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五年级作文以快乐为话题作文汇编20篇

话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。下面是小编为你带来的五年级作文以快乐为话题作文,欢迎阅读。

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快乐的一天五年级

全文共 453 字

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这天下雪了,我既在雪中度过了美好的时光,又在教室里做了好玩的游戏。

今天的雪可真多呀!我在在操场中心环顾一周,发现学校的每个角落全都是雪。接着,老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套,随后,我便从地上抓起一把雪就向没有防备的同桌砸去。“砰”耶!打中了他的后背。而他也不甘示弱,向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲,哈哈,没扔中!这时,他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪,正在他站起来时,又遭又到了我发出的“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声,然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿,我们就回到班里去了……

中午,我们吃了饭。一转眼到了下午,我们又上了一节有趣的英语课。首先,老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好!”我们笑了起来。接着,我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后,我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后,我们有学习了几个关于雪的词语、句子,最后,老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。

今天,是我最快乐了的一天。

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篇1:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 909 字

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在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.

快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。

傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。

晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

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篇2:快乐为话题优秀作文

全文共 1592 字

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享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前,人们对生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还会为填不饱肚子而担忧?而那些日进万金的大老板们,正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢!那些身居要职的政府官员,为如何继续高升,怎样多捞外快而愁肠百结呢!

这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人,她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的雍容华贵,让虚荣心得到满足,从中得到快乐,便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条“昂贵”的项链,丈夫不得不到处借债,夫妇俩不得不节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年的艰难困苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼,美好的青春时光,就在生活的重负下过早地失去了曾经美丽的容颜,付出了人生最惨痛的代价。

那究竟什么是快乐?我认为快乐不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部,更重要的是精神生活的充实。有一天,我在一个贫困的小山村里,亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前,你一箸我一筷地互相谦让,就着几样他们亲手栽种的小菜,频频举杯,共进晚餐,他们的表情是多么的幸福,心底是多么的快乐!我想,当他们在地里干完一天的活,在回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染,是啊,他们远离了权利,也并不富有,可他们以劳动为快乐,因收获而开心,过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间,我为自己现在所拥有的生活而感到满足。

每天傍晚,在我们店门前匆匆忙忙经过的行人中,有许多唱着家乡小调,飞快地踏着破旧人力三轮车的“破烂王”们,尽管他们的衣服是破旧的,头发是蓬乱的,脸上布满了灰尘,但他们用勤劳的双手挣来了并没有很多钱的那种喜悦心情,却让人感到羡慕,因为他们享受了劳动后收获中得到的真正的快乐。

曾经看过几米的一幅漫画,漫画的名字叫《露露的功课》。画面很简洁,一个小女孩带着一只小鸭子在走。画面下面是几米配的属于他的特有文字:“露露不会游泳、不会飞,她的鸭子也是。露露带着小鸭,天天到池塘边看别人怎么游泳、怎样飞,日子一样很快乐”。一直喜欢几米的漫画和文字,这幅画面看过后更是久久不能忘怀,常常想当你用豁达开朗的心,去感悟生活时,你就会发现快乐无处不在。

如果现实生活中,我们也能象露露一样学会欣赏,让生命归于简单,让快乐成为一种心情,就可以免去很多不必要的痛苦,自己的心境也会豁然开朗,就会发现即使自己是个非常平凡的人,没有超凡的才华,没有非凡的智慧,没有显赫的地位,没有……日子一样很快乐。

人生在世,会有许许多多的期盼、梦想……然而,有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。这时我们就应该象露露一样淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西,更好地珍惜自己所能够拥有的,就会发现在自己的生活中,多了一份人生的快乐,少了一些心灵的重负。原来得到幸福快乐并不是很难,只要你善于去发现。

试想如果路瓦栽夫人也有露露一样的心态,对待生活淡然一点,也许就不会有这样的事情发生,路瓦栽夫人的生活也会大不相同,虽不是富有却一定很幸福、很快乐。

快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一生的追求。

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篇3:爸爸对我的爱五年级小学生话题

全文共 923 字

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说起我最喜欢的人,那非爸爸莫属。他是一名工程师,长得高高瘦瘦的,浓浓的眉毛,大大的眼睛,戴着一副黑框眼镜,眼睛里透着智慧的光芒。 Speaking of my favorite person, that is the father.He is an engineer, with tall and thin, thick eyebrows, big eyes, wearing a pair of black -frame glasses, and the light of wisdom in his eyes.

爸爸在工作时总是全神贯注,真可以用“废寝忘食”来形容啊!一个周末的中午,快到吃饭点了,大家闻到饭菜香都坐到了餐桌旁,唯独不见爸爸。我问妈妈,她指了指书房,摇摇头说:“还在忙着呢,不晓得要忙到什么时候。”,我立刻走进书房,轻声地对爸爸说:“爸爸,吃饭了。”,爸爸点点头说:“好的。”但是,他手握着鼠标,眼睛还是一直盯着电脑上的图纸。过了一会儿,我见他还是没有动静,就大声说:“爸爸,快来吃饭啦!”“嗯嗯,好的,等事情做完了就来吃饭。”爸爸回答道。一个多小时后,他把工作完成了才走出来安心吃饭。看,这就是工作中的爸爸,一个勤奋、认真的人,我也要像他一样在学习上也认认真真、全神贯注。

我最喜欢爸爸的另一个理由就是他只要一有空就会带我去旅行,走进大自然,走到各个地方欣赏不同的风景,了解不同地区的特色和风土人情。

每次旅行前,他都会精心挑选目的地,还认真做好攻略。语文课本上学到悉尼歌剧院,他就在寒假带我去澳大利亚旅行,让我亲眼看到了课文里写的悉尼歌剧院。记得读二年级时,语文课本学到了黄山奇石,他就趁假期带我去黄山,真正领略了黄山奇石的秀美。

在爬山过程中,我因为太累不想继续爬了。爸爸就不断地鼓励我,让我学会勇往直前。他拉着我一起向山顶爬,累的时候就让我欣赏美景和奇形怪状的石头,把它们想象成有趣的东西。最终,我们爬到了光明顶。通过这次旅行,我不仅欣赏到了课文中的迷人风光,还增长了见识,懂得了坚持就是胜利。

爸爸虽然平时工作非常忙碌,不能一直陪伴我,但是他有一股神奇的力量,时不时地带给我正能量,让我健康、快乐地成长。这就是我最喜欢的爸爸!

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篇4:以猫为话题的五年级作文

全文共 364 字

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我最喜欢的小动物是,猫,相信大家并不生疏,每家每户大概都养了一只古灵精怪的猫,养猫的好处是它能帮你扑捉老鼠。

我家的猫叫点点,点点的毛毛茸茸的,点点穿着一件黑白相间的皮袄,有一对炯炯有神的眼睛,黑黑的瞳孔还会变魔术:早上,眼睛肿肿的,像枣核;中午,眼睛咪咪的,像细线;晚上,眼睛瞪的大大的,像两个绿灯泡,绝不放过一只老鼠,眼下还有一个樱桃似的小嘴。总是挺着自己的胸,嘴里不停地叫:喵喵!喵……好像在夸耀自己。

有一次,我坐在电脑面前写作时,它飞速的跑到我的肩上,对我发出:喵喵!,好像是在提醒我:主人,不能离电脑太近哦!

还有一次,它肚子饿了,我看书时,他跑到我的写字台上的书上,脚上沾点水,在我的作业本上,踩印几朵小梅花,不停地发出:喵喵!当我把中午剩下的一条鱼送到它的面前,他狼吞虎咽的吃了起来,真可爱啊!

小猫是我至亲的好朋友!

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篇5:快乐的中秋节500字五年级

全文共 487 字

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农历8月15日是我国传统节日中秋节

伴随着太阳的落下,美丽的月亮缓缓升起,我们家也慢慢地热闹起来了。妈妈将她神奇的锅铲挥一挥,一顿丰盛的美味佳肴立刻出锅了。吃完晚饭,我们来到楼下赏月。我第一个冲下楼却没有看到月亮,非常泄气。妈妈摸了摸我的头说:“你来找找看吧!“我立刻找了起来,月亮像个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,我仔细地找呀找,最后终于找到了月亮。圆圆的月亮发出柔和的金色亮光,好像精致的玉盘。妈妈走过来开心地说:”你找到月亮啦?”“找到啦”我说。爸爸拿出了一个精美的盒子,上面画着一个金黄的月亮,旁边还有一只兔子。我迫不及待地打开包装,原来是月饼呀!”我使劲地咬了一口,还是冰淇淋的呢!后来妈妈又问我:“你知道哪些关于月的古诗吗?”我毫不费力地回答:”十五夜望月、古朗月行和竹里馆等等。我还知道关于中秋的其它的习俗和故事呢!其中我最喜欢的是明太祖朱元璋在联络各地群臣起义时,把写好八月十五起义的纸条塞在饼子里作为通讯工具的故事。爸爸妈妈听了我的回答后,连忙夸我是个爱学习的孩子。我听了爸爸妈妈的夸赞特别高兴!”

中秋节的传统文化故事可真多,真有趣呀!我喜欢这个节日。”

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篇6:快乐的中秋节500字五年级

全文共 521 字

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今年的中秋节特别有意义。妈妈提前给我们安排了家庭拍照的项目。下午,我们一家按照约定的时间来到了拍摄地点,没想到拍照的地方人可真多呀!都是全家人一起来拍照的,大家都想在这个团圆的日子里留下美好的回忆。我和妹妹选好服装,就去安徒生乐园拍外景啦。因为妹妹只有两岁,没有拍照经验。每次摄影师哥哥让她笑一笑的时候,她却纹丝不动。我们费了九牛二虎之力才拍到了满意的照片。我真想对摄影师哥哥说:“你们辛苦啦,谢谢你。”

拍好照片,天色已经晚啦。我们走在路上,妹妹突然指向天空,喃喃地嘟囔着:“快看,快看”。我顺着她手指的方向看去,原来是一轮明月。今天的月亮真大真圆啊,仔细观察,我还发现月亮有个小秘密--它的中间影影绰绰,像极了一幅有着山、树、人的美妙山水图。看着看着,我还想到了嫦娥奔月的故事,就问妈妈:“妈妈,月亮上有嫦娥和玉兔嘛?”妈妈告诉我,嫦娥奔月是一个美好的传说,月亮中间的影子是它凹凸不平的表面对太阳光的不同程度的折射造成的。原来是这样啊,我真想坐宇宙飞船去一探究竟啊!回到家后,爸爸、妈妈、我和妹妹每人吃了四分之一的月饼,真是美味呀!

妈妈说,一家人在一起即是心安。在这样一个团圆的日子里,我要把“人长久、共婵娟”的美好祝福送给所有我爱的人们。

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篇7:以快乐为话题的

全文共 594 字

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在教室外,就可以听到同学们一阵阵的欢声笑语。今天准是有什么好事降临了。原来,这儿正举行着一场“蒙眼画脸谱”的活动呢!

提到画画,那我就是个有着五年经验的“老司机”了。画张脸谱,可谓是“张飞吃豆荚——小菜一碟”。不过,要蒙着眼睛画脸谱,每当有一个同学画的不咋样,就有一线希望凝聚在一起,让我重新燃起希望之火。

终于轮到我上场了。我沉着冷静、镇定自若、放松心态,先转了三圈,然后拿着粉笔,摸索到黑板前。这一系列的动作都很容易,原来并没有之前上场的同学们说的那么难嘛。粉笔刚献上自己和黑板的“荧幕初吻”,底下的00后就纷纷开始“指点江湖”。像我这样拿过许多绘画奖的“老司机”,还需要你们这些“新秀”提示吗?下面的同学越吵,我越冷静,直接把争吵化作前进的动力。我先“小试牛刀”,试试笔触,确认无误才开始画画。我先快速地在黑板上画了一个圆,在圆的接头处,确认好头发的位置,刘海有点儿微微倾斜,再完善脸上的样貌,一幅大作很快顺利完成了。我给予自己“四星好评”。

活动结束后,大家都陷入了沉思,为什么要举行蒙眼画脸谱这个活动?我想,老师是要告诉我们,我们的身边有许多盲人,命运夺走了他们的光明,但是他们依然像普通人一样顽强生活,像海伦·凯勒一样乐观面对。所以,在他们困难时,我们这些健全人要伸出援助之手帮助他们度过难关,也要学习他们勇敢乐观的精神。

这次蒙眼画脸谱的活动不仅让我收获了快乐,还收获了深刻的道理。

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篇8:我健身我快乐话题

全文共 380 字

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早上8点钟,健身节开幕了,主席台上迎面走来了两个面带微笑的小主持人,我们可以看出他们同样难以掩饰的兴奋,我健身。

我焦急地等待着,一边听,一边用渴望的目光注视着那五颜六色的气球。

终于,主持人宣布“下面我们放气球,跟我一起倒数!5—4—3—2—1”!“啪啪”几声,气球你追我赶地飞上了天空。望着那些五颜六色的气球,仿佛放飞了自己的希望,又仿佛自己已经化身为一只气球,正在湛蓝的天空中,自由自在地翱翔。

接着,进行五年级的球操比赛,我们标准的动作,整齐的步伐,赢得了评委的一致好评,我们班用辛勤的汗水换来了那金灿灿的第一名奖状。

下午的“赛龙舟”和“拔河”,我们班齐心协力又得了一个第三名。

“哈哈…”运动会在我们的欢声笑语中结束了,虽然我们的嗓子嘶哑、小脸通红、汗流浃背,但我们锻炼了身体,放飞了心情,集体的活动让我们的友谊得到了升华。明天我们会以更加的努力去面对学习。

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篇9:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 1027 字

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一只全身漆黑的天鹅,沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;一个背负使命的猎人,沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;一段人与自然的情谊,沈石溪赋予了它生死相依的感动。 A dark swan, Shen Shixi gives it human feelings and wisdom; a hunter who is carrying a mission, Shen Shixi gives him a woman -like gentleness and consideration;The friendship between man and nature, Shen Shixi was moved by life and death.

初读这本书,我以为它只是一本普通的动物小说,诉说着猎人约翰·威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深入,我发现它更像是大自然的叹息与不满,呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为,低吟着自己受到创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然能够和谐相处,他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上,送到读者心中。就像严春友说的:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。”

在沈石溪笔下,一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护,而在现实世界里,一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告诉世人:放下手中的猎枪,不要再让人与动物之间的怨恨延续。当我们砍伐苍天大树时,只听到耳边金币碰撞的声响,却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时,只看到眼前的山珍海味,却忽略了动物那好的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜,沈石溪正是用笔做武器,来反对这个冷血的世界,也号召每个人,从小事做起,善待自然。

在黑天鹅紫水晶的生活里,有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚,让我感动的不只是人与自然的和谐,还有感人至深的爱,紫水晶对小天鹅崽的母爱,约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱,约翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他,而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚,更因为他爱护动物善待自然的本性。如果每个人都能够像约翰·威廉斯一样,与大自然的一切和平相处,那么世界会更加美好。善待自然,就是善待自己

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篇10:快乐包饺子五年级作文

全文共 638 字

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“哦耶耶耶!”在我的软磨硬泡下,妈妈终于败下阵来,同意中午吃饺子

狼狈揉面

妈妈匆匆忙忙出去买韭菜了。揉面的任务当然就交给我了。我端来了面盆,舀了一碗面粉,倒了一杯水。白花花的面粉洒下去,一下弄得到处都是。我狼狈不堪地收拾好残局。下面该倒水了。我一手在面盆里搅合,一手拿着水杯,不停地将水倒下去。水与面粉像是串通好的,通通粘在了我手上。我急忙用手去蹭,不料弄得满身都是,活像一个大面人。引得刚刚进门的妈妈哈哈大笑。

开心擀饼

好不容易揉好了面,我大呼小叫地拿来了擀杖,准备擀面饼。我先将面团揉成一细条,揪成一个个小面团,再用手掌滚圆。小面团在我的手掌下快乐地滚来滚去,不一会儿小面团就成了一个个小球了。我将小球球压成了一个个小饼。我左手提饼,右手拿杖,双手不停地忙活着。不一会儿,一个精巧的面饼就完成了。我停下来得意地欣赏着。

笨笨包饺子

妈妈调好了馅。我立马停止擀饼,拿来一个面饼就要包饺子。妈妈叮嘱我:“你要多放一些馅啊。”我不住的点着头:“好的好的。”我先舀了一勺馅放在面饼上,将面饼对折,开始捏边。不料许多馅都淘气的跑到了外边。我小心翼翼的把它们摁回去。忽然,那个饺子先生的肚皮裂开了。饺子好像在蔫蔫地说:“你好狠心呀,把人家的肚皮都弄裂啦!”我吓了一跳,然后赶紧对饺子实施“补救“,终于将那个可怜的饺子从“生死边缘”拉了回来。饺子骄傲的挺着大肚子,好像在对我说:“谢谢你救了我!”

费了九牛二虎之力,终于捏好了饺子。看着饺子下了锅,我的心里像吃了蜜一样甜。

[快乐包饺子五年级作文

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篇11:幸福在哪里五年级话题

全文共 652 字

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世界上有着不同的味道,酸甜苦辣咸遍布在我们的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?关于这个问题,我有着不同的答案。

幸福是酸

有着酸味的东西多得数不胜数:葡萄,番茄,酸奶……不过,幸福是酸

幸福是甜

甜,是大家最喜爱的一种味道,我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11岁生日。我突发奇想,觉得一般过生日唱生日歌,吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便说:“那么给你100元买吃的吧?”真的?我之后便沉浸在买零食的快乐之中,虽然我小时候很馋这些零食,但是突如其来给我100买它们实在受不住。买完零食,打开一个尝尝。嗯!是甜的,是幸福的味道。

幸福是苦

良药苦口利于病,这句话说得不错。在今年二月,我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃药。”在妈妈的催促下,我不情愿地喝了药(是最苦的药,我妈说治病快)。“怎么样?苦不苦?用不用吃糖?”在妈妈的慰问下,我感到了幸福的滋味,就是这口中的苦味。

幸福是辣

我从小就不爱吃辣,遇到有辣的食物的庆典我常常回避。有一次,我不小心碰倒了妈妈的辣椒粉瓶,一些辣椒粉掉进了妈妈烧的晚饭里。啊!闯祸了!怎么办?就在十万火急的时候,妈妈进来了。没办法,我只好硬着头皮吃辣晚餐,并且在妈妈的逼问下如实交代事情的来龙去脉。虽然吃下了辣晚餐,但是我却尝到了幸福的滋味。

幸福是咸

一天早起,爸爸妈妈都出去了,却忘了给我做早饭。再匆匆地洗漱之后,我便到餐桌上找剩菜剩饭,最后我决定做一顿方便面早餐,做好后一尝,一丝咸味涌上心头,我感到了幸福的味道。

其实,幸福有酸甜苦辣咸的滋味,它代表着一个人所经历的方方面面。我爱幸福的味道。

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篇12:以快乐为话题的

全文共 816 字

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还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道,不要哭让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠,回家吧,回到最初的美好

——题记

唠叨

回到家,大呼一声:“我回来了”。第一个看到的就是她——外婆。只要外婆听到我的声音,就会转过头,对我笑一笑,之后就开始唐僧似的念叨:今天怎么样?开不开心?想吃什么?快去做作业。衣服洗不洗?今天该穿长袖(短袖)……

以前还很讨厌,不喜欢外婆一回家就念个不停。我觉得我大了,很多事情我自己可以打理了。但外婆什么也不说,还是每天唠叨

现在读了住读,听不到了外婆那念经似的唠叨

没生活在外婆身边时,才明白外婆的唠叨

我总是生活得快乐而有规律,因为拥有外婆的唠叨

关怀

妈妈的臂弯永远是我的天堂。每当我受了委屈或者心情不好时,躺在妈妈臂弯里,像个婴儿一样依偎着妈妈。在妈妈怀里小声的哭泣着,妈妈用手在我背上轻轻地拍着,就像小时候一样。

妈妈总是充当着我的营养师和心理咨询师。

“妈妈,我想吃肯德基。”“不行,你正在长身体,不行,妈妈给你做其他更好吃的东西。”“那好吧!”

“妈妈,我又没考好……”“没事,爸妈都不会怪你的,只要身体健康就行”“嗯”“那就好,没有必要永远争第一,那样太累了”“嗯,我知道了。”

妈妈的关怀

我总是那么快乐,因为拥有妈妈的关怀

严厉+爱

小时候,我怪爸爸管的太严了。每次看到其他同龄孩子在外面玩耍,总是心生羡慕。以前,每次看到爸爸检查我的作业,我总会托辞说作业交了。看到爸爸的眼睛,我知道他明白我在撒谎。

他会从外地,买我最爱吃的东西;他会从外地,买最好的纪念品给我;每次买东西,他会为我买最好的……我很清楚,爸爸的严厉,是一种爱,是一种深沉。

爸爸的严厉像警钟,让我正直而诚实的做人。

我会不走弯路,直达理想,因为我拥有爸爸那份严厉中的爱。

我为我拥有这些而快乐,我为我拥有这些那么爱我的家人而快乐,我为我拥有的这一切而快乐。

家是心中的城堡。有家便有快乐,有家便有幸福。

我拥有家,所以我很快乐。

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篇13:以教师节快乐话题

全文共 863 字

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9月10日,教师节,也是我们开学的日子。

我能预想到今天的忙碌,但没想到是如此的忙碌。7:20分,来不及收拾早餐的碗筷,风驰电掣般地往学校赶,仍遭遇了堵车,那种着急和无奈是真真让我体会到了。

7:40分,终于到了学校,急急忙忙往班级跑去。因为今天是开学的日子,孩子们一定来的很早,我这个老师要是比学生来的还晚,这该情何以堪?!但是,最最让我不好意思的一幕出现了——教室里,是端端正正坐着的孩子,还有没有离去的家长朋友,而我,这一副忙碌匆忙的样子,真是有点贻笑大方了。更让我感动的是,虽说是第一天见到孩子,但是孩子们拿着一支支鲜花在向我祝贺节日,懂事的孩子们,你们纯洁的心灵让老师真的很感动,感觉很幸福。

接着,我按预想的程序让孩子们进行自我介绍,这是我第一遍认识孩子。然后我又点了一次名,这是第二遍认识孩子。在这个过程中,我认识了坐的特别端正的王文语小朋友;认识了爱接老师话头的陈祎;认识了可爱无比的李昶辰;还有爱笑的张颜烁;懂事明理的孙开元……这么一细数,还真为自己的这项能力而骄傲呢——我真的很奇怪,平时我对这方面是最没有记性的呢!

一上午,我都在打扫卫生、和孩子们安排事情中度过,嗓子稍稍有点冒火,但还算响亮。在清脆的放学铃声中,我把孩子们送到学校大门口,一上午就这样过去了。

下午2:00,我就匆忙赶往学校,因为我不知道孩子们会怎么样迎来他们的第一天午间休息,更何况学校的工地还没有竣工,我有责任照顾好他们。第一节课,教给孩子们如何写钢笔字,接着请孩子们看视频指导;第二节课,为学生排座位,我不能不声明,做老师最伟大也最头疼的事情就是排座位,有的孩子眼睛不好使,有的孩子调皮,有的孩子老实,都需要斟酌再三才能把位置调整好,这整整费了一节课的时间才完工,结果我还不甚满意。第三节课,任命暂时的班组长……等这一切过去,放学铃声再次响起,昭示着我们的开学第一天就这样过去了。

放学后,开会,然后整理办公室,整理今天收到的各种资料,直到现在,在这个过程中,若不是孩子们的鲜花在提醒我,若不是我们家雪儿送给我的千纸鹤,我都忘了今天是教师节!

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篇14:中国传统文化小学五年级话题

全文共 1277 字

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中华上下五千年,积累无数瑰宝。它们是中国永远不能磨灭的历史,犹如朝阳,映在华夏文明的书页里。可在长河中,又能有多少文化古物能不被淘汰,不被从岁月的史书上抹去呢? 5,000 years in China, accumulating countless treasures.They are a history of never being worn in China, just like the sun, reflected in the pages of the Chinese civilization.But in the long river, how many cultural and antiquities can be eliminated without being erased from the history books of the years?

福州市乌龙江畔胪雷村的陈氏祠堂,已有730年历史,不过,这个历经九世的家族祠堂,正面临着被拆迁的危险,现在已经是一座空荡荡的孤楼。我弄不明白,为什么那传统文化的结晶会面临沦陷。在日本发动侵华战争的同时,夺走了我国无数古文物,可那时人们为何又要抢回来?因为那是中国的东西!看,现在没有人来抢,也没有人来破坏,中国的文物还是会消亡!

北京圆明园,已是废墟一片了,那是敌人冷酷的铁骑下被烧杀抢掠的铁证啊!那一年,八国联军进犯,圆明园里的十二生肖铜像被夺走,无数瑰宝被掠夺、销毁。敌人走了,还将圆明园烧毁,那中国最美丽的皇家园林建筑啊,就这样被敌人付之一炬!可那不算什么,因为那是八国联军干的,现在国富民强,没有硝烟和战争,被毁的文物,都是中国人自己干的!无知的华人啊,醒一醒吧,不要让祖国陷入危难。

中国,不只是一个国家,它同时还是一位母亲。长江、黄河是它的血脉,峡谷是它的归宿,而矗立在她身上的,是她的孩子们。她用心哺育我们,用她坚实的臂膀担起了沉重的危难。而她的孩子们,正在用尽各种手段去折磨这位母亲。他们破坏了森林,污染了水源,现在,又把贪婪的目光转向了母亲的一切。无数文物的丢失,古建筑群被毁,这位母亲历经艰难险阻保留下来的文物,就要被她最疼爱的孩子们毁掉,这怎能不叫她心痛呢?

作为一个学生,我不能眼看着自己国家的文物被毁,这是作为每一个中国人都应该有的觉悟。可现在,又会有几个人去保护这五千年来的文物呢?人,都是有感情的动物,一件东西,一只宠物跟自己呆久了,就有了感情,是一种无法比拟的感情。可是,五千年来,祖国母亲尽力保护下来的心爱之物,就要被销毁,她再也见不到这些陪她经历多少风雨的“孩子们”了,她又如何放得下,如何不心痛呢?

中国传统文化和乡村文明正在沦陷,无数建筑和古代群雕已成为文化废墟。在城市延续了数百年的活文化也在不断消逝。以这样的速度,不久的将来,中国就不会像现在这样昌盛了。消亡了的永远不会回来,正如鲜花,摘掉一朵就少一朵,保护好她,才有更多好的。历史不断在岁月的书上刻下文明,就是希望几千年的文化艺术不会丢失,请所有国人和我一起出力,保护这物价的中华民族的精魂。

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篇15:关于快乐六一节的五年级作文

全文共 784 字

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今天是六一儿童节,是我们国际儿童共同的节日。

我这个“老外”也不例外,和同学们融在了这份快乐中。

早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小“秘密”.今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。

“叮铃铃--”期待已久的下课铃声响了。“耶--”我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了!我们快速打扫卫生,在黑板上画画……

上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次……

最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧!可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:“姜秀宾,走错了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是--放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:“对不起,我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

之后,我们玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”,使我们笑得前仰后合了呢!

今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!

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篇16:以快乐为话题的

全文共 897 字

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快乐是一泓清泉,滋润我的心田;快乐是一阵清风,吹绿了荒芜的沙漠;快乐是一缕阳光,点亮我心中的明灯;快乐是一抹微笑,温暖我的心窝;快乐是一粒种子,在我的心里生根发芽……

“明天就是六一儿童节了!”我高兴地跳了起来,寻思着应该给我的好朋友买点什么礼物。

我从家里一路飞奔到商店,商店里的礼物琳琅满目,绚丽多彩。我看看这个,瞧瞧那个,爱不释手,真想一股脑儿地把整个商店搬回家。就在我左挑右选,好不容易选出了一件最称心的礼物时,摸了摸口袋,竟然发现自己没带钱!

我匆匆跑回了家,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,明天就是六一儿童节,我去商店买件礼物,送给我最好的朋友。”“自己制作,不是更好吗?”妈妈灵机一动,眨眨眼睛说。我不禁拍手赞叹道:“对啊!”

我兴冲冲地走回房间里,翻箱倒柜地四处寻找,看看有没有上次制作剩下的卡纸。我急得抓耳挠腮,心想:我明明记得之前有剩一大叠的卡纸呀!怎么找不到呢?就在这时,眼前一闪,一叠被包装袋裹得整整齐齐的卡纸赫然跃入眼帘,果然被我找到了,我高兴地一蹦三尺高。

我先井然有序地整理好所需的物品,把卡纸、剪刀、直尺摆在桌子上,随着一折、一画、一剪,就折出了一朵非常漂亮的野百合。接着又不慌不忙地细心制作了一张贺卡,我在贺卡上认认真真地写下了由衷的祝福:我的朋友,祝你像野百合一样,绽放你的光彩。

终于完工了,我捧着自己制作的礼物看了又看,心想:我的好朋友看了,一定会很开心的。

第二天,六一儿童节到了,我喜出望外地从书包里悄悄地掏出了“野百合”和贺卡,小心翼翼地握在手上,把手藏在背后,站在教室门口,等待着朋友的到来。

过了一会儿,一个熟悉的身影映入眼帘,是我的朋友来了!我诚心诚意地把野百合和贺卡递到了他的手中,只见他像只快乐的小鸟又蹦又跳,呼了口气,不敢相信地说:“这是我最惊喜的礼物,谢谢你!”

“赠人玫瑰,手留花香。”

突然,我的好朋友拥抱着我,轻声道:“谢谢你送我的礼物,我很喜欢,很开心。”我笑呵呵地应声道:“你喜欢就好!”

听了朋友满怀感激的话语,看着他那开心的模样,我心里像吃了蜜一样的甜!此时此刻,我觉得给予是快乐的!

真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

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篇17:品尝快乐小学五年级作文

全文共 846 字

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叮铃铃,上课了,新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。

“谁来猜一猜,我给大家带来了什么礼物?”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体,捧在手里神秘地说:“这个礼物大家都爱吃,老师在童年里也很爱吃,待会每个同学都会分到,大家知道是什么礼物吗?”老师的话刚落音,有几个淘气包伸手捏了捏礼物,大声喊了起来:“哎呀!这个礼物是软的呀!”此时我又好奇又激动,真想知道里面软软的东西是什么,是棉花糖?是软糖?还是……不管了,看看同学们是怎么想的吧!

天啊!同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣;有说是软软的QQ糖,当然,也有人说是棉花糖,还有许许多多奇思妙想的答案,我就不给大家一一介绍了。

老师见到大家渴望答案的眼神,却不急不躁地说:“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时,大家纷纷坐好,都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜,幸运并没有降临在我的身上,而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法,我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽!

老师偷偷把他带到门外,环顾了四周,小声地对他说了一句悄悄话后,便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里,同学们都争着跑到门口,想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了,他笑眯眯地看着我们,可是,过了一会儿,他装出想要吐的样子,张开了一点点嘴巴,咦,里面是白色的,难道真的是棉花糖?大家都被他的动作迷惑了,信以为真,只有老师在旁边大喊:“千万不能张开嘴巴!”他听了,只好用一只手捂住嘴巴,快速地跑下了讲台。过了一会儿,才告诉老师,礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃,他笑了笑,没有再说话。

同学们回答的更凶了,抢着回答各种答案,瞧,那儿有个小傻瓜,说:“老师,是盐,只有盐,才会做成这样的动作,”而另一个人说:“一定是棉花糖,因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了!”老师笑嘻嘻地走过来,摸着他的头说:“真聪明,就是棉花糖!”

谜底揭开了,礼物就是棉花糖,大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖,细细品尝,甜甜的味道在口里打转,许久没有离去。

[品尝快乐小学五年级作文

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篇18:读书使我快乐_话题作文

全文共 626 字

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我和书是老朋友了,我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识,许多快乐

在我的生活中,书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书,甚至我的整个家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有闲余时间,我就无意识,无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书,就如同走进了书里给我们描绘的世界,随着书中人物的悲欢离合,我的感情也在发生着喜怒哀乐,书中曲折动人的故事情节,时而是我惊讶不已,时而让我热泪盈眶,身临其境一般。书在感动着我,书给我启迪。一天放学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却不然,这大好时光白白浪费岂不可惜?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地读了起来,书中作者的遭遇,深深吸引着我,我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好!”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课,老师想试试谁的知识丰富,特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:“按照学号来接。我先出个字吧!……恩,”“一衣带水”,“水到渠成”,“成败得失”,“恩…失道寡助”……“取长补短!”“短…短”,老师慈祥地叫他坐下,对我说:“你说吧!”“短兵相接”,我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来,我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活,使我变的有思想。读书使我学会了思考,有了一定的深度和积累,读书使我快乐。

[读书使我快乐_话题作文

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篇19:冬天快乐五年级作文

全文共 639 字

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秋伯伯披着盛装匆匆离去,转眼间,冬爷爷披着雪白的大衣悄悄走来,放眼望去,周围的万物已经换上了冬装。我在心里默默地说:冬天快乐

早上,同学们纷纷换上了棉衣,我一个人走在校园里,天空中飘着雪花,雪花落在脸颊上,凉凉的。这是我第一次远离家乡,第一次在异地他乡过冬,这里的冬天与家乡的一样,漫天飘着雪花,周围是那么和谐,那么安静。我走到荷塘边,坐在台阶上,看着水中鱼儿自由自在地游来游去,心中不免有些失落:鱼儿,你知道吗?你好幸福,你永远只在这个荷塘里生活,而我离开了生我养我的家乡,我好羡慕你!我在心里默默念道。

哥,慢点儿,等等我!一个小女孩喊道。看着他们兄妹,引起了我多年的记忆——

哥,慢点儿,前面咚还没等我把话说完,我和哥连同自行车倒在了地上。妹,你没事吧?哥着急地问道。没我没事,而你的耳朵流血了,很痛吧?我说道。你没事就好,我的耳朵,没事!哥哥便说边把我抱起。我小心翼翼地从口袋里拿出小手帕,帮哥哥擦耳朵上的血迹。哥,你回家吧,我自己上幼儿园。我说。快到了,我的伤没事,你一个人去幼儿园我不放心。哥回答道

微风吹过,感觉冷冷的,回过神,周围早已恢复了平静。

我望着天空,心里默默地说:哥,你还好吗?你还记得这件事吗?你想你淘气的小妹吗?我真得很想你,哥!泪水慢慢划过脸颊。小雪花呀,请你把我的思念带回家;小雪花,请你把我的祝福送给哥哥,祝他冬天快乐,祝他考上理想的学府!

我擦去脸上的泪水,起身离开了那个荷塘,天空中还在飘着雪花,天宇中还回荡着祝你冬天愉快,哥!

[冬天快乐五年级作文

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篇20:小学四年级话题件快乐的事

全文共 757 字

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富有,难道就快乐吗?贫穷,难道就不快乐吗?no!富有,不一定就快乐;贫穷,也不一定不快乐。 Rich, is it happy? Poverty, is it unhappy? NO! Rich, not necessarily happy; poverty, not necessarily unhappy.

我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人,然而,它们的区别却有天那么大。

富有的人是一个中年妇女,丈夫早亡,有个儿子,和自己空守着几千万财产。儿子不务正业,整天只知道吃喝玩乐,已经转了好几个学校,但仍被开除。到了后来,儿子长大了,是该自己赚钱了,可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背,号称兄弟,五十多万就这样耗尽了,妇人常常好言相劝儿子,可儿子不但不领情,反而离家出走,这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子,却仍然一无所获,音讯全无,直到有一天,儿子没有了钱,去做了杀人抢劫之事,被处决了,这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

贫穷的人也是一个中年妇女,丈夫早逝,她整天忙活着赚钱养家,对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求,所以母子三人生活得很快乐,子女二人也明白母亲的苦,便努力学习,成绩总是班上第一,用成绩来回报母亲,母亲很高兴。有一天,一位记者来到她家的茅草屋里采访她,问她生活得快乐吗?她赫然地说:“我很快乐!”记者很惊讶,立刻问:“你为什么这么快乐?”她回答记者说:“我的子女很孝顺,虽然丈夫早逝,可是我还有子女,我还有一间茅屋,一亩薄田,我相信生活会好起来的。开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”可见,贫穷也能快乐。

快乐源自于你对生活的看法,快乐源自于你的心,正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”

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