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以滋味为题写一篇作文(优秀20篇)

形容心情的词语有很多,不同的心情有不同的词语形容,我们看看下面的以滋味为题写一篇作文吧!接下来小编为大家推荐了以滋味为题写一篇作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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作文

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篇1:童年的滋味作文600字

全文共 598 字

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有人说,童年是沙滩上的贝壳,五颜六色;有人说,童年是海洋中的鱼,自由自在;有人说,童年是一朵轻盈的蒲公英,无忧无虑;而我认为,童年是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。

酸的柠檬

有一次,老师让我在体育课的时候判几张卷子。下课了,同学们大汗淋漓地走进教室,我的同桌拿出笔袋,发现自己的红笔不见了,就对我说:“是不是你用我红笔了?”我赶紧解释说:“我有红笔,没有用你的。”可我同桌就是不相信,认定是我在他上体育课时拿了他的红笔,此时此刻,我真是百口莫辩。眼泪在眼圈里直转,心里比柠檬还要酸。

甜甜的糖果

在我8岁的时候,我第一次学自行车。我羡慕别的小孩潇洒地骑自行车,我也学着他们的样子骑了上去,结果重重地摔了一跤。后来奶奶在后面扶着我,慢慢的我不再摔了,骑得也稳了。不知什么时候,奶奶的手已经不再扶着我,我也没有摔倒,此时此刻,我心里甜滋滋的,像吃了糖果一样,我就在小区里来回地骑,好像要告诉所有的小朋友我会骑自行车了。

苦的黄莲

苦,就是苦。每到周六、周日,我的“补课班战役”打响了,我逃兵似的逃,妈妈像大炮似的追着我,让我去补课班。数学班。语文班。英语班……每天安排得满满的。每当我说“让我玩会儿”这句话时,就会被妈妈的花言巧语反对,弄得我应接不暇,只好乖乖地去补课,真是苦不堪言。

就是因为有了五味瓶,我的生活才多姿多彩。总有些酸甜苦辣的小片段永远珍藏心底最柔软的地方,调节味蕾一样调节我们的生活。

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篇2:窃读的滋味作文400字

全文共 407 字

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走出校门,看到教师村大门,听到人们走路的碎碎的脚步声,出了后门,终于快要到家了。

走出电梯门,来到楼道里,朝东看看,又朝西望望;嘻嘻,没人。耶!家里也没人。

放下书包,从冰箱里拿出酸奶和奇异果,又从书柜内拿出《笑猫日记》,《从外星球来的孩子》,舒舒服服地坐到安乐椅上看起了书。我抬起头看到了时间才5:50,我可以安心了,但我又担心妈妈会提前回来。有时我认为妈妈准备回来了,我便知趣地放下书,去写作业。

最令我开心的是下雨天。越是雷阵雨我越高兴,因为那样妈妈只能晚点回来了。可是我表面装着愁眉苦脸的样子,像说:“这雨害得妈妈不能早回来了。”但是,我心里却在说:“大点,再大点!”

当隔壁传来了一阵阵饭香时,我也饿得饥肠辘辘了,看一看时间,6:30了,妈妈快回来了,楼层的日光灯“急”得亮了起来。

听到妈妈的脚步声,这时我赶紧放下课外书到书房,做起我的作业。

“书籍是人类进步的阶梯”,希望我跟妈妈玩的“窃读小游戏”别被妈妈发现。

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篇3:没交作业的滋味作文1000字

全文共 965 字

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星期天,我哼着小曲走进学校,暖暖的阳光被云遮住了半边脸,一阵风吹来,又觉得十分神清气爽,倍感舒适。然而,这种和谐在下午偷偷的打破了。

“谁还没交作业本!”黄老师在讲台上怒吼着,脸上早已看不到昔日的温柔了,取而代之的脸色是扭曲的黑线,长发也随着身体而剧烈摇晃着,“43本!还有4个人在和我玩躲猫猫!没交的人站起来!”这时,才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢?我看到有的同学在左顾右盼,东张西望,好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包,厚厚课桌,望见那本数学作业本;还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍,发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本,才稍稍舒了口气,忽然又像想到了什么似的,神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣,连一个小小的细节都不肯放过,终于,还是没有,才放松起来,聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。

见久久还是没有人站起来,黄老师的表情更加气愤了,她要使出杀手锏了——报作业本的名字,报到谁,谁就坐下,这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着,想:“我肯定在上面,不用担心!”我看见有的同学在哪里念念有词,仿佛在默念:“快报到我吧,快报到我吧……”有一些人则神态自若,一副天不怕地不怕的表情,有些已经坐下的,仍不放松的盯着别人,生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了,黄老师手中的作业越来越少,也只剩下几个人孤零零的站着,黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急,想着不会我真忘交了吧,心中却安慰自己:“说不定我不那么幸运,在最后一本呢!”终于要报最后一本了,我多么希望那一本是我的啊,除了自己站起来的几个人十分平静,其他站着的都露出惊讶的表情,眼睛瞪得老大的,十分疑惑:“真的是我吗?”

来不及多想,老师就要报了,我目不转睛地盯着老师的口型:“柳惠灵!”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏,极力想让它平复。天哪,我,我居然没交!我着急起来,在书包里乱捣一番,发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本,我快速的把它抽出来,红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼,却没说什么,而我却听见同学们在那里议论:“胡陈颖也会不交作业啊……”

我羞愧地快步走向自己的位置,想:“作业下次一定不能忘交了,一定要认真听老师说的每一句话,该交作业时就要及时交上去!”

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篇4:得意的滋味作文700字

全文共 713 字

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得意,多么熟悉的字眼,每个人都会有得意之时;有的人为取得佳绩而得意;有的为克服困难而得意……但我最得意的事莫过那次……

那是在我二年级的时候,有一次我看见妈妈在包饺子,便跃跃欲试。妈妈了解我的心思后,答应让我试试。

妈妈先包了一个饺子当作示范:她首先用勺子舀了半勺馅料,拿起一张饺子皮,在饺子的边缘抹了一层水,再把馅料放在饺子皮的中间,最后和拢起来。我看妈妈做得如此轻松,以为包饺子简单得像喝一杯白开水。事实并非如此,我包的饺子要不就是露馅了,要不就是成了“四不像”,我顿时手忙脚乱,像一个泄了气的皮球,唉,我是不可能学会的。妈妈语重心长地说:"如果你这样半途而废,你就不可能成功。"我听了,心里十分地愧疚。

我的信心回来了,因为我要知难而进。我像是要去完成什么神圣任务似的,一只手先捏住饺子皮,另一只手用食指和大拇指慢慢顺势往上一推,再轻轻一捏,经过了好几次的失败之后,我终于包出一颗完好的饺子,一股得意的滋味立刻涌上心头。这一次成功,给了我无限的动力。于是,我一鼓作气,包了一颗又一颗完好的饺子,积少成多,我居然包出了一整盘有模有样的饺子。妈妈为了让家人尝到我的劳动果实,特意把我包的饺子用一个特漂亮的盘子摆放在一起,放在蒸笼的最中间。

我包的饺子蒸好后,大家津津有味地吃着,还对我的饺子赞叹不已,外面刮起的风“呼——呼——”有节奏地吹着,此时此刻,我似乎感到风儿只为我尽情伴奏,花儿只为我竞相开放,鸟儿只为我竭力歌唱——我是何等的得意呀!

我之所以这么得意,不仅因为我学会了包饺子,更是因为我明白,做事不能半途而废,只要肯坚持就会成功,正是歌里所唱的“不经历风雨,怎么见彩虹?”

以后我每次想起包饺子这件事,总有一丝得意涌上心头……

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篇5:失败的滋味作文700字

全文共 726 字

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自从一次考试我考好了,就不像以前一样努力复习了,上课不认真听讲,狂傲看不起同学了。在上课的时候,老师讲什么我都不听,好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课,我在玩我的笔,老师批评我,我也不听,老师留的作业我也乱写,同学们问我的话,我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天,老师宣布要再考一次,我的心里快活极了,心想:就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷,就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时,九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊,等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时,同学们都在认真的答题,有的坐在那飞快地写着,有的在看着上面,好像是在思考某一道题,有的在左顾右盼的看别人的试卷,我心想:这么几道简单的题就把你们难住了,真是没有能力!老师正在四处巡视,她的眼睛好像有一种神奇的魔力,能看透同学们的内心。我心想:就这么几道题,还用老师巡视四外查看,真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题,我笔下生风,用极限的力量飞快的答着。这时,我看到了一道题,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时,我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题,可是我怎么就没有听呢?在这时老师宣布考试时间到了,怎么这么快就收卷了呢?我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷,而我是灰溜溜的交了卷子。结果,我才考了84分,我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊!我的同学们会嘲笑我,老师也会对我没有了关心,家长对我也会没有了信心,我真不该那样狂傲自大呀!也不该不听老师讲课,如果能从来一次该有多好呀!

在这次考试之后,我收敛了很多。从现在开始,我要学会对同学公平,对老师尊敬,对作业认真。这样才可以取得好成绩!

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篇6:我尝到了失败的滋味作文550字

全文共 552 字

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在人生的旅途中,成功是每个人都曾拥有过的,失败也是每个人都必须经历的。就在昨天,我经历了人生中的第一次失败。

记得在小时候,我的学习成绩非常好,一直稳坐全班前五名的“宝座”上,是老师眼中的好学生,同学们眼中的好榜样,家长眼中的乖乖女。

直到昨天的期中考试结束,我的好学生形象一落千丈,我竟然排名靠后。我的心情犹如晴天霹雳,我一遍又一遍地看着成绩单,希望老师判错了我的试卷,可是老天却和我开了一个天大的玩笑。事实证明,老师并没有判错分,那个分数是多么的不堪入目啊!此时此刻,我觉得天空一下子变得灰蒙蒙的,周围的一切也都模糊起来了。我伤心地躲进了自己的房间,心里像打翻了五味瓶一样,什么滋味都有,于是我号啕大哭起来,哭着哭着就睡着了。

第二天的英语课,我无论如何都不想去上。我害怕同学们问我的成绩,害怕同学们嘲笑我,害怕同学们不和我做朋友,害怕同学们用异样的目光看着我……妈妈看出了我的心思,过来安慰我,说:“孩子,我知道你这次没考好,心里很难受,但一次没考好不能代表什么,关键是要找出没考好的原因,然后勇敢地去面对,我相信你通过自己日积月累的努力,一定会有进步的……”听完了妈妈说的话,我勇敢地背着书包上学去了。

“失败是成功之母”我暗暗下定决心,一定要通过自己的辛苦付出来取得最终的成功,做一个品学兼优的好学生。

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篇7:成长的滋味作文500字作文

全文共 653 字

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轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

于汗水中成长,先苦后甜。

时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学习,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

于生活中成长,丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学习,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学习实用的知识;教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

于友谊中成长,甜彻心扉。

有了学习的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味——情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望;她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味

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篇8:那般滋味在心头作文800字

全文共 825 字

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生如夏花之灿烂,灭如秋叶之静美;一路春光,一路荆棘;惊鸿一般短暂,夏花一样灿烂。愿生命如夏花,在蝶群的翩翩起舞中惊艳时光。

——题记

迷蒙的清晨,微光射向房角,折射出耀眼的金色阳光,轻叩房门,走出小屋,一只带着淡淡琉璃色的蝴蝶从眼前飞过,飞向艳丽的花丛,歇落在淡黄色的花蕊上。直到清风掀起细碎的枝条掩盖了我的视线,风过无痕,将柔软的花枝吹折了,蝴蝶也不知了去向,纤纤夏花仍旧于那个最不起眼的角落里悄悄绽放。

生命如同夏花一般,是那样地娇艳和芬芳。阳光和露水是生命严厉的点缀;华贵的蝶翼是生命精彩的镶嵌。生命如同夏花,在不可言喻的优雅背后深藏不幸与痛苦。或许是人生的挣扎,苦难、危运、颓唐使它蒙尘;或许是成长的迷惘、焦虑、失意、伤痛使它黯然;或许是生活的忙绿、复杂、阴窄使它乏累,但依旧会迎来一场风雨的洗礼。

生活、生命的特别滋味便是如此,甜中有苦,苦中带甜,古今多少仁人志士,文人墨客身着那一袭素白长风,辗转穿梭在山南水北之中,只为寻得心中一方净土,细品一番人生滋味。李白哭道:“行路难,行路难”的确行路很难,但却一直在走,走着看破红尘,走着辞别故友,艰难险艰之后叹出一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达畅然;陶渊明洞察多少官场是非,勾心斗角后才有了“采菊东

篱下,悠然见南山”的避世闲情,如此便是人生滋味!

时光像一余无声无息的河流在我的生命中激流穿梭,岁月的花瓣静坠在玲珑的水面上漂流而去,徘徊在梦想与现实的路口,岁月终会让你明白,纵使人生如梦似戏,但也难逃生活,而生活就是现实,现实却无处可躲。竟然无处可躲,那便带着微笑坦然地去品那一番滋味,勇敢去微笑吧,因为,有了微笑,便从此,眼里有星辰,笑里是坦荡。

生如夏花,因为有那独特的芬芳,即便无人欣赏,也不会黯然神伤。

生如夏花,因为心里永怀着梦想,即便岁月流滔,也依旧会傲然绽放。

你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。生如夏花,蝶中轻舞。世间滋味万千,唯恋一品清欢。纵然如花美眷,也抵不过这逝水流年。

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篇9:夸奖的滋味

全文共 216 字

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田薇洁

记忆中,能给我自信的,给我温暖的,那当然就是被别人夸奖

记得有一次,在过马路的时候,有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路,可是绿灯的时间太短,根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯,路上行人车辆不断,老奶奶一个人过马路很危险,我马上摆了个手势让司机叔叔停下来,急忙跑过去扶着老奶奶过马路,路上的人都夸我真懂事。这时,别提我有多高兴了,这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。

被人夸奖的滋味甜蜜而美好,而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。

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篇10:领奖的滋味

全文共 297 字

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庞郝卓

记事以来,我的心里有被挨打的滋味,有被夸奖的滋味,也有领奖的滋味。让我难忘的滋味就是在二年级下半年的时候,期末考试我考了全班第五名,在颁奖大会上我上讲台领奖的甜蜜。

那时候,我很兴奋,但也有那么一点点的小失落。因为只差两名我就是三好学生了。老师叫到我名字时,我迫不及待地走上了讲台。看到奖状上写着:庞郝卓同学,在期末考试中成绩突出。心里那滋味真好呀!我下台的时候心里想:妈妈看到我这样的成绩肯定会表扬我。顿时,台下响起了热烈的掌声。我很自豪。

下午放学回到家,妈妈真的夸奖了我,也鼓励我以后还要继续努力,不能骄傲。妈妈的话让我明白了,想要得奖就要勤奋学习,我以后一定要继续努力,得到更多的奖。

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篇11:幸福的滋味作文800字

全文共 917 字

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小时候,我曾这样问过:“爸爸,幸福是什么?” “你就是我们的幸福呀!”爸爸微笑着回答道。我疑惑不解,眨巴着眼睛,望着爸爸的脸,我怎么成幸福了?

我特别喜欢缠着爸爸,不管他到哪儿,我就像跟屁虫一样地跟着他,别人都说我是爸爸的影子。在我成长的过程中,我几乎冷落了将我带到这个世界上来的妈妈。我本就和她很少有共同语言,现在话就更少了,大概是因为妈妈比较严厉吧,我生怕一不小心,便会招来一顿臭骂。我常跟人说:“还是爸爸对我好,我提的要求他都会满足,妈妈一点也不关心我,只知道骂我。”

直到那一个夜晚,我才改变了对妈妈的看法。

夜已深了,我还没有睡,正在听取窗外蛙声一片。楼下传来摩托车熄火的声音,我就知道她回来了,但我还是继续写我的作业,没有起身去迎接她。过了一会儿,她在楼下用沙哑的声音叫着我的名字,我下去,妈妈轻轻地问我:“我特地买了四个鹅蛋,我听人说这个营养好,初三了,学习辛苦,给你补补,你要吃吗?”

我犹豫了一下,想想还是吃吧,免得妈妈不高兴。

我静静地坐在桌子前,听着锅里的水开始在咕噜咕噜地翻滚了,看到蛋也跟着上蹿下跳,有些无聊。这时,我望着妈妈熟悉的背影和轻巧的动作,一丝愧疚感划过我的脑海。妈妈走了过来,告诉我这几个蛋是向养鹅人家预定的,价格还挺贵,她随手拿起一个较大的蛋剥起来,在那一瞬间,我看见了妈妈的手,那皲裂得不成样子了的手指,妈妈还只有四十岁啊,什么时候已有如此沧桑的手了啊。顿时我的鼻子酸酸的,妈妈这么努力地工作还不是为了这个家,为了我嘛,她每天早出晚归,工作这么辛苦,那么晚了还去给我买蛋,可我还认为她不爱我,竟然还那么说她。“快拿着,趁热吃,凉了味道就不好了”,妈妈的喊声唤醒了我。我接过妈妈递来的蛋,吃一口,觉得什么味道都比不上这蛋,因为那里面有妈妈浓浓的爱,妈妈,请原谅女儿的不懂事吧!人生最大的悲哀莫过于“子欲养而亲不待”,还好,我还来得及。

幸福是什么?是一杯茶,能沁人心脾;是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;是一缕火焰,能温暖冰冷的心;是一汪清泉,能滋润幼小纯真的心灵;还是一种感觉,带给我无限美好的回忆,幸福就像微风吹过你的发梢,抚摸你的脸颊,带走你的惆怅。

这就是幸福的滋味啊!这也是爱的滋味,是独一无二的滋味!

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篇12:自信的滋味九年级话题

全文共 708 字

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在我们成路上,不一定总是鲜花铺路,我们时常会遇到坎坷与荆棘,困难与挫折,但是只要相信自己迎难而上,坚持不懈,就会一步步走向成功,走向辉煌。

那是在我四年级的暑假,看到哥哥弹吉它。我就彻底被这种乐器迷住了,看着哥哥弹得出神入化,如醉如痴,我就更想弹吉它。爸爸发现了我的兴趣,变给我买了一把吉它,并帮我报了吉它班。从此,我便把全部精力都投入到练吉它,寻求最高境界。

初学的日子简单枯燥却快乐,每天一遍又一遍地练习“64315210、32154365”一个个音符从手中倾泻,变成一串小调,一点点地学着,仿佛在为梦想一块块地添砖加瓦,喜悦淹没了我,那时的我有自信学好吉它。

只可惜好景不长,一个巨大的困难摆在我的眼前。因为我的手指太尖,左手按不住弦,根本无法再往下学。老师说:“你一定要把手磨出老茧,才能继续往下学。”怎么办?放弃吧,我心中想到。顿时,我失去了自信,认为自己失败了。

我下载了许多吉它的歌,心中不高兴时放来听听。一个下午,我又一次无奈地放下吉它戴上耳机听歌时,那渐行渐远的自信又被拉了回来,梦中舞台的灯仿佛真的照在我的身上。我,惊醒了。是啊!真的就这样放弃自己的梦醒与自信吗?这是爸爸走了过来对我说:“只要人拥有自信,无论多大的难关,闯过去,失去自信便会一事无成。”我恍然大悟,是啊,只要拥有自信,就一定会成功。我坚定了信念,开始满怀自信拼命练习,直至我的手腕、胳膊、手指都渐渐有了变化。从最初的红印子到褪皮,最后终于长成老茧,稳稳地按住弦。我迎着老师的目光弹完一首曲子,响亮流畅,我成功了!

是啊,只要拥有自信,无论多大的难关也能闯过去。只要我们在生活中也能充满自信,自信的挑战难关,就一定会成功,会一步步走向辉煌!

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篇13:眼泪的滋味作文800字

全文共 875 字

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泪水是什么味道的?咸的,酸的,甜的,还是苦的?

哐,哐,哐!我对这种声音早已不能再熟悉了,因为我知道又是姐姐在乱杂东西了,我还没来得及抬头看,只听见拖鞋和地面混合在一起的拍打声,妈妈已经跑出去了,我也随便的把拖鞋穿上,就跑去客厅,我打开门的一瞬间客厅里是我平常思空见贯的情景,可不知为什么,竟还会还会难过?

客厅里妈妈把姐姐抱到自己的怀里,不让姐姐看到妈妈的眼神,而姐姐则是爬在妈妈的怀里痛哭,我却不知为何自己的眼泪也悄声无息的滑落了,妈妈转头看向我时,并没有感到惊讶,只是用沙哑的声音让我把姐姐送回房间,自己则去了洗手间。

姐姐是学舞蹈的,原本长得很精致的姐姐学了舞蹈之后变得更加有气质了,跳起舞来,犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。

可天不遂人愿,人生的道路没有一帆风顺的,都会有挫折,坎坷。

那年姐姐摔伤了胳膊,原本想去省城参加比赛的姐姐不能再去了,可姐姐一再要求教练让她去。终于,在姐姐得软磨硬泡之下同意了,可教练提了一个要求,就是要姐姐在伤养好的前提下才能继续参加,姐姐毫不犹豫得答应了。姐姐回家后兴高采烈的告诉了爸爸,妈妈。可是第一天在客厅练舞的时候,姐姐总有一个动作做的不好,而那个动作是舞蹈的最重要的一个动作。因为姐姐的胳膊受过伤,对这个动作有很大的影响,而且做这个动作胳膊会很疼,而且姐姐的脾气也变得很暴躁,只要不开心就会乱砸东西,姐姐最终变得一蹶不振,有一次姐姐对我说,你不是说我像只蝴蝶吗?可是蝴蝶飞不起来了,我打算去退赛。还没等我反应过来,姐姐已经走出门外。

姐姐去找教练说准备退赛,只听见教练说,你难道只会哭吗?难道就没有想过去争取一次努力一次吗?如果你还打算退赛,我不会阻止你。姐姐好像都明白了教练的话,自从那次姐姐不管有多痛,都不会流泪,终于姐姐把那支舞练得炉火纯青了,直接如期地去比赛了,那次比赛,蝴蝶终于张开了翅膀,在花丛中继续翩翩起舞。

比赛结束后姐姐流出了眼泪,我问姐姐为什么流泪,姐姐说这是幸福的眼泪,是甜的,我继续问姐姐为什么之前不流泪,姐姐告诉我长大后就懂了。

长大后我明白了,成功也者是会流泪,只不过他们一直在含着泪奔跑。

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篇14:有关生活的滋味六年级

全文共 443 字

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萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记

生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。

怎样在生活中找到快乐的滋味?

这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。

那,什么是生活的滋味呢?

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。

生活,让自己过得更好!

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篇15:我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 1156 字

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“态度决定高度!”

又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎!英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上,偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。

早读,英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了?”我没有回答。“很久了吧。”我点头,尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利,这里,这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上,我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢?’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来,我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而,英语老师提高了音量,说:“你对自己有信心吗?”我缩着头,闭着嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心,谁还能给你信心呢?谁还能对你有信心呢?态度决定高度,知道了吗?”我说:“知道了。”但我的语气出卖了我,我回答的声音很小,像一只蚊子在哼唱。

回到教室后,我心里想到:老师说的确实没错,试试吧,拼一把,说不定就考上了呢?这时,想起那篇写麻雀的作文,麻雀家倒了,但经过努力最终修好了,我便这样给自己打气。

又是一次考试,结果出来了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不过没放弃。至少比以前好,已经接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我这样鼓励自己。

哎!又是“109”,什么时候能上一百一十分呢?麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧,至少没退步,但,但我难道上不了那个分数吗?难道,难道我真比别人差一点吗?

又考了试,更惨了,“106”。还不如前两次。我泄气了,麻雀窝再次被破坏。我回到家,把书包扔到一旁,把凳子拉过来,坐上去从书堆里拿出作文书看一看,散散心。随手一翻又看到了那一页,又看到那篇作文。细细重读了一遍,哦!麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗?我这是第三次,下次会行吗?”我小声嘀咕着。态度决定高度,英语老师的口头禅又在我的耳边回响着,彷佛在激励着我:如果你现在放弃了,那么你之前的努力不就都白费了吗,那你之前还那么努力干什么?算了,算了,别瞎想了,老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的,态度决定高度,我再努力些说不定就成功了。

过了一段“漫长”的时间,英语又考试了,老师先讲试卷。单项填空——满分;阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了,我咬紧牙关,腿不停抖动,一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了,又是全对。恶梦来了,听力测试我最不擅长的,但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。

第二天,英语答题卡发下来,鲜红的115。终于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味,超越自己,那感觉,就像坐在云端吃着棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

超越的滋味,真好!

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篇16:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 542 字

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幸福滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

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篇17:2024年考试八年级《滋味》

全文共 562 字

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苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨,就不会成功。

古人云“一身轻似叶,所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人,他——司马迁,他因“李陵之祸”,被判宫刑,这在封建社会中是极大的耻辱,为此他想到过自杀,但他想到他父亲未完成的史书,最终决定忍辱负重地活了下来,发愤着述,终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》,为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

他成功了,他笑了,笑得多么灿烂,这是他因此祸以来第一次笑。

“卓越的人一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

我想是的。面对亡国之耻,勾践可谓强者,卧薪尝胆,这不仅仅是对身体的折磨,更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥,勾践经受住了折磨,成为强者,面对三个越甲终吞吴的结局,笑得无奈,心酸。

他成功了,他笑了,笑得多么豪迈,这是发自内心的!

文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧,但他们经历过悲剧,都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉,那么甜美。

成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。

成功的滋味你我共分享!

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篇18:感冒的滋味作文500字

全文共 541 字

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一不小心,我又感冒了,此乃世上最厉害的神器,让人不得不甘败下风,连连感叹“酸甜苦辣”让人极度不适应。

感冒了,什么零食都要经过妈妈的批准才可以动,不然的话,妈妈的眉头又要皱成两座随时准备爆发的小火山了。啊!我亲爱的零食,什么时候咱们才可以相聚呢?

虽说零食不可以碰,可我也尝到了不少甜头。只要我咳一声:“妈,我要看书!”妈妈就会放下手中的活,一改往日的性子递给我一本书让我看,而爸爸看见了便吃醋般的说:“我怎么没你这么好。”我嬉皮笑脸的回答:“因为我是病号,所以……”我嘻嘻一笑,爸爸立刻起了一身鸡皮疙瘩,起身向门外走去。

一天三顿的吃药过程让我苦不堪言,我苦苦哀求妈妈:“妈妈,太苦了,我不想喝。”而这时的妈妈就像一个铁石心肠的陌生人,口气强硬地说:“不行!你必须喝。”我无计可施,只好乖乖端起碗“咕咚咕咚”一口气喝了下去,弄得我满鼻子都有苦药味。

“阿、阿嚏”我就像着了魔打个不停,搞得妈妈无奈地说:“小宝,你简直是在给我制造噪音。”而我哧溜着鼻子委屈地说:“我也不想‘阿嚏’可鼻子不听我的话,它自作主张呐!”鼻子酸酸的,我恼怒的抓了抓它,结果“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”

终于,感冒痊愈了,我长吁的一口气。回想一下,又觉得十分好笑,这厉害的神器终于举起了白旗,酸甜苦辣让我乐此不疲。

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篇19:以滋味为话题的作文800字

全文共 990 字

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滋味,是人去品尝而得到的;品尝,是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时,成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道,令我悟到了:不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的,不知道你就要大胆尝试的道理。

我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为,可能我们吃不饱饭,所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车,展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌,有渔民在聊天,有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出,人们一抬头,就能看见一片绿油油的枝叶,它们在夏天能为人们遮挡阳光,能为人们送来凉风;冬天能顶住大雪,如仙境般美妙。

我们走到“大涌村展览馆”的后花园,几个亭子旁有些游乐设施。好吧,这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下,发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧,其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑,说:“来吧,孩子们。我知道你们的小心思了,开吃吧!”

我对妈妈做了一下鬼脸,便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里:“美味!It’s so delicious!(太好吃了!)”我开心地一蹦三丈高。“切!看我的!”妈妈拿起芥末就往里倒,我看着这绿绿的“一坨”发了呆。

各位读者,可别看我呆呆地痴望,其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动:这个芥末跟竹子一样绿,纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾,一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿,妈妈的眼泪就不断往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。

看见我妈妈吃得这么有滋味,我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末:“妈妈,这个吃了又怎么样?”“就辣啊!对,这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结:我想吃,可是会太辣吗?那我就不吃了呗,可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜,但好景不长,马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过,我的脚像被点燃的鞭炮,飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧!

我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味,因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气,尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。

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篇20:生病的滋味作文500字

全文共 569 字

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昨天放学的时候,我突然感觉很不舒服。脚不停地抖动,头也疼得厉害,我想我是怎么了?浑身好难受啊!

回到家,把书包一放,我就给妈妈说了症状。妈妈一听,先是摸了一下我的额头,马上让我躺在床上,然后拿着一支体温计给我测了一下体温,我看见我的体温是三十八度。我想糟了,又发高烧了,也在想晚饭要吃吗?一会儿妈妈给我做了一碗葱花面,我却毫无食欲,只吃了几口。妈妈就给我贴了退热贴,艰难地喝了一瓶口服液让我睡觉。一觉醒来已是晚上九点过,妈妈又给我量了一次体温,我一看三十九度多,心里很忐忑。妈妈认为被子太薄了,于是给我拿来了一床特别厚的被子来让我出汗,继续睡觉;被子太厚捂得我好难受,我伸出手来透气,却又觉得太冷,连忙缩回去。就这样在半梦半醒之间徘徊了五次,记得一次半夜上卫生间,站起来感觉脚都站不稳,头是晕的,如同转圈转了两百下一样。到了早上,妈妈又给我量了一体温,还是三十九度多。我爸爸下夜班回来,一见便问我:"你今天想上学吗"?我正想说我想去时,妈妈说:"还是算了吧"。爸爸也同意了,于是给王老师请病假。这时候又感觉想吐,只能打消上学的念头。过了一会儿,突然吐了出来,却感觉头昏脑胀。妈妈决定带我去医院,医生说这种感冒有点难治,不是一天就能好得了的。我一听,怎么办?今天的笔记怎么办?今天的作业怎么办?今天的作业批改又怎么办?

哎——今天生病太难受了。

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