尖叫刺耳的,有低沉悲哀的,似乎也有愤怒的。我们小声翼翼的游走于牛群之间,东张西望,自觉今日大开眼界,有大胆的摸摸牛腿,拍拍牛背,不亦乐乎。

但见有一人出现,这人动作比较大胆搞怪,敢摸牛角,拍牛脸,甚至于翻开牛的嘴唇,数摸牛的牙齿,看的我们目瞪口呆,心下佩服,他那家伙动作依旧出格,而我们就要离开,准备寻找下个景观。此刻,似乎有意外情况发生了,场内有所骚动,大伙眼光瞄向一处,一水牛已然失控,正在追逐那个搞怪家伙,显然是那家伙激怒了水牛,水牛忍无可忍,自卫反击,所有的人都惊呆了,人潮涌动,一片慌乱。还好,那水牛对旁人不闻不问,只盯住那一人,跑那追那,不依不挠,那人惊恐万分,怎么避也避不开,最后被牛角顶了屁股,往前跌撞,一头扎在地上,眼见被牛追上。此时有好心旁人高声喊叫:趴下,快趴下。那人迅疾趴在地上,一动不动。又听人叫道,双手抱头。那人双手立刻抱头。说起来也怪,那牛此刻愤怒无比,不停地用牛角顶那家伙,每次都顶空,旁人此时才知道,趴地抱头是英明之举,绝妙无比,牛依旧在努力,屡屡试着用牛角顶他,那人头已在牛肚子下面,屁股却在牛头下,十分危险,万一被牛脚踩到,非死即伤。后来才知道,牛是不会用脚踩人的。此情此景,没人敢上去阻止这头愤怒的老牛,除非老牛自动放弃,地上那人则苦苦哀求,苍天保佑,不知牛主人现在在那儿,他是否有法子阻止老牛继续进攻,或许他根本就被这一突发状况吓蒙了,天晓得那位是牛主人。

只见老牛红着双眼,一副委屈的样子,仿佛在控诉:俺老牛纵横蓝天碧水之间十余载,俯首献力,勤恳一身,今日却招主人抛弃,心里郁闷,又招可恶家伙一番羞辱,可谓士可杀不可辱,老牛越想越气,更加疯狂顶角。

牛虽然一直努力,却没法有效顶到那可怜的家伙,牛角尖顶多与那人身子平行,对着那人身体擦皮而过。说起来,这牛也太死心眼了,努力的做着它的无效动作,一次一次的无休无止。天有不测风云,也该那家伙没运气,牛的努力有了结果,一只牛角竟然从那家伙的裤腰插入,插到裤子里面去了,倒霉家伙被牛角挑起,那牛激动万分,挑得那家伙已然悬空,牛头只顾左右猛摆,时而上下使劲颠簸,那人那里经得起这般摆弄,只见那裤腰上的皮带崩断,裤腰上纽扣早已飞脱,那雪白屁股越颠越露,不一会功夫,可怜家伙下身裤子被扒个精光,一丝不挂,一头栽落地上,众人齐呼:哇哦。那牛角上缠着裤子,使劲猛甩,发疯似的狂舞。千钧一发之际,事态有了转折,老牛只顾甩头上的裤子,好歹忘了它的所恨,倒霉家伙抓住机会,立即起身,双手遮住他那见不得人的东西,亮着一个雪白的大屁股,一溜烟消失在人群中了。

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篇4:愤怒哥的教育心得2000字

全文共 1982 字

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愤怒哥的教育心得更新时间:2013-05-06来源:上海家教网

愤怒哥的教育心得:

目前,学生中大多为独生子女,他们普遍存在着心理素质脆弱的现象,一旦家庭、同学、学校或社会不能满足他们,就可能产生自私、冷漠、猜疑、嫉妒的偏激心理。这些学生在成长过程中受多方面因素影响而形成的这种心理,已严重影响了他们的正常学习和交往,成为其身心发展的障碍。使他们在学习和与人交往中极易出现矛盾和冲突。

[事件介绍]

学生A,14岁,我班中的一名男生,性格非常内向,在老师和同学们的眼中,是一个爱生气、脾气倔强的学生,同学们都叫他愤怒哥,这是我在接这个班级时了解的情况。

开学一个月,就发生了两件事,让我对该生有了更深的认识,一是课间休息时,几个同学在一起打闹,小A也参与其中,这时学生B推了一下小A,撞到了窗台的边缘,于是大怒了起来,并用敌对的眼光看着任何人,同学与老师的劝解都不能够缓解他的愤怒,让我第一次看到了愤怒哥的样子。二是小A与学生D课间休息时开玩笑,学生D把小A的东西藏了起来,当小A找不到自己的东西时,再一次爆发了他倔强的脾气,时间长达近两节课不能平息。这一年,类似的情况发生过几次,有时还出现了自己想象中的情况,甚至对我说,如果不解决问题,我就不来上学等。

[事件分析]

从心理学上我们得知,这是一种偏激的心理。偏激就是不能正确地看问题。偏激者往往站在自己的立场,狭隘地看待问题,只考虑问题的一般性而不考虑问题的特殊性,在对待很多问题的态度上固执己见。偏激并不是一种天生性格,而是人生不成熟的一种心理表现。由于偏激的行为,他们不能全面地看待学习、生活中的问题,对待人和事,都以自己的第一印象为判断标准,从来不善于对碰到的问题作一分为二的分析和思考,特别是喜爱对什么事都轻易下结论,而且在与别人的意见相左或产生矛盾时,往往认死理,不服输。常见的偏激主要有三方面的特性:1、认识上的片面性;2、情绪上的冲动性;3、行为上的莽撞性。小A无论是从认识,还是从情绪和行为上都与偏激心理的表现相符合。

偏激的性格和心理对青少年的健康成长是非常有害的。从自身来说偏激对青少年的学习和进步都是有害的。偏激心理对同学交往也是有很大的危害的。具有偏激心理的人不仅遇事不善于思考,而且不能冷静地对待别人的观点和意见,即使别人向他解释,他也不愿接受。由于缺乏与同学之间的友谊与欢乐,在交往时需要得不到满足,对周围人产生厌烦、戒备心理,很容易导致无中生有、疑心重重。长此以往,使原本狭隘的心胸更为狭隘,偏激的认识更为偏激,及容易导致心理障碍、心理疾病的产生。

[行动策略]

1、缩短师生之间的距离,实施关爱由于小A偏激的言行与行为,使得他与其他同学的心理距离拉远了,由于他的这些行为也经常会受到其他同学的歧视,所以作为班主任不仅仅在事发以后第一时间出现在现场,平时会经常利用一些课余时间或者上体育课的时候与他真心交谈,说实话刚开始的谈话是一点效果也没有,小A根本不愿意与老师讲心里话,有时会带着敌意的眼神看着你,一时间不知道应该与他谈什么话题,才能让小A愿意与老师进行交流来缩短师生之间的距离,最后我选择利用体育项目的话题进行交流,告诉他你是父母的好孩子,老师的好学生,同学们的好朋友,是班级这个大集体中的一份子,只要你正确地对待他人、他事,时常去关爱别人,关心集体,你就会觉得身边的朋友越来越多,心情也会变得轻松。

2、师生共同努力,促使改变一些尽可能的利用一切机会发现小A的闪光点,对小A同学一些不能自制的行为以柔和的方式加以制约,以减少他过激行为发生的次数,这样有利于教学过程的顺利进行,使他能获得宁静、平和、友好的学习氛围。同时引导同学们以一种宽大的心情去包容他的缺点,使之能与小A和平相处,共同进步。

3、与家长进行沟通,使之健康成长本想通过与家长的沟通,能使小A的身心得以健康成长,但是家长始终认为是其他同学欺负他的孩子,才使他的孩子产生这样的行为,我还是很耐心的告诉家长,无论原因如何,孩子的这种偏激行为,给他的学习带来了许多不利因素,希望能够重视。

[教育心得]

1。作为一名教师,要全方面了解自己的学生,在工作中要有爱心、细心、责任心。

2。教师要多学知识,除了学好课程的理论知识,做好教学实践工作之外,还要学好其他方面的知识,如心理健康知识,艺术常识,基本常识等,这样才能成为一个适合现代教学的老师。

3。现代的教育教学工作具有挑战性,学生的知识面,学生的生活环境、社会环境、心理素质各不相同,使教育教学工作越来越复杂。

4。教育是学校、家庭、社会三维一体的,只有充分利用好这三位一体,才能对学生的知识、能力、心理等方面进行有效的教育,培养出心智健康的学生。

5。在小A的教育过程中,尽管自己花费了一定的时间,也动了点脑筋,采取了一些方法,但是效果不是很明显,可以说是失败的教育。

[一件让人愤怒的事情的作文

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篇5:愤怒与惋惜

全文共 488 字

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今天,我怀着无比愤怒的心情读完了《圆明园的毁灭》一文。

读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,在北京西北郊,曾经被誉为“万园之园”。但在1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬。现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时,不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲!

可是,就当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏,毁掉”时,我肺都气炸了。这些侵略者如此野蛮贪婪,如此无法无天,就是因为当时的中国太落后了,再加上没有什么先进的武器,所以才处处受到各国侵略者的欺负。

金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记!

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篇6:那一天我既伤心又愤怒

全文共 650 字

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亲情,这两个字,你别看它简单,但要想要真正读懂它的含义,必须等到它离 我们而去的时候,才能够透彻理解。

从我小的时候,老太太就来我们家了。在我的印象中,她有一头光滑的白头发,眼睛小小的,笑起来时,会眯成一条缝。而且她的嘴巴非常红润,脸上、额头上,已有了深深的皱纹。她文化不是很高,说话时总是带着家乡口音,所以我刚开始,不是很喜欢她。

她来我们家的时候,总是喜欢摸我的脸,所以我非常讨厌他,之后我就对她不冷不热的,为此,我也受了不少父母的责备,但是他们的话我根本就听不进去,反而为她的事对她更加不礼貌了。她好想知道了我对她的不满,于是,她对我更加好了。每天放学回家把我苹果削好、饭烧好、衣服洗好......把我当公主一样的宠着、疼着,什么累活都是她干。慢慢的,等我长大了,已经懂事的时候,我对她重新改变了以前的看法,父母很高兴,当然,最开心的则是老太太了。

但是,过了一阵子,老太太吵着要回乡下,父母只好迫于无奈地把 她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾经也劝了她好几回,但她就是不听,最后,还是回到了老家。

又过了几年,从老家传来了消息说,老太太因病去世了,一听到这消息的我,眼泪顿时像大雨一样倾盆而下。

现在,老太太对于我已经没有很深的印象了,甚至她去世的时候我也因学业没有去老家送他最后一程,但是他在我心底一直不可磨灭。那一天,我真恨我自己,为什么我以前没有好好对她?为什么我以前不珍惜和她度过的时光?从这经历过的一切,我总结出了一个道理:刚开始不觉得,但是,最终等你发现的时候,这份情你想留也留不住。

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篇7:愤怒的作文篇

全文共 575 字

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“常回家看看,常回家看看……”关爱空巢老人,是我们对空巢老人的孝心,那我们有关爱过留守儿童吗?说起这事,让我想到今天学校组织我们观看的电影——《愤怒的小孩》

这部电影主要讲述了;孙小傲因长时间没有得到父母的关爱,一气之下便离家出走,在路上遇见躲避犯罪团伙的小女孩兰兰,与一直抓捕兰兰的两位笨贼,但在他俩的共同努力下,一起打败了笨贼,获得了成功,笨贼也得到了因有的惩罚。

看完这部电影真让我深受启发,联想到了我的实际生活。

每次我看见留守儿童,我便情不自禁地问自己,“他们是如何长时间度过缺乏父母关爱的日子?”这时我都会羞愧的想起平日的我,总对父母这不满意那不满意,还为我整天忙来忙去的,真是身在福中不知福呀。

现在我希望留守儿童的父母能像我的父母一样,天天回家看着自己的孩子渐渐长大。影片中的孙小傲都说过;‘世界上的愤怒的小孩有四千六百多个,而中国就有四千八百多个’。虽然数字说得不对,但是留守儿童却在有多少的增加,使孩子们在心中默默流泪,得不到他们想要的那份关爱,便使他们的学习慢慢退步,变得孤独,悲伤。

但却父母们总以为钱可以对孩子完成一切。这种想法是错误的。对孩子们满意的只有是;父母对他们的无私关怀。这样才能给孩子们一个良好的生活条件,让孩子好好学习,成为你们的骄傲。

留守儿童的父母们;回家看看你们亲爱的孩子吧,别让他太孤独,寂寞了。

[愤怒作文600字

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篇8:有关愤怒的作文:爸爸生气了

全文共 735 字

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“发试卷了,发试卷了。”数学课代表抱着试卷走进了教室 。

我做在位子上祈祷这次我能考好。

“给你,侯静。”我拿着试卷一看,两个又红又大的数字进入了 我的眼睛 。98分,我做梦也没想到我能考98分,我十分激动。我仔 细一看才知道我做错了一道选择题,可是我仍然还很开心。

放学了,我拿着试卷回家 了。一路上我蹦蹦跳跳的,一会站在石 头上,一会又站在花坛上。到家了,我只顾把鞋脱了,没穿上拖鞋就 冲进厨房。“妈妈,你猜我数学靠了多少分?”“是不是从原来的 80分提高到了90分呀。”“不,比90分还要多。”爸爸听了我的 话,从房间里走了出来说:“别买关子了,快告诉我和你妈。”“你 自己看吧。”我得意的把试卷递给了爸爸。爸爸一看98分,可乐坏 了,妈妈一看,一把把我抱进怀里,摸着我的头说:“终于有出息 了,考了98分。”我心里比吃了蜜还要甜。爸爸一边笑一边看着我 的试卷。看到选择题时,爸爸的脸沉了下来。我见了问爸爸:“爸 爸,你是不是不舒服,刚才还好好的。”“你跟我进来。”爸爸严肃 的对我说。“女儿快去吧。”“去就去,我才不怕呢。”我得意的说 道。爸爸一听更生气了,他吼道:“你还不进来?”这回我吓怕了, 老老实实的和爸爸走进了房间。

走进房间后,爸爸问我这题为什么会错。我说:“因为我粗心才 错的。”“粗心,只是借口而已。”“只是丢了2分而已,何必那么 生气。”爸爸一听更火了,“要是有这2分不就可以考100分了吗?

不该错的你错了,你怎么学的。”这下我才知道1分2分是多么重要 了,如果我考试 卷上这丢1分那丢1分,还能考98分吗?

这时,我对着生气的爸爸说:“爸爸下次再也不敢粗心了,请你 别再生气了好吗?”爸爸听了我说的话,脸上终于露出了笑容。他高 兴的说:“走,吃饭去。”

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篇9:愤怒的一幕

全文共 429 字

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秋风扫落叶,树叶的凋落代表着我心中的愤怒和伤心的凋落,说到底我们的生活本就没有十分完美的,有欢乐的时候,也有伤心的时候,也有我们愤怒的时候,这里我就给大家讲讲我一件令人愤怒的事吧。

今年夏天的一个晚上,我放暑假回到老家去陪我爷爷奶奶一起过一个暑假,一路都是顺顺利利的,但令我没有想到的是我的一个兄弟的弟弟,看我不爽总想着要和我打上一架,为此那天我在我家的门前走出去的时候见到他和几个老家的小伙伴们,在路口处把我拦了下来,并且口口声声的说要教训我一顿,我也没有把他们几个小孩子放在眼中,也就不理会他们自己走过去,谁知道他们真的是动起手来,几个人拳打脚踢的打起我来,我也毫不客气的和他们对打起来,由于我是个成年人,打起他们来根本就不会耗多大劲,也就被我一个人给打了一顿,说时迟那时快,他既然一把手抓住了一巴掌的牛粪想扔我,这使我更加恼火了,无缘无故打我不说,还拿牛粪来扔我。

每次我想到这件事的时候我总想去教训他们一顿,让他们知道要先学会做人,不要看人不爽就去打人。

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篇10:大自然的“愤怒”四年级作文

全文共 468 字

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在无情的大自然面前,人类是弱小的,是无助的。与大自然相比,我们就如同蝼蚁一般。有人说,大自然是美丽的,它养育了我们,但其不然,“水能载舟,亦能覆舟,”这是人们自古以来就明白的道理。我也有幸目睹了一场大自然的“愤怒”。

那是一个宁静的傍晚,父母都不在家,家里只有我一个人, 显得十分冷清,但没想到一场暴风雨即将到来。

不知什么时候,天空被一片黑压压的乌云遮掩了, 太阳的最后一丝痕迹也被抹去,忽然,一道闪电如利刃般划过长空,随之而来的还有雷公的伴奏,这令我打了个激灵,想起了父母临走前的嘱咐。我急忙拔下家中所有电器的插头,并拉下电闸,这才松了口气,可原本冷清的家中一片漆黑,这更显得阴森恐怖,这让我惊恐万分,唯恐有什么可怕的东西从某个阴暗的角落里窜出来, 想到这儿,我急忙躲到我的卧室,把房门关上,缩进被窝里想尽快入睡, 可老天仍不领情,黄豆大小的雨滴敲打着窗户,发出“噼啪”的响声, 我用被子蒙上了头,在惊恐与不安中进入了梦乡……

虽然大自然是可怕的,但我相信,只要我们有一颗勇敢镇定的心,就能熬过黑暗,迎来光明!

[大自然的“愤怒”四年级作文

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篇11:大自然的愤怒

全文共 467 字

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说起我最爱看的频道,我一定会不假思索地说:“‘动物世界’!”它不仅会向我们介绍各种动物的特征、习性,而且有时还会播出一些人与动物之间发生的感人的事呢。但下面我要写的是昨天晚上我看到一件令我义愤填膺的事……

亲爱的读者,在你们的印象中,“象”,这种森林中的庞然大物是十分温顺的吧。但昨天,它们竟无端袭击了一批人类,造成3人死亡,6人轻伤,5人昏迷不醒。“动物世界”的专家们经过研究,终于发现了原因——

象群是被逼无奈的,猎人们大量地捕捉大象,取了它们的象牙去卖钱,再将它们送到动物园、马戏团,这使得象家族的成员急剧减少。再加上伐木人不停地砍树,它们赖以生存的森林的面积越来越小,越来越小……最后,濒临灭绝的它们“倾巢而出”,拼死一战,为了那一点点的活下去的希望而奋斗……

看到这里,我的眼眶湿润了,既对人类毫无血性的、只顾个人利益的行为而感到深恶痛绝,又对象群为了自由而拼搏的勇气而感到震撼,更对我们人类给它造成的伤害而感到抱歉,还……

象群的愤怒是所有善良的人们的愤怒,更是大自然的愤怒!人类肆无忌惮的行为终究激怒了大自然,受到了应有的报应。

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篇12:一件愤怒的事

全文共 370 字

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今天,我上公交车去图书馆,看见一位老人的钱包掉了,老人离开座位去捡,发现一位年轻人坐到了老人的位置。那位老人语气和平说:“这是我的位置你为什么坐上来了,你不知道尊老爱幼吗?小伙子!”可那个小伙子居然翻了个白眼,心烦的说道:“哼,这位置是你一个人的吗,这位置上写了你的名字了吗,哼。”之后一个中年妇女给那位老大爷让了个座位。

那个小伙子又瞪了那个中年妇女一眼,又心烦的说道:“哼。”到了下一站,人又多了。那个小伙子把一个人绊倒,那个人又不小心踩到了别人的脚,被拌倒的人对他说了声:“对不起,我不是故意的。”,被踩的那个人说了声:“没关系,我知道你不是故意的。”那两个人都骂了那个抢了老人位置的小伙子。那个小伙子说道:“这车是公共的,又不是你一个人的,你要是怕被我踩到,就别坐这个车,哼。”他这次的“哼”比刚才的两声“哼”音调又高了。真让我气愤!

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篇13:我很愤怒作文

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最近,我很苦恼。感到心理压力很大,压得我都快喘不过起来了。

我不想长大,时常想起小时候的一些事情,很怀念幼儿园时的快乐生活。在幼儿园,不用上课、写作业;不用弹钢琴、吹黑管儿;更不用占用我双休日休息时间,上课以外的英语、奥数、作文班。只是吃好、睡好、玩儿好,就“OK”了。现在的我,每天除了吃饭睡觉,就是学习、弹琴、吹黑管儿。我试图放弃一些课外课的科目,可是,我哪一门也不舍得放弃,我不想半途而废。累!累!累!身心疲惫!

我想哥哥了,真的很想。可是,他却在千里之外的北京,想也见不到他。哥哥在家的时候,我有心里话还可以给他说说,有苦可以向他诉诉。哥哥总是会告诉我他小时候的经历,用他独特的方法宽慰我、帮助我。现在的我,只能把自己的委屈、苦恼,深深地埋藏在心里。有时,试着给爸爸妈妈说一说,结果,总不是我想要的。苦!苦!苦!苦不堪言!

以前,从周一开始,我就盼着周六周五日休息。因为双休日除了写了了的家庭作业外,大部分时间都可以和院子里的小朋友们玩儿。从二年级后的暑假开始,我就没有这种“优厚”的待遇了。从那一刻起,我就再没有到过楼下的院子里,跟小伙伴们疯狂地玩儿过。起初,还有许多小朋友们在楼下喊我下楼玩儿。可我要写作业、弹琴、吹黑管儿,我有干不完的事情,没时间下去。久而久之,已经没有人再在楼下喊我了。烦烦烦!烦无尽头!

妈妈总是说:“孩子,小的时候多学点知识,把琴和黑管儿学好,艺不压身。将来长大了,上个好大学,生活压力会小一些。”我今年才九岁,还要学多长时间?还要学多少年是个头啊?

我苦恼死了,我知道该怎么办?我想找爸爸妈妈商量一下,寻求一个合理的方法,来消除我的苦恼。我不是一个不懂事的、贪玩儿的坏孩子。我想做一个好孩子,想轻松的、快乐的生活和学习。我的要求过分吗?爸爸妈妈能理解我、帮助我吗?

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篇14:驾驭愤怒的哲理故事

全文共 289 字

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从前有位富有的寡妇,在社交圈内以乐善好施闻名,她有一个忠实又勤劳的女仆。一天,女仆心血来潮,想探究她主人的慈悲善举,是否发自内心的真诚,或只是上流社会富有外表下的伪装而已。

连续两天,女仆近中午才起床,女主人盛怒,对女仆施虐鞭笞,以致伤痕累累。这事传遍邻里街坊,富有的寡妇不但声誉大跌,而且失去了一名忠仆。

记得有句话是这么说的:“当周围的人良善可亲,我们也可以温顺有礼;如果周围的人邪恶异常,我们很快也会变得张牙舞爪。”愤怒是丑陋的,而且是一种具破坏性的情绪,蛰伏在人心,伺机操纵人的生活。因此,无法克制的怒气,往往成为伤害身心至深的本源。然而,愤怒如同其他的情绪,是可以控制的。

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篇15:愤怒的控诉想象作文

全文共 580 字

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我是一棵生长在校园草坪的小草,春天萌芽,夏天苍盛,秋天枯黄,可萧瑟的秋天还未来临,我们的厄运却已经降临……

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”我正贪婪地哼着赞美我小草的歌时,一个小男孩儿背着书包气冲冲地朝我和我的伙伴走过来,把肩上的书包往我和我的家人身上一扔,然后又朝我的伙伴们走过去。他使劲地踩着我的伙伴,嘴里还不停的说:“我踩,我踩,我踩踩踩……”原来是小男孩儿考试考砸了被爸爸妈妈狠狠地骂了一顿。上学的时候看见了我们这些无辜的小草,便把我们当成了他的“出气筒”。幸运的是学校的领导路过时看见了他,我和我的伙伴们才顺利地逃出了他的“魔爪”,我和我的伙伴们被他弄得半死不活的,躺了好几个月才慢慢地有了好转。

还有一次,一大群小孩子放了学拿了很多零食坐在伙伴们的身上一起大吃起来,吃完了还把零食袋到处乱丢,剩下的辣椒粉、零食渣和饮料瓶里留出来的水弄得臭气熏天,还把我们弄得痒痒的可难受了。幸好清洁工人给我们冲了个冷水澡,还把我们身上的垃圾都捡起来了,我们真应该好好地感谢他们呀!

更惨的是一些不懂事的小女孩儿,把我的兄弟姐妹们拔起来编一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶结……把我的兄弟姐妹们弄得乱七八糟的,有的只剩下胳膊和腿了,真是惨不忍睹啊!

想着人类把我们弄成这样我愤怒地向老天爷控诉道:为什么人类就不能好好地珍惜我们、爱护我们,要把我们弄得“家破草亡”呢?

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篇16:件愤怒的事

全文共 584 字

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说到愤怒,我就想起暑假的一件事来,想到这事,我到现在心里都很不爽。

暑假,阿姨和表哥来到我们家做客,我也是十分开心的——毕竟有人和我一起玩了呀!起初,妈妈和阿姨在家的这几天里,表哥表现得彬彬有礼,举止文雅,但那些是当着她们的面,背后在我的面前就不是这样的了。

这天,妈妈和阿姨出去办事,便把我和表哥留在家里。她们前脚刚走,表哥后脚就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了我的房间,随后是一通狂翻,仅几分钟时间,我的房间简直比猪窝还乱了。我气极了,大叫一声:“你干什么?”

表哥顿了顿,然后“轻蔑”地对我说:“原来你家也没有什么好东西啊!”

“电脑不是给你整天在玩?这么多书你不是都可以看?还有那么多的电动玩具,滑板,什么叫‘也没有什么好东西’?”

“你误会了,把好吃的给我拿过来,不然,嘿嘿!”我很愤怒他的乱翻乱弄,几天来还日夜霸着我的电脑,弄得我电脑游戏这些天都玩不成,心情本来就不太好;想说“不”,但看到他那捏得“咯咯”作响的拳头,我也只好是“好汉不吃眼前亏”了。不过,我心想,等会儿我妈回来你就“死”定了。

妈妈和阿姨终于回来了,我委屈地向她们“诉苦”,表哥见情况不妙,便抢着对她们说:“刚刚是表弟把房间搞得乱七八糟的,他一直在闹,我劝他还不听”。接着他又紧着说我这个不是那个不是,妈妈倒是很相信表哥的话,认为肯定是我不懂事,反而把我“修理”了一顿。现在想起来还是真的让我有点愤怒。

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篇17:愤怒与悲痛——读《小萝卜头的故事》有感

全文共 397 字

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读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒!

小萝卜头原名叫宋振中,应为营养严重不良,头大身小,长得像萝卜,所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱,每天过着生不如死的生活。1949年9月6日,年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手,在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士,就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》,他们对敌人的仇恨使我激动不已!

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面,我就会愤怒地捶着桌子。如今,那一页早已被我撕掉,因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸,那是世上最恐慌的眼睛,那是世上最苍白的小脸!

如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的悲痛

假如没有战争,

假如没有灾难,

你,小萝卜头,

会像我们一样幸福;

我祝愿你在天堂不再有痛苦,

我会永远记住你!

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篇18:诗歌:我的愤怒

全文共 380 字

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一、《愤怒》——读《女子遭联防队员毒打强奸 丈夫躲隔壁未敢做声》等报道有感

我不能愤怒

好多人没有了心脏

失去方向的车轮鬼也似地

嚎叫 碾压落荒者肩膀

我不能愤怒

其实我也没有了心脏

每天面对着虎豹豺狼

甚至情愿奉上 我的新娘

我不能愤怒

好多人没有了思想

阳光穿不透布满铁锈的楼房

淫水浸泡了城市的讲坛

我不能愤怒

其实我也没有了思想

百年过后还是窝囊

不敢提广州北京和武汉

二、《不能原谅你》——追念小悦悦

太阳陨落

破碎的心

在混乱的喇叭声里

哀号

我努力奔跑

一两点星火

可以温暖门前的

雪人

但是是谁

忽然咬住我的身体

不放 是谁

一口 两口 三口

将我活生生撕得粉碎

我幼小的躯体 转瞬

成一枚糜烂的秋叶

血滴 击穿了十八个

路人的

眼睛

蝴蝶跌落

蝴蝶涅槃

生命的周期

大人们只管去计算 可是

可是啊

谁为我呵护

倒在路边的雪人

那个孤独的雪人

那个流浪的雪人

那个圣洁的雪人

那个梦里的雪人

为了雪人

为了雪人啊

我不能原谅你

你这个夺命的凶手

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篇19:爸爸的愤怒

全文共 490 字

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爸爸是个非常严肃的人,他那张冷俊而发黑的脸活像庙里的泥塑。但在我的印象里,他却从未对我发过脾气。爸爸对我的疼爱,常令妈妈“嫉妒”,常抱怨爸爸对我太娇惯。

而今天,我终于领教到了爸爸的愤怒。早上上学前,我忘了关洗手间的水龙头,当时正好停水。我想即使流水也没什么关系,我认为在家里没有比水更廉价的东西了。爸爸为人慷慨大方,他才不会因为几滴水而难为他的宝贝女儿呢!

不料,我想错了。在我放学的时候爸爸非常严肃地把我叫到他面前说:“是你忘了关水龙头?”我一边点头一边想:这有什么 大不了的!”“你知道水有多么珍贵吗?”我.笑了:“老爸,咱家里就数水最不值钱了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼,气呼呼地点燃了一支烟,我转身要走,爸爸说:“你给我站住!”

我背对着爸爸,真想不通他为何今天要和我过不去。我站着足足等了十分钟,爸爸终于开口了。爸爸讲到了水与我们的生活,讲到了水与环境,讲到了水与地球,讲到了生活平衡,讲到了环境保护。

爸爸还对我说:“万物都离不开水。没有水,人类就无法生存,美好的生活环境将随之失去了!”

爸爸的话深深地印在了我的脑海里,让我懂得了水的重要性,我也从此暗下决心:我节约每一滴水。

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篇20:读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜

全文共 438 字

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金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

这帮可恶的强盗!

愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!

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